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猎户座星云中正在形成中的新恒星

猎户座星云:1500光年远!

大爆炸和宇宙膨胀

??观测事实:

–?包含银河系当地组之外的每个星系都在远离我们

–?距离我们越远的星系离开我们的运动速度越快

–?如何测量距离?多普勒频移(下节课):远离我们的星体其光波长红移

–?远离速度:每秒几十万到上百万公里

整个宇宙都在膨胀中

在宇宙中的任何一个地方看,其他部

分都在远离,越远的星系后退速度越

由于整个宇宙都在膨胀中

在宇宙中的任何一个地方看,其他部分都在远离,越远的星系后退速度越大

每个葡萄干都看见其他葡

萄干在远离自己

距离越远的葡萄干速度越快

运动中的宇宙

地球自转:> 1,000 km/hr!

地球绕日轨道:> 100,000 km/hr!

太阳系相对其他恒星运动: ~ 70,000 km/hr!

银河系旋转: ~ 800,000 km/hr!

银河系在星系组中运动!

宇宙膨胀!

??如何研究宇宙的过去?

–?由于光速有限,我们看到的遥远天体就是远古发生的事件;??我们能否看到宇宙的全貌?

–?迄今能够看到最远的地方:137.7亿光年远,而宇宙的年龄:137.7亿光年.

Fornax(天炉座)

双星系统:互绕周期80年,最

近距离11.2AU, 最大35.6AU

Alpha Centauri A

Alpha Centauri B Proxima Centauri(Alpha Centauri C, 比邻星),

距离双星13000AU, 周期550,000年

太阳系最近邻:三星系统

哈勃望远镜拍摄的比邻星:Proxima Centauri (发现于1915年)

思考题:图中的同心环和十字丝是什么造成的?

比邻星的行星:Proxima Centauri b (2016. 8由欧南台宣布发现)

Proxima Centauri b (艺术假想图),距离母星

0.05AU (7,500,000km, 轨道周期11.2地球天

主序星

O B A F G K M!

https://https://www.doczj.com/doc/e516234168.html,/wiki/File:Morgan-Keenan_spectral_classification.svg O B A F G K M!

Oh! Be A Fine Girl/Guy, Kiss Me

Officially, Bill Always Felt Guilty Kissing Monica

Oh Boy An F-Grade Kills Me

Only Bored Astronomers Find Gratification Knowing Mnemonics

宇宙有多大?

??银河系是1000亿个星系中的一个;、!

??每个星系中包含~1011恒星,x 1011星系 = 宇宙中恒星的数量,1022!

相当于地球上所有海滩的干

沙子的颗粒数

费米问题:如何做有根据的猜测(educated guess)?

??地球的自转轴倾斜了23.5 度

??自转轴的北端指向北极星(89°19′8″ (2012))

地球自转轴倾斜的后果:

??四季的产生

??天空中星体的视运动

–?并且依赖于我们在地球的纬度位置

??太阳和行星沿黄道的视运动

??地球自转轴的进动

–?到公元14000年左右,织女星将成为“北极星”

地球自转轴的进动

Hipparchus于130BC所估计的地球进动周期:26000年

现代估计的地球进动周期:25700年

以轮轴转动为例说明地球自转轴的进动:

季节的形成

??地球的自转轴相对于轨道平面倾斜!

??倾斜角度使得入射太阳光角度改变!

??在同一个地点,太阳倾角随时间改变:季节!??不同的行星具有不同的自转倾角,因此有

不同的季节类型!

(四季的产生)

四个特殊位置:

春分

夏至

秋分

冬至

2019华医网《全科医学概论》题库

2018年华医网、好医生、东营市继续医学教育 选修科目《全科医学概论》答案 1.COPC的基本要素为(A) A.基层医疗、社区人群、解决问题的过程 B.基层医疗、社区人群、健康管理调查 C.三级综合医疗、社区人群、解决问题的过程 D.基层医疗、解决问题的过程 E.基层医疗、社区人群、健康问题的评估与处理 2.首先用定量和定性方法来评估心理因素对健康的影响的是(A) A.霍尔莫斯和RaheRH B.Rakel C.卢梭 D.迈蒙尼提斯 E.科赫 3.以患者为中心的接诊五步骤,第一个是(A) A.倾听 B.理解 C.容许 D.建议 E.协商 4.家庭照顾的服务等级中2级是(A) A.提供医疗信息和咨询 B.对家庭的考虑较少 C.同情和支持 D.家庭治疗 E.评估和干预 5.以人为中心的健康照顾意味着(A) A.既重视病人的主观医疗服务需求,又关注客观需求 B.与病人建立间断的医患关系 C.为病人部分家庭成员提供健康咨询 D.主要为患提供方便周到的居家照顾 E.教育每一个病人,使他们掌握自己所患疾病的特征 6.以患者为中心的接诊模式又叫做(A) A.LEARN模式 B.CHEAP模式

C.MAGIC模式 D.SKILL模式 E.BRAND模式 7.全科医生的工作以(A)为导向 A.预防 B.疾病 C.患者需求 D.治疗 E.健康评估 8.家庭评估的主要目的是(A) A.了解家庭的结构和功能状况 B.进行家庭生活干预 C.了解病人的家庭矛盾 D.了解家庭发展历史 E.找出家庭问题的根源 9.中国抗癌协会乳腺癌诊治指南与规范2011版对一般人群妇女乳腺癌的筛检建议,不包括(A) A.20-39岁,推荐对非高危人群进行筛查 B.40-49岁,免年1次X线检查 C.50-69岁,每1-2年进行一次乳腺癌筛查 D.70岁以上,每2年一次筛查 E.高危人群,筛查年龄可提前至40岁 10.社区常见健康问题的说法,错误的是(A) A.多数问题处在疾病的进展期或晚期阶段 B.疾病健康问题具有很大的变异性 C.健康问题具有多维性 D.健康问题具有广泛性 E.健康问题多于疾病、常见病多于罕见病 11.冠心病患者调脂治疗的首要目标是降低(A)的水平 A.LDL-C B.TG C.HDL-C D.VLDL-C E.ApoA 12.筛检试验的观察对象是(A) A.健康人群 B.患病者

全科医学概论详细(仅供参考)

全科医学产生的基础(选择) ?人口老龄化 ?疾病谱和死因谱的变化 ?医学模式转变 ?医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配 ?医疗机构功能分化 1968年,美国家庭医学委员会成立,于1969年成为美国第20个医学专科委员会,标志着全科医学学科正式建立 全科医学的定义 面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及相关人文社会科学于一体的新型医学专业学科。 全科医疗:是将全科医学的理论应用于患者、家庭和社区照顾的一种基层医疗保健的专业服务。主要由全科医生提供的、以解决社区常见健康问题,是基层/社区卫生服务中的主要医疗形式。 替代医学:非主流的医疗方式。美国对其定义为在医学院校中非普遍教育的和在医院中非常规应用的医疗手段 全科医学的基本特点 1、基础性照顾以门诊为主体,首诊服务主动关心社区常见健康问题 2、人性化照顾 3、可及性照顾(accessible care)地理上:接近使用上:方便关系上:亲切 结果上:有效价格上:便宜(可接受) 4、持续性照顾(continuity of care) 5、综合性照顾(comprehensive care) 服务对象:所有的人服务层面:生物-心理-社会 服务范围:个人-家庭-社区服务手段:医疗、预防、健康促进 服务内容:防治保康教 6、协调性照顾(coordinated care) 生物医学模式——以疾病为中心 优越性: ◆具有客观性和科学性(以生物科学为基础) ◆理论和方法易于掌握(简单、直观) ◆可得到科学方法的确认(实验室检查、活体或尸体检查) ◆可治愈一些致命的疾病,控制不能治愈的疾患 缺点: 1、忽视了病人的需求 2、医患关系疏远,病人依从性降低 3、医师思维的局限和封闭 生物-心理-社会医学模式——以人为中心(bio-psychosocial model)(选择) 1.生物-心理-社会医学模式是人类医学发展的必然趋势 2.病人的宏观世界与微观世界

全科医学概论习题与答案

全科医学概论复习题 一、填空1.全科医生在社区所扮演的角色有:、、、、、、、、等。 2.全科医疗的基本特征有:、、、、、、、等。 3.新的医学目标包括:、、、。 4.全科医学是一个面向社区与家庭,整合、、以及学 科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科;其范围涵盖了各种、、 以及各类。 5.家庭的内部结构表现为、、 和。 6.家庭的类型有、、和。 7. 家庭的特点:、、。(终身性、相似性、情感性)8.家庭评估的常用工具有、、 和等。 9. 社区的五个要素是、、、 和。 10.提供以社区为范围的服务,要重视社区的人力资源,社区人力资源包括:、、等。 11. 在社区诊断中,确定优先解决的问题时,应考虑、、 、和等五个方面。 12. COPC的基本要素包括、和。 13. COPC的实施阶段中,级是原始阶段、级是理想阶段,也是COPC 实施的最终目标。 14. 临床预防的常用方法:、、、。 15. 三级预防包括:、、。 16. 临床预防的服务对象:、、。 17. 乳腺癌常用的筛检工具包括:、、 和。(乳房自我检查、临床医师触诊、乳房X光摄影、超声波检查) 18. 具有、、、特征的有机集合形式构成群体。 19. 医患关系的三种模式是、、。 20. 沟通的符号是、。 21. 医务人员和患者在一般层面上的交流构成层面的医患关系。 22. 广义的医患关系中,“医”的范畴包括、、,“患”

的范畴包括、、。 23.1956年,美国的萨斯及荷伦德在《医患关系的基本模式》一文中,提出医患关系的三种模式包括:、、。 24. 语言沟通的技巧包括:、、等。 25. 非语言沟通的技巧包括:、、等。 26. 小儿体格生长指标测量方法有、、、。 27. 小儿常见传染病包括:、、、。 28. 女性性发育包括:、、。 29. 老年人生活质量测定内容包括:、、、 、。 30. 根据发病机制将脑卒中分为和。 31. 青春期心理行为特点有:、、、 以及等。 32. 老年人心理变化表现有:、、、 以及等。 33. 1984年McWhinney和他的同事提出一种“改革的临床方法”,这个方法被称为 。 34. 生物-心理-社会医学模式,要求医生在诊疗病人时要整合、和 等方面的研究成果,用思维方式去观察和解决人类健康问题。 35. 医生在以病人为中心诊疗模式下,应诊的主要任务是:、 、、。 36. 全科医生在收集病史的过程中关注和 两个同等重要的事项。 37. 我国全科医学教育体系包括、、 和。 38. 医学伦理学的基本原则包括:、 、、。 二、最佳选择题: 1.符合1948年世界卫生组织对健康定义的选项是 A.指躯体、精神和社会适应方面没有疾病 B.指躯体、精神和社会适应方面等没有疾病或虚弱 C.不仅仅是没有疾病或虚弱,而且包括在躯体、精神和社会适应方面的完好状态 D. 指躯体没有疾病或虚弱,处于完好状态 E.指躯体整体结构和功能的良好状况

全科医学概论A卷

重庆医科大学第五临床学院2011—2012学年度下学期 《全科医学概论》考试A卷 考试方式(开卷、闭卷)考试时间:120分钟 试卷适用年级及专业:2008级临床医学(全科医学方向) 一、名词解释(每题2分,共10分) 3、家庭访视:是全科医疗的一部分,体现了以家庭为背景的理念,保持了与家庭的密切联系,提供居家式服务。 4、POMR: 5、全科医疗质量:

二、单项选择题(从每小题的A、B、C、D四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后面的括号内,每小题1分,共33分) A.强烈的人文情感 B.娴熟的业务技术 C.出色的管理能力 D.以上都是,同时还包括执著的科学精神 2、综合性照顾不包括:( C ) A.生理、心理、社会层面的健康照顾 B.医疗、预防、康复、健康促进 C.重点关注疾病 D.个人、家庭、社区健康照顾 3、关于持续性照顾错误的是:(B ) A.疾病各阶段的不间断照顾 B.转诊后持续性照顾即终止 C.人生各阶段的不间断照顾 D.是全科医疗的重要原则之一 4、协调性照顾不包括:( B A ) A.协调病人与单位同事的关系 B.转诊 C.请专家到社区为病人会诊 D.联系社区或家庭的支持 5、关于可及性照顾错误的是:( A )

A.由家庭成员提供 B.距离较近 C.随时可获得 D.价格较低廉 6、“以病人为中心”的服务原则不包括:( C ) A.建立以全科医生为核心的工作团队,发挥团队合作的功效B.重视疾病的同时,更重视病人的患病感受和价值观 C.满足病人提出的各种要求 D.尊重病人的权利 7、医患关系的影响因素不包括:( D ) A.医务人员方面与病人方面 B.医疗管理方面 C.医学科学与技术的发展水平 D.患者家属对患者的照顾情况 8、全科医生的问诊应采取:( B ) A.诱导式问诊 B.开放式问诊 C.一次性问诊 D.间接式问诊 9、常规了解病人的就医背景时不包括:( C ) A.个人背景 B.家庭背景 C.司法背景 D.社会背景 10、家庭对健康与疾病的影响不包括:( A ) A.血液类型方面 B.儿童发育方面 C.生活方式方面 D.疾病传播方面 11、图中虚线内4人组成的家庭属于哪类家庭:( A )

华医网全科医学概论-答案解析

1、狭义的医患关系是指哪种关系( B ) A、医生为中心的群体—患者为中心的群体 B、医生—患者 C、医生为中心的群体—患者 D、医生护士—患者为中心的群体 E、医生护士-患者 2、生物医学模式的缺陷与不足不包括(E) A、忽视病人的需要 B、忽视预防 C、医患关系淡漠 D、忽视技术 E、医疗过度 3、以问题为导向的诊疗模式中,下列哪项不是所指的主要问题() A、病人所患的疾病 B、病人的就业问题

C、病人的主诉与症状 D、病人的不健康行为 E、病人营养保健方面的问题 4、全科医生除了作为临床医生外,还是( E) A、教育者 B、沟通者 C、医疗卫生资源的守门人 D、日常保健工作的管理者 E、以上都是 5、以下不属于家庭评估结果的是(E ) A、家庭的亲密度如何 B、家庭是怎样的相互作用方式 C、家庭的调适度 D、家庭问题的重大程度和难度 E、家庭资源的应用能力

6、对精神疾病的发病影响密切的是(E) A、生物学因素 B、心理因素 C、社会因素 D、生物-心理-社会因素 E、以上都是 7、按照理想的医疗体系划分,开展冠脉搭桥手术的医疗机构主要是(E ) A、全科医疗诊所 B、二级医院 C、疗养院 D、护理院 E、三级综合医院

8、家庭对压力事件的适应能力称为适应度,其分类中不包括(E ) A、混乱型 B、结构型 C、灵活型 D、僵硬型 E、计划型 9、全科医疗服务的内容,说法错误的是(D ) A、服务内容贯穿人的生命周期 B、全科医疗的更集中患者的照顾 C、服务内容根据所在地服务对象的需要制定 D、不包括临终关怀 E、包括青少年保健和心理咨询 10、妊娠3个月后到7个月前,每隔多长时间进行一次产前检查( D) A、每周一次 B、每二周一次

全科医学概论

全科医学概论教学大纲 Introduction to General Practice (供五年制临床医学本科专业使用) 前言 全科医学是临床二级学科,是面向社区和家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及相关人文社会科学于一体的新型医学专科。全科医学概论(Introduction to General Practice)主要介绍全科医学的基本概念和基本理论,强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将医疗、预防、康复和健康促进有机结合,将个体保健与群体保健融为一体。 开设本课程的目的是使学生了解全科医学的思想、观念、原则以及核心知识和技能,培养学生对全科医学的兴趣,真正理解以人为中心以及防治结合的医疗照顾新观念;懂得全科医疗服务在国家卫生服务体系中的重要功能、地位,全科医生是高素质的基层医生,是国家最急需的人才,医学生应初步认识到自己为满足国家和人民健康的需要负有相应的职责;希望他们将来能认同全科医生的工作,与全科医生密切合作;更希望他们毕业后能选择全科医疗服务、全科医学研究作为自己的终身职业。 本次使用的教材是祝墡珠主编的第四版《全科医学概论》,全书共有18章,总学时为36学时,理论学时。本课程为校考课,学生理论课考核采用笔答考试方式为主,其成绩占总成绩的50%。平时成绩占50%,以阶段理论测试为主。课堂出勤占5%,阶段理论测试占45%。 教学内容及学时分配 教学内容理论学时数实验学时数第一章全科医学的历史与基本概念 2 第二章全科医学的基本原则与特点 2 第三章全科医学的人文精神 2 第四章以人为中心的健康照顾 2 第五章以家庭为单位的健康照顾 2 第六章以社区为范围的健康照顾 2 第七章以问题为导向的健康照顾 2 第八章以预防为先导的健康照顾 2 第九章全科医学中的医患关系与沟通 2 第十章健康评价与健康管理 2 第十一章全科医学教育和科学研究 2 第十二章心、脑血管疾病的全科医学处理 2 第十三章恶性肿瘤的全科医学处理 2 第十四章呼吸系统疾病的全科医学处理 2 第十五章糖尿病的全科医学处理 2 第十六章社区急症的全科医学处理 2 第十七章精神卫生问题的全科医学处理 2 第十八章重点人群的全科医疗服务 2 合计36 0 总计36

全科医学概论考试试题

2014-2015学年第2学期 《全科医学概论》课程考试卷(A) 专业:临床医学年级:2013 层次:本科 姓名:______班别:___ 学号:□□□□□□□□□□ 考试总要求:字数不少于1500字,要求用A4纸张打印,必须手写签名,不接受电子版。试卷由各小班长(或学习委员)收齐,按学号大小排序,交给各年级大班长,2015年6月10日前再上交番禺校区B2-410李老师收()。 一、论述题:对我国全科医生制度的理解(40分) 背景资料:2011年7月,《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》公布,意见指出,到2020年,我国将初步建立起全科医生制度,基本实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生,基本适应人民群众基本医疗卫生服务需求。全科医生制度的推行,将对我国全科医学的发展起到极大的推动作用。 问题:请根据社区卫生服务机构调研情况和查阅文献资料,完成以下问题: 1.请介绍何谓《全科医生制度》 2.我国的全科医生制度有何举措 3.请从一名医学生的视野阐述全科医生制度将对我国医疗卫生带来的变化 要求:字数不少于600字。 1.指要求推行全科医生与居民建立契约服务关系。基层医疗卫生机构或全科医生要与居民签订一定期限的服务协议,建立相对稳定的契约服务关系,服务责任落实到全科医生

个人。参保人员可在本县(市、区)医保定点服务机构或全科医生范围内自主选择签约医生,期满后可续约或另选签约医生。 2.1规范全科医生培养模式。统一全科医生规范化培养方法和内容。规范参加全科医生规范化培养人员管理。 统一全科医生的执业准入条件 统一全科医学专业学位授予标准。完善临床医学基础教育。改革临床医学(全科方向)专业学位研究生教育。 加强全科医生的继续教育。大力开展基层在岗医生转岗培训。强化定向培养全科医生的技能培训。 提升基层在岗医生的学历层次。 鼓励医院医生到基层服务。 3.第一,我认为全科医生制度的建立可以为我们医学生毕业之后多一个就业方向的选择。众所周知一个医学生的培养周期和成本都非常高,大部分医学生目标都是不停的深造然后进入大医院,大环境如此,显得医学生的就业选择很少。而全科医生制度的建立可以给我们一个新的选择,在基层临床实践中不停的充实自己而不用耗费自己的美好年华去再挤一次独木桥。 第二,现在中国的基层医疗服务季度缺乏人才,全科医生的制度一方面为社会大量输送了医学人才,另一方面看也解决了医学生的就业问题 第三,全科医生制度的建立,可以稍微的改变如今的医院人满为患,医生没有充足的时间和病人合适的交流导致大家对医生有一些不好的看法,全科医生制度的建立,能让我们医学生用自己赤诚的心为患者解除身心病痛的愿望得以实现,服务大众也让大众对医生重新建立起一些正面的看法和认识。 二、案例分析题(60分) 患者女性,56岁,退休职工。高血压史五年,服络活喜及β受体阻滞剂降压治疗,不规律服药,血压控制在150/90mmHg左右。近三月来反复出现心前区不适,胸闷、气短。到当地三甲医院诊治,心电图检查ST段水平下移,T波倒置,提示心肌供血不足。心脏专科医生诊断为“冠心病”,给予硝酸酯类药物及抗凝治疗病情未见好转,近月胸闷发作次数增多,血压上升,常常达到170/100mmHg。医生建议入院行冠脉造影检查,并需使用三种降压药联合降压治疗,如果冠脉狭窄严重需要安装支架。患者担心病情及经济负担,睡眠和胃口欠佳,心情沉重,出现烦躁不安,血压高达到200/120mmHg左右。患者求助全科医生,全科医生通过详细询问病情,包括发病诱因、发病时的情况以及血压控制情况。患者丈夫一年前出差外地时猝死,悲伤过度,一直与丈夫原单位因赔偿问题打官司,唯一的儿子在外地工作,显得孤单和无助,出现入睡困难。全科医生耐心听她的诉说并给予心理

2018年公共课程全科医学概论考试(附答案)

1、下列疾病中,哪个不属于心身疾病(C) A、胃溃疡 B、白癜风 C、精神分裂症 D、支气管哮喘 E、肺炎 2、全科医生素质要求,错误的是(E) A、良好的人际关系 B、管理团队的能力 C、高度的同情心和责任感 D、精湛的技术 E、自我发展能力 3、以下不属于家庭评估的适应证的是(E) A、频繁的急性疾病 B、遵医嘱不良 C、怀孕 D、绝症 E、失眠 4、生物医学模式是以(E)为中心 A、患者

B、社区 C、家庭 D、疾病 E、人 5、以问题为导向的诊疗模式中,下列哪项不是所指的主要问题(B) A、病人所患的疾病 B、病人的就业问题 C、病人的主诉与症状 D、病人的不健康行为 E、病人营养保健方面的问题 6、全科医疗服务的内容,说法错误的是( D) A、服务内容贯穿人的生命周期 B、全科医疗的更集中患者的照顾 C、服务内容根据所在地服务对象的需要制定 D、不包括临终关怀 E、包括青少年保健和心理咨询 7、全科医生转岗培训的培训时间是(E) A、1个月 B、2个月

C、3个月 D、6个月 E、不少于12个月 8、全科医学是一个综合性的学科,它综合了(D) A、临床医学、预防医学、保健医学和社会医学 B、临床医学、预防医学、康复医学和社会医学 C、临床医学、预防医学、保健医学和人文社会科学 D、临床医学、预防医学、康复医学和人文社会科学 E、临床医学、保健医学、康复医学和人文社会科学 9、全科/家庭医学被批准为美国第20个医学专业的时间是() A、1969年 B、1986年 C、1972年 D、1993年 E、1997年 10、临床预防健康咨询的原则和方法,正确的是(E ) A、充分告知干预的目的、预期效果以及产生效果的时间 B、根据咨询对象的健康观念和态度决定咨询的内容和方式 C、恰当运用医生的权威 D、体现人性化的咨询方案

全科医学概论期末考试

全科医学概论期末考试 所有答案请作答到“答题卡”,否则无效! 一、选择题(单选,1分/题,共计30分) 1.下列哪项是目前常用的心理咨询方法和技巧 ( ) A.强调病人自己有解决问题的能力 B. 不用药物治疗 C. 社会支持治疗 D. 倾听、解释,支持,心理和药物治疗并用2.以下哪项是综合性医院医学心理咨询应注意转诊或住院治疗的 ( ) A.学习障碍 B. 性心理障碍 C. 精神分裂症急性期 D. 抑郁性障碍 3.以下哪项不属于 ...医学心理咨询应遵循的原则 ( ) A.耐心倾听 B. 严守秘密 C. 解决问题 D. 先入为主 4.下列哪项不是 ..第一次会谈中要涉及的结构和内容 ( ) A.消除戒心 B. 进入正题 C. 探索问题 D. 评估效果 5.社区预防坚持以人为本,以下列哪项为中心 ( ) A. 疾病 B. 医生 C. 病人 D. 健康 6.社区干预试验研究对象的基本范围是 ( ) A. 社区中个体 B. 社区中患者 C. 社区人群 D. 社区老年人 7.一种新疗法可延长急性粒细胞白血病患者的存活期,但不能治愈该病,此时将出现下哪种情况( ) A.发病率将上升 B.患病率将上升 C.发病率将下降 D.患病率将下降 8.全科医疗的基本特征不包括下列哪项 ( ) A 、为社区居民提供连续性服务 B 、提供以病人为中心的服务 C 、提供以社区为基础的服务 D 、提供以家庭病床为主的基层医疗服务 9.全科医学的基本原则不包括下列哪项 ( ) A 以门诊为主体的照顾 B 为个体提供从生到死的全过程照顾 C 为服务对象协调各种医疗资源 D 提供以急诊室和家庭病床为主的服务 10.以下何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别 ( ) A 对服务对象责任的持续性与间断性 B 处理疾病的轻重、常见与少见 C 对服务对象的责任心 D 是否使用高新昂贵的医疗技术 11.全科医生的工作方式不包括下列哪项 ( ) A.以人为中心提供照顾 B.以家庭为单位提供照顾 C.提供机会性预防服务 D.主要提供急诊和住院服务 12.高科技引入临床后误诊率没有下降反而升高,原因是 ( ) A. 外语不过关 B. 基本功削弱 C. 理化知识少 D. 不会仪器操作 13.为了确证或排除某个诊断而选择诊断试验检查项目时,不必考虑 ( ) A. 方法是否最新 B. 可靠性、真实性 C. 安全性 D. 成本 14.全科医生的诊疗模式是 ( ) A. 以疾病为中心 B. 以家庭为中心 C. 以社区为中心 D. 以病人为中心 15.通常来讲,以下哪类家庭的关系最复杂 ( ) A. 核心家庭 B.单亲家庭 C.主干家庭 D.联合家庭 16.一般而言,哪类家庭对儿童成长最不利 ( ) A. 核心家庭 B.单亲家庭 C.主干家庭 D.联合家庭 17.某家庭历来都由男性掌握家政大权,这个家庭属于下列哪种权力结构 ( ) A.工具权威型 B.感情权威型 C.分享权威型 D.传统权威型 18. 决定家庭成员的就医、遵医行为和生活方式形成等的是下列哪项 ( ) A.家庭评估 B.家庭照顾 C.家庭功能 D.家庭健康观 19.下列哪项不是家庭的基本功能 ( ) A.抚养或赡养功能 B.满足情感需要 C.社会化 D.预防疾病 20.家庭对健康与疾病的影响不包括下列哪项 ( ) A.疾病遗传方面 B.儿童发育方面 C.血液类型方面 D.疾病传播方面 21.有调查显示,父亲吸烟的家庭其孩子吸烟的比例高于父亲不吸烟的家庭,这是受家庭哪方面的影响 ( ) A.遗传方面 B.疾病传播方面 C.成人发病与死亡方面 D.生活方式与行为方面 22.不属于家庭生活周期发展阶段的是 ( ) A.新婚期 B.学龄期 C.恋爱期 D.退休期 23.以下哪项不是青少年期的特点 ( ) A.第二性征明显 B.身高、体重快速增加 C.开始追求独立、自我认同 D.因上学与父母分离而产生焦虑 24.家人对家庭成员的关怀及关爱,属于 ( ) A.经济支持 B.维护支持 C.医疗支持 D.精神的支持 25.慢性病或行为受限的病人提供定期持续性的家访是属于下列哪项家访 ( ) A.评估性家访 B.随机性家访 C.照顾性家访 D.急诊性家访 26.实施COPC的核心是下列哪项 ( ) A.社区诊断 B.社区参与 C.制订COPC计划 D.权利增长 27.社区资源是指 ( ) A.组织机构资源 B.人力资源 C.物质资源 D.以上都是 28.关于筛检,下列描述错误的是 ( ) A.早期发现病人 B.及时发现高危人群 C.对象是患病人群 D.可为研究疾病自然史提供依据29.以下哪项不是全科医疗服务关注的健康结局指标 ( ) A. 医疗花费 B. 死亡率 C. 复发率 D. 遵医嘱情况 30.以问题为导向的诊疗模式中,下列哪项不是所指的主要问题 ( ) A. 病人所患的疾病 B. 病人的就业问题 C. 病人的主诉与症状 D. 病人的不健康行为 二、名词解释(5分/题,共计30分) 1.全科医学 2.全科医生 3.全科医学使命 4.健康问题 5.四项任务 6.社区: 三、问答题(20分/题,共计40分) 1.简述社区常见健康问题的诊断策略: 2.简述医疗事故的特征和分级:

(完整版)《全科医学概论》题集和答案

《全科医学概论》题集和答案 本贴收到1朵鲜花 《全科医学概论》题集和答案 1.全科医学教学课程设计的出发点是D A.临床各科常见病的诊疗 B.临床各科危重病的诊疗 C.社区常见病的诊疗 D.社区中的个人和家庭健康问题,社区健康问题或人群问题 2.社区卫生服务实践了生物、心理、社会医学模式对卫生服务的影响,表现为"五个扩大"。其中之一是B A.从预防服务扩大到治疗服务 B.从院内服务扩大到院外服务 C.从技术服务扩大到心理服务 D.从生物服务扩大到生理服务 3.社区诊断中收集资料的方法不包括D A.访谈法 B.观察法 C.问卷调查法 D.案例研究法 4.社区诊断确定社区的主要健康问题的方法不包括 C A.家庭访视 B.访问社区负责人与医务人员 C.找出影响社区居民健康的主要因素 D.利用社区的疾病普查或对居民周期性的体检 5.全科医疗工作质量的复杂性不表现在D A.要素复杂 B.质量形成过程复杂 C.质量标准的制定复杂 D.质量控制的过程复杂 6.关于预防医学的定义说法不正确的是D A.采取适当的干预措施防止疾病的发生 B.采取适当的干预措施控制疾病的发展 C.完全维护和恢复机体的功能

D.最终目的是维护和促进个体和人群的健康水平 7.不符合全科医疗质量管理指导思想的是 B A.为社区居民服务 B.质量为主 C.系统管理 D.标准化 8.选择质量评价指标应注重指标的A A.科学性、可行性、可操作性和可比性 B.全面性和严格性 C.科学性和可行性 D.深入性、可控性、重要性 9.加强质量管理的关键是 A A.加强全科医疗服务机构的各级各类人员的质量意识 B.制定各项工作的质量标准 C.及时、准确、完整地掌握有关质量工作的信息 D.认真做好保健工作 10.全科医疗服务管理水平不断提高的标志是C A.全科医疗队伍越来越壮大 B.医患关系的改善 C.积极推行和扩大标准化管理 D.医疗技术越来越高 11.全科医疗是一种 A A.社区服务性质的医疗服务 B.社区福利性质的医疗服务 C.社区定向性质的医疗服务 D.社区康复性质的医疗服务 12.现代家庭结构类型的变化趋势是A A.核心家庭增加 B.主干家庭增加 C.联合家庭是中国最多见的家庭类型 D.单身户越来越少 13.就全科医学的服务范围而言,它A

《全科医学概论》试题及答案大全(一)

《全科医学概论》试题及答案 1、以人为中心的健康照顾意味着(A) 2、冠心病患者调脂治疗的首要目标是降低(A)的水平 3、在世界公认的理想的医疗保健体系中,数量最多的是(A) 4、全科医生在社区居民自我保健中的作用,不包括(A) 5、下列选项汇中属于流行病学研究的是(A) 6、下列哪项不属于家庭访视的目的(A) 7、以患者为中心的接诊五步骤,第一个是(A) 8、生活中的噪声污染属于哪种影响社区人群健康的因素(A) 9、培训全科医生临床诊疗思维模式的场所不包括(A) 10、社区诊断的第一步是(A ) 11、决定家庭外部结构的是(A) 12、不属于家庭内部结构的是(A) 13、现代家庭结构类型的变化趋势是(A) 14、属于家庭措施的一级预防措施是(A) 15、全科医疗团队以(A)为中心 16、不属于家庭生活周期发展阶段的是(A) 17、促使全科医学产生的背景不包括(A) 18、以问题为导向的诊疗模式中,下列哪项不是所指的主要问题(B) 19、以下可增加冠心病和缺血性卒中的生活方式是(B ) 20、下列哪项叙述是正确的(B) 21、在社会再适应评定量表中,生活事件应激值最高的是(B) 22、狭义的医患关系是指哪种关系(B) 23、全科医学与社会医学的关系,错误的是(B) 24、有关家庭治疗,错误的是(B) 25、全科医师规范化培训属于(B) 26、青少年期的特点,错误的一项是(B) 27、家系图一般由几代组成(B) 28、“以病人为中心”的治疗模式应强调(B) 29、若目的在于使谈话对方绕开正在谈论的话题,采用的应答是(B) 30、以下何种做法可能不利于医患交流(B) 31、家庭资源理解错误的是(B) 32、家庭圈反映的是(B) 33、为降低冠心病的发病率而采取的措施中,属于第一级预防的是(B) 34、临床预防的一般原则,错误的是(B) 35、由家庭所在的社会文化传统“规定”而形成的权威,属于(B ) 36、中国成人血脂异常防治指南2007版建议,()岁以上的成年人至少()测量一次空腹血脂B 37、农村基层3年制医学专科生毕业后,经过(B )年的规范化培训可成为合格的助理全科医生 38、通科医生的名词诞生于(B) 39、APGAR家庭功能评估中不包括(C ) 40、最早提出“社区”这一专业名词的是(C ) 41、下列疾病中,哪个不属于心身疾病(C ) 42、着眼于某种特定疾病,为患者提供相关的医疗保健服务属于(C) 43、下列不属于家庭内在资源的是(C )

(完整word版)全科医学概论考试重点.doc

全科医学概论考试重点山东中医药大学 一、单选 1、全科医学是何时在北美兴起的一门以人为中心,以维护和促进健康为目标的新型医学学 科?(20 世纪 60 年代) 2、全科 / 家庭医学的国际学术组织( world organization of national college and academies of general practice/family medicine,WONCA )在哪一年正式成立?(1972 )全科医生因工作需要,将为个人及其家庭提供的服务延伸出来扩 大到社区,被称为(顺延性社区保健服务)。 3、二级预防,又叫“三早预防” ,B 其 内容即早期发现、早期诊断、早期治疗 ,是在疾病的初期采取的预防措施, 对于慢性病而言, 其根本方法是作好宣传和提高医务人员的诊疗水平。 4、新中国成立以后,党和政府一直把(预防为主)作为卫生事业发展的总方针。三级预防又称(康复治疗) 5、应用格式化的健康筛检表格,针对不同年龄、性别而定期进行的健康检查称为(周期性 健康检查) 二、多选 1、全科医学的发生与发展主要与下列哪些因素有关?( 医院因素 , 经济因素) 人口因素, 家庭因素, 疾病因素, 2、全科医生为病人服务时面临的主要任务有(确认并处理现存问题 顾, 适时提供预防性照顾, 改进病人的就医遵医行为) , 对问题进行连续性照 3、全科医生接诊病人,不仅要了解病人所患疾病,还要了解病人的背景资料。完整的背景 资料包括:(社会背景社区背景家庭背景个人背景) 4、疾病因果观是病人对疾病因果关系的认识,是病人认识自身健康问题的理论依据,它受 到下列因素的影响。(个人文化家庭宗教信仰社会背景) 5、全科医生可以利用的资源分医疗与非医疗两大部分,前者包括下列哪些内容?后者包括 社会资源、社区资源、家庭资源等。(咨询、会诊、转诊) 6、家庭外部结构包括:(单亲家庭、核心家庭、主干家庭、联合家庭、单身家庭) 7、下列内容属于家庭对健康的影响(疾病遗传、儿童身心健康、健康行为、疾病传播)8、属于影响社区健康的主要因素:(社会因素、社区组织、社区人口、社区环境) 9、社区卫生资源是指生产卫生服务所需的基本投入,包括(卫生人力资源、卫生费用、物 力资源)。 10,在全科医疗中,对健康描述描述通常采用S-O-A-P 格式,S 代表主观资料,是指由病 人提供的主诉、症状、病史、家族史等。O 代表客观资料,是指医生在诊疗过程中所观察 到的病人资料,包括体征、实验室检查以及病人的态度、行为等。 A 代表评估,是指医生 根据获得的主、客观资料,通过综合、分析,对问题作出全面的评价。P 代表计划,是指针

全科医学概论部分习题答案

问答题 1、什么是全科医学?为什么要发展全科医学? 2、简述全科医生以人为中心应诊中的任务。 3、简述建立健康档案的意义。 4、试述患者的权利义务有哪些? 5、简述家庭与健康关系。 名词解释 社区卫生服务患病行为通科医疗家庭资源健康教育周期性健康检查 社区诊断三级预防家庭三级预防人格障碍健康档案 选择题 1.全科医学教学课程设计的出发点是 D.社区中的个人和家庭健康问题,社区健康问题或人群问题 2.社区卫生服务实践了生物、心理、社会医学模式对卫生服务的影响,表现为"五个扩大"。其中之一是 B B.从院内服务扩大到院外服务 3.社区诊断中收集资料的方法不包括 D.案例研究法 4.社区诊断确定社区的主要健康问题的方法不包括 C.找出影响社区居民健康的主要因素 5.全科医疗工作质量的复杂性不表现在 D.质量控制的过程复杂 6.关于预防医学的定义说法不正确的是D.最终目的是维护和促进个体和人群的健康水平 7.不符合全科医疗质量管理指导思想的是 B.质量为主 8.选择质量评价指标应注重指标的 A.科学性、可行性、可操作性和可比性 9.加强质量管理的关键是 A.加强全科医疗服务机构的各级各类人员的质量意识 10.全科医疗服务管理水平不断提高的标志是 C.积极推行和扩大标准化管理 11.全科医疗是一种 A.社区服务性质的医疗服务 12.现代家庭结构类型的变化趋势是 A.核心家庭增加 13.就全科医学的服务范围而言,它 A.涵盖个人、家庭与社区 14.全科医生应诊中的主要任务不包括 C.定期提供预防性服务 15.全科医疗服务是 B.对个人和家庭提供连续性、综合性卫生保健的医学专业 16.家系图的目的是 A.对家庭背景和潜在的健康问题作出总结 17.全科医生开放式问诊的引导是 B.没有明确的对象和目的 18.当处于有学龄前儿童期时,家庭的重要课题是 D.父母的角色功能与技巧 19.下列不属于家庭内资源的是 C.文化资源 20.全科医学是 B.建立于20世纪60年代的基层医疗专业学科 21.医疗活动的核心内容是 D.医患沟通交流 22.问题病人中过敏多疑的病人是指 D.病人过度警觉、多疑,有疑病症的心理倾向 23.全科医生进入社区,在确立健康问题之前,要先做的事有A.了解社区人口动态 24.以下何种措施不利于改善遵医行为 C.缩短医生接诊时间 25.卫生宣传与健康教育的关系 C.卫生宣传是健康教育的重要措施 26.关于我国目前的卫生工作方针不正确的是A.以城市为中心

全科医学概论课件整理word版

(一)全科医学 全科医学(General Family Medicine)是集生物医学、行为科学和社会科学于一体的一门独特的综合性医学学科。其服务涵盖不同性别、年龄的对象及他们所涉及的生理、心理、社会各个层面的健康问题。能在所有的与健康相关的事物上为所有的人群服务。 全科医生(General Practitioner)是全科医疗的主要执行者,是受过正规全科医学训练的科班医生。在社区卫生服务工作中,全科医生是病人首次接触的(First-contact)医生。也称之为“健康的守门人”。 全科医疗是由全科医生所从事的医疗实践活动.它是在现代医学模式指导下,以个人为中心、家庭为单位、社区为范围的连续性、综合性、协调性、个体化和人性化的医疗保健服务。 社区全科医疗的特点 首诊服务 “六位一体”服务 以门诊为主体的服务 协调性服务 连续性服务 个性化、人性化服务 (三)20世纪60年代以后,全科医学的回归 医学模式转变 健康观念的转变 人口老龄化 慢性病发病率增高 医疗费用的上涨1、全科医学产生的历史背景答:①人口老龄化带来了一系列健康 和社会问题;②疾病谱的变化,慢性非传染性疾病成为危害人民健康的主要问题,各种新旧传染病频频制造威胁,精神病人数增多,影响健康的因素日益复杂;③医疗资源配置不合理与费用增长过快;④民众健康需求的增高,促使医疗服务模式的转变,医疗卫生体系改革势在必行。 (一)基本素质 人格魅力与高尚医德 深厚的医学基础知识 扎实的临床医疗功底 熟练的公共卫生技巧 良好的人际交流沟通 不断的继续学习欲望 (二)基本理念 树立以人为本 改善医患关系 全面了解病人 正确诊断处理 实行长期关怀 注重健康教育 仅遵古训: 修合无人见,存心有天知! (二)社区卫生服务与全科医学 ●社区卫生服务发展历程:三个阶段。 ●定位于社区,服务于居民,以预防为导向。

全科医学概论

全科医学作为一门临床医学学科包括二大部分内容:一是总论部分,主要介绍全 科医学的基本概念、基本概念、基本方法和基本原则;二是各论部分,主要介绍 社区常见健康问题和全科医生提供的整体性服务。《全科医学概论》属于总体部 分,它主要介绍了全科医学的基本概念、全科医生的作用、整体医学观、系统整 体性的方法,介绍了全科医生应该掌握的提供以病人为中心,家庭为单位、社区 为范围、预防为导向的服务和人际交往的基本技能。《全科医学概论》是全科医 学这门学科的核心内容。 《全科医学概论》是为所有医学生开设全科医学课程的理想教材,认真学习《全 科医学概论》,有利于医学生树立整体医学概念,掌握系统整体性的思维方式, 促进医学模式的转变,提高医学生的基本素质和认识问题、解决问题的能力。该 书是全科医学转型教育系列教材中的核心教材,认真学习和掌握本书的内容,是 基层医生转变医学观念、思维方式和服务模式的关键环节,也是提高基层医生的 基本素质和服务水平的重要基础。该书也可用于全科医学住院医师训练和乡村医 生的培训,同时,也是广大医务工作者的理想参考书。 第一章总论(杨秉辉) 掌握:全科医学的定义与基本概念全科医师的定义全科医学的基本原则与特点全科医疗与专科医疗的全别及联系在我国发展全科医学的基础与必要性 熟悉:全科医学的历史与发展我国基层保健的基础我国全科医学事业的发展前景 了解:医学的发展全球全科医学发展的现状 第二章以问题为目标的健康照顾(潘志刚) 掌握:定义以问题为目标的处理原则全科医师的优势 熟悉:以问题为目标的哲学思考 第三章以人为中心的健康照顾(祝善珠) 掌握:定义生物 - 心理 - 社会医学模式全科医师应诊的主要任务问诊的方式医患交流 熟悉:生物医学模式慢性病的管理与病人功能状态的评估 了解:健康信念模型 第四章以家庭为单位的健康照顾(邹健) 掌握:家庭的定义结构功能家庭生活周期家庭保健的原则 熟悉:家庭对健康的影响家庭资源家庭保健计划 了解:家庭生活事件家庭保健服务项目 第五章以社区为基础的健康照顾(寿涓) 掌握:社区的概念以社区为基础的健康照顾的定义、要素、实施社区诊断定义内容社区诊断与个体诊断的比较 熟悉:社区环境与健康社区健康照顾团队 了解:社区诊断的资料来源 第六章以预防为先导的健康照顾(江孙芳) 掌握:三级预防的原则与策略全科医师的预防医学优势、观念、途径社区疾病监测健康危险因素评估健康促进 熟悉:社区环境卫生指导营养与食品卫生指导心理行为指导疾病监测

全科医学概论大纲

《全科医学概论》课程要求 (第2版,主编:杨秉辉) 总学时36学时 一、绪论(6学时) 全科医学定义、全科医学的基本原则与特点、全科医疗与专科医疗的区别及联系、全科医学产生的基础 全科医疗定义、全科医生的角色和素质、卫生改革赋予全科医学的使命、医学的目标 世界范围全科/家庭医学发展现状 二、以问题为目标的健康照顾(3学时) 以问题为目标的健康照顾内涵,以问题为目标的处理原则 对病人的健康照顾应以问题为目标,对人群的健康照顾应以问题为目标 常见的健康问题,全科医生在以问题为目标中的优势 三、以人为中心的健康照顾(4学时) 生物医学模式的关注中心,生物--心理--社会医学模式的关注中心,健康信念模型与就医行为 全科医生应诊中的四项主要任务,全科医生的问诊特点、慢性病的管理、体现以病人为中心的医患交流

医师的关注中心 四、以家庭为单位的健康照顾(4学时) 家庭的定义,家庭的功能,家庭评估工具,家庭治疗,家庭生活周期及面临的主要问题 三级预防在家庭中的实施,家庭咨询,家庭访问,家庭压力和危机的评估 家庭对健康影响的机制,家庭的结构 五、以社区为基础的健康照顾(4学时) 社区的概念,以社区为基础的健康照顾的意义,COPC的基本要素社区环境与社区健康,社区诊断的基本内容及其方法,团队合作模式社区健康照顾团队及其意义 六、以预防为先导的健康照顾(3学时) 全科医生的预防医学理念,预防医学史中三次卫生革命的对象、措施及其意义,临床预防医学的内容 三级预防策略,健康危险因素评价,健康促进,全科医生在自我保健中的作用 参与社区人群的健康指导,个人自我保健 七、健康档案的建立与管理(3学时)

全科医学概论习题及答案

全科医学概论复习题 一、填空 1.全科医生在社区所扮演的角色有:、、、、 、、、、等。 2.全科医疗的基本特征有:、、、、、 、、等。 3.新的医学目标包括:、、、。 4.全科医学是一个面向社区与家庭,整合、、以及学 科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科;其范围涵盖了各种、、 以及各类。 5.家庭的内部结构表现为、、 和。 6.家庭的类型有、、和。 7. 家庭的特点:、、。(终 身性、相似性、情感性)

8.家庭评估的常用工具有、、 和等。 9. 社区的五个要素是、、、 和。 10.提供以社区为范围的服务,要重视社区的人力资源,社区人力资源包括:、、等。 11. 在社区诊断中,确定优先解决的问题时,应考虑、、 、和等五个方面。 12. COPC的基本要素包括、和。 13. COPC的实施阶段中,级是原始阶段、级是理想阶段,也是COPC实施的最终目标。 14. 临床预防的常用方法:、、、。 15. 三级预防包括:、、。 16. 临床预防的服务对象:、、。 17. 乳腺癌常用的筛检工具包括:、、 和。(乳房自我检查、临床医师触诊、乳房X光摄影、超声波检查)

18. 具有、、、特征的有机集合形式构成群体。 19. 医患关系的三种模式是、、。 20. 沟通的符号是、。 21. 医务人员和患者在一般层面上的交流构成层面的医患关系。 22. 广义的医患关系中,“医”的范畴包括、、,“患”的范畴包括、、。 23. 1956年,美国的萨斯及荷伦德在《医患关系的基本模式》一文中,提出医患关系的三种模式包括:、、。 24. 语言沟通的技巧包括:、、等。 25. 非语言沟通的技巧包括:、、等。 26. 小儿体格生长指标测量方法有、、、。 27. 小儿常见传染病包括:、、、。 28. 女性性发育包括:、、。

(完整版)全科医学概论测习题汇总

精心整理 1.全科医学产生的基础不包括D A.疾病谱和死因谱的变化B.医学模式转变C.人口老龄化 D.医学科技快速发展E.医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配2.据WHO报告指出,人的健康、疾病状态最主要取决于C A.遗传因素B.社会因素C.生活方式和行为D.气象条件E.医疗条件 3. E.15% 4. healer 5. 10000人 6. 7. 8. 科 9. 10.全科医学的基本原则,不包括D A.科学、技术与人文相统一B.以生物-心理-社会医学模式为基础 C.个人-家庭-社区一体化D.以团队合作为基础 E.预防-医疗-康复整体性 11.全科医学"可及性服务"的含义是A A.其方便、经济、有效等特点使服务对象易于接受

B.其服务价格应比目前的基层医疗更为便宜C.提供24小时急诊服务 D.其药品和辅助检查项目应比目前的基层医疗更完全E.其目标以治愈医学12.关于全科医疗和专科医疗的区别和联系,描述不正确的是A A.服从管理B.互补互利C.“接力棒”式服务D.双向转诊E.各司其职 13.全科医学是第一线医疗照顾,是以? A A.门诊为主体B.上门服务为主体C.病房为主体 14. 15. 16. 17. 18. 19.根据Kerr WhitE.等对社区居民患病情况的调查结果,理想的卫生保健体系结构 应呈C A.正方形B.菱形C.正三角形(金字塔形)D.倒三角形E.以上都不对 20.全科医学“连续性服务”体现在D A.全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任 B.全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边

C.对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理 D.对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任 E.如果全科医生调动工作,就应该将自己的患者带走 21.关于全科医学的学科特点,描述错误的是E A.范围宽广B.内容丰富C.有独特的价值观D.有独特的知识技能E.范围窄而深 22.哪项不符合全科医疗的基本特征E A.为社区居民提供连续性服务B.提供以病人为中心的服务 23. 24. 25. A 26. 27. A B C D E 28. A 29.医学人文精神的核心是A A.关爱生命,实现人文关怀B.实现医学的科研价值 C.以社会效益为主D.以经济效益为主E.强调成本效益原则 30.为提高医务人员良好的社会适应能力,下列哪项最为重要E A.培养获取信息的能力B.培养调适应变能力 C.强化动手实践能力D.培养良好的沟通能力 E.树立其终身学习观念,养成终身学习习惯,掌握终身学习方法

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