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从三位校长品西电校史与西电精神

从三位校长品西电校史与西电精神
从三位校长品西电校史与西电精神

2014级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告

题目:从三位校长品西电校史与西电精神

选题:西电校史西电精神

学院:机电工程

完成人及学号:郭军(14040199023)

指导教师:刘建伟

2015年5月20日

光阴似箭,日月如梭。转眼我已在西电生活两

年了,能在西电学习,我倍感荣幸。因为西电给了

我很多,不仅是科学知识,更多的是做人做事。在

这里,你可以品味那部永不消逝的电波史;在这里,

你可以分享那些可歌可泣的红色传奇;在这里,你

可以重温那段激情燃烧的光辉岁月。我可以骄傲地说我是一名西电人,当我走进校园的时候我以母校而骄傲,当我走出校园的时候母校以我而自豪!

“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、爱国为民”的“西电精神”值得我们每一个西电人学习并继承下去,我们要在“团结、勤奋、求实、创新”的校风中,体会和遵循“崇尚学术、追求卓越”的治学风范,不忘记西电的艰苦奋斗历史,自觉承担起西电的红色文化传承的重任,努力在实现“西电梦”的过程中,实现我们每个人的梦!校风,是一个学校的灵魂。是指学校办学的人文环境。它包含着学校付于学生的人生目标与精神追求,实际上是一种校园文化对学生思想的熏陶与感染,是一种精神力量。我始终认为,一所学校的校风比它的专业设置及硬件条件更为重要。校风对学生的影响是潜移默化的,是在整个学习过程中,由学校的文化氛围对学生所产生的影响,使学生形成的精神追求、文化信仰和价值取向。这些对学生的影响是长久的,甚至是终生的!

人生的过程就像是一条在小船在波涛汹涌的海洋上漂泊。时沉时浮,摇摇荡荡,不知道将会发生什么事情。但是可以看到远处似乎有灯塔在为我们指引方向。于是,我们便奋力向着灯塔前行,但是总也靠不了岸。作为一个学校,作为一个比个人更大的社会单元,同样也存在这样的浮浮沉沉。战争年代,她自强不息,坚韧不拔,在长征途中,在敌后根据地,处处都留下了她创办现代工程教育的足迹。和平时期,她打破了西方对我国的技术封锁,不屈不挠,创建了我国电子与信息技术领域一批新的学科和专业,为建国后我国自主建设电子与信息学科门类院校积累了丰富的办学经验,进行了必要的人才储备,在中国电子高等教育史上谱写了辉煌篇章!

接下来就让我带领大家从西电三位校长谈谈西电历史与西电精神吧,讲到西电历史,不得不提的是我们的首任校长——王诤中将(1909年~1978年)。在北校区学校办公楼北侧花园,坐落着被毛泽东同志誉为“我军通信工作的开山鼻祖”的王诤将军的铜像。铜像高2.1米,重930余公斤,背部底座处镌刻着他的生平。说起王诤和西安电子科技大学,就必须首先回顾我党我军的无线电通信历史。1927年11月,党中央为了安全,成立了“中央特科”。党中央迁上海后,中央特科下设交通科,负责电台事宜。此前,中央与各省及根据地的联系,主要靠地下交通传递信件,交通员经常遭到逮捕、杀害,通信来往时续时断,严重影响革

命工作。当时,红军和革命根据地被国民党

军队分割包围,地处穷山恶水之前,我军没

有无线电通信,信息的传递全靠步骑兵送达,

因此,许多重要战斗,因通信不利而失利。

各部队,各根据地都迫切希望建立无线电通

信,但苦于没有人才。王诤参加了红军,对

惜才如金的红军总部是个天大的好事,对他

寄予厚望。毛泽东总政委,朱德总司令亲自

接见了他,任命他为红军总部电台大队长,

无线电总队长;并决定由王诤同志组建红军

的通信系统。要建立通信系统,就必须自己

培养人才。1931年2月,由王诤负责,中央

红军总部无线电队开办的第一期无线电训练

班(我校的前身)在江西宁都开学。4个月

后,培养出了我军第一批报务,机务人员,此后逐步扩大名额,训练队扩建为红军通信学校。王诤校长曾深情地回忆道:“红军原先是没有电台的,1930年除夕,在江西苏区第一次反围剿的龙岗大捷中缴获到敌军一部电台,从此,红军就有了自己的电台。紧接着,红军总部成立了无线电队,无线电队从各军选调了十几名优秀的青少年战士办起来培训班,培养报务员。毛委员亲自来到第一期无线电训练班上政治课。在第一期无线电培训班开学时朱总司令亲自来讲了话。我现在还记得朱总司令在讲话中非常强调,在建设红军无线电通信失业中要不怕困难。他说,在红军字典里是没有“困难”两个字的……”1948年,我校扩建为“华北军区电讯工程专科学校”。全校1300余人,这在解放区是最大的一所培养通信人才的学校。中央再一次任命时为军委三局局长的王诤兼任“华北电专”的校长兼政委。这是他第三次来到学校担任领导工作。可以说王诤将军为我校的建立发展做出了不可磨灭的贡献!

王诤校长当之无愧是我军无线电通信事业的创建者、新中国电子工业的开拓者和卓越的领导人。他开创了我军无线电通信、无线电侦察和红色的新闻广播事业、气象事业,创建了我国电子工业和人民邮电事业,在雷达、电子对抗等诸多方面做出了卓越贡献。毛泽东同志曾亲切赞誉说:王诤同志是有功的,是我军通信工作的开山鼻祖。我们作为西电人应学习王诤校长不畏困难,勇于创新,即使在技术最缺失的年代也能排除万难为祖国为人民贡献自己的一切!从王诤校长身上我看到了作为西电人身上应有的“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、爱国为民”这一名副其实的西电精神,我们“西军电”这个响亮的称号不是空的而是有深厚

的历史背景为基础的,我们是红军坚实的后盾,为红军的胜利做出了不可磨灭的贡献!读到这段开篇历史内心的激动久久难以抑制,我为有这么一位伟大的校长而感到骄傲和自豪!我为有这么一所伟大的学校而倍感骄傲!我们学校学校之所以能历经八十五年的风风雨雨走到今天是以她强大的历史文化背景为支撑的,一所学校之所以能蓬勃发展离不开她的历史,离不开几代人的探索和奋斗;而我们西电正是由于王诤校长迈出了我们最艰难的第一步,从而走上了一条为国为民的蓬勃发展之路!

接下来我想谈一下另一位让

我敬佩的西电校长——保铮院士

(1927年~)。国内第一台微波气

象雷达,第一台“埋地电力电缆故

障测寻仪”,第一台动目标检测

器……中国雷达领域的多项“第

一”都与我校一名毕业生有着千丝

万缕的联系。他就是因在祖国国防

科技战线上作出重大贡献而被誉

为“雷达之父”的中国科学院院士

——保铮。说他铁骨,是因为面对

国外的技术封锁,他毅然扛起中国

雷达研究的重任;说他柔情,是他对国家的一片赤子之心。1927年生于江苏南通,1949年考入我校电讯系,1953年毕业于我校雷达系,并留校任教至今,历任西北电讯工程学院副教授、教授、雷达工程系主任、院长,1984年至1992年出任我校大学校长。保铮院士长期从事雷达与信号处理方面的理论研究和工程实践,治学严谨,学术造诣深厚。面对国外的技术封锁,他毅然扛起中国雷达研究的重任,在祖国国防科技战线上作出重大贡献。

时势造英雄。1984年,保铮出任我校校长,当时正值我国改革经历着重大考验而又迅猛向前发展,他勇于负责,真抓实干,积极推行改革开放,狠抓学科建设,调整和拓宽专业结构,加强高层次办学基础,倡导从细微之处体现精神,提出“管理从严,学术搞活”,体现了较高的思想水平和政策水平。任职8年,学校工作取得长足进步,在各项教学评估中,多次获得优异成绩。同时他强调科研对培养高层次人才的重要性,调整科研体制,建立一系列专职科研机构。博士点由1个发展到5个,硕士点由6个发展到18个,相继建立了博士后流动站、国家级重点学科、国家重点实验室,学校的科研经费增加了近5倍,所获国家科技进步奖、自然科学奖、发明奖数目逐年增多,科技实力和学术水平有较大提高。

保铮院士说:在他担任校长期间西军电确实还是有点名气的,作为一所部队院校,它有优点也有缺点。优点是,学校是在部队里、在战争环境中成长起来的,虽然转业有几年了,但那些革命的优良传统还在。比如说为人民服务的意识,较强的纪律性和艰苦朴素精神等等。这些传统,现在在我们西电还起作用。同时,部队院校也有明显的缺点,那就是封闭。那个时代,我们国家一直是封闭的,高等院校也封闭,部队的院校就更封闭。这种封闭表现在:部队强调垂直领导,学校跟外界很少联系,和地方几乎是隔绝的,即便跟电子部和同在西安市的高校也是没有来往,只接受通信兵部领导。由于业务需要,与有关部队和国防电子厂等有些来往。部队的纪律性强是好事,不过用它来管理教学是不行的。后来,保铮当上院长后就提出:管理上要从严,但教学上要搞活。面对工作中有不同看法时,校领导班子里的老干部都很好。在西军电时期,学校主要工作是培养学生、抓教学。保铮上任以后,提出要抓科研,甚至提出教学与科研并重,把专业面拓展,把科研工作抓起来,到后来都有了较好的成效。

从上面保铮校长的在校经验我们可以看出,西电“以为人本”的教学育人理念从那时起就已经开始源远流长。如果说王诤校长开创了西电新世纪,那么保铮校长就是让西电成功转型,迎合我国大学教育发展新潮流,与时俱进,敢于突破创新,不因陈守旧,不沉溺去过去辉煌的成就中,及时纠正我校在发展过程中的错误,敢于直面顽固势力,使得我校在全国的教育发展水平突飞猛进,在以往的良好基础上更有了质的飞越。广开门路,博采众家之长,不局限于“自家人”,改革、开放、尊重知识、尊重人才,提高了教师的积极性;教师以身作则,处处作学生的表率,学生们要尊重知识,处处爱护教师,我校师生和谐相处,彼此求教,刻苦钻研的良好作风便由此而来;加强思想政治工作,使学生在德、智、体多方面得到发展。学院的思想政治工作有着优良的传统,有健全的组织机构和齐备的有一定能力的政工干部,要发动他们把学生培养成热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的有知识有文化的青年,西电学生不应该局限于专业知识学习,应该在

德智体多方面共同发展,为国家打造综

合性的优秀人才。

最后追溯到如今的西电,一定要讲

述下我们亲切的“晓静姐”的西电故事。

几乎西电的每一位学子都把我们的现任

校长郑晓静亲切地称呼为晓静姐。2012

年7月担任我校校长。起初,她以为是

因为自己的女性身份,后来学生们告诉

她,是大家感受到了她带来的改革气象

—教师上课更认真了,机关干部更热情了,全校的精神面貌焕然一新。作为一名女校长,郑晓静时时展现出女性细腻、亲切的优势。她来到学校后开的第一个座谈会,就是和普通学生交流。她还组织了“相约校长”活动,所有学生都可以网上报名,有机会与她共话学校改革的大事小情“我把这个称呼当成一种鼓励。当毕业典礼上学生们齐声高喊"晓静姐""晓静姐"时,说实话,我很感动。”她从来没想过会成为大学校长,也没想过会成为中科院院士。“我只是想认真做事,在每一个阶段都尽最大努力做到最好。”晓静姐说。自从晓静姐来了之后,为西电注入一股新的青春活力,感觉校园不仅充满了专业学术知识的研究氛围,更增添了一股人文气息。如果我们有什么问题都可以畅所欲言及时与晓静姐反应,感觉大家都成为了一家人,每个人都在为西电的发展做出自己的贡献,等级制度感觉不再森严,与上层领导的距离不再遥远,对于学校的问题我们可以及时反馈给晓静姐,以前作为一个旁观者仅限于吐槽而没有行动,自从晓静姐上任之后,我们是作为一个个参与者投身到创造更好的西电行列中。比如说我们的路灯晚上不亮会对学生安全造成隐患,综合楼的卫生一直是存在的问题,食堂的一次性筷子该换新了等等我们都可以及时反映,从而营造更好的学习生活氛围,从每件小事出发,大家都积极参与到改造西电的行动中来从而更好地为西电的美好明天做出自己的一份贡献。

2016年1月17日上

午,有中国高等教育学会、

中国青年报主办的“2015

年我最喜爱的大学校长”

颁奖仪式在国家行政教育

学院举行。据统计,仅在

活动官网的页面上,就有

将近百万人为晓静姐点赞

投票,使得晓静姐获评

“2015年度学生喜爱的大

学校长”。这不仅是晓静姐的荣誉更是我们西电学子强大凝聚力的体现!晓静姐平时不管多忙都会定期抽出时间与同学们进行面对面交流,询问我们是否满意西电的学习生活环境,有哪些还需要改进的地方,甚至还走访各个部门去参观每天的日常生活,走入课堂,与老师工作人员都有直接的接触交流。晓静姐还告诫我们,一定要珍惜大学时光,更精确地为自己定位,更好地为自我发展打下基础,是一个艰难的过程,有时需要走一步再收一下脚步,经过精确修正,将懵懂的理想化为清晰的目标和科学的规划。她还勉励同学们在社团活动中不断开阔视野,

通过自己主动想办法来解决问题,在服务中求得发展,在贡献中获得支持。晓静姐凡事亲力亲为,不仅关心同学们的日常生活,对教师行政人员也给予足够的重视和信任。晓静姐还引入了一批优秀的非西电的教师行政人员,为西电注入新活力,掀起了西电改革创新的新浪潮。在多次的学校会谈中,晓静姐不止一次地感谢学校教师们的辛勤付出,正是由于他们,才有了西电的今天。放低了自身的姿态,把自己当成西电的一份子,使得教师们心甘情愿地为西电奉献自己。虽说晓静姐不是从西电毕业的西电人,但为了西电的发展全身心的投入,不留余地,在最短的时间内熟悉西电的工作环境,用最短的时间适应并融入进西电这个大家庭中。虽说现在西电不完善的地方还很多,但我们坚信在晓静姐的带领下,在全校师生的共同努力下,西电的明天会更好!

骡马老了,它的回忆中只有一生走过的路和停留过的驿站。无论坦途无论坎坷。由此联结起它的幸福、辛酸,它的万种感慨。几十年过去了,喧嚣已归于平静。当年的许多的是是非非都已云散烟灭。只有人间最纯朴的情愫——正义、善良、美丽和友情,被沉淀下来,永远不会被人忘弃。我们对于西电的感情也正是如此。西电在把党的传统作风与教育工作相结合上,在各时期都做出过成绩,有许多宝贵的经验,如党的领导、政治工作、上下一致、官兵一致、教学相长、理论与实际结合、尊师爱生、艰苦奋斗、作风培养等等方面,至今都有可借鉴之处。

因为西电是一所有着悠久历史和革命传统、为革命做出过重大贡献的学校。从以上的简要回顾中,可以看出,她是在革命战争年代里诞生,在艰苦奋斗中成长,在新中国成立后发展壮大起来的,为社会主义革命和建设做出重要贡献的一所大学。他们奋战在部队、工厂、机关、科研单位、学校,为社会主义革命和建设贡献自己的聪明才智。有不少人成为企事业单位的骨干。我在电子工业部工作期间,所到之处,都有西军电的学生。我想,凡是在西电学习和工作过的校友,都会引以自豪和感到激奋的。西电为祖国提供了各方面的骨干人才,为祖国的发展做出了功不可没的贡献,杰出的校友中有学术名家杨宏(神舟飞船系统副总设计师,“神舟五号”飞船副总设计师,“神舟六号”飞船副总设计师,“天宫一号”总设计师,中国载人航天工程空间实验室系统总设计师),王志刚(前中国电子科技集团公司总经理,载人航天工程副总指挥、神舟七号副总指挥,嫦娥探月工程副总指挥,现任科技部副部长);商界奇才柳传志(联想集团创始人兼董事局主席,被评为全球25位最有影响力的商界领袖和中国现代企业界的教父堪称中国民族IT产业的骄傲,西安电子科技大学荣誉教授);政坛精英胡立教(中国财政部副部长,中国人民银行行长,河南省人大常委会主任上海市人大常委会主任,中顾委委员);优秀将领(从西电走出了120余位将军)等等无一不是我们的骄傲和我们学习的榜样!我们有这么多的杰出校友,可见我们西电强大

的教学实力和优良的学习氛围,我们作为西电人真的应该好好珍惜利用西电这个“大宝库”,以他们为榜样,激发自己为母校为祖国奉献自己的斗志与热情,为西电为祖国更加美好的明天做出自己应有的贡献!

但辉煌过后我们需要思考我们未来的发展方向。如何再续辉煌,如何让八十多年的历史绽放属于她的光芒,如何让前辈们艰苦奋斗的基业让后辈们继承与发扬等等问题都是我们值得深思的问题。就我个人观点而言,感觉现在西电发展遇到了一个瓶颈期,虽说现在学术气氛很浓厚,但感觉创新力不如从前,有些因循守旧,能否在前人的基础上发展创新新的出路呢?我们的行政办事效率能否得到本质提高呢?教师教学方式能否改进从而使教学质量显著提高?从以下几方面我给出了自己对西电建设的建议与期望:<1>我校虽然师资力量很雄厚,但上课效率还有待提高,应分析其原因,解决好它能老师与同学带来巨大益处。<2>学校学生住宿条件虽然很好,但是否同学加以利用,还需学校实质性考查。<3>学校应重点学科重点培养,真正做到“三个一流”建设。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。道路是曲折的,前途是光明的。相信在几代西电人的努力奋斗下西电的明天会更加美好而灿烂!我们作为西电的一份子,一定要留存西电记忆、传承西电精神、弘扬西电文化,勿忘前人为了西电的发展而做的牺牲!在实现自我梦想的同时,实现西电梦,中国梦!要像革命先烈一样为中华民族的伟大复兴而努力奋斗,一定要为我们国家的富强贡献我们的一切!我们要始终做到与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展。

参考文献

[1]西电新闻网.保铮院士:“以人为本”在高校关键是建设一支优秀的教师队伍[N].2010-05-15.

[2]西电官方网站.辉煌校史:历史瞬间[J].2010-05-15.

[3]郑晓静委员.欢迎学生叫我“晓静姐”[N].日光日报,2015-03-11.

微波技术基础(目录大纲)

课程详情: 微波技术基础(64讲)-西安电子科技大学梁昌洪等 国家级精品课程 “微波技术基础”简介 “微波技术基础”课程在西安电子科技大学是早已闻名的精品课程。60年代初在我校毕德显教授的有力指导和系统策划下,出现了蒋同泽的《长线》和吕海寰的《超高频技术》,这是全国最早的同类教材,对多所高校均有大的影响,只是当时军校的原因,没有正式出版。文革结束后,廖承恩编写的《微波技术基础》一直是国内多所高校引用和执教的教材。1988年梁昌洪的《计算微波》获全国优秀教材奖,同时实践的需要也希望把微波集成电路的进展,网络的统一思想,计算机的应用以及CAI的先进手段融入教学。90年代后期根据上述思想,推出了《简明微波》作为教学改革和课程发展的一次有益尝试。 目前的“微波技术基础”是电子信息专业微波方向学生的骨干课程,其讲授的内容涵盖了微波技术所涉及的各个方面的基础知识,信息量大。为该课程配套的电子工程学院实验中心微波实验室和国家电工电子基地条件优良,实验设备从传统微波实验的测量线到现代的网络分析仪一应俱全,并建设了微波技术虚拟实验室,学生可以在虚拟实验室中进行有效的工程实际经验的训练。 总的来说,西安电子科技大学的“微波技术基础”在长期教学实践和学科发展中,已经逐步形成了自身的特色。总结起来主要有: (1)现代性 在内容、方法讲述和实施等环节都要体现跟上时代的潮流。在内容选择上紧密结合通信等学科的发展,引入微波集成电路,光纤、开腔等实践需求的领域和内容;在方法上复频率法,统一传输线理论,特性阻抗的微扰理论等等,都是梁昌洪教授和同事们在教学科研结合上的创新体会;讲述和实施的CAI和虚拟实验使教材的现代性有所增色。 (2)简明性 本课程在简明扼要,通俗易懂上狠下功夫,使内容尽量集中于发展主线,脉络清晰,在教学上强调。 统一性传输线和波导的统一;圆波导和矩形波导的统一;网络理论对于微波技术基础的主线统一。 主题性在本课程执教过程中,大胆实施分讲制,每一讲都有一个主题,有一个“戏核”,每5-6讲为一个单元,每个单元都有一个脉络一个系统,整个课程有一条主线,即把网络方法和场论方法的有机结合。这样在教学中便于小结归纳,便于提纲挈领。 少而精在教材核课程设置中强调少而精,“少则深,多则惑”。把主要内容和方法反映上来,其余的让学生去发掘,创造。 (3)实践性 这是一门实际应用的工科课程。因此,强调理论联系实际,强调实验与虚拟实验相结合,强调学生的主观能动性和自身创新性。 客观地讲,本课程是当前国内外较好的课程之一,在具体的教学中获得了国内外同行和学生的好评。 微波技术基础(Fundamentals of Microwave Technology

西安电子科技大学 数字电路基础 答案

习题4 4-3 解:该电路的输入为3x 2x 1x 0x ,输出为3Y 2Y 1Y 0Y 。真值表如下: 由此可得:1M =当时,33 2 321210 10 Y x Y x x Y x x Y x x =??=⊕?? =⊕??=⊕? 完成二进制至格雷码的转换。 0M =当时,33 2 32 132121 321010 Y x Y x x Y x x x Y x Y x x x x Y x =??=⊕?? =⊕⊕=⊕??=⊕⊕⊕=⊕? 完成格雷码至二进制的转换。

4-9 设计一个全加(减)器,其输入为A,B,C 和X(当X =0时,实现加法运算;当X =1时,实现减法运算),输出为S(表示和或差),P (表示进位或借位)。列出真值表,试用3个异或门和3个与非门实现该电路,画出逻辑电路图。 解:根据全加器和全减器的原理,我们可以作出如下的真值表: 由真值表可以画出卡诺图,由卡诺图得出逻辑表达式,并画出逻辑电路图: A B C X P 4-10 设计一个交通灯故障检测电路,要求红,黄,绿三个灯仅有一个灯亮时,输出F =0;

若无灯亮或有两个以上的灯亮,则均为故障,输出F =1。试用最少的非门和与非门实现该电路。要求列出真值表,化简逻辑函数,并指出所有74系列器件的型号。 解:根据题意,我们可以列出真值表如下: 对上述的真值表可以作出卡诺图,由卡诺图我们可以得出以下的逻辑函数: F AB AC BC A B C AB AC BC A B C =+++=??? 逻辑电路图如下所示: A F 4-13 试用一片3-8译码器和少量逻辑门设计下列多地址输入的译码电路。 (1) 有8根地址输入线7A ~1A ,要求当地址码为A8H,A9H ,…,AFH 时,译码器输出为 0Y ~7Y 分别被译中,且地电平有效。 (2) 有10根地址输入线9A ~0A ,要求当地址码为2E0H,2E1H, …,2E7H 时,译码器输 出0Y ~7Y 分别被译中,且地电平有效。

教学大纲-西安电子科技大学

西安电子科技大学高等职业技术学院 “高等数学”教学大纲 一、教材内容的范围及教学时数 根据教育部高职高专规划教材之高等数学,其内容的范围包括:一元函数微积分学及其应用, 一元函数积分学及其应用,向量代数与空间解析几何,多元函数积分学,无穷级数,常微分方程。 教学时数:144学时课程类别:必修学分:9 学期:第一、二学期使用范围:工科所有专业及电子商务专业 二、教学的目的及要求 要求学生全面的掌握高等数学所涉及的基本概念,基本理论和基本运算能力的技巧,具有大专学习所必需的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。具体要求可分为较高要求和一般要求两个层次: 较高要求需要学生深入理解、巩固掌握、熟练应用,其中概念、理论用“理解”一词表述;方法、运算用“掌握”一词表述;一般要求也是不可缺少的,只是在要求上低于前者,其中概念、理论用“了解”一词表述;方法、运算用“会”或“了解”一词表述。 1.函数、极限、连续及具体要求 (1)理解函数的概念,掌握函数的表示方法 (2)了解函数的有界性、单调性、奇偶性和周期性 (3)理解复合函数概念,了解反函数和隐函数的概念 (4)掌握基本初等函数的性质及图像 (5)会建立简单应用问题的函数关系式 (6)理解数列极限和函数极限的概念,理解函数的左右极限的概念以及极限存在与左右极限之间的关系 (7)掌握极限的性质与四则运算法则 (8)掌握极限存在的两个重要准则,并会利用其求极限 (9)掌握两个重要极限的方法 (10)理解无穷小、无穷大的阶的概念 (11)理解函数连续性的概念,会判断间断点的类型 (12)了解初等函数连续性的闭区间上的连续性质(最大值、最小值和解介值定理)会解答相关的应用问题 2.一元函数微分学及具体要求 (1)理解导数的概念及其几何意义,会求平面曲线的切线与法线方程 (2)了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量 (3)理解函数的可导性与连续性之间的关系 (4)掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,会求反函数的导数 (5)掌握基本初等函数的求导公式,了解初等函数的可导性

西安电子科技大学EDA实验报告

EDA大作业及实验报告

实验一:QUARTUS Ⅱ软件使用及组合电路设计仿真 实验目的: 学习QUARTUS Ⅱ软件的使用,掌握软件工程的建立,VHDL源文件的设计和波形仿真等基本内容; 实验内容: 1.四选一多路选择器的设计 首先利用QuartusⅡ完成4选1多路选择器的文本编辑输入(mux41a.vhd)和仿真测试等步骤,给出仿真波形。 步骤: (1)建立工作库文件夹和编辑设计文件; (2)创建工程; (3)编译前设置; (4)全程编译; (5)时序仿真; (6)应用RTL电路图观测器(可选择) 实验程序如下: LIBRARY IEEE; USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL; ENTITY mux41 IS PORT( S10:IN STD_LOGIC_VECTOR(1 DOWNTO 0); A,B,C,D:IN STD_LOGIC; Q:OUT STD_LOGIC ); END ENTITY mux41; ARCHITECTURE bhv OF mux41 IS BEGIN PROCESS(A,B,C,D,S10) BEGIN IF S10="00" THEN Q<=A; ELSIF S10="01" THEN Q<=B; ELSIF S10="10" THEN Q<=C; ELSE Q<=D; END IF; END PROCESS; END bhv; 波形仿真如图:

其中,分别设置A,B,C,D四个输入都为10.0ns的方波,其占空比分别为25%,50%,75%,90%以作为四种输入的区分,使能端s10以此输入00(即[0]),01(即[1]),10(即[2]),11(即[3]),可以观察到输出端Q依次输出分别为A,B,C,D。试验成功。 其RTL电路图为: 2.七段译码器程序设计仿真 2.1 原理:7段数码是纯组合电路,通常的小规模专用IC,如74或4000系列的器件只能作十进制BCD码译码,然而数字系统中的数据处理和运算都是2进制的,所以输出表达都是16进制的,为了满足16进制数的译码显示,最方便的方法就是利用VHDL译码程序在FPGA或CPLD中实现。本项实验很容易实现这一目的。例1作为7段BCD码译码器的设计,输出信号LED7S的7位分别接如实验图1数码管的7个段,高位在左,低位在右。例如当LED7S输出为"0010010" 时,数码管的7个段:g、f、e、d、c、b、a分别接0、0、1、0、0、1、0,实验中的数码管为共阳极的,接有低电平的段发亮,于是数码管显示“5”。 实验图1 数码管及其电路 2.2 实验内容:参考后面的七段译码器程序,在QUARTUS II上对以下程序进行编辑、编译、综

中国西电集团企业文化知识[1]

1、中国西电集团企业文化手册的名称——《责任之道》。 2、中国西电集团的精神——创新图强,至精至诚,和谐共赢。 3、中国西电集团的使命——制造精品,装备电力,服务社会。 4、中国西电集团的核心价值观——以人为本,科学发展,追求卓越。 5、中国西电集团的愿景——拥有自主知识产权和知名品牌,永葆发展活力, 成为具有国际竞争力的创新型跨国公司。 6、中国西电集团的品牌口号——(1)中国西电,装备电力(2)勇担责任,成就客户(3)中国西电为您提供可靠便捷、清洁高效的产品和忠诚的服务。 7、中国西电集团《员工行为规范》包括哪六个方面的内容—— 两大准则;品德篇;岗位篇;协作篇;健康篇;自强篇 8、员工行为规范两大准则——认同文化;坚决执行 9、概述员工行为规范品德篇的主要内容——热爱西电,爱岗敬业,团结协作,顾全大局;宽容大度,富有爱心,尊老爱幼,尊重他人; 遵纪守法,诚实守信,注重环保,美化环境。10、员工行为规范自强篇的核心内容是——终身勤于学习,不断更新知识; 敢于面对挑战,勇于超越自我;不断磨练意志,坦然面对挫折; 提高自身素质,展示人生价值。 11、员工行为规范岗位篇的总体要求是——爱本职,精业务,强素质,当骨干;守纪律,保安全,讲协作,重实干;徒尊师,师爱徒,争先进,比贡献。 12、员工行为规范礼仪篇的六项主要内容是——(1)仪容仪表 (2)言谈举止(3)电话礼仪(4)公共场所(5)会议礼仪(6)商务礼仪 13、中国西电集团集体方阵口号是—— 中国西电装备电力制造精品服务社会

概述员工行为规范品德篇的主要内容 1管理人员:思想作风求实,工作作风务实,生活作风朴实,群众作风平时。 2科技人员:不断学习,勇于创新,精心设计,精通技艺,刻苦公关,技术领先。

西电集团医院简介.

西电集团医院简介 西电集团医院是一所集医疗、教学、科研、预防保健、康复于一体的三级综合性医院,有近50年的发展历史。医院床位503张,年门急诊量30万人次,年住院患者1.3万余人次。在职职工650人,医疗卫生技术人员536人,其中高级职称79人,中级职称178人,硕士研究生20人,在职研究生77人,硕士生导师10人。 医院是陕西中医学院的附属医院,也是第四军医大学、西安医学院等多家高等医科院校的教学医院,还是全国心脑血管疾病康复工程西安市示范基地、卫生部“十年百项计划”血管病变早期检测中心。医院是省、市职工医保定点单位,西安市居民医保定点单位,是多个区县新农合定点单位。 近年,医院以妇产医院为龙头,建立了以神经、心脏、创伤、肝胆等专业为重点专科的一体化医疗模式,并成功实施了肝移植、肾移植、干细胞移植、无停跳冠脉搭桥等技术项目。医院在省、市医学会各专业学会中拥有常委、委员近50人。2003 —2007年,共有15项科研课题获得省、市科研立项。 医院万元以上设备200余台件,包括磁共振、大型C臂机、螺旋CT、肿瘤加热治疗机、全自动生化分析仪、彩超、肌电诱发电位机、彩色多普勒诊疗仪、CR射线诊断装置、胎儿远程电子监护、体外循环机、腹腔镜、宫腔镜、透析机等设备。 医院积极探索适应医院发展的生存之路,加快医院基础设施建设,进行科室专业整合、新技术新业务发掘,促进人才培养和学科发展,注重医疗质量、安全和服务管理,强化医院文化建设和品牌打造,使医院管理制度化、标准化、规范化、现代化。医院相继成为陕西省“白求恩精神奖”单位和西安市文明单位,并连年荣获陕西省卫生系统“创佳评差”最佳单位、行风建设先进单位和西安市卫生支农先进单位,护理团队也于2005年获得全国“巾帼文明岗”称号。在2008年抗震救灾工作中成绩突出,获得西电集团公司先进单位。

西安电子科技大学电子信息科学与技术专业培养方案新整理新

电子信息科学与技术专业培养方案 一、培养目标及规格 电子信息科学与技术专业旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理、计算机及外语基础,具备电子信息方面的基本知识和技能,具有较强的无线电物理与微波、毫米波技术相结合的能力,具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力,具有创业和竞争意识,具有国际视野和团队精神,能适应技术进步和社会需求变化的行业骨干和引领者。 电子信息科学与技术专业针对不同发展要求的学生,确定专业学术型、工程实践型、就业创业型三种人才培养规格。 1.“专业学术型”:在学习的奠基阶段,强调打好数理、计算机及外语基础;在积累成长阶段针对专业学术型的学生进行电子信息基本知识和技能,无线电物理与微波、毫米波技术等方面初步培养;在能力强化阶段进一步加强技术创新和综合设计能力训练并对在该学科方向开展科学研究做好准备。毕业生可报电磁场与微波技术、无线电物理、无线通信等专业的研究生继续深造。 2.“工程技术型”:培养具有良好的数理基础和专业基础知识的技术创新与综合设计人才。掌握熟练的专业技能,具有工程素质,动手能力强,毕业生可从事工程技术应用与开发设计工作。 3.“就业创业型”:培养不但具有良好的数理基础和专业基础知识而且具备良好的外语沟通能力,知识更新能力,技术创新能力以及管理能力的人才。掌握较好的专业技能及工程素养,动手能力强。毕业生可以从事工程技术应用和管理工作。 二、基本要求 (一)知识结构要求 本专业按照4年制进行课程设置及学分分配。知识结构要求如下: 一、二年级主要学习公共基础课程,主要掌握高等数学、大学物理、外语和电路分析基础等基础知识。三、四年级主要学习专业基础课和专业课,主要包括电磁场与电磁波、微波技术、和微波遥感专业基础知识。使学生通过学习掌握扎实的数理基础和电子信息科学与技术专业方面的专门知识。 1. 公共基础知识:具有扎实的高等数学、大学物理、英语、计算机、人文社会科学基础知识。 2. 学科基础知识:掌握电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与系统设计、数学物理方程、数值计算方法的相关专业知识。 3. 专业知识:掌握天线原理、量子力学、电磁场理论、电波传播概论、通信原理、微波技术基础的专业知识。 4. 实践类知识:具有电波测量实验、电子电磁技术实验、专业特色实验(微波应用)等的专业知识。 5. 能力素质知识:了解电波传播相关专业的最新动态,微波、毫米波天线技术方面的

西安电子科技大学可编程逻辑器件研究生实验报告1-5

西安电子科技大学 可编程逻辑器件原理、应用与实验课程实验报告实验名称实验一 ---- 实验五 电子工程学院学院 162班Array姓名陈圆圆学号1602121053 同作者 实验日期 2017 年 4 月8日

2、建立verilog源文件jishuqi。 3、综合,编译。 4、进行管脚分配,在此实验中,采用按键19开关为加、减法的选择,拨码开关55为是否有进位及借位,LED46为进位的显示,LED39、40、43、44分别为输出结果的显示。 5、程序的烧写。 四、在Diamond主界面中,进入Tools->Programmer,点击OK键,然后点击图标 ,在State栏出现PASS,即说明烧写成功。 四、实验数据记录(或仿真及软件设计) module jishuqi (cbin,sum,cout,sel); //cbin表示进位或借位,sel表示选择加减法 input cbin;//定义进位或借位 input sel; output sum,cout; reg [3:0] sum;//寄存器长度设置 reg cout; parameter a = 4'b1010, b = 4'b0110;//计算参量的设置 always@(sel) begin if(sel) //sel为1进行加法运算,否则进行减法运算 {cout,sum}=a + b + cbin; else {cout,sum}=a - b - cbin;//减法器 end endmodule 五、实验结果分析及回答问题(或测试环境及测试结果) 加、减法的验证: 当不按按键19时,二极管37、44亮,39、40、43灭,即显示数字为01110验证为加法运算,结果正确。当按下按键19时,二极管37、39、43、44亮,40灭,

西电集团实习报告

西电集团实习报告 篇一:西安交通大学西电集团实习报告7月2日至7月4日,我们在电气工程学院老师的带领下,进行了为期3天的专业认知实习,实地参观了西电集团的大规模实验厅以及各种大规模电力设备,并到陕西省电力公司培训中心进行了参观学习。通过这三天的认知学习,我们队专业相关专业知识和原理有了更深于课本的认识。 7月2日上午,我们首先前往洗点开关电气有限公司,在工作人员,讲解人员首先带领我们认识熟悉了整个厂区的结构和环境,接下来,讲解人员对展柜中GIS开关柜进行了一一的讲解。第一次见到这些神奇的电力设备,我倍感新奇。通过聆听专业人员的讲解,并且进行网上相关资料学习,我了解到GIS,也叫高压配电装置,主要把母线、断路器、CT、CP、隔离开关、避雷器都组合在一起的开关站。GIS 的优点主要包括:1,有很高的安全性和可靠性,2 能够让变电站实现小型化。GIS中核心技术主要有绝缘涉及,通流设计,气体密封设计等。 随后,我们又去了西电变压器有限责任公司。带着安全帽的我印象最深刻的就是整个工厂里随时都有可能发生事故的吊车。据负责讲解的工作人员说,我们头顶可以人工控制的吊车重达400吨,只有用它才可以将已经缠绕拼接好的线圈从倒地状态翻身成立式状态。除此之外,我们还参观了

冲剪车间,记得讲解人员讲过0,28mm的硅钢片叠在一起,拐角处切成45度角可以将涡流减小到最小。印象最深的是可以只有两个人操作的全自动冲剪设备,大大节省了人力物力。 最后,我们去到了先高压电器研究院有限责任公司。在这里我们主要参观学习了高压检测大厅,高压试验大厅等地方,亲听电气学长讲述设备仪器功能。印象最深是高压试验大厅,四周都是钢板所建成,地板则是用铜板铺成。我们在实验大厅看到了各种高电压至几千千伏的变压器或电压发生器。如此庞然大物对我来说,看到并学习的感受可以用震撼形容。 中午我们进行午餐(我感觉西电的饭真心不错,比交大的好吃多了!)并在午餐后参加了西电集团座谈会。座谈会上,西电集团的领导,资深的技术人员们与我们对于西电集团以及未来工作规划进行了深刻的讲解与交流。我的感觉是,西电集团是个不错的工作单位,看起来收入、生活条件个方面都是十分可观的。之后的互动环节,更是令我印象深刻。西电集团的资深技术人员对我们类似未来求职困惑,未来规划、以及我们队西电集团的困惑都进行了一一详细的解答。醍醐灌顶,令人深思。印象最深刻的是夏文老师说的综合能力问题。记得她说她会因为一个人一段RAP说的很不错就拍板留下这个人,也会因为西电集团缺乏年轻人参加羽毛球赛

西安电子科技大学网教数字逻辑电路模拟题资料

西安电子科技大学网教数字逻辑电路模拟 题

模拟试题一 一、单项选择题(每题 2分,共30分) 1 、下列数中最大的数是 [ ] 。 A ( 3.1 ) H B ( 3.1 ) D C (3.1) O D (11.1) B 2 、( 35.7 ) D 的余 3BCD 是 [ ] 。 A 00110101.0111 B 00111000.1010 C 00111000.0111 D 01101000.1010 3 、与非门的输出完成 F= , 则多余输入端 [ ] 。 A 全部接高电平 B 只需一个接高电平即可 C 全部接地电平 D 只需一个接地即可 4 、逻辑函数 F= + B 的最小项标准式为 [ ] 。 A F= B F= C F= D F= 5 、与 AB + AC +相等的表达式为 [ ] 。 A C B C + C D A + 6 、函数 F=(A + C)(B +) 的反函数是 [ ] 。 A G=( + B) ·+· B G=A + C + B · C G=(A +) · C + B · D G=(A ) ·+ (B+ ) 7 、逻辑函数的逻辑相邻项是 [ ] 。 A A C B A C B D D ABC

8 、已知输入 A 、 B 和输出 F 的波形如图所示, 其 F 与 AB 的逻辑关系为 [ ] 。 A 与非 B 或非 C 异或 D 同或 9 、下列逻辑部件属于时序电路的是 [ ] 。 A 译码器 B 触发器 C 全加器 D 移位寄存器 10 、数据选择器的功能是 [ ] 。 A 将一路输入送至多路输出 B 将输入二进制代码转换为特定信息输出 C 从多路输入选择一路输出 D 考虑低位进位的加法 11 、逻辑函数用卡诺图化简时,八个逻辑相邻项合并可消去 [ ] 。 A 一个变量 B 二个变量 C 三个变量 D 四个变量 12 、 JK 触发器从 0 1, 则激励端 J 、 K 的取值为 [ ] 。 A JK=1X B JK=X0 C JK=X1 D JK=0X 13 、移位寄存器的现态为 0110 ,经过左移一位后,其次态为 [ ] 。 A 0110 或 1011 B 1011 或 1010 C 0110 或 1110 D 1101 或 1100 14 、 4 级触发器组成计数器,组成 13 进制计数器,其无效的状态数为 [ ] 。 A 3 个 B 4 个 C 13 个 D 16 个 15 、 N 级触发器组成环形计数器,其进位模为 [ ] 。 A N B 2N C D 二、填空题(每题 2 分,共 10 分) 1. 格雷码的特征是 ________________ 。 2. F= =________________ 。

西安电子科技大学 数字电路实验报告1

实验一报告 1.题目 集成逻辑门的测试2.实验目的了解与非门各参数的意义。熟悉万用表的使用方法。熟悉数字逻辑实验板的使用方法。了解集成逻辑门电路的使用注意事项。3.实验设备及仪器 数字逻辑电路实验板 1块HD74HC00P 1片 数字万用表 1块4.实验原理本实验采用HD74HC00P ,即在一块集成块内含有四个相互独立的 与非门,每个与非门有两个输入端。、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

中国西电公司2019年财务分析研究报告

中国西电公司2019年财务分析研究报告

CONTENTS目录 CONTENTS目录 (1) 前言 (1) 一、中国西电公司实现利润分析 (2) (一).利润总额 (2) (二).主营业务的盈利能力 (3) (三).利润真实性判断 (3) (四).利润总结分析 (4) 二、中国西电公司成本费用分析 (4) (一).成本构成情况 (4) (二).销售费用变化及合理性评价 (5) (三).管理费用变化及合理性评价 (5) (四).财务费用的合理性评价 (5) 三、中国西电公司资产结构分析 (6) (一).资产构成基本情况 (6) (二).流动资产构成特点 (7) (三).资产增减变化 (8) (四).总资产增减变化原因 (8) (五).资产结构的合理性评价 (9) (六).资产结构的变动情况 (9) 四、中国西电公司负债及权益结构分析 (10) (一).负债及权益构成基本情况 (10) (二).流动负债构成情况 (10) (三).负债的增减变化 (11) (四).负债增减变化原因 (12) (五).权益的增减变化 (12)

(六).权益变化原因 (13) 五、中国西电公司偿债能力分析 (13) (一).支付能力 (13) (二).流动比率 (13) (三).速动比率 (13) (四).短期偿债能力变化情况 (14) (五).短期付息能力 (14) (六).长期付息能力 (15) (七).负债经营可行性 (15) 六、中国西电公司盈利能力分析 (15) (一).盈利能力基本情况 (15) (二).内部资产的盈利能力 (16) (三).对外投资盈利能力 (16) (四).内外部盈利能力比较 (16) (五).净资产收益率变化情况 (16) (六).净资产收益率变化原因 (16) (七).资产报酬率变化情况 (17) (八).资产报酬率变化原因 (17) (九).成本费用利润率变化情况 (17) (十)、成本费用利润率变化原因 (17) 七、中国西电公司营运能力分析 (18) (一).存货周转天数 (18) (二).存货周转变化原因 (18) (三).应收账款周转天数 (18) (四).应收账款周转变化原因 (18) (五).应付账款周转天数 (19) (六).应付账款周转变化原因 (19) (七).现金周期 (19) (八).营业周期 (19) (九).营业周期结论 (20)

西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲

西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲 《工程优化方法》 课程名称:工程优化方法/Engineering Optimization Methods 课程代码:0721005 课程类型:必修 总学时数:46学时 学分:3分 开课单位:理学院数学科学系 适用专业:适用于理、工等专业的卓越工程师硕士 课程的性质与目标 最优化方法是一门新兴的应用数学,是运筹学的核心部分,在工程科技、经济金融、管理决策和国防军事等众多领域具有广泛的应用。工程优化方法基于最优化的原理,着重介绍实用性、有效性强的各种实用优化算法。通过本课程的课堂学习和一定的上机实践使学生对工程优化方法的基本原理、算法的基本步骤、应用要点等有一个基本认识和初步掌握,培养和提高用优化方法解决某些实际问题的初步技能,为应用优化软件包解决实际工程问题奠定基础。 ?能够掌握最优化的基本原理、基本方法和应用技能 ?能够用工程优化方法解决简单的实际问题 ?能够熟练应用优化软件包进行计算 学时安排 课堂教学:学时:40 研讨课:学时:6 实践课:学时:10 总学时数:学时:46+10 教学方法 以课堂教学为主,采用板书与多媒体相结合的教学方式,讲授工程优化方法课程的基本原理和方法,既保证讲授内容的清晰,又兼顾师生的交流与互动。在对具体原理和基本方法的推导和证明时,采用板书讲解方式,以便学生能一步步跟上教师的思路。通过课后作业和上机实验加深学生对工程优化方法的理解,培养学生的应用能力,通过动手实践让学生理解从书本理论到分析问题、解决实际问题的过程,从而培养学生解决实际问题的能力。

先修课程 高等数学、线性代数、C语言程序设计、Matlab语言 课程综合记分方法 各部分的比重分别为: 平时成绩 20 % 实验成绩 30 % 期末考试 50 % 总计 100% 教科书 陈宝林. 最优化理论与算法.北京:清华大学出版社,2005. 推荐参考书 1.唐焕文,秦学志编著. 实用最优化方法(第三版).大连:大连理工大学出版社,2004. 2.袁亚湘,孙文瑜. 最优化理论与方法. 北京:科技出版社,2001. 3.J. Nocedal & S. J. Wright, Numerical Optimization(影印版),北京:科学出版社,2006. * *本表注:对于表中第二列所列技能应对照附录A 理解。目标栏内以A, B, C, D 来表示对此条能力要求达到的程度,A 为最高要求,无要求则留空。接触指在教、学活动中有所提及但没有训练和测试要求;训练指有明确要求并有测试项目;应用指在教、学中有所应用而不论是否曾给与相关训练或考核。

西电集团的实习报告

西电集团的实习报告 导读:西安交通大学西电集团实习报告 7月2日至7月4日,我们在电气工程学院老师的带领下,进行了为期3天的专业认知实习,实地参观了西电集团的大规模实验厅以及各种大规模电力设备,并到陕西省电力公司培训中心进行了参观学习。通过这三天的认知学习,我们队专业相关专业知识和原理有了更深于课本的认识。 7月2日上午,我们首先前往洗点开关电气有限公司,在工作人员,讲解人员首先带领我们认识熟悉了整个厂区的结构和环境,接下来,讲解人员对展柜中GIS开关柜进行了一一的讲解。第一次见到这些神奇的电力设备,我倍感新奇。通过聆听专业人员的讲解,并且进行网上相关资料学习,我了解到GIS,也叫高压配电装置,主要把母线、断路器、CT、CP、隔离开关、避雷器都组合在一起的开关站。GIS 的优点主要包括:1,有很高的安全性和可靠性,2 能够让变电站实现小型化。GIS中核心技术主要有绝缘涉及,通流设计,气体密封设计等。 随后,我们又去了西电变压器有限责任公司。带着安全帽的我印象最深刻的就是整个工厂里随时都有可能发生事故的吊车。据负责讲解的工作人员说,我们头顶可以人工控制的吊车重达400吨,只有用它才可以将已经缠绕拼接好的线圈从倒地状态翻身成立式状态。除此之外,我们还参观了冲剪车间,记得讲解人员讲过0,28mm的硅钢片

叠在一起,拐角处切成45度角可以将涡流减小到最小。印象最深的是可以只有两个人操作的全自动冲剪设备,大大节省了人力物力。 最后,我们去到了先高压电器研究院有限责任公司。在这里我们主要参观学习了高压检测大厅,高压试验大厅等地方,亲听电气学长讲述设备仪器功能。印象最深是高压试验大厅,四周都是钢板所建成,地板则是用铜板铺成。我们在实验大厅看到了各种高电压至几千千伏的变压器或电压发生器。如此庞然大物对我来说,看到并学习的感受可以用震撼形容。 中午我们进行午餐(我感觉西电的饭真心不错,比交大的好吃多了!)并在午餐后参加了西电集团座谈会。座谈会上,西电集团的领导,资深的技术人员们与我们对于西电集团以及未来工作规划进行了深刻的讲解与交流。我的感觉是,西电集团是个不错的工作单位,看起来收入、生活条件个方面都是十分可观的。之后的互动环节,更是令我印象深刻。西电集团的资深技术人员对我们类似未来求职困惑,未来规划、以及我们队西电集团的困惑都进行了一一详细的解答。醍醐灌顶,令人深思。印象最深刻的是夏文老师说的综合能力问题。记得她说她会因为一个人一段RAP说的很不错就拍板留下这个人,也会因为西电集团缺乏年轻人参加羽毛球赛而费解。总之,综合能力对于一个社会人来讲,是很重要,作为当代大学生,我们应当综合发展自己各方面能力。再有就是张猛老师所讲电力集团的未来发展,很多方面都是不怕做不到,只怕想不到,只要可以不断有想法,电力集团就

西安电子科技大学导师简介

导师介绍 机电工程学院各学科博、硕士研究生导师(按姓氏笔划排序) 工程力学(080104) 硕士生导师:仇原鹰徐亚兰陈贵敏杨勇 机械制造及其自动化(080201) 博士生导师:仇原鹰李团结苏玉鑫陈建军郑飞段宝岩贾建援周德俭(兼) 硕士生导师:马洪波马娟王芳林李凯杜淑幸邵晓东陈建军郑飞段江涛赵克殷磊崔明涛曹鸿钧陈永琴孔宪光仝勖峰许威杨东武 机械电子工程(080202) 博士生导师:段宝岩郑晓静仇原鹰王龙李志武邵晓东陈建军周孟初贾建援黄进王从思陈贵敏邱扬田文超 平丽浩(兼) 周德俭(兼) 杜敬利 Alessandro Giua Witold Pedrycz 硕士生导师:马伯渊仇原鹰王从思田文超田锦刘焕玲过润秋李志武杜敬利苏玉鑫邱扬邵晓东陈光达陈贵敏 郑飞段宝岩贾建援黄进段清娟段学超朱言午曹艳荣米建伟牛海军(校内) 机械设计及理论(080203) 硕士生导师:朱敏波许社教李团结陈建军亿珍珍 电子机械科学与技术(0802Z1) 博士生导师:李团结邵晓东郑飞保宏 硕士生导师:保宏朱敏波王伟宋立伟 工业设计(0802Z2) 硕士生导师:杨西惠张英李建坤邵晓东 精密仪器与机械(080401) 硕士生导师:王卫东田文超李团结张菊香黄进樊康旗 王从思陈光达

测试计量技术及仪器(080402) 博士生导师:刘贵喜王海李小平(校内) 郭宝龙(校内) 庄奕琪(校内) 李智(兼) 硕士生导师:于建国王海白丽娜任获荣朱红张玲霞 李智奇邱扬陈晓龙宣宗强赵克赵建孙璐 王辉肖建康高建宁(校内) 王松林(校内) 谢楷(校内) 方海燕 (校内) 方葛丰(兼)郭利强(兼) 电机与电器(080801) 硕士生导师:明正峰赵明英郑峰 控制理论与控制工程(081101) 博士生导师:李志武李智王龙周孟初 Alessandro Giua Witold Pedrycz 刘贵喜明正峰胡核算张强 硕士生导师:千博马伯渊王龙刘贵喜朱荣明过润秋张大 兴张强张菊香李智李志武陈光达屈胜利保宏 段宝岩贾建援韩保君王安荣郭金维侯叶胡核算李向宁 陈玉峰钟春富周孟初(兼) 郭宝龙(校内)

西安电子科技大学网络教育

西安电子科技大学网络教育 2010学年上学期期末考试模拟题2 课程名称: _机械工程材料_ 考试形式:闭卷 学习中心:_________ 考试时间: 90分钟 姓名:_____________ 学号: 一、填充题(共30分,每空一分) 1.弹性模量E值表征材料____________。弹性模量的大小主要取决 于材料的______。它除随温度升高而逐渐降低外,其他强化材料的手段 如热处理、冷热加工、合金化等对弹性模量的影响_____。 2. 常将铸铁分为如下五大类:_____,_____,_____,____ _,_____。 3.高聚物性能的一个主要缺点是_____。 4. 复合材料的增强体材料常用_____、_____以及它们的粒子和片状物; 而常用的基体材料有_____、_____、_____、_____等。 5. 材料的工艺性能是指材料加工成零件的__________。 6. 从形态来看纳米材料可分为_____、_____、_____三种。 7.珠光体是_____和_____组成的两相机械混合物,常用符号____ 表示。 8.常见的冷加工工艺有:____、____、____、____。 常见的热加工工艺有:____、____、____、____。 二、问答题(共70分) 1. (8分)简述枝晶偏析现象,如何消除枝晶偏析。 2. (5分)合金的相结构有哪几种? 3. (5分)冷塑性变形对金属性能的影响表现在哪些方面? 4. (5分)金属的冷热塑性加工的区别是什么?Fe 的冷热塑性加工的区别点是多 高? 5. (8分)说明钢热处理时影响奥氏体形成的因素有哪些? 6. (5分)退火的目的有哪些? 7. (8分)解释淬火并说明其目的。 8. (8分)解释冷处理并说明其目的。 9. (4分)根据钢与可控气氛间发生的化学反应情况可控气氛热处理的可控气氛有 哪几种?

(完整word版)西安电子科技大学信息论与编码理论讲义

《信息论》 讲义 204教研室 2005年11月

主要内容: 第一章绪论 第二章离散信源及其信息测度第三章离散信道及其信道容量第四章无失真信源编码 第五章有噪信道编码

第一章 绪论 信息论——人们在长期通信工程的实践中,由通信技术与概率论、随机过程和数理统计相结合而逐步发展起来的一门学科。 奠基人——香农 1948年发表了著名的论文——《通信的数学理论》,为信息论奠定了理论基础。 1.1 信息的概念 人类离不开信息,信息的接收、传递、处理和利用时时刻刻都在发生。 如:“结绳记事”、“烽火告警”,信息的重要性是不言而喻的。 什么是信息?——信息论中最基本、最重要的概念。 信息与“消息”、“情报”、“知识”、“情况”等的区别: “情报”——人们对于某个特定对象所见、所闻、所理解而产生的知识。是一类特定的信息。 “知识”——人们根据某种目的,从自然界收集得来的数据中,整理、概括、提取得到的有价值的、人们所需的信息。是一种具有普遍和概括性质的高层次的信息。 “消息”——以文字、符号、数据、语言、音符、图片、图像等能够被人们感觉器官所感知的形式,表达客观物质运动和主观思维活动的状态。 消息包含信息,是信息的载体。二者既有区别又有联系。 “信号”——消息的运载工具。 香农从研究通信系统传输的实质出发,对信息作了科学的定义,并进行了定性和定量的描述。 收信者: 收到消息前,发送者发送的消息——1、描述的是何种事物运动状态的具体消息;2、描述的是这种消息还是那种消息;3、若存在干扰,所得消息是否正确与可靠。 存在“不知”、“不确定”或“疑问” 收到消息后,知道消息的具体内容,原先的“不知”、“不确定”或“疑问”消除或部分消除了。 消息传递过程——从不知到知的过程;从知之甚少到知之甚多的过程;从不确定到部分确定或全部确定的过程。 通信过程——消除不确定性的过程。 不确定性的消除,就获得了信息。 若原先不确定性全部消除了,就获得了全部的消息;若消除了部分不确定性,就获得了部分信息;若原先不确定性没有任何消除,就没有获得任何消息。 信息——事物运动状态或存在方式的不确定性的描述。 通信的结果——消除或部分消除不确定性而获得信息。 信息如何测度? 信息量与不确定性消除的程度有关。消除了多少不确定性,就获得了多少信息量。 不确定性——随机性——概率论与随机过程。 样本空间——所有可能选择的消息的集合。 概率空间——样本空间和它的概率测度。],[P X

西安电子科技大学微波技术基础07期末考试考题

西安电子科技大学 考试时间 120 分钟 试 题(A ) 1.考试形式:闭 卷; 2.本试卷共 五 大题,满分100分。 班级 学号 姓名 任课教师 一、简答题(每题3分,共45分) 1、 传输线解为z j z j e U e U U ββ21+=-,上面公式中哪个表示+z 方向传输波?哪个表示-z 方向传输波?为什么? 2、 若传输线接容性负载(L L L jX R Z +=,0

第2页 共4页 5、矩形波导和圆波导的方圆转换中各自的工作模式是什么? 6、带线宽度W ,上下板距离b ,当W 增大时,带线特性阻抗如何变化?为什么? 7、 微带或者带线的开口端是否相当于开路端?为什么?如果不是,如何等效? 8、 一段矩形波导,尺寸b a ?, TE 10模的散射矩阵如下,写出其传输TE 20模时的散射矩阵。 []?? ? ???=--00θ θj j e e s 9、 金属圆波导的模式TE mnp 和TM mnp ,下标m, n, p 各自代表什么含义? 10、 写出如图双口网络的输入反射系数in Γ的表达式。 11、 环行器的端口定义和散射矩阵如下,该环行器环行方向是顺时针还是逆时针? 12、 说明下图E 面T 的工作特点 13、 写出如图理想两端口隔离器的S 矩阵

实用的解除酒后不适的方法(图文版)

★☆蜂蜜水——>酒后头痛 喝点蜂蜜水能有效减轻酒后头痛症状。美国国家头痛研究基金会的研究人员指出,这是因为蜂蜜中含有一种特殊的果糖,可以促进酒精的分解吸收,减轻头痛症状,尤其是红酒引起的头痛。另外蜂蜜还有催眠作用,能使人很快入睡,并且第二天起床后也不头痛。 ★☆西红柿汁——>酒后头晕 西红柿汁也是富含特殊果糖,能帮助促进酒精分解吸收的有效饮品,一次饮用300ml以上,能使酒后头晕感逐渐消失。实验证实,喝西红柿汁比生吃西红柿的解酒效果更好。饮用前若加入少量食盐,还有助于稳定情绪。

★☆新鲜葡萄——>酒后反胃、恶心 新鲜葡萄中含有丰富的酒石酸,能与酒中乙醇相互作用形成酯类物质,降低体内乙醇浓度,达到解酒目的。同时,其酸酸的口味也能有效缓解酒后反胃、恶心的症状。如果在饮酒前吃葡萄,还能有效预防醉酒。 ★☆西瓜汁——>酒后全身发热 西瓜汁是天生的白虎汤(中医经典名方),一方面能加速酒精从尿液排出,避免其被机体吸收而引起全身发热;另一方面,西瓜汁本身也具有清热去火功效,能帮助全身降温。饮用时加入少量食盐,还有助于稳定情绪。 ★☆柚子——>酒后口气

李时珍在《本草纲目》中早就记载了柚子能够解酒。实验发现,将柚肉切丁,沾白糖吃更是对消除酒后口腔中的酒气和臭气有奇效。 ★☆芹菜汁——>酒后胃肠不适、颜面发红 酒后胃肠不适时,喝些芹菜汁能明显缓解,这是因为芹菜中含有丰富的分解酒精所需的B族维生素。如果胃肠功能较弱,则最好在饮酒前先喝芹菜汁以做预防。此外,喝芹菜汁还能有效消除酒后颜面发红症状。

★☆酸奶——>酒后烦躁 蒙古人多豪饮,酸奶正是他们的解酒秘方,一旦酒喝多了,便喝酸奶,酸奶能保护胃黏膜,延缓酒精吸收。由于酸奶中钙含量丰富,因此对缓解酒后烦躁症状尤其有效。 ★☆香蕉——>酒后心悸、胸闷 饮酒后感到心悸、胸闷时,立即吃1~3根香蕉,能增加血糖浓度,使酒精在血

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