1.1
1
商业计划书制作与演示课程的目标（ABD）。
A、培养创业能力
B、了解企业运营
C、促进团队参与
D、尽早融入社会
2
商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛（√）。
1.2
1
创业能力培养具体内容包括（ABCD）。
A、领导力
B、机会识别能力
C、团队合作能力
D、演示沟通能力
2
创业教育可以促进大学生科学系统思维观的形成（√）。
1.3
1
商业计划书可以描述现状也能预测未来（√）。
2
进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习（√）。
1.4
1
投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书，了解创业内容（√）。
1.5
1
风险投资者一般不会先与创业者面谈，而是先审阅创业企业的商业计划书（√）。2
商业计划书的最重要消费者是银行家（×）。
3
创业企业类型包括生存型创业和创新型创业（√）。
1.6
1
风险投资是一种借贷资本（×）。
2
风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业（×）。
3
创业企业如果失败，创业者不用归还风险投资投入的资金（√）。
1.7
1
风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业（C）。
A、成熟的家电制造企业
B、公共基础建设投资
C、高技术快速成长企业
D、发电站等具有稳定收益的企业
2
风险投资的特点包括（ABCD）。
A、它是一种权益投资
B、它是一种专家投资
C、它需要通过股权退出获取高额回报
D、高风险和高回报并存
3
风险投资企业非常愿意控股所投资的企业（×）。
1.8
1
天使投资人的特点包括以下哪几个方面（BCD）。
A、愿意投入大量资金
B、关注创业者和技术
C、风险非常高
D、投资金额比较小
2
战略投资者非常愿意投资创业企业的IPO轮（√）。
1.9
1
哈佛商学院教授克莱登·克里斯滕森认为商业模式就是创造和传递客户价值（×）。
2
盈利模式包括收入模式和成本模式（√）。
1.10
1
商业模式的分类主要包括（ACD）。
A、客户价值型
B、产品收益型
C、顾客资源型
D、平台型
2
顾客资源型一般分为两段价值链，第一段是免费或低收费获取客户，第二段是为客户提供多重价值开始收费（√）。
1.11
1
美国麻省理工学院100K大赛包括那几个阶段赛（ACD）。
A、电梯演讲赛
B、核心内容赛
C、执行摘要赛
D、商业计划竞赛
2
创业计划竞赛起源于日本（×）。
1.12
1
中国目前最大规模的商业计划竞赛包括“创青春”全国大学生创业大赛和中国“互联网+”大学生创新创业大赛（√）。
2
中国“互联网+”大学生创新创业大赛包括校级、省市级和全国总决赛三级赛（√）。
2.1
1
在唐僧取经团队中最重要的指导者是唐僧（×）。
2
创业团队主要由组织者、核心参与者、普通参与者和指导者构成（√）。
2.2
1
销售渠道有三种类型（√）。
2.3
1
小米雷军寻找创业团队成员主要包括以前的同学、同事和竞争对手（√）。
2
指导教师不仅仅是创业团队的指导者，很可能也会是创业初期的投资者（√）。
2.4
1
高校的创新项目是大学生创业项目的主要来源（√）。
2.5
1
创业项目识别的七大问题中不包括以下那一项（C）。
A、什么产品和服务
B、市场容量
C、如何生产
D、竞争对手
2
蒂蒙斯教授提出的创业三要素理论包括机会、团队和市场（×）。
3
核心竞争优势是指不可超越的竞争优势（×）。
4
品牌、专利和市场是限制其他竞争对手进入的主要障碍（√）。
2.6
1
在阐述产品的持续竞争力时，我们只要说明产品如何创新就好，不需要介绍创新团队（×）。
2.7
1
在探鱼仪技术比较时，最好列出各个关键性能指标进行比较，并指出优势所在（√）。
2
在谈论过商业项目的七个识别问题后，最好还要进一步进行市场调研，把每个问题进一步精准（√）。
2.8
1
创业项目的市场调研目标主要包括（BCD）。
A、产品调研
B、竞争对手调研
C、背景和行业调研
D、消费者调研
2
创业项目的调研只要在确定项目后进行一次就可以（×）。
2.9
1
创业企业的发展战略目标包括（ABCDE）。
A、品牌
B、市场
C、资金
D、团队
E、产品
2
不同类型的企业实现战略目标的阶段不一样（√）。
2.10
1
在以知识为导向的企业，发展初期选取大企业为服务对象是为了获取资金（×）。2
在商业计划书中，战略规划应该分阶段和分年份提出（√）。
2.11
1
研讨项目和识别商机是商业计划书制作的开始（√）。
2
商业计划书制作和演示需要分为五个阶段，逐步递进（√）。
2.12
1
评审者最关心创业者的商业项目选择和科学知识的运用（√）。
2
商业计划书的文本细节也是评审者关注的核心问题之一（√）。
3
商业计划书制作者只要做好自己所分配那部分内容就好，不要分散注意力关注整本商业计划书（×）。
3.1
1
好的商业故事讲述一般包括以下几个重要要素（ABC）。
A、
正派
?
B、
反派
?
C、
完美结局
?
D、
商业价值
?
2
谷歌案例商业故事的反派是指找不到地方做广告的广告公司（×）。
3.2
1
商业计划书制作过程中，最好用20%的时间进行核心问题讨论、市场调研、发展规划，用80%的时间进行撰写商业计划书（×）。
3.3
1
为了促进风险投资者了解产品或服务，可以多阐述原理和技术，少说明功能和特点（×）。
3.4
1
商业计划书制作者不能一个人完成商业计划主要是精力和知识不足（√）。
3.5
1
如果市场容量在现有的报告和统计数据中找不到，一定要自己设计模型进行测算，达到有理有据（√）。
2
外部证据能让商业计划内容更加合理可信（√）。
3.6
1
再好的想法和创意，如果不能通过简单易懂的语言传递给投资者，那么商业计划书制作都是失败的（√）。
3.7
1
在商业计划书演示和沟通时，如果有不同于商业计划书的新想法，可以尝试新想法，要与时俱进（√）。
3.8
1
商业计划书中的文档问题能够体现出一个创业团队是否勤奋和严谨（√）。
1
是否进行了精准的市场调研是目前大学生商业计划书中存在的最大问题（√）。
3.10
1
商业计划书制作可以先模仿，之后再创新（√）。
4.1
1
风险投资者关注的八大问题包括下面哪几个（ABD）。
A、
消费人群
?
B、
营销计划
?
C、
附件材料
?
D、
财务分析
?
2
商业计划书的主要内容包括多个逻辑层面，其中包括（ABCD）。
A、
摘要
?
B、
封面
?
C、
附件内容
?
D、
正文内容
?
4.2
1
商业计划书摘要撰写需要需要关注问题包括（ABCD）。
A、开门见山
B、通俗易懂
C、抓住痛点
D、文笔生动
可以通过先撰写商业计划书摘要凝聚思路，再进行正文内容逐一写作（×）。
3
商业计划书摘要其实是全文核心内容结果的展示，不需要那么多细节分析（√）。
4.3
1
公司基本状况介绍需要包括以下哪些内容（ABD）。
A、公司名称和地址
B、公司联系方式
C、公司发展规划
D、公司基本业务
4.4
1
一般说商业计划书有两部分最核心的内容，称为“商业计划书两条腿”，第一部分是产品或服务，第二部分是（B）。
A、消费者
B、市场
C、财务
D、投资回报
2
在产品介绍中，应该包括以下几方面内容（ABCD）。
A、产品的机理和功能特点
B、产品的研发团队和技术水平
C、产品的同类比较和影响力
D、产品的未来研发战略
3
服务可以包括银行业务、酒店服务、电子通信、汽车保养等（√）。
4.5
1
公司的外部环境介绍“PEST方法”主要包括（ABCD）。
A、政治环境
B、社会环境
C、经济环境
D、技术环境
2
先有市场地位，才能对市场进行市场细分（×）。
4.6
1
“波特五力模型”分析内容不包括以下内容（C）。
A、现有企业间竞争
B、购买者
C、生产能力
D、替代品
2
对于菲利普·科特勒提出的产品整体概念，不包括以下内容（A）。
A、形式产品
B、实体产品
C、核心产品
D、附加服务
4.7
1
菲利普·科特勒提出的核心产品是指产品的品质、式样、特质、商标、包装等内容（×）。
2
SWOT分析方法主要分析企业的优势、劣势、机会和威胁（√）。
4.8
1
STP分析是指将市场进行细分、确定目标市场和定位的过程（√）。
2
细分市场是指有同样需求和欲望的消费者群组成的市场（√）。
4.9
1
市场调研可以通过以下几个方面获取信息（ABCD）。
A、网络查询
B、文献报告
C、问卷调查
D、深度访谈
2
竞争对手分析主要对竞争对手产品性能进行比较，其它可以忽略（×）。
4.10
1
麦卡锡教授提出的营销组合理论中的主要因素4P包括（ABCD）。
A、价格策略
B、产品策略
C、促销策略
D、渠道策略
2
营销和销售概念不一致，它们是互补关系（×）。
4.11
1
生产运营是一个如何选择厂址、购买原材料、组织生产和组织待售产品与服务的过程（√）。
4.12
1
财务报表中的三大报表是指（C）。
A、现金流量表
B、资产负债表
C、所有者权益表
D、损益表
2
财务是企业运营过程的价值化表现，可以让风险投资者了解未来的财务状况（√）。
3
流动比率是指现有资产可迅速换成现金偿还财务的能力（×）。
4
盈亏平衡分析关键是需要计算盈亏平衡点，以此说明项目是否能快速盈利（√）。
4.13
1
事业部制适合大型企业，具有管理产品多，独立核算，集权向分权发展的特点（√）。
2
平均给创业者分配股权，不利于调动创业者的积极性（√）。
4.14
1
股权拥有最多者享受最多的企业分配利润（√）。
4.15
1
下面哪一种不是风险投资退出的传统方式（B）。
A、IPO
B、利润分红
C、并购
D、清算
2
创业风险主要包括以下哪几类（ABCD）。
A、技术风险
B、市场风险
C、财务风险
D、管理风险
3
如果创业企业进行顺利，能获取稳定收益，风险投资很可能长期持股（×）。4.16
1
附件是支持材料，它是对正文内容有力的补充（√）。
2
附件可以包括许多内容，主要是为了不影响正文阅读和篇幅，但又对正文起到支撑的一些基本内容（√）。
5.1
1
演示活动可以用在哪些方面（ABCD）。
A、政治家推广观点
B、创业者讲述项目
C、企业新产品发布
D、企业项目可信性论证
2
商业计划书演示是各项创业大赛的核心环节（√）。
3
商业计划演示不仅需要有效传递信息，还需要让投资者享受过程，激发投资欲望（√）。
4
商业计划的演示重点包括产品、市场、财务和团队（√）。
5.2
1
当前商业计划演示的评委为以下几类人（ABC）。
A、教授
B、企业家
C、风险投资家
D、行业技术专家
5.3
1
风险投资者最关心创业企业的核心问题是做什么、怎么干和如何退出（√）。
2
OFO共享单车前期的目标客户是高校大学生（√）。
3
OFO和摩拜单车前期市场定位不一样，OFO是高校，而摩拜是中小城市（×）。5.4
1
演示PPT的导入部分主要是激发投资者的关注，一般可以展示内容包括（ABCD）。
A、故事
B、图片
C、消费者痛点
D、案例
2
演示PPT的管理团队介绍主要介绍以下几类人（AC）。
A、核心创业者
B、创业一线员工
C、外部专家团队
D、已有投资者
3
演示PPT的结尾部分主要可以展示如下部分（ABCD）。
A、商业价值
B、社会价值
C、团队的奋斗历程
D、项目的风险
5.5
1
演示的核心环节包括（ABCD）。
A、入场
B、讲解
C、提问沟通
D、退场
2
演示入场之后需要关注的事项包括（ABCD）。
A、礼貌有序
B、检查设备
C、提交宣传材料
D、把握好开始讲演时机
3
因为大学生创业团队时创新的一代，演示时候服装可以标新立异（×）。
5.6
1
因为每位创业团队成员都有内容分工，尽量让上场演示成员都参与到讲解之中（×）。
2
根据创业项目不同，需要在产品、市场、财务、团队介绍时合理分配时间，不要均匀分配时间（√）。
5.7
1
在演示过程中，需要以演示PPT为主，我们的讲解尽量配合演示PPT内容（×）。2
在演示之前和之中，我们可以尽量多的给他们宣传材料阅读，这样能加深评委对我们项目的影响，促进演示效果（×）。
5.8
1
演示沟通的安全距离是（D）。
A、10-50cm
B、50-80cm
C、80-120cm
D、120-240cm
2
在回答评委提问时，我们最好采取什么策略（C）。
A、临场发挥
B、押题
C、模块化问题
D、多次补充回答
3
如果评委对我们的回答进行否定和质疑时，我们应该如何应对（BC）。
A、坚持我们的回答，告诉他这就是真理
B、改变策略，换一种思路再次回答
C、我们可以回答说继续思考该问题，并告诉评委下场后继续沟通
D、帮助评委清理思路，告诉他错误在哪里
演示沟通时要保持严谨的心态，因为投资者和评委可以决定团队的等级，尽量以考试的心态应对（×）。
5.9
1
就算刚刚走出演示会场，也不要大声喧哗，因为评委始终有只眼睛看着你们（√）。
5.10
1
最常见的收入模式包括（ABC）。
A、卖产品
B、卖增值服务
C、卖模式
D、卖标准
2
风险投资者在天使轮演示时，非常关注用户的数量和发展空间（×）。
3
在正式演示前，我们需要关注和训练演示讲演内容，整个过程和流程就让它顺其自然（×）。
5.11
1
演示者在演示过程中如果忘词卡壳怎么办（BC）。
A、停顿下来，努力回忆
B、重复前面所说内容，进行回忆
C、为保持演示流畅，直接进行下部分内容讲解
D、向评委道歉，重新开始这页PPT讲解
2
在演示训练时，不能很好控制演示进度，经常或快或慢结束演示进程该怎么办（BD）。
A、顺其自然
B、增加训练，找好节点
C、经历增快语速，完成内容最重要
D、需找一个最后30秒节点，根据内容进度决定快慢
3
如果在演示现场沟通问题时，觉得回答不充分怎么办（CD）。
A、自己不断思考，持续补充回答
B、队友不断补充，达到完美
C、补充重要内容就好
D、通过补充案例全面回答
4
在演示导入过程，我们只需要阐述事实进行导入就好（×）。
5
在投资者对某些数据和竞争优势点产生质疑时，我们需要多用外部证据和调研分析结果证明自己的观点（√）。
网络信息平台创业计划书 第一章执行总结 第二章服务打造 2.1项目简介 我们的立足于为高校的师生搭建一个网上交易平台，以互联网为媒介，并实现高校与校外商业的对接。买卖双方在该平台上自由的发布需求或者提供需求。但必须先向我们支付一定的服务费。产品包括有形的商品和无形的服务。双方自由成交，盈亏自负。但成交结束后需要告知我们，以便进行信息的更新。在平台上任何一个人都可以成为买家或者卖家。所以并无明显的限制，在交易结束后，双方还可以在我们开设的BBS论坛上发表自己的心得体会，以及对提出一些批评和建议等。 2.2服务容与服务模式 2.2.1、服务容 1.供需信息的发布：资源提供方可以将自己闲置的或者需要出手的物品如文具、电脑、电动车、自行车、体育用品、音乐器材等在我们的上发布，但我们要先向其收取少量的服务费用。同样需求方也可
以在平台上发布自己的需求信息。包括产品和服务，如求购信息发布、生日代祝福、代送礼物等，同样我们会向他先收取一点服务费。另外，我们的工作人员会为其帅选出符合其条件的卖家，这为其节约了宝贵时间和精力。真正实现了方便、快捷、轻松、愉快的交易体验。 2.就业招聘和商业广告投放：商家在向我们缴纳了一定服务费以后，同样才可以进行招聘、兼职信息的发布和商品广告或服务的广告投放，当我们的流量一旦上去以后，一般我们会跟商家多收取一些服务费，因为它们是我们创收的大客户。 3.论坛：学校的师生们可以在我们开设的论坛上谈一下自己的交易的心得体会，对我们的服务进行客观的评价。还可以提出一些对发展提出一些宝贵的建议等。在该论坛上我们是不收取费用的，旨在为大家提供一个畅所欲言的空间，最终扩大我们的影响力。 2.2.2服务模式 以信息科技为依托，为校的师生们和校外商家及相关单位提供一个信息发布的平台。从中收取一定的服务费用。 2.3技术介绍 2.3.1维护都包括哪些容？ 一、安全维护 1．数据库备份：对数据库备份，以电子或其它方式传送给管理员。 2．数据库后台维护：维护数据库后台正常运行，以便于管理员可以正常浏览。 3．紧急恢复：如出现不可预测性错误时，及时把恢复到最近备
互联网在线教育项目商业计划书（此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑！）
目录 一、执行总结 (1) 1.1互联网教育背景 (1) 1.2互联网教育发展现状 (2) 1.2.1内容模式 (2) 1.2.2平台模式 (3) 1.2.3社交模式 (5) 1.3面临的问题： (5) 1.4互联网教育可挖掘性 (7) 二、某某教育平台介绍 (10) 2.1 新平台创新点 (10) 2.1.1唯一账号 (10) 2.1.2扁平化知识拼图，按需学习 (10) 2.1.3 P2P互动 (10) 2.1.4 UGC(User Generated Content)内容沉淀 (11) 2.1.5沉浸式学习 (11) 2.1.6增强现实技术 (11) 2.2管理战略 (11) 2.3.网站业务概况 (12) 2.3.1个性化推荐 (12) 2.3.2基础知识免费，增值服务收费 (13) 2.3.3实时反馈，随时测验 (13)
2.3.4 移动多媒体及开发工具项目 (13) 2.3.5拥有“独门秘籍”的原创项目 (14) 2.3.6虚拟货币 (14) 三、市场与竞争 (15) 3.1市场总体分析 (15) 3.2目标市场选择 (17) 3.3可行性分析 (17) 3.4市场预测 (18) 3.5发展方向 (19) 3.6竞争分析 (20) 3.6.1其他竞争者 (20) 3.6.2对新进入者的威胁 (21) 四、市场营销 (22) 4.1营销模式 (22) 4.1.1营销目标 (22) 4.1.2网站推广策略 (23) 4.2定价策略 (25) 4.3盈利模式 (27) 4.4营销宗旨 (29) 五、发展战略 (30) 5.1发展战略模式 (30) 5.1.1市场导入期 (30)
教育团购平台商业计划书 一、背景介绍 1、项目概述 近年来，随着社会经济蓬勃发展，人民生活消费水平不断提高，终生学习的理念也逐渐深入人心。从原本就炙手可热的学前早教、文化课教育到成人教育、职业资格与技能教育等等，各面教育培训的需求井喷式爆发。与此同时，随着移动互联网在我国的高度普及，教育行业在人们新的需求和互联网技术的支持下，也有了全新的迭代式——在线教育。 本项目便是在上述背景下应运而生的。我们希望借着“互联网+教育”的东风，打造一款教育资源团购O2O第三平台，从而解决学生者“资源难找”与培训机构“客源不足”的供需错配，利用LBS、大数据等最新技术及平台化、社群化运营的商业模式，成为教育培训机构与学习者之间的桥梁和纽带，互惠共赢。 2、项目团队简介 为推进项目更好开展，我们组建了一直10人左右的专业运营团队，集合了教育培训、市场营销、IT开发、数据运营等多面人才，同时正在积极招募更多优秀人才加入团队之中。 二、行业分析/市场分析 1、宏观市场分析 从政策层面看，国务院在教育事业发展“十三五”规划中明确指出
“要积极发展“互联网+教育”，加快推动教育服务模式和学习式的变革”，为在线教育市场提供了重大利好。 在此政策推动之下，近年来我国互联网市场呈井喷式发展，市场增长率位连年在30%以上，位居全行业第三，仅次于信息技术服务业和电子商务，2017年市场规模达到2805亿元。 数据来源：百度教育行业研究报告 同时，据调研显示约有67%的互联网网民选择或曾经使用在线教育平台进行学习，另有64.5%的用户愿意为此支付费用，说明人们对在线教育的使用习惯和消费意愿也在不断上升。 从行业细分看，基础教育（K12）、语言培训、早教等是目前在线教育较为热门的领域，分别占据了25.8%、16.7%和15.1%的市场份额，职业教育、兴趣教育、出国等后起领域增长幅度较快。 2、行业存在主要问题 （1）传统教育机构转型难、获客难、价格贵 随着在线教育的兴起，诸多线下传统教育机构也纷纷尝试转型发
众筹平台项目商业计划书 (众筹项目)
目录 网络贷款平台....................................................... 商业计划书......................................................... 目录............................................................... 1. 项目简介........................................................ 简介............................................................... 核心观点……………………………………………………………………………发展............................................................... 优势与门槛…………………………………………………………………………… 2. 市场分析........................................................ 市场需求分析....................................................... 3. 市场营销策略与计划.............................................. 目标客户分析....................................................... 营销策略........................................................... 4. 风险预测........................................................ 风险预测........................................................... 风险规避........................................................... 5.产业链及操作模式
英语在线教育平台商业计划书范文 导读：随着K12在线教育的兴起，国内的在线语言教育市场用户数量增长维持在较高的水平。新东方、好未来等传统英语教育行业巨头也顺应潮流，加速布局在线英语教育市场。在政策与资本的支持下，在线英语教育持续升温，逐渐占据我国英语培训市场更多的份额。以下是一份英语在线教育平台商业计划书范文。 1、项目简介： 英语在线教育平台商业计划书 2、团队介绍： CEO 毕业于中国传媒大学传播学专业，曾在4A 广告公司盛世长城担任客户群总监，之后到好未来教育平台担任市场总监，负责客户开发。对于教育行业的痛点了解深刻，且十分擅长精准营销。 教研总监 华东师范大学应用心理学专业，在儿童心理学领域获得多项研究成果，对青少年心理把握十分精准。“英语顶呱呱”前明星讲师，以“课堂气氛轻松、学生进步神速”着称。具备丰富的实际教学经验。 课程设计师 复旦大学外语专业毕业，曾担任MBA班商务英语教师，对多媒体网络化教育模式有较深的认识。后参与天蓝英语APP开发，有移动端课件开发经验。了解并掌握教学设计原理及方法。
3、痛点分析： 缺乏互动性： 在线授课很难替代线下的面授感，互动效果大打折扣，学生学习的主动性变差。 内容生产难： 在线课程制作周期长，生产效率低下，生成之后的课程内容单一、灵活性不强。 师生关系割裂： 在线课程单纯内容传递，不能有效嫁接教学服务，无法建立师生粘性。 缺乏评价标准： 线下与线上授课，课堂内外教学缺乏一致性评价标准，老师的教学成果无法得到有效的验证。
4、解决方案： 多场景、混合式智慧教学云平台： 支持多种授课场景，包括微课教学、直播教学、双师课堂、一对一辅导、线下互动教学，满足全场景教学需求。 引进优质教材： 引进并同步国际学校原版教材，匹配分级阅读材料。使孩子足不出户就能享受到国际学校的教育资源。 独创手势教学法： 老师在教学过程中，将身体动作与口头语言通过手语的方式相融合，更好地激发孩子对学习英语的兴趣。 一对一助教服务： 专业助教团队，辅助外教工作。每个家长都有一名一对一助教，及时响应家长的需求。为孩子定期测评，巩固学习内容，强化学习效果，调整课程进度。 5、市场概况： 根据速途研究院的数据显示，自2014年起至2016年底在线语言教育市场规模增加100多亿元，预计2017年在线语言教育市场规模将增长至364亿元，增长率为%;而到了2018年，其市场规模将突破450亿元。在语言教育市场中，以英语教育最为火爆，为满足市场需求，各类在线英语教育平台不断崛起。
商 业 计 划 书 专业班级： 学生姓名：
“微信平台开发”项目商业计划书 摘要 目前，在很多地区，微信公众平台已经走进了人们的生活，例如，微信看病预约、京医通的出现，微信支付、家乐福联手推“智慧超市”等。微信公众平台正在逐渐改变着人们的生活、改变着世界。 作为大学生自主创业团队，我们紧握互联网创业的优势，充分利用我们所学知识，形成了一家充满着新鲜血液的微信平台开发公司。本公司主要经营微信公众账号开通与认证、二维码VI设计、推广、微信平台信息完善、自定义菜单功能、微信内容推选、运营汇报月报、设置自动回复接口、微信粉丝数量、微信数据分析与反馈、实战营销（运营方式内容以及价格有特定表单）等十项业务。现公司正处于稳步发展阶段，并且营业额正在逐渐上升。我们打算在三年内大力扩展业务范围，进军网站建设及网站维护等方向。 在公司形象推广部分，换个角度想，我们属于大学生自主创业，我们可与学校一些社团合作举办活动书，写宣传海报、传单，在校园各个宣传栏粘贴，利用好网络媒体，包括人人，微博等，请各位好友、同学在周边人员宣传。我们与哈尔滨市各大商会进行沟通，借助于商会这个平台进行校外宣传工作。
一．企业简介 创业团队：本公司负责人以及技术人员都是由在校大学生担任，负责人多次参加管理学院组织的商业模拟以及各种网络营销比赛，并且取得了优异成绩，已熟练掌握了简单商业运营模式。本公司现有的技术人员都是热爱互联网、并且对于互联网创业都是鼓勇往直前、毫不畏惧的，都是我们眼中的GEEK。最重要的是我们都是来自一个班级，经过近两年相处，我们互相之间已经早已形成一种默契。在面对问题时，必然会共同面对，永远不会抛弃彼此，这样对于我们公司的发展来说是一种无价的资源。 经营范围：微信公众平台开发、微信公众平台的代运营、微网站搭建、微信互动活动策划；计算机硬件和软件开发及销售；计算机数据处理服务；数据库开发、维护、存储。 企业未来发展规划：目前，我们公司的技术人员全部都是在校学生，学习还是我们最重要的一部分。正所谓，活到老，学到老。随着我们的不断学习，技术层面的上升也是意料之中的。我们现阶段的经营业务主要还是围绕着微信公众号开展的，随着我们技术人员的技术不断的提升，我们公司也会不断扩展经营业务，比如，网页设计，网站管理以及网页游戏开发等。 企业组织结构设置：
在线教育创业企划书 如何写好在线教育创业企划书? 下面是小编为大家整理的在线教育创业企划书，欢迎大家阅读与借鉴! 在线教育创业企划书一“赢在校园”大学生创业实战大赛策划书 一、活动背景：据人力和社会保障部统计数据，x 年全国高校毕业生为630 万人，高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低，大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办“淄博职业学院首届创业实战大赛” 。 二、活动名称：中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛 三、活动宗旨：让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。 四、参赛要求：面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3—5 人，要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新，也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。 六、奖项设置：冠军队创业奖金1200 元和证书亚军队创 业奖金900 元和证书季军队创业奖金600 元和证书其他 优秀团队物品奖励、证书 七、大赛流程：（每期比赛内容见详细安排）
1 第一轮比赛：制作团队创业计划书 2 第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案 3 第三轮比赛：电信产品校园营销实战 4 第四轮比赛：巅峰对决 八、大赛时间安排： （一）前期宣传：（5 月 4 日——5 月9 日） 1、海报：在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书 2、广告牌：电信公司制作一定的广告牌，分别在南，北，西三校区展示 3、报纸：根据本次大赛制作一份大赛快报，展示每期活动的精彩内容，分发班级 4、利用校园网，下发通知，并及时发布大赛信息 （二）报名阶段：（5 月 4 日—— 6 月10 日）在南，北，西三校区分别设立固定报名地点，参赛队伍领取报名表，如实填好后上交，电子版发送至jingelianmeng@（截至5 月10 日下午 5 点） （三）赛前准备：（5 月11 日下午启动仪式）组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。 （四）赛程安排：（5 月11 日——6 月10 日） 1、第 一轮比赛：制作团队创业计划书第一轮比赛前，邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分，按一定比例淘汰落后队
目录 一、执行总结 二、公司概述 2.1、企业的文化 2.2、公司的组织结构 2.3、管理人员及职责 三、产品与服务 3.1、服务特色 3.2、服务优势 3.3、品牌的服务 四、市场分析 4.1、市场现状分析 4.2、市场定位
1、目标市场定位 2、目标消费群定位 4.3、市场优势 五、市场营销 5.1、营销策略 5.2、营销手段 5.3、目标人群 5.4、价格定位 六、人力资源管理 6.1、教师的招聘 6.2、对内部工作人员的管理 6.3、对学生的管理
第一部分执行总结 素质教育，将是二十一世纪家长们最关心的学生教育，随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风，以素质教育为主题创办一家连锁培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多家长想对孩子进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所质量参差不齐、收费较高、对学生文化课学习也有一定影响。因此，我们在对学生进行素质教育的同时兼顾学生文化课教育，以与学校合作为基础，在学校校园内或学校附近设立培训点。 企业简介 1．公司名称：北京中释泓达文化传媒有限公司 2．公司地址： 3．经营业务：艺术类培训机构，组织文化艺术交流活动等 4．注册资金：60万元 5. 公司目标：创建明星企业，打造教育品牌。 6. 企业的消费人群为：以所有九年义务教育阶段在校学生和高中参加艺考的学生为主，有艺术学习兴趣的其他人群。 企业发展规划 创办公司第一年，建立十个艺考和少儿培训点。三年内，公司将根据计划建立六十个培训点，在山东和河南两个艺考大省建立艺考培训部。三到五年，巩固提升培训点质量，提升效益。五年后，逐步向周边各省推广，并根据国家艺考政策，决定是否推广艺考培训。 为更好的把控培训质量，提升服务水平，在各个培训点建立之初，根据当地目标人群情况，做到定额择优，以此吸引更过学生学习，并提升公司档次。因此，
创业计划书Business Plan 项目名称：xxx 项目负责人：xxx 联系电话：xxx 联系地址：xxx 电子邮件：xxx
第一章执行概要 1.1.项目概况 本项目包括网站（谷粒网）+桌面应用程序（和手机JA V A程序）结构，是第一个真正推动用户现实发展的互动交友交易应用平台。谷粒网以网络教育为主体，其核心功能包括网络交友、个人的人脉、行程、项目和学习计划管理、远程教学、产品资源网络交易、用户发展测评及地图应用；谷粒网整合了传统的和主流的WEB应用形式，将严肃性与游戏性、虚拟性与实用性、感性与理性融为一体。谷粒网的目标客户覆盖了具有发展需求、可以上网的各年龄层人群；谷粒网的盈利模式主要有点卡销售、广告服务、虚拟装备和道具销售、装备道具品牌形象定制、商业版年费等。谷粒网以推动人的现实发展为目标，超越了当前已有的互联网应用形式，并形成了独特的用户应用发展模式——谷粒发展模式，可望成为个性化学习的样板应用和学校教育的积极有益的补充。 1.2.商业机会 学生、家长和社会日益呼唤个性化的教育模式，多样化的发展需求要求有新的教育形式来弥补学校教育的先天不足。此外，网络教育这种新的学习模式还大大弥补了国家教育经费的不足，加快了我国全民受教育水平，满足国家经济发展要求，得到了国家政策的有力支持。同时，从总体情况看，中国的网络教育市场还处于起步阶段，而随着中国的信息化程度以及网民对网络教育认知程度的提高，网络教育市场规模将不断增长。 1.3.网站推广 将通过传统媒体、网站合作、用户推荐、举办活动等途径和方式进行推广，进一步加强
网站的实用性、优化用户体验，扩大影响力。 1.4.财务预测 在综合考虑网站经营规模以及项目在计划时间内顺利实施的基础上，对未来三年的赢利预测如下： 未来三年盈利预测单位：万元 年度第一年第二年第三年 收入240 2280 13200 净利润-282.992 588.057 7545.33 1.5.资金需求 网站一期建设拟融资500万元，主要用于办公场所、人员工资、网站硬件、软件、空间及网站的营销推广。 1.6.风险及对策 本项目的风险主要有：不确定风险、行业风险、市场风险以及财务风险。 对策主要有：根据国家经济发展状况进行合理的产品定位，并不断开拓创新，及时调整和完善发展目标和经营发展战略规避不确定风险。利用独创的应用整合逻辑、涉及行业的专业性形成有效的壁垒来规避行业风险。加强公关工作，加大宣传力度，扩大社会影响，降低开发市场的投入来规避市场风险。构筑和拓宽畅通的融资渠道，为公司的发展不断输入资金，；加强对资金运行情况的监控，最大限度地提高资金使用效率等对策来规避财务风险。
教育培训平台 商 业 计 划 书 二零一六年三月
慧加分商业计划书目录
第一章执行摘要1.1 项目名称 *** 1.2 公司简介 1.3 项目简介 1.4 项目竞争优势 1.5 盈利模式 1.6 融资需求 1.7 财务指标
第二章市场分析 2.1痛点分析 2.2.1 家长痛点 社会竞争激烈伴随着生活压力增加，家长更是肩负重任，不仅要赚钱养家还要辅导孩子学习。而目前大多数家长由于时间忙碌或知识受限，难以在课后有效地辅导孩子作业。 2.2.2 学生痛点 1）由于老师和家长的时间与精力有限，学生无法获得及时有效的课后辅导。所以学生在课后遇到难题和错题，他们往往会求助于收费低廉甚至免费的解题神器。此类解题神器基于海量题库，追求速度上的秒回，不能保证答案百分之百正确，可能会对学生产生误导。 2）解题软件只解题无辅导，无法带来学习成绩的提高。同时学生使用解题软件可能会形成依赖，从而不去发现问题、解决问题，降低学生独立学习的意识和独立思考的能力，成为机器的奴隶。这也是解题神器遭到学校和家长抵制的最根本原因。 2.2.3 行业痛点 ?现有网络教育平台提供在线视频、学习资料等产品，属于单向型 教学模式，学生疑问得不到解决，同时忽略了针对学生个体的知识点辅导。 ?越来越多的“错题”类APP成为学生应付作业的解题“神器”，学生
为了敷衍学习任务，往往选择通过搜题软件完成作业，无法获得有效的课后辅导，丧失了独立思考能力，学习成绩无法提高，此类软件也遭到越来越多学校和学生家长的抵制。 再补充 2.2 目标市场定位 目标群体： 目标地域： 2.3 市场现状 2.3.1 全国中小学生市场容量 据统计，全国在校学生总数约为2.18亿人，其中小学教育阶段在校人数为9451万人，占总人数的43.3%；初中教育阶段在校学生数为4385万人，占20.1%。四年级-九年级的学生人数约为9000人。 图2-1 我国学生数量分布图
产品平台商业计划书
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目录1文档介绍1 1.1文档目的1 1.2文档范围1 1.3读者对象1 1.4参考文献1 1.5术语与缩写解释1 2产品介绍2 2.1产品定义2 2.2产品开发背景及必要性2 2.3产品主要功能和特色2 2.4产品范围2 3市场概述2 3.1业务需求2 3.2市场规模与前景3 4产品发展目标3 5产品技术方案3 5.1产品体系结构3 5.2关键技术3 6产品优缺点分析3 7Make-or-Buy决策3 8项目估计4 8.1项目团队4 8.2软件硬件资源估计4 8.3成本估计4 8.4进度表5 9市场营销方案5 9.1产品盈利模式和销售目标5 9.2市场推广方式5 9.3销售方式和渠道5 10成本效益分析6
11立项计划6 11.1项目核心组6 11.2立项任务6 11.3立项成本估计6 11.4立项进度表7 12总结7 附录A7 表格索引表1-1 术语缩写表1 表8-1 项目成员组成表4 表8-2 项目软硬件资源表4 表8-3 项目成本估计表4 表11-1 项目核心组成员表6 表11-2 立项任务表6 表11-3 立项成本估计表6
1 文档介绍 本文档描述产品商业计划书的过程和步骤。 1.1 文档目的 用于规范商业计划书的过程和步骤。 1.2 文档范围 本文档只适用于行业数据咨询部产品组。 1.3 读者对象 1.4 参考文献 提示：列出本文档的所有参考文献（可以是非正式出版物），格式如下：[标识符] 作者，文献名称，出版单位（或归属单位），日期 例如： [AAA]作者，《立项调查报告》，机构名称，日期 [BBB]作者，《立项可行性分析报告》，机构名称，日期 [SPP-PROC-PIM]SEPG，立项管理规范，机构名称，日期 1.5 术语与缩写解释 表11 术语缩写表
商业计划书项目名称：“**”APP服务平台 所属院校： 指导老师： 【主联系人】 【职务】 【电话号码】 【传真号码】 【电子邮件】 【地址】 【邮政编码】
目录 一、执行摘要 (1) 1．项目概况 (1) 2．业务模式 (1) 3．市场机会 (1) 4．投资与财务 (2) 二、项目介绍 (2) 1．项目简介 (2) 2．项目开发 (3) 3．发展战略 (4) 4．商业模式 (5) 5．组织架构 (5) 三、市场分析 (5) 1．目标顾客描述 (5) 2．SWOT分析 (5) 四、市场营销计划 (7) 1．市场定位 (7) 2．产品策略 (7) 3．产品特点 (7) 4．推广策略 (8) 五、投资与财务分析报告 (8) 1．资金需求 (9) 2．经营设备和办公家具 (9) 3．预期收益 (9) 六、风险分析与防范措施 (9) 七、其他 (13)
一、执行摘要 1、项目概况 这款APP 是一个为上班族、宝妈和大学生解决吃饭以及扩大交友圈子的 服务平台。目的就是为了解决同社区或区域内吃上健康美食、解决上班族没时间做饭以及扩大交友圈子的欲望。通过这个APP ，宝妈或打工族可以邀请附近有需求的朋友共同进餐，这样不仅可以减少一个人做饭的浪费，同时还可以增加邻里间的沟通交流，扩大我们的社交圈。 2、业务模式 产品将选择目前主流的移动APP 平台，即Android 和IOS ，开通商家入驻、订餐消费、用户约餐以及信息分享交流四个模块。 3、市场机会 当今社会，随着经济的快熟发展，人们对时间的观念越来越重视，加上生活水平的提高，人们不仅对健康的意识增强了，同时对美食的追求越来越讲究；因为过于忙碌的生活，人们很少有机会和时间与身边的邻居交流，对于人际沟通的欲望也越来越强。 通过分析可以看出，这是一个潜力巨大的市场。城市人口众多，是一个非常巨大的消费市场，加上近几年网购的盛行，人们越来越接受互联网购物，支付，团购订餐等等。相当于有智能手机的地方，就存在网上支付，另外吃饭和交友是生活中不可或缺的环节，微信和陌陌等是社交潜量大的代表，美团等是团购美食潜量大的代表。 4、投资与财务 类别 金额（元） 办公室租金 72000 办公设备 电脑 92000 Androi IOS 商家 订餐 实名 交易 用户 信息 支持平业务功基础支信息 消息
向上教育培训机构商业 计划书 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
X X X X大学《创业管理》 创业计划书 公司名称：向上教育培训机构 公司主营：补习类培训机构 负责人：XXXX 2013年12月 目录 一．计划书摘要 （一）企业简介 （二）产品服务和市场进入优势 （三）营销策略 （四）竞争分析 （五）管理者及其组织 （六）财务计划 二．公司简介 （一）企业文化 （二）组织结构 （三）管理人员及职责? 三．战略规划 （一）SWOT分析 （二）战略手段 四．产品与服务
（一）服务特色 （二）服务优势 （三）服务优势 五．项目产品的市场分析（一）市场分析包含内容（二）市场需求趋势（三）竞争状态分析（四）市场定位 六．营销策略 七．财务计划 （一）现金流量表 （二）利润表 八．风险与对策 （一）面临风险 （二）对策 9）创业团队 （一）采购部门 （二）人力资源管理部门（三）财务部门 （四）销售部门 九．总结规划 （一）定价策略
（二）招聘对象 （三）离职人员的管理 （三）对学员的管理
一．计划书摘要 人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着两会的召开和在经济全球化发展的浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。顺应时代的发展，以补习为主题创办一家培训机构，既是一个好的商机，也是一个参与国家建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上王为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们针对富有人群开设补习课程的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且需要再次进行知识储备的人群。 （一）企业简介 企业名称：向上教育培训机构 公司地址：长春市净月旅游开发区 注册资金：5万元 公司目标：一到二年内在长春打响知名度，三到五年占领东北市场。（二）产品服务和市场进入优势 （1）迎合消费者的市场需求，质量、价格比高 （2）在校大学生教学 （3）有足够的消费群 （4）长春本地还没有一个在校大学生为主题的教育机构 （5）优秀的营销策划方案和政府对大学生就业问题的重视 （三）营销策略
1项目介绍 1、1项目名称 艺术类APP客户端开发项目 1、2项目提出及背景 背景:移动互联网的稳定快速发展,带动APP移动应用行业的迅速崛起,网民在手机电子商务类、休闲娱乐类、信息获取类等应用的使用率都在快速增长。移动互联网带动整体互联网各类应用的发展。 目前市场的艺术类APP大致分以下几种:艺术资讯类、艺术品销售类、艺术品拍卖类、互动交流类、艺术体综合展现类。其中做的比较成规模的有:库拍、雅昌拍卖图鉴、华夏收藏等。 产品性质上以实用艺术品、手工艺品为主,满足大多数对艺术品、手工艺品、家庭装饰、礼品订制有需要的受众群体。 提出:目前市面上艺术品类APP名目种类众多,但就是礼品私人订制、个性定制、传统手工艺定制却没有,尤其就是在传统手工艺方面,非物质文化遗产名录中的优秀项目并没有被人开发且让大众熟知,面对市场空白,以国家级、省级非物质文化遗产作为APP的特色标签,再辅以中国传统手工艺的定制,我们有较大的发挥空间。 对国家级、省级非物质文化遗产优秀项目进行开发,可以给自身带来APP的“标签”的,也符合最近文化部等三部门印发的《中国传统工艺振兴计划》(国办发【2017】25号文件),也符合目前集团文化板块的战略目标。 2、市场定位 2、1 市场定位 平台类APP,内含:礼品,手工艺定制,艺术品买卖,艺术品拍卖,非遗大师作品专卖平台。 2、2 用户群体定位 上班族;艺校学生;具有相应兴趣的社会中层人士; 3产品介绍 通过移动通讯平台,分类整理去集中展示生活中出现的实用小创意,并附注创意制作过程,来引导激发儿童,文艺青年去追求探索实践的欲望。做到创新生活无时无刻不在自己的手中。其中主打三大模块以及两大辅助模块。 3、1商城模块----标准化内容 正常艺术品与艺术衍生品买卖、包括家摆、文玩,手工艺品、平台自营产品。多数商品在这里被赋予的性质,为创意礼品,我们也会对客户偏好进行分类推荐,将这个普通的商城做成具有创意、新颖特点的礼品商城。 3、2艺拍模块----表现社会行为的板块 艺术品拍卖平台,主要以慈善拍卖为主,定期进行拍卖,一周一次或者一个月
服务平台公司商业计划书 一、执行摘要 （一）公司概况 E家友集团公司是一个新型服务平台公司。宗旨是针对高端人群的差异化服务需求，以网络为依托，以高端会所为载体，搭建高端商务交流平台，构建顾客与商家线上、线下互动的O2O电商平台，提供专业化、便捷化、个性化、时尚化的全新立体服务。 （二）商业模式/业务创意 公司商业模式为通过建立会员加盟体系，打造准确、快捷、温馨、周到的高端人群服务平台，汇集形成地区高端人群“圈子”，帮助他们提升生活品质的同时，获取利润。主营业务包括两个版块：①充分发挥高端会所的纽带作用，提供集娱乐、休闲、商务洽谈、文化交流、商品展示、酒会PARTY、商品销售、生活私人空间于一体的全方位服务功能，全面推行私人管家定制服务，为会员构筑经济文化、时尚信息、社会名流、交流交际的多元化平台，让会所成为高端人群不可或缺的心灵寄托港湾和最佳财富聚集地。②依托O2O电商平台的强大凝聚功能，汇集区域内所有线下高端消费场所资源，利用会员群体的超强消费潜力，形成对高端服务企业的优势谈判地位，帮助会员获取最优质服务、实现利益最大化的同时，赢得公司利润。
（三）目标客户 公司的目标客户为拥有雄厚经济资源、占据独特知识资源、占有广泛社会资源的高端人群。高端人群作为社会中坚力量，拥有特质化的价值取向、生活背景、居住习惯和文化品位，对社交、商务、时尚、休闲、娱乐等上层生活的需求强烈，对健康、人文内涵、生态环境、私密性、服务等方面特别关注。公司针对高端人群的炫耀、享受、尊贵体验、身份认同等消费心理，通过提供多元化平台、个性化定制服务，为高端人群创造了一个完美的、丰富多彩的娱乐、休闲空间和高端交流环境。 首批目标客户：利用盖网两年多时间在蓉沉淀的高端人脉资源（初步估计盖网在蓉会员达万余名），吸纳这部分具备高消费能力的高端人群。 （四）市场定位/市场规模 公司目标为致力打造高端人群顶端服务品牌，让会员感到能成为“E家友会员”是个人身份、尊贵地位的象征和自我价值的最高体现。定位于三个市场： 1．高端商务会所市场：建设集娱乐、休闲、商务于一体的高档会所，搭建高端人群交流交际、商务洽谈平台和休闲私密场所，最大程度提升客户满意度和尊贵感，将目标客户牢牢锁定为公司会员。目前，成都市场高端人群基数庞大，市场规模大。 2．O2O电商平台市场：建立专业的O2O电商平台，利用
商业计划书 项目名称：“**”APP服务平台所属院校： 指导老师： 【主联系人】 【职务】 【电话号码】 【传真号码】 【电子邮件】 【地址】 【邮政编码】
目录 执行摘要 ..................................... 1一、 1．项目概况 (1) 2．业务模式 (1) 3．市场机会 (1) 投资与财务 ................................................... 2．4二、项目介绍. (2) 1．项目简介 (2) 2．项目开发 (3) 3．发展战略 (4) 4．商业模式 (5) 组织架构 ..................................................... 5．5三、市场分析. (5) 1．目标顾客描述 (5) 2．SWOT分析 (5) 四、市场营销计划 (7) 1．市场定位 (7) 2．产品策略 (7) 3．产品特点 (7) 4．推广策略 (8) 五、投资与财务分析报告 (8) 1．资金需求 (9) 2．经营设备和办公家具 (9) 3．预期收益 (9) 六、风险分析与防范措施 (9) 七、其他 (13)
一、执行摘要 1、项目概况 这款APP是一个为上班族、宝妈和大学生解决吃饭以及扩大交友圈子的服务平台。目的就是为了解决同社区或区域内吃上健康美食、解决上班族没时间做饭以及扩大交友圈子的欲望。通过这个APP，宝妈或打工族可以邀请附近有需求的朋友共同进餐，这样不仅可以减少一个人做饭的浪费，同时还可以增加邻里间的沟通交流，扩大我们的社交圈。 2、业务模式 产品将选择目前主流的移动APP平台，即Android和IOS，开通商家入驻、订餐消费、用户约餐以及信息分享交流四个模块。 Android IOS支持平台商家订餐用户信息业务功能分享交流入驻约餐消费 交易信息消息实名基础支撑平台平台认证发布 3、市场机会 当今社会，随着经济的快熟发展，人们对时间的观念越来越重视，加上生活水平的提高，人们不仅对健康的意识增强了，同时对美食的追求越来越讲究；因为过于忙碌的生活，人们很少有机会和时间与身边的邻居交流，对于人际沟通的欲望也越来越强。 通过分析可以看出，这是一个潜力巨大的市场。城市人口众多，是一个非常巨大的消费市场，加上近几年网购的盛行，人们越来越接受互联网购物，支付，团购订餐等等。相当于有智能手机的地方，就存在网上支付，另外吃饭和交友是生活中不可或缺的环节，微信和陌陌等是社交潜量大的代表，美团等是团购美食潜量大的代表。 4、投资与财务 类金额（元 7200办公室租 9200电 160传真、电话、打印
远程教育项目商业计划书 导语：计划书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。为避免工作的盲目性，必须前有计划、后有总结。以下是小编整理远程教育项目商业计划书的资料，欢迎阅读参考。 远程教育的发展状况和技术应用 基于因特网的远程教育在经过了一段时间的酝酿和发展后，已经有了初步的发展，作为一个观念和趋势目前已经被人们广泛接受，并出现了一些比较成熟的网络教学平台和相关产品。但由于之前受因特网带宽和视频传输技术等因素的制约，开展远程教育的资源的形式和内容都有着很大的限制，基本以文本和静态图片为主，视音频内容比较少，这样虽然在传输速度上没有太大的问题，但能够向学习者呈现的资源内容也有了很大的限制；学习资源和内容是学习知识的载体，从学习者的认知效果的角度讲，单纯的提供文本和静态图片必将导致刺激形式的单一，不利于学习者学习动机的激发和学习兴趣的保持，从而影响学习者的学习效果。而视频内容无论是呈现形式的多样性还是内容的丰富性，都比文本和静态图片有着显著的优势；通过在视音频源中加入脚
本，还可以将视音频和文本、图片、Web页、演示文稿很好的结合起来，构筑一个形式多样、内容丰富、组织合理的多媒体教学环境，让学习者在一个动态的交互性的学习环境中进行学习，促进学习者的认知。从这个角度讲，在远程教育中，引入视音频资源，丰富内容的呈现形式和手段，提供一个组织合理的视音频服务系统已经是一个不可逆转的趋势。 目前视音频服务的市场日趋成熟，据Cahners In-Stat集团预测，全球光流媒体服务的销售额在2005年就将超过50亿美元。Real Network， Microsoft， Apple等业界巨头都已经涉足视音频服务的市场，相继推出了各自的基于最新的流式技术的视频服务的一整套产品和解决方案；在电子商务，新闻娱乐，在线影视，远程医疗等领域也出现了一些功能比较强大的视频服务产品，大多都已经能够提供点播和直播的功能。然而，这些产品和解决方案在移植到我国的远程教育中，用于网络化学习时却存在着很多的问题。 首先，由于这些产品和解决方案不是为教育量身定做的，在同教育领域的切合上，缺少对网络化学习的过程、特点以及业务逻辑的针对性。xxxxxx要开发的视音频服务平台是针对网络化
教育集团商业计划书
1.执行总结 1.1公司概述 ?某教育集团?针对国民日益增长的成功欲望，设计相应的课程，将?成功学?(目标、行动、时间管理、情绪管理、人际管理、自身修养、特长、创新能力、自学能力、积极、努力、信心、决心、意志力、大局意识、协作精神和服务精神)进行实践化、实用化、针对化、简单化、终身化、娱乐化、时尚化、生活化、兼容化，实现对个人、团体、家庭的培训！ 集团以?充分挖掘个性潜能，最大限度开发团队精神，努力创造家庭和谐！?为理念和终极目标！ 集团注重短期目标与长远战略的结合，中长期目标将逐步拓宽服务领域，涉足学生、公司员工、企业、幼儿、家庭的教育与培训，成功旅游，承办电视节目等领域的以?成功学?为核心的多元化经营集团公司。 1.2创业计划的创意背景、项目概述 ●当今社会人们对重视精神方面的需求，越来越愿意为自己有一个良好的精 神生活投资。 ●中国贫富差距日益增大，人群阶层之间的距离也越来越大，这就加大了人 们对成功的需求。 ●人们越来越重视对自我的教育，对教育的消费也越来越大。据最新统计， 我国居民储蓄已超过 20万亿元，其中 10% 准备用于教育支出。 ●国内大学对大学生的思想教育，心理培训，尤其是成功心理培训仅仅只有 选修课等等过于简单、不够深入的形式，严重不足。 ●国际卡耐基、拿破仑〃希尔、罗曼〃文森特〃皮尔、安东尼〃罗宾这些成 功学大师的教学经验，以及已经成熟的成功教育培训，可以作为参考。国 内比较著名的成功教育培训有?安之机构?等，大多定位在企业。大学生 市场存在市场空白。 ●金融危机进一步加大人们尤其是大学生工作难找问题，也加大了对成功的 渴求。 ●石家庄是一个二流城市，人们相对于北京等大城市更渴望成功。
****教育咨询有限公司 商业计划书 公司名称：****教育咨询有限公司 注册年月：2016年3月 公司性质：民营独资公司 公司地址：北京市海淀区高里掌路1号院18号楼E-mail:
一项目概况 项目名称：****教育咨询有限公司“家庭教育系统”推广项目 启动时间：2018年5月 预计资金：500-1000万元 项目进展：本项目自2013年启动，经过5年多的发展，已累计投入资金超过500万元，在天津、北京的中小学院校进行了大量实验，产品已基本成型，进入市场推广阶段。 主要股东：****教育咨询有限公司注册资金100万元，****持股100%。 组织机构： 主要业务：做可复制的成体系的家庭教育系统（针对培训机构、学校、家长）. 盈利模式：一、家庭教育系统。主要就是针对校外培训机构，通过家庭教育系统做招生、做邀约、做咨询，做转介绍等。通过家庭教育体系的输出，从培训机构中获得收益。二、家庭教育系统。主要就是针对家长，围绕孩子的文化课学习、艺术类学习，通过培训家长如何调动孩子兴趣，如何培养孩子习惯，尤其在学习
方面如何跟学校能够形成合力。通过设计出的方案，对家长进行三天两夜的或者五天四夜的集中培训，进行收费。三、在市场对家庭教育系统有了认同度之后，会通过提供二次增值的业务，包括但不限于海外游学，海外留学，海外艺术培训，进而进行文化课程，艺术类的课程，由于家长对公司的家庭教育系统的认同度是比较高，未来可以采用整包的形式向培训机构来购买服务。或者由公司再单独的设立机构。 未来发展战略和经营目标： 第一阶段（2年）：试点。完善家庭教育体系与师资培训体系，制定市场手册、咨询手册、教务手册等业务标准（已基本完成） 第二阶段（2年）：市场推广阶段，储备各岗位管理人才，覆盖30个以上一二三级城市。（1-2轮融资） 第三阶段（2年）：国内市场占有率前10，具备在资本市场公开融资的实力，优先选择海外融资上市。 二公司及管理层介绍 公司介绍:****教育咨询有限公司成立于2016年3月，法定代表人****，主要经营范围：教育咨询；自然科学研究与试验发展；软件开发；组织文化艺术交流活动（不含营业性演出）；企业管理咨询，经济贸易咨询；企业策划；销售自行开发的产品；设计、制作、代理、发布广告；承办展览展示活动；会议服务；技术开发、技术服务、技术推广、技术咨询；基础软件服务；应用软件服务；计算机系统服务。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制
智能移动网络客户端能手 A P P开发 项目计划书 1
能手，创新生活 用双手改变对生活的态度
目录 1 项目介绍 (1) 1.1 项目名称 (1) 1.2 项目概述 (1) 1.3 项目提出及背景 (1) 1.4 项目实施单位 (1) 1.5 项目建设地点 (1) 1.6 项目时间及进度安排 (1) 2.市场定位及分析 (2) 2.1 SWOT 分析 (2) 2.2 市场定位 (2) 3 产品介绍 (3) 3.1 校园教育模块 (3) 3.2 家庭教育模块 (3) 3.3 创新生活化模块 (3) 3.4 文化创意展示模块（辅助模块一） (3) 3.5 服务与材料销售模块（辅助模块二） (3) 4.商业模式 (3) 4.1 现行商业模式分析 (3) 4.2 现行商业模式的改进 (3) 5 营销策略 (4) 5.1 下载渠道的推广 (4) 5.2 广告推广 (4) 6 财务分析 (4) 6.1 资金需求 (4) 6.2 投资使用计划及进度 (5) 7.团队介绍 (5) 8.其他说明 (5) 8.1 调查表图一 (6) 8.2 调查结果 (7) 8.3 调查结果分析 (15)
1项目介绍 1.1项目名称 智能移动网络能手APP 客户端开发项目 1.2项目概述 你曾经是否被一个小小的创意瞬间震惊？你曾经是否拥有好的作品但却无 法快速与众人分享？那么当了父母的您是否应亲子互动毫无新意而倍感无奈？ 那么这些问题终将不是问题，能手能帮您解决！基于“互联网+教育”的基本模式下，能手将整合优化相应资源，从实际需求出发，向客户提供新颖，完整，具 有视觉冲击的手工艺创新教学视频或生活创意分享，摆脱无从下手的尴尬状况， 结束想法不能及时得到实现的无可奈何。打造一个良好的交流，共享和学习平台。从真正意义上实现创意改变生活，能手记录瞬间！ 1.3项目提出及背景 首先，世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争归根到底是人才和教育的竞争，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。加快创新人才的培养，能根本上提高民族的素质，增强综合国力，在竞争中取得战略主动地位。因此，国家及企业对创新型人才是极其渴望的。但是，在中国，传统的教育模式培 养出的大部分学生虽然拥有高学历，但缺乏创新思维，动手能力较弱。 其次，随着人们生活水平的提高、东西方文化交融、人们对现有生活方式逐渐转向绿色化，情趣化，创意化，对生活质量提出更高的要求。这就迫切需要建 立一个方向，引导人们对创意思维的重视。 再者，2015 年3 月5 日上午十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政 府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。报告中提出，“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促 进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。”4G 时代的开启以及移动终端设备的凸显必将为移动互联网的发展注入巨大 的能量，2015年移动互联网产业必将带来前所未有的飞跃。简而言之：“互联网+”代表一种新的经济形态，是创新、是跨界、是改革。能手将能动地改变现有 的教育现状，积极引导人们关注生活的点滴创意，开阔创新思维，积极适应全球新发展，营造美好生活。 1.4项目实施单位 湖北工业大学能手项目创业团队 1.5项目建设地点 重点建设地区为武汉市 2015到2016年立足湖北省，争取覆盖湖北全地 2016年到2017年，逐步实现向外省扩展。 1.6项目时间及进度安排 项目总时间安排为8 至12 周