史上最全面的英语国际音标发音标准（附发音图）
发音器官图及说明
发音主要分为三部分：喉部、口腔、鼻腔。
A、喉部的发音器官：
1．气管
2．声带(包括声门)
3．会厌软骨
B、口腔的发音器官：
4．舌：a.舌端 b.舌前部
c.舌后部
d.舌根
5．硬腭
6. 软腭
7．上齿龈
8．牙齿
9．唇
l0．小舌
C、鼻腔
26个英文字母音标表
发 音 标 准
一、元音的发音
Ⅰ单元音
第一节 前元音
发音方法描述：
发音时舌尖轻抵下齿，前舌部向上腭抬起，口形扁而平。发音时间延续较长。
例词：
Be meat sheep secret believe 例句：
I don ’t believe it.
He feels very weak.
发音方法描述：
发音时舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，口形扁平，发音时间短促。
例词：
It big rich visit loaded business 例句：
It ’s a very big city.
I feel a bit dizzy.
发音方法描述：
舌尖抵下齿，前舌部向硬腭抬起，口形扁平，气流从口腔泄出，声带振动。发音时间短促。
例词：
Fed best them wedding refresh 例句：
Well fed,well bred.
I will never forget petty.
发音方法描述：
舌尖抵下齿，舌前部稍抬，双唇开口度较大，并向两边平展，发音短促。
例词：
At have flat stand saturday 例句:
I’m glad to know that.
He was born in a happy
family.
第二节 后元音
发音方法描述： 舌身放低后缩，舌后部隆起，口形张大，全开，声带振动。发音延续较长。
例词：
Art fast March party advance 例句：
My father has a large farm.
Please park your car in the car park.
发音方法描述：
舌身尽量降低并收缩，舌后部抬起。双唇收圆更收小，并稍向前突。发音延续较长。
例词：
Saw born course thought morning 例句：
They are talking about Ford.
I decided to go abroad after graduation.
发音方法描述：
舌身尽量降低并后缩，舌后部抬起，口形稍收圆，开口
比长元音稍大但不向前突出。发音短促。
Hot boss want doctor holiday 例句：
Who ’s knocking at the door.
Lost time is never found again.
发音方法描述： 舌身后缩，舌后部尽量抬起，口形较小较圆，较突出。发音延长。
例词：
Do you tooth choose June 例句：
You must follow the rules of the school.
Whose shoes are these?
发音方法描述： 舌身后缩，舌后部抬 起，口形收圆，稍微突出，
比的口形略放松。发音短促。
例词：
Book good put wood push 例句：
This book is a good cook-book. Let me have a look.
第三节 中元音
发音方法描述
舌身后缩至口腔中部，舌后部稍抬起，双唇较扁，开口较大。发音短促。
例词：
Up but does rough thunder 例句：
The old man has got much money. I went to cinema just for fun.
发音方法描述： 舌位抬高，舌身后缩并放平，口形微张，双唇扁平，双唇肌肉较紧张。发音延续较长。
例词：
Sir her third worth early 例句：
Can I help you,sir?
Everybody deserves good services.
发音方法描述：
舌身放平，舌中部抬起，口形微开，双唇扁平，双唇肌肉放松。在词首或词中发得较模
糊，在词尾时应该适当延长。 例词：
About again teacher writer paper 例句：
We ran along the river. She is a famous professor.
第四节 单元音对比
i: ----- i
eat---it seek----sick read----rid feel----fill keep----kip meal----mill e ----- i
bet---bit bed---bid set---sit fell---fill pen---pin ? ----- e
bad---bed band---bend sad---said had---head gas---guess gat---get ?: ----- ?
court---cot short---shot port---pot lord---lot naught---not chalk---chock u:-----u
poor---pull food---foot fool---full
cool---cook tool---took shoot---should a:----- ?
dark---duck march---much lark---luck cart---cut calm---come
cat---cut hat---hut bad---bud cap---cup ran---run wan---won
Ⅱ双元音
发音方法描述：
发音由
向自然滑动，滑动过程中口形从半开到半合，舌位随之抬高。
例词：
Eight day face gate faithful 例句：
It ’s pay day today.
Better late than never.
发音方法描述：
发音时由
向
自然滑动，
滑动过程中，口形逐渐由半开到小而圆，舌位由半低到高。
例词：
Old so show note close 例句：
It ’s so cold.
Please close the window.
发音方法描述： 发音时由
向
滑动，滑动过
程中口形从开到合。发此音时
注意把音发足。 例词：
Eye tie ride knife arrive 例句：
The kite is flying in the shy. Prices are very high these days.
发音方法描述：
发音时由
向
自然滑
动，滑动过程中双唇收拢收圆，口形由大到小，舌位由低到高。
例词：
Out how about cloud mountain 例句：
I couldn ’t help shouting out.
The milk became sour.
发音方法描述： 发音时
由
向
自然滑
动，但不到
舌位就停止
了。滑动的过程中双唇逐渐
由圆变扁，口形由大到小。 例词：
Boy joy join enjoy spoil 例句：
He likes making noise in the class.
The boy is spoilt by his parents.
发音方法描述： 发音时由
向
自然滑动，滑动过程中
发
音较清楚，
发音较弱，双唇始终半开。
例词：
Ear fear here clear various 例句：
I’m living near here.
Students became all ears when their professor was
teaching.
发音方法描述： 由
向
自然滑动，滑动
过程中，开口程度稍稍收小。
例词：
Air care hair share parent 例句：
Their parents stood over there.
We rushed there in a tearing hurry.
发音方法描述：
发音时由
向
自然滑
动，滑动过程中口形由收圆变为半开。
例词：
Poor tour sure rural cruel 例句：
The poor guy was not sure what to do. The tourists are unhappy with their tour.
双元音与单元音对比
ei-----e
wait---wet say---said fade---fed late---let pain---pen
?u -----?:
coal---call boat---bought woke---walk fold---ford low---law note---naught
ai----- a:
life---laugh pike---park mike---mark bike---bark like---lark kite---cart au----- ?
pound---pun town---tunnel round----run bout---but bow---bun down---dun ?i----- ?:
toy---tall boy---bore loyal---law oil---all coil---call joy---jaw au----- ?:
loud---lord found---ford shout---short cow---call house----horse now---naught
双元音对比
?u----- au
crow---crowd load---loud hole---how know---now code---cow flow---flower ai-----au
by---bow find---found mice---mouse shy---shout fly---flower climb---cloud
i ?-----ε?
here---hair beer---bear fear---fair cheer---chair peer---pair dear---dare
Ⅲ 辅音 第一节 爆破音
发音方法描述： 双唇闭紧，气流突然冲开双唇，冲出口腔。是清辅音，声带不振动。是浊辅音，
声带振动。
例词：
Pit pay proper open happy bit blue baby bike bride 例句：
Chongqing is famous for its hot pot.
Betty walked in a busy street.
发音方法描述：
舌尖紧抵上齿龈，形成阻 碍，然后突然分开，气流 冲出口腔。[t]是清辅音， 声带不振动，[d]是浊辅 音，声带振动。
例词：
too take touch right tight do dirt card tired sudden 例句：
Don ’t tell my teacher,Tom.
David told me that Doctor Li would be his tutor this
year.
发音方法描述：
舌后部抬起，紧贴软腭，形成阻碍。气流冲开阻碍后冲出口腔。[k]是清辅音，声带不振动，[g]是浊辅音，声带振动。
例词：
Kick book like dock occasion gate get egg ghost guide 例句：
The book teaches us how to cook. All that glitters is not gold,
第二节 爆破音对比
p-----b
pig---big park---bark rope---robe pull---bull cap---cab play---blame t-----d
tell---dell tear---dear right---ride heart---hard town---down seat---seed k-----g
class---glass back---bag pick---pig dock---dog coat---goat could---good
第三节 摩擦音
发音方法描述：
下唇轻触上齿，气流由唇齿问的缝隙通过，摩擦成音。[f]是清辅音，声带不振动，[v]是浊辅音，声带振动。
例词：
Fly far wife off laugh very village live over save 例句：
There are fifteen girls in my class. I’
m living in a flat by the river.
发音方法描述： 舌尖轻触上齿背部，气流从舌齿问的缝隙送出。是清辅音，声带不振动。是浊辅音，声带振动。
例词：
Thank think thief mouth teeth This those then that smooth 例句：
You should think of it.
This book is better than that.
发音方法描述：
舌端靠近上齿龈，气流从舌端和齿龈间通过，形成摩擦音。[s]是清辅音，声带不振动，[z]是浊辅音，声带振动。
例词：
So sir pencil piece dress zoo zone zero use eraser 例句:
Did you see the snake in the grass?
Please close the window.
发音方法描述： 舌身抬起靠近硬腭，舌端抬向上齿龈，形成狭长通道，气流由此通过，双唇稍微收圆并略突出。是清辅音，声带不振动
是浊辅音，声带振动。 例词：
She sheep wish sure special
Pleasure garage decision vision division 例句：
She is a shy girl.
What do you usually do in your leisure time ？
发音方法描述：
发音时口张开，在通过声门时发出轻微摩擦，气流经过口腔时不受阻碍。[h]是清辅音，声带不振动。
例词：
He her how who ahead 例句：
How are you?
He doesn ’
t have any hope.
发音方法描述： 舌尖卷起，抬向上齿龈后部，但不发生摩擦，舌两侧稍收拢，口形略突出，气流通过时发出轻微摩擦，[r]
是浊辅
音，声带振动。
例词：
Right run cry bread primary
例句：
Those red roses are very pretty.
I’ll attend a press conference.
第四节摩擦音对比
f-----v
ferry---very fan---van safe---save
few---view leaf---leave fail---veil
θ-----e
thick---this worth---worthy bath---bathe
thief---these south---southern thank---than
θ-----s
thing---sing thin---sin thought---sought thank---sank both---boss faith---face
s-----z
rice---rise sink---zinc race---raise
sip---zip place---please face---faze
?-----s
she---see shed---said show---sew
shame---same sheep---seek shy---sign
r-----l(摩擦音与舌边音对比)
read---lead rice---lice arrive---alive
right---light red---led rate---late
e-----d(摩擦音与爆破音对比)
there---dare than---dam thus---dose
they---day then---den that---dad
第五节破擦音
发音方法描述：
舌尖舌端抬高，贴住上齿龈
后部形成阻碍，气流冲出阻
碍摩擦成音。口形稍突出，
略成方形。是清辅音，声带不振动，是浊辅音，声带振动。
例词：
Child check reach teach catch
Job page june just judge
例句：
Children always like chicken and French fries.
Just have fun.
发音方法描述：
舌身与[tr]相似，舌尖向上
卷起，并抵住上齿龈后部，
气流冲出舌尖和齿龈之问的
阻碍，双唇收圆，稍向前突
出。[tr]是清辅音，声带不振动，[dr]是浊辅音，声带振动。
例词：
Try tree trick true track
Dry dream dread drop drive
例句：
You should have another try.
Let it drip dry.
发音方法描述：
舌端贴住上齿龈，形成阻碍，
气流冲破阻碍，口形扁平。
[ts]是清辅音，声带不振动，
[dz]是浊辅音，声带振动。
例词：
Pets coats gets tests points
Roads aids reads seeds lands
例句：
She wants to buy some dates.
Will your friends join us?
第六节破擦音对比
t?----- d?
cheap---jeep chin---gin church---judge
choice---joy choke---joke search---surge
tr -----t?
train---chain trunk---chunk trip---chip
treat---cheat trees---cheese truth---choose
dr----- d?
drug---jug dressed---jest drudge---judge
drain---jane draw---jaw drew---june
t?----- ts
search---suits teach---treats catch---cats
watch---what’s each---eats inch---its
ts -----dz
seats---seeds bats---beds carts---cards
pets---pads coats---codes bits---bids
第七节 鼻音
发音方法描述：
双唇紧闭，软腭下垂，气流从鼻腔送出。在词末时，须略延长，以防止吞音。
例词：
Me my come tomorrow farm 例句：
Poets like to write poems about the moon.
He is a handsome boy.
发音方法描述： 舌尖紧贴上齿龈，软腭下垂，形成阻碍，气流由鼻腔送出。在词末时，须略延长，以防止吞音。
例词：
Need name know skin strange 例句：
This is a nice tune.
I spent nine nights in writing the paper.
发方法描述：
软腭下垂，舌后部向软腭抬起，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。词末时发音清晰有力，略微延长。
例词：
Bank song singing longer English 例句：
She ’s good at singing English songs. I need a long string.
第八节 舌边音
发音方法描述：
元音前读清晰[ ]，舌端抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧泄
出；辅音前或词末发含糊[ ]，舌端也抵上齿龈，但是与清晰
音相比，舌前部低，舌后部高，发音略长。
例词：
Late like long low close All sell pull little kettle 例句：
Lily likes wearing long hair. Sue is a bright little girl.
第九节 鼻音、舌边音对比
n-----l
net---let know---low need---lead nine---line night---light snow---slow n----- ?
sin---sing than---thank son---song thin---thing tin---ting win---wing n-----m
now---mow noon---moon son---some ton---Tom thin---theme tine---time
第十节 半元音
发音方法描述：
舌后部向软腭抬起，舌位高，口形收圆并稍向前突出，发音短促，一经发出，立刻向后面的元音滑动，起辅音的作用。
例词：
We week want where whether 例句：
The weather is getting warm.
Would you like to tell me the way to the railway station ？
发音方法描述： 舌前部尽量向硬腭抬 起，双唇平展，口微 开，舌面和硬腭稍有摩擦，该半元音一经发出，立刻向后面的元音滑动，起辅
音的作用。 例词：
Yes you young yak year 例句： 略
第十一节半元音与其它音对比
w-----v
wise---vise went---vent wire---via
worse---verse wane---vain wine---vine
w----- ?:/?
water---alter waltz---ought wolf---off
wall---all water---order want---on
j---- d?
yet---jet yam---jam yoke---joke
young---jump yes---jets yard---jar
j---i/i:
year---ear yeast---east yearn---in
yet---it Yale---ill yes---is
读音规则
元音字母a, e, i, o, u在重读音节中的一般读音规则
a e i o u 重读开音节：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ ?u ] [ju:] [u:]
重读闭音节：[ ? ] [ e ] [ i ] [ ? ] [ ? ] [ u ] 注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个记忆。
重读开音节：一个辅音加e结尾的单词, 元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发长音
如: cake theme bike close consume
重读闭音节：元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发短音
如: have bed sit love bus
常见字母组合在单词中的读音：是由两个字母搭配而成的一种固定组合
1. 两个辅音字母在一起，通常只发其中一个辅音字母的音。
两个相同或不同的辅音字母在一起时，只发其中一个辅音字母的音。
如：wright know sign bomb 如：letter copper class ladder
另外：两个辅音字母在一起时，两个辅音字母也可都发音。
如：itself soft accept almost
2. 两个元音字母在一起，通常只发其中一个元音字母的基本音。
两个元音字母在一起时，发第一或第二个元音字母的基本音。
如：boat people soul sea 如：great believe height
3. 字母c在e, i, y前边读[ s ]，其他读作[ k ]。
如：cell centre
city cinema
cycle cynic
其他：cat cake call
4. 字母g在e ,i ,y前边读[ d? ]，其他读作[ g ]。
如：age agent
giant gin
gym technology
其他：good get
5. s后的清辅音[ k ] [ p ] [ t ] 要浊化为[ g ] [ b ] [ d ]音。
如：sky skill
stop student
space sport
6. 字母组合ai一般发[ ei ] [ e ] [ i ]音。
如：[ ei ] straight
[ e ] said
[ i ] Britain mountain
7. 字母组合er发长音[ ?: ]和短音[ ? ]两种情况：
在重读音节中er一般发长音[ ?:]
在弱读音节中一般发短音[ ? ]
如：[ ?:] person prefer thermos
[ ? ] father teacher letter
8. 字母组合ea发[ i? ] [ i : ][ e ]音。
如: [ i? ] real really idea
[ i: ] tea beat heat
[ e ] bread head spread
9. 字母组合or发[ ?: ]和[ ?: ]两种音。
如：[ ?: ] horse nor corn
[ ?: ] worse worst work world
[ ? ] forget tutor
10. 字母组合ou常发[ au ] [ ? ]
如: [ au ] loud count house
[ ? ] double trouble country enough
在ght前发[ ?: ] fought thought bought
少数情况发[ u ] could would should
特例：[ au ] south 和[ ? ]southern
11. 字母组合tion有两种发音[t?n ], [??n ]
如: [ t?n ] question
[ ??n ]situation nation invitation
12. 有些单词中某些字母不发音
如：hour climb build grandpa Christmas know listen
失音规则：某一个或者几个音脱落，把单词短语和句子快速连缀成串。
单词间的失音有四种类型：
1. 前一词以“持续音＋[t] [d]结尾，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音有：
[st]+辅音 [ft]+辅音 [xt]+辅音 [ld]+辅音 [zd]+辅音 [td]+辅音
[wt]+辅音 [md]+辅音 [nd]+辅音 [nt]+辅音 [lt]+辅音 [vd]+辅音
如： last class next day bend back settled there refused both 2. 前一词以破音/擦音+ [t] [d]结束，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音。
[pt]+辅音 [tft]+辅音 [kt]+辅音（如完结于skt则脱k而不是t）
[bd]+辅音 [gd]+辅音 [dvd]+辅音 [vd]+辅音
如：kept quiet swept valley rubbed gently
注：后一词如始于h则[t][d]很少脱落如：kept her waiting
3. 动词否定结尾的缩写形式 n't 中的[t]失音,无论后一词以元音还是辅音开头。
如：You mustn't lose it.
Doesn't she know?
He wouldn't overeat.
4. 前一词以[t] 结束，后一词以[t] 或[d]开头，则前面的[t]往往失音。
如：I've got to go.
What do you want?
不完全爆破
实质上也存在不发音现象: 如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( [p] [b] [t] [d] [k] [g]) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音。但是听者能感到这个音的存在。如:
cut down step down slab glass
stick to jump pass get cracking
break down think back take care
let go get back step by step
派生词重音与词根一致
如： like act possible
↓↓↓
dislike active impossible
前缀： a-, ab-, ac-, ad-, al-, de-, dis-, em-, en-,
in-, mis-, pre-, re-, trans-, un-
重音一般在第二个音节
如：aback decide indeed unable
带后缀-ary, -ery, -ory, -ize, -ism, -ist, -ment, -mony的词重音一般在第一个音节
如：additory acidize acrimony
带后缀-aim,-ain,-cur,-duce,-eem,-ere,-firm,-gn,-lt, -oin,-oke,-ose, -pt, -rce,-self,-ume
的词重音一般在第二个音节
如：herself abduce confirm
带后缀-ade, -ain, -ee,-eer,-esque,-ete,-ine,-ique,-oon的词重音一般在最后一个音节
如：abrade antique aeromarine
带后缀-eous, -ian, -ic,-ics,-ious,-ish,-it,-liar,-sion,-tal,-tion的词重音一般在倒数第二个
音节
如：familiar condition abolish
有些复合词, 重音在第一个音节上
如：anyone breakfast daybreak
多音节词一般重读倒数第三音节
如：capacity opportunity possibility
词性变化时, 重读音节会变化
名词、形容词一般在第一个音节上重读。动词一般在第二个音节上重读
如：(n.) contrast desert object produce
(v.) contrast desert object produce
特殊读音
1）音的连读：前面的词以元辅音结尾，后面的单词以元音开头，这样结尾的辅音要和开头的元音连读。
not at all，half an hour，I love you and all、after all。
2）失去爆破：辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。
good girl，good student，good job，expression，school，extreme。
3）音的同化：两个特殊的音碰到一起，会发出变异成特殊的音。
Would you do it? I am glad to meet you、Can't you see it? last year，this year。
史上最全面的英语国际音标发音标准（附发音图）
发音器官图及说明
发音主要分为三部分：喉部、口腔、鼻腔。
A、喉部的发音器官：
1．气管
2．声带(包括声门)
3．会厌软骨
B、口腔的发音器官：
4．舌：a.舌端 b.舌前部
c.舌后部
d.舌根
5．硬腭
6. 软腭
7．上齿龈
8．牙齿
9．唇
l0．小舌
C、鼻腔
26个英文字母音标表
发 音 标 准
一、元音的发音
Ⅰ单元音
第一节 前元音
发音方法描述：
发音时舌尖轻抵下齿，前舌部向上腭抬起，口形扁而平。发音时间延续较长。
例词：
Be meat sheep secret believe 例句：
I don ’t believe it.
He feels very weak.
发音方法描述：
发音时舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，口形扁平，发音时间短促。
例词：
It big rich visit loaded business 例句：
It ’s a very big city.
I feel a bit dizzy.
发音方法描述：
舌尖抵下齿，前舌部向硬腭抬起，口形扁平，气流从口腔泄出，声带振动。发音时间短促。
例词：
Fed best them wedding refresh 例句：
Well fed,well bred.
I will never forget petty.
发音方法描述：
舌尖抵下齿，舌前部稍抬，双唇开口度较大，并向两边平展，发音短促。
例词：
At have flat stand saturday 例句:
I’m glad to know that.
He was born in a happy
family.
第二节 后元音
发音方法描述： 舌身放低后缩，舌后部隆起，口形张大，全开，声带振动。发音延续较长。
例词：
Art fast March party advance 例句：
My father has a large farm.
Please park your car in the car park.
发音方法描述：
舌身尽量降低并收缩，舌后部抬起。双唇收圆更收小，并稍向前突。发音延续较长。
例词：
Saw born course thought morning 例句：
They are talking about Ford.
I decided to go abroad after graduation.
发音方法描述：
舌身尽量降低并后缩，舌后部抬起，口形稍收圆，开口
比长元音稍大但不向前突出。发音短促。
Hot boss want doctor holiday 例句：
Who ’s knocking at the door.
Lost time is never found again.
发音方法描述： 舌身后缩，舌后部尽量抬起，口形较小较圆，较突出。发音延长。
例词：
Do you tooth choose June 例句：
You must follow the rules of the school.
Whose shoes are these?
发音方法描述： 舌身后缩，舌后部抬 起，口形收圆，稍微突出，
比的口形略放松。发音短促。
例词：
Book good put wood push 例句：
This book is a good cook-book. Let me have a look.
第三节 中元音
发音方法描述
舌身后缩至口腔中部，舌后部稍抬起，双唇较扁，开口较大。发音短促。
例词：
Up but does rough thunder 例句：
The old man has got much money. I went to cinema just for fun.
发音方法描述： 舌位抬高，舌身后缩并放平，口形微张，双唇扁平，双唇肌肉较紧张。发音延续较长。
例词：
Sir her third worth early 例句：
Can I help you,sir?
Everybody deserves good services.
发音方法描述：
舌身放平，舌中部抬起，口形微开，双唇扁平，双唇肌肉放松。在词首或词中发得较模
糊，在词尾时应该适当延长。 例词：
About again teacher writer paper 例句：
We ran along the river. She is a famous professor.
第四节 单元音对比
i: ----- i
eat---it seek----sick read----rid feel----fill keep----kip meal----mill e ----- i
bet---bit bed---bid set---sit fell---fill pen---pin ? ----- e
bad---bed band---bend sad---said had---head gas---guess gat---get ?: ----- ?
court---cot short---shot port---pot lord---lot naught---not chalk---chock u:-----u
poor---pull food---foot fool---full
cool---cook tool---took shoot---should a:----- ?
dark---duck march---much lark---luck cart---cut calm---come
cat---cut hat---hut bad---bud cap---cup ran---run wan---won
Ⅱ双元音
发音方法描述：
发音由
向自然滑动，滑动过程中口形从半开到半合，舌位随之抬高。
例词：
Eight day face gate faithful 例句：
It ’s pay day today.
Better late than never.
发音方法描述：
发音时由
向
自然滑动，
滑动过程中，口形逐渐由半开到小而圆，舌位由半低到高。
例词：
Old so show note close 例句：
It ’s so cold.
Please close the window.
发音方法描述： 发音时由
向
滑动，滑动过
程中口形从开到合。发此音时
注意把音发足。 例词：
Eye tie ride knife arrive 例句：
The kite is flying in the shy. Prices are very high these days.
发音方法描述：
发音时由
向
自然滑
动，滑动过程中双唇收拢收圆，口形由大到小，舌位由低到高。
例词：
Out how about cloud mountain 例句：
I couldn ’t help shouting out.
The milk became sour.
发音方法描述： 发音时
由
向
自然滑
动，但不到
舌位就停止
了。滑动的过程中双唇逐渐
由圆变扁，口形由大到小。 例词：
Boy joy join enjoy spoil 例句：
He likes making noise in the class.
The boy is spoilt by his parents.
发音方法描述： 发音时由
向
自然滑动，滑动过程中
发
音较清楚，
发音较弱，双唇始终半开。
例词：
Ear fear here clear various 例句：
I’m living near here.
Students became all ears when their professor was
teaching.
发音方法描述： 由
向
自然滑动，滑动
过程中，开口程度稍稍收小。
例词：
Air care hair share parent 例句：
Their parents stood over there.
We rushed there in a tearing hurry.
发音方法描述：
发音时由
向
自然滑
动，滑动过程中口形由收圆变为半开。
例词：
Poor tour sure rural cruel 例句：
The poor guy was not sure what to do. The tourists are unhappy with their tour.
双元音与单元音对比
ei-----e
wait---wet say---said fade---fed late---let pain---pen
?u -----?:
coal---call boat---bought woke---walk fold---ford low---law note---naught
ai----- a:
life---laugh pike---park mike---mark bike---bark like---lark kite---cart au----- ?
pound---pun town---tunnel round----run bout---but bow---bun down---dun ?i----- ?:
toy---tall boy---bore loyal---law oil---all coil---call joy---jaw au----- ?:
loud---lord found---ford shout---short cow---call house----horse now---naught
双元音对比
?u----- au
crow---crowd load---loud hole---how know---now code---cow flow---flower ai-----au
by---bow find---found mice---mouse shy---shout fly---flower climb---cloud
i ?-----ε?
here---hair beer---bear fear---fair cheer---chair peer---pair dear---dare
Ⅲ 辅音 第一节 爆破音
发音方法描述： 双唇闭紧，气流突然冲开双唇，冲出口腔。是清辅音，声带不振动。是浊辅音，
声带振动。
例词：
Pit pay proper open happy bit blue baby bike bride 例句：
Chongqing is famous for its hot pot.
Betty walked in a busy street.
发音方法描述：
舌尖紧抵上齿龈，形成阻 碍，然后突然分开，气流 冲出口腔。[t]是清辅音， 声带不振动，[d]是浊辅 音，声带振动。
例词：
too take touch right tight do dirt card tired sudden 例句：
Don ’t tell my teacher,Tom.
David told me that Doctor Li would be his tutor this
year.
发音方法描述：
舌后部抬起，紧贴软腭，形成阻碍。气流冲开阻碍后冲出口腔。[k]是清辅音，声带不振动，[g]是浊辅音，声带振动。
例词：
Kick book like dock occasion gate get egg ghost guide 例句：
第一部分英语国际音标发音标准 国际音标（英语语音） 元音单元音 前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音 清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音 清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e][r] 破擦音 清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音（浊辅音）[m] [n] [?] 舌则音（浊辅音）[l] (l) 半元音（浊辅音）[w] [j] 语音知识： 1)字母：语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u 2) 音素：音的最小单位。英语共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。 3) 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。 4) 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。 5)音节：由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple，stu'dent，tea'cher，un'der'stand。 6) 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due； b) 辅音+元音 he，go，hi。 7) 闭音节：a) 辅音+元音+辅音 bad，bed，sit，hot，cup； b)元音+辅音 it。 8) 前中后元音：根据舌位的变化，元音又可分为前元音、中元音和后元音。舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音，舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音，同理，舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。 9）28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类，英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。
一、元音 前元音：[i:] [i] [e] [?] 前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，嘴不要收圆。 注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [i:]先摆出汉字“一”的口型然后①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。 1、发音组合： e Chinese 中国人ee feeling 感情 ei receive 接到ie believe 相信 ea please 请 2、词汇拓展： we、she 、meet 、sixteen 、each 、please 3、实用操练: （1）Speaking English is a piece of cake. 说英语是小菜一碟 （2）Seeing is believing. 眼见为实。 4、额外奉献： Please feel free to ...(请尽管.../请随时...）这是一个非常好用的句型。
（1）Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。 （2）Please feel free to ask for any help anytime.需要帮忙尽管说字母组合 [i]先摆出汉字“一”的口型然后①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起。②发音短促，上下齿之间可容 纳小指尖。 1、发音组合： i visit 参观e English英语 u busy忙ee been曾经是 y pretty漂亮的ui build建造 2、词汇拓展：six 、eleven 、trip 、list、movie 3、实用操练： （1）Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。 （2）I'm pretty busy.我很忙。 [e]疯狂外号：“小开口45度”音，简称为“45度”音。先摆出汉字“哎”的口型然后①舌尖抵下齿， 舌前部稍抬起，比[i:]低。②牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。 1、发音组合： e remember记得question 问题 ea weather天气pleasant 令人愉快的 2、词汇拓展：pen、yes、bed、let、every、egg 3、实用操练： （1）Better late than never. 迟到总比不到好 （2）East or west, home is best. 金窝银窝，不如自己的狗窝。
英语国际音标发音方法及口型（图）——四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 3.// 1.// //
//传统的国际音标的读音符号 该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的 发音。//是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。//是长元音。 发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆 6.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。 发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。 发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出 8.//美式读音符号 //英式读音符号 /u/传统的国际音标的读音符号 该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。 发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。
11.// // /////////////u/////10.// // //////12.// //////
13.//美式读音符号 //英式读音符号 /ei/传统的国际音标的读音符号 该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 14.//美式读音符号//英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个双元音，是字母o，oa和oe在单词中的读音。它由元音//滑向后元音/u/即美音和英 音的//，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意 将音发足。 15.//美式读音符号 //英式读音符号 /ai/传统的国际音标读音符号 该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。 舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注 意从开到合的滑动。 16.//美式读音符号 //英式读音符号 /au/传统的国际音标的读音符号 该音是个双元音，是字母ou和ow在单词中的读音。/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高， 口形由大到小。注意将音发足。 17.//美式读音符号 //英式读音符号 /i/传统的国际音标的读音符号 该音是个双元音，是字母oy和oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个 音的关键是首先要把后元音/a/////发足，然后滑 向/i/音。
英语国际音标发音标准
发音器官图及说明 发音主要分为三部分：喉部、口腔、鼻腔。 A、喉部的发音器官： 1．气管 2．声带(包括声门) 3．会厌软骨 B、口腔的发音器官： 4．舌：a.舌端 b.舌前部 c.舌后部 d.舌根 5．硬腭 6. 软腭 7．上齿龈 8．牙齿 9．唇 l0．小舌 C、鼻腔 26个英文字母音标表
发 音 标 准 一、元音的发音 Ⅰ单元音 第一节 前元音 发音方法描述： 发音时舌尖轻抵下齿，前舌部向上腭抬起，口形扁而平。发音时间延续较长。 例词： Be meat sheep secret believe 例句： I don ’t believe it. He feels very weak. 发音方法描述： 发音时舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，口形扁平，发音时间短促。 例词： It big rich visit loaded business 例句： It ’s a very big city. I feel a bit dizzy. 发音方法描述： 舌尖抵下齿，前舌部向硬腭抬起，口形扁平，气流从口腔泄出，声带振动。发音时间短促。 例词： Fed best them wedding refresh 例句： Well fed,well bred. I will never forget petty . 发音方法描述： 舌尖抵下齿，舌前部稍抬，双唇开口度较大，并向两边平展，发音短促。 例词： At have flat stand saturday 例句: I’m glad to know that. He was born in a happy family. 第二节 后元音 发音方法描述： 舌身放低后缩，舌后部隆起，口形张大，全开，声带振动。发音延续较长。 例词： Art fast March party advance 例句： My father has a large farm. Please park your car in the car park. 发音方法描述： 舌身尽量降低并收缩，舌后部抬起。双唇收圆更收小，并稍向前突。发音延续较长。 例词： Saw born course thought morning 例句： They are talking about Ford. I decided to go abroad after graduation. 发音方法描述： 舌身尽量降低并后缩，舌后部抬起，口形稍收圆，开口比长元音稍大但不向前突出。发音短促。
1、英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中兀音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若米用集中教学, 要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名 称教学过渡到部分音标教学。 英语语音名词解释： 1 ?音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ]
[I] 例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 面的音节。 例如：let-ter mem-ber chil-dre n daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节， 如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。 例如：长音pa-per stu-de nt fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3 ?重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数 是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4 ?开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5 .闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音[][e] [ ] [ ] [ ] 0-05 6 ?双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如：stu-de nt Chi-na sec-ond au-tu mn 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀 或后缀而发生改变。例如： a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0-06 7 ?多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如：el-e-pha nt con-grat-u la-ti on 词尾有-ic 或-ti on，-si on 的词，在-ic 或-si on，-ti on 前的一个音节上重读。例如：scie n tific im pressi on
英语国际音标表（48个） 元音（20个） 轻辅音/p/ 颇/t/ 特 /k/ 克 /f/ 佛 /θ/ 四（咬舌音） /s/ 四 浊辅音/b/ 伯/d/ 得 /g/ 个 /v/ 勿 /e/ 字（咬舌音） /z/ 自 轻辅音/?/ 是/h/ 和 /ts/ 差（ci） /t?/ 迟 /tr/ 缺 长元音/ɑ:/ 啊（长音） /?:/ 喔（长音） /?:/ 额（长音） /i:/ 一（长音） /u:/ 屋（长音） 短元音/?/ 阿/?/ 哦 /?/ 额 /?/ 一 /?/ 屋 /e/ 挨 /?/ 挨 双元音 /e?/ 和拼音的 “ei”一样 /a?/ 挨 /??/ 外/??/ 一而 /e?/ 挨而 /??/ 勿而/??/ 欧 /a?/ 袄
英语音标及字母组合对照 1.元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i） three tree green tea meat he she me piece receive ceiling 2) [ I ]发音字母i y e ui u a sit picture miss many twenty happy defect decide delicious 3) [ ? ] 发音字母a bag hand happy hat map bad black back glad flag man 4) [e] 字母组合ea e a(ue,u,ie,ai,ei,ay) head bread pleasure elephant sell lesson yes many any 5) [?:] 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt turn burn murder learn earn earth term her nerd serve work worm work world 6) [?] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember doctor actor author delicious gracious dollar together tomorrow around account ago elephant banana Canada Japan men listen Saturday 7) [a:] 字母组合ar a car farm arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [ ? ] 发音字母u o ou oo up supper lunch come mother trouble rough blood flood 9) [?: ]字母组合al or au our ar
英语国际音标表及发音规则[个] 人整理． 个）英语国际音标表（48个）元音（20/U长元/i:/?:/ / ?://ɑ:/ /
:/ 音/??/e/短元 /?/ / /??/ /?// / // ?// 双??//?/ 个）辅音（2轻/s/ t/p/ k/f 浊/v/z/d/b/e/g轻/ h/ts//tr浊/ r/dz//dr/n/m鼻 / j/ w/边半元． 音 20个元音 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r]
[E:] [E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][ Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE ][tr][dr][Eu] [au][ts][dz] 48个国际音标表 元音 12个单元音
长元音 [i:][E:][C:][u:][B:] 短元音 [i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音 [ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 辅音 10对 清辅音 [p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 浊辅音． [b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 3个鼻音[m][n][N]
3个似拼音[h][r][l] 个半元音2[w][j] 音节就语音形式而言，一个音节通常由一个元音音素+一个或几个辅音音素构成； 就书写形式而言，一个音节一般由一个元字组（元音字母或元音字母组合）+一个或几个辅字组（辅音字母或辅音字母组合）构成。单独一个元音或元字组也可以构成一个音节。例如：I a air等。
国际音标发音要领讲解 1、前元音：[i:] [I] [e] [?] 前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。 [i:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。 ②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。 注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [I]①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i:]低,比[e]高。 ②唇形扁平，牙床开得比[i:]宽，比[e]窄。 ③可从发[i:]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[I]。 [e]①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。 ②唇形中常，牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。 [?] ①舌尖抵下齿。 ②双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。 2、中元音： [?:] [?] 中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。 [?:]①舌身平放，舌中部稍抬起。 ②牙床开得较窗窄，双唇和发[i:]时相似。 ③注意长度，不要发得太短。 [?]①舌中部抬起。 ②牙床半开半合，唇形扁或中常。
③这个音和汉语普通话轻声的“么（me）”及“了(le)”中的短促元音“e”相似，但英语的[?]在词末时发音比普通话的“e”长。 3、后元音：[ɑ:] [?] [?:] [D] [u:] [u] 后元音发音要领： ①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。 ②发[ɑ:][?:][u:]时要注意长度，不要发得太短。 [ɑ:]舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。 [?]①舌中部稍抬起。 ②开口程度和[?]相似，唇形扁。 ③从元音[?]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[?]。 [?:]①舌后部比发[D]时抬得略高。 ②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。 [D]①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。 ②双唇稍稍收圆。 ③可先发[ɑ:]，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出）即可发出[D]。 [u:]双唇比发[u]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[u]时抬得更高。 [u]①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。 ②双唇收圆，稍向前突出。 4、合口双元音：[e I] [a I] [?u] [au] [D I] 双元音发音要领： ①由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。
48]door ][[[ [[/i/--/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 /e/--发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 //--发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 //--//是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 //--发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 //--它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 /u/--发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 //--发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。 //--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。 //--//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。 //--//是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。 /ei/--先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 //--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。 /ai/--/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。 /au/--/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。 /i/--发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足，然后滑向/i/音。 /i /--其发音要领是从/i/音滑向//音，美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚，后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。 //--其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的//有似于/e/音，//音较轻。 /u /--发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u///音发足，然后滑向//音。 /p/ /b/--/p/是p 的发音，/b/是b 的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。 /t/ /d/--/t/是t 的发音，/d/是d 的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。 /k/ //--/k/是字母k 和字母c 的发音，//是字母g 的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
48个英语音标表：
在此个别音标不能显示： 英语发音规则 一,元音字母在重读音节中的读音元音字母 读音 例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [ ] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [Eu] those close go hoe home no 在闭音节中
clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [Q] bus cup jump much lunch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二,元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读音 例词 a [E] China another woman breakfast [i] orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend [i] chicken pocket begin children i [E]/[i] holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn diffcult
英语国际音标共48个，分两大类——元音和辅音。 一．元音又分单元音（12个）和双元音（8个）两类。 二．辅音（28个）也分两大类：清辅音和浊辅音 清辅音————发音时声带不振动 浊辅音————发音时声带必须振动 辅音依形成阻碍的方式又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、和半元音(半元音不是元音，它只是辅音中的一个名称) 三.各类音素的发音要领 1.元音: （1）单元音：单元音分三类——前元音、中元音、后元音 单元音发音时的总要领：牙床必须是静止的，单元音又分长音和短音，加点的是长音，不加点的是短音。 前元音：／i:／／i／／e／／?／ ／i:／发音要领: A.舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，但比汉语普通话的“i”音稍低，没有摩擦。B.嘴唇向两旁伸开成扁平形。 ／i／A.舌前部向硬腭抬起，比／i:／低。 B.唇形扁平，牙床开得比／i:／宽。 C.可从／i:／出发，将小指尖放在上下齿之间，使下颚稍下垂，舌前部也随之下降。 ／ｅ／A.舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比／i:／低。 B.唇形中长，牙床开得比／i:／宽，上下齿间可纳一个食指。 ／?／A. 舌尖抵下齿 B. 双唇向两边平伸成扁平形，张开牙床直至上下齿之间可以容纳食指和中指的宽度。 前元音小结：⑴舌尖抵下齿⑵舌前部向硬腭抬起 ⑶双唇不收圆⑷唇舌保持静止 中元音/з：/ / ? / /з：/ A、舌身平放，舌中部稍抬起，比/ /略高，牙床开得较窄，双唇和发/ /时相似。 B、注意长度，不要发得太短。 / ? / 舌中部稍抬起，牙床开得比/ /略大一些，这个音和汉语普通话轻声的“么”（me），“了”（le）中的短促元音“e”相似。 中元音小结： ⑴舌尖抵下齿，但不如发前元音时抵的那样深。 ⑵舌面最高点在舌前部和舌后部之间。 ⑶不圆唇。 后元音：/u/ /u：/ /? ：// ? / /Λ/ /α：/ / u / A、舌后部向软颚抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿， B、双唇收圆，稍向前突出。 /u:：/ A、双唇较/u/收得更圆更小。向前突出，舌后部比/u/抬得更高。 B、注意长度，不要发的太短。口腔肌肉始终保持紧张状态。 / ? ：/ A、舌后部抬得比/ /略高，双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。 B、注意长度，不要发得太短。 / ? / A、口张大、舌身尽量降低并后缩，双唇稍收圆。 B、先发/α：/音，然后将舌身再稍向后缩，双唇稍收圆（不要突出），即可发。/ /
英语国际音标表（48个） 长元音/ɑ://?:// ?://i://U:/ 短元音/ ?//?//?//?//?//e/ /e?//a?//??/ 双元音/??//e?//??/ /??//a?/ 辅音（28个） 轻辅音/p// t// k//f//θ//s/浊辅音/b//d/ /g//v//e/ /z/ 轻辅音/?// h//ts//t?//tr/ 浊辅音/?// r/ /dz/ /d?//dr/ 鼻音/m//n/ /?/ 半元音/ j// w/ 边音/ ?/ 新旧英语国际音标对照表
英语48个音标怎么读 元音音素： /i:/ e ee ea ei eo ey i ie 【衣发长点】 /I/ a e i u y 【衣急促地发声】 /e/ a ai e ea ie ue 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出 来，嘴唇放松自然地读】 /?/ a 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /3:/ er ear ir or ur 【额发长音】 /?/ a e er o or 【额发短音】 /∧/ o ou u 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ a al ar au 【啊嘴巴长到最大】 /?/ 【哦急促】 /?:/ al ar au augh aw or ore oor ough our 【哦声音拖长】/u/ 【乌急促】 /u:/ oo o ou u ui 【乌声音拖长】 /eI/ a ai ay ea eigh ey 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ ei i ie igh uy y 【唉】 /?I/ oi oy 【哦－喂连着读】 /?u/ o oa ou ow 【呕】 /au/ ou ow 【傲】 /I?/ ea ear eer ere 【衣－饿连着读】 /ε?/ 【哎－饿连着读】 /u?/ oor our 【乌－饿连着读】 辅音音素： /p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】 /t/ 【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/ 【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 /s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 /z/ 【就是/s/的浊音】 /θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】 /δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】 /∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】 /з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】 /h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】
英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3. /e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/ ? /是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6. /?/ 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ? /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9./ u:/ 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ? / 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ ? /相似。 11. / ?:/ 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。 12./?/ 该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/?/是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
辅音（28个） 清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ 清辅音// /h/ /ts/ /t/ /tr/ 浊辅音// /r/ /dz/ /d/ /dr/ 鼻音/m/ /n/ // 半元音/j/ / w/ 边音// 元音（20个） 长元音/ɑ:/ /:/ / :/ /i:/ 短元音/ / // // // /U:/ // // /e/ 双元音 /e/ /a/ // // /e/ // // /a/ 音标拼读练习一 [i:] [hi:t] [mi:t] [ni:t] [fli:] [fi:l] [si:] [wi:] [ri: ]
[i] [lid] [did] [pin] [klik] [fiks] [lift] [tin] [wint] [e] [les] [eg] [tel] [felt] [tekst] [men] [lend] [swept] [] [fn] [lnd] [pln] [kt] [flt] [mt] [f t] [3:] [b3:g] [g3:l] [f3:n] [t3:n] [h3:] [w3:k] [s3:v] [d3:ti] [] [bre] [sist] [kl] [rb] [ru:l] [fget] [hldi] [] [nt] [bs] [lk] [sn] [fn] [ln] [s] [dk] [nmb] [ɑ:] [ɑ:m] [ɑ:t] [kɑ:] [stɑ:t] [skɑ:] [fɑ:m] [hɑ:d] [lɑ:t] [:] [b:l] [:l] [f:l] [t:l] [sm:l] [h:l] [k :l] [b:d] [] [gt] [lt] [f] [nt] [mk] [fks] [sk] [bks] [sri] [u:] [fu:d] [bu:t] [lu:n] [ku:l] [lu:p] [su:n] [u] [fut] [buk] [gud] [stud] [kuk] [bruk] [hud] [wud] [ai] [wait] [wai] [mai] [rait] [flait] [flai] [kaind] [faind] [au] [kau] [hau] [au] [flau] [tau] [haus] [maus] [nau] [ei] [neim] [feim] [gein] [leik] [seik] [teibl] [keik] [pei] [u] [nu] [gut] [hum] [nut] [uld] [kut] [ru] [but]
48个英语音标表
26个字母发音表 元音字母和辅音字母分类表
语音知识: 1) 字母：语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u 2) 音素：音的最小的单位。英语中有48音素。即20个元音音素和28个辅音音素. 3) 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。英语中有20元音。 4) 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。 5) 音节：由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple，stu'dent，tea'cher，un'der'stand。 6) 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due; b) 辅音+元音he，go，hi。 7) 闭音节：a) 辅音+元音+辅音bad，bed，sit，hot，cup; b)元音+辅音it。 8) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 读音规则 1) 重读音节(见元音和辅音的例句)。 2) 非重读音节[ ] banana，student，today，after，[i] orange，secret，evening，very，Monday。 特殊读音 1）音的连读：前面的词以元辅音结尾，后面的单词以元音开头，这样结尾的辅音要和开头的元音连读。 not at all，half an hour，I love you and all、after all。 2）失去爆破：辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。 good girl，good student，good job，expression，school，extreme。 3）音的同化：两个特殊的音碰到一起，会发出变异成特殊的音。 Would you do it? I am glad to meet you、Can't you see it? last year，this year。 重音 A)双音节词 a)一般在第一个音节重读。letter，sorry。 b)有a-，be-，de-，re-，res-，in-，im-，en-，em-，es-，ex-，con-，com-，dis-，mis-，pre-，per-，pro-，trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。a'bout，be'lieve，ad'dress，de'cide，re'port，con'demn，res'pect，com'pare，in'form，dis'cuss，im'press，mis'take，en'force，pre'pare，em'ploy，per'mit，es'cape，pro'duce，ex'claim，trans'late c)有de-，in-，re-，con-，pre- 等前缀的重音与词义和词类有关，一般名词的重音在第一个音节上，其它的 词性在第二个音节上。'record，re'cord; 'insult，in'sult; 'conduct，con'duct; 'present pre'sent; 'content，con'tent。 d)有些复合词和带有前缀re-，ex-，un-，pre-，post-，等的词，有两个重音。 'out'side，'re'tell，'well-'known，'un'real，'fif'teen，'Chi'nese，'pre-'war，'post-'war。 B)多音节词 a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult，'communist，'family，e'conomy，oppor'tunity，de'mocracy。 b)有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音 'carefully，in'definite，'comfortable，con'ductor，ac'cording，dis'turbance，'complicated，es'tablishment。 c)词尾有-eous，-grahpy，-ial，-ian，-ic，-ics，-ience，ient，-ify，-ion，-ious，-ity，ive 后缀的词，重音在 这些后缀的前一个音节上。cour'teous，cal'ligraphy，edi'torial，his'torian，peri'odic，mathe'matics，ex'perience，suf'ficient，i'dentify，trans'lation，re'ligious，curi'osity，pro'tective。 d)词尾有-ain，-ee，-eer，-ese，-ette 后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。 enter'tain，emplo'yee，mountai'neer，Japa'nese，ciga'rette。
48个英语国际音标发音规则 “英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为： 一、元音 （一）、单元音 1、前元音[i:][i][e][ ?] 所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。发[i]的时候舌前部比[i:]稍低，牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音[e]的时候舌前部比[i]又要第一些，牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音[?]的时候舌前部最低，牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 2、后元音[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五个后元音中[ɑ:]的舌位最低，开口最大。[?]的舌位比[ɑ:]稍高，开口度比[ɑ:]稍小。[?:]的舌位比[u]又要更高一些，开口度比[u]再小一些。[u]的舌位比[u:]又要高一些，开口度再小一些。[u:]的舌位最高，开口最小。 3、中元音[?:] [?] [?] 所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。[?:]的舌位最高，[?]的舌位最低，[?]的舌位介乎两者之间，比[?:]稍低，比[?]稍高。 上面提到了12个单元音。英语里还有8个双元音。这8个双元音又可分成两类,合口双元音和集中双元音,下面分别讲解。 （二）、双元音 1、合口双元音[ei][ai][?i][ ?u][au] 所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音[i]或[u]。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中，口形、舌位都有明显的变化。另外，还要注意双元音的下面几个特点：1、前长后短（前音长后音短）。2、前重后轻（前音发得重，后音发得轻）。3、前音清楚，后音模糊。 2、集中双元音[i?] [ε?] [u?] 所谓集中双元音是指两个元音中的第二个元音都是中元音[?]。发音时要注意第一个元音向第二个元音滑动时的口形和舌位的变化。比如发[i?]时舌位由前元音[i]向中元音[?]的滑动。口形由半合的扁唇变为稍高于半开的扁唇。发[ε?]时由相当于前元音[e]的舌位向中元音[?]滑动，口形由半开的中常唇变为稍高于半开的扁唇。发[u?]时由后元音[u]向中元音[?]的滑动，口形由半合的圆唇变为稍高于半开的扁唇。 二、辅音
48个国际音标表 1、英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
48个音标发音要领讲义 Unit 1 长元音[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂 [si:]see 看见 短元音[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:] 大。[big] big 大的[iz] is 是
发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。（这个音容易忘记，忘记时想想字母F, L ,M ,N ） [bed] bed 床[get] get 到达 短元音[] 舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。 注意：开口度[]﹥[e] ﹥[i] ﹥[i:] 清辅音[p] 和浊辅音[b] /p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。 清辅音[t] 和浊辅音[d] /t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。 清辅音[k] 和浊辅音[g] /k/ //--/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。 Unit 2 长元音[] 发音要领: 嘴形扁平，上下齿分开，舌头平放，中部微微抬高。注意长度莫太短。（忘记了怎么发，可借助“饿”） [b d] bird 鸟[s] sir 先生 短元音[] 发音时舌身平放，双唇扁平，口腔自然放松，发音干脆利索。 清辅音[f]和浊辅音[v] /f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。 [fi:t ] feet 脚[giv] give给 清辅音[s]和浊辅音[z] /s//z/是s的发音，/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。