《建筑工程测量》在线习题
一．填空题
1．经纬仪的使用包括：、及等。2．水准仪的使用包括、、、和读数等步骤。
3．测量碎部点平面位置的基本方法主要有、、
及距离交会法。
4．测量误差按性质可分为和两大类。
5．测量学是研究地球的形状和大小以及确定空间点位的科学。它的研究内容包括
和两部分。
6．大比例尺地形图测绘中，坐标方格网的绘制方法有法、法和法等。
7．地形图的分幅方法基本上有两种：一种是按经纬线分幅的法，另一种是按坐标网格划分的法。水利工程测量所用的大比例尺地形图通常采用法。
8．常用的距离测量方法有、和
等。
9．导线测量中，按导线的布设形式可分为、和
三种形式。
10.测量工作的直线都具有一定的方向，其正反坐标方位角之间相差。
11.数字比例尺的分数值越大，表示比例尺越，它在图上表示的地物、地
貌也越。
12.水准测量所使用的仪器和工具有：、和。
13．隧洞施工测量工作一般包括、、
和断面放样等。
二．名词解释
1．绝对高程2．相对误差
3．水准测量 4．水平角
三．简答题
1. 隧洞施工测量中，进行地面控制测量的目的是什么？主要包括什么内容？
2．隧洞施工测量的任务是什么？其测量工作一般包括什么？
3.土（石）坝施工测量中，为什么要测设坡脚线，说出两种测设方法。
4.什么是测设（放样）？测设（放样）应遵循什么原则？
5.渠道测量中中线测量的任务是什么？
6．在何种情况下采用三角高程测量？何谓单向观测和双向观测？
7.什么是水准测量？简述其测量原理。
8．何谓绝对高程和相对高程？
9．什么是距离测设？可用什么方法进行距离测设？
10.简述渠道选线的方法、步骤。
11．何谓比例尺和比例尺精度？
12.简述地形图应用的基本内容。
四．计算题
1.将图中数据填入表内并进行计算
2.已知A、B点高程，从A出发测至B点。将图中数据填入表内并进行计算
3.如图为一附合水准路线测量观测成果略图，A和B为已知水准点，各测段的测站数和高差分别标注在路线的下方和上方，试将图中数据填入表格，并进行计算。
4.试完成
6根据表中数据计算导线点1、2的坐标。
7.设经过精密检定的标准钢尺为A,其名义长度为30m ，检定时的拉力为98N ，温度
C t 0020=，若钢尺的膨胀系数为1.25×10-5/C 0,尺长改正数为0.04m 。需检定的钢尺
为B,其名义长度也为30m 。检定时，把两尺并排放在平坦的地面上，均施以98N 的拉力，使钢尺末端对齐，读出B 尺的零刻划线对准A 尺的数值为0.006m ，此时的温度为17C 0。
试：①写出A 尺的尺长方程； ②求出B 尺的尺长方程。
8. 根据表中数据计算导线点1、2的坐标。
9.试完成下表中竖直角观测的计算工作。
2017 --2018 学年度第一学期机电部期末试卷 << 建筑工程测量>>试题 2018年01月 一、填空题（每题2分，共30分） 1.测量的基本工作是距离、角度、直线的方向、高程。p14 2.已知水准点BMA的高程值为48 3.365m，后视读数a=2.432m，前视点B和C上竖立的水准尺的读数分别为b=1.897m，c=2.204m， B点高程为 483.918 m和C点高程为 483.593 m。p18 3.相位测距误差有两部分组成，一部分是固定误差，另一部分是比例误差。 p68 4.测量误差按其性质不同可分为系统误差和偶然误差。p78 5.测定控制点的坐标和高程的测量工作称之为控制测量。 P88 6.三、四等水准网作为测区的首级控制网，一般应布设成闭合环线，然后用附合水准路线和结点网进行加密。 P97 7.高级测量包括后方交会测量、放样测量、偏心测量、对边测量和悬高测量等内容。 p109 8.地面上自然形成或人工修建的有明显轮廓的物体称为地物，地面上高低起伏变化的地势称为地貌。 p119 9.地形图的分幅方法有经纬网梯形分幅法和坐标格网正方形或矩形分幅法。p133 10.高程放样方法主要分为几何水准测量方法和三角高程测量 方法。P151
11.建筑基线的布设形式，应根据 建筑物的分布 和 施工场地地形 等因素来确定 。p164 12.在多层建筑墙身砌筑过程中，为了保证建筑轴线位置正确，可用 吊锤球 或 经纬仪 将轴线投测到各层楼板边缘或柱顶上。 P174 13.高层建筑物轴线的竖向投测，主要有 外控法 和 内控法 两种。 14.建筑物及深基坑水平位移测量，根据场地条件可采用 基准线法 、小角法、导线法、 前方交会法 等进行测量。P193 15.全球定位系统（GPS ）主要由空间卫星部分（GPS ）卫星星座、 地面监控部分 和 用户设备 三部分组成 。p203 1.角度交会法适用于待测设点距控制点较远，且量距较困难的建筑施工场地。（ √ ） p156 2.建筑方格网适用于按矩形布置的建筑群或大型建筑场地。（ √ ） p166 3.基础工程施工过程中，水平桩可作为挖槽深度、修平槽底和打基础垫层的依据。（√ ） p171 4.变形测量等级为二级时适用于一般性的高层建筑、工业建筑、高耸构筑物、滑坡监测等。（ × ）p189 5.在同一等高线上的各点，其高程必然相等。（ √ ） p127 6.在地形起伏较大的地区，可采用图根三角高程测量。（ √ ） p99 7.在各比例尺中，分母愈大，比例尺愈大。（ × ） p119 8.地面点的坐标分为地理坐标、平面直角坐标和高斯平面直角坐标。（ √ ） 。p9 9.在同一竖直面内，目标视线与水平线的夹角，称为竖直角。（ √ ） p40 10.测量上常见的精度指标有中误差、相对误差、绝对误差。（ × ）p79 二、判断题（每题1分，共10分）
工程测量教学大纲 1.课程的性质和内容 本课程是一门道路桥梁工程技术专业，监理专业的一门必修课。为后续《公路施工》、《桥涵施工技术》、《道路勘测》等课程学习打下基础，通过学习本课程，使学生系统地掌握建筑工程测量基本知识和基本技能，培养学生的组织能力和分析解决工程实际问题能力。能了解现场施工一线正在使用和近期可能使用的技术，为以后学生在现场施工打下良好的基础。主要内容包括：是培养学生具有测量学方面的基本理论知识和技能。使学生掌握道路和桥梁建设领域中的地形测量、施工放样与线路测量的基本方法，同时熟悉地形图的应用，为后续课程的学习打下基础。学会普通测量仪器的使用，能够从事小区域大比例尺地形测量，具有使用地形图的能力，更好地从事城道桥建设工作，了解测绘新仪器、新技术的原理及其在相关专业中的应用，以便更加适应社会需求。 2.课程的任务和要求 通过本课程的学习，应了解测量工作所使用的仪器构造原理，掌握使用方法及使用技巧。要求学生能独立完成平面控制测量、高程控制测量、大比例尺地形图测绘及施工放样等项测绘工作和内业计算工作。 对测量的基本理论知识和技能方面达到如下要求： 2.1掌握经纬仪、水准仪等仪器的性能和使用方法； 2.2了解和熟悉全站仪、GPS测绘新仪器的原理和使用方法； 2.3对小区域大比例尺的地形图的测绘过程有系统的了解，并初步掌握其基本方法； 2.4具有施工放样及路线测量的基本知识； 2.5具有道桥等土木工程的勘测、规划、施工与管理中运用测量资料的基本知识。 2.6培养认真细致负责的工作作风和良好的团队意识。 3.教学中应注意的问题 3.1认真贯彻理论联系实际的原则，注重学生素质的全面提高。 3.2在组织教学时应根据所学工种，结合实际生产，选择不同的学习内容。 3.3加强实验和参观，培养感性认识和动手能力。 3.4有条件的可已电化教学，使教学直观而生动。 3.5遵循高等教育的办学规律，并要在教学体系上突破学科性，突出实用性，通用性和灵活性。 3.6结合现行标准、规范、规程进行教学 4.考核方法 理论与操作技能分别进行考核，成绩按4:6的比例合计，记为单科结业成绩。按平时考查成绩与结业考试成绩之比3:7的比例，为学生课程结业成绩，以满分100分计。
第一章 1.工程测量学定义： 定义1. 研究各种工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段进行测量工作的学科.( 大众化易于理解) 定义2.研究工程、工业和城市建设以及资源开发各个阶段所进行的地形和有关信息的采和处理、施工放样、设备安装、变形监测分析和预测等的理论、方法和技术，以及对测量和有关的信息进行管理和使用的学科。(更具体、准确、范围更大) 定义3.工程测量学是研究地球空间(地面、地下、水下、空中)中具体几何实体的测量描绘抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一门应用性学科.( 更加概括、抽象、严密和科学) （1）工程测量学主要包括以工程建筑为对象的工程测量和以机器设备为对象的工业测量两大部分。 （2）工程测量学按工程建设阶段划分其主要内容有哪些？ 答：工程测量按工程建设的规划设计、施工建设和运营管理三个阶段分为“工程勘测”、“施工测量”和“安全监测”，这三个阶段对测绘工作有不同的要求。 2.简述工程测量学的主要内容 1）地形图测绘(测图) 2）工程控制网布设(布网) 3）施工放样技术和方法(放样) 4）工程的变形监测分析和预报(监测) 5）工程测量的仪器(仪器) 6)工程测量学中的误差及测量平差理论(数据处理) 7)大型精密设备的安装和调试测量，工业生产过程的质量检测和控制 8)工程信息系统的建立与应用 3. 工程测量的通用仪器：水准仪、经纬仪、陀螺经纬仪、全站仪和GPS接收机 用途：测方向、角度、距离、高差、坐标差等几何量。 4.专用仪器：机械式、光电式及光机电（子）多传感器集成式仪器或测量系统。 主要特点是：高精度、自动化、遥测和持续观测 基准线测量或准直测量仪器：有正锤、倒锤及垂线观测仪、引张线仪、各种激光准直仪、铅直仪（向下、向上）、自准直仪以及尼龙丝或金属丝准直测量系统等。 5工程建设规划设计阶段的测量工作有哪些？ 主要是提供各种比例尺的地形图，另外还要为工程，水文地质勘探以及水文测验等进行测量。对于重要的工程区的稳定性监测。 6工程建设施工建设阶段的测量工作有哪些？ 建立施工控制网，工程建筑物定线放样，施工质量控制，工程竣工测量、变形观测以及设备的安装测量等。 7工程建设运营管理阶段的测量工作有哪些？ 工程建筑物的变形观测-。建立工程进管理、维护信息系统。 第二章
×××学校2012---2013第一学期期末考试试卷班级：课程名称：建筑施工测量 一、填空题（每空1分，共20分）1、测量工作的实质是确定的位置。 2、在测量直角坐标系中，y轴表示方向。 3、确定地面点位的3个基本要素是水平距离、、。 4、水准测量时，地面点之间的高差等于后视读数前视读数。 5、水准路线的布设形式通常有、、。 6、经纬仪的使用主要包括、、瞄准和读数四项操作步骤。 7、导线测量的外业工作有、、、。 8、建筑物沉降观测的主要观测、建筑物观测和建筑物裂缝观测等。 9、建筑物主体施工测量的任务是将建筑物的和标高正确的向上引测。 10、点的平面位置测设方法有、、和距离交会法。 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1、测量的基准面与准线分别是（）。 A、水准面，铅垂线 B、大地水准面，水平线 C、水平面，铅垂线 D、大地水准面，铅垂线 2、独立平面直角坐标系中的原点一般设在（）。 Ａ、测区东北角Ｂ、测区东南角Ｃ、测区西南角D、测区西北角 3、测量工作的主要目的是确定（）。 Ａ、点的坐标和角度Ｂ、点的距离和角度Ｃ、点的坐标和高程D、点的距离和高程 4、水准测量时,由于尺竖立不直,该读数值比正确读数( )。 Ａ、大Ｂ、小C、可能大，也可能小D、相同 5、当经纬仪的望远镜上下转动时，竖直度盘（）。 Ａ、与望远镜一起转动Ｂ、与望远镜相对运动Ｃ、不动D、不能确定 6、经纬仪可以测量（）。 A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角 7、某段距离测量中，测得往测距离为48.000m，返测为48.016，则相对误差为（）。Ａ、1/2000 Ｂ、1/3000 Ｃ、1/5000 D、1/10000 8、某直线的方位角与该直线的反方位角相差（）。 Ａ、90°Ｂ、180°Ｃ、270°D、360° 第1页 9、在距离丈量中，衡量其丈量精度的标准是（）。 Ａ、相对误差Ｂ、中误差Ｃ、往返误差D、真误差 10、等高线的密疏与地形之间有以下关系（）。
建筑工程测量 一、填空题 1、水准仪使用操作的基本程序为安置水准仪、进行粗平、照准水准尺、(精确整平 )、读数。 2、经纬仪对中的目的是(使仪器中心通过过测站点的铅垂线 )。 3、水准测量时要求前后视距相等，是为了消除或减弱（视准轴）与（水准管轴）不平行的误差4．水准仪是由望远镜、水准器和基座三部分组成的，附有（微 倾螺旋）可以精确调平望远镜的视准轴。 5、水准仪望远镜的（物镜光心）与（十字丝分划板交点）的连线，称为视准轴。6．水准器是用来整平仪器的装置，有（圆水准器）和（管水准器）两种。7．钢尺有（端点尺）和刻线尺两种，注意使用时的不同。 8．经纬仪的水平度盘是（顺）时针刻划的，所以当仪器顺时针旋转时，读数总 是增加。 9．测量竖直角时，用盘左盘右观测取平均值是为了（竖盘指标差）。 10、用钢尺丈量A、B两点距离，其结果往测为53.285米，返测为53.278米，则AB的平均距离为D=（ 53.2515 ）米，相对误差K=（1/7612）。 11、水准路线的基本布设形式有符合水准路线、(闭和水准路线 )、支水准路线。 12、A点高程为34.315m，其与B点高差为0.211m，则B点高程为（ 34.526m ）。 13、测设点位的四种方法是（直角坐标法）、极坐标法、角度交汇法和距离交汇法。 14、地面点到（大地水准）面的铅垂距离称为该点的绝对高程。 15．水准仪整平时注意气泡移动的方向始终与（左手大拇指运动）的方向一致。16．水准器圆弧半径愈大，分划值越小，灵敏度（越高），用其整平仪器的精度 也（越高）。 17．在垫层打好后，将龙门板上轴线位置投到垫层上，并用墨线弹出中线，俗称（撂底），作为基础施工的依据。 18．采用变换度盘位置观测取平均值的方法可消除或减弱（度盘刻划不均匀）误差的影响。 19．在视线倾斜过大的地区观测水平角，要特别注意仪器的（对中）。 20．在公式h=a-b中， h为（AB两点间的高差）。ABAB21、光学经纬仪主要由基座部分、度盘部分、(照准部 )三部分组成。 22、直线定线有目估直线定向和（经纬仪定向）两种方法。 23、地面点到假定水准面的（铅垂距离）称为该点的相对高程。 ．地面点间的高差、水平角和（水平距离）是确定地面点位关系的三个基本要素。24． 25．对工程建设而言，测量按其性质可分为测定和(测设)。 26．水准仪整平时注意气泡移动的方向始终与（左手大拇指运动）的方向一致。27．一个水平角观测了四个测回，则第一个测回水平度盘的起始方向读数应置于 0///）。00（45 0028．在测竖直角时，用（盘左、盘右两个度盘位置）可以消除竖盘指标差的影响。
《建筑工程测量学》教学大纲 课程类别：专业基础课 适用专业：建筑工程技术专业、建筑工程管理、土木工程专业、工程监理专业、工程造价专业 授课学时：64 课程学分：4学分 一、课程性质、任务 《工程测量》是建筑工程技术专业的一门专业核心课。该课程是一门实践性很强的技术性课程。其主要目的是使学生通过本课程的学习掌握工程测量的基本知识、基本理论及对工程要素（角度、距离和高差）进行测定和测设的基本方法，并掌握最基本测量数据的处理方法。此外，学生还应掌握各种常规工程测量仪器的工作原理和使用方法。通过该课程的学习，能使学生胜任今后在勘察设计的测图与用图，施工中用图和放图、竣工测量等工作。 二、课程培养目标： 知识目标： ●了解测量的基础知识 ●掌握仪器基本构造及操作方法 ● 熟练掌握高程测量法、水平角度测量法、距离测量的方法 ● 熟练掌握距离丈量的工具，直线定线的方法 ● 掌握民用建筑施工测量内容，熟悉工程施工测量实施步骤及方法 ● 掌握工业建筑施工测量内容，熟悉工程施工测量实施步骤及方法 ● 熟悉测量工作原则、施工测量规范 ● 了解地形图测绘的方法 技能目标： ● 能够正确使用水准仪 ● 能够运用水准仪等实训设备测量一闭合四边形的点的高程（等外水准测量） ● 能够正确使用经纬仪 ● 能够运用经纬仪等实训设备测量一闭合三角形的内角 ● 能够运用经纬仪等设备观测竖直角 ● 能够运用经纬仪和水准仪等仪器联合一小区域平面与高程控制测量
● 能够完成某一区域的地形测量 ● 能够运用测量仪器以及工具测设已知水平角度和水平距离 ● 能够完成建筑方格网的测设 ● 能够完成建筑物定位及放样 素质目标 ● 具有较好的学习新知识和技能的能力 ● 具有解决问题方法的能力和制定工作计划的能力 ● 具有综合运用知识与技术从事程度较复杂的技术工作的能力 ● 具有自学能力、理解能力与表达能力 ● 具有良好的职业道德和敬业精神 ● 具有团队意识及妥善处理人际关系的能力 ● 具有计划组织能力和团队协作能力 三、选用教材与参考资料 教材版本信息： 《建筑工程测量》由王建干、赵雪云主编，人民交通出版社于2012年02月出版。该教材是人民交通出版社“十一五”高职高专土建类专业规范教材。 教材使用评价： 该书以重视基础、强调应用为原则，做到了深入浅出、内容丰富、简明扼要、体系严谨。该书做到了扩大学生的视野、提高学生学习兴趣和培养学生的分析能力和技能，适合我院建筑类专业学生的学习。 选用的参考资料 （1）由凌支援主编高等教育出版社2009年09月出版的《建筑工程测量》。该教材是普通高等教育“十一五”国家教材及规范教材。 （2）覃辉《土木工程测量》（第二版）上海：同济大学出版社， 2005 （3）过静珺《土木工程测量学》武汉：武汉大学出版社，2000 （4）张正禄、吴东材，杨仁《精密工程测量》北京：测绘出版社，1992 （5）张永奇、张正禄等。《高等应用测量》武汉：武汉测绘科技大学出版社，1966 四、本课程与其他课程的联系与分工 先修课程：《测量学》、《控制测量学》、《GPS原理与数据处理》 《数字摄影测量》、《测量平差》等专业课程的基础
得分评卷人××职业技术学院 2015—2016学年第一学期期末试卷A 2014级建筑工程管理、造价、监理专业《建筑工程测量》试卷总分：100分考试时间：90分钟 一、单选题（每题 3 分，共18 分） 1、测量的基准面和基准线分别为（）。 A、水准面铅垂线 B、大地水准面、水平线 C、水平面、铅垂线Ｄ、大地水准面、铅垂线 2、经纬仪可以测量（）。 A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角 3、当测角精度要求较高时，应变换水平度盘不同位置，观测几个测回取平均 值，变换水平度盘位置的计算公式是（）。 A.90°/n B.180°/n C.270°/n D.360°/n 4、观测某水平角，左边读数为200°23′12″，右边读数为258°36′36″， 则水平角值为（）。 A .58°13′24″ B. 58°24′13″ C. 58°24′24″ D. 58°13′13″ 5、在距离测量中，衡量其丈量精度的标准是（）。 A、相对误差 B、中误差 C、往返误差 D、真误差 6、如望远镜的十字丝不清晰，应调节（）螺旋。 A、目镜调焦螺旋 B、物镜调焦螺旋 C、微倾螺旋 D、脚螺旋测理始终 二、填空题（每题 2 分，共12 分） 1、测量的三项基本工作是（）、距离测量和高程测量。 2、水准路线的布设形式有（）、闭合水准路线和支水准路线。 3、水准仪的使用包括粗平、照准、（）、读数。 4、圆曲线的三主点：曲线的起点、（）、曲线的终点。 5、碎步测量就是测定碎部点的平面位置和（）。 6、水准测量时，后视读数a=0.544m，前视读数b=1.288m，则 高差h ab=（）。 三、判断题（每题 2 分，共20 分） 姓名：学号： 专业：班级：试 卷 密 封 线 得分 评卷人 得分 评卷人
河南质量工程职业学院 《建筑工程测量》课程标准 课程名称、代码：建筑工程测量0311005 总学时数：72（理论课学时数：54 实践课学时数18） 适用专业：工程监理专业、建筑装饰材料及检测 1、课程概述 1.1、课程性质 本课程是工程类专业的一门专业基础必修课程。 1.2、课程定位 工程监理专业和建筑工程技术专业学生毕业后的主要就业岗位是施工员、监理员、质检员。施工员、监理员、质检员最重要的岗位核心能力之一是施工放样，而施工放样能力的培养需要开设本课程。 开设本课程对工程监理专业和建筑工程技术专业学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作用，它在整个工程建设中起着先导性、关键性的作用。通过本课程的学习，学生应掌握建筑工程建设和管理中所需的测量知识和技能，并为后续课程《建筑施工技术》学习打下坚实基础。 1.3、课程设计思路 课堂教学以边理论边实验为主，课间穿插12个实验，以学生为主体进行教学做一体化，培养学生对测量知识的理解和仪器操作入门。在12个实验的基础上再设计了一周的仪器操作强化训练和考核，设计了一周按任务驱动方式进行的测量模拟训练，掌握各种工程测量方法，最后设计了5次以上的课外工地活动，专门熟悉工地建筑施工测量的工作内容和工作流程，开展真题真做，缩短与岗位实际能力要求的距离，学生的职业素质和职业能力呈螺旋式上升。 2、课程基本目标
《建筑工程测量》课程基本目标 3.课程教学内容及学时安排 3.1、课程主要内容 （1）基础测量模块 重点：地面点位的确定；水准仪、经纬仪的操作使用；水准测量、角度测量、距离测量方法、导线测量；三四等水准测量；三角高程测量。 难点：地面点位的确定；水准仪、经纬仪的检校；导线测量中的内业计算；三四等水准测量的实施。 学时：24 （2）应用测量模块 重点：测设基本工作；建筑场地的施工控制测量；民用建筑施工测量；高层建筑施工测量；圆曲线测设；缓和曲线测设；道路纵横断面测量。 难点：建筑场地的施工控制测量，缓和曲线测设；全站仪线路中桩测设。 学时：30
××职业技术学院1、测量的三项基本工作是（）、距离测量和高程测 量。 2、水准路线的布设形式有（）、闭合水准路线和支水 准路线。 2015—2016 学年第一学期期末试卷 A 3、水准仪的使用包括粗平、照准、（）、读数。 4、圆曲线的三主点：曲线的起点、（）、曲线 的终点。 2014 级建筑工程管理、造价、监理专业《建筑工程测量》5、碎步测量就是测定碎部点的平面位置和（）。 6、水准测量时，后视读数a=0.544m，前视读数 b=1.288m，则 试卷总分：100 分考试时间：90 分钟高差h ab= （）。 题号一二三四五六总分 得分得分 三、判断题（每题 2 分，共20 分） 评卷人 姓名： 复核人 1、在调节水准仪圆水准器过程中，气泡移向那个方向即是该方向偏高，应 该降低该方向或升高对向。（） 得分一、单选题（每题 3 分，共18 分）2、水准测量在进行外业测量时，由于仪器本身构造原因、长期搬运 及使用、 操作方法等因素造成实测高差与理论值往往不相等，其差值为高差闭 合差。 评卷人 （） 3、水准管轴平行于视准轴是视准轴是水准仪应满足的主要条件。（） 1、测量的基准面和基准线分别为（）。4、水平角就是地面上两直线之间的夹角。（）学 号： 试 5、在安置经纬仪时，由于对中不准确，使仪器中心与测站点不在同一铅 垂 A、水准面铅垂线 B、大地水准面、水平线卷 C、水平面、铅垂线Ｄ、大地水准面、铅垂线 2、经纬仪可以测量（）。线上，称为对中误差。（） 6、控制测量分为平面控制测量和高程控制测量。（） A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角7、导线坐标增量闭合差的调整方法是将闭合差反号后按导线边数平均分配 3、当测角精度要求较高时，应变换水平度盘不同位置，观测几个测回取平 （） 专业：封 均值，变换水平度盘位置的计算公式是（）。 8 0.1mm、 某种比例 尺地形图 上 所对应的 实地投影 长度，称 为该地形 图的比 线 A.90°/n B.180°/n C.270°/n D.360°/n 4、观测某水平角，左边读数为200° 23′12″，右边读数为258°36′36″， 例尺精度。（） 9、地面坡度越陡，等高线平距 越小；地面坡度越平缓，等 高线平距越大。（）则水平角值为（）。10、碎部测量中，碎部点应选在地物、地貌的特征点上。（） .
×××学校 2012---2013 第一学期期末考试试卷班级：课程名称：建筑施工测量 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1、测量工作的实质是确定的位置。 2、在测量直角坐标系中，y 轴表示方向。 3、确定地面点位的 3 个基本要素是水平距离、、。 4、水准测量时，地面点之间的高差等于后视读数前视读数。 5、水准路线的布设形式通常有、、。 6、经纬仪的使用主要包括、、瞄准和读数四项操作步骤。 7、导线测量的外业工作有、、、。 8、建筑物沉降观测的主要观测、建筑物观测和建筑物裂缝观测等。 9、建筑物主体施工测量的任务是将建筑物的和标高正确的向上引测。 10、点的平面位置测设方法有、、和距离交会法。 二、单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1、测量的基准面与准线分别是（）。 A、水准面，铅垂线 B、大地水准面，水平线 C、水平面，铅垂线 D、大地水准面，铅垂线 2、独立平面直角坐标系中的原点一般设在（）。 Ａ、测区东北角Ｂ、测区东南角Ｃ、测区西南角 D、测区西北角 3、测量工作的主要目的是确定（）。 Ａ、点的坐标和角度Ｂ、点的距离和角度Ｃ、点的坐标和高程 D、点的距离和高程
4、水准测量时 ,由于尺竖立不直 ,该读数值比正确读数 ()。 Ａ、大Ｂ、小C、可能大，也可能小D、相同 5、当经纬仪的望远镜上下转动时，竖直度盘（）。 Ａ、与望远镜一起转动Ｂ、与望远镜相对运动Ｃ、不动D、不能确定 6、xx 可以测量（）。 A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角 7、某段距 离测量中，测得往测距离为48.000m，返测为48.016，则相对误差为（）。Ａ、Ｂ、Ｃ、 D、 8、某直线的方位角与该直线的反方位角相差（）。 Ａ、 90°Ｂ、 180°Ｃ、 270°D、360° 第1 页 9、在距离丈量中，衡量其丈量精度的标准是（）。 Ａ、相对误差Ｂ、中误差Ｃ、往返误差D、真误差 10、等高线的密疏与地形之间有以下关系（）。 A、等高线密集，则等高线平距较小，地面坡度较大，地形陡峭 B、等高线密集，则等高距较小，地面坡度较小，地形陡峭 C、等高线稀疏，则等高线平距较大，地面坡度较小，地形平坦 D、等高线稀疏，则等高距较大，地面坡度较小，地形平坦 三、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1、经纬仪整平的目的是使竖轴竖直，水平度盘水平。（） 2、测水平角读数时，若测微尺的影像不清晰，要调节目镜对光螺旋。（） 3、用经纬仪测水平角瞄准目标时，应瞄准目标的顶部。（）
《建筑工程测量学》课程教学大纲 学时：50 学分：3 理论学时：40 实验学时：10 面向专业：土木工程课程代码：HD0693 先开课程：高等数学、概率论课程性质：必修课 第一部分：理论教学部分 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 《建筑工程测量学》是土木工程必修的一门专业基础课，是一门实践性强，理论和实践相结合的课程。它是解决学生在各类土木工程建设中需掌握的测量基本理论、基本方法和基本技能，培养学生动手、实践和创新能力，为学生从事土木工程勘测、设计、施工与管理奠定基础。 2、课程教学和教改基本要求 1）仪器设备 Ⅰ熟练掌握水准仪、经纬仪、罗盘仪、钢尺等常用测量仪器和工具的使用； Ⅱ熟悉全站仪、GPS接收机等测量新仪器的性能和使用方法。 2）基本理论 Ⅰ熟练掌握测量基本原理、基本测量方法与测量数据处理方法； Ⅱ掌握测量误差理论的基本知识，并能运用于误差分析； Ⅲ熟悉测量基本理论和技能在工程勘测、施工中的应用。 3）其他 Ⅰ了解本学科新技术、新仪器的发展； Ⅱ了解航测、地籍测量等基本原理和方法。 二、教学内容与课时分配 第一章绪论（2学时） 第一节测绘工作的任务及作用 第二节地球形状和大小 第三节确定地面点位的方法 第四节测量工作概述 ·1·
重点： 1.测量的内容和作用，特别是在建筑工程中的作用 2.确定地球形状大小的大地水准面 3.平面直角坐标系的建立、高程系的建立 4.控制测量意义 难点： 1.水准面和大地水准面的区分 2.测量上的平面直角坐标系和数学上的笛卡尔坐标系的区别 建议教学方法：讲授，绘图说明，提问 思考题： 1.工程测量对土木工程建设的作用？ 2.大地水准面？ 3.确定地面点位置的方法？ 4.测量工作原则与程序是什么？ 第二章水准测量（4学时） 第一节水准测量原理 第二节水准测量的仪器与工具 第三节水准仪的使用 第四节水准测量外业工作 第五节水准测量内业计算 第六节水准仪的检验与校正 第七节自动安平水准仪和电子水准仪 重点：水准测量原理与水准仪的用法 难点：水准仪的用法、水准测量的校核与计算 建议教学方法：讲授，结合图例与数据表格进行说明 思考题： 1.绘图说明水准测量原理？ 2.水准仪的构造与使用方法？ 3.水准测量的内业计算步骤？ 第三章角度测量（4学时） ·2·
工程测量学考试试题 一、填空题（每空 1分，共 20分） 1、测量的基本工作有（）、（）和（）。 2、平面控制测量包括（）、（）和（）。 3、水平面、（）和（）是测量的基准面和基准线。 4、导线测量的外业工作有踏勘进点、（）、（）、（）和（）。 5、闭合导线计算步骤有角度闭合差的计算和调整、（）、（）（）和（）。 6、测量学的任务是测图、（）和（）。 7、水准路线分为闭合水准路线、（）和（）。 二、名词解释（每个 2分，共 10分） 1、水准面： 2、地形图： 3、水平角： 4、方位角： 5、相对误差： 三、判断题（每题 1分，共 10分） 1、测量工作必须遵守“从整体到局部、先控制后碎部”的原则。（） 2、平面控制测量分为水准测量和导线测量。（） 3、水准面与水准面的特性相同。（） 4、观测竖直角时经纬仪不需要对中。（） 5、水准仪能测出高差和平距。（） 6、等高线可以通过各种地物。（） 7、地形图是采用地物符号和地貌符号表示的。（） 8、视距测量不能测定仪器至立尺点间的平距和高差。（） 9、直线定线和直线定向方法是不相同。（） 10、采用经纬仪重转法（正倒镜取中法）来延长直线可以消除仪器的竖轴倾斜误差和横轴倾斜误差的影响。（） 四、简答题（每题 5分，共 10分） 1、简述经纬测图法的方法步骤。 2、简述测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的不同点： 五、计算题（共 50分） 1、已知 XA=300.000m，YA=300.000m；AB 边方位向91°06' 16”，AP 边长为 D=85.365m,β=42°32' 26”, 求P 点的坐标。（10分） 2、见下图所示，已知 BM 点高程 80。368m ，需要测设 P 的高程为 79。80m ，求出前视应读数b 应，并说明测设方法。 3、试完成下表水平角测量计算（10分） 4用钢尺往、返丈量 A、B 两点的水平距离，其结果为179.965米和180.025米，计算 AB两点的水平距离DAB 和丈量结果的精度（相对误差）K 。（10分） 5．下图为一条等外闭合水准路线，已知数据和观测结果注于图上，试进行高差闭合差的调整和高程计算。（10分）
. .. 2、简述已知水平角的测设方法。 3、简述水准测量外业施测步骤。 五、计算题（每题10 分，共20 分） 1、附和水准路线内业计算。 2、用DJ6光学经纬仪测角，完成下列竖直角观测手簿的计算（仪器度盘 得分 评卷人 1.6km +5.331m 2.1km +1.813m 1.7km -4.244m 2.0km +1.430m A B 01 02 03 ＞ ＞ ＞ ＞ H a=404.286m H b=408.579m
. .. 建筑工程测量A卷答案 一、单选题(3′×6) 1、D 2、D、 3、B 4、A 5、A 6、A 二、填空题(2′×6) 1、角度测量 2、附和水准路线 3、精平 4、曲线的中点 5、高程 6、-0.744m 三、判断题(2′×10) 1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、√ 四、简答题(10′×3) 1、答：（1）测绘大比例尺地形图；（2）建筑物、构筑物的放样工作；（3）施工总平面与竣工总平面图的绘制；（4）沉降、变形的观测。 2、答：（1）在O点安置经纬仪，盘左瞄准A点，使水平度盘读数为0°00′00″。 （2）转动照准部，使水平度盘读数恰好为β值，在此视线上定出B1点。 （3）盘右位置，重复上述步骤，再测设一次，定出B2点。 （4）取B1和B2的中点B，则AOB 就是要测设的β角。 3、答：（1）将水准尺立于已知站点上，作为后视点。（2）在水准路线合适的位置安置测量仪器，沿施测路线的前进方向取仪器至后视距离大致相等的距离放置尺垫，确定转点并立水准尺作为前视。（3）观测员安置仪器的对中、整平、瞄准、读数的操作过程读数，并立即算出高差，作为一个测站的工作。 五、计算题(10′×2) 1、解： 2、解：
一、判断题（10题，每题1分） 1、似大地水准面是测量工作的基准面，铅锤线是测量工作的 基准线。（×） 水准仪下标1表示仪器本身每公里能达到的精度为 2、DS 1 1mm。（√） 3、水平角如果观测两个测回，第一测回起始方向的度盘位置 应配置在稍大于0°00′00″处，第二测回起始方向的度盘位 置应配置在180°00′00″处。（×） 4、全站仪的竖盘指标差属于观测误差。（×） 5、导线测量的精度是用导线全长相对闭合差来衡量的。（√） 6、三角高程测量是根据两点间所观测的垂直角及其水平距 离，应用三角公式计算它们之间的高差的。（√） 7、在半径为15km的范围内,以水平面代替水准面所产生的测 距误差可忽略不计。（×） 8、对于四等水准测量，规范允许采用“后后前前（黑红黑红）” 的观测顺序。（√） 9、在测图时要求在图上能反映出地面上5cm的细节，则所选 用的测图比例尺不应小于1/500。（√） 10、在曲线上的桥，各孔梁中心线的连线是一折线，称桥梁工作 线，与线路中线一致。（×）。 二、单选题（20题，每题1分） 1、使用中的GPS接收机要定期进行检定，检定周期一般不超过
（B） A半年B一年C两年D三个月 2、工程测量规范(GB50026-2007)中规定，水准仪视准轴与水准管轴的夹角i，DS3 型不应超过（B） A ：15″ B ：20″ C ：25″ D ：10″ 3、测量工作质量控制的核心是（A ）。 A、测量复核制度 B、测量抽检制度 C、测量自检制度 D、测量报验制度 4、过桥墩中心作一直线平分相邻二孔梁中心线的夹角，这个角平分线即（A）。 A、桥墩横向轴线 B、桥墩纵向轴线 C、桥梁工作线 D、偏距 5、线路纵断面是由许多不同坡度的坡段连接成的，为了缓和坡度在变坡点处的急剧变化，使列车能平稳通过，在坡段间设置曲线连接，这种连接不同坡段的曲线称为（D）。 A、平曲线 B、缓和曲线 C、桥梁工作线 D、竖曲线 6、圆曲线的测设元素是指切线长、曲线长、外距、（B）。 A、缓和曲线长 B、切曲差 C、转角 D、偏距 7、变形观测一般位置精度为（C ）。 A、0.1mm B、0.01mm
《建筑施工测量实训》教学大纲 【课程名称】建筑施工测量 【课程类别】课程实训 【教学学时】32 【课程学分】 【开课专业】建筑工程管理 【开课学期】第三学期 【选用教材】《建筑施工测量》高等教育出版社 2005年7月（主编：凌支援） 【参考教材】1、《建筑工程测量实训教程》重庆大学出版社 2007年9月（主编：莫南明） 2、《建筑施工测量手册》中国建筑工业出版社 1997年10月（主编：吴来瑞邓学才） 3、《建筑工程施工测量技术》山西科学技术出版社 2009年5月（主编：杨云洪） 【课程性质、目的】： 一、课程性质与任务 （一）性质：建筑施工测量是建筑工程管理专业的一门必修专业基础课，为今后工作中从事相关专业技术提供必要的基本知识。建筑工程测量是一门实践性很强的专业基础课，其中实训课是主要教学环节之一，完成本课程的教学过程必须坚持理论与实践相结合，加强实验教学，强化对工程测量技能的培养和训练。只有通过实训，才能掌握仪器操作的基本技能和测量作业的方法，同时印证和巩固课堂所学的基本知识，并为学好专业课、从事建筑工程建设打下一定的基础。本次实训是在学完房屋建筑学、工程结构、建筑施工测量课程后进行的一次综合性实训，为期四周。 （二）任务：通过本次实训使学生巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得工程测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测
量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个 全面和系统的认识。 二、课程的教学目标 （一）通过建筑施工测量实训教学，使学生巩固测量基本理论和技术原理，熟练掌握和应用 工程测量基本方法； （二）掌握常规测量仪器的组成、使用、检验与一般校正；掌握高程、角度和距离的基本测 量方法和放样方法，了解误差基本知识；能根据建筑施工特点正确选用测量仪器和测量方法；（三）能正确识读地形图，具有使用地形图取得地形资料和有关数据的初步能力；初步了解 现代测绘新仪器和新技术的应用。 【课程基本要求】： 一、熟练掌握常规光学仪器（水准仪、经纬仪）及全站仪的操作使用方法。 二、完成小区域平面控制测量（导线）和高程控制测量（水准）外业及内业计算。 三、完成用经纬仪法测大比例尺地形图。 四、掌握建筑基线的测设、建筑物定位的方法。 五、掌握测量中必要的内业计算方法和外业记录要求，能够为将来从事建筑测量工作打下坚 实的基础。 六、在实训过程中，每个学生都能参加各项工作的练习，注意培养独立工作的能力，加强劳 动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。 【建筑施工测量实训内容及学时分配】： 总学时：40学时
一、课程的地位、作用和任务 《建筑施工技术》课程是建筑工程技术专业的一门核心专业课程。它的作用是培养学生独立分析和解决建筑工程施工中有关施工技术问题的基本能力。它的任务是研究建筑工程施工技术的一般规律；建筑工程中各主要工种工程的施工技术及工艺原理以及建筑施工新技术、新工艺的发展，使学生掌握建筑施工的基本知识，基本理论和决策方法，具有解决一般建筑施工的初步能力。 二、课程教学的目的和要求 学习本课程的主要目的是使学生具备高素质劳动者和相关专业专门人才所必须的建筑施工技术基本知识，并能运用所学知识处理一定的施工问题，还要培养学生分析、解决问题的能力。要加强对学生的法制教育，强化学生的职业道德观念。 三、课程教学方法与手段 以课程内容与学生特点选取恰当教学方法，以工学结合为切入点，按照真实工作任务及其工作过程对教学内容进行科学整合和重构，并合理序化，力图构建学生在校学习情景与实际工作情景的一致性，灵活运用任务驱动、案例分析、角色扮演、启发引导、模拟教学法等教学方法，有针对性地采用不同方法实现教学目标，提高教学效果。 四、课程与其它课程的联系 前续课程有：建筑力学、建筑识图与房屋构造、建筑工程测量、建筑材料、地基与基础、砼结构与砌体结构、砼结构施工图平法识读。 后续课程有：施工组织与进度管理、施工项目成本管理、建筑与装饰工程预算与清单计价、建筑结构计算机辅助设计、建筑与装饰工程计价软件应用、施工项目管理与质量测评、钢结构等。 前续课程是培养学生从事专业技术必备的基础知识，后续课程是在学生掌握了一定的施工技术技能后，延伸施工质量、进度、费用等三大管理方面的知识，让学生得到综合能力的培养，本课程与前、后续课程内容能够有机衔接。
建筑工程测量期末考试试卷（A） 学号姓名成绩学好 一、单项选择题，20题，每题1.5分，共30分（正确的选项填入括号内） 1，测量工作的基准线是（）。 （A）水准线（B）中央子午线（C）法线（D）铅垂线 2，测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的主要区别（）。 （A）轴系名称相同，象限顺序排列不同 （B）轴系名称不同，象限顺序排列不同 （C）轴系名称相同，象限顺序排列相同 （D）轴系名称不同，象限顺序排列相同 3，水准测量时，后视读数a=0.544m，前视读数b=1.288m，则高差h ab为（）。（A）-0.744m (B)1.832m (C)-1.832m (D)0.744m 4，测量望远镜瞄准目标调焦时，若有视差，其产生的原因是（） （A）十字丝未调节清楚（B）观测时瞄准有误差 （C）观测时光线太强或太弱（D）目标成像面与十字丝平面不重合 5，DJ6光学经纬仪水平度盘是按顺时针方向注记0o~360o，故计算水平角时，总是右目标读数减左目标读数。如果所得水平角值为负，则应加上（）。 （A）90o（B）180o（C）270o（D）360o 盘右读数R=277o12′24″，指标差应是6，在竖直角观测中，盘左读数L=82o48′00″, （）。 （A）+12′（B）-12′（C）+24′（D）-24′ 7，某一距离往返测，往测值为46.036m，返测值为46.048m，则丈量的相对精度为（）。 （A）-0.012m（B）0.012m（C）-1/3800（D）1/3800 8，在相同的观测条件下，对某一量进行一系列观测，误差出现的符号和大小均不一致，从表面上看没有任何规律，称为（）。 （A）系统误差（B）偶然误差（C）中误差（D）粗差 9，用测回法中误差为±6″的经纬仪测量某角，欲使其测角中误差达到±2″，则应测（）。 （A）3测回（B）4测回（C）9测回（D）12测回 10，已知A、B两点坐标X A=118.13m、Y A=922.12m；X B=151.45m、Y B=976.36m；坐标方位角αBA应为（）。 （A）238o26′14″（B）-238o26′14″（C）56o26′14″（D）-56o26′14″ 11，下列哪一种比例尺地形图的比例尺精度为0.2m？（） （A）1：500（B）1：1000（C）1：2000（D）1：5000 12，等高线平距是（） （A）相邻等高线之间的高差（B）相邻高程点之间的水平距离 （C）相邻等高线之间的水平距离（D）等高线至大地水准面的距离 13，在建筑场地上一般采用什么方法建立高程控制点？（） （A）三、四等水准测量（B）三角高程测量 （C）工程水准测量（D）视距测量 14，建筑基线与建筑方格网的施工坐标系与其坐标轴应该（）。
宿迁泽达职业技术学院 《建筑工程测量》课程教学大纲 课程代码：（必备项）课程类别：必修 适用专业：建筑工程技术、建筑工程管理学时：64 所需先修课：高等数学、建筑制图等学分：4 一、编写说明 （一）本课程的性质、地位和教学目标 建筑工程测量是建筑工程技术等专业的一门重要的专业技术课，它的前修学习领域是建筑工程识图与构造,它的后续学习领域是建筑结构、建筑构造、建筑施工，在整个专业培养目标中起着承前启后的作用。 《建筑工程测量》是建筑工程专业实践性很强的一门专业技术基础课，通过学习本课程使学生掌握本专业在工程测量方面的基础理论，包括测量方面的一般概念、基本知识、常规测量仪器和工具的使用及在建筑工程中的施工放线、定位等基本操作方法，进一步了解测量新技术在建筑工程施工测量中的应用。学习小地区的控制测量、大比例尺地形图测绘，地形图的识读和应用等。并加强对学生测、算、绘等基本技能的训练，使学生基本具备承担建筑工程施工测量的能力。 1、知识目标： （1）了解测量的基础知识。 （2）掌握仪器基本构造及操作方法。 （3）熟练掌握高程测量方法、水平角度测量方法、距离测量的方法。 （4）熟练掌握高程测设方法、水平角度测设方法、距离测设的方法。 （5）掌握民用建筑施工测量内容，熟悉工程施工测量实施步骤及方法。 （6）掌握工业建筑施工测量内容，熟悉工程施工测量实施步骤及方法。 （7）熟悉测量工作原则、施工测量规范。 （8）了解地形图测绘的方法。 2、职业技能目标： （1）能够正确使用水准仪。 （2）能够运用水准仪等实训设备测量一闭合四边形的点的高程（等外水准测量）。 （3）能够正确使用经纬仪。 （4）能够运用经纬仪等实训设备测量一闭合三角形的内角。 （5）能够运用经纬仪等设备观测竖直角。 （6）能够运用全站仪和水准仪等仪器联合完成一小区域平面与高程控制测量。 （7）能够完成某一区域的地形图测量。 （8）能够运用测量仪器及工具测设已知水平角度和水平距离。 （9）能够完成建筑方格网的测设。
建筑工程测量考试试题（含答案） 一、单项选择题 1．地物和地貌合称为( )。 A ．地图 B ．平面图 C ．地形图 D ．地形 答案：D 2．在水准测量中,两点间高差的中误差与两点间测站数的平方根成( )比。 A ．正 B ．负 答案：A 3．从1:500地形图上量得AB 两点间的长度,其中误差md=±0.2mm,则AB 两点间的实地中误差mD=( )m 。 A ．+0.1 B ．-0.1 C ．±0.1 D ．±0.2 答案：C 4．用DJ6型经纬仪测某竖直角，盘左读数122°03′36″，盘右读数237°56′48″，指标差应为（ C ）。 A ．24″ B ．-24″ C ．12″ D ．-12″ 5．精度高于（ B ）的水准仪，称为精密水准仪，一般用于高程控制测量或特殊工程测量。 A ．DS 6 B ．DS 3 C ．DS 2 D ．DS 1 33．在下面这个水准仪的十字丝分划板示意图中，（ B ）是中丝。 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 6．水平制动螺旋和水平微动螺旋正确的使用顺序是（ A ）。 A ．先制动后微动 B ．先微动后制动 C ．不制动也可微动 D ．不微动也可制动 7．工程测量常用的经纬仪有DJ6和DJ2，其中的“J ”表示（ D ）。 A ．全站仪 B ．精度高 C ．精度仪 D ．经纬仪 8．将平均海水面延伸穿过大陆形成的闭合曲面称作（ C ）。 A ．水平面 B ．水准面 C ．大地水准面 D ．假定水准面 甲
9．下列有关高差的表达中，（ A ）是正确的。 A ．h A B = H B - H A B ．h AB = H A -H B C ．h AB = h A -h B D ．H AB = H A -H B 10．经纬仪各主要轴线之间必须满足规定的几何条件，下列叙述中（ C ）是错误的。 A ．水准管轴垂直于竖轴 B ．十字丝竖丝垂直于横轴 C ．视准轴平行于于横轴 D ．横轴垂直于竖轴 11．建筑方格网的主轴线上的主位点，称为（ D ）。 A ．基线点 B ．控制点 C ．控制点 D ．主点 12．如下表所示，直线A-B 的水平距离为（ A ）。 点名 X Y 备 注 A 250.000 250.000 B 200.000 320.000 A ．86.023m B ．50.000m C ．70.000m D ．120.000m 13．测定控制点平面坐标所进行的测量工作，称为（ D ）。 A ．控制测量 B ．高程控制测量 C ．导线测量 D ．平面控制测量 14．下列中的（ B ）是用真误差计算观测值中误差的公式。 A ．Δi =l i －X B ．±n ][?? C ．±n vv ][ D ．±)1(][-n n vv 15．为了便于建筑物的设计和施工放样，施工现场建立一个以建筑物的主要轴线作为坐标轴的局部坐标系，称为（ C ）。 A ．独立坐标系 B ．测量坐标系 C ．施工坐标系 D ．大地坐标系 16．下列中的（ A ）是正确的倍函数的中误差计算公式。 A ．m z =±km x B ．m z =±n m C ．m z =±222222121n n m k m k m k +++ D ．m z =±nm 17．基槽开挖完成后，应根据轴线控制桩（ D ），合格后方可进行垫层施工。 A ．复核基槽宽度 B ．复核槽底标高 C ．测量开挖土石方量 D ．复核基槽宽度和槽底标高 18．使用钢尺进行精密量距时，如果（ B ），需进行温度改正。