2012年增城市中小学体育优秀课例评比活动总结
增城市教育局教研室柯汉基
增城市中小学体育优秀课例评比活动于2012年6月15日顺利结束，通过评比，我们可喜的发现，教师的教育观念、教育方式、教学行为都发生了变化，他们在从理论走向实际，有些教师已经从困惑中走出，上出了较高水平的课，基本上反映了我市这些年来学校体育教学改革所取得的进步，但也存在一些不足，现从以下几个方面总结这次体育优秀课例评比的情况：
比较好的方面：
一、积极贯彻“健康第一”的指导思想，通过体育教学发展学生的身心
上课的老师在教学设计上把“健康第一”作为指导思想，在制订教学目标的过程中能把认知目标、技能目标、身体目标、心理目标、情感目标有机地结合起来，在教学中特别注重通过技能学习与身体锻炼实践来发展学生的身心，并取得了良好的效果，使得通过体育的手段促进学生健康的理念落到了实处。
二、突出以体育与健康的知识、技能和方法的教学为主线
体育与健康的知识、技能和方法是达成体育教学目标的重要载体。在教材内容的选择和处理上注重适宜的技术难度和运动负荷，符合学生的身心发展特点，并具有较强的教与学的因素；能够以运动技能的教学为载体，把运动参与、身体健康、心理健康与社会适应的有关目标有机地整合起来，重视激发学生的行为投入和情感投入，使学生学习的主体性得到了较好的发挥，练习积极性较高，掌握运动技能较好，运动兴趣也得到了有效的培养，学习效果有了明显的提高。
例如，在一节耐久跑的教学过程中，教师向学生提出问题：匀速跑和变速跑，哪种跑更适合运用到耐久跑中？让学生带着问题去练习，并引导学生自己测量脉搏，分辨不同的运动负荷，使学生动体与动脑相结合，在锻炼身体、掌握技能的同时，掌握科学健身的方法。
三、注意安排适宜的运动负荷
运动负荷的安排是体育教学所必须面对的理论和实践问题，适宜的运动负荷是体育课教学的很重要的特点，是发展学生身体素质与提高体能的需要，是学生学习掌握体育技能与发展运动能力的需要，更是满足学生运动欲求的生理与心理需要，同时也是他们健康成长与未来高效工作、幸福生活的需要。重视学生的运动实践，一方面体现在体育课中的主教材内容具有一定的运动负荷，另一方面有不少体育课在课的结束部分还专门安排了发展身体素质的练习，尽可
能地使学生得到充分的锻炼。有些体育课在这些练习的设计上有所创新，有的是与主教材的内容或器材相结合，有的是采用游戏竞赛的方式来调动学生的练习积极性和主动性，取得了较好的效果。
四、教学步骤清晰、合理，教法手段丰富、有效
运动技能必须通过有效而充分的练习才能逐步掌握、提高和运用。合理的教学步骤和有效的教法手段能够引导和帮助学生事半功倍地学习和掌握运动技能。我们上课的老师大都比较重视对教材的钻研和把握，技能教学的步骤符合学生的认知规律，由易到难，层层推进，教法手段丰富而有效，较好地继承和发扬了我国体育教学的优良传统，并注意将运动技能的学习与运动兴趣的培养有机地结合起来，学生的学习效果明显提高。
五、较好地体现了教师主导作用与学生主体地位的统一
在课堂教学中，学生的主体作用是在教师的启发和引导下表现出来的，教师的主导作用发挥到位，学生的主体地位才能更好地体现。在次课例评比活动中，大多数教师在教学设计、教材处理、组织教法的选择与运用，以及激励和评价等方面都发挥了较好的主导作用，并正确体现学生在体育学习中的主体地位。有的教师根据教学的实际需要，合理采用相应的教法手段，通过创设学习情境，激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握和提高运动技能来培养学生的自信心，提高学生的练习积极性和主动性。有的教师在教学过程中结合教学内容，主动给学生设计问题、提出问题，或是启发学生互相切磋，有目的、有计划地引导学生思考问题，探索学理，较好地激发了学生学习和锻炼的主动性和积极性。
例如：高级中学闫勇老师所上的篮球课就是一节非常好的课，利用篮球进行篮球操热身活动，接着熟悉球性练习，然后是分小组合作、探究学习，全课都围绕学生的学练进行编排，并给以足够的时间和空间让学生自主学习和展示，使他们尝试到成功的乐趣。荔城街黄雨银老师上的水平二“轻物投掷”，在场地和器材的利用上做得非常好，该老师采用的是一张纸贯穿了整节课，首先用纸飞机进行导入，接着演变为纸球掷地反弹比高等手段进行技能教学，全课主要是让学生自己动手、动脑，自主体会、自主学习的过程。
六、从教学的实际需要出发，讲求实效，运用多种学习方式
教师能根据教学的实际需要，有目的地运用自主学习、合作学习与探究学习等学习方式，并与讲解、示范、模仿等传统的教学方式相结合。在教学过程中，注意适时、适当地给学生必要的提示和引导，促进学生学习效果的提高，使教和学两方面的积极性都得到较充分的发挥，缺乏实际内容与效果的形式上的合作、自主、探究减少了。
存在的不足：
一、教学目标的制定问题还比较多
在撰写教学文件时，教学目标的制定还存在较多的问题，需要进一步探讨和引起重视。
1、教学目标不准确，表述不规范
如：认知目标定为：“通过课堂教学激发学生参与运动的兴趣，培养他们能自觉参与运动的习惯”；技能目标定为：“发展灵敏、力量、速度、耐力、协调、柔韧等身体素质”。
2、以教学内容代替教学目标
如：“复习××××××”。
3、一堂课的教学目标过多，重点不明确
如，有些课的教案套用课程领域目标从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定课堂教学目标，有的甚至罗列了6个方面的教学目标，目标过多，重点目标不明确。
4、教学目标不够明确、具体，难以进行检查评价
如：“培养勇敢、顽强、果断、勇于拼搏的意志品质”；“提高学生自我调节、自控能力和审美意识”等。
对于体育与健康课程来说，整个课程目标的达成是依靠每一节体育课的教学来逐步实现的，对于一节课的教学目标应该明确、具体、重点突出，而不能够照搬课程目标或者学期目标。针对知识与技能发展的目标要明确学生学的是什么，要掌握到什么程度，这个程度是可以被观察和评价的，从而保证目标、内容与方法的有机统一。对于针对情感、态度和价值观的目标，要与教学内容所具有的功能和组织教法的特点相一致，要明确阐明其载体，即在什么样的学习过程中达到什么样的教育价值。
此外，关于教案的撰写，有不少体育课教学设计文本与教案基本相同；有的课堂教学设计虽然制订了心理健康、社会适应等方面的目标，但没有提供什么有效的具体教学措施来贯彻落实。
二、有些课的主教材难度偏低，教学设计仍然存在幼稚化的倾向
有的课的主教材技术含量偏低，学习内容没有什么难度，缺乏必要的教与学的因素，学生不需要教师进行教学都能完成，体育的知识、技能和方法作为实现课程目标的重要载体，应该具备一定的深度和广度，如果仅仅是利用一些肤浅的内容，在比较幼稚的情境中进行教学，那是无助于教育教学目标实现的，是难以促进学生全面健康成长的。课程标准强调要因材施教，要关注学生的个体差异，使每个学生受益，这是有前提的，是在保证国家课程基本要求的前提
下去关注不同地区、学校和学生之间的差异，而不是一味地选用过于简单的内容去迎合学生。关注学生个体差异的目的是要使每个学生都能接受基本的体育与健康的教育，从而促进每个学生不断进步和发展。课程标准还强调要激发学生的兴趣，其目的是使学生更加热爱体育，主动参与体育活动，形成体育锻炼的意识和习惯。如果仅仅采用过于简单的内容来实施教学，在实际教学中不仅不能使学生掌握必要的体育知识、技能和方法，无助于学生的体育发展，也无助于学生体育举的培养。我们应当通过有效的体育教学，来激发和培养学生的运动兴趣，丰富学生的运动情感和体验，培养学生刻苦锻炼的精神，让学生在体育锻炼的过程中体会到不断超越自我的乐趣，从而形成正确的体育价值观和责任感。
三、有的课练习次数和时间安排不适当
有的教师在撰写教案时对练习的次数和时间按没有做出具体的安排，对运动负荷与练习密度也缺乏预估，或者只是随意地估算。与之相对应，在教学实践中有的教师常常讲解得过多过细，致使学生练习的时间和次数偏少，导致运动负荷明显不足，体育课堂成为了教师表演的舞台。这样的体育课既达不到锻炼学生身体，促进学生健康成长的效果，也难以使学生掌握所教授的运动技能。究其原因，仍是对体育教学基本规律认识不足所致。
运动技能都是经过学习而形成的，练习是运动技能形成的基本途径，教师的讲解示范对于学生了解动作技术的要点和形成正确的概念具有重要的作用，但要让学生掌握，形成动力定型，就必须让学生进行反复练习。一般来说，传授动作技术都应注意精讲多练，把必须讲解的动作要领点到、说明白，把该示范的动作展示清楚就可以了。主要是要根据动作技术的具体特点来设计和安排有针对性的、多样化的练习方法和手段，指导学生根据自己的能力进行反复练习，不断提高动作技术的熟练程度和自由运用的水平，并使学生在反复的练习中发展体能。此外，在练习过程中应要求学生仔细观察，认真体会和琢磨动作技术的要领，做到想练结合，还可以开展同伴间的互帮互学等活动。
那么，在体育课教案中是否要写明练习次数和时间呢？有的教师认为，练习的次数和时间可以在课堂教学中根据具体情况随时安排，在教案中不一定要规定得那么具体。实际上，体育课中练习的次数和时间是与所教授动作技术的复杂程度、学生的运动能力，以及预期的教学目标紧密联系的。在教案中预设练习次数和时间体现了教师对教学内容重点与难点的认识，体现了教师对学生学习能力和学习情况的估计和预判，这是达成教学目标必不可少的条件，尽管由于学生存在一定的个体差异，掌握技术动作所需要的时间与练习次数会有所差异，但却是有一般规律可循的，否则单元计划与教学进度就根本无法制定了。因此，在教案中必须要有练习的大致次数和时间。在课堂教学过程中可以而且也应该根据学生的学习情况对练习次数和时间
作出必要调整，但不能在课堂上随意决定练习的次数和时间。体育课的练习次数和时间直接关系到一节课的运动负荷，而课的运动负荷又受多种因素的影响，因此，在进行教学设计和编写教案时必须充分考虑各种影响因素，根据实际情况作出科学合理的预设。
四、有的课教学气氛比较沉闷
朝气与活力，是体育本身所具有的特征，但有的教师只是按照预设的教学流程去实施，讲解过多，导致学生长时间等待；而有的教师在学生练习过程中，对学生学和练的情况关注不够，站得很远，仿佛是旁观者，对学生学习中出现的共性问题视而不见，没有及时纠正学生练习时出现的错误动作。有的课教学节奏缓慢，显得很松散；有的教师上课过于紧张，缺乏激情；最主要的还是组织教法有些僵化，缺乏新颖性和趣味性。如此种种，导致课堂教学气氛比较沉闷，在一定程度上影响了学生的情感投入。
要上好一堂课，不仅要研究教材教法，更要研究学生，了解学生的体育基础，研究学生的不同个性和学习心理。学生是体育学习的主体，教师在课堂教学中的一切活动都是为学生的体育学习服务的。为此，备课时教师一方面要研究这项教学内容怎么教学生才爱学，另一方面研究怎么教学生才学得快、学得好。一定要把严密的教学组织与生动活泼的教学氛围有机地结合起来。
五、教法手段的改革创新不明显，有的形式大于实效
从总体上看，有很多课的改革创新不明显，教师采用的大多是常规教法。有些教师虽有改革的意识与愿望，但却难以落实到教学实践中去，或是比较表浅。如用提问，或让学生讨论以示运用“探究学习”；用分组练习以示运用合作学习；以自选难度练习以示“以学生为主体”和运用“自主学习”。有的课在教学中，仍然存在一些形式化的东西。例如，小组讨论过多、过频、过快，讨论的效果不明显，还有的小组合作学习、小组创编过多，教师教的过程不明显，在一定程度上也影响了教学目标的达成。
通过这次优质课评比活动充分展示了我市年轻体育教师的风采，他们都具备有扎实的学科基本功，业务水平都比较高。表现在语言表达能力强，技术动作的讲解示范准确大方，口令既严肃又生动，课堂的驾驭能力强等方面，欣喜的是让我们看到了我市年轻体育教师的希望，相信他们在以后的体育教学中发出无限的光彩。
二○一二年六月二十日
学校文体活动总结 实施课外文体活动是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一个重要载体。我校在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，坚持“三个面向”，全面推进素质教育。我校制定了本校《开展中小学课外文体活动工程,推进和大课间活动方案。坚持人人有活动参与，活动人人有参与；坚持课外文体活动与学校德育管理相结合；坚持课内与课外相结合；坚持校内与校外相结合，开展工作，取得了一定的成绩，现对我校的开展情况作如下总结： 一、加强组织领导，提高思想认识，明确工作目标。 课外文体活动的开展，可以丰富学生的想象，培养学生形象思维能力，使学生的团队合作意识和动手能力进一步得到发展；它可以净化学生的心灵，陶冶学生情操，提高学生的身体素质和艺术修养，对学生的一生发展都是一个重要环节，更是提升民族素质的一件大事。我校在全校教师中开展教育培训，使广大教师进一步认识到开展内容丰富，形式多样，健康文化的课外活动，有助于增强学生终生发展的能力。同时提高学生的身体素质，掌握基本的运动技能，培养学生的团结意识，合作精神，促进学生全面发展，都将产生重要的影响。 学校体育与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，在我们小学教育中发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化，我校特成立了以校长为组长的课外文体活动活动领导小组，成员有各职能科室主任、音体美老师、专业部副主任，各同志分工不分家，同心合力，齐抓共管。
我校结合学校实际制订了工作方案和实施细则，具体实施课外文体活动的目标是，是全面贯彻落实党和国家德智体美全面发展的教育方针，进一步推进学校体育和美育工作的改革与发展，为了学生的全面、终生发展奠定良好的基础，为规范中小学办学行为，切实减轻学生课业负担提供有效的载体。 二、认真组织实施，保证活动时间，强化活动管理。 大课间活动，作为一项体、艺教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与之众多，针对上述特性我校采取了以下措施。 1.摸清底子，有效整合。学校对全校学生申报项目，进行了分类整理，并依据学校及教师的实际情况，进行了有效地整合，开设课程有：跳长绳、呼啦圈、羽毛球、篮球、排球、书法、音乐欣赏、等体育和艺术项目。 2.根据学校开设的项目，同时依据教师的特长进行合理细致的分工。要求教师做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。 3.规范时间，认真实施。为了保证活动效果，学校规定，课间操半小时开展大课间活动，每天下午第三节课后为学生活动时间，活动时间为一节课，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优评先进的必备条件。 4.加强检查，保证效果。学校教务处、体育组作为这项活动的组织者，始终坚持每周一检查，每周一总结，每周一公布，使课外文
机关工会2018年工作总结暨2019 年工作要点 xx年是全面认真学习贯彻科学发展观的一年也是检验检疫事业深化改革加快发 展的一年这一年在局党组和机关党委的正确领导下工会围绕中心工作努力做好服 务职工为构建和谐的检验检疫作贡献积极开展健康有益的活动。 一、积极参加保持共产党员先进性教育，教育引导会员关心和参与到教育中，提 高自身的政治责任 保持共产党员先进性教育活动，是全党政治生活中的大事，也是工会会员政治生 活中的大事。作为党领导的群众组织，有责任、有必要通过关注、参与先进性教 育活动，使机关干部职工尤其是党员受到一次深刻的政治思想教育，象广东省委 要求的那样，“有理想、有责任、有能力、形象好”。人人关心党的建设，关心检 验检疫事业的改革发展。 工会在整个教育活动中，主要起到配合作用： 一是承担了组队参加全省“保持共产党员先进性教育知识竞赛”的组队及训练工作。春节后一上班，机关党委就要把组队参加全省知识竞赛的任务交给工会。工会同 志立即行动，迅速挑选队员和组织封闭训练，及时制定训练计划和出试题，通过 严格、艰苦的训练，队员在全省知识竞赛中，代表省直机关工委全体党员，一路 过关斩将，夺得全省“保持共产党员先进性教育活动第一名的好成绩，为省直机关 和检验检疫人争得了荣誉，受到上级的表彰和全体党员的好评。 二是组织机关干部到广州起义烈士陵园参加祭奠革命烈士活动。活动安排紧凑有序，受到机关党委的好评。 三是组织为贫困地区募捐活动。利民、为民是党的先进性的主要体现。根据机关 党委的要求，组织广大会员为广西百色地区、广东受灾地区开展捐款捐物活动。 此外，广大会员自始至终参与了整个教育四阶段的活动。从动员学习提意见，整 改各阶段，广大会员都在不同程度受到了教育。对党更加热爱，对检验检疫事业 更加忠诚，积极投入到落实“四个一千”整改活动中。 二、认真抓住重大节日开展纪念活动的时机，开展会员喜闻乐见的健康活动 一是积极开展“共筑和谐”为主题的工会活动。构建和谐社会，是党中央、广东省 委对全面建设小康社会提出的新目标新要求，是全总、省总对基层工会提出主要 任务。团结落实这一要求，工会充分发挥自身职能优势，积极开展共筑和谐检验 检疫的活动，把局党组提出的“上下和谐”任务落实到具体的活动中。 xx年元旦、春节期间，我们组织了“欢乐详和喜迎春，共筑和谐促发展”为主题的机关干部职工趣味体育运动会。共计七个项目和运动员入场式等，机关各单位 300多人和技术中心100多人和广东局领导都参加了活动。整个活动始终在热闹、快乐、紧张、有序的氛围中进行，得到会员和领导的普遍好评。
小学篮球兴趣小组活动总结 这学期我们的篮球兴趣活动有序的进行，通过这段时间的练习，我们的队员有了很大程度上的提高，兴趣上也增加了很多，同时也让我看到了学生的另一面。 一、活动情况 1.由于我校的篮球兴趣时间为星期二下午第二、第三节课，一星期只有两节课，有时候碰到下雨天，连教室也没有，因此对于学生来说时间是很紧张的，但是由于学生的兴趣很足，加上前一个学期的学期，本学期在技术上有了一个新的突破，由于在技术的增强，学生来上课的积极性也高了。上学期的15个增加到了20个学生，说明兴趣是可以随时间改变的。 2.不管是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成绩，只有一步一个脚印，才有效果的。我在小组训练之前有总的训练计划，而且每次训练都做好训练计划。小队员也很积极。为了训练不枯燥，采用了游戏的方法，比赛的方法，取得了一定的效果 3.经过训练，我发现少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项基本技术的掌握是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习，加强技术的巩固。由于队员的自身素质不是很好，在课中也会增加一些素质练习，以便他们更好的掌握篮球。 二、存在不足与下阶段打算 不足： 1.由于我校在整体篮球的培养上已经落后，所以学生的总体水平很差，要想学生一下子上来需要时间，需要教师慢慢地辅导学生。 2.学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼。 3.家长的重文轻武的思想还是很重，导致学生的素质下降。 下阶段打算： 1.加强自己的业务素质，多积累经验，运用良好的训练方法、手段。 2.加强学生的基本技术训练、素质练习、力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训
体育特色学校工作总结 体育特色学校工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的？下面是为大家收集的体育特色学校工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一、明确思路，彰显特色 我校于200xx年申报了“创建体育特色学校，学校把创建特色学校作学校发展的突破口，作为学校发展新的契机，发展学校特色，不失为彰显学校办学价值可取之道。特色学校源自特长师资，特色出自于教师个性。有独特办学思想的校长是形成特色学校的基础。校长是学校发展的规划者、设计师，除了要不折不扣地贯彻教育方针外，还必须有明确的治校思路。 二、健全组织与制度，保障特色创建工作。 学校成立了体育特色学校创建工作领导小组，校长负总责，行政领导、体育组、教研组、各班主任及全校师生共同参与，分工明确，职责落实。学校将特色学校创建工作优先列入学校工作计划，专门制定了《一七五中学体育特色学校创建规划》。领导小组经常对规划的落实情况进行检查、监督，并做好阶段性小结。学校建立体育教师及
各类竞比赛考核奖励机制，建立体育特色专项发展经费，每年投入4—5万元，保证体育工作有序、创新开展。 学校制定完善、可行、可操作性强的各项管理制度，建立完备的考核、评价机制并严格执行，定期通报执行情况。制度为学校体育特色工作的开展起到了机制保障作用。体育组的各项制度考评是学校的教师考评方案的重要组成部分，突出了体育工作作为学校申报特色的重要地位。 三、加强管理，规范学校体育教学 学校领导班子，学校找准发展的突破口，以推进体育特色校为着眼点，建立以校长为组长，副校长为副组长的创建体育特色工作领导小组，并制定和完善了体育教师上课制度、训练制度、实施《学生体质健康标准》工作制度等体育工作管理制度。同时，学校为把开展体育特色工作落到实处，将创建体育特色工作纳入到三年发展规划和学期工作计划及日常学校的议事日程之中。经过一年多努力，学校体育工作内容丰富、成绩突出。 四、加强教师队伍建设 我校现有体育教师6名，全部都具有本科以上学历，为了提高体育教师的政治素养和业务水平，学校经常专门组织他们在一起集体教研，学习体育教材的新大纲，探究国家对中小学体质健康标准的要求等等，为增强他们的业务指导，学校订购了相关的比较前沿的体育杂志和报刊，在学校资金比较紧张的情况下，仍依然支持和鼓励体育教师外出拓宽视野、参观学习并积极组织他们参加省市级以上的优秀课
小学综合组的教学工作总结 小学综合组工作总结 在本学期中,综合教研组在教导主任石主任的直接领导下,团结协作,积极开展教研活动,认真执行教学六认真,顺利完成期初制定的各项计划,老师们在本学期中取得了很好的 成绩。今天我们就一起来看看小学综合组的教学工作吧! 本学期，教导处在乡总校和学校的正确领导下，贯彻中心校的，全面落实学校工作意见。本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，继续深化课堂教学改革，完 善教研组的职能和加强教学常规管理，促进教师队伍的建设，实现师生共同发展。现将本 学期的工作总结如下： 一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和 业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜 集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。提高广大教师的教 科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。 2、积极开展教研活动。 本学期教导处分别进行了语文、数学的年轻教师的公开课，上课的老师都能课前认真 备课、为上好公开课做好充分的准备工作。听课的教师都能认真做好笔记，课后在教研组 长的主持下对每一节公开课进行评课。努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教 学水平。我校还注重对教师教学能力的培养，分别派教师出外学习取经。 二、强化教学管理，全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 1、抓常规，促进管理更加规范 本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做 到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。 1抓备课。备课是上好课的关键，教导处要求每一位任课教师要认真备课、写好教案。同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提 高课堂教学效率。教导处并对教师的教案进行定期的检查，及时反馈给科任教师。
员工文体活动总结 xx 年职工文体活动工作总结根据区工会 xx 年职工文体活动工 作的安排，机关工会积极开展了以下活动一、机关工会高度重视工会宣教文体工作，按照区工会的活动计划，组织开展了“迎国庆、创和谐、我为祖国添光彩”主题系列活动的每一项活动。积极组织机关工会会员参加了“健身跑”；“教职工排球赛”，并获无外援队男子组、女子组两个第二名；“职工网球比赛”，并获女单第一名、第三名男双第二名，女双第一名，混双第一名、第二名，团体成绩第一名；“和谐交通”元旦游园会等，圆满完成了区工会布置的工作任务。二、机关工会宣教文体工作紧密结合了机关工作实际，重点突出，形式活泼，如在 12 月 5 日区机关党委、区机关工会在九里区区詹天佑体育馆举行了以“学习宣传贯彻党的十七大精神增强机关凝聚力构建和谐机关”为主题的活动，整个活动有近 300 人参加，营造了机关和谐的氛围。活动以学习十七大报告及修改后的《党章》知识问答题和“春播秋收”（10 人×30M 接力）趣味体育比赛的形式开展，在比赛的过程中，支队伍在集体项目中齐心合力， 21 团结一致，互相鼓励，努力拼搏，奋勇争先，在健康愉悦中获得了欢乐、获得了健康，也获得了荣誉与收获。 12 月 27 日，xx 年机关党委、机关工会迎春团拜会在九里区区大学生会堂举行。团拜会由机关 20 个工会小组同台献艺，精彩纷呈的节目给教职员工传达了新年的问候。体育部的健美操、实验室及设备管理处自编的歌舞剧《逛区园》，自制的 MV、滑稽的演员、
优美的旋律、欢快的舞蹈，顿时让整个会堂沸腾起来，这些精彩的节目被选入了学区的新年晚会，得到了职工员工的一致好评。团拜会的演出时值年末，机关各单位的工作都很繁忙，但当接到团拜会演出任务后，各参加演出单位在下班时间组织了认真排练，有的单位放弃节假日休息时间，连续排练了好几个深夜，使得此次团拜会精彩纷呈，给大家带来了迎接新年的快乐。机关工会为了鼓励结合学区及本部门工作实际，创作节目并自编自演，还特别设置了创作奖给予了表彰。三、机关工会积极组织新闻报道工作，xx 年共提供了三篇宣传稿件，他们是：实验室及设备管理处的“三八”活动报道，教务处“三八”节活动报道，党办孔祥彬的“大师小事”等。四、机关工会积极承办了区工会组织的全区性的“和谐交通”元旦游园会，为我区广大职工欢度元旦佳节营造和睦、喜庆、欢乐的气氛做出了应有的贡献。机关工会将在新的一年里，按照区工会 xx 年宣教工作的安排，结合机关工作实际，积极开展工会宣教文体活动，为构建和谐社会，做出我们应有的贡献。二〇〇九年十一月二十七日 二、庆新春，迎新年，春节文体系列活动喜迎新年春来早 1、职工篮球赛拉开迎新春文体活动帷幕。为展示我县职工群众昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好精神面貌，丰富我县广大职工群众的节日文化生活。1 月 10 日下午，县总工会 xx 年迎新春职工文体活动篮球比赛在县体育馆、检察院、城建局篮球场拉开帷幕。16 支球158 名队员经过三天的比赛，公安局、第一中学篮球队获得了第一名，县委机关、第 2 中学篮球队获得了第二名，4 乡中学、畜牧局
跳绳兴趣小组总结 Revised as of 23 November 2020
跳绳兴趣小组活动总结 黄陵县河西小学：李百康通过跳绳兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活，增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质，可激发大批的学生参与跳绳运动中来，为学生的终身体育，终身健康奠定良好的基础。花校跳绳是一项全民皆益的体育活动，只要手握一根跳绳就可以进行身体锻炼，经济并且实效。我们在训练时，主抓学生的基本功，只有学生的基本功上去了，才能谈得上跳花样、组校队；如果学生连简单的原地双腿跳都不能连续上百个，如何去谈跳花样。学生的模仿和创新能力非常强，只要基本功扎实了，花样跳就指日可待了，刚开始很多学生连简单原地跳绳都不太会，经过长时间的基本功训练，学生逐渐学会了很多花样，并且可以自创一些简单的花样。 参加跳绳兴趣小组的同学来自各个班。教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。 我校的跳绳兴趣小组活动安排在每天的大课间进行，我兴趣小组的成员必须全员参加，剩余同学除参加其他社团活动的，小到一年级的孩子、大到六年级的学生全部由
班主任辅助下进行跳绳活动。活跃了校园气氛，促进了学生身心发展。经过近一个月不间断地训练，学生已经能掌握花式跳绳的一些高难度动作要领，跳绳技术获得了很大提高。在整体配合方面，经过强化训练，学生的动作协调性和整体性也有明显提高，并组建了花样跳绳校队“绳舞飞扬”。 跳绳活动丰富了学生的课余生活，增强了学生体质，锻炼了学生意志，培养了学生的合作能力和创新精神，增强了学生集体荣誉感，密切了师生之间的沟通和联系，促进了校园的和谐发展。当然，活动中还存在着这样那样的问题，在今后的工作当中，我们会及时妥善的解决好、协调好活动开展过程中出现的诸多问题，进一步推动花样跳绳运动在我校更好发展。 2015、12
综合组体育与健康公开课教学 总结(最新版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0850
综合组体育与健康公开课教学总结(最新 版) 综合组体育与健康公开课教学总结 杨xx老师本堂课注重培养了学生的移动正面双手垫球的技术动作和素质练习，教学目标提出得很明确，切合学生的实际，突出了学生的主体地位，教案也是比较规范，课堂常规使得课堂做好了一切准备，营造了一个良好学习的氛围;课堂设计也是比较科学合理的，各教学环节联系紧密，过渡自然流畅，所采用的教学方法得到了优化，注重了学生的技术能力的练习与身体素质的提升，创设的教学过程，能让学生全身心的进行学习与练习，也启发了学生的学习思维，让学生的思考中进行学习与练习，练中思考，学中思维，学中得到提升，特别是针对学生的学习层次，有些学生素质(排球)
较高，有些好象是刚刚学习不久的新手，王老师采用的分层教学和互助学习小组的方式，让学生更好的全体全面发展;在教学过程中的示范中，充分体现着教师的基本功扎实，在课堂中贯穿着鼓励学生相互促进、相互学习，相互推进。在个别指导上，杨老师的指导方式与作法值得我去学习的，他很好地调动(促进)学生的学习积极性，也在引导学生去发现问题、去分析、去解决;他老师用形象生动的语言描述着、引导着学生在课堂中去充分展示自己的运动能力，学生的互助学习，教师的针对性指导等，让学生能够在学习与练习过程中去感受学习排球的乐趣并易于积极主动地获得成功，学生兴致勃勃的学习情绪、跃跃欲试的举止让我很受感动。 建议：在课堂练习中指定一些排球学习较好的同学作为小组长引领练习，我认为会更好地开展课堂学习。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改
一、二年级体育兴趣小组活动总结 2014-2015 学年度第二学期一、二年级体育兴趣小组活动总结神木县第十小学王元兵一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在每周五最后两节课开展活动。 体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。 现将本学期的活动总结如下：一、学生情况分析：学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。 要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。 通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质, 促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。 二、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。 严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。 另外，活动内容全面、具体，进行了跳绳、丢沙包、50 米往返跑、体操、队列队形训练和各种游戏，教师提前备课，活动时扎实有效。
小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。 学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。 二、主要经验和体会 1、内容多样化。 本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。 任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。 2、针对性教育。 活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。 发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题及改进方法。 活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。 以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。 二十一世纪需要高素质的人才。 因此，我会继续把提高学生素质放在首位。
小学生阳光体育活动总结 小学生阳光体育活动总结一： 为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下： 一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺利实施。 为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。 二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展。为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐。学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。 三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。
1.我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育活动。 2.精心设计安排大课间活动，突出特色。 目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以空竹项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。 四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动阳光体育活动的全面发展。 为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们按照教育局的要求，结合我校实际情况，推行阳光体育主题月活动，如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。通过活动，提高了锻炼质量，同时也拍养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作能力。工作总结 总之，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，而且极大地增强了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。 小学生阳光体育活动总结二：
综合组公开课活动总结 为提高省体校教育教学水平，提高教师教学能力和综合素质，根据学校要求，教务科于2011年12月日至12月日举办了教学技能大赛，对 11位年轻教师教学能力进行综合考评。本次大赛对提高年轻教师的教学技能和教学水平将起到重要的推动作用。在此，对综合组闫琨然老师的公开课《税收》作如下总结。 一、教研的收获 1.教师重视程度高，活动比较规范。 开展组内公开课教研活动，是本学期学校科里重点强调的，各位教师的重视程度比较高。不管是老教师，还是年轻教师，不管是听课，还是评课，大家从思想上、行动上是非常重视这次活动，保证了这次活动能够顺利进行。 在教研活动中，由于老师们有了共同的“语言”且准备充分，综观整个教研过程，可以说是比较规范有序的。 2.创造了相互交流的机会，营造了教学研究的氛围。 开展教研组听评课活动的最主要目的是充分发挥组内教研的效果，且给全组老师们提供一个相互学习、相互交流的平台。从本次活动的情况看，我们已实现了初衷。可以从这样两个方面来说明：一方面，听评课之前，老师们都对所讲课题进行了仔细的研究，对于教案的设计都有了自己的设想；特别是授课老师自己上课前认真学习教育教学理论和一些好的课堂教学范例，上完课以后能认真地对自己所做的课进行反思、总结，并积极、虚心地听取其他教师的意见。另一方面，评课的时候，各位老师都能踊跃地发言，在评课过程中，不仅关注了教学内容的讲解处理，更加关注了教学方法的选择；不仅关注了教师的教，更加关注了学生的学；不仅肯定了授课教师的成绩，同时又能真诚向上课的老师提出改进的意见；新课程的教学理念时时闪烁在评课过程中。总之，在这次活动中，研究之风甚浓。 3、授课教师展现了扎实的基本功 整节课内容概括性强，教师讲授时语言干练，扼要；教师的讲解做到了细、全、透，涉及内容的每一问题都处理非常细，且注意知识的前后联系；上课老师给学生一种亲切、宽松感觉，教学语言生动有趣；注意创设教学情境，激发学生学习兴趣，体现学生主体地位。 二、存在的问题 这次教研，大家收获颇多，基本满意，但也有意犹未尽之处： 1.本次教研活动授课、评课面面俱到，事无巨细，但缺乏共同探讨的重点问题。 2.老师们评课时，虽然指出了优缺点，但在如何改进缺点方面，方法不够具体。
公司文体活动总结 公司文体活动总结 一年来，我公司工会文体活动方面，在公司党政的重视和大力支持下，充分发挥职能，为建设和谐单位、进一步活动公司的文化氛围，丰富职工的业余生活，积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动，使广大员工既锻炼了身体又陶冶了情操，营造了团结奋进，朝气蓬勃的文化、体育活动氛围。现将全年文体活动开展情况简要汇报如下： 一、领导支持，活动开展点多面广 回顾20ｘｘ年，在省市公司领导班子的正确领导下，我分公司的文体工作取得了可喜的成绩。全年我司共组织各种活动15项，有6县1市，9个支部600多人参加了活动，切实做到体育活动有创新、文艺活动有亮点，参与人员点多面广的局面，得到广大职工的一致认可和好评。 二、积极宣传，文体氛围活跃有序 活动之初，我分公司公司针对每项活动的具体情况，成立专门领导小组，通过OA、内部QQ、油站宣传栏等广为宣传；其次，制定活动方案，设臵奖励制度，做好总结评比，确实提高员工积极性、参与性、互动性。 三、活动内容丰富，形式多种多样 1、圆满完成竞赛比武活动 根据安徽石油分公司20ｘｘ年技术比武实施方案的相关要求和部署，我分公司组织了532人参加零售竞赛比武初赛，66人参加非油品竞赛比武初赛，10人参加商客的竞赛比武初赛，2人参加信息竞赛比武初赛，5人参加安全数质量竞赛比武初赛，1人参加企管竞赛比武初赛。通过努力，零售线条技能大比武取得了团体第五名好成绩，零售非油品技术比武荣获全省团体第7名好成绩。 2、深入开展为民服务创先争优先进事迹报告会 4月20日省公司举办了为民服务创先争优先进事迹报告会，经过激烈的竞争，我分公司代表队便利店优秀服务标兵徐庭超以跑腿服务送货到家感人事迹和生动演讲取得了全省第
乡村少年宫跳绳兴趣小 组活动总结 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
东南镇梁家村中心小学暑期乡村少年 跳绳兴趣小组活动总结 一、基本情况：本学期所辅导的跳绳队员主要是由一至二年级的部分对跳绳感兴趣的学生组成。通过暑期运动训练，队员的运动水平不断提高。 二、取得的成绩及做法： 1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期五组织学生进行队会及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决，每天训练时间安排：训练时间：大课间、技能课、晚学后；训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。大部分学生在训练中不能刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。 2、加强对跳绳特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一大批体育后备人才。在校及区级比赛中取得了较好的成绩。
3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。 三、存在的问题： 1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼； 2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多； 3、部分学生学习不够扎实。 4、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。 四、改进和措施： 1、总结暑期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的跳绳训练工作中努力提高训练质量。 2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。 3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。 4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于跳绳的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。 5、加强梯队建设，为今后的跳绳储备人才，使我校跳绳运动有长足发展。
文化体育活动总结 篇一：文化体育活动工作总结1 开辟文体活动阵地，广泛开展文体活动 ---xx镇20XX年开展文体活动工作总结 为了积极响应号召，为广大居民营造一个良好的健身环境，增强体质、丰富大家的空闲时间，引导广大居民投身健康的文娱活动，xx镇开展了以下大众参与的文娱活动：一是充分挖掘乡镇文化资源，完善文体基础设施。在学校内安装了全民健身器材、成立了老年人活动中心，动员单位和个体茶馆将老年活动室、文化活动中心等向社会居民低偿或免费开放，利用俱乐部、影剧院开展丰富多彩的文艺汇演、知识讲座、演讲会，同时，有重点地引导开展特色健身活动，组织指导群众通过资源共享为街道多名长期坚持开展健身运动的群众提供了晨练场地 1、丰富多彩的文艺汇演 镇宣传中心多次组织学校老师和街道群众开展文艺汇演，他们在镇上搭建的舞台上载歌载舞，用他的智慧和劳动为大家带来了欢乐，也为自已增强了体质。 2、开展歌咏比赛 利用六.一节和十.一等大型节假日组织学生在镇礼堂开展歌咏比赛，吸引了广大的群众观看。此举大大增强了群众参与的积极性。
二是建设稳定的文化队伍，采取兼职、志愿者相结合的形式，吸纳各单位文体干部、专业教师及离退休人员参与社区文体活动的开展、组织，并注意发挥老年人稳定、敬业、热情的特点，培训出了一批文化建设的生力军。 1、社区拔河比赛 镇宣传中心要求每个村和驻镇单位，广泛参与到体 育活动中来，并于八.一组织各单位开展了大型拔河比赛。并评出一等奖一名、二等奖二名、鼓励奖若干名 2、社区篮球赛 对于大众容易接受的文体形式，镇上就积极引导大家 参加。这类活动的特点是花钱少而见效快。文化中心今年组织的篮球赛就充分说明了这一点，利用学校的场地不花一分钱就组织各单位间开展了一场比赛。此举既健了身又增进了单位与单位间的交流。 三是开展形式多样的文化活动，把文化建设与思想政治工 作有机结合起来，从简单的娱乐型向集思想性、知识性、科学性、趣味性为一体的综合型发展。及时了解群众的思想脉搏，设计出主题鲜明、形式多样内容丰富的文艺活动，吸引他们参与。如组织他们参加全民健身综合运动会、各种联欢会，举办社区文艺汇演、拔河、篮球、读书比赛、组织健身交流会，努力在企业文化、民俗文化、老年人文化上出新，让居民通过演自己的戏、唱自己的歌、跳自己的舞，即提高艺术文化修养、 生活情趣、又提高思想觉悟，从而营造温馨和谐的氛围。
教研组教学工作总结 教研组教学工作总结范文 时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下，我们综合教研组全体老师深入地开展教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。 这学期，我们综合教研组开展了一系列的学科活动。我们开展了英语评优课，赵文辉老师、沈丽萍老师、谢春辉老师都有着出色的表现，其中赵文辉老师还参加了学区英语经验交流；我们还开展了科学品德知识竞赛；学困生转化策略研讨会；组织教师学习了杜朗口高校效课堂教学模式。 在学校校长领导下，在教导处指挥下，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下： 一、教研组建设方面： 随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。 2、注重青年教师培养。沈丽萍老师是一位刚工作不久的青年教师，对她实施传帮带，悉心指导她钻研业务和常规教学，督促她完成课改教研任务。鼓励她承担教研课、实践课任务，并给予全方位的帮助，促进青年教师的'迅速成长。沈丽萍老师虚心好学，在组内共展示了三节课，每上完一节课，全组的教师集体研讨，指导她用科学、规范的教学方法运用在教学过程中，每一个环节都把关、把好关。最后，她的英语展示课取得了优秀的成绩，得到听课教师的一致好评。 3、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，互相交流信息。 4、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们努力创造一切机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，不传小道消息，不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。 二、常规教学方面：
文体活动总结 文体活动总结四篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我整理的文体活动总结4篇，欢迎大家分享。 文体活动总结篇1 时间过得很快，一转眼一学期已经过去了，回顾这一年我们递铺三小在课外文体活动中所做的工作，现在分几个方面加以总结： 一、认真做好体艺2+1工作，做到一丝不苟扎扎实实 学校自去年九月以来，首先组织成立了体艺2+1领导小组，由校长担任组长，集广大体艺老师的智慧确立了体艺2+1实施方案，确定了以跳绳和羽毛球为我校的重点项目，艺术确定书法、绘画、声乐、器乐四项为主要项目供学生选择，通过告家长书，由家长、老师、学生三者共同商议选择每一个学生的体艺2+1项目并进行申报。填写申报表，自申报后开展训练，每一项目由专门老师负责，每周进行早锻炼（羽毛球），大课间活动安排跳绳
的训练，中午安排20分钟时间进行艺术方面的训练，做到有项目、有内容、有老师、有记载，12月底，学校进行了体艺2+1的测试，肯定了每一位学生的训练成果，优秀率达到了35%，及格率96.8%。 二、认真组织进行大课间活动 学校每天安排40分钟的大课间活动，首先进行早操和红领巾健身操的练习，最后安排15分钟进行跳绳的活动（分班级），体育教师下到每一个年级进行指导，跳绳成绩有明显上升，特别是高年级，花样跳及双跳练习效果明显，学生体质明显提高。 三、认真进行课外活动，并进行评比 我校的课外活动自94年开学以来一直在认真的完成：每天由专人分发器材并督促老师认真组织课外活动，并每天进行记载：每周进行课外活动的评比工作。 四、组织各种各样体育比赛，丰富学生的课余生活 在本学期中组织了田径运动会，羽毛球，冬季三项竞赛，这些比赛在我校已形成习惯，时间相对规定，班级的训练工作也可以合理安排，学生参加比赛的人数多，如运动会参加人数在70%左右，羽毛球和跳绳比赛参加人数在95%以上，通过这些比赛，学生把体艺方面的特长有了展示的舞台。 五、积极组队参加上级组织各项体育比赛成绩
体育兴趣小组活动总结 当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的兴趣小组工作总结如下： 一、培养了学生的对体育的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前认为体育活动并不重要，只要学习好就行，但通过加入兴趣小组之后，他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的练习，他们的练习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所领悟到的感受。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是中高年级尤为突出。 二、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。 本学期，我校的体育兴趣小组活动在学校的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得十分成功。 首先，我们辅导教师思想一致，积极参与教改，认真钻研业务，人人具有高度的责任感和强烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。 其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到：合理安排时间，充分利用好每次的训练时间。学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。 另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我们和学生达成一致，做学生的知心朋友，树立他们的信心，鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观察学生的一举一动，及时发现他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，十分显
( 活动总结范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-073230 学校举办文体活动的总结Summary of sports and sports activities held by schools
学校举办文体活动的总结 一、完善组织机构和制度建设，加强教师队伍建设 我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组，教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作计划，建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度，加强了常规管理。 在师资队伍上，学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍，辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训，组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量，并纳入质量评价体系，对成绩突出者给予表彰和奖励。 二、成立课外兴趣小组，引导学生社团建设 在组织和制度建设的基础上，学校引导学生成立了各类兴趣小组，成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织，同学们对此表现出浓厚的兴趣，踊跃参加。为此，学校进一步完善了体育设施的建设，建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台，并对地下体育场地进行了整修，使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。 这一系列措施的实施，激发了广大同学的参与热情，形成了良好的文体氛围。
学校就势引导，一方面丰富了同学们的课外文化生活，另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动，取得了良好的成绩，为学校赢得了荣誉。 三、积极开展群众性文体活动 学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动，积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩，使学生的热情得到更进一步的高涨，增加了开展活动的信心和勇气。 为进一步丰富学生的文体活动，学校还要求每个班级安排一节体育活动课，采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效，受到学生的一致认可。 四、美化校园环境、完善体育设施 学校在按照教育部《中学体育器材配备目录》配齐学校体育器材和音美器材的基础上，加大文体设施经费的投入，更新文体设施，提高文体设施档次，实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化，并建设了文体活动专用教室。现在，校园环境优美，文体设施齐全，形成了浓厚的校园文化氛围。 五、学生素质提高，形成特色 通过一系列措施的实施，学生的个性特长得到了充分的发挥，在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展，大部分同学掌握了较高的文体活动技能，学校也多次受到表彰，临近的兄弟学校多次到学校参观学习。 学校举办文体活动的总结 我校工会历年来积极发挥在教职工中的核心作用，在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下，积极开展了形式各样的文体活动，活跃教职工生活。现将我校工会开展教职工文体活动情况总结汇报如下： 我校以"每天健身一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"为主题，全面