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七年级上册语文复习

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一、字词

笸箩聊斋烦琐堆砌伶俐粗糙撰文戏谑琐闻诽谤佃农祖籍私塾妯娌瘦瘪

荤菜揶揄眼馋微薄哽咽脸颊造孽蹒跚

憧憬斑驳寂寥(liáo)嘈杂(cáo)冗长(rǒng ) 里弄(nòng ) 工尺(chě)陶冶(yě)仓皇(cang huang) 憔悴(qiáo cuì)吐蕾(tǔ lěi )

嫌恶(xián wù) 伶仃(líng dīng ) 瑟缩(sa suō) 孤诣(gūyì) 虐杀(nua)

惩罚(ch?ng ) 无垠yín 毛坯pī绚xuàn 丽筑巢 cháo 覆 fù盖骚sāo动

朗润rùn 买弄 n?ng 婉wǎn转嘹liáo亮抖擞dǒusǒu 黄晕yùn) 水涨zhǎng

酝酿yùn niàng 应和ha薄b?烟披蓑(suō)戴笠lì筑巢(cháo)

山麓 lù隧suì道山岚lán 竹坞wù器皿mǐn 竹箬ru?匾箪dān

晾liàng 沏qī灌guàn木濡rú湿蕴yùn蓄苦艾aì铿锵kēng qiāng

榛树 zhēn 贪婪lán 疾jí驰颤动chàn 穹隆qi?ng 轧轧yà司马懿 yì

鹤氅chǎng 纶guān巾麈zhǔ尾骇hāi然言讫qì模mú样

逃遁 dùn 旌 jīng旗隐匿nì焚f?n香开辟pì迸bang裂瞑míng目

径jìng 窍qiào 石碣 ji?镌juān刻麋mí鹿呵hē斥

精神恍huǎng惚hū窸窸xī窣窣sū桢zhēn 捻niǎn子噗pū蜷quǎn缩

簪zān子唾沫tuò mo发窘jiǒng 琅琅 láng 嘟囊dū nāng 撇piē

妒忌 dù jì抽噎yē抽泣qì拘谨jūjǐn 颀qì长绶sh?u带

官衔xián 怯qia生熹xī微呜咽 wūya门闩shuān 蜷quán缩

犟 jiàng 哀悼dào 挠挠náo 牢骚sāo 水磨m?沉淀diān

阻碍āi 恐吓ha眺tiào望憨hān态可掬偌ru?大笃dǔ

暴躁zào 濒bīn危横亘gan 虔qián诚簇cù新

震撼闲暇xiá神经末梢shāo 穴xua位针灸jiǔ癌aí症

二、成语

棱léng角分明寥liáo寥可数斩钉截铁zhǎn dīng jié tiě兴高采烈

心有余悸jì司空见惯气愤填胸义愤填膺天罡地煞若有所失人情世故

索然无味不能自已一知半解怒发冲冠煞费苦心滑稽可笑

猝不及防不辍劳作心血来潮言简意赅刮目相看乳臭未干

趾高气扬乐以教和(yuè) 趋之如归怨天尤人萍水相逢恍然大悟

苦心孤诣崭露头角销声匿迹寥寥无几含辛茹苦密密匝匝zā名副fù

其实束shù手无策

三、文学常识

1、《忆读书》——冰心:(1900~1999)现、当代女作家,儿童文学作家。原名

谢婉莹。

2、《我的第一次文学尝试》——马克?吐温,是美国的幽默大师、小说家、作家,也是著名演说家,19世纪后期美国杰出的现实主义文学的幽默讽刺作家。主要作品有《镀金时代》、《汤姆?索亚历险记》、《哈克贝利?费恩历险记》、《竞选州长》、《百万英镑》等。

3、《风筝》——鲁迅:(1881~1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,毛泽东称他为我国伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,也被人民称为“民族魂”。1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主,代表作有:小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》;(《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中)散文集:《朝花夕拾》;散文诗集:《野草》《故乡》论文集:《门外文谈》,杂文集:《坟》《热风集》《华盖集》《华盖集续编》《二心集》《而已集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等18部。

4、《我的老师》——海伦?凯勒:19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮.莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

5、《春》——朱自清(1898—1948)现代散文家、语文教育家、诗人、学者、民主战士。字佩弦,著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清文集》里。1923年发表的长诗《毁灭》,这时还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文

朱自清的高风亮节,赢得了人民的敬仰,赢得了毛泽东同志的高度评价。他在《别了,司徒雷登》一文中写到:“闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮。”朱自清是毛泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子”。

6、《济南的冬天》——老舍:(1899—1966)现代著名作家,小说家、戏剧家、人民艺术家。原名舒庆春,字舍予。满族,北京人。作品有建国前的长篇小说《骆

驼祥子》《四世同堂》建国后的话剧《龙须沟》《茶馆》1950年他成为我国第一位获“人民艺术家”称号的作家。

7、《树林和草原》——屠格涅夫(1818—1883):俄国十九世纪著名作家,《猎人笔记》是他的成名之作,作品广泛的反映了俄国的社会生活和自然风光。他被称为“小说中的小说家”。

8、《空城计》——节选自《三国演义》——罗贯中,元末明初小说家。

《三国演义》的卷首语滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

9、《美猴王》——节选自《西游记》——吴承恩,明代小说家。(神话小说:即借助神话的表现形式或以神话为题材内容的小说,它起源于远古时代原始先民的口头创作,当时出现大量的“用想象或借助想象力以征服自然、支配自然,把自然力加以形象化”的原始神话,实际上这就是最初的神话小说。)

我国的神话小说有:

《搜神记》东晋:干宝《山海经》西汉:刘歆《天仙配》东晋:干宝。《西游记》明:吴承恩《济公全传》明:田汝成

《封神榜》明:陈仲琳《宝莲灯》清:无垢gòu道人。《白蛇传》清:方成培《聊斋志异》清:蒲松龄《镜花缘》清:李汝珍

10、《犟龟》——米切尔?恩德:德国当代儿童文学作家。(童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。)

世界著名童话作家及作品

安徒生:(1805年-1875年)丹麦作家,诗人,因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋》、《海的女儿》、《夜莺》等。

格林兄弟:德国著名的语言学家,童话作家,雅各布·格林,他还有个弟弟叫威廉·格林,也是语言学家。兄弟俩是德国语言学的奠基人,他们搜集和编辑的《德

国儿童与家庭童话集》,在全世界享有盛名,通称《格林童话》,是世界儿童文学中的宝贵财富。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》……等名篇,已成为世界各国儿童喜爱的杰作

王尔德:(1854年—1900年)生于爱尔兰都柏林的一个家世卓越的家庭,是家中的次子,英国唯美主义艺术运动的倡导者,英国著名的作家、诗人、戏剧家、艺术家.童话家。《典雅》杂志将他和安徒生相提并论。童话作品有《快乐王子》《夜莺与蔷薇》《自私的巨人》《忠实的朋友》《了不起的火箭》《石榴屋》《少年国王》《西班牙公主的生日》《渔人和他的灵魂》《星孩》

郑渊洁:1955年出生于河北一个军官家庭,作家,慈善家,演讲家。国家民政部“中华慈善楷模奖”获得者。从1977年开始文学创作。其笔下的皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔和罗克在中国拥有亿万读者,连成年人也被吸引,其童话被誉为"适合全家所有人阅读",《郑渊洁童话全集》33卷。

11、《世说新语》二则——刘义庆,南朝宋文学家。《世说新语》,是我国最早的笔记体小说集。主要记晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。

12、《伤仲永》——王安石,字介甫,号半山,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川(今属江西)人,北宋杰出的政治家、思想家、文学家。卒谥号为“文”,“唐宋八大家”之一。文章的道理:方仲永的通达聪慧,其天资比一般才能的人高得多,而最终成了一个平凡得人令人感到痛惜的人,人是否能成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关。要学习,强调后天学习对成才的重要性,和对泯灭人才环境的批评。也对应了孔子的一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

13、《木兰诗》——又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,是北朝的一首乐府民歌。它和《孔雀东南飞》一起被称为我国诗歌史上的“乐府双璧”,二者异曲同工,交相辉映。它以浓挚的感情和铺叙、对照、渲染的表现手法,集中描绘了一个平凡的女子――木兰代父从军和她解甲还乡的不平凡的经历。《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集,其中的民歌,较生动地反映了当时的社会生活和风土人情,分南歌、北歌两大部分。北歌,即北方民族民歌,题材广泛,格调雄劲、热烈、质朴。

四、古诗文基本篇目:《论语》、《夜雨寄北》、《送杜少府之任蜀州》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《登飞来峰》、《望岳》、《观沧海》、《三峡》

(一)、《论语》语录

1、文学常识:孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。

(2)《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共二十篇。是一部我国最早的语录体的散文集。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间相与谈论。这是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它和《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”。宋代宰相赵普说:“半部《论语》治天下”。体例主要有语录体、对话体、叙事体,内容以教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,它是儒家精典著作之一。

(3)四书五经是指哪些著作

“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》这四部著作的总称。“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。

2、通假字

不亦说.乎“说”通“悦”愉快,高兴

学而不思则罔.“罔”通“惘”迷惑不解

3、归纳

(1)学习方法

温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆学而时习之默而识之(2)学习态度

三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之敏而好学,不耻下问学而不厌

(3)相关成语

三人行,必有我师择善而从不耻下问诲人不倦温故知新不亦乐乎学而不厌

(二)古诗复习见总复习资料

(三)《三峡》(2010年娄底已考)

一、明确复习要点:

1、复习掌握本文的重点字词。

2、复习掌握本文的重点句子的翻译。

3、复习理解本文的内容。

4、复习背诵本文的重点句子。

5、专项练习中考习题。

二、文学常识回顾:

1.本文选自《》,作者是___,他是我国___杰出的___家、___家,他所著的《____》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。

2.三峡包括___、____、____。

三、读准加点字:

略无阙处哀转久绝曦月飞漱

重岩叠嶂高猿长啸沿溯绝巘

乘奔御风隐天蔽日襄陵瀑布

素湍绿潭属引凄异沾裳峻茂

四、阅读课文,翻译全文(强调重点句子的翻译)

1、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日

翻译:两边都是相连的高山,没有中断的地方。山岩连的山岩,高峰连着高峰。把天空和太阳都遮蔽了。

2、自非亭午夜分,不见曦月

翻译:除非是正午和半夜,其它时间连太阳和月亮都看不到。

3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

翻译:在夏天江水漫上两边小山的时候,上行和下行和船只都被阻绝了。

4、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

翻译:中间相距一千二百里,即使是乘上飞奔的快马,驾着疾风,也不如它快。

5、素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏。

翻译:雪白的急流碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着两岸景物的影子,

绝壁上长着许多奇形怪状的柏树。

6、悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味

翻译:悬泉瀑布从山间飞流冲荡,水清、树荣、山高、草盛,趣味无穷。

7、每至晴初霜旦,林寒涧肃

翻译:每到了天刚晴和下霜的早晨,树林和山涧一片寂静。

8、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

翻译:常有猿猴在长啸,接连不断悲哀凄凉,声音在空谷回响,很久才能消失。

五、掌握通假字和一词多义字

六、课文内容的赏析

1、作者从哪些方面描写三峡自然景观?

作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。

2、文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?

写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺垫,山高水的落差大,水速自然急速。

3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?

夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。

4、本文写春冬之景,用清荣峻茂四字突出其特点。写秋季之景,用寒肃凄哀四字将景物的神韵生动地表现出来。

5、结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:雄奇险峻、清幽秀丽

6、作者先写夏水的目的是:

作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写

7、为什么后写秋天?

目的是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。

8、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?

衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛

9、文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?

一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点

10、文章表现作者怎样的思想感情:表现作者对祖国山水的热爱之情。

七、课堂训练:

1、理解性默写

1)写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处2)写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日

从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不见曦月

3)写夏水的句子:

①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵

4)写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影

5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;空谷传响,哀转久绝。

6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:

巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛:

7)2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳

的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。

8)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:朝发白帝,暮到江陵

2、中考集锦题

11.解释文中加点的词。(2分)

阙:通“缺”襄:上

12.翻译下列语句。(4分)

(1)虽乘奔御风,不以疾也。

即使是骑着快马,驾着疾风,也不如它快

(2)自非亭午夜分,不见曦月。

如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见

13.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分)

山险水急三峡景,天高地厚华夏情。

14.下面是《小石潭记》中的一段文字,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?(2分)

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

相同点:都从侧面写水。

不同点:《三峡》写出水势大,水流急的特点;《小石潭记》写出水清澈透明的特点

22.解释下面加横线的词。

①沿溯阻绝(逆流而上)

②虽乘奔御风,不以疾也(快)

23.翻译下面句子。

空谷传响,哀转久绝。翻译:(声音)回响在空旷的山谷中,很长时间才消失

24.阅读李白的《早发白帝城》

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流(湍急)的特点;文章第④段与诗中(两岸猿声啼不住)一句相对应。

一、阅读下面文言文,完成1—4题。(8分)

1.译句子:清荣峻茂,良多趣味:

2.第3段写三峡春冬景色时,既描写了“”的静景,也描写了“”的动景,动静结合,相得益彰。(2分)

3.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)

答:

二、阅读《三峡》,完成11-15题。(10分)

11、解释下列句中加点词的意思。(1分)

①不见曦月()②虽乘奔御风不以疾也()

12、下列句中加点词意思相同的一项是()。(2分)

A、其间千二百里肉食者谋之,又何间焉

B、有时朝发白帝,暮到江陵朝而往,暮而归

C、属引凄异属予作文以记之

D、哀转久绝率妻子邑人来此绝境

13、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。_____________________14、本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“□□□□,□□□□”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。(2分)

15、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。(3分)

理由1:__________原句:________________

理由2:__________原句:________________

三、阅读《三峡》,完成9-12题

11、解释文中加点的词。(2分)阙襄

12、翻译下列语句。(4分)

(1)虽乘奔御风,不以疾也。译文

(2)自非亭午夜分,不见曦月。译文

13、总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分)

,天高地厚华夏情。

14、下面是《小石潭记》选段,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?(3分)

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。答:

四、阅读下面的文字,回答后面的问题。(14分)

4.文章作者是北魏地理学家(人名)。(1分)

5.将文章中空缺的语句填写在下面的横线上。(2分)

春冬之时,则,。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

6.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)

①重岩叠嶂,隐天蔽日②夏水襄陵,沿溯阻绝③虽乘奔御风不以疾也。

7.把下列的句子翻译成现代汉语。(4分)

①自非亭午夜分,不见曦月。②空谷传响,哀转久绝。8.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。(4分)

五、阅读《三峡》,完成下列各题:

23、根据语意,划分下列句子的朗读节奏,不正确的一项是:()(2分)

A、自非亭午/夜分不见/曦月

B、故/天将/降大任/于是人也

C、所以/动心忍性,曾益/其所不能

D、但少闲人/如吾两人耳

24、下列句子中加点的词解释正确的一项是:()(2分)

A、沿溯阻绝(顺流而下)

B、良多趣味(真,实在)

C、林寒涧肃(严肃)

D、或王命急宣(或者)

25、翻译下面的句子:(2分)

虽乘奔御风不以疾也。

26、本文150余字,却写出了七百里三峡的万千气象,语言非常简练、生动,如作者用了“”仅仅四个字,不但概括了三峡丰富的景物,而且描绘出四种不同景物的特点。(2分)

27、诗人李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”这两句诗,印证了本文中那些句子?

答:

28、请用自己的话说说春冬之时的三峡有怎样的趣味。(2分)

答:

六、阅读《三峡》,完成下列各题:

11.下列加点词意义解释有误的一项是()

A.略无阙处(阙:通“缺”)B.良多趣味(良:实在)

C.晴初霜旦(旦:早晨)D.林寒涧肃(肃:严肃)

12.翻译:虽乘奔御风不以疾也

13.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法,其作用是。14.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。

例:碧绿的潭水,怪异的松柏

15.对文章赏析有误的一项是()

A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。

B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。

C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。

七、阅读下面文言文,完成17—24题。

17.解释下列句中加点的词。(4分)

①或王命急宣()②虽乘奔御风,不以疾也()

③素湍绿潭,回清倒影()④每至晴初霜旦()

18.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①两岸连山,略无阙处。

②朝发白帝,暮到江陵。

19.简要说说作者是从哪两方面描写三峡自然景观的。(2分)

答:

20.文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点?(2分)

八、阅读《三峡》,完成下列各题:

9.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)良多趣味(2) 林寒涧肃

(3)属引凄异(4) 虽乘奔御风不以疾也

10.翻译下面文言语句。(2分)

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

译文:

11.填空:文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用“”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)

《三峡》习题

一、1.水清、树荣、山高、草茂,实在是有许多趣味。2..素湍绿潭,回清倒影悬泉瀑布,飞溯其间3步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

二、阅读《三峡》,完成11-15题。(10分)

⒒①阳光(0.5分) ②飞奔的马(0.5分) ⒓B(2分) ⒔至于夏天江水漫上丘陵的时候(1分),下行和上行的航路都被阻绝了(1分) (句中“襄”沿“溯”等词语必须

正确翻译,否则,错一词扣0.5分)⒕素湍绿潭,回清倒影(2分)⒖理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可得1 分)原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也,0.5分)0.5分理由:落差大(意思相同均可得1分)原句:悬泉瀑布,飞漱其间。(0.5分)

三、阅读《三峡》,完成9-12题

11、阙:通“缺”襄:上12(1)即使是骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。(2)如果不是正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。13、示例:山险水急三峡景;山峻水清三峡美等。14、相同点:都从侧面描写水不同点:《三峡》写出水势大,水流急的特点;《小石潭记》写出水清澈透明的特点。

四、阅读下面的文字,回答后面的问题。(14分)

4.郦道元(有错该题不得分)5.素湍绿潭回清倒影(每空1分,有错该空不得分)6.①(直立)像屏障(一样)的山峰②溯流而上③快(每题1分,意思对即可)7.①如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。②空旷的山谷传来元后啼叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。(每句2 分,意思对即可)8.三峡山的特点是连绵不断(1分)、高耸峻拔(1分)。夏季江水的特点是江水盛大(1分)、水流湍急(1分)。(意思对即可)

五、阅读《三峡》,完成下列各题:

23、A 24、B 25、即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。(没有准确译出“虽”、“奔”可酌情扣分)26、清荣峻茂27、有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。38、能抓住事物特征,扣住“趣味”去谈,言之成理即可。

六、阅读《三峡》,完成下列各题:

11.D 12.即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。13.侧面描写(或“间接描写”)渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。14.示例:飞悬的瀑布,悲凉的渔歌险峻的山峰,凄厉的猿啼。15.A

七、阅读下面文言文,完成17—24题。

17.(1)有时(2)快(3)急流,急流的水(4)到(4分,每小题1分)18.(1)两岸都是相连的山,几乎没有中断的地方。(2)早晨从白帝城出发,傍晚便到了江陵。(4分,每句2分。意思符合即可)19.山和水。写山突出连绵不断,遮天蔽日;写水突出四季景象之不同。(2分,答出山和水即给分)20.寂静凄清。(2分,意思符合即可)

八、阅读《三峡》,完成下列各题:

9.(1)真(或实在) (2)寂静(3)连续(4)快(4分,每小题1分)10.在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。(2分,如关键词漏译或错译,酌情扣分)11.重岩叠嶂,隐天蔽日林寒涧肃,常有高猿长啸

初中生推荐经典诵读篇目

初中生推荐经典诵读篇目 一丶开场齐背篇目 三门峡—-梳妆台 贺敬之 望三门,三门开: “黄河之水天上来!” 神门险,鬼门窄, 人门以上百丈崖。 黄水劈门千声雷, 狂风万里走东海。 望三门,三门开: 黄河东去不回来。 昆仑山高邙山矮, 禹王马蹄长青苔。 马去“门”开不见家, 门旁空留“梳妆台” 梳妆台啊,千万载, 梳妆台上何人在? 乌云遮明镜, 黄水吞金钗。 但见那:辈辈艄工洒泪去,却不见:黄河女儿梳妆来。梳妆来啊,梳妆来! ━━黄河女儿头发白。 挽断“白发三千丈”, 愁杀黄河万年灾! 登三门,向东海: 问我青春何时来? 何时来啊,何时来?……━━盘古生我新一代! 举红旗,天地开, 史书万卷脚下踩。 大笔大字写新篇: 社会主义━━我们来 我们来呵,我们来, 昆仑山惊邙山呆: 展我治黄河万里图, 先扎黄河腰中带━━ 神门平,鬼门削, 人门三声化尘埃! 望三门,门不在,明日要看水闸开。 责令李白改诗句: “黄河之水`手中'来!” 银河星光落天下, 清水清风走东海。 走东海,去又来, 讨回黄河万年债! 黄河女儿容颜改, 为你重整梳妆台。 青天悬明镜, 湖水映光彩━━ 黄河女儿梳妆来! 梳妆来呵,梳妆来! 百花任你戴, 春光任你采, 万里锦绣任你裁! 三门闸工正年少, 幸福闸门为你开。 并肩挽手唱高歌呵, 无限青春向未来 二丶必背古诗文25首{篇} 1.《水调歌头》 苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。 2.《早春呈水部张十八员外》 韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 4.《关雎》

新人教版初中七年级上册语文背诵默写整理

1.《春》朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。 2.古代诗歌四首 《观沧海》曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 3.从百草园到三味书屋 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

部编语文七年级上册古诗词四首默写及答案

(一)古诗词曲部分 1.观沧海(曹操) (1) ,以观沧海。 (2)水何澹澹, 。 (3) ,百草丰茂。 (4) ,洪波涌起。 (5) ,若出其里。 (6)诗人用“, ”一句描绘出山岛上草木的勃勃生机之 状。 (7)描写秋风呼啸,惊涛拍岸的句子是: , 。 (8)运用动静结合的手法,显示大海的辽阔与威严的句子 是: , 。 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) (1) ,闻道龙标过五溪。 (2)我寄愁心与明月, 。 (3)运用拟人的修辞,抒发诗人对远行友人的关切、思念与同情的句子 是: , 。 (4)采用寓情于景的写法,既点明了时令,又表达了漂泊之感与离别之意的句子 是: , 。 3.次北固山下(王湾) (1) ,行舟绿水前。 (2)潮平两岸阔, 。 (3)乡书何处达? 。 (4)运用拟人的修辞,富有情趣地写出了一种时序交替的自然理趣的句子 是: , 。 (5)“, ”一句采用以小见大的写法,写出诗人船上所见之景,意境开阔,情绪饱满。 (6)诗中运用“鸿雁传书”的典故来抒发诗人对故乡的思念之情的句子 是: ? 。 (7)与“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”有异曲同工之妙的句子 是: ? 。 4.天净沙·秋思(马致远) (1) ,小桥流水人家, 。 (2)夕阳西下, 。 (3)采用白描手法,描绘出一幅苍凉的深秋晚景图的句子 是: , , 。 (4)采用借景抒情的手法,表达羁旅之思的句子是: , 。附:答案: 1.观沧海 (1)东临碣石(2)山岛竦峙(3)树木丛生(4)秋风萧瑟(5)星汉灿烂(6)树木丛生 百草丰茂(7)秋风萧瑟洪波涌起(8)水何澹澹山岛竦峙 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (1)杨花落尽子规啼(2)随君直到夜郎西(3)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西(4)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪 3.次北固山下 (1)客路青山外(2)风正一帆悬(3)归雁洛阳边(4)海日生残夜江春入旧年(5)潮平两岸阔风正一帆悬(6)乡书何处达 归雁洛阳边(7)乡书何处达归雁洛阳边 4.天净沙·秋思 (1)枯藤老树昏鸦古道西风瘦马(2)断肠人在天涯(3)枯藤老树昏鸦小桥流水人家 古道西风瘦马(4)夕阳西下断肠人在天涯

(完整版)七年级数学下册垂线练习题

七年级数学下册《垂线》练习1 一、选择题:(每小题3分,共18分) 1.如图1所示,下列说法不正确的是( ) A.点B到AC的垂线段是线段AB; B.点C到AB的垂线段是线段AC C.线段AD是点D到BC的垂线段; D.线段BD是点B到AD的垂线段 D C B A D C B A O D C B A G O F E D C B A (1) (2) (3) (4) 2.如图1所示,能表示点到直线(线段)的距离的线段有( ) A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 3.下列说法正确的有( ) ①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线; ②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线; ③在平面内,过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线; ④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图2所示,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=acm,BC=bcm,则BD的范围是( ) A.大于acm B.小于bcm C.大于acm或小于bcm D.大于bcm且小于acm 5.到直线L的距离等于2cm的点有( ) A.0个 B.1个; C.无数个 D.无法确定 6.点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线m的 距离为( ) A.4cm B.2cm; C.小于2cm D.不大于2cm 二、填空题:(每小题3分,共12分)1.如图3所示,直线AB与直线CD的位置关系是_______, 记作_______,此时,? ∠AOD=∠_______=∠_______=∠_______=90°. 2.过一点有且只有________直线与已知直线垂直. 3.画一条线段或射线的垂线,就是画它们________的垂线. 4.直线外一点到这条直线的_________,叫做点到直线的距离. 三、训练平台:(共15分) 如上图4所示,直线AB,CD,EF交于点O,OG平分∠BOF,且CD⊥EF, ∠AOE=70°,?求∠DOG的度数.

初中七年级上册国学经典诵读校本教材

七年级上册 第一部分:古诗词诵读篇目 要求:26首古诗词熟练背诵。 1.采薇(节选) 《诗经?小雅》 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。 我心伤悲,莫知我哀! 2.垓下歌项羽 力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何! 虞兮虞兮奈若何! 3.大风歌刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方! 4.十五从军行 汉乐府 十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。 5.短歌行曹操 对酒当歌①,人生几何②? 譬如朝露,去日苦多③。 慨当以慷④,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康⑤。 青青子衿,悠悠我心⑥。 但为君故,沉吟⑦至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙⑧。 明明如月,何时可掇⑨? 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡⑩,枉用相存?。

契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝?,何枝可依? 山不厌高,海不厌深?。 周公吐哺,天下归心。 6.归园田居(其一)陶渊明 少无适俗韵⑴,性本爱丘山。 误落尘网中⑵,一去三十年⑶。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊⑷。 开荒南野际⑸,守拙⑹归园田。 方⑺宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫⑻后檐,桃李罗⑼堂前。 暧暧⑽远人村,依依⑾墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂⑿,虚室有余闲⒀。 久在樊笼⒁里,复得返自然⒂。 7.杂诗(其五) 陶渊明 人生无根蒂①,飘如陌上尘。 分散逐风转,此②已非常身。 落地③为兄弟,何必骨肉亲! 得欢当作乐,斗④酒聚比邻。 盛年⑤不重来,一日难再晨。 及时⑥当勉励,岁月不待人。 8.赠范晔陆凯 折花逢驿使①,寄与陇头②人。 江南无所有,聊③赠一枝春④。 9.与诸子登岘首 孟浩然 人事①有代谢②,往来成古今。 江山留胜迹③,我辈复登临。 水落鱼梁④浅,天寒梦泽深。 羊公碑尚在,读罢泪沾襟。 10.书事 王维 轻阴阁小雨,深院昼慵开。 坐看苍苔色,欲上人衣来。 11.将进酒 李白

人教版七年级上册语文默写总复习(含答案和附总篇目)

人教版七年级上册默写总复习(含答案和附总篇目) 七年级语文上册古诗文默写(学生版) 一、《论语》十二章 1.孔子非常重视学习,在《<论语>》中用“,”明确温 习旧知的重要性。 2.孔子在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时,认为应当采取的正确态度,表明个人修养的语句是“,”。 3.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:,。 4.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:,。 5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:,。 6.胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时,引用《论语》中孔子的话 ,!表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。 8.论述学习的三个层次的语句是:, 9. 《论语十则》中的“”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。 12.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子 是:,,,,。 13.孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度是:,。14.《〈论语〉十二章》中,感叹时间流逝的名句是:逝者如斯夫,不舍昼夜。 16.“吾日三省吾身”的具体内容是:??? 17.军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。用《论语》的话说就是: 三军可夺帅也匹夫不可夺志也 18.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关 的事的句子是,。 19.随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是:吾十有五而志于学,三十而立,四十而 不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 20孔子极力提倡“安贫乐道”,即使 “,”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。二、《观沧海》曹操 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟(想象中的景象)的句子 是: ,。,。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:,。 3、《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是, 三、《次北固山下》王湾 1.《次北固山下》一诗中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗 句:?。” 2.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是 “,”。 3.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子 是:,。 四、《钱塘湖春行》(白居易) 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:,。 2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句 是:,。 五、《天净沙。秋思》马致远

部编版七年级上册背诵默写练习题及答案

2017年最新版七年级上册期末背诵默写及名著导读训练题 一、重点记忆 《秋词》 1、一反过去文人悲秋传统的句子是:,。 2、抒发奋发进取豪情的句子是:,。 《夜雨寄北》 1、表达诗人思念朋友,渴望团聚,盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的诗句是:,。 2、暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:,。 《十一月四日风雨大作》 1、陆游在《十一月四日风雨大作》中用“______________,______________”表达了自己虽然年迈体弱,但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。 2、触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是:,。 《潼关》 1、反映着这位少年诗人豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、追求思想解放的愿望的句子是,__________________,___________ ______ 。 2、不言高而高度自见,异峰突起,秋风又吹散马蹄声显出孤城的寂寥和辽远的句子是:,。 《诫子书》 1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是:,。 2.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:,。 3.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:,。 4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:,。 《峨眉山月歌》 1、描写月夜景色的连续两句:,。 2、《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发对友人的思念之情的两句诗句是:,。 《江南逢李龟年》 1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:,。 《行军九日思长安故园》 1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:,。 《夜上受降城闻笛》 1、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:,。 2、《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:,。 《观沧海》 1、运用互文,运用联想想象手法虚写景物,表现大海有包容天地的气概,显示诗人博大胸怀,抒发建功立业愿望的诗句是:,。,。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:,。 《次北固山下》 1、运用设问,最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子 __ ,。 2、运用对偶,既写出了实景之美,又表现了虚景的壮阔,并道出新事物孕育于旧事物解体之时的生活哲理,感叹岁月蹉跎的名句是 _________ _________,_ 。 3、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的千古名句是:,。 《天净沙·秋思》 1、《天净沙秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是 ,。 2、马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图,即:,,。 《<论语>十二章》

七年级经典诵读十篇word版本

红星中心校经典诵读名篇(一) ——韩玉玲老师推荐 主题:爱国情怀 第一篇:《少年中国说》(选段) ——梁启超 制出将来之少年中国者, 则中国少年之责任也; 使中国之少年而果为少年也, 则吾中国为未来之国, 其进步未可量也! 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年,与国无疆! 【简析】 《少年中国说》写于1900 年,全文共十段,选文选录其两段并作了适当删节.作者极力赞颂少年勇于改革的精神,鼓励人们发愤图强,肩负起建设少年中国的重任,表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神.

红星中心校经典诵读名篇(二) ——苑立红老师推荐 第二篇沁园春·雪 ——毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 【解题】 《沁园春·雪》突出体现了毛泽东词风的雄健、大气。作为领袖毛泽东的博大的胸襟和抱负,与广阔雄奇的北国雪景发生同构,作者目接“千里”“万里”,“欲与天公试比高”;视通几千年,指点江山主沉浮。充分展示了雄阔豪放、气势磅礴的风格。

部编版七年级上册语文古诗词默写

部编版七年级上册语文古诗词默写 【古诗文上下句填空】 1、东临碣石,。水何澹澹,。(《观沧海》) 2、树木丛生,。秋风萧瑟,。(《观沧海》) 3、,若出其中。,若出其里。(《观沧海》) 4、,闻道龙标过五溪。,。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 5、客路青山外,。,风正一帆悬。(《次北固山下》) 6、,江春入旧年。?。(《次北固山下》) 7、,小桥流水人家,。(《天净沙·秋思》) 8、夕阳西下,。(《天净沙·秋思》) 9、峨眉山月半轮秋,。夜发清溪向三峡,。(《峨眉山月歌》) 10、,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,。(《江南逢李龟年》) 11、强欲登高去,无人送酒来。,。(《行军九日思长安故园》) 12、回乐烽前沙似雪,。不知何处吹芦管,。(《夜上受降城闻笛》) 13、,我言秋日胜春朝。,。(《秋词》其一) 14、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。,。(《夜雨寄北》 15、僵卧孤村不自哀,。夜阑卧听风吹雨,。 (《十一月四日风雨大作(其二)》) 16、终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。,。(《潼关》)

【古诗文理解性填空】 1、曹操《观沧海》一诗中着力渲染大海苍茫动荡气势的语句是 , 。 2、《观沧海》一诗中描写山岛一片欣欣向荣的景象,以衬托大海的勃发生机的语句是 , 。 3、《观沧海》一诗中写大风大浪中的大海令人惊心动魄的景象的语句是 , 。 4、《观沧海》一诗中借丰富奇特的想象,表达诗人雄心壮志和博大胸襟的语句是 , 。, 。 5、《次北固山下》一诗中生动勾勒北固山下壮阔图景的两句是 , 。 6、《次北固山下》一诗中表现海上日出,江上春早,气象融浑,构思新颖的名句是 , 。 7、《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣,表达诗人乐观向上,积极进取精神的名句 是, 。 8、《次北固山下》一诗中表达作者急迫的思乡之情的两句是 , 。 9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是, 。 10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是, 。 11、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是 , 。 12、马致远《天沙净·秋思》一曲中,极力渲染悲凉气氛,表达长期漂泊异乡的人的惆怅之情的语句

初中七年级数学垂线

5.1.2 垂线 (检测时间50分钟满分100分) 班级___________________ 姓名_______________ 得分____ 一、选择题:(每小题3分,共18分) 1.如图1所示,下列说法不正确的是( ) A.点B到AC的垂线段是线段AB; B.点C到AB的垂线段是线段AC C.线段AD是点D到BC的垂线段; D.线段BD是点B到AD的垂线段 D C B A D C B A O D C A (1) (2) (3) 2.如图1所示,能表示点到直线(线段)的距离的线段有( ) A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 3.下列说法正确的有( ) ①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线; ②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线; ③在平面内,过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线; ④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图2所示,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=acm,BC=bcm,则BD的范围是( ) A.大于acm B.小于bcm C.大于acm或小于bcm D.大于bcm且小于acm 5.到直线L的距离等于2cm的点有( ) A.0个 B.1个; C.无数个 D.无法确定 6.点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直 线m的距离为( ) A.4cm B.2cm; C.小于2cm D.不大于2cm 二、填空题:(每小题3分,共12分) 1.如图3所示,直线AB与直线CD的位置关系是_______,记作_______,此时,?∠AO D=∠ _______=∠_______=∠_______=90°. 2.过一点有且只有________直线与已知直线垂直. 3.画一条线段或射线的垂线,就是画它们________的垂线. 4.直线外一点到这条直线的_________,叫做点到直线的距离. 三、训练平台:(共15分)

(完整)七年级上册必背默写

七年级上册语文知识点(背诵默写部分)一、按原文内容直接默写填空 正投在你所读的地方。 公大笑乐。

二、理解性默写填空 (一)、用《〈论语〉十则》中的原话填空。 3.提示儒家所倡导的待人接物的处事之道(或推己及人)的句子是: 5.张红在小组合作学习中,经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发,这使他对孔子所 6.加入世贸组织后,我们要虚心向发达国家学习,但发达国家有长处,也有短处,那么,我 7.小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到我们班来,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落榜了。李老师引述了《〈论语〉十则》中的两句话“ (二)、《观沧海》 2. 《观沧海》中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是: (三)、《次北固山下》 1.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是(或表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗): 2.《次北固山下》一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是:

3.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是: (四)、《钱塘湖春行》 1.《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的美好风光,请找出诗中描写莺歌燕舞的名句: 2. 《钱塘湖春行》一诗最能体现作者对西湖早春的喜爱之情的诗句是: (五)、《西江月》 4.《西江月》中作者用侧面烘托的手法表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句: (六)、《天净沙·秋思》 (七)、课外古诗词背诵 2.王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一副书法作品,用曹操的诗句 3.《过故人庄》中描绘山村景色和表现田园生活的名句分别是: 4.《题破山寺后禅院》中最能表现此处特点的景物描写是: 5.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情,使它们 (用《题破山寺后禅院》中的诗句作答) 6.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语,这两句诗是:

七年级上册国学经典诵读内容

七年级上册 二0一五年九月

七年级上册 第一部分:古诗词诵读篇目要求:26首古诗词熟练背诵。 1.采薇(节选) 《诗经?小雅》 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。 我心伤悲,莫知我哀! 2.垓下歌项羽 力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何! 虞兮虞兮奈若何! 3.大风歌刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方! 4.十五从军行 汉乐府 十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。

5.短歌行曹操 对酒当歌①,人生几何②? 譬如朝露,去日苦多③。 慨当以慷④,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康⑤。 青青子衿,悠悠我心⑥。 但为君故,沉吟⑦至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙⑧。 明明如月,何时可掇⑨? 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡⑩,枉用相存?。 契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝?,何枝可依? 山不厌高,海不厌深?。 周公吐哺,天下归心。 6.归园田居(其一)陶渊明少无适俗韵?,性本爱丘山。 误落尘网中?,一去三十年?。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊?。 开荒南野际?,守拙?归园田。 方?宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫?后檐,桃李罗?堂前。 暧暧?远人村,依依⑴墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂⑵,虚室有余闲⑶。 久在樊笼⑷里,复得返自然⑸。

7.杂诗(其五) 陶渊明 人生无根蒂①,飘如陌上尘。 分散逐风转,此②已非常身。 落地③为兄弟,何必骨肉亲! 得欢当作乐,斗④酒聚比邻。 盛年⑤不重来,一日难再晨。 及时⑥当勉励,岁月不待人。 8.赠范晔陆凯 折花逢驿使①,寄与陇头②人。 江南无所有,聊③赠一枝春④。 9.与诸子登岘首 孟浩然 人事①有代谢②,往来成古今。 江山留胜迹③,我辈复登临。 水落鱼梁④浅,天寒梦泽深。 羊公碑尚在,读罢泪沾襟。 10.书事 王维 轻阴阁小雨,深院昼慵开。 坐看苍苔色,欲上人衣来。 11.将进酒 李白 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂(4)明镜悲白发,朝如青丝(5)暮成雪。 人生得意(6)须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须(7)一饮三百杯。

七年级上册语文古诗词默写

课内古代诗词曲(默写) 1、观沧海 2、次北固山下 【东汉】曹操【唐】王湾 东临碣石,以观沧海。客路青山外,行舟绿水前。 水何澹澹,山岛竦峙。潮平两岸阔,风正一帆悬。 树木丛生,百草丰茂。海日生残夜,江春入旧年。秋风萧瑟,洪波涌起。乡书何处达? 归雁洛阳边。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。我经常写错的字有: 幸甚至哉,歌以咏志。 我经常写错的字有: 3、钱塘湖春行 4、天净沙·秋思 【唐】白居易【元】马致远 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。枯藤老树昏鸦, 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。小桥流水人家, 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。古道西风瘦马。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。夕阳西下, 断肠人在天涯。 我经常写错的字有:我经常写错的字有: 课外古诗词曲10首(背诵) 1、龟虽寿 2、过故人庄 【东汉】曹操【唐】孟浩然 神龟虽寿,犹有竟时。故人具鸡黍,邀我至田家。 螣蛇乘雾,终为土灰。绿树村边合,青山郭外斜。 老骥伏枥,志在千里。开轩面场圃,把酒话桑麻。 烈士暮年,壮心不已。待到重阳日,还来就菊花。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。 我经常写错的字有:我经常写错的字有: 3、题破山寺后禅院 4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【唐】常建【唐】李白 清晨入古寺,初日照高林。杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。竹径通幽处,禅房花木深。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 我经常写错的字有:我经常写错的字有: 5、夜雨寄北 6、泊秦淮 【唐】李商隐【唐】杜牧 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 我经常写错的字有:我经常写错的字有:

部编版七年级上册名句默写汇编

部编版七年级上册名句默写汇编 1.客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。 2.东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 3.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 5.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 6.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 7.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 8.子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 9.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 10.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 11.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》 12.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》 13.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 14.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 15.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》 16.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》 17.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》 18.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 19.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。 20.强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。 21.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 22.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 23.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 24.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 25.终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

七年级上册语文默写测试题

七年级上册语文默写期末复习测验试题 一、根据上下文默写:(每空1分) 1. 子曰:“温故而知新,_______________。” 2.子曰:“岁寒,___________________________。” 3.曾子曰:“吾日三省吾身:_______________?_________________?____________?” 4.子曰:“学而时习之,不亦说乎?__________ _,? _______ __ ,不亦君子乎?” 5.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!___________ __, ____________ __。” 6.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。______ ____,不亦重乎?_________ _ ,不亦远乎?” 7.枯藤老树昏鸦,_________________,______________。 8.清晨入古寺,初日照高林。________ ____,_______ ______。_______ ______, _______ _____。万籁此都寂,但余钟磬音。 9.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。_____________________,____________________。 10.君问归期末有期,,巴山夜雨涨秋池。___________________,____________________。11.____________________,夜泊秦淮近酒家。 12.一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台?_____________________,____________________。 小园香径独徘徊。 13.莫言下岭便无难,赚得得人空喜欢。_____________________,____________________。 14.常记溪亭日暮,沉醉不知归路。___________ ____,_____________ ___。争渡,争渡, ____________________。 15.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_____________________,____________________。16.余忆童稚时,能张目对日,,,故时有物外之趣。17.元方曰:“君与家君期日中。,则是无信;,则是无礼。18.春天像刚落地的娃娃,,。 春天像小姑娘,,,。 春天像健壮的青年,,。 19. ,。牛背上的笛声何处去了。20.,伐木声丁丁地飘出幽谷。 21.月光淡淡,。白云团团,。 22.远远的街灯明了,。天上的明星现了,。23.我想那缥缈的空中,。,定然是世上没有的珍奇。24.我想他们此刻,。不信,请看那朵流星,。

部编人教版七年级语文(上册)古诗文默写

一、识记性默写 『参考答案』山岛竦峙 『参考答案』我寄愁心与明月 『参考答案』小桥流水人家 (4)夕阳西下,。(马致远《天净沙。秋思》) 『参考答案』断肠人在天涯 (5)夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》)『参考答案』思君不见下渝州 『参考答案』峨眉山月半轮秋 『参考答案』遥怜故园菊 (8)不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》)『参考答案』一夜征人尽望乡 (9),非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》) 『参考答案』非淡泊无以明志 『参考答案』淫慢则不能励精 『参考答案』铁马冰河入梦来 『参考答案』我言秋日胜春朝

『参考答案』晴空一鹤排云上 『参考答案』却话巴山夜雨时 『参考答案』秋风吹散马蹄声 ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) 『参考答案』岐王宅里寻常见 『参考答案』正是江南好风景 『参考答案』温故而知新 『参考答案』学而不思则罔 (20)三军可夺帅也,。(《论语》十二章) 『参考答案』匹夫不可夺志也 二、理解性默写 的情怀。 『参考答案』日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里 (22)《次北固山下》一诗中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是,。 『参考答案』海日生残夜江春入旧年 (23)刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是___________________________, ______________________ 。 『参考答案』晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄

SHZXZX (24)谭嗣同的《潼关》中写高云簇拥的孤城寂寥、辽远的诗句是 ____________________,__________________ 。 『参考答案』终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声 (25)《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:____________ , __________________。 『参考答案』夕阳西下,断肠人在天涯 (26)《次北固山下》的颔联是____________ ,__________________。 『参考答案』潮平两岸阔,风正一帆悬 (27)在杜甫的《江南逢李龟年》一诗中写现在之衰,抒发无穷感慨的两句诗是 _____________________, ____________________。 『参考答案』正是江南好风景,落花时节又逢君 (28 『参考答案』年与时驰,意与日去 (29)《峨眉山月歌》一诗中写诗人离友人愈远愈加思念的诗句 『参考答案』夜发清溪向三峡,思君不见下渝州 (30)《夜雨寄北》中,写诗人在巴蜀羁旅途中更感到孤独凄凉的两句诗 『参考答案』君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池 关系。 『参考答案』学而不思则罔,思而不学则殆。

初一七年级上语文经典诵读资料

七年级上期名言警句70条 (珍惜时间、学习读书) 1、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)《劝学解》 2、少壮不努力,老大徒伤悲。汉?乐府古辞《长歌行》 3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.。(颜真卿)《劝学》 4、把活着的每一天看作生命的最后一天。(海伦?凯勒)《假如给我三天光明》 5、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)《杂诗》八首之一 6、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时---(清?魏源)《默觚?学篇三》 7、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。---(宋?朱熹)《偶成诗》 8、莫等闲,白了少年头,空悲切。---(宋?岳飞)《满江红》 9、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉)《明日歌》 10、吾生也有涯,而知也无涯。(庄子)《庄子?养生主》 11、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——谚语 12、把握住今天,胜过两个明天。——拉美谚语 13、在时间的大钟上,只有两个字现在(英国谚语) 14、读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明?杨继盛)《言志诗》 15、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋?

刘过)《书院》 16、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋?陆九渊)《读书》 17、读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐?韩愈)《劝学诗》 18、读书好,耕田好,学习便好;创业难,守城难,知难不难。(吴敬梓)《儒林外史》 19、书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。 (高尔基)《论文学》 20、热爱书吧---这是知识的源泉!(高尔基)《论青年》 21、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑)《赫尔岑论文学》 22、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。(培根)《培根论说文集》 23、要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。(高尔基)《高尔基论青年》 24、读万卷书,行万里路原著作者(刘彝)《画旨》. 25、自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔和刀。(汪洙)《神童诗》 26、志之所趋,无远弗界。穷山距海,不能限矣。志之所向,无坚

七年级语文上册默写题

七年级语文上册默写题 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

七年级语文默写 班级姓名 一、给下列短文拼音注汉字、汉字注拼音。 1、读新一册课本,你可以领略()古今人物的风采,yong ( )唱 ou()歌祖国动人的诗篇,动物世界里可爱松鼠、熊猫,会让你兴趣()然。 2、苏州庭院的长lang ( )曲径、假山水xie( ),尤其是建筑与周围景观相辅()相成的格局,以及光与影的美学运用,在贝yu( )铭数十年的建筑生ya( )中,都有gui( )迹可寻。 3、建筑是凝()固的音乐。Wei ( )峨()、雄伟的纪念碑,钟山南 lu ( )中山陵,金碧辉huang ( )的凡尔赛宫,体现我国古代建筑的于园,是人类对美的追求。 二、默写 1、,禅房花木深。 2、,乾坤日夜浮。 3、,肥胖的黄蜂伏在菜花上。 4、,老病有孤舟。 5、山光悦鸟性,。 6、万籁此俱寂,。 7、戎马关山北,。 8、(普)虽多忌克,。 9、她马上成为我终身的朋 友,。 10、是她那对世界无私的爱丰富了 我,。 11、现在,先生是死 了!, 。 12、先生没有走完就倒下 了,, 。 13、三年以 来, 。 14、三十年以 来, 。 15、由此上溯到一千八百四十 年,。三、根据课文将下列句子补充完整。 (1)晚年________,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。 (2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能________。 (3)宋初,在相位者多_____,普________,未有其比 2、解释下列词语。

少习吏事:寡学术既薨: 阖户启箧:普性深沉:复奏 竟日处决如流虽多忌克 尝奏荐某人碎裂奏牍掷地他日 乃悟卒用其人明日 及为相:为某官 3、翻译句子 太祖常劝以读书。 译:________________________________ 阖户启箧取书,读之竟日。 译:________________________________ 普明日复奏某人。 译:________________________________ 碎裂奏牍掷地。 译:________________________________ (3)从课文中找出赵普能“临政,处决如流”的原因。 (4)课文怎样表现赵普“以天下事为己任”的 (5)课文的两段文字,主要写了赵普的哪两件事你从中可以看出赵普有什么性格特征

部编版语文七年级上册古诗词理解性默写:答案

七年级上册古诗词理解性默写 一、《观沧海》(曹操) 1、最能表达作者博大胸襟的是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2、描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。 3、总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 4、描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 5、这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事的是:东临碣石,以观沧海。 二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白) 1、诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 2、把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 三、《次北固山下》(王湾) 1.描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 2.表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的是:海日生残夜,江春入旧年。 3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。 四、《天净沙·秋思》(马致远) 1、渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。 2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。 3、描写诗意的田园生活的句子是:小桥流水人家 五、《<论语>十二章》 1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 3、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是: 知之为知之,不知为不知,是知也。 4、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: 人不知而不愠,不亦君子乎? 5、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦: 有朋自远方来,不亦乐乎? 6、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉。 7、复习是学习的重要方法且有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。 8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是: 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

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