第八课维护公平正义练习题
一、单项选择题
1.古今中外，公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是（）
A．公平就是自己需要什么就应该得到什么
B．公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
C．公平就是平均分配
D．生活中可以做到绝对公平
2．近年来，“公平”一词频频出现于政府报告中。之所以频频强调公平，是因为（）
①生活中处处需要公平
②维护公平能解决所有社会矛盾
③维护公平有利于社会的和谐与稳定
④公平总是相对的，没有绝对的公平
A．①③B．①④C．②③ D．②④
3．2019年1月1日实施的《中华人民共和国个人所得税法》将个人所得税起征点由每月3500元提高到每月5000元，首次增加了子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等专项附加扣除，让纳税人享受到更多的改革红利。这一举措（）
①可以减轻纳税人负担，有利于实现共同富裕
②有利于促进社会的更加公平
③能够彻底解决我国社会的主要矛盾
④确保每一个公民都能自觉履行依法纳税的义务
A．①②B．①③C．②③D．①④
4．以下能够体现维护公平正义的事件有（）
①生产问题疫苗的长春长生公司被严惩并强制退市，相关公职人员被严厉问责
②从2019年至2021年，自主就业退役士兵在创业就业时可享受税收优惠政策
③中国法律服务网实现请律师、办公证、求法援、找调解“指尖办”“马上办”
④某市政府为整治冬季空气污染，严令郊区村民一律不得烧煤取暖，违者重罚
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
5.正义是社会制度的重要价值。对此理解正确的是（）
①正义是评价社会制度的价值标准
②制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义
③正义要求对弱者给予必要扶助
④法律是维护正义的有力保障
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
6．私家车主乱停乱放的行为给他人带来诸多不便。小丁同学用小刀在违规停放的车辆上划了一道，以此来教训车主。下面对小丁行为的评价，正确的是（）
A．乱停乱放是非正义行为，是违背公德的表现
B．小丁的行为是正义的，有利于惩戒此类违规行为
C．小丁的行为无可厚非，能维护社会规则与秩序
D．小丁的行为是非正义的，侵犯了其他公民的合法权益
7.正义是社会文明的尺度体现了人们对美好社会的期待和追求,下列体现正义感的是（）
A.不患寡而患不均
B.天高任鸟飞
C.和而不同
D.达士如弦直,小人似钩曲
8．习近平总书记强调，全面深化改革必须以促进社会公平正义，增进人民福祉为出发点和落脚点。之所以要促进社会正义，是因为（）
①正义是社会制度的重要价值
②正义是社会和谐的基本条件
③正义是法治追求的基本价值目标之一
④正义是社会文明的尺度体现人民对美好社会的期待和追求
A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④
9．个人和社会需要公平，维护公平是我们每个人的责任与义务，我们应该努力维护公平，自觉做到（）
①反对对自己的不公平对待，公平地对待别人
②从身边点滴小事做起，对不公平事情说不
③用合法的手段同不公平的行为作斗争，谋求绝对公平
④调整思维方式，理智面对社会生活中的不公平现象
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
10．如图说明我国（）
①脱贫攻坚成效显著
②打贏了脱贫攻坚战，实现全面小康
③当前社会的主要矛盾已根本改变
④五年来全国农村贫困人口数量和贫困发生率不断下降
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
11．在2019年两会上，最高人民法院和最高人民检察院对“昆山反杀案”“赵宇见义勇为案”等热点案件作出回应，提出“依法支持公民通过正当防卫同犯罪行为作斗争，保护见义勇为”，强调“法不能向不法让步”。这有利于（）
①捍卫社会的公平正义②鼓励公民同不法行为作斗争
③树立良好的社会价值导向④消除全社会的违法犯罪行为
A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④
12．下边漫画说明坚守公平需要（）
①我们在生活中追求公平，捍卫公平②我们站在自己的立场上，多得好处
③国家科学立法，公平地对待每个人④司法机关努力解决纠纷、化解矛盾
A．③④B．①②C．①③ D．②④
13．在以人为本的今天，我国加强了制度建设，建立了一系列保障弱势群体利益的制度。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度的建立（）
①体现了社会的公平、正义②使弱势群体得到了基本的生活保障
③有利于保证我国公民在各方面的绝对平等④有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
14．2019年4月23日，第十三届全国人大常委会第十次会议表决通过新修订的法官法检察官法。两部法律要求法官和检察官勤勉尽责、清正廉明，恪守职业道德，维护社会公平正义。这表明（）
①我国旨在大力推进民主立法②我国通过立法规范司法行为
③我国规范行政机关严格执法④我国落实宪法核心价值追求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．我国开展“扫黑除恶”专项斗争，一批带有黑社会性质的犯罪团伙被打掉，社会治安状况进一步好转。这说明了（）
①“扫黑除恶”专项斗争彻底消除了我国的犯罪行为
②“扫黑除恶”专项斗争有利于惩恶扬善，伸张正义
③“扫黑除恶”专项斗争有利于维护社会的安宁和稳定
④“扫黑除恶”专项斗争已成为我国一切工作的中心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题
16．在“扫黑除恶进校园，平安伴我共成长”专题法治课上，胡警官展示的一幅漫画引发了同学们的思考。
请你简要点评漫画中乙同学的行为。
17.班级微信群又有新闻：有同学在校外被敲诈勒索。小涵同学在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后，向老师作了反映。派出所接到学校报案，依法对敲诈团伙成员进行了处理。
群里同学对小涵的行为纷纷点赞，并且大家一致认为守护正义就应该要……
请结合材料，谈谈你对守护正义的理解。
18．为提高全体同学的思想道德素质，某校决定开展一次以“做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加，并完成相关任务。
(1)请你为此次活动至少设计两种活动形式。
(2)有同学说：“遇到正义行为，我们要支持；遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”你赞成这种观点吗？请简要说出理由。
(3)活动中，同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举能体现校园中正义行为的两个具体事例。
19.2019年是扫黑除恶专项斗争的中期阶段，是承上启下的关键之年。百色市某中学九年级（1）班开展“扫黑除恶，你我共参与”主题学习活动。下面是该班同学学习了解到的相关新闻，请你参与学习讨论并运用所学知识回答问题。
新闻一习近平总书记在2019年中央政法工作会议上强调，黑恶势力是社会毒瘤，要咬定三年为期目标不放松，分阶段、分领域地完善策略方法、调整主攻方向，保持强大攻势。要坚持以人民为张继红新的发展思想，贯彻好党的群众路线，坚持社会治理为了人民，加大关系群众切身利益的重点领域执法司法力度。要大力弘扬社会主义核心价值观，加强思想教育、道德教化，让全社会充满正气、正义。（1）开展扫黑除恶专项斗争有利于保障公民哪些基本权利？“要坚持以人民为中心的发展思想”“坚持社会治理为了人民”，体现我国宪法的什么基本原则？
（2）习近平总书记强调“让全社会充满正气、正义”。请你谈谈如何守护正义？
新闻二2019年4月12日，百色市公安局在森林广场举行扫黑除恶专项斗争新闻发布会暨成果展。自扫黑除恶专项斗争开展以来，百色市公安机关认真贯彻落实公安部、区公安厅和市委、市政府的统一部署，“四拳”出击，扫黑除恶专项斗争取得阶段性成效，为新中国成立70周年、百色起义90周年创造了安全稳定的社会环境，人民群众安全感和满意度显著提高。前来参观成果展的市民纷纷表示：“生活在百色，很安全！”
（3）新闻二表明百色市在维护公共利益方面有着怎样的职责？政府维护公共利益的手段有哪些？（4）请你为百色市扫黑除恶活动写一条宣传标语。（要求切合主题）
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
6.D
7.D
8.D
9.D10.C11.A12.C13.B14.C15.C
16.乙同学的行为是缺乏正义感的表现。我们要做有正义感的人，面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
17.守护正义需要勇气和智慧。小涵面对非正义行为暗地观察、及时向老师反映，敢于斗争，讲究策略。正义作为法治追求的基本价值目标之一，有利于促进社会进步、维护公共利益。小涵向老师反映的行为是惩恶扬善，守护正义的表现。
18．(1)召开主题班会、出黑板报或宣传专栏、举行演讲比赛或辩论比赛等。
(2)不赞成。①“遇到正义行为，我们要支持”是正确的，因为正义是人类良知的声音，期盼正义、维护正义是所有善良人的心声；正义要求我们尊重他人的基本权利，尤其是尊重他人的生命权，公正对待自己及他人。②“遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去”是片面的。因为面对非正义行为，有正义感的人会匡扶正义，会见义勇为，及时对受害者予以声援和救助。但是，我们是未成年人，应该既有见
义勇为的精神，又要做到见义“智”为，要讲究策略，要在不伤害自己的前提下维护正义。
(3)根据自身实际回答，合理即可。
19.（1）①生命健康权，财产权，隐私权等。②基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
（2）①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。③司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。④为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。（3）①政府是公共利益最大的提供者与守护者。手段有：法律手段；行政手段；经济手段；教育手段；处理突发事件；开展国际合作；等。
（4）例如：扫黑除恶，人人有责；扫黑除恶，平安校园；等。