当前位置：文档之家› 长春版六年级上册语文十一月月考试卷

长春版六年级上册语文十一月月考试卷

六年级上册语文第三次月考试卷 (2014.11.19) 一、字词部分：（38.5分） 1.看拼音写汉字。（10分） ti áo zhou xi ōn ɡ p ú qu án tou hu ǐ mi a zh ī f án ɡ

y ùn f ù ji ā y áo zh ēn ɡ zh á p ī l ì p ín f án

2.在正确的读音下画 “ ”（3分）黝．黑（y ?u y ǒu ）勉强．（qi ǎng qi áng ）旋．涡（xu án xu àn ）濒．临（b īn p ín ）脊．背（j í j ǐ ）镌．刻（ju ān ju àn ）

3.区别字组词。（5分每空0.25分）陶（）灶（）弊（）遂（）激（）淘（）杜（）蔽（）逐（）邀（）肺（）迢（）慰（）炸（）候（）沛（）绍（）蔚（）诈（）侯（）

4.把下面的词语补充完整，再按要求做一做。(只填序号)（6.5分） ①心急（）( )②不可（）（） ③（）蛇（）足 ④想（）设（）⑤（）心（）欲 ⑥（）头（）气 ⑦无可（）（）⑧有悖（）（） ⑨（）精（）神 ⑴在上面的词语中，（）和（）都是可以用来描写人物神态的，但是（

）是褒义词，（）是贬义词。

小学

年

班

姓名

密

封

线

··

内

·不

要

作

答

··

⑵与⑨意思相反的是（）。

⑶其中①、②、⑦这三个词语的答案都不是唯一的，请再给它们各写出一个答案！（）（）（）

5.选词填空。（2分）

严重严格严肃严峻严密严厉严酷

各级领导面对当前小学生争进重点校的（）形式，纷纷表示一定要（）组织，（）把关，对考试中弄虚作假的行为，要（）制止。

6.连线（8分）

茶圣关羽《三国演义》施耐庵

武圣王羲之《水浒传》罗贯中

书圣杜甫《西游记》曹雪芹

诗圣陆羽《红楼梦》吴承恩

7.把加点词语换个说法意思不变。（1.5分）

⑴你如何

．．不肯卖酒给我？如何：

⑵莫不是

．．．．半夜三更谋我钱财？莫不是：

⑶武松读了印信榜文，方知

．．端的有虎。方知：；

8.根据意思写成语。（2.5分）

⑴形容名声在外，名气很大。（）

⑵低着头，形容情绪非常低落的样子。（）

⑶什么都无所谓，自己想怎么做就怎么做。（）

⑷形容集中精力，集中注意力。（）

⑸形容兴致很高的样子。（）

二、句子部分：（47.5分）

1.按要求写句子（12分） ⑴吃肉不如吃豆腐。又省钱又滋补。（加上关联词语，变成一句话） ⑵飞飞对爸爸说：“我还要等我的同学呢。”（改成第三人称转述） ⑶我们来到野生动物园时，一大群猴子在我们头上的树枝间跳来跳去。（缩句） ⑷要是．．你带路带得对，我就．把这个小东西送给你。（用加点的关联词语造句） ⑸六一儿童节那天，我踏着轻快的步伐，兴奋的心情来到学校。（修改病句。） ⑹公园里的花开了。（改为拟人句）

2.按要求填空（每空0.5分，共22.5分） (1)《小英雄雨来》选自的中篇同名小说。课文继续了时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智的和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来的优秀品质。 (2)《小英雄雨来》一文主要写了、、、、、六部分内容。 (3)春种一粒粟，。四海无闲田，。这首诗出自代诗人的《》。 (4)写出一句关于豆腐的谚语。

(5)《豆腐颂》的作者是，她的代表作是《》。 (6)茶对中国文化的影响由来已久，请你写出一副茶联：，。

小学

年

班

姓名

···

··

密

封

线

内

··

不

要

··

作

答·

(7)那猴在山中却会行走跳跃，食，饮，采，觅。

(8)《猴王出世》选自的《》。这部小说的主要人物有、、、。

(9)人而无信，。这句话出自《》。

(10)孙悟空是个机智勇敢，敢做敢为的形象，请你写出两个和他有关的成语、；写出和他有关的歇后语。

(11)《武松打虎》选自，作者。原作中“打过虎的两位好汉”一个是武松，另一个是。

(12)勿以恶小而为之，。

(13)西北望长安，。

(14)律诗由（）、（）、（）、（）四联组成，请写出《蜀相》这首诗的首联：，。

3.选择破折号正确用法，把正确答案的序号填在括号内。（2.5分）

(1)“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”（）

A、表示解释说明

B、表示语义转换或转折

C、表示声音的延长

(2)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（）

A、表示解释说明

B、表示语义转换或转折

C、表示声音的延长

(3)“咪——咿——，吗——啊——”仿佛歌唱家在练声似的。（）

A、表示解释说明

B、表示语义转换或转折

C、表示声音的延长

(4)他们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。（）

A、表示解释说明

B、表示语义转换或转折

C、表示意思递进

(5)到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。（）

A、表示解释说明

B、表示语义转换或转折

C、表示意思递进

4.指出下面各句运用的修辞方法。（3分） (1)岩石时而噖紫色，时而呈深蓝色，时而棕黄色，进而乳白色。（） (2)宴桃园豪杰三结义，斩黄由英雄首立功。（） (4)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（） (5)黄黄的麦子和青青的豆荚，在五月的和风中，娴静地微笑。（） (6)那些细细、小小的身影像一只只青蛙草蜢，不停地蹦跳着、蹦跳着。（）三、阅读课文片断，回答问题。（14分）（一）课内阅读（6.5分）豆腐可和各种鲜艳的颜色、奇异的香味相配合，能使樱桃更（），木耳（），菠菜更（）。它和火腿、鲥鱼、竹笋、蘑菇、牛尾、羊杂、鸡血、猪脑等等食品没有不结缘的；当你忙碌或食欲不振的时候，做一味香椿拌豆腐，或是皮蛋拌豆腐，小葱拌豆腐佐餐，都十分可口。时间允许，做一味麻辣烫三者兼备的好麻婆豆腐，或煎得两面焦黄的家常豆腐，或毛豆烧豆腐，绿的碧绿，白的洁白。光颜色就令人醉倒了，假如就一碗蒸得松松软软的白米饭，只此一味，不令人百尝不厌吗？它像孙大圣，七十二变却傲然保持着本体。 1.原文填空。（1.5分） 2.在文中找出下面词语的反义词。（2分）乌黑——（）清闲——（） 3.将文中划横线的句子改成陈述句。（1分） 4.画出一个比喻句，联系这段话的内容，说说作者运用比喻的修辞方法写出了什么。（1分） ··

密

封

线

内·

不

要

··

作

··

答

小学

年

班

姓名

5.在这一段中，作者是从哪几方面来赞美豆腐的？（1分）（二）课外阅读，完成后面的练习（8.5分）一位知名学者，讲述这样一个故事：有一名我国留德高才生，毕业后在德国四处求职，可是他拜访了好多大公司都被拒绝，就是小公司也大门紧闭。气急败坏的他最后才知道，原来他居然有三次乘车逃票的记录，这在严肃的德国人看来大概是永远不可饶恕的。我当初听见这件事时，只是想这位留学生不该贪小便宜，以至因小失大。直到最近，不断听人说起，国际经济就是信誉经济，似乎明白了德国人为什么把逃票的小事看得那么重要——一个人在三毛、两角的蝇头小利上都靠不住，你还能指望在别的事情上可以信赖他吗？一个人的信誉、人格当然要靠自觉去做，但如果全凭自觉，怕是很难人人都自觉，其结果只能是越来越吃亏。一味强调自觉只能说明这个社会还不成熟，还太软弱。还听人说过，在新加坡机场看见一个旅客拿着机票没有登上飞机，因为有证据表明，他借阅的图书还没有归还图书馆。而那些曾经在新加坡有过劣迹的，他就别想再踏上那块国土，因为他从前的行径都已经记录在案，有关部门随时都可以查到。一个成熟的社会，一个有力量的社会，（）要考察每一个人，（）为他们建立必要的档案，这个档案是能够向有关方面证实你的可信度的。这样，银行才可以借钱给你，公司才可以聘用你……信誉就是你立足社会的通行证，你就可以受人尊敬地通行于这个文明的社会。如果你不讲信誉呢？（）你敢借钱不还，或者你敢乘车逃票、偷税漏税、化公为私，总之，（）你敢有一次不讲信誉，你就会上了没有信誉的黑名单，那（）失去许许多多的机会。银行当然（）不会··

··

答

姓名

借钱给你，哪家公司都不会雇佣你……，你在这个文明社会（）难以立足。

⒈给文章加个题目，写在下面。（1分）

⒉在文中的空白处加上适当的关联词。（3.5）

⒊第5自然段的省略号省略了什么？（1分）

⒋请根据上下文，谈谈第4自然段所举的例子有什么作用？（1分）

⒌请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话，再写两句，注意在修辞上要与例句相同。（2分）

例：信誉就是你结交朋友的桥梁。

信誉是你。

⒍读了短文你一定有许多感受，请把你感受最深的心里话用精辟的语言写下来。（1分）

长春版小学六年级上册语文教案(完整版)

第一课时教学目标： 1、认识3个生字，学会4个生字。 2、知道“恭恭敬敬、气节、置之度外、屈指可数”等词语的意思。 3、朗读课文，说出课文的主要内容并理清文章思路。教学重点: 通过读文，理解词语。教学难点：说出课文的主要内容并理清文章思路教学准备: 幻灯片教学过程: 一、预习导入今天我们进入《苏武牧羊》的学习，谁能为大家介绍一下，你查找的关于苏武的资料和信息。二、初读古诗，整体感知。 1．排除读音障碍； 2．理解难度词语； 3．读准音词，再读全篇。三、概括主要内容，理清文章思路。第一部分：主要讲述的苏武在北海边经受的身体上的非人折磨和他坚定的态度。第二部分讲述的是苏武心灵上受到的残酷的折磨和他坚贞不屈的态度。四、整体朗读全诗板书设计：1—-1 苏武牧羊旄帏匈奴教学反思：

教学目标： 1、抓住句子中的关键词语来体会人物的思想品格。 2、有感情地朗读课文。 3、学习苏武在极其艰难的困境中，宁死不屈，忠诚于本民族与坚决维护国家尊严的崇高品质。教学重点：抓住句子中的关键词语来体会人物的思想品格教学难点：理解苏武身体和心理上所收到的苦难教学过程：一、请大家自读课文，你能不能用一个词来形容一下苏武十九年的牧羊生活呢？二、请大家再读课文，一边读一边画，文中的哪些语句可以看出苏武生活的穷困与愁苦，你对他处境有怎样的感受？三、苏武的哪些经历让你感到心酸？找出来并谈一谈你的体会。四、想象一下，历尽难中难，他还可能遇到哪些困难？屈服了吗？ 1．这就是苏武，一个怎样的苏武？五、身处异乡的苏武，当听到匈奴吹着的音乐，会想些什么？六、加上了一个“任”字让你感受到了什么？再加上一个任字，可见这时的情景，虽然苏武的处境让我们感到心酸，但他的精神却让我们感到敬佩。七、带着心酸，怀着敬佩，让我们伴着音乐，读一读全篇课文。板书设计: 苏武牧羊穷苦坚贞不屈（心酸）（敬佩）

六年级语文下册第一次月考试卷及答案

六年级下学期第一次月考试题第一部分：基础知识积累与运用（30分） 1、看拼音写汉字。（7分） fěi cuìzūn yōu línɡqībāsuì bóbóshēngjī duànliàn （）养（）处（ ) ( ) （）（） 2、给加点字选择正确读音画横线。（3分）鼻涕（dìtì）汝（nǜrǔ）辈弓缴（jiǎo zhuó) 屏（píng bǐng）住呼吸空（kōng kòng）地汲（jíxī）水 3、把下面词语补充完整。(3分) 专心（）无（）无故再接（）惊心（）莫名（）（）结彩 4、将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分） A、①名义②莫名其妙③不可名状（）和（）加点字意思相同。 B、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴（）和（）加点字意思相同。 5、词句积累。 ○1、补充句子（6分） A _________________，千里不同俗。 B 承前祖德勤与俭，_________ ________ C 操千曲而后晓声，____________________ D _________________，总把新桃换旧符。 E 其一人专心致志，_________ ________ F 我以_________ ____，而日中时远也。 ○2、仿写句子。（2分）过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如_____ ,________________。 ○3、选出句序对调后意思不变的一项。（）（2分） A、人不犯我，我不犯人。 B 、我为人人，人人为我我不犯人，人不犯我。人人为我，我为人人 C、屡战屡败，屡败屡战 D、艳若桃李，冷若冰霜屡败屡战，屡战屡败冷若冰霜，艳若桃李 6、情境反应。（3分）三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说： ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ______ 7、解释“邯郸学步”的意思（2分） ________________________________________________________________________________

六年级语文月考试卷及答案.doc

2020 年 3 月份月考六年级语文试题（时间 90 分钟，满分 100 分）第一部分：基础知识积累与运用（ 43 分）一、看拼音写词语。（ 8 分） nuóy ízh ēng r óng k ūwěi du àn liàn () () ()（） y ōu y ǎ f ùhèyǔ zhòng xīn cháng ()( )( ) 二、快乐二选一。（用“√”给句中多音字选择正确读音）（6 分） 1.在这五年间（ji ān ji àn），我．们两家的来往从未间（ ji ān jiàn）．断过。 2.这家店铺（pū p ù）的老板很．注重环保节约，反对铺（pūpù）．张浪费。 3.老师要求他以更（ɡènɡ ɡēnɡ）．快的速度更（ɡènɡ ɡēnɡ）正错题。．三、补充词语，并按要求选词填空。（8 分）（）七八碎（）堂大笑美不（）收（）天盖地蜂（）而至（）然起敬 1.含有反义词的词语是：。 2.“美好的东西太多，一时看不过来。”这句话可以用“ ”这个词来概括。四、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4 分） 1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。 2 、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。 4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。五、按要求写句子。（10 分） 1、想起他那一次的演出，心里总是激动万分。（改为反问句）

2、五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。（用关联词合为一句话） 3、那幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林之中了。（缩句） 4、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写句子）过去的日子如，。 5、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（用修改符号修改病句）六、日积月累。（ 7 分） 1、人非生而知之者，？《师说》（ 1 分） 2 、“一岁除，入屠苏。”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。（ 2 分） 3、《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是（填文中原句），第二个小孩证明自己观点的依据是（填文中原句）。（ 4 分）第二部分：阅读积累与运用（27 分）（一）课文精彩回顾。（11 分）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这（）粥，（）小型的农业展览会。 1.在括号里填上合适的关联词。（2 分） 2.画线句是一句（俗语歇后语）（二选一，用“√”标出），这句话的意思是（2 分） 3.选段的最后一句话把比喻成，生动形象地表现了腊八粥的特点，表达了作者的感情。（ 4 分） 4.理解“这不是粥，而是小型的农业博览会” 这句话的含义。（ 3 分）（二）我会认真读短文，并完成文后练习。（ 16 分）另起一行

长春版六年级上册刘姥姥二进荣国府PPT教案

9—2 刘姥姥二进荣国府一、教学目标: 1.认识 4个生字，会写13个生字。 2.能在充分默读课文的基础上，正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文内容，能在联系前后章节的基础上感受到荣国府金银焕彩、珠宝生辉、锦衣声色、山珍海味的糜烂生活以及在宴席间表现出来的尊卑关系。二、基础知识: 湘湘帘湘剧湘绣揉揉面揉搓揉木为耒三、教材分析: 1．教材特点：本文节选自我国古典四大名著之一《红楼梦》。文中主要描写了刘姥姥二进荣国府时，凤姐和鸳鸯拿她取笑逗乐，闹出了笑话，惹得全场大笑不已的场面。本文思路清晰，语言生动，文中人物栩栩如生。作者以深厚的文学底蕴描绘了不同人物不同的笑态，抓住了人物的特征，令人耳目一新。 2．教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文。结合课文内容，感受到荣国府金银焕彩、珠宝生辉、锦衣声色、山珍海味的糜烂生活以及在宴席间表现出来的尊卑关系。 3．教学难点：读懂多种多样的笑，从这笑中感受荣府人物的生活及地位。4．教学突破点：资料补充。文中不同人有不同的笑，这和他们的身份、性格有关，引入材料简略了解人物性格，以便走入人物内心。教法设计: 第一课时一、揭题导入 1．简单交流四大名著之一《红楼梦》给自己留下的印象。 2．介绍《红楼梦》的作者及创作背景。二、引领学生读原著第四十回的内容，为学习本文建立联系。三、初读课文 1．读准字音。

2．注意句子通顺、连贯。 3.注意发现学生难于读顺的语句，引导学生借助书后的注释，或通过理解语句的意思将句子读顺，或者利用老师、学生的范读引导读顺，其间对于难于理解的语句老师要进行适当的讲解（一些难读的语句，要给学生充分练习的时间）四、再读课文，感知主要内容。第二课时一、复习导入引导学生回忆课文的主要内容二、理清文章的写作顺序 1．文中是怎样写王熙凤、鸳鸯戏弄、耍笑刘姥姥的？ 2．共写了几件事？三、感受课文内容。默读课文，边读边将自己的理解和感受记录下来。四、通过朗读进一步加深感受。五、回顾全文。鼓励阅读过原著的同学将精彩的片段讲述给同学听。六、激发兴趣阅读原著。 1.读原文，回忆文章的主要内容。 2.关注原著，谈文中人物及情节。 3.交流读书心得。板书设计：刘姥姥二进荣国府鼓腮帮眼直视不言语百般笑 “鸡儿俊”“蛋儿巧” 资料索引与精华：《红楼梦》原文《红楼梦》作者曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。祖籍辽宁辽

长春版小学语文六年级上册学习重点

长春版小学语文六年级上册学习重点刘家店学校高春生一、教材概述 1.教材体系本册教材继续沿用板块组元的特点，共设计了11个板块，依次为：正气歌、汉语家园、感悟成长、异域风情、童年、抒怀、小英雄的故事、《西游记》与《水浒传》、饮食文化、信息与生存、推敲。其中，共有31篇课文，8次习作训练，2次口语交际，3次综合学习活动。 2.文后设计课后练习分为四个类型：朗读或默读、思考与交流、拓展与运用、积累。 P30:本书第一次明确提出“每分钟默读300字”要求，而且是单独以“默读”代替了“朗读”这一要求。小资料：P8 P16 P26 P34 P91 P94 P99（7处设计） 3.总体特点大家都知道，在《语文课程标准》中，语文学习分为五个领域：识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习。长春版小学语文教材把这五个领域处理成识字与写字、阅读与积累、表达与交流、语文综合学习活动四个主要领域，把基础知识和基本技能、过程与方法、情感态度价值观包含其中。其中，“识字与写字”包括识字、写字、汉字文化；“阅读与积累”包括篇章、生活、文化等；“表达与交流”包括口语交际、书面表达和解决问题。这是本套教材突出的特点之一。二、教材主要特点《教师教学用书》中对此已经做了阐释。这里我把自己在解读教材过程中，

自己的一些理解、体会与大家交流。 1.追求文质兼美，体现精品典范。选文既有国外经典（《卖火柴的小女孩》《凡卡》等），又有新入选的课文（《豆腐颂》《苏武牧羊》等），其中包括充满热爱祖国（《小英雄雨来》）、热爱生活（《高的是麦子，矮的是豆荚》）、热爱读书（《忆读书》）、珍惜时间（《和时间赛跑》）、亲近自然（《科罗拉多大峡谷》）等人文教育的因素，从中既能学到语文基础知识，掌握基本技能，同时又能形成正确的情感态度价值观。古人云：“取法乎上，得乎其中；取法乎中，仅得其下。”长春版小学语文教材主编、已故语文教育专家张翼健便提倡“取法乎上”的教材编写理念。选文题材广泛，有反映乡村生活的，有反映革命斗争生活的，有表现古人爱国情感的优秀作品，有展示自然风光的作品，有我国古典文学宝库中优秀作品的节选等，对于学生通过语言文字来认识和了解世界有着积极的作用。本册教材体裁多样，有诗词、散文、童话、小说，根据学生年龄特点，还增加了短小的文言文和古典名著节选。这些文章文质兼美，通俗易懂，趣味性和可读性强，很好地突出了板块主题。各板块的内涵丰富，文章体裁多样，具有时代气息，有利于学生语文素养的形成，有利于学生高尚情操的陶冶，有利于学生创新能力的提高。 2.识字与写字，体现汉语文化。本册书认识190个字，会写152个字。教材设置中，低、中年段都是汉字家园，注重识字；高年段五年级上册开始变为汉语家园，侧重于汉语现象知识的学习，比如成语寓言，歇后语，对联等。汉字家园和汉语家园是长春版教材特色组元之一，是其他版本教材没有

人教版六年级语文下册第一次月考试卷完整

人教版六年级语文下册第一次月考试卷完整 (时间：60分钟满分：100) 班级：姓名：分数：一、看谁写得既正确又规范。 ké sou kuí wújǔ sàng dǐ yùshēn yín diào yàn kāng kǎi cháo xùn sì nüèjiāo zào 二、用“√”给加点字选择正确的读音。掺．和（cān chān）栖．息（qīxī）机杼．（shūzhù）翡．翠（fēi fěi）吞噬．（shì sì）唾．沫（chuítuò）三、形近字组词。茵（_________）盲（_________）券（_________）腊（_________）菌（_________）育（_________）卷（_________）蜡（_________）四、补充词语，并根据语境选词填空。诚心诚（____）大（____）渲染游手好（____）欣喜若（____）虚（____）一场大（____）欢呼 1．弟弟____________地向哥哥道歉，哥哥就原谅了弟弟。 2．爸妈每天辛苦地赚钱养家，我怎能放假后整日在家里____________地混日子呢？五、选择恰当的词语填入句中的括号里。违背违抗 1.我们说话做事，都不能（____）自己的良心。 2.大敌当前，谁敢（____）命令？因为……所以……虽然……但是……不是……而是…… 3.普罗米修斯拿取火种（____）为了自己，（____）为了地球上的人类。 4.（____）中国孩子生活在和平环境中，（____）世界并不太平。六、句子练习。 1．她沉默了一会儿，对小红说：“我希望你的手指已经好了。”（改成转述句） _______________________________________ 2．亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏造成的。（修改病句） _______________________________________ 3．《中国诗词大会》激发了人们学习诗词的热情。《中国诗词大会》有利于中国传统文化的传播。（用关联词语连成一句话） ______________________________________ 七、根据课文内容填空。 1.“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”这两句不带一个“月”字，我们却可以从“________”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物________的特点。 2.《寒食》一诗中“________，_________”两句，写出了京城柳絮飞舞，落红无数的迷人景象。 3.《长歌行》中“_________，_________”两句告诫人们要趁青春年少，奋发向上，有所作为。 4.《北京的春节》是按照________顺序写的。腊八、________、正月初一和正月十五写得详细，过小年、正月初六等写得简略。这样写的好处是___________________。 5.《腊八粥》中“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”一句，运用了________的修辞手法，将八儿盼粥时的________心情淋漓尽致地表现出来。

长春版小学语文六年级上册古诗

长春版小学语文六年级上册古诗苏武牧羊蒋萌棠2页苏武，留胡节不辱。雪地又冰天，穷愁十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声，入耳痛心酸。转眼北风吹，雁群汉关飞。白发娘，盼儿归，红妆守空帏。三更同入梦，两地谁梦谁？任海枯石烂，大节不稍亏。终教匈奴心惊胆碎，拱服汉德威。《对子歌二首》14页天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟.观山对玩水,绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙，舞蝶结鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路。巫山雨洗，嵯峨十二危峰。 97.竹石［清］郑燮---1.1课后---P3 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

98.过零丁洋［宋］文天祥---1.2课文---P4 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 99.示儿[宋] 陆游---1.2课后---P5 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 100.狱中题壁 [清] 谭嗣同---1.3课文---P6 望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 101.自题小像鲁迅---1.3课文---P6 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 102.逢入京使［唐］岑参---4.3课后---P34 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 103.蜀相 [唐］杜甫---6.1课文---P51 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。104.诉衷情【宋】陆游---6.2课文---P53 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲。 105.菩萨蛮书江西造口壁【宋】辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 106.悯农【唐】李绅---9.2课后---P85 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 107.从军行【唐】王昌龄---10.2课文---P92 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 108.送李判官之润州行营［唐］刘长卿万里辞家事鼓鼙，金陵驿路楚云西。江春不肯留行客，草色青青送马蹄。

人教版六年级语文(下册)月考试卷及答案(全面)

人教版六年级语文(下册)月考试卷及答案（全面） (时间：60分钟满分：100) 班级：姓名：分数：一、读拼音，写词语。 chōu ti jīnɡ huānɡfènɡ xìjiàn ɡ yóu zī yuán táo zuìlínɡ lìshùn jiān 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。岷．山（mén mín）沉着．（zhuó zhóu）山涧．（jiān jiàn）抡．起（lūn lún）沸．腾（fèi fú）检阅．（yüè yuè）三、区别字组词。施（_________）挠（_________）艰（_________）毅（_________）拖（_________）晓（_________）坚（_________）义（_________）讥（_________）浆（_________）斑（_________）篇（_________）饥（_________）桨（_________）班（_________）偏（_________）四、将下列词语补充完整，再结合语境选词填空。举世（____）（____）处（____）积（____）流离（____）（____）多事（____）（____）家（____）人（____）国泰（____）（____）在那兵荒马乱的年月里，老百姓（____），不得安宁。如今（____），人们都安居乐业。五、选词填空。诚心爱心信心恒心关心耐心 1．我们在日常生活中，对自己要有（_______），做事要有（_______），学习要有（_______），与人交往要有（_______），对有困难的人要去（_______），向他们奉献自己的（_______）。如果……就……虽然……但是……不但……而且…… 因为……所以……即使……也…… 2．（______）全家数我最小，（______）受到奶奶的偏爱。 3．有时和姐姐吵嘴，（______）是我的过错，外婆（_______）不责骂我。 4．现在奶奶（______）离开了我们，（________）我永远忘不了她。六、按要求写句子。 1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢？（改为陈述句） _______________________________________ 2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。（缩写句子） _______________________________________ 3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。（用划线的词语造句）_______________________________________ 4.“六一”儿童节，学校插满了鲜红的彩旗。（修改病句） _______________________________________ 5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。（改为“被字句”） _______________________________________ 七、根据课文内容填空。 1.《少年闰土》的作者是________，课文记叙了“我”和闰土的四件事，分别是 _____________、___________________ 、____________________ 、

六年级语文月考试卷及答案

3月份月考六年级语文试题六年级语文月考试卷及答案第一部分：基础知识积累与运用（43分）一.看拼音写词语。（8分） nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn ( ) ( ) ( ) （）yōu yǎ fù hè yǔzhòng xīn cháng ( ) ( ) ( ) 二.快乐二选一。（用“√”给句中多音字选择正确读音）（6分） 1.在这五年间（jiān jiàn），我们两家的来往从未间（jiān jiàn）断过。 2.这家店铺（pū pù）的老板很注重环保节约，反对铺（pū pù）张浪费。 3.老师要求他以更（ɡènɡɡēnɡ）快的速度更（ɡènɡɡēnɡ）正错题。三.补充词语，并按要求选词填空。（8分）（）七八碎（）堂大笑美不（）收（）天盖地蜂（）而至（）然起敬 1.含有反义词的词语是：。 2.“美好的东西太多，一时看不过来。”这句话可以用“”这个词来概括。四.请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分） 1.客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。 2.两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 3.客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。 4.他（）失败了很多次，但是并没有灰心。五.按要求写句子。（10分） 1.想起他那一次的演出，心里总是激动万分。（改为反问句） 2.五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。（用关联词合为一句话） 3.那幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林之中了。（缩句） 4.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写句子）过去的日子如，。 5. 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（用修改符号修改病句）六.日积月累。（7分） 1.人非生而知之者，？《师说》（1分） 2.“ 一岁除，入屠苏。”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。（2分） 3.《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是（填文中原句），第二个小孩证明自己观点的依据是（填文中原句）。（4分）第二部分：阅读积累与运用（27分）（一）课文精彩回顾。（11分）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这（）粥，（）小型的农业展览会。 1.在括号里填上合适的关联词。（2分） 2.画线句是一句（俗语歇后语）（二选一，用“√”标出），这句话的意思是（2分） 3.选段的最后一句话把比喻成，生动形象地表现了腊八粥的特点，表达了作者的感情。（4分） 4.理解“这不是粥，而是小型的农业博览会”这句话的含义。（3分）（二）我会认真读短文，并完成文后练习。（16分）

长春版小学语文六年级上册各单元教学目标及重点 Word 文档 (2)

长春版小学语文六年级上册各单元教学目标、教学重点第一单元正气歌一、教学目标： 1、认识12个字，会写11个字。 2、能够根据注释，用自己的话理解课文的意思。 3、结合资料理解诗歌的意思，体会作者表达的思想感情。了解苏武、文天祥的崇高气节，产生对苏武、文天祥的崇敬之情。二、教学重点： 1、通过阅读理解诗文，品味词句，使学生真切体会苏武、文天祥宁死不屈的高尚情操。 2、有感情的朗读并背诵诗文。第二单元汉语家园一、教学目标： 1、认识14个字，会写10个字。 2、了解《贴春联》的时代背景，指导学生熟读课文。 3、正确、流利、有感情的朗读课文《贴春联》，注意对联的读法。 4、仔细体会文中对联的深刻含义，理解苦命前辈崇高的精神境界和对敌斗争中表现的巧妙的斗争艺术。 5、朗读《对子歌》，注意节奏和停顿，读出对子的韵味，感受对子歌的情趣。并且背诵对子歌。二、教学重点： 1、了解《贴春联》中，对联简短文字所承载的精神力量。 2、感受对子歌的情趣。并且背诵对子歌。 3、表达《询问与解答》：再现各种真实的生活情境，在情境中培养学生询问与解答的口语交际能力。第三单元感悟成长一、教学目标： 1、认识8个字，会写13个字。理解文中重点词语。并会用“赞不绝口、直截了当、竭尽全力”说话。 2、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，理解含义深刻的词句的意思。体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念。 3、搜集、交流、积累有关珍惜时间的名言、谚语、诗词、歌曲。培养学生的口语交际能力。二、教学重点： 1、《和时间赛跑》理解“我”从爸爸的席话和生活体验中认识到时间的宝贵，“我”是怎样和时间赛跑，不断取得功的。 2、引导学生理解为什么说父母不同的评价都饱含着爱。第四单元异域风情一、教学目标： 1、认识31个字，会写19个字。理解文中重点词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，注意语调和停顿，在朗读中能表达出自己体会到

六年级语文月考试卷一

亲爱的同学们，学习了本册书的第一二单元以后，老师相信你一定掌握了基础知识。今天在这里，给大家搭建了一个展示语文能力的平台，一起来亮相吧。语言积累与运用 40分一看拼音，写词语，注意写得端正、美观。8分 wūjǐ nú yìpiāo miǎo luòyìbùjué 二在正确读音和汉字下面打“√”。4分弹（dàn tán）药粗糙（zào cāo）（硕烁）果慷（概慨）薄（báo bó）雾开拓（tà tuò）（络洛）阳巴（梨黎）三把词语补充完整。4分银装素（）大公无（）（）枪舌剑天（）地义与世长（）横行（）道（）然屹立老（）昏庸四选择正确的拼音或词语填空。4分 1 我军利用地道．．（）与敌人进行斗争。 2 这是地道．．（）的家乡菜。化装化妆 3 这些演员（）得真漂亮。 4 在战争年代，我地下党经常通过（）逃过敌人的魔爪。五按要求填写恰当的词句。9分 1 形容人高兴的成语有：、。 2 你平时搜集资料的途径有：、等。 3 “五十六个星座，五十六枝花”，你知道的“花”有：、、、。你自己属于（哪一朵花）。 4 照样子写句子。例：如果，你是湖水，我乐意是堤岸把你环绕。如果，你是，我乐意是。如果，你是，我乐意是。 5 雨果是法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“”，其代表作有、。 6 采访不是随便交谈，要有一定的目的性。采访前，要确定好，

列好。六根据本单元所学内容填空。11分 1 黄山、庐山的，长江、黄河的。我们，我们，我们，我们，……《我们爱你啊，中国》 2 他郑重地从老师手里接过，回首望了望，然后，。《把我的心脏带回祖国》 3 却看妻子愁何在，。其中“妻子”的意思是。《闻官军收河南河北》意思是“人死了就什么也不知道了，只是不能看到祖国的统一而感到悲伤。”的这句诗是，。《示儿》 4 哈尔威船长一生都要求自己，做人之道。你知道的“做人之道”有、等。 5 通过一二单元的学习，我认识了的谭千秋，的蔺相如，的乔依，的哈尔威船长。阅读 30分七阅读短文，按要求答题。30分（一）《郑成功》（节选）荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗，英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮。刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵城市用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。 1 “负隅顽抗”中的隅是角落的意思，在文中指的是。（2分） 2 郑成功与敌军舰队作战的经过是敌舰、敌舰、敌舰、敌舰、敌舰……从中体会到作战过程的、郑军官兵的以及作战方案的。（4分） 3 请“﹏﹏﹏”画出郑军作战英勇的句子（至少两句）（2分） 4 敌军遭到郑军的沉重打击以后惊恐万状，乱作一团，请你展开想象，描述出当时可能出现的场景。（2分）（二）日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。

六年级语文下册第一次月考试卷及答案(免费)

六年级语文下册第一次月考试卷及答案（免费）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音写词语。 yàn xiàtāng chízhǒng zhàng jiǎo huo dū nang áo zhōu hè sèrǎn gāng zāng shuǐkě kào 二、给加点的字选择正确的读音。掺和．（héhuo）畜．养（chùxù）幽咽．（yàn yè）蛮横．（hèng héng）咀嚼．（juéjiáo）押解．（jiě jiè）三、比一比，再组词。镜（_________）裳（_________）涩（_________）红（_________）境（_________）常（_________）湿（_________）虹（_________）四、补充词语，并选择恰当的词语填空。全神（____）（____）横（____）竖（____）斩（____）截（____）居高（____）（____）粉（____）碎（____）排（____）倒（____）自（____）自（____）震（____）动（____）千钧（____）（____）1．战士们向班长发誓，为了完成任务即使（________）也在所不惜。 2．如果我们能像玩游戏那样（________）地学习，那我们的学习成绩该有多好呀。 3．阵地上（________）地躺着敌人的尸体。 4．就在这（________）的时刻，一位青年拦住受惊的马，救出了吓呆了的孩了。

五、选词填空。幽雅优雅优美 1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（________）自在，显示出勃勃生机。 2.在轻松（________）的乐曲声里，他柔软而又自然地舒展着肢体。 3.他的动作依然是那么轻松（________）。惊羡惊呆惊险 4.少年做出各种各样令人（________）的动作，忽而卧倒，忽而跃起…… 5.少年表演杂技的场面十分（________），观众不断喝彩鼓掌。 6.这意想不到的失误，让所有观众都（________）了。六、按要求改写句子。 1.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）____________________________________________ 2.老师常常对我们说：“毒品是人类社会的公害，你们应该珍爱生命，远离毒品。”（改成转述句） _________________________________________________ 3.笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。（缩句） __________________________________________ 七、古诗文积累运用。 1．“月”是自然界的一道绚丽风景，中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举，如“_______，________”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情；而辛弃疾笔下的“___________，清风半夜鸣蝉”，让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情；李白则在“_________，___________”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里，这不禁让我们再次想起了《春江花月夜》中的那句“玉户帘中卷不去，______________。” 2．锺子期死，伯牙___________，终身不复鼓琴，以为________________。其

长春版小学语文

长春版小学语文(一至六年级)全部古诗词汇总转发评论 2011-05-20 09:43 一年级上册古诗： 1.山村【宋】邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 2.画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 3 .西江月夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 4.古朗月行(节选) [唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 5.悯农 [唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 6.咏鹅 [唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 7.村晚 [宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 8.梅花 [宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。一年级下册古诗： 9.劝学 [唐]颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 10.赠汪伦 [唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 11.春晓 [唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 12.七绝[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 13.夏日 [宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。 14.晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕究西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 15.山行 [唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 16.山居秋暝 [唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 17.白雪歌送武判官归京(节选) 【唐】岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 18.听声[清]张潮春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，松下听琴，月下听箫。涧边听瀑布，山中听松风。觉耳中别有不同。二年级上册古诗： 19.村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 20.七绝[唐]杜甫

六年级语文月考试卷_教案教学设计

六年级语文月考试卷本文是关于六年级语文月考试卷，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 2004年12月班级：姓名：一、第一场雪（20） 1、形近字组词（9分）瑞（）甸（）馒（）端（）旬（）漫（）喘（）勾（）曼（） 2解释带点字或词的意思（5分） ①彤（）云密布 ②粉妆（）玉砌（） ③只听见雪花簌簌（）地往下落 ④兆（）丰年 3、请按要求写出课外收集的谚语（各一句）（6分） ①表现时间宝贵的：②表现天气情况的：③表现立志理想的：二、索溪峪的“野”（15） 1、索溪峪是张家界的一个主要景点。请搜索你学的社会知识或课外知识，写出下列旅游胜地所在的省份或自治区。（5分） ①张家界在（）省 ②桂林在（）自治区 ③庐山在（）省 ④黄山在（）省 ⑤泰山在（）省 2、写近义词（4分）荡涤（）蜿蜒（）老叟（）快慰（）

3、积累成语（6分）随心所（）窈窕（）女（）（）玉立返（）归真千峰万（）（）气长舒三、鹿和狼的故事（20） 1、课文中出现了“一命呜呼”“毙命”。这两个词都是表示“死”的意思。请还写出5个表示“死”的意思的词语（两个字、三个字、四个字都行）。（5分） 2、中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事，你应该读过吧！！请用300字左右写下任意一个故事的大概内容。（15分）四、凡卡（22） 1、解释多义词（6分） ①到教堂做礼拜（）去了 ②这个礼拜（） ③他们打（）发我上酒店去打（）酒 ④山鹬是哪儿打（）来的 ⑤妈妈在打（）毛衣 2、“普特”是俄国的（）单位。“卢布”“戈比”都是俄国的（）单位。（4分） 3、选词填空（6分）绝望指望希望盼望渴望愿望养活自己，帮爷爷减轻一点负担，这是爷爷对凡卡的（）。但是在黑暗的沙皇统治下，爷爷的（）是实现不了的。凡卡在鞋店里受尽了折磨，生活没有一点儿（），又加上人们都打他，他是多么（）回到爷爷身边啊！于是他给爷爷写信。信发出后，凡卡便天天（）爷爷来接他，他等啊等啊，当他得知爷爷是不可能收到他的信的时候，他只好（）了。 4、《凡卡》一文中，有许多值得我们深思的问题。比如： ①凡卡写信前为什么“担心地朝门口和窗户看了几眼”？还“斜着眼看了以下那个昏暗的神像”？ ②课文中多次写到狗，这有什么意图？

2018年六年级语文【上册】期末测试试卷长春版(II卷) 含答案

2018年六年级语文【上册】期末测试试卷长春版（II卷）含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明： 1、测试时间90分钟，测试题满分100分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识（每小题4分，本题共计20分） 1、下列句子中没有语病的一项是（）。 A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网 B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。 2、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。（）而不舍标新立（）（）（）人口舍本（）末见微知（）（）泽而渔造句:______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。（1）写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）指鹿为马（）（2）与“小心翼翼”结构相同的：___________ ___________ （3）与孔子教育思想有关的：___________ ___________ 4、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。 1、解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送 ①儿童不解春何在（）②注解（）③押解（） 2、老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极 ①少年易老学难成（）②老脑筋③炒股老手（） 5、我会选词填空。辽阔广阔宽阔宽敞 1、我们坐在（）的教室里愉快地学习。 2、（）的江面上，船只来来往往。 3、（）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。 4、骏马在（）的草原上奔驰。二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分） 1、我能按要求改写句子。 1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句） ____________________________________________________________________________。 2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句） ____________________________________________________________________________。 3、这件事不能不问个明白。（改成肯定句） ____________________________________________________________________________。 4、我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）

文档之家

长春版六年级上册语文十一月月考试卷

长春版小学六年级上册语文教案(完整版)

六年级语文下册第一次月考试卷及答案

六年级语文月考试卷及答案.doc

长春版六年级上册刘姥姥二进荣国府PPT教案

长春版小学语文六年级上册学习重点

人教版六年级语文下册第一次月考试卷完整

长春版小学语文六年级上册古诗

人教版六年级语文(下册)月考试卷及答案(全面)

六年级语文月考试卷及答案

长春版小学语文六年级上册各单元教学目标及重点 Word 文档 (2)

六年级语文月考试卷一

六年级语文下册第一次月考试卷及答案(免费)

长春版小学语文

六年级语文月考试卷_教案教学设计

2018年六年级语文【上册】期末测试试卷 长春版(II卷) 含答案

最新人教版六年级语文月考试卷 带答案

2018年六年级语文【上册】期末测试试卷长春版(II卷) 含答案

最新人教版六年级语文月考试卷带答案