舞蹈课程表
班主任：陈风珍10级第二学年下学期
二胡基础班课程表
班主任：赵立鹏10级第一学年下学期
二胡提高课程表
班主任：赵立鹏10级第一学年下学期
剑拳班课程表
班主任：陈风珍10级第一学年下学期
电子琴班课程表
班主任：马雷10级第一学年下学期
美术提高课程表
班主任：张芸10级第一学年下学期
柔力球班课程表
班主任：陈凤珍10级第一学年下学期
书法研究班课程表
班主任：马雷10级第一学年下学期
微机班课程表
班主任：赵立鹏10级第一学年下学期
小班第一学期舞蹈教学计划 一、舞蹈教学计划 小班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位；学习几种基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。 二、舞蹈教学要求 1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。 2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。 3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。 4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。 三、舞蹈教学进度安排（共16课时） 第一课时： （一）、教学工作： 学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势；能自由地、愉快地随老师学习舞蹈；认识自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等） 认识身体动作分解：1－8：用手边指各部位边大声说，头头－胸胸－肚子肚子－头胸肚 子 2－8：反复一次。 3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次） 4－8：跨跨－膝盖膝盖－脚腕脚腕－脚脚 5－8：双手向左旁平伸，反复一次。 6－8：前伸手，低头－后伸手，仰头 7－8：左前方－右后方（双手平伸） 8－8：反复一次 （二）、家长工作 1、交待上课时间7：00－8：30，请家长提前十分钟来园，可进教室观看幼儿表演。不要在门口张望，以免影响幼儿情绪，家长要坚持送幼儿来园上课。 2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。准备一瓶水，东西放在固定的地方。 第二课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等 2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。 手部动作组合分解：前奏：手放在腰后，站立 1－8：双手前伸五指伸开，手（打开－合拢） 2－8：手腕左右转动，五指张开。手由前伸－双山膀（手转动） 3－8：左手握拳－打开，反复一次 4－8：手画圈－手放背后－双手向前伸出（最后一拍）重复一次 （二）、家长工作 1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。准备一瓶水，东西放在固定的地方。 2、交待家长回家注意幼儿的坐姿和站姿。
舞蹈培训班计划书 一、舞蹈培训班名称：“未知名称”舞蹈培训班 文化及经营理念：“开开心心学习，快快乐乐成长”。 二、前期阶段： 1.定位策略：以开设少儿兴趣班和专业演出班为主体，又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。 2.了解市场： 2.1资源情况：沙浦市场人口及学校（幼儿园小学中学）比较集中，暂时没有比较有规划的舞蹈会所，有很大的发展空间。 2.2经济条件： 2.3目标群体的环境： 2.3.1少儿兴趣班，专业演出班，成人兴趣班为主体：主要群体为幼儿，小学生，初中生及一些社会上的舞蹈爱好者，15岁以上，想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。 2.3.2中国舞和少儿拉丁舞：针对3-13岁儿童，想培养孩子的气质，性格，艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中，利用自身优势，宣传主要在学校，居民区宣传为辅。 2.3.3业余兴趣班：在校学生（小学，中学，高中，大学），想多学一些才艺人群! 2.3.4成人舞蹈（瑜伽，拉丁舞，古典舞之类）：针对公司白领和家庭主妇，宣传手法同幼儿一起 3.竞争分析： 3.1作为一个新起的舞蹈培训班，有幼儿园的支持将可迅速打开市场 3.2定价策略：定价形式多样化，分为次卡、月卡，期卡，年卡。优秀的学员还可以支持分期付款，签约退学费等优惠政策（针对成人教练班的学员）。 3.3完善服务策略：提前报名送舞蹈服、发学员牌、提供学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。 3.4 经常举办和参加一些比赛和交流会友，让学员学到更多，同时提高品牌的知名度。 三、实施阶段： 1.选址: 2.培训形式:加盟形式（优点：有一定的知名度，有既定的场地布置和老师安排。缺点:要交一定的加盟费用，延迟自创品牌的时间。 3.招聘老师:爵士舞老师，街舞老师（hiphop、breaking、popping、locking）、国标舞老师（拉丁舞、摩登舞），芭蕾舞老师等需聘请兼职老师，工资在每小时100元——250元不等。老师要找质量好的老师，要提前联系好老师，然后根据学生报名的情况，确定老师来上课。 4.课程开设： 4.1业余兴趣班 4.1.1瑜伽，古典，爵士舞等 招生对象：零基础，各界对舞蹈感兴趣的人士以及都市白领女性 收费标准：未定 掌握内容： 舞蹈初级基本素质体态训练，舞蹈初级动作组合训练初级表演性舞蹈学习 4.1.2中国舞（有级别）： 招生对象：针对3-13岁小孩，培养气质和艺术细胞 收费标准：未定元/期未定元/年（包寒暑假）送舞蹈服装
1.8:40-9:20数学启蒙礼仪常规拼音读写数学复习拼音复习 2.9:40-10:20 拼音读写数学启蒙品德故事数学复习数学启蒙 3.10:50-11:30 童趣英语拼音读写数学启蒙拼音读写拼音复习 4.14：30-15:10 幼儿美工音乐欣赏形体舞蹈自然科学生活技能 5.15:20-16:00 体育活动陶艺制作国学常识戏剧表演主题班会学前二班 星期一星期二星期三星期四星期五 1.8:40-9:20国学常识拼音读写数学启蒙数学复习数学启蒙 2.9:40-10:20 数学启蒙礼仪常规拼音读写拼音读写拼音复习 3.10:50-11:30 拼音读写数学启蒙童趣英语数学复习拼音复习 4.14：30-15:10 戏剧表演陶艺制作自然科学品德故事体育活动 5.15:20-16:00 幼儿美工音乐欣赏形体舞蹈生活技能主题班会学前五班 星期一星期二星期三星期四星期五 1.8:40-9:20拼音读写数学启蒙礼仪常规拼音读写拼音复习 2.9:40-10:20 国学常识拼音读写数学启蒙数学复习拼音复习 3.10:50-11:30 数学启蒙童趣英语拼音读写数学复习数学启蒙 4.14：30-15:10 陶艺制作幼儿美工音乐欣赏生活技能戏剧表演 5.15:20-16:00 形体舞蹈体育活动自然科学品德故事主题班会
1.8:40-9:20数学启蒙国学常识拼音读写数学复习拼音复习 2.9:40-10:20 拼音读写数学启蒙礼仪常规数学复习数学启蒙 3.10:50-11:30 自然科学拼音读写数学启蒙拼音读写拼音复习 4.14：30-15:10 生活技能品德故事戏剧表演童趣英语形体舞蹈 5.15:20-16:00 陶艺制作幼儿美工体育活动音乐欣赏主题班会学前四班 星期一星期二星期三星期四星期五 1.8:40-9:20童趣英语拼音读写数学启蒙数学复习数学启蒙 2.9:40-10:20 数学启蒙生活技能拼音读写拼音读写拼音复习 3.10:50-11:30 拼音读写数学启蒙戏剧表演数学复习拼音复习 4.14：30-15:10 国学常识体育活动陶艺制作幼儿美工自然科学 5.15:20-16:00 品德故事礼仪常规音乐欣赏形体舞蹈主题班会学前六班 星期一星期二星期三星期四星期五 1.8:40-9:20拼音读写数学启蒙品德故事拼音读写拼音复习 2.9:40-10:20 礼仪常规拼音读写数学启蒙数学复习拼音复习 3.10:50-11:30 数学启蒙生活技能拼音读写数学复习数学启蒙 4.14：30-15:10 形体舞蹈戏剧表演国学常识体育活动幼儿美工 5.15:20-16:00 音乐欣赏童趣英语陶艺制作自然科学主题班会
星期一星期二星期二星期四星期五星期六 9:00—12:00 课程（1）少儿 中国舞 课程（2）少儿 模特班 课程（3）HIP HOP （晓婷老师） 课程（1）少儿 中国舞 课程（2）少儿 模特班 课程（3）HIP HOP （晓婷老师） 课程（1）少儿 中国舞 课程（2）少儿 模特班 课程（3）HIP HOP （晓婷老师） 课程（1）少儿 中国舞 课程（2）少儿 模特班 课程（3）HIP HOP （晓婷老师） 课程（1）少儿 中国舞 课程（2）少儿 模特班 课程（3）HIP HOP （晓婷老师） 私教小课 （广州大师 旭东私教） 13:30—15:00 课程（4）英语 （广州大学英 语老师授教） （赖彩凤） 课程（4）英语 （广州大学英 语老师授教） （赖彩凤） 课程（4）英语 （广州大学英 语老师授教） （赖彩凤） 课程（4）英语 （广州大学英 语老师授教） （赖彩凤） 课程（4）英语 （广州大学英 语老师授教） （赖彩凤） 私教 15:00—16:30 课程（5）JAZZ （少儿班，成 人班）（琪琪） 课程（6）瑜伽 课程（5）JAZZ （少儿班，成 人班）（琪琪） 课程（6）瑜伽 课程（5）JAZZ （少儿班，成 人班）（琪琪） 课程（6）瑜伽 课程（5）JAZZ （少儿班，成 人班）（琪琪） 课程（6）瑜伽 课程（5）JAZZ （少儿班，成 人班）（琪琪） 课程（6）瑜伽 私教 19:30—21:00 课程（7）拉丁 （Betty） 课程（8）JAZZ （提升班） （Cindy） 课程（9）街舞 （Bear，阿酷） 课程（7）拉丁 （Betty） 课程（8）JAZZ （提升班） （Cindy） 课程（9）街舞 （Bear，阿酷） 课程（7）拉丁 （Betty） 课程（8）JAZZ （提升班） （Cindy） 课程（9）街舞 （Bear，阿酷） 课程（7）拉丁 （Betty） 课程（8）JAZZ （提升班） （Cindy） 课程（9）街舞 （Bear，阿酷） 课程（7）拉丁 （Betty） 课程（8）JAZZ （提升班） （Cindy） 课程（9）街舞 （Bear，阿酷） 私教 20:00—21:00课程（10） 瑜伽 课程（10） 瑜伽 课程（10） 瑜伽 课程（10） 瑜伽 课程（10） 瑜伽私教
体育学院课程表 2012级体育教育本科班 2014-2015学年度第2学期星期 课程节次一二三四 五 一现代教育技术应用 一二班 锐思楼④203 三班 锐思楼④205 教师专业发展 一二三班 402 运动生物化学 一二班 502 体育管理学 三班 605 羽毛球专选2 武术专选2 网球专选2 篮球专选2 1班 排球专选2 羽毛球副选2 田径副选2 网球副选2 1班 乒乓球副选2 1 班 二 三 现代教育技术应用 一二班 锐思楼④203 三班 锐思楼④205 羽毛球专选2 健美操专选2 篮球专选2 2班 篮球馆南 排球专选2 运动生物化学 三班 603 体育科研方法 一二班 602 网球副选2 2班 乒乓球副选2 2班 武术副选2 健美操专选2 田径专选2 篮球专选2 2 班 篮球馆南 乒乓球专选2 足球专选2 四 五田径专选2 网球专选2 乒乓球专选2 足球专选2 教育心理学 一二三班 致远楼①3213 体育科研方法 三班 603 篮球副选2 排球副选2 六 七体育绘图 一二三班 102 武术专选2 篮球专选2 1班 篮球馆南 体育管理学 一二班 102 八九十 说明（一）2012级体育教育本科班144人，三个行政班，6个术科班。 （二）体育科研方法32学时周继锋，体育绘图 32学时何敬东，运动生物化学 32学时王念辉，体育管理学 32学时翟继勇，专项64学时：篮球1李久德2赵光勇、排球梁瑞林、网球赵光勇、羽毛球孙雪翰、足球刘笃涛、田径闻勇、武术（套路）李治坤、健美操李永红、乒乓球王凌飞，副项32学时：武术（散打）徐启龙、乒乓球王凌飞、网球赵光勇、田径闻勇、羽毛球孙雪翰、篮球林德平、排球孙贵英。
五．舞蹈课程 正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈能促进少年儿童的生长发育。由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好，经过训练，儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。练习舞蹈可以培养孩子不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。舞蹈演出能培养孩子表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界的活动，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，能够学会欣赏美、体验美，从而使孩子们更加热爱生活。 ·舞蹈课程主题： 每期24次课，共48节，每次课一个学习主题，让孩子每天都有新鲜感，快乐的学习兴趣班！ 1，感恩父母： 抓钱舞蹈：感谢父母博大的关怀，无私的付出，学习一个抓钱舞蹈，希望父母多多赚钱！ 2，快乐我最大： 绿光舞蹈：以动感的音乐，强大的节奏感，带出孩子内心的热情。
3，劳动最光荣 拔萝卜：让小孩子充分认识到劳动也是一种美，在美中帮助父母做家务 4，感恩教师节： 感恩的心手语：感恩老师，学生长大了，更多的感情都表达于心，学习一个手语，让感情通过手语告诉你吧，老师！ 5，团圆中秋节 手牵手：团圆的日子，就一起手牵手看看月亮吧。 6，健康韵律操 少儿健美操：每个人都希望有一个健康的身体，在舞蹈中锻炼自己吧。孩子 7，节奏音律的学习 兔子舞：简单的舞蹈动作，快半拍的音乐节奏，让学习没那么鼓噪吧8，少数民族风——泼水节 开门红：开门红是一首欢快的歌曲，广东这边没有泼水节，让我们在舞蹈中感受泼水节的开心吧 9，温馨的港湾——家庭