web课程设计的个人总结 web课程设计的个人总结一----在线测试系统 这次课程设计我做的是章节自测系统，主要是服务于学生进行阶段性自测和练习。系统分为练习和测试两部分，每一部分又各分若干专题。系统中采用的技术主要有：JDBC 数据库连接技术、和MVC三层架构利用MyEclipse集成开发环境。 虽然系统的基本功能都已实现，但还是存在系统不稳定等多个问题尚待解决。这个系统主要是我自己开发的，但也得到了老师和同学的很大帮助。我正在做系统的过程中遇到了很多问题，有的是知识存储不足，有的是考虑不够周全，之所以能够顺利实现基本功功能，离不开老师和同学的大力相助。事实证明，只靠自己是不能顺利完成一套功能完整的系统的，必须充分利用团队的力量。 开发一套系统，最重要的是细心，并不是一定要做到面面俱到，但也要充分考虑到客户的需求和现实意义，不管什么系统，只用运用到实际应用中，才具 有先现实意义。所以在准备工作中要正确分析社会需求了解现实应用，画出流程图，把大体框架做好，然后再逐一细化。我们不可能做到面面俱到，但一定要做到步步扎实，作为一个程序编程人员，要保持清醒的头脑，以现实为依据，让自己的每一行代码都能实现自己的意义。
通过这次课程设计，我收获的不仅仅是课程上的知识得到实际应用，还有编程的基本习惯和开发系统时应注意的流程。 主要功能及规格分析 登录系统的主要功能要求 欢迎页面 系统安全登录 管理员或普通用户功能选择 在线考试系统的主要实现功能要求 用户修改登录密码 让用户选择考试科目 从试题库中随机出题给用户 根据随机出的题做出用户的考试页面保存用户的答案给用户的试卷评分 查询用户成绩 在线管理系统的主要功能要求 浏览整个系统中的各种用户 添加管理员和普通用户 浏览并添加考试科目 浏览并添加题库 管理员修改登录密码 在线阅卷系统的主要功能要求
设计内容及要求 <1>使用各种HTML标记，CSS各种常用样式及简单的JavaScript 技术，完成的网页没有错误 <2>首页设置导航栏，命名为 <3>利用CSS技术对网站进行布局，网站风格统一 <4>灵活运用JavaScript使网页生动 一、设计思路 首页： 二、设计结果及分析 首页：
1.对于主页，因为不太喜欢类似于搜狐类似的全文检索，更青睐于百度类似比较简洁的页面，随后设计出主页，虽然很简单，但我认为很精练，突出了这次设计的主题。 东营： 2.对于主页，因为不太喜欢类似于搜狐类似的全文检索，更青睐于百度类似比较简洁的页面，随后设计出主页，虽然很简单，但我认为很精练，突出了这次设计的主题。
广饶简介： 联系： 3.第四章做了根据js的一个互动。可以对前台邮箱的内容进行判断。
图片欣赏： 4.第五章，由于需要用到表格的内容，所以将照片用着种形式呈现出。 三、总结 通过本次网页的制作过程，我学到了很多实用的东西，也充分了解了editpuls这个软件的强大，对学习了一个学期的课程也有了深入的了解。在这段时间里，一方面，我尝试着讲课本上所学的知识运用到制作中，另一方面，我又时刻在网上学习自己需要的知识，学习到了很多有用的知识。虽然之前对于代码的编辑不是很明白，但这几天不断搜集各种网站模板，不断学习设计思路。虽然呈现出的作品很不完整，基本达不到观赏性和实用性，但我还会不断练习。争取作出属于我的风格的web。 五、附录（源代码）
首页：
Web开发技术课程设计题目：学生信息管理系统 院系：软件工程 班级学号：软件13 -1（21，19） 姓名：唐波 同组成员：史伟良 指导教师：王双利 2014 年12 月12 日
Web开发技术课程设计任务书 一、题目：学生信息管理系统 二、设计要求 （1）史伟良负责设计与实现管理系统登陆界面；唐波负责设计与实现管理系统增删改查界面。 （2）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 （3）采用结构化、模块化程序设计方法，功能要完善，具有一定的创新。 （4）所设计的程序有输入、输出。 （5）按要求写出了课程设计报告，于设计结束后2天提交了。其主要内容包括：封皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件总体设计、详细设计、软件的调试、总结、致谢、附录(带中文注释的程序清单)、参考文献。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能；详细设计应用传统或N-S流程图和屏幕抓图说明；调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误，如何解决的。 三、课程设计工作量 一般每人的程序量在200行有效程序行左右，不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2014年12月8日，指导教师讲解布置题目，学生根据题目准备资料； 2014年12月8日，进行总体方案设计； 2014年12月8日～2014年12月10日，完成程序模块并通过独立编译； 2014年12月10日～2014年12月11日，将各模块集成为一完整的系统， 并录入足够数据进行调试运行； 2014年12月11日～2014年12月12日，验收、撰写课程设计报告。 指导教师签章： 专业主任签章：
Web开发技术课程设计指导教师评语与成绩
第一章需求分析 随着网络的飞速发展和普及，越来越多的用户习惯上网浏览新闻。本系统的主要目的就是为用户提供一个方便、及时的网上新闻发布、浏览平台。利用本系统，用户可以直接在网上发布新闻信息并根据自己的需要对新闻进行浏览、检索、增加、或修改。本系统遵循软件工程标准，并按照软件工程规定的流程进行项目的开发。 1.1 安全需求 由于使用JSP编写的程序代码隐蔽，在客户端仅可以看到由JSP输出的动态HTML 文件，因此只要编写程序时注意严谨性，防止SQL注入和cookies欺骗，整个系统的 安全就能得到保障，同时也能防止别人抄袭源代码。本系统的管理员可以有多名，为防止暴力猜解密码，在设计后台登陆模块时需考虑验证码的设计。使用Tomacat6.0 为系统地发布平台，发布方便，安全可靠性比较高。 1.2 性能需求 Tomacat 可以免安装，体积小，运行效率高。能很方便的在Windows 和Linux 系统下发布。同时使用MySql5.0 数据库，安装方便，而且免费使用，MySql 在Windows XP以及Linux下都能被良好的支持。而JSP不但可以用Eclipse，也可以用Dreamweaver 编辑，甚至记事本等文本编辑工具即可编写，因此对系统运行环境非常低，小型服务器和家用电脑均可作为本系统运行环境。 1.3 功能需求 本新闻发布系统将实现以下几个功能 （1）查看新闻功能：任何用户均可以使用查看新闻功能。查看新闻功能在首页显示最新新闻，用户可点击文章标题查看新闻的详细内容，可以点击新闻的类别进入分类列表。 （2）站内新闻检索功能：任何用户均可以使用新闻搜索功能。在新闻查看页面上，用户可以通过在单选按钮中选择检索方式，如新闻标题，关键字，或者正文，然后输入检索条件搜索符合新闻。这里
Web程序设计课程设计报告课程设计题目：某电子杂志网站 姓名：肖琴霞 专业：软件工程（国际教育） 班级：10211133 学号：1021113321 指导教师：吴光明 2013 年 3 月 10 日
一、设计目的 《Web应用开发课程设计》是实践性教学环节之一，是《Web程序设计》课程的辅助教学课程。通过课程设计，使学生掌握Web网站的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握软件开发的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的开发工具，规范、科学地完成一个完整地应用软件的设计与实现，把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。 当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正使得计算机被广泛的应用于信息管理系统。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理和查询。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。制作电子杂志网站可以方便读者阅读，且可以扩大读者的视野以及提高阅历。 二、设计解决方案 问题解决方案： 经过分析，我们决定利用ASP编程，使用Dreamweaver MX作前端开发工具，利用SQLServer2000作后台数据库管理，数据库驱动使用ADO。 前台功能模块：系统主界面与登录程序设计，杂志查询及订阅，读者服务模块，杂志分类设计等。 后台功能模块：管理主界面与登录程序设计，最新杂志信息管理模块，杂志订阅管理模块，在留言管理模块设计等。后台管理的建立，使管理员可以通过后台很容易的对杂志城进行管理，比如：对最畅销杂志，公告和杂志城注册用户进行添加，删除等管理工作，还可以对读者在线留言的处理。 三、电子杂志网需求分析 3.1 需求分析 需求分析是整个设计过程的基础，最困难、最消耗时间的一步。它的最终结果是提供
《电子商务网站》课程设计报告 项目题目电子拍卖平台系统分析与设计 学生姓名 班级/ 学号 专业\ 指导教师 2011年10月制
1、系统概述 本系统实现的是一个网上拍卖系统，可以实现在线登录，注册；卖家上货，买家出价竞拍；拍卖商品列表、商品拍卖信息和商品搜索等功能，普通的Internet用户可以通过该系统注册成为会员后可以上传自己拍卖的产品和竞拍卖价的商品。 2、网站结构分析与设计 2.1目标设计 竞拍网站所要实现的功能如下。 会员注册：会员注册信息和会员登录验证 会员管理：会员资金管理 买家信息管理 卖家信息管理 2.2系统功能分析设计 竞拍网共分为三个模块：会员注册模块、会员个人管理模块和商品列表和搜索模块。其功能模块划分如图所示：
2.3数据库结构设计 根据系统功能的设计要求和模块划分，表结构设计如下：
2.4 数据库需求分析 数据项和数据结构如下。 会员信息表：自动编号、用户名、密码和身份证号码、资金、日期 商品信息表：自动编号、商品名、上传人、商品详情 卖家信息表：会员编号、商品编号、商品价格、截止时间 商品竞拍成功信息列表：商品名、用户名、竞拍时间、起初价格、最终价格、最成交时间 2.5、开发环境 开发工具：myeclipse 服务器软件：tomcat 数据库：MySQL 3.网站详细设计. 3.1网站流程设计
3.2数据库功能设计 三个存储过程: Onsell:展示拍卖信息,返回当时拍卖的所有信息; Buyingshow:展示某个商品详细信息 Buying:当用户竟拍是执行. 3.3 JA VA控制层设置 POJO包:与每一项功能相对应,设置对象类 DAO包:所有连接数据库的代码 Servlet:所有前台页面的操作过程. 3.4前台设计 以JSP为主,辅助以JS的主流技术,实现网页的动态效果和数据的动态接收,这里是项目最困难的地方. 4.网站的实施 前台\后台\控制分布实施: 4.1,初步软件结构实施 其中DAO包里全部是与数据库有关的连接数据库模式。 POJO包里全部是业务需要的数据结构类。 SERVLET包里全部是逻辑控制的控制模式。
洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称 Java web程序开发入门 专业计算机应用技术 _ 班级 _ 学号 _ 姓名 完成日期 _
目录 第一总体设计 (4) 1.1、设计目的： (4) 1.2设计题目： (4) 1.3.设计要求： (4) 第二设计容： (5) 2.1 题目一 (5) 2.1.1Tomcat服务器启动 (5) 2.1.2下载安装JDK (6) 2.1.3下载Eclipse安装包 (7) 2.2题目二 (8) 2.2.1分析 (8) 2.2.2用户注册设计思想 (9) 2.2.3用户注册功能实现 (9) 2.3题目三 (15) 2.3.1聊天室设计思想 (15) 2.3.2聊天室模块划分 (15)
2.3.3系统功能结构图 (18) 2.3.4 chatroom的模块设计分析 (16) 2.3.5ChatRoom 的关键技术 (19) 2.3.6 代码设计 (17) 2.3.7 聊天室功能实现 (20) 2.4题目四 (21) 2.4.1开发环境： (21) 2.4.2 系统分析： (25) 2.4.3功能实现： (26) 第三实训心得 (29)
第一总体设计 1.1、设计目的： １、培养学生运用所学课程《Web程序设计(Java)》的理论知识和技能解决实际问题的能力，使学生在系统开发中得到Java Web编程方法及技能的综合训练。 2、培养学生调查研究、查阅技术文献以及编写技术报告的能力。 1.2设计题目： 1．下载并安装JDK、Tomcat、MySQL和Eclipse，完成Java Web应用程序开发环境的搭建。 2．使用JSP Model2模型，开发一个用户注册模块，要求：使用Servlet、JSP和Java Bean技术；界面友好；具有用户输入校验功能，并且在用户输入错误时给出出错信息。 3．使用JSP和JavaScript技术实现一个网络聊天室，功能要求具备一个使用用户昵称登录的页面，在聊天主窗口左侧有当时在线成员列表（建议采用AJAX技术），通过鼠标可以选择说话的对象（不允许自己对自己说话），在聊天时可以设置说话时表情，输入说话的容，单击发送按钮完成会话的发送，会话容实时显示在聊天主窗口，包括发言人、聊天对象、聊天容和会话发起的时间，选作的功能是将会话容保存在数据库中。
Web系统设计课程设计报告 （样本） 题目: 学生姓名： 学号：班级： 院系：计算机科学与信息学院 专业年级：计算机科学与技术2008 级 年月日
一、需求分析 需包含内容为： （1）问题描述：设计系统的简单描述； （2）系统功能描述，可画出所设计模块的操作流程，并分析所需要存储的数据信息。 （3）有何安全性与完整性方面的要求（参照所给出的语义规则），对不同的用户有何不同的系统使用权限等。 （1）概要 随着INTERNET的迅速发展，社会已经进入了网络时代。网站已经成为INTERNET网上进行信息传播的主要载体，INTERNET正在使这个世界变得越来越“小”，也使我们的竞争更加激烈。 新闻之家是典型的新闻信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 （2）系统功能描述 新闻之家主要是用来发布校内的一些新闻事件和发布一些公告，它主要包含以下几个功能： 1、新闻的发布和管理 2、公告的发布和管理 3、新闻搜索 4、网页评论 5、视频浏览 （3）安全性和完整性约束 新闻之家主要是用来发布新闻和浏览新闻，所以有两类用户：管理员和普通用户，普通用户只拥有浏览网页和评论权限，而管理员可以对网站的所有内容进行管理，比如说添加新闻、修改新闻、添加公告、修改公告、删除新闻、删除公告等的权限。在安全性方面，登陆时采用了验证码，该验证码是动态生成的，以防止别人暴力破解。 二、概念结构设计 画出系统整体的E-R模型；并对模型中所出现的实体及属性等信息加以说明。 三、逻辑结构设计 （1）模式设计：按系统整体E-R模型，写出关系模式；并利用数据字典加以描述。（如每个关系模式有何属性、属性的类型、属性值的长度、是否可取空值、是否为主码、有何约束条件等信息）； 例如： 属性名存储代码类型长度备注 教师编号Tno String 20 教师编号 教师姓名Tname String 10 教师姓名
《WEB开发技术课程设计》报告员工工资管理系统 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 时间：
摘要 工资管理系统是一个企业单位不可缺少的部分,它的内容对于企业的决策者和管理者来说都至关重要，所以人事工资管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对人事，工资信息进行管理,具有手工管理所无法比拟优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极地提高人事，工资管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 关键词：数据库；SQL Server2012；工资管理
目录 第一章开发环境和开发工具 (4) 1.1 开发背景 (4) 1.2 开发环境 (4) 第二章工资管理信息系统的分析与设计 (5) 2.1 系统需求分析 (5) 2.2 系统总体设计 (7) 2.2.1系统设计目标 (7) 2.2.2 开发设计思想 (8) 2.2.3 系统功能模块设计 (8) 第三章数据库设计 (10) 3.1 引入背景 (10) 3.2 数据库需求分析 (10) 3.3 数据库概念结构设计 (11) 3.4 数据库逻辑结构设计 (13) 第四章系统详细设计与实现 (15) 4.1 公共类设计与实现 (15) 4.2 数据访问层内设计与实现 (17) 结论 (24) 参考文献 (25)
课程设计名称： Web课程设计 课程设计时间： 2013.11-2014.1 专业 班级 学生姓名 学号 指导老师
课程设计报告（附页） 《简单小说在线阅读》网站设计 一、目的 通过实践课程的学习，加强对基本理论知识的理解，巩固理论知识并将其应用于实际系统开发中。经过该门课程的学习后，能基本掌握应用 https://www.doczj.com/doc/ee12637934.html,进行Web开发的原理、方法和工具，并且能够巩固C#语言基础，养成按规范编写代码的习惯，逐步培养分析、解决问题的能力以及团队合作、与人沟通能力，为将来进一步学习和深造打下良好的基础。 通过实践主要巩固XHTML、CSS、JavaScript以及.NET框架下开发 Web应用等基本知识；掌握网页设计制作、Web服务器控件的使用、数据绑定及动态网页开发以及各种设计工具使用方法等基本技能；培养分析问题、解决问题的能力，并能够独立自主使用https://www.doczj.com/doc/ee12637934.html,开发Web应用程序。 二、目标 初级目标： 1、熟悉XHTML的各种基本标签； 2、熟练掌握CSS的设计以及在页面中的使用； 3、熟练使用https://www.doczj.com/doc/ee12637934.html,的各种服务器控件； 4、熟练使用DataList、GrideView、SqlDataSource等控件实现数据绑定。 中级目标： 除完成初级目标，还应该： 1、熟练应用各种验证控件，自定义控件及用户控件； 2、掌握使用https://www.doczj.com/doc/ee12637934.html,对象访问数据库； 3、掌握常用的数据绑定控件； 4、掌握https://www.doczj.com/doc/ee12637934.html,应用程序的调试和IIS配置。 高级目标： 除完成初级目标和中级目标，还应该： 1、理解并熟练应用三层架构技术进行系统开发； 2、掌握并熟练应用AJAX； 3、掌握https://www.doczj.com/doc/ee12637934.html,安全性策略。 三、设计背景
《web开发技术》课程设计 学院：工学院 专业：软件工程 班级：1401 姓名：兰欣 学号：29 指导教师：姬广永 2015年12月31日
工学院课程设计评审表
《web开发技术》课程设计任务书
新疆行网站的设计 1设计目的 随着我国经济的迅速发展，人们的生活水平有了显着提高，假日经济和旅游经济已成为人们消费的热点。各地也把旅游业当作本地经济发展的重要支柱之一，从而带动别的经济产业的快速发展。旅游网站也就成为了各旅游胜地和旅行社对外宣传中不可缺少的工具，它的内容对于旅游胜地的宣传和旅游地的项目的开发的决策起着非常重要的作用。新疆拥有丰富的地域优势和民族民俗文化旅游资源，该网站通过首页、新疆简介、风土人情、吃在新疆、路线选择五个页面，文字与图片搭配来介绍新疆旅游。 2网站规划 网站的类型：旅游网站 网站主题：新疆行 网站风格：网站以蓝色为主色调，以白色为辅色，布局简单明了，突出新疆风景秀丽原生态。 使用的技术：Html、Div、CSS、JavaScript、Photoshop 网站栏目：首页、新疆简介、风土人情、吃在新疆、路线选择 网站结构示意图：
3站点首页设计 首页采用导航在主视觉下方的布局，导航放在banner下面的好处是可以弥补banner中设计素材截断的缺点，让设计看上去完整、自然。在导航条下划分左中右三个内容区，分别用风景与简洁的文字来吸人眼球。在图片的选择上，一是体现出新疆旅游景点的特色，而是与主色调蓝色相呼应，是整体更协调。 网站主页效果图 首先在网上搜集大量的图片和文档进行整理，对进行图像处理，并制作了一些图像，进行保存用于网页设计。用Div对页面进行布局，用CSS对页面进行控制，最后再添加超链接以及特效。 主页源代码
琼州学院电子信息工程学院 课程设计报告 课程名称：计算机网络 设计题目：简单web服务器设计与实现 专业：软件工程 学生姓名：王永浩（11241056）、宋雨（11241060） 夏成鹏（11241066）、黄兵周（11241007）指导教师：陈德祥 日期： 2014年4月6日
目录 摘要 ..................................................................................................................................... - 2 -1前言 .................................................................................................................................. - 2 -1.1 课程设计前准备 ............................................................................................................ - 2 -1.2课程设计的内容........................................................................................................... - 3 -1.3课程设计要求 ............................................................................................................... - 3 - 1.4课程设计平台 ............................................................................................................... - 3 - 2 Web服务器的工作原理.................................................................................................... - 4 -2.1HTTP协议的作用原理................................................................................................. - 4 -2.2J AVA开发语言相关知识与技术 .................................................................................. - 5 -2.2.1 java中的多线程及实现： ....................................................................................... - 5 -2.2.2 I／O字节流操作...................................................................................................... - 7 -2.2. 3 网络架构： ............................................................................................................... - 9 -3开发环境及套字接编程 .................................................................................................. - 10 -3.1W EB服务器的开发环境............................................................................................. - 10 -3.2W EB服务器的套接字编程......................................................................................... - 10 - 3.2.1 ServerSocket类....................................................................................................... - 11 - 4 WEB服务器的设计与实现 ............................................................................................ - 11 -4.1W EB服务器的程序设计流程..................................................................................... - 11 -4.2用J AVA实现W EB服务器的主要设计步骤及程序................................................ - 12 -5测试运行 .......................................................................................................................... - 19 -5.1调试运行 ..................................................................................................................... - 19 -结束语 ................................................................................................................................. - 20 -参考文献 ............................................................................................................................. - 22 -
Web开发技术课程设计 题目：学生信息管理系统 院系：软件工程 班级学号：软件13 -1（21，19） 姓名：唐波 同组成员：史伟良 指导教师：王双利 2014 年12 月12 日
Web开发技术课程设计任务书 一、题目：学生信息管理系统 二、设计要求 （1）史伟良负责设计与实现管理系统登陆界面；唐波负责设计与实现管理系统增删改查界面。 （2）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 （3）采用结构化、模块化程序设计方法，功能要完善，具有一定的创新。 （4）所设计的程序有输入、输出。 （5）按要求写出了课程设计报告，于设计结束后2天提交了。其主要内容包括：封皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件总体设计、详细设计、软件的调试、总结、致谢、附录(带中文注释的程序清单)、参考文献。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能；详细设计应用传统或N-S流程图和屏幕抓图说明；调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误，如何解决的。 三、课程设计工作量 一般每人的程序量在200行有效程序行左右，不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2014年12月8日，指导教师讲解布置题目，学生根据题目准备资料； 2014年12月8日，进行总体方案设计； 2014年12月8日～2014年12月10日，完成程序模块并通过独立编译； 2014年12月10日～2014年12月11日，将各模块集成为一完整的系统， 并录入足够数据进行调试运行； 2014年12月11日～2014年12月12日，验收、撰写课程设计报告。 指导教师签章： 专业主任签章：
Web开发技术课程设计指导教师评语与成绩
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课 程 设 计 报 告
学院、系： 专业名称： 课程设计科目： 题目： 学号、姓名： 指导教师： 完成时间：
计算机科学与技术系 2009 计算机、软件工程、网络工程 Web 程序设计 ******* 系统 （小组所有成员的学号、姓名）
2012 年 2 月--4 月
目
1. 2. 3. 4.
录
5. 6. 7. 8. 9.
开发背景...................................................................................................................................... 3 功能描述...................................................................................................................................... 3 需求分析...................................................................................................................................... 6 数据流程分析.............................................................................................................................. 6 4.1、数据流程图.................................................................................... 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 4.2、数据字典........................................................................................ 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 概念模型设计.............................................................................................................................. 7 逻辑模型设计和优化.................................................................................................................. 7 物理设计和实施........................................................................................ 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 应用程序设计（前台） ............................................................................ 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 课程设计心得体会...................................................................................................................... 9
《Web开发技术》 课程设计报告 题目：博客设计 学生姓名：学号： 学生姓名: 学号： 学生姓名：学号： 系别班级： 专业（方向)： 指导教师： /
目录 1 任务与要求 (2) 2 系统总体设计 (3) 2．1 系统设计目标及完成功能 (3) 2．2 系统结构设计 (4) 3 系统详细设计 (6) 4 测试 (20) 5 课程设计与总结 (28) 参考文献 (28) 1 任务与要求 要求：
（1）根据题目进行需求分析，写出需求分析报告。 （2）根据需求分析，进行模块化分，画出模块之间的关系图，以及每个模块的数据流图（也可以使用uml建模实现分析数据关系）。 （3）前台页面设计布局要合理，页面要美观，大方。 （4）代码设计实现要求： A．使用模型1：Jsp+JavaBean或模型2：Jsp+Servlet+JavaBean都可以。 B．代码书写要规范，要求有注释（包括代码注释和文档注释），并且代码注释达到85%以上。对于Java类的定义要求书写文档注释。 C．项目运行出现异常，要求跳到错误界面进行友好提示。 （5）项目设计完成要求运行过程没有错误。 （6）书写课程设计报告，报告格式按《***课程设计报告》要求规范书写。（7）项目完成，参与答辩，并填写答辩记录单。 （8）要查找参考文献，至少查阅5篇参考文献。 任务： 本课程设计的任务是通过学生用Jsp及相关web技术设计一个完整、可用的动态网站，使学生综合应用所学知识完成项目的分析、设计、调试和总结，可加深和巩固对理论教学和实验教学内容的掌握，培养学生进一步掌握web开发技术进行动态网站开发的方法。培养其灵活运用所掌握的web开发技术的综合应用能力解决实际问题的能力以及创新能力等。 2 系统总体设计 博客设计的首页分为经典文章、生活、时尚、行者等板块。系统角色分为普通用户user和超级管理员admin。普通用户需要注册才可以进入个人博客进行添加、修改、删除和评论等操作。用户若不登录，只能看到还有的博文内容不能对其进行评论。超级管理员可以直接登录博客，可对普通用户进行删除、修改等操作。此外我们还为博客添加了填写个人资料和上传图片的功能。 2．1 系统设计目标及完成功能 设计目标:
WEB应用与开发课程设计 报告 设计题目：网上购物系统 一、设计时间 2016年5月 04日-----6月08日 总的设计时间为1周，第17周。具体安排如下： 1、分析设计准备阶段（第17周周一至周二） 2、编程调试阶段（第17周周三至第17周周四） 3、书写设计报告和书写说明书阶段（第17周周五） 4、考核阶段（第17周周五） 二、设计地点 信息科学与工程学院机房 三、算法及流 程图 （一）功能模 块的实现 系统功能模 块的划分
前台系统顺序流程图 1、大类别显 示 应用程序的首页只提供了一个Enter the Store的链接时，将导航到大类别页面，要完成这个过程，需要执行一下步骤： (1)设置链接，为“Enter the Store”添加链接，代码如下：
Enter the Store (2)设置配置文件，在web.xml中添加如下代码：
课程设计报告 学院、系：计算机科学与技术系 专业名称：2009计算机、软件工程、网络工程课程设计科目：Web程序设计 题目：求职招聘网站设计与开发系统学号、姓名： 指导教师： 完成时间：2012年月-- 月
目录 1. 开发背景.................................................................................................... 错误！未定义书签。 2. 功能描述 (3) 3. 需求分析 (5) 4. 数据流程分析 (5) 4.1、数据流程图.................................................................................... 错误！未定义书签。 4.2、数据字典........................................................................................ 错误！未定义书签。 5. 概念模型设计 (6) 6. 逻辑模型设计和优化 (6) 7. 物理设计和实施........................................................................................ 错误！未定义书签。 8. 应用程序设计（前台）............................................................................ 错误！未定义书签。 9. 课程设计心得体会 (19)