隆回县第一中学2014年下学期高一第一次月考语文试卷
一、语言文字运用（共12分，每小题3分）
那一年我们初中毕业，意气
．．风发，几个朋友相约去省城看世界。但长沙对我们很陌生，一下车，就不辨东西南北。我们逢人就问：“想（）青年毛主席战斗过的地方，您看该去哪？”人们纷纷建议，去（），去爱晚亭，去湖南一师。我们彳亍江边，看到软泥上的青荇，争流的（），真想也撑起一支（），在湘江里漫溯。后来，有个对唐诗着迷的同学吟起了刘长卿的七律名篇《长沙过贾谊宅》：“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。，。，。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！”于是，我们又去了贾谊旧居。
1、下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全都正确的一项是（）
A、拜谒è橘子州飞舸gě长蒿 B 、拜遏è橘子洲飞舸kě长篙
C、拜谒yè橘子洲飞舸gě长篙
D、拜遏yè橘子州飞舸kě长蒿
2、下列各句中没有语病
．．．．的一项是（）
A、长沙对我们很陌生。
B、我被生我的父母领回到自己的家里。
C、两个报社的记者采访了我们的校长。
D、学习态度是否端正，是搞好学习的关键。
3、下列各项中加点的“意气”与语段中加点的“意气”意义相同的一项是（）
A、恰同学少年，风华正茂；书生意气
．．相投，亲密无间。
．．，挥斥方遒。B、同学们意气
C、你还是要冷静点，千万别意气
．．了，还是检讨检讨自己吧。
．．用事。D、你们别再闹意气
4、填入横线处的诗句，正确的一项是（）
A、秋草独寻人去后，湘水无情吊岂知？汉文有道恩犹薄，寒林空见日斜时。
B、秋草独寻人去后，汉文有道恩犹薄。寒林空见日斜时，湘水无情吊岂知？
C、寒林空见日斜时，湘水无情吊岂知？秋草独寻人去后，汉文有道恩犹薄。
D、秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
二、文言文阅读（22分。选择题12分，每小题3分；翻译题10分）
昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣曰：“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之国也．。子言伐之，何也？”胡君闻之．，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨墙坏。其．子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡．其财。其家甚智．其子，而疑邻人之父。此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也，处知则难也。故绕朝（春秋时秦国大夫）之言当矣，其为圣人于晋，而为戮于秦也，此不可不察．。
昔者弥子瑕有宠于卫君卫国之法窃驾君车者罪刖弥子瑕母病人间往夜告弥子弥子矫驾君车以出。君闻而贤之，曰：“孝哉！为母之故，忘其刖罪。”异日，与君游于果园，食桃而甘，不尽，以其半啖君。君曰：“爱我哉！忘其口味以啖寡人。”及弥子色衰爱弛，得罪于君，君曰：“是固尝矫驾吾车，又尝啖我以．余桃。”故弥子之行未变于初也，而以前之所以见贤而后获罪者，爱憎之变也。故有爱于主，则智当而加亲．；有憎于主，则智不当见罪而加疏。故谏说谈论之士，不可不察爱憎之主而后说焉。（节选自韩非子《说难》）
5、对下列句子中加点的词的解释，不正确
．．．的一项是（）
A、暮而果大亡．其财亡：丢失
B、其家甚智．其子智：智慧
C、此不可不察．察：细究，注意
D、则智当而加亲．亲：亲近
6、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）
A、胡君闻之．唯君图之．
B、其．子曰吾其．还也
C、又尝啖我以．余桃樊将军以．穷困来归丹
D、胡，兄弟之国也．且贰于楚也．
7、下列用“／”给文中划波浪线部分断句，正确的一项是（）
A、昔者弥子瑕有宠／于卫君卫国之法／窃驾君车者罪刖／弥子瑕母病人间／往夜告弥子／弥子矫驾／君车以出
B、昔者弥子瑕有宠于卫君／卫国之法窃驾／君车者罪刖／弥子瑕母病／人间往夜告弥子／弥子矫驾君车以出
C、昔者弥子瑕有宠于卫君／卫国之法／窃驾君车者罪刖／弥子瑕母病／人间往夜告弥子／弥子矫驾君车以出
D、昔者弥子瑕有宠于卫君／卫国之法／窃驾君车者罪／刖弥子瑕／母病人间／往夜告弥子／弥子矫驾君车以出
8、下列各句对原文的理解与分析，不正确
．．．的一项是（）
A、郑武公杀了关其思，是因为关其思主张讨伐胡国，而胡国是郑国的兄弟国家。
B、作者用关其思和宋国富家邻居之父的故事，意在说明，不是了解情况有困难，而是处理所了解到的情况有困难。
C、弥子瑕得知母亲生病后，假托卫君的命令驾着君车出宫，卫君知道后，当时不但没有治他的罪，而且还表扬他孝顺。
D、作者用弥子瑕在卫君面前前后不同的遭遇，意在说明，谏说谈论的人不可不注意君主的爱憎，然后再进行谏说的道理。
9、把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）故先以其女妻胡君以娱其意（3分）
（2）厚者为戮，薄者见疑（3分）
（3）异日，与君游于果园，食桃而甘，不尽，以其半啖君（4分）
三、古代诗歌鉴赏和诗文默写（13分）
10、阅读下面的古诗，完成题目。（8分）
代赠（唐·李商隐）
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
（1）本诗的意象有、、（3分，每空1分）
（2）简析后面二句诗所使用的表达技巧。（5分）
11、诗文默写。（5分，每空1分）
（1），问苍茫大地，谁主沉浮？
（2）她静默地远了，远了，
（3）满载一船星辉，
（4）荆轲和而歌，
（5）复为慷慨羽声，
四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分。选择题6分，每小题3分；简答题4分.）
语文读本长期以来一直是学生学习语文的助手，高中生尤其如此。无论从提升学生综合素养的角度，还是单纯从满足学生语文学习和应试需求的角度，一套与教材高度匹配、针对性强、选文视野开阔、编排体例简明实用的高水准语文读本都是必不可少的。通过这样的读本，学生可以借此迁移和验证课内习得的知识与能力，积累专业性更强的语文学习素材，在名家大师不同题材、不同体裁的经典文本阅读中提高文学素养和文化底蕴。
在持续不断的语文课改进程中，经过一大批具有丰富教学经验的一线教师和语文教育专家的共同努力，我们欣喜地看到语文教材改革与读本编写进入了一个开放、多元的新时代，诞生了一大批不同版本、不同宗旨、因地制宜、与时俱进的语文教材和读本，逐步改变了过去一套教材、一套读本一统江山的单一局面和封闭状态，进一步满足了学生语文学习的个性化需求，也不同程度地促进了教师教学观和学生学习观的变革，对于构建新时期开放有序的语文课堂功不可没。
但是，我们也清醒地看到，当今图书市场上的语文读本鱼龙混杂，有不少选文质量低劣、编排粗制滥造的“急就章”，而少数特色鲜明、编排精严的优秀读本却远远不能满足学生日益增长的多样化需求。尤其当下新一轮的课程改革和高考改革呼之欲出，社会对母语教育的关注热情日益高涨，对传统文化的重视程度与日俱增，学生对能够适应课改变化、有效促进课内学习、可读性强的优质读本的渴望也必将更加强烈。
作为以人文教育著称的北京传统名校，北师大二附中对语文教育的改革与创新始终保有高度的热忱，在语文教研组几代人的共同努力下，在众多知名教育专家的悉心关怀下，积累了丰富的语文教学经验和校本教材研究成果。出于对语文教育的可持续发展的责任感和使命感，基于对当前语文课改新形势的整体认识和语文读本功能定位的理解，我们组织精干力量，整合行之有效的教学经验和精品阅读资源，以现行人教版语文必修教材为中心，兼顾苏教版、北师大版教材的内容和体例，经过近两年的潜心酝酿和细心打磨，编写出了这套高中语文读本。其宗旨是在学生阅读的黄金时代，即心底最纯净、情感最丰富、求知欲最旺盛、精力最充沛、记忆力最强的青少年时期，将那些经得起时间考验、营养价值最丰富、可供人终生咀嚼回味的文化成果，按照教学规律和学生认知规律编纂起来，为同学们打好阅读的底子、写作的底子、人格的底子和审美的底子，使具有不同志趣、不同潜能的学生在不同层面都能读有所获、学有所得。（节选自与必修一配套的语文读本①之“前言”）
12、下列关于“黄金时代”的表述，最符合原文意思的一项是（）
A、黄金时代就是盛产黄金的时代，因黄金珍贵而被人们重视。
B、黄金时代是指学习的最佳时期，这时求知欲最旺盛。
C、黄金时代是指青少年时期，这时求知欲最旺盛、精力最充沛。
D、黄金时代是指学生阅读的最佳时期，即青少年时期，这时学生心底最纯净、情感最丰富、求知欲最旺盛、精力最充沛、记忆力最强。
13、下列对原文内容的理解，不正确
．．．的一项是（）
A、过去的语文教材与读本编写处于一元时代，一套教材、一套读本一统江山，而现在则进入多元时代，不同版本、不同宗旨、因地制宜、与时俱进的语文教材和读本大量出现。
B、优质语文读本应该适应课改变化，能有效促进课内学习，并且可读性强。
C、尽管当今图书市场上的语文读本鱼龙混杂，但是即使是选文质量低劣、编排粗制滥造的语文读本，也不同程度地促进了学生学习观的变革，对于构建新时期开放有序的语文课堂功不可没。
D、北师大二附中编的这套高中语文读本是他们的校本教材研究成果。他们整合行之有效的
教学经验和精品阅读资源，以现行人教版语文必修教材为中心，兼顾苏教版、北师大版教材
的内容和体例，经过近两年的潜心酝酿和细心打磨，编写而成。
14、请从是学生学习语文的助手的角度，概括语文读本的作用。
五、现代文（文学类）阅读（21分）
阅读下面的文章，完成15—18题。
金岳霖的魏晋风度（王开林）
有些人城府深，门禁严，大门之内还有二门，二门之内还有三门。金岳霖特别单纯，他不功利，也不势利，是著名的老顽童。
少年时，赶上辛亥革命，他兴冲冲地剪掉辫子，意犹未尽，又仿照崔颢的《黄鹤楼》作打油诗一首：“辫子已随前清去，此地空余和尚头。辫子一去不复返，此头千载光溜溜。”谐诗流出，立刻传为闾巷笑谈。
梅贻琦校长外出时，清华校务由陈岱孙代理。某日，金岳霖内急，发觉手纸已经用光，于是他起草一张字条，向陈岱孙求救：“伏以台端坐镇，校长无此顾之忧；留守得人，同事感追随之便。兹有求者，我没有黄草纸了，请赐一张，交由刘顺带到厕所，鄙人到那里坐殿去也。”这就是魏晋名士的派头，连俗事也可捯饬得风雅绝伦。
金岳霖终身未婚，朋友们的孩子都叫他“金爸”。他喜欢搜罗大个头水果，比如雪花梨、苹果、橙、柚、石榴，将它们摆在书案上，或拿去跟孩子们比赛，这种较量往往要拉锯多个回合。好一位独孤求败，输了比赢了更开心。在书房里他收藏着“水果状元”，谁能吃到它，谁就是得意门生。
金岳霖有个规矩和习惯：上午不见客，不干其他事务，集中精力读书写字。构思时，他静坐冥想，仿佛老僧入定，红尘俗务不复萦怀。有一次，那群惊弓之鸟
．．．．都跑空袭警报去了，他却窝在宿舍里，浑然未觉，岿然不动。待警报解除，大家奔回废墟寻人，竟发现他提笔而
立，呆若木鸡
．．．．，浑身都是尘土。
金岳霖讲课，不带讲义，只带粉笔，但十有八九黑板上不著一字。他的课学生爱听，大教室座无虚席。他喜欢提问，西南联大没有点名册，他就想出奇招：“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”将令一下，所有穿红衣的女同学都会深呼吸，既忐忑，又光荣。
沈从文教语体文写作，主动为青年弟子开“小灶”，将金岳霖拉去讲“小说和哲学”。大家仰颈翘盼金先生讲出一番精深的道理来。不料他迂回曲折地讲了半天，结论仍是“小说和哲学没有关系”。有人纳闷，问道：“《红楼梦》算不算一个例外？”他说：“红楼梦里的哲学不是哲学。”说话间，他突然停顿下来，把右手伸进后脖颈，捉出一只跳蚤，捏在指间，细细打量，那神情比京城名捕逮住钦犯还要得意。
钱端升教授的夫人陈公蕙有一句趣谈：“那个老金呀，早年的事情是近代史，现在的事情是古代史。”金岳霖能够将昆明大观楼的长联倒背如流，却经常忘记自己的姓名。有一回，他给老友陶孟和打电话，接通后，陶家佣人问道：“您哪儿？”金岳霖答不上来，就回答：“你别管我是谁，找陶先生说话就行。”不料陶家佣人跟他较真，不报姓名不通融。金岳霖无奈，只好回头问自己的车夫王喜，王喜摸了摸后脑勺，替他理出头绪来：“只听见人家叫金博士。”一个“金”字点醒梦中人，他又恍然记起了自己的名字。
金岳霖是单身汉，拿着一级教授的高工资，他乐得资助学生和朋友。乔冠华到德国留学，金岳霖资助几百块大洋，乔冠华至死都感念他的再造之恩。抗战期间，米珠薪桂，“教授教授，越教越瘦”。某日清晨，张奚若的夫人发现椅子上放着一叠钞票，她很惊讶，这么多钱是哪位客人不小心遗落的？张奚若回想之后，立刻断定“这是老金干的好事”。
晚年，金岳霖体弱多病，常赴协和就医。革命小将不准他乘坐汽车，他就屈就平板三轮
车，自携小马扎，身穿长棉袍，任人慢慢悠悠一路蹬过去。他觉得蛮好玩，并不感到憋屈和难受。
多年后，冯友兰在《怀念金岳霖先生》一文中写道：“金先生的风度很像魏晋大玄学家嵇康。嵇康的特点是‘越名教而任自然’，天真烂漫，率性而行；思想清楚，逻辑性强；欣赏艺术，审美感高。……金先生的著作，我们可以继续研究，金先生的风度是不能再见了。”
赤子和名士，在金岳霖身上实现了无缝结合，他的可爱是公认的。（选自与必修一配套的语文读本①）
15、简析第一自然段的作用（4分）
16、理解加点的词语在文中的具体含义（4分）
（1）惊弓之鸟：
（2）呆若木鸡：
17、从全文来看，体现金岳霖魏晋风度的具体事例有哪些？请分条概括。（8分）
18、文章结尾说，“赤子和名士，在金岳霖身上实现了无缝结合”，你怎么看？谈谈你对这句话的理解。（5分）
六、选做题（12分。每小题6分）
注意：选做题共3道小题，请任选其
．．．中．2．道．作答。
19、阅读下面的文字，完成题目。（6分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（1）用我们现在的话来说，孔子认为学习应该和。（2分。每空1分）（2）就孔子谈论学习的话，说说你的认识，50字以内。（4分）
20、某年美国举行全国微型小说征文大赛，获得最佳作品奖的作品就一个字“网”。请你说说它获得最佳作品奖的最可能的理由，100字以内。（6分）
21、根据下列信息，拟一则消息。（6分）
①第十届全国中学生运动会将于8月16—8月21日在星城长沙举行，来自中央及驻湘机构、各省市、港澳等地媒体记者云集长沙。
②设在蓉园宾馆5号楼的中运会新闻中心已正式运行。
③组委会提供了便捷而广泛的网络信息服务。提供的设备有16台台式电脑，2台复印机、6台传真机、2台扫描仪、2台大屏幕高清电视以及电话机、打印机等。
④新闻中心工作人员告诉记者：“新闻中心设备非常齐全，网页刷新快速，可以浏览到运动
会的全部进展过程，记者们就是不带任何东西都可以完成他们的工作。”
要求：①自拟标题，②正文不超过100字。
标题：（2分）
正文：（4分）
七、写作（60分）
题目：三年后的我
要求：1、文体不限，2、不少于800字，3、卷面整洁、字迹工整，4、不得套作。
隆回县第一中学2014年下学期高一第一次月考语文参考答
案
一、语言文字运用（共12分，每小题3分）
那一年我们初中毕业，意气
．．风发，几个朋友相约去省城看世界。但长沙对我们很陌生，一下车，就不辨东西南北。我们逢人就问：“想（）青年毛主席战斗过的地方，您看该去哪？”人们纷纷建议，去（），去爱晚亭，去湖南一师。我们彳亍江边，看到软泥上的青荇，争流的（），真想也撑起一支（），在湘江里漫溯。后来，有个对唐诗着迷的同学吟起了刘长卿的七律名篇《长沙过贾谊宅》：“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。，。，。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！”于是，我们又去了贾谊旧居。
1、下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全都正确的一项是（C ）
A、拜谒è橘子州飞舸gě长蒿 B 、拜遏è橘子洲飞舸kě长篙C、拜谒yè橘子洲飞舸gě长篙D、拜遏yè橘子州飞舸kě长蒿
※选C。拜谒yè橘子洲飞舸gě长篙
2、下列各句中没有语病
．．．．的一项是（B ）
A、长沙对我们很陌生。
B、我被生我的父母领回到自己的家里。
C、两个报社的记者采访了我们的校长。
D、学习态度是否端正，是搞好学习的关键。※选B。A、主客颠倒；C、歧义；D、一面对两面。
3、下列各项中加点的“意气”与语段中加点的“意气”意义相同的一项是（A ）
A、恰同学少年，风华正茂；书生意气
．．相投，亲密无间。
．．，挥斥方遒。B、同学们意气
C、你还是要冷静点，千万别意气
．．了，还是检讨检讨自己吧。
．．用事。D、你们别再闹意气
※选A。A与语段中的“意气”都是“意志和气概”的意思，B是“志趣和性格”的意思，C 和D都是“由于主观和偏激而产生的情绪”的意思。
4、填入横线处的诗句，正确的一项是（D ）
A、秋草独寻人去后，湘水无情吊岂知？汉文有道恩犹薄，寒林空见日斜时。
B、秋草独寻人去后，汉文有道恩犹薄。寒林空见日斜时，湘水无情吊岂知？
C、寒林空见日斜时，湘水无情吊岂知？秋草独寻人去后，汉文有道恩犹薄。
D、秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
※选D。律诗颔联、颈联要对仗。从平仄、内容上也可选出。
二、文言文阅读（22分。选择题12分，每小题3分；翻译题10分）
昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣曰：“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之国也．。子言伐之，何也？”胡君闻之．，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨墙坏。其．子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡．其财。其家甚智．其子，而疑邻人之父。此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也，处知则难也。故绕朝（春秋时秦国大夫）之言当矣，其为圣人于晋，而为戮于秦也，此不可不察．。
【从前郑武公想讨伐胡国，故意先把自己的女儿嫁给胡国君主来使他放松戒备。然后问群臣：“我想用兵，哪个国家可以讨伐？”大夫关其思回答说：“胡国可以讨伐。”武公发怒而杀了他，说：“胡国是兄弟国家，你说讨伐它，是何居心？”胡国君主听说了，认为郑国
和自己友好，于是不再防备郑国。郑国偷袭并攻占了胡国。宋国有个富人，下雨把墙淋塌了，他的儿子说：“不修的话，必将有盗贼来偷东西。”邻居的老人也这么说。到了晚上，果然有大量财物丢了。富人很是认为儿子聪明，却对邻居老人起了疑心。关其思和这位老人的话都恰当，而重的被杀，轻的被怀疑，那么，不是了解情况有困难，而是处理所了解到的情况很困难。因此，绕朝的话本是对的，但他在晋国被看成圣人，在秦国却遭杀害，这是不可不注意的。】
昔者弥子瑕有宠于卫君卫国之法窃驾君车者罪刖弥子瑕母病人间往夜告弥子弥子矫驾君车以出。君闻而贤之，曰：“孝哉！为母之故，忘其刖罪。”异日，与君游于果园，食桃而甘，不尽，以其半啖君。君曰：“爱我哉！忘其口味以啖寡人。”及弥子色衰爱弛，得罪于君，君曰：“是固尝矫驾吾车，又尝啖我以．余桃。”故弥子之行未变于初也，而以前之所以见贤而后获罪者，爱憎之变也。故有爱于主，则智当而加亲．；有憎于主，则智不当见罪而加疏。故谏说谈论之士，不可不察爱憎之主而后说焉。（节选自韩非子《说难》）
【从前弥子瑕曾受到卫国国君的宠信。卫国法令规定，私自驾驭国君的车子的，论罪要处以刖刑。弥子瑕母亲病了，有人抄近路连夜通知弥子瑕，弥子瑕假托君命驾驭君车而出。卫君听说后，却认为他德行好，说：“真孝顺啊！为了母亲的缘故，忘了自己会受刖刑惩罚。”另一天，他和卫君在果园游览，吃桃子觉得甜，没有吃完，就把剩下的半个给国君吃。卫君说：“他是多么地爱我啊！不顾自己的口福而来给我吃。”等到弥子瑕宠衰爱弛时，得罪了卫君，卫君说：“这人以前就曾假托君命私自驾驭我的车子，又曾经把吃剩的桃子给我吃。”所以，虽然弥子瑕的行为和当初并没有两样，但先前称贤、后来获罪的原因，是卫君的爱憎有了变化。所以被君主宠爱时，才智就显得恰当而更受亲近；被君主憎恶时，才智就显得不恰当，遭到谴责而更被疏远。所以，谏说谈论的人不可不注意君主的爱憎，然后进说。】
5、对下列句子中加点的词的解释，不正确
．．．的一项是（ B ）
A、暮而果大亡．其财亡：丢失
B、其家甚智．其子智：智慧
C、此不可不察．察：细究，注意
D、则智当而加亲．亲：亲近
※选B。智：意动用法，以……为智。
6、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（A ）
A、胡君闻之．唯君图之．
B、其．子曰吾其．还也
C、又尝啖我以．余桃樊将军以．穷困来归丹
D、胡，兄弟之国也．且贰于楚也．
※选A。A、都是代词，这件事。B、代词，他的／语气词，表商量或希望语气，还是。C、介词，拿／介词，因为。D、语气词，表判断语气／语气词，表陈述语气。
7、下列用“／”给文中划波浪线部分断句，正确的一项是（C ）
A、昔者弥子瑕有宠／于卫君卫国之法／窃驾君车者罪刖／弥子瑕母病人间／往夜告弥子／弥子矫驾／君车以出
B、昔者弥子瑕有宠于卫君／卫国之法窃驾／君车者罪刖／弥子瑕母病／人间往夜告弥子／弥子矫驾君车以出
C、昔者弥子瑕有宠于卫君／卫国之法／窃驾君车者罪刖／弥子瑕母病／人间往夜告弥子／弥子矫驾君车以出
D、昔者弥子瑕有宠于卫君／卫国之法／窃驾君车者罪／刖弥子瑕／母病人间／往夜告弥子／弥子矫驾君车以出
※选C。
8、下列各句对原文的理解与分析，不正确
．．．的一项是（ A ）
A、郑武公杀了关其思，是因为关其思主张讨伐胡国，而胡国是郑国的兄弟国家。
B、作者用关其思和宋国富家邻居之父的故事，意在说明，不是了解情况有困难，而是处理所了解到的情况有困难。
C、弥子瑕得知母亲生病后，假托卫君的命令驾着君车出宫，卫君知道后，当时不但没有治他的罪，而且还表扬他孝顺。
D、作者用弥子瑕在卫君面前前后不同的遭遇，意在说明，谏说谈论的人不可不注意君主的爱憎，然后再进行谏说的道理。
※选A。是为了麻痹胡国。
9、把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）故先以其女妻胡君以娱其意（3分）
故意先把自己的女儿嫁给胡国君主来使他放松戒备
（2）厚者为戮，薄者见疑（3分）
重的被杀，轻的被怀疑
（3）异日，与君游于果园，食桃而甘，不尽，以其半啖君（4分）
另一天，他和卫君在果园游览，吃桃子觉得甜，没有吃完，就把剩下的半个给国君吃
三、古代诗歌鉴赏和诗文默写（13分）
10、阅读下面的古诗，完成题目。（8分）
代赠（唐·李商隐）
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
（1）本诗的意象有缺月（或：钩月）、芭蕉、丁香（3分，每空1分）（2）简析后面二句诗所使用的表达技巧。（5分）
①这两句既是女子眼前实景的真实描绘，又是借物写人，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己，隐喻二人异地同心，都在为不得与对方相会而愁苦。（3分）
②比兴手法，借芭蕉、丁香这些物之愁，引出并加深了人之愁，既是兴，也是比。（2分）
11、诗文默写。（5分，每空1分）
（1）怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
（2）她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙
（3）满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌
（4）荆轲和而歌，为变徵之声
（5）复为慷慨羽声，士皆瞋目
四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分。选择题6分，每小题3分；简答题4分.）
语文读本长期以来一直是学生学习语文的助手，高中生尤其如此。无论从提升学生综合素养的角度，还是单纯从满足学生语文学习和应试需求的角度，一套与教材高度匹配、针对性强、选文视野开阔、编排体例简明实用的高水准语文读本都是必不可少的。通过这样的读本，学生可以借此迁移和验证课内习得的知识与能力，积累专业性更强的语文学习素材，在名家大师不同题材、不同体裁的经典文本阅读中提高文学素养和文化底蕴。
在持续不断的语文课改进程中，经过一大批具有丰富教学经验的一线教师和语文教育专家的共同努力，我们欣喜地看到语文教材改革与读本编写进入了一个开放、多元的新时代，诞生了一大批不同版本、不同宗旨、因地制宜、与时俱进的语文教材和读本，逐步改变了过去一套教材、一套读本一统江山的单一局面和封闭状态，进一步满足了学生语文学习的个性化需求，也不同程度地促进了教师教学观和学生学习观的变革，对于构建新时期开放有序的语文课堂功不可没。
但是，我们也清醒地看到，当今图书市场上的语文读本鱼龙混杂，有不少选文质量低劣、编排粗制滥造的“急就章”，而少数特色鲜明、编排精严的优秀读本却远远不能满足学生日益增长的多样化需求。尤其当下新一轮的课程改革和高考改革呼之欲出，社会对母语教育的关注热情日益高涨，对传统文化的重视程度与日俱增，学生对能够适应课改变化、有效促进课内学习、可读性强的优质读本的渴望也必将更加强烈。
作为以人文教育著称的北京传统名校，北师大二附中对语文教育的改革与创新始终保有高度的热忱，在语文教研组几代人的共同努力下，在众多知名教育专家的悉心关怀下，积累了丰富的语文教学经验和校本教材研究成果。出于对语文教育的可持续发展的责任感和使命感，基于对当前语文课改新形势的整体认识和语文读本功能定位的理解，我们组织精干力量，整合行之有效的教学经验和精品阅读资源，以现行人教版语文必修教材为中心，兼顾苏教版、北师大版教材的内容和体例，经过近两年的潜心酝酿和细心打磨，编写出了这套高中语文读本。其宗旨是在学生阅读的黄金时代，即心底最纯净、情感最丰富、求知欲最旺盛、精力最充沛、记忆力最强的青少年时期，将那些经得起时间考验、营养价值最丰富、可供人终生咀嚼回味的文化成果，按照教学规律和学生认知规律编纂起来，为同学们打好阅读的底子、写作的底子、人格的底子和审美的底子，使具有不同志趣、不同潜能的学生在不同层面都能读有所获、学有所得。（节选自与必修一配套的语文读本①之“前言”）
12、下列关于“黄金时代”的表述，最符合原文意思的一项是（ D ）
A、黄金时代就是盛产黄金的时代，因黄金珍贵而被人们重视。
B、黄金时代是指学习的最佳时期，这时求知欲最旺盛。
C、黄金时代是指青少年时期，这时求知欲最旺盛、精力最充沛。
D、黄金时代是指学生阅读的最佳时期，即青少年时期，这时学生心底最纯净、情感最丰富、求知欲最旺盛、精力最充沛、记忆力最强。
※选D。A、望文生义，与原文无关；B、C都不全面，不严谨。
13、下列对原文内容的理解，不正确
．．．的一项是（C ）
A、过去的语文教材与读本编写处于一元时代，一套教材、一套读本一统江山，而现在则进入多元时代，不同版本、不同宗旨、因地制宜、与时俱进的语文教材和读本大量出现。
B、优质语文读本应该适应课改变化，能有效促进课内学习，并且可读性强。
C、尽管当今图书市场上的语文读本鱼龙混杂，但是即使是选文质量低劣、编排粗制滥造的语文读本，也不同程度地促进了学生学习观的变革，对于构建新时期开放有序的语文课堂功不可没。
D、北师大二附中编的这套高中语文读本是他们的校本教材研究成果。他们整合行之有效的教学经验和精品阅读资源，以现行人教版语文必修教材为中心，兼顾苏教版、北师大版教材的内容和体例，经过近两年的潜心酝酿和细心打磨，编写而成。
※选C。“对于构建新时期开放有序的语文课堂功不可没”错。
14、请从是学生学习语文的助手的角度，概括语文读本的作用。
①提升学生综合素养。2分
②满足学生语文学习和应试需求。2分
五、现代文（文学类）阅读（21分）
阅读下面的文章，完成15—18题。
金岳霖的魏晋风度（王开林）
有些人城府深，门禁严，大门之内还有二门，二门之内还有三门。金岳霖特别单纯，他不功利，也不势利，是著名的老顽童。
少年时，赶上辛亥革命，他兴冲冲地剪掉辫子，意犹未尽，又仿照崔颢的《黄鹤楼》作打油诗一首：“辫子已随前清去，此地空余和尚头。辫子一去不复返，此头千载光溜溜。”谐
诗流出，立刻传为闾巷笑谈。
梅贻琦校长外出时，清华校务由陈岱孙代理。某日，金岳霖内急，发觉手纸已经用光，于是他起草一张字条，向陈岱孙求救：“伏以台端坐镇，校长无此顾之忧；留守得人，同事感追随之便。兹有求者，我没有黄草纸了，请赐一张，交由刘顺带到厕所，鄙人到那里坐殿去也。”这就是魏晋名士的派头，连俗事也可捯饬得风雅绝伦。
金岳霖终身未婚，朋友们的孩子都叫他“金爸”。他喜欢搜罗大个头水果，比如雪花梨、苹果、橙、柚、石榴，将它们摆在书案上，或拿去跟孩子们比赛，这种较量往往要拉锯多个回合。好一位独孤求败，输了比赢了更开心。在书房里他收藏着“水果状元”，谁能吃到它，谁就是得意门生。
金岳霖有个规矩和习惯：上午不见客，不干其他事务，集中精力读书写字。构思时，他静坐冥想，仿佛老僧入定，红尘俗务不复萦怀。有一次，那群惊弓之鸟
．．．．都跑空袭警报去了，他却窝在宿舍里，浑然未觉，岿然不动。待警报解除，大家奔回废墟寻人，竟发现他提笔而
立，呆若木鸡
．．．．，浑身都是尘土。
金岳霖讲课，不带讲义，只带粉笔，但十有八九黑板上不著一字。他的课学生爱听，大教室座无虚席。他喜欢提问，西南联大没有点名册，他就想出奇招：“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”将令一下，所有穿红衣的女同学都会深呼吸，既忐忑，又光荣。
沈从文教语体文写作，主动为青年弟子开“小灶”，将金岳霖拉去讲“小说和哲学”。大家仰颈翘盼金先生讲出一番精深的道理来。不料他迂回曲折地讲了半天，结论仍是“小说和哲学没有关系”。有人纳闷，问道：“《红楼梦》算不算一个例外？”他说：“红楼梦里的哲学不是哲学。”说话间，他突然停顿下来，把右手伸进后脖颈，捉出一只跳蚤，捏在指间，细细打量，那神情比京城名捕逮住钦犯还要得意。
钱端升教授的夫人陈公蕙有一句趣谈：“那个老金呀，早年的事情是近代史，现在的事情是古代史。”金岳霖能够将昆明大观楼的长联倒背如流，却经常忘记自己的姓名。有一回，他给老友陶孟和打电话，接通后，陶家佣人问道：“您哪儿？”金岳霖答不上来，就回答：“你别管我是谁，找陶先生说话就行。”不料陶家佣人跟他较真，不报姓名不通融。金岳霖无奈，只好回头问自己的车夫王喜，王喜摸了摸后脑勺，替他理出头绪来：“只听见人家叫金博士。”一个“金”字点醒梦中人，他又恍然记起了自己的名字。
金岳霖是单身汉，拿着一级教授的高工资，他乐得资助学生和朋友。乔冠华到德国留学，金岳霖资助几百块大洋，乔冠华至死都感念他的再造之恩。抗战期间，米珠薪桂，“教授教授，越教越瘦”。某日清晨，张奚若的夫人发现椅子上放着一叠钞票，她很惊讶，这么多钱是哪位客人不小心遗落的？张奚若回想之后，立刻断定“这是老金干的好事”。
晚年，金岳霖体弱多病，常赴协和就医。革命小将不准他乘坐汽车，他就屈就平板三轮车，自携小马扎，身穿长棉袍，任人慢慢悠悠一路蹬过去。他觉得蛮好玩，并不感到憋屈和难受。
多年后，冯友兰在《怀念金岳霖先生》一文中写道：“金先生的风度很像魏晋大玄学家嵇康。嵇康的特点是‘越名教而任自然’，天真烂漫，率性而行；思想清楚，逻辑性强；欣赏艺术，审美感高。……金先生的著作，我们可以继续研究，金先生的风度是不能再见了。”
赤子和名士，在金岳霖身上实现了无缝结合，他的可爱是公认的。（选自与必修一配套的语文读本①）
15、简析第一自然段的作用（4分）
①对比衬托，用他人的城府深、门禁严，衬托金岳霖的特别单纯、不功利、不势利。2分
②总领全文，文章就是围绕“金岳霖特别单纯，他不功利，也不势利，是著名的老顽童”展开的。2分
16、理解加点的词语在文中的具体含义（4分）
（1）惊弓之鸟：比喻，将惊慌逃避空袭警报的人们比作“惊弓之鸟”，形象地写出了他们逃难时的慌乱情形，与金岳霖形成对比。2分
（2）呆若木鸡：像木头鸡一样没有反应，这里用比喻，形象地写出了金岳霖对空袭浑然未觉，岿然不动，在废墟中冥思苦想，集中精力写作，丝毫不受外界影响的情形。2分
17、从全文来看，体现金岳霖魏晋风度的具体事例有哪些？请分条概括。（8分）
①仿诗打趣，②如厕求纸，③水果比大，④废墟写作，⑤随性授课，⑥忘己名姓，⑦乐于助友，⑧三轮就诊。每点1分。
18、文章结尾说，“赤子和名士，在金岳霖身上实现了无缝结合”，你怎么看？谈谈你对这句话的理解。（5分）
示例：金岳霖特别单纯，他不功利，也不势利，是著名的老顽童，性情深处体现的是一个“真”字，不论是外在的金钱名利还是所谓的为师之尊，甚至是姓名与性命，倘若与心灵的自由相背离，他都可以统统抛下；他只跟自己的内心交谈，寻求快乐的相处之道。魏晋名士或多或少都有点做作，而金岳霖言行却全从心底自然流出，赤子和名士，在他身上实现了无缝结合。
六、选做题（12分。每小题6分）
注意：选做题共3道小题，请任选其中
．．．．2．道．作答。
19、阅读下面的文字，完成题目。（6分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（1）用我们现在的话来说，孔子认为学习应该（经常）复习和思考。（2分。每空1分）（2）就孔子谈论学习的话，说说你的认识，50字以内。（4分）
示例：通过复习才能巩固所学知识，复习旧知才能更好地获取新知；学习并思考才能真正学到知识、有所创造。（要求紧扣复习、思考对学习的作用来谈，语言精炼，不能超过50字。）20、某年美国举行全国微型小说征文大赛，获得最佳作品奖的作品就一个字“网”。请你说说它获得最佳作品奖的最可能的理由，100字以内。（6分）
示例：用一个“网”字就高度概括了现代社会的社会结构和人际关系，展现了现代人的生存状况和生活状态，极易引起人们的共鸣，给人留下无穷的想象空间。
21、根据下列信息，拟一则消息。（6分）
①第十届全国中学生运动会将于8月16—8月21日在星城长沙举行，来自中央及驻湘机构、各省市、港澳等地媒体记者云集长沙。
②设在蓉园宾馆5号楼的中运会新闻中心已正式运行。
③组委会提供了便捷而广泛的网络信息服务。提供的设备有16台台式电脑，2台复印机、6台传真机、2台扫描仪、2台大屏幕高清电视以及电话机、打印机等。
④新闻中心工作人员告诉记者：“新闻中心设备非常齐全，网页刷新快速，可以浏览到运动会的全部进展过程，记者们就是不带任何东西都可以完成他们的工作。”
要求：①自拟标题，②正文不超过100字。
标题：中运会网络信息服务
．．．．．．便捷广泛（2分）
正文：即将于8月16—8月21日召开的第十届全国中学生运动会的新闻中心设在蓉园宾馆5号楼，现已正式运行，组委会提供了便捷而广泛的网络信息服务，记者们不带任何工具也可以完成写稿、传稿工作。（4分）
七、写作（60分）
题目：三年后的我
要求：1、文体不限，2、不少于800字，3、卷面整洁、字迹工整，4、不得套作。
高一下学期第一次月考语文试题（人教版） 【高一下学期第一次月考语文试题】 第I卷 (共70分) 一、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分) 何处是江南 在古往今来的各式地名中，最为奇妙的应该数“江南”了。 这个地名早在先秦就已问世。但到隋代为止，它主要指长江中游的今湖南，江西一带。 “江南”的现代意义起源于唐代的贞观十道。这个地方先是被叫作“江东”。魏晋南北朝时期，由于中国传统中有以左代东的习惯，这一地名又被雅称为“江左”，贞观元年，唐太宗将天下分为十个监察区，称“道”。北方、南方各五道，江南道包括长江以南、南岭以北、西至今贵州、东至海的一大片地区。玄宗开元二十一年，又将江南道从西到东依次分为黔中道、江南西道、江南东道，其中江南东道包括今闽，浙及苏南，皖南地区。 唐朝人非常强调地域差异，可是被举出来进行对比的，往往是“塞北”和“江南”，“塞北”总是令人想起恶劣的自然环境，残酷的人文环境。而江南呢，从地理位置上它并不位于南方的最南端，它被拉出来是因为它处于环境质量的另一个极端，此地从南朝以来便是有名的“佳丽地”。
这种对比方式让我们有一个有趣的发现，那就是在北方，各地区之间大致是平行的关系，没有哪一个区域可以堂而皇之地以北方代表的身份出现。当时较为突出的地域成见是山东与关中的对立，两地经常相互取笑、斗气。史载唐太宗曾谈起山东人如何、关中人又如何，言辞间颇有“同异”，大臣张行成当即跪奏说：“臣闻天子以四海为家，不当以东西为限。”唐太宗才猛然醒悟。而在南方，各区域之间有一个明显的落差关系，岭南自不必说，因为地多瘴疠，西南的巴蜀之地，也因为僻处一隅，有“蜀道难”之称，杜甫有联著名的诗“支离东北风尘际，漂泊西南天地间”，由此可见一斑。 真正能够让人想起南方的好处来的是“江淮”。在唐人的概念中，它是“江南”和“淮南”两个地域之和的简称。“淮南”指长江和淮河之间的那个地域，当时留下来一个著名的口碑“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”，可惜淮南的好地方仅止一处而已。“江南”在上文提到开元二十一年时已有“江南西”“江南东”之分，到了唐后期，“江南西”已经简称为“江西”，照此逻辑，“江南东”该简称为“江东”了吧——可是不，它仍叫“江南”。 唐后期的“江南”有广狭两层含义，广义地说，它指贞观十道中的江南道。由于安史之乱以后道(方镇)的数目增加到几十个，并且转化为事实上的高层政区，此时仍常用贞观十道作为一种提纲挈领的地域概念.
20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：
高一年级化学第二学期第一次月考 化学试题 相对原子质量：H －1C －12N －14O －16 Na －23 Si －28 P －31Ｓ－32 Cl －35.5 Ca-40Cu-64 第Ⅰ卷（选择题，共46分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。） 1．下列化合物中阴离子和阳离子半径之比最大的是 A ．LiI B ．NaBr C ．KCl D ．CsF 2．下列各分子中，所有原子都满足最外层为8电子结构的是 A ． H 2O B ． BF 3 C ． CCl 4 D ． PCl 5 3．已知自然界中铱有两种质量数分别为191和193的同位素,而铱的平均相对原子质量为192.22,这两种同位素的原子个数比应为 A. 39∶61 B. 61∶39 C. 1∶1 D. 39∶11 4．下列每组物质发生状态变化所克服的粒子间的相互作用属于同种类型的是 A ．食盐和蔗糖熔化 B ．钠和硫熔化 C ．碘和干冰升华 D ．二氧化硅和氧化钠熔化 5．X 、Y 、Z 三种为前18号元素，X 元素原子核内无中子，Y 元素原子最外层电子数是次 外层电子数的2倍，Z 是地壳中含量最多的元素。这三种元素可能组成化合物的化学式为①X 2YZ ②X 2YZ 3 ③X 2YZ 2 ④X 2Y 2Z 4 ⑤X 3YZ 4 ⑥XYZ 3 A ．①②③④ B ．② C ．②④ D ．②⑤⑥ 6．反应4NH 3(g) + 5O 2(g)4NO(g) + 6H 2O(g)在5L 密闭容器中进行，半分钟后，NO 的物质的量增加了0.3mol ，则表示此反应的速率正确的是 A ． v (O 2) = 0.01mol·(L·s) –1 B ．v (NO) = 0.020XXmol·(L·s) –1 C ．v (H 2O) = 0.020XXmol·(L·s) –1 D ．v (NH 3) = 0.02mol·(L·s) –1 7．下列关于实验现象的描述不正确．．． 的是 A ．把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡 B ．用锌片做阳极，铁片做阴极，电解氯化锌溶液，铁片表面出现一层锌 C ．把铜片插入三氯化铁溶液中，在铜片表面出现一层铁 D ．把锌粒放入盛有盐酸的试管中，加入几滴氯化铜溶液，气泡放出速率加快 8．已知在25o C ，101kPa 下，1gC 8H 18（辛烷）燃烧生成二氧化碳和液态水时放出48.40kJ 热量。表示上述反应的热化学方程式正确的是 A ．C 8H 18（l ）+25—2 O 2（g ）= 8CO 2（g ）+9H 2O （g ）；ΔH = -48.40kJ/mol B ．C 8H 18（l ）+25—2 O 2（g ）= 8CO 2（g ）+9H 2O （l ）；ΔH = -5518kJ/mol C ．C 8H 18（l ）+25—2 O 2（g ）= 8CO 2（g ）+9H 2O （l ）；ΔH = +5518kJ/mol
人教版2017高一下学期语文月考考试卷（附答案） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成文后各题。 一位新锐设计师受梵高名画《星空》的启发，设计出一条“夜光自行车道”，路面上镶嵌着成千上万颗发着蓝绿色微光的小石头，如同银河洒落人间，令人叫绝。设计师认为，技术不应是坚硬麻木的存在，而应“以一种更具交互性和诗意的方式强化我们的感受能力”。 的确，技术并不只具有实用价值，亦可以是审美价值的摇篮。中国的陶瓷闻名遐迩，丝绸远销世界，古代建筑令人陶醉，皆因实用价值与审美价值相得益彰。技术满足人的物质需要，艺术满足人的精神需要，技术与诗意融合，更能熏染出高品质的生活。当我们向科技的诗意一面投去更多关注，就不难发现，技术也可以充满温度和情怀，饱含灵性和魅力。 国内外一些城市，涌现出一种叫做“垂直森林”的新式建筑，层层种下乔木、灌木和草本植物，让绿植充满建筑空间。传统观念里，城市的钢筋水泥风格同绿色自然格格不入，“垂直森林”的建筑设计却成功地让人与自然超越空间局限融合在一起，为“诗意的栖居”创造了无限可能。在南方医科大学人体标本陈列馆，我国现代临床解剖学奠基人钟世镇院士创新标本制作方法，让各类人体铸型标本如珊瑚、水晶般精美，令参观者心情放松，不仅摆脱了对“解剖”的莫名恐惧，更对探索人体奥秘充满了兴趣。 科学同样要有美感，技术创新也能很诗意。如果把科技比作繁茂的大树，效率和性能是其树干，人文要素则近乎于树枝和树叶。没有树干，枝叶无所依存；剥掉树皮，去除叶子，树干不过是根木头。科技不能只有理性思维而缺少“诗性思维”，否则就难免枯燥无趣。以城市规划来说，许多城市的新城区道路宽度、公共广场都唯宽大是从，不仅不讲科学，实际上也诗意无存，既浪费也没有特色。 “技术的诗意”，其实不是铺陈、夸张、搞怪，而是“得天之道，其事若自然”。如同庖丁解牛，始终按照其结构特征用刀，在顺应自然求至善中尽显智慧和技艺。其中凝聚着“真”——尊重规律、以道驭术；凝聚着“善”——简约利物、惠而不费；凝聚着“美”——巧夺天 工、出神入化。多些“技术的诗意”，实质正是遵守技术伦理，把创意和人文有机融合，用“人的尺度”统摄技术，给人更多便利感受和美的体验。 为什么有些技术成果缺乏良好用户体验？不是技术创新能力达不到，而是在贪多求快的浮躁心理驱使下主动放弃了对诗意的探求。这提醒我们，无论是规划设计还是科学研究都极具专业性，决策者有必要多咨询专业人士意见，防止“政绩冲动”和“商业驱使”误导决策。一切技术创新的目的都在于提升生活品质，理应多从人文领域寻求灵感启发和精神支柱，在实用和审美并重中释放智慧和技艺。 美是愉悦源泉，美也是巨大竞争力。科技之美，立足于“人的尺度”，内蕴着“技术为体、文化为魂”的规律。让科技的真、善、美可观可触可感，我们才能最大程度地兑现“科技让生活更美好”的愿望。（摘编自刘根生《技术也可以“诗意盎然”》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（） A．受梵高名画《星空》的启发而设计出的“夜光自行车道”，路面镶嵌着成千上万颗发着蓝绿色微光的小石头，如同银河洒落人间，令人叫绝。 B．中国的陶瓷闻名遐迩，丝绸远销世界，古代建筑令人陶醉，因为它们既有使用价值，又有审美价值，且这两种价值交相映衬，相得益彰。 C．“垂直森林”的建筑设计与传统观念里的钢筋水泥风格格格不入，让人与自然超越空间局限融合在一起，创造了人的“诗意的栖居”。 D．“技术的诗意”，如同庖丁解牛那样在顺应自然求至善中尽显智慧和技艺，它并不是铺陈、夸张、搞怪，而是“得天之道，其事若自然”。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．技术和艺术分别满足人的物质需要和精神需要，技术与诗意融合，“以一种更具交互性和诗意的方式强化我们的感受能力”。 B．为了追求高品质的生活，钟世镇院士在标本制作方法上大胆创新，让各类人体铸型标本如珊瑚、水晶般精美，令参观者恐惧顿失，兴趣盎然。 1
2012-2013学年度上学期第二次月考 高一语文试题【新课标】 第Ⅰ卷（共36分） 一、基础知识(每小题3分，共15分） 1．下列词语中加点的字注音正确的一项是 （） A．寥廓．（kuò）谦逊．（xùn）彳亍 ．．（chì chù）长歌当．哭（dāng）B．方遒．（qiú）屠戮．（lù）愤懑．（mèn）嘉言懿．行（yí）C．鲰．（zōu）生彘．（zhì）肩攒．射(cuán) 生杀予．（yù）夺 D．殒．身（yǔn）颓圮．（pǐ）箕踞 ．．（jī jù）涕泗．交流（sì）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （） A．涟漪踌躇气势磅薄诎诎逼人 B．萧瑟寂寥张灯结彩星辉斑澜 C．尸骸作揖叱咤风云迥乎不同 D．夜缒诽红黯然失色博闻强记 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （） （1）秋日的天空显得格外。 （2）台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副的奴才相。 （3）他嘴巴特别，多拗口的“绕口令”都难不住他。 A．寥廓实足利索B．辽阔十足麻利 C．寥廓十足利索D．辽阔实足麻利 4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是 （） A．在商业竞争日益激烈的今天，商家如果头脑迟钝、麻木的话，不知不觉就会使他人 陷于“人为刀俎，我为鱼肉 ．．．．．．．．．”的境地。 B．小周这次获得头奖那是预料之中的事，“项庄舞剑，意在沛公 ．．．．．．．．．”嘛！组委会的颁奖是早就谋划好了的。 C．历来人们都称颂荆轲“士为知己者死 ．．．．．．”的精神，我认为如果单从这个角度理解“刺秦” 的行为是远远不够的。 D．大堰河逢人便夸赞自己的儿子，就连做梦也情不自禁 ．．．．地盼望儿子得到幸福。
绵阳中学高级第一学期第一学月考试数学试题 一、选择题（每小题4分，共40分） 1．下列各组函数中，表示同一个函数的是（ ） A ．(),()f x x g x == B ．2()()f x g x = = C ．21 (),()11 x f x g x x x -= =+- D ．()1 1,()f x x g x = -=2．设集合{} 32M m m m Z =-<<∈且，{} 13N n n n Z =-≤≤∈且， 则M N = （ ） A ．{}0,1 B ．{}1,0,1- C ．{}0,1,2 D ．{}1,0,1.2- 3．设函数221(1) ()2(1)x x f x x x x ?-≤=?+->? ，则1( )(2)f f =（ ） A ． 15 16 B ．2716 - C ． 89 D ．16 4．函数0()(2)f x x =+-的定义域是（ ） A ．{} 1x x ≥- B ．{} 12x x x ≥-≠且 C ．{} 12x x x >-≠且 D ．{} 1x x >- 6．设全集{}{} ,0,1U R A x x B x x ==>=<-，则()()U U A B B A =????????（ ） A ．? B ．{} 0x x ≤ C ．{} 1x x >- D ．{} 01x x x ><-或 7．设{}12345,,,,M a a a a a ?且{}{}12312,,,M a a a a a =，则集合M 的个数是（ ）
A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 8．设全集U R =，{} {}2 21,M x y x N y y x ==+==-，则M 和N 的关系是（ ） A ．M N ?≠ B ．N M ?≠ C ．M N = D ．{}(1,1)M N =- 9．设函数()f x 在(1,1)-上是奇函数，且在（－1，1）上是减函数，若(1)()0f m f m -+-<，则m 的取值范围是（ ） A ．1(0,)2 B ．(1,1)- C ．1(1,)2 - D ．1(1,0) (1,)2 - 10．设()f x 是(,)-∞+∞上的奇函数，(2)()f x f x +=-，当01x ≤≤时，()f x x =，则 (3.5)f =（ ） A ．0.5 B ．－1.5 C ．－0.5 D ．－1.5 二、填空题（每小题4分，共20分） 11．设全集 {}{}23,4,5,3,1a a A a =-+-=-且 {}1U A =， 则实数a = 。 12．设()f x 是偶函数，当0x <时，()(1)f x x x =+，则当0x >时， ()f x = 。 13．设函数2 ()2f x x ax =-+与()a g x x =在区间[]1,2上都是减函数，则实数a 的取值范围是 。 14．函数y =的增区间是 。 15．若函数 y = 的定义域是R ，则实数a 的取值范围是 。
2020-2021学年度第一学期高一年级十月月考 语文试题 命题教师：杨艳审题教师：钟琦 考试时间：2020年10月7日试卷满分：150分 一、现代文阅读（35分） (一）现代文阅读I(本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 作为宋代词人中的杰出代表，苏轼开创性地将“豪放”的词风与本属“婉约”的词体统一在了一起。这种统一，固然离不开苏轼横溢的天才，但当考察苏轼的宦迹行踪的时候，我们会发现：豪放词的出现，无疑受了地域文化的强烈影响；豪放风格与词体的和谐统一，在某种意义上说也是创作者对不同地域文化进行整合的结果。 熙宁七年（1074年）十二月，苏轼到密州任知州，至熙宁九年（1076年）十一月离任。在密州的两年，苏轼词的创作进入了一个非常关键的转折时期，虽然创作数量不如杭州时期多，但这时苏轼开始有意识地追求词体“自是一家”的面目，使自己的作品“一扫绮罗香泽之态”，在词的创作上真正走向了成熟。《江城子》（老夫聊发少年狂）、《水调歌头》（明月几时有）等脍炙人口的名篇就产生于这一时期。 苏轼创作上的这些变化，与密州的民风以及文化传统有着密切的关系。密州，北宋时属京东路。《宋史?地理志》说京东路的人“大率东人皆朴鲁纯真，甚者失之滞固”，欧阳修也说“河朔之俗，不知嬉游”。并且，由于是孔子的故乡，京东路儒学相当兴盛，“专经之士为多”。密州一带的京东人在北宋以强悍勇武闻名。围猎是密州人生活内容中重要的一部分，苏轼知密州后，便时常参与其中。 密州特定的文化环境对苏轼词风改变的影响力是不能低估的。作为苏轼革新词体的背景，文化氛围、地域民风以及文学传统，这些因素我们不能轻易地忽视。深沉厚重的儒学传统，会促使作者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱；纯朴而“不知嬉游”的民风，也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂粉气；而以习武知兵为重要目的的围猎活动，慷慨悲歌的文学传统，更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬。而苏轼在密州这一时段的创作，正体现出这一倾向。 可以说，是密州特定的文化环境、文化氛围促使苏轼自觉地以豪壮的声调、超越的意识入词，最终使词这种体裁完成了从伶工歌女之歌词向士大夫抒情言志诗体的转变，词体的疆域也因此而得到了极大的拓展。所以，要清晰地认识词体的革新、转变，地域文化这一背景因素无疑应当引起我们更多的关注。 （取材于吴德岗《地域文化与苏轼词的创作》）材料二 文学之有地域性，是一个基本的事实。《文心雕龙》称北方的《诗经》“辞约而旨丰”“事信而不诞”；而南方的《楚辞》则“瑰诡而惠巧”“耀艳而深华”，明确提及地域与文学的关系。
高一上学期第一次月考试卷 一、完形填空 1. 完形填空 Once a boy really had everything he wanted, so he was1interested in the rarest objects. One day he2a mysterious mirror and took it home. When he looked into the mirror, he found that his 3looked very sad. He tried 4, but it remained the same. Surprised, the boy went off to buy some sweets. He went home and looked into the mirror as happily as possible, 5he still looked sad. He bought all kinds of toys, but he looked forever 6in that mirror. So the boy put the mirror away in a 7. “What a8mirror! I’ve never seen a mirror that didn’t 9properly!” That same afternoon he went out to play, but on his 10to the park he saw a little girl crying loudly. So he went over to see what was happening. The little girl told him that she had 11her parents. Together, they 12in search of them. As the little girl continued crying, the boy 13his money in buying sweets lo cheer her up.14after walking for a long time, they found her parents, who looked very worried. The boy said goodbye, and walked off towards the park. However,15the time, he decided to turn around and head 16home, as he had no time to 17. At home, he went to his room and noticed a shining 18in the comer where he had
高一年级期中考试语文试题（共120分，考试时间120分钟） 一、阅读下面的文字，完成1～3题。（9分） 文艺不能单纯娱乐化 王蒙 近年来，我们的文艺事业在各个方面都有了很大发展，包括满足各种不同层次的精神需要，以及文化服务的扩大与广大受众的参与。与此同时，也有一种现象令人担忧，就是好作品淹没在平庸、苍白、空心、浅薄以及炒作、消费化、单纯娱乐化的作品当中。 文学艺术当然有娱乐消费的功能，但它们更是一个时代一个民族的精神品质、精神瑰宝、精神能量的表现，它体现着也充实着、提升着受众的灵魂。我们应该有鲜明的、权威的、富有公信力的评论，这种评论能入情入理、立意高远、令人信服：它们应该告诉世人哪些文学作品是真正优秀的乃至杰出的。卖得最多的一定是好的吗？不一定。点击率和受到时人夸赞也不能一概而论。我们要有一套理论与价值标准，要有对于真正好作品的体贴与把握，热情与信心，要取法乎上，攀登精神生活的高峰，不能任由那些准广告式炒作式与跟风套话式的所谓评论大行其道。同时，还要告诉受众，有些作品其实不是最好的，但却是可以包容的；与此同时，评论家有权利也有义务指出：这些作品是有着相当令人遗憾的方面的，是可以讨论的，是可以提出与中国这样一个文明古国水准更加相称的要求与期待的。 传播在文艺推广方面的作用非常大，媒体不能带低俗这个头。现在传媒上有些说法是在跟着那些风格轻佻低下的“娱记”的风向走，接受了很多境外趸入的使严肃的文艺工作者相当反感的说法。尤其是电视节目里，许多都是计划好了的，到了某个地方，要让参与者和观众流泪。如果感情变成了兜售手段，怎么可能还有真诚的文艺呢？怎么可能还有真诚的眼泪呢？还有走光卖萌之类的，令人不齿。有的演员干脆在舞台上向观众要掌声，甚至以掌声能带来好运将观众的军，未免有失文艺的尊严与风度。我们的文艺不能浸泡在营销计谋、人云亦云与装腔作势的浑水里，传媒不能成为娱乐市场的附庸，不要与娱乐市场合谋，而要有一个正大光明、高尚庄重、对文学艺术与历史负责的态度，我们的传媒要去呼唤经典、呼唤真正的好的文艺作品。 现在外国人办一个奖，口气大、规格高、人气旺。法国的龚古尔奖、英国的布克奖、西班牙的塞万提斯奖，还有诺贝尔奖等等，这些评奖活动都有极高的规格。于是就有一些朋友、同行，把作品的评价寄托在国际奖项上，令人深思。党的十八大报告提出：“建立国家荣誉制度，形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势。”我们的文艺需要有国家主体的高端评奖，也要在条件成熟时举办世界性的至少是华文作品的评奖，形成我们自己在文艺方面的评价体系与全球影响力。说到底，这方面的推进有助于显现我们的理论自信与文化自信，有助于激发广大文艺工作者提高志向境界，激励创造力与精益
高一上学期数学第一次月考试卷 一、单选题 1. 已知集合M={x∈N|x2-1=0}，则有（） A . B . C . D . 0， 2. 下列函数中，在其定义域内既为奇函数且又为增函数的是（） A . B . C . D . 3. 下列各组函数中，表示同一函数的是（） A . 与 B . 与 C . 与 D . 与 4. 满足条件集合的子集个数是（） A . 15 B . 8 C . 7 D . 16 5. 设函数，则的值为（） A . －2 B . －1 C . 1 D . 2 6. 某工厂6年来生产某种产品的情况是：前3年年产量的增长速度越来越快，后3年年产量保持不变，则该厂6年来这种产品的总产量C与时间t（年）的函数关系图象正确的是（） A . B . C . D .
7. 集合，则 是（） A . B . C . D . 8. 函数的单调递增区间是（） A . B . C . D . 9. 已知集合，，若 ，则实数的取值范围是（） A . B . C . D . 10. 若关于的不等式的解集为 ，其中，为常数，则不等式 的解集是（） A . B . C . D . 11. 若函数的定义域为，值域为 ，则的取值范围是（） A . B . C . D . 12. 设函数是定义在上的增函数，则实数取值范围（） A . B . C . D . 二、填空题 13. 若，则=________．
14. 已知函数y=f（x）的定义域是[0，4]，则函数的定义域是________． 15. 方程组的解组成的集合为________. 16. 已知函数满足关系：，则 的大小关系为________ 三、解答题 17. 已知集合A={x|x＜-1，或x＞2}，B={x|2p-1≤x≤p+3}． （1）若p= ，求A∩B； （2）若A∩B=B，求实数p的取值范围． 18. （1）求函数的值域； （2）已知，求的解析式． 19. 函数是定义在上的奇函数，且 （1）求函数的解析式； （2）用定义证明: 在上是增函数； （3）解不等式: 20. 已知函数，且．
高一年级月考试卷（语文） 本试题分第I卷和第II卷两部分 第I卷阅读题 一、现代文阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 贬损自己的民族文化，自“五四”运动以来，几乎成为中国思想界的主流，成为传统与时尚。以前在比较研究中有一种强人政策，即拿自己文化的精华与对方文化糟粕相比，以显示自己文化的优越性，英国人在比较英国文化与德国文化时常这样做，德国学者在将德国文化与英国文化作比较时也用这一方式。比如，尼采说英国文化是懒惰的猪猡文化，英国学者则说德国文化是浪漫的、非理性的。自“五四”运动以来，中国的第一流思想家不用强人政策，而用矮人政策，即以自己之糟粕与外人之精华相比，越比越矮。胡适把中国文化的简单概括为裹小脚加鸦片烟，西方文化则被他简单地概括为民主、科学、自由、人权；鲁迅认为中国国民性是奴性，而西方人的反抗心理则是其个人独特个性的表现，竞争体现其社会年轻，充满活力。自全盘西化的口号提出后，有一个信念认为中国传统文化都是腐朽的封建文化，已经失去了生命力，不可能在中国传统文化中引导出源头活水，真正能救中国的文化、价值只能来自西方，这是当时第一流的知识分子的共识，包括社会主义者陈独秀、自由主义者胡适，还有无政府主义者，乃至大文豪巴金、鲁迅。“五四”时期，这些文化激进主义者都是忧国忧民的爱国者，认真地反省民族文化的弱点，抨击民族灵魂中的缺陷也是十分必要的；但是有些人却采取了十分情绪化的偏颇态度，他们在审视自己民族的文化时，掺进非常严重的自贱自虐心理，觉得自己的民族什么都不如别的民族，从而产生一种彻底的悲观主义，文化激进主义遂转变为民族虚无主义。 任何文化，既有相似性一面，又有民族性一面。不同的民族文化，原本应当相互尊重，相互吸纳，因为任何民族文化，都是人类智慧的结晶。但是19世纪以来，西方社会却流行一种欧洲中心主义和西方文化优越轮，甚至像黑格尔这样的大学者，也是欧洲中心主义者。郭沫若在《中国古代社会研究》的序言中就说：“世界文化史的关于中国方面的记载，正还是一张白纸。恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》上没有一句说到中国社会的范围。”正是基于这种文化理念，在外国人的著作中，对中国人的民族个性有许多丑化的描述。 文化发展繁荣有两个源头：一个是传统文化，一个是外来文化。对外来文化我们应该积极吸收，在今天这样一个大变革时代，我们如果没有全球意识，就不可能站在全世界的高度来看文化的发展，我们的文化也就不可能发映时代要求，从而就会游离于当代人类文化发展的轨道之外，这样的文化是不可能有生命力的。但是，吸收外来文化，绝不能人为地斩断我们的民族文化传统，这样做不仅是不可能的，而且是十分有害的。我们认为对待传统文化的民族虚无主义和历史虚无主义态度是十分错误的，十分有害的。 继承与发展自己的民族文化，并不是对传统一味顶礼膜拜，奉若神明。而应该用科学的、理性的眼光去审视它，分析它，批判地继承，积极地发展，这才是新世纪炎黄子孙应该持有的正确态度。（选自《中国文化论述》，有删改） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.自“五四”运动以来，贬损自己的民族文化成为中国思想界的主流，成为传统与时尚，甚至中国的第一流思想家在比较研究中也用矮人政策。 B.德国学者在将德国文化与英国文化作比较时拿自己文化的精华与对方文化的糟粕相比，以显
2019-2020年高一下学期第一次月考（语文） 一、基础知识（每小题2分，共12分） 1、下列加点字的注音完全正确的一项是 A、后裔．（yì）汨．（mì）罗江枷．（jiā）锁溘．（hè）然长逝 B、旌．（jīng）旗抛锚．（máo）殷．（yīn）红自怨自艾．（yì） C、谥．（yì）号逡．（qūn）巡取缔．（dì）刚愎．（bì）自用 D、猝．（cù）发肇．（zhào）锡缇骑 ．．（tíjì）否．（Pǐ）极泰来 2、下列各组词语中，没有错别字的一项是 A、迟暮僵硬斡旋迁移默化 B、逡巡户牖骷髅舐犊情深 C、滞笨苍穹庚寅直接了当 D、撕打枷锁招展沁人肺腑 3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 A、要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系，可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫 舍的村庄——热那佐瓦沃拉相比了。乍一看，这种说法或许显得有些荒诞不经 ．．．．。 B、尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琵音，而那银灰、淡紫的亭 亭玉立的树干，排列得整整齐齐，有条不紊 ．．．．，宛如f小调叙事曲开头的几节。 C、清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声，这芬芳的香味，使我们 心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这匠心独运 ．．．．的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。 D、上有危崖如欲倾坠，下有深潭不可逼视。轰隆的巨响，震耳欲聋 ．．．．，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。 4、下列各句中，没有 ．．语病的一句是 A、语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 B、王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。 C、几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。 D、现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。 5、依次填入下列各句子横线处的词语，最恰当的一组是 ①毋庸____________，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 ②小男孩一下子___________索然了，站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受重力时，物体上浮，_____________-物体下沉。 A、置疑兴味反之 B、质疑趣味反之 C、质疑趣味否则 D、置疑兴味否则 6、下列有关文学常识的表述的不正确的一项是A、一般墓碑记通常记述死者的姓氏籍贯、生平事迹、生卒年寿等大概情况，但是《五人墓碑记》站在历史的高度，突出赞颂五位义士强权英勇不屈的反抗精神，深刻阐发“匹夫之有重于社稷”的重大意义。通过这篇碑记，作者也表明了自己的政治立场和历史观。B、《离骚》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。C、艾青，原名蒋海澄，其成名作是长诗《大堰河——我的保姆》。D、普希金，俄罗斯人诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。 二、现代文阅读（共16分） (一)阅读下面一段文字，完成7－9题。
2014-2015学年度上学期高一年级第一次月考语文试卷 分值：150分时间：150分钟 命题人：张雪瑛审题人：黄长军 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、语言基础知识题（18分，每小题3分） 1、下列词语中加点的字，读音全都正确 ．．的一组是（） A．漫溯．(shuò)瓦菲．(fēi)青荇．(xìng)百舸．(kě)争流 B．拘泥．（nì）彳亍．(chù) 颓圮．(pǐ)偏袒扼腕．(wàn) C．长篙．(hāo) 浮藻．（zǎo）似．（sì）的切齿拊．（fǔ）心 D．骨髓．（suí）河畔．(pàn) 火钵．(bō)夜缒．（zhuī）而出 2、下列词语中，没有 ．．错别字的一组是( ) A．自刎瞋目家俱万户候 B．篱墙愁怅斑斓竟自由 C．寂寥叱骂戍守沁园春 D．榆荫笙萧. 箕踞橘子洲 3、下列各句中，加点的成语使用不恰当 ．．．的一项是（） A．《大堰河——我的保姆》一诗描写了他在父母家里的忸怩不安 ．．．．和对大堰河感情上的依恋，反映了诗人叛逆精神和反抗精神的萌芽。 B．中唐诗人在盛极难继的情况下，另辟蹊径 ．．．．，或追求怪奇，或追求平易，又是一个高峰。 C．参加活动的50位妈妈和她们的孩子，将被邀请参加5月11日中午在家园国际酒店四季厅举办 的慈母宴，尽享天伦之乐 ．．．．。 D．《国家纺织产品基本安全技术规范》早已正式实施，可是对于这项新标准，很多店家置之度外 ．．．．，省城服装市场上仍有大量不符合新标准规定的服装出售。 4、下列各句中，没有 ．．语病的一句是（） A．由于毛泽东《沁园春·长沙》一词的广泛传播，使橘子洲美誉广传，蜚声中外。正是这种自然天赐和历史文化的凝结，使橘子洲成为长沙的“瑰宝”，具有无与伦比的魅力。 B．当年，梁启超为徐志摩和陆小曼证婚时，就直言他俩是“品格有问题的人”，并希望他们以后不要在道德上再出问题了。 C．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。 D．考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当 ．．．的一组是（） 瓷上青花与画中水墨一样，都是至雅至精、至美至极的艺术形式，。 ，，：；；淡到极致，也浓到极致。青花瓷以它的这种独特瓷韵，自蒙元以后，始终是中国瓷器的主流。 ①或明朗宁静，或曲折幽深②具有无法言说的韵味 ③画以墨为韵，瓷以青为贵④或如蓝天白云，或如荷塘月色 ⑤一如水墨在宣纸上铺展⑥青花在瓷胎上的色性 A．③⑥①④⑤②B．②⑥⑤③④① C．②③④①⑥⑤D．③⑥⑤②①④ 6．下列句子标点符号使用正确 ．．的一项是（） A．昨天的作业太多了，能全部完成的学生，一个班不过十之二、三，至于完成的质量，就更不好说了。 B．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。 C．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 D．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？ 二、阅读下面的文字，完成7——9题。（9分，每小题3分） 《新诗鉴赏辞典》序言（节选） 中国新诗是随着“五四”新文化运动，中国文学进入光辉的现代时期而形成的。从中国古典诗歌的历史发展中来探讨中国诗歌的民族传统，就好像一道九曲黄河，永不停息地滚滚奔流着，它是既多曲又割不断的一道长流。新的地理形势促使黄河转了弯，新的历史条件推动“五四”以来诗歌的革新。如果循流溯源，那当然还是“黄河之水天上来”，那当然还是继承与发展着殷周以至明清的诗歌传统。只是自此而下，黄河便一泻千里，“奔流到海不复回”；现代诗歌，已经突破“民族的片面性和狭隘性”，而直接进入“世界文学”的汪洋了。 人所共知，胡适是新诗最早的开拓者，从1915-1916年就着手白话诗的试验，一开始就朝着打破旧诗词最顽固的语言形式桎梏的方向冲击。假如说，首创“诗体的大解放”的胡适和他的《尝试集》只可视为区分新旧诗的界碑，那么，堪称新诗革命先行的纪念碑式作品的，则历史性地留给了稍后出现的郭沫若和他的《女神》。这就奠定了以创造为宗旨的新诗传统的基础，战斗的现实主义和浪漫主义的新诗传统的基础。 中国新诗是带着两大胎记诞生的：首先是在科学与民主以至社会主义新思潮的推动下，扫除了旧体诗词唱滥了那套封建士大夫的审美情趣，确立了富有现代社会色彩和生活情调的诗歌境界；其
河南省辉县市高一上学期语文12月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、新添加的题型 (共2题；共15分) 1. （10分） (2015高一上·扬州期中) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ①鹰击长空，鱼翔浅底，________。（毛泽东《沁园春·长沙》） ②蟹六跪而二螯，________，用心躁也。（荀子《劝学》） ③巫医乐师百工之人，________，今其智乃反不能及。（韩愈《师说》） ④________？烟波江上使人愁。（崔颢《登黄鹤楼》） ⑤舞幽壑之潜蛟，________。（苏轼《赤壁赋》） ⑥________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》） ⑦耳得之而为声，________，________，用之不竭。（苏轼《赤壁赋》） ⑧其身正，________；其身不正，________。（《论语·子路篇》） 2. （5分） (2015高一上·宝安期中) 阅读下面这段话，按要求写一篇作文。 我们跋涉在人生旅途中，走过春夏秋冬，经历风霜雨雪，总有一些人、一些事、一些场景和画面让我们一次次驻足回首，感受永不褪色的温度。多少往事，总在不经意间被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。 请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇记叙文。 要求：①不少于800字。②有真情实感，不得套作，不得抄袭。③字迹工整。 二、选择题 (共3题；共6分) 3. （2分） (2016高一上·正定月考) 下列各句中划横线成语的使用，全部正确的一项是（） ①上海大学不分专业的招生政策，其实是邯郸学步，恐怕不但达不到外国不分专业招生模式的效果，反而会产生严重后果。 ②改革的红利大家都期待，但改革不会一挥而就，保持耐心也是对改革的支持，更重要的是要积极参与改革，
下学期高一年级 第一次月考语文试题 (时间：150分钟总分：150分) 阅读题(共62分) 一、论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成第1—3题。 “风”“雅”以后有李杜 苏渊雷 李白和杜甫是中国历史上最伟大的诗人。他们继承了诗三百篇以来美刺①比兴的形式,楚骚一派芬芳悱恻的风格,汉魏乐府抑扬顿挫的章法,以及六朝民歌清新婉丽的语调,并加以变化运用,既继承又创新,写出了许多完整美好的诗篇,不但丰富了中国古 典诗歌的宝库,而且也树立起一块古典诗歌发展史上的里程碑:“风”“雅”以后有李杜。“风”偏于反映民情,是抒情的;“雅”偏于批评时政,是讽喻的。换一句话说,“风”大体是一种民歌,其中浪漫主义写作方法多一些;“雅”大体是一种叙事诗,其中现实主义写作方法多一些。因此,外国文学史上的理论(指“浪漫主义”和“现实主义”)搬到中国来,虽然也可以适用,但总觉得没有“风”“雅”两个字来得集中概括。而“骚”则兼有“风”“雅”之长,也就是兼有浪漫主义与现实主义之长。李杜作品同是从“风”“雅”“离骚”变化出来的,但李偏于“风骚”,而杜则偏于“骚雅”。李杜风格形成流派之后,即取“风”“雅”二字而
代之。从此,诗人由于性格和学识关系,不免有所偏向。其间唯号称“大家”的,得体兼风雅,追攀李杜,蔚为一代的“新声”。换句话说,就是浪漫主义与现实主义的创作方法,互相结合,相得益彰。就此点论,则“风雅”——李杜这条线,始终贯串于两千余年古典诗歌的发展史中而未尝间断。 “诗仙”李白和“诗圣”杜甫,几乎同时出现在当时的诗坛,恰恰是那个充实而光辉时代的两面鲜艳无比的旗帜。他们有时用一种清新刚健的调子,歌唱那统一繁荣、乐观向上的时代;有时又以诗人特有的敏锐,带着沉郁顿挫的感情,描述着盛极而衰的苦难,并对苦难中的生灵寄予深切的同情。一句话,弥漫着当时整个诗坛的是一派积极的浪漫主义和现实主义精神,而李白和杜甫又恰恰是通过复杂的生活遭遇,各以特异的风格,在最大的一致上,展现了那个不平凡时代整个民族的命运和动荡的灵魂。这就是伟大的诗人李白和杜甫为什么能够在悠久的中国古典诗歌发展史上,始终站在诗歌艺术的最高峰,以全力陶铸灵魂、鼓舞人心的缘故。 注①美刺:实质上是对诗歌内容或赞美或讽刺。 1.下列对“蔚为一代的‘新声’”在文中含义的理解,最恰当的一项是（3分）( ) A.指李白和杜甫创作的许多完整美好的诗篇。 B.指中国古典诗歌发展史上既反映民情又批评时政的诗篇。
高一上学期数学月考试题 一．选择题(每小题5分,共50分) 1．已知集合M ={}2x y y =，用自然语言描述M 应为 A ．函数2y x =的值域 B ．函数2y x =的定义域 C ．函数2y x =的图象上的点组成的集合 D ．以上说法都不对． 2．下列关系中正确的个数为（ ）； ①R ∈2 1 ②Q ? 2 ③*|3|N ?- ④Q ∈-|3| A ．1 个 B ．2 个 C ． 3 个 D ． 4 个 3．设集合A={x |-1≤x ≤2}，B={x |0≤x ≤4}，则A ∩B=( ) A ．[0,2] B ．[1,2] C ．[0,4] D ．[1,4] 4．集合A={x|x 2-2x-1=0,x ∈R}的所有子集的个数为( ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．1 5．函数21)(--= x x x f 的定义域为（ ） A ．[1，2)∪(2，+∞） B ．(1，+∞） C ．[1，2) D ．[1，+∞) 6．下列各组中的两个函数是同一函数的为 ( ) A ．2y =与y x = B ．y =2y = C ．y =2 x y x = D ．3y =与y x = 7．二次函数342+-=x x y 在区间(]41，上的值域是 A ．[)∞+-， 1 B ．(]30， C ．[]31，- D ．(]31，- 8．已知集合{239}A ?，，且A 中至少有一个奇数，则这样的集合有（ ）。 A ．2个 B ．6个 C ．5个 D ．4个
9．下列集合A 到集合B 的对应f 是映射的是（ ） A ．A f B A :},1,0,1{},1,0,1{-=-=中的数的平方 B ．A f B A :},1,0,1{},1,0{-==中的数的开方 C ．A f Q B Z A :,,==中的数的倒数 D ．A f B R A :},{,正实数==中的数取绝对值 10．某学生离家去学校，由于怕迟到，所以一开始就匀速跑步，等跑累了再匀速走余下的路程. 在下图中纵轴表示离学校的距离d ，横轴表示出发后的时间t ，则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是（ ） A B C D 二．填空题(每小题5分，共25分)11．用列举法表示集合(){}N y N x y x y x ∈∈=+，，3,：________ . 12．已知{}菱形=A ，{}正方形=B ，{}平行四边形=C ，则C B A ，，之间的关系为________ 13．已知函数f(x)=???<-≥+, 0,4,0,12x x x x 则f(f(－4))= ___________________14．设全集U=R ，集合{}|214,M x a x a a R =-<<∈，{}|12N x x =<<， 若N M ?，则实数a 的取值范围是________ 15．若函数)(x f 的定义域是[)2,2-，则函数)12(+=x f y 的定义域是________
高一语文下学期第一次月考 时间：90分钟满分：100分 一、（12分，每小题2分） 1、选出下列加点字注音全对的一项（） A．吮吸(shǔn) 涎皮（yán）敕造（chì）百无聊赖(lài) B．讪讪(shàn) 庠序（xiáng）俨然(yǎn) 少不更事(jīng) C．折本（shé）干瘪（biě) 谬种(miù) 沸反盈天(fèi) D．蹙缩（cù）驯熟(xùn) 两靥（yàn）鸡豚狗彘（zhì） 2．下列各组词语中，有错别字的一组是（） A．寒暄执着踌躇众说纷纭 B．慰藉隽永朦胧眼花瞭乱 C．鞭笞赋予萦绕出神入化 D．窟窿穹隆缥缈叹为观止 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①他的功绩仿佛早就为时间所______，他也从不向别人说起自己光荣的过去。 ②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个_____解决的严重问题。 ③一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚______专家论证，预计6月初破土动工。 A.淹没亟待经过 B.湮没急需通过 C.湮没亟待通过 D.淹没急需经过 4、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（） A、著名的雄辩家，在辩论时常常无所不用其极，或巧妙设喻，或巧设圈套，逻辑严谨，酣畅犀利，让对方无从辩驳。 B、同是儒家学说的代表人物，如果说，孔子给人的感觉是仁者的谆谆教诲，那么孟子给人的感觉就是口若悬河，机智而雄辩。
C、易中天讲三国时，不时串用“CEO”“民营企业”等现代词汇，这些词汇的串用让他把枯燥的学术讲得生龙活虎，引人入胜。 D、从纯文学的角度来讲，“90后”的作家的作品确实还显稚嫩，与那些真正有实力的作家相比，“90后”的作家确实只能望其项背。 5、选出没有语病的一项（） A．凭借NBA的一部宣传片，姚明完成了从单纯的“体育明星”转变到“体育、娱乐明星”。B．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。 C．有尽之言能传无穷之意，诀窍就在“言”是经过精选的，有典型性，能代表或暗示出许多其他的东西。 D．广电总局任司长点名批评"大嘴"宋祖德，同时强调加强管理的目的是希望建立促进整个影视传媒产业在有序的状态下进行工作。 6、下列文学常识中有误的一项是：（） A、《孟子》一书共分为七篇，其中多数为论辩文章。孟子的文章富于雄辩，气势充沛，感情强烈，同时他又善于运用比喻等手法，将抽象道理具体化，使文章引人入胜，具有很高的文学价值。 B、曹雪芹，中国清代小说家，字梦阮，号雪芹。他创作的《红楼梦》原名《石头记》是我国古代长篇小说中现实主义的高峰。《红楼梦》共120回，前80回为曹雪芹所写，后40 回为高鹗所续。 C、《祝福》选自《呐喊》，作者是鲁迅，他的另两部小说集是《彷徨》《故事新编》，散文集是《朝花夕拾》，散文诗集是《野草》，还有杂文17部。 D、海明威是美国现代作家。代表作有《太阳照常升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》、《老人与海》等。在《老人与海》中，作者通过主人公桑地亚哥塑造了“硬汉”性格。 二、阅读下面文言文，完成7——11题 “不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。