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山东省聊城市一中2016届高三上学期(11月)期中考试语文试卷

山东省聊城市一中2016届高三上学期(11月)期中考试语文试卷
山东省聊城市一中2016届高三上学期(11月)期中考试语文试卷

聊城一中2013级2015-2016年度第一学期期中考试

语文试题

第I卷(共36分)

一、(每小题3分,共15分)

阅读下面一段文字,完成1~3题。

时令、文化、风俗三节合一的“清明”,自唐宋以来,多有游艺活动,随着时间(流逝/流失),游艺渐次

..退出。清明的文化符号,只剩添土追思和扫墓踏青。而“清明雨”也自然

而然地变成了寄托愁思与缅怀

..之情的独特物象。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”杜牧

笔下这场妇儒皆知

....的“清明雨”,正是因凄凉、忧伤的意味而深入人心。在追思先人的日子,

心怀(悲戚/悲泣)之人看清明细雨,会赋予

..眼前淅沥一层悲凉;而乍暖还寒

....的清明,冰冷的

细雨滴落肌肤,更加剧

....人们的这种心理(反映/反应)。“清明雨”不是“润物细无声”的温情

脉脉

....之雨。1.文中加点的词语,有错别字的一项是

..之雨,而是添人愁绪的凄凄切切

A.渐次乍暖还寒B.缅怀妇儒皆知

C.赋予凄凄切切D.加剧温情脉脉

2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

A.流逝悲戚反应B.流逝悲泣反映

C.流失悲戚反映D.流失悲泣反应

3.下列诗句中的“雨”和材料中的“清明雨”意味相近的一项是

A. 春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来

B. 新莺嘹乱柳烟低,断魂春雨断肠期

C. 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺

D. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

4.下列各句中加点成语使用无误的一项是

A. 国庆期间上映的电影《建国大业》和《风声》,票房都超过了3亿,其他同类

型的国庆献礼片只能望其项背

....了。

B. 国庆阅兵仪式展示了中国自主研究的先进的信息设备,国外媒体包括华人报

纸纷纷报道,无不为之侧目

....,赞叹中国人的创新能力。

C他被尊奉为大师之后,移樽就教

....的人简直要踏破他家的门槛。

D在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,

大家不必客气,就姑妄言之

....吧。

5.下列句子中,没有语病的一项是

A.英国曼彻斯特大学的两俄裔学者在获得诺贝尔物理奖后,俄罗斯总统当天批评俄政府没有在年轻学者毕业时为他们提供有吸引力的条件,导致人才流失。

B.在国际宇航大会上,曾在美国接受教育的中国载人航天工程总设计师周建平提出中国将于明年发射“天宫”二号小型空间实验室。

C.屠呦呦获得的诺贝尔生理学或医学奖项,本质上就是一个表彰人类科学最高成就的荣誉,它同时也表明了中国的现代医学发展在某些领域已经取得了举世瞩目的成就。D.中印尼合作建设雅万高速铁路,对于加快泛亚铁路网建设,发挥铁路在推进“一带一路”战略中的服务保障作用,深化我国与东南亚相关国家铁路合作,都具有十分重要的意义。

二、(每小题3分,共9分)

阅读下面的文字,完成6~8题。

孟郊《游子吟》中那位“游子”的情怀,其实也是今天到处漂泊的人们的心声。为了种种原因,离开故土,走上了漂泊之路,其间的情境今古有天壤之别,但其心理和情绪却跨越千年,彼此相通。孟郊时代的时空距离比今天当然小得多,但在今天我们有了天涯咫尺的时空经验,却仍然无法消除我们“游子”的感情。孟郊发现的其实是一个永恒的人类命题,这是一种永恒的人类情感的呈现。精神分析者曾经有一个命题对于人生很有说服力,这个命题是:我们不得不失掉我们最宝贵的东西以实现我们人生的目标。我们的“游子”情怀,就是为追求人生目标而背离了母亲、故乡的那种感情,但这又总是无法阻止的、面对过去的一份思恋和怀念。人们不可避免地失去,却又不可避免地怀念。于是,《游子吟》不朽。

今天的世界是一个到处“流动”的世界。全球的资本、产品、人口和信息的巨量的流动正是今天的全球化时代的表征。资本冲破了过去阻滞它流动的一切要素,不断地在一种逐利的冲动中跨出边界,寻找新的机会。这种进程使得人口的流动也在一个全球范围内进行着。流动当然有不同的方向,一面是寻找机会的人从自己贫困或缺少机会的故乡向经济发达、充满机会的地方“流”过去。这可以说是一种从低向高的流动。这样的流动其实每天都发生在民族国家之间,也发生在区域或民族国家的内部。另一面从高到低的流动也在进行着,资本总是从成本高的地方流向成本低的地方,生产和消费的链条总是要向大有希望的新兴地区滑动。于是伴随着资本的流动,管理人员、技术人员、销售人员等白领也在迅速地流动着。他们身份“灵活”了,却往往被批评为数典忘祖,也会使自己漂在半空中。但太不“灵活”,又会产生生存危机,无法适应急剧变化的生活冲击。其间的那份进退失据的痛苦和彷徨的确难于厘清。我发现“游子”的生涯里有投入异乡的动力,却也深有对于过去的绵绵不尽的怀念感情。

人可以四海为家,可以获得一种更灵活的身份,但无论游走到何处,无论我们已经多么灵活,《游子吟》中的那份真诚的情感仍然存在。游子的情怀其实是情感、记忆、感觉、意象的诸多浮现,它不仅仅是我们意识中的,而且是无意识深处的东西。对母亲的记忆乃是人的最基本的情感,人正是从最初的感情上展开自己的。没有过去的记忆,我们根本无法构筑自己;但没有今天,过去的自己也没有任何价值。自我虽然可以有更大的灵活性,但个人的记忆无法抹去,个人过往的生命痕迹无法擦去;人赖以成为人的一切都不是简单地由当下的处境决定的,他的过去不可能没有影子,一个“游子”毕竟都有些卸不掉的东西。其实,个人和故乡、自我和国家的关系都不是那么一清二楚的,有许多剪不断理还乱的扣连。对于过去的缅怀又何尝不是对故乡和祖国今天的期望。回忆其实依然是现实的不可化解的部分。

其实,对于正在“和平崛起”的中国来说,这个国家在全球化中间所日渐显示的活力和冲力都给予了她的游子一份持续的力量,这力量一面来自它的传统,一面也来自它今天的能量。“游子”曾经分享过这个民族百年的悲情和屈辱,但今天的游子却有了分享这个国家和人民力量的欣慰。正是中国今天的力量才使得游子的文化有了一个美好的前景。

(选自张颐武《全球化时代与“游子”情怀》有删改)6.“游子的情怀”在文中具体指什么?对此解释不准确的一项是

A.“游子的情怀”既是我们为追求人生目标而背离了母亲、故乡的那种感情,也是我们无法阻止的、面对过去的一份思恋和怀念。

B.“游子的情怀”是人若身份“灵活”常被批评为数典忘祖,太不“灵活”又会产生生存危机的那种进退失据、难于厘清的痛苦和彷徨。

C.“游子的情怀”在今天也包括了人们对这个在全球化中间所日渐显示出活力和冲力的国家给予他们持续力量的欣慰之情。

D.“游子的情怀”是我们情感、记忆、感觉、意象的诸多浮现,是既存在于我们意识中,也存在于我们无意识深处的东西。

7.下列各项中,对“对于过去的缅怀又何尝不是对故乡和祖国今天的期望”这句话的依据,理解最贴切的一项是

A.由于无论游走到何处,无论我们已经多么灵活,《游子吟》中的那份真诚的情感仍然存在。

B.因为个人和故乡、自我和国家的关系都不是那么一清二楚的有,有许多剪不断理还乱的扣连。

C.因为人赖以成为人的一切都不是简单地由当下的处境决定的,他的过去不可能没有影子。

D.由于自我虽然可以有更大的灵活性,但个人的记忆无法抹去,个人过往的生命痕迹无法擦去。

8.下列各项中,表述不符合原文意思的一项是(3分)

A.《游子吟》的作者孟郊发现的其实是一个永恒的人类命题,“游子”情怀是一种永恒的人类情感的呈现,这正是《游子吟》不朽的缘由所在。

B.自我虽然可以有更大的灵活性,但个人的记忆无法抹去,个人过往的生命痕迹无法擦去,这些东西毕竟是一个“游子”卸不掉的。

C.全球化时代各种流动每天都发生在民族国家之间、区域或民族国家的内部,即有从低向高的人口的流动和从高向低的资本的流动。

D.正是今天的中国在全球化中间所日渐显示的活力和冲力,给予了她的游子一份持续的力量,这才使得游子的文化有了一个美好的前景。

三、(每小题3分,共12分)

阅读下面的文言文,完成9~12题。

高郢,字公楚,其先渤海蓚人。九岁通《春秋》,能属.文。天宝末,盗据京邑,父伯祥先为好畤尉,抵贼禁,将加极刑。郢时年十五,被发解衣,请代其父,贼党义之,乃.俱释。后举进士擢第,应制举,登茂才异行科,授华阴尉。尝以鲁不合用天子礼乐,乃.引《公羊传》,著《鲁议》,见称于.时,由是授咸阳尉。

郭子仪节制朔方,辟为掌书记。子仪尝怒从事张昙,奏杀之;郢极言争救,忤子仪旨,奏贬猗氏丞。李怀光节制邠宁,奏为从事,累转副元帅判官、检校礼部郎中。怀光背叛,将归河中,郢言:“西迎大驾,岂非忠乎!”怀光忿而.不听。及归镇,又欲悉众而西。时浑瑊军孤,群帅未集,郢与李鄘誓死驻之。属怀光长子琟候郢,郢乃谕以逆顺曰:“人臣所宜效顺。且自天宝以来阻兵者,今复谁在?况国家自有天命,非独人力。今若恃众西向,自绝于天,十室之邑,必有忠信,安知三军不有奔溃者乎?”李琟震惧,流泪气索。明年春,郢与都知兵马使吕鸣岳、都虞候张延英同谋间道上表;及受密诏,事泄,二将立死。怀光乃大集将卒白刃盈庭引郢诘之郢挺然抗辞无所惭隐愤气感发观者泪下怀光惭沮而止德宗还京,命谏议大夫孔巢父、中人啖守盈赴河中宣慰怀光,授以.太保;而.怀光怒,激其亲兵诟詈,杀守盈及巢父。巢父之被刃也,委于.地,郢就而抚之。及怀光被诛,马燧辟.郢为掌书记。

未几,征拜主客员外,迁刑部郎中,改中书舍人。凡九岁,拜礼部侍郎。时应进士举者,多务朋游,驰逐声名;每岁冬,州府荐送后,唯追奉宴集,罕肄.其业。郢性刚正,尤嫉其风,既领职,拒绝请托,虽同列通熟,无敢言者。志在经艺,专考程试。凡掌贡部三岁,进幽独,抑浮华,朋滥之风,翕然一变。拜太常卿。贞元十九年冬,进位银青光禄大夫,守中书侍郎、同中书门下平章事。顺宗即位,转刑部尚书,为韦执谊等所惮.。寻罢知政事,以本官判吏部尚书事。明年,出镇华州。

元和元年冬,复拜太常卿,寻除御史大夫。六年七月卒,年七十二。赠太子太保,谥曰贞。

(节选自《旧唐书?高郢传》)

9.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

A.能属.文属:写作

B. 辟.为掌书记辟:征召

C. 为韦执谊等所惮.惮:弹劾

D. 罕肄.其业肄:学习,练习

10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是

A.尝以.鲁不合用天子礼乐授以.太保

B. 贼党义之,乃.俱释乃.引《公羊传》,著《鲁议》

C. 怀光忿而.不听而.怀光怒,激其亲兵诟詈

D. 巢父之被刃也,委于.地著《鲁议》,见称于.时

11.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.怀光乃大集/将卒白刃盈庭/引郢诘之/郢挺然抗辞无所惭/隐愤气感发观者/泪下/怀光惭沮而止/

B.怀光乃大集将卒/白刃盈庭/引郢诘之/郢挺然抗辞/无所惭隐/愤气感发/观者泪下/怀光惭沮而止/

C.怀光乃大集将卒/白刃盈庭引郢/诘之郢/挺然抗辞/无所惭隐/愤气感发/观者泪下/怀光惭沮而止/

D.怀光乃大集将卒/白刃盈庭引郢/诘之/郢挺然抗辞/无所惭隐/愤气感发观者/泪下/怀光惭沮而止/

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.高郢知书识礼,以义救父。他九岁通晓《春秋》,能写文章;他的父亲将要被贼寇杀害,他主动请求替父受刑,打动了贼寇。

B.高郢为人刚正,不卑不亢。郭子仪因对张昙不满,上奏章要把他杀掉,高郢极力谏止,惹怒了郭子仪,因而被贬官。

C.高郢深明大义,能言善辩。李怀光反叛,高郢向他讲明利害,力劝其效忠皇帝;面对死亡威胁慷慨陈词,使李怀光停止叛乱。

D.高郢尽职尽责,力纠时弊。他在执掌贡部时,采取了一些实际行动,使当时官场上的钻营请托之风有了很大的改变。

第Ⅱ卷(共114分)

四、(24分)

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴子仪尝怒从事张昙,奏杀之。

⑵人臣所宜效顺。且自天宝以来阻兵者,今复谁在?

⑶郢性刚正,尤嫉其风,既领职,拒绝请托,虽同列通熟,无敢言者.

14.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(8分)

伤愚溪【注】

刘禹锡

溪水悠悠春自来,草堂无主燕飞回。

隔帘惟见中庭草,一树山榴依旧开。

【注】愚溪,在湖南省永州市西南,本名冉溪。唐柳宗元谪居于此,改其名为愚溪,并结茅树蔬,筑堂而居。此诗作于柳宗元去世三年后。

(1)本诗和晏殊《浣溪沙》词中都有“燕”这一意象,它们在诗中的作用是否相同?请具体说.

明。(4分)

(2)这首诗表达了作者什么样的感情?是怎样表现的?请简要分析。(4分)

15.根据提示写出诗文的原句。(6分)

(1)诗经氓中描述女子对男子行为没有标准,德行不专一而表达不满的两句是“

,。”

(2)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:_________,_________。

(3)《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:_______,_______。

五、(12分)

16.为下面这则消息拟写一个不超过15字的标题。(4分)

12月19日上午,2013两岸年度汉字评选在台北揭晓,“进”字当选年度汉字。得票位列2至10名的汉字分别为“梦”、“福”、“信”、“爱”、“躁”、“控”、“开”、“革”、“忧”。

本次活动由台湾《旺报》与大陆《海西晨报》主办,历时半个月网络评选,共投下574万多张票,刷新两岸年度汉字票选总票数的纪录。其中,“进”字得到39.7万票。

活动第一阶段由两岸名人与网友共同推荐40个年度代表汉字。初选评出10个侯选汉字,此后再进行复选。

评选活动自2008年起已连续举办五届,分别选出汉字“震”、“生”、“涨”、“微”、“平”,归纳当年世态。今年的“进”传达正能量,表明民众希望两岸关系继续向前迈进。

17.阅读下面的语段,提取信息的主要内容,在横线上写出4个关键词(每个词不能超过4个字)。(4分)

中国第四大淡水湖洪泽湖因持续干旱,水位直线下降,目前水位只有11米,达到1949年以来历史同期最低水平。据介绍,洪泽湖水位在日前降到11.3米的死水位后,

由于上游没有来水,加之长时间的干旱蒸发导致洪泽湖水位持续降低,虽然5月25日到30日有两次降水过程,但是这对洪泽湖来说,只是“杯水车薪”。严重的旱情,给沿湖地区水产养殖、工农业生产、渔业和湖区水运造成了巨大损失。目前该湖区的三条航线中,已无一条能够维持正常通航。除航运受影响外,水位很低使过去“日出斗金”的洪泽湖水产渔业遭受严重损失。登上高高的洪泽湖大堤,只见无数只渔船静卧湖滩,往日2000多平方公里的洪泽湖水面,如今只剩下100多平方公里。走进湖滩,曾蔚为壮观的万亩临湖围网蟹鱼塘口已完全干涸龟裂。洪泽湖区围网养殖及内塘养殖旱情严重,仅洪泽县养殖塘口就干涸1000亩,露滩5000亩,缺水受旱6万亩,造成经济损失6500万元人民币。

18.根据下面的一段文字,给“海囤族”下一个定义(不超过40字)。(4分)

所谓“海囤族”就是囤货一族,而且什么都囤,囤的标准只有一个:便宜。从表面上看,“海囤族”反映出的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱,而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。海囤族的行为固然失去理智,但面对日益高涨的物价,这实在也是他们无奈的选择。与其说他们“囤”的是生活必需品,倒不如说囤的是“安全感”。从“菜奴”、“特搜族”、“团购族”到“省钱攻略”、“买菜秘笈”,可以说,民众的智慧已经发挥到了极致。

六、(18分)

阅读下面的文字,完成19~22题。

剪得秋光入卷来

王清铭

①我一直以为在稿纸上划下一个“秋”字,就有萧索的秋风吹过,落叶纷纷布满我的视野。秋风吹渭水,落叶满长安。长安是贾岛生活过的诗情宛转的都城,秋风只在千年前将轻愁悄然拂上他的心头。古人很形象地把秋天嫁接到心头,然后创出另一个字:愁。

②也不是现代都市的楼太高,遮住秋风往来的路径。城市人越来越多,树相切来越少,那些作为城市风景的行道树多是常所不凋的树种。踯躅在繁华都市,想拾取一片落叶跟想在都市的喧嚣中找一点诗意一样难。雁字回时,月满西楼。大雁大概只栖息在唐诗宋词的枝桠上,西楼有霓虹灯、白炽灯和各种彩类,却挤不进一片昏黄的月光。晴空一鹤排云上,可鹤都住在观赏的动物园,要引的诗情碰到冰凉的铁栅栏便铩羽了。

③在城市很难找到秋天的痕迹。温室效应使季节的界限模糊,我生活的这座南方小城,套一件夹克就可以穿越整个冬于,何况气候变化不大的秋天?现代都市人不知什么原因,都很忙,没有几个人去注意秋天枝头飘落的那几片落叶,更不地将它们夹进心情笔记,即使远上寒山,也只在红于二月花的霜叶前留此存照。淮南一叶下,自觉洞庭波。这样的诗情大概也随洞庭湖的水位水落石出了。

④现代人讲究实用,美化环境用塑料花、水泥树,谁也不想为清扫落叶去浪费金钱般的时间,难怪落叶的金黄色难以染上他们的心灵。标志秋天到来的是公园里的枫树。小枫一夜

偷天酒,却倩孤松掩醉容。这样妙趣横生的想象现代人构思不出,即使灵光一现,务实的他们考虑更多的是枫树偷饮的究竟是茅台酒,还是XO。晓来谁来霜林醉?总是离人泪。感情日益浇薄的都市人可以洒脱的挥手告别,谁会为思乡情、离别情掬一把廉价的眼泪呢?

⑤秋很难登上都市人拥挤的心头,那份因悲秋、伤秋而引起的愁也很难在攒动的都市落脚,但为什么世故的都市人却经常愁云密布?花自飘零水自流,都在都市人的目光之外;才下眉头,却上心头的是股票指数,房价涨幅。

⑥秋需要用心体验,冷漠的都市人很难有一叶知秋的感触。郁达夫写故都的秋来得清,来得静,来得悲惊,现在又有几个人去倾听这心灵深处的律动呢?也不是都市人心灵不敏感,他们关心更多的是身外之物,至于心头的细微感受总被忽略,更遑论生命的内在关照?

⑦以前读古典诗歌,记得有一个术语叫“萧索美”,具体含义不甚明了。秋天草木凋零,西风温紧,北雁南飞,让人联想起时光流逝,心灵无端生出些许感伤。这感伤犹如凋零的花,枯落的黄叶,远去的雁给人类来诗情和美感。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。或许,我们需要一付聆听天籁的耳朵。

⑧海德格尔说人应该诗意地栖居在大地上,对我们来说,也许太空泛了。我们先要做的事是去注意身边的一片落叶,且不要去拒绝落叶给我们心灵带来的清、静和悲惊。金钱能买到很多东西,但买不到生命深处的诗情。如果典当了固有的诗意体验,生命还剩下多少本真?

⑨诗情也似并刀快,剪得秋光入卷来。让陆游的《秋思》给生活在都市中的你剪来几朵渐开的黄菊,几声零落的雁鸣;剪一点诗情,给枯竭的心灵。

19.第⑤段作者说“秋很难登上都市人拥挤的心头”,请从主客观两方面分条陈述这样说的原因。(6分)

20.古典诗歌的“萧索美”在文中具体指的是什么?(4分)

21.文章以陆游的《秋思》诗句结尾,这样写有什么好处?(4分)

22.阅读第⑧自然段中画线的句子,结合自己的生命阅历,谈谈你的感受和体会。(4分)

七、作文(60分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。

“钝感力”一词是日本作家渡边淳一的发明。按照渡边淳一自己的解释,“钝感力”可以直译为“迟钝的力量”,它是“赢得美好生活的手段和智慧”。

当今社会,由于生活节奏的加快,人们往往过于敏感。尤其是我们青少年,正处于青春期、叛逆期,敏感的心灵会使我们迅速对周围环境做出反应,但是这些反应是否都是正确的呢?请你想一想,在你的生活中有没有需要“钝感力”的地方?

请联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,

写一篇不少于800字的文章。

聊城一中2013级2015-2016年度第一学期期中考试

语文答案

1. B【解析】(妇孺皆知)

2. A【解析】流失:指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走。也指河水白白地流掉。如“水土流失”。或者指有用的东西、人才流散失去,如“人才流失”。多用于有形的物体。流逝:像流水一样迅速消逝。多用于无形的事物,如“岁月流逝”。悲戚:悲伤哀伤。悲泣:指悲伤哭泣。反映: ①反照,比喻把客观事物的实质表现出来:这部小说~了现实的生活和斗争。②把情况、意见等告诉上级或有关部门:把情况~到县里ㄧ他~的意见值得重视。③指有机体接受和回答客观事物影响的活动过程;反应: ①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。②化学反应③打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状。④原子核受到外力作用而发生变化:热核~。⑤事情所引起的意见、态度或行动:他的演说引起了不同的~。

3.B【解析】这几句诗都是春雨,只有B项的“断魂”“断肠”与材料中“欲断魂”的“清明雨”意味相近。

4. C【解析】移樽就教:端着酒杯到别人跟前一起饮酒,以便求教,泛指主动前去向人请教。符合语境。A望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。这个成语

必须用于否定句式,在该句中使用不恰当。B“为之侧目”形容畏惧而又愤恨,不符合语境。D姑妄言之:姑且说说,谦敬用错。

5.C【解析】A主语中途易辙,将“英国曼彻斯特大学的两俄裔学者”移至“在”后面;B 成分残缺,缺宾语,“提出……计划/设想”; D语序不当,应为“对于发挥铁路在推进‘一带一路’战略中的服务保障作用,深化我国与东南亚相关国家铁路合作,加快泛亚铁路网建设”。

6.D【解析】A、B、C项,都是文中具体所指的情感内容;D项是在摆道理,是虚指,不是具体所指。

7.B【解析】最贴切的理解应含着两层含意:“过去”里含着“故乡”;“故乡”又涵盖着“国家”,尤其是对国外的游子来说。A、D、C三项都是说今天的游子有对故乡的深挚的、抹不掉的情感,未明显说出与国家或祖国的关系;因此,B项更全面一些。

8.C【解析】C项,“从高向低”的流动也包括人口的流动。

9.C 【解析】惮,忌惮,害怕

10.B【解析】B项都是“就”的意思;A认为/把,拿,用; C顺承/可是;D在/被

11.B 【解析】答题关键是理解意思。也可用排除法。

12.C 【解析】“使李怀光停止叛乱”错,原文没有说李怀光停止叛乱。

13.(1)郭子仪曾经痛恨张昙,上奏要杀了他。

(2)人臣应该效忠,况且从天宝以来阻止朝廷军队的,现在还有谁在?

(3)高郢性格刚强正直,特别痛恨这种不良风气,担任礼部侍郎之后,拒绝请托,即使是同事熟人,也没有敢多说话(求情)的。

14.(1)不相同。《伤愚溪》中的“燕”体现了自然永恒不变的特性,衬托人事变迁,斯人已没。(2分)《浣溪沙》“似曾相似燕归来”句中的“燕”象征生活中循环往复、永远存在的美好事物,与“花落去”相对,寄托了词人对自然、人生乐观通达的观照。(2分)(2)这首诗表达了作者对故友柳宗元的沉痛悼念之情。春天到来,溪水悠悠流淌,燕子兀自飞回,庭中荒草蔓生,榴花静静开放,只是草堂的主人却不在了。(情感,2分)作者借景传情、托物寄意,通过渲染愚溪故居寂静、荒芜、空落的景象,在物是人非的对照中寄托对友人长逝的哀思。(手法,2分)

15.(1)士也罔极,二三其德。(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(3)浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

16.“进”字当选2013两岸年度汉字。

17.洪泽湖、干旱、水位下降、损失巨大(一个空1分,共4分)

18.“海囤族”是指应对日益高涨的物价,以便宜为标准大量囤积生活必需品的人。19.(6分)客观原因:①城市的日益现代化导致人们离自然万物越来越远(见不到落叶、月光,更难见大雁和鹤);②温室效应使季节界限模糊,在城市很难找到秋天的痕迹。

主观原因:①城市人都很忙,没人关注秋天的到来;②城市人讲究实用,感情淡薄,为人世故;③城市人关心身外之物(如股票指数、房价涨幅等),忽略了心头的细微感受,更缺乏生命的内在关照。

(客观因素和主观因素各3分,客观因素答两点全得3分,答一点得2分;主观因素每点1分)

20.(4分)在秋天看到草木凋零,西风渐紧,北雁南飞等萧索景象,会使人联想起时光流逝,心灵生出感伤,这种感伤给人带来诗情和美感。(共4分。得分点:“萧索景象”、“时

光流逝”、“感伤”、“诗情和美感”,意思对即可)

21.(4分)①点明题旨,照应题目(1分);②表达了作者对自然万物的热爱,对生命诗情的渴望和呼唤(2分);③给心灵枯竭的都市人指出一条丰盈心灵的途径(2分);④以句人文,生动形象,增添了文章的意蕴美。(1分)(按点赋分,累计加分,但不超过4分)22.(4分)①纯物质的、机械的活着只能说是生存,生活的本质是诗意的。人类通过各种手段创造了物质财富,但我们应超越物质上的有限,达于无限的境界。诗意的生活不是让每个人都去写诗,而是在生活中,我们应该超越自己在得失上的算计,以一种超越物质的心态去看物质。诗意是精神的,人的心灵应该向无限大延伸,最后到达一种无我的境界。

②当物欲充塞了灵魂,精神与情感世界会变得日益麻木、迟钝与贫瘠。然而,面对大自然的花放水流、鸟语莺歌,面对暗香浮动的诗词和荡气回肠的琴瑟,必如止水是一种罪过。我们把没有诗意的生活称做沉沦,把具有本意诗意的生活叫超越。诗不仅是诗人的,而且是人类的,我们可以不是诗人,但却不能不诗意地生活,因为我们的存在方式就是“诗意地栖居在大地上”,诗意是人本真生存的光华。

(该题具有开放性,以上答案仅供参考,考生只要表达出“不能只满足于物质享受,更应追求精神生活”之意,言之有理,自圆其说即可)

附:参考译文:

高郢,字公楚,他的祖先是渤海郡蓚县人。高郢九岁就通晓《春秋》,能写文章。天宝末年,盗贼占据京城,父亲高伯祥之前担任好畤尉,触犯了贼寇的禁令,将要被处以极刑。高郢当时十五岁,披散头发脱去衣服,请求代替父亲受刑,贼众认为他很懂得道义,于是把他和父亲都放了。后来考中进士,应试制举,考上茂才异行科,被授任华阴县尉。曾认为鲁国不应该用天子的礼乐,于是引《公羊传》中的说法,著《鲁议》,被当时人称赞,因此被任命为咸阳尉。

郭子仪统治北方,征召他为掌书记。郭子仪曾经痛恨张昙,上奏要杀了他,高郢极力劝说争辩救援,违背了郭子仪的意图,郭子仪奏贬高郢为猗氏丞。李怀光统治邠宁,上奏让高郢担任从事,多次调动担任副元帅判官、检校礼部郎中。李怀光反叛,将要回到河中,高郢说:“向西迎接皇帝,难道不是忠臣吗!”李怀光愤怒,不予采纳。等回到河中,又想调动所用兵力向西进发。当时浑瑊(唐朝名将)军力孤危,众将领没有集中,(朝廷情势十分危急),高郢与李鄘誓死驻守不动。恰巧李怀光长子李琟来拜访高郢,高郢就用逆顺的道理开导他说:“人臣应该效忠,况且从天宝以来阻止朝廷军队的,现在还有谁在?更何况国家自有天命,不只是靠人的力量。现在如果依靠人多势众向西攻打朝廷军队,这是自绝于天,十室之城,必定有忠信之人,怎么知道军队中没有逃跑的?”李琟震惊惧怕,眼中流泪,喘不上气来。第二年春天,高郢和都知兵马使吕鸣岳、都虞候张延英一块商量悄悄地派人给朝廷上奏章;等到接受密诏,事情泄露,吕鸣岳、张延英二将立刻被处死。李怀光于是召集众将士,持刀的士兵站满了院子,拉出高郢质问他。高郢昂然站立,严辞以对,没有什么惭愧隐藏,情绪激动,感奋激发,看到的人都留下了眼泪,李怀光羞愧沮丧而停止。德宗回到京城,命令谏议大夫孔巢父、宦官啖守盈赴河中安抚李怀光,授予他太保之职;可是李怀光恼怒,激怒他的亲兵责骂二人,并杀死了孔巢父和啖守盈。孔巢父被杀的时候,倒在了地上,高郢就俯下身子抚慰他。等到李怀光被杀,马燧征召高郢为掌书记。

不久,高郢被征召任主客员外,升任刑部郎中,改任中书舍人。总共九年,之后被授予礼部侍郎之职。当时考中进士的人,大多追求交友来往,追逐名声;每年冬天,州府荐举后,只想着参加各种宴会,很少有人练习自己的学业。高郢性格刚强正直,特别痛恨这种不良风气,担任礼部侍郎之后,拒绝请托,即使是同事熟人,也没有敢多说话(求情)的。一心重视经典,注重科举考试。总共掌管贡部三年,推荐有才而没有门路的人,抑制浮华之风,结交朋友过多的风气,一下子有了彻底的改变。被任命为太常卿。顺宗即位,转任刑部尚书,被韦执谊等人所忌怕。不久被免除知政事,以本官管理礼部尚书事务。第二年,出城镇守华州。元和元年冬天,又被授予太常卿之职,不久任御使大夫。元和六年七月去世,享年七十二岁。追赠太子太保,谥号为贞。

23.作文解析

【材料解读】

“敏”在汉语中,历来都被看作是一个褒义词。古语中的“聪敏”、“敏而好学”、“敏于行而讷于言”无不是对人们反应迅速、才思敏捷、行动灵活的赞美。

但是,任何事物都是有一个“度”的,一旦过了这个“度”,则往往会走向其反面。就说这“敏”吧,聪敏、敏捷是我们一般人所追求的,但“敏感”乃至“过敏”则常常会将我们带入一种尴尬的境地。尤其在现代社会,随着社会飞速发展,各种讯息扑面而来,生活节奏明显加快,这便导致了人们对外界的一切过于敏感。过敏的表现多种多样,主要的“体征”是多疑、焦虑、浮躁、偏执。丰子恺在他的《“艺术的逃难”》一书中说:“因为过去种种忧虑伤害了我的神经,使它由过敏而变成衰弱。”过敏的结果便是衰弱,它非但不能让人反应迅速、才思敏捷、行动灵活,反会使人堕入一种病态之中,构成对自己的伤害,进而影响到自己的正常生活。

青少年正处于青春期和叛逆期,更容易沾染上过敏的毛病。对老师和家长的关爱无端猜忌,对同学和朋友的关心凭空猜疑;多愁善感,遇事逆反——其结果,从小处看,会破坏自己的心情,乱了自己的方寸;往大处看,会耽误了自己的事业,影响到自己的人生。《红楼梦》中的林黛玉,多愁善感,心情抑郁,其寿不永;《三国演义》中的曹操,无端猜疑,处处设防,令人难以接近。相反,心胸宽广者大多表现出几分温润、圆融,甚至有些木讷的“钝感”——古语中的“大智若愚”、“举重若轻”、“以柔克刚”说的便是这种人。

在生活中我们发现,面对父母、老师、领导的批评,与其怨恨、沮丧、愤怒、争辩甚至予以回击,倒不如让自己“钝”一点,让脸皮厚一点,说一声“是、是、是”,然后继续若无其事地工作、学习,这样或许更容易获得成功;面对同事、同学身上你看不惯的某些习惯,与其感到无法忍受,奋起抨击,倒不如安之若素,默默接受,你的雍容大度和包容心一定会比锱铢必较更容易打动别人;还有的人到了新的环境中就觉得难以适应,觉得处处不顺手、不顺心,这时如果对环境的感觉能迟钝一些,你或许就会觉得若无其事,不至

于产生“排异反应”。

当然,“钝感系数”越高对外部反应就会越迟钝,同时敏感度也会越低。人的思维只有钝感系数与敏感系数相平衡才更容易保持理性的思维——这一点,我们不能不清楚。

常恨人心如春水

凌文青

一只鸟的掠过,一片叶的坠落,都会在水面上漾开一圈圈涟漪。甚至乍起的微风,也能将水波的碧裙吹皱。

我一直很是遗憾,人心宛如一池春水,常常敏感得容不下一粒细沙。

还记得那“心似比干多一窍”的黛玉吗?那闻鸟则悲、见花生愁的多情女子,敏感到了草木皆兵的地步,任是什么物件都能让她嗟呀垂泪。太过于敏感的悲情女子,美则美矣,只不过如青花瓷,即使被小心翼翼地呵护着,也太容易碎裂——敏感会让你假想出许多并不存在的敌人,如刀剑般一寸一寸割裂着你的心。

事实上,黛玉自己也曾说:“事若求全何所乐。”可她自己却正如惜春所说:“那么聪明的人,可就是有点瞧不破。”或许,人心真如春水吧,对外界作出敏感的反应,只不过是出自于一种本能,一种天性。

可是春水不会因为一丝扰动而永恒波荡,它终会有平静的一天;人却不同,一旦有什么事让你产生迅捷的反应——哪怕那只是缘于你错误的联想,也会成为烙在眉心的一粒砂,拂之不去。

我们能不能让自己“迟钝”一点?不必急于作出反应,不必急于作下判断,想想看,你的想象力是否创造出了一个并不存在的世界呢?

敏感的心会让你拥有“狂人”一般偏执的眼光——会把老师的关怀当作假意虚情,会把家长的呵护当作约束限制,会把同学的真诚当作心怀鬼胎——它使你为自己树起无限的假想敌。可倘若你能“迟钝”一些,简单一点,又哪里会有这么多不必要的烦恼与忧虑?

我常常遗憾人心如同一池春水,等闲也易起波澜。诚然,我们需要敏锐的洞察力,看问题的穿透力,但在生活中,在无关紧要的问题上看淡一点,少些敏感,不仅是给自己减负,也是给社会增添一点亮色。

艺术大师刘海粟面对那么多的纷纷扰扰依然泰然处之,他说:“泰山从不因人们往它身上扔石块而动,相反石块扔得越多,山体就越大,任凭他去吧!”乌台诗案后的苏轼也说过“此心安处是吾乡”。对于是是非非,迟钝一点未尝不是一件好事。

“蛇影杯弓颦卿绝粒”的故事一旦脱离了艺术作品而成为现实,就毫无美感可言。有时候或许正如歌中所唱的“做一个傻子多么好”——对一些生活上的细枝末节,对人情世故的纷纷扰扰,不妨浅尝辄止地认知,粗线条地思考。

细思之,“难得糊涂”不也就是一种“迟钝”的力量?

【点评】

初读文题——常恨人心如春水——便给人一种美感,语言典雅有致,譬喻新奇,且道出了文章的主旨:人不能过于敏感而缺少了包容心,否则只会使自己在伤感忧虑中浮沉。文章先以黛玉为例,指出过敏的极大的杀伤力;然后联系现实,列举出生活中那些为敏感所困的“狂人”们的诸多表现,从反面阐述了敏感的危害;最后正面立论,突出了“钝感力”的意义,并以人们耳熟能详的郑板桥的“难得糊涂”作为佐证,具有很强的说服力。

让心“笨”一点

郑慧

“当你想哭的时候,就抬起头仰望45度角。”一个敏感多情的青年作家这样写道。

我仰望过,可是“45度角”没有给我幸福,倒是睡一觉让我排解了些许忧伤。然而,越来越多的人开始频频向“45度角”这个方向仰望,周身便有了一种散发着淡淡忧伤的“文艺青年范”。须知,过于敏感的人大多不幸福。迟钝,也是一种生活的智慧。

因不幸福而敏感,因敏感而更加不幸福。史铁生说:“生命的恐惧或疑难,在原本干干净净的眺望中,忽而向我要求着计谋。”其实,生命的恐惧与疑难,也在培养着我们的敏感。小时候因简单而幸福。那时日子是慢的,像老祖母手中的针线活,像清晨豆浆店里冒出的热气,流淌着无声息的快乐。长大了,觉得幼时又傻又笨,然而,那时傻,那时笨,却是今日再不能拥有的。生活中的磨难让我们内心千疮百孔却又要喜怒不形于色。尤其在这样一个快节奏、讲效率的时代,你要跟上,你要成功,便没有时间停下来仔细疗养心灵的伤口,只能负伤前进。旧疾未愈,又添新伤,于是外界一个小小的变化都会引起我们迅速而强烈的反应。尽管有时挥起拳头打错了人,尽管有时只是虚惊一场,但在这样的跌跌撞撞中,我们终于让自己进化成了一只奇怪的刺猬。

让心笨一点,方能在简单处寻得大美。黛玉因为太敏感,即便宝玉“弱水三千,只取一瓢饮”,最终也只能郁郁而终;伍尔芙太敏感,即便大提琴已代她哭诉了生命的荒凉,她也终于抛弃音乐。钱钟书说:“洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因澡洗得干净,花开得好,或食物合口,主要因为心上没有挂碍,轻松的灵魂可以专注肉体的感觉,以此来欣赏,来审定。”所谓轻松的灵魂,也需有一颗“迟钝”的心作为依托吧?

倘若阿甘不傻,那么他现在也许正缩在某个办公室的方格间,捧着《成功学》《心理学》《职场大解密》之类的书仔细揣摩着。因为迟钝,他在面对伤害时不会立即报复,他会先想想是否有必要回击,然后再做出反应。也因为迟钝,他不会把挫折看得太重,对一切打击都顺理成章地接受,然而又始终不放弃,坚持到底。迟钝的人就像一块海绵,外来的冲击力再大,他也能很快恢复到自己原来的状态。这些正是“聪明”的现代人所需要的。

愿人们都不懂所谓的“世事洞明”、“人情练达”,愿人们看不到生命的贫瘠,愿心“笨”一点、人“傻”一点,在岁月静好处,看花开花落,云卷云舒。

【点评】

文章节奏明快,先用对比的手法,指出敏感的“文艺范”不能带给自己烦恼的解脱,睡一觉倒可以忘却忧伤;接着,细述当代青年变得越来越敏感和设防的原因、危害;然后,再用对比的手法,以黛玉的郁郁而终、伍尔芙生命的荒凉与阿甘的“傻人傻福”相对比,揭示出“迟钝的力量”和敏感的代价。文章自始至终,运用了大量的名人名言和名人轶事,使文章内容丰富,论证有力,也表现出作者积淀的丰厚。

难得迟钝

陈雪雯

迟钝一点,又何妨?

敏感如黛玉,只因湘云心直口快的一句“(那戏子)竟长得像林姐姐似的……”便忿忿而去,还对好意关心她的宝玉冷嘲热讽,最终将许多自己假想的“风刀霜剑”郁结于心,对他人的只言片语耿耿于怀。可当熙凤将一盘子花横三竖四地插了刘姥姥满头时,刘姥姥却只是笑道:“今儿老风流才好!”迟钝如刘姥姥,不仅讨得了老祖宗的欢心,还顺利地完成了“攀亲”的重任。

迟钝一点,是一种生活的智慧。随着科技的发展,今天许许多多的事情已经不需要人们亲力亲为,但是越来越多的人却感到疲惫,其实这是因缺少“钝感”而导致的“心累”。面对他人无心的评论或伤害,既然并无大碍,又何必要敏感得草木皆兵?付之一笑,将自己的心灵敏感度调节为“迟钝”,留下花朵,摒弃尘埃,始终呵护着自己的好心情,这便是俗语所说的“傻人有傻福”。

迟钝一点,也是一个人身处困境时的自我解脱与勉励。刘禹锡遭遇冷落,身处陋室,却高吟“斯是陋室,唯吾德馨”与“何陋之有”;苏东坡因乌台诗案被贬黄冈,却夜游承天寺,感慨“何夜无月,何处无松柏,只少闲人如吾两人者尔”;郑板桥命运多舛,饱受磨难,却信守“难得糊涂”……刘禹锡、苏东坡、郑板桥在困境中都选择做一个“迟钝”的人,使自己免于痛苦与消沉。

迟钝一点,更是我们集中精力搞好自己的学习、工作的保证。人的精力有限,面对世间的风风雨雨,面对人情的冷暖炎凉,面对各种身外之事的纷纷扰扰……我们又焉能锱铢必较毫厘必争?将能放下的事放下,将能收回的心收起,不让这些无端的骚扰侵蚀了自己锐意进取的心志,我们方能做好自己的应做的事。想当年,面对闯入了自己住宅的罗马士兵说“走开,别动我的图”的阿基米德他会对世间的纷扰过于敏感而去无端耗费自己的心神吗?定然不会!

由此可见,迟钝一点,并无妨。正如日本作家渡边淳一所提出的“钝感力”一词的意义一样,这是让现代人赢得美好生活的手段和智慧,是让我们走向幸福的一种途径。所以,从现在开始,让我们学做一个“迟钝”的人!

【点评】

文章多从正面落笔,从三个反面阐述了“迟钝”的作用和意义——迟钝,是一种生活的智慧;迟钝,是一个人身处困境时的自我解脱与勉励;迟钝,是我们集中精力搞好自己的学习、工作的保证。在论述中,作者充分运用古今中外的典型事例,如刘禹锡不为陋室而抱怨,苏轼不因被贬而沉沦,阿基米德不因入侵者的屠刀而放弃事业……雄辩地证明了迟钝的力量。段落上排比的运用,增强了文章的气势和论证的力度。

给生命添一种钝感

陈鹏宇

或许你喜爱含羞草的灵敏,却不知这样的灵敏使它一接触外物便紧紧收缩自己,只敢活在自己的世界里。

或许你羡慕狗的嗅觉,却不知拥有如此灵敏的嗅觉的狗在闻到太多刺激性的气味时,也会使嗅觉失去敏锐。

对生活太过敏感,时常会刺痛神经;当敏感成为一种习惯,人们也会渐渐走向麻木。给生命添一种钝感,适时放松自己的心灵,未尝不是一个好选择。

风靡全球的憨豆先生,是人们公认的幸福智者。迟钝木讷的憨豆先生给自己营造欢乐的同时也给观众带来了快乐。人们在欣赏憨豆的言谈举止时,仿佛忘却了憨豆先生的笨拙与迟钝,反而为他的钝感所感动。若人们都能学到憨豆先生大智若愚的智慧,自己的心或许就不会因为四围的挤压而摇摇欲坠了。正如日本作家渡边淳一对“钝感力”的解释——“迟钝或许是赢得美好生活的手段和智慧”,我们正该给生命添一种钝感,静看生活中的云卷云舒花开花落,过一段恬淡美好的生活。

可是许多人是不懂钝感的。翻开《红楼梦》,大观园里的一草一木,仿佛都带着林妹妹的哀婉悲切向我们袭来。这个敏感多愁的女子,终其一生也未得到幸福。太过敏感的心,让她所在意的事情太多太多。我曾想:若是黛玉能够学一学湘云多好,憨湘云是多惹人喜爱啊,她生活得一定比黛玉轻松快乐。虽然钝感给人一种表面木讷的感觉,但像黛玉这样敏感得把自己武装成刺猬的人,多一点钝感未尝不是件好事。郑板桥说的“难得糊涂”就很有道理。

钝感正如一杯香茗,初品,你会感到一阵苦涩;再品,余留在唇齿间的便是久久不去的香味,而且一种从容感会油然而生。当一个人的心宽了,世界也就大了。

太过锋利,换得的往往是遍体鳞伤。用钝的一面生活其实也是一种自我保护。刺激久了,神经被磨得越来越细弱,经不起一点折腾,这样的人是无法成就大事的。昔时张良劝刘邦“养其锋而待项羽之弊”,在与项羽的多次交战中,刘邦表现出的多是一种钝感。项羽锋芒毕露骄傲自大,垓下一战彻底失败,而刘邦处处低调却终成王者。人们总说,大智若愚。钝感并非真正的迟钝木讷,这只是表面。其本质,乃是既护卫自己又不伤害他人的铠甲。这是成大事者、渴望实现理想的人必须拥有的智慧。

理想的彼岸山花烂漫,能够微笑着到达那里的人,定是给生命添了一种钝感。大智若愚是一种境界,拥有钝感的人,最终会看到烟花绽放的华美时刻。

【点评】

文章开头以含羞草和狗设喻,引出过于敏感的危害——锁闭和伤害了自己,使人趋向麻木;然后,通过林黛玉和憨豆先生这两个中外著名的文学形象的对比,揭示出敏感伤人伤己,而钝感却可以为自己赢得一片云淡风轻的天空的道理。最后,借楚汉争霸的历史——项羽锋芒毕露却最终挫败,刘邦韬光养晦却终成大器——说明钝感已经不仅仅是一种人生的智慧,更是支撑事业的杠杆。其意义若此,我们又怎能不给生命添一种钝感?

2015届高三上学期期中考试语文试题

2015届高三上学期期中考试语文试题 一、古代诗文阅读(29分) (一)默写常见的名句名篇(8分) 1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分) (1)民生各有所乐兮, (2),池鱼思故渊 (3)地崩山摧壮士死, (4)艰难苦恨繁霜鬓, (5),相逢何必曾相识 (6)沧海月明珠有泪, (7)人生如梦, (8)想当年,,气吞万里如虎。 (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成2一5题。 马文升,字负图,貌瑰奇多力。登景泰二年进士,授御史。历按山西、湖广,风裁甚著。成化初,召为南京大理卿。满四之乱,录功进左副都御史,振巩昌、临洮饥民,抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒石纪之而还。进右都御史,总督漕运。淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉议行。帝耕藉田,教坊以杂戏进。文升正色曰:“新天子当使知稼穑艰难,此何为者?”即斥去。明年,为兵部尚书,督团营如故。承平既久,兵政废弛,西北部落时伺塞下。文升严核诸将校,黜贪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。国家事当言者,即非职守,亦言无不尽。尝以太子年及四龄,当早谕教。请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡言语动止悉导之以正。山东久旱,浙江及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减膳撤乐,修德省愆,御经筵,绝游宴,停不急务,止额外织造,振饥民,捕盗贼。已,又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之。家居,非事未尝入州城。语及时事,辄颦蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,长于应变,朝端大议往往待之决。功在边镇,外国皆闻其名。尤重气节,厉廉隅,直道而行。卒后逾年,大盗至钧州,以文升家在,舍之去。(节选自《明史·马文升传》) 2.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是()(3分) A.登景泰二年进士登:升职。 B.录功进左副都御史录:记载。 C.振巩昌、临洮饥民振:救济。 D.勒石纪之而还勒:铭刻 3.以下各组句子中,全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是()(3分) ①新天子当使知稼艰难②即非职守,亦言无不尽

月考语文试卷分析

低年级语文试卷分析 一、试题分析 本次测试,分别从基础知识、阅读、写话三个部分对低年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致地检测。试卷内容全面,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。 二、学生答题情况分析 (一)优点: 1.积累运用 主要包括“看拼音,写字词”、“选择正确的读音”、“写出带有下列偏旁的字,再组词”、“给下面的字加部首,再组词”、“选一选,填一填”、“查字典”、“补充句子”、“根据课文内容填空”等几个方面。大部分学生能够掌握所学的基础知识,正确填写词语,这些都离不开日常的训练。 2.阅读理解 学生能够运用老师教的认真阅读文章内容找出答案的方法去做题。 3.写话 二年级写话是看图写话,图画内容贴近学生生活,学生能够根据实际生活感受及发挥自己的想象,写出较条理的内容。 (二)存在问题: 1.发现部分学生对多音字和形近字掌握不好,致使“写出带有下列偏旁的字,再组词”、“给下面的字加部首,再组词”、“选一选,填一填”出现错误。 2.学生对字词的掌握和应用能力训练力度不够,也没有审清题意,学生机械背诵,按课文内容填空错字较多,错别字也是造成丢分的一个重要原因。 3.阅读方面,部分学生做阅读题时不能深入思考,审题不认真,不能灵活运用知识,出错率较高。 4.写话方面,绝大多数同学能根据题目要求,合理组织语言,能写出四五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学语句不通顺或者没有标点,应多加强这方面的训练。 三、努力方向及措施 1.要加强字词句的练习和指导。尤其是教材中要求会写的生字、生词,必须让学生掌握。在平时的教学中,每一课,每一单元的生字、生词都要及时让学生听写。发现错别字及时纠正,力争让学生少写错别字。写字要求必须严格,要让学生规范地书写,要养成良好的书写习惯。 2.要重视语言的积累。对于课本中的好词佳句,要有意识地让学生积累。尤其是课本中的要求背诵的课文,单元练习中“读一读,背一背”的内容,一定要让学生会背会写;同时,要让学生主动积累课外语言,养成积累语言的好

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2020年中考模拟语文考试试卷 (时间:150分钟满分:140分,其中卷面分3分) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分)(1)城阙辅三秦,____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)____________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (3)角声满天秋色里,____________。(李贺《雁门太守行》) (4)____________,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) (5)崔颢在《黄鹤楼》中运用对偶的修辞手法,描绘出登楼所见的明丽之景的句子是 “_______________,______________”。 (6)《送东阳马生序》中写自己求学艰难,但不羡慕他人并苦中有乐的句子是“_______________,__________________,_______________________,_____________盖余之勤且艰若此” 2.下列字形、加点字字音有错误的-项是(3分)() A. 隐匿(nì)绮丽(qǐ)饶头(ráo)随声附和(hè) B. 亘古(gèn)蓦然(mò)萧瑟(xiāo)一拍即合(ji) C. 褶皱(zhě)逞辨(chěng)谨记(jǐn)转弯抹角(jiǎo) D. 脊梁(jǐ)花卉(huì)癖好(pǐ)诚惶诚恐(huáng) 3. 下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是(3分)() A. 古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年。“耄耋”指八九十岁 B.科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人 C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧?亨利并称为“世界三大短篇小说之王” D. 铭,古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体般是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。 4/阅读下面一首诗,完成下列小题。夜雨寄北李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (1).请描绘诗歌前两句所展现的画面。(2分) (2).虚实相生是本诗鲜明的特点,请结合诗歌后两句对这特点进行简要分析。(3分) 5.校学生会开展“走近传统节日”主题系列活动,请你参与。 【邀嘉宾,听讲座】 (1)下面是学生会邀请九年级语文组组长刘老师参加传统文化讲座的邀请函,邀请函中有几处问题,

四年级语文三次月考试卷分析

四年级语文三次月考试卷分析 小学四年级语文月考试卷分析(一) 月考已经结束了,为了加强以后的教学,更好的完成教育教学任务,提高教学质量,下面就本次月考做个简单的分析: 一、学生考试情况分析: 本次月考参加人数共有58人,总分4719.5 分,平均分81.4分,全班考试90分以上的有15 个同学,80-90分的有29人,70-80分的有11人,60-70分2人,不及格1人。 二、试题分析: 本次试卷内容涉及的知识面广,知识点多。试题共分为六大题:基础知识能力训练小小裁判员根据课文理解填空阅读分析作文 第一大题,属于基础知识的考察,失分不多,我们要把基础知识的掌握放在平时的教学中,不能集成堆,要把基础知识日日清,本次考试我班平时认真的学生答题比较好。 第二大题,这个题主要考察学生们能力灵活运用。其中第一小题给加点字选择合适的解释和第三小题修辞手法失分较多,但是从学生们的答题上看部分学生做的还是很好的,平时学习不扎实的同学失分多。 第三大题,判断题,题不难,但知识点多。全面考察学生对知识的掌握情况。第四大题,根据课文理解填空比根据课文内容填空要难,考到课文结构、课文体裁、课文主要内容和所揭示的道理等,失分严重。 第五大题是阅读短文。课外阅读《母亲的劝导》,学生们作答的很好,几乎没有出错的,这与平时的学习、理解、严格要求是分不开的。主要考察学生们的阅读能力和理解能力。但还是可以看出一部分学生们的课外阅读能力还很薄弱,经常读书,经常训练,相信学生会慢慢掌握要领的。 第六大题是作文。要求写一位自己敬佩的人,是考察学生们对生活的细心观察。部分学生能抓住人物特点来写,但还有一部分学生胡编乱造,写不出真情实感。 这份试题做到全、新、活,难度适中,符合学生的知识水平,认知规律和心理特征。在考查“双基”的基础上求提高、求发展。以适应新课标提出的“学生的全面发展和终身学习”的总目标。纵观这次质量检测,可以看出还存在许多问题。 小学四年级语文月考试卷分析(二) 为了在今后的教学工作中扬长避短,现将第一次月考试卷做以下全面分析。 一、班级分析: 本班共有30人。最高分88分,最低分16分。总分1662分,均分55.1分。 二、试题分析 这次月考,卷面共七题,分别从基础知识、阅读理解、写作等方面较为全面地考察了学生的各方面能力。题目容量适中,难度不大,无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的,为学生应知应会的,如看拼音写词语,选择正确的读音,按原课文填空等。 三、存在的问题及原因分析 1、看拼音写词语。此题中个“江南”出错率很高。这看出我在复习中忽略了课外的生字归整。 2、给带点字选择正确的读音。不同的字在不同的语言环境中读音也不相同,这里出现了两组多音字,平时也全部训练过,当仍有个别学生出现错误,说明我在平时训练时缺少反复性的练习。 3、给字选择正确解释。正确率很高。

中考综合模拟测试《语文试卷》含答案解析

部编版语文中考模拟测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是() A.翘.首(qiáo)挟.持(xié)炽.热(chì)矫.揉造作(jiāo) B.酝酿.(niàng)豢.养(huàn)哺.育(pǔ)铢两悉称.(chèn) C.狡黠.(xiá)契.合(qì)愧赧.(nǎn)舐.犊之情(shì) D.抽噎.(yē)遒.劲(jìn)拙.劣(zhuō)茅塞.顿开(sè) 2. 下列词语的书写完全正确的一项是() A.安详云宵入目三分轻歌曼舞 B.服侍帐蓬语无伦次眼花潦乱 C.震撼喧闹重峦叠嶂持之以恒 D.妥帖狡辩惊慌失错神采奕奕 3.下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是( ) 2月2日,武汉火神山医院举行交付仪式。火神山医院从1月23日筹建以来,到2日完工整10天。10天时间,一座总建筑面积3. 39万平方米,可容纳1000张床位的医院正式落成。这是令人惊叹的中国速度!中国速度背后,是强大的国家实力,着中国特色社会主义制度的巨大优势。泰山压顶不弯腰,危机来临有定力。越是在艰难困苦和重大斗争之时,越是能充分理解社会主义能够集中力量办大事的的道理。 A. 宣称深刻深切 B. 宣布展现深刻 C. 宣告展示深刻 D. 宣布展示深切 4.下列句子没有语病的一项是() A.这家企业自创立以来一直坚持生产中式服装,虽然经历了许多风雨,而且百年的传承从未间断。 B.连日来,经各大媒体集中报道,遵义籍扫雷英雄杜富国的先进事迹在社会各界引起了强烈反响。 C.国家建立健全毒品监测和禁毒信息系统,开展毒品监测和禁毒信息的使用、分析、收集工作。 D.科学家将分布于全球不同地区的8个射电望远镜组成一个虚拟望远镜,成功拍摄到了第一张黑洞。 5.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是() ①实际上,猪是很聪明的动物,“智商”远高于牛、羊等家畜。 ②然而,事实并非如此。 ③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。 ④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。 ⑤科学家还认为猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。 A. ④②①⑤③ B. ①②③⑤④ C. ④①②③⑤ D. ①②⑤③④ 6.下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是() A. 古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示

高三上学期期中考试数学(理)Word版含答案

2019-2020学年度高三年级上学期期中考试 数学试卷(理科) 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,共150分。考试时间120分钟。 第I 卷(选择题 共60分) 注意事项:答卷I 前,考生将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 一、选择题(每小题5分,共60分。下列每小题所给选项只有-项符合题意。请将正确答案的序号填涂在答题卡上) 1.已知曲线f(x)=xcosx +3x 在点(0,f(0))处的切线与直线ax +4y +1=0垂直,则实数a 的值为 A.-4 B.-1 C.1 D.4 2.已知各项不为0的等差数列{a n }满足a 5-2a 72+2a 8=0,数列{b n }是等比数列且b 7=a 7,则b 2b 12等于 A.49 B.32 C.94 D.23 3.对于函数f(x),若存在区间A =[m ,n]使得{y|y =f(x),x ∈A}=A 则称函数f(x)为“同域函数”,区间A 为函数f(x)的一个“同城区间”。给出下列四个函数: ①f(x)=cos 2 πx ;②f(x)=x 2-1;③f(x)=|x 2-1|;④f(x)=log 2(x -1)。 存在“同域区间”的“同域函数”的序号是 A.①② B.①②⑧ C.②③ D.①②④ 4.设θ为两个非零向量a ,b 的夹角,已知对任意实数t ,|b +t a |的最小值为1。则 A.若θ确定,则|b |唯一确定 B.若|b |确定,则θ唯一确定 C.若θ确定,则|a |唯一确定 D.若|a |确定,则θ唯一确定 5.已知点P(x ,y)是直线y =x -4上一动点,PM 与PN 是圆C :x 2+(y -1)2=1的两条切线,M ,N 为切点,则四边形PMCN 的最小面积为 A.43 B.23 C.53 D.56 6.已知函数f(x)=Asin(ωx +φ)(A>0,ω>0,0<φ< 2π)的部分图像如图所示,则3()4f π=

高三上学期期中试卷

高三生命科学期中考试试卷 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分.考试时间120分钟 请将所有答案写在答题纸上,否则不给分 第I 卷(共60分) 一、选择题(每题2分,共60分。每小题只有一个正确选项) 1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是 A .丙酮酸 B .核苷酸 C .氨基酸 D .脂肪酸 2、微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是 ①黏菌 ②酵母菌 ③蓝细菌 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌 A .①②③ B .②③④ C .③④⑤ D .①④⑤ 3、下列关于生物体内有机物的叙述正确的是 A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质 C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节 4.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致 A .蛋白质分解为多肽链 B .多肽链分解为若干短肽 C .多肽链分解为氨基酸 D .氨基酸分解为氨基和碳链化合物 5、下列有关ATP 概念的叙述正确的是 ① ATP 是生物体内主要的贮存能量的物质 ② ATP 的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中 ③ ATP 水解一般指ATP 分子中高能磷酸键的水解 ④ ATP 只能在线粒体中生成 ⑤ ATP 在生物细胞内普遍存在,是能量的“携带者”和“转运者”,有“能量货币”之称 A .①③ B . ③⑤ C .②④ D .④⑤ 6、某种植物细胞在浓度分别为200mmol ∕L 和400mmol ∕L 的M 物质溶液中,细胞吸收M 的速率都是10mmol ∕min ,通入空气后,吸收速率不变。对此现象最合理的解释是 A .细胞吸收M 的方式为自由扩散 B .细胞吸收M 需要载体蛋白的参与 C .细胞吸收M 的方式为主动运输 D .所需能量供应不足 7、以下关于微生物的叙述,正确的是 A.细菌芽胞在合适的条件下可萌发形成新的菌体,它是细菌的有性生殖方式 。 B.质粒是许多微生物细胞内独立于拟核外的能自主复制的DNA 分子。 C.光合细菌和蓝细菌都含有叶绿体,所以都能进行光合作用。 D.细菌核糖体是核酸和蛋白质合成的场所。 8.控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施,下列做法属于对传染源进行控制的是 A .接种特效疫苗 B .设立隔离病房 C .注射相应抗体 D .室内定期通风 9.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的 突触来说,中毒后会发生 A .突触前膜的流动性消失 B .关闭突触后膜的Na+离子通道 班级__________ 考试号_________ 姓名______________ …………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………

2020年中考模拟考试语文试卷(附答案)

2020年中考语文模拟试卷 (全卷四个大题,共27个小题,共8页;满分120分,考试用时150分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是() A.翘.首(qiáo)挟.持(xié)炽.热(chì)矫.揉造作(jiāo) B.酝酿.(niàng)豢.养(huàn)哺.育(pǔ)铢两悉称.(chèn) C.狡黠.(xiá)契.合(qì)愧赧.(nǎn)舐.犊之情(shì) D.抽噎.(yē)遒.劲(jìn)拙.劣(zhuō)茅塞.顿开(sè) 2. 下列词语的书写完全正确的一项是() A.安详云宵入目三分轻歌曼舞 B.服侍帐蓬语无伦次眼花潦乱 C.震撼喧闹重峦叠嶂持之以恒 D.妥帖狡辩惊慌失错神采奕奕 3.下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是( ) 2月2日,武汉火神山医院举行交付仪式。火神山医院从1月23日筹建以来,到2日完工整10天。10天时间,一座总建筑面积3. 39万平方米,可容纳1000张床位的医院正式落成。这是令人惊叹的中国速度!中国速度背后,是强大的国家实力,着中国特色社会主义制度的巨大优势。泰山压顶不弯腰,危机来临有定力。越是在艰难困苦和重大斗争之时,越是能充分理解社会主义能够集中力量办大事的的道理。 A. 宣称深刻深切 B. 宣布展现深刻 C. 宣告展示深刻 D. 宣布展示深切 4.下列句子没有语病的一项是() A.这家企业自创立以来一直坚持生产中式服装,虽然经历了许多风雨,而且百年的传承从未间断。 B.连日来,经各大媒体集中报道,遵义籍扫雷英雄杜富国的先进事迹在社会各界引起了强烈反响。 C.国家建立健全毒品监测和禁毒信息系统,开展毒品监测和禁毒信息的使用、分析、收集工作。 D.科学家将分布于全球不同地区的8个射电望远镜组成一个虚拟望远镜,成功拍摄到了第一张黑洞。 5.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是() ①实际上,猪是很聪明的动物,“智商”远高于牛、羊等家畜。 ②然而,事实并非如此。 ③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。 ④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。 ⑤科学家还认为猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。

陕西省高三上学期数学期中考试试卷(I)卷

陕西省高三上学期数学期中考试试卷(I)卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 单选题 (共 10 题;共 20 分)
1. (2 分) (2017·宁波模拟) 已知全集 U=A∪B={x∈Z|0≤x≤6},A∩(?UB)={1,3,5},则 B=( )
A . {2,4,6}
B . {1,3,5}
C . {0,2,4,6}
D . {x∈Z|0≤x≤6}
2. (2 分) (2019 高二上·哈尔滨期末) 已知命题 :
,则( )
A.
B.
C.
D.
3. (2 分) (2019·安徽模拟) 若函数 A.2
的最大值为 ,则
()
B. C.3
D. 4. (2 分) (2019·新宁模拟) 已知角 a 的终边经过点 P(-3,-4),则下列结论中正确的是( )
A . tana=-
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B . sina=-
C . cosa=-
D . tana=
5. (2 分) (2018 高三上·云南月考) 已知正三角形 ABC 的边长为 的最小值为
,重心为 G,P 是线段 AC 上一点,则
A. B . -2
C. D . -1
6. (2 分) (2019·新乡模拟) 设
围为( )
,满足关于 的方程
表示 , 两者中较大的一个,已知定义在
的函数
有 个不同的解,则 的取值范
A.
B.
C.
D.
7.(2 分)(2018·龙泉驿模拟) 将函数
图象 若对满足
的 、 ,有
的图象向右平移 ,则
个单位后得到函数

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学军中学高三上学期期中考试

学军中学2015届高三上学期期中考试 语文试题 一、文言文阅读(42分) (一)阅读下面的文言文,完成后面题目。 张建封,字本立,邓州南阳人,客隐兖州。少喜文章,能辩论,慷慨尚气,自许以功名显.。李光弼镇河南,盗起苏、常间,残掠乡县。代宗诏中人马日新与 光弼麾下皆讨。建封见中人,请前喻贼,可不须战。因到贼屯开譬祸福,一日降数千人,纵还田里,由是知名。时马燧为三城镇遏使雅知之表为判官擢监察御史燧伐李灵耀军中事多所诹访杨炎将任以要职卢杞不喜出为岳州刺史①。 李希烈既破梁崇义,跋扈不臣,寿州刺史崔昭与相闻,德宗召宰相选代昭者,杞仓卒不暇取它吏,即白用建封。希烈数败王师,张.甚,遂僭即天子位。是时, 四方尚多故,乃缮陴隍,益治兵,四鄙附悦。希烈使票帅悍卒来战,建封皆沮衄之。贼平,进封阶。 是时,宦者主宫市,无诏文验核,但称宫市,则莫敢谁何.,大率与直十不偿 一。又邀阍闼②所奉及脚佣,至有重荷趋肆而徒返者。有农卖一驴薪,宦人以数尺帛易之,又取它费,且驱驴入宫,而农纳薪辞帛,欲亟.去,不许,恚曰:“惟有 死耳!”遂击宦者。有司执之以闻,帝黜宦人,赐农帛十匹,然宫市不废也。谏臣交章列上,皆不纳,故建封请间为帝言之,帝颇顺听。会诏书蠲民逋赋,帝问何如,答曰:“残逋积负,决无可敛,虽蠲除之,百姓尚无所益。” 治徐凡十年,躬于所事,一军大治。善容人过,至健黠亦未尝曲法假之。其言忠义感激,故下皆畏悦。性乐士,贤不肖游其门者礼必均,故其往如归。许孟容、韩愈皆奏署幕府,有文章传于时。 (《新唐书·卷一五八·列传第八十三·张建封传》) 【注】①马燧、李灵耀、杨炎、卢杞均为人名。②阍闼:宫门。 1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()(3分) A、慷慨尚气,自许以功名显.显:显扬 B、希烈数败王师,张.甚张:张狂 C、但称宫市,则莫敢谁何.何:怎样

三年级下册第一次月考语文试卷分析

第一次月考语文试卷分析 巩丽 这次语文试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,大多都是最近所学的知识,对于学生来说,难度较小,能够完全如实反映出学生在这一段时间所掌握语文知识的情况。从考试成绩来看,没有达到预期的目标。 一、从试卷结构来看 试卷的题目可以分为两大类,第一类基础知识,通过看拼音写汉字、组词、多音字组词、补充成语、写近义词、按原文填空。第二类是综合应用,主要是考阅读理解和写作。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,能测试学生思维的多角度性和灵活性及其表达能力。 二、从学生的基本检测情况来看 总体来看,学生都能在检测中发挥出自己的实际水平。 在基础知识中,看拼音写汉字、组词的情况比较好,失分较少。相反,多音字组词、补充成语、填写近义词、按课文内容填空这几种题型失分较严重。 从阅读理解做题的状况来看,学生的阅读水平很有限,没有掌握做阅读理解题的基本方法,即使简单,但很多同学也无从下笔。 从写作来看,学生没有读懂题目要求以致很多学生出现跑题。

三、失分的原因分析 1、学生基础参差不齐,加上平时记忆方法欠佳,导致词语不会写。 2、由于平时在阅读理解这个方面没有练笔,学生缺乏做阅读理解的经验。 3、基础知识不牢固,词汇量较少,作文对于他们来说是一大难题。 四、今后的教学反思 从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进: 1、立足于教材,扎根于基础知识。教材是教学之本,在教学中,以教材为本,根据学生的实际情况着重夯实学生的基础知识;又要在学习基础知识的基础上,紧密联系周围生活,让学生在语文中体会生活,在生活中学习语文,激发学生学习语文的兴趣。 2、在教学中注重学生学习方法和习惯的培养。在平时的教学中,应尽可能地为学生提供方法给学生创造自主学习的机会。尤其是在阅读教学中,要让学生的阅读能力得到充分的展示,让他们自己来分析课文,感受课文的情感和道理。同时进行强化训练,两者相结合,让学生熟能生巧。 3、多做多练,切实培养和提高学生的解题能力。让学生展示做题的过程,做题时也许他们不一定会错,但有时他们是凭自

2020年人教版中考语文模拟考试试卷及答案

2020年人教版中考语文模拟考试试卷及答案 摘要:2020年人教版初中学业水平模拟考试语文试题卷(全卷共四个大题,含24个小题;满分100分,考试用时150分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,...... 2020年人教版初中学业水平模拟考试 语文试题卷 (全卷共四个大题,含24个小题;满分100分,考试用时150分钟)注意事项: 1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累(本大题含1—6小题,其中1—5小题为选择题,每小题2分,必须使用2B铅笔,将正确答案填涂在答题卡相应位置上。第6小题8分,共18分) 1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是() A.狡黠(xiá)潜力(qián) 提防(dī) 恪尽职守(kè) B.纤细(qiān) 嗤笑(chī) 勾当(ɡōu) 黎民百姓(mín) C.拮据(jié) 藻饰(zǎo) 称职 (chèn) 气冲斗牛(dǒu) D.抽噎 (yē) 发窘(jiǒnɡ) 干系(ɡān) 越俎代庖(páo) 2.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是() A.2020年索契冬奥会开幕式出现失误——五环变四环,真让人叹为观止。 B.春晚舞台上,蔡明那幽默滑稽的语言表达,令人忍俊不禁。

C.正因为具有自命不凡的崇高理想,他才在工作中取得了出色的成绩。 D.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是。 3. 将下列语句依次填入文段中的横线处,排序正确的一项是() 有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品:幼年像,充满着天真的幻想;少年像,可以尽情地抒情;青年像一出快乐的喜剧,追求生活的情趣;中年像,经历着种种世态炎凉与人情冷暖;老年像,静静地品味那逝去的岁月。 ①一本沉甸甸的回忆录②一首浪漫的诗歌③一篇美丽的童话④一部严肃的小说 A.②③④① B.③②①④ C.②③①④ D.③②④① 4.下列句子中没有语病的一项是() A.党的十八大报告用24个字概括了中国人民的社会主义核心价值观。

高三数学-2019届高三上学期期中考试数学试题

2019学年度第一学期期中模拟考试 高 三 数 学 试 卷 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分) 1.已知集合A ={x |x 2<3x +4,x ∈R },则A ∩Z=. 2.若复数 i i a 212+-(i 是虚数单位)是纯虚数,则实数a =. 3.若cos sin z i θθ=+(i 为虚数单位),则()+22 k k Z π θπ=∈是21z =-的条件. 4. 在约束条件? ??? ? 0≤x ≤1,0≤y ≤2, 2y -x ≥1下,则x -1 2 +y 2 的最小值为__________. 5.若将函数x x f ωsin )(=的图象向右平移6π个单位得到)3 4 sin()(πω-=x x f 的图象,则|ω|的最小值为_ 6.若直线kx y =是曲线x x x y +-=23的切线,则k 的值为 . 7.在ABC ?中,7AC =60B =?,BC 边上的高33h =BC =. 8.已知圆C 的圆心在第一象限,圆C 与x 轴交于A (1,0),B (3,0)两点,且与直线x - y +1=0相切,则圆C 的半径为. 9.在平面直角坐标系xOy 中,已知焦点为F 的抛物线y 2=2x 上的点P 到坐标原点O 的距离为15,则线段PF 的长为. 10.在直角△ABC 中,∠C = 90°,∠A = 30°,BC =1,D 为斜边AB 的中点,则AB CD = 11.已知直线x =a (0<a <π 2)与函数f (x )=sin x 和函数g (x )=cos x 的图象分别交于M ,N 两点, 若MN =1 5 ,则线段MN 的中点纵坐标为. 12.已知函数f (x )=2x 2+m 的图象与函数g (x )=ln|x |的图象有四个交点,则实数m 的取

高三上学期期中考试(数学理)

北京市昌平一中高三上学期期中考试(数学理) [10月28日] 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分.考试时间150分钟. 第Ⅰ卷(选择题共40分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在相应位置上. 2.每小题选出答案后,把答案填写在机读卡上.如需改动,用橡皮擦干净后,再选填其他答案标号. 一、本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1. 已知集合{} lg 0A x x =>, { }220 B x x x =-<,则A B ?= ( ) A . {}210x x << B .{}110x x << C .{}12x x << D .{}02x x << 2. 已知p :关于x 的不等式2 20x ax a +-≥的解集是R ,q :01<<-a ,则p 是q 的 ( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件w.w.w.k.s.5.u.c.o.m C .充分必要条件 D .既非充分又非必要条件 3. 函数x x g x x f -=+=122)(log 1)(与在同一直角坐标系下的图象大致是( ) A B C D 4. 从4名男生和3名女生中选出3人,分别从事三项不同的工作,若这3人中至少有1名女生,则选派方案共有( ) A .186种 B .31种 C .270种 D . 216种 5. 等差数列{ n a }中, ,数列022112 73=+-a a a {n b }为等比数列,且 77 b a =,则 8 6b b 的值 为( ) A .2 B .4 C .8 D.16 6. 右图是函数 2 ()f x x ax b =++的部分图象,则函数的零点所在的区间是( ) A . B . C . D . 7.设,a b R ∈,若33是3a 与3b 的等比中项,则b a 22+的最小值是( ) ()ln ()g x x f x '=+11(,)42(1,2)1 (,1)2(2,3)

小学语文月考试卷分析99198

2015---2016第二学期六年级语文月考成绩质量分析 这次六年级语文月考试卷主要针对所学的一、二单元内容进行检测。试卷从基础知识积累与运用、阅读积累与运用、习作三部分对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。下面就学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。 一、基本情况 六年级(1)班40人,最高分99,最低分84,人均分,及格率100℅,优秀率92.5℅.六年级(2)班38人,最高分99.5,最低分78,人均分92.3,及格率100℅,优秀率92℅.六年级(3)班最高分99.5,最低分76.5,人均分92.3,及格率100℅,优秀率91.6℅. 二、存在问题: 1、部分学生书写不够规范,不注意个别字的笔画细节。由于粗心出现错误。 2、部分同学的基础知识还欠扎实。例如:语重心长和意味深长不会进行区别,恰当的运用。对于有些修辞方法掌握的不好。例如:暴风雨般的掌声部分学生理解为夸张。部分学困生课文内容掌握不扎实,文言文句子的意思理解的不完整。日积月累默写出现错字。个别学困生课外阅读知识欠缺。例如读万卷书---- 3、学生快速审题的能力较差,有部分同学存在由于审题不认

真或不理解题意而丢分的现象 4、学生语言积累有限,不会灵活运用所学知识 5、学生的阅读能力还有待提高,对短文的理解还不够准确、深入,仅停留在字面上。不能围绕中心把握答题的切入点。 6、学生习作能根据要求去写,欠缺的是句子的生动优美,各种方法的运用。 三、改进措施: 针对在这次月考中所暴露出来的一些问题,在今后的教学工作中我们要从以下几个方面进行改进: 1、重视字词教学,夯实语文基础。字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。在平时的教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练。 2、要严把学困生作业质量关。让他们养成按时交作业的习惯,对课文背诵重点句意理解课堂多提问,每个单元的日积月累进行背诵默写、要一个一个检查过关。 3、加强对学生审题能力的培养,对每次练习册或复习试卷中学生因没读懂题目要求而出现错误的题一定要进行集中指导,让学生掌握一定的审题方法和技巧,以避免今后出现重复性错误。 4、鼓励学生大量进行课外阅读,教给学生一定的阅读方法如:学会精读、略读、浏览等等培养学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,鼓励学生多背诵名家名篇,让学生获得更多的语言积累。

九年级中考模拟考试语文试卷2019.05

九年级中考模拟考试语文试卷2019.05 (考试时间:150分钟总分:150分) 说明: 1.本试卷共6页,计22题(包含单项选择题第1~4题),满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上,同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好。 3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答,非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。 一、积累运用(共32分) 1.下列加点字的注音,全部正确 ....的一项是(2分)(▲) A.和煦.(xù) 称.职(chèn) 咫.尺(zhí) 锲.而不舍(qì) B.附和.(hé) 颤栗.(lì) 卷帙.(zhì) 孜.孜不倦(zī) C.滑稽.(jī) 黄晕.(yùn) 潺.潺(chán) 根深蒂.固(dì) D.绊.倒(pàn) 陛.下(bì) 缥缈.(miǎo) 感人肺腑.(fǔ) 2.下列各句中,加点成语使用不.正确 ..的一项是(2分)(▲) A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就 ....的,这需要各方的共同努力。 B.《我们诞生在中国》这个专题片拍得惟妙惟肖 ....,赢得了观众的一致好评。 C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化 ....的。 D.长江是一条源远流长 ....的大河,发源于青藏高原的格拉丹东雪山,全长6300公里。 3.下列解说有误 ..的一项是(2分)(▲) A.《论语八则》选自《论语译注》(中华书局1980年版)。 解说:这个句子的标点使用正确。 B.一个国家如何对待它的人才资源,将决定这个国家是继续发展还是走向衰弱。 解说:这个句子没有语病。 C.近期,人脸识别技术不断进入大众视野。 解说:这个句子的主干是“技术进入视野”。 D.精准扶贫中国速度移民火星移动支付 解说:这四个短语结构类型相同。 4.下列文学常识有误的一项是(3分)(▲) A.法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》,让读者透过主人公若瑟夫的一双眼睛洞穿了 法国社会虚伪的人情。 B.鲁迅的散文《藤野先生》,让我们看到了藤野这位异国老师毫无民族偏见的学者之心。 C.英国戏剧家莎士比亚的《威尼斯商人》,让我们在喜剧中,隐约读出了作者对以夏洛克 为代表的犹太商人在批评之余的人文主义关怀。 D.印度诗人泰戈尔的散文诗《金色花》,让我们感受到洋溢着纯洁的童心和真挚的母爱, 母子互动的情境营造出了美与爱的意境。 5.阅读下面一段文字,根据拼音写汉字。(用正楷依次填写在田字格里,4分) 古老的扬州承载了太多文化的典雅,积淀了太深历史的厚重,闻名xiá ěr(▲)(▲)的画舫,杏花巷,乌篷船,舴艋舟……每掀开一页历史,都可以找到扬州的痕迹。扬州是一厢柔柔的情怀,是诗词歌赋的niǎo niǎo(▲)余音,是历史深处五彩的记忆,是一个说

江苏省无锡市2021届高三上学期期中考试数学试题(word版含答案)

江苏省无锡市2021届高三上学期期中考试 数学试题 2020.11 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共计40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请把答案添涂在答题卡相应位置上) 1.复数z =i(﹣1﹣2i)的共轭复数为 A .2﹣iB .2+iC .﹣2+iD .﹣2﹣i 2.设集合M ={ } 2 x x x =,N ={} lg 0x x ≤,则M N = A .{1} B .(0,1] C .[0,1] D .(-∞,1] 3.历史上数列的发展,折射出许多有价值的数学思想方法,对时代的进步起了重要的作用.比如意大利数学家列昂纳多—斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:即1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233…即121a a ==,当n ≥3时,12n n n a a a --=+,此数列在现代物理及化学等领域有着广泛的应用.若此数列的各项依次被4整除后的余数构成一个新的数列{}n b ,记数列{}n b 的前n 项和为n S ,则20S 的值为 A .24B .26C .28D .30 4.已知函数1, 1()(2), 1 x mx x f x n x +

高三上学期期中考试题

高三上学期期中考试题(材料) 3.20XX年11月1日我国成功发射了“神舟八号”卫 星,右图是火箭点火升空瞬间时的照片,关于这一瞬间的火 箭的速度和加速度的判断,下列说法正确的是() A.火箭的速度很小,但加速度可能较大 B.火箭的速度很大,加速度可能也很大 C.火箭的速度很小,所以加速度也很小 D.火箭的速度很大,但加速度一定很小 10.(20XX年高考天津理综)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点() A.第1 s内的位移是5 m B.前2 s内的平均速度是6 m/s C.任意相邻的1 s内位移差都是1 m D.任意1 s内的速度增量都是2 m/s 3.正在沿平直轨道匀加速行驶的长为L的列车,保持加速度不变,通过长度为L的桥.车头驶上桥时的速度为v1,车头经过桥尾时的速度为v2,则列车过完桥时的速度为() A.v1v2 B.v22+v21 C.2v22+v21 D.2v22-v21 8.如图所示,以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2 s将熄灭,此时汽车距离停车线18 m,该车加速时最大加速度大小为2 m/s2,减速时最大加速度大小为5 m/s2.此路段允许行驶的最大速度为12.5 m/s,下列说法中正确的有() A.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车可能通 过停车线 B.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停车线 汽车一定超速 C.如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D.如果距停车线5 m处减速,汽车能停在停车线处 4.某物体运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是()

六年级语文第一次月考试卷分析及反思讲课稿

学习资料 六年级语文第一次月考试卷分析及反思 第一次月考已经结束了,我和同学们又重新站在了一个新的起点上,迎接新的挑战!透过学生成绩这面镜子,让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足;也使我更感到了压力之大!后期要想让学生成绩再上一个台阶,说句实话,真的很难!综观学生答情况,针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思: 一、试卷特点 1、注重语言的积累和运用。本次试卷虽活题较多,但并未脱离对学生字、词、句基础知识的考查,例如,一至十题均分别从字、词、句、课文内容、古诗的积累方面对学生进行了检测。 2、体现题型的多元与多样性。这份试题,其内容涵盖了“识、写、读、背、作”,并且注重题型的多样性,力求对学生的素质进行全面评价,一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点;二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。试题中涵盖了多方面的内容, 3、关注了学生课内外阅读水平学语文必须进行广泛的阅读、积累。 4、作文命题注重生活性和时代性,把养成教育中所做、所思、所想、所感及宝贵的经验写下来。 二、试卷分析 1、成绩分析:本班参考人数为20人,人平分65.6分,优秀人数4人,优秀率17%,及格人数21人,及格率70%;无论是优秀还是及格人数都不是令人满意。 2、答题情况分析: 优点:从学生答题情况看,部分学生基础知识的掌握总体上较好,学得比较扎实。如看拼音写词语,辨字组词等题目,绝大多数同学错误较少。作文基本能认真审题,按要求综合生活经验来完成作文,学生作文离题现象都极少。 不足:(1)从学生的答题情况看,有极少数学生基础知识掌握的不是很扎实。如:看拼音写词语。这一题是学生必须掌握的内容,但是,由于学生的基础知识差,拼音没过关,导致不会拼读,因此词语不会写。(2)汉字书写潦草凌乱。从本次阅卷中可看出学生卷面不整洁,凌乱不堪。突出表现为有些学生乱涂乱画,龙飞凤舞,以至于在评卷过程中几乎是在猜学生的答案。此外还表现在学生间架 仅供学习与参考

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