加强调查研究促进科学发展
千阳县认真贯彻全市调研工作会议精神，坚持把调查研究作为学习实践科学发展观、推动全县经济社会又好又快发展的重要举措，领导高度重视，健全调研机构，完善工作制度，全面加强调研工作，积极促进调研工作成果的转化利用，为推动全县经济和各项社会事业的发展，发挥了重要作用。据统计，今年上半年，全县共组织开展各类大型调研活动11次，形成调研材料152篇，其中，列入市上的 3个重点调研课题已全部完成；被省、市、县刊物、网络等采用86篇；有6大类89条意见建议转送县委、县政府及县级部门，作为全县的重大部署、政策规定和工作落实的参考，对全县改革、发展、稳定发挥了十分重要的指导作用。
一是壮大调研队伍，完善工作机制。县委、县政府召开专门会议，专题听取了全市调研工作会议精神和我县的贯彻意见。成立了县委调查研究指导小组，由县委、县政府分管领导分别担任组长和副组长，5个综合部门的主要领导为成员，负责全县重大选题和重要调研活动的规划部署。全县形成了以县级领导为主体的领导调研队伍、以四大班子办公室为主体的综合调研队伍、以县委政研室和县政府研究室为主体的专业调研队伍、以县级部门和下属单位为主体的行业调研队伍、以乡镇和企业为主体的基层调研队伍、以退休老干部为主体的二线调研队伍等“六大调研队伍”。县上还创办了《千阳情况》、《千
阳政情》、《千阳新农村》等调研专刊。县上还按照建设学习型机关、调研型机关、服务型机关、落实型机关的要求，规定各级领导和干部每年至少安排三分之一的时间深入基层参与调研活动，每人至少写出2篇以上有份量、有见解的调研文章，并将调研工作纳入各部门、各乡镇目标责任制，严格管理考核。县委、人大、政府、政协四大班子都建立了调研视察制度，使调研工作有机构、有队伍、有制度、有征地，进一步完善了调查研究组织体系和工作机制。县委办公室坚持把调查研究作为为县委领导提供科学决策依据和实现科学发展的重要
手段，今年共计划完成专项调研课题12篇，现已完成10篇，有6篇分别被省、市报刊采用。县财政局退休干部刘腊劳同志今年已撰写调研文章6篇，《加强民生八大工程管理的建议》等3篇文章被省财政厅《西部财会》刊登。
二是围绕重点工作，开展调查研究。为了增强调研工作的针对性和实效性，县上坚持调研课题的选择必须紧贴全县经济社会发展大局，必须紧紧服务于领导决策和改革发展大局，必须紧扣实现科学发展的要求，组织各级领导和干部，围绕全县经济社会发展大局和各种重点、热点、难点问题，积极开展多种层次、多种渠道、多种形式、多种角度的调研活动。为了切实做好县委十三届七次全委会的筹备工作，最近，县委办公室专门下发通知，由县委办公室主任担任调研组组长，抽出5名同志，深入乡镇、村组、部门、企业及重点项目建设现场，采取走访调查、查阅资料、召开座谈会等形式，对全县今年在
新农村建设、工业经济发展、党的建设、县城建设管理、生态旅游开发、社会事业发展、党的建设等方面的工作情况进行了集中调研，摸清了全县各项重点工作的发展现状、主要成效、存在问题，充分听取了各方面的意见和建议，提出了切实可行的工作思路和措施，为高起点、高质量的起草全委会报告掌握了大量科学、翔实的依据。县学教办在部署安排全县学习实践科学发展观活动中，紧紧围绕“科学发展上水平”的核心目标和要求，在全县组织开展了县级领导干部重点调研、党员领导干部专题调研、专家学者深度调研等三个层次的调查研究，共收集调研报告93篇，其中，县级领导27篇，县级部门66篇，为县委、县政府科学决策提供了大量有分析、有见解、高质量的调研材料。县委农工部组织机关人员开展了蚕桑产业发展、新农村星级管理等调研活动，撰写了《千阳县蚕桑产业发展情况的调查》、《千阳县新农村建设旧村改造工作探讨》、《创新机制突出特色科学推进新农村建设》等调研文章，被《调研与决策》、《宝鸡通讯》、《宝鸡研究》网等刊登发表。
三是坚持务实创新，提高调研水平。为了提高调研工作的质量和水平，县上积极探索调研工作的新思路、新路子，在课题选择上突出针对性，在组织安排上注重全局性，在人员选择上注重专业性，在分析问题的原因上注重客观性，在建议对策上注重操作性，使调研工作成为各级组织和领导掌握实情的有效手段，成为科学决策的重要保证。今年，县委、县政府组织专人，在对秦岭水泥集团投资建设意向、
千阳水泥生产线建设、省内外水泥企业和水泥市场等进行全方位、深入、科学分析调研的基础上，形成了大量、专业性的系统调研资料，从而为县委、县政府最终决策引进海螺水泥提供了重要参考，使沉睡多年已经走入绝境的秦岭水泥千阳生产线建设问题得到圆满解决，为日产5000吨海螺水泥生产线在千阳成功落户建设铺平了道路。为了认真贯彻落实县委十三届六次全会、县十五届人大三次会议和全县经济工作会议精神，进一步推动工作落实,县政府办公室于今年3月印发了《关于组织开展调查研究活动的通知》，拟定了《关于加快推进县域经济发展的调查与思考》等20个调研题目，安排县政府办、发展计划局等20组织骨干人员，深入实际，了解实情，分析问题，查找原因，研究对策，认真撰写完成调研材料，为各级领导谋划和推动工作落实，提供了准确、可靠的依据。
四是突出成果转化，促进科学发展。县上把调查研究作为掌握实情、发现问题，推动工作的重要措施，自觉将调研成果运用于工作部署、落实、督导的各个方面，积极促进调研成果的转化，为实现科学决策、科学发展服务。县上通过深入调查研究宝汉高速项目建设及我县交通、地理、人力资源等情况，做出了建设运力大县的决定，成立了运力大县办公室，建立了专业协会，发展客运、货运车辆3600多辆，为促进农民增收开辟了新途径。县委宣传部创办了《千阳风采》，今年共收集全县优秀调研文章14篇，及时传送县委领导，作为县委决策和工作落实督办的重要参考。县新
农村办公室组织专人，围绕农民增收、旧村改造、新农村星级管理等重点课题开展调查研究，吃透了下情，找准了工作的重点和难点，理清了工作思路，提出了对策措施。在此基础上起草印发了《完善新农村晋星创建工作机制的实施意见》，《千阳县旧村改造实施方案》、《千阳县新农村建设实施意见》，《建立新农村经常化督查考核机制》等文件。将星级管理纳入乡镇、村目标责任制考核范畴，把争星定等作为考核村干部实绩的重要依据，与村组干部补贴挂钩，严格考核奖惩，健全了工作长效激励机制。在旧村改造工作上，制定了“5355”奖补政策，在每个乡镇确定了1个示范村、2—3示范点，完善村庄规划，建设居民小区，整修村庄道路，健全配套设施，整治村庄环境，促进了工作的深入开展。上半年，全县共硬化村庄街巷道路30公里，衬砌排水渠道19公里，绿化美化村庄街巷道路124.28公里，修建花坛22546平方米，完成危旧房屋改造301户、1126间，新建村民住宅642户、2670间，拆除违章建筑200座，设置垃圾箱71个，建垃圾台（点）142处,“三堆”堆放点196处。新建村级公共服务中心8座，累计完成41座，设置管理员196人、监督员294人、卫生保洁员419人，逐步建立起了制度化、规范化、经常化的运行管理新机制。从而使调研成果直接转化为工作思路和工作措施，达到以调查研究推动工作落实的目的。
关于建设优秀企业文化促进公司科学发展的意 见 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
关于建设优秀企业文化促进公司科学发展的意 见 国家电网党〔2009〕1号 公司各单位党组(党委): 为认真贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,深入践行 社会主义核心价值体系,充分发挥企业文化在推动公司发展改革中的积极作用,现就建设优秀企业文化,促进公司科学发展,提出如下意见. 一、建设优秀企业文化的重要意义 优秀企业文化为公司科学发展提供强有力的思想保证,精神动力和文化支持.近年来,公司党组从服务党和国家工作大局,建设" 一强三优"现代公司的战略高度出发,全面推动企业文化发展,优秀企业文化建设取得积极进展,形成了一系列先进理念和一大批优秀文化成果,在培育核心竞争优势,提高公司核心竞争力,提升公司在国际国内的社会影响力,建设国际一流知名企业,促进公司可持续 发展等方面发挥了重要作用.当前,实现公司平稳较快发展,加快推进"四化"工作的新形势新任务,迫切要求进一步加强优秀企业文化建设.各级党组织要充分认识建设优秀企业文化的重要性和紧迫性,统一思想,坚定信心,推动公司企业文化深入发展,不断取得成效, 为公司科学发展做出新的更大的贡献. 二,建设优秀企业文化的指导思想
以党的十七大精神为指导,以科学发展观统领企业文化建设, 坚持与社会主义核心价值体系相衔接,坚持遵循企业文化发展规律,坚持从公司发展改革全局统筹推进企业文化发展,以人为本,全员 参与,重在建设,突出特色,统一规划,分步实施,建设以"诚信,责任,创新,奉献"为核心价值观的优秀企业文化,为加快实现"两个转变",促进"四化"工作,推进公司科学发展提供更强有力的思想保证,精 神动力和文化支持. 三、建设优秀企业文化的主要任务 (一)树立公司核心价值观,巩固全体员工共同奋斗的思想基础，树立"诚信,责任,创新,奉献"的核心价值观,形成公司系统统 一的价值体系.加强公司核心价值观的宣传教育,结合学习实践科 学发展观活动,纪念建国60周年和群众性精神文明创建活动,引导干部员工深入理解公司企业文化的深刻内涵.要把核心价值观的宣传教育纳入形势任务教育,干部员工培训体系,作为各级领导干部 学习培训的重要内容和新进员工的必修课.要充分运用新闻媒体, 开辟专栏,广泛传播公司核心价值观,使其深入人心.评选表彰自觉践行公司核心价值观的先进典型,实现核心价值观的人格化,用身 边事教育身边人.把公司核心价值观落实到公司工作中,在全体员 工中建立起基于核心价值观的文化纽带.把公司核心价值观落实到安全生产中,严格执行安全生产各项规章制度,落实"三个百分之百"要求,确保安全可控,能控,在控,实现电网安全,员工平安,企业稳定,社会和谐;把公司核心价值观落实到优质服务工作中,严格落实
科技发展对生态文明的影响 摘要科学技术的发展和利用,对社会生态具有正反两个方面的影响。在21世纪这个现代文明时代,我们必须采取措施,加强调控、限制和消除其不利影响,增大和利用其有利影响,保护社会生态。为此,人类应坚持可持续发展的原则,促进科学技术与生态环境的协调发展。 关键词科学技术生态环境协调发展 科学技术在人类社会的进步与发展中,起着不可估量的作用。可以这样说,没有科学技术,就没有人类的现代文明。科学技术的迅猛发展,强烈冲击着社会的各个角落,改变着社会生态环境。一方面,科学技术的发展不断改变着人类生活的条件、状况和环境,有利于社会生态的发展;另一方面,某些科学技术的发展和使用又导致生态环境污染和巨大灾难,危害社会生态的发展。为此,我们必须高度重视科学技术的发展和使用对社会生态的这种二重性影响,并加以调控、限制和消除。这样,我们才可能在21世纪的现代文明时代,建造更加美好的生态环境。1.科技发展对生态环境的有利影响 社会生态既包括自然因素构成的生态环境,也包括人类活动形成的生态环境。而人类对生态环境影响的程度,突出体现在科学技术发展的水平上。因此,重视科学技术发展对生态环境的影响,毫无疑问是需要引起全社会共同关注的重大问题。 1.1 科学技术是第一生产力 马克思把科学技术纳入生产力范畴,他认为科学技术在知识形态上是一般社会生产力,是一种潜在的生产力,一旦科学并入生产过程,这种知识形态的生产力就会转化为现实的、直接的生产力。邓小平同志总结历史,结合时代的发展,提出了科学技术是第一生产力的精辟论断。他认为, 实现人类的希望靠科学,第三世界摆脱贫困靠科学,维护世界和平靠科学。中国要发展,离开科学也是不行的。科学技术已成为现代经济发展中最主要的驱动力,而且,它作为一个国家综合国力的重要体现,也是可持续发展的主要基础之一。人类只有依靠科技能力、科学精神和理性才能确保全球、全人类的生存和可持续发展,可持续发展的每一个领域都有对科学技术的要求。在生态环境保护和改善中,科学技术是不可或缺的重要工具。 1.2 科技发展与人类生态环境的质量变化的关系 当今世界,尤为引人注目的变化是,科学技术的突飞猛进,社会生产力的大大提高,经济规模的空前扩大。只有科技的发展和普及,才能使单位生产量的能耗、物耗大幅度下降,才能不断地开拓新的能源和材料,才能实现既减少投入,又能增加产出的理想发展模式,进而使发展越来越减少对资源、能源的依赖性,并相应减轻对环境的污染。 人类通过采用有效的技术手段开发自然资源,使资源范围从深度和广度两维拓展,低科技水平下的非资源变成高科技时代的资源,诸如核能技术的进步,使原子潜能变为有效的能源。高科技的投入也使环境系统发生变化,太空技术的发展,使外空环境改变;另一方面,科技进步也使环境的有效保护更加先进、合理。 改善生态环境的质量,防治日益严重的环境污染和生态破坏,同样也需要依靠科学技术进步。全球性的环境污染和生态破坏日益严重,清新的空气、洁净的水、绿色的森林不断消失,臭氧层出现巨大空洞,全球气候异常,都是人类活动不
编号：TQC/K123 科学发展观调查报告完整 版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
科学发展观调查报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 面对20xx年这场突如其来的国际金融危机，党中央、国务院迅速采取了果断的措施，作出了科学的决策：“十项措施”、“七项工作”、“四项实施措施”、“20字总要求”等一系列政策措施和决策部署的出台，极大地鼓舞了全党和全国人民战胜困难、转危为机的信心和决心。为了贯彻落实党中央的决策部署，各地、各部门迅速行动，结合本地区、本部门的实际情况，提出了很多切实可行又突出民生为重的扩大内需、促进经济平稳较快增长的对策和
关于农村科学发展观相关内容 调 查 报 告 调查单位：阳江职业技术学院 中文系09文秘（1）班2幢403宿舍 调查人员：25号曾奇凤19号谭桔萍7号黄杏带
22号许水仙24号余水艳12号梁燕飞 16号吕水清 前言 在党和国家的大力倡导和积极投入的情况下，科学发展观犹如一股剪不断的风，吹遍了祖国的大江南北，带来了党和国家的优良政策和无限关怀。随着科学发展观的不断深入，举国上下刮起了学习科学发展观的风。科学发展观作为新的正确的指导思想和行动指南，有利于促进我国的腾飞。 在基层农村，由于技术、科技等的影响，人们接受新信息的来源相对而言较为贫乏，接受新知识则相对滞后。由于教育、经济方面的影响，人民的知识水平较低，在贫困山区，许多中老年人还是文盲或者半文盲，无法独立接收书面知识，对新知识的了解相对困难。在基层农村，由于经济落后，人们为了生存得更好，他们努力劳动、辛勤耕耘，对党和国家的一些政策的关注力度不够。在基层农村，一些基层组织对上面传达的一些指示和政策的执行度不够，采取的方式方法也可能不符合当地的实际情况，只是做做面子工程或者跟风学习。面对种种问题，科学发展观的贯彻落实面临着困难和挑战。并不是如我们想象中的那么简单。 基层农村的科学发展观的观测落实工作应该怎样做，怎样才会做得更好，怎样才会真正符合广大人民的根本利益，怎样才是真正实现了党和国家的指示和政策····· 一言以蔽之，基层农村科学发展观的相关政策的贯彻落实存在困难和挑战，他们现在需要帮助。而我们大学生作为时代的先锋，未来的希望，祖国的栋梁有能力帮助他们，当然，这也是我们应尽的义务，我们应该承担起这份责任。 他们希望我们能够帮助他们了解科学发展观，了解国家的政策；能够告诉他们“什么是科学发展观”？“通过哪些具体有效的方法了解科学发展观”？“科学发展观会给他们带来哪些真正的好处”？······ 因此，我们组织这次的调查。就是为了全面了解基层农村科学发展观的相关内容的情况，了解农民和基层干部的疑惑，为他们排忧解难，为他们点灯引路；为政府开展活动提供依据，使政府开展的活动能够切实符合农村的实际，能够给
“推进铁路科学发展”大宣讲活动方案 根据部党组、铁路局党委关于开展大宣讲活动的工作部署，结合我段实际，决定从即日起在全段开展以“推进铁路科学发展”为主题的大宣讲活动。具体方案如下： 一、目的意义 一年以来，新一届铁道部党组以科学发展观为指导，认真贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示精神，作出了推进铁路科学发展的决策部署。深入宣讲推进铁路科学发展的重大意义、总体思路、主要任务和必须把握的重大问题，引导广大干部职工转变观念、统一思想，凝聚共识，是当前全段各级组织一项重要而紧迫的政治任务。要通过开展深入、广泛的宣讲教育活动，使推进铁路科学发展的思路、要求和政策措施更加深入人心，激励干部职工投身铁路科学发展实践的信心和决心，为我段顺利接管高铁、实现全段科学发展做出贡献。 二、宣讲内容 以铁路局宣传部编写的《统一思想开拓进取推进全局科学——2012年“三项宣传教育活动学习参考资料》、段党委编写的《统一思想扎实工作推动全段科学发展迈出新步
伐---2012年形势任务宣传提纲》为主要内容，参阅《人民铁道》报系列评论文章《转变铁路发展方式推进铁路科学发展---论铁路现代化建设的必由之路》（4月15日）、《为经济社会发展服务为人民群众服务---论铁路科学发展的根本目标》（4月21日）等，紧密结合本部门、本车间工作实际，向全段干部职工把部党组、铁路局关于科学发展的决策部署讲明，把铁路科学发展取得的新变化、新成效讲好，把当前铁路科学发展面临的形势讲清，把推进铁路科学发展重大意义、总体思路、主要任务和基本要求讲透，引导全段干部职工转变观念、统一思想、坚定信心、明确任务，努力把我段科学发展的各项任务落到实处。 三、宣讲形式 坚持“宣讲到班组、宣讲到现场”原则，主要采取报告会形式，由段领导、车间主任、书记担任宣讲人，同时辅以党委中心组学习、职工座谈会、班组学习会等多种形式，做到宣讲前有调研，宣讲中有互动，宣讲后有座谈，使宣讲活动贴近实际、贴近群众。要注重运用通俗化、大众化的语言，图文并茂的多媒体课件和视频录像等多种手段，增强吸引力和实效性。 四、推进步骤 大宣讲活动从4月下旬开始至6月上旬结束，按动员部署、广泛宣讲、总结提高三个阶段实施推进。
积极主动作为促进科学发展 政协某某县委员会 近年来，某某县政协充分发挥优势，切实履行好政协三大职能，积极投身经济建设“主战场”，以实际行动助推全县经济社会实现科学发展、跨越赶超。县政协的具体做法是“1234”： “1”，即紧扣一个主题 县政协紧扣科学发展这一主题，坚持把政治协商的重点放在全县经济社会全面协调可持续发展上，把民主监督的重点放在全县发展环境优化上，把参政议政的重点放在全县又好又快发展重大课题上，主动作为，多做精品，彰显活力。 一是紧贴党政所思谋势。先后举办积极融入省会经济圈、积极对接皖江城市带承接产业转移示范区某某发展论坛和“走进巢湖新时代”发展座谈会，配合市政协开展省会经济圈蓝皮书调研和对接，联合策划制作了《合巢一体某某先行》专题片等，为推动某某融入合肥经济圈和环巢湖综合开发造势。二是聚焦科学发展建言。先后召开了“学习贯彻十七届三中全会精神，推进我县农村改革发展”、“正政风、纯民风，优化经济发展环境”、“加快推进城镇化”、“加快推进八大产业”、推进“大庐城”建设等10余次资政会暨专题常委会，并邀请县委、人大、政府及有关部门负责人参加，主动建言，诚恳协商，及时反映、转化和扩大调研视察成果，为党委政府科学决策提供智力支持。同时，针对全县“六区”建设、文化旅游、矿山安全生产、沿湖开发等广泛关注的热点焦点，以及重大工程和重点项目实施等，组织委员进行专项视察。围绕优化经济发展环境、推进农村改革发展、培育主导产业、保障民生、“大庐城”建设等重大课题开展
专题调研，为全县发展战略的规划和实施建言。三是着眼跨越赶超献策。区划调整后，围绕某某“三年大变化”的目标，县政协及时组织开展全面推进“十大工程”专题调研，为加快某某“一个副中心、两个基地”建设集智集策。 “2”，即突出两条主线 县政协围绕事关全县科学发展的重大战略、重要部署、重点工作，建立了政协日常工作和县委、县政府中心工作分工负责机制，做到“两不误、两促进”，既献睿智之策，又出应尽之力。 一方面，充分发挥政协职能，履职尽责。一是政治协商求质量。通过全委会议全面协商、常委会议专题协商、主席会议重点协商、专委会对口协商等形式，对攸关全县大局的重要问题广泛协商，科学建言，睿智献策。县政协负责人、常委适时列席县委书记协调会、常委会、全委（扩大）会议，以及县政府常务会议、全县领导干部大会和专项工作领导组会议，就全县有关重大决策、重要项目、重点工作、人事调整等认真协商，提出意见和建议。县政协各专门委员会就全县经济社会发展中一些重点、难点和热点问题，专题调研，开展对口协商，提出建议，增进共识。二是民主监督重实效。通过主席领衔督办、县委政府领导批办、专委会督办、联合县政府办督查、组织委员视察重点提案办理情况、网上“晒”提案、开展提案办理“回头看”等多种形式和措施，保证审查立案的提案办结率达到100%，许多建议在县委政府的工作部署和决策实施中得到体现。针对政府决策实施和重点工作开展，县政协先后组织常委、委员开展20多个方面的专题视察，并有50多名政协常委、委员被有关部门和单位聘请为社会评议员、监督员。三是参政议政上水平。坚持调研与县委政府的中心工作同步合拍，与政协例会、视察活动、
关于加快科技改革发展增强自主创新能力充分发挥科技 支撑引领作用的意见 中共科学技术部党组 关于加快科技改革发展增强自主创新能力充分发挥科技支撑引领作用的意见 （2012年2月10日） 2012年是党和国家事业发展具有重要意义的一年，也是做好“十二五”科技工作承上启下的关键之年。为贯彻落实中央对科技工作的新要求，全面实施科技规划纲要，加快科技改革发展，增强自主创新能力，充分发挥科技支撑引领作用，以优异成绩迎接党的十八大召开，特提出如下意见。 一、深入学习贯彻中央对科技工作的新要求 当前，全球经济结构和增长模式正在深度调整，以科技进步和创新为引领的新兴产业蓬勃发展，新一轮科技革命和产业革命蓄势待发，科技创新能力在国际竞争中的地位和作用显著提升。我国正处于全面建设小康社会的关键时期，加快经济发展方式转变对发挥科技支撑引领作用的要求十分迫切，全社会对加速科技进步和创新更加期待。我国已成为科技大国，但与世界科技强国相比，总体科技水平特别是自主创新能力还有待提高，科技体制机制还需要根据经济社会发展和国际竞争的要求进一步完善，科技改革发展的任务十
分艰巨。 党中央、国务院高度重视科技进步和创新，明确提出加快转变经济发展方式最根本的是要靠科技的力量，最关键的是大幅提高自主创新能力，要坚持创新发展、跨越发展、融合发展、可持续发展，走中国特色自主创新道路。党的十七届六中全会对深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣作出战略部署，强调要促进文化与科技融合，推进文化科技创新。中央经济工作会议确定今年经济社会发展稳中求进的工作总基调，强调要着力加强自主创新，推进产业结构优化升级。中央农村工作会议强调实现农业持续稳定发展的根本出路在科技，要加快推进农业科技创新。这一系列重大决策部署，为科技改革发展指明了方向。 做好当前和今后一个时期科技工作，要全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住科学发展这个主题和加快经济发展方式转变这条主线，坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的指导方针，突出把握好稳中求进的工作总基调，着力深化科技体制改革，加快推进国家创新体系建设，大力提高自主创新能力，切实增强科技进步和创新在稳增长、调结构、转方式、惠民生中的支撑引领作用，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
科学发展观调研报告范文 通过此次对科学发展观的调研，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于科学发展观调研报告范文，欢迎阅读! 调研地点;多媒体教室 调研人员：支部书记, 支部全体党员，预备党员，入党积极分子,年级组长，教研组长。 调研主题：落实科学发展观，推进学校和谐发展 调研目的：明确科学发展观深刻内涵，结合实际，运用科学发展观的思想来分析解决问题，推进学校和谐发展调研过程：1、分组讨论 2、各自发表自己的看法和观点 3、支部书记做最后总结 调研总结： 通过此次对科学发展观的调研，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与学校发展相结合，做到统筹兼顾，全面分析。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本
要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我党在新时期，全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观，又是方法论，是新的领导集体对建设客观规律认识的升华。在新的历史时期，的改革以何种观念统领将关系到的改革、开放和稳定，关系到未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观，才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。 此次对科学发展观的调研，明确了影响学校和谐发展的问题： 第一，学校领导班子成员中部分领导自身素质有待提高，个别领导工作方法有待改进，工作作风也存在些问题，如工作不落实、不到位，与老师沟通交流较少等。 第二，学校教育教学质量有待进一步提高，质量求生存，质量求发展，影响我校教学质量提高有以下三个方面的因素。 1、师资队伍建设有待加强，从总体情况看，学校人才总量不足，尤其是专任教师数量不足;人才结构不尽合理，
深化三大主题推动科学发展 活动实施方案 深化三大主题推动科学发展”解放思想大讨论活动实施方案 为全面贯彻落实党的十*大精神和科学发展观，推动新一轮思 想解放和观念更新，实现__试验区经济社会发展的新跨越，地委 决定，从20__年6月13日至8月15日，在全区广泛开展“深化 三大主题，推动科学发展”解放思想大讨论活动。根据《中共__ 地委关于开展“深化三大主题，推动科学发展”解放思想大讨论 活动的意见》和地委书记秦如培同志在活动动员大会上的讲话精神，结合我所工作实际，特制定本实施方案。 一、开展“深化三大主题，推动科学发展”解放思想大讨论 活动的重要性和必要性 （一）开展“深化三大主题、推动科学发展”解放思想大讨论活动，是深入贯彻落实党的十*大精神和科学发展观的重要举措。 党的十*大强调，要坚定不移地“继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐”。开展“深化三大主题、推 动科学发展”解放思想大讨论活动，就是要对照十*大精神，对照 科学发展观要求，学习借鉴发达地区的经验，深入查找思想观念、体制机制、精神状态等方面存在的问题和差距，转变发展观念，
谋划对策措施，更加自觉地把解放思想落实到坚持改革开放、推 动科学发展、促进社会和谐上来。 （二）开展“深化三大主题、推动科学发展”解放思想大讨论活动，是深化__试验区认识的必然要求。 __试验区是19XX年由时任__省委书记的***同志亲自倡导并 经国务院批准建立的国家级农村综合改革试验区，是中央统战部、各民主党派中央、全国工商联共同帮扶的试验区，是全国唯一以“开发扶贪、生态建设、人口控制”为主题的试验区。20年来， __试验区广大干部群众紧紧围绕三大主题创新思路、艰苦奋斗， 在解决农村贫困、生态恶化、人口膨胀等问题上取得了阶段性成果，全区经济社会发展取得显著成绩，__试验区建设完全体现了 科学发展观的本质要求。深化对__试验区的认识，必须要进一步 解放思想、更新观念，把思想认识统一到建立__试验区的重大决 策部署上来，统一到__试验区作为推动科学发展试验田的战略高 度上来，统一到__试验区解放思想、探索试验、开拓创新的本质 要求上来。 （三）开展“深化三大主题、推动科学发展”解放思想大讨论活动，是推进全区卫生监督工作开创新局面的迫切需要。 当前，随着__试验区建设和发展的日新月异，对我区卫生监 督工作提出了新任务、新要求，加上全区卫生监督机构体制改革 正由事业单位转为“参照国家公务员管理”单位的实际，如何建 立一支适应新时期、新任务的卫生监督队伍，实现全区卫生监督
在中小企业中找准促进科学发展的着力点 一、科学发展观理论对中小企业的影响 目前,许多中小企业由创业期,进入了非常重要的转型期,在中小企业发展的关键时期如何运用科学发展观的理论,提升企业竞争力,促进企业全面、协调、可持续发展. 由于市场经济的影响,我们的社会正在发展一种新的社会契约化,由于不再有终身就业的保障和员工个性化的需求、每年周期性的通过“跳槽”升职、提薪导致企业人才流失,员工队伍不稳定企业发展受到制约.所以,我们中小企业必须建立起有利于充分调动员工积极性的公平的激励竞争机制.要加强继续教育学习、励志培训、大力提高员工职业素养,鼓励人人上进；同时,要为员工创造良好的工作、生活、学习环境和条件,为人才打造施展才干的平台. 科学发展观还告诉我们中小企业经营者,当今社会在政治国际化和经济全球化大环境下,要求我们中小企业要有走出去的战略.从沿海中下企业对外贸易的发展来看已取得了良好成绩,但是也出现了反倾销问题、能源问题、战略资源问题等“走出去”的问题,这些都是全球化的问题,说明今后面对的主要是世界市场的竞争.
中国必须要走和平发展、和平崛起道路.科学发展观告诉了我们的中小企业经营者们在追求业绩的同时,应懂得运用经济外交,和其他经济体实现双赢,这样经营业绩才有稳定的保证. 二、科学发展观理论对中小企业的指导作用 1、可持续发展是现代中小企业的明智选择 在市场竞争日趋激烈的情况下,培育和提高中小企业的核心竞争力和可持续发展能力,成为关乎企业兴衰成败的关键.走可持续发展的道路是中小企业的明智选择.全球主要国家均制定了不同的保护环境和生态的措施, 全球一体化不仅仅反映在经济方面, 表现在政治、文化、科技等诸多方面；如果中小企业选择盲目追求利润最大化而忽视生态环境和人文建设,不仅不能立足于当今社会,相反有被淘汰的可能,甚至受到国家政策和法律的惩罚. 2、可持续发展能够指导中小企业实现与自然经济社会的协调发展 (1)可持续发展将指导中小企业与自然经济社会的协调发展.科学发展观要求中小企业处理好资源开发与环境保护的关系,要本着对自身负责、对社会负责的精神.既要保持企业较快的成长速度,又要取得实实在在的经济效益. (2)可持续发展指导中小企业与经济社会的协调发展.从科学发展观的可持续发展观来看,中小企业的社会责任还要求中小企业不断增强企业内部劳资和谐,企业与园区和谐、企业文化与社
科学理财富创未来——单亲家庭张先生的理财规划 理财规划师： 所在机构：
前言 张先生：您好！ 首先非常感谢您对我的信任，让我有机会为您提供全面的理财规划服务。 这份理财规划报告书是用来帮助您确认需要和目标，对您家庭的理财事务进行更好地决策，从而使您达到财务自由、决策自主、生活自在。 在这份专为您量身定制的规划报告书中我所有的分析都是基于您目前的家庭情况、财务状况、生活环境、未来目标以及结合当前所处的经济形势对一些金融参数的假设，测算出的结果可能与您真实情况存在有一定的误差，因此您提供信息的完整性、真实性将有利于我们为您提供更精确的个人理财规划。 为了能够使您满意，我将尽力凭着投资专业知识与能力，以您的利益为先，秉承诚信原则提供服务，注重“稳健为先、合理规划”，但由于市场情况变幻莫测，同时，鉴于您家庭情况、金融参数的估计假设、社会经济形势等均会发生变化，因此建议您与我保持定期联系，以便及时为您调整理财规划报告。 您在此过程中，如果有任何疑问，欢迎您随时向我咨询。 请您相信，我一定会为您和您的家庭制定一个合理的理财规划，使您能悠然面对未来生活，让富足永远与您相伴。 2018年10月25日
目录 第一部分基本假设 (4) 1.1 宏观经济及货币市场假设 (4) 1.2 财务资源假设 (4) 1.3 目标假设 (4) 第二部分家庭基本情况 (5) 2.1 家庭成员资料 (5) 2.2 2018年家庭资产负债表 (5) 2.3 2018年家庭收支表 (6) 第三部分家庭财务诊断 (7) 3.1 家庭资产负债情况诊断 (7) 3.2 家庭收支情况诊断 (7) 3.3 其他财务诊断 (7) 3.4 理财目标分析 (8) 第四部分客户风险属性确定 (8) 4.1 风险承受能力分析 (8) 4.2 风险偏好分析（主观因素） (9) 4.3 风险属性分析结论 (9) 第五部分理财规划设计 (9) 5.1 学位房购置规划 (9) 5.2 人身保障规划 (11) 5.3 子女教育规划 (14) 5.4 投资规划 (14) 5.5 方案评估 (16) 第六部分风险揭示及后续服务 (17) 6.1 风险揭示 (17) 6.2 后续服务 (17)
科技局科学发展大家谈学习讨论交流材料 科技局科学发展大家谈学习讨论交流材料 转变观念立足本职促进发展 当前全区第一批科学发展观学习活动如火如荼开展中与此同时国际金融危机的影响走势仍存在诸多变数。面临危机如何转变观念立足本职岗位切实用科学的认识用科学的方法围绕“促转型、扩内需、保增长”的总体目标和要求发挥科学技术第一生产力的作用促进企业又好又快发展。在学习过程中针对我局实际情况形成一些粗浅的认识。 一、转变观念是贯彻科学发展观对我局的根本要求 我局近年来在不断转变观念中取得较大成绩。20_______年通过我局上下的努力成功创建两个国家级这些成绩的取得得益于观念先进、目标明确方法得当是转变观念的成果。科学发展观的根本要求是统筹协调发展作为科技部门其基本职能是行政管理利用政策杠杆来引导企业和全社会尊重科学、崇尚科学、应用科学。作为从事科技行政管理的人员我们首先必须要有科学的认识所谓科学的认识必须从经验主义和教条主义的传统工作思路中摆脱出来。因此本人认为贯彻科学发展观对我局的根本要求是需要全体人员切实转变观念才能使科学发展观在实际工作中得到体现得到实践。 二、科学方法是检验科学发展观学习成效的重要标准
当前贯彻科学发展观处于学习阶段对于此阶段本人认为需要从以下几个方面来考察其成效首先参与学习人员必须掌握科学发展观的基本内涵。科学发展观给各行各业一种思考问题的方法准确把握科学发展观的基本内涵才能让我们更好地掌握和理解科学方法。其次作为科技管理工作者必须准确把握科技发展的一般规律尤其是对未来科技发展趋势的把握从而才能更好地指导全区的企业引进将有限的财政资金用于补助具有发展潜力的科技领域。第三科学方法需要通过学习来进行掌握从而更好地在实践过程中化解不符合科学发展观的问题。科学的方法首先是发现问题用科学的方法思考解决问题的渠道并加以解决。因此本次检验科学发展观学习阶段成效的标准至少包括发现问题、问题原因、解决问题的若干方法、各种方法的优劣、遴选最佳途径。 三、全面梳理并解决观念理念差距才能落实科学发展观 当前我局机关作风中仍然存在思想观念陈旧教条主义、经验主义方法措施不多等现象一些同志存在“等、靠、要”思想究其原因在于本位危机、知识危机这些均与科学发展观的要求相违背。是否真正落实科学发展观要求其实在于“想不想、敢不敢、愿不愿、能不能”。想不想用科学发展观应用到工作中其实质是观念问题；敢不敢用科学发展观应用到工作中其实质是魄力问题；愿不愿用科学发展观应用到工作其实质是态度问题；能不能用科学发展观应用到工作其实质是本领问题。 四、用科学方法创新思路是促进科学发展的重要保证
报告编号：LX-FS-A65592 科学发展观调研报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
科学发展观调研报告标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 科学发展观是我党在新时期，全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观，又是方法论，是新的领导集体对中国社会主义建设客观规律认识的升华。在新的历史时期，中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定，关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现
以创新推动企业科学发展 创新是企业的生命力，是企业发展的不竭动力，xx企业要想实现在新竞争环境下的高效发展，既需要抓好业务创新，又要重视服务和技术创新；既要抓准当前推进结构调整的切入点，又要把握好长远调整的总体方向和目标。我们要不断提升商业意识以适应市场的经营和发展模式，只有树立市场信心，转变发展方式，调整业务结构，才能实现自身的发展目标。这就需要我们努力坚定不断探索创新之路，以创新明方向、以创新促干劲、以创新增效益。突破传统的思维定式，增强创新意识；突破固有的经营模式，增强市场意识；突破常规的发展态势，增强跨越意识。 一、xx面临的经营环境 随着市场竞争的不断激烈，xx企业所处的经营环境也在不断的变化，如经营的渠道、竞争的对象、市场的需求以及政策、法律法规等都在变化，这些都为xx的发展带来了新的机遇与挑战。信息技术的不断发展极大的威胁着邮政传统业务的生存与发展，另一方面，新信息技术的不断引入也使xx传统业务借助信息化实现了服务升级，为xx的生产管理提供了新的方法和手段。信息技术的发展为xx商函市场、金融业务市场、代理业务市场、电子商务等市场带来了巨大的发展空间。这就需要我们在企业发展的过程中，必须掌握市场新的消费需求，调整业务发展模式，提供能够为客户创
造更多价值的xx服务，转变经营观念，跳出传统经营管理观念的约束，探索新的思路，不断适应社会进步的需要。 二、创新业务发展，提高营销策划能力 随着社会的发展，传统业务的逐步萎缩，新形势下xx 也在不断开发品种繁多的新业务，但是真正能形成规模，带来较大收益的拳头业务比较少。这说明xx在营销策划能力上还有待于提高，在传统业务的创新方面还有欠缺，只有创新才能适应时代发展，使其焕发新的生机。在业务发展上，首先在传统业务上，要细分市场，整合资源，力争减缓萎缩趋势，努力实现回暖。其次在新业务的开发上，要加大力度，网罗高素质的营销策划人员，根据市场需求，开发出市场有需求或是高成长性的业务。 三、转变经营管理观念，创新经营管理思路 Xx,公司化运营以来，进行了方方面面大大小小的改革和创新，在崭新的经营环境中要实现邮政企业可持续发展，需要一种崭新的经营管理观念，就是努力创造新市场，积极探索创新产品，创新营销模式，创新经营管理思路。只有改革创新，才能进一步解放生产力，才能不断加快发展，才能调动员工的积极性，创新决定着企业的命运，企业发展壮大的源泉就是创新力。 （一）充分认识创新的价值 现代企业的竞争，最根本的是企业核心竞争力的竞争,
凝心聚力促进学校科学发展 发表时间：2016-07-12T11:12:03.217Z 来源：《素质教育》2016年6月总第208期作者：张本钦[导读] 人本管理强调在各项工作中高度重视人的因素，正确认识人的价值，充分发挥人的主观能动性.——浅谈如何在学校管理中贯彻以人为本的管理思想张本钦江西省赣州市南康区圩下中心小学341000 摘要：人本管理是现代管理理论发展的重要思想之一，它建立在对人的“自我实现”人性假设之上，它研究的核心问题便是调动人的积极性。因此人本管理强调在各项工作中高度重视人的因素，正确认识人的价值，充分发挥人的主观能动性，以谋求人的自由、全面的发展。 关键词：人本管理以人为本管理者素质随着教育体制改革的深化，教师的职业制度正经历着一场深刻的变革。校长负责制的启动施行，教师由原先的人事管理转变为人力资源管理，要坚持以人为本，为教师创造最能发挥他们创造性的工作氛围，并为每个教师找到最适合自己的奋斗目标。作为校长既要有教育管理能力和科学的管理方法，又要掌握“以人为本”的管理方法，将两者结合运用，并淡化前者，注重后者。 人本观念告诉我们：管理的核心是能动的人，管理的动力是人的主动性、积极性，教师的思想工作是教师队伍管理工作的中心环节，施行“以人为本”的教育思想是学校发展的动力。学校管理者要做到容人之短，要善于整合教师团队的力量，知人善任，用人所长，不断提升学校教育的综合绩效。 一、正确理解“以人为本”的内涵，走出误区 随着学校管理改革与创新的不断深入，“以人为本”逐渐成为学校管理文化的主流，但在学校管理的实践中出现了对“以人为本”的内涵在理解上的偏差，造成了一些负面效应。学校管理者在实践中倡导“以人为本”理念的同时，应走出以下几个误区: 1.把“以人为本”异化为“以人情为本”。 在学校管理中提倡“以人为本”的理念，是本着肯定人、激励人、发展人的思想去管理学校的，学校管理者的“人情味”应该是对教师人格的尊重、真诚的关心，以及精神上的鼓励和事业上的支持；学校的“人际”应该是温馨向上、互相支持、团结协作、有强烈归属感和认同感的命运共同体，而不是庸俗化的人情主义。 2.把“以人为本”狭隘地理解为“以个人为本”。 实施“以人为本”的管理需要营造一个宽松、尊重的工作氛围，更需要树立扬善抑恶的舆论导向，建立积极向上的认同观念，不断提高群体的道德情操，形成主流价值观。有了群体的高尚，才能使那些狭隘的偏见、刻意的肢解没有生长的空间，才能使“以人为本”的管理有一个良好舆论环境。 3.把“以人为本”误解为弱化甚至放弃制度的宽松管理。 学校管理者在提倡“以人为本”管理理念的同时，不能弱化制度管理，加强和完善制度管理与强调“以人为本”管理应被视为改善学校管理、提高教学质量和促进学校发展的一个问题的两个方面，不宜过于强调孰重孰轻。我们需要做的是增强制度的人文色彩，使制度管理充满人本的温情。只有将制度管理与“以人为本”管理有机结合，使其相辅相成，才能达成理想的管理目标和教育目标。 二、确立以人为本的管理思想 在台湾有这么一所学校，学生年龄在15－18之间，学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切的必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年的以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾的各大报纸招聘广告上，经常出现”只招忠信毕业生”的字样。忠信高级工商学校就是以人为核心来优化学校管理的。 其实，任何学校管理的核心都是人，教师们是一个个活生生的人，他们有思想，有感情，有独立的人格，有各种需要，渴望自身价值的实现——这些正是作为生命体的人的主要特性。学校管理要正视这特性，在注重管理的科学化、有序化的同时，确立生命意识，关注生命，以教师的发展为本，树立人本主义的现代教育管理理念，进行民主管理。要做到：人人有事做、事事有人管；人人能做事，事事能做好；人人兢兢业业做事、事事认认真真做好；人人高兴愉快和谐做事，事事高质高效低耗完成。要达到这一目标，就要靠以人为本、以人为核心的文化管理和人的极强的事业心来实现。要做到爱护人、关心人、尊重人、善用人、培养人，满足人在物质和精神、生理和心理等方面的需求，培养集体精神和合作意识，建立合谐的人际关系，创造良好优越的工作环境和条件，充分体现出每个人的人生价值。这样管理就是最优化的管理。 三、完善各种制度，用合理的制度来制约人、引导人、激励人，建立科学的评价制度 要做好“五定”工作，即定岗、定员、定人、定工作量和定工作岗位职责。要进行充分的调查分析，精减机构和精编人员，减少管理层次，杜绝因人设岗；合理设定管理、教学、服务三大类型岗位的相对比例，根据岗位性质和人的思想觉悟、能力高低、性格特点等择优上岗，做到知人善用、扬长避短、人尽其才；工作数量达到满负荷，工作质量要高标准；岗位职责要具体且易操作和检查。其次要认真落实“五制”，即落实校长负责制、教职工聘任制、工作目标责任制、工作质量考核制和结构工资制。另外，还要建立规范的用人制度。有了合理的制度还要有正确执行制度的干部，用什么样的干部就是树什么样的旗帜。学校要建立科学的选人、用人、监督、评价等管理制度，实行严格的管理程序。学校的腐败，特别是用人的腐败，必然导致学校教育的失败。选用干部要有严格的程序，避免腐败因素掺杂其中。 四、实践文化管理，提升教师人本管理新境界 在不断的理论学习和实践探索中，我们逐渐认识到管理是一个文化过程，管理和文化相互渗透，文化是管理的重要属性和灵魂，管理的过程即是文化运作的过程，故而管理中必须按照一定的文化原理缔结管理关系，充分尊重管理对象的文化背景与地域特征，进行管理活动。这就启示我们在学校管理中不能停留在一般的关心人、调动人的积极性等低层次上面，而应注重创建强势的学校文化，实践文化管理，以个性化的学校文化熏陶人、感染人、发展人、造就人，将人的发展与学校的发展紧密捆绑在一起。为此，近几年我们努力实践“立足现代教育，熔铸人文精神”的办学理念，致力于营造以“人文、和谐、自主”为特质的个性化学校文化，通过办学理念的倾向性，通过学校领导的精神权威和人格号召力，带动全体教职工关注现代教育的先进方面，明确各自的努力方向，从而产生了强大的文化管理力，取得了显著的成效。
科学技术在社会发展中的作用 科学技术就是人类社会的一种特殊的社会现象与社会活动,它就是在人类实践基础上产生的,又反过来影响着人类社会。正如马克思“把科学瞧成就是历史的有力的杠杆”,瞧成就是“在历史上起推动作用的、革命的力量”。那么什么就是“科学”“技术”呢？科学就是指对客观世界的认识,就是反映客观事实与客观规律的知识体系及其相关的活动,它分为自然科学、社会科学与思维科学;技术有广义与狭义之分,广义的技术包括生产技术与非生产技术,狭义的技术就是指生产技术,即人类改造自然、进行生产的方法与手段。 人们一般总就是把科学与技术联系在一起,这表明科学与技术之间有着密切的联系,但二者又有明显的区别。科学就是一种精神活动现象,属于意识形式范畴,它就是人们对客观世界规律的理性认识;技术就是科学知识在生产过程中的应用,它就是人类在认识世界与改造世界过程中积累起来的经验、方法、技巧、工艺与能力等的总与,就是物化的科学。长期以来,科学与技术的革命总就是平行地分别发生的。从19世纪开始,特别就是在当代,科学革命与技术革命的联系日益密切,科学革命与技术革命已经一体化。“科学技术革命”反映的正就是这一崭新的社会现象。但就是,科学技术就是一柄“双刃剑”,它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时,也产生了负面效应,给人类的生活造成了巨大的祸害。 科学技术对社会发展的积极作用主要表现为科学技术对社会发展的推动作用:一、科技革命推动生产方式的变革。首先,科技发展促进劳动资料(主要就是生产工具)的变革,例如炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产,代替了了石器工具;机械农机的使用代替了手工农具。其次,科学技术促进劳动对象的变革。例如:海洋探测技术的发展就是人类的生产活动扩展到海底,航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙,纳米技术就是人类有了更多更新的生产资料等。第三,科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。二、科学技术发展就是现代社会生产及经济发展的主要推动力与增长点所在。最明显的就是科学技术发展推动产业结构的变化,自从工业革命后大机器生产代替了手工劳动,工业迅速发展,逐渐超过了农业的的比重,第三次科技革命后第三产业不断发展,成为比重最大的产业。三、科学技术的发展推动生活方式的变革。例如改变人们的交往方式、消费方式、学习方式、休闲方式以及娱乐方式。 科学技术就是先进生产力的重要标志,就是一种社会活动,就是在人类实践基础上产生的,又反过来影响着人类社会。 首先,了解一下科学技术的概念。科学技术就是一个复合概念。科学就是指对客观世界的认识,就是反映客观事实与客观规律的知识体系及其相关的活动,它主要分为自然科学、社会科学与思维科学。技术有广义与狭义之分,广义的技术包括生产技术与非生产技术,狭义的技术就是指生产技术,即人类改造自然、进行生产的方法与手段。科学活动就是一种认识性或精神性活动,属于意识形式范畴;技术就是一种生产性、实践性活动,就是人类在认识世界与改造世界过程中积累起来的经验、技巧等。总之,科学与技术就是辩证统一的整体。 辩证学告诉我们,事务都具有两面性。无例外地,科学技术的社会作用也就是具有两面性的,即积极地推动作用与消极地抑制作用。 马克思曾概括:科学就是历史的有力的杠杆,就是在历史上起推动作用的革命力量,就是最高意义上的革命力量。我们论古谈今,可以发现其引起的社会巨大进步。 一、科技革命对生产方式产生了深刻影响。 其一,科技发展促进劳动资料(主要就是生产工具)的变革,例如:炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产,代替了了石器工具;机械农机的使用代替了手工农具。 其二,科学技术促进劳动对象的变革。例如:海洋探测技术的发展就是人类的生产活动扩展到海底,航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙,纳米技术就是人类有了更多更新的生产资料等。