连云港广播电视大学大学计算机基础教案第一章节第一节计算机概述
补充知识：
1、第一台计算机的设计目的是，为美国陆军弹道实验室解决弹道特性的计算问题。
2、计算机发展中的“代”常以计算机所使用的主要器件来划分。
4、我国计算机发展情况
1958年研制出第一台电子管计算机；
1964年研制出第一台晶体管计算机；
1971年研制出第一台集成电路计算机；
1985年研制出IBMPC兼容微型机；
2001年研制出我国第一款通用CPU-“龙芯芯片”；
2002年推出完全自主知识产权的“龙腾”服务器。
5、（1）IEEE——美国电器和电子工程协会
（2）我国三金工程：金桥、金关、金卡
6、1993年，美国“国家基础设施计划”的提出标准是美国高速公路建设进入实施阶段。
连云港广播电视大学大学计算机基础教案第一章节第二节信息与信息技术
解释：
“ 一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。”
科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。
“二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”
[利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术]
“1、信息的获取”
人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的；
电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。
“2、信息的传递”
信息只有通过交流才能发挥效益。
烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络
“3、信息的处理”
信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算，加工成某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。
电子计算机是信息处理机。
“三、信息社会”
人类进入20世纪以后，科学技术的发展速度越来越快，当今信息同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一，是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。
表1-1 通用ASCII码表
连云港广播电视大学大学计算机基础教案第一章节第三节信息化与信息社会
）文字，声音，图形只是载体，它所承载，所包含的意义叫做信息。
得出定义：人们通常把声音、数据、文字、图片、影像等载体中所传达的意义叫做信息。
连云港广播电视大学大学计算机基础教案第一章节第四节信息安全与相关法规
习题1的答案 1.选择题 1、B 2、A 3、B 4、D 5、C 6、A 7、C 8、D 9、B 10、C 11、A 12、C 13、D 14、 B 15、 C 16、B 二、问答题 1、计算机的发展经历了哪几代？各以什么器件为其主要特征？ 答：根据电子器件的发展过程，可将计算机的发展分为四个阶段： 第一代计算机(1946-1957年)电子管时代。这一时期的计算机是以电子管作为基本电子元件，主存储器是延迟线或磁鼓，使用机器语言，主要用于数值计算。 第二代计算机（1958-1964年）晶体管时代。这一时期的计算机是以晶体管作为基本电子元件，主存储器以磁芯存储器为主，辅助存储器开始使用磁盘，开始使用高级程序设计语言和操作系统。第三代计算机（1965-1970年）小规模集成电路时代。这一时期的计算机是以小规模的集成电路作为基本电子元件，主存储器开始使用半导体存储器，外部设备、操作系统和高级语言得到进一步的发展和完善，机型开始多样化、系统化，从而提高了计算机的效率，方便了用户的使用。 第四代计算机（1970年至今）大规模及超大规模集成电路时代。这一时期的计算机是以大规模及超大规模集成电路作为基本电子元件，主存储器仍为半导体存储器器，外部设备和操作系统等更进一步发展，机型向巨型和微型化方向发展。 2.一般情况下，通用计算机可以分为哪几类？ 答：通用计算机按其规模、速度和功能等又可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机及单片机。 3.计算机在信息社会中的应用主要表现在哪些方面？ 答：计算机在信息社会中的应用主要表现在以下几个方面： （1）科学计算。指计算机应用于完成科学研究和工程技术中所提出的数学问题（数值计算）。科学计算一般要求计算机速度快、精度高，存储容量相对大。科学计算是计算机最早的应用方面。（2）信息处理。信息处理也称数据处理。人类社会中的各种信息需要及时地采集、存储并按各种需要加以整理、分类、统计，把它们加工成人们需要的形式，也就是说需要对信息加以处理，才能使之得以利用 （3）过程控制。过程控制是指采用计算机对连续的工业生产过程进行控制。采用计算机进行生产过程控制，可提高生产的自动化水平、减轻劳动强度、提高生产效率。 （4）计算机辅助系统。为了提高设计质量、缩短设计周期、提高设计的自动化水平，借助于计算机帮助设计人员进行工程设计，称之为计算机辅助设计（CAD）。另外，还有计算机辅助教学（CAI）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）、计算机集成制造（CIMS）等计算机辅助系统。 （5）多媒体技术。把数字、文字、声音、图形、图像和动画等多种媒体有机组合起来，利用计算机、通信和广播电视技术，使它们建立起逻辑联系，并能进行加工处理（包括对这些媒体的录入、压缩和解压缩、存储、显示和传输等）的技术。 （6）计算机通信。是计算机技术与通信技术结合的产物，计算机网络技术的发展将处在不同地域的计算机用通讯线路连接起来，配以相应的软件，达到资源共享的目的。 （7）人工智能。研究解释和模拟人类智能、智能行为及其规律的一门学科。其主要任务是建立智能信息处理理论，进而设计可以展现某些近似于人类智能行为的计算系统 4、“存贮程序控制”的基本原理是什么？ 答：电子计算机的工作原理采用的是·诺伊曼原理思想。·诺伊曼原理的核心是“存贮程序控制”。 “存贮程序控制”原理的基本容是： (1) 采用二进制形式表示数据与指令； (2) 将程序（数据和指令序列）预先存放在主存贮器中，使计算机在工作时能够自动高速地 从存贮器中取出指令，并加以执行；程序中的指令通常是按一定顺序一条条存放，计算机工作时，只要知道程序中第一条指令放在什么地方，就能依次取出每一条指令，然后按指令规定的操作执行相应的操作。 (3) 由运算器、存贮器、控制器、输入设备、输出设备五大基本部件组成计算机系统，并
1.计算机硬件系统由哪几部分组成？ 硬件系统包括主机和外部设备，主机包括CPU，内存储器，总线，输入输出接口，外部设备包括外存储器，输入设备，输出设备，其他设备，CPU里有控制器和运算器，内存储器里有ROM只读，RAM随机读写 2.冯诺依曼计算机体系结构的主要特点是什么？ 一．采用二进制形势表示程序和数据 二．计算机由运算器，控制器，输入设备和输出设备五大部分组成 三．数据和程序都以二进制代码形式不佳区别地存放在存储器中，存放位置由地址指定，地址的编码也是二进制的形式 四．控制器根据存放在存储器中的指令序列（程序）来工作，控制器具有判断能力，能以计算结果为基础，选择下一步不同的工作流程 3.内存的工作原理 首先从外存将指定的文件（指定程序和数据）装入内存，然后CPU非常频繁地直接与内存打交道，执行指令程序，进行数据操作，并将运行的最终结果存入外存 4.ROM与RAM的区别 ROM存储的信息只能读出而不能随机改写或存入且断电后信息不会丢失，RAM可读写，通电过程中存储器内的内容可以保持而断电后存储的内容立即消失，又称为易失性内存 5.计算机cache工作原理 当CPU要读取一个数据时，首先从cache中查找，如果找到了就立即读取并送给CPU，如果没找到，就从内存中读取并送给CPU，同时把这个数据所在的数据块调入cache中，可以使得以后对整块数据的读取都从cache中进行，不必再读取内存。 6.什么是总线？总线按所传输信号不同可分为哪几种？特点是什么？ 总线由许多条传输线构成的，是一类信号线的集合。总线按所传输信号不同可分为地址总线，数据总线，控制总线。地址总线单向传输地址信号，接收CPU发出外部设备的地址信号以选择某个外部设备，32根地址总线的寻址能力为二的三十二次方等于4G。数据总线双向传输数据，外部设备读取数据到CPU，CPU写入数据到外部设备，总线宽度决定CPU类型（处理数据能力）。控制总线传输的是对内存和输入输出接口进行控制和状态检测的信号，每条控制线信号单向传输，整体又是双向的，是最复杂最灵活，功能最强的一类总线 7.芯片组的作用？ 芯片组由北桥和南桥组成。北桥芯片，是主桥，主要负责与CPU，内存，显示接口之间的高速数据传输和转换，南桥芯片主要负责数据相对较慢的硬盘，键盘等连接控制 8.芯片组与CPU、内存、显示器、外部设备的关系是怎样？ 9.内部存储器和外部存储器在微型计算机系统中的作用？ 内部存储器用于存放要执行的程序和相应的数据。外部存储器用于存放需要永久保存的或相对来说暂时不用的各种程序和数据
大学计算机基础第一章 第一章计算机及信息技术概述 1.电子计算机的发展历程 ①1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷：没有存储程序。 ②电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代：电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路电子计算机发展时间： 2.计算机的类型按计算机用途分类：通用计算机和专用计算机 3.按计算机规模分类：巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机按计算机处理的数据分类：数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机 4.计算机的特点及应用领域计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。（含义）A.运算速度快运算速度用MIPS(百万条指令每秒)来衡量，是计算机性能的指标之一 B.计算精度高应用于数值计算C.具有逻辑判断能力信息检索、图形识别D.记忆性强E. 可靠性高、通用性强应用于数据处理、工业控制、辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）办公自动化。应用领域：1）数值计算（主要是科学研究等数学计算问题）2）数据及事务处理（非科技方面的数据管理和计算处理）3）自动控制与人工智能（多用于航空航天领域）4）计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助教学（CAI）5）通信与网络 5.计算机发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化1、光计算机2、生物计
算机3、量子计算机 6.常用的数制 基数：R进制的基数=R位权：在数制中，各位数字所表示值的大小不仅与该数字本身的大小有关，还与该数字所在的位置有关，我们称这关系为数的位权。位权：一个与数字位置有关的常数，位权=Rn 7.数据、信息和信息编码的概念数据不仅指数字、字母、文字和其他特殊字符。而且还包括图形、图像、动画、影像、声音等多媒体数据。信息是人们按照预先的目的，通过从各种不同的渠道、不同的角度观察记录反映客观事物状态和特征的某种概念或经过加工后的数据。信息强调的是对人有用的数据，这些数据将可能影响到人们的行为与决策。数据是客观存在的事实、概念等，是一种可供加工的特殊表达形式。信息编码的基本元素是0和1两个数码，称为二进制。 8. 计算机仍采用二进制位数表示信息的原因：1）物理上容易实现2）运算规则简单3）可靠性高4）易于实现逻辑运算和逻辑判断 9.二进制和其它进制的转换十进制转二进制：整数部分除以2取余，直至商为0；小数部分乘以2取整，直至小数部分为0 或达到所需精度为止。十进制转八进制：方法同上。整数部分除以8，小数部分乘以8。十进制转十六进制：方法同上。整数部分除以16，小数部分乘以16。 10.计算机中的数据单位位(bit)：计算机存储数据的最小单元(0、1)字节(Byte)：处理数据的基本单位(8bit/Byte) 常用的字节计数单位：1KB＝1024 Byte(210B)1MB＝1024KB(220B)1GB＝1024 MB(230B)1TB＝1024GB(240B)字长：CPU 一次处理数据的二进制位数。 11.信息表示与编码所谓编码，就是利用数字串来标识所处理对象的不同个体。 1.在数学中，数值是用“＋”和“－”表示正数和负数的，而在计算机中只有0和1，所以正负号也用0和 1 表示，即数值符号数字化。
目录 第一章答案 (1) 第二章答案 (3) 第三章答案 (5) 第四章答案 (5) 第五章答案 (5) 第六章答案 (5) 第一章答案 一、单项选择题 CCBCC AABBA AC 二、填空题 1. 世界上一台电子计算机是1946年在美国研制，该机的英文缩写名是ENIAC 。2．冯·诺依曼原理又称为：“存储程序控制”原理。 3．计算机的硬件由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五个部分组成。 4. 微型计算机总线一般由数据总线、地址总线和控制总线组成。 5. 请将下列数据进行相应的转换： （0.125）10=（0.001 ）2 （11010011）2=（211 ）10 （127）10=（1111111 ）2=（7F ）16 （FD）16=（11111101 ）2=（375 ）8 6. 多媒体对象可为文本、图形、图像、音频、动画、视频。 7. 多媒体的特性主要包括信息载体的多样性、交互性和集成性。 8. 数据库领域中最常见的数据模型主要有层次模型、网状模型和关系模型3种。 9. 计算机科学家Niklaus Wirth曾对程序下了如下定义：程序=算法+数据结构。 10. 能够被计算机直接执行的语言是：机器语言。 11. 黑客的常见入侵手段主要有木马入侵和漏洞入侵。 三、简答题 1.计算机经历了几代的发展？ 经过半个多世纪的时间，计算机发展已经经历了四代，现在正在向第五代发展。
2.采用二进制数表示计算机数据具有哪些好处？ 采用二进制数表示计算机数据具有以下好处： （1）容易表示 二进制数只有“0”和“1”两个基本符号，易于用两种对立的物理状态表示。 （2）运算方便 算术运算和逻辑运算是计算机的基本运算，采用二进制可以简单方便地进行这两类运算。 （3）简单可靠 二进制只有“0”和“1”两个数码，代表着两种截然不同的状态，在数字传输和处理时容易识别，不易出错。 3.计算机信息的存储单位有哪些？它们之间的关系如何？ 计算机信息的存储单位主要有位、字节、和字等几种。一个字由若干个字节组成，一个字节由8个二进制位组成。 4.常见的信息编码有哪些？汉字编码主要包括哪几种？ 常见的信息编码有BCD码、ASCII码、Unicode编码和汉字编码。汉字编码主要包括输入码、交换码、机内码和输出码。 5.计算机有哪些主要的性能指标？ 计算机主要有以下性能指标：主频、字长、内存储器容量、运算速度、存取周期、外设扩展能力、软件配置情况。 6.媒体可以分成哪些类型？ 一般而言，媒体通常被理解为信息传播的介质和渠道，如传统的报纸、杂志、广播、电视和今天的互联网和移动网络。同时，在教学中所指的媒体，是指信息的物理载体，如书本、挂图、磁盘、光盘、磁带以及相关的播放设备等。 7.多媒体系统由哪些部分构成？ 一个完整的多媒体计算机系统由多媒体计算机硬件和多媒体计算机软件两部分组成。多媒体计算机的主要硬件除了常规的硬件如主机、硬盘驱动器、显示器、网卡之外，还要有音频信息处理硬件、视频信息处理硬件及光盘驱动器等部分；多媒体软件系统包括多媒体操作系统、创作系统和应用系统。 8.多媒体有哪些关键技术？ 多媒体处理的关键技术主要如下： （1）视频、音频等媒体数据压缩/解压缩技术；（2）多媒体专用芯片技术；（3）多媒体存储技术；（4）多媒体输入/输出技术。 9.什么是程序设计？程序设计的过程有哪些？ 程序设计就是完成一项程序工作的过程。其过程如下： ①分析问题，明确任务； ②进行数学建模； ③确定数据结构和算法；
第三章微型计算机硬件组成 1.微型计算机的基本结构由哪几部分构成？主机主要包括了哪些部件？ 答：微机的硬件主要由主机和外设两部分构成。 主机主要包括了主机板（主要有CPU和内存）、各类驱动器、电源、各类适配器等。 2．微机的发展方向是什么？ 答：以下五个方向 高速化；超小型化；多媒体化；网络化；隐形化。 3．系统主板主要包括了哪些部件？ 答：CPU、内存、接口等。 4．衡量CPU性能的主要技术指标有哪些？ 答：字长：即内部数据总线的位数
位宽：即外部数据总线的位数 外频：即CPU总线频率，是由主板为CPU提供的基准时钟频率。主频：即CPU内核电路的实际运行频率，也称内频。 生产工艺技术：即集成电路的集成化程序。 5．微机的内部存储器按其功能特征可分为几类？各有什么区别？答：三类即RAM、ROM、CACHE RAM：存放操作系统、系统软件及用户程序等；可读写；关机内容将全部消失。 ROM：存放BIOS；只可读；关机内容仍然存在。 CACHE：暂存RAM向CPU传送的数据；速度快；容量小；价格贵。 6．外存上的数据能否被CPU直接处理？ 答：不能。 7．高速缓冲存储器的作用是什么？
答：暂存RAM向CPU传送的数据。 8．常用的外存储器有哪些？各有什么特点？ 答：有磁介质存储器、光介质存储器和移动存储产品。 磁介质存储器：以磁性物质为其制作材料，运用磁的物理特性实现二进制数据的存取。 光介质存储器：利用激光在介质上二进制数据的存取。 移动存储产品。不固定于计算机上，可方便移动、携带的新型存储设备。 9．什么是总线？按总线传输的信息特征可将总线分为哪几类？各自的功能是什么？ 答：所谓总线是指计算机内部数据传输的通道即连线。 按总线传输的信息特征可将总线分类为数据总线、地址总线和控制总线。 数据总线：用于CPU与内存或I/O接口之间的数据传递。 地址总线：用于存储单元或I/O接口地址信息的传递。 控制总线：用于控制器所发出的控制信号的传递。
《大学计算机基础》实验课程实施过程 一、实验目的 1．掌握Windows的基本操作； 2．掌握“计算机”的使用； 3．掌握对文件与文件夹管理的基本操作； 4．掌握磁盘管理的常用操作； 5．掌握控制面板的基本设置； 6．掌握软件的安装和卸载； 7．掌握在Windows 7下使用常用的DOS和Windows命令。 二、实验内容 1．Windows的基本操作 ①设置计算机为休眠状态，然后重新恢复；设置计算机为注销，然后重 新进入。观察对比这两种状态进入前后的情况并记录。 ②打开计算器程序，分别用不同的模式，完成以下任务并记录结果：计 算10的阶乘；将十进制数5684分别转换为二进制、八进制和十六进制；将16英尺的长度转换为以米为单位的长度。 ③打开画图程序，再使用Windows任务管理器将其关闭 2．对磁盘的操作 ①查看磁盘信息和修改磁盘卷标。 ②检查磁盘。 ③清理磁盘。 ④整理磁盘。 ⑤磁盘格式化 3．对文件和文件夹的操作 （1）搜索文件
在C盘搜索文件名为explorer.exe文件，并记录其位置、文件大小、占用空间大小和创建时间。 （2）文件和文件夹创建、复制、移动和更名等操作； 4．控制面板的基本使用 ①将时区设置为格林威治标准时间，观察当前时间和日期，并记录。然 后重新设置回北京时间和中国时区。 ②将鼠标右键设置主要键，双击速度设置为最快并体会其感觉。 ③添加一个名叫“classmate”标准用户类型的账户， ④将桌面主题设置为“Windows 7 Basic”样式 ⑤设置屏幕保护程序为“三维文字”， ⑥使用控制面板中“添加或删除程序”安装一个由教师提供的软件，正 确安装后删除该软件。 ⑦关闭Windows里面的“Windows小工具平台”的功能。 5．DOS命令和Windows命令使用方法 ①执行“运行”，在弹出的“运行”对话框运行explorer.exe命令，观察 执行结果。 ②在“命令提示符”窗口中执行ipconfig.exe命令，记录本机IP地址。 6．文件和文件夹综合操作 在Windows的“命令提示符”窗口下，使用DOS命令完成文件和文件夹创建、复制、移动和更名等操作； 三、思考、探索与提高 1．如果将文件属性改为隐藏，通过什么方法能查看到这些隐藏文件？ 2．如果只知道一个文本文件内容中带有“大学计算机基础”字符串，如何在电脑中查找到该文件？ 3．为什么一个文件的大小与其占用空间大小不一致？ 4．试分析快速格式化的优点和不足。 5．试分析定期进行磁盘检查、磁盘清理和整理磁盘的优点。 6．如何利用Internet时间服务器进行当前计算机时间的校正？ 7．如何显示鼠标指针踪迹？
习题 一、单项选择题 1. 操作系统的主要功能是（B）。 A. 实现软、硬件转换 B. 管理系统中所有的软、硬件资源 C. 把源程序转化为目标程序 D. 进行数据处理 2. 微机上广泛使用的Windows是（A）。 A. 多任务操作系统 B. 单任务操作系统 C. 实时操作系统 D. 批处理操作系统 3. 操作系统的主要管理功能包括（B）。 A. 运算器管理、存储器管理、设备管理、处理器管理 B. 文件管理、处理器管理、设备管理、存储管理 C. 文件管理、设备管理、系统管理、存储管理 D. 管理器管理、设备管理、程序管理、存储管理 4.操作系统中的文件管理系统为用户提供的功能是（B）。 A. 按文件作者存取文件 B. 按文件名管理文件 C. 按文件创建日期存取文件 D. 按文件大小存取文件 5. 操作系统将CPU的时间资源划分成极短的时间片，轮流分配给各终端用户，使终端用户单独分享CPU的时间片，有独占计算机的感觉，这种操作系统称为（C）。 A. 实时操作系统 B. 批处理操作系统 C. 分时操作系统 D. 分布式操作系统 6. 操作系统是（B）。 A. 主机与外设的接口 B. 用户与计算机的接口 C. 系统软件与应用软件的接口 D. 高级语言与汇编语言的接口 7. 切换用户是指（D）。 A. 关闭当前登录的用户，重新登录一个新用户 B.重新启动电脑用另一个用户登录 C. 注销当前的用户 D. 在不关闭当前登录用户的情况下切换到另一个用户 8. 下列关于操作系统的描述，正确的是（D）。 A. 操作系统中只有程序没有数据 B. 操作系统提供的人机交互接口其它软件无法使用 C. 操作系统是一种最重要的应用软件 D. 一台计算机可以安装多个操作系统 9. 计算机操作系统的最基本特征是（A）。 A. 并发和共享 B. 共享和虚拟 C. 虚拟和异步 D. 异步和并发 10. Windows 7“任务栏”上存放的是（B）。 A. 当前窗口的图标 B. 已启动并正在执行的程序名 C. 所有已打开的窗口的图标 D. 已经打开的文件名 11. 对话框中的复选框是指（D）。 A. 一组互相排斥的选项，一次只能选中一项；外形为一个正方形，方框中有“√”表示选中 B. 一组互相不排斥的选项，一次只能选中其中几项；外形为一个正方形，方框中有“√”表示选中 C. 一组互相排斥的选项，一次只能选中一项；外形为一个正方形，方框中有“√”表示
习题及实验（一） 第一部分习题 一、简答题 （略） 第二部分选择题答案（p3） 1.C 2. A 3. B 4. C , C 5. B , B 6. A 7. A, B, B 8. B, D 9. D 10. C 注: 7.(1) 应为: 1010011.001 习题及实验（二） Windows XP 第一部分习题 一、简答题 1. 简述Windows“资源管理器”窗口的组成。 答：Windows资源管理器”窗口上部是菜单栏和工具栏。工具栏包括标准按钮栏、地址栏和链接栏。窗口中分为两个区域：左窗口和右窗口。左窗口中有一棵文件夹树，显示计算机资源的结构组织，称为“文件夹树型结构框”或“文件夹框”。右窗口中显示左窗口中选定的对象所包含的内容，称为“当前文件夹内容框”，或简称为“文件夹内容框”。左窗口和右窗口之间是一个分隔条。 窗口底部是状态栏。 2. 什么是“快捷菜单”？如何打开Windows XP的快捷菜单？不同对象的快 捷菜单的内容是否相同？ 答：当用鼠标右击一个对象（项目）时，会出现一个快捷菜单。不同对象的快捷菜单的内容是不相同的。 3. 简述文件和文件夹的概念以及它们的命名规则。 ①在文件名或文件夹名中，名字总长度最多可以有255个字符。其中， 包含驱动器和完整路径信息， ②命名必须遵循唯一性原则，即在同一目录下的文件名必须惟一。
文件名或文件夹名中出现的合法字符包括：26个英文字母（大、小写）、0～9十个数字和一些特殊字符。特殊字符包括：$、&、@、!、^、~、_、?、（、）、{、}等。不能出现以下字符：\、│、/、:、*、?、“、<、>等9个字符。 ③不区分英文字母大小写。 4. 回收站的功能是什么？怎样利用回收站恢复被删除的文件及彻底删除回 收站中的文件？ 答：回收站”就相当于一个垃圾箱，用于暂时存放从硬盘文件夹或桌面上被删除的文件及其他对象。 双击桌面上的回收站图标，在打开的窗口中选中要恢复文件，单击“文件”菜单下的“还原”。 双击桌面上的回收站图标，在打开的窗口中选中要恢复文件，单击“文件”菜单下的“还原”。 双击桌面上的回收站图标，在打开的窗口中单击“文件”菜单下的“删除”。 5．在Windows XP中运行应用程序有哪几种方法？最常用的是什么方法？ 1．使用“应用程序的快捷方式”启动程序 2．通过在“我的电脑”或“资源管理器”中双击程序图标 3．使用“运行”命令启动程序 4．通过文档启动应用程序 5．在MS?DOS方式下运行应用程序 最常用的是1、2、4三种。 6．叙述在Windows XP的资源管理器中，用编辑菜单和鼠标拖曳两种方法实现文件移动和文件复制的过程。 答：用编辑菜单： 1、选定要复制的文件。 2、单击应用程序“编辑”菜单下的“复制”命令。 3、在目标地单击“编辑”菜单中“粘贴”命令。 用鼠标拖曳： 步骤1：选定要复制的文件。 步骤2：按下Ctrl键的同时用鼠标将其拖动到目的窗口中 7．在不同窗口间进行切换的方法有哪些？怎样使所有打开的窗口全部最小化？ 答：第一种方法：用鼠标单击“任务栏”上的窗口图标按钮。 第二种方法：在所需要的窗口还没有被完全挡住时，单击所需要的窗口。 第二种方法：用快捷键Alt+Esc或Alt+Tab。 单击任务栏快速启动栏中的“显示桌面”图标可使所有打开的窗口全部最小化。 8．如何卸载程序？
第一章练习题 一、选择题 1. 世界上第一台电子数字计算机采用的主要逻辑部件是（）A （A）电子管（B）晶体管（C）继电器（D）光电管 2. 下列四个无符号十进制数中，能用八个二进制位表示的是（）。B （A）257 （B）201 （C）313 （D）296 3. 微型计算机中普遍使用的字符编码是（）D （A）BCD码（B）拼音码（C）补码（D）ASCII码 4. 若二进制数为010111.101，则该数的十进制表示为（B ）。 （A）23.5 （B）23.625 （C）23.75 （D）23.5125 5. 十进制数100.625等值于二进制数（B ）。 （A）1001100.101 （B）1100100.101 （C）1100100.011 （D）1001100.110 6. 以下二进制数的值与十进制数23.456 的值最接近的是（D ）。 （A）10111.0101 （B）11011.1111 （C）11011.0111 （D）10111.0111 7．与十进制数28.5625相等的十六进制数是（A ） （A）1C.9 （B）1C.1001 （C）28.9 （D）34.44 8．与十六进制数3E5.7相等的十进制数是（B ） （A）997.7 （B）997.4375 （C）443.3125 （D）345.7 9. 运算式(2008)10-(3723)8的结果是（ B ）。 （A）(-1715)10（B）(5)16 （D）(6)10（E）(3263)8 10. 与二进制数101.01011等值的十六进制数为( D ) (A)A.B (B)5.51 (C)A.51 (D)5.58 11. 将十进制数117.345转换为等值二进制数（ B ）。 （A）1110100.1011 （B）1110101.01011 （C）1010111.1011 （D）1010111.01011 12. 下列有关计算机中数据表示的说法正确的是（ B ）。 （A）正数的原码没有补码（B）补码是负数在计算机中的表示形式（C）补码等于原码加一（D）补码是对原码的补充 13. 电子计算机的发展已经历了4代，4代计算机的主要元器件分别是( )。B (A) 电子管，晶体管，中、小规模集成电路，激光器件 (B) 电子管，晶体管，中、小规模集成电路，大规模或超大规模集成电路 (C) 晶体管，中、小规模集成电路，激光器件，光介质 (D) 电子管，数码管，中、小规模集成电路，激光器件 14.在计算机内，字符信息的表示形式是()。 A (A) 二进制码(B) ASCII码(C) 拼音码(D) 汉字内码 15. 下列叙述中,正确的是()。D
武汉科学与技术学院计算机技术系 大学计算机基础实验与习题参考答案 供教师参考 第1章徐新第2～5章张葵；第6章丁胜；第7～8章李顺新；第9章王思鹏；第10章李琳；第11章吴志芳 张葵整理 若有建议及意见，请发邮件至zhangkui@https://www.doczj.com/doc/ed13638492.html,，对您提出的建议及意见，将不胜感谢！ 2012年7月18日
目录 目录 (2) 第1章计算机文化与信息表示基础习题 (1) 第2章计算机系统习题 (2) 第4章中文Office 2003习题 (5) 第5章计算机网络基础习题 (8) 第6章程序设计基础习题 (10) 第7章数据结构与常用算法习题 (12) 第8章软件工程基础习题 (15) 第9章数据库技术基础习题 (17) 第10章多媒体技术基础习题 (19) 第11章信息安全基础习题 (20)
第1章计算机文化与信息表示基础习题 一、单项选择题 1～5 DBBAA 二、填空题 1. 逻辑上相关的记录的集合某台二级存储设备上的一块已命名的区域 2. 一种作为计算机系统资源共享的一组相关数据的集合 3. 位、字节和字 三、判断改错题 1. √ 2. √ 3. ×（改正：计算机中存储数据的基本单位是字节。） 4. √ 5. ×（改正：20B中共有二进制位数为20*8。） 更正：书中P155此题题干修改为：20B中共有二进制位数为20。 四、简答题 1. 简述计算机的发展历程 答：（1）第一代：1946---1958年，电子管计算机；（2）第二代：1958---1964年，晶体管计算机；（3）第三代：1964---1971年，集成电路计算机；（4）第四代：1971----今天，大规模集成电路计算机。 2．什么是信息？什么是数据？二者有何关系？ 答：（1）信息是人们按照预先的目的，通过各种不同的渠道、不同的角度观察，以反映客观事物状态和特征的某种概念或经过加工后的数据，是人们进行各种活动所需要的知识。 （2）数据是指存储在某一媒体上可加以鉴别的符号资料。（3）它们的关系是：数据是载荷信息的物理符号；信息是人们消化理解了的数据，是对客观世界的认识。 3．简述在计算机中为什么常采用二进制数表示数据。 答：计算机采用二进制来存储数据和程序的原因有4个：（1）物理上容易实现。（2）运算规则非常简单。（3）可靠性高。（4）易于实现逻辑运算和逻辑判断。 4．什么叫位、字节、字？各有什么特点？ 答：位是计算机存储数据的最小单位，一个二进制位只能表示2种状态。字节是数据处理的基本单位，计算机的存储器以字节为单位存储信息，一个字节等于8个二进制位。计算机处理数据时，CPU通过数据总线一次存取、加工和传送的字节数称为字。一个字所包含的字节数取决于机器的字长，它反映了计算机数据处理的速度。 5. 简述计算机中信息组织的层次结构。 答：任何信息系统都有一个数据组织的层次结构。该层次结构从位、字符开始，进而形成数据元、记录、文件和数据库。（1）位是计算机存储数据的最小单位。（2）八个二进制位组成一个字节，可以表达一个字符（字母、数字或标点符号）。（3）一组字符可以表达一个单词（两个字节可以表示一个汉字），一组单词或一个汉字词组可以形成一个数据元。（4）将逻辑上相关的数据元组合在一起就形成一个记录。（5）文件是逻辑上相关的记录的集合。（6）数据库是一种作为计算机系统资源共享的一组相关数据的集合。一组相关的文件可以形成数据库。
《大学计算机基础》章节知识点汇总 第一章计算机基础知识 1、简述计算机的发展情况。 答：1946年2月，美国的宾夕法尼亚大学研制成功了世界上第一台计算机~ ENIAC至今，按计算机所采用的电子元件的变化来划分计算机的发展阶段，大致辞可分为四代： 第一代为电子管计算机（1946~1958）计算机所采用的主要电子元件是电子管。 第二代为晶体管计算机（1959~1964）计算机所采用的主要电子元件是晶体管，这一时期了出现了管理程序及某些高级语言。 第三代为集成电路计算机（1965~1970）计算机所采用的主要电子元件是中小规模集成电路，出现操作系统，出现了分时操作系统和实时操作系统等。 第四代为大规模、超大规模集成电路计算机（1971至今）计算机所采用的主要电子元件是大规模、超大规模集成电路，出现了微型计算机及巨型计算机等多种类型的计算机，并向微型化、巨型化、智能化和多媒体化方向发展。2、计算机在信息技术中的作用 （1）能够快速高质量的实现人工无法完成的数据处理工作。 （2）大容量存储设备的记忆能力使得世界空间变大了。 （3）不断发展的多媒体技术进入到信息技术领域。 （4）计算机网络的应用，拉近了世界各地人们的距离。 （5）计算机在决策系统的使用，有助于决策的科学化。 3、简述摩尔定律 （1）摩尔定律是由英特尔（Intel）的创始人之一戈登·摩尔（Gordon·Mo ore）提出来的。 （2）其内容为：当价格不变时，集成电路上可容纳的晶体管数目，约每隔18个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。 （3）这一定律揭示了信息技术进步的速度。
4、电子计算机的系统结构 5、ROM和RAM （1）ROM（只读存储器） 计算机工作过程中，只能从ROM读取数据，不能写入，ROM内的信息是在制造时用专用设备一次写入的常用来存放重要的系统程序或数据内容是永久性的，在关机或断电的情况下也不会丢失，目前常见PROM、EPROM、EEPROM、MROM （2）RAM（随机读写存储器） CPU运行期间既可从RAM中读取信息，也可向其写入信息，断电后，所存信息会丢失又分为SRAM（静态）和DRAM（动态） 6、软件和硬件的关系 硬件和软件同是构成计算机系统的两大要素，缺一不可。 （1）未配置任何软件的计算机称为裸机（Bare Machine），用户无法使用。 （2）没有硬件，软件就不能得到体现。软件和硬件是相辅相成的。 （3）计算机性能的提高，既要靠硬件的发展，也要靠软件的不断完。 7、计算机的性能指标 字长：计算机一次同时处理的2进制位数，字长越长，性能越高 主频：CPU的时钟频率，越高越快
大学计算机基础 实 验 报 告 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 课程教师：______________ 实验辅导教师：_____________ 西南交通大学 2011年9月
实验一微机基本操作与上网冲浪 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房) 指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 一、实验目的 1．掌握计算机系统的启动与关闭； 2．掌握常用输入设备、输出设备、存储设备的用法。 3．掌握搜索引擎的使用； 4．掌握下载与解压缩的方法； 5．掌握软件安装的方法。 二、实验任务 1．启动与关闭计算机。 2．利用“键盘盲打练习”软件进行键盘的指法练习。 3．硬盘信息查询。 4．利用搜索引擎搜索成都商报，阅读当日报纸新闻。 5．利用下载工具FlashGet在网上下载“NetAnts”软件压缩包，利用压缩工具winRar解压缩该包，并安装该软件。 三、实验检查内容 [ ] 1．能否热启动计算机 [ ] 2．能否下载打字软件（辅导老师可协助将软件下载到教师机上，学生通过网上邻居获取） [ ] 3．能否安装打字软件 [ ] 4．打字速度/分钟 [ ] 5．查看C区总容量 [ ] 6．查看磁盘整理程序对C区的分析报告，看是否需要整理[ ] 7．写出当日成都商报的头版头条标题 [ ] 8．是否将NetAnts软件安装在D区
实验二文件资源的管理与操作 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房) 指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 一、实验目的 1．掌握文件的复制、移动、删除； 2．掌握文件的重命名、属性的设置； 3．掌握文件的查找； 4．掌握文件夹选项操作。 二、实验任务 1．查找文件“notepad.exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。 2．显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。 三、实验检查内容 [ ] 1．是否在D区建立以自己学号为名的文件夹 [ ] 2．是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹 [ ] 3．是否将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中[ ] 4．“notepad.exe”文件的属性是否修改为“只读” [ ] 5．是否在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式 [ ] 6．是否显示文件的扩展名
时间：第六周 课题：计算机基础知识 教学目的: 1.使学生了解计算机基础知识 2. 掌握计算机系统的概念 教学重点：了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能 教学难点：计算机系统的组成及各部分的主要功能 教学过程： （一）、复习或导入的内容 1、本学期总体要求（考试、考勤） 2、本学期学习内容简介（计算机概述、办公软件的应用、网络的应用） 3、本章节内容：计算机基础知识 （二）、新课的教学环节设计、具体实施步骤 说明本机房教学软件和机房管理。 一、问卷调查：说明原因，计算机的应用层面问题。 二、学期考试 上机操作考核（含理论知识及上机操作） 平时成绩30%，期末成绩70% 平时成绩的构成：出勤情况、实验报告 三、约定 ?你们的需求（基于问卷调查数据） ?我的要求:不缺旷、不迟到、不早退、掌握难点考点、独立完成实验报告 四、本学期学习目标 ?正确汉字输入指法练习。本班按指法输入的同学比例为10%，强调按指法输入的重要性，要求学生的课后练习加强。 ?握计算机基础知识 ?较好地使用Windows操作系统平台 ?掌握Word、Excel和PowerPoint的使用 ?网络基础知识及运用 六、计算机概述 （1）、什么是计算机 计算机是一种按照程序自动、高速、准确地进行大量运算和信息处理的电子设备。（2）、电子计算机的发展 1.诞生 1946年，美国研制成功了世界第一台计算机 2、计算机发展史 3、微型计算机的应用领域 4、计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化 （3）微型计算机系统
1、计算机系统的层次结构图 计算机系统的层次结构用一个比喻就是刚出生的小孩：硬件—健全的身体，系统—健全的大脑大脑，对四肢等器官的操作，软件—学习的知识和技能，应用程序、文档—利用知识技能获得的证书和制作的成果等。 2、计算机系统的构成 3、计算机基本框图及组成 输入设备、输出设备、CPU（运算器、控制器）、存储器 微处理器（CPU） 1)是计算机硬件系统的核心设备,主要包括运算器、控制器两个基本部分。 2)通常由一片或几片大规模集成电路或超大规模集成电路组成。 3）CPU的主要性能指标 字长：反映处理数据的能力。 主频：决定处理数据的速度。 （CPU价格范围？ Intel 酷睿i7 980X（至尊版）） 存储器
第4章练习题及参考答案 一、判断题（正确Y，错误N） 1.现代通信指的是使用电波或光波传递信息的技术。通信的任务就是传递信息。 2.现代通信就是传递信息，因此书、报、磁带、唱片等都是现代通信的媒介。 3.通信系统中的发送与接收设备称之为“终端”。 4.在通信系统中，计算机既可以用作信源也可以用作信宿，接收和发送的都是数字信号。 5.通信系统中信源和信宿之间必须存在信道，才能实现信息的传输。 6.光纤是绝缘体，不受外部电磁波的干扰。 7.微波可以按任意曲线传播。 8.微波可以经电离层反射传播。 9.与同轴电缆相比，双绞线容易受到干扰，误码率较高，通常只在建筑物内部使用。 10.光纤通信、微波通信、卫星通信、移动通信，它们的任务都是传递信息，只是其传输介质和技术 各有不同。 11.微波中继站之间的距离大致与塔高平方成正比。一般为50公里左右。 12.中低轨道通信卫星相对于地面是静止的。 13.同步轨道上的卫星数目是有限的。 14.卫星通信是微波接力通信向太空的延伸。 15.传输信息量与传输速率是相同的概念。 16.模拟信号是随时间而连续变化的物理量，包含无穷多个值。 17.信道的带宽总是指信道上所能通过的信号的频带宽度。 18.FDM和TDM是指将任意多路信号复合在同一个信道中传输。 19.无线电广播中的中波段和短波段都采用调幅方式用声音信号调制载波信号，而且都利用电离层反 射传输信号。 20.调频广播比调幅广播的声音质量好，原因是调频广播的传输频带较宽，且外界信号不会对声音的 频率形成干扰。 21.在有线电视系统中，通过同轴电缆传输多路电视信号所采用的信道复用技术是频分多路复用。 22.采用频分复用技术传输的多路信号一定是模拟信号。 23.在蜂窝移动通信系统中，所有基站与移动交换中心之间均通过光纤传输信息。 24.如果一个基站覆盖的区域内因手机密集而导致频率资源缺乏，应该扩大基站覆盖的区域范围。 25.接入Internet的局域网内，任意两台计算机中网卡的MAC地址都相同。 26.共享式以太网是采用总线结构的一种局域网。在共享式以太网中，所有的节点(计算机或其他设 备)通过以太网卡和电缆连接到一条总线上，并采用广播方式进行相互间的数据通信。 27.以太网使用的集线器(Hub)只是扮演了一个连接器的角色，不能放大或再生信号。 28.将一个由总线式（共享式）集线器组成的局域网升级为交换式局域网，除了更换交换式集线器外， 还必须更新所有节点的网卡。 29.广域网（分组交换网）比局域网覆盖的地域范围广，其实它们所采用的技术是完全相同的。 30.广域网（分组交换网）与局域网的最本质的区别是网络的覆盖范围不同。 31.MODEM由调制器和解调器两部分组成。调制是指把模拟信号变换为数字信号，解调是指把数字 信号变换为模拟信号。 32.使用CableModem需要用电话拨号后才能上网。
《大学计算机基础Ⅰ》课程 实验报告手册
（以上由学生填写） 实验教师（签字） 西南大学计算机与信息科学学院 计算机基础教育系 年月日 一、实验说明 本课程实验分为一般性实验（验证和简单设计）和综合性实验（课程设计）两部分。从第3周开始参考实验任务书（本报告中的五部分）完成每周规定的实验，并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分，此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。 本课程实验从开课学期第3周开始实习，每周2学时，16周结束，共28学时。除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。上机内容参见本报告中的“五、实验任务书”部分。 二、实验目的 通过本实验，让学生掌握计算机的基本操作和基本技能，能够学会知识的运用与积累，能够举一反三，具备一定的独立解决问题的能力和信心，培养学生熟练地使用常用软件的能力及严肃认真的科学作风，为今后的学习和工作打下良好的基础。 三、实验要求 1、每次实验课将考勤，并作为实验成绩的重要依据。 2、每次实验前学生必须充分准备每次的实验内容，以保证每次上机实验的效果。实验过程中必须独立完成。 3、学期结束时，每位同学应将自己的《实验报告》交各专业班长或学习委员，由班长或学习委员以专业为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师，否则无实验成绩。 四、实验报告要求 一共要求填写3个阶段性实验报告、1个综合性实验报告和1份学期总结，与每份实验
报告对应产生的电子文档交由实验老师指定的位置，该电子文档也将作为实验成绩评定的依据之一。 五、实验任务书 教材：《大学计算机基础》第五版高等教育出版社 实验参考书：《大学计算机基础实践教程》高等教育出版社 实验一：指法练习、汉字录入 实验目的： 1．掌握鼠标和键盘的使用及正确的操作指法。 2．掌握微型计算机的打开和关闭操作 3．熟悉键盘指法和文字录入 4．了解中英文切换，全半角的切换 实验任务： 1．参见实验参考书中的实验1-1-1中的[任务1]（7页） 2．参见实验参考书中的实验1-1-1中的[任务3]（7页） 实验二：Windows的基本操作和文件管理操作 实验目的： 1．掌握Windows的基本知识和基本操作 2．掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用 实验任务： 1．参见实验参考书中的实验1-2-1中的全部任务（14页） 2．参见实验参考书中的实验1-2-2中的全部任务（18页） 实验三：控制面板与任务管理器的使用 实验目的： 1.掌握磁盘格式化的方法 2.掌握控制面板的使用 3.掌握任务管理器的基本操作 4.掌握磁盘碎片整理程序等实用程序的使用 5.了解系统配置实用程序的使用 6.了解注册表的原理及会简单的使用注册表 实验任务： 1．参见实验参考书中的实验2-1-1中的全部任务（94页） 2．参见实验参考书中的实验2-1-2中的全部任务（99页） 3．参见实验参考书中的实验2-1-5中的[任务1]（107页） 4．参见实验参考书中的实验2-1-6中的[任务1]（109页） 5．（选做）参见实验参考书中的实验2-1-5中的[任务2]（107页） 6．（选做）参见实验参考书中的实验2-1-6中的[任务2]和[任务3]（109页） 7．（选做）参见实验参考书中的实验2-1-7中的全部任务（110页） 8．（选做）参见实验参考书中的实验2-1-8中的全部任务（112页） 实验四：Word文档的基本操作和排版 实验目的： 1.掌握应用程序的启动与退出方法