第一阶段：网上报名（2014年10月）
10月31日是研究生考试网报的最后一天，还没报名的需要抓紧时间了。今明两天9:00-22:00，网友可以登录中国研究生招生信息网报名。
重庆的报考点有16处，重庆大学(微博招生办)、重庆师范大学(招生办)、重庆交通大学、重庆文理学院、四川美术学院、重庆医科大学、西南大学、北碚区教育考试中心、西南政法大学、重庆邮电大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆科技学院、重庆师范大学涉外商贸学院、重庆三峡学院、长江师范学院。
第二阶段：现场确认（2014年11月）
11月10日—11月14日，考生需到考点现场确认。确认时须携带个人居民身份证、学历证书和网上报名编号，到报考点指定地点现场确认，同时要按规定缴纳报考费，按报考点规定配合采集个人图像等相关电子信息。
第三阶段：打印准考证、参加考试（2014年12月）
12月15日-29日打印准考证，12月27日-29日初试。
12月27日上午考试科目为思想政治理论、管理类联考综合能力；12月27日下午考试科目为外语。12月28日为业务或专业课程考试。
第四阶段：初试分数公布（2015年1-2月）
考生要及时关注分数，了解其报考院校上年的分数线。
第五阶段：复试、调剂（2015年3-5月）
考生要关注复试资格线，查看是否进入复试，并确认复试时间和地点；未进入复试的考生可考虑调剂，及时登录中国研究生招生信息网查看调剂信息。
第六阶段：录取（2015年6-7月）
录取阶段，考生要关注录取通知书；被录取的考生要做好入学前转档案和入学考试的准备
1、你在大学期间的表现怎么样？ 对于自己大学期间的表现，我个人还是比较满意的。 首先在社会实践方面，我曾先后担任过学社联主席助理、年级通讯员、校评论员、入党积极分子培训小组组长等。在大一，我参加了一学年的义务支教活动；大二至大三参加学校组织志愿者活动10次以上，并有过暑期培训机构带班老师和高中招生主管的社会经验。 在学习方面，在前三年学业成绩综合排名本专业第一，也一次性通过了CET-4和CET-6考试。曾三次以上参加学校公共科目的学科竞赛，并获得校级一等奖和二等奖多次。大部分专业课程考试成绩90分以上。获得国家级励志奖学金和明德奖学金，连续三年获师大学一等奖学金。 在项目经验方面，在大一，我参加了学校ACM程序竞赛获得了校三等奖；在大二加入系主任老师实验室，并跟随老师做项目。大三时，我组织了一个团队申报学校创新项目，立项成功。 大学即将接近尾声，我的表现是得到了老师跟同学们的一致肯定，也成为了一名预党员。 在社会实践方面，我先后担任过校勤学联活动中心办公室主任、院团委青工部副部、舞与武协会理事、班级青协委员、班级教育见习组长，在这些任职中我学会了如何协调他人以及处理工作与学习上的事情。 在学习方面，前三年的成绩综合排名是本专业第二，一次性通过了CET-4和CET-6考试。连续三年获评师大学三好学生，获得各类奖学金。 在项目方面，我参与了两个项目，一个是基于android平台点餐系统的设计
与实现，这个项目也在15年12月成功申报了大学生创新实验项目，团队有3个成员，我们实现的是一个简单的单店版的远程点餐、智能推荐、在线选座功能，我在里面负责的是文档的撰写、管理员端页面的实现、部分android端实现、搜索菜品功能。 另一个是基于互联网的在线教育平台，这个项目在7月份参加ACM程序设计大赛被推进了省赛，团队有5个成员，我们实现的是一个涉及到教师教学与学生学习两方面综合的平台，包含很多功能模块。其中我负责的是文档的撰写、教师端部分页面的实现、android加载观看视频、发表评论的实现。 2、你的个人特长或优势是什么？ 一，我是个勤奋的人 二，我爱运动，每天都很有活力，坚持跑步 三，我是个很能坚持的人，每天都会在六点起床，哪怕是周末，从来不会睡懒觉四，我文笔好，发表了很多新闻稿 generally speaking,i am a hard working student especially do the thing i am interested in,i will try my best to finish it no matter how difficult it is. in my university,i found web design very interesting,so i learned it very hard,like html、css、and so on secondly i love sports,and i consist getting up early at six and running every day unless the body is not comfortable,so i'm full of energy every day,
淮河镇小学校本(语文）培训活动记录一：培训计划 1、怎样组织主题学习 2、小学高年级作文指导 二、参培教师：全体语文组教师 三、培训形式：集中培训 四、授课教师：金玉纯 五、培训内容（见后表） 1、小学语文主题阅读教学 时间3月13日地点会议室 参加人员全体语文组教师主讲人刘敏 教师参与情误况老师们参与度高，极积做笔录，发表自己的观点培训结果良好 主要内容小学语文主题阅读教学
活动记录 小学语文主题阅读教学模式的课堂操作形式是通过针对某一个特定的中心主题来进行阅读教学工作，主题式的小学语文阅读教学主要的教学框架，是按照“精心筛选内容、寻找主题——用导语引入、直击主题——研读并讨论、参悟主题——实践拓展，强化主题”，在这样一个开放性、整体性的引导学生对规律感知的思路下，进行新课程改革背景之下的小学语文阅读教学新选择。但是，摆在教学工作者眼前的问题是如何很好地进行小学语文主题阅读教学。我们确定了以下的基本模式。 一、精心筛选内容，不同角度提炼主题 在确定主题这一问题上，语文教材可以说起到了很大的作用。首先，教师可以以语文教材为依托，从教材角度对阅读教学主题进行提炼和构建。在进行教学工作之前，教师应深入研读教材内容，不断琢磨作者的写作意图，确保课文主题提炼的确切性。其次，生活实践是很好的阅读素材来源。生活是语文的源泉，在这样一个广阔的教学平台下，我们可以有计划地引导学生了解，如，秋天到了，落叶能够激发出学生怎样的灵感，体现什么样的“秋”的主题。有了明确的主题，教师便要开始围绕主题，有目的地给学生提供一些能够作为写作范文的素材，让学生在反复、大量的阅读之后，通过寻找更多相关的主题或相反的主题，来多方面地、高密度地掌握语文阅读的重点。 二、创设教学情境，促使学生感知主题 在确定了阅读的主题之后，教师就要将主题教学付诸于实践。教学过程的首要步骤就是如何让学生进入学习情境，主要的问题是如何引起学生的兴趣，
考研英语复试口语常见问题30例 1. Where do you come from? 2. What kind of landscape surrounds your hometown? 3. What do you do during the Spring Festival? 4. Tell me something about the customs of your hometown. 5. Could you tell me something about your family? 6. What social responsibilities should a post-graduate take? 7. Which kind of professor do you like best? 8. What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? 9. What is your major? How do you like your major? 10. When and where did you graduate? What qualifications have you obtained? 11. What impressed you most when you were at university? 12. What is the best university in your opinion? 13. Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ? 14. What do you do for a living? 15. What are your job prospects? 16. If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it? 17. What are your spare time interests? 18. Where have you been traveling to? Which place interested you most? 19. What kind of differences in the system of higher education between China and other countries? 20. Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study
学校校本培训活动记录表 教研组：德育组 项目名称示范课负责人陈力 活动时间第八周周四活动地点实验楼多媒体教室活动主题示范课及期中命题研讨主讲人黄崇建参加对象德育组全体成员申请学时 3 活动内容 及进程 1、上午第二节黄崇建老师在高一服装班开课，课题为《金融与理财》 2、课后在二楼商务活动室研讨，在大家研讨的基础上， 由陈振峰老师主评。 3、回顾近期各项工作落实情况，研讨期中试卷命题工作。德育学科分别由余祥俊老师负责高一德育命题，李世际老师 负责高二命题，心理学科、创业学科分别由张明飚老师负责。 活动反思 与意见 1、黄老师教态自然、亲切，富有感染力，以“创设情境—目标显示—自主学习—成果汇报—总结评价”为主线展开教学，教学设计精心设计、精彩生成，切合学生实际。 2、教研组各项落实比较到位，说课展示和比赛顺利，期中命题得到落实。 过程确认教务处或教科室负责人签字： 金融与理财 平阳二职黄崇建
一、教学目标： 1.知识与技能：识记储蓄存款的含义、分类及特点；利息的计算方法；商业银行的含义及主要业务；理解活期储蓄与定期储蓄的异同以及商业银行的主要业务和贷款原则等，并能根据储蓄的特点，安排家庭的投资计划。 2.过程与方法：重点培养学生综合概括能力，运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力。能运用所学知识为家庭投资提出建设性意见。 3.情感态度价值观：引导学生正确地认识便捷的投资方式──储 蓄存款，形成储蓄的良好习惯，帮助学生培养科学合理的生活习惯， 建立文明、健康的生活方式，积极参加各种投资活动，不仅有利于个人，也有利于国家经济发展。同时通过本节课的教学，对学生进行诚 信教育。 二、教学重难点 1.储蓄存款投资的特点 2. 树立诚信理财的意识 三、教学策略与手段 1.教学策略：通过思考投资方式的选择中，感悟活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；通过分析银行的利润从何而来，使其理解商业银行的三大主要业务；通过贷款过程中所遇问题的解读与评判，使学生理解银行的贷款原则，自觉树立诚信意识。 2.教学手段：采用多媒体教学。运用自主学习法、案例教学法、
兔峨中心完小校本培训活动记录表 3月17日地点会议室 参加人员全体教师主讲人田杰主要内容一、创新教育能力与创造型教师 活动记录 (一)创新教育的涵义：就一般意义上说，创新是淘汰旧的东西，创造新的东西，它是一切事物向前发展的根本动力，是事物内部新的进步因素通过矛盾斗争战胜旧的落后因素，最终发展成为新事物的过程。更具体地说，创新是创造与革新的合称。它具有：新颖性(即不墨守陈规，前所未有)、独特性(即不同凡俗、独出心裁)、价值性(即对社会或个人的价值大小进步意义)。综合起来最根本的特征就是一个“新”字，没有“新意”，也就无所谓创新。 创新教育也称创造教育。广义的创新教育指对人的创造力的影响、开发、培育活动，主要是创造技法和创造性思维的训练。狭义的创新教育是指在学校教育中，对学生 的创造品质和创造性思维能力的培养。 (二)创新教育能力的结构；能力是符合活动要求影响活动效率的个性心理特征的综合，教育能力是符合教育活动要求影响教育活动效率的个性心理特征的综合；创新教育能力是符合创新教育活动要求影响创新教育效率的个性特征的综合。创新教育能力包括两个层次：即一般性创新能力和特殊性创新能力。一般性创新能力包括：①培养观察力、记忆力、想象力、思维力、情绪情感能力、意志力、个性心理能力；②上好创新教育课的能力；③进行创新活动指导的能力； ④学科教学和活动课教学渗透和培养一般创新思维品质的能力；⑤对学生创新素质发展进行评价的能力。特殊性创新能力，包括培养语文能力、数学能力、音乐能力、绘画能力、 体育能力等方面的能力。
兔峨中心完小校本培训活动记录表 5月12日地点会议室 参加人员全体教师主讲人桑福林主要内容二、如何进行教师创新教育能力培养
2019高考填报志愿流程图考志愿填报表范本说明 高考志愿填写表格样本 高考报志愿的时候，很多考生和家长对于高考志愿填报的规则，方法以及流程等内容还不是很清楚。下文是高考升学网小编查找整理的2019年高考填报志愿流程图以及填报志愿的方法，希望对考生和家长们会有所帮助，小编在此也祝愿您能够在考场上有一个完美的发挥，取得一个满意的成绩!
高考填志愿流程详解 (一)登录指定网页。 网上填报志愿要在省招办指定的网上进行，登录指定网页，打开浏览器，输入网报网址。指定网页一般会印制在准考证上面，或者打省招办办公定电话咨询。 (二)输入用户名和密码。 用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码，输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。 (三)阅读考生须知。 进入网上填报志愿系统后，计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”，告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。考生应仔细阅读，了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作，为了保持志愿填报的正确地误，考生须知一定要详细阅读，这点很重要。 (四)修改初始密码。
考生在第一次登录网上填报志愿系统时，一定要修改初始密码，如果不修改，就会自动返回到上一步，无法继续往下操作。点击“修改”按钮，就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后，再开始填报志愿。(修改的密码一定要牢记，最好是平常用的，录取联系方式一定要写正确，要是经常可以联系到你的，保持不会停机) (五)选择批次填报志愿。 先在网页上点击“填报志愿”按钮，先选择要填报的批次，然后根据提前草拟的志愿表填报院校代码和所选专业代码到志愿栏，千万不要错栏错位。仔细严格按照流程来操作。 (六)检查核对。 院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。这时候，考生要阅读屏幕上的提示信息，仔细核实显示的学校和专业是不是自己想要填报的，如果不是，或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号，一定要按正确的代号更正，要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿，可以点击“上一步”按钮，返回到填报界
考研英语复试口语常见问题30例 1.Where do you come from? 2.What kind of landscape surrounds your hometown? 3.What do you do during the Spring Festival? 4.Tell me something about the customs of your hometown. 5.Could you tell me something about your family? 6.What social responsibilities should a post-graduate take? 7.Which kind of professor do you like best? 8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? 9.What is your major? How do you like your major? 10. When and where did you graduate?What qualifications have you obtained? 11.What impressed you most when you were at university? 12.What is the best university in your opinion? 13.Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why？ 14.What do you do for a living? 15.What are your job prospects? 16.If you had the opportunity to change your subject,what would you do with it? 17.What are your spare time interests? 18.Where have you been traveling to?Which place interested you most? 19.What kind of differences in the system of higher education between China and other countries? 20.Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program? 21.What difficulties do you think you'll encounter in your studies? 22.Why did you choose our university? 23.If there were an opportunity of studying abroad, what would you do? 24.Should you study more theory or do more practice?Give your reasons,please。 25.What do you intend to do after you finish studying? 26.How serious is unemployment among young people and what will you do if you cannot find a job after graduation? 27.In your opinion,what are the most serious problems associated with modern life? 28.What do you think have been the most important changes in your study field over the past5years? 29.How do you afford your tuition? 30.Does your family support your decision on studying?What help do they offer? 31. could you explain the Chinese monetary policy. 32. what do you think will be the impact of current global economic crisis on Chinese economy? 部分常考话题参考范文 2.考研原因(reasons for my choice) There are several reasons accounting for my endeavor。 Above all, I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer. In my opinion, as one of the most famous XXX in our country, it provides people with enough room to get further achievement. This is the first reason。
高考网上填报志愿操作指南 一、注意事项（考生一定要记住两个密码） 1．开始登录要输入：登录密码 ①初始密码是身份证号后8位（身份证最后一位是X的同学，输入密码时X要大写），初次登录成功后，系统将强制要求考生修改初始密码。） ②考生要记住自己修改后的新密码(建议字母和数字的组合，字母区分大小写)。 2．最后提交志愿要输入：志愿提交码 ①模拟演练时——志愿提交码由系统自动生成，如下图所示，考生要牢记！
②正式填报时——考生毕业离校时学校统一下发，考生要妥善保管，不得外泄。建议考生一定要牢记、保密和备份。如因考生忘记志愿提交码造成志愿无法提交，后果自负。切记！切记！切记！ 提醒考生：系统登录密码和志愿提交码是考生填报志愿的重要信息，如因考生保管不善，造成密码泄露等问题，后果自负。 二、填报操作步骤 1、考生打开浏览器直接输入https://www.doczj.com/doc/e711853173.html,或 https://www.doczj.com/doc/e711853173.html,进入填报系统进行志愿填报，也可通过甘肃省高等学校招生办公室主页（https://www.doczj.com/doc/e711853173.html,/和 https://www.doczj.com/doc/e711853173.html,/）上的网上填报系统链接进入填报系统进行志愿填报。登录界面如下： 考生输入本人考生号、密码（初始密码，身份证号后八位）及验证码等登录填报系统。 2、考生若是初次登录，系统将强制要求修改密码。初始密码修改界面如下：
新密码最好为数字和字母组合，修改后考生一定要牢记。 3、密码修改后，系统自动退回登陆界面，并要求考生用新密码重新登录。登录后进入“网上填报志愿考生操作注意事项”界面： 考生应仔细阅读注意事项，以免误填误报。等了解注意事项后点击“开始填报”按钮进入志愿填报首页。 4、进入志愿填报界面后，考生可根据事先填好的志愿表按照系统提示和要求进行填报。填报界面如下：
前言： 1、8月份之前，解决的都是基础知识，不要看辅导书对文章的分析，不要对答案以及看答案解析！ 2、8月份之后有4个月的时间给你看辅导书对文章的分析，以及答案的解析，现在唯一做的就是在阅读理解当中背单词、分析长难句、分析文章、分析选项，一定要自己复习，自己分析和总结，这个是8月份之前的指导思想！ 3、思考和总结才是道！！ 一、2014-4-2014-8基础期复习策略 1、此阶段是分析、研究真题，而不是做题 ①8月份之前就是分析、研读文章、做题、分析选项特征，此阶段最主要的任务是在阅读理解真题中背单词、分析长难句、分析文章，是打基础阶段，而做题是次要，真题的作用不在于做，而是要研究真题，就是做题我们也是研究正确选项和错误选项的特征， ②8月份到11月份最主要的任务看辅导书对文章的分析以及辅导书是如分析答案的，并总结出你与辅导书分析之间的差距，最后形成一套阅读文章和做题的法，8月份有3个月的时间来给小伙伴们看辅导书对文章以及答案的解析，所以一定不要着急，一定要把基础打扎实了，后面才能结出丰厚的果实，所以大家一定要精心复习，一步一个脚印，踏踏实实去复习，后面会有立竿见影的效果，如果你按照此法复习，2015年的成绩一定会在70分以上，你现在做的只有一个任务就是坚持，7月份咱们看效果！！ 注意：如果你是以下四种人，下面的文章，你不用看了，请重新找其他学习法。 如果你的基础很好，此法不适合你；如果你很高傲，此法不适合你；如果你不肯花时间研究英语，此法不适合你；如果你想投机取巧，此法不适合你。 这种法只适合以下三种小伙伴： 第一种差生、菜鸟，且对待英语很认真的屌丝；第二种就是肯花时间去学习英语的小伙伴；第三种不惜一切代价想考出一个高分的差生。记住这种法换回的回报是70分以上。 二、需要买的书和资料 1、单词书 作用：不是用来背的，而是用来当词典用，在文章遇到单词不知道意思的情况用，不特指那一本书，有即可。 2、长难句或语法书 ①用处：用来复习长难句，推荐书，军虎，北航出版社，我当年就用他的书，如果不用他的也可以，但至少书不要厚，容一定要精简，有高中基本的语法，且有考研的语法。
考研复试常见问题整 理
1、你在大学期间的表现怎么样？ 对于自己大学期间的表现，我个人还是比较满意的。 首先在社会实践方面，我曾先后担任过学社联主席助理、年级通讯员、校评论员、入党积极分子培训小组组长等。在大一，我参加了一学年的义务支教活动；大二至大三参加学校组织志愿者活动10次以上，并有过暑期培训机构带班老师和高中招生主管的社会经验。 在学习方面，在前三年学业成绩综合排名本专业第一，也一次性通过了CET-4和CET-6考试。曾三次以上参加学校公共科目的学科竞赛，并获得校级一等奖和二等奖多次。大部分专业课程考试成绩90分以上。获得国家级励志奖学金和明德奖学金，连续三年获湖南师范大学一等奖学金。 在项目经验方面，在大一，我参加了学校ACM程序竞赛获得了校三等奖；在大二加入系主任老师实验室，并跟随老师做项目。大三时，我组织了一个团队申报学校创新项目，立项成功。 大学即将接近尾声，我的表现是得到了老师跟同学们的一致肯定，也成为了一名预党员。 在社会实践方面，我先后担任过校勤学联活动中心办公室主任、院团委青工部副部、舞与武协会理事、班级青协委员、班级教育见习组长，在这些任职中我学会了如何协调他人以及处理工作与学习上的事情。 在学习方面，前三年的成绩综合排名是本专业第二，一次性通过了CET-4和CET-6考试。连续三年获评湖南师范大学三好学生，获得各类奖学金。 在项目方面，我参与了两个项目，一个是基于android平台点餐系统的设计与实现，这个项目也在15年12月成功申报了大学生创新实验项目，团队有3个成员，我们实现的是一个简单的单店版的远程点餐、智能推荐、在线选座功能，我在里面负责的是文档的撰写、管理员端页面的实现、部分android端实现、搜索菜品功能。 另一个是基于互联网的在线教育平台，这个项目在7月份参加ACM程序设计大赛被推进了省赛，团队有5个成员，我们实现的是一个涉及到教师教学与
在2016考研备考过程中，遇到问题一定要及时解决，否则会直接影响复习效果，影响考研成绩。在大家遇到问题之前，不妨先了解一下备考过程中常见的问题及应对方法，避免遇到类似问题时不知所措。 常见问题一：考研专业该如何选择? 一、正确的认识自身的能力水平 无论做什么，兴趣是关键。只有选择了自己立志研究的方向，从近处着眼来说，考生才能将漫长的复习过程坚持到底;从远处来说，才能在未来的研究领域或事业上有所突破。总言之，研究生阶段的研究方向可能将决定一生所从事的职业。清醒地认识自己的实力。只有既认清形势，又认识自身实力，才能做出理性的选择，使自己的成功概率最大化。 各个专业有自己的学科范畴，不同专业之间的学生在知识体系和结构上存在着较大差异，因此需要在专业课上面投入比较多的时间和精力。根据自己的学习能力来早下决心，早定专业，早下手进行复习，才有可能减小学科跨度之间的距离。专业和招生单位的不同搭配就形成了报考的4种基本模式：本专业本校报考，本专业跨校报考，跨专业本校报考，跨专业跨校报考。不同报考模式复习备考的工作量和难易程度是不同的。 二、考虑兴趣爱好 工作中会不会在某行业有所收获，和兴趣有着很大关系，而考研对兴趣的要求同样重要。不管你考研是为了以后更好就业，还是为了科学研究，兴趣都是基础。试想你会和自己不感兴趣、甚至讨厌的工作在一起一辈子吗?那将是多么可悲的事情呀。试想，你对一个事物，没有任何的兴趣，可能从它那有科研收获吗?所以和自己不感兴趣的东西在一起，不仅仅是有没有成绩，更严重的是浪费自己生命。所以在报考专业之前，一定要想明白自己对什么感兴趣，自己所选的专业是不是自己真正喜欢的。 三、要有自己的主见 做人没有自己的主见，永远不可能有成绩，考研选择专业，如果没有主见，很容易选到让自己后悔的专业。在专业选择方面，不乏这样的同学——看到周围的同学对某专业的热衷，对某专业的看好，自己就认为这个专业不错，也趋之若鹜的报考。其实别人对某专业的热衷，是人家的爱好;别人对某专业的看好，是人家根据自身情况进行的分析，比如家庭背景等等。所以考研学生在报考专业方面，可以听朋友的意见，但是建议归是建议，最终还要有自己的主见，并根据自身情况决定所选的专业。 四、眼光要长远 很多考研学生，由于对社会了解的缺乏，在选择考研专业的时候，鼠目寸光，只看到眼前的利益。但想要考研的学生，在报考专业的时候，不仅要忌鼠目寸光，还要把眼光放长远。在你进大学的时候，可能某一专业还是热点，那时你也信誓旦旦地要报考这一专业，但是还没等到你报考，它已经饱和或者已经被淘汰了。在社会上，这些现象并不少见。时间过的快，
小学校本培训活动记录 表 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
大官辛小学校本培训活动记录表 2月17日地点办公室 参加人员全体教师主讲人孙九平 一、创新教育能力与创造型教师 主要内容
活动记录 (一)创新教育的涵义：就一般意义上说，创新是淘汰旧的东西，创造新的东西，它是一切事物向前发展的根本动力，是事物内部新的进步因素通过矛盾斗争战胜旧的落后因素，最终发展成为新事物的过程。更具体地说，创新是创造与革新的合称。它具有：新颖性(即不墨守陈规，前所未有)、独特性(即不同凡俗、独出心裁)、价值性(即对社会或个人的价值大小进步意义)。综合起来最根本的特征就是一个“新”字，没有“新意”，也就无所谓创新。 创新教育也称创造教育。广义的创新教育指对人的创造力的影响、开发、培育活动，主要是创造技法和创造性思维的训练。狭义的创新教育是指在学校教育中，对学生的创造品质和创造性思维能力的培养。 (二)创新教育能力的结构；能力是符合活动要求影响活动效率的个性心理特征的综合，教育能力是符合教育活动要求影响教育活动效率的个性心理特征的综合；创新教育能力是符合创新教育活动要求影响创新教育效率的个性特征的综合。创新教育能力包括两个层次：即一般性创新能力和特殊性创新能力。一般性创新能力包括：①培养观察力、记忆力、想象力、思维力、情绪情感能力、意志力、个性心理能力；②上好创新教育课的能力；③进行创新活动指导的能力；④学科教学和活动课教学渗透和培养一般创新思维品质的能力；⑤对学生创新素质发展进行评价的能力。特殊性创新能力，包括培养语文能力、数学能力、音乐能力、绘画能力、体育能力等方面的能力。 大官辛小学校本培训活动记录表 3月12日地点办公室 参加人员全体教师主讲人孙九平主要内容 二、如何进行教师创新教育能力培养
高考填志愿流程详解 (一)登录指定网页。 网上填报志愿要在省招办指定的网上进行，登录指定网页，打开浏览器，输入网报网址。指定网页一般会印制在准考证上面，或者打省招办办公定电话咨询。 (二)输入用户名和密码。 用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码，输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。 (三)阅读考生须知。 进入网上填报志愿系统后，计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”，告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。考生应仔细阅读，了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作，为了保持志愿填报的正确地误，考生须知一定要详细阅读，这点很重要。 (四)修改初始密码。 考生在第一次登录网上填报志愿系统时，一定要修改初始密码，如果不修改，就会自动返回到上一步，无法继续往下操作。点击“修改”按钮，就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后，再开始填报志愿。(修改的密码一定要牢记，最好是平常用的，录取联系方式一定要写正确，要是经常可以联系到你的，保持不会停机) (五)选择批次填报志愿。 先在网页上点击“填报志愿”按钮，先选择要填报的批次，然后根据提前草拟的志愿表填报院校代码和所选专业代码到志愿栏，千万不要错栏错位。仔细严格按照流程来操作。 (六)检查核对。 院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。这时候，考生要阅读屏幕上的提示信息，仔细核实显示的学校和专业是不是自己想要填报的，如果不是，或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号，一定要按正确的代号更正，要不然就张冠李戴了。如
淮河镇小学校本(语文）培训活动记录 一：培训计划 1、怎样组织主题学习 2、小学高年级作文指导 二、参培教师：全体语文组教师 三、培训形式：集中培训 四、授课教师：金玉纯 五、培训内容（见后表） 1、小学语文主题阅读教学 时间3月13日地点会议室 参加人员全体语文组教师主讲人刘敏 教师参与情误况老师们参与度高，极积做笔录，发表自己的观点培训结果良好 主要内容小学语文主题阅读教学
活动记录 小学语文主题阅读教学模式的课堂操作形式是通过针对某一个特定的 中心主题来进行阅读教学工作，主题式的小学语文阅读教学主要的教学框 架，是按照“精心筛选内容、寻找主题——用导语引入、直击主题——研读并讨论、参悟主题——实践拓展，强化主题”，在这样一个开放性、整体性的引导学生对规律感知的思路下，进行新课程改革背景之下的小学语文阅读教学 新选择。但是，摆在教学工作者眼前的问题是如何很好地进行小学语文主题 阅读教学。我们确定了以下的基本模式。 一、精心筛选内容，不同角度提炼主题 在确定主题这一问题上，语文教材可以说起到了很大的作用。首先，教师可以以语文教材为依托，从教材角度对阅读教学主题进行提炼和构建。在进行 教学工作之前，教师应深入研读教材内容，不断琢磨作者的写作意图，确保课文主题提炼的确切性。其次，生活实践是很好的阅读素材来源。生活是语文的源泉，在这样一个广阔的教学平台下，我们可以有计划地引导学生了解，如，秋天到了，落叶能够激发出学生怎样的灵感，体现什么样的“秋”的主题。有了明确的主题，教师便要开始围绕主题，有目的地给学生提供一些 能够作为写作范文的素材，让学生在反复、大量的阅读之后，通过寻找更多 相关的主题或相反的主题，来多方面地、高密度地掌握语文阅读的重点。 二、创设教学情境，促使学生感知主题 在确定了阅读的主题之后，教师就要将主题教学付诸于实践。教学过程的首 要步骤就是如何让学生进入学习情境，主要的问题是如何引起学生的兴趣，
2020高三高考报名流程 2020年高三高考报名时间已经开始，大家了解报名流程了吗? 下是整理的高三2020高考报名流程，希望给广大考生和家长进行提前做好准备。 2020年普通高考报名采取网上报名+现场确认的方式，报名流程分为三步： 1、领取考生号和初始密码 报名前，考生应事先准备符合我省报考资格的相关证明材料，到报名点领取本人的考生号及上网初始密码。 应届毕业生原则上在学籍所在地报考，报名点一般为所读的中学;往届毕业生和高中阶段户籍从外省迁入我省的应届生在户籍所在地报考，报名点一般为本人户口所在的县(市、区)招生办公室。 2、网上预报名 网上预报名期间(11月1日-6日)，考生通过考生号及初始密码登录广东省普通高考报名系统(https://www.doczj.com/doc/e711853173.html,/pgks)进行网上报名。 网上报名时，考生须认真阅读报考须知，签订《考生诚信考试承诺书》，并按系统指引，录入本人的基本信息(含报考信息、简历信息、家庭情况等)，绑定个人手机，采集和上传相片，并交纳报考费。 3、到报名点办理报名确认手续 考生须在规定时间内(11月6日-10日)持身份证、户口簿、学籍学历等证明材料到市县招生办公室指定的报名点办理确认报名手续。
确认报名手续包括确认报名资格、校对和核准报考信息、采集指纹等。 引进人才子女、现役军人子女、户籍从省外迁入我省的考生、外省户籍随迁子女、香港学生、澳门学生、台湾省籍学生、外国侨民、三侨生、民族生、申请提供合理便利的残疾考生还需携带相应证明材料，到报名点办理报考手续(具体报名办法按《广东省2020年普通高校招生统一考试报名实施细则》进行)。
2019考研初试成绩出来后，按照往年经验，各学校考研复试工作将会在三月中下旬陆续展开，（少数学校在三月中旬前展开），对于大多数人而言是第一次面对这种复试，没有什么经验，往往会很慌张感到无从下手。 今天，根据学姐和身边众多同学往年复试的经验把考研复试面试中导师通常会问的问题做一个合集，你可以对照着这个结合自己个人情况想想怎么去回答，到时候面试时不至于表现的太差。 1.自我介绍 这个算是开场，基本所有学校都有这个过程，你需要注意的是对方具体怎么问，是英文还是中文，是30秒内做个简要介绍，还是1分钟，或是3分钟这种长介绍，这些版本你都要准备了。一般好点的学校对自我介绍比较看重，但不管什么学校，最起码不能卡壳，不管中文英文尽量没
有口音。 2.你为什么选择我们学校? 可能大家已经猜到这个问题就是给你个机会好好夸赞目标院校，首先从它的较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开，还可以加上校园特色风景，建筑风格等！ 3.你本科在哪读的 老师会根据你本科学校的地理位置或者别的情况会提出一些专业相关问题，这种情况还是很常见的。 4.大学期间/最近读了哪些书 考察综合素质（也有可能顺带考察专业能力），所以千万不要说一些没啥用的书，每一个问题都是表现自己的机会。
5.读研期间规划 中规中矩的说就行了，老师有老师的规划，只是想听听你的意见，不会真的按照你的规划来的。 6.为什么换专业 跨专业考研高频问题，要注意的时，千万不要抱怨以前的专业，说说兴趣不合就行了。没有老师喜欢抱怨的人。 7.你有哪些特长 尽量说与专业相关的特长，这是一个表现自己的机会。比较受老师欢迎的特长有：会编程（理工科类），会操作什么仪器（理工科类），文笔好，写过xxx（文科类）。 8.本科学了哪些课程 跨专业考研问到的几率更大，目的是考察专业互补性/专业知识水平。 9.说一下未来几年的人生规划。 其实无论是职场面试，研究生考试面试，都会问到这个问题，多说考生可能会说，会好好学习，考一些证，认真做研究;其实在未来的几年里，谁也说不准会怎样，导师主要是想看你对专业的了解，和在对专业方面上的进取心——建议考生可以说一下自己打算在专业方面如何发展，如平时多做功课，抽时间多了解专业知识、前沿技术等等。 10.如果这次面试没通过呢，你会二战吗?(如果你被淘汰了，你打算怎么办? ) 这个问题问的比较犀利，不管你的初试成绩如何，面试发挥的如何，听到这个问题肯定会慌乱;其实这个问题是考研你的抗压能力，因此一定要冷静的回答。 攻略： 小伙伴可以先表达一下你的遗憾，说已经努力那么长时间，付出那么多，最后如果没有被录
高三毕业生高考考生网上填报志愿操作流程图 一、注意事项（考生一定要记住两个密码） 1．开始登录要输入：登录密码 ①初始密码是身份证号后8位（身份证最后一位是X的同学，输入密码时X要大写），初次登录成功后，系统将强制要求考生修改初始密码。） ②考生要记住自己修改后的新密码(建议字母和数字的组合，字母区分大小写)。 2．最后提交志愿要输入：志愿提交码 ①模拟演练时——志愿提交码由系统自动生成，如下图所示，考生要牢记！ ②正式填报时——考生毕业离校时学校统一下发，考生要妥善保管，不得外泄。建议考生一定要牢记、保密和备份。如因考生忘记志愿提交码造成志愿无法提交，后果自负。切记！切记！切记！ 提醒考生：系统登录密码和志愿提交码是考生填报志愿的重要信息，如因考生保管不善，造成密码泄露等问题，后果自负。
二、填报操作步骤 1、考生打开浏览器直接输入https://www.doczj.com/doc/e711853173.html,或https://www.doczj.com/doc/e711853173.html,进入填报系统进行志愿填报，也可通过甘肃省高等学校招生办公室主页（https://www.doczj.com/doc/e711853173.html,/和https://www.doczj.com/doc/e711853173.html,/）上的网上填报系统链接进入填报系统进行志愿填报。登录界面如下： 考生输入本人考生号、密码（初始密码，身份证号后八位）及验证码等登录填报系统。 2、考生若是初次登录，系统将强制要求修改密码。初始密码修改界面如下： 新密码最好为数字和字母组合，修改后考生一定要牢记。 3、密码修改后，系统自动退回登陆界面，并要求考生用新密码重新登录。登录后进入“网上填报志愿考生操作注意事项”界面：
考生应仔细阅读注意事项，以免误填误报。等了解注意事项后点击“开始填报”按钮进入志愿填报首页。 4、进入志愿填报界面后，考生可根据事先填好的志愿表按照系统 提示和要求进行填报。填报界面如下：
提出问题——在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有 没有什么要问的（Do you have any questions to ask?）。—般不适合说“ I don ' t have any question 。”可以问考官一两个你关心的问题。 ARE U READY ?……GO!!!!!! 问考官几个问题： 1、C ould you give some advice about how to make self better and how to balance the daily life and the study? 2、C ould you recommend [,rek ?'mend] some books for I can adapt to the study more easily 1英语面试准备的材料一自我介绍1.1Good morning ,dear professors, I feel so glad to meet all of you here （个人简要信息）I am yanjinbin,21 years old,I am science ,so I want to continue to explore it in the biology fields,and broaden my horizons [h ?'raiz ?n], Morever,some famous people graduating from here,such as the founder ，he is a man of great charm, xxxxx ，
考研报名填写个人基本信息常见问题 1.问：网报过程中，发现考生姓名有误如何修改? 答：网报信息中的姓名从实名注册信息中获取，如需修改，请返回实名注册模块进行修改。 2.问：姓名拼音的填写规则? 答：最多输入80个字节的半角字符。要求顶格连续填写，并且不可有空格，大小写均可。 3.问：证件类型填写事项? 答：证件类型：网报系统可以选择居民身份证，港澳台身份证，华侨身份证件(无身份证者可填护照号)，考生需持合法有效的证件至报考点进行现场确认和参加考试。 持有护照者可选择华侨身份证并在证件号码处填写护照号。 4.问：考生通讯地址一项重要吗? 答：通讯地址为考生接收复试通知书、录取通知书的有效地址，必须准确填写。 5.问：考生联系方式重要吗? 答：十分重要。请填写可随时联系的电话。考生在填写固定电话时应注意区号、分机号可以用"-"分开。多个电话可以用英文半角逗号“,”分开，最多可输入40个字节的字符。填写移动电话最多输入11个字节的数字。 电子信箱，须填写常用有效邮箱，最多输入30个字节的半角字符。 6.问：考生来源分类如何选择? 答：可选择科学研究人员，高等教育教师，中等教育教师，其他在职人员，普通全日制应届本科毕业生，成人应届本科毕业生，其他人员等。 7.问：取得最后学历的学习形式分类?
答：普通全日制(其中包含应届本科毕业生)，成人教育(成人脱产、业余、夜大学、函授、电视教育，含成人应届本科毕业生)，自学考试(毕业证书中应有××省(市、区)高等教育自学考试委员会名称和印章、主考学校或就读学校名称和印章)，网络教育，获境外学历或学位证书者等。 8.问：考生来源与取得最后学历的学习形式的关系? 答：选择普通全日制应届本科毕业生，则须是普通全日制。选择成人应届本科毕业生，则须是成人教育。其他请根据实际情况填写。 9.问：毕业证书编号项要求? 答：按《毕业证书》上的“证书编号”填写，普通全日制应届本科和成人应届本科毕业生不填，国外留学生请注明"留学生"字样。 10.问：未获取到学位证书如何填写最后学位项? 答：应届毕业生或未获得学位的毕业生请选择“无”。 11.问：学位证书编号项如何填写? 答：按《学位证》上的“证书编号”填写，高职高专、普通全日制应届本科和成人应届本科毕业生不填，国外留学生注明“留学生”字样。 12.问：毕业院校已更名，下拉菜单里面显示的是更名后的院校名称，如何填写毕业院校名称? 答：毕业学校中没有自己的学校或学校名称与实际不同，则选择“其他学校”，并在下面的输入框中填写学校名称(以毕业证书为准)，最多输入50个字节的字符。 13.问：备注信息和备注信息1两栏是怎么回事? 答：部分招生单位的网报公告或招生简章上会有特殊要求，请考生将某些信息在报名时填写在该两项中，请考生仔细阅读招生单位的网报公告以及该招生单位招生简章。 14.问：录取类别分类及注意事项? 答：分为非定向就业和定向就业两种。 参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双