高中历史必修2第七单元《苏联的社会主义建设》测试题
一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分）
1．“战时共产主义”政策是特定历史条件下的产物，这里“特定历史条件”是指( )。
①俄国是经济发展程度较低的国家，经过一战，物质极为匮乏②当时布尔什维克的主要任务是赢得国内战争的胜利，巩固苏维埃政权③苏俄人民拥护布尔什维克政党的领导，迫切希望在它的领导下打败国内外的反动敌人④十月革命后苏俄具备了直接向社会主义过渡的条件
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④2．马克思关于社会主义的设想是：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品和货币。”苏俄实施的“战时共产主义”政策与马克思的设想最大的不同是( )。
A．实施的条件 B．所有制结构
C．经济管理模式 D．产品分配方案
3．列宁指出：“我们上层制定的经济政策是同下层脱离的，这一政策没有造成生产力的提高，而这一点在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的基本任务。……由于我们企图直接过渡过共产主义，到1921年春天我们就在经济上遭受了严重的失败。”
下列对本材料理解不正确的是( )。
A．材料中提到的政策是指“战时共产主义”政策
B．列宁彻底否定了“战时共产主义”政策的历史作用
C．“战时共产主义”政策妨碍了生产力的发展
D．“战时共产主义”政策不可能直接过渡到共产主义
4．“对发展经济来说，中国的人民公社化运动和苏俄的‘战时共产主义’政策都是不成功的。”这是因为( )。
A．没有把经济建设放在首位 B．严重超越了生产力的发展水平
C．过分夸大了人的主观能动性 D．严峻的国内外环境的制约5．列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构──商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们。”在这一思想指导下，苏俄实行了( )。
A．“战时共产主义”政策 B．新经济政策
C．社会主义工业化政策 D．农业集体化政策
6．赫鲁晓夫回忆说：“新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就开始平息下去了。”可见这一政策从根本上( )。
A．调整了经济结构 B．稳定了社会秩序
C．符合了经济规律 D．提高了农民的积极性
7．列宁说：“新经济政策是一种用‘改良主义的办法’来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。”这里所说的“改良主义”是指( )。
A．实施固定粮食税 B．利用市场和商品货币关系扩大生产
C．允许资本家经营 D．扩大社会主义经济成分
8．下列各项属于新经济政策规定的是( )。
①凡是16～50岁有劳动能力者，必须参加劳动②允许私人资本等多种经济形式存在③农民交纳粮食税后剩余的粮食可以自由支配④主要消费品实行配给制⑤允许国内外资本家投资开发矿产、油田、森林等A．②③⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①②③
9．在苏俄新经济政策的内容中，最能体现多种所有制经济并存的是( )。
A．农业领域 B．流通领域 C．工业领域 D．分配领域
10.列宁对党内的同志说：“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验作出判断。”列宁进行的比较成功的“实验”是( )。
A．“战时共产主义”政策的实施 B．新经济政策的实施
C．实行工业化和农业集体化 D．建立集中的政治经济体制
11.斯大林在1929年12月的一次讲话中说：“我们所以采取新经济政策，就是因为它为社会主义事业服务。当它不再为社会主义事业服务的时候，我们就把它抛开。”斯大林“抛开”新经济政策的做法是( )。
A．实行“战时共产主义”政策 B．确定和实施农业集体化的方针
C．颁布1936年宪法 D．通过社会主义工业化的总方针
12．苏维埃俄国高度集中的经济管理体制最早出现在( )。
A．俄国十月革命中 B．“战时共产主义”政策实施时
C．新经济政策实施时 D．斯大林统治时期
13.“斯大林模式”的合理性是( )。
A．国家可以集中力量解决建设中的重大问题
B．经济建设必须集中全国的力量
C．保证社会经济的发展不会出现经济危机
D．高度集中符合社会主义原则
14.斯大林时期，苏联经济体制的弊端本质上是( )。
A．经济权力高度集中 B．用行政命令来管理经济
C．限制商品货币关系 D．否定价值规律与市场机制
15．赫鲁晓夫改革最深远的影响是( )。
A．农民得到了一定的自留地，生活水平有所改善
B．通过推行“物质利益原则”，工人的收入有所提高
C．赫鲁晓夫时期苏联工业总产值年均增长达10%以上
D．一定程度上冲击了高度集中的“斯大林模式”
16.苏联总统戈尔巴乔夫1991年12月25日辞职时发表的电视演说里谈到：“……所有局部的改革（已为数不少）均先后以失败而告终。”这些改革失败的根本原因在于( )。
A．没有从根本上触及斯大林模式的弊端
B．与美国争霸拖垮了苏联经济
C．历次改革在政策上缺乏延续性
D．历任国家领导人专断独行，政治生活僵化
17.下列对于勃列日涅夫新经济体制的理解，正确的是( )。
①没有突破旧的经济体制②注意运用价值规律，扩大了企业的自主权③取得了一定的效果④根除了苏联经济体制积存的弊病
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
18.因为与美国进行争霸活动而严重影响经济持续发展的是( )。
A．斯大林的工业化改革 B．赫鲁晓夫改革
C．勃列日涅夫改革 D．戈尔巴乔夫改革
19．戈尔巴乔夫改革给我们的最大的经验教训是( )。
A．改革应从本国国情出发，坚持马克思主义
B．要时刻警惕帝国主义的“和平演变”
C．改革应坚持以经济建设为中心
D．改革步伐要稳定，不能急于求成
20.戈尔巴乔夫改革的内容与赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革的最大不同是( )。
A．导致了苏联的解体 B．经济体制改革力度比较大
C．注重经济改革 D.对原有的经济体制进行了彻底的改革
参考答案
1．解析：十月革命后苏维埃政权面临国内外敌对势力的进攻，当时的首要任务是赢得战争，巩固政权。只有在取得国内战争的胜利、无产阶级政权得到巩固的情况下，才有可能向社会主义过渡。答案：C
2．解析：马克思的设想是：在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义。而“战时共产主义”政策是在物质极端匮乏的情况下实施的。答案：A 3．解析：通过对题干进行分析可知A、C、D三项是材料中的内容。列宁虽然认识到“战时共产主义”政策的失误，但并没有彻底否定它，B项本身的叙述不正确。答案：B
4．解析：两者都是在生产力水平还比较低的程度下，过分地强调公有化程度，排斥商品经济。答案：B
5．解析：“活跃商业、小企业、资本主义”是指利用商品货币关系发展生产力，这是新经济政策的重要特征。答案：B
6．解析：题干中的材料表明新经济政策发挥了积极的作用，从关键词“根本上”可判断出新经济政策适应了当时的社会经济状况，符合经济规律。
答案：C
7．解析：新经济政策的特点是在一定程度内借鉴资本主义经济运行模式，利用市场和商品货币关系扩大生产，这一政策与当时苏俄小农占优势的国情相适应。答案：B
8．解析：题目中的①④属于“战时共产主义”政策的内容，可以排除。答案：A
9．解析：新经济政策明确规定：在工业方面，涉及国家经济命脉的重要厂矿企业仍归国有，由国家经营；中小企业和国家暂时无力兴办的企业，
允许本国和外国的资本家经营；恢复私人小企业，体现了多种所有制经济并存。
答案：C
10.解析：A项“实验”不成功；C、D两项不属于列宁进行的“实验”。
答案：B
11．B
12.解析：“高度集中的经济管理体制”不等于“高度集中的政治经济体制”。在“战时共产主义”政策中，国家为了对收归国有的大中小型企业实行统一管理，建立了高度集中的经济管理体制。答案：B
13.解析：“合理性”主要是通过实际起到的积极作用体现出来。答案：A
14.解析：A、B、C、D四项都属于斯大林经济体制弊端的表现，但无论是经济权力高度集中、用行政命令来管理经济还是限制商品货币关系，都是否定价值规律与市场机制的表现。答案：D
15.解析：赫鲁晓夫改革的主要原因就是僵化的“斯大林模式”的弊端日益暴露，虽然他的改革在理论上没有突破“斯大林模式”的束缚，但在实践上却是对传统模式的一种冲击，这一举措影响深远。答案：D
16.解析：苏联的改革在戈尔巴乔夫之前就没有打开局面，戈尔巴乔夫的改革失败与苏联一直没有触动这种模式有关。答案：A
17.解析：④不符合史实，故只要包含④的选项均不正确。答案：D
18.解析：勃列日涅夫时期，苏联推行霸权主义政策，与美国展开军备竞赛，加重了经济负担。答案：C
19.解析：戈尔巴乔夫改革脱离实际，背离了马克思主义，这是给我们最大的经验教训。答案：A
20.解析：这是一道最佳选择题，要注意干扰项A项。导致了苏联的解体应该说是戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革的不同之处，但它不属于改革内容本身。最大的不同是戈尔巴乔夫改革对原有的经济体制进行了彻底的改革。答案：D
1．（2011年海南高考20题）“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在
A．二月革命时期B．十月革命时期
C．战时共产主义时期D．新经济政策时期2．（2011年江苏高考17题）右图“阳台对话”向世界传递的信息是
A．古巴导弹危机结束B．美苏关系趋于缓和
C．冷战格局全面终结D．多极化世界的来临
3．（2011年江苏高考16题）在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1．5米印花布、0．9公斤
砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的50%，-猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联
A．农副产品质量差、价格低B．农产品过剩造成价格下滑
C．市场经济体制尚不够完善D．工业化牺牲了农民的利益
二、非选择题
4．（2011年高考浙江文综39题）（26分）今年是苏德战争爆发70周年，苏联解体20周年。阅读材料，回答问题。
材料一大事年表
1939年8月23日苏德签订互不侵犯条
约
1945年8月8
日
苏联对日宣战
1939年9月1日第二次世界大战爆发
1988年6月—7
月苏共19次代表会议，首次提出“人道的，民主的社会主义”，“公开性，民主化和社会主义意见的多元化”
1941年6月22日苏德战争爆发
1942年1月1日《联合国家宣言》签署
1942年7月—1943
年2月斯大林格勒保卫战1989年-1990
年
苏联15个加盟共和国中
14个发生民族骚乱和流
血冲突
1945年2月雅尔塔会议
1945年4月30日苏军攻克柏林1991年12月苏联正式解体
材料二
冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里?本特利等《新全球史》苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）（1）根据大事年表提到的历史事件，分析苏联对第二次世界大战的影响。（10分）
（2）根据材料二，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。（8分）
（3）从思想、社会和政党政治三个方面，分析戈尔巴乔夫的政治改革是如何导致苏联解体的。（8分）
参考答案
一、选择题
1．D 2．B 3．D
二、非选择题
4．(1)《苏德互不侵犯条约》的签订,客观上加速二战的爆发;苏联参战,促成世界反法西斯联盟建立;斯大林格勒战役对推动整个反法西斯战局变化具有深远影响;雅尔塔会议对加快战争进程以及战后问题的处理做了重要安排;攻克柏林,促使德国无条件投降;对日宣战,加速日本投降。(10分)
(2)学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁,国际局势紧张;又看到在近半个世纪中双方势均力敌,避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战推动了科技的发展。(8分)
(3)以“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义”,提出“公开性”“多元化”,造成思想领域极度混乱;使各种反对势力趁机崛起,社会失
控,民族分裂愈演愈烈;实行“多党制”,从根本上动摇了共产党的领导。(8分)
1．（2012年广东文综历史，22）有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（）
A．赞同列宁的新经济政策B．客观评价了战时共产主义政策C．认为斯大林模式有合理之处D．否认赫鲁晓夫改革的必要性
【答案】C
2．（2012年福建文综历史，22）表1是苏联20世纪二三十年代粮食产量的统计数据。出现这一变化的主要原因是（）
表1
年代1925—1927年1928—1932年1933—1937年年均粮食产量
7527 7360 7290 （万吨）
A．地广人稀B．自然灾害频发
C．斯大林农业政策的推行D．赫鲁晓夫农业改革的实施
【答案】C
3．（2012年江苏历史，17）列宁指出：“1921年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。
所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是（）
A．对战时共产主义政策的补充
B．对旧的社会经济结构进行社会主义改造
C．强调多种所有制经济齐头并进
D．合理利用市场和商品货币关系发展生产
【答案】D
4．（2012年山东文综历史，29）（16分）20世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。阅读材料，回答问题。
材料一：斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》材料二：罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”。
——据黄安年《美国社会经济史论》等材料三：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。
——《邓小平文选》第三卷问题：
（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。（6分）
（2）据材料二，举例说明反对者抨击罗斯福的依据。（6分）
（3）据材料三，谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。（4分）
【答案】（1）改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。（6分，每点2分）（2）新政采取了国家干预经济的方式，如实行《国家工业复兴法》，限制资本家自主生产等；（举一例说明即可）新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益，如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等。（举一例说明即可）（6分，每点3分）
（3）市场经济不是资本主义所固有的，社会主义也应有市场调节，斯大林实行单一的计划经济，取消市场调节，虽在短期内取得了经济建设的巨大成就，但从长期来看，束缚了社会生产力的发展，对社会主义建设产生了不利影响。计划经济不是社会主义所特有的，资本主义也可以有计划，罗斯福在没有触动资本主义制度的前提下，采取国家干预的政策，增加经济中的计划成分，缓和了经济危机。（4分，每点2分）
1．（2012年江苏历史，18）二战后初期，作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行，其筹措资金的主要来源是美国。根据协议规定，借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督，其用途主要是购买美国商品。
这表明布雷顿森林体系（）
①妨碍了经济全球化进程②有利于美国对外经济的扩张
③导致世界经济畸形发展④强化美国在国际金融领域的支配地位
A．①②③B．①③C．②④D．②③④
【答案】C
毋意，毋必，毋固，毋我。____《论语·子罕篇》
君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。____《论语·季氏篇》
君子不器。____《论语·为政篇》
成事不说，遂事不谏，既往不咎。____《论语·八佾篇》
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。____《论语·里仁篇》
往者不可谏，来者犹可追。____《论语·微子篇》
巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。____《论语·八佾篇》
父母在，不远游，游必有方。____《论语·里仁篇》
君子泰而不骄，小人骄而不泰。____《论语·子路篇》
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。____《论语·述而篇》
可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人亦不失言。____《论语·卫灵公篇》不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。____《论语·里仁篇》
中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。____《论语·雍也篇》
德不孤，必有邻。____《论语·里仁篇》
君子欲讷于言而敏于行。____《论语·里仁篇》
知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。____《论语·雍也篇》
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。____《论语·为政篇》
名不正，则言不顺；言不顺，则事不成____《论语·子路篇》
未知生，焉知死？____《论语·先进篇》
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。____《论语·里仁篇》
人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？____《论语·为政篇》
己所不欲，勿施于人。____《论语·颜渊篇》
志于道，据于德，依于仁，游于艺。____《论语·述而篇》
益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。____《论语·季氏篇》
敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。____《论语·公冶长篇》
从心所欲不逾矩。____《论语·为政篇》
投之亡地然后存，陷之死地然后生。____《孙子兵法·九地篇》
今之孝者，是谓能养。至于犬马皆能有养；不敬，何以别乎？____《论语·为政篇》
忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。____《论语·颜渊篇》
视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉！人焉廋哉！____《论语·为政篇》
欲速则不达。____《论语·子路篇》
朝闻道，夕死可矣。____《论语·里仁篇》
逝者如斯夫！不舍昼夜。____《论语·子罕篇》
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？____《论语·学而篇》
温故而知新，可以为师矣。____《论语·为政篇》
不在其位，不谋其政。____《论语·泰伯篇》
君子和而不同，小人同而不和。____《论语·子路篇》
学而不思则罔，思而不学则殆。____《论语·为政篇》
必修二综合测试 时间：90分钟总分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个 选项中，只有一项最符合题意） 1．图3是南宋李嵩绘制的《市担婴戏图》，作品以细腻的笔法描绘了一副生动的场景：货郎挑着货担走村串巷，货担上商品琳琅满目，货郎正在招揽生意，一位哺乳的妇女在一群孩童的簇拥下涌向货担。从这幅图景中可以得出的认识是 图3《市担婴戏图》 ①宋代商业环境较为宽松②民俗开始成为绘画题材 ③货郎群体深受百姓喜爱④体现理学的家庭人伦观 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 2．社日是农家祭祀土地神的日子，有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。王驾《社日诗》云：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了 A．迷信思想根深蒂固影响深远B．农耕经济影响社会生活 C．节日习俗成为传统文化的核心D．节日习俗促进了诗歌的发展3．《明律集解附例》载:“凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者，杖一百，段
匹入官。机户及挑花、挽花工匠同罪。”这样规定的主要目的是 A.抑制私营手工业的发展 B.维护封建等级制度 C.宣扬封建王朝法律权威 D.规范丝织行业秩序 4．一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时，发生了分歧： 甲：没有李鸿章就没有中国的近代化 乙：李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血，而且是一个大卖国贼 丙：李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观，开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”，而是世界各国的一员，并且是远不 如西方各国富强的一员 丁：李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入，在通商口岸、沿海地区，社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是 A．近代化史观社会史观革命史观全球史观 B．近代化史观革命史观全球史观社会史观 C．全球史观革命史观近代化史观社会史观 D．社会史观革命史观全球史观近代化史观 5．有人说：“中国如无一九三五年之币制改革，决不能有一九三七年之抗战。” 以下与法币政策制定的背景相关的是 ①世界经济危机的冲击②实行通货膨胀政策的需要 ③日本侵略中国的威胁④实行金融银本位制的需要
第7课启蒙运动教案 学习目标 1、知识与技能:启蒙运动兴起的背景、性质和内容；启蒙运动的代表人物及其主张、影响 2、过程与方法:分析启蒙运动兴起的背景，认识其性质，提高分析问题、解决问题的能力。通过对法国启蒙思想家伏尔泰、孟得斯鸠、卢梭等人观点的分析，训练学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。 3、情感、态度与价值观:通过对欧洲启蒙运动的分析，使学生认识上层建筑对社会发展所起的重大作用，从而提高学习理论的自觉性。 教材分析： 本节教材主要包括三个方面的内容：①17~18世纪，随着欧洲资本主义经济的不断发展，资产阶级力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义发展；同时自然科学的发展使得人们认识到人类是可以征服自然的，于是反对封建专制和反对教权主义的斗争成为了时代的要求，一场思想上的资产阶级启蒙运动首先在英国兴起。②18世纪的法国成为启蒙运动的中心，出现了如伏尔泰、孟德斯鸠等一大批启蒙思想家，他们崇尚理性，号召人们追求政治民主、权利平等和个人自由；③在法国的影响下，欧洲大陆很多国家都兴起了启蒙运动。启蒙运动动摇了封建统治的思想基础，为法国大革命作了充分的思想动员；并成为世界各国各地区人民追求自由、平等的精神武器，在人类社会发展进程中发挥重要作用。 课标要求 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 教学重点难点 重点：孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙运动思想家的主要观点及启蒙运动的影响 难点：启蒙运动与文艺复兴的区别与联系。 学法指导：材料分析法、对比法等 【教学过程】情境导入：展示先贤祠图片。 巴黎，一座闻名于世的繁华大都市，也是世界著名的旅游城市，而去巴黎的游客无不被一座纪念法国历史名人的圣殿——先贤祠所震撼。古朴的建筑，浓厚的文化氛围，非凡的事迹，涤荡着来这里参观的每一个人。至2002年11月，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。而伟大的启蒙思想家伏尔泰、卢梭则位列其中。在卢梭的墓碑上刻着他自撰的铭文：“睡在这里的是一个爱自然与真理的人。”而在安葬伏尔泰的灵柩车上，人们写着这么一句话：“他是诗人、哲学家、历史学家，他使人类理性迅速发展，他教导我们走向自由！”然而，两人生前命运坎坷，为捍卫真理付出了极大的代价。 他们高举着理性主义的大旗，在专制主义、教权主义、特权主义盛行的西欧，发出了振聋发聩的呐喊：天赋人权、自由平等、主权在民，给尚处在黑暗中的人们带来光明和希望，这就是欧洲伟大的启蒙运动。下面就让我们一起去聆听那些反封建斗士的呐喊吧。 ［推进新课］ 一、.探源启蒙运动 什么是启蒙？“启蒙”在法文中即为光明、智慧之意。启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运动就是要从黑暗进入
会考复习测试卷（必修二） 考试时间：40分钟班级姓名 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。） 1、下列水利工程属于战国时期李冰主持修建的是……………………………………………………（）A．井渠 B．都江堰 C．灵渠 D．郑国渠 2、“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。”这一有关七仙女和董永美丽传说的戏词，反映了中国古代农业经济的一个基本特点，这就是…………………………………………………………………………（）A．男耕女织的小农户个体经营为主 B．冶炼技术世界领先 C．戏曲艺术独领风骚 D．刀耕火种是主要耕作方式 3、当看到农民用铁犁牛耕技术耕作的场景时，我们知道这一现象最早出现在……………………（） A.神话传说时期 B.春秋战国时期 C.汉朝时期 D.唐朝时期 4、某地发现一座古墓，随葬品有精美的丝织品、景德年间的瓷罐、唐三彩马、粉彩瓷器等，请推断这座古墓的朝代为…………………………………………………………………………………………（） A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝 5、“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”这一著名诗句描绘的是……………………………………（）A．白瓷 B．粉彩瓷 C．青瓷 D．青花瓷 6、假设你是唐代的一位商人，在长安做生意，你不可能遇到的情况是………………………………（）A．出售在草市搜罗的地方土特产品 B．在夜市里卖唐三彩 C．在居住区开的丝绸店里卖衣料 D．必须接受政府管理 7、《唐会要》卷八六记载：“贞观元年十月敕：五品以上，不得入市。”这说明………………………（）A．政府禁止商业活动 B．政府禁止高官从事商业活动 C．政府鼓励官吏经商 D．政府鼓励高官从事商业活动 8、中国封建自然经济开始解体的标志是………………………………………………………………（）A．明清资本主义生产关系萌芽的出现 B．东南沿海手工棉纺织业的衰败 C．棉花、花生、茶等经济作物的种植面积的扩大 D．洋务企业的产生 9、清朝政府谕令“多设织布、纺绸等局，广为制造”，表明清政府已放宽对民间设厂的限制，这一政策的调整是在……………………………………………………………………………………………（）A．鸦片战争之后 B．第二次鸦片战争之后 C．甲午战争之后 D．辛亥革命之后 10、有人曾把一战期间中国民族工业的发展称为“黄金时期”。这一时期发展最快的工业部门是（）A．纺织业 B.面粉业 C．机器制造业 D．采煤业 11、社会主义制度在我国基本确立的标志是…………………………………………………………（）A．新中国的成立 B.过渡时期总路线的公布 C．三大改造的完成 D．中共八大的召开 12、中共十四大召开的主题是…………………………………………………………………………（）A．作出了把工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策 B．明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 C．通过了关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议 D．确立了邓小平理论为中国共产党的指导思想并写入党章 13、下列情况，在民国时期不可能出现的是……………………………………………………………（）A．男子流行中山装，女子多穿旗袍 B．中西餐并行于世 C．男子普遍留长辫，女子大多缠足 D．出现了欧式住宅 14、航天英雄费俊龙是江苏苏州人，你估计他最喜欢吃的菜系是……………………………………（）A．淮扬菜 B．川菜 C．鲁菜 D．粤菜 15、下列交通工具中，在我国最晚使用的是……………………………………………………………（）A．自行车 B．轮船 C．电车 D．飞机 16、在新航路开辟过程中到过亚洲的航海家是…………………………………………………………（） ①迪亚士②哥伦布③达·伽马④麦哲伦 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 17、英国工业革命是从什么部门首先开始的……………………………………………………………（）
三单元《近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》测试题 一、选择题（20小题每小题3分） 1.张謇评论某人时说：“以四朝之元老，筹三省之海防，统胜兵精卒五十营，设机厂、学堂六七处，历时二十年之久，用财数千万之多……曾无一端立于可战之地，以善可和之局。”张謇评论的是( ) A.曾国藩 B.李鸿章 C.张之洞 D.袁世凯 2.19世纪70年代末，一位英国人写道：“一个重庆商人如果要在上海采办洋货，他可以到一个钱庄……押借一笔款项……(然后)将订货单子寄予他在上海的代理人；钱庄经理也通知与他有关系的上海钱庄或其分庄，由后者向洋行或其中国的代理人处付予这笔款项。”可见此时的钱庄( ) A.已经完全变成了洋行的附庸 B.在中外贸易中居于关键地位 C.一般不愿支持土货出口业务 D.在洋货内销中具有重要作用 3.1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆( ) A.标志着西学东渐进程开始 B.致力于“变科举”“改官制” C.为洋务运动培养新式人才 D.旨在宣传“德先生”“赛先生” 4.“中国内江外流之利，几被洋人占尽，且海防有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置，无事可以运官粮客货，有事可以载援兵军火，解商民之困，而作自强之气。”以上言论应出自：A．洋务派 B．资产阶级维新派 C．民族资本家 D．资产阶级革命派 5.有学者认为：“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。”这次发生在“同治光绪年间的改革”对中国近代化的推动主要表现在 A．实现了中国政治制度的根本性变革 B．标志着中国近代工业的起步 C．在中国发展资本主义 D．促使西方民主自由思想的传播 6.阅读下表，从中可得出的正确结论是（） 1920—1936年中国工业发展水平估算单位：亿元 年份工农业 总产值 工业总产值占工业总 产值中的％ 占工农业总 产值中的％近代工 业产值 手工业 产值 工业总 产值 近代 工业 手工 业 近代 工业 手工 业
第7课启蒙运动 【教学目标】 1、知识与能力 1、了解欧洲启蒙运动的背景和特点，掌握启蒙运动思想家的主要观点。 2、通过阅读启蒙运动思想家的言论材料，培养学生对历史资料的理解能力和分析、评价问题的能力，通过比较启蒙运动和文艺复兴的异同，培养学生归纳和比较的能力。 3、通过对启蒙运动兴起的历史条件和重大影响的探究，认识社会存在决定社会意识的基本观点。 2、过程与方法 1精心设计问题，引起学生的思考，发挥学生的积极性，真正理解重点和难点，从而内化为自己的知识。 2问题探究，体现史论结合，论从史出的历史思维方法和历史学习的方略； 3、情感态度与价值观 1. 培养人文意识，强化法治观念。 2. 关注社会进步，培养坚强的意志，树立科学精神，敢于怀疑，勇于创新，不断追求真理。 3. 领悟先进思想对人类社会进步的巨大推动作用，积极汲取启蒙思想精华，为我国的民主政治建设提供借鉴。 【重点难点】 重点：孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙运动思想家的主要观点及启蒙运动的影响
难点：启蒙运动与文艺复兴的区别与联系。 【教学过程】 导课：众所周知：巴黎，乃是一座闻名于世的繁华大都市，也鞘澜缰穆糜纬鞘校グ屠璧挠慰臀薏槐灰蛔湍罘ü访说氖サ睢认挽羲鸷场９牌拥慕ㄖê竦奈幕瘴В欠驳氖录＃拥醋爬凑饫锊喂鄣拿恳桓鋈恕Ｖ?002年11月，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。而伟大的启蒙思想家伏尔泰、卢梭就位列其中。 17、18世纪他们高举着理性主义的大旗，在专制主义、教权主义、特权主义盛行的西欧，发出了振聋发聩的呐喊：天赋人权、自由平等、主权在民，给尚处在黑暗中的人们带来光明和希望，这就是欧洲伟大的启蒙运动。下面就让我们一起去聆听那些反封建斗士的呐喊吧。 第7课启蒙运动的兴起 一、启蒙运动的兴起----“理性时代的到来” ※启蒙运动的兴起不是偶然的。 1、启蒙运动兴起的条件 首先，它是资产阶级反封建反专制制度的时代要求。 17、18世纪随着资本主义的发展，西欧的资产阶级力量日益壮大，握有雄厚的经济力量，基于此，新兴的资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈，为了推翻封建“旧制度”，资产阶级必须制造舆论。启蒙运动便是在这个要求下产生的。 其次，启蒙运动之发生，也与自然科学的发展有着密切的关系。 17、18世纪，在文艺复兴的推动下，自然科学有了突飞猛进的发展，科学家们揭示了许多自然界的奥秘，教会的很多说教不攻自破，人们有了更多的自信，这为启蒙思想提供了锐利的武器。
高中历史必修二复习提纲 专题一古代中国经济的基本结构与特点 【课标要求】 （1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。（2）列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 （3）概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 （4）了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 一、古代中国农业 1、耕作方式： ①原始社会：“刀耕火种” ②春秋战国：（牛耕在春秋末年兴起，是我国农用动力的一次革命） ③汉代：普及全国，二牛抬杠（西汉）→一牛挽犁（东汉） ④唐代：出现了结构更完备的（耕犁基本定型）。 2、土地制度： ①原始社会：土地集体公有制 ②商周：（奴隶主贵族土地国有制） ③战国后：封建土地私有制 3、不利农业发展的因素：①赋税沉重：②徭役繁重； ③土地兼并：“贫者无立锥之地”（根本原因：的存在） 4、水利事业： ①传说英雄：治水 ②著名工程：（战国时秦国，蜀郡守李冰，四川成都平原，“天府之国”）； 郑国渠（水工郑国在秦国修筑）； 西域（西北地区）的特色灌溉工程，使干旱地区得到灌溉。 ③治理黄河：东汉治黄河，基本解除了黄河水患。 ④灌溉工具：翻车（三国）、筒车（唐代） 5、认识：是中国古代最基本的经济形式， 是古代中国农业经济的基本特点。 二、古代中国手工业 1、经营形态： ①家庭手工业（田庄手工业）：自然经济的基本单位 ②：产品工艺高，不入市场 ③私营手工业：产品流入市场
四、古代中国经济政策 1、重农抑商政策 （1）含义：又叫“重本弃末”，重视发展，限制发展的政策。 （2）来历：开始于战国时期的，后历代封建王朝沿用 （3）目的 ①根本目的：维护专制主义国家政权的经济基础，巩固封建统治。 ②直接目的：为了保护农业生产和小农经济，确保赋役的征派和地租的征收 （4）历代措施：（了解即可） 秦：①统一货币、度量衡；②对经济管理全面、具体、严密 汉：①加重赋税征收；②盐铁官营制度；③歧视商人，限制商人社会地位 唐：设官市，严格管制明清：“海禁”政策 （5）后果： 积极作用（封建社会前期以积极作用为主） ①经济上：推动，从而巩固封建国家的经济基础； ②政治上：有利于安定人心,保障国家安全,维护封建国家政治稳定。 消极影响（明清后以消极作用为主） ①阻碍了的发展； ②阻碍了，违背了历史潮流。 2、“海禁”政策 （1）含义：两朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。 （2）根本原因（目的）：是为了维护其封建统治免受威胁，自给自足的是 这两种政策（重农抑商、海禁）产生和存在的共同经济基础。 3、后果： 。 五、中国资本主义萌芽的产生和缓慢发展 1、产生：以后，产生于江南地区的部门。 2、标志：关系。 3、表现：“机户出资，机工出力”、“计日受值”；发展缓慢。 4、缓慢发展的原因： 根本原因：始终占主导地位（国内市场狭小）； 直接原因：封建制度及其经济政策的影响（政策和政策） 封建传统观念习俗的影响（资金流向买房置地）； 专题二近代中国资本主义的曲折发展 【课标要求】 （1）简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业关起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。 （2）了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。 （3）探讨半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。 一、晚清中国经济结构的变化 1、自然经济的逐渐解体 时间及标志：后，中国手工棉纺织业的衰败；
最新人教版高中历史必修二综合测试题及答案2套 模块测试卷一 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中只有一项符合题意) 1．据《汉书·食货志》记载，赵过发明耦犁法(见图)?用耦犁，二牛，三人?。此耕作方法( ) A．回转方便，耕作较为方便 B．便于普及，利于山地开垦 C．灵活自如，控制耕土深浅 D．显示人力、牛力协作扩大 解析：两牛牵引的耦犁通过人力和牛力的合作，解放了一定数量的劳动力，为精耕细作奠定了人力基础，故D项正确。 答案：D 2．?水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府?。这得益于水利工程( ) A．都江堰B．郑国渠 C．漕渠D．灵渠 解析：都江堰是战国时期蜀郡李冰所建的大型水利工程，位于现今四川省成都市，根据题目中?天府?，成都被称为?天府之国?，故A项正确。 答案：A 3．古罗马学者普林尼在《自然史》中记载，?中国产丝，织成锦绣文绮、运至罗马……裁成衣服，光辉夺目，人工巧妙达到极点。?下列叙述与材料不匹配的是( ) A．中国古代丝织业技术十分发达 B．古罗马人非常青睐中国的丝织品 C．中国丝绸经由丝绸之路转运至欧洲 D．私营作坊的兴起使丝织技术更加精湛 解析：题目中并未提到?私营作坊?，故D项错误，符合题意。 答案：D 4．历史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时写道：?船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。他们不仅发现了一个突兀的海角，而且发现了一个新的世界。?下列有关此次航海叙述正确的是( ) A．这位航海家是迪亚士
B．此次航海路线是由西向东横渡太平洋 C．此次航海抵达了印度 D．此次航海促使欧洲资本主义萌芽出现 解析：题目中的信息?葡萄牙航海家?和?突兀的海角?说明是迪亚士；B 项错误，此次航行是在大西洋中；C项是达伽马；D是新航路开辟的结果而非原因，故本题应选A项。 答案：A 5．17世纪和18世纪初，西方人入迷地了解中国的历史、艺术、哲学和政治。但18世纪末以来，西方人对中国的自然资源更感兴趣。造成西方人对中国喜好变化的主要因素是( ) A．鸦片战争B．工业革命 C．殖民扩张D．启蒙运动 解析：18世纪末主要国家进行工业革命，需要大量廉价原料，与材料中?18世纪末以来，西方人对中国的自然资源更感兴趣?相符，故B项正确。 答案：B 6．?欧风美雨包含着凶暴的腥风血雨，也包含着润物无声的和风细雨。与前者相比，后者没有留下那么多的伤痛和敌意，但风吹雨打之下，却浸泡了千家万户。?材料强调的是( ) A．中国走向近代化得益于西方扩张 B．客观评价西方资本主义侵略的建设性影响 C．中国逐渐被卷入资本主义世界市场 D．西方扩张是近代中国各种变化的主导因素 解析：根据题干中?腥风血雨??和风细雨?等关键词可知西方资本主义侵略对殖民地或半殖民地地区产生了积极和消极两方面的影响，根据题干中?与前者相比，后者没有留下那么多的伤痛和敌意?可知作者重点关注的是其积极方面的影响，故B项正确。 答案：B 7．在?奥登巴恩维尔特的主导下，荷兰联合大商人成立东印度公司，并聚集了650万的资金，差不多相当于300万的欧元……而且世界历史上第一个股票交易所也在这时诞生在阿姆斯特丹。?这段话反映的?这时?是在( ) A．14世纪B．15世纪 C．16世纪D．17世纪 解析：本题考查了荷兰的崛起。荷兰在17世纪建立了商业贸易公司东印度公司。故本题应选D项。 答案：D 8．下列史料描述的是中国古代某一朝代在经济领域中出现的一些新气象。据此判断这一朝代应该是( ) 解析：材料信息?不再有先前的那种坊、市之间的严格区分??不禁夜
第17课解放战争 一．内战的爆发 1. 1945年10月10日，重庆谈判，《双十协定》，规定和平建国，避免内战，召开政协会议，保障人民权利。 2. 1946年初，政治协商会议在重庆召开 3. 全面进攻：1946年6月，国民党大举进攻中原解放区，全面内战爆发。 4. 重点进攻：1947年春，国民党对陕北和山东解放区进行重点进攻 二．战略反攻和三大战役 1. 战略反攻：1947年6月，刘伯承，邓小平渡过黄河，挺进大别山，揭开战略反攻的序幕 2. 决战：1948年秋，三大战役 辽沈战役：1948年9月，东北全境解放 淮海战役：以徐州为中心，1941年1月发起总攻 平津战役：1941年1月，北平和平解放 结果：共歼灭或改编国民党军队150多万人。 三．新民主主义革命的伟大胜利 1. 1949年4月，《国内和平协定》，和谈破裂 2. 1949年4月21日，渡江战役打响，23日，占领南京。 3. 意义： 结束了中国近代百年来屈辱的历史，迎来了独立自主的新中国 是具有世界意义的伟大胜利，改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量 鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气 是马克思主义在中国的胜利 是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利 前言：1946年2月10日，重庆各界人士在较场口集会，庆祝政治协商会议成功。国民党特务使用暴力破坏了这次集会。较场口事件后，国民党不顾政协协议和人民的反对，发动了内战。 总结： 1946年6月，蒋介石不顾人民的和平要求，发动了内战 解放军粉碎了国民党军队的进攻后，1947年6月开始战略反攻 经过三大战役和渡江战役等，解放军基本解放了全中国，新民主主义革命取得伟大胜利。 抗战胜利后，中国共产党为新民主主义革命胜利作了哪些努力？ 进行重庆谈判，进行战略反攻和三大战役以及渡江战役，推翻国民党的反动统治
新人教版高中历史必修三 第7课《启蒙运动》教学设计 【教学目标】 通过本课的学习，使学生了解欧洲启蒙运动的背景和特点，掌握启蒙运动思想家的主要观点。 通过阅读启蒙运动思想家的言论材料，培养学生对历史资料的理解能力和分析、评价问题的能力，通过比较启蒙运动和文艺复兴的异同，培养学生归纳和比较的能力。 通过对启蒙运动兴起的历史条件和重大影响的探究，使学生认识到社会存在决定社会意识的基本观点。 【教学重点难点】 重点：孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙运动思想家的主要观点及启蒙运动的影响 难点：启蒙运动与文艺复兴的区别与联系。 【课时安排】一课时 【教学过程】 【导入新课】 情境导入：展示先贤祠图片。 巴黎，一座闻名于世的繁华大都市，也是世界著名的旅游城市，而去巴黎的游客无不被一座纪念法国历史名人的圣殿——先贤祠所震撼。古朴的建筑，浓厚的文化氛围，非凡的事迹，涤荡着来这里参观的每一个人。至2002年11月，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。而伟大的启蒙思想家伏尔泰、卢梭则位列其中。在卢梭的墓碑上刻着他自撰的铭文：“睡在这里的是一个爱自然与真理的人。”而在安葬伏尔泰的灵柩车上，人们写着这么一句话：“他是诗人、哲学家、历史学家，他使人类理性迅速发展，他教导我们走向自由！”然而，两人生前命运坎坷，为捍卫真理付出了极大的代价。 他们高举着理性主义的大旗，在专制主义、教权主义、特权主义盛行的西欧，发出了振聋发聩的呐喊：天赋人权、自由平等、主权在民，给尚处在黑暗中的人们带来光明和希望，这就是欧洲伟大的启蒙运动。下面就让我们一起去聆听那些反封建斗士的呐喊吧。 ［讲述新课］ 一、探源启蒙运动（课件1—6） 什么是启蒙？ “启蒙”在法文中即为光明、智慧之意。启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运动就是要从黑暗进入到智慧和光明的时代。
第二单元第七课 时间：45分钟满分100分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1．有学者指出：“经济史上的事件和人物还沉浸在昏暗中的时候，阿克莱特的名字就成为那些在昏暗中发出最灿烂光辉的名字之一。”阿克莱特的“最灿烂光辉”之处是(C) A．发明了蒸汽抽水机B．推行标准化生产 C．创立了近代大工厂制度D．创制水力织布机 [解析]发明蒸汽抽水机的是英国人塞维利，不符合题意，故A项错误；推行标准化生产的是美国人惠特尼，不符合题意，故B项错误；近代大工厂制度创立的标志是英国人阿克莱特在德比建立的第一座水力纺纱厂，符合题意，故C项正确；创制水力织布机的是英国人卡特莱特，不符合题意，故D项错误。 2．(2019·威海高一月考)有人说：“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明将会一起死亡！”这说明瓦特的发明能够问世并使人类进入“蒸汽时代”，最主要的因素是(C) A．资源因素B．劳动力因素 C．市场因素D．资金因素 [解析]根据材料提供的信息和所学史实，可知瓦特是发明家，其发明源于需要。故促使瓦特的发明“能够问世并使人类进入‘蒸汽时代’”的应该是市场因素。故选C项。 3．“瓦特改良的蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特改良的蒸汽机解决了工业发展中的(A) A．动力问题B．资金问题 C．市场问题D．劳动力问题 [解析]蒸汽机问世之前，工厂的设置受到自然条件的限制，如水力、风力等。瓦特改良蒸汽机后，工厂的设置不再受自然条件的限制，这解决了第一次工业革命对动力的需求。故选A项。 4．(2019·郑州高一下学期期中)第一次工业革命中，珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠；骡机的发明者克伦普敦是个纺纱工；生产熟铁的搅拌法是工厂主科特和工头彼得·奥尼恩斯发明的。这表明当时(D) A．工业革命的发生具有偶然性B．技术发明的水平相当低下 C．国家不重视技术改良与发明D．科学与技术尚未真正结合 [解析]材料反映出第一次工业革命的发明都是工匠的经验总结，而不是科学理论的产物，说明科学与技术没有真正结合，故D项正确。 5．(2019·聊城高一月考)下列图片说明了(D)
必修二期末考试 历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分本试卷总分100分，考试时间120分钟。 第I卷选择题(60分) 一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1.5分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案填在答题卡表格内。) 1、“砍伐林木，清除地上的杂草，焚烧作为肥料，然后就挖坑下种”。这种耕作方式应该是（） A、“以牛田” B、“刀耕火种” C、灌溉农业D 、精工细作 2、某古代水利工程“旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：‘水旱从人，不 知饥馑’”。后来，三国时蜀相诸葛亮“征丁千二百人护之”。据此判断，这项水利工程是 ( ) A、都江堰 B、郑国渠 C 、灵渠 D 、芍陂 3、东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。“水排”主要应用于（） A、灌溉 B、制瓷 C、耕种 D、冶铁 4、下列我国古代衣着织物的三种原料使用的先后顺序是（） A、丝棉麻 B、麻棉丝 C、麻丝棉 D、丝麻棉 5、商品买卖重在诚信，下列朝代最早规定商品买卖必须明码标价的是（） A、秦代 B、汉代 C、唐代 D 、宋代 6、中国古代历朝大都强调“重本弃末”“强本弱末”“进本退末”，其目的（） ①发展农业②发展商业③限制手工业④限制城市贸易 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D 、①③④ 7、鸦片战争后，中国自然经济开始解体的标志是( ) A. 输华货物总值显著增加 B. 手工棉纺织业的衰败 C. 商品经济有所发展 D. 劳动力市场不断扩大 8、符合早期民族资本家张謇的是（） A、创办了继昌隆缫丝产 B、发起了洋务运动 C、创办了发昌机器产 D、曾经是清末状元 9、民国初期，中国民族工业出现了短暂的春天，导致“短暂”的主要原因是（） A、北洋政府对民族工业扶植不力 B、封建自然经济的束缚 C 、一战后，帝国主义列强卷土重来D、巴黎和会中国外交的失败 10、中国民族工业遭到空前的洗劫合破坏是在() A、鸦片战争期间 B、甲午战争期间
高一年级下学期期中考试试题 历史 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共个小题，总分分，考试时间分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共分） 一．单项选择题（本大题共小题，每小题分，共计分。每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） ．在现在农村的小块田地里，你偶尔仍能看到农民用铁犁牛耕（或用驴耕）耕作的场景。中国古代农民用铁犁牛耕最早出现在 ．夏朝商朝时期．春秋战国时期 ．汉朝时期．唐朝时期 ．小农经济的基本特征是： ①个体小农业和家庭手工业相结合②生产的目的主要是满足自家生活所 需和交纳赋税③生产工具和生活用品全部自已生产④是一种自给自足的自然经济 、①③④、②③④、①②④、①②③ ．下列生产工具，按用途划分，不同于 ．．．其它各项的是 ．杜诗水排．高转筒车．马钧翻车．风力水车 ．下列关于中国古代官营、私营手工业的叙述错误的是 ．官营手工业生产范围广，规模大，分工细，代表着生产技艺的最高水平．官营手工业一直占据着古代手工业的主导地位 ．官营手工业不计成本，不入市场，生产效率低下，弊端丛生 ．私营手工业兴起于春秋战国，后来从中孕育出资本主义萌芽。 ．“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”是中国古代经济生活中普遍的现象，造成这种现象的原因是： ．土地兼并．重农抑商．闭关政策．贫富分化 ．春秋末期，鲁国某贵族拥有封地亩，另开垦荒地亩。按当时的规定，他应向国家交税的田亩数是 ．亩．亩．亩．亩
．刘邦即位之初曾下令：“贾人不得衣丝乘车”，其夫人吕后当政时强调：“市井之子孙不得为官仕吏”。这说明西汉初年实行的是 ．休养生息政策．限制商人的政策 ．禁止经商的．反腐倡廉的政策 ．如果你是生活在唐朝的商人，你来到长安，能够进行的商贸活动有 ①可以到西市与波斯、大食商人进行交易②为了财产安全，你将大部分金银储存在柜坊③你通过设在长安的市舶使进行对外贸易④你通过飞钱方法，可以回老家再将钱取出 ．②③④．①③④．①②④．①②③ ．宋代的商业活动与唐代相比有很大的发展变化，其商业活动已不限制在市内。有一本专门介绍这种商业活动变化的书籍，请你从下列各项中选出一个比较合适的书名 ．《东京城的辉煌》．《西京城的衰落》 ．《汴河两岸好风光》．《坊墙去除利工商》 ．年月日，在英国伦敦一家拍卖行中，一个粉彩镂空瓷瓶（彩瓷的一种）以万英镑(约．亿人民币) 的天价成交，创下中国艺术品在全球拍卖的最高价格。该瓷瓶的制造年代最有可能在 ．汉朝．唐朝．宋朝．清朝 . 明朝万历年间，掌握纺织专业技能的人开始进入苏州城。清晨，这些有技术的“机工”伫立桥头，等待拥有织机和机房的“机户”雇佣，暮息而归。这种现象实质上反映了 ．手工业的发展使劳动力需求增加 ．农业的发展使农村出现了富裕劳动力 ．劳动力的商品化开始出现 ．资本主义生产关系开始出现 ．明清时期涌现出许多地域性的商人群体，其中最著名的有 ．徽商与川商．徽商与晋商．粤商与晋商．徽商与京商
高中历史（必修二）第一单元测试题学校：海南南方民族艺术学校分）100 （考试时间：90分钟；满分： 分数：班级：姓名： ) 分小题，每小题2分，共50一、选择题(本大题共25处，12余处，其中长江流域90余处，黄河流域1. (2007·上海历史)一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存120①我国另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处，分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断④我国北方种植粮食早于②我国的原始农业南北各具特色③南北之间粮食品种已有交流已由采集进入种植的时代 ②④ D.①②④ C.南方 A.①③ B.①②③”这首《悯农》是对我国古代劳动人民艰难生活的真实写照。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。2.下面图片能反映当时社会耕作方式的是 A．牛耕砖画 B．废井田开阡陌 C．古代渔猎生产 D．古代畜牧业生产 3.（2008·北京高考）某古代水利工程“旱时引水浸润，雨则杜塞水门，故记曰‘水旱从人，不知饥馑'。后来三国时蜀相诸葛亮“征丁十二百人护之”，据此判断，这项水利工程是 A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.芍陂 4. 2011年10月5日，香港苏富比举行“玫茵堂珍宝——重要中国御瓷选萃之二”专场拍卖会，其中青花如意垂肩折枝
花果纹梅瓶以1．68亿港元高价成交。青花如意垂肩折枝花果纹梅瓶最有可能是一哪列下 朝代的御瓶 A．东汉 B．唐朝 C．北宋 D．明朝《庄子·让王》2009·临沂模拟）：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”这句话 5.（③体现出人与自然的和谐相①反映了小农经济下人们的理想和追求②展现了自给自足，生活富裕的画面 D．①③④．②③④处④表达了人们对社会安定的期盼 A．①②③ B C．①②④ 对下图的解读，最准确的是：6. 右图描绘了明清商帮的状况。 A．明清商帮是明清财税收入的主要来源．明清商帮是由政府官员子弟组成的商人群体 B ．明清商帮是颠覆专制统治的重要力量 C D．明清商帮依附官府垄断市场聚敛大量财富“旧时冶作马排每一熟石用马百匹更作人排又费功力暨乃因长流为水排计其利益三倍于《三国志·韩暨传》中写道：7. 前。”材料中的马排、人排和水排均指．交通工具．农耕工具 D CA．灌溉工具 B．冶金工具 《水浒传》第七十四回中有“你既然装做肩挑货担走乡串户，摇鼓叫卖。右图8. 古代有货郎()货郎担儿，你且唱个山东《货郎转调歌》与我众人听”。货郎走街串巷较为普遍应从哪个时) 期开始( C. B. 汉代A. 唐代宋代 D. 明代 9. （2008·山东文综）图3为北宋东京（今开封）示意图，其中设置了两处错误，它们是 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10. (2010·四川卷) “重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。下列理解错误的是 A．重农抑商政策并不禁止商人追求利润 B．重农抑商观念是中国农耕社会的产物 C．重农抑商政策提升了战国时秦国国力 D．重农抑商观念在明清时期已基本瓦解 11．2006年2月22日国家邮政局发行《全面取消农业税》纪念邮票一枚（下图），以纪念在中国存在
2.1.1古代中国农业的主要耕作方式 A 原始社会：刀耕火种。春秋战国：铁犁牛耕，此后一直是中国传统农业的主要耕作方式。 古代中国农业主要生产特点——精耕细作 2.1.2 古代中国主要土地制度 A 原始社会——土地公有制商周时期——井田制 商鞅变法——废除井田制,以法律形式承认土地私有 2.1.3古代中国农业经济的基本特点 B ①从生产模式看是精耕细作；②从经济结构看以种植业为主； ③从生产组织形式看是小农个体经济。小农经济的特点有三：以家庭为生产单位；分工简单，男耕女织，农业与手工业结合；自给自足。 2.1.4古代中国手工业发展的基本史实和特征 B 手工业发展基本史实: 1．冶金业：商周时期青铜铸造是主要手工业部门，南北朝：发明灌钢法。 2．纺织业：汉代：丝绸远销欧洲，获“丝国”称号。元代：黄道婆全面推广先进技术 3．陶瓷业：①东汉晚期：烧出成熟的青瓷。②南北朝：成功烧制出白瓷③隋唐时期：瓷器大量出口，取代丝绸成为中华文明新的象征。④宋代：景德镇成为“瓷都”⑤元代：开始进入彩瓷生产时期。 烧成青花和釉里红。⑥明清时期：出现了闻名中外的粉彩和珐琅彩。 手工业发展的特征：1．官营手工业：从西周到明代前期，官营手工业一直占据着最主要的地位。 2．私营手工业：（1）兴起：春秋战国时期 （2）发展：明代中叶以后，在制瓷、纺织、矿冶等行业中，占据主导地位。 3．出现新的生产关系——明朝中后期，苏州等地出现资本主义萌芽出现。 2.1．5古代中国商业发展的概貌和特点 B 商业发展的概貌: 1．商代：产生了专门的职业商人 2. 宋代：出现世界上最早的纸币，集镇、夜市兴盛 3．明代：区域性的商人群体实力雄厚，叫做“商帮” 商业发展的特点:城市逐步增多，发展繁荣 严格限制阶段：从周至唐，坊市分开 放松限制阶段：宋至明清，坊市界限打破，唐宋时，沿海上陶瓷之路，出现一些沿海港口城市如泉州、明州、扬州 2.1．6 “重农抑商”“海禁”等政策及其影响；中国资本主义萌芽发展缓慢的原因 C 重农抑商政策：产生于战国时代，贯穿于封建社会始终。 内容：重视农业，以农为本，限制工商业的发展。 评价：①封建社会前期，主要为积极作用——促进了农业和社会经济的发展，巩固了地主阶级的政权。 ②封建社会后期，主要为消极作用——严重阻碍了中国商品经济的发展和资本主义萌芽的成 长，违反了经济发展的客观规律，导致中国社会发展滞后。 海禁和闭关政策 评价： ①积极作用：作为一种消极的防御手段，在一定时期内对西方殖民主义侵略有一定的自卫作用，维护了国家主权。 ②消极作用：中国出口商品数量少，阻碍了中外经济文化交流；由于长期与世隔绝，中国逐渐 落在世界潮流的后面，造成了近代中国的落后挨打。 中国资本主义萌芽发展缓慢的原因？ 腐朽的封建制度的严重阻碍 a.国内市场狭小：农民遭受残酷的封建剥削，极端贫困，无力从市场上购买手工业品； b.资金不足：地主和商人将赚来的钱大量买房置地，严重影响手工业的扩大再生产。 c.政策限制：封建国家设立众多关卡，对商品征收重税，并严格限制手工业生产规模。 d.国际市场丧失：清政府实行闭关政策，禁止或限制海外贸易。 2.2.1鸦片战争后中国经济结构的变化A 传统的小农经济（即自然经济）开始解体，出现多种经济成份并存。 影响：不平等条约冲击小农经济；中国依附世界资本主义体系，沦为原料产地和商品市场；改变中国传统社会经济结构。 2.2.2近代民族工业兴起的史实A 民族工业的兴起：19世纪70年代在外资企业和洋务企业的刺激下民族工业产生（上海发昌机器厂、广东继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨房） 初步发展：甲午战争后，清政府放宽民间设厂的限制。社会上兴起实业救国热潮（张謇、荣宗敬、荣德生） 2.2.3近代中国资本主义产生的历史背景B 自然经济的逐步解体是前提；外商企业丰厚利润的刺激；洋务派的诱导；一些官僚、地主、商人投资办厂。 2.2.4民国时期民族工业曲折发展的主要史实A 1、中国民族工业的“黄金时期”： 时间：一战期间 概况：轻工业发展迅速，化学工业有发展，重工业缓慢。 2、一战后，外国资本卷土重来。 3、日伪政权对沦陷区经济的破坏： 方式：军事管理和委托经营 4、抗战前，形成四大家族为首的官僚资本。实行经济统治政策，对民族工业予以排挤、打击。 2.2.5影响中国资本主义发展的主要因素C 帝国主义封建主义官僚资本主义严重束缚民族工业发展。 2.2.6资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用C ①民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步②它是维新变法运动和民主革命运动的重要经济前提，也是无产阶级队伍壮大的前提之一③民族资本主义工业资金少规模小，技术力量薄弱，没有形成完整的工业体系，地区分布不尽合理，在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义，难以独立发展。 2.3.1 20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践 A 1、社会主义工业化：第一个五年计划（1953——1957年） （1）背景：经过建国初期的经济调整，1952年底国民经济基本好转。
第17课解放战争学案 17.1 内战的爆发 【学习目标】： 1.知识目标：掌握内战爆发、战略反攻和三大战役、新民主主义革命胜利的基本史实。 2.能力目标：通过内战背景的研讨交流，使学生分析内战爆发的必然性，提高认识历史问题的能力。通过对相关材料的研习展示，认识人民解放战争战略方针调整的原因及战略反攻方向的选择，掌握观察阅读、获取信息、分析历史问题的学习方法。 3、情感目标：通过分析解放战争胜利的原因，进一步加深对“没有共产党就没有新中国”的认识 【学习重点】重庆谈判、三大战役、新民主主义革命胜利的意义 【学习难点】重庆谈判中共如何应对国民党“假和平，真内战”的策略，分析新民主主义革命胜利的原因 一、自主预习 知识点一：内战的爆发 1、重庆谈判： （1）背景：①国民党： ②共产党： （2）成就：1945年10月10日，国共双方签署《》 ①内容： ②不足： 2、政协会议： （1）召开： （2）内容： （3）结果： 3、内战爆发： （1）爆发：
（2）战略防御：①战术： ②战果： 二. 小组合作探究： 1.抗战胜利后的各方态度 材料一：（美国）在中国所追求的长远目标是推动建立一个稳定、统一的亲美政府，而短期目标首先是“阻止共产党完全控制中国”。 ———《美国外交文集》（1）问题：美国在二战后对中国抱有什么态度？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 材料二：想用软的一套手法，把共产党吃掉谈何容易！可是，国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖 也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做！ ——蒋介石谋士陶希圣原话 材料三：目前与奸党谈判，乃系窥测其要求与目的，以拖延时间……如彼不能…… 屈服，即以土匪清剿之。 ——1945年9 月20日，蒋介石给各战区司令长官密电 （2）问题：蒋介石所发出的和谈邀请到底隐含着什么目的？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 材料四：中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，一面受敌人的侵略，一面不断内战，……我们对于战后和平的期望，就象饥饿的人等 饭吃那样的急迫……我们反对内战，不管用什么法律来解释，我们还是 要反对，如果内战，全中国人民都要遭受无穷的损害…… ——1945年8月，《新华日报》上发表的一封读者来信（3）问题：饱经战火摧残的中国老百姓的希望是什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 材料五：战后，（中国）需要在广泛民主的基础上……成立 ……联合政府……领导解放后的全国人民，将中国建设成为一个独立、 自由、统一、民主的新中国。 ——毛泽东《论联合政府》1945.4 （4）问题：注意时间，请问在抗战胜利以前，中共就已提出什么目标？ _____________________________________________________________________