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2014年上海交通大学安泰经济与管理学院企业管理招生目录以及参考书详解

2014年上海交通大学安泰经济与管理学院企业管理招生目录以及参考书详解
2014年上海交通大学安泰经济与管理学院企业管理招生目录以及参考书详解

上海交通大学安泰经济与管理学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一

点评=3000元

2014年上海交通大学安泰经济与管理学院企业管理招生目录以及参

考书详解

一、招生目录简介

101思想政治理论

②201英语

③301数学一

④840运筹学与概率统计或841经济学(Ⅰ)

或845管理学

二、参考书详解

参考书

思想政治理论

1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社

2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草

3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣

②英语

《考研英语词汇乱序版》新东方

③数学

1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》

李永乐

2、《经典400题》李永乐

3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐

840运筹学与概率统计

《运筹学》,《运筹学》编写组编第三版,清华大学出版社;《概率论与数理统计》(第三版)浙大编高等教育出版社

841经济学(Ⅰ)

微观经济学:现代观点》H.范里安著格致出版社第八版2011年2月;

《宏观经济学》曼昆著中国人民大学出版社第六版2009年5月;

》(微观部分、宏观部分)高鸿业中国人民大学出版社第五版2011年2月

845管理学

《管理学—原理与方法》(第四版)周三多复旦大学出版社2003

公共课参考书简介

一、思想政治理论篇

一、任汝芬考研政治序列一二三四

任汝芬,男,籍贯四川,西安交通大学人文学院教授,哲学、思想教育硕士研究生导师,1960年毕业于交通大学,长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作,同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作,效果卓著;在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训,尽职尽责,多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”;1992年被学校授予“三育人”十佳称号;在二十九年考研政治理论的辅导与研究中,创造了一套独特的教学方法,深受全国广大考生的欢迎与信任。

任汝芬考研政治序列书目:

序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据,阐明与论述各课程的理论与知识,包括复习提示、知识阐述、已考试题

序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题,按照考研的试题样式编排:单选题、多选题、分析题。

序列之三:最后冲刺——共五个部分,第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的重点内容总结、补充试题,后四部分是分科的高度总结与补充试题。二至五部分编写了政治理论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。

序列之四:最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充,力求接近正式考题的形式与内容,具有更强的针对性、技巧性、实用性。

“任氏教学法”的主要特点和作用

1、科学性

所谓科学性就是指符合客观实际和规律的特性。(1)对试题特点分析的科学性。命题者命题的主观性是很强的,但总有一定规矩、范围、规定,总有一些普遍性、稳定性、反复性的共性东西,这是教师要不断研究和传授给学生的知识。(2)指导学生复习备考的科学性。学习、复习都是有规律可循的一本教学方法始终遵循循序渐进的学习规律,阶段法体现循序渐进,每个阶段教学过程中以及考试指导都体现循序渐进。(3)指导学生思维过程的科学性。复习是一种艰苦而复杂的思维活动,要取得好效果,同样要遵循思维的规律。本教学方法指导学生从整体到部分再到整体、从理论到运用再到总结,抓住重点、分清是非、兼顾其他。找、懂、记、练、会考试点,在抓好基础、练好基本功(懂、记、会)基础上预测可能考的试题,等等,都是思维规律的体现。

2、高效性

教学方法应当追求学生投入的时间最少、效果最大。本教学方法的显著特点,一是学生在课堂学习过程中不记笔记,只听、看、划。注意力集中在懂、记、会。学生不记笔记,就意味着教师增加一半左右的讲授时间。增大信息量,重点突出,言之有理,逻辑连贯,学生就易懂易记(识记),课后就更易复习掌握。二是授课与教材密切配合。上课、课后都是使用同样教材,这又为学生节约了时间和花费。学生复习备考要花费多少时间,以完成复习的任务为标准。

3、能动性

本教学法有利于调动和发挥教师和学生的主观能动性。邓小平同志说:“只有老师教得好,

学生才能学得好。”这说明教师对学生是否学得好、考得好负有不可推卸的责任,尤其是对政治理论课的复习、考试,教师的主导作用比其他课程都更为显著。本教学法要求教师必须始终尽职尽责、精益求精。对教师的具体要求主要是:①具备有水平、有经验、有责任心、有研究、有激情的素质;②熟悉考试要求、历届试题及其特点;③亲自编写符合考试大纲要求的简明实用教材,此教材要力求体现考试大纲、权威教材、中央文件、有关专著、已考试题、社会热点和教学经验的紧密结合以及其他特点等;④了解和掌握学生的问题、难点,鼓励学生提问,根据不同课程教学要求和特点,进行有的放矢、深入浅出、生动活泼的教学;⑤发挥团队精神,把个人智慧和集体智慧结合起来,优势互补,集思广益;⑥要有不断学习、不断研究、不断总结、不断提高的态度,才能适应政治理论考试年年都有新变化、新观点的特点。本教学法也有利于调动学生的积极性、主动性。考研学生都希望政治能够得高分,但要得高分并非轻而易举,除取决于辅导教师、教材等外部条件外,最终还要取决于学生的勤奋、得法。

4、开放性

本教学法是在过去长期考研政治辅导经验的基础上概括总结出来的。但每年在考生考完以后,又要根据试题中出现的新情况、新问题以及考生反馈的信息,加以认真的总结,补充或修正某些具体的认识和方法,使之不断完善。

5、普适性

本教学法不仅适用于政治理论的复习考试,而且也可以适用于其他课程的复习考试,有不少考生有此经验体会。

二、陈先奎《思想政治理论基础过关2000题》

本书切合考研政治复习的实际需要,把抽象的知识点逐一转换为具体的练习题,周到详尽,实战性强,准确理解和把握考纲脉搏与各个知识点的命题角度,严格根据新大纲要求编写,并随新大纲变动而及时修改,所有考点均与新大纲一致。《思想政治理论基础过关2000题》与新大纲前后同步上市,将复习的阶段性和层次性进行有效结合,便于考生能够在第一时间获取第一手资料,进而从容高效地复习。

本书切合考研政治复习的实际需要,把抽象的知识点一一化为具体的练习题,用起来不枯燥,实战性特别强。考研政治基础过关,多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥,不需要

死背书的好方法、好途径。高达百分之七十的试题考场复现率数百万考生的口碑相传,十年不变的面孔,千锺百炼的内在试后蓦然回首,你才真正读懂了它未免感叹低调也是一种美。

《政治理论基础过关2000题》之所以能成为同类书中最受学生欢迎的第一品牌,是由其卓尔不群的品质和特点决定的。

一、创意领先,市场第一。在《基础过关2000题》之前,多年来考研辅导书市场上只有编编抄抄的“历年真题解析”一类的书,根据考研政治大纲专门编撰“基础练习题”的,《基础过关2000题》是第一本;

二、时势造英雄,需求出品牌。《基础过关2000题》之所以几年之间成为考生公认的考研政治基础复习习题集第一书,关键是她切合同学考研政治复习的实际需要,她把抽象的知识点一一化为具体的练习题,用起来不枯燥,实战性特别强,一面市就为考生同学所认可;

三、传统知识点更精,新增知识点编题更多。每个新增知识点至少10道题以上,其中重点题不少于2~3道,而“邓三概论”中“科学发展观”与“和谐社会”的题每个知识点都达到20、30道题之多,而且非常内行,非常地道,非常专业。

俗话说:拳不离手,曲不离口;梅花香自苦寒来。考研政治基础过关,多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥,不需要死背书的好方法、好途径。愿关爱本书的同学,就以这本《考研政治理论基础过关2000题》作为磨炼平台,淬炼你考研政治过关的“刀意”、“枪花”和“剑气”吧!

经验详谈:

1、书不要买太多。一本《序列一》之类的+《核心考案》+一本习题书+一本形势与政策+几套模拟题足够了。

2、明确一下政治考试的内容是选择题加分析题。选择题的得分要靠你反复看《序列一》之类的书,五六遍以上吧。头两遍会比较慢,后面会很快的。分析题的得分靠平时的积累和背诵。

3、分析题无话可说?有一个思路就不会出现这样的情况了。比如以下两种思路:

A摆出原理---解释原理---原理的应用---原理的意义

B是什么---为什么---怎么办

二、英语篇

一、【考研1号】《考研真相》

很多学生在复习英语时都会有三个困扰:词汇量少,文章难以理解以及没有做题技巧,掌握不了规律。尤其是对基础较薄弱的同学来说,这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山,难以逾越。而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法,具有针对性地为其铺就了复习之路,帮助他们在考场上挥荆斩棘,取得理想的成绩。

帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3

学生们词汇量匮乏的原因有二:一是原有的基础词汇不多,二是缺乏记忆方法,单词总是背过就忘,即使有固定的词汇资料和复习计划,收效也并不理想。

这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵,这样不仅无法有效地记忆单词,更不能掌握单词的多种释义和用法,很难实现单词的记忆和运用。为解决这一难题,书中特意为每篇阅读文章中的大纲词汇开辟专栏——【文章词汇注释】,并加以详细说明,包括音标、词性、多种常见释义以及词组搭配和例句说明。将词汇与文章相结合,让学生通过更多更全的方面加深对词汇的记忆。

同时,本书大胆创新,推出了全书美音慢读的MP3音频文件供学生参考使用。这不仅能够从感官上刺激学生对常用词汇的认知和记忆,也为其提前打好了复习听力的基础。

词汇量很重要,但究其本质还是要学会运用。词汇环节较弱的学生无需特意背诵单词,只需在复习真题时着重掌握这一模块,不仅加大了词汇量,更能将其灵活运用在理解文章、理解题意和写作上。

理解文章内容——图解难句,逐字分析

面对大量陌生的词汇和复杂的长难句,很多学生在理解文中时存在着一定的困难。词汇的问题已经在上以缓解得到解决,而针对长难句的棘手问题,本书也有充分的准备。

本书在每篇阅读文章后会挑选五个【经典难句】进行详细分析,以【结构图解】的形式直

观地划分句子成分,加以简洁明了的概括性文字说明,同时给出了【要点注释】进一步解释句子理解的难要点,【难句精译】使学生在读懂句子的同时掌握了自己分析理解难句的方法,不仅是理解了五个句子,更能够在整篇文章中灵活运用,这才是他们需要实现的效果。

在每个长难句后还设有佳句模仿的板块,根据该句型举出同类例句,不仅帮助学生理解难句,他们也可模仿该难句的类型和特点在写作中加以应用。

掌握解题技巧——选项表析、定位解析、干扰项分析

之前讨论词汇和长难句都只是为了一个目的:解题。如果不能掌握在短时间内定位、分析和确定答案的方法,那么一切努力都只是无用功。本书通过多种方法全面讲解答题方法技巧,直观明了,通俗易懂,能够帮助基础薄弱的学生快速提高成绩。

本书首先将阅读文章进行全篇英汉对照,并标出答案出处,便于学生查阅。每个问题都说明其【大纲规定的阅读考点】,结合【定位与解析】帮助学生理解题目类型,正确定位答案方向和思路。独特的”选项表析法”在给出正确答案之余还对每个选项的出处及选项特征作出说明。选项特征将错误选项归纳为”张冠李戴”、”偷换概念”、”曲解文意”和”以偏概全”等多个类型。若学生还是无法完全理解错误选项,随后还有详细的【干扰项分析】将出题者设置的陷阱一一点破,减少迷惑选项对学生的干扰,帮助学生透彻理解出题意图和解析方法,走出干扰误区,高效定位正确答案。

授人以鱼不如授人以渔,【考研1号】《考研真相》在帮助打牢基础、理解试题的同时更是在教授大家一种思考和学习的方法,只有这样才能使能力在本质上得到提高。

除了真题类的《考研真相》外,【考研1号】系列的《写作160篇》及《阅读基础90篇》也是考生不错的选择。《写作160篇》是话题写作参考书的开山鼻祖,全面涵盖了各类可靠话题,并且连续六年命中原题,是2012年考研英语写作参考书不可或缺的选择之一。而《阅读基础90篇》则以90篇文章贯通大港所有词汇,以独创性图解结构剖析长难句,是第一本专为水平低于49分考生编著的基础类参考用书。

二、新航道《考研英语阅读理解精读200篇》

胡敏的阅读200篇也一直是很多考生所青睐的选择,其书共分为四个部分——基础80

篇、模拟60篇、冲刺40篇冲刺和新题型20篇,难度由低至高层层递进地培养考生的阅读能力。基础篇适用于在备考初期熟悉语言基础,尽快掌握考研阅读文章和词汇,培养解题思路。模拟篇文章难度较大,选材完全仿真,个别试题的难度超过真题,是考生在提高阶段熟悉题型、磨练解题思路、扩充词汇的最佳练习材料。冲刺篇是编者研发的模拟题,文章参照真题难度挑选,供最后冲刺阶段热身演练。新题型是针对近几年考研英语中推出的新题型最新研发的模拟题。通过对这200篇阅读文章进行练习,考生最终能够提高阅读理解能力,掌握解题技巧。

第一部分基础80篇,文章难度略低于真实的考研阅读文章,长度也稍短,但文章题材和体裁贴近考研真题,模拟练习题型丰富,能全面涵盖考研真题题型。这部分适用于在备考初期恶补语言基础,尽快熟悉考研阅读文章和词汇,培养解题思路。读者一定注意不要把这80篇文章当作真题来演练,否则会产生“简单”的错觉,但作为热身阶段的练习材料,这80篇文章可以说是必不可少的。

第二部分模拟60篇,文章难度较大,选材完全仿真,个别试题的难度超过真题,是考生在提高阶段熟悉题型、磨练解题思路、扩充词汇的最佳练习材料,有利于考生解题能力的迅速增强。

第三部分冲刺40篇,是编者最新研发的模拟题,每篇文章都是参照最近几年的真题文章精心挑选的,选材和练习题仿真度极高,供最后冲刺阶段热身演练。在第二部分和第三部分的复习中,考生应注意熟记相关词汇,透彻理解文章,细心揣摩题目解析,领悟考研阅读的出题思路及破解技巧。

第四部分新题型20篇,是在深入研究考研大纲的基础上,针对近几年考研英语中推出的新题型最新研发的模拟题。

经验详谈:

1、真题是最重要的。真题里最重要的是阅读理解。每篇文章都要精读,早晨能大声朗读更好。

2、单词肯定是每天都要背的了,直到考试。

3、作文不用着急,12月再开始准备也行。

4、关于新题型,我自己的方法是:首先看第一个空,比如我不太确定,ADF三个选项都觉得适合。然后第二个空有BDEG四个选择。此后三个空依此类推。

然后确定最有把握的一个选项,比如说第一个空,通读全文后,我很确定应该选D,那么第二个空我就把D排除了,只剩下BEG三个选择。再根据其他三个空的选择来定究竟选哪个。此后三个空以此类推。

三、数学篇

一、李永乐《考研数学复习全书》

李永乐:线性代数教授,为清华大学应用数学系教授,考研数学辅导”一代宗师”,在北京、武汉、广州、成都、呼市等十几所大中城市任主讲。北京地区考研数学(含理工类和经济类)阅卷组组长。考研授课稳定细致、言简意赅、深入浅出、融汇贯通、一遍过关、彻底放心。主编《考研数学基础过关660题》、《经典数学400题》、《考研线性代数辅导讲义》、《考研数学超越135分》等考研权威著作。被学员誉为考研数学“线代王”。

为了使考研同学能在较短时间内全面复习数学,达到硕士学习阶段应具备的数学能力,提高考研应试水平,以合格的数学成绩任国家挑选,作者根据教育部制订的《数学考试大纲》的要求和最新精神,深入研究了近年来考研命题的特点及动态,并结合作者多年来数学阅卷以及全国大部分城市“考研班”辅导的经验,编写了这本《考研数学复习全书》。在编写时,作者特别注重与学生的实际相结合,注重与考研的要求相结合。

本书每章均由以下四个部分构成:

1、内容概要与重难点提示——编写该部分的目的主要使考生能明确本章的重点、难点及常考点,让考生弄清各知识点之间的相互联系,以便对本章内容有一个全局性的认识和把握。

2、考核知识要点讲解——本部分对大纲所要求的知识点进行了全面地阐述,并对考试重点、难点以及常考点进行了剖析,指出了历届考生在运用基本概念、公式、定理等知识解题时普遍存在的问题及常犯的错误,同时给出了相应的注意事项,以加深考生对基本概念、公式、

定理等重点内容的理解和正确应用。

3、常考题型及其解题方法与技巧——本部分对历年统考中常见题型进行了归纳分类,归纳总结了各种题型的解题方法,注重一题多解,以期开阔考生的解题思路,使所学知识融会贯通,并能综合、灵活地解决问题。

4、题型训练及解答——本部分精选了适量的自测题,并附有详细解答。只有适量的练习才能巩固所学知识,复习数学必须做题。为了让考生更好地巩固所学知识,提高实际解题能力,作者特优化设计了与真题相仿的实战训练题编写在《考研数学全真模拟经典400题》一书中,以供考生选用。

特别需要强调的是,本书是针对报考数学二的考生而编写的,是一种新的尝试,希望对广大考生备考能有所裨益。

本书是考研应试者的良师益友,也是各类院校的学生自学数学、提高数学水平和教师进行教学辅导的一本极有价值的参考书。

二、《陈文灯复习指南》

《陈文灯复习指南》从1995年出版以来,经历了十五六年,帮助许许多多考研学子圆了他们的梦想。使用《陈文灯复习指南》的硕士和博士生们应用“数学的思维”方法在学习研究中而取得了优异成绩。

数学统考从1987年至今经历了23个年头。其间“数学考试大纲”虽然变化不大,但每年的试题均有所创新,不过仔细分析还是万变不离其宗。只要把本书归纳总结的题型、方法和技巧掌握住,研读精心设置的典型例题,即可达到触类旁通、融会贯通的境界。

需要提醒读者的是,数学想要考高分,一定要了解考研数学究竟要考什么?综观一二十年试题可知,主要考查如下四方面:

1、基础(基本概念、基本理论、基本方法);

2、解综合题的能力;

3、分析问题和解决问题的能力,即解应用题的能力;

4、解题的熟练程度(通过大题量、大计算量进行考核)。

真正了解了要考查的东西,复习时才能有的放矢。关于数学基础、数学题型与考试目标之间的逻辑关系,这里有四句话,供大家参考、体会:数学基础树的根,技巧演练靠题型;勤学苦练强磨砺。功到高分自然成。

本书特点:

1、对大纲要求的重要概念、公式、定理进行剖析,增强读者对这些内容的理解和记忆,避免犯概念性错误、错用公式和定理的错误。

2、归纳、总结了二十多个思维定式,无疑这对读者解题会有所帮助,但我们的目的是引导读者去归纳总结,养成习惯。这样应试的时候就能很快找到解题突破口。

3、用“举题型讲方法”的格式代替传统的”讲方法套题型”的做法,使读者应试时,思路畅通、有的放矢,许多书的跟进也说明这种做法的确很有效。

4、广泛采用表格法,使读者便于对照、比较,对要点一目了然。

5、介绍许多新的快速解题方法和技巧。例如,中值定理证明中的辅助函数的做法、不定积分中的凑微分法、不等式证明尤其是定积分不等式的证明方法等,都是我们教学研究的成果,对读者应试能起到”事半功倍”的效果。

6、创新设计出很多好的例题,以期提高读者识别题型变异的能力。

历经十四载的再版和修订,本书已成为广大考研读者的良师诤友,同时也有很多教师同行用该书做教学参考

经验详谈:

2、微积分

3、一函数极限连续

4、考试内容

5、函数的概念及表示方法函数的有届性单调性周期性和奇偶性复合函数反函数分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数的关系的建立

6、数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质和无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则(单调有界准则和夹逼准则)两个重要极限

7、函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质

8、二一元函数微分学

9、考试内容

10、导数和微分的概念导数的几何意义和经济意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数反函数和隐函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达法则函数的单调性判别函数的极值函数的图形的凹凸性拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值和最小值

11、三一元函数积分学

12、考试内容

13、原函数和不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式定积分的概念和基本性质定积分中值定理积分上限的函数及其导数牛顿-莱不尼茨公式不定积分和定积分的换元积分法和分部积分法反常积分定积分的应用

14、四多元函数微积分学

15、考试内容

16、多元函数的概念二元函数的几何意义二元函数的极限与连续的概念有界闭区域上二元连续函数的性质多元函数偏导数的概念与计算多元复合函

数的求导法语隐函数求导法二阶偏导数全微分多元函数的机制和条件极值最大值最小值二重积分的概念基本性质和计算无界区域上的简单的反常二重积分

17、五无穷级数

18、考试内容

19、常数项级数的收敛与发散的概念收敛级数的和的概念级数的基本性质与收敛的必要条件几何级数与p级数及其收敛性正项级数收敛性的判别法任意项级数的绝对收敛与条件收敛交错级数与莱布尼茨定理冥级数及其收敛半径收敛区间(指开区间)和收敛域冥级数的和函数冥级数在其收敛区间的基本性质简单冥级数的和函数的求法初等函数的冥级数展开式

20、六常微分方程和差分方程

21、考试内容

22、常微分方程的基本概念变量可分离的微分方程齐次微分方程一阶线性微分方程线性微分方程解的性质及解的结构定理二阶常系数齐次线性微分方程及简单的非齐次线性微分方程差分与差分方程的概念差分方程的通解与特解一阶常系数线性差分方程微分方程的简单应用

23、

24、线性代数

25、一行列式

26、考试内容

27、行列式的概念和基本性质行列式按行(列)展开定理

28、二矩阵

29、考试内容

30、矩阵的概念矩阵的线性运算矩阵的乘法方阵的冥方阵乘积的行列式矩阵的转置逆矩阵的概念和性质矩阵可逆的充分必要条件伴随矩阵矩阵的初等变换初等矩阵矩阵的秩矩阵的等价分块矩阵及其运算

31、三向量

32、考试内容

33、向量的概念向量的线性组合与线性表示向量组的线性相关与线性无关向量组的极大线性无关组等价向量组向量组的秩向量组的秩与矩阵的秩之间的关系向量的内积线性无关向量组的正交规范化

34、四线性方程组

35、考试内容

36、线性方程组的克莱姆法则线性方程组有解与无解的判定齐次线性方程组的基础解系和通解非齐次线性方程组的解与相应的齐次线性方程组的解之间的关系非齐次线性方程组的通解

37、五矩阵的特征值和特征向量

38、考试内容

39、矩阵的特征值和特征向量的概念,性质相似矩阵的概念及性质矩阵可相似对角化的充分必要条件及相似对焦矩阵实对称矩阵的特征值和特征向量及相似对角矩阵

40、六二次型

41、考试内容

42、二次型及其矩阵表示合同变换与合同矩阵二次型的秩惯性定理二次型的

标准形和规范形用正交变换和配方法化二次型为标准形二次型及其矩阵的正定性

43、概率论与数理统计

44、一随机事件和概率

45、考试内容

46、随机事件与样本空间事件的关系与运算完备事件组概率的概念概率的基本性质古典型概率几何型概率条件概率概率的基本公式事件的独立性独立重复试验

47、二随机变量及其分布

48、考试内容

49、随机变量随机变量分布函数的概念及其性质离散型随机变量的概率分布连续型随机变量的概率密度常见随机变量的分布随机变量函数的分布

50、三多维随机变量的分布

51、考试内容

52、多维随机变量及其分布函数二维离散型随机变量的概率分布边缘分布和条件分布二维连续型随机变量的概率密度,边缘概率密度和条件密度随机变量的独立性和不相关性常见的二维随机变量的分布两个及两个以上随机变量的函数分布

53、四随机变量的数字特征

54、考试内容

55、随机变量的数学期望(均值)方差标准差及其性质随机变量函数的数学期望切比雪夫不等式矩协方差相关系数及其性质

56、五大数定律和中心极限定理

57、考试内容

58、切比雪夫大数定律伯努力大数定律辛钦大数定律棣莫弗-拉普拉斯定理

59、列维-林德伯格定理

60、六数理统计的基本概念

61、考试内容

62、总体个体简单的随机样本统计量经验分布函数样本均值样本方差和样本矩X2的分布t分布F分布分位数正态总体的常用抽样分布

63、七参数估计

64、考试内容

65、点估计的概念估计量和估计值矩估计法最大似然估计法

育明教育:考研专业课答题攻略(一)名词解释

1.育明考研名师解析

名词解释一般都比较简单,是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题,有近10年的最好。

2.育明考研答题攻略:名词解释三段论答题法

定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价

第一,回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。

第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。

第三,总结,可以做一下简短的个人评价。

3.育明教育答题示范

例如:“战略人力资源管理”

第一,什么是战略人力资源管理(这是答案的核心)

第二,它的几个特征,并简单做一下解释。

第三,和职能人力资源管理,人事管理等进行对比。

4.危机应对

如果出现没有遇到的名词解释,或者不是很熟悉的名词解释,则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去,把最有把握的放在第一部分,不要拘泥于以上的答案框架。

5.育明考研温馨提示

第一,名词解释一般位于试卷的第一部分,很多考上刚上考场非常的兴奋,一兴奋就容易下笔如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二,育明考研咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸,以5-8行为佳。按照每个人写字的速度,一般需要5分钟左右。

(二)简答题

1.育明考研名师解析

简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然,记忆也要讲究方法。

2.育明考研答题攻略:简答题定义框架答题法

定义——》框架——》总结

第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述,类似于“名词解释”。很多人省略了这一点,无意中丢失了很多的分数。

第二,按照要求,搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。

第三,进行简单的总结。

3.育明教育答题示范

例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

第一,“绩效管理”和“绩效考评”的定义。

第二,区别

第三,联系

第四,总结。

4.危机应对

当遇到自己没有见过,或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了,基本你不会的,别人也基本如此。首先要有这个自信。其次,无限的向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容,有条理的全部列出来,把困难抛给改卷老师。

5.育明考研温馨提示

第一,在回答简答题的时候,一定要有头有尾,换言之,必须要进行核心名词含义的阐释。第二,在回答的时候字数一般在800-1000为佳,时间为15-20分钟。

(三)论述题

1.育明考研名师解析

论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目,考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实的问题。但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。论述题,从本质上看,是考察队多个知识点的综合运用能力。因此,这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度非常大。

2.育明考研答题攻略:论述题三步走答题法

是什么——》为什么——》怎么样

第一,论述题中重要的核心概念,要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的,是得分点,也是进一步分析的理论基点。

第二,要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分,基本可以通过对课本中所涉及的问题进

上海交通大学安泰经济与管理学院841经济学(Ⅰ)考研模拟试题及详解(一)【圣才出品】

上海交通大学安泰经济与管理学院841经济学(Ⅰ)考研模拟试题及详解(一) 1.说明在同一条无差异曲线上,为什么|?X·MU X |=|?Y ·MU Y |?说明该等式与边际替代率之间的关系。 答:(1)无差异曲线表示能给消费者带来相同效用水平或满足程度的两种商品的不同数量的各种组合。在无差异曲线每一点上,两种物品结合带来的满足相同。即消费者增加一单位某种商品的消费量所带来的效用的增加量和相应减少另一种商品的消费量所带来的效用的减少量是相等的。若用?X 表示某种商品的增加量,用?Y 表示另一种商品的减少量,那么?X >0,?Y <0,则存在|?X ·MU X |=|?Y ·MU Y |。 (2)|?X ·MU X |=|?Y ·MU Y |与边际替代率之间的关系 ①消费者均衡是研究单个消费者在既定收入约束下实现效用最大化的均衡条件。在基数效用论者那里,消费者实现效用最大化的均衡条件为:在消费者的货币收入和商品价格不变的情况下,消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用与价格之比相等,且都等于货币的边际效用。 边际替代率是指在维持效用水平不变的前提下,消费者增加一单位某种商品的消费数量时所需放弃的另一种商品的消费数量。以MRS 表示商品的边际替代率,?X 和?Y 分别是商品1和商品2的消费变化量,设?X >0,?Y <0,商品1对商品2的边际替代率的公式为:MRS XY =-?Y/?X 。 当商品数量的变化趋于无穷小时,则商品的边际替代率公式为: 0d lim d XY X Y Y MRS X X ?→?=-=-?

②如果假定商品的效用可以用基数来衡量,则商品的边际替代率MRS XY可以表示为两商品的边际效用MU X和MU Y之比。由于在保持效用水平不变的前提下,消费者增加一单位某种商品的消费量所带来的效用的增加量和相应减少的另一种商品的消费量所带来的效用的减少量必定是相等的。即有:|?X·MU X|=|?Y·MU Y|。 所以,商品的边际替代率可以表示为:MRS XY=-?Y/?X=MU X/MU Y。 2.一个垄断厂商面临两种类型的消费者。第一类消费者的需求函数为p=6-0.8q,第二类消费者的需求函数为p=12-q。某市场上共有第一类消费者10人,第二类消费者20人。该厂商的边际成本始终为3。 (1)若厂商实行三级价格歧视,则对于两类消费者分别确定的价格和产量为多少? (2)若厂商对于首次进入市场的消费者一次性收取固定费用F,对于消费者按价格p 收取费用。若厂商需要保证两类消费者都能消费,那么最优的F和p是多少?若厂商只需要保证一类消费者能够消费,那么最优的F和p是多少?厂商会做出何种选择? 解:(1)第一类消费者的个人需求为:q1=(1/4)(30-5p1)。 第二类消费者的个人需求为:q2=12-p2。 因此,两个市场的需求分别为:Q1=10q1=75-25p1/2,Q2=20q2=240-20p2。 由三级价格歧视条件MR1=MR2=MC得:6-4Q1/25=12-Q2/10=3。 可解得,Q1=75/4,Q2=90,p1=9/2,p2=15/2。 (2)①保证两类消费者都能消费的二部定价:产品价格应当满足条件:3≤p<6。给定价格时: 每个第一类消费者得到的消费者剩余为(1/2)×(6-p)×(6-p)/0.8=(6-p)2/1.6。

上海交通大学凯原法学院隆重举行廖凯原法学楼落成典礼

上海交通大学凯原法学院隆重举行廖凯原法学楼落成典礼 来源:交大凯原法学院作者:佚名日期:2012年12月16日浏览: 2012年12月15日,作为中国高校中最年轻、发展速度最快的法学院之一,上海交通大学凯原法学院隆重庆祝建院十周年。 值此十年庆典,上午9时许,上海交通大学凯原法学院在徐汇校区新落成的廖凯原法学楼沉降式广场上隆重举行了盛大的落成典礼。美国廖凯原基金会主席、上海交通大学名誉校董廖凯原先生及其家族、企业代表应邀莅临。上海交通大学党委书记马德秀、校长张杰、闵行区区委书记孙潮、上海交通大学原校长谢绳武、原常务副校长叶取源、副校长徐飞、吴旦、党委常委李建强,凯原法学院院长季卫东、书记王凌宇、校特聘教授徐向华等社会各界友人及学院师生代表、校友代表出席了廖凯原法学楼落成典礼。典礼由上海交通大学原副校长郑成良教授主持。 落成仪式伊始,上海交通大学原副校长郑成良对前来出席此次落成仪式的领导、嘉宾和师生们表示了诚挚的欢迎和感谢。吴旦副校长详细介绍了廖凯原法学楼自动工以来的建设情况。徐飞副校长宣读廖凯原法学楼落成志。这座美轮美奂的廖凯原法学楼总占地面积约9300平方米,整座大楼体现着十年树木、百年树人的教育理念。

上海交通大学党委书记马德秀向廖凯原先生赠送新楼落成的铭谢礼,并代表上海交通大学向廖凯原先生以及支持上海交通大学发展的各界人士致以诚挚感谢。随后美国廖凯原基金会主席、上海交通大学名誉校董廖凯原先生致辞,他高度赞扬了上海交通大学作为中国最悠久的学府之一,对国家发展和人才培养起到的重要作用,并对凯原法学院十年的高速发展历程给予肯定,希望凯原法学院继续为中国法治建设和法律精英人才的培养不断作出新的贡献。 上海交通大学校长张杰发表讲话,他对廖凯原先生致以崇高的敬意,对社会各界嘉宾的到来表示欢迎及感谢。张杰校长代表上海交通大学高度赞扬了廖凯原先生为代表的社会力量对上海交通大学发展建设的慈善之举,这是社会与高校并行发展进步的显著标志。同时,他还希望能够继续建立起社会与高校良性发展的合作关系。张杰校长在讲话中指出,十八大报告强调了法治是治国根本,法学教育在当代中国现代化进程中使命神圣,责任重大,廖凯原法学楼的建成正赶上了这前所未有的历史机遇。他希望凯原法学院能够充分发挥自身优势,进一步加快国际化的脚步,努力培养高层次创新型的法治人才,为中国法治进程的建设贡献力量。最后,张杰校长再次表达了对廖凯原法学楼落成的祝贺以及对所有到场嘉宾的祝愿,并衷心期望凯原法学院与社会各界共同合作,一同奋进,

上海交通大学 历年考博分数线

上海交通大学2004年博士生录取分数线的通告 根据上海交通大学2004年博士生入学考试成绩统计情况,经研究,本次最低录取分数线如下: 管理学:初试单科成绩不低于55分且初试三科总成绩不低于180分。 其它学科:初试单科成绩不低于55分且初试三科总成绩不低于195分。 复试成绩满分为100分,录取时与初试成绩一并计入总分。复试不及格者不予录取。 上海交通大学2005年博士生录取分数线的通告 根据上海交通大学2005年博士生入学考试成绩统计情况,经研究,本次最低分数线如下: 初试三门科目的单科成绩不低于55分且外语和专业基础课两科总成绩不低于125分。 复试成绩满分为100分,录取时与初试成绩一并计入总分。复试不及格者不予录取。 注:尚未复试的考生请密切关注本网站,各学院的复试名单即将陆续在本网站公布。复试将采取差额的方式进行,详情请咨询报考学院或到各学院的网站查阅。 上海交通大学研究生院 2004年11月15日 上海交通大学关于2006年博士生最低分数线的通告 根据上海交通大学2006年博士生入学考试成绩统计情况,经研究,本次最低分数线如下: 管理学科:初试三科总成绩 190分、单科成绩55分。 其它学科:初试三科总成绩 180分、单科成绩50分。 复试成绩满分为200分,录取时与初试成绩一并计入总分。复试不及格者不予录取。各院系可根据本院系实际情况,制定高于学校最低线的分数线

注:各院系的最低分数线、复试名单、复试时间、地点等即日起即将陆续在本网站和报考院系网站公布,请各位考生密切关注。复试将采取差额的方式进行,详情请咨询报考学院或到各学院的网站查阅。 上海交通大学2007年博士生招生入学考试复试基本分数线 根据教育部有关文件精神,结合我校实际情况,经学校研究生招生领导小组研究决定,公布2007年博士生招生入学考试复试基本分数线如下:单科成绩≥ 45分,总成绩(三科)≥ 160分。 各院(系)原则上按1:1.2比例确定复试考生人数,在达到复试基本分数线生源充足的情况下,可根据本学科、专业的实际情况向上适当调整本单位的复试分数线,以各院(系)的具体通知为准。 注意事项: 1、复试采取差额选拔方式进行。复试成绩满分为200分,与初试成绩一并计入录取总分。复试成绩不及格者,不予录取。 2、各院(系)的复试方案(含复试分数线、复试名单、复试办法、复试时间及地点等信息)将于近日在各院(系)的网上公布,请考生关注相关通知。 3、凡公开招考的考生都必须进行资格审查。未经资格审查或未通过资格审查的考生,不予录取。办理资格审查的时间安排如下: 2007年4月16—20日(闵行校区研究生教学大楼[陈瑞球楼]337室),上午8:45—11:00,下午1:30—4:00(考生自行选择)。 资格审查材料:准考证、身份证、硕士学位证书(原件);应届毕业在校硕士生须带研究生证(原件);获得境外硕士学位的考生,还须携带教育部留学服务中心的认证书。 4、前来参加复试的考生除须携带资格审查材料(提前攻博考生不进行资格审查)外,还需提交考生报名表(网报)、硕士生课程成绩单(原件)、两封推荐信、硕士学位论文摘要和目录、公开发表的学术论文、所获专利及其它研究成

上海交通大学管理学院金融工程学习题

一、大作业: 本课程共包括3次大作业,旨在培养学生分析实际问题和解决实际问题能力。要求学生自己实践与尝试,自己去调查、分析和计算,可以进行分组,进行学习小组交流、讨论,形成小组意见,课堂上安排小组代表作简要介绍,任课教师点评和总结。 1、设计“一个”新的金融产品。 2、计算一个具体的投资组合风险(例如VaR)以及解决风险的方法。 3、选择一个具体的金融产品定价(例如权证或者银行的理财产品)。 二、课后习题 第1章金融工程概述 1、请论述学习金融工程的三个基本目标,并举例说明。 2、根据已有的金融工程几个代表性定义,请阐述你对这几个定义的理解和看法。 3、请论述中国开展金融衍生产品交易的意义及其面临的问题。 第 2 章无套利定价原理 1、假设市场的无风险借贷利率为 8 %,另外存在两种风险证券 A 和 B ,其价格变化情况如图 2-11,不考虑交易成本。

图 2-11 两种风险证券的价格变化情况 问题:(1)证券 B 的合理价格为多少呢?(2)如果 B 的市场价格为110元,是否存在套利机会?如果有,如何套利?(3)如果存在交易成本,例如,每次卖或买费用均为1元,结论又如何? 2、假设无风险借贷半年利率 r = 4 %(单时期),两种资产的两时期价格变动情况如图2-12 : 图 2-12 两种资产的两时期价格变动情况 问题:(1)利用动态组合复制定价技术给证券 B 定价;(2)如果证券 B 的市场价格为100元,是否存在套利机会?如果有,如何构造套利策略? 3 、试分析金融市场套利与商业贸易中的价差盈利的关系?为何金融市场中套利概念如此重要? 第 3 章金融产品创新原理 1 、如何设计一个更加合理的全流通方案? 2 、如何设计一个金融新产品? 第 4 章金融风险管理原理

2018上海交通大学管理科学与工程考研经验分享

本人情况: 16年从天津大学跨专业考入上海交通大学安泰经济与管理学院管理科学与工程系 ?各科分数: 数学一142、英语一75、政治77、运筹学(840)135,总分429,初试第一,总分第三。 以下内容纯为个人总结,如不适合,勿喷,有需自寻。贴没有多余陈述,无本人心路历程,满满干货。以下各科要求如果全部达到,政治、英语、数学,江山可保无虞!别字病句望请见谅! ?数学(一)篇 谏言一:得数学者得天下! 谏言二:数学无关本科基础,任何人都可以在半年或一年达到140的水平! 谏言三:真题是最重要的演练!

第一章:考研数学简介 考研数学不同于高考,有有一下几个特点: 1、题目不是很善变,一方面题目题型固定,像是总万千题库中抽考,灵活题不多,基本没有令人拍案叫绝的题; 2、出题者稳字当头,一年容易一年难,没有不对的时候,受民意支配很大; 3、很多考点还从未出现,甚至不可能出现,复习的时候不要费太多精力。如若突然试水,也无需担心,大家都在一条船上,大多数人都会翻船。 第二章、复习安排 1、综述 复习周期(二轮复习计算)2016年7.11日-12.25日,共计24(22+2)周。鉴于最后两周心态紧张,突击政治,特殊处理(强烈推荐按周复习,计划表附在后面) 我是从大三下暑假中段开始备战,下面介绍复习经验。

三轮复习法,下面一一道来。 第一轮:通览全书,时间自己安排,在大四开始时候搞完。我是用天津大学的,重点高校教材随便挑一本就可以。 尤其要注意定义、文字内容、理解篇章结构、教材逻辑。举例:“无偏估计是用来干什么的?”这些看起来很虚,你这么想也是自然。但是可以避免你成为只会做题的机器,不希望你成为一个遇见特征值问题只会上去硬刚行列式,而连什么叫特征值都不知道。(不喜勿喷) 第二轮复习:复习全书,模块复习(8周) 1、关于辅导教教材和配套视频 李永乐、文都教育,现在的主流用书都挺良心的,不必在这上面花心思。要本着需要什么买什么的思想。看透一本书比看过十本书强百倍! 视频方面,张宇的高数、李永乐的线代,概率论简单,所以随意。视频的效果看了才知道,我是收获蛮多的。举例:张宇视频中提到“洛必达是不是万能的?不是。洛必达只是一种方法,它如果算不出来一个极限,那叫洛必达失效,绝非极限不存在。”

安泰经管学院国际期刊列表(经济类+管理类)

附录: 安泰经济与管理学院经济类国际期刊级别列表 序 A类期刊(19本) 1QUARTERLY JOURNAL OF ECONOMICS 2JOURNAL OF POLITICAL ECONOMY 3ECONOMETRICA 4JOURNAL OF FINANCE 5JOURNAL OF FINANCIAL ECONOMICS 6REVIEW OF FINANCIAL STUDIES 7REVIEW OF ECONOMIC STUDIES 8AMERICAN ECONOMIC REVIEW 9REVIEW OF ECONOMICS AND STATISTICS 10JOURNAL OF FINANCIAL AND QUANTITATIVE ANALYSIS 11RAND JOURNAL OF ECONOMICS 12JOURNAL OF MONETARY ECONOMICS 13JOURNAL OF ECONOMETRICS 14ECONOMIC JOURNAL 15JOURNAL OF INTERNATIONAL ECONOMICS 16INTERNATIONAL ECONOMIC REVIEW 17JOURNAL OF ECONOMIC THEORY 18JOURNAL OF PUBLIC ECONOMICS 19JOURNAL OF LABOR ECONOMICS 序 A-类期刊(26本) 1JOURNAL OF HUMAN RESOURCES 2JOURNAL OF ECONOMIC GROWTH 3EXPERIMENTAL ECONOMICS 4JOURNAL OF BUSINESS & ECONOMIC STATISTICS 5JOURNAL OF LAW & ECONOMICS 6REVIEW OF ECONOMIC DYNAMICS 7JOURNAL OF LAW ECONOMICS & ORGANIZATION 8FINANCIAL MANAGEMENT 9JOURNAL OF INDUSTRIAL ECONOMICS 10JOURNAL OF MONEY CREDIT AND BANKING 11GAMES AND ECONOMIC BEHA VIOR 12JOURNAL OF APPLIED ECONOMETRICS 13JOURNAL OF DEVELOPMENT ECONOMICS 14JOURNAL OF HEALTH ECONOMICS 15JOURNAL OF CORPORATE FINANCE 16EUROPEAN ECONOMIC REVIEW 17ECONOMETRIC THEORY 18JOURNAL OF URBAN ECONOMICS

拟博士研究计划书--上海交通大学

拟攻读博士学位的科学研究计划书 姓名:** 报考专业:机械工程导师:*** 一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果: 1.考生的专业研究情况: 本人于2012年毕业于加拿大麦克马斯特大学(McMaster University)工程系机电一体化专业(Mechatronics Engineering)。该校在2013年加拿大麦考林最新大学排名中,名列第六,世界大学排名第88位。主修嵌入式系统设计与计算机编程。嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug,计算机编程涉及C#、C语、Ocamel和SQL。 在学习过程中,参与专业课题毕业设计研究---Capstone:由五名学生为一小组,购买一辆指定型号的遥控赛车,于一整学年期间,将这辆遥控赛车改装成运用嵌入式系统编辑的芯片进行跑道定位、自动导航行驶,使其可以避开跑道上的障碍物,通畅行驶。 本人于2013年毕业于英国考文垂大学(Coventry University)商学院国际市场营销系(International Marketing),该校在英国2013卫报综合排名第33位,商科全英国排名第12位,该学位类型属于MSc(Master of Science) ,所学课程偏向理科。其中包括了国际市场营销、国际商务以及电子商务,还学习了运用SPSS软件对数据进行编辑分析的统计管理学。我的毕业论文研究的是中国奢侈品市场中,消费者的购买决策对其产生的影响因素,主要内容是要研究西方和东方国家之间的文化差异会影响消费者购买奢侈品;调查鼓动年轻消费者购买奢侈品的动机因素以及分析其他因素影响到中国年轻消费者购买奢侈品牌商品。 二、博士学位期间拟开展研究课题论证: 1、拟开展研究的课题名称: 大型高精度自动贴装系统设计 2、拟开展课题的国内外研究现状及选题意义 受国外高精技术封锁影响,国外自动表贴设备及技术无法引进国内。国内阵列贴装工作大都靠手工完成。传动手工表贴工艺,存在涂胶厚度不均匀、涂层形状难以控制、溢胶严重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、盖片后气泡问题难以监测等诸多缺陷,称为制约生产质量和效率的瓶颈问题。 目前,德国在自动贴装机系统研究与技术成果一直雄霸学术界与国际商业市场,美国及日本紧随其后。德国的玻璃阵自动贴装系统技术,目前不仅应用于SMT表贴系统中,而且在太阳电池阵贴装、航天器保护层贴装系统中都有广泛的应用,其产品质量可靠性得到了西方各大航天机构的认可,每年都有十分可观的订单。美国自动贴装机原理与德国相似,但性能不及德国,主要由美国NASA机构自产自销。日本在阵列自动贴装系统技术研发方面独树一帜,贴装机构精密小巧,但受自身机构强度的影响,无法维持高精度寿命,目前日本低精度贴装机占据了商业市场60%以上的份额。 大型高精度玻璃阵自动忒装系统的研究,能够弥补我国在高精度自动贴装系统的空白,解放劳动生产力,减少人工成本,提高国内市场产品质量,对我国工业生产和航天工业将会有重要的战略意义。

上海交通大学工商管理专业

上海交通大学工商管理专业

管理学院、教授 上海市法华镇路535号上海交通大学管理学院 邮政编码:200052 电子邮件:verasjtu66@https://www.doczj.com/doc/ed16561130.html, 电话:62932760 个人简介管理学博士,博士生导师,人力资源管理研究所执行所长。中国人力资源管理教学与实践研究会副会长;中国人力资源开发研究会常务理事;上海市劳动与社会保障学会人力资源专业委员会副主任;上海世博会志愿者培训专家导师;美国管理学术学会(AOM)会员。在复旦大学获学士和硕士学位,在上海交通大学获博士学位。 2003年作为研究交流学者,在美国新泽西州州立大学商学院研究跨国企业知识转移合作项目,1997年为美国康涅狄格大学商学院的访问学者,研修人力资源管理。2001年在香港科技大学研修管理研究方法。 作为第一研究者,获国家人事部第四届科研成果二等奖,上海市教学成果二等奖,中国人力资源开发研究会、中国人力资源开发杂志社科研成果一等奖,上海市精品课程《人力资源管理》负责人。 科学研究近年发表的主要论文 姜秀珍,顾琴轩,王莉红,金思宇,.错误中学习与研发团队创新:基于人力资本与社会资本视角,管理世界, 录用 王莉红,顾琴轩, 团队学习行为、个体社会资本及学习倾向:个体创新行为的多层次视角,研究与发展管理,录用 顾琴轩,姜秀珍,王莉红,青年公务员职业倾向影响实证研究,中国人力资源开发,2011(4),13-19 Qinxuan Gu,Yingting Gu. A Factorial Validation of Knowledge-Sharing Motivation Construct. Journal of Service Science and Management, 2011(1),59-65. Qinxuan Gu, Lihong Wang, Judy Y. Sun and Yanni Xu. Understanding China’s Post-80 Employees’ Work Attitudes: An Explorative Study. Journal of Chinese Human Resource Management,2010( 2), 74-94. 王莉红,顾琴轩, 许彦妮, 组织人力和社会资本与探索性和拓展性绩效:知识共享中介效应, 人力资源管理评论,2010(1),39-50 顾琴轩,王莉红,人力资本与社会资本对创新行的影响:基于科研人员个体的实证研究,科学学研究,2009(10), 1564-1570 顾琴轩,傅一士,贺爱民,知识共享与组织绩效:知识驱动的人力资源管理实践作用研究,南开管理评论,2009(2), 59-66 王莉红顾琴轩,人力资本与社会资本对创新行为的影响:跨层次模型研究,工业工程与管理,2009(5), 91-97 顾琴轩,田相庆,王莉红,职业倾向对组织承诺与留职意向影响研究,工业工程与管理,2008(5),106-112 孙锐顾琴轩,基于问题解决的科技创新人才能力培养策略研究自然辩证法研究,2007(11), 95-99 顾琴轩、石金涛,员工股权激励:一项反思性案例研究,管理评论,2007(10),30-36 顾琴轩陈亮,优化劳动力派遣用工体系研究?D?D以某汽车公司“星级劳务工”模式为例,中国人力资源开发,2007(4) 卢慧顾琴轩,绩效考核,你究竟惹了谁?中国人力资源开发,2006(9), 顾琴轩杨彩玲,技术人员的职业倾向与职业满意、组织忠诚研究,科学学研究,2006(2),

2020年上海交通大学考博招生简章

根据教育部《上海交通大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项通知 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生,《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将再行计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习

上海交通大学安泰管理学院管理学02-07考博真题

https://www.doczj.com/doc/ed16561130.html,/t2713745p1 上海交通大学安泰管理学院管理学02-07考博真题 2002 一、简答题 1.评价组织文化的标准 2.理性决策的内在缺陷 3.群体的成长过程 4.跨国公司所经历的阶段 5.组织生存所面临的环境 6.计算题:经济批量订货的计算 7.反馈的类型 8.跨国公司面临的机遇和挑战 9.评价直接控制的标准 二、问答和论述题 1.有关公司的价值目标,企业界和实业界存在许多争议,怎样看待? 2.9.11事件对世界造成巨大冲击,中国企业应该采取什么措施? 3.从战略角度分析西部开发问题。 2003 一、辨析题和名词解释 1. CEO与总经理的差别 2.虚拟经济与新经济的异同点 3.学习型组织 4.目标管理 5.西格玛原则 二、计算 1.PERT图,要赶工期,请选择最优的方案。 2.存货管理中,最优的保险储备量的计算 三、简答 1.目前新白领都有不同程度的厌烦其不断重复的工作的倾向,试用管理学理论来解释并提出解决方法。 2.阐述全面质量管理理论(TQM)和重要性。 3.简述热炉效益及在管理学中应用。 四、论述题 跨国公司经常发生其企业文化与当地文化发生冲突的窘境,请用管理学原理加以分析并提出相应的解决方法 上海交通大学2005管理学(博士)入学试题 一、简答题 1.领导的有效管理风格背后,必然有共同的个性特征。 2.时间管理的核心是提高沟通的效率。 3.资本社会化可以提高企业治理水平。 4.员工职业生涯的承诺程度反映了管理者的道德准则水平。 5.预算是一种最有效的管理工具,它是计划与控制的完美结合。

二、计算题 在某一富有旅游资源的小城里,有兄弟俩计划开快餐店,有两个方案可选择。甲方案的单位变动成本10元,固定成本80万元,乙方案单位变动成本15元,固定成本50万元。设备可以使用5年,一年按360天计。(1)当需求量为440份/天,选择哪个方案最优?(2)当快餐的定价分别为20元、25元、30元时,本地居民的消费量分别为140份、110份、80份,而外地游客300人只能被动接收定价,问定价多少最优?(3)如果兄弟俩不能就利益分配方法达成一致,从而舍弃了投资固定设备开店的方法,转而外购快餐,各自开餐馆经营。外购快餐的成本18元/份,按20元、25元、30元/份出售,本地居民的购买量也随之相应调整,但会选择价格更低的餐馆,若两餐馆价格相等则随机选择。外地游客对价格只能被动接收,随机选择餐馆。问两兄弟定价的最优策略。 三、论述题1.有人说管理的发展有三个阶段,一是经验阶段,即凭直觉进行管理;二是科学管理阶段,即通过定量方法和计算机进行管理;三是文化管理阶段。您如何评价这种划分。您是如何理解文化管理的。2.针对“积极的变革需要稳定的基础”这一观点您怎样评价。“稳定的基础”由哪些方面构成? 2006年管理学考博试题 一、下面的说法是否赞同并提出自己的见解(这种题目要表示出自己的见解,赞同还是不赞同,然后阐述为什么,最后再一次简明表达结论性见解) 1.企业家已成为当今中国最为稀缺的资料。 2.对于现在的企业而言,对员工进行的培训是至关重要的,员工的终身学习和培训教育是企业发展不可缺少的。 3.中国企业如何走国际化道路。 二、计算题(计算题如果一看就不会做,就先大体凑凑,空出一些空间来,不要太多空间,如果不会千万不要在上面浪费时间,可以把这方面的时间用在论述题和简答题上) 好像是经济学上的,给一个价格P和一个数量Q,求最优价格和数量。 三、论述题 1.谈企业的政府行为的存在 (一)企业的政府行为为什么会存在? (二)如何控制企业的政府行为? 2.知识管理 (一)知识管理兴起的背景 (二)知识管理的内涵、特征和具体内容 2007年管理学考博试题 一、简析:12*5=60分 1、分析马克思?韦伯对管理理论的贡献。 2、有组织的创新能力与产品生命周期的关系。 3、经济学激励相容原则对管理者和领导者的启示。 4、未记下 5、未记下 二、计算:15分 营销管理定价方面案例:1)计算盈亏平衡点;2、定价决策;3、计算税后利润;4、订单是否接受决策。 三、论述:25分 “社会达尔文主义”管理理念(适者生存,优胜劣汰)的述评(对招聘、考核等的影响)。

2018上海交通大学凯原法学院142考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

2018上海交通大学凯原法学院142考研复试通知复试时间复试分数 线复试经验 启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据根据考生需要,整理2017年上海交通大学精凯原法学院142考研复试细则,仅供参考: 一、复试科目(启道考研复试辅导班)

2 养;第二学年起结 合指导教师与学生 的互选,通过模块 选修课进行分类培 养,形成若干特色 方向,包括知识产 权法律方向、商事 与金融法律方向和 ①101思想政治 理论②201英语 一③398法硕联 考专业基础(非 法学)④498法 律硕士联考综合 (非法学) 报考前所学专业为非法学专 业(普通高等学校本科专业 目录法学门类中的法学类专 业[代码为0301]毕业生、专 科层次法学类毕业生和自学 考试形式的法学类毕业生等 不得报考)。

二、复试通知(启道考研复试辅导班) 法学复试通知 一、招生计划 (此招生计划人数均不含单招和少民计划) 二、复试时间、地点

三、复试相关注意事项 1.考生资格审查时间 法学硕士(含少民、退役大学生计划):3月20日10:00—10:25;地点:徐汇校区工程馆111教室; 法学硕士(单考):3月20日10:00—10:25;地点:徐汇校区工程馆113; 2.复试考生须携带 (1)本人第二代居民身份证原件、复印件; (2)2017年全国硕士研究生入学考试准考证; (3)英语CET4、6级证书原件、复印件或其他外语证明; (4)本科成绩大表; (5)历届生的学历、学位证书及《教育部学历证书电子注册备案表》(或“学历认证报告”)——考生应事先登录中国高等教育学生信息网(https://www.doczj.com/doc/ed16561130.html,)履行学历验证程序,均需原件、复印件; (6)应届生的学生证及《教育部学籍在线验证报告》——考生应事先登录中国高等教育学生信息网(https://www.doczj.com/doc/ed16561130.html,)履行学籍验证程序,均需原件、复印件; (7)持在境外获得学历、学位证书报考者,须提交教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》——考生应事先办妥认证手续;均需原件、复印件; (8)同等学力考生,结业生、大专生,需大专毕业两年,另需提交报名条件中所要求的本科课程成绩单(含八门本科专业课成绩); (9)上述材料均需提交原件验证及复印件备份。我院对不符合报考条件或提供虚假信息的考生,一律不予复试、录取。 3.笔试为闭卷,重点考察考生对中英文法律材料的理解、提炼和分析能力以及运用法律知识解决实际问题的能力。 4.面试包括外语口语能力测试和综合素质能力测试。外语口语能力测试主要考察考生的外语听说能力。综合素质能力测试主要考察考生的教育背景、学习与社会实践经历、事业心和责任感、人文素质、举止、礼仪和表达能力等。 非法学复试通知

2015年上海交通大学安泰经济与管理学院841经济学(Ⅰ)考研真题(回忆版)【圣才出品】

2015年上海交通大学安泰经济与管理学院841经济学(Ⅰ)考研真题(回忆版) 1.画无差异曲线并说明其性质。 (1)u(x,y)=x2+2xy1/2+y; (2)u(x,y)=1/(lnx+lny)。 2.(1)画图说明希克斯替代效应,并说明正负。 (2)画图说明厂商的要素需求曲线和厂商供给曲线。 3.垄断部分,两家厂商,具体生产函数和成本函数忘了,参考钟根元指南上的题(如p193计算题第一题)都差不多。 (1)求解古诺均衡,求产量和价格; (2)如果实施卡特尔,求产量和价格,并说明违背卡特尔的动力。 4.交换部分,张三李四效用函数u(x1,x2)=x1x2,初始禀赋张三18个商品1和3个商品2,李四9个商品1和6个商品2。 (1)根据初始禀赋计算价格; (2)假设张三垄断,再求价格。 5.钟根元《中级微观经济学指南》第四版p220底部的例题2,原题。 附:钟根元《中级微观经济学指南》第四版p220底部的例题2题目及答案详解

P 和D 两个消费者的效用函数分别为:U P (A P ,O P )=4A P +O P 和U D (A D ,O D )=A D +4O D 。其中A P 和O P 分别为消费者P 的苹果和桔子消费量,A D 和O D 分别为消费者D 的苹果和桔子消费量。两人之间可以分配的苹果和桔子总量为20单位苹果和12单位桔子。求公平配置应满足的条件并在Edgeworth 方框图中表示。 解:公平配置即是平等且有效的资源配置。其中,平等要求两个消费者均不忌妒对方的消费束,即P 偏好自己的消费束而不妒忌D 的消费束,同时D 偏好自己的消费束也不妒忌P 的消费束,因此有:U P (A P ,O P )≥U P (A D ,O D ),得出4A P +O P ≥4A D +O D ;U D (A D ,O D )≥U D (A P ,O P ),得出A D +4O D ≥A P +4O P 。 结合总资源禀赋,有: P P D D D D P P P P P D D D P D 444444620 43412 A O A O A O A O A O A A A O O O +≥+??+≥++≥??? ??+=+≥???+=? 满足以上条件为图1阴影所示区域。此外,有效性要求最后配置应该在契约曲线上,即契约曲线上的粗体线所示均可以为公平配置的结果(最终的公平配置取决于初始禀赋的分配)。 图1

上海交通大学银行中层管理能力提升研修班.docx

上海交通大学银行中层管理能力提升研修班 核心提示:上海交大银行中层管理课程帮助学员了解现代银行公司治理的理论知识与实践,了解银行中层主管的角色扮演,掌握中层管理干部的关键管理责任与技能以及应当具备的积极心态与养成方法;学会提高银行管理效率和质量的技巧,掌握银行的激励条件和激励原则,创造良好的组织绩效。 课程特色与背景 课程介绍 银行中层担负着承上启下的中坚任务,是企业最忙最累的“支持”,其职务上最重要的并非专业技术的运用与发挥,而是带领团队去完成绩效目标,确保企业策略得以有效执行。而目前银行中层干部存在的问题是对自身角色认知模糊,专业技能强,但管理水平不高,执行力和创新能力不足。如何有效发挥“承上启下”的职能,带领团队以高昂的士气高效地完成组织目标,是中层经理面临的挑战。 上海交通大学秉承名校风范,视野开阔,从自身多年来专业全面的金融业,尤其是银行业的研究和培训中总结出一整套适用于银行中层管理人员的课程,本课程特别针对银行中层管理人员,以其在管理工作中必须要面对的自身角色定位、完成任务(“管”事)、带好团队(“理”人)三大中心问题为主要范围,严选出最重要的关键管理才能为课程内容,可兼顾理论与实务之需要。 了解现代银行公司治理的理论知识与实践,了解银行中层主管的角色扮演,掌握中层管理干部的关键管理责任与技能以及应当具备的积极心态与养成方法; 学会提高管理效率和质量的技巧,掌握银行的激励条件和激励原则,创造良好的组织绩效; 了解自己的团队风格,学习卓越团队建设与部门协作的技巧,使学员掌握中层干部必备出色的承上启下的沟通协调,解决问题能力。 课程特色 1、系统理论与具有代表性的案例相结合 ——课程追求理论的系统性和运用流程的步骤化,确保学员通过接受理论、参与案例分析后,能够理解并学以致用。 2、立体式课程设计,全方位素质提升 ——课程不但涵盖了银行专业前沿理论,同时也涵盖了作为一名中层管理者所必备的心理学、领导力与执行力、宏观经济的知识,以及人脉管理与继任机制等实用课程。采用角色式、体验式、情景式教学模式以及个性化评价和辅导,为银行中层管理人员各方面的知识更新、素质提升进行全方位的培训。 3、广阔的校友资源平台 ——作为交大校友,您可以免费参加学院定期举办的各类高端讲座,论坛及沙龙活动。还可以共享由两万多名各行业的企业总裁、经理等组成的高端校友平台,有利于扩充人

上海交通大学考博英语题型分析

2015上海交通大学考博英语分析 一、招考介绍 从整体上看,由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大,对考生的外语水平要求也越来越高,特别是听、说能力。攻读博士学位的学生,一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力,另一方面还应该具备较高水平的外语能力。 二、上海交通大学考博英语题型 Part1:词汇15分,30小题。 Part2:完形填空10分,20小题。 Part3:阅读理解50分,25小题。 Part4:翻译10分,(英译汉300字的短文;汉译英300字短文)。 Part5:写作15分,200字左右。与学术有关的作文。 三、考博英语必备参考书 育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。在当当网,亚马逊和全国各大书店均有销售,也可以联系我们直接购买。 四、联系导师 在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。 通常跟导师初次联系,都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种: (1)、欢迎报考。这种答复最笼统,说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。 (2)、名额有限,可以报考,但有竞争。很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。

上海交通大学安泰经济与管理学院会计硕士生就业报告

上海交通大学安泰经济与管理学院会计硕士生就业报告 硕士生教育是精英教育,我院的硕士研究生更是具有高起点、高素质的特点。硕士毕业生的就业情况在一定程度上反映了我院研究生教学和学生职业发展工作的成果,因此深入细致地分析硕士毕业生的就业情况是就业工作中必不可少的一项重要工作。今年,职业发展中心专门撰写了《上海交通大学安泰经济与管理学院2009届硕士研究生就业报告》,该报告根据上海交通大学毕业生协议的网络登记信息和《上海交通大学安泰经济与管理学院2009届硕士毕业生问卷调查》的统计数据分析完成,反映了我院09届硕士毕业生的就业总体情况、各专业的具体情况,学生在人才市场上的优劣势质,以及雇主情况。希望该报告能有助于院领导更详细的了解到我院09届硕士毕业生的就业情况,并对我院硕士研究生的职业发展工作提供一定的参考。 09届硕士毕业生就业情况三大特点: 1.截止至10月1日,就业率达98.4%,高于去年同期水平。 2.金融业仍是学生就业的最主要的去向,主要归功于国有银行业招聘计划的增加。 3.受金融危机的影响,平均薪资较08年有较大幅度的下降,但与07年基本持平。 2007年我院共有174名硕士毕业生参加就业,截止至定稿之日,共有170名学生成功就业,他们的就业基本情况分析如下: 1、就业单位地区分布 从就业地区的分布(图2)可以看出,上海依然是我院硕士毕业生求职的最主要的目标地,有82.94%的毕业生在上海就业;其次分别有4.71%的学生选择在北京和浙江就业。另有一部分同学选择江苏、广东和大陆其他城市(包括福建、河南、湖北、西藏、宁夏、四川)就业。境外1人为香港工作。 2、就业单位性质分布 从图3可以看出,今年,国有或国有控股、外商独资是我院硕士毕业生的主要去向,分别占42.42%和20.00%,其中去往国有或国有控股的毕业生比例与去年持平,而去往外商独资的毕业生比列下降了12%。合资、民营或私人控股公司共占28.48%,政府部门以及非盈利机构占6.06%。这两个数字分别增长了8%和4%。 今年毕业生就业形势受全球金融危机的影响,表现出招聘岗位数量减少、总体质量下降的趋势,影响最大的外商独资企业。与此同时,国有或国有控股、政府部门成为毕业生的热门去向。 3、就业单位行业分布 从图4可以看出,最受我院硕士毕业生欢迎的行业依然是证券、投行等金融行业,46.06%学生加入到这类行业中。尽管由于金融危机的影响,投行的招聘计划大幅缩减,但今年我院毕业生加入金融机构的比例仍比去年增长了10%。 第二阵容集中在管理咨询、会计/审计等行业,共吸引了23.68%的毕业生,这些行业近年来的对经管人才的招聘需求相对稳定,已经成为我院硕士毕业生就业行业的中流砥柱。此外,有30.26%的毕业生分布在以快速消费品、能源化工和政府为主的第三阵容中。 这组数据总体反映出,今年我院硕士毕业生几乎全部加入到当前发展最迅速的热门行业以及国民经济中最重要的支柱行业中,尽管受全球金融危机的影响,金融业依旧在我院毕业生去

法学院最新排名

2012年法学院排名百强(教育部学科评价) 1、北京大学法学院 2、中国人民大学法学院 3、中国政法大学 4、武汉大学法学院 5、清华大学法学院 6、西南政法大学 7、华东政法大学 8、吉林大学法学院 9、厦门大学法学院 10、中南财经政法大学法学院 11、复旦大学法学院 12、浙江大学光华法学院 13、上海交通大学凯原法学院 14、南京大学法学院 15、中山大学法学院 16、对外经济贸易大学法学院 17、南京师范大学法学院 18、山东大学法学院 19、苏州大学王健法学院 20、北京师范大学法学院 21、南开大学法学院 22、四川大学法学院

24、西北政法大学 25、中国人民公安大学法学院 26、华中科技大学法学院 27、重庆大学法学院 28、华中师范大学政法学院 29、大连海事大学法学院 30、暨南大学法学院 31、辽宁大学法学院 32、郑州大学法学院 33、湖南大学法学院 34、东南大学法学院 35、上海财经大学法学院 36、中南大学法学院 37、黑龙江大学法学院 38、上海大学法学院 39、北京航空航天大学法学院 40、中央民族大学法学院 41、华南理工大学法学院 42、西安交通大学法学院 43、中央财经大学法学院 44、兰州大学法学院 45、北京理工大学法学院 46、西南财经大学法学院

48、同济大学法学院 49、安徽大学法学院 50、湖南师范大学法学院 51、扬州大学法学院 52、云南大学法学院 53、山西大学法学院 54、外交学院法律系 55、福州大学法学院 56、东北财经大学法学院 57、河海大学法学院 58、烟台大学法学院 59、江西财经大学法学院 60、华南师范大学法学院 61、甘肃政法学院 62、西北大学法学院 63、南昌大学法学院 64、海南大学法学院 65、浙江工商大学法学院 66、深圳大学法学院 67、河南财经政法大学法学院 68、华侨大学法学院 69、河南大学法学院 70、中国青年政治学院法律系

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