新闻发布管理系统用例图
软件102 潘攀，王茜，杨亮，吴平管理员用例描述
已登录用户用例描述
游客用例描述
新闻发布管理系统用例图面向三类用户：管理员，已经登录用户，游客，权限依次递减。1）管理员
管理员拥有最高权限，负责新闻发布管理系统的日常运行和维护，该系统给管理员的主要功能有：管理用户，新闻分类管理，新闻管理，评论管理，管理员角色用例如图2-1所示。
图2-1管理员角色用例图
2）已经登录用户
已经登录用户是新闻发布管理系统的使用者。本系统为他们提供了以下主要功能：用户登录，浏览新闻，搜索新闻，发表新闻评论，举报评论，参加投票、收藏新闻等。已经登录用户的角色用例图如图2-2所示
图2-2已经登录用户角色用例图
3）游客
游客是任何能登录到新闻发布管理系统的的人，但是没有注册，登录验证。所以权限最低。主要有以下几个功能：注册，登录，浏览新闻，搜索新闻，参加投票。游客角色用例图如图2-3所示。
图2-3 游客角色用例图
《面向对象分析与设计（UML）》课程设计报告 设计题目：学生成绩管理系统 院系：计算机科学与工程学院 专业：软件工程 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 设计地点： 开课时间： 2012 至 2013 学年第 1 学期 常熟理工学院计算机科学与工程学院制
学生姓名成绩 评语： 指导教师（签名） 年月日
目录 1. 设计目的和任务.................................................................. .. (1) 2. 开发环境.................................................................. .............................. (2) 硬件环境.................................................................. ....................... (2) 软件环境.................................................................. (2) 3.设计题目.................................................................. (3) 题目名称.................................................................. ...................... . (3) 题目详细描述.................................................................. ........... .. (3) 功能要求.................................................................. (3) 4. 相关技术及知识点.................................................................. .. (4) UML的建模语言................................................................... . (4) RUP软件开发过程................................................................... ....... .. (4)
需求分析说明书
目录
前景文档 学生宿舍管理系统 在社会飞速发展的今天，智能化管理是现代管理宿舍信息的必然趋势之一。随着宿舍种类和学生的不断增加，宿舍管理越来越来复杂，信息量不断地提高，因此，以往的宿舍管理方法，查询速度慢，管理困难，容易丢失数据，已经不适合现在宿舍管理信息的要求。为克服宿舍管理信息的困难和查询的不便。采用计算机智能化来管理宿舍和学生的信息，不仅很大的提高了查询的速度，节约了人力和物力资源，达到了预期的要求，还是世界发展的需求，社会发展的趋势。 1.背景 随着信息时代的快速发展，计算机技术越来越深入各行各业，为广大的用户提供了更为周到和便捷的服务。高校学生宿舍信息管理系统是一个安全和高效的专用系统。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备完善的报表生成、修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 1.1课题名称 本课题要实现的是高校学生宿舍管理系统。 1.1.2系统功能 ①用户必须输入正确的用户名和密码才能进入系统； ②提供学生住宿情况的基本登记； ③提供学生每学期的注册及学生的离校处理； ④提供人员来访登记及结束访问的详细登记； ⑤提供学生在校期间物品出入宿舍楼的详细情况登记； ⑥提供查询功能，以方便用户对学生基本信息的查询，要实现按多种条件的查询 及楼房信息的查询； ⑦提供增加、删除、修改用户帐户的功能；
办公设备管理系统 概要设计说明书 编写：__________________________ 校对：__________________________ 审核：__________________________ 成都欧大锦福科技有限公司 二O一八年七月
目录 1 整体方案 (2) 1.1系统整体架构 (2) 1.2 服务部署方案设计 (3) 1.2.1 执行环境 (3) 1.2.2 网络要求 (3) 1.2.3 系统架构设计原则 (3) 1.2.4 模块设计原则 (3) 1.2.5 整体架构 (4) 1.2.6 角色与权限 (4) 2整体功能设计 (4) 2.1 整体设计 (4) 2.2设计概述 (4) 2.2.1 用户登录 (4) 2.2.2 系统用户分级管理 (5) 2.2.3 用户权限管理 (5) 2.2.4 工具应用与下载管理 (6) 2.2.5 用户数据统计与分析 (6) 2.2.6 用户互动管理 (6) 3运行环境设计 (7) 3.1 软件性能指标 (7) 3.2 硬件要求 (7) 3.3 交互要求 (7)
1整体方案 1.1系统整体架构 描述：项目整体为单体B/S项目。前后端分离设计，前端采用bootstrap、vue等框架搭建，展示内容通过浏览器访问与使用客户进行交互。后端服务采用java语言实现，整体架构采用springboot搭建。实现前后端信息交互。主要设计业务包括：设备出入库、设备分发调拨、设备报废、设备数据分析、系统管理等业务功能。
1.2服务部署方案设计 描述：项目采用nginx做反向代理，负载均衡处理，提升服务端的并发量。采用redis作为缓存数据库，加快访问速度。 1.2.1执行环境 业务层模块：对CPU要求最高，其次是内存，对磁盘容量要求不高 存储层模块：对磁盘容量要求最高，其次是内存和CPU 1.2.2网络要求 根据系统设计而定,如果是分区分服的设计,普通的网络机房即可。 如果是全区全服的设计,需要三通的机房网络支持。 1.2.3系统架构设计原则 系统按照功能职责和安全性划分子系统和模块,参考成熟架构 异常处理 过载保护 各个子系统/模块可独立扩容 1.2.4模块设计原则 模块内各个层次低耦合高内聚 严格控制内存使用
1 绪论 1.1系统简介 学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。 1.2设计目的 学生信息管理系统是高校管理信息系统的重要组成部分，开发或及时升级学生信息管理系统，是提高管理水平和工作效率的必然要求。本设计是对该学生信息管理系统的一个总体的把握，以便在后续的进一步开发过程中更好的控制总体进度,系统主要面向的对象是在校的学生。 1.3设计内容 本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，针对这些要求设计了学生管理信息系统。本设计主要解决与学生信息管理相关的问题，设计一个功能齐全的学生管理信息系统，实现学生档案信息的增删查改以及学生选课及课程的增删查改、学生成绩的录入和对学生成绩的分析等主要功能。 2 需求分析 2.1. 系统目标 2.1.1 信息系统目标 分析设计并开发实现完善的学生信息管理系统，实现学生信息管理的系统化、规范化和自动化，提高管理水平和工作效率。 2.1.2 目标说明 完成系统目标，功能上尽量完善，性能上要求能够完全适应日常运营管理需求。
2.2 系统结构 2.2.1 信息系统需求结构 系统需求包括功能需求、性能需求、可靠性要求、安全与保密要求等。 经过综合分析，确定该系统包括以下功能： （1）学生基础信息管理 学生基础信息管理包括对学生的姓名、性别、学号、登录名称和登录密码等基本信息的查看和修改，以及学生院系、班级、学期等信息的查询。 （2）教师基本信息管理 教师基本信息管理是对教师的登录名称、登录密码，教职工号等的维护。 （3）课程信息管理 课程信息管理包括对课程设置和班级选课的管理。该模块可实现以下功能：添加、修改、删除和显示课程代码、课程名称、学分和院系名称。添加、删除和提交班级所选课程。 （4）成绩信息管理 成绩信息管理包括对成绩录入和成绩分析的管理。该模块可实现以下功能：录入班级课程成绩，以不同形式（列表统计、图表分析）显示班级课程成绩。 （5）其它相关信息展示 除了以上的信息需要管理维护，可能还有些相关信息需要查询维护等，如通知公告等。 2.2.2 需求结构的说明 以上主要从功能需求进行分析说明，另外还有性能需求和可靠性需求等，将在下面进行进一步分析。 2.3.系统功能需求 2.3.1 功能用例模型 根据系统功能需求，系统的用例图如下。 （1）系统整体用例图
精心整理Use Case图即用例图，是从外部用户的角度来描述系统功能的一种需求表达方式。一个系统常常包含了众多的用例，每个用例表达了用户对系统的一项需求或描述了人们使用系统某项功能的途径。使用系统的不同功能，其操作的场景不同。而使用相同的功能，其场景则相似。将同一用例的场景用文字描述出来就得到了系统用例描述。完整的描述用例，通常包括用例名称、参与执行者、前置条件、事件流、后 图书管理系统简示： 图书管理系统 a.系统管理员用例图 系统管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求： 添加借阅者：系统管理员可以在添加符合身份的新读者信息
删除借阅者：系统管理员可以在删除页面添加已不符合身份的借阅者信息 修改借阅者信息：系统管理员可以在修改信息页面修改借阅者信息 添加图书信息：系统管理员可以在添加图书信息页面添加图书馆新增图书 删除图书信息：系统管理员可以删除不能在借阅图书的信息 系统维护：系统管理员维护该系统的日常工作 b 分类处理：图书管理员能通过分类图书页面将新增图书和已还图书进行分类回放，以便下一位借阅者阅读查看 用例说明： Librarian login：图书管理员登录 Book management：图书管理
Get book：还书 Get with fine：违规罚款 Lend book：借书 Check user account：身份验证 Book category：图书分类 c 出 Return book：返还图书 d．整体用例图 参与者：borrower：借阅者；administrator：系统管理员；librarian：图书管理员用例说明： Login system：系统登录
《信息系统分析与设计》课程设计报告 班级： 姓名： 学号：
宿舍管理系统 一、需求分析 高校学生宿舍管理系统是典型的信息管理系统, 运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备完善的报表生成、修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息等其他信息。 1、宿舍楼的基本情况 学生住在宿舍楼中，每栋宿舍楼都会有若干名老师负责本宿舍楼的日常管理。 1.1学生的基本信息： 入校时，每位同学都有唯一的学号，并被分配到指定的宿舍楼和指定的宿舍，也会有一个宿舍号，其入校时间就是他的入住时间。另外，为了管理上的方便，同一院系的学生的宿舍一般在一起，相应地会有其所在的院系名称。 1.2宿舍的基本信息： 每间宿舍都有唯一的宿舍号，以及相应的地址，奖罚情况。 1.3宿舍财产的基本信息： 每个宿舍的财产属于学校，比如电灯，床铺，柜子，桌椅等，为了对不同的财产进行区分，可以为每种财产分配不同的财产号。这样有利于财产的报修和管理。 1.4报修的基本信息： 宿舍楼中经常出现财产的损坏，这时，同学们需要将财产损坏情况报告给宿舍楼管理员，以便学校派人进行维修。这时，需要记录报修的宿舍号和损坏的财产编号，同时记录报修的时间和损坏的原因。当损坏的财产维修完毕后，应记录解决时间，表示该报修成功解决。 1.5夜归的基本信息: 宿舍楼在指定的时间关门，若有同学晚于关门时间会宿舍，需通知宿舍楼管理员，同时应登记晚归学生，宿舍号，时间和晚归原因，以利于学校的管理和查证。 1.6离校的基本信息： 每当放寒假或暑假时，同学们大部分都会回家；每当“五·一”或“十·一”放假时，同学们也有很多不会留在宿舍。这时，为加强学校对同学假期安全的管理，离校的同学应登记离校时间，待返校后记录返校时间，以便学校查证和管理。 1.7毕业的基本信息 学生毕业时，需要统计个人损毁宿舍财产的情况，及时通知罚金情况。 2.功能需求 2.1宿舍楼管理员 宿舍楼管理员能查询上面提到的宿舍楼的所有相关信息，包括某一学号的学生在宿舍楼中住宿的详细信息，报修的所有信息，夜归的详细信息和学生离返校的信息。以利于对整个宿舍楼的全面管理。 当学生基本信息发生变化时，宿舍楼管理员能对其进行修改。比如，某些同学搬到其他的宿舍中去，他们在本宿舍楼中相应的记录就应该删去；或者学生转换专业，他们记录中院系的信息也要作相应的修改等等。 当宿舍财产报修及时解决后，管理员应登记解决时间，表明该报修问题已成功解决。 通知学生学院及学校的发布的及时公告。 2.2本宿舍楼的学生 本宿舍楼的学生能查询其所在的宿舍的所有信息。能查询自己的夜归记录和离返校
课程设计说明书 学校设备管理系统 课程名称: 课程代码: 题目: 年级/专业/班: 学生姓名 : 学号: 指导老师: 开题时间: 完成时间: 2009年6月18日
目录 目录 (1) 前言 (1) 第1章系统概述 (2) 1.1现状描述 (2) 1.2系统目标 (2) 1.3可行性分析 (3) 1.4系统开发方法 (3) 1.5开发计划 (4) 第2章系统分析 (5) 2.1系统需求 (5) 2.1.1用例图 (6) 2.1.2时序图 (6) 2.1.3类图 (7) 2.1.4部署图 (8) 2.2业务流程分析 (9) 2.3数据流程分析 (9) 2.4数据词典 (12) 2.4.1数据流描述 (12) 2.4.2处理逻辑描述 (12) 2.4.3数据存储描述 (13) 第3章系统设计 (14) 3.1模块结构设计 (14) 3.2代码设计 (15) 3.3数据库设计 (16) 3.3.1供应商信息表（gys） (16)
3.3.2供应信息表（gyxx） (16) 3.3.3采购员信息表（cgy） (16) 3.3.4采购计划表（cgjh） (17) 3.3.5采购订单表（cgdd） (17) 3.3.6库存设备表（kc） (17) 3.3.7入库单信息表（rkdd） (17) 3.4输入输出设计 (18) 第4章系统实现 (19) 4.1开发工具 (19) 4.2软件界面拷屏 (19) 4.2.1供应商信息界面 (19) 4.2.2供应信息查询界面 (20) 4.2.3库存设备信息查询界面 (20) 4.2.4采购计划界面 (21) 4.2.5设备入库信息维护界面 (21) 4.2.6采购订单界面 (22) 4.2.7采购员信息界面 (22) 4.3系统测试 (23) 4.3.1黑盒测试—等价划分 (23) 4.3.2白盒测试—逻辑覆盖 (25) 第5章收获和体会 (25) 参考文献 (27) 2 陈禹．信息系统分析与设计．北京：高等教育出版社，2005 (27)
档案管理系统用例图 V1.4版 文档信息
目录 一、档案管理系统总体用例图----------------------------------------------------------2 二、档案采集模块用例图-------------------------------------------------------------------3 三、档案归档模块用例图-------------------------------------------------------------------9 四、档案查询模块用例图-------------------------------------------------------------------17 五、档案借阅模块用例图--------------------------------------------------------------------18 六、档案销毁模块用例图--------------------------------------------------------------------24 七、档案作废模块（仅针对归档后要修改的档案）----------------------29 八、系统维护模块用例图---------------------------------------------------------------------31
一、档案管理系统总体用例图： 图1-1 档案管理系统总体用例图
二、档案采集模块用例图： 用例图： 图2-1 档案采集模块用例图 1．用例名：标记纳税人提交的纸质资料 行为者：采集人员 前置条件：纳税人已经提交了办理某项业务的资料 描述：采集人员进入系统界面，界面中将办理某项服务项目（中类）的全部资料的名称呈现出来；采集人员对照系统界面，查看纳税人提交的纸 质资料，在系统界面上勾选出相应的资料。 后置条件：系统获取档案的相关信息 2．用例名：扫描纸质资料 行为者：采集人员 简述：通过标记资料的扫描条件，对纸质资料进行扫描。 前置条件：采集人员已在系统中勾选了纳税人提交的纸质资料。
学生成绩管理系统 一、需求分析 学生成绩管理工作是高校教育工作的一项重要内容。教务管理工作是指学校管理人员按照一定教育方针，运用先进的管理手段，组织、协调、指挥并指导各用户活动，以便高效率、高质量地完成各项教学任务，完成国家所制定的教育目标。学生成绩管理工作是学校教学工作的中枢，是保证高校教学机制正常运转的枢纽，它是一项目的性、计划性、适用性、创造性和科学性很强的工作。学生成绩工作关系到高校教学秩序的稳定。大中型院校人员众多，如果没有好的管理，就不能取得很好的成果，应用数据库来管理，在这方面能够取得很好的效果。 系统的可行性分析 1.系统实施运行的可行性 各教师，学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能，对新系统的开发，表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。 2.技术可行性 校园网已正常运行；开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统是可行的。 3.经济可行性 校园内部局域网络已经建成；硬件投入不需要很大。 学生成绩管理系统是为了开发学生信息管理系统而编写，主要 面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。其主要任务
是用计算机对学生成绩信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生成绩管理系统。推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化、电子化控制辍学和提高义务教育水平的重要举措。 首先学生可以登录系统，并可以根据自己的情况修改密码，然后通过登陆系统查看自己的成绩，并可以对自己的成绩提出申请错误信息。其次是作为参与者的教师，教师可以输入学生的成绩，也可以查询其对应所教的科目的学生的成绩情况。第三参与者就是教务人员，教务人员就是核实学生的成绩情况并分类各科的成绩。第四参与者是系统管理员，系统管理员有权利添加，删除学生；整个系统的管理都是由系统管理员进行的，如用户的授权、用户的添加与删除等情况。所以系统管理员的角色也非常重要。 系统功能分析 4.参与者的确定 经过对该系统的分析，参与者可确定为：学生、教师和教务员、系统管理员。 5.用户登录 将登录分为学生登录、教师登录、教务员登录、管理员登录，不同的用户有着不同的权限。 6.成绩管理 在学期结束时，教师通过批改试卷得到的成绩单将学生成绩依次加入学生成绩数据库中。
《数据库设计》中间考核报告 姓名: 3011216028 学号: 赵西佳 2014 年3月26日 第一阶段学生宿舍管理系统需求分析
1.1学生宿舍管理需求分析 1.1.1宿舍楼的基本情况 学生住在宿舍楼中，每栋宿舍楼都会有若干名老师负责本宿舍楼的日常管理。 入校时，每位同学都有唯一的学号，并被分配到指定的宿舍楼和指定的宿舍，也会有一个宿舍号，其入校时间就是他的入住时间。另外，为了管理上的方便，同一院系的学生的宿舍一般在一起，相应地会有其所在的院系名称。 每间宿舍都有唯一的宿舍号，入校时，宿舍会装公用电话机，相应地就有宿舍电话号码。 每个宿舍的财产属于学校，比如电灯，床铺，柜子，桌椅等，为了对不同的财产进行区分，可以为每种财产分配不同的财产号。这样有利于财产的报修和管理。 宿舍楼中经常出现财产的损坏，比如灯泡坏了，厕所的马桶出故障了等，这时，同学们需要将财产损坏情况报告给宿舍楼管理员，以便学校派人进行维修。这时，需要记录报修的宿舍号和损坏的财产编号，同时记录报修的时间和损坏的原因。当损坏的财产维修完毕后，应记录解决时间，表示该报修成功解决。 宿舍楼在指定的时间关门（比如晚上12点），若有同学晚于关门时间会宿舍，需通知宿舍楼管理员，同时应登记晚归学生姓名，宿舍号，时间和晚归原因，以利于学校的管理和查证。 每当放寒假或暑假时，同学们大部分都会回家；每当“五·一”或“十·一”放假时，同学们也有很多不会留在宿舍。这时，为加强学校对同学假期安全的管理，离校的同学应登记离校时间，待返校后记录返校时间，以便学校查证和管理。 1.1.2用户对系统的要求 宿舍楼管理系统的用户主要有宿舍楼管理员和在住学生两部分组成。 宿舍楼管理员能查询上面提到的宿舍楼的所有相关信息，包括某一学号的 学生在宿舍楼中住宿的详细信息，报修的所有信息，夜归的详细信息和学生离 返校的信息。以利于对整个宿舍楼的全面管理。 当学生基本信息发生变化时，宿舍楼管理员能对其进行修改。比如，某些 同学搬到其他的宿舍中去，他们在本宿舍楼中相应的记录就应该删去；或者学 生转换专业，他们记录中院系的信息也要作相应的修改等等。 当宿舍楼的电话号码发生变更时，宿舍楼管理员能根据有关证明做出修 改。 当宿舍财产报修及时解决后，管理员应登记解决时间，表明该报修问题已 成功解决。 本宿舍楼的学生能查询其所在的宿舍的所有信息，能查询本楼的指定宿舍 的电话号码以利于同楼宿舍间的通信。能查询自己的夜归记录和离返校记录。 本宿舍楼的学生能在报修信息表中插入报修信息，表示本宿舍的财产发生 了损毁需要学校派人维修。 学生离校时，能在离返校记录表中插入离校时间；学生返校后，能在离返 校记录表中插入返校时间，表示已经回校。 安全性要求：
多媒体教室管理服务系统 1、问题的述 现今多数学校都使用多媒体教室上课，作为一名多媒体教室维护工作的管理人员，要确保一线教学的顺利进行，其重要性是不言而喻的。就管理工作本身而言，其繁杂容涉及到方方面面，既要涉及到多媒体教室设备物资的统计管理，又要涉及到设备日常维护、更新、巡查等记录容。将这些管理信息记录备案，显得尤为重要，即可以方便日常的管理工作需要，还可以为日后有计划、有保障的管理工作提供重要的数据支持。但目前由于管理人员多采用纸质记录方式，并月_管理人员不止一人，因此，容易造成记录格式不统一，信息不规，不利于查询、统计和修改，更不利于管理工作的高效性。以往的这种信息记录方式所带来的弊端，在我院教学评估期间对多媒体教室设备使用及维护情况的统计工作中，更加显现出来。 为实现多媒体教室管理信息的统一规化，拟开发多媒体教室管理信息系统。该系统的开发实现，将对进一步规多媒体教室管理工作有着积极的作用，具有很强的现实意义。此外，由于各所学校多媒体教室管理情况小异，因此，该系统将具有一定的推广和应用价值。2、系统需求分析 2.1 系统目标 系统的设计开发将实现两个主要目标，第一，面向教师，为教师更好的使用多媒体教学环境，提供多媒体教学环境的设备信息和管理服务信息，多媒体教室的网上报修功能、多媒体教学环境使用指南信息、教师教育技术培训、教学资源下载等管理服务信息，为教师提供网上与多媒体教室管理人员沟通的途径和平台；第二，面向多媒体教室管理人员，是在多媒体教室多而且分散的情况下，为多媒体教室管理人员提供一个网络化的设备管理维护平台，解决目前多媒体教室管理落后的管理方式，提高服务效率和质量，以便配合教师更好的使用多媒体教室完成教学任务。大学多媒体教室管理服务系统定位于这两大目标来进行设计开发。 2.2 系统功能需求 2.2.1 面向教师用户的功能需求 （1）新闻公告 教师可查看最新发布的与多媒体教室相关的各类新闻和公告，让老师及时了解多媒体教室管理服务情况，如教室设备故障维修信息、停电通知、软件安装通知等信息，以便教师做好准备保证教学顺利进行。 （2）管理服务 教室设备：由于学校多媒体教室数量多、分散，教室配置不同、功能不同，以前经常有教师询问教室有哪些设备，配置如何，能否满足我的教学需求等等，根据教师这种需求，通过此功能，教师能方便的查询到每一间教室的分布位置，详细的设备情况和软件安装情况，所具有的功能等信息，以便上课的教师提前做上课的准备。 规章制度：浏览教室的规章制度是为了达到规合理有效使用多媒体设备的目标，现代教育技术中心制定了多媒体设备使用的一些的制度，并发布在这里供教师查看，提醒教师在使用多媒体设备时要遵守规章制度。 服务：将所有多媒体设备管理办公室的地址、办公和负责人的公布，这样在不同教学楼上课的教室可以迅速查找到负责该教室的办公室和负责人。
2013——2014 学年第二学期 软件学院 《UML建模》综合设计实验 学生成绩管理系统的UML建模 班级2012级信息工程工程 学号20127790208，20127790123 姓名巩利利，马文洁 任课教师薛均晓 日期2014年6月18日
目录 第1一章需求分析 (2) 1.1 系统的功能需求 (2) 1.2 用例模型 (3) 1.1．1 识别参与者 (3) 1.1.2 识别用例 (4) 1.1.3 用例的事件流描述 (4) 第2章静态结构模型 (6) 2.1 定义系统对象 (10) 2.2 定义用户界面类 (11) 2.3 建立类图 (11) 第3章动态行为模型 (13) 3.1 创建系统顺序图（协作图） (13) 3.2 创建系统的状态图 (16) 3.3 创建系统的活动图 (18) 第4章物理模型 (21) 4.1 创建系统组件图 (20) 4.2 创建系统部署图 (20) 第5章数据库模型 (20)
第1章需求分析 1.1 系统的功能需求 该学生成绩管理系统是一个面向学生，教师的用来进行对学生成绩管理的管理信息系统。 该信息系统能够为师生提供各种管理服务。 (1)学生成绩查询系统能够为一定数目的学生提供服务，每个学生都能够有唯一的账号，每一个账号包括个人的编号和个人信息，系统通过一个单独的程序为学生提供服务，不需要人员的干预，这些服务包括：查询成绩，修改自己的密码； (2)学生的成绩需要教师对其进行录入和修改，或删除，既学生不直接与系统交互，教师代其与系统进行交互，当然教师也可以进行对成绩的查询 (3)而系统管理员主要负责的是对教师或者学生的信息进行管理，并且管理员还得对本系统设置权限。或者可以通过师生的唯一账号对成绩进行查询。 对上述学生成绩管理系统的域描述进行分析，可以获得如下功能性需求： 学生拥有唯一的个人账户及密码 教师对学生的成绩进行录入 教师查看学生的成绩 教学管理员可以修改教师基本信息 教学管理员可以修改学生基本信息 教学管理员可以添加教师基本信息 教学管理员可以添加学生基本信息 教学管理员可以删除教师基本信息 教学管理员可以删除学生基本信息 教学管理员对学生的成绩进行修改
一．引言 (1) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3参考资料 (2) 二．任务概述 (2) 2.1目标 (2) 2.2用户的特点 (3) 2.3假定 (3) 三.系统设计及模块划分 (3) 3.1系统功能性需求分析用例 (4) 1.学生工作人员用例图 (4) 2.宿舍管理员用例图 (5) 3.财务缴费人员用例图 (5) 3.2系统非功能性需求 (6) 1. 可靠性 (6) 2. 安全性 (6) 3. 可维护性可拓展性 (6) 4. 可测试性 (7) 5. 界面的设计 (7) 3.3 系统性能需求 (7) 1．时间特性要求 (7) 2．灵活性 (7) 3. 数据管理能力要求（针对软件系统） (7) 4.故障处理要求 (8) 四.运行环境要求 (9)
一．引言 1.1编写目的 编写这份需求分析说明书的目的是让读者能够了本系统的开发目的，开发方法，以及目前的硬件和软件的情况和开发所需资金和设备等。预期的读者包括上级领导，相关开发人员以及管理人员。 1.2背景 这次待开发的系统的名称为：学生宿舍管理系统 该系统采用现代流行WINDOWS操作界面。可运行在浏览器(支持JA V A Script)或专门客户端内(for windows)。 1.3参考资料 软件体系结构第二版清华大学出版社张友生等编著 面向对象设计uml实践第二版清华大学出版社MarkPriestley著数据库系统教程第三版高等教育出版社施伯乐著 软件测试第二版机械工业出版社Ron Patton著 二．任务概述 2.1目标 随着科学技术的进步和社会经济的发展，计算机在现实生活中扮演越来越重要的角色，它能够帮助我们进行各种各样的管理，进行各种模拟运算，是我们生活中不可或缺的好帮手。 在高校扩招的大前景下，学生人数越来越多，传统的安排学生宿舍管理的方法逐渐显现出弊端。在此背景下，我们提出了这个课题：学生宿舍管理系统。他能够帮助宿舍管理员方便管理住宿生生活，能
课程设计说明书 设备管理系统 课程名称: 课程代码: 题目: 年级/专业/班: 学生姓名 : 学号: 指导老师: 开题时间: 完成时间: 2010年6月18日
目录 目录 .................................................. 错误!未定义书签。前言 .................................................... 错误!未定义书签。第1章系统概述 ........................................... 错误!未定义书签。 现状描述............................................... 错误!未定义书签。 系统目标............................................... 错误!未定义书签。 可行性分析............................................. 错误!未定义书签。 系统开发方法........................................... 错误!未定义书签。 开发计划............................................... 错误!未定义书签。第2章系统分析 ........................................... 错误!未定义书签。 系统需求............................................... 错误!未定义书签。 用例图 ............................................. 错误!未定义书签。 时序图 ............................................. 错误!未定义书签。 类图 ............................................... 错误!未定义书签。 部署图 ............................................. 错误!未定义书签。 业务流程分析........................................... 错误!未定义书签。 数据流程分析........................................... 错误!未定义书签。 数据词典............................................... 错误!未定义书签。 数据流描述 ......................................... 错误!未定义书签。 处理逻辑描述 ....................................... 错误!未定义书签。 数据存储描述 ....................................... 错误!未定义书签。第3章系统设计 ........................................... 错误!未定义书签。 模块结构设计........................................... 错误!未定义书签。 代码设计............................................... 错误!未定义书签。 数据库设计............................................. 错误!未定义书签。 供应商信息表（gys） ................................ 错误!未定义书签。
分类号：TP311 单位代码： 学士学位毕业设计(论文) 基于javaw eb的校园宿舍管理系统 姓名 XXXX 学号 年级 专业软件工程 系（院）ＸＸＸ 指导教师 2016年3月
BASED JA V AWEB CAMPUS DORMITIORY MANAGEMENT SYSTEM by XXX Supervisor: XXX March 2016
诚信声明 本人呈交给临沂师范学院的这篇毕业论文，除了所注参考文献和世所公认的文献外，全部是本人在指导老师指导下的设计成果。 学生签名： 日期： 经检查该毕业设计（论文）为独立完成，不存在抄袭现象。 指导老师签名： 日期：
摘要 宿舍管理是学校管理工作中重要的一环，尤其是大学宿舍，随着计算机技术的普及和市场上相应的管理技术的成熟，现在有条件利用相关技术为学校设计一款相应的管理软件，以简化学校日常管理的流程，为师生提供周到的服务。 开发的系统依据实际需求，从宿管和学生的角度进行考虑，在满足现有的需求之外，还添加一些其他的功能，例如，快件领取功能，离校管理功能，发布公告功能等。本系统是一款B/S架构的Web系统,在开发模式上选择目前最流行的SpringMVC，主要使用JSP 技术和数据库技术来实现。 在开发之初，将用户体验放在首位，界面设计本着简洁大方，易于操作的理念，设计出来的效果能达到用户的需求。 关键词：宿舍管理；B/S架构；用户体验；SpringMVC
Abstract Dormitory management is an important part of the school management, especially in college dorms, with the popularization of computer technology on the market and the corresponding management technology matures, now conditional use of relevant technology for schools to design a corresponding management software to simplify the daily management of the school process for students and teachers to provide good service. Systems developed in accordance with the actual needs, from the perspective of the student and housemaster consideration, to meet the existing management processes, but also add some others services, such as express mail receive functions. This system is a B / S structure of the Web system, in the development of the mode selection of the most popular SpringMVC, the main use of JSP technology and database technology. In the early stage of development, will give top priority to the user experience, interface design in a simple and elegant, easy to operate concept, designed to achieve the effect of the user's needs. Key Words：Dormitory management;B / S structure;User Experience;SpringMVC
图书管理系统UML建模与设计模式 实验报告 计算机与信息工程学院 一、实验目的 在熟悉用例概念与应用的基础上，掌握用例模型的建立，包括： 1．掌握用例图的建立。 2．掌握用例描述文档的编写。 3．掌握建模工具的使用。 二、实验内容 根据以下需求设计一个图书馆管理系统的用例图模型，包括：用例图和主要用例的描述文档。 基本功能要求： 图书管理：新书登记，图书查询，图书注销； 借阅管理：借书，还书，查询今日到期读者； 读者管理：增加读者、删除读者、查询读者、读者类别管理（可以设置不同
类的读者，并使不同类读者对应不同类的图书流通参数，如可借册数，可借天数，可续借次数，可续借天数等）； 报表管理：包括图书借阅统计报表，被注销图书统计报表等；报表可以有多种格式可供选择；可以把报表输出到文件中，可以预览报表、打印报表等。 系统管理：系统管理员使用，包括用户权限管理（增加用户，删除用户，密码修改等），数据管理（提供数据修改、备份、恢复等多种数据维护工具），系统运行日志，系统设置等功能。 三、实验思想 （1）分析系统需求； （2）确定系统参与者：读者、图书管理员、图书管理系统； （3）确定系统用例； 四、实验结果 借阅人用例图：
图书系统管理员用例图： 图书管理员用例图：
1．用例名称：登录 用例描述：根据用户输入的用户名和密码判断用户的身份，赋予相应的权限。前置条件：无 后置条件：根据用户所有的权限进入相应的操作界面。 基本操作流程： 1输入用户名 2输入密码 2校验密码是否正确。 3根据用户身份进入相应的操作界面。 可选流程：如果密码不正确，提示重新输入密码； 如果用户名不正确，提示没有此用户。
面向对象分析与设计（UML） 综合实验报告 项目名称：学生宿舍管理系统
目录 第1章需求分析 (8) 1.1 宿舍楼管理员子系统的需求分析 (8) 1.2 宿舍楼学生子系统的需求分析 (9) 1.3 系统管理员子系统的需求分析 (10) 1.4其他用户子系统的需求分析 (11) 第2章系统用例模型 (11) 2.1 参与者的识别 (11) 2.1 宿舍楼管理员的用例模型 (11) 2.1.1宿舍楼管理员用例图 (12) 2.1.2宿舍楼管理员用例图相关说明 (12) 2.2 宿舍楼学生用例模型 (17) 2.2.1宿舍楼学生用例图 (17) 2.2.2宿舍楼学生用例图相关说明 (18) 2.3 系统管理员用例模型 (20) 2.3.1系统管理员用例图 (21) 2.3.2 系统管理员用例图相关说明 (21)
2.4其他用户用例模型 (23) 2.4.1其他用户用例图 (24) 2.4.2其他用户用例图相关说明 (24) 第3章系统静态模型 (25) 3.1 系统中的类 (25) 3.1.1参与者相关的类 (25) 3.1.2系统中其他的相关类 (27) 3.2 系统中类与类的关系 (27) 3.2.1 各个类之间的关系图 (28) 3.2.2 类之间关系说明 (28) 第4章系统动态模型 (29) 4.1宿舍楼管理员登录宿舍楼管理员系统 (29) 4.1.1宿舍楼管理员登录宿舍楼管理员系统序列图 (29) 4.1.2宿舍楼管理员登录宿舍楼管理员系统协作图 (30) 4.2宿舍楼管理员修改学生信息 (30) 4.2.1宿舍楼管理员修改学生信息时序图 (30) 4.2.2宿舍楼管理员修改学生信息协作图 (31) 4.3宿舍楼管理员删除学生信息 (31) 4.3.1宿舍楼管理员删除学生信息时序图 (31) 4.3.2宿舍楼管理员删除学生协作图 (32) 4.4 宿舍楼管理员登记保修解决时间 (32) 4.4.1宿舍楼管理员登记报修解决时间时序图 (32) 4.4.2宿舍楼管理员登记报修解决时间协作图 (33) 4.5 住宿学生插入返校时间 (33) 4.5.1住宿学生插入返校时间时序图 (33)
实验三：用例模型 题目：学生成绩管理系统 一、用例图 二、用例描述 （一）.用例名称：登录。 参与者：使用者。 1.1 简要说明 对登录的流程进行描述，操作者输入用户名、密码、选择用户类型进行登录。 1.2 事件流 1.2.1 基本流 (1) 用户：进入登录页面，用例开始； 系统：显示登录界面； (2) 用户：输入登录信息，登录信息包括：用户名、密码、用户类型； 系统：显示输入信息； (3) 用户：可能进行下面两种操作： (a) 用户：选择登录，则执行基本流(4)； (b) 用户：选择重置，则返回到基本流(1)； (4) 系统：验证用户的登录信息，可能有下边两种情况； (a) 登录成功：执行基本流(5)； (b) 登录失败：执行备选流(1)；
(5) 登录成功，结束此用例。 1.2.2 备选流 (1) 登录失败：如果系统检测到用户名、密码不存在或错误，则提示用户输入的登录信息不正确，系统返回到选择登录前的状态，用户可以重新输入/修改登录信息，重新执行基本流(3)。 1.3特殊需求(约束和非功能性需求) 1.3.1 第一特殊需求 要求用户密码安全。 1.4 前置条件 1.4.1 第一前置条件 系统已启动到登录界面。 1.5 后置条件 1.5.1 第一后置条件 用户登录成功后，根据用户类型进入到相应界面。Administrator用户进入到管理员界面，Employee用户进入到个人用户界面。 1.5.2 第二后置条件 用户登录失败，返回到登录界面。 （二）.用例名称：添加成绩。 参与者：老师。 2.1 简要说明 对添加成绩的流程进行描述，老师对学生的各科成绩进行添加。 2.2 事件流 2.2.1 基本流 (1)用户：老师选择进入添加成绩界面，用例开始； 系统：显示添加成绩界面； (2)用户：新添加一条成绩； 系统：显示添加信息； (3) 用户：可能进行下面两种操作： (a) 用户：选择提交添加的成绩信息，则执行基本流(4)； (b) 用户：选择重置添加成绩信息，则返回到基本流(1)； （c）用户：选择退出，则返回老师管理界面； (4)系统：显示是否提交添加信息： （a）选择是，执行基本流（5）； （b）选择否，则执行备选流（1）； (5) 添加成绩成功，结束此用例。 2.2.2 备选流 (1)选择否：如果不想添加成绩，执行备选流（2）；继续对成绩进行操作，执行事件流（2）； （2）退出添加成绩界面，返回主界面。