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数学高考自习作业2

数学高考自习作业2
数学高考自习作业2

立体几何复习题

1. 如图,四边形ABCD 为正方形,PD ⊥平面ABCD ,PD ∥QA ,QA=AB=2

1

PD . (I )证明:平面PQC ⊥平面DCQ ; (II )求二面角Q —BP —C 的余弦值.

2、如图5,四边形ABCD 是圆柱OQ 的轴截面,点P 在圆柱OQ 的底面圆周上,G 是DP 的中点,圆柱OQ 的底面圆的半径2OA =

,侧面积为,120AOP ∠=?. (1)求证:AG BD ⊥;

(2)求二面角P AG B --的平面角的余弦值.

O

Q D

B

C

A

G

P .

图5

P

A

B

C

D

E

3.如图4,已知BCD ?中,90,1BCD BC CD ∠=== ,

AB =AB ⊥平面BCD ,E 、F 分别是AC 、AD 的中点.

(1)求证:平面BEF ⊥平面ABC ; (2)求四棱锥B-CDFE 的体积V ;

(3)求平面BEF 与平面BCD 所成的锐二面角的余弦值.

4、右图为一简单组合体,其底面ABCD 为正方形,PD ⊥平面ABCD ,//EC PD ,且2PD EC =, (1)求证:BE//平面PDA ;

(2)若N 为线段PB 的中点,求证:EN ⊥平面PDB ; (3

)若PD

AD

=PBE 与平面ABCD 所成的二面角的大小.

5.如图,三棱锥ABC P -中,PB ⊥底面ABC ,90BCA ∠=

,2===CA BC PB ,E 为PC 的中点,

点F 在PA 上,且FA PF =2.

(1)求证:平面PAC ⊥平面BEF ;

(2)求平面ABC 与平面BEF 所成的二面角的平面角(锐角)的余弦值.

6.如图,ABC ?是以ABC ∠为直角的三角形,SA ⊥平面ABC , SA=BC=2,AB= 4. M 、N 、D 分别是SC 、AB 、BC 的中点。

(1)求证:MN ⊥AB ; (2)求二面角S —ND —A 的余弦值; (3)求点A 到平面SND 的距离。

7.如图5,在棱长为a 的正方体1111ABCD A B C D -中,点E 是棱1D D 的中点,点F 在棱1B B 上,且满足

12B F FB =.

(1)求证:11EF AC ⊥;

(2)在棱1C C 上确定一点G , 使A ,E ,G ,F 四点共面,并求此时1C G 的长; (3)求平面AEF 与平面ABCD 所成二面角的余弦值.

1. △ABC 的内角A,B,C 所对的边分别为a ,b ,c ,向量m=(a

)与n=(cosA ,sinB )平行.

(1). 求A ;

(2). 若

,b=2,求△ABC 的面积.

1D

A

B

D E

F 1A

1B

图5

2. 已知,,a b c 分别是ABC △内角,,A B C 的对边,2sin 2sin sin B A C =. (I )若a b =,求cos B ;

(II )若90B ∠= ,且a =ABC △的面积.

3.在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且a +b +c =8.

(1)若a =2,b =5

2,求cos C 的值;

(2)若sin A cos 2B 2+sin B cos 2A 2=2sin C ,且△ABC 的面积S =9

2

sin C ,求a 和b 的值.

4. 在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且a >c .已知BA

→·BC →=2,cos B =13

b =3.求:

(1)a 和c 的值; (2)cos(B -C )的值.

(1)求cos A 的值;

(2)求cos ? ?

???2A -π6的值.

6.在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知4sin 2A -B

2

+4sin A sin B =2+ 2.

(1)求角C 的大小; (2)已知b =4,△ABC 的面积为6,求边长c 的值.

(1)求b的值;

(2)求△ABC的面积.

8.已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,c =3asinC-ccosA

⑴求A;

⑵若a=2,△ABC的面积为3,求b,c

期末复习—《数列》专题

1.n S 与n a 的关系: ,已知n S 求n a ,应分1=n 时1a = ;2≥n 时,

n a = 两步,最后考虑1a 是否满足后面的n a .

2.等差等比数列

3.数列通项公式求法。(请参照试卷“数列通项公式求法专题”)

4.数列求和(请参照求和专题试卷)

(1)公式法;(2)分组求和法;(3)错位相减法;(4)裂项求和法;(5)倒序相加法。

5. n S 的最值问题:在等差数列{}n a 中,有关n S 的最值问题——常用邻项变号法求解:

(1)当0,01<>d a 时,满足??

?≤≥+001m m a a 的项数m 使得m

S 取最大值.

(2)当 0,01>

1

m m a a 的项数m 使得m S 取最小值。

在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。 6.数列的实际应用

现实生活中涉及到银行利率、企业股金、产品利润、人口增长、工作效率、图形面积、等实际问题,常考虑用数列的知识来解决.

训练题

一、选择题

1.已知等差数列{}n a 的前三项依次为1a -、1a +、23a +,则2011是这个数列的 ( ) A.第1006项

B.第1007项

C. 第1008项

D. 第1009项

2.在等比数列}{n a 中,485756=-=+a a a a ,则10S 等于 ( ) A .1023 B .1024 C .511 D .512

3.已知等差数列{a n }的公差为正数,且a 3·a 7=-12,a 4+a 6=-4,则S 20为( )

A.180

B.-180

C.90

D.-90 4.在△ABC 中,tan A 是以-4为第三项,4为第七项的等差数列的公差,tan B 是以3

1

为第三项,9为第六项的等比数列的公比,则这个三角形是( )

A.钝角三角形

B.锐角三角形

C.等腰三角形

D.非等腰的直角三角形

5.已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足1)1log 2+=+n S n (,则通项公式为( ) A.)(2*N n a n n ∈= B. ???≥==)2(2)

1(3n n a n n

C. )(2*1N n a n n ∈=+

D. 以上都不正确

6.一种细胞每3分钟分裂一次,一个分裂成两个,如果把一个这种细胞放入某个容器内,恰好一小时充满

该容器,如果开始把2个这种细胞放入该容器内,则细胞充满该容器的时间为 ( ) A .15分钟 B .30分钟 C .45分钟 D .57分钟 二、填空题

7.数列{n a }是等差数列,(1)若47a =,则7s =_________;(2)若4,184==S S ,则20191817a a a a +++的值为_________.

8.设函数f (x )满足2()(1)2

f n n

f n ++=

(n ∈N *)且f (1)=2,则f (20)为_______. 9.已知数列{}n a 的首项11a =,且()1212n n a a n -=+≥,则5a 为_________.

10.已知{a n }是递增数列,且对任意n ∈N *都有a n =n 2+λn 恒成立,则实数λ的取值范围是_____.

11.一个等比数列{n a }共有21n +项,奇数项之积为100,偶数项之积为120,则1n a +为____

12.已知0a >且1a ≠,设数列{}n x 满足1log 1log a n a n x x +=+(*)n N ∈,且12100

100x x x +++= ,则101102200

x x x +++= .

三、解答题

13.设数列{}n a 中,24251n s n n =-++

(1)求通项公式; (2)求10111220a a a a ++++ 的值; (3)求n s 最大时n a 的值.

14.已知数列{}n a 中,15a =,1221n n n a a -=+-(n *∈N 且2n ≥).

(1)若数列2n n a λ+??

????

为等差数列,求实数λ的值;(2)求数列{}n a 的前n 项和n S .

15.已知函数1

3)(+=

x x

x f ,数列{}n a 满足).)((,111*+∈==N n a f a a n n (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)记13221++++=n n n a a a a a a S ,求n S .

16. 某企业进行技术改造,有两种方案,甲方案:一次性贷款10万元,第一年便可获利1万元,以后每年比前一年增加30%的利润;乙方案:每年贷款1万元,第一年可获利1万元,以后每年比前一年增加5千元;两种方案的使用期都是10年,到期一次性归还本息. 若银行两种形式的贷款都按年息5%的复利计算,试比较两种方案中,哪种获利更多?(取665.575.1,786.133.1,629.105.11010

10

===)

17. 设数列{}n a 为等比数列,数列{}n b 满足121(1)2n n n b na n a a a -=+-+++ ,n *∈N ,已知1b m =,

232

m

b =,其中0m ≠. (1)求数列{}n a 的首项和公比; (2)当1m =时,求n b ;

(3)设n S 为数列{}n a 的前n 项和,若对于任意的正整数n ,都有[1,3]n S ∈,求实数m 的取值范围.

18.已知数列{}n a 中的各项均为正数,且满足()111

122,1n n n n a a a n N a a +*+-==∈-.记2

n n n b a a =-,数列{}n b 的前n 项和为n x ,且1

()2n n f x x =

.

(Ⅰ)数列{}n b 和{}n a 的通项公式; (Ⅱ)求证:()()()()()()()12312122

n n f f f x x x n n n N f f x f x x *+-<+++<∈L .

2018年高三文科数学模拟试卷04

2018年高三文科数学模拟试卷04

2016年高考模拟试卷04 文科数学 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至2页。第II卷3至4页。考试结束后,将本草纲目试卷和答题卡一并交回。注意事项: 1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米 黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写 清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的 准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作 ...... 答无交通工效 ......。 3.第I卷共12小题,第小题5分,共60分。在 每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 第I卷 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,满 分60分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的.)

1. 已知变量x , y 满足约束条件20, 2,0,x y y x y +-≥?? ≤??-≤? 则2z x y =+的最 大值为( ) A .2 B .3 C .4 D .6 7. 如图所示的程序框图,若输入n 的值为6,则输出s 的值为( ) A. 105 B. 16 C. 15 D. 1 8. 设函数()3x f x e x =-,则( ) A . 3x e =为 () f x 的极大值点 B .3x e =为()f x 的 极小值点 C .ln 3x =为()f x 的极大值点 D .ln 3x =为()f x 的极小值点

9. 已知直线0Ax y C ++=,其中,,4A C 成等比数列,且直线经过抛物线2 8y x =的焦点,则A C +=( ) A .1- B .0 C .1 D .4 10. 如图所示,某几何体的正视图(主视图),侧视图(左视图)和俯视图分别是等腰梯形,等腰直角三角形和长方形,则该几何体体积为( ) A .53 B . 23 C .7 3 D .103 11. 对于任意两个复数1 z a bi =+,2 z c di =+(,,,a b c d ∈R ), 定义运算“?”为:1 2 z z ac bd ?=+.则下列结论错误的是 ( ) A .()()1i i -?-= B .()1i i i ??= C .()122i i ?+= D .()()112i i -?+= 12.已知函数f(x)=ax 3-3x 2+1,若f(x)存在唯一的零点x 0,且x 0>0,则a 的取值范围是( ) A .(2,+∞) B .(1,+∞) C .(-∞,-2) D .(-∞,-1) 第II 卷 2 1 正俯 侧 图3

小学二年级数学下册寒假活动作业

小学二年级数学下册寒假活动作业 为进一步提高孩子的学习能力,在寒假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的二年级数学下册寒假活动作业,希望对大家有帮助。 1、每天听算10题(中方格本, 签名,共听20天,内容以20以内的加减法和表内乘除法为主); 2、每天笔算几百几十加、减几百几十的题目各一题(中方格本, 共做20天,签名)。 3、每天坚持背口诀(请家长在中方格上签上:已背); 4、调查与统计:你最喜欢哪个电视节目?(另见页子) 5、根据本学期的学习内容出一份A3纸大小的数学手抄报。调查与统计:你最喜欢哪个电视节目? 二年( )班姓名:学号: 任务:电视台准备调整电视节目的播放时间,为此他们希望我们帮忙调查一下同学和家长,看看他们的意见。 统计表: 电视节目新闻节目体育节目电视剧卡通节目其他 人数 (单位:人) 统计图: (1)我们一共调查了( )个同学。

(2)喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少。 (3)喜欢( )的有( )人。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。(4)喜欢( )的人比喜欢( )的多( )人。 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是

高三数学寒假作业冲刺培训班之历年真题汇编复习实战63786

第五章 平面向量第三节 平面向量的数量积 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的。) 1.【广西梧州、崇左两市联考高三(上)摸底】设向量,满足|+|=,||=1,||=2,则?等于 ( ) A . B . C . D . 2.【“五个一名校联盟” 高三教学质量监测(一)6】b a ,是两个向量,2,1==b a 且a b a ⊥+)(,则a 与 b 的夹角为( ) A. 30 B. 60 C. 120 D. 150 3. 【重庆高考理第4题】已知向量(,3),(1,4),(2,1)a k b c ===,且(23)a b c -⊥,则实数k =( ) 9 .2A - .0B .C 3 D.152 4.【·长春调研】已知向量a =(1,2),b =(1,0),c =(3,4),若λ为实数,(b +λa)⊥c ,则λ的值为( ) A .-311 B .-113 C.12 D.35 5.【高考辽宁卷文第5题】设,,a b c 是非零向量,已知命题P :若0a b ?=,0b c ?=,则0a c ?=;命题q :若//,//a b b c ,则//a c ,则下列命题中真命题是( ) A .p q ∨ B .p q ∧ C .()()p q ?∧? D .()p q ∨? 6.【·北京东城质量检测】已知平面向量a =(2,4),b =(1,-2),若c =a -(a ·b)b ,则|c|=________. A.2 B.22 C.28 D.216 7. 【黄冈市高三5月适应性考试】非零向量AB 与AC 满足0AB AC BC AB AC ?? ?+?= ??? 且12AB AC AB AC ?=,则⊿ABC 为( ) A.三边均不等的三角形 B.直角三角形

高三模拟考试数学试卷(文科)精选

高三模拟考试数学试卷(文科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.函数f(x)=的定义域为( ) A.(﹣∞,0] B.(﹣∞,0)C.(0,)D.(﹣∞,) 2.复数的共轭复数是( ) A.1﹣2i B.1+2i C.﹣1+2i D.﹣1﹣2i 3.已知向量=(λ, 1),=(λ+2,1),若|+|=|﹣|,则实数λ的值为( ) A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2 4.设等差数列{a n}的前n项和为S n,若a4=9,a6=11,则S9等于( ) A.180 B.90 C.72 D.10 5.已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的离心率为,则双曲线的渐近线方程为( ) A.y=±2x B.y=±x C.y=±x D.y=±x 6.下列命题正确的个数是( ) A.“在三角形ABC中,若sinA>sinB,则A>B”的逆命题是真命题; B.命题p:x≠2或y≠3,命题q:x+y≠5则p是q的必要不充分条件; C.“?x∈R,x3﹣x2+1≤0”的否定是“?x∈R,x3﹣x2+1>0”; D.“若a>b,则2a>2b﹣1”的否命题为“若a≤b,则2a≤2b﹣1”. A.1 B.2 C.3 D.4 7.已知某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的外接球的表面积等于( ) A.B.16πC.8πD. 8.按如图所示的程序框图运行后,输出的结果是63,则判断框中的整数M的值是( )

A.5 B.6 C.7 D.8 9.已知函数f(x)=+2x,若存在满足0≤x0≤3的实数x0,使得曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线与直线x+my﹣10=0垂直,则实数m的取值范围是(三分之一前有一个负号)( ) A.C.D. 10.若直线2ax﹣by+2=0(a>0,b>0)恰好平分圆x2+y2+2x﹣4y+1=0的面积,则的最小值( ) A.B.C.2 D.4 11.设不等式组表示的区域为Ω1,不等式x2+y2≤1表示的平面区域为Ω2.若Ω1与Ω2有且只有一个公共点,则m等于( ) A.﹣B.C.±D. 12.已知函数f(x)=sin(x+)﹣在上有两个零点,则实数m的取值范围为( ) A.B.D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13.设函数f(x)=,则方程f(x)=的解集为__________. 14.现有10个数,它们能构成一个以1为首项,﹣3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是__________. 15.若点P(cosα,sinα)在直线y=﹣2x上,则的值等于__________. 16.16、如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分别是棱C1D1、C1C的中点.以下四个结论: ①直线AM与直线CC1相交; ②直线AM与直线BN平行; ③直线AM与直线DD1异面; ④直线BN与直线MB1异面. 其中正确结论的序号为__________.

北京市西城区高三一模文科数学试题及参考答案

? 西城区高三统一测试 数学(文科) 201 8.4 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、 选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的 四个选项中,选 出符合题目要求的一项. 1.若集合{|320}A x x =∈+>R ,2{|230}B x x x =∈-->R ,则A B = (A){|1}x x ∈<-R (B )2 {|1}3 x x ∈-<<-R (C )2 {|3}3 x x ∈-<R 2.若复数(i)(34i)a ++的实部与虚部相等,则实数a = (A)7 (B)7- (C)1 (D)1- 3.执行如图所示的程序框图,输出的k 值为 (A)2 (B )3 (C)4 (D )5 4.若函数2 ,0,()3(),0x x f x g x x ?>?=??

5.正三棱柱的三视图如图所示,该正三棱柱的表面积是 (A) (B ) (C)6+ (D) 6+6.已知二次函数2()f x ax bx c =++.则“0a <”是“()0f x <恒成立”的 (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 7.已知O 是正方形ABCD 的中心.若DO AB AC λμ??→ ??→ ??→ =+,其中λ,μ∈R ,则λμ = (A )2- (B )1 2 - (C )(D 8.如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,12AA AB ==, 1BC =,点P 在侧面11A ABB 上.满足到直线1AA 和CD 的距离相等的点P (A )不存在 (B)恰有1个 (C)恰有2个 (D )有无数个

高三数学寒假作业冲刺培训班之历年真题汇编复习实战77895

文科数学 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合[0,5]U =,2 {|230,}A x x x x N =--<∈,B= 0,11,3)(3,5)??()(,则()U A C B ?=() A.{0,1,2) B.{1,0,1,2,3} C. {0,1} D.{2} 2.已知z=2 (1)23i i ++(i 是虚数单位),则z 的共轭复数对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.已知函数2 ()2sin ()4 f x x π =+ ,则下列结论正确的是( ) A. ()f x 是奇函数 B. x =4π -是()f x 一条对称轴 C. ()f x 的最小正周期为2 π D. (4π-,0)是()f x 的一条对称轴 4.已知命题p ?:存在x ∈(1,2)使得0x e a ->,若p 是真命题,则实数a 的取值范围为 A.(2 e ,+∞) B.[2e ,+∞) C.(∞,e ) D.(∞,e ] 5.执行如下图所示的程序框图,则输出的i 值为( ) A .3 B.4 C.5 D.6 6. 《九章算术》有这样一个问题:今有女子善织,日增等尺,七日织二十一尺,第二日、第五日、第八日所织之和为十五尺,问第十日所织尺数为( ) A .6 B .9 C .12 D .15 7.已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体表面积为( ) A.3π B. 154π33π 6π

8.已知变量,x y 满足240220x y x x y -+≥??≤??+-≥? ,则z =22 22x y x y +++的取值范围是( ) A .[8,23] B.[8,25]C.[6,23] D.[6,25] 9.已知函数()()sin f x A ωx φ=+0 02πA ωφ? ?>>< ?? ?,,的部分图象如图所示,若将()f x 的图象上所有点向 右平移 12 π 个单位得到函数()g x 的图象,则函数()g x 的单调增区间为( ) A.[,]36k k π πππ- +,k Z ∈ B.2[+,]63k k ππ ππ+,k Z ∈ C.[,]1212k k ππππ-+,k Z ∈ D.7[,]1212 k k ππ ππ--,k Z ∈ 10.已知过抛物线2 163 y x =的焦点F 的直线l 交抛物线于,A B 两点,交其准线于C 点,已知CB =3BF ,则线 段AB 的中点M 到准线的距离为( ). A . 83 B .3 C .163 D . 6 11.已知双曲线 E :22 221(0,0)x y a b a b -=>>的离心率5,则该双曲线的一条渐近线被圆C : 22230x y x +--=截得的弦长为( ) A . 45B .85 C .3 D .2 12.设点P 在曲线ln y x =上,点Q 在曲线1 1(0)y x x =->上,点R 在直线y x =上,则||||PR RQ +的最小 值为 ( ) A . 2(1)2e - B .2(1)e - C . 2 2 D .2 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.已知向量,a b 满足|a |=1,|2|a b -=23a 在b 方向的投影为 1 2 ,则(+2)b a b ?=.

高中文科数学高考模拟试卷含答案

高中文科数学高考模拟试卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分. 1.如果复数 )()2(R a i ai ∈+的实部与虚部是互为相反数,则a 的值等于 A .2 B .1 C .2- D .1- 2.已知两条不同直线1l 和2l 及平面α,则直线21//l l 的一个充分条件是 A .α//1l 且α//2l B .α⊥1l 且α⊥2l C .α//1l 且α?2l D .α//1l 且α?2l 3.在等差数列}{n a 中,69327a a a -=+,n S 表示数列}{n a 的前n 项和,则=11S A .18 B .99 C .198 D .297 4.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据, 可得该几何体的表面积是 A .π32 B .π16 C .π12 D .π8 5.已知点)4 3cos ,43 (sin ππP 落在角θ的终边上,且)2,0[πθ∈,则θ的值为 A . 4 π B . 4 3π C . 4 5π D . 4 7π 6.按如下程序框图,若输出结果为170,则判断框内应补充的条件为 A .5i > B .7i ≥ C .9i > D .9i ≥ 7.若平面向量)2,1(-=与的夹角是?180,且||=b A .)6,3(- B .)6,3(- C .)3,6(- 8.若函数)(log )(b x x f a +=的大致图像如右图,其中则函数b a x g x +=)(的大致图像是 A B C D 9.设平面区域D 是由双曲线1422 =-x y 的两条渐近线和椭圆12 22 =+y x 的右准线所围成的三角形(含边界与内部).若点D y x ∈),(,则目标函数y x z +=的最大值为 A .1 B .2 C .3 D .6 10.设()11x f x x +=-,又记()()()()()11,,1,2,,k k f x f x f x f f x k +===L 则()2009=f x A .1x - B .x C .11x x -+ D .11x x +- 俯视图

高三一模(文科)数学试卷

2015届高三一模(文科)数学试卷 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(5分)(2015?沈阳一模)若全集U={1,2,3,4,5,6},M={1,4},N={2,3},则集合(?U M)∩N等于() A.{2,3} B.{2,3,5,6} C.{1,4} D.{1,4,5,6} 【考点】:交、并、补集的混合运算. 【专题】:集合. 【分析】:根据集合的基本运算即可得到结论. 【解析】:解:由补集的定义可得?U N={2,3,5}, 则(?U N)∩M={2,3}, 故选:A 【点评】:本题主要考查集合的基本运算,比较基础. 2.(5分)(2015?沈阳一模)设复数z满足(1﹣i)z=2i,则z=() A.﹣1+i B.﹣1﹣i C.1+i D.1﹣i 【考点】:复数代数形式的乘除运算. 【专题】:计算题. 【分析】:根据所给的等式两边同时除以1﹣i,得到z的表示式,进行复数的除法运算,分子和分母同乘以分母的共轭复数,整理成最简形式,得到结果. 【解析】:解:∵复数z满足z(1﹣i)=2i, ∴z==﹣1+i 故选A. 【点评】:本题考查代数形式的除法运算,是一个基础题,这种题目若出现一定是一个送分题目,注意数字的运算. 3.(5分)(2014?安徽)“x<0”是“ln(x+1)<0”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 【考点】:充要条件. 【专题】:计算题;简易逻辑. 【分析】:根据不等式的性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结论.【解析】:解:∵x<0,∴x+1<1,当x+1>0时,ln(x+1)<0; ∵ln(x+1)<0,∴0<x+1<1,∴﹣1<x<0,∴x<0, ∴“x<0”是ln(x+1)<0的必要不充分条件. 故选:B. 【点评】:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的性质是解决本题的关键,比较基础.

高三文科数学模拟试卷(一).docx

2016届高三文科数学模拟试卷(一) 第I 卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合{} 1A x x =≤,集合B Z =,则A B =( ) A.{}0 B.{}11A x x =-≤≤ C.{}1,0,1- D.? 1.解:集合{} {}111A x x x x =≤=-≤≤,所以{}1,0,1A B =-,选C. 2.设i 是虚数单位,复数111i z i -=+ +在复平面上所表示的点为( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.解:复数12 1111i z i i i -=+ ==-++.所对应的点为(1,1)-,在第四象限,选D. 3.已知向量(,2)a m =-,(4,2)b m =-,条件p ://a b ,条件q :2m =,则p 是q 的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.解:因为2//2802a b m m ?-+=?=±,所以p 是q 的必要不充分条件,选B. 4.函数1()cos23sin cos 2 f x x x x =+的一个对称中心是( ) A.(,0)3π B.(,0)6 π C.(,0)6 π - D.(,0)12 π - 4.解:函数113()cos23sin cos cos2sin 2sin(2)2226 f x x x x x x x π =+=+=+的对称中心的横 坐标满足2,6 x k k Z π π+ =∈,即,212k x k Z ππ= -∈,所以(,0)12 π -是它的一个对称中心, 选D.

高三年级一模考试题(文科数学)

延庆县—一模统一考试 高三数学(文科) 3月 本试卷共9页,满分120分,考试时间120分钟 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本卷共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把答案填在Ⅱ卷中的答题卡内. 1. 复数i i 2)2(+的值等于 A. i 34- B. i 34+ C. i 54+ D. i 54- 2. 函数x x x f 2 ln )(- =的零点所在的区间是 A.)2,1( B. ),2(e C.)3,(e D. )4,3( 3. 下列命题中的真命题是 A.R x ∈?使得5.1cos sin =+x x B. x x x cos sin ),,0(>∈?π C.R x ∈?使得12-=+x x D. 1),,0(+>+∞∈?x e x x 4. 在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图所示),已知从左到右各长方形高的 比为2∶3∶4∶6∶4∶1,第三组的频数为12, 则本次活动参加评比作品总数、上交的作品数量 最多的组的作品件数依次为 A.60、18 B.60、20 C.80、18 D.80、30

5. 已知向量(2,3)a =,(1,2)b =-,若4ma b +与b a 2-共线,则m 的值为 A. 21 B. 2 C. 2 1 - D. 2- 6. 某程序框图如图所示, 该程序运行后输出的k 的值是 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 7.设变量y x ,满足约束条件:,222?? ? ??-≥≤+≥x y x x y 则y x z 3-=的最小值 A. 2- B. 4- C. 6- D. 8- 8.将正偶数集合,6,4,2{…}从小到大按第n 组有n 2个偶数进行分组如下: 第一组 第二组 第三组 ………… }4,2{ }12,10,8,6{ }28,26,24,22,20,18,16,14{ ………… 则2010位于 A .第7组 B.第8组 C.第9组 D. 第10组

关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇

关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇 二年级数学寒假创新作业 活动一:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清 单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、) 活动二:学生回家之后能够和父母一起玩或教父母一项数学游戏。如:算二十四点。巧算24点的游戏方法如下:一副牌中抽去大小王剩 下52张,(如果初练也可只用1~10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组),用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式为(98)83 或38+(98)或(988)3等。 同学们除了完成老师布置的作业外,还要做好二年级寒假复习和 开学课本知识的预习。 【篇二】 实践活动: 因为每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了众多的适合二年级学 生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生能够自由 选择自己喜欢的2项活动实行实践操作。 活动项目如下: 活动1:学生回家之后能够和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也能够去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。 活动2:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买

来,实行阅读、思考,能够完成在书本上,也能够写写自己的感受, 开学后带来。 活动3:每一位同学制作三件数学小教具。(如:用一些废料废 品拼图、制成手表的钟面……) 活动4:观察在你身边,你最崇拜的人他一天的生活情况,并做 详细记录,看看他们是如何利用时间的?(如:××8:10干什么。) 活动5:观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制 作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集, 整理数据。 调查寒假天气情况,晴用“△”,阴用“〇”,雨雪天用“□”。 看了自己设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方? 你觉得什么地方最令你满意? 活动6:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物 清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……) 最后,要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校,以便下学期实行评比!各种活动评出1~2个最棒的小实践能手,作品 实行展示,并予以表扬奖励。 【篇三】 一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去展 开社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前, 组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生展开寒假实践 活动的通知》的文件精神及相关要求,让全体教职工充分理解展开寒 假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为9

高三数学寒假作业冲刺培训班之历年真题汇编复习实战73232

第五章 平面向量 第一节 平面向量的概念及线性运算 班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________ 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的。) 1.【原创题】 四边形OABC 中,OA CB 2 1 = ,若a OA =,b OC =,则=AB ( ) A .b a 21- B .b a -21 C .b a +21 D .b a +2 1 - 2. 【湛江第一中学高一下学期期末】下列说法正确的是( ). A .方向相同或相反的向量是平行向量 B .零向量是0 C .长度相等的向量叫做相等向量 D .共线向量是在一条直线上的向量 3.【慈溪市、余姚市高三上学期期中联考数学文试题】在ABC ?中,设三边,,AB BC CA 的中点分别为 ,,E F D ,则EC FA +=( ) A .BD B . 12BD C .AC D .1 2 AC 4.【孝感高中高三十月阶段性考试,文3】已知下面四个命题:① 0=+BA AB ;②AC C =+B AB ; ③AB AC BC =-; ④00=?AB . 其中正确的个数为( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5. 【全国普通高等学校招生统一考试文科数学(福建卷)】设M 为平行四边形ABCD 对角线的交点,O 为平行四边形ABCD 所在平面内任意一点,则OA OB OC OD +++等于 ( ) A.OM B.2OM C.3OM D.4OM 6. 【天水一中高一下学期】在 ABCD 中,错误的式子是( ) A.AD AB BD -= B.AD AB DB -= C.AC BC AB =+ D.AC AB AD =+ 7.【高考四川,理7】设四边形ABCD 为平行四边形,6AB =,4AD =.若点M ,N 满足

高三数学文科高考模拟试卷

2009年高考模拟试卷 数学(文科)卷 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分,考试时间120分。 第Ⅰ卷(共50分) 参考公式: 锥体的体积公式:1 3 V Sh = ,其中S 是锥体的底面积,h 是锥体的高. 球的表面积公式:2 4πS R =,其中R 是球的半径. 如果事件A B ,互斥,那么()()()P A B P A P B +=+. 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 (1)已知集合{} {}3,1,2,3,4A x x B =<=,则(R A )∩B =( ) A .{4} B .{3,4} C .{2,3,4} D .{1,2,3,4} (课本练习改编) (2) i 是虚数单位,若 (1+i)z=i ,则z=( ) A . i 2121+ B .i 2121+- C .i 2121- D .i 2 121-- (课本练习改编) (3) “f(0)=0”是“函数y=f(x)是奇函数”的 ( ) (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件 (原创) (4) 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则出现两个正面朝上的概率是( ) A . 21 B .31 C .41 D .8 1 (课本练习改编) (5) 已知向量)4 tan(//),1,(sin ),2,(cos π ααα-=-=,则且b a b a 等于( ) A .3 B .-3 C . 31 D .3 1- (6)下面框图表示的程序所输出的结果是 ( ) A . 3 B .12 C .60 D .360 (7)下列命题中正确的是( ) A .过平面外一点作此平面的垂面是唯一的 。 B .过平面的一点作此平面的垂线是唯一的 。 C .过直线外一点作此直线的垂线是唯一的 D .过直线外一点作此直线的平行平面是唯一的 (课本练习改编)

2013东城区高三一模文科数学试卷及答案

北京市东城区2012-2013学年度第二学期高三综合练习(一) 数学 (文科) 2013.4 学校_____________班级_______________姓名______________考号___________ 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至5页,共150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目 要求的一项。 (1)已知全集{1,2,3,4}U =,集合{1,2}A =,那么集合U A e为 (A ){3} (B ){3,4} (C ){1,2} (D ){2,3} (2) “1a =”是“直线20x y +=与直线(1)40x a y +++=平行”的 (A ) 充分不必要条件 (B ) 必要不充分条件 (C ) 充要条件 (D ) 既不充分也不必要条件 (3)已知ABCD 为平行四边形,若向量AB = a ,AC = b ,则向量BC 为 (A )-a b (B )a+b (C )-b a (D )--a b (4)执行如图所示的程序框图,输出的结果是5 6 , 则判断框内应填入的条件是 (A )5?n ≤ (B )5?n < (C )5?n > (D )5?n ≥ (5)已知一个几何体的三视图如图所示(单位:cm), 那么这个 几何体的侧.面积是 (A )2 (B )2 (C )2 (D )2

(6)已知点(2,1)A ,抛物线2 4y x =的焦点是F , 若抛物线上存在一点P ,使得PA PF +最小,则P 点的坐标为 (A )(2,1) (B )(1,1) (C )1 ( ,1)2 (D )1( ,1)4 (7)对于函数)(x f y = ,部分x 与y 的对应关系如下表: 数列n 满足1,且对任意,点1+n n 都在函数的图象上,则201320124321x x x x x x ++++++ 的值为 (A )9394 (B )9380 (C )9396 (D )9400 (8)已知定义在R 上的函数 ()f x 的对称轴为3x =-,且当3x ≥-时,()23x f x =-.若 函数 ()f x 在区间(1,)k k -(k ∈Z )上有零点,则k 的值为 (A )2或7- (B )2或8- (C )1或7- (D )1或8-

二年级数学寒假作业及答案

二年级数学寒假作业及答案 寒假即将到来,为了帮助同学们更好更快的完成寒假作业,下面为大家搜索了二年级数学寒假作业及答案,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们! 一、直接写出得数。(共20分) 42+20=30+29=8×3+6=0×3=4×7= 5×3=8×8=9×3-7=9×6=53-3+9= 6×7=18+60=8×5=37-32-5=8×3+4= 7×5-3=8×7=38-18+25=9+57=3×4+9= 二、填空。(共16分) 1、50米–26米=()米3米-100厘米=()米 32厘米–19厘米=()厘米20米+80米=()米 ()×6=30()×8=48()×()=18 7×()=42()×9=27()×()=36 2、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行次比赛。 3、在下面的()里最大能填几? ()×6<27()<3×7()×8<65 ()5×()4×( )7×()45>9×()( )×6<15 4、6个3相加,写成乘法算式是(),这个式子读作()。 5、填上合适的单位名称。 一支彩笔长约10()。妈妈身高1()62()。

教室大约长10()。木床长约2()。 6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“”、“=”。 8○6=4836○73-379×7○65 2○2=443○6×718○9=9 三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(共10分) 1、5个3相加是多少?正确的列式是( ) A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15 2、用2、6、0三个数字组成的两位数有( )个。 A、2 B、4 C、6、 3、5+5+5+4,不可以改写成算式()。 A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1 4、4个好朋友见面互相拥抱一次,共要拥抱()次。 A、3次 B、4次 C、6次 5、下列线中,线段是()。 ①② ③④ 四、判断:(共5分) 1、9个4相加的和是13。() 2、小强身高大约是137厘米。() 3、角都有一个端点,两条边。() 4、时针走1小格的时间是1分。() 5、1条直线长100米。()

高三数学文科高考模拟试卷及答案

2014届高三数学文科高考模拟试卷 考生须知: 1、全卷分试卷I 、II ,试卷共4页,有三大题,满分150分。考试时间120分钟。 2、本卷答案必须做在答卷I 、II 的相应位置上,做在试卷上无效。 3、请用蓝、黑墨水笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷I 、II 的相应位置上,用2B 铅笔将答卷I 的准考证号和学科名称所对应的方框内涂黑。 参考公式: 如果事件A , B 互斥, 那么 棱柱的体积公式 P (A +B )=P (A )+P (B ) V =Sh 如果事件A , B 相互独立, 那么 其中S 表示棱柱的底面积, h 表示棱柱的高 P (A ·B )=P (A )·P (B ) 棱锥的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p , 那么n V = 3 1Sh 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中S 表示棱锥的底面积, h 表示棱锥的高 P n (k )=C k n p k (1-p )n -k (k = 0,1,2,…, n ) 球的表面积公式 棱台的体积公式 S = 4πR 2 )2211(3 1 S S S S h V ++= 球的体积公式 其中S 1, S 2分别表示棱台的上.下底面积, h 表示棱台 V =3 4πR 3 的高 其中R 表示球的半径 选择题部分(共50分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图,全集}9,7,6,4,2,1{=I , 其中}9,7,4,2{=M ,}9,7,4,1{=P ,}7,4,2{=S 是I 的3个子集,则阴影部分所表示的集合等于 ( ▲ ) (A )}9,7,4{ (B )}9,7{ (C )}9,4{ (D )}9{ 2.已知a R ∈,则“2a >”是“2 2a a >”成立的( ▲ ) (A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件 3.已知βα,是不同的两个平面,n m ,是不同的两条直线,则下列命题中不正确...的是( ▲ ) (A )若α⊥m n m ,//,则α⊥n (B )若,m m αβ⊥⊥,则αβ∥ (C )若βα?⊥m m ,,则αβ⊥ (D )若,m n ααβ=I ∥,则m n ∥ 4.下列函数中,既是偶函数又在) , 0(∞+上单调递增的是( ▲ ) (A )||ln x y = (B )2 x y -= (C )x e y = (D )x y cos = 5. 某中学高三理科班从甲、乙两个班各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如右图,其中甲班学生成绩的平均分是85,乙班学生成绩的中位数是83,则x +y 的值为( ▲ ) (A )8 (B )7 (C )9 (D )168 (第5题) 乙甲y x 6 1 1 92 6 11805 6798

2020年怀化市高三一模文科数学

注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目。 2. 考生作答时,选择题和非选择题均须做在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 3. 考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 4. 本试题卷共4页,如缺页,考生须声明,否则后果自负。 怀化市中小学课程改革教育质量监测试卷 2020年高三第一次模拟考试 文科数学 命题人:溆浦一中 朱良满 审题人:张理科、向重新、梁庄贵、陈秀伟、滕华 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅰ卷(非选择题)两部分,共150分. 时量:120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的, 请把正确答案的代号填在答题卡上. 1. 若{}3210,,, =A ,{}A x x y y B ∈==,2|,则A B =U A .{}20, B . {}3210,,, C .{}6420,,, D . {}643210,,,,, 2.设R x ∈,则“1>x ”是“12>x ”的 A. 充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 3. 若31cos = α,)02 (,π α-∈,则αtan 等于 A. 42- B. 4 2 C. 22- D. 22 4. 执行下面的程序框图,如果输入的∈t [-1,3],则输出的s 属于 A. [-3,4] B .[-5,2] C .[-4,3] D .[-3,3] 5. 若n S 为数列{}n a 的前n 项和,且1+=n n S n ,则51a 等于 A .56 B .6 5 C .1 30 D .30 6. 已知向量125||25a a b a b = ?=-=r r r r r (,), ,,则||b r 等于 A .5 B .52 C .5 D .25 7. 已知ⅠABC 的内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c , 若2a b c +=, 35c b =, 则角A 的值为 A. 6π B. 3π C. 32π D. 6 5π 8.“总把新桃换旧符”(王安石)、“灯前小草写桃符”(陆游),春节是中华民族的传统节日,在宋代,人们用写“桃符”的方式来祈福避祸,而现代的人们通过贴春联、挂灯笼等方式来表达对新年的美好祝愿.某商家在春节前开展商品促销活动,顾客凡购物金额满50元,则可以从春联和灯笼这两类礼品中任意免费领取一件,若有3名顾客都可领取其中一件礼品,则他们有且仅有2人领取的礼品种类相同的概率是 A . 41 B . 8 3 C . 85 D .4 3 9. 将函数1)4(cos 2)(2-+=πx x g 的图象向右平移4 π 个单位长度,纵坐标不变,再将横坐标伸长为原来的2倍, 得到函数)(x f 的图象,则下列说法正确的是 A .函数)(x f 的最小正周期为π B .当R x ∈时,函数)(x f 为奇函数 开始输入t s =4t-t 2 s=3t 输出s 结束 是 否t <1?

二年级数学寒假作业布置

二年级数学寒假作业布置 带来一些二年级数学寒假作业设计: 二年级数学寒假作业布置: 一、完成计算题和解决问题试卷。 二、熟记乘法口诀,常用乘法转盘练口算,常与家长对口令。 三、做好调查统计,了解一些环保和节能知识。 二年级寒假数学作业安排: 1. 寒假生活(寒假生活中涉及到有关除法的习题,孩子们可以不做,等下学期学了除法的知识后再做)。 2. 请家长每天给孩子出32道口算题(两位数的加、减、连加、连减、加减混合、1——9的乘法),督促孩子当天完成,并及时批改;或者给孩子买一本口算题,让孩子每天做,并合理分配作业量,督促孩子当天完成,并及时批改。以加强孩子们的口算和计算的能力。 3. 督促孩子每周背一次乘法口诀(横背、竖背、拐弯背)。 二年级寒假数学实践作业布置: 小小理财家: 小朋友们,我们平时接触到钱的时候不多,而寒假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会,积极地和父母一起买年货,

买文具……帮父母算账,锻炼自己做一个“理财小管家”。 要求: 1、观察和认识各种面值的人民币,并向父母说一说你观察到了什么?(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分) 2、与父母共同设计使用人民币的活动和游戏。 如在父母的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、交款(比如:没有一元可以用两个5角或5个两角代替)。 3、你认识了哪些人民币?它们都是什么样的?请你与父母一起说一说、玩一玩。比如:一张面值100元的人民币能换几张50元的;几张20元的;几张10元的;几张5元的;几张2元的;几张1元纸币的;几枚1元硬币的。 二年级上册数学寒假作业布置 一、基础知识天天练(必做)。 1、认真完成《数学寒假乐园》,要求书写工整,仔细检查。 2、每天练习口算20题或者笔算5题。(家长出题或购买相关的口算练习)。 二、实践操作我能行(选做)。 以下数学实践活动,学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。

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