安顺家园摄影大赛活动流程
一、活动背景
为回馈老业主，倡导绿色生活，建议举办“安顺家园业主摄影大赛”活动。鼓励安顺家园业主利用镜头，以不同的视角，通过生动、详实、完美的图片，全方位展示安顺家园宜居生活风貌。
二、活动时间
本次活动分为4个阶段：宣传期、炒作期、引爆期、持续宣传期
6月22日——6月30日为前期立体宣传和业主活动报名时间
7月1日——8月10日为活动宣传炒作和线下活动开展时间
8月11日——8月15日参赛作品评选时间
8月15日（星期六）在安顺家园幼儿园（一层）举行摄影比赛活动颁奖
8月16日——8月23日为活动后续报道时间
三、宣传计划和活动组织
前期立体宣传和业主活动报名 6月22日——6月30日
1、武汉主要报纸媒体发通稿进行新闻宣传预告（通稿内容附后）；
2、通过短信群发告知客户本次活动（短信内容附后）；
3、以新浪武汉房产频道为主体，在业主论坛、新盘频道、热点区域板块对该活动进行前期宣传；
4、与其他网络媒体配合宣传，如搜房、亿房、热线等，在业主论坛上发布本次活动详情介绍；
5、奖品准备并在售楼部展示；
6、新浪网完成安顺家园摄影大赛专题页面及页面广告样式；
7、联系相关摄影专家。
活动宣传炒作和线下活动开展 7月1日——8月10日
1、在制作的摄影大赛专题页面上展示业主的作品并进行活动炒作。新浪网负责
每天作品的上传以及后台工作；
2、每周撰写活动进程花絮，在各家园论坛及项目网站上发布；
3、定期转载业主优秀摄影作品，请各销售人员配合发布到家园论坛及项目网站上；
4、新浪武汉房产频道对参加活动的摄影爱好者进行采访和制作活动花絮，通过专题进行展现；
5、在摄影大赛专题页面上制作“获奖作品竞猜投票”，激发网友参与互动；
6、照片上传成功者均可到售楼部领取东湖沙滩浴场游泳票两张。
参赛作品评选 8月11日——8月15日
8月15日（星期六）在安顺家园幼儿园（一层）举行摄影比赛活动颁奖
1、在安顺家园幼儿园展示优秀摄影作品展示；
2、邀请所有参赛选手于8月15日参加盛大的庆祝活动；
3、颁发获奖摄影作品。
活动后续报道 8月16日——8月23日
1、新浪武汉房产频道对本次颁奖活动的现场直播；
2、新浪武汉房产频道对活动后续人物专访和报道；
3、武汉主要报纸媒体对颁奖活动的报道；
4、各家园论坛及项目网站上发布本次活动的后续报道。
四、信息发布
五、后期物料制作
明信片2000张，作为礼品送给新客户。
武汉市平安置业有限公司
经营部
2009年6月18日
第二课堂活动工作总结报告 第二课堂活动工作总结报告1 在“以人为本，重在发展”的教育思想指导下，为了满足不同个性特长和兴趣爱好学生的需要，我班开展了丰富多彩的第二课堂活动，活动课给予了学生充分创造的空间和舞台，是真正属于他们自己的天地。现将本学期的工作总结如下： 一、活动形式与内容： 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括：快乐阅读、书法学习 二、定活动时间与地点： 1、每周二、四下午为第二课堂活动时间。 2、活动地点安排在本班进行。 三、师生明确活动目的与要求： 1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。 3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、教师能按时认真组织开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。 四、加强活动监督与总结： 1、各小组都能认真制定活动计划，扎扎实实的抓好落实，上好每一节课，作好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生的安全。 五、存在问题及今后努力方向： 1、关注学生需要和发展的工作做得还不够，需要给学生提供更多的有利于他们未来发展和成长的条件和机会。 2、活动课指导教师没有现成的活动指导模式和具体的可操作性强的活动组织理论教材。基本上是无教可依，无法可循。 3、参加活动的学生人数不多，未能全面开花。 总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，把第二课堂活动开展得有声有色。让学生喜而好学，充分发挥学生应有的特长。 第二课堂活动工作总结报告2 数学是神奇的世界，有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，我们学校开展了数学第二课堂活动，促进学生数学思维能力的发展，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的知识面，提高了学生的数学技能，数学素养。 一、完成活动目标情况 1、提高了所有学生的口算能力，学生经过笔算，心算，抢答，对口诀等一
实用文档 第二课堂活动实施方案 为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要，切实提高“防流控辍”工作效率，丰富校园文化生活，使学生开阔视野，丰富知识，增长才智，激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，学校综合考虑师生实际，决定在学校全面开展第二课堂活动，现拟定本实施方案。 一、指导思想 进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，丰富和发展对学生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造浓厚的校园文化和创建学校特色，进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、教师与学生共同发展。 二、遵循原则 1、特色性和校本性相结合的原则 我们要努力挖掘学校多年来的文化底蕴，拓展课程体系，增设特长生训练班、兴趣班、选修课等，拓展教学与活动形式，进一步丰富学校内涵。 2、实践性和创造性相结合的原则
第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 3、自立性和导向性相结合的原则 学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 4、趣味性和实效性相结合的原则 第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。 5、参与和竞争意识相结合的原则 活动课上，力求学生要有积极参与的竞争意识，要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到有趣、乐学、有益。 6、全员参与和责任到人的原则 倡导每一位学生都参加一项活动，指导教师做到精心组织，认真落实训练计划，保证效果，力争每个学期推出至少一次的成果展示或表演。
“自信青春”自拍大赛颁奖活动 〃活动目的〃： 颁发自拍大赛获奖者奖品 〃活动主题〃： 颁发奖品，提高学生对活动主办方、赞助方的认同 〃活动组织〃： 1.主办单位：济南随身广告传媒有限公司 2.协办单位：银座健身、嘉华国旅、夫子庙美食广场、活着真人密室逃亡 一、颁奖典礼程序 （一）开场秀（歌曲） （二）大会开幕：主持人登台宣布晚会开始，介绍出席嘉宾 （三）主持人开场白 包括对活动的简单介绍，对来出席嘉宾和同学表示欢迎和感谢，介绍颁奖嘉宾等。宣布颁奖仪式正式开始。（主要是营造正式而不失和谐的气氛） （四）银座健身刘明副总发表讲话，而后开始颁奖。 （五）颁奖流程 （奏颁奖乐，音乐提前找好） 1.主持人上台宣布获奖者，请颁奖嘉宾上台，礼仪呈上奖状和奖品，颁奖嘉宾与获奖者合影留念。（注意组织获奖者按顺序从指定的方向上台，并提前跟他们打好招呼在台中间的位置站好） 2.获奖者代表发表获奖感言。 3.主持人在获奖代表发言完毕后表示感谢，并由主观感受发表一下看法。 （六）主办方作总结发言 （七）主持人致闭幕词（所有工作人员，获奖代表登场，主持人宣布颁奖晚会结束。）主持人对与会人员表示感谢，并组织出席人有秩序的出场。 （八）合影留念
邀请嘉宾、获奖团体、获奖个人上台合影留念。 （九）大会结束 播放背景乐，工作人员留下收拾会场。 颁奖先后顺序 1、四等奖由活着范经理颁奖 2、三等奖由夫子庙总监颁奖 3、二等奖由嘉华主管颁奖 4、一等奖由银座健身总监颁奖 ·活动总结·： 通过此次颁奖大会，让同学们体验不一样的比赛，展现自己青春自信的一面，更好的体验大学美好的生活，感受朋友及家人对自己的关心！ 济南随身广告传媒有限公司
男：尊敬的各位领导老师。 女：亲爱的同学们。 合：大家下午好。 女：马上要进行的是“迎校庆60华诞，印象民大，广西民族大学第三届书画摄影大赛”的颁奖典礼。 男：是的，经过评审团老师们白天激烈的讨论，获奖名单已经在我手中了。 女：此次大赛的评审过程秉持公平，公正，公开的原则，最终选出我们今天的获奖同学。 男：就别卖关子了，话不多说赶快颁发奖项吧。 女：好的，首先揭晓的是书法类获奖名单： 获得书法类三等奖的是（6位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 男：获得书法类二等奖的是（4位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 女：获得书法类一等奖的是（2位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 男：下面揭晓绘画类获奖情况： 获得绘画类三等奖的是（3位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 女：获得绘画类二等奖的是（2位）
男：获得绘画类一等奖的是（1位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 女：下面揭晓设计类获奖情况： 获得设计类三等奖的是（4位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们男：获得设计类二等奖的是（4位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们女：获得设计类一等奖的是（2位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 男：下面揭晓摄影类获奖情况： 获得摄影类三等奖的是（3位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们女：获得摄影类二等奖的是（2位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们男：获得摄影类一等奖的是（1位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 女：下面揭晓Photoshop类获奖情况： 获得Photoshop类三等奖的是（3位）
第二课堂活动总结文档6篇Summary document of the second classroom activity 汇报人：JinTai College
第二课堂活动总结文档6篇 小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：第二课堂活动总结文档 2、篇章2：第二课堂活动总结范文 3、篇章3：第二课堂活动总结范文 4、篇章4：第二课堂活动总结范文 5、篇章5：第二课堂活动总结范文 6、篇章6：第二课堂活动总结范文 篇章1:第二课堂活动总结文档 在这个学期，我们年级组除了认真完成三年级和五年级 的科学课教学外,还承担了学校的科技第二课堂活动的教学任务。教学组把它起名叫做科技泡泡堂活动。
本学期初，我们根据学生的年龄特点，参照教材中的教 学内容，选择了本学期的科技活动内容,精心编排了科技校本活动教材,力求达到让学生易于接受的效果。 年级组还在学校领导的大力支持下成立了红领巾气象观 测站,学校还为实验室配置了三十套工具箱,工具箱中的工具也是十分齐全,在全管局也是前所未有的,是一流的.科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣,培养学生的动手能力,激发学生的创新意识,使学生在愉快的活动中学到本领,增长知识和才干.本着这一原则,我带领学生一起观察,实验,研究,采取自主合作探究的多种方法,开展科技第二课堂活动. 本年级物理老师对学生进行气象观测知识讲座,让每一位学生都学会简单的气象观测,比如风力风向的目测法,背诵风级歌,最低寒暑表的观测方法,如何测量降雨量,地温及干湿球温度计的读法.学生通过一个周期的学习与培训,基本上可以独自观测记录天气状况,而且每人都写出了至少一篇观测日记.许多学生对气象观测产生了深厚的兴趣,节假日也会到学校的气象观测场地来观测记录天气情况,充分体现出强烈的责任感和坚持不懈的精神. 此外，我们还采集了植物标本,并且学习了制作植物标本的两种方法;鼓励学生自己在家里建立家庭实验室,在家里开辟
数学第二课堂活动方案 一、活动目的 （1）培养分析、想象等能力，强化学生的数学思维；让学生认识数学与现实生活的联系；培养学生对数学的兴趣。 （2）加强同学之间的交流，培养竞争意识，合作精神和集体荣誉感。 二、活动内容与形式 内容：趣味数学竞赛 形式：本次活动将全班分为三个小组，模仿电视上的娱乐节目，选出主持人，并以抢答趣味数学问题的形式开展。活动共分三个环节——必做题，抢答题和挑战题（各个环节有详细规则说明）。最后，以得分高低决出胜方，并颁发奖品。 三、活动流程 1 引入 主持人：也许，在很多同学们看来，数学就是那一成不变的公式、定理。让人觉得呆板。如果同学们都这样认为，那么，我可以很遗憾的告诉大家，你们都想错了。今天，就让我带领大家走进数学的另外一个国度，让大家领略一下数学的奥妙之处。（接着主持人公布活动主题） 2 竞赛 （一）必做题环节，以PPT展示的形式向参赛者展示竞赛题目及其答题规则（同时主持人复述题目和规则并在各队答完后公布答案）： 答题规则:
（1）每道题分A，B，C三小题，先由三个组代表选题，再进行答题。 （2）每道题的答题时间限制为不超过3分钟，3分钟后答不出将直接公布答案。 （3）答对一道题目将加20分，答错不扣分。 第1题 A题 1根绳子对折，再对折，再第三次对折，然后从中间剪断，共剪成多少段？ B题 五条直线相交，最多能有多少个交点呢？ C题 有个聚会，每个人头上都戴一顶帽子，帽子有黑白两种，自己看不见自己的，然后熄灯，觉得自己头上肯定是黑帽子的鼓掌，第一次熄灯，没动静，第二次也没有，第三次有了，问几顶黑帽子？ 答案 A题 9段 B题 最多可有1O个交点。 C题 3顶
比赛颁奖仪式主持人串词模板 【篇一】比赛颁奖仪式主持人串词模板 各位领导、各位来宾、全体运动员、裁判员、观众朋友们：大家好!由独墅联盟、微清医疗和艾隆科技联合举办的20XX年独墅联盟第一届秋季篮球赛，经过5个半天的激烈角逐，在今天正式落下帷幕啦!这次篮球赛在独墅联盟秘书处的领导下， 由微清医疗、艾隆科技以及联盟各企业的精英们精心策划组织，各企业积极主动参与，参赛球员团结友爱，通过我们所有人的努力，使得这场比赛赛出了水平、赛出了风格，取得了圆满的成功。 为此，我们今天在这里隆重举行闭幕式。 出席今天闭幕式的领导有：微清医疗的李总艾隆科技的张董、许总。 现在我们进行第一项议程，请裁判长宣布比赛成绩：XXXXXX谢谢裁判长!这次比赛，是独墅联盟组织的第一次大型集体活动，无论有没有获得名次，我们大家都是重在参与、重在友谊。 让我们用热烈掌声为所有的全民健身运动的参与者表示祝贺! 现在我们进行第二项议程，请微清医疗的李总讲话：……感谢李总的精彩发言现在，我们开始颁奖，颁奖分
三批进行： 首先请获得第四名的xxx队上台领奖，由欧朗的吴总颁奖。 接着请获得第三名的xxx队上台领奖，由微清的李总颁奖。 接着请获得第二名的xxx队上台领奖，由艾隆的张董颁奖。 最后请获得第一名的xxx队上台领奖，由大奖赞助者宁波银行的李总颁奖。 让我们再次用热烈掌声向所有参赛运动员、裁判员、工作人员表示祝贺和感谢。 20XX年独墅联盟第一届秋季篮球比赛到此就圆满结束了，谢谢大家的热情参与! 【篇二】比赛颁奖仪式主持人串词模板 尊敬的领导、老师亲爱的同学们： 下午好! 男：青春涌动，我们畅游书海。 女：知识无涯，我们孜求不倦。 男：欢迎大家来到，第三届“走进图书馆PPT演讲大赛”和第三届“华园汉字听写大赛”颁奖典礼现场。我是主持人xx。 女：我是主持人xxx 男：请允许我介绍到场嘉宾：XXX。
开展校园第二课堂的活动总结 【篇一】五一劳动节活动主题主持词 第二课堂活动在以人为本，重在发展的教育思想指导下，为了满足不同个性特长和兴趣爱好学生的需要，我班展开了丰富多彩的第二课堂活动，活动课给予了学生充分创造的空间和舞台，是真正属于他们自己的天地。现将本学期的工作总结如下： 一、活动形式与内容 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括：快乐阅读、书法学习二、定活动时间与地点。 3、每周二、四下午为第二课堂活动时间。 4、活动地点安排在本班实行。 二、师生明确活动目的与要求 1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。所以，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展水平为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作水平、实践水平和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。 3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提升效率，让第二课堂真正成为学生培养水平、发展特长的舞台。 4、教师能按时认真组织展开活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生能积极按时参加活动，努力在活动中丰富自己的见识，增 长自己的才干。 三、增强活动监督与总结 1、各小组都能认真制定活动计划，扎扎实实的抓好落实，上好每 一节课，作好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生的安全。 四、存有问题及今后努力方向 (1)注重学生需要和发展的工作做得还不够，需要给学生提供更多 的有利于他们未来发展和成长的条件和机会。 (2)活动课指导教师没有现成的活动指导模式和具体的可操作性强 的活动组织理论教材。基本上是无教可依，无法可循。 (3)参加活动的学生人数不多，未能全面开花。 总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习 兴趣，把第二课堂活动展开得有声有色。让学生喜而好学，充分发挥 学生应有的特长。 【篇二】五一劳动节活动主题主持词 学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课 堂活动，旨在促动学生素质的全面优化及提升。实践证明，经过第二 课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提升，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手水平也得到提升，与第一课堂教学相得益彰。 第二课堂的即时性。它可把即时信息即时传递给学生。广泛性。能够 不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容 丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的 主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的 自学水平和创造水平。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，能够促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创
盘龙中学第二课堂活动实施方案 课外活动、文化活动、科技创新活动等第二课堂活动是实现人才培养目标的重要途径。这既能激励学生崇尚科学、追求真知；又能丰富他们的校园文化生活，挖掘学生的内在潜力；还能培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合能力，促进学生全面发展。为深化教育改革，全面推进素质教育，鼓励学生积极参与第二课堂活动。开创我校第二课堂活动的新局面。按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想： 第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水平，扩大学校影响力。为此，结合我校实际，现拟定本实施方案。 二、组织机构 （一）领导小组： 组长：夏兴忠 副组长：黄山黄丹李元东 成员：李恭君赖明群段晓华兰荣锋各活动小组组长 （二）检查人员 周一：李恭君、 周二：兰荣锋、 周三：赖明群、 周四：段晓华、 （三）活动小组： 1、数学爱好者小组： 组长：邓科华组员： 2、外语爱好者小组： 组长：马利华组员： 3、写作、书法爱好者小组： 组长：李素华组员：
4、绘画爱好者小组： 组长：吕昌平组员： 5、主持、礼仪爱好者小组： 组长：张云组员： 6、手工爱好者小组： 组长：组员： 7、篮球爱好者小组： 组长：组员： 8、乒乓球爱好者小组： 组长：组员： 9、影视制作爱好者小组： 组长：吴光伟组员： 10、田径爱好者小组： 组长：罗川组员： 三、遵循原则 1、实践性和创造性相结合的原则 第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 2、自立性和导向性相结合的原则 学生参加自已喜欢的活动项目，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 3、趣味性和科学性相结合的原则 第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱科学的好习惯。 4、参与和竞争意识相结合的原则 活动课上，力求学生要有积极参与竞争的意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。 5、安全稳定原则
校园DV大赛颁奖仪式 〃活动目的〃： 为了贯彻落实科学发展观，推动社会主义精神文明建设，促进校园文化建设，丰富校园文化生活，推动学校艺术创新与发展，培养学生的实践创新能力，鼓励学生利用现代科技知识参与艺术创作活动，展示与提高学生的创新能力、动手能力、想象能力及艺术修养，促进校园文化的繁荣与发展，院团委、文学系团总支及相关学生团体联合发起举办首届校园DV大赛。主办方希望通过本次活动，在校内普及DV概念，并掀起校园DV拍摄创作热潮,扩大我院知名度,使我院学生与时代接轨,充分展现我院学生的风采。 〃活动主题〃： 拿起摄像机记录我们身边的故事 〃活动组织〃： 1.主办单位： 2.承办单位： 3.协办单位： 一、颁奖典礼程序 （一）晚会开幕：DV大赛宣传片 （全场熄灯，亮灯后主持人登台宣布晚会开始，介绍出席嘉宾和评委老师） （二）主持人开场白 包括对活动的简单介绍，对来出席领导和同学表示欢迎和感谢，介绍颁奖嘉宾等。宣布颁奖仪式正式开始。（主要是营造正式而不失和谐的气氛）
（三）活动负责人致辞 包括对承办方的介绍，活动整体情况的介绍，宣读获奖名单。(可用特殊方式介绍：可将入围作品名串联成rap、小短文、剪辑片、小品剧等形式宣布) （四）颁奖流程 （奏颁奖乐，音乐提前找好） 1.播放获奖者相关作品（注意会场灯光）（依次颁发最佳摄影奖、最佳制作奖、最佳编剧奖、最佳导演 奖、最佳女演员、最佳男演员） 2.邀请颁奖嘉宾上台颁奖并宣布获奖者，请颁奖嘉宾上台，礼仪呈上奖状和奖品，颁 奖嘉宾与获奖者合影留念。（注意组织获奖者按顺序从指定的方向上台，并提前跟他们打好招呼在台中间的位置站好） 3.在领奖时主持人对获奖作品或获奖者朗诵授奖词，并请颁奖嘉宾回嘉宾席就坐。 4.获奖者发表获奖感言。 5. 主持人在获奖代表发言完毕后表示感谢，并由主观感受发表一下看法。 6.颁奖期间播放优秀作品、及花絮 （五）重要颁奖嘉宾致辞 颁奖仪式结束。主持人对与会人员表示感谢，并组织出席人有秩序的出场。 （六）合影留念 邀请嘉宾、获奖团体、获奖个人上台合影留念。 （七）主题宣传 感谢大家对“”校园DV大赛的关注。 （八）晚会结束 播放背景乐，工作人员留下收拾会场。 七、颁奖仪式前期准备工作附件1 八、各项负责人安排及注意事项附件2，附件3 九、活动物资准备附件4 十、活动经费预算
“印象.春天”摄影大赛颁奖典礼主持词 (青岛XX(公司名)2013摄影大赛，主持人：Sunny ZHANG, Hogan ZHANG. 原创，公司名已略去，其余名字均为英文名和拼音，肯定没人认识……如有雷同，纯属同事^_^ ) S：伴着春的绿色，我们闪光自然，描绘春的美丽 H：舞着春的彩绸，我们定格精彩，洋溢春的微笑 S：我们踏着和煦的春光，聚焦田野，聆听春天的声音 H：我们透过独特的视角，品味生活，记录春天的印象 S：各位领导， H：各位同事 合：青岛XX(公司名)2013 “印象.春天”摄影大赛颁奖典礼现在正式开始(合)！ H：大家好，我是主持人Hogan ZHANG S：我是主持人Sunny ZHANG H：本次摄影大赛由青岛XX(公司名) Happy Job Team主办，得到了公会和公司管理层的大力支持，同时来自各个部门的众多同事积极参与，在这里对他们表示深深的谢意。 S：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是 H：工会副主席xxx S：青岛XX(公司名)摄影协会秘书xxx H：Happy Job Team Chairman xxx ……(此处省略一万字) H：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来 S：这次比赛的评审分为专家评审和大众投票两个环节。我们有幸邀请到专业评审：Tony LI，Donnie DONG，Tommy YIN; Jerry GENG，Jerry WANG，……，他们一丝不苟的精神和无比专业的态度让我们感动；同时，几乎每位同事都参与到了大众评委投票环节中来。在此对专业评委、大众评委的参与和付出表示感谢。 H：本次摄影大赛共收到184位参赛者的有效作品532件，经过了专业和大众两个评审环节，最终产生出一等奖3 名，二等奖5 名，三等奖10名，最佳大众评论奖2名，其中一二三等奖各有一名由大众投票直接产生，其余都是综合了两个环节得分产生。另外本次典礼将抽出10名幸运观众奖，感谢参与投票与评论的观众。 S：我们先来欣赏一下获得本次大赛三等奖的作者和作品，他们是： H：第一幅作品是来自于Sterling LIU的《春实》，专业评审给出的评审意见为： 丰富的色彩，清晰的图像，较好的层次感，以及明亮的背景很好的衬托出了作品主题，累累果实，新鲜诱惑，垂涎欲滴，给人一种美的享受。 S：第二幅作品是来自于Summer ZHANG的《早春之夜-湖边》，专业评审给出的评审意见为：很有意境的剪影，让人一看就心境平和；光圈，构图，夕阳的亮度和湖面反射也掌控的很好。由于取景地限制前景略杂，夕阳轮廓不太明显
第二课堂活动总结 导读：范文第二课堂活动总结 【篇一：第二课堂活动总结】 为了丰富校园文化娱乐生活，促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展，本学期六年级〈2〉班加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下： 一、定活动形式与内容： 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。 由班主任和任课的教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括：语文、数学、英语三个学科小组。
二、定活动时间与地点： 1、每周一、三下午第二节课后为班级第二课堂活动时间。 2活动地点在本班教室或操场进行。 三、师生明确活动目的与要求： 1．第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，本班以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。 3、任课教师和辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。 4、班主任和任课教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干和学习的兴趣。 四、活动的监督与总结： 1、各兴趣小组都能认真制定活动计划，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。 3、学校不定期的对活动情况进行检查，并对当天的活动进行巡查，学期末进行了总结 五、存在问题及今后努力方向： 1．参加活动的学生人数不多，未能全面开花。 2．由于本班的第二课堂活动处于探索阶段，因此开设的项目较少。今后将增设电脑、体育、演讲等兴趣班。 3．活动的时间设置不够科学，今后将改为周末进行，同时进一
颁奖典礼活动流程 活动分组及分工： 活动总策划人：蔡建萍、王鹏斌； 场务组：总负责人：苗慧、赵佳蒙； 程丽婷、赵斯泮、郭子叶、杨剑美（负责话筒后台传递、开关工作）；李龙、窦海林、杨雪涛、刘楠、梁海峰、杨欣平、石炯、林钊宇、于海洋、肖斌（负责乐器、话剧道具摆放和撤回工作）； 礼仪组：总负责人：蔡建萍； 6名礼仪（负责接待嘉宾、引领入座、倒水等工作）； 高佳伟、李梦颖（负责颁奖环节证书交接工作）； 签到组：总负责人：贺长柳； 潘尧、王月（负责指导各系嘉宾签到）； 化妆组：总负责人：李娜； 宋淼、余璐、李悦竹、刘瑜（负责按时给演职人员化妆工作）； 会场布置一组：总负责人：谢佳玉； 姜秋旭、王静斐、高灵杰、吴彤、常雪、谷向华、李梦颖、解晓雪、朱玥、张永会、吴晓智（负责制作气球串并置放于舞台前侧）； 会场布置二组：总负责人：贺长柳； 潘尧、王月、范晶（负责嘉宾牌、水杯、节目单、座位标签的摆置工作）； 会场布置三组：总负责人：窦二姣； 武喆悦、宁鹏（负责拍手发放及回收工作）；
舞台布置组：总负责人：王晓； 崔爱栋、李少华等（负责摆放好演讲台、铺地胶的工作）； 摄影组：总负责人：王鹏斌； 孟思岐、王子熹、潘尧（负责颁奖典礼过程中的照相工作）； 多媒体组：总负责人：王鹏斌； 吴国栋、高卓（负责同步PPT和音乐的播放工作）； 灯光组：总负责人：李博； 星蕊、王颖娇（负责灯光调节、切换工作）； 催场组：总负责人：蔡建萍； 丁家宜、范晶（负责及时催促表演节目和获奖代表及时准备工作）；会场巡视组：总负责人：王久洋； 陈亮、张凝（负责前门，除去后台者不许随意前门）； 王治府、徐超（负责2个后门，禁止随意进出，特殊情况者除外）；齐振男、卫家驹、宁鹏、王洪根（负责巡视会场、维持会场秩序）；节目组：正式开始前10分钟，各负责人负责清点人数，保证就位 开场舞：负责人：武佳楠； 歌曲串烧、大合唱：负责人：张维； 话剧：负责人：王萌萌； 乐器合奏：负责人：刘怡辰； 获奖代表组：正式开始前10分钟，各负责人负责清点人数，保证就位 第一篇章：负责人：张语；第二篇章：负责人：张晓慧；
摄影比赛颁奖仪式主持词 摄影大赛得到了广大摄影爱好者及专业摄影师的大力支持与踊跃参与，举行颁奖盛典，主持词要怎么说?下面是小编给大家整理的摄影比赛颁奖仪式主持词，仅供参考。 摄影比赛颁奖仪式主持词篇一开场舞《初音未来》男：尊敬的各位领导、各位老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家晚上好! 男：踏着时间的步伐，文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛已缓缓拉下帷幕。 女：带着累累硕果，让我们共同欢庆文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛的颁奖典礼。 男：首先，请允许我们为大家介绍一下莅临本次活动的各位嘉宾，他们是 女：文学与艺术传媒学院团委书记黄夕彪老师、文学与艺术传媒学院专职辅导员老师 男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。 女：在建团九十周年之际，我院迎来了第三届摄影大赛。本次摄影大赛是由院团委主办、院团委宣传部承办的。 男：本届摄影大赛得到了全校广大师生的积极参与和大力支持，吸引了全校各学院几百名学生的积极响应和踊跃参加。
女：本次活动旨在培养同学们的文化艺术修养，提高我们的审美能力，洞察能力，丰富大学生活，提高综合素质。 男：第三届“一瞬间的”摄影大赛从3月3日开始在全校范围内征集作品，历时20天，经过初步筛选，最终符合大赛要求的数码照片打印作品共210份，手机拍摄的电子版作品近300份，涌现了一大批非常优秀的作品。今天晚上将要为大家颁发本次摄影大赛的各个奖项。 女：下面进行今晚的第一次颁奖。荣获文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛优秀奖的是同学，同学、同学，有请获奖同学上台领奖 男：有请文学与艺术传媒学院老师为他们颁奖。 颁发优秀奖 男：感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖同学。 女：下面，请大家欣赏歌曲《我爱的人》。 歌曲《我爱的人》 男：感谢为我带来精彩的演唱。诶，你还记得3月27日上午，我院在北园食堂广场举办的摄影大赛作品展示的活动吗!?作品展示活动得到了全校同学的热情参与，很多同学都为自己中意的作品投上了宝贵的一票。 女：当然了，根据现场投票的结果我们产生出了最佳人气奖、最佳街拍奖，他们分别是同学同学、同学，有请获奖同学上台领奖男：让我们以最热烈的掌声欢迎文学与
语文第二课堂活动总结 语文第二课堂活动总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 语文第二课堂活动总结课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。体育第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明 课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。体育第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂
教学相得益彰。 第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。 广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。 实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。我校在开展田径第二课堂活动中，主要作了以下几个方面的工作。 一、领导重视是关键。我校各级领导很重视第二课堂活动工作，主管体育副校长亲自挂帅，动员教师和学生参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。 第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想
**小学 2016-2017学年第二学期 第 二 课 堂 实 施 方 案
**小学第二课堂活动实施方案 为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要，切实提高“防流控辍”工作效率，丰富校园文化生活，使学生开阔视野，丰富知识，增长才智，激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，学校综合考虑师生实际，决定在学校全面开展第二课堂活动，现拟定本实施方案。 一、指导思想 进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，丰富和发展对学生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造浓厚的校园文化和创建学校特色，进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、教师与学生共同发展。 二、遵循原则 1、特色性和校本性相结合的原则 我们要努力挖掘学校多年来的文化底蕴，拓展课程体系，增设特长生训练班、兴趣班、选修课等，拓展教学与活动形式，进一步丰富学校内涵。 2、实践性和创造性相结合的原则
第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 3、自立性和导向性相结合的原则 学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 4、趣味性和实效性相结合的原则 第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。 5、参与和竞争意识相结合的原则 活动课上，力求学生要有积极参与的竞争意识，要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到有趣、乐学、有益。 6、全员参与和责任到人的原则 倡导每一位学生都参加一项活动，指导教师做到精心组织，认真落实训练计划，保证效果，力争每个学期推出至少一次的成果展示或表演。
摄影比赛颁奖仪式主持词（一） 尊敬的各位领导，各位来宾，大家上午好： 我是临泉电视台的主持人李阳。在两会即将召开之际，新春即将来临的时刻，我们迎来了“拍拍临泉，快乐新年---首届全县手机摄影大赛启动仪式暨洪旭光学眼镜临泉店开业仪式。很高兴能和大家一起出席今天的仪式，共同见证全县首届手机摄影比赛正式开始和香港洪旭光学眼镜落户临泉。在此，请允许我代表此次活动的主办单位，临泉县文明办，临泉县教育局，临泉县文联，临泉县爱国卫生运动委员会办公室以及冠名赞助单位洪旭眼镜临泉店，对各位领导嘉宾的到来表示由衷的感谢和热烈的欢迎。 下面，请允许我为大家介绍出席今天仪式的领导和嘉宾。他们分别是：中共临泉县委宣传部副部长、县文明办主任程琦先生，临泉县政协、县文学艺术界联合会主席冯峰先生、县教育局、县爱卫办主任马庆方先生，香港洪旭光学眼镜集团华东区总经理先生，让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎，欢迎你们。 此次活动仪式共有四项议程，下面逐项进行，首先，让我们以热烈的掌声有请中共临泉县委宣传部副部长、县文明办主任程琦致辞，有请程部长。 下面，有请香港洪旭光学眼镜集团华东区总经理先生致辞，大家欢迎。 感谢领导和嘉宾的精彩致辞，下面，让我们以热烈的掌声，有请领导和嘉宾为仪式剪彩(放礼花礼炮) 最后，有请宣布：“拍拍临泉，快乐新年---首届“洪旭光学眼镜杯”全县手机摄影大赛正式启动。 各位领导，各位来宾、朋友们。寒雪梅中尽，春风柳上归，在新春佳节即将来临的时刻，今天我们欢聚一堂，共同见证了首届手机摄影大赛的启动和香港洪旭光学眼镜落户临泉，让我们共同祝愿大赛取得圆满成功，洪旭光学眼镜临泉店的生意蓬勃发展。仪式到此结束，再一次的谢谢大家的光临。 摄影比赛颁奖仪式主持词（二） 开场舞《初音未来》 男：尊敬的各位领导、老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家晚上好! 男：踏着时间的步伐，文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛已缓缓拉下帷幕。 女：带着累累硕果，让我们共同欢庆这次文学与艺术传媒学院第
第二课堂活动工作总结 2013年 学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。 一、领导重视是关键 我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后
的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。 为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间（每周四的下午）为全校性第二课堂活动时间。 二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证 我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。 三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要 我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的
第二课堂活动实施方案 为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要，切实提高“防流控辍”工作效率，丰富校园文化生活，使学生开阔视野，丰富知识，增长才智，激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，学校综合考虑师生实际，决定在学校全面开展第二课堂活动，现拟定本实施方案。 一、指导思想 进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，丰富和发展对学生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造浓厚的校园文化和创建学校特色，进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、教师与学生共同发展。 二、遵循原则 1、特色性和校本性相结合的原则 我们要努力挖掘学校多年来的文化底蕴，拓展课程体系，增设特长生训练班、兴趣班、选修课等，拓展教学与活动形式，进一步丰富学校内涵。 2、实践性和创造性相结合的原则
第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 3、自立性和导向性相结合的原则 学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 4、趣味性和实效性相结合的原则 第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。 5、参与和竞争意识相结合的原则 活动课上，力求学生要有积极参与的竞争意识，要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到有趣、乐学、有益。 6、全员参与和责任到人的原则 倡导每一位学生都参加一项活动，指导教师做到精心组织，认真落实训练计划，保证效果，力争每个学期推出至少一次的成果展示或表演。
衡水学院摄影文佳节颁奖典礼策划书 一、活动背景：经过长达一个月的比赛，暑期社会实践主题系列、开学那点事之迎新主题系列、军训风采瞬间主题系列、2015年衡水湖国际马拉松赛事志愿服务精彩瞬间及志愿者风采主题系列、以及运动会风采系列，五个系列活动圆满结束。评选结果也已陆续在奔跑吧衡院微信平台公布，激动人心的颁奖典礼即将举行。 二、活动目的：为表彰拍摄优秀作品的同学，丰富同学的校园生活， 提升我校学生对平面、构图、色彩的敏感度，培养学生创新思维，提高艺术修养。与学生加强合作与交流，为今后更好的开展后动做准备。 三、活动时间：2015年11月1日上午，9:00-11:30 四、活动地点：图书馆报告厅 五．活动流程 1:15-2:00 工作人员、主持人、演员到场，调试设备、提前做准备。2:00-2:30 嘉宾、获奖人员、以及观众入场签到 2:20抽签决定获奖人员一二三等奖上场领奖及一等奖演讲代表 （各系列一等奖抽出一人上台演讲&领奖 各系列二等奖抽出两人上台领奖 各系列三等奖抽出两人上台领奖） 2：30正式开始 开场---主持人开场词宣布颁奖典礼开始 串场---宣布各系列优秀奖代表人等。播放5
串场---宣布各系列三等奖代表人等。放三等奖作品5 嘉宾颁奖---各系列三等奖代表人上台领奖5 合影 3 串场---宣布各系列二等奖代表人等。放二等奖作品5 嘉宾颁奖---各系列二等奖代表人上台领奖5 合影 3 串场---宣布各系列一等奖获奖人5 报幕---暑期社会实践系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---迎新主题系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---军训主题系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---马拉松主题系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---运动会风采系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---评委老师点评照片30 嘉宾颁奖---各系列一等奖代表人上台领奖5 合影 结束----主持人结束词宣布颁奖典礼结束5 六、前期准备 1.借报告厅场地 2.与嘉宾老师商议时间 3.主持人、演员定主持词与节目 4.通知获奖人员颁奖典礼到场时