![人教版小学毕业班语文总复习资料(四至六年级)[1]](https://img.doczj.com/imged/0749u4u1bcwnof94yxdu-d1.webp)
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人教版小学毕业班语文总复习资料
一、指导思想：
以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，做系统性复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技
能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。
二、复习内容
1、汉语拼音
要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。要着重复习读拼音写词语和句子。读拼音写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。
2、汉字
认识所学的带读字，掌握生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。
3、词语
要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思。要注意积累词汇，部分能灵活运用。
4、句子
一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、
祈使句。
认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻、拟人，把话写得生动一点。
认识复句。要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语。
要能正确地修改病句。病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句等）。
扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。在复习的时候，要讲清要求和方法。能按要求改写句子。
5、标点符号
能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号，比如引号、省略号、破折号，还要求说出其作用。
6、阅读
能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义；能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思；体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方
法；阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。
关于阅读的要求，作一些说明：（1）句子意思的理解。（2）给自然段划分层次。（3）分段和概括段落大意。（4）文章的中心思想。复习时，既要提示学生弄清作者的本意，又要尊重学生自己的独特体验。（5）体会思想感情。
背诵。主要是第十一、十二册课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。
7、写作
（1）按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较，明确每单元课文的类型，而且要找出每篇课文在表达上的特点。
（2）读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让学生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。
三、复习进度：
四、复习形式、措施及自我要求：
1.在复习中充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使学生最大限度地参与到教学活动中来，主动获取知识，领悟方法，促进思维。注重引导学生自
己理清知识脉络，自己构建认知结构，鼓励中上生在课堂上多质疑，中下生多提问题，争取每节课各种层次的学生均有收益。
2.不折不扣地执行学校和教研组的总复习计划，严格按照复习计划认真备好每节复习课，备课时注意几个问题：①按每课时复习的内容，突出重点，讲练结合。要以学生自己的复习为主，要以练习为主。②注意学生之间的能力差异，着重进行“双基”的训练，分层推进，课堂作业、课后作业分层次。
3.复习课要从重视记忆转向重视思维，注重解题方法的指导和训练。
4.讲究复习方法多样化。注意精选练习作业，不机械式重复，减轻学生负担。
六（1）班徐秀玲
二0一二年四月十日
四年级上册
一、第一单元：
（一）词语部分
1、读读写写
薄雾笼罩沸腾奔腾灿烂缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地
2、读读记记
颤动霎时涨潮榕树紫檀色金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚
（二）日积月累（有关自然景观的对联）
①雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
②绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，为雪白头。
③山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
④重重叠叠山,曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树。
二、第二单元：
（一）词语部分
1、读读写写
重叠空隙叶柄触角痕迹隐蔽柔弱搜索倾斜引人注意毫不可惜随遇而安
2、读读记记
蛟龙慎重静谧豪放无聊偶然崭新震动坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海
（二）日积月累（花名歌谣）
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃
花连十里，
四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，
十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
三、第三单元：
（一）词语部分
1、读读写写
洋溢隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开
2、读读记记
脸颊铁锹树杈诧异愣住拽住撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜
巴巴
（二）日积月累（现代诗）
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
野花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻变成了蘑菇。
四、第四单元：
（一）词语部分
1、读读写写
高傲郑重滋味倘若侍候脾气任凭稿纸跌倒开辟局促不安
毫不相让一日三餐从容不迫
扬长而去空空如也供养不周不胜其烦
架子十足屏息凝视变化多端枝折花落
2、读读记记
狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪主宰凄惨引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备
（二）日积月累（关于动物的成语）望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下
照猫画虎天马行空汗马功劳
马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞
呆若木鸡胆小如鼠
五、第五单元：
（一）词语部分
1、读读写写
盘旋屯兵堡垒肩膀智慧凝结长廊宫殿葱郁掩映堤岸
雕刻狮子佛香阁气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一2、读读记记
陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详雕塑气概嘉峪关颐和园崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏
（二）日积月累（对联）
①一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园)
②树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。(四川青城山)
③四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(济南大明湖)
④清风明月本无价，近水遥山皆有情。(苏州沧浪亭)
六、第六单元：
（一）词语部分
1、读读写写
懒惰跨越海峡袭击空旷暂停山洪暴发清波漾漾理所当然
谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情恍然大悟
2、读读记记
谴责凋零怜悯叮咛嘱咐悲哀湿润协调有序人影绰绰号啕大哭
（二）日积月累
过故人庄（唐）孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
七、第七单元：
（一）词语部分
1、读读写写
巡警吵嚷惩处推荐眼帘删掉燥热融洽帝国主义灯红酒绿
热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华
2、读读记记
崛起余晖蕴含洗漱惬意逻辑冒昧疏远飘飘然铿锵有力
筋疲力尽形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀
（二）日积月累（古代名句）
①有志者事竟成。（《后汉书》）
②莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）③业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）④盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
八、第八单元：
（一）词语部分
1、读读写写
依赖寄托恐龙凶猛鸽子轻盈敏捷因特网呼风唤雨出乎意料腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异
2、读读记记
悦耳储存示范烹调烹炒预约迟钝筛选辐射淘汰糖尿病远洋船舶用武之地美味佳肴
（二）日积月累（关于探索科学的名人名言）
①没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 (牛顿)
②在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。 (阿费尔斯曼)
③既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)
九、古诗：
题西林壁（宋）苏轼游山西村（宋）陆游横看成岭侧成峰，莫笑农家腊酒浑，
远近高低各不同。丰年留客足鸡豚。
不识庐山真面目，山重水复疑无路，只缘身在此山中。柳暗花明又一村。
黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐) 李白送元二使安西（唐）王维故人西辞黄鹤楼, 渭城朝雨浥轻尘，
烟花三月下扬州。客舍青青柳色新。
孤帆远影碧空尽，劝君更尽一杯酒，
唯见长江天际流。西出阳关无故人。
四年级下册
一、第一单元：
（一）词语部分
1、读读写写
玩赏无瑕攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部额角蜿蜒敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁
2、读读记记
翡翠凉爽山涧增添马蹄锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点
（二）日积月累（描写自然风光的古诗名句）
①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）
②几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）
③落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）
④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）
⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）
二、第二单元：
（一）词语部分
1、读读写写
维持财富精湛器重属于道德橡皮尊严款待喉结僵硬捶背许配
闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴
2、读读记记：
拮据奔驰馈赠晾晒竹签耽误赚钱鼓励梦寐以求走街串巷将心比心
（二）日积月累（名句）
①言必信，行必果。《论语·子路》
②与朋友交，言而有信。《论语·学而》
③已所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》
④精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》
⑤爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之《孟子·离娄下》
⑥老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》
三、第三单元：
（一）词语部分
1、读读写写
旅游沙滩侦察蠢事海鸥蝙蝠捕捉飞蛾敏锐障碍物荧光屏争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八2、读读记记
筑巢肥沃折腾忧患侵蚀崩塌毁灭扫帚腐烂土壤栖息繁殖惨祸关键
欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举
（二）日积月累（农业谚语）
①清明前后，种瓜点豆。②朝霞不出门，晚霞行千里。
③天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。④鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
⑤蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。⑥春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
四、第四单元：
（一）词语部分
1、读读写写
凝神烧毁维护牺牲沉浸凯旋征衣凝固圣坛罪恶呼吁不慌不忙
杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间
2、读读记记
木屑蘑菇呻吟宛转苇絮脊背卓越弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻睁眼瞎手榴弹绿茵茵飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客
（二）日积月累（与战争有关的成语）
知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌
五、第五单元：
（一）词语部分
1、读读写写
小径流畅悄然瞬间概念弧线飞翔缤纷欲望茁壮震撼糟蹋短暂花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩
2、读读记记
笼罩呵护流淌捐赠酷爱乏味泛滥遗憾气魄清晰孤零零齐刷刷
清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立
神气十足怦然一震
（二）日积月累（关于生命感悟的名人名言）
①人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）
②我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）
③对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）
六、第六单元：
（一）词语部分
1、读读写写
装饰率领觅食捣衣归巢和谐蚕桑耘田房前屋后天高地阔月明人静
2、读读记记
端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰湖畔衬衫晶莹音符肺腑红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落
（二）日积月累（田园乡村的诗句）
①采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）
②人闲桂花落，夜静春山空。（王维）
③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）
④黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）
⑤鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）
⑥独山前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）
七、第七单元：
（一）词语部分
1、读读写写
信奉违背曾经解释教授境界绣花厂徽聋哑人胆大妄为清澈见底
赏心悦目一丝不苟融为一体
2、读读记记
邀请挚友塑像诞生打扰径自抱歉感触舒畅疑惑坚毅边缘雕塑家香喷喷全神贯注仪态端庄莫名其妙信心十足疑惑不解
（二）日积月累（形容人的精神和意志的成语）
雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废
八、第八单元：
（一）词语部分
1、读读写写
理睬喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩双膝啄食肝脏纪昌学射百发百中
扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏
2、读读记记
沼泽饶恕规矩胆瓶金币堡垒倒霉起誓简短口吻吉祥如意
挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻
（二）日积月累（歇后语）
①水滴石穿——非一日之功②早开的红梅——一枝独秀
③砌墙的石头——后来居上④关羽失荆州——骄兵必败
⑤王羲之写字——入木三分⑥周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
九、古诗词
独坐敬亭山（唐）李白望洞庭（唐）刘禹锡
众鸟高飞尽，湖光秋月两相和,
孤云独去闲。潭面无风镜未磨。
相看两不厌，遥望洞庭山无翠,
只有敬亭山。白银盘里一青螺。
忆江南（唐）白居易乡村四月（宋）翁卷
江南好，风景旧曾谙。绿遍山原白满川，
日出江花红胜火，子规声里雨如烟。
春来江水绿如蓝。乡村四月闲人少，
能不忆江南？才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴（宋）范成大渔歌子（唐）张志和
昼出耘田夜绩麻，西塞山前白鹭飞，
村庄儿女各当家。桃花流水鳜鱼肥。
童孙未解供耕织，青箬笠，绿蓑衣，
也傍桑阴学种瓜。斜风细雨不须归。
五年级上册
一、第一单元：
（一）词语部分
1、读读写写
担忧惧怕恐怕屋檐支撑鼓励环绕娱乐忽略倾盆大雨毫不犹豫
2、读读记记
贪婪心扉呐喊饱览过瘾报偿驳杂馈赠锻炼借鉴饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解
悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同
大显身手心安理得念念不忘呕心沥血
（二）日积月累（古代关于读书的名句）
①一日无书，百事荒芜。（陈寿②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
③读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）④书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）⑤读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
二、第二单元：
（一）词语部分
1、读读写写
幽芳飘泊唯独慈祥稀罕灵魂骨气磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节
2、读读记记
玷污秉性眷恋姿态尤其潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助
（二）日积月累（表达乡思的诗句）
①悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）②浮云终日行,游子久不至。（杜甫）③落叶他乡树,寒灯独夜人。（马戴）④明月有情应识我,年年相见在他乡。（袁牧）
⑤家在梦中何日到,春生江上几人还?（卢纶）
⑥江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）
三、第三单元：
（一）词语部分
1、读读写写
上腭垂直判断胎生寿命珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行即使规定噪音废水集中研制博物馆安然无恙藕断丝连
2、读读记记
乖巧驯良矫健机警溪流警觉锐利苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗
粒分裂飘浮削弱柔和依附稳定朝晖古往今来庞然大物气象万千
（二）日积月累（现代诗）
四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
四、第四单元：
（一）词语部分
1、读读写写
捕捞鱼饵辉映操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁嘴唇沮丧诱惑告诫启示吩咐榨油便宜石榴爱慕分辨银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍
2、读读记记
抉择和蔼素净告辞挑拨葱茏繁茂蓬松索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在
（二）日积月累（名言谚语）
①世上无难事，只怕有心人。②欲要看究竟，处处细留心。
③虚心万事能成，自满十事九空。④滴水能把石穿透，万事功到自然成。
⑤宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
语文字词专题训练 一同音字 xia洁白无（） 目不（）接 （）路相逢 狡（） 闻名（）迩 行（）仗义 管（） 木（） （）疵 （）肝义胆 （）不掩瑜 云蒸（）蔚 jing疾风（）草相（）如宾 大相（）庭 身临其（） 不（）而走 千帆（）发 有志者事（）成一干二（） 千岩（）秀 树欲（）而风不止 xun 烟（）火燎 （）序渐进怪石嶙（） 鲁（） 以身（）职 谦（） mo描（） （）拟 （）拳擦掌 浓妆淡（） （）然回首 （）守成规 yuan 积水成（） 世外桃（） 饮水思（） （）家路窄 南（）北辙 （）声载道 如（）以偿 自（）自艾 无（）无故 世故（）滑 断壁残（） 二、补全词语 观者如（） 大义（）然 五彩斑（） （）子可教 （）犊之爱 （）山涉水 （）风饮露 大雨（）沱 草长（）飞 万（）争流 鱼（）而入 狡兔三（） 风驰电（） 人头（）动 美轮美（） （）风沐雨 （）马一生 运筹（）（） （）海一粟 有（）无恐 出类拔（） 鞠躬尽（） 谈笑风（） 雷（）风行 轻举（）动 （）苗助长 （）蚌相争 （）驴技穷 郑人买（） 花团锦（） 姹紫（）红 （）为壮观 憨态可（） 相得益（） 大发雷（） 大刀（）斧 毫不气（） 满腹经（） 天（）之乐 美妙绝（） （）亡齿寒 （）（）相照 烟雾（）绕 玉树（）枝 抑扬顿（） 六（）兴旺 国（）民安 循规（）矩 浅尝（）止 拾人牙（） 天道（）勤 （）（）吞枣 （）塞顿开 才华横（） 身先士（） 声色（）厉 含辛（）苦 束手待（） （）名而来
革故（）新 唯才（）举 知人（）任 （）然而止 名（）其实 东施效（） 邯（）学步 （）屈一指 买（）还珠 漫天（）翔 安然无（） 家（）四壁 （）而不舍 （）手不及 （）炙人口 按（）不住 （）而走险 哀（）遍野 兵来将（） 螳臂（）车 虎视（）（）面面相（） 高（）远瞩 风流（）洒 神采（）（） 跌（）起伏 扶老（）幼 化险为（） 惊涛（）浪 心（）诚服 所向披（）（）（）而谈 无（）之谈 芳草如（） 负（）顽抗 脱（）而出 （）（）无几 顶礼（）拜 感人肺（） 唱念（）打 颠（）流离 面色（）尬 （）息万变 回肠（）气 九（）云外 前（）后继 同仇敌（） 众（）悬殊 万（）俱寂 如火如（） （）名思义 不（）设想 抱头鼠（） （）（）有神 （）夷所思 直（）了当 时光（）（） 白（）过隙 逝者如（） 苦心孤（） 感激（）零 莫（）一是 （）往知来 （）如隔世 （）人不倦 （）然开朗 望洋（）叹 除恶（）尽 峰（）叠嶂 三多音字注音 1深恶（）痛绝用 心险恶（） 恶（）心 厌恶（） 2、随声附和（） 和（）面 和（）药 一唱一和（） 和（）牌 和（）蔼 3她受到惊吓，全身颤 （）栗，不停的颤 （）抖。 4他做事的（）目 的（）的（） 确很明确，这叫做有的 （）放矢。 5积累（）知识像 收获累累（ ）硕果，再累（） 心也甜。 6坚强（）的小英 雄雨来性格倔强 （），绝不在敌人 面前强（）颜作态。 7他一头扎（）到水 里，救出了在水里挣扎 （）的扎（） 着小辫子的姑娘。 8她的咽（）喉疼 得厉害，一滴水都咽（ ）不下去，急得她 只呜咽（）。 9大腹便便（） 的他很不方便（） 地来到商店购买便 （）宜的物品。 10身体单薄（）的 他用一张薄（）纸 包好薄（）荷。 四形近字组词 戒（） 戎（） 怒（） 恕（）
小学数学知识整理 第一部分：数与代数 一、数的认识 【1】我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3，……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，没有最大的自然数。自然数的单位是1。自然数和0都是整数。连续自然数相差1。 【2】像…，-3，-2，-1，0，1，2，3…这样的数统称整数。整数的个数是无限的。 【3】一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这样的计数法叫做十进制计数法。整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。一个整数含有数位的个数叫做位数。最小的一位数是1。【4】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。（例如）读作：一百零二亿五千零二十万零五十。 【5】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没
有，就在那个数位上写0。（例如）七十亿零三百万四千写作：00。 【6】准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。（例如）把 00 改写成以“万”做单位的数是 125430 万；改写成以“亿”做单位的数亿。 【7】近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。（例如）15 省略“亿”后面的尾数约是 13 亿。【8】四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小，就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。（例如）省略 345900 “万”后面的尾数约是 35 万；省略 20 “亿”后面的尾数约是 47 亿。 【9】整数a除以整数b（b≠0），除得的商正好是整数而没有余数，我们就说a 能被b整除，或b能整除a。（例如）6÷3=2（或2×3=6），那么我们就说6能被3整除（或6能被2整除），或3能整除6（或2能整除6）。 【10】如果数a能被数b（b ≠ 0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数（或a的约数）。倍数和约数是相互依存的。（例如）6÷3=2（或2×3=6），那么6就是3和2的倍数，2和3就是6的因数（或a的约数）。 【11】一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。一个数最小的倍数等于它最大的约数。（例如）9的最小的因数是1，最大的因数是9，最小的倍
小学六年级科学知识点汇总资料 （六上）第一单元：工具和机械 一、重要知识点 1、能使我们【省力或方便】的装置叫【机械】。其中像剪刀、扳手等构造简单的 又叫【简单机械】，常见的简单机械有【杠杆、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）、斜面、轮轴】。 2、不同的工具有【不同的用途】，不同的工具有【不同的科学原理】。 3、像撬棍这样的简单机械叫做【杠杆】，它有三个重要的位置，分别是【支点— 支撑并使杠杆围绕转到的位置；用力点—在杠杆上用力的点；阻力点——杠杆克服阻力的点。】 4、杠杆的分类：【省力杠杆——用力点到支点的距离大；】【费力杠杆—阻力点 到支点的距离大；】【不省力也不费力杠杆——用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离】使用杠杆不一定省力【例：省力杠杆——开瓶器、切纸刀、园林剪等；费力杠杠——手术剪、镊子、筷子等；不省力不费力杠杠——订书机、跷跷板、天平】 5、杠杆尺的钩码怎么挂才平衡 （1）如果两边只挂一个点，只要两边挂的钩码数与它离支点的格数相乘的积相等就行。 （2）如果挂1个点以上，杠杆尺两边各个点上的钩码数和格数的乘积的和要相等。 左边【2×2=4】【右边1×4=4】左边【2×1+1×1=3】右边【1×3=3】6、【“称砣虽小，能压千斤”】是杠杆类工具运用的一个典型事例，生活中的实例 还有：羊角锤、尖嘴钳、各种剪刀、镊子、开瓶器等。【小杆秤三点：提绳——支点；秤盘——阻力点；秤砣——用力点】 7、轮子和轴固定在一起，且可以转动的装置叫【轮轴】，生活中常见轮轴有：【门 把手、汽车的方向盘，水龙头，扳手，螺丝刀等】。 轮轴的作用：【A、在轮上用力带动轴省力B、在轴上用力带动轮费力。】【当8、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做【定滑轮】。 像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做【动滑轮】。把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了【滑轮组】。 名称：动滑轮定滑轮滑轮组 作用：能省力但不能改变力能改变用力的方向，但既能省力，又能的方向。不能省力。变力的方向。
最新小学六年级语文总复习—字词句 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具.在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话.1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节.绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的.起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母.声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化.普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声.调号是标记声调的符号.用"ˉˊˇˋ"表示.下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着.练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节.声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号.bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母.小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序.练一练（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母.A（）E（）G（）H（）Q（）R（）F（）D（）L（）N（）M（）Y（）T（）J（）（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调.其中"一、不"的变调为特殊.以表说明：阴平阳平去声轻声 一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间 不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声.如：亮晶晶（liàng jīng jīng）练一练给下面的加点字注音：看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）不会（）不能（）说不说（）不能（）软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（）4、拼写规则（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）.（2）"a o e"开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：kù'ài （酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安）--xīān（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号.（）（）（）（）（）（）皮袄--飘提案--添激昂--将 （2）将下列音节的错误改正过来.武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言：yián( ) 雨：yǚ( ) 约：yüē( ) 窝：uō( ) 女：nǔ( ) 预：ǜ( ) 屈：qǖ( ) 优：yiōu( ) 5、轻声和儿化（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调.有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声.轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的.轻声音节不标调，要念得又轻又短.为：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde （2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，"儿"还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫"儿化".带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上"r"（表示卷舌作用）就可以了.例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr 练一练（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化.奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿（2）把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服（3）在恰当的地方加上"儿"，使前面的音节儿化.我们一块（）到那块（）操场上去打篮球.过一会（），我们要开个会（）. 6、"啊"的语音变化语气词"啊'在不同的地方语音会有变化.作为叹词的"啊"，因为说话时不受语音的影响，所以仍念"a"音，为"啊，你来啦！"但是作为语气词的"啊"，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象.列表如下：前面一个音节末尾"啊"的音变 u：wa ；n ：na ；ng ：nga ；a o i ü ：ya
小学六年级数学知识点归纳 六年级上册 知识点概念总结 1.分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。2．分数乘法的计算法则: 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零.。 3.分数乘法意义 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。 ４.分数乘整数:数形结合、转化化归 5.倒数：乘积是1的两个数叫做互为倒数。 6.分数的倒数 找一个分数的倒数,例如3/4 把3/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是4/３。3/4是4/3的倒数,也可以说４／3是3／４的倒数。 7.整数的倒数 找一个整数的倒数,例如12,把12化成分数,即１2/1 ,再把１2/1这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是1／12 ，12是1/12的倒数。 8.小数的倒数: 普通算法:找一个小数的倒数，例如0.25 ，把0.25化成分数,即１/4 ,再把１/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是４/1 ９.用1计算法：也可以用1去除以这个数，例如0.2５，１/0．25等于4 ，所以0.２5的倒数4 ,因为乘积是1的两个数互为倒数。分数、整数也都使用这种规律。 10.分数除法：分数除法是分数乘法的逆运算。 1１．分数除法计算法则：甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。 12.分数除法的意义:与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。 13.分数除法应用题：先找单位1。单位１已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。 14．比和比例: 比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以用一句话概括: 比，等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如：a：b）;比例,由至少两个称为比的式子由等号连接而成，且这两个比的比值是相同（如:a：b=ｃ:d）。 所以,比和比例的联系就可以说成是：比是比例的一部分；而比例是由至少两个比值相等的比组合而成的。表示两个比相等的式子叫做比例,是比的意义。比例有4项,前项后项各2个． 15.比的基本性质:比的前项和后项都乘以或除以一个不为零的数。比值不变。 比的性质用于化简比。 比表示两个数相除；只有两个项:比的前项和后项。
圆的知识点梳理 1. 圆的特征：圆是由一条曲线围成的封闭图形，圆上任意一点到圆心的距离都相等。 2. 圆规画圆的方法：（1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离；（2）把有针尖的一只脚 固定在一点上；（3）把装有铅笔尖的一只脚绕这个固定点旋转一周，就可以画出一个圆。 3. 圆各部分的名称：圆心用O 表示；半径通常用字母r 表示；直径通常用字母d 表示。 4. 圆有无数条直径，无数条半径；同（或等）圆内的直径都相等，半径都相等。 5. 圆心和半径的作用：圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。 6. 圆的轴对称性：圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。 7. 同一圆内半径与直径的关系：在同一圆内，直径的长度是半径的2倍，可以表示为d=2r 或r= 2 d 。 8. 圆的周长的意义：圆的周长是指围成圆的曲线的长。直径的长短决定圆周长的大小。 9. 圆周率的意义：圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母 π表示，计算时通常取3.14. 10. 圆的周长的计算公式：如果用C 表示圆的周长，那么C=πd 或C=2πr 。 11. 圆的周长计算公式的应用： （1） 已知圆的半径，求圆的周长：C=2πr 。 （2） 已知圆的直径，求圆的周长：C=πd 。 （3） 已知圆的周长，求圆的半径：r=C ÷π÷2. （4） 已知圆的周长，求圆的直径：d=C ÷π。 12. 圆的面积的含义：圆形物体所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积。 13. 圆的面积计算公式：如果用S 表示圆的面积，r 表示圆的半径，那么圆的面积计算公 式是：S=2r π。 14. 圆的面积计算公式的应用： （1） 已知圆的半径，求圆的面积：S=2r π。 （2） 已知圆的直径，求圆的面积：r=2d ，S=2r π或22d S π??= ??? 。 （3） 已知圆的周长，求圆的面积：r=C ÷2÷π，S=2r π或()2C 2S ππ=÷÷。 15. 圆环的意义：两个半径不相等的圆，当圆心重合时两圆之间的部分；也可以概括说是 两个半径不等的同心圆之间的部分。 16. 圆环面积的计算方法：用S 表示圆环的面积，圆环的面积计算公式为：22 S R r ππ=-或()22S R r π=-。 17. 圆环面积的计算公式的应用： （1） 已知外圆半径和内圆半径，求圆环的面积：22S R r ππ=-或()22S R r π=-。 （2） 已知圆环内、外圆的直径，求圆环的面积：()()2222S D d ππ=÷-÷。
小学数学基础知识整理 一、小学数学基础知识整理（一到六年级） 小学一年级九九乘法口诀表。学会基础加减乘。 小学二年级完善乘法口诀表，学会除混合运算，基础几何图形。 小学三年级学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数。 小学四年级线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算。 小学五年级分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积。 小学六年级比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。 二、必背定义、定理公式 三角形的面积＝底×高÷2。公式S= a×h÷2 正方形的面积＝边长×边长公式S= a×a 长方形的面积＝长×宽公式S= a×b 平行四边形的面积＝底×高公式S= a×h 梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式S=(a+b)h÷2 内角和：三角形的内角和＝180度。 长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh 长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=abh 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa 圆的周长＝直径×π公式：L＝πd＝2πr 圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh 圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2 圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh 圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh 分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。 分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。 三、读懂理解会应用以下定义定理性质公式 （一）、算术方面 1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。 4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5 6、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。O除以任何不是O的数都得O。
教育部部编教材小学六年级下册语文字词练习 一．给加点的字注音 翡．翠（）榛．子（）蜜饯．（）掺．和（）搅拌．（）正．月（）摆摊．（）骆驼 ．．（）骡．马（）娴．熟（）分．（）外气氛．（）唾．沫 （）细腻．（）栗．子（）脉脉 ．．含情（）栖．息（）蓄．养（） 头涔涔 ．．（）惊惶．（）呜． ．．（）急遽．（）咔嚓 ．．（）缥缈 咽．（）哪吒 ．．闹海（）燕．山（）刚劲．有力（）勉强．（） 颧．骨（）和．面（）哽．咽．（）抽噎．（）蝈蝈 ．．（）憎．恶（）琢．磨（）戛．（）然而止河堤．（）河畔．（）贮．藏（）沮．丧（）懵．懂（）叮咛．（）教诲．（）铭．记（） 二．给拼音写汉字 guīju（） là（）月 suànbàn（）油盐酱cù（）吃jiǎo（）子通xiāo（）达旦 cā（）黑板 zhǎ（）眼睛 rán（）烧亲qī（）水hǔ（）传 fàn（）卖 là（）八zhōu（）fèiténg（）肿zhàng（）黄mèn（）鸡 yàn（）下去钥shi（）guàn（）溉 jiǎo（）拌粘chou（） du（）囔 ao（）粥he（）色 zhang（）水染gāng（） kuài（）子乌yā（）jiāng（）绳吞shì（） chè（）底梗gài（）畏jù（）木fá（）简lòu（）野mán( ) pàn( )乱 qī（）惨寂mò（） yàn（）会书jí（）无liáo（） tiào( )望 fá（）味zhà（）栏 kòng（）制 dài（）款挑tī（） xí（）击宽wèi（）缺fá（） fù（）盖 shāo（）微 zōng（）影zhàng ài（） nǎo（）怒 hùn（）乱 zī( )味黑méi( )流水chánchán（）qí（）祷呻yín（）疲bèi（）喧xiāo（）敞péng（）车 xuàn（）染 shān（）然泪下聪明línglì（）躲cáng（） nuó（）动 Páihuái（） zhēng（）腾吓hǔ（）yí（）穴唠dao（）翻箱倒guì（）耽gē（）原liàng（）bān（）倒 zhàn（）开 róu（）搓 chóuchàng（）亲wěn（）依wēi（） shì（）世华qiáo（）书bù（） qín（）着泪水温xīn（）油盐jiàng（）cù（）磨liàn（） suǒsuì（）愧jiù（） jǔ（）丧欣wèi（）书jí（）慈xiáng（）军fá（）躲bì（） yú（）乐场抽ti（） zàn（）时Pì（）静严jǜn（）乱péngpéng（）皮xuē（） chǒu（）了一
小学六年级语文知识点归纳 标点符号的用法：句号，分号，逗号，省略号，破折号. 字词： 生字词.多音字.近义词.反义词. 词语搭配:保持警惕，坚持真理，主持公道，操持家务 多义词：朦胧.纵横.丰厚.慷慨.澎湃.寂寞.企图.应付.沉淀.威胁.凄凉.玲珑.迷惑 区分词的感情色彩（贬义或褒义）：骄傲.狡黠 区别相近词词义：居然.竟然. 浏览.阅览.观赏.欣赏 带数字的成语：一来二去.三年五载.九牛一毛 带近义词的成语：奇花异草.咬文嚼字.旁敲侧击 带反义词的成语：幕天席地.争先恐后.翻来覆去.扬长避短 不~不~式成语：不慌不忙.不伦不类.不折不扣.不卑不亢.不仁不义.不屈不挠 自~自~式成语：自作自受.自言自语.自暴自弃.自生自灭.自吹自擂.自怨自艾 无~无~式成语：无影无踪.无忧无虑.无时无刻.无缘无故.无声无息 成语接龙：置之不理—理直气壮—壮志凌云—云开见日—日积月累—累卵之危—危言耸听无与伦比—比翼双飞—飞蛾扑火—火海刀山—山高水长—长生不死—死里逃生形容像真的一样的词语：栩栩如生.活灵活现.惟妙惟肖 形容有才智的成语：雄才大略.才华横溢.足智多谋.智勇双全 形容高兴的成语：喜出望外.喜上眉梢.喜气洋洋 若字开头的成语：若无其事.若有所失.若即若离.若隐若现.若出一辙 形容行为谨慎的成语：小心翼翼.一丝不苟.谨小慎微.谨言慎行.小心谨慎 形容意志坚强的成语：百折不挠.坚忍不拔.坚定不移.坚不可摧.坚持不懈.坚强不屈 形容很多人知道的成语：家喻户晓.妇孺皆知.众所周知.尽人皆知.闻名遐迩.声名鹊起 形容形势紧迫的成语：刻不容缓.千钧一发.十万火急.迫在眉睫.危如累卵 形容事物或事情消失的成语：烟消云散.荡然无存.灰飞烟灭.无影无踪.杳无踪迹 与说有关的AABC式词语：连连夸奖.娓娓道来.喋喋不休.夸夸其谈.头头是道 AABC式成语：奄奄一息.摇摇欲坠.岌岌可危.闪闪发光.芸芸众生 ABCC式成语：白发苍苍.大腹便便.大名鼎鼎.饥肠辘辘.威风凛凛 AABB式成语：郁郁葱葱.风风雨雨.浩浩荡荡.马马虎虎.吞吞吐吐 ABCC式成语：忠心耿耿.小心翼翼.忧心忡忡.怒气冲冲.文质彬彬 词语归类：地名.水果.职业.花名 填写量词 乱此排序 句子： 反问句改陈述句：1.将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词. 2.将反问句中的反问词(难道.怎么.怎能等)去掉. 3．将句末的语气词（呢.吗等）去掉，问号改为句号. 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 不劳动，连棵花也养不活，这是真理. 双重否定句改肯定句：1.去掉否定词，变成肯定的意思.
小学六年级圆的知识点 知识点梳理： （1）圆的初步认识 1、圆的组成： a圆心：圆的中心，用字母O表示，圆心决定圆的位置。（将一张圆形的纸片至少对折2次，就能确定圆心的位置。） b半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径，用字母r表示，半径决定圆的大小。（圆规两脚尖所叉开的距离为圆的半径。） C直径：通过圆心，两端都在圆上的线段叫直径，用字母d表示，直径是圆内最长的线段。 2、在圆里，可以画无数条半径，无数条直径。同一圆中的半径相等，且半径是直径的一半。 3、圆周率：圆的周长除以直径的商是一个固定的常数，这个常数叫做圆周率。用字母π表示，它是一个无限不循环小数，计算时通常取它的近似值3.14。 （2）圆的面积和周长计算公式 4、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母C表示。 C=2πr 和 C=πd 半圆的周长=圆的周长÷2+直径 5、圆的面积：圆所占平面的大小或圆形物体表面的大小叫做圆的面积。用字母S表示。（把一个圆，平均分成若干等份后，在拼成一个近似的长方形，长方形的长 = 圆周长的一半 = πr ，长方形的宽 = 半径 = r） S=πr2变式：S=C÷2 × r S=π×（d÷2）2 6、圆环的周长和面积 两个同心圆形成一个圆环。设大圆和小圆的半径分别为R和r.（R＞r）圆环的周长：C圆环=2πR+2πr 圆环的面积：S圆环=π2R-π2r=π（2R-2r） 7、圆的周长和面积是不同的单位，所以不能比较。 （3）背诵和识记 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.70 6π=18.84
7π=21.96 8π=25. 12 9π=28.26 2 2π=12.56 23π=28.26 24π=50.24 25π=78.5 2 6π=113.04 27π=153.86 28π=200.96 29π=254.34
小学语文1—6年级各年级知识点大全 一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】 二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】 三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】 四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】 五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】 六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】 第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与
j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。（反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
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挪 挪移 蒸 蒸融 秧 秧歌 萎 枯萎 番 几番 锻 锻炼 雅 优雅 游丝 基业 幸而 转化 一番考验 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
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哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 日积月累 人非生而知之者，孰能无惑 ？《师说》
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一鼓作气，再而衰，三而竭 。《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》 种树者必培其根，种德者必 养其心。《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而 后识器。《文心雕龙》 旬 蒜 初旬 蒜瓣
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醋 陈醋 饺 饺子 翡 翡翠 拌 搅拌 榛 榛子 栗 栗子 筝 风筝 鞭 鞭炮 麦 麦子 寺 寺院 逛 逛街 词语盘点 腊月 展览 爆竹 预备 彩排 截然 彩绘 杂拌儿
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麦芽糖 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 剧种 激流 旷野 鼻祖 压抑 夸张 演绎 和睦 激昂 韵味 哄堂大笑
逛庙会
面具 发誓 布施 柔顺 敦厚 描述 布局 酷热 抽象
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小升初数学知识总结：算术规律 1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。a + b = b + a 2、加法结合律：a+b+c=a+(b+c) 3、乘法交换律：a ×b = b ×a 4、乘法结合律：a ×b ×c = a ×(b ×c) 5、乘法分配律：a ×b + a ×c = a ×( b + c) 6、除法的性质：a ÷b ÷c = a ÷(b ×c) 7、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，商不变。O除以任何不是O的数都得O。简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。 8、有余数的除法：被除数=商×除数+余数 9、混合运算的顺序：先乘除后加减，有括号的，先算括号里的。 小升初数学知识总结：方程、代数与等式 等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数，等式仍然成立。 分数 分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。 分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较;若分子相同，分母大的反而小。 分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。 分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 倒数的概念：1.如果两个数乘积是1，我们称一个是另一个的倒数。这两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外)，分数的大小不变。 分数的除法法则：除以一个数(0除外)，等于乘这个数的倒数。 真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。 假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外)，分数的大小不变。 小升初数学知识总结：体积和表面积 三角形的面积=底×高÷2。公式S= a×h÷2 正方形的面积=边长×边长公式S= a2 长方形的面积=长×宽公式S= a×b 平行四边形的面积=底×高公式S= a×h 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2 内角和：三角形的内角和=180度。 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高) ×2 公式：S=(a×b+a×c+b×c)×2 正方体的表面积=棱长×棱长×6 公式：S=6a2 长方体的体积=长×宽×高公式：V = abh 长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式：V = abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式：V = a3 圆的周长=直径×π=2×π×半径公式：C=πd=2πr 圆的面积=半径×半径×π公式：S=πr2 圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面周长乘高。公式：S=ch=πdh=2πrh
圆 1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。例如：“O”。 2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等． 3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。 5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。 6．①在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 ②在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。 ③在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。用字母表示为：d＝２r或r ＝d÷2 7．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，用“C”表示。8．圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母“π”表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时，取π≈ 3.14。 9．圆的周长公式：C= πd 或C=2πr 10、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。Ｓ＝π×r×r=πｒ211．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。12．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。13．一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是S=π
R2－πｒ2或S=π（R2－ｒ2）。（其中R＝r＋环的宽度．） 14．环形的周长＝外圆周长＋内圆周长 15．半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。 半圆的周长公式：Ｃ＝πd ÷ 2＋d 或Ｃ＝πr＋2r 16．半圆面积＝圆的面积÷2 公式为：Ｓ＝πｒ2÷ 21．在同一个圆里，半径扩大或缩小多少倍，直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。 例如：在同一个圆里，半径扩大４倍，那么直径和周长就都扩大４倍，而面积扩大１６倍。 17．两个圆的半径比等于直径比等于周长比，而面积比等于以上比的平方。 例如：两个圆的半径比是２：３，那么这两个圆的直径比和周长比都是２：３，而面积比是４：９。 18．①当一个圆的半径增加ａ厘米时，它的周长就增加２πａ厘米； ②当一个圆的直径增加ａ厘米时，它的周长就增加πａ厘米。19．在同一圆中，圆心角占圆周角的几分之几，它所在扇形面积就占圆面积的几分之几；所对的弧就占圆周长的几分之几． 20．当长方形，正方形，圆的周长相等时，圆的面积最大，长方形的面积最小。 21．轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
第一单元分数乘法 （一）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 “一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。（第一个因数是什么都可以） （二）分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。 （1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母约分）（2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。（整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数）。 2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（分子乘分子，分母乘分母） （1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。 （2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。 （3）在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去，再分别在它们的上、下方写出约分后的数。（约分后分子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是最简单分数）。 （4）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。 （三）积与因数的关系： 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。a×b=c,当b >1时，c>a。
一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。a×b=c,当b <1时，c 小学六年级语文字词复习要点 一、拼音 1、字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm N n Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2、声母表：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 3、韵母表：①单韵母：a o e i u ü②复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe③鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong ④儿化韵：er 4、声调：阴平（—）阳平（／）上声（∨）去声（﹨） 5、拼写规则： ①标调规则：看见a母别放过，没有a母找o e ，i u 并列标在后，单个韵 母不用说，i上标调把点抹。 ②ü与j q x 相拼时，上面两点要省去。 ③y w 的拼写规则：A：加y w 如i---yi u----wu B: 变i为y 变u 为w ，如 ie---ye uen----wen 6、两拼音、三拼音、零声母音节、轻声 7、整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu ye yue yun yin ying yuan 8、多音字（见材料） 二、字 1、掌握9—12册课文中出现的生字。 2、掌握汉字的基本笔画 ヽ（点）ー(横)ㄧ（竖）ノ（撇）（捺）（提）（横折）（横折钩）乚（竖弯钩）レ（竖提）亅（竖钩）フ（横撇）乛（横钩）（横折折撇）（竖折折钩）ㄅ（横折折钩）（竖折）ㄥ（撇折）ㄑ（撇点）丿（竖撇）（横折弯钩） 3、汉字结构：左右左中右上下上中下半包围全包围独体 4、形声字：形旁声旁 5、查字典：部首查字法音序查字法 6、辨字组词：形近字多音字同音字 7、一字多义：选择不同的义项，根据不同意思组词。 8、改错别字:成语中的、广告词中的、句子中的、语段中的。 9、汉字的书写：在田字格中书写，工整、美观，不漏字、不错字。 三、词 1、词语的理解：①常见成语中关键字的意思。②根据句子理解词语意思。 ③根据近义词、反义词、褒义词、贬义词去理解词语意思。④根据意思写词 语。⑤根据意思造句。 2、词性：名词、动词、形容词、数量词 3、近义词、反义词 4、褒义词、贬义词 5、关联词： ①因果关系：因为……所以之所以……是因为既然……就 ②假设关系：如果……就即使……也哪怕……也要是……就小学六年级语文字词复习要点
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