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2018 2019八年级上期末考试数学试卷含答案 人教版

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2018 2019八年级上期末考试数学试卷含答案 人教版

)

(局联考2018-2019学年第一学期期末质量检测八年级数学选择题一、

( ) 1.4的平方根是 D.2

A.-2 C.±2

B.( )

,无理数的个数为,,0,中2,在实数, 个 D.4B.2个 C.3个 A.1个

,错误的有( ) 3.下列结论中 5; 和4,则第三边的长为△ABC中,已知两边长

分别为3①在Rt若,+则∠A=90°;的三边长分别为

②△ABCAB,BC,AC,= 是直角三角形;,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC③在△ABC 中则该三角形是直角三角形;④若三角形的三边长之比为3:4:5, 个个 D.3

B.1个

C.2A.0个

( ) 4. 估计介于 0.6之间 B.0.5与A.0.4与0.5之间 0.8之间 D.0.7与C.0.6与0.7之间

个单位后的点的坐标为2个单位,再向右平移将直角坐标系中的点5(-1,-3)向上平移4 ( )

A.(3,-1)

B.(-5,-1)

C.(-3,1)

D.(1,1)

的值被盖住了不过仍能求出,其中y 的方程组y的解为、6.关于x) ( m则m 的值是 D. B.A. C.: 7.下表是某校

合唱团成员的年龄分布情况 16 14 15 年龄/岁 13

5 15 x 10-x

频数

) ( x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是对于不同的A.平均数、中位数 B.中位数、方差

C.平均数、方差

D.众数、中位数

8.一辆慢车和一辆快车沿相同路线从A地到B地,所行驶的路程与时间的函数图

象如个( )下列说法正确的有,图所示

快车追上慢车需6小时①慢车比快车早出发2小时②46km/h 快车速度为③46kmh 慢车速度为④⑤AB两地相距828km

⑥快车14小时到达B地

A.2

B.3

C.4

D.5

二、填空题

9.若=6是二元一次方程,则a+b=_____

(,)10.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图象经过(,)、

两点,若<,则.(填“>”“<”或“-”)

11.一圆柱形油罐如图所示,要从A点环绕油罐建梯子,正好到A点的正上方B 点,已知油罐底面周长为12m,高AB为5m,问所建的梯子最短需多少米?

第十一题图第十二题图

12.如图,正比例函数y=2x的图象与一次函数y=-3x+k的图象相交于点P(1,m),则两条直线与x轴围成的三角形的面积为_______.

13.如图,已知DE∥BC,2∠D=3∠DBC,∠1=∠2.则∠DEB=______度

14.在平面直角坐标系中,对于点P(x,y),若点Q的坐标为(ax+y,x+ay),其中a为常数,则称点Q是点P的“a级关联点”,例如,点P(1,4)的3级关联点”为Q(3×1+4,1+3×4)即Q(7,13),若点B的“2级关联点”是B'(3,3),则点B的坐标为______;已知点_____

M'的坐标为则,轴上y级关联点”M'位于-3的“M(m-1,2m).

三、作图题(本大题满分4分.)

15、如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,已知△ABC三个顶点坐标分别

为A(-4.1),B(-3,3),C(-1,2).

轴对称的△,其中点xA,B,C的对称点分别是点 (1)画出△ABC关于

轴的对称点关于yC求△的面积 ,连接(2),,C画出点

四.计算题

16.计算

) 2 -41()+(

解方程组17.

2)(1 )(

他其余的解题过程没有, ,错把b看成了618.的过程中小明同学在解方程组

.

的正确值by=kx+b过点解得此方程组的解为(3,1),求,又已知直线,出错

活动结束后随机抽查了若干名学,,要求每人植4~7棵19.某校260名学生参加植树活动将各类的人数棵,C棵;:6棵;D:7B, A生每人的植树量,并分为四种类型:4棵;:52) 如图如图1)和条形图(绘制成扇形图(:

请回答下列问题?

在这次调查中D类型有多少名学生(1) (2)写出被调查学生每人植树量的众数、中位数;并估计这260名学生共植树多少棵?,(3)求被调查学生每人植树量的

平均数

20.大陆相关部门对原产台湾地区的15种水果实施进口零关税措施,扩大了台湾水果在大陆的销售某经销商销售了台湾水果凤梨,根据以往销售经验,每天的售价与销售量之间有如下关系每千克售价

售价(元/千克) 38 37 36 35 (20)

每天销量(千克) 50 52 54 56 (86)

设当每千克售价从38元千克下调了x元时,销售量为y千克;

(1)写出y与x间的函数关系式;

(2)如果风梨的进价是20元/千克,某天的销售价定为30元千克,问这天的销售利润是多少?

21.如图,已知AB∥CD,∠NCM=90°,∠NCB=25,延长DC到E,若CM平分∠BCE,求∠B的大小

22. A、B两地相距90km,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图中,表示两人离A地的距离S(km)与时间t(h)的关系,结合图像回答下列问题

___km/h

乙的速度是)或填___(地的距离与时间关系的图像是A表示甲离(1).

,并注明自变量t(2)的取值范围求出的函数关系式15km? (3)甲出发后多少时间两人恰好相距

,从O点出发两点A、B,OA=8,OB=6.动点P如图23.,直线y=kx+b(k≠0)与坐标轴分别交于. 到达B点时运动停止O→A→B以每秒2个单位长度的速度运动,沿路线______;

_____,B两点的坐标为(1)则A点的坐标为当点P在OA上,且BP(2)平分∠OBA时,则此时点P的坐标为______;

(3)设点P的运动时间为t秒(0≤t≤4),△BPA的面积为S,求S与t之间的函

数关系式:并直接写出当S=8时点P的坐标.

24.(12分)

【问题背景】

(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说理证明∠A+∠B=∠C+∠D

【简单应用】

(2)如图2,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=20°,∠ADC=26°

求∠P的度数(可直接使用问题(1)中的结论)

【问题探究】

(3)如图3,直线AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,

若∠ABC=36°,∠ADC=16°,猜想∠P的度数为______

【拓展延伸】

∠CAB,∠CDP=∠CDB,试问∠P与∠C、若设∠C=x,∠B=y,∠CAP=∠B4(4)在图中,

2018-2019学年第一学期期中考试八年级数学试题及答案

2018-2019学年第一学期期中考试八年级数学试题 一、选择题 1.如图所示,图中不是轴对称图形的是() A B C D 2.下列各组线段中能围城三角形的是() A.2cm,4cm,6cm B.8cm,4cm,6cm C.14cm,7cm,6cm D.2cm,3cm,6cm 3.已知△ABC的三个内角∠A,∠B,∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A,则此三角() A.一定有一个内角为45° B.一定有一个内角为60° C.一定是直角三角形 D.一定是钝角三角形 4.工人师傅经常利用角尺平分一个任意角,如图所示,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OD=OE,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与D,E重合,这时过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.你认为工人师傅在此过程中用到的三角形全等的判定方法是这种作法的道理是( ) A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS 5.如图,点P是AB上任意一点,∠ABC=∠ABD,还应补充一个条件,才能推出△APC≌△APD、从下列条件中补充一个条件,不一定能推出△APC≌△APD的是() A、BC=BD B、AC=AD C、∠ACB=∠ADB D、∠CAB=∠DAB 6.如图,在△PAB中,∠A=∠B,M,N,K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK,若∠MKN=44°,则∠P的度数为() A.44°B.66°C.88°D.92° 7.一个正多边形的每一个外角都等于30°,则这个多边形的边数是() A.6 B.8 C.9 D.12 8.如图,直线l1,l2,l3表示三条公路.现要建造一个中转站P,使P到三条公路的距离都相等,则中转站P可选择的点有() A.四处 B.三处 C.二处 D.一处

九年级上下册数学知识点汇总

鲁教版初四知识点 第一章反比例函数 一、反比例函数 1.定义:一般地,形如 y=k/x (k为常数,k≠0)的函数叫做反比例函数,其中x是自变量,y是x的函数,k是比例系数。若y=k/nx 此时比例系数为:k/n,如y=2/3x的比例系数为2/3 反比例函数的定义中需要注意什么? (1)常数 k 称为比例系数,k是非零常数; (2)自变量x次数不是1,x 与 y 的积是非零常数; (3)除 k、x 、y三项以外,不含其他项。 反比例函数自变量x的取值范围是不等于0的一切实数。 2.反比例函数的三种表现形式:(k为常数,k≠0) (1)y=k/x (2)xy=k (3)y=kx-1(即:y等于x的负一次方,此处x必须为一次方) 2.K的几何含义: 反比例函数y=k/x (k≠0)中比例系数k的几何意义,即过双曲线y=k/x (k≠0)上任意一点P作x轴、y轴垂线,设垂足分别为A、B,则所得矩形OAPB的面积为|k|,所得三角形面积|k|/2。 二、反比例函数的图象和性质 1.图像: 反比例函数的图像是双曲线,他们关于原点成中心对称。双曲线只能与坐标轴无限靠近,永远不能与坐标轴相交。因为在y=k/x(k≠0)中,x不能为0,y也不能为0,所以反比例函数的图象不可能与x轴相交,也不可能与y 轴相交。 2.性质: 当k>0时,两支曲线分别位于第一、三象限内,在每一象限内,y的值随x值的增大而减小; 当k<0时,两支曲线分别位于第二、四象限内,在每一象限内,y的值随x值的增大而增大。 三、用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤: ⑴设所求的反比例函数y=k/x⑵将已知条件代入得到关于k的方程⑶解方程求出k的值 ⑷把k的值代入反比例函数y=k/x中 四、反比例函数的应用: 1.建立反比例函数模型 2.求出反比例函数解析式 3.结合函数解析式图像性质做出解答,特别要注意自变量的取值范围。 第二章解直角三角形 一、锐角三角函数 在直角三角形ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,∠C为直角。则定义以下运算方式: sin ∠A=∠A的对边长/斜边长,sin A记为∠A的正弦;sinA=a/c cos∠ A=∠A的邻边长/斜边长,cos A记为∠A的余弦;cosA=b/c tan∠ A=∠A的对边长/∠A的邻边长, tanA=sinA/cosA=a/ b tan A记为∠A的正切 1.sin=对/斜 cos=邻/斜 tan=对/邻 2.sinA=cos(90°-A) cos A=sin(90°-A) tanA=sinA/cosA sin2A+cos2A=1

人教版六年级语文上册教案(全册)

1 山中访友 教学目标: 知识与技能: 1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢部分。 2.掌握本课8个生字,理解新词意思,摘录好词好句。 3.学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。 过程与方法: 学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。 引导学生朗读、模拟当时的情景,跟山中的“朋友”打打招呼,感受语言的魅力,从而积累好的语言。 情感态度和价值观: 感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 教学重点: 感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情。 教学难点: 学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。 教学方法:教师引导、点拨法 学法指导:自学、交流、深入理解 课型及教学课时: 新授课 2课时 教学过程: 第一课时 课时目标: 1.掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。 2.感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情。 教学重点: 掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。 教学难点: 感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情。 一、创设悬念,揭示课题 1.同学们平时都有哪些朋友?会去探访你好朋友吗?

2.今天我们一起来学一篇跟朋友有关的特殊的文章,文中的作者要探访的朋友到底是谁呢? 3.出示课题《山中访友》,学生读题。 二、读通课文,掌握字词 1.初读课文,读准生字的字音,圈出你认为优美的词语并多读几遍。读通课文,了解大概内容。 2.交流生字词的读法,汇报好词,集体品读。 清爽吟诵唱和陡峭挺拔精致奥秘德高望重津津乐道别有深意 3.谁来简单地说说这篇文章的内容? 三、学习“出门”,感受心情 1.作者轻装上路,读读课文的一、二自然段,感受他当时的心情。(心情好;高兴) 2.你从什么地方可以看出作者当时心情很好? 出了门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽! (1)自由读这句话,感受话中所包蕴着的情意与心情。 (2)理解“与微风撞了个满怀”的写法及所包含韵味。 (3)带着轻松愉悦激动的心情有感情地朗读句子。 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。 (1)读读这句话,从什么地方最能看出作者好心情? “满怀”是什么意思?与上一句的“满怀”意思一样吗?平时还可以说什么东西是满怀的?用“满怀______”练习说话。 (2)带着满怀的好心情朗读这句话。 四、再读课文,捕获感知 1.作者带着满怀的好心情出门访友。请同学们再自由地、放声地读读全文,想想作者去山中访问了哪些朋友,他是如何看待这些朋友的? 2.交流讨论。 五、精读课文,感悟深情 1.请同学们再一次跟随着作者去探访他的那些特殊的朋友。想想从哪些句子可以看出作者跟这些朋友有深厚的感情,可以把你的理解写在句子的旁边。

九年级下册数学概念

人教版数学九年级下册 第二十六章二次函数 (1) 26.1 二次函数及其图像 (1) 26.2 用函数观点看一元二次方程 (6) 26.3 实际问题与二次函数 (6) 第二十七章相似 (6) 27.1 图形的相似 (6) 27.2 相似三角形 (7) 27.3 位似 (7) 第二十八章锐角三角函数 (8) 28.1 锐角三角函数 (8) 28.2 解直角三角形 (10) 第二十九章投影与视图 (12) 29.1 投影 (12) 29.2 三视图 (12) 第二十六章二次函数 26.1二次函数及其图像 二次函数(quadratic function)是指未知数的最高次数为二次的多项式函数。二次函数可以表示为f(x)=ax^2+bx+c(a不为0)。其图像是一条主轴平行于y轴的抛物线。 一般的,自变量x和因变量y之间存在如下关系: 一般式 y=ax∧2;+bx+c(a≠0,a、b、c为常数),顶点坐标为(-b/2a,-(4ac-b∧2)/4a) ;顶点式 y=a(x+m)∧2+k(a≠0,a、m、k为常数)或y=a(x-h)∧2+k(a≠0,a、h、k为常数),

顶点坐标为(-m,k)对称轴为x=-m,顶点的位置特征和图像的开口方向与函数y=ax∧2的图像相同,有时题目会指出让你用配方法把一般式化成顶点式; 交点式 y=a(x-x1)(x-x2) [仅限于与x轴有交点A(x1,0)和 B(x2,0)的抛物线] ; 重要概念:a,b,c为常数,a≠0,且a决定函数的开口方向,a>0时,开口方向向上,a<0时,开口方向向下。a的绝对值还可以决定开口大小,a的绝对值越大开口就越小,a的绝对值越小开口就越大。 牛顿插值公式(已知三点求函数解析式) y=(y3(x-x1)(x-x2))/((x3-x1)(x3-x2)+(y2(x-x1)(x-x3))/((x2-x1)(x2-x3)+(y1(x -x2)(x-x3))/((x1-x2)(x1-x3) 。由此可引导出交点式的系数a=y1/(x1*x2) (y1为截距) 求根公式 二次函数表达式的右边通常为二次三项式。 求根公式 x是自变量,y是x的二次函数 x1,x2=[-b±(√(b^2-4ac))]/2a (即一元二次方程求根公式)(如右图) 求根的方法还有因式分解法和配方法 在平面直角坐标系中作出二次函数y=2x的平方的图像, 可以看出,二次函数的图像是一条永无止境的抛物线。

人教版六年级语文上册试卷及答案

人教版六年级语文上册 试卷及答案 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

六年级语文上册第一单元试卷及答案 班级姓名分数 一、辨字组词(8分) 俯()府()暴()瀑()区()考()躯()烤() 二、选择正确字义(8分) 1.优美的音韵.,像灵泉一般流了出来。()韵:①语音名词;有节奏的声音;风致,情趣 2.小圆虫披着俏丽的彩衣。()俏:①漂亮,相貌美好;②货物销路好;③方言 3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。()悬;①高而陡;②凭空设想;③挂,吊在空中 4.它竟然是个庞然大物。()庞:①大;②杂乱;③面庞,脸盘 三、找词语中的错别字(6分) 斤斤乐道()别友深意()德高忘重()千峰万刃()浩气长书()不句一格() 意味深常()庞然大物()行色勿勿()断壁悬涯()花色班谰()反璞归真() 四、给加点字换意思相近的词(10分) 1.我的目光顺着僻静 ..() ..的小路探索()2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦 3.远处,一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐浴后的欢悦 ..() 4.深深的峡谷衬托着你挺拔 ..着那水中的人影.鱼影.月影。() ..的身躯。()5.你弓着腰,俯身凝望 五、选填关联词(12分) 只有……才……如果……就……不是……而是……即使……也…既然……就……因为……所以…… 1.索溪峪的山()一峰独秀,()千峰万仞。 2.()仔细倾听,()能感受到山雨的奇妙无比。 3.()风中含着露水的栀子花的气息,()让人感到清爽。 4.()你是文静的姑娘,在这儿()变“野”了。 5.()来到山中,()要好好欣赏美景。 6.()你置身大自然,()可以跟大自然进行心灵对话。 六、按要求写句子(14分) 1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改肯定句) 2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。(把两句话用关联词合成一句) 3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。(修改病句) 4.造物无言却有情,_______________________。(把句子补充完整) 5.甲虫振着翅膀。(改拟人句) 6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。(改设问句) 7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句) 七、写出下列句子的修辞手法(5分) 1.这是土地的呼吸,土地的脉搏,土地的心声,这就是我们可以信赖的朋友。() 2.山野静的快叫人窒息了。() 3.山雨像一曲无字的歌谣。() 4.这山中的一切,哪个不是我的朋友?() 5.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?() 八、阅读短文,回答问题(17分) 山村的路 我一直生活在县城,乡村是个什么样,很少了解,记忆中仿佛只去过一次九里乡。九里乡的一切都使我感到新奇有趣。就连那朴实的庄稼人踏出的路,也给我留下了深深的印象。 一进山,我们便被淹没(mòméi)在幽幽的绿林中了,辨不出东南西北,只有那脚下弯弯的.干净得发白的小路带着我们往前走。它像一条窄窄的带子飘绕在山中,两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝,让白带子正好落在缝上。山路很平,我想倘若打着赤脚在上面走的话,一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。

初中数学九年级上下册知识点总结

[九年级(上册) 第一章 证明(二) ※等腰三角形的“三线合一”:顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 ※等边三角形是特殊的等腰三角形,作一条等边三角形的三线合一线,将等边三角形分成两个全等的 直角三角形,其中一个锐角等于30o,这它所对的直角边必然等于斜边的一半。 ※有一个角等于60o的等腰三角形是等边三角形。 ※如果知道一个三角形为直角三角形首先要想的定理有: ①勾股定理:2 2 2 c b a =+(注意区分斜边与直角边) ②在直角三角形中,如有一个内角等于30o,那么它所对的直角边等于斜边的一半 ③在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半(此定理将在第三章出现) ※垂直平分线.....是垂直于一条线段..并且平分这条线段的直线..。(注意着重号的意义) <直线与射线有垂线,但无垂直平分线> ※线段垂直平分线上的点到这一条线段两个端点距离相等。 ※线段垂直平分线逆定理:到一条线段两端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 ※三角形的三边的垂直平分线交于一点,并且这个点到三个顶点的距离相等。(如图1所示, AO=BO=CO ) ※角平分线上的点到角两边的距离相等。 ※角平分线逆定理:在角内部的,如果一点到角两边的距离相等,则它在该角的平分线上。 角平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。 ※三角形三条角平分线交于一点,并且交点到三边距离相等,交点即为三角形的内心。 (如图2所示,OD=OE=OF) 第二章 一元二次方程 ※只含有一个未知数的整式方程,且都可以化为02 =++c bx ax (a 、b 、c 为 常数,a ≠0)的形式,这样的方程叫一元二次方程...... 。 ※把02 =++c bx ax (a 、b 、c 为常数,a ≠0)称为一元二次方程的一般形式,a 为二次项系数;b 为一次项系数;c 为常数项。 ※解一元二次方程的方法:①配方法 <即将其变为0)(2 =+m x 的形式> ②公式法 a ac b b x 242-±-= (注意在找ab c 时须先把方程化为一般形式) ③分解因式法 把方程的一边变成0,另一边变成两个一次因式的乘积来求解。 (主要包括“提公因式”和“十字相乘”) A C B O 图1 图2 O A C B D E F

20182019年度第一学期八年级数学期中试卷 .doc

感谢你的观看 2018-2019年度第一学期八年级数学期中试卷 时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(每题3分,共24分) 1. 4的算术平方根是 ( ) A 、2 B 、±2 C 、2± D 、2 2. 以下列各组数据中是勾股数的是 ( ) A 、1,1,2 B 、12,16,20 C 、1,3 5 ,34 D 、1,2,3 3. 在实数:. 9.0, π-, -3, 3 1 , 16 , 3.14, 39 ,3125.0-, 0.1010010001… (相邻两个1之间依次增加一个0)中,无理数的个数是( )个 A 、3个 B 、4个 C 、5个 D 、6 4. 下列二次根式中的最简二次根式是( ) A. 30 B.12 C.8 D.21 5. 在平面直角坐标系中,点P (-2,3)在 ( ). A. 第四象限 B. 第三象限 C.第二象限 D. 第一象限 6. 方程组 ???-=-=+5 231 32y x y x 的解是( ) A.???==11y x B.???-==11y x C.???=-=11y x D.???-=-=11y x 7. 最接近2018的整数是( ) A.43 B.44 C.45 D.46 8. 已知一次函数y =mx +n 的图象如图所示, 则m 、n 的取值范围是( ) A .m >0,n <0 B .m >0,n >0 C .m <0,n <0 D .m <0,n >0 二、填空题(每空3分,共24分) 9. 3的倒数是 。 10. x 2 =9,则x= . 11. 如右图,在数轴上点A 表示的数是 . 12 .边长为4的等边三角形的面积是 。 13. 直线2+=x y 与y 轴的交点坐标为 。 14.经营超市的大刘从银行换回面值5元和面值1元的零钞80张共计200元。 设面值5元的有X 张,面值1元的有Y 张,则列出的方程组为 。 15. 小明在画一次函数y=kx+b 的图象时,列表为 则函数值y 随着x 的增大而 . 16. 在△ABC 中,D 为边BC 的中点,AC=3,BC=10,AD=4. 则ΔABC 的面积是 . 三、计算(要有计算过程,否则不得分,每题5分,共20分,) 17. 21625-? 18. 28(2-) 19、2)423(- 20、)26)(23(-+ 贺兰二中 班 级 姓 名 学 号 考 场 座位号 x 0 3 y 2 装 订 线

人教版九年级数学上下册培优讲义机构辅导资料(共30讲)

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专题01 二次根式的化简与求值 阅读与思考 二次根式的化简与求值问题常涉及最简根式、同类根式,分母有理化等概念,常用到分解、分拆、换元等技巧. 有条件的二次根式的化简与求值问题是代数变形的重点,也是难点,这类问题包含了整式、分式、二次根式等众多知识,又联系着分解变形、整体代换、一般化等重要的思想方法,解题的基本思路是: 1、直接代入 直接将已知条件代入待化简求值的式子. 2、变形代入 适当地变条件、适当地变结论,同时变条件与结论,再代入求值. 数学思想: 数学中充满了矛盾,如正与负,加与减,乘与除,数与形,有理数与无理数,常量与变量、有理式与无理式,相等与不等,正面与反面、有限与无限,分解与合并,特殊与一般,存在与不存在等,数学就是在矛盾中产生,又在矛盾中发展. =x , y , n 都是正整数) 例题与求解 【例1】 当x = 时,代数式32003 (420052001)x x --的值是( ) A 、0 B 、-1 C 、1 D 、2003 2- (绍兴市竞赛试题) 【例2】 化简 (1(b a b ab b -÷-- (黄冈市中考试题) (2 (五城市联赛试题)

(3 (北京市竞赛试题) (4 (陕西省竞赛试题) 解题思路:若一开始把分母有理化,则计算必定繁难,仔细观察每题中分子与分母的数字特点,通过分解、分析等方法寻找它们的联系,问题便迎刃而解. 思想精髓:因式分解是针对多项式而言的,在整式,分母中应用非常广泛,但是因式分解的思想也广泛应用于解二次根式的问题中,恰当地作类似于因式分解的变形,可降低一些二次根式问题的难度. 【例3】比6大的最小整数是多少? (西安交大少年班入学试题) 解题思路:直接展开,计算较繁,可引入有理化因式辅助解题,即设x y == 想一想:设x=求 432 32 621823 7515 x x x x x x x --++ -++ 的值. (“祖冲之杯”邀请赛试题) 的根式为复合二次根式,常用配方,引入参数等方法来化简复合二次根式.

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第4题 第3题 A B C D E 第6题 2018-2019学年度期末质量检测试卷 八年级数学 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)每题只有一个正确的选项 1. 若a b >,则下列式子正确的是( ) A .0.50.5a b > B .0.50.5a b ->- C . a c b c +<+ D .a c b c -<- 2.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 3. 如图,在正方形网格中,将△ABC 顺时针旋转后得到△A B C ''',则下列4个点 中能作为旋转中心的是( ) A .点P B .点Q C .点R D .点S 4. 如图在△ABC 中,DE 是线段AC 的垂直平分线,AE=4cm ,△ABD 的周长为14cm , 则△ABC 的周长为( ) A .18cm B .22cm C .24cm D .26cm 5. 已知m 为整数,则下列各选项中解集可能为11x -<<的不等式组是( ) A .1 1 mx x >?? >? B .1 1 mx x >?? ? D .1 1 mx x

河北省沧州市七县20182019学年高二英语上学期期中联考试题

2018-2019学年高二第一学期期中考试 英语试卷 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共150 分,考试时间为120 分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 3.答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其它答案。答非选择题时,用黑色签字笔将答案书写在答题卡上相应的位置。 第I 卷选择题(共100分) 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What made the man most excited at the party? A. The tasty food. B. The wonderful music. C. The chance to meet his friends. 2. How will the woman probably go to Father’s Department Store? A. By bus. B. By taxi. C. On foot. 3. What are the speakers talking about? A. A theater. B. A movie. C. A musician. 4. How does the woman feel about the man? A. Confident. B. Worried. C. Disappointed. 5. Where are the speakers? A. On a plane. B. On a bus. C. In a car. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

【精美排版】20182019学年人教版八年级上期末测验英语试题含答案

20182019学年人教版八年级上期末测验英语试题含答案

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2018-2019 学年度第一学期期末教学质量检测 八年级英语试题 (时间:120 分钟,满分120 分)友情提示:亲爱的同 学,你好!今天是你展示才能的时候,只要你仔细审题、认真答题,你就会有出色的表 现!请注意以下事项: 1. 考生务必将姓名、考场、考号填涂在答题卡规定的位置上。 2. 第1-50 题是选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3. 所有题目均在答题卡上作答,考试结束后,将答题卡上交。 第I 卷(共55 分)第一 部分听力(25 分) I. 根据你所听到的对话,选择正确的选项。每小题将听到一段对话,每段对话听两遍。你将有10 秒钟的时间完成有关小题和也读下一小题。(共10 小题,每小题 1 分,共10 分)1.Who is Sandy waiting for? A. B. C. 2. W hich country is Linda from? A. B. C. 3. W hich is Kate ’ s favorite season( 季节)? A. B. C. 4. H ow will the woman go to Beijing?

A. B. C. 5. W ho is the tallest of the three? A.Nick. B.Jim. C.Sam. 6. D oes the man have enough money to buy the book in the end? A.We don’t know. B.Yes,he does. C.No,he doesn ’t. 7. W hat does Fang Ming usually do on weekends? A.He does shopping. B.He plays the piano. C.We don ’t know. 8. W ho is Timmy calling? A.Peter. B.Tom. C.Betty. 9. W hat time does the train leave? A.6:05. B.6:15. C.6:25. 10. What can they do in Beach Park tomorrow? A.They can go birdwatching. B.They can go fishing and swim. C.They can go birdwatching and swim. II. 听对话和问题,选择正确答案。对话和问题读两遍。你将有10 秒钟的时间完成有关小题和阅读下一小题。(共5小题,每小题 1 分,共 5 分) 听第一段对话,回答11-12 小题。 11.What is Jeff going to be when be grows up? A.A reporter. B.A teacher. C.A doctor. 12. When is he going to start his job? A. After nine years. B. After eight years. C. After seven years. 听第二段对话, 回答13-15 小题。 13. What does Kelly want to do this Saturday? A. Go camping. B.Climb the mountains. C.Go to the cinema. 14. When is Andy going to have English? A.On Sunday morning.

江苏省苏州市高新区20182019学年第一学期初三语文期中考试试卷-2019年精选学习文档

义务教育阶段学生学业质量测试 九年级语文2019.11 第一部分(25分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分) 江南以其A ▲(深远深邃)的历史文化底yùn( ▲ )、清丽w?n( ▲ )约的水乡古镇风貌、古朴的吴侬软语民俗风情,在世界上独树一帜驰名中外。来到同里,穿行在古老的街道,逛逛琳琅满目的店铺,信步走过窄窄的小巷,欣赏古朴幽静的书院,再去领lüè( ▲ )深巷B ▲ (美轮美奂麟次栉比)的住宅……景物一一从眼前掠过,让人目不xiá( ▲ )接。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 底yùn( )w?n( )约领lüè( ) 目不xiá( )接 (2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。 2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①,志在千里。(曹操《龟虽寿》) ②纷纷暮雪下辕门,。(《白雪歌送武判官归京》) ③,君子好逑。(《关雎》) ④蒹葭萋萋,。(《蒹葭》) ⑤无言独上西楼,月如钩。。(李煜《》) ⑥无可奈何花落去,,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) ⑦夕日欲颓,。(陶弘景《与谢中书书》) ⑧鹏之徙于南冥也,水击三千里,,去以六月息者也。(《庄子》一则) 3.名著阅读。(5分) (1)下列关于《格列夫游记》的表述,正确的一项是()(2分) A.关于绳上跳舞,财政大臣瑞颛沙跳得比全国任何大臣至少要高一英寸,还可以在一只安装在绳子上 的木盘里一连翻好几个跟头。 B.慧骃的意思是一匹马,是万物之灵,它的两种主要美德是友谊和仁慈,慧骃国每四年的春分时节都 要举行全国代表大会,谈论的话题是年轻慧骃的教育方法。 C.在横杆上下跳来爬去的奖品是三根精美丝线,一等奖是一根蓝色丝线,二等奖绿色,三等奖红色。 朝廷里的大人物几乎都得到过这种赏赐,他们把丝线缠两道围在腰间做装饰。 D.飞岛国拉格多大科学院的发明有从黄瓜里提取阳光、把粪便还原为食物、把冰烧成粉末变作火药、 以养蜘蛛代替养蚕来纺丝织线等。

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2018—2019学年度第一学期期末测试卷 八年级(初二)英语听力材料、参考答案及评分意见 一、听力 (共25分) A)请听下面8段对话。每段对话后有一小题,从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项,并在答题卷上将该项涂黑。听完每段对话后,你都将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 1. W: My dream is to become an astronaut. What about you, Jack? M: I like playing the piano, so I want to be a pianist. 2. W: I think there will be fewer people in the city. M: I don’t think so. The city surely will be more crowded in the future. 3.W: Look at that robot, Jason! M: I can’t believe my eyes, Lily! It’s making hamburgers. 4. M: How was your weekend, Gina? W: Very busy. I cooked chicken for five people on Sunday night. 5. W: Where will we have the party, at home or at the restaurant? M: We’ll have it in our classroom. 6.W: Frank, what do you want to be when you grow up? M: I want to be a reporter like my father. 7. W: I’m flying to Hangzhou for my vacation this winter. M: That's wonderful. Have a good time. 8. M: Let’s make dinner together. W: Sounds great. Look, we have onions, tomatoes and meat. But we have no eggs. W: Let's go to the store to buy some. B)请听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项,并在答题卷上将该项涂黑。听完每段对话你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒作答时间。每段对话或独白读两遍。 Conversation 1 W: Peter, you play the violin very well. Are you going to be a violinist? M: Yes, you’re right. It is my dre am. W: Who taught you to play it? M: My brother. He is my first teacher. Conversation 2 W: Mike, what is your New Year’s resolution? M: I’ m going to learn to play the piano. W: Are you going to take any piano lessons? M: No. You know I’m very busy. I practice soccer from Monday to Thursday. So I’ll learn to play the piano by myself. W: I hope you’ll become a great pianist. M: Oh no, playing the piano is just my hobby. I’m going to be a teacher. 谢谢关注

湖北省武汉市武昌区C组联盟20182019八年级上学期期中考试语文试题

2019—2019学年度上学期武昌区部分学校期中检测 八年级语文试卷 第I卷(选择题,共30分) 一(共12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是()..A 佃diàn农诘jié责滞留眼花缭乱....殚粗糙cāo 精竭虑由衷B 翘qiáo首....深恶痛急热胆怯què悄C qiǎo 然躁....抑扬顿挫蒙昧 juānD 镌刻教诲huì.... 2.依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()...(1)理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想的之中。 (2)我希望知道星辰为什么闪闪发光,我理解毕达哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。 (3)悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面,因此他们永远感到怏怏不乐,他们的言论在社交场所不但会大煞风景,个别的还得罪许多人,他们与别人格格不入。 A 光芒企图以至 B 光辉试图以致 C 光辉试图以至 D 光芒企图以致 3.下列各项中,有语病的一项是()...A 武汉从探索解决大学生留汉户口、住房、工资等问题入手,打造全国低成本创新创业中心,力争5 年留下100万大学生。 B 东湖绿道一期、二期扣环成网,串联合并为7条主题绿道,全长达101.98公里,宛如一条“绿链”, 尽展大东湖之美。 C 建设长江新城、长江主轴、东湖城市生态绿心等城市亮点区块是优化城市发展空间结构,提升城市 功能品质,增强城市发展综合竞争力。 D 今年2月28日,我市创造性提出“百万校友资智回汉工程”,邀约全球武汉校友智力回归、资本回 归,助推武汉赶超发展。 页 1 第 4.下列句中标点符号使用错误的一项是()..A 君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流”,就 是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B 抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中 国人民从此站起来了”的历史转折。 C “人造太阳”计划,由美国、俄罗斯、中国、韩国等七大经济体联合实施。第一颗“人造太阳”,预计2019年建成,2050年将正式投入商用。 D 站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底。杜甫诗云:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”就是 真实的写照。 二(共9分,每小题3分)

人教版九年级下册数学知识点总结

人教版九年级下册数学知识点总结 26 反比例函数 一、反比例函数的概念 1.()可以写成()的形式,注意自变量x的指数为,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一限制条件; 2.()也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式; 3.反比例函数的自变量,故函数图像与x轴、y轴无交点. 二、反比例函数的图像画法 反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、第三象限或第二、第四象限,它们与原点对称,由于反比例函数中自变量函数中自变量0 y≠,所以它的图像 x≠,函数值0 与x轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标轴。 反比例的画法分三个步骤:⑴列表;⑵描点;⑶连线。 再作反比例函数的图像时应注意以下几点: ①列表时选取的数值宜对称选取; ②列表时选取的数值越多,画的图像越精确; ③连线时,必须根据自变量大小从左至右(或从右至左)用光滑的曲线连接,切忌画成折线; ④画图像时,它的两个分支应全部画出,但切忌将图像与坐标轴相交。 三、反比例函数及其图像的性质 1.函数解析式:()

2.自变量的取值范围: 3.图像: (1)图像的形状:双曲线,越大,图像的弯曲度越小,曲线越平直。越小,图像的弯曲度越大。 (2)图像的位置和性质: 当时,图像的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x的增大而减小; 当时,图像的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大。 (3)对称性:图像关于原点对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(,)在双曲线的另一支。图像关于直线对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(,)和(,)在双曲线的另一支上。. 4.k的几何意义 如图1,设点P(a,b)是双曲线上任意一点,作PA⊥x轴于A点,PB⊥y轴于B点,则矩形PBOA的面积是|k|(三角形PAO和三角形PBO的面积都是1/2|k|)。 如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点Q也在双曲线上,作QC⊥PA的延长线于C,则有三角形PQC的面积为2|k|。

六年级下册英语试题 城南小学20182019学年度第二学期期中考试题 人教Pep

城南小学2018—2019学年度第二学期期中考试题 学科:英语 年级:六年级 听力部分(30分) 一、听一听,选出你所听到的单词,将序号填在括号内。(5分) ( )1. A.heavier B.heavy C.how ( )2. A.was B.were C.did ( )3. A.today B.stay C.yesterday ( )4. A.fall B.feel C.fell ( )5. A.play B.played C.plays 二、听一听,选出你所听到的句子,将序号填在括号内。(5分) ( )1. A. How tall are you? B. How old are you?. ( )2. A. I’m heavier than you. B. You are heavier than me. ( )3. A. How did you go there? B. How did you get there? ( )4. A. What did you do? B. Where did you go? ( )5. A. I drank some water last night. B. I watched TV last night. 三、听问句,选答语,将序号填在括号内。(10分) ( )1. A. We went to Sanya. B. We went swimming. ( )2. A. He took lots of pictures B. He likes dinosaurs. ( )3. A. He went to the library. B. By spaceship. ( )4. A. I’m ok now. B. I saw lots of grapes. ( )5. A. Yes, I did. B. No, they didn’t. 四、听一听,并完成句子。(10分) 1.He is than me. 2.What happened? I fell off my bike and _______ ____ ________. 3. Did you go to Tianshan? Yes, ______ ________. 4. What did you do there? I _____ _____ _____and ______ ________. 5.Zhang Peng yesterday. 笔试部分(70分) 一、词形转换。(10分) 1.go(过去式)_________ 2.hurt(原形)________ 3.rode(原形)__________ 4.buy(过去式)________ 5.take(过去式)_______ 6.big(比较级)__________ 7.were(原形)________ 8.am/is(过去式)______ 9.m(完全形式)_______ 10.good(比较级)________ 二、英汉互译。(10分) 三、单项选择。(15分) A.How size B. What size C.How big A.strong B. stronger C. strongest A.stayed;slept B. stay;sleep C.stayed;sleep 学校____________ _班级___________ _姓名____________ 考号____________ ____________

完整泉州实验中学20182019学年八年级数学上期末试题.docx

泉州实验中学2018-2019 学年八年级数学(上)期末试题 一、选择题 1 、下列二次根式中,最简二次根式是() A. B. D. C. 2 、要说明“若两个单项式的次数相同,则它们是同类项”是假命题,可以举的反例是() A.2ab 和 3ab B.2a 2b 和 3ab 2 C.2ab 和 2a 2 b 2 D.2a 2和﹣ 2a 2 3 、如图,已知∠ 1 =∠ 2 ,则不一定能使△ABD的条件≌△是(ACD) A.AB= AC B.BD= CD C.∠B=∠ C D.∠BDA=∠ CDA 4 、直角三角形斜边上的中线长为2cm ,则此三角形中平行于斜边的中位线的长为() A.1cm B. 2cm C.4cm D. 无法计算 5 、不论 a、b 为什么实数,代数式 a 2 +b 2 +4a ﹣6b+14 的值() A.总不小于 1 B.总不小于14 C.可为任何实数 D.可能为负数 6 、矩形的一内角平分线把矩形的一条边分成3cm 和 5cm 的两部分,则此矩形的周长为() A. 16cm B. 22cm C.26cm D.22cm或 26cm

7、我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题目:“问有沙田一块, 有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知为田几何?”这道题讲的是: 有一块三角形沙田,三条边长分别为 5 里,12 里,13 里,问这块沙田面积有多大?题中“里”是我国市制长度单位, 1 里= 500米,则该沙田的面积为() A.7.5 平方千米 B.15 平方千米 C.75 平方千米 D.750 平方千米 8 、已知( x﹣ 2017 )2+ ( x﹣ 2019)2= 34 ,则( x﹣2018)2的值是() A.4 B.8 C.12 D.16 9 、如图,已知△ABC的周长是 20,OB 和 OC 分别平分∠ABC和∠ ACB,OD⊥ BC 于点D , 且 OD = 3,则△ABC的面积是() A. 20 B. 25 C. 30 D. 35 10 、如图,边长为 6 的正方形ABCD内部有一点P,BP= 4,∠PBC=60 °,Q点为正方形边上一动点,且△是PBQ等腰三角形,则符合条件的Q点有() A. 4 个 B. 5 个 C. 6 个 D.7 个 二、填空题 11、已知一个正数的两个平方根是和,则=_____. 12、如果二次三项次x 2 +mx+16 是一个完全平方式,那么m 的值是 ____.

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