题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92 内容:
调试程序时应当使用（）进行调试。
A、错误数据和异常数据
B、更新数据
C、预测数据
D、模糊数据
标准答案:A
学员答案:A
说明:第七章第三节系统测试
本题得分:3.92
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92 内容:
系统评估标准不包括（）
A、信息系统的功能,系统的效率
B、系统的可靠性,系统的工作质量
C、系统的可变更性以及系统的经济性
D、系统的整体性和协调性
标准答案:D
学员答案:D
说明:第七章第四节系统评价
本题得分:3.92
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92 内容:
对企业管理专业人员的培养重点是（）
A、信息系统和计算机的基本知识
B、系统知识和系统规范
C、现代管理思想、数据分析与管理决策
D、常用管理软件的基本知识和网络通信的基本规范
标准答案:B
学员答案:B
说明:第七章第一节实施概述
本题得分:3.92
题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92 内容:
培训操作和使用人员是（）阶段的工作。
A、系统分析
B、系统规划
C、系统实施
D、系统维护与管理
标准答案:C
学员答案:C
说明:第七章第一节实施概述
本题得分:3.92
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92
内容:
程序和系统调试的目的是（）
A、发现程序和系统中的错误并及时予以纠正
B、改正程序和系统中错误
C、发现程序和系统中错误
D、以上说法都不正确
标准答案:A
学员答案:A
说明:第七章第三节系统测试
本题得分:3.92
题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92
内容:
在系统维护中，由于上级部分的要求或用户为了操作方便而提出对程序中某些输入、输入格式与操作方法的修改是属于（）
A、纠正性维护
B、改进性维护
C、扩充性维护
D、可靠性维护
标准答案:B
学员答案:B
说明:第七章第四节系统维护
本题得分:3.92
题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92
内容:
下列属于系统实施阶段的主要内容之一是（）
A、系统物理配置方案的设计
B、输入设计
C、程序设计
D、输出设计
标准答案:C
学员答案:C
说明:第七章第一节实施概述
本题得分:3.92
题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92 内容:
在评价管理信息系统的指标中，属于与间接经济效益有关的指标是（）
A、输出信息的正确性、精确度
B、年生产费用节约额
C、系统文档资料的规范、完备和正确程度
D、企业形象的改善
标准答案:D
学员答案:D
说明:第七章第四节系统评价
本题得分:3.92
题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92 内容:
对信息系统评价的基本准则是（）
A、能提供更多的信息
B、能为高层次决策提供支持
C、能满足管理工作的信息需求
D、能为改进管理提供支持
标准答案:C
学员答案:C
说明:第七章第四节系统评价
本题得分:3.92
题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92 内容:
系统评价的主要依据是（）
A、系统日常运行记录和现场实际监测数据
B、系统日常运行记录
C、现场实际监测数据
D、系统运行所产生的经济效益和性能指标
标准答案:A
学员答案:A
说明:第七章第四节系统评价
本题得分:3.92
题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92
内容:
系统维护工作的对象是（）
A、整个系统配置
B、源程序代码
C、硬件设备维护
D、数据维护
标准答案:A
学员答案:A
说明:第七章第四节系统维护
本题得分:3.92
题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92 内容:
新系统投入运行后，原系统仍有一段时间与之并行工作，称为（）
A、跟踪调试
B、跟踪检验
C、并行转换
D、直接转换
标准答案:C
学员答案:C
说明:第七章第四节系统的转换
本题得分:3.92
题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92 内容:
测试程序使用的数据应（）
A、数量少，测试全面
B、数据量大，测试全面
C、使用大量真实数据
D、使用少量真实数据
标准答案:A
学员答案:A
说明:第七章第三节系统测试
本题得分:3.92
题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92 内容:
系统调试的对象是（）
A、源程序
B、模块
C、子系统
D、整个应用系统
标准答案:D
学员答案:D
说明:第七章第三节系统测试
本题得分:3.92
题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92
内容:
针对业务处理的性质，把具有相同性质的操作归在同一模块，而把不同性质的操作分别放在不同的模块，这样的功能划分方法称为（）
A、功能划分法
B、顺序划分法
C、性质划分法
D、时间划分法
标准答案:C
学员答案:C
说明:第六章第二节模块
本题得分:3.92
题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.92
内容:
程序的通用性是指（）
A、程序在不同应用领域的可用性和普适性
B、程序在同类应用数据中对不同参数取值、数据结构、格式和算法的适应性
C、程序功能对不同数据输入的稳定性
D、程序在不同运行环境下的适应能力
标准答案:B
学员答案:B
说明:第七章第二节程序设计
本题得分:3.92
题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5.88
内容:
购置计算机系统的原则是能够满足管理信息系统设计的要求，并且( )
A、选择最先进的配置
B、具有一定扩充余地
C、价格低廉
D、操作方便
标准答案:B
学员答案:B
说明:第七章第一节购置设备
本题得分:5.88
题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3.92
内容:
密钥管理的原则有
A、最小特权原则
B、特别分散原则
C、最少设备原则
D、不影响系统正常工作
标准答案:ABCD
学员答案:ABCD
说明:MIS的安全
本题得分:3.92
题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3.92
内容:
一般采用的数据加密方式有
A、对称加密
B、链路加密
C、节点加密
D、端到端加密
标准答案:BCD
学员答案:BCD
说明:MIS的安全
本题得分:3.92
题号:20 题型:是非题本题分数:3.92
内容:
业务流程重组必须全线出击，全部作业流程同时实施重组。
1、错
2、对
标准答案:1
学员答案:1
说明:第4章管理信息系统的战略规划
本题得分:3.92
题号:21 题型:是非题本题分数:3.92
内容:
企业战略规划法BSP利用U/C矩阵表达功能/数据关系能够定义信息的创建者和使用者，确定信息系统结构框架。
1、错
2、对
标准答案:2
学员答案:2
说明:第4章管理信息系统的战略规划
本题得分:3.92
题号:22 题型:是非题本题分数:3.92
内容:
诺兰模型总结了发达国家管理信息系统发展的一般规律，从宏观角度讲，模型中的各个阶段都是不能跳跃的。
1、错
2、对
标准答案:2
学员答案:2
说明:第4章管理信息系统的战略规划
本题得分:3.92
题号:23 题型:是非题本题分数:3.92
内容:
关键成功因素方法CSF能够抓住主要矛盾，是目标的识别突出重点。
1、错
2、对
标准答案:2
学员答案:2
说明:第4章管理信息系统的战略规划
本题得分:3.92
题号:24 题型:是非题本题分数:3.92
内容:
BSP法的优点在于利用它能保证信息系统独立于企业的组织机构，使信息系统具有对环境变更的适应性。
1、错
2、对
标准答案:2
学员答案:2
说明:第4章管理信息系统的战略规划
本题得分:3.92
题号:25 题型:是非题本题分数:3.92
内容:
实施企业流程重组BPR需要组建一个团队，必须由组织的最高层管理者担任领导，并由在组织中有影响力的一位高级管理者具体负责。
1、错
2、对
标准答案:2
学员答案:2
说明:第4章管理信息系统的战略规划
本题得分:3.92
兰州大学网络教育英语作业 1. You can take ______ seat you like. no matter what no matter which what whichever 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： whichever 标准答案： whichever 2. Our talk was completely ________out by the roar of the machines. As a result, we had to communicate with gestures. decreased reduced smashed drowned 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： drowned 标准答案： drowned 3. Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment, ___ I will always treasure. that one it what 本题分值： 4.0
用户得分： 4.0 用户解答： one 标准答案： one 4. Snap judgments, if ________, have usually been considered signs of immaturity or lack of common sense. taking seriously taken seriously take seriously to be taken seriously 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： taken seriously 标准答案： taken seriously 5. He was punished ________ he should make the same mistake again. unless if provided lest 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： lest 标准答案： lest 6. Have you ever noticed that Jack always ________ a picture of quiet self-worth? impresses focuses projects communicates
伊犁师范学院计算机科学系 实验训项目报告 一、小组成员及分工： 姓名：张雁 学号：0908******* 二、指导老师：王慧玲 三、说明程序编制要点，以及自己在项目制作中的难 点及解决办法： 编写的要点:编写N个函数分别用来求平均分；总分按降许序排列；按姓名查找学生的成绩；找出各科 最高分的学生姓名，学号等。编写主函数提供不 同的选择途径。 难点：函数之间的调用，姓名的比较和交换。 解决办法:通过参数的传递；用字符串处理函数。 四、说明项目中所涉及的知识点及难点： 知识点：基础知识，结构体，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，字符数组，常用的字符串处理函数，函数的调用。 难点：函数的调用，循环程序设计。
五、附录源程序： 注：必须有一定的注释，说明函数功能以及主要语句所起的作用 #include "stdio.h" #include "string.h" #define m 5 void search(); /*声明按姓名查找学生的信息*/ void ave(); /*声明turn out average*/ void paixu(); /* 声明score pai mingci*/ void maxandmin(); /*声明maxandmin score student's number,name and every course score*/ struct student /*声明define a struct*/ { int num; /*student’s number */ char name[10]; int math,english,chinese; /*three course score*/ int no; /* student mingci*/ float sum; float ave; }stu[m]; main() { int i; int q=0,p;
某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理 A、不再负有责任 B、责任与原来相同 C、责任减轻 D、不再负有主要责任 标准答案:B 在计划工作中，制定\"弹性计划\"是运用计划工作的 A、灵活性原理 B、许诺原理 C、限定因素原理 D、改变航道原理 标准答案:A 有些人从某一职位退下来后，常抱怨"人走茶凉"，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种 A、专长权 B、个人影响权 C、法定职权 D、信息权 标准答案:C 在生产力系统中，作为独立的实体要素的是 A、科学 B、技术 C、管理 D、生产者 标准答案:D 组织规模一定时，管理宽度和组织层次呈 A、正比关系 B、指数关系 C、反比关系 D、相关关系 标准答案:C 需要层次论认为，人的最低层需要是 A、生理需要 B、安全需要 C、尊重需要 D、社交需要 标准答案:A 美国学者肯尼迪和迪尔认为，企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外，还包括A、组织结构B、领导方式 C、礼仪和庆典 D、企业行为 标准答案:C 在管理过程中引导组织之间、 人员之间建立相互协作和主动 配合的良好关系，有效利用各 种资源，以实现共同预期目标 的活动是 A、协调 B、控制 C、决策 D、指挥 标准答案:A 人员配备的工作包括 A、制定工作规范，选配、培训 组织成员 B、确定人员需用量、选配、培 训组织成员 C、确定人员结构、选配、培训 组织成员 D、确定人员需用量、选配、考 核、晋升组织成员 标准答案:B 下列管理职能中，具有主体广 泛性特点的是 A、计划 B、组织 C、协调 D、激励 标准答案:C 在宏观经济管理中，计划起战 略性、调节性、政策性作用， 一般多运用 A、高层计划的形式 B、综合计划的形式 C、指令性计划的形式 D、指导性计划的形式 标准答案:D 由上级部门下达的具有行政约 束力的计划是 A、综合计划 B、局部计划 C、指导性计划 D、指令性计划 标准答案:D 决策者的个性对（）决策影响 最大。 A、风险型 B、肯定型 C、不肯定型 D、程序化 标准答案:C 中层管理者比低层管理者更多 地依靠 A、正式权力与沟通技巧 B、个人权力与技术技能 C、人际关系技能与技术技能 D、沟通技能与人际关系技能 标准答案:A 矩阵制组织形式的采用容易破 坏管理的 A、分工原则 B、权责一致原则 C、跳板原则 D、统一指挥原则 标准答案:D 影响管理创新的社会环境有哪 些方面？ A、社会文化环境 B、经济环境 C、科技环境 D、政治环境 E、国际环境 标准答案:ABCD 一个有道德的管理者应具备的 条件是 A、身作则 B、密切联系部属 C、加强民主化管理 D、肯定部属的成绩 E、正确运用情感激励 标准答案:ABCDE 学员答案:ABCDE 本题得分:4.71 建设性冲突具有以下哪几个特 点？ A、双方对实现共同的目标的关 心 B、乐于了解对方的观点、意见 C、大家以争议问题为中心 D、互相交换情况不断增加 E、双方对赢得自己观点胜利十 分关心 标准答案:ABCD 管理系统的特性 A、集合性 B、层次性 C、相关性 D、动态性 E、目标性 标准答案:ABCD 影响组织集权与分权程度的因 素有 A、的代价 B、决策的影响面 C、管理哲学 D、决策的数量 E、组织的规模 标准答案:ACE 信息收集与加工的要求有 A、准确性 B、完整性 C、经济性 D、及时性 E、适用性 标准答案:ABDE 管理系统的要素主要包括哪 些？ A、管理媒介 B、管理主体 C、管理对象 D、管理过程 E、管理目标 标准答案:BCDE 控制工作除了要能及时地发现 执行过程中发生偏离计划的情 况外，还必须知道 A、生偏差的时间 B、发生偏差的责任 C、采取纠正措施应由谁来负责 D、对偏差的处理结果 E、偏差所造成的经济损失 标准答案:BC 管理控制必要性的原因，除了 环境变化以外，还有 A、管理权力的分散 B、组织分工 C、利益的差别 D、工作能力的差异 E、人员变动 标准答案:AD 根据双因素理论，( )往往 与职工的不满意关系密切。 A、企业政策 B、工作的成就感 C、工资水平 D、责任感 E、道德 标准答案:AC
1. 关于IP地址10.0.0.1，下列叙述正确的是（C）。 A. 它是一个E类地址 B. 它是一个公网地址 C. 它是一个私网地址 D. 它是一个B类地址 2. ARP –d命令的作用是( A )。 A．删除缓存中的所有映射项目。 B．查看缓存中的所有映射项目。 C．删除某IP映射的项目。 D．向缓存输入一个静态项目。 3. 下面是某三层交换机的部分配置( B ) SW1(config)#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.10.254 SW1(config)#router ospf 100 SW1(config-router)#default-information originate 则default-information originate的意义是____ 。 A．在SW1上产生默认路由 B．将Sw1上配置的默认路由转递到ospf域中 C．重置ospf的初始信息 D．这个命令可以去掉，对配置不产生影响 4. 100Base-T以太网的最大网段距离是(D)。 A．185米 B．500米 C．200米 D．100米 5. SMTP通过TCP／IP协议在客户机和服务器之间建立一个(C)
连接。 A．UDP B．ARP C．TCP D．RARP 6. 网络中PC机与集线器相联所使用的网线接头类型为(A) A．RJ-45 B.RJ-11 C.RJ48 D.RJ12 7. TCP滑动窗口的作用是(A)。 A．流量控制。 B．拥塞控制。 C．路由控制。 D．差错控制。 8. FTP Client发起对FTP Server的连接建立的第一阶段建立 (D)。 A．传输连接 B．数据连接 C．文件名 D．控制连接 9. 1000BaseT中T指的是(C) A．细缆 B．粗缆 C．双绞线 D．光缆 10. UDP协议报头长度是(A) A 8字节 B20字节 C60字节 D64字节 11. OSI参考模型包含了(D)层。 A4 B5 C6 D7 12. 基带系统使用(C)进行传输的。 A．模拟信号 B．调制信号 C．数字信号 D．载波信号 13. 在TCP／IP网络中，为各种公共服务保留的端口号范围是（C）。
期末大作业报告 课程名称：数字图像处理 设计题目：车牌识别 学院：信息工程与自动化学院 专业：计算机科学与技术 年级：xxxxx 学生姓名：xxxxxxx（学号xxxxxxxxxxxxx） 指导教师：xxxx 日期：20XX.6.10 教务处制 车牌识别 摘要:数字图像处理技术是20世纪60年代发展起来的一门新兴学科，随着图像处理理论和方法的进一步完善，使得数字图像处理技术在各个领域得到了广泛应用，并显示出广阔的应用前景。MATLAB既是一种直观、高效的计算机语言,同时又是一个科学计算平台。它为数据分析和数据可视化、算法和应用程序开发提供了最核心的数学和高级图形工具。根据它提供的500多个数学和工程函数，工程技术人员和科学工作者可以在它的集成环境中交互或编程以完成各自的计算。MATLAB中集成了功能强大的图像处理工具箱。由于MA TLAB语言的语法特征与C语言极为相似，而且更加简单，更加符合科技人员对数学表达式的书写格式，而且这种语言可移植性好、可扩展性强，再加上其中有丰富的图像处理函数，所以MA TLAB在图像处理的应用中具有很大的优势。车牌识别技术是智能交通系统的重要组成部分，在近年来得到了很大的发展。本文从预处理、边缘检测、车牌定位、字符分割、字符识别五个方面，具体介绍了车牌自动识别的原理。并用MATLAB软件编程来实现每一个部分,最后识别出汽车牌照。 关键词:车牌识别、数字图像处理、MATLAB
一、设计原理 车辆牌照识别系统的基本工作原理为：将摄像头拍摄到的包含车辆牌照的图像通过视频卡输入到计算机中进行预处理，再由检索模块对牌照进行搜索、检测、定位，并分割出包含牌照字符的矩形区域，然后对牌照字符进行二值化并将其分割为单个字符，然后输入JPEG或BMP 格式的数字，输出则为车牌号码的数字。牌照自动识别是一项利用车辆的动态视频或静态图像进行牌照号码、牌照颜色自动识别的模式识别技术。其硬件基础一般包括触发设备、摄像设备、照明设备、图像采集设备、识别车牌号码的处理机等，其软件核心包括车牌定位算法、车牌字符分割算法和光学字符识别算法等。某些牌照识别系统还具有通过视频图像判断车辆驶入视野的功能称之为视频车辆检测。一个完整的牌照识别系统应包括车辆检测、图像采集、牌照识别等几部分。当车辆检测部分检测到车辆到达时触发图像采集单元，采集当前的视频图像。牌照识别单元对图像进行处理，定位出牌照位置，再将牌照中的字符分割出来进行识别，然后组成牌照号码输出。 二、设计步骤 1. 提出总体设计方案: （1）车牌图像预处理方法 因为车牌图像都是在室外拍摄的，所以不可避免地会受到光照、气候等因素的影响，而且拍摄者的手部抖动与车辆的移动会造成图像的模糊。要去除这些干扰就得先对车牌图像进行预处理。由于当前数码相机的像素较高，原始图像的数据一般比较大，输入的彩色图像包含大量颜色信息，会占用较多的存储空间，且处理时也会降低系统的执行速度。因此对图像进行识别等处理时，常将彩色图像转换为灰度图像，以加快处理速度。对图像进行灰度化处理后常用的方法是图像二值化、去除背景图像、增强处理、边缘检测、滤波等处理等。
以下哪个工具不可以用来绘制或者调整路径（）。 【线条工具】 【铅笔工具】 【选择工具】 【手形工具】 如果想要改变绘制图形的线条颜色，应该使用（）工具。 【铅笔工具】 【钢笔工具】 【墨水瓶工具】 【颜料桶工具】 如果想要使用【椭圆工具】绘制一个正圆，需要按住（）键。 Ctrl Alt Shift Ctrl+Alt 要快速分离文本，可以使用（）组合键。 Ctrl+B Ctrl+G Ctrl+Shift Ctrl+F8 在Flash 中，如果在【字母间距】文本框中输入－ 50，则会为选中的文本设置字母间距为（）。
-50 100 50 使用（）组合键，可以打开【对齐】面板？ Ctrl+B Ctrl+I Ctrl+T Ctrl+K Flash 不支持的导入图像格式是（）。 gif jpg bmp avi 插入关键帧的快捷键是（）。 F5 F6 F7 F8 在一个 Flash 动画中，最多可以创建（）个图层？ 50 100
200 以上都不对 Flash 的图层不包括如下那种类型（）？ 引导图层 遮罩图层 普通图层 隐藏图层 【库】面板是使用频率比较高的面板之一，打开【库】面板的快捷键为（）。 F11 Ctrl+L F8 Ctrl+K 在实例的属性中，（）可以用于更改实例的透明度。 色调 Alpha 亮度 均不可以 在按钮的四个状态帧中，（）帧为可以对鼠标做出响应的区域。 【弹起】 【按下】 【指针经过】 【点击】
在Flash 中，不能直接作为遮罩层对象的是（）。图 形 按钮 线条 文字 下列图层中哪种类型的图层不可以由普通图层转换得到（）。 引导层 被引导层 遮罩层 被遮罩层 简述在 Flash中应用遮罩的技巧。 答： 1、当需要使一个遮罩图层遮罩多个图层时，可通过下面两种方法实现： a)如果需要添加为被遮罩的图层位于遮罩图层上方，则选取该图层，然后将它拖到遮罩层下 方即可。 b)如果需要添加的图层位于遮罩层下方，可双击该图层图标，打开“图层属性”对话框，选 择“被遮罩”类型即可。 2、要取消被遮罩层同遮罩层之间的遮罩关系，即将被遮罩层设置为普通层，可通过两种方 法实现： a)将图层拖到遮罩层上面。 b)打开该图层的“图层属性”对话框，选择“一般”类型即可。利用该方法也可将遮罩层设 为普通层。 c)无论遮罩层上的对象使用何种颜色、透明度，以及何种图形类型，遮罩效果都一样。 d)要在 Flash 的舞台中显示遮罩效果，必须锁定遮罩层和被遮罩层。 e)在制作动画时，遮罩层上的对象经常挡住下层的对象，影响视线，为方便编辑，可以按下 遮罩层图层区的图标，当其变成形状时，遮罩层上的对象将只显示轮廓线。在此种情况下， 也可以通过拖动边框调整遮罩图形的外形和位置。简述引导路径动画的应用技巧。 答：（1）“被引导层”中的对象在被引导运动时，还可作更细致的设置，比如运动方向， 在【属性】面板上，选中【路径调整】复选框，对象的基线就会调整到运动路径。而如果选 中【对齐】复选框，元件的注册点就会与运动路径对齐。 （2）引导层中的内容在播放时是看不见的，利用这一特点，可以单独定义一个不含“被引导层”的“引导层” ，该引导层中可以放置一些文字说明、元件位置参考等。 （ 3）在做引导路径动画时，按下工具箱中的【对齐对象】按钮，可以使“对象附着于引导线”的操作更容易成功，拖动对象时，对象的中心会自动吸附到路径端点上。
兰州大学网络与继续教育学院2017入学考试复习资 料（英语） 单选题 1. By nine o’clock, all the Olympic torch bearers had reached the top of Mount Qomolangma, __D__ appeared a rare rainbow soon. A. of which B. on which C. from which D. above which 2. What’s the ___A__ of having a public open space where you can’t eat, drink or even simply hang out for a while A. sense B. matter C. case D. opinion 3. – Can those __C__ at the back of the classroom hear me A. seat B. sit C. seated D. sat 4. You have no idea how she finished the relay race ___C_ her foot wounded so much. A. for B. when C. with D. while 5. – Would you like to join us in the game –___D__, for I have something important to attend to. A. I will B. I’d love to C. I won’t D. I’m afraid not 6. The shop assistant was dismissed as she was ____A____ of cheating customers. (A) accused (B) charged (C) scolded (D) cursed 7. All her energies are ____D____ upon her children and she seems to have little time for anything else. (A) guided (B) aimed (C) directed (D) focused 8. While crossing the mountain area, all the men carried guns lest they __A_ by wild animals. (A) should be attacked (B) had been attacked (C) must be attacked (D) would be attacked 9. Everyone should be _B__ to a decent standard of living and an opportunity to be educated. (A) attributed (B) entitled (C) identified (D) justified 10. His wife is constantly funding ____C___ with him, which makes him very angry. (A) errors (B) shortcomings (C) fault (D) flaw 11. Our nerghbors gave _____ a baby bird yesterday that hurt ___B___ when it fell from its nest.
案例分析题（共三题） 1、欧联网络公司是一家专门从事通信产品生产和电脑网络服务的中日合资企业。公司自1991年7月成立以来发展迅速，销售额每年增长50%以上。与此同时，公司内部存在着不少冲突，影响着公司绩效的继续提高。 因为是合资企业，尽管日方管理人员带来了许多先进的管理方法。但是日本式的管理模式未必完全适合中国员工。例如，在日本，加班加点不仅司空见惯，而且没有报酬。欧联公司经常让中国员工长时间加班，引起了大家的不满，一些优秀员工还因此离开了欧联公司。 欧联公司的组织结构由于是直线职能制，部门之间的协调非常困难。例如，销售部经常抱怨研发部开发的产品偏离顾客的需求，生产部的效率太低，使自己错过了销售时机；生产部则抱怨研发部开发的产品不符合生产标准，销售部门的订单无法达到成本要求。 研发部胡经理虽然技术水平首屈一指，但是心胸狭窄，总怕他人超越自己。因此，常常压制其他工程师。这使得工程部人心涣散，士气低落。 问题: （1）欧联公司的冲突有哪些？原因是什么？ 答：欧联公司的主要冲突有两点：群际冲突、人际冲突 1、欧联公司管理层与员工之间的冲突，主要原因是权利与地位、资源匮乏、价值观不同； 2、各部门之间的冲突，主要原因为任务互相依赖、目标不相容； 3、胡经理与下属之间的冲突，主要原因为人格特质、缺乏信任、归因失误。 页脚内容1
（2）如何解决欧联公司存在的冲突？ 冲突1的解决方法：管理层应该根据实际情况，合理设计报酬系统，重新激发员工的积极性，并在人力成本与员工绩效之间取得一个动态平衡； 冲突2的解决方法：企业通过信息管理系统，来促进信息的流通，让各部门得到各自有用的数据。 冲突3的解决方法：换人，或把握胡经理的人格特质，设计合适的报酬机制来重新吸引和激励胡经理。 2、范特丽公司是美国一家大型联合公司，总部设在芝加哥，下属有450个分公司，经营着9000多种产品，其中许多产品，如克拉克捧糖，乔氏中国食品等，都是名牌产品。公司每年的销售额达90多亿美元。 多年来，范特丽公司都采用购买其他公司来发展自己的积极进取战略，因而取得了迅速的发展。公司的传统做法是：每当购买一家公司或厂家以后，一般都保持其原来的产品，使其成为联合公司一个新产品的市场；另一方面是对下属各分公司都采用分权的形式。允许新购买的分公司或工厂保持其原来的生产管理结构，这些都不受联合公司的限制和约束。由于实行了这种战略，公司变成由许多没有统一目标，彼此又没有什么联系的分公司组成的联合公司。 1976年，负责这个发展战略的董事长退休以后，德姆就是在这种情况下被任命为董事长。新董事长德姆的意图是要使公司朝着他新制定的方向发展。根据他新制定的战略，德姆卖掉了下属56个分公司，但同时又买下了西北饮料工业公司。 据德姆的说法，公司除了面临发展方向方面的问题外，还面临着另外两个主要问题：一个是下属各分公司都面临着向社会介绍并推销新产品的问题，为了刺激各分公司的工作，德姆决定采用奖金 页脚内容2
浙江万里学院2017/2018学年第一学期《计算机网络》大作业 班级： 技术负责人（1人）学号姓名： 学号：姓名：成绩： 核心组员学号姓名（2人）： 学号：姓名：成绩： 学号：姓名：成绩： 组员学号姓名（2人）： 学号：姓名：成绩： 学号：姓名：成绩：
浙江万里学院2016/2017学年第二学期 《计算机网络》大作业 大作业题目即及要求： 一、（30分）网络拓扑图如下： （1）请给电脑H1和电脑H3分配IP地址 （2）如果在电脑H2端ping电脑H3，请用网络分层结构的观点详细说明数据的通信过程。
二、（30分） （1）请说明TCP 协议三次握手连接与四次挥手断开的过程； （2）请用抓包软件获取上述过程，并用抓包的数据说明上述过程。 （3）提供三次握手连接与四次挥手断开的过程的抓包视频； 三、（40分） 背景介绍：下图是模拟某学校网络拓扑结构。在该学校网络接入层采用S2126，接入层交换机划分了办公网VLAN2和学生网VLAN4。 VLAN2和VLAN4通过汇聚层交换机S3550与路由器A 相连，另S3550上有一个VLAN3存放一台网管机。路由器A 与B 通过路由协议获取路由信息后,办公网可以访问B 路由器后面的WWW 服务。为了阻止学生网内的主机访问WWW 服务，A 路由器采用了访问控制列表的技术作为控制手段。 实验要求： 1、 根据拓朴图分别在S2126和S3550创建相应VLAN ，并在S2126上将F0/10-15加入VLAN2，将F0/16-20加入VLAN4，在S3550上将F0/10-12加入VLAN3 2、 在两台交换机之间配置实现冗余链路，解决环路问题 3、 S3550通过SVI 方式和RA 互连 4、 S3550配置实现VLAN 间互连 S0 S0 F0 A B F0/5 VLAN1 F0/5 VLAN2 VLAN4 S2126 S3550 RA: S3550 : VLAN2=192.168.20.1/24 VLAN3＝192.168.30.1/24 VLAN4=192.168.40.1/24 Web server=192.168.60.8/24 S2126 :VLAN1=192.168.1.3/24 S3550: VLAN1=192.168.1.2/24 F0/6 F0/6 服务 服务
大学网络与继续教育学院2017入学考试复习资料 （英语） 单选题 1. By nine o’clock, all the Olympic torch bearers had reached the top of Mount Qomolangma, __D__ appeared a rare rainbow soon. A. of which B. on which C. from which D. above which 2. What’s the ___A__ of having a public open space where you can’t eat, drink or even simply hang out for a while? A. sense B. matter C. case D. opinion 3. – Can those __C__ at the back of the classroom hear me? A. seat B. sit C. seated D. sat 4. You have no idea how she finished the relay race ___C_ her foot wounded so much. A. for B. when C. with D. while 5. – Would you like to join us in the game? –___D__, for I have something important to attend to. A. I will B. I’d love to C. I won’t D. I’m afraid not 6. The shop assistant was dismissed as she was ____A____ of cheating customers. (A) accused (B) charged (C) scolded (D) cursed 7. All her energies are ____D____ upon her children and she seems to have little time for anything else. (A) guided (B) aimed (C) directed (D) focused 8. While crossing the mountain area, all the men carried guns lest they __A_ by wild animals. (A) should be attacked (B) had been attacked (C) must be attacked (D) would be attacked 9. Everyone should be _B__ to a decent standard of living and an opportunity to be educated. (A) attributed (B) entitled (C) identified (D) justified
2015入学教育1509课程作业最终成绩：100 1. 电子数字计算机：所有信息以几进制数表示 十进制 十六进制 二进制 标准答案：二进制 2. 学生申请免修免考课程的学分数之和最高不得超过所学专业 教学计划规定总学分的 10% 20% 30% 标准答案：30% 3. 一般的电子邮箱地址有几部分组成 4 3 2 标准答案： 3
4. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种 类型 5种 3种 4种 标准答案：4种 5. 每套作业的提交次数上限为（）次。 20次 50次 无数次 标准答案：50次 6. 我国批准网络教育试点的时间是 1998年 2000年 1999年 标准答案：1999年 7. 兰州大学是国家重点建设的高校之一
'985工程' “211工程” “985工程”和“211工程” 标准答案：“985工程”和“211工程” 8. 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程3门 2门 4门 标准答案：3门 1. 网络教育教学资源主要包括哪几类 文字教材 音像教材 网络课程 标准答案：文字教材 | 音像教材 | 网络课程 2. 兰州大学网络教育已经建成那些系统，为学生提供服务 管理系统 服务系统
学习系统 人事系统 标准答案：管理系统 | 服务系统 | 学习系统 1. 现代远程教育是利用互联网来学习的一种新型教育方式 错 对 标准答案：对 2. 新生报到注册时必须核对本人基本信息是否有误，一旦新生 数据上报教育部则不能修改 错 对 标准答案：对 3. 计算机的运算速度和内存无关 错 对 标准答案：错
4. 学生提出论文申请并经辅导老师审查后，就不能在平台中查 看申请信息了。 错 对 标准答案：错 5. 当前，学院的学习支持服务类型有热线电话、短信、论坛、、 邮件等形式 错 对 标准答案：对 6. 电子邮件快速、方便、廉价，但不能传送视频文件 错 对 标准答案：错 7. 目前，我国现代远程高等教育实行教育部、教育厅和试点高 校三级管理的管理模式 错
《网络教育应用基础》课程2014-1级期末大作业 友情提醒：本课程考试为大作业——提交纸质作业。请先下载作业题保存，打印在A4纸上，使用黑色墨水手写完成作业，在期末考试时提交给学习中心。要求独立完成。对于出现的雷同卷及打印卷一律记“ 0 ”处理！！！ 学习中心学号姓名_总成绩_ 一、单项选择题：（10%） 1、网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态 A通信B教学C分离D讨论 2．在20世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是（）。 A、单向传输，师生交流少 B、双向传输，师生交流频繁 C、单向传输，师生交流频繁 D、双向传输，师生交流少. 3．下列不是网络学习资源的是（） A、中国数字图书馆 B、纸质教材 C、中国期刊网 D、网上报纸 4．下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（）。 A、它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。 B、它有相互访问、直接双向交流的特点。 C、它的教学内容、题材和手段更广泛。 D、它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。
5．网络教育过程中包含的因素可以分为：（） A、教育者、学习者、计算机网络 B、教育者、学习者、教育信息 C、教育者、学习者、计算机网络、教育信息 D、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统 二、填空（10%） 1、每门网络课件分为___ ___版和____ _____版，两个版本的课件内容大致相同，区别在于：一是____ ； 二是_ 2、按照网上讲授形式划分，讲授模式可以分为和 两种。 3、网络教育可分成三类。第一类是____，第二类是_，第三类是_______。 4、网上教育是利用因特网来开展的远程教育，它结合了__ 如多媒体技术、数据库技术、网络技术等，是因特网在教育上的一个重要应用。 三、简答题：（10%） 1．远程教育定义可概括为?（2%） 答： 2
表征系统（布鲁纳） 认知表征系统的发展经历了三个主要的阶段：（1）动作性表征：指3岁以下的幼儿靠动作来了解周围的世界，动物是他们形成对事物的认知表征以及再现认知表征的中介和手段；（2）映象性表征：儿童开始形成图像或表像，去表现他们的世界中所发生的事物，映象性表征方式是认知从具体到抽象的开始。（3）符号性表征：这时儿童能够通过符号再现他们的世界，其中最重要的是语言。人的认知发展顺利经历了上述三个阶段，但它们并不是相互取代的关系，每个成人都在同时使用这三种表征方式。 最近发展区 关于教学和发展的关系，维果斯基认为，教师在教学时，必须考虑儿童的两种发展水平，一种是儿童现有的发展水平；另一种是在有指导的情况下借助成人的帮助可以达到的解决问题的水平，或者说借助于他人的启发帮助可以达到的较高水平。这两者之间的差距，即儿童的现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距，就是“最近发展区”。 头脑风暴法（脑激励法）p312 脑激励法，又称头脑风景法，是创造性思维的一种重要方法。其基本做法是：教师先提出问题，然后激励学生进行发散思维，提出尽可能多的解决方法，不必考虑方案的正确与否，教师也不对所提出的想法做评论，一直到所有可能想到的方案都被提出来为止。然后，学生和教师开始对这些想法进行讨论、评价，修改、
合并某些想法，形成一个创造性的解决方案。 支架性学习P175 p213 支架性学习：借助教师所提供的支持（“脚手架”），逐渐把管理、控制学习的任务从教师转移到学生一方，最后撤去支架。随着教学的进行，教师可以逐渐地减少外部支持，更多地让学生进行独立探索。 情境教学 情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。在情境教学中，教学的环境、教学的目标、学习材料、教学的过程以及学习测评都要与真实情境的问题解决保持一致。行动研究 行动研究是指有计划有步骤的对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作边研究边行动以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。 皮亚杰的认知发展阶段论P31 皮亚杰认为，在个体从出生到成熟的发展过程中，其认知结构与环境的相互作用中不断重构，按不变顺利相断经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段。每一阶段有它主要的行为模式，标志着这一阶段的行为特征。影响发展的因素包括成熟、练习和经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 陈述性知识与程序性知识P167 p213
题号:1 题型:单选题（请在以下几 个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5.13 内容: 绩效考核出现在（）年代 A、80 B、70 C、60 D、50 标准答案:B 管理法没有在不同部门不同员工之间设立统一目标，因此难以对员工和不同部门间的工作绩效做横向比较，不能为以后的晋升决策提供依据___ A、A．行为 B、B．态度 C、C．生产 D、D．目标 标准答案:C 绩效具有多因性、多维性和（） A、全面性 B、动态性 C、特殊性 D、个别性 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5.13 绩效指标指的是人们哪些方面对（）进行衡量 A、工作产出 B、效益 C、生产量 D、产品质量 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5.13 ___对企业绩效管理系统的诊断应进行分析 A、A．总体 B、B．个体 C、C．考评者 D、D．组织或系统标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.56 指标决定的是（）问题 A、我们需要评估什么 B、工作 C、继续 D、标准 标准答案:A 本题得分:5.13绩效评价委员会的 总人数一般情况下为____ A、1人 、4人 C、10人 D、14人 标准答案:B 可以避免考评者过分严厉或过分宽 容的情况发生,但只能把员工分为 有限的几种类别,难以具体比较员 工差别,不能在诊断工作问题时提 供准确可靠信息___ A、A．横向比较法 B、B．强制分布法 C、C．排序法 D、D．成对比较法 标准答案:B 在一项对操作工人的考评中，为了 了解员工绩效提高的程度应以___ 作为信息的主要来源C A、A．该员工的同事 B、B．该员工本人 C、C．该员工的直接主 D、D．该员工的最高主管 标准答案:C 高绩效企业的领导者都是（）大师 A、战略制定 B、计划制定 C、企业规划 D、行动 标准答案:D 下级评价更广泛用于____ A、为了进行实际的绩效考核 B、进行管理人员开发 C、处理公司内部矛盾 D、解决公司发展 标准答案:B ___可以避免考评者过分严厉或过 分宽容的情况发生,但只能把员工 分为有限的几种类别,难以具体比 较员工差别,不能在诊断工作问题 时提供准确可靠信息 A、A．横向比较法 B、B．强制分布 C、C．排序法 D、D．成对比较法 标准答案:B 当考评的目的是为了培训和开发人 才，那应采用___ A、A．以员工的直接主管为主进行 考评 B、B．应在上级考评的同时，进行 自我考评和同事考评 C、C．应采用自我考评与同事考评 相结合为主 D、D．应采用外部人员考评为主 标准答案:B 下列关于有效的绩效反馈信息应达 到的要求的叙述不正确的是___ A、A．具有广泛性 B、B．具有主动性和能动性 C、C．具有针对性和及时性 D、D．具有真实性 标准答案:A 员工对他们自己的工作绩效所作出 的评价，一般情况下是比他们的主 管和同事对他们所得出的绩效等 级____ A、低
《网络教育应用基础》课程级期末大作业 友情提醒：本课程考试为大作业——提交纸质作业。请先下载作业题保存，打印在纸上，使用黑色墨水手写完成作业，在期末考试时提交给学习中心。要求独立完成。对于出现的雷同卷及打印卷一律记“”处理！！！ 学习中心学号姓名总成绩 一、单项选择题：（） 、网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态 通信教学分离讨论 ．在世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是（）。 、单向传输，师生交流少、双向传输，师生交流频繁 、单向传输，师生交流频繁、双向传输，师生交流少. ．下列不是网络学习资源的是（） 、中国数字图书馆、纸质教材 、中国期刊网、网上报纸 ．下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（）。 、它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。 、它有相互访问、直接双向交流的特点。 、它的教学内容、题材和手段更广泛。 、它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。
．网络教育过程中包含的因素可以分为：（） 、教育者、学习者、计算机网络 、教育者、学习者、教育信息 、教育者、学习者、计算机网络、教育信息 、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统 二、填空（） 、每门网络课件分为版和版，两个版本的课件内容大致相同，区别在于：一 是； 二是 、按照网上讲授形式划分，讲授模式可以分为和 两种。 、网络教育可分成三类。第一类是，第二类是，第三类是。 、网上教育是利用因特网来开展的远程教育，它结合了如多媒体技术、数据库技术、网络技术等，是因特网在教育上的一个重要应用。 三、简答题：（） ．远程教育定义可概括为?（） 答：
北师大《教育学原理》在线作业及答案 一、单选题 1、从课程设计的活动阶段来看，包括两个基本阶段：确定课程目标和：（B） A、确定教学策略 B、选择和组织课程内容 C、选择教学媒体 D、确定评价方法 2、强调内部动机和有意义学习的学习理论是：（C) A、行为主义 B、建构主义 C、认知主义 D、人本主义 3、两种比较有影响的教育定位理论，分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是： B A、“教师中心论”和“学生中心论” B、“教师中心论”和“儿童中心论” C、“家长中心论”和“儿童中心论” D、“学校中心论”和“学生中心论” 4、蔡元培最有价值和最有影响的教育思想是关于：(D) A、小学教育思想 B、初中教育思想 C、高中教育思想 D、大学教育思想 5、学校的简单要素不包括：（ A ) A、组织结构 B、组织目标 C、参与者D、技术 6、一种典型的以学科知识为中心的课程理论是：（D) A、人本主义 B、概念重建主义 C、后现代主义 D、结构主义 7、欧洲大陆上最早开展中等教育综合化的国家是：（A） A、法国 B、芬兰 C、英国 D、德国 二、多选题 1、文艺复兴与宗教改革时期有哪些类型的学校：（B.C.D) A、修道院学校 B、人文主义学校 C、新教学校 D、天主教学校 2、从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:（A.C.D.) A、国家课程 B、综合课程 C、地方课程 D、校本课程 3、德国综合中学的形式包括:（A.D） A、合作式综合中学 B、探究式综合中学 C、协作式综合中学 D、一体化综合中学 4、课程评价按照评价进行的时间可分为：（B.D） A、目标本位评价 B、形成性评价 C、目标游离评价D、总结性评价 5、一般来说，学生在学习中会出现哪些问题：（A.B.C） A、学习障碍 B、学习困难 C、学业不良 D、学业倦怠 三、判断题 1、学校的个体价值中的“个体”主要指的是教师，而不是学生。（错误） 2、学校体系的形成始于17世纪晚期的产业革命。（错误） 3、西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。（正确） 4、契约学校是美国公办民营学校中的又一学校类型，产生于20世纪90年代初。（正确） 5、家庭学校的兴起，就是公众对公立学校不信任而产生的一种学校类型。（正确） 四、简答题 1、一所学校的文化氛围具体体现在哪些方面？ 答：文化氛围是指一所学校所追求和实践的学校精神、学校理念以及师生员工对知识价值的认识、态度及表现出来的行为方式的总和。一所学校的文化氛围体现在校长的领导和教师与管理者以及教师与学生之间共同酝酿。 具体体现在：1、校训。校训是指经由学校领导提出的对全校师生的思想道德要求、行为习惯训练和进行人格、品格培养的戒训，是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范，是一个学校以及学生的缩影。它是学校观念文化的最高体现和概括，是对全校师生员工在建设和发展学校过程中形成的群体意识和精神境界的总结、概括与升华，也是学校工作的灵魂和学校发展的根本动力。 2、校风。校风