身体的防卫
一、知识点梳理
知识点一：人体的三道防线
（1）第一道防线：皮肤和粘膜等。
（2）第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
（3）第三道防线：主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。淋巴细胞分为B淋巴细胞和T淋巴细胞。
知识点二：特殊的防病措施
1.自然免疫；
2.人工免疫；
3.计划免疫。
知识点三：人体免疫功能
1.抗感染功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生．
2.自我稳定功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞．
3.免疫监视功能：监视、识别和清除体内产生的异常细胞．
二、重难点突破
考点1. 身体的防卫
1.对微生物的抵抗
A人体抵抗病原体的结构和方法
a防止病原体侵入体内b抵抗已侵入体内的病原体。
人体中防止病原体侵入体内的结构有皮肤、粘膜以及溶菌酶等。
2.人体的三道防线
（1）第一道防线
a组成：皮肤和粘膜等。
b作用：不仅能够阻挡大多数病原体侵入人体，而且他的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌作用；呼吸道黏膜上有纤毛，黏膜上的纤毛通过不停的摆动，能够清除空气中的异物和病菌。
（2）第二道防线
a组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
b作用：杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。分布在血液和组织器官（淋巴结、脾脏、肝脏等）中的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬和消化。注：前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称
先天性免疫）。
（3）第三道防线
a组成：主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。淋巴细胞分为B淋巴细胞和T淋巴细胞。
b作用：B淋巴细胞主要靠产生抗体作战，这种方式属于体液免疫；T淋巴细胞直接对抗被病原体感染的细胞，称为细胞免疫。
c抗原：抗原能引起人体产生免疫反应的任何体外物质都称为抗原。抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。自身的组织或细胞也会成为抗原（癌细胞）。具有特异性，如对一种花粉敏感的人对其他花粉不应定敏感。
d抗体：指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）．这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。抗体是人体自身产生的，保护人体自身的蛋白质．抗体产生后在体内存留的时间不同，如天花病毒抗体会永久地存留，但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间．
注：①抗体和相应的抗原结合后，可以促进白细胞的吞噬作用而将抗原消除，使抗原失去致病作用．
②一种抗体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成
e体液免疫：当病原体侵入人体后，血液中的B淋巴细胞就能够侦查到，则其会大量增殖分化，大部分细胞产生专门抗击该病原体的抗体，小部分细胞会形成记忆细胞，记忆细胞能在数月乃至数十年内记住入侵的该抗原，当同一种抗原再次侵入人体时，记忆细胞就会迅速增殖分化，产生抗体，消灭抗原。
f细胞免疫：血液中的T淋巴细胞接受抗原刺激后，通过增殖分化形成大量有效应的T淋巴细胞，与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭。T淋巴细胞也具有记忆功能。
g体液免疫和细胞免疫图示（了解）
注：体液免疫的关键过程是：①产生高效而寿命短的效应B细胞。由效应B细胞分泌抗体清除抗原；②产生寿命长的记忆细胞，在血液和淋巴中循环，随时“监察”，如有同样抗原再度入侵，立即发生免疫反应消灭。
3.非特异性免疫和特异性免疫比较
口服的疫苗中含有（）
A．抗原 B．抗体 C．溶菌酶 D．淋巴细胞
例2.下列有关免疫的叙述中，正确的是（）
A．人体保卫自身的三道防线都是人生来就有的
B．人体保卫自身的三道防线都是有特异性
C．抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除
D．抗原初次和再次侵入人体时，机体产生抗体的速度没有差异
变式训练：埃博拉病毒是一种有极强传染性的病毒，传播途径是水和空气。2014年西非暴发埃博拉疫情，导致近万人死亡。下列叙述中错误的是（）
A．引起传染病的病原体只有细菌和病毒
B．病人在传染病流行的三个环节中属于传染源
C．健康人加强锻炼，是预防传染病的措施之一
D．病人痊愈后对该病毒有免疫力属于特异性免疫
例3.下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是（）
A. 抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质
B. 当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力
C. 抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的
D. 抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原
变式训练：造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统．从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是（）
A．抗体，特异性免疫B．抗原，特异性免疫
C．抗体，非特异性免疫D．抗原，非特异性免疫
考点2.特殊的防病措施
1.自然免疫：通过感染在机体内产生抗体，对病原体能产生抵抗作用，是一种自然的抵御能力，如患过天花的人不再患天花。
2.人工免疫：采用人工的方法将由病原微生物制成的疫苗或其他抗原物质接种到人体，使人体产生相应的抗体、获得免疫的方法，叫做人工免疫。
3.计划免疫：根据对传染病流行情况的监测和易感人群状况的分析，卫生防疫部有计划地对易感人群进行预防接种，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种传染病的目的，这种方法叫计划性免疫。
注：计划免疫实际上也是一种人工免疫，只不过是有计划的对易感人群进行人工免疫。相比较，人工免疫的范围更广。
例3.计划免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段。当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（）
变式训练一：如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（）
A. 病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B. 人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C. 第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
变式训练二：脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于（）
①非特异性免疫②特异性免疫③自然免疫④计划免疫.
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④
考点3.人体免疫功能
1.免疫具有三方面的功能：①抗感染功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生．
②自我稳定功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞．
③免疫监视功能：监视、识别和清除体内产生的异常细胞．
2.免疫功能失调：当免疫功能失调时，可引起过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病等。
（1）过敏反应：由免疫系统对抗原的免疫反应造成的，当人体抵抗病原体侵入的功能过强时发生的反应。这种反应仅发生在对某些物质过度敏感的特异体质的人身上。不同的过敏原引起的过敏反应症状有所不同，严重的过敏反应会导致休克，甚至死亡。
（2）自身免疫疾病：正常情况下，人体的免疫系统能分辨“自我”和“非我”，而在免疫功能异常时，抗体或淋巴细胞会失去分辨“自我”和“非我”的能力，把自身的某些细胞或组织当作入侵的抗原而攻击，发生自身免疫反应，导致自身免疫疾病。常见的有风湿性心脏病、类风湿性关节炎等。
（3）免疫缺陷病：由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。免疫缺陷分为两类：一类是机体由于遗传而生来就有的，身体对病毒等抗原没有抵御能力，称为先天性免疫缺陷病；
另一类是由病毒和其他因素引起的，如艾滋病。
例4.下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（）
A. 艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源
B. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
C. 李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是生来就有的
D. 给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫
变式训练一：人体的免疫功能可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，发挥作用的免疫功能（）
A .防御功能
B .保持自我稳定
C .实施免疫监视
D .以上三项都是
变式训练二：美国流行乐坛天王级巨星黑人迈克尔杰克逊为了迎合白人的口味，在自己的面孔和身体的其他的部位移植白种人的皮肤，但身体对异体的皮肤产生了排异性，他只能靠药物来消除这种排异性．
（1）这种排异现象属于______．
A免疫监视 B防御感染C免疫性缺陷D过敏反应
（2）皮肤移植后，由于______释放______从而出现排异现象，这属于特异性免疫反应中的______免疫．
（3）后来，人们通过克隆技术有可能移植自身的克隆器官以避免排异现象．这是因为克隆器官与自身器官有相同的决定性状的______．
三、优化与提高
（一）选择题
1.人体免疫有三道防线：第一道为皮肤和粘膜的屏障作用，第二道是吞噬细胞和体液的杀菌作用，第三道是淋巴细胞产生抗体和淋巴因子的清除病原体作用，这三道防线中属特异性免疫的是（）
A. 第一道
B. 第二道
C. 第三道
D. 第一、三道
2.有的人容易对青霉素产生过敏反应，从免疫的角度分析，青霉素属于（）
A. 病原体
B. 抗原
C. 抗体
D. 疫苗
3.艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染病，现已成为全球范围内的“重要杀手”．下列有关艾滋病和HIV的叙述，错误的是（）
A. 艾滋病病人是传染源
B. 艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播
C. HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D. HIV由一个细胞构成，没有成形的细胞核
4.下列关于免疫的叙述，错误的是（）
A. 免疫器官有扁桃体、胸腺和脾脏等
B. 过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡
C. 免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的癌细胞
D. 皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线
5.5月份，某市出现首例入性中东呼吸综合征确诊病例．中东呼吸综合征是一种新型冠状病毒引起的呼吸道传染病．下列相关叙述错误的是（）
A．该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B．该病毒只能寄生在活细胞里
C．从免疫学角度来说，该病毒属于抗体
D．对该病人采取隔离措施属于控制传染源
6.将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内（蝮蛇蛇毒是一种蛋白质），过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血。除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述中正确的是（）
A.先注射入马体内的蛇毒为抗体，它使马的血液中产生抗原
B.被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗
C.经常在野外活动的人员，应注射此血清进行预防
D.这种血清可以对所有毒蛇产生免疫作用
二、非选择题
7.“手足口”病是由肠道疾病引起的常见传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿．“手足口”病在目前还不能有效进行人工主动免疫去预防，但可通过一些措施预防．如将病人隔离治疗，对空气进行消毒．注意个人及环境卫生、多锻炼身体等．请你根据以上信息回答：（1）某婴儿在感染上这种病毒前属于，感染上这种病毒后属于．（2）以上将“病人隔离治疗”的预防措施属于．
（3）假如甲型H1N1患者康复后，不慎与“手足口”病患者亲密接触，其有无患“手足口”病的可能？．你的理由是．
8.如图所示是人在先后两次感染同一种病原体后，血液中相应抗体产生的情况．请根据图回答下列问题：
（1）人体内抗体的作用是：．
（2）一般情况下人患由此病原体引起的疾病康复后的短时间内不会再患此病．理由
是：．
（3）在第二次感染时，虽时隔一年，但抗体并不像第一次那样感染后要过一段时间才产生，而且产生足量的抗体，其原因是：．
9.手足口病是由肠道病毒引起的传染病，在全世界范围广泛流行，多发生于5岁以下婴幼儿，重症病例及死亡病例较多，危害严重，尤其是感染EV71毒株的病例，死亡率很高．（1）手足口病以手、足、口腔发生疱疹为主要特征，该病原体为，其结构非常简单，一般只具有蛋白质外壳和．
（2）当病原体侵入人体后，受到刺激的细胞能够产生一种特殊的消灭病原体，这种蛋白质叫做．
（3）从传染病传染的环节来看，5岁以下的婴幼儿属于．
（4）卫生专家建议，预防手足口病需要养成良好的卫生习惯，如勤洗手、多通风、不喝生水、不吃生冷食物等．从预防传染病的措施来分析，这属于．
（5）小明和小华是好朋友，小明得了这种病，在玩耍中传给了小华，则小明是，小华在患病前是，患病后是．
（6）若手足口病疫苗研发成功，那么注射的疫苗从免疫角度分析属于抗原，它可以提高人的免疫力，这种免疫属于免疫，又称为免疫．
（7）手足口病在人群中传播，它具有和的特点．
（8）注射疫苗，从传染病的预防措施分析，这属于．
10.“啊--嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。
流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。
有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。【出
（1）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的免疫系统的第道防线在起作用；属于（填特异性免疫或非特异性免疫）。
（2）骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的红细胞、白细胞和血小板，这一过程称为细胞的。
（3）流感病毒的营养方式属于。
（4）从传染病角度讲，流感病毒属于。
11.有人作了如下的实验：
A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡．
B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来．
据上述实验回答：
（2）将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡是否存活？为什么？．
（3）人类的计划免疫，相当于上述实验中的．
（4）A实验中的鸡在实验中的作用是．
（5）带病毒的鸡对健康的人来说是，病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的．
身体的防卫
一、知识点梳理
知识点一：人体的三道防线
（1）第一道防线：皮肤和粘膜等。
（2）第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
（3）第三道防线：主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。淋巴细胞分为B淋巴细胞和T淋巴细胞。
知识点二：特殊的防病措施
1.自然免疫
2.人工免疫
3.计划免疫
知识点三：人体免疫功能
2.抗感染功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生．
2.自我稳定功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞．
3.免疫监视功能：监视、识别和清除体内产生的异常细胞．
二、重难点突破
考点1. 身体的防卫
1.对微生物的抵抗
A人体抵抗病原体的结构和方法
a防止病原体侵入体内b抵抗已侵入体内的病原体。
人体中防止病原体侵入体内的结构有皮肤、粘膜以及溶菌酶等。
2.人体的三道防线
（1）第一道防线
a组成：皮肤和粘膜等。
b作用：不仅能够阻挡大多数病原体侵入人体，而且他的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌作用；呼吸道黏膜上有纤毛，黏膜上的纤毛通过不停的摆动，能够清除空气中的异物和病菌。
（2）第二道防线
a组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
b作用：杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。分布在血液和组织器官（淋巴结、脾脏、肝脏等）中的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬和消化。注：前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称
先天性免疫）。
（3）第三道防线
a组成：主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。淋巴细胞分为B淋巴细胞和T淋巴细胞。
b作用：B淋巴细胞主要靠产生抗体作战，这种方式属于体液免疫；T淋巴细胞直接对抗被病原体感染的细胞，称为细胞免疫。
c抗原：抗原能引起人体产生免疫反应的任何体外物质都称为抗原。抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。自身的组织或细胞也会成为抗原（癌细胞）。具有特异性，如对一种花粉敏感的人对其他花粉不应定敏感。
d抗体：指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）．这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。抗体是人体自身产生的，保护人体自身的蛋白质．抗体产生后在体内存留的时间不同，如天花病毒抗体会永久地存留，但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间．
注：①抗体和相应的抗原结合后，可以促进白细胞的吞噬作用而将抗原消除，使抗原失去致病作用．
②一种抗体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成
e体液免疫：当病原体侵入人体后，血液中的B淋巴细胞就能够侦查到，则其会大量增殖分化，大部分细胞产生专门抗击该病原体的抗体，小部分细胞会形成记忆细胞，记忆细胞能在数月乃至数十年内记住入侵的该抗原，当同一种抗原再次侵入人体时，记忆细胞就会迅速增殖分化，产生抗体，消灭抗原。
f细胞免疫：血液中的T淋巴细胞接受抗原刺激后，通过增殖分化形成大量有效应的T淋巴细胞，与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭。T淋巴细胞也具有记忆功能。
g体液免疫和细胞免疫图示（了解）
注：体液免疫的关键过程是：①产生高效而寿命短的效应B细胞。由效应B细胞分泌抗体清除抗原；②产生寿命长的记忆细胞，在血液和淋巴中循环，随时“监察”，如有同样抗原再度入侵，立即发生免疫反应消灭。
3.非特异性免疫和特异性免疫比较
体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于第一道防线，是非特异性免疫．患过麻疹的人一般不会再患麻疹、对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核、接种卡介苗能预防结核病、给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎都属于第三道防线，是特异性免疫．
变式训练：小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗(减毒活性疫苗)能获得相应的免疫能力，这是由于口服的疫苗中含有（）
A．抗原 B．抗体 C．溶菌酶 D．淋巴细胞
答案：A
【解析】疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体，因此，小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗（减毒活性疫苗）后能产生相应的免疫能力，这是由于口服的疫苗中含有抗原，可以刺激淋巴细胞产生抵抗脊髓灰质炎病毒的抗体。
例2.下列有关免疫的叙述中，正确的是（）
A．人体保卫自身的三道防线都是人生来就有的
B．人体保卫自身的三道防线都是有特异性
C．抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除
D．抗原初次和再次侵入人体时，机体产生抗体的速度没有差异
答案：C
变式训练：埃博拉病毒是一种有极强传染性的病毒，传播途径是水和空气。2014年西非暴发埃博拉疫情，导致近万人死亡。下列叙述中错误的是（）
A．引起传染病的病原体只有细菌和病毒
B．病人在传染病流行的三个环节中属于传染源
C．健康人加强锻炼，是预防传染病的措施之一
D．病人痊愈后对该病毒有免疫力属于特异性免疫
答案：A
【解析】引起传染病的病原体有细菌、真菌、病毒和寄生虫，不是只有细菌和病毒，A不正确；病人是能够散播病原体的人，因此在传染病流行的三个环节中属于传染源，B正确；健康人加强锻炼，可以提高对传染病的免疫力，属于保护易感人群，因此是预防传染病的措施之一，C正确；病人痊愈后体内有了抵抗埃博拉病毒的抗体，该抗体只对该病毒有免疫力，因此属于特异性免疫，D正确。
例3.下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是（）
A. 抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质
B. 当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力
C. 抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的
D. 抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原
答案：C
【解析】A、抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质，正确；B、当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力正确；C、抗体是在特定的抗原的刺激下由淋巴细胞产生的而不是由吞噬细胞产生的，不正确；D、抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原，正确．
变式训练：造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统．从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是（）
A．抗体，特异性免疫B．抗原，特异性免疫
C．抗体，非特异性免疫D．抗原，非特异性免疫
答案：B
考点2.特殊的防病措施
1.自然免疫：通过感染在机体内产生抗体，对病原体能产生抵抗作用，是一种自然的抵御能力，如患过天花的人不再患天花。
2.人工免疫：采用人工的方法将由病原微生物制成的疫苗或其他抗原物质接种到人体，使人体产生相应的抗体、获得免疫的方法，叫做人工免疫。
3.计划免疫：根据对传染病流行情况的监测和易感人群状况的分析，卫生防疫部有计划地对易感人群进行预防接种，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种传染病的目的，这种方法叫计划性免疫。
注：计划免疫实际上也是一种人工免疫，只不过是有计划的对易感人群进行人工免疫。相比较，人工免疫的范围更广。
例3.计划免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段。当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（）
答案：C
变式训练一：如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（）
A. 病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B. 人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C. 第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
答案：C
变式训练二：脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于（）
①非特异性免疫②特异性免疫③自然免疫④计划免疫.
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④
答案：D
考点3.人体免疫功能
1.免疫具有三方面的功能：①抗感染功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生．
②自我稳定功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞．
③免疫监视功能：监视、识别和清除体内产生的异常细胞．
2.免疫功能失调：当免疫功能失调时，可引起过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病等。（1）过敏反应：由免疫系统对抗原的免疫反应造成的，当人体抵抗病原体侵入的功能过强时发生的反应。这种反应仅发生在对某些物质过度敏感的特异体质的人身上。不同的过敏原引起的过敏反应症状有所不同，严重的过敏反应会导致休克，甚至死亡。
（2）自身免疫疾病：正常情况下，人体的免疫系统能分辨“自我”和“非我”，而在免疫功能异常时，抗体或淋巴细胞会失去分辨“自我”和“非我”的能力，把自身的某些细胞或组织当作入侵的抗原而攻击，发生自身免疫反应，导致自身免疫疾病。常见的有风湿性心脏病、类风湿性关节炎等。
（3）免疫缺陷病：由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。免疫缺陷分为两类：一类是机体由于遗传而生来就有的，身体对病毒等抗原没有抵御能力，称为先天性免疫缺陷病；另一类是由病毒和其他因素引起的，如艾滋病。
例4.下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（）
A. 艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源
B. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
C. 李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是生来就有的
D. 给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫
答案：A
【解析】A、艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源，正确．B、接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过通过接种疫苗来预防，错误．C、李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是后天获得的，属于特异性免疫，错误；D、给刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核病，属于计划免疫，错误.
变式训练一：人体的免疫功能可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，发挥作用的免疫功能（）
A .防御功能
B .保持自我稳定
C .实施免疫监视
D .以上三项都是
答案：B
【解析】防御功能是抗感染或防止其他抗原异物入侵；自我稳定是能清除衰老、死亡或损伤的细胞；免疫监视是为了消灭突变细胞.
变式训练二：美国流行乐坛天王级巨星黑人迈克尔杰克逊为了迎合白人的口味，在自己的面孔和身体的其他的部位移植白种人的皮肤，但身体对异体的皮肤产生了排异性，他只能靠药物来消除这种排异性．
（3）这种排异现象属于______．
A免疫监视 B防御感染C免疫性缺陷D过敏反应
（4）皮肤移植后，由于______释放______从而出现排异现象，这属于特异性免疫反应中的______免疫．
（3）后来，人们通过克隆技术有可能移植自身的克隆器官以避免排异现象．这是因为克隆器官与自身器官有相同的决定性状的______．
答案：（1）A；（2）肥大细胞、嗜碱粒细胞；过敏介质；排异反应；（3）基因。
三、优化与提高
（一）选择题
1.人体免疫有三道防线：第一道为皮肤和粘膜的屏障作用，第二道是吞噬细胞和体液的杀菌
作用，第三道是淋巴细胞产生抗体和淋巴因子的清除病原体作用，这三道防线中属特异性免疫的是（）
A. 第一道
B. 第二道
C. 第三道
D. 第一、三道
答案：C
2.有的人容易对青霉素产生过敏反应，从免疫的角度分析，青霉素属于（）
A. 病原体
B. 抗原
C. 抗体
D. 疫苗
答案：B
3.艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染病，现已成为全球范围内的“重
要杀手”．下列有关艾滋病和HIV的叙述，错误的是（）
A. 艾滋病病人是传染源
B. 艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播
C. HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D. HIV由一个细胞构成，没有成形的细胞核
答案：D
【解析】A、艾滋病病人是传染源，A正确B、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播，B正确．C、HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，C正确．D、HIV病毒无细胞结构，D错误．
4.下列关于免疫的叙述，错误的是（）
A. 免疫器官有扁桃体、胸腺和脾脏等
B. 过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡
C. 免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的癌细胞
D. 皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线
答案：D
5.5月份，某市出现首例入性中东呼吸综合征确诊病例．中东呼吸综合征是一种新型冠状病毒引起的呼吸道传染病．下列相关叙述错误的是（）
A．该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B．该病毒只能寄生在活细胞里
C．从免疫学角度来说，该病毒属于抗体
D．对该病人采取隔离措施属于控制传染源
答案：C
6.将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内（蝮蛇蛇毒是一种蛋白质），过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血。除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述中正确的是（）
A.先注射入马体内的蛇毒为抗体，它使马的血液中产生抗原
B.被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗
C.经常在野外活动的人员，应注射此血清进行预防
D.这种血清可以对所有毒蛇产生免疫作用
答案：C
【解析】蝮蛇的蛇毒是病原体，相当于抗原，注射到马的体内后，会刺激马的免疫细胞在血清中产生一种专门抵抗改病原体的特殊蛋白质蝮蛇蛇毒抗体，改抗体只针对蝮蛇蛇毒起作用，对其它病毒不起作用，称为特异性抗体，A、先射入马体内的蛇毒为抗原，它使马的血液中产生抗体，B、被蝮蛇咬伤后，可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治疗，因为免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的专门抗体，不符合题意，C、经常在野外活动的人，注射了此血清后体内一段时间内会还有抗蝮蛇蛇毒的抗体，但抗体不会长期存在于人体内，所以不能用来预防，预防的话要注射疫苗，疫苗一般是灭活病毒，相当于抗原而不是抗体，符合题意，D、此血清含有的抗体只是由于蝮蛇的蛇毒刺激马的免疫系统产生的，所以只能解蝮蛇的蛇毒，其他的蛇毒成分与蝮蛇的蛇毒不一样，所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒，不符合题意。
二、非选择题
7.“手足口”病是由肠道疾病引起的常见传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿．“手足口”病在目前还不能有效进行人工主动免疫去预防，但可通过一些措施预防．如将病人隔离治疗，对空气进行消毒．注意个人及环境卫生、多锻炼身体等．请你根据以上信息回答：（1）某婴儿在感染上这种病毒前属于，感染上这种病毒后属于．（2）以上将“病人隔离治疗”的预防措施属于．
（3）假如甲型H1N1患者康复后，不慎与“手足口”病患者亲密接触，其有无患“手足口”病的可能？．你的理由是．
答案：（1）易感人群，传染源．（2）控制传染源．
（3）有可能．因为抗体具有特异性（或抗体只对特定的病原体有抵抗作用）．
8.如图所示是人在先后两次感染同一种病原体后，血液中相应抗体产生的情况．请根据图回答下列问题：
（1）人体内抗体的作用是：．
（2）一般情况下人患由此病原体引起的疾病康复后的短时间内不会再患此病．理由是：．
（3）在第二次感染时，虽时隔一年，但抗体并不像第一次那样感染后要过一段时间才产生，而且产生足量的抗体，其原因是：．
答案：(1)可使病原体凝集（凝聚），可中和病原体产生的毒素
（2）体内还有足够的抗体存在，能够对入侵的同种抗原起作用
（3）记忆细胞具有免疫记忆功能，一旦遭到同一类型抗原便快速增殖分泌抗体
9.手足口病是由肠道病毒引起的传染病，在全世界范围广泛流行，多发生于5岁以下婴幼儿，重症病例及死亡病例较多，危害严重，尤其是感染EV71毒株的病例，死亡率很高．（1）手足口病以手、足、口腔发生疱疹为主要特征，该病原体为，其结构非常简单，一般只具有蛋白质外壳和．
（2）当病原体侵入人体后，受到刺激的细胞能够产生一种特殊的消灭病原体，这种蛋白质叫做．
（3）从传染病传染的环节来看，5岁以下的婴幼儿属于．
（4）卫生专家建议，预防手足口病需要养成良好的卫生习惯，如勤洗手、多通风、不喝生水、不吃生冷食物等．从预防传染病的措施来分析，这属于．
（5）小明和小华是好朋友，小明得了这种病，在玩耍中传给了小华，则小明是，小华在患病前是，患病后是．
（6）若手足口病疫苗研发成功，那么注射的疫苗从免疫角度分析属于抗原，它可以提高人的免疫力，这种免疫属于免疫，又称为免疫．
（7）手足口病在人群中传播，它具有和的特点．
（8）注射疫苗，从传染病的预防措施分析，这属于．
答案：（1）病毒，遗传物质（2）淋巴蛋白质，抗体．（3）易感人群．
（4）切断传播途径．（5）传染源，小华在患病前是易感人群，传染源．
（6）抗原特异性后天性．（7）传染性和流行性（8）保护易感人群.
10.“啊--嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。
流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。
有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。
（1）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的免疫系统的第道防线在起作用；属于（填特异性免疫或非特异性免疫）。
（2）骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的红细胞、白细胞和血小板，这一过程称为细胞的。
（3）流感病毒的营养方式属于。
（4）从传染病角度讲，流感病毒属于。
答案：（1）一非特异性免疫（2）分化（3）异养（4）病原体
11..有人作了如下的实验：
A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡．
B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来．
据上述实验回答：
（2）将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡是否存活？为什么？．
（3）人类的计划免疫，相当于上述实验中的．
（4）A实验中的鸡在实验中的作用是．
（5）带病毒的鸡对健康的人来说是，病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的．
答案：（1）抗体；特异性免疫；
（2）不能；抗体具有专一性，抵抗禽流感的病毒对其他的病的病原体无效；
（3）B实验；（4）对照；（5）传染源；控制传染源．
【解析】（1）B实验中取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，它进入鸡体内刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质（抗体），经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的体内，注射时，禽流感的病原体已侵入它体内，抗体立即与之结合，从而消灭抗原，因此它存活下来没有发病，这属于特异性免疫．
（2）抗体具有专一性，抵抗禽流感病毒的抗体，对其他病的病原体无效，因此将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡不能存活．
（3）人类的计划免疫中，相当于上述实验中的B实验．使人在不发病的情况下产生抗体．（4）A实验中的鸡在实验中起对照作用．
（5）传染源是指能散播病原体的人或动物．因此带病毒的鸡对健康的人来说是传染源，健康人没患过此病，体内没有该病原体的抗体，对该病缺乏抵抗力，故为易感人群，病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的控制传染源（食物传播）．
浙教版科学九下第1章知识归纳总结
第二章生物与环境 一基本概念 （一）、种群 1.定义：生活在一定区域内的同种生物个体的总和，称为种群. 2.生物特征：同种生物个体的总和。 3.种群密度计算公式：生物个体数/种群生存的面积（或体积） 4.性别比例计算公式：男性人数/女性人数×100% 5.出生率计算公式：新个体数/种群个体总数×1000‰ 6.死亡率计算公式：死亡个体数/种群个体总数×1000‰ （二）、群落 1.定义：在一定生活环境内生活的所有生物种群的总和就组成了一个生物群落。生物群落简称为群落。 2.生物特征：一定区域内的全部种群，即区域内的全部生物。
3.关系：群落中各生物间存在着直接或间接的相互关系：有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等，其中食物关系最主要。 4.生物分布特点：垂直分布。 （三）、植被 1.定义：生活在一定自然区域内的所有植物的总和，称为植物群落。地球表面的植物群落称为植被。 3.作用：在群落中，起主导作用的是植物，动物和微生物直接或间接地依赖于植物。 4.破坏植被的危害：水土流失、气候变化异常、动植物资源枯竭、等。 （四）、生态系统。 1、非生物因素：阳光、温度、空气、水、土壤等。 2．各种生物对非生物因素有不同的要求。 例：(1)松、杉、一般农作物在强光下生长良好———阳光 (2)苹果不宜热带种植————温度 荔枝等不宜在寒带种植 (3)沙漠区一般植物难生长但沙拐枣生长良好——---- 水分 3、生物与环境的关系：生物既要适应环境，又通过各自的活动影响环境 4．涵义：一个生物群落和它所生活环境中的非生物因素一起，组成了一个生态系统。5．生态系统成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 生产者：合成的有机物是其他生物直接或间接的能量来源； 6.不可缺少的成分 (把有机物转化成无机物，为生产者提供原料) 7.生物间关系最主要的是食物关系。 8．区域大小：可根据实际需要，自由选定。故种群，群落，生态系统区域大小直接比较。 （五）、食物链和食物网 1．食物链 (1)涵义：一个生态系统中的各种生物通过食物关系形成联系——食物链。
浙教版人教版九年级下册科学作业本 答案 浙教版人教版九年级下册科学作业本答案 浙教版科学作业本答案【九年级下】参考答案第一章第1节1.A 2.C 3.D 4.不断地膨胀大爆炸宇宙论 150亿粒子的大爆炸5.（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结6.（1）图略（2）星系离我们距离越大，运动速度越快。（3）膨胀。7.（1）B（2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。宇宙微波背景辐射等。（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。第2节1.A 2.C 3.B 4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成 5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说”一块星云收缩太阳地球等行星6.气体尘埃物质 7.地球将脱离原来的轨道，做匀速直线运动。第3节 1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.氢氦 8.星云 9.红巨星>太阳>白矮星>中子星 10.（1）C （2）C （3）C 11.短 7-9 2.5-3第4节1.星云 2.岩浆地球温度水蒸 38亿 3.B 4.D 5.C 6.A B F E C D7.（1）米勒原始生命诞生于原始海洋（2）甲烷氨气氢气（3）高温、射线、闪电（4）原始海洋（5）氨基酸有机酸尿素（6）没有生
命的自然环境（或无机环境）8.（1）米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物；证实在生命起源的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的；资料表明，早期地球表面温度很高，原始大气中不可能存在 CH4、NH3 等物质，因此不支持米勒实验。（2）资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。……第5节（一）1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化10.（1）爬行类（2）硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类（3）侏罗（或侏罗纪与白垩纪之间）11.（1）各种生物之间存在着亲缘关系（2）近远黑猩猩（二）1.A 2.C 3.B 4.A D 5.C 6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘 9.人类可能起源于原始海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存11.（1）观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。（2）分析和比较某些古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异来推测其相互间的
第一章探索物质的变化试题 考生须知： 1.全卷满分为180分，考试时间120分钟。试卷共6页，有4大题，39小题。 2.本卷答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。 3.请用钢笔或圆珠笔将班级、姓名、学号分别填写在答卷的相应位置上。 4.本卷可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 0-16 CI-35.5 N-14 Ca-40 H-1 Zn-65 Mg-24 Na-23 温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、选择题（本题有20小题，1-10每小题3分，11-20每小题4分，共70分。请选出各题中一个 符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 1、古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是▲ A、采集野果 B 、钻木取火C、狩猎捕鱼D、缝制衣服 2、下表列出了部分食物的pH,其中显碱性的是▲ A、古代湿法炼铜：Fe+CuSO== FeSO4+Cu B 金属去锈：Fe2Q+6HCI== 2FeCl 3+3H2O C用氢氧化钠除去大气中的二氧化硫：2NaOH+SO=NaSQ+HO D 实验室制取氢气：Zn+ H2SQ== ZnS04+ H 2 f 5、自来水生产中常通入适量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应如下：Cl 2+H>0=HCI+HCI0 , 市场上有一些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水（蒸馏水）出售。你能用来鉴别 纯净水真伪的试剂是▲ A、酚酞试液 B、氢氧化钠溶液 C、硝酸银溶液 D、氯化钡溶液 6、下列各组物质在溶液中能够共存的是▲ A、盐酸和硝酸银 B、硫酸和硝酸钡 C、盐酸和氯化钡 D、铁和稀盐酸 7、下列气体在收集时不能用氢氧化钠做干燥剂的是▲ A、氢气 B、氧气 C、二氧化碳 D、一氧化碳 8、下列各组物质中，主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是▲ A、苛性钠、氢氧化钠、NaOH B、盐酸、氯化氢水溶液、HCI C 烧碱、碳酸钠、Na2CO D 、食盐、氯化钠、NaCI 9、下列物质露置在空气中，会发生反应且质量增加的是▲ A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、氢氧化钠 D、碳酸钠晶体 10、下图是初中化学常见的实验操作，其中错误的是▲
（一）引入新课 出示图片（电饭煲、电热壶等），生活中的部分家电在使用中会发热，这种现象叫做电流的热效应。 （二）新课教学 1、电流的热效应 提问：电热器的工作时能量是如何转化的？你还能再举其它利用电流热效应的电器吗？电热水器、电热毯、电烘箱、热的快、电取暖器等等… 电热器：用来加热的设备。主要元件是发热体，由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘体上制成的。、 2、电流热效应的利与弊 学生讨论：热效应的利与弊。 优点：无污染、热效率高、方便控制和调节温度 缺点：①在家庭电路中，由于长期的电流热效应，导线外的绝缘层会加速老化，甚至会烧毁绝缘层而引发火灾； ②同时，由于电流热效应，会影响家电的使用性能和寿命。 防止措施：加装散热系统（如散热电扇）或为了更好散热而特别设计的结构（散热窗）。（学生讨论举例） 3、电热的计算 探究电热与哪些因素有关 （1）提出问题：电流通过导体产生的热与哪些因素有关呢？ （2）学生猜想：可结合生活经验，并说明简单的理由 （3）设计实验：出示实验装置，思考采用什么方法和如何利用实验仪器来进行实验。 注意控制变量法的使用： ①控制t、I相同，研究电阻与热效应的关系 ②控制t、R相同，研究电流与热效应的关系 ③控制I、R相同，研究时间与热效应的关系 （4）进行实验：略 （5）获得结论：当电流相等时，电阻越大，电流产生的热量越多； 当电阻相等时，电流越大，电流产生的热量就越多； 通电的时间越长，电流产生的热量就越多。 （三）布置作业 1、课本P109第一、二题。 2、作业本第7节第一部分。 第周第课时上课时间月日（星期）本学期累计教案 39 个
第周第课时上课时间月日（星期）本学期累计教案 40 个
浙教版九年级科学下册测试卷（附答案） 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1、下列关于生物进化规律的叙述中，错误的是（） A．由低等到高等B．由简单到复杂C．由水生到陆生D．由大型到小型 2、下列叙述中，不．正确的是（） A．化石为生物进化提供了直接的证据 B．“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 C．在人类进化过程中，发生显著变化的是脑容量增加 D．达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择 3、子女的一些形态非常像他们的父母，这是因为他们（） & A 与父母生活在相同的环境中 B 与父母吃的食物大致一样 C 具有父母双方的遗传物质 D 受父母的熏陶 4、2001年，科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因 是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于（） A．发酵技术B．克隆技术C．组织培养D．转基因技术 5、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（） A．生物能够由小长大B．生物的生活需要营养 C．生物能够繁殖后代D．生物能够适应环境 6、东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形 成的主要环境因素是（） A．阳光B．温度C．水D．土壤 7、下列属于生态系统的是（） ^ A．一只大象B．一群飞鸟C．一片树林D．一朵彩云 8、水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中，体内汞含量最高的是（） A．水草B．虾C．鱼D．鱼鹰 9、关于食物链的写法，以下正确的是（） A 阳光草蚱蜢鸡 B 鹰鸡蚱蜢植物 C 田鼠蛇鹰D植物蚱蜢鸡鹰 10、某湖泊受到农药轻度污染后，未经处理，一段时间后恢复原来状态，这是由于（） A、自动调节能力 B、置换作用 C、化合作用 D、分解作用 11、在保护自然和自然资源，特别是保护野生动植物方面，目前较有效的措施是（）
九上第一章基础知识归纳 一、概念： 1、酸的组成——氢离子＋酸根离子 2、碱的组成——金属离子＋氢氧根离子 3、盐的组成——金属离子＋酸根离子 4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分 解反应。AB+CD=AD+CB 5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产 生的热量迅速地扩散，切不可把水倒入浓硫酸里。 6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。 二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀： （正价）一氢钾钠银，二钙镁钡锌，三铝、四硅、五氮磷。 （负价）负一价：氟、氯、溴、碘； 负二价：氧和硫。 （可变正价）：一二铜汞，二三铁，二四碳，四六硫。 （原子团的化合价 负一价：氢氧根（OH），硝酸根（NO3），氯酸根（ClO3），高锰酸根（MnO4）； 负二价：硫酸根（SO4），碳酸根（CO3），亚硫酸根（SO3），锰酸根（MnO4）； 负三价：磷酸根（PO4）； 正一价：铵根（NH4）。 三、熟记下列反应方程式： （一）酸的性质（1）与指示剂反应紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色。 （2）酸＋碱＝盐＋水。 （3）酸＋某些金属氧化物＝盐＋水。 （4）酸＋活泼金属＝盐＋氢气。 （5）酸＋盐＝新盐＋新酸。 1、锌跟稀盐酸反应：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑有气泡产生，锌粒逐渐减少。 2、锌跟稀硫酸反应：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 3、铁跟稀盐酸反应：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑有气泡产生，铁逐渐减少， 4、铁跟稀硫酸反应：Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑溶液变成浅绿色。 5、铁锈跟稀盐酸反应：Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失， 6、铁锈跟稀硫酸反应：Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液变成黄色 7、氧化铜跟稀盐酸反应：CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失， 氧化铜跟稀硫酸反应：CuO +H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液变成蓝色。 （二）碱的性质：（1）碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，无色酚酞试液变红色。 （2）碱＋多数非金属氧化物＝盐＋水 （3）碱＋酸＝盐＋水 （4）碱＋某些盐＝另一种盐＋另一种碱 1、氢氧化钠跟二氧化碳反应：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 2、氢氧化钠跟二氧化硫反应：2NaOH + SO2 = Na2SO3 +H2O
九年级下册期末测试 一、选择题(每小题2分，共30分) 1．科学假说在科学发现中起着重要作用，但需要相应的现象或证据支持。下列现象与假说对应的有(C) ①所有星系都在远离地球而去，星系越远退行的速度越快——大爆炸宇宙论②《圣经》中关于天堂、人间、地狱的说法——哥白尼的“日心说”③大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性——板块学说④发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石——达尔文进化论⑤地球有昼夜更替现象——地球是一个球体 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤ 2．(兰州中考)唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是(B) A．接种麻疹疫苗预防麻疹 B．皮肤黏膜阻挡和清除异物 C．鱼、虾引起的过敏反应 D．器官移植引起的免疫反应 3．H7N9型禽流感是由禽流感病毒所导致的传染病，下列说法正确的是(D) A．对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察。这种措施是切断传播途径 B．H7N9型禽流感患者是该病的病原体 C．体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病 D．若通过H7N9型禽流感疫苗预防该病，这属于特异性免疫 4．毒品危害很严重，海洛因是其中之一，化学式为C21H23NO5，它由4种元素组成。吸毒对人体健康的损害几乎是毁灭性的。下列对待毒品的态度错误的是(C) A．吸毒危害大，坚决要抵制 B．吸毒易成瘾，一定要远离 C．明星有吸毒，仿效也可以 D．身边有吸毒的朋友要远离并劝阻 5．煤炭、石油的共同特点是(C) ①属于可再生能源②来自太阳辐射的能源③容易污染环境④由远古地质历史时期生物转变而成 ⑤在世界上的分布比较均匀 A．①③④ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤ 6．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是(D) A．原始生命起源于原始海洋 B．化石是研究生物进化的非常重要的证据 C．关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说 D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，个体由小到大 7．对如图漫画的理解最恰当的是(B) A．地球上的物种太多了，不堪重负，我们要消灭那些对人无用的物种 B．人口剧增，过度获取自然资源，让地球无法承受 C．整个地球就是一个生物圈，是我们赖以生存的家园，我们要保护她，为她“减负” D．人多力量大，我们战胜了地球 8．人体内的红细胞由于没有细胞核，所以寿命很短，为保证血液的正常功能必须随时更新。在人的一生中与红细胞正常更新有关的结构是(A) A．骨髓腔内的骨髓 B．骨松质内的骨髓 C．骨膜内的成骨细胞 D．骨密质内的骨髓 9．下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是(C) A．传染病人要及时隔离 B．病死的动物要深埋 C．按时做好预防接种 D．生吃瓜果要洗净 10．荷兰主办了第三届核安全峰会，核安全问题已成为世界关注的热点，下列关于核能的说法正确的是(B)
浙教版九年级下册科学复习提纲 第一章基础知识分析 第1节宇宙的起源 1.宇宙：广漠空间和存在的各种天体以及弥漫物质的总称。是由大量不同层次的星系构成的。宇宙是均匀的、无边的、膨胀的。 宇宙中有上千亿的星系，平均每个星系又有上千亿的恒星和各类天体。 运动着的物质将时间和空间结合在一起就成为我们所说的宇宙。 2.美国天文学家哈勃发现星系运动有如下特点：所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，运动的速度越快；星系间的距离在不断地扩大。 3.目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说是大爆炸宇宙理论（勒梅特于1931年创建）。其主要观点----大约150亿年前，我们所处的宇宙全部以粒子的形式、极高的温度和密度，被挤压在一个“原始火球”中。 大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。 4.宇宙的将来—两种结局：永远膨胀下去，或者会塌缩而在大挤压处终结。 无论地球上观察，还是在其它星球上观察，都可以观察到其它星球都在远离观察点而去，这是宇宙膨胀的结果。其实，大爆炸而产生宇宙的理论也不能确定起始爆炸中心。 5.英国人史蒂芬·霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想成了现代宇宙学的重要基石。他的宇宙无边界设想是这样的：第一，宇宙是无边的；第二，宇宙不是一个可以任意赋予初始条件或边界的一般系统。 第2节太阳系的形成与地球的诞生 1. 托勒密的宇宙体系——地心说 托勒密认为，地球处于宇宙中心静止不动。从地球向外，依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的圆轨道上绕地球运转。 2.哥白尼与“日心说” 1543年，波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作——《天体运行论》，完整地提出了“日心说”理论。这个理论体系认为，太阳是行星系统的中心，一切行星都绕太阳旋转。地球也是一颗行星，它上面像陀螺一样自转，一面又和其他行星一样围绕太阳转动。 3.人类认识太阳系的历程 ①最早用肉眼观测到的是金星、水星、火星、木星和土星。 ②公元１６０９年，意大利科学家加利略发明了天文望远镜后，人们才撩开太阳系神秘的面纱。 ③１７８１年，英国科学家威廉赫歇耳发现了天王星。 ④１８４６年法国的勒维耶与英国的亚当斯发现了海王星。 ⑤１９３０年，美国的汤博发现了冥王星。 ⑥２０世纪５０年代，航天探测器的运用，是人类对太阳系的认识进入了一个全新的时代。 4.太阳系的行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 5.太阳系的形成： “康德——拉普拉斯星云说”：太阳系是由一块星云收缩形成的，先形成的是太阳，然后，剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地球等行星。理论依据：太
第6节健康生活 （见B本87页） 聚焦教材）? 1.中毒：环境毒物经接触或进入人体后,影响人体正常的生理功能，引起—病变，包括细菌性食物中毒（食用含有大量微生物及它们产生的毒素的变质食物引起的中毒）和非细菌性食物中毒（食用含有有毒物质的少数动植物或被有毒化学物质污染的食物引起的中毒）。 2.药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病或能有目的地调节人的生理机能，并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。分为—处方药和非处方药，OTC为非处方药。 3.吸毒具有很强的成瘾性,严重危害身心健康，对人体的器官、系统—造成严重的损害，导致各种疾病。吸毒、贩毒破坏社会安定和经济发展。每年的6月26日被定为“国际禁毒日”。 4.香烟烟雾中的有毒成分是焦油、烟碱（尼古丁）、一氧化碳，这些有害物质不仅可以通过吸烟影响肺等呼吸器官，而且对循环系统和消化系统也有不良影响。 5.酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制,引起酒精中毒（俗称“醉酒”）。 6.当患者的呼吸和心跳都停止时，应立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压使其心肺 复苏。 VQ分层训练 A练就好基础基础达标 1.关注食品安全十分重要，食用下列食物容易引起食物中毒的是（A ） A.发芽的马铃薯 B.在保质期内的袋装食物 C.剩饭剩菜一定要蒸煮后再食用 D.尽量不吃颜色鲜艳的蘑菇 2.某人到药店买某种药品，营业员却因其手续不全抗拒售卖。你认为其欲购药品属于 （A ） A.处方药 B.非处方药 C.外用药 D.内服药 3.过量和长期饮酒，会引起的疾病是（B ） A.酒精中毒，这是由于中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制 B.神经衰弱，智力减退，急性脂肪肝，酒精性肝炎，肝硬化 C.胃酸过多，胃出血，消化不良出现缓解 D.促进消化，食欲大增，易患甲状腺机能亢进 4.每年的6月26日是“国际禁毒日”，下列有关毒品叙述错误的是（B ） A.吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统 B.毒品对人体有害，青少年只能少量吸食 C.吸毒极易成瘾，严重危害人体身心健康，危害社会 D.毒品用量过度会引起吸食者猝死 5.联合国将每年的5月31日定为“世界无烟日”。烟草燃烧产生的有毒物质包括（D ）
《科学》九年级上学期知识点整理 第一章物质及其变化 第一节物质的变化 物理化学 变化没有新物质产生，只有形态、状态的改变新物质的产生 实质分子间的距离发生改变构成物质的分子的原子重新组合，形成新的分子 性质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 颜色；气味；软硬；物质的溶解性；液体的 沸点；晶体的熔点 只在化学变化中表现出来的性质 酸碱性；可燃性 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据：生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH 变化、状态变化等。 物质变化规律的应用 ――根据物质的变化规律，我们可以推测物质的性质和用途。 ――寻找未知物质、建立物质变化模型等。 第二节物质的酸碱性 一、一些物质溶于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程叫电离； 酸在水中电离时生成的阳离子只有氢离子 H+；产生的阴离子叫这种酸的酸根离子。 二、酸：酸是在水中电离时，生成的阳离子都是（H+）这一种粒子的一类物质 酸的共同特点——电离产生的阳离子都只有H+ 三、酸碱指示剂 1) 定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫作酸碱指示剂. 2) 常见的酸碱指示剂有:紫色石蕊试液和无色酚酞试液. 3) 作用:可以定性地测量溶液的酸碱性. 4) 指示剂酸性溶液（PH<7) 碱性溶液（PH>7) 石蕊试液（紫色）红色蓝色 酚酞试液（无色）无色红色 蓝色石蕊试纸红色不变色 红色石蕊试纸不变色蓝色
3 3 4 3 4 4 结论：①pH 试纸能显示酸性的强弱，而酸碱指示剂则只能指示溶液是否显酸性。 ②酸能使指示剂变色,其中能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。 四、酸的共性(通性). ①酸能使紫色的石蕊变红，无色酚酞不变色。 ②酸＋金属＝盐＋氢气 ③酸＋金属氧化物＝盐＋水 ④酸＋碱＝ 盐＋水 ⑤酸＋盐 ＝新盐＋新酸 五、CO 2-的检验：加盐酸，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体（二氧化碳） Ca(OH)2 + CO 2 ＝ CaCO 3 ↓ ＋ H 2O 六、SO 42-的检验方法：滴加硝酸钡（Ba(NO 3)2)溶液出现白色沉淀硫酸钡（BaSO 4）， 再滴入稀硝酸沉淀不溶解。 Cl -的检验方法：滴加硝酸银 AgNO 3 溶液出现白色沉淀氯化银 AgCl ，再滴入稀硝酸，沉淀不溶解。 检验 Cl －和 SO 2-时，要加几滴稀硝酸，目的是除去 CO 2—等杂质离子的干扰。因为CO 2—与 AgNO 3 或 BaCl 2 溶液接触时，也有白色沉淀 Ag 2CO 3、BaCO 3 生成，但这些沉淀都溶于稀硝酸。 七、溶液有可能同时存在 Cl －和 SO 2－时，应该先检验 SO 2－，而且用 Ba （NO 3）2 溶液和 稀硝酸代替 BaCl 2 溶液和盐酸作试剂。且需将 BaSO 4 沉淀滤去，再往滤液中加AgNO 3 溶液和稀硝酸检验 Cl －。 因为硫酸银微溶于水，如果溶液中 SO 42－浓度较大， 先检验 Cl －，加入 AgNO 3 溶液时，会生成 Ag 2SO 4(微溶)沉淀，而干扰 Cl －的检验。 八、盐酸（氯化氢溶液） ①重要的物理性质：a. 纯净盐酸是无色液体（工业盐酸由于混有 Fe 3+而呈黄色）， 有刺激性气味，有酸味。 b. 易挥发，浓盐酸在空气中形成白雾（原因是：浓盐酸挥发出的 氯化氢气体与空气中水蒸气接触，形成的盐酸的小液滴）。 九、硫酸 H 2SO 4 ①物理性质：无色、油状、粘稠液体、不易挥发。 ②稀 H 2SO 4 有类似稀 HCl 的化学性质。 ③浓 H 2SO 4 的特性 a . 吸水性：可吸收气体含有的水分。常用作不与它反应气体的干燥剂，如 CO 2 等 b . 脱水性：能把由碳、氢、氧等元素组成的化合物里的氢、氧元素按 2：1 的比例从上述化合物中夺取出来，使之发生碳化现象。 c . 氧化性：浓 H 2SO 4 的氧化性很强，它与金属起反应时，一般生成水。 d . 浓 H 2SO 4 稀释要放出大量的热。 注意实验操作： 把浓 H 2SO 4 沿着容器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产生的热量迅速扩散。切不可把水倒进浓 H 2SO 4 里（危险！）
第三节身体的防卫 教学目标 1、识别免疫现象、类型； 2、举例说明计划免疫和人工免疫； 3、了解免疫功能。 教学重点 非特异性免疫和特异性免疫，细胞免疫和体液免疫 教学难点： 细胞免疫和体液免疫，抗原和抗体，人体免疫功能 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 复习传染病的三个特点和预防的三种途径 思考：虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁，但不一定会患传染病，这是为什么？ 学生思考后回答（皮肤阻挡作用） 问：人体有些部分没有皮肤阻挡，如眼睛、鼻腔、口腔等，是如何抵抗外界的病原体入侵的？ 学生回答，并相互补充 读图:找出人体防御病原体入侵的防线有哪些? (1)皮肤：起屏障作用，防止病原体进入人体 (2)皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用 (3)呼吸道：黏膜上的纤毛摆动，清除异物和病菌 (4)泪液中溶菌酶，胃液中胃酸能杀死病菌 教师归纳： 人体的第一道防线 组成：皮肤、胃壁的黏膜、呼吸道黏膜上的纤毛 功能：阻挡或杀死病原体，不让病原体侵入
人体保护自身免受病患的两种方法：一是防止病体侵入体内；二是抵抗已侵入人体内的病原体。 问：如果病原体突破以上防线侵入人体后会怎样呢？ 学生回答，教师归纳 第二道防线 血液中的吞噬细胞、吞噬细胞在组织中吞食和消化病原体 功能：溶解、吞噬和消灭病原体 归纳：第一道防线和第二道防线组成有：皮肤屏障作用；吞噬细胞和体液(泪液、唾液中所含的溶菌酶)的杀菌作用；干扰素对病毒的抑制作用。 问：它们对人体的作用有什么共同的特点呢？ 答：能对多种病原体产生免疫防御作用 总结：非特异性免疫：第一、二道防线是对多种病原体的防御作用 问：如果病原体突破了第一、二道防线之后进入血液后，会怎么样？ （血液中的淋巴细胞会产生免疫反应） 播放FLASH小动画 解释抗原和抗体 抗原：进入人体后能和淋巴细胞产生免疫反应的任何体外物质，包括：细菌、病毒、移植器官、花粉、自身组织（癌细胞）等 抗体：Ｂ淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质。人们通常也称为免疫球蛋白。可使病原菌凝集，中和病原体产生的毒素。 问：抗体是如何对付病原体的？ 抗体附在病原体上，病原体被溶解及杀死；抗体附在病原体表面，使病原体更易被吞噬细胞吞噬；病原体被抗体粘结在一起，以致不能进入细胞或繁殖归纳：在体液中（细胞外）消灭病原体——体液免疫 再看FLASH，介绍B淋巴细胞的记忆功能。 问：Ｂ淋巴细胞是在体液中起作用的，一旦病原体进入细胞内时，人体还有什么免疫方法？ 观看动画，T淋巴细胞的作用方式——直接作用和释放淋巴因子 归纳：在细胞内消灭病原体→细胞免疫
浙教版科学作业本答案【九年级下】 参考答案 第一章 第1节 4.不断地膨胀大爆炸宇宙论150亿粒子的大爆炸 5.（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结 6.（1）图略 （2）星系离我们距离越大，运动速度越快。（3）膨胀。 7.（1）B （2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。宇宙微波背景辐射等。（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。 第2节 4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成 5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩太阳地球等行星 6.气体尘埃物质 7.地球将脱离原来的轨道，做匀速直线运动。 第3节 7.氢氦8.星云9.红巨星>太阳>白矮星>中子星10.（1）C （2）C （3）C 11.短7-9 第4节 1.星云 2.岩浆地球温度水蒸38亿 B F E C D
7.（1）米勒原始生命诞生于原始海洋（2）甲烷氨气氢气（3）高温、射线、闪电 （4）原始海洋（5）氨基酸有机酸尿素（6）没有生命的自然环境（或无机环境） 8.（1）米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物；证实在生命起源 的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的；资料表明， 早期地球表面温度很高，原始大气中不可能存在CH4、NH3 等物质，因此不支持米勒实验。 （2）资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是 来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。…… 第5节 （一） 8.苔藓蕨类裸子植物9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化 10.（1）爬行类（2）硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类（3）侏罗（或侏罗纪与白垩纪之间） 11.（1）各种生物之间存在着亲缘关系（2）近远黑猩猩 （二） D 6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择 8.自然选择共同的祖先亲缘9.人类可能起源于原始海洋 10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存 11.（1）观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。
浙教版科学九年级上册 常考知识点总结 第一章探索物质的变化 第1节、物质的变化 1、物理变化和化学变化的区别在于有没产生新的物质。有新物质产生的属于化学变化。注意：燃烧一定是化学变化。爆炸不一定发生化学变化，如：气球或轮胎爆炸是物理变化。 2、蓝色的硫酸铜晶体加热变成白色的硫酸铜、以及白色硫酸铜遇水变成蓝色都属于化学变化。 3、鸡蛋清（蛋白质）遇到硫酸铜会凝固，利用这性质可以用硫酸铜检验蛋白质的存在。（考点:重金属铜、铬或铅中毒可以喝牛奶、豆浆或鸡蛋清缓解） 第2节、探索酸的性质 1、酸的定义：在水中电离时，生成的阳离子全部都是氢离子（H+） 2、酸能使紫色石蕊变红色，不能使无色酚酞变色。（注意：紫色石蕊遇中性溶液是紫色而不是无色。酚酞遇中性溶液是无色，因此不能用酚酞区分酸溶液和中性溶液） 3、酸+ 碱--- 盐+ 水（复分解反应） ①用胃舒平（氢氧化铝）中和过多胃酸 3HCl + Al(OH)3==== AlCl3+ 3H2O 。 ②硫酸和氢氧化铜反应Cu(OH)2+ H2SO4 === CuSO4+ 2H2O。 4、金属氧化物+酸---- 盐+ 水（复分解反应） ①用盐酸除铁锈Fe2O3+ 6HCl === 2FeCl3+ 3H2O ②变黑的铜丝和稀硫酸反应 CuO + H2SO4==== CuSO4+ H2O 5、金属单质+ 酸---- 盐+ 氢气（置换反应） ①铁钉在足量盐酸中产生气泡Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑（注意：铁不管是与盐酸还是硫酸或者硫酸铜反应生成的都是+2价的亚铁，不是+3价的铁！） ②实验室制氢气 Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑ 6、酸+ 盐----- 另一种酸+ 另一种盐（复分解反应） ①检验氢氧化钠已变质（加盐酸）Na2CO3+ 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑，（氢氧化钠变质是吸收空气中的CO2变成了碳酸钠和水，质量会增加，检验是否变质的实质就是检验氢氧化钠中有无CO32+离子，可以使用酸、BaCl2、或者CaCl2等） ②检验盐酸中的氯离子HCl + AgNO3=== AgCl↓+ HNO3（AgCl是不溶于稀硝酸的白色沉淀） ③检验硫酸中的硫酸根离子H2SO4+ BaCl2==== BaSO4↓+ 2HCl（BaSO4也是不溶于稀硝酸的白色沉淀，但是碳酸钙和碳酸钡都会溶解在稀硝酸里） （注意：某溶液加入BaCl2产生不溶于稀硝酸的白色沉淀不能证明该溶液一定含有SO42-，因为也可能溶液中有银离子产生的沉淀是AgCl，只能说该溶液可能含有SO42-离子或Ag+
第4节非传染性疾病 1．下列有关心脏和血管疾病的说法正确的是（） A.与xx无关 B.长期精神紧张可能引发心脏和血管疾病 C.只要参加体育锻炼就不会得心脏和血管疾病 D.吃好喝好就不会得心脏和血管疾病 2．近年来，心血管疾病的危害已经超过传染病，严重威胁着我国人民的健康。下列关于心血管疾病的叙述错误的是（） A.心血管疾病是由心脏和血管的病变引起的疾病 B.为心肌细胞提供氧气和养料的血管是冠状静脉 C.高血压、吸烟、高脂肪饮食和缺乏运动等会引发冠心病 D.心绞痛病人一旦发病，应立即将硝酸甘油药片含于舌下 3．阅读下列资料，分析回答相关问题： 根据新出炉的《中国心血管病报告2018》显示，2017年我国心血管病死亡率仍居首位，高于肿瘤及其他疾病。报告显示，在导致心血管病的危险因素中，高血压、吸烟、血脂异常、糖尿病、超重与肥胖、体力活动不足、不合理膳食、代谢综合征、大气污染等都是需要重点关注的危险因素。国家心血管病中心高润霖院士指出，健康的生活方式是心血管疾病防治的基础，而降低低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）（即“坏胆固醇”）是减少动脉粥样硬化性心血管疾病（ASCVD）事件的关键。“管住嘴，迈开腿”，生活方式干预有助预防心血管病。 （1）心血管疾病是指组成人体______系统的______和______器官出现了问题。 （2）导致心血管疾病居高不下的危险因素有哪些______？
（3）专家指出目前预防心血管疾病的主要方法是“管住嘴，迈开腿”的实质含义是______。 4．目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，威胁人类健康的主要疾病已经不再是传染病，而是心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病，这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”。请你结合所学知识回答下列问题：（1）白血病是危害青少年健康的恶性肿瘤之一，白血病的症状有白细胞增多，白细胞吞噬作用这种免疫属于人体的第二道防线，从免疫类型分析，属于______免疫。目前治疗白血病最好方法是______。 （2）饭后1小时血糖会迅速升高是因为米饭中淀粉在______内被彻底分解为葡萄糖并完成的生理过程是______。治疗糖尿病采用______方法。 （3）高血压是威胁中老年人健康的心血管疾病，如何预防呢？（至少写出两点建议）______。答案和解析 1．B解析：据统计，在青少年和儿童中排在第一位的恶性肿瘤是白血病，因此心脑血管疾病与青少年有关，A错误。长期精神紧张可能引发心脏和血管疾病，B正确。多参加体育锻C错误。 炼等可预防心血管疾病的发生，但不能完全预防，养成良好的生活习惯，如不偏食、 D错误。 不厌食、不暴饮暴食，即做到合理膳食可预防心血管疾病的发生，但不能完全预防，2．B解析：心血管疾病是由心脏和血管的病变引起的疾病，A正确。在主动脉基部的左右两侧各发出一条冠状动脉，冠状动脉逐渐分支，深入到心肌内部，形成分布在心脏壁里的毛细血管网，然后汇集成静脉，最后通入右心房；血液沿着这条途径的循环叫做冠脉循环；冠脉循环是给心肌细胞运来氧气和营养物质，运走心肌细胞产生的废物的血液循环；因此为心脏肌肉细胞提供氧气和养料的血管是冠状动脉，B错误。高血压、吸烟、高脂肪饮食和缺乏运动等会引发冠心病，C正确。心绞痛病人一旦发病，应立即将硝酸甘油药片含于舌下，D正确。
一、选择题：遗传与进化练习题 姓名 1、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是（） A、近亲结婚必然使后代患遗传病 B、近亲结婚违反社会的伦理道德 C、不是近亲结婚就不会患遗传病 D、近亲结婚使后代患遗传病的机会增大 2、关于白化病和先天愚型，下列说法不正确的是( ) A、都不可以治愈 B、都是遗传病 C、都是遗传物质改变引起的 D、都会传染 3、很久以前，在远离大陆的某海岛上，经常刮暴风，经过长期的自然选择，海岛上保存下来的昆虫具备下列特征（） A、强翅和弱翅 B、强翅和中等发达翅 C、中等发达的翅和弱翅 D、退化翅和强翅 4、下列有关遗传物质的叙述不正确的是（） A、基因是决定生物性状的小单位，DNA 是由基因和蛋白质组成的 B、每种生物的细胞内部含有一定数量的染色体 C、生物个体能通过精子和卵子将自身的全部基因传递给子代 D、人体细胞中的染色体共有 46 条 5、在下列的几种变异中，哪种是不属于遗传的变异（） A、路边的车前草长得瘦小，而同种车前草在田边却生长得很肥大 B、红花紫茉莉传粉后，生出了粉花紫茉莉 C、透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼(即有透明部分，也有不透明部分)的后代 D、父亲的血型为 A 型，母亲为 B 型，却生下了 O 型的子女 6、为了帮助不孕夫妇，终于在 1978 年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。医学界给予这项技术以极高的评价，称之为是“继器官移植之后的第二大医学奇迹”。此项技术是解决不孕症的有效手段。“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养 3 至 5 天，形成胚胎后移植回母体子宫、着床继续发育形成胎儿直至分娩。所以说，“试管婴儿”是在试管中长大也是一个错误的说法。请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（） A、有性生殖 B、无性生殖 C、克隆技术 D、基因工程 7、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一母羊丙的子宫内，出生小羊的大多数性状（） A、难以预测 B、像甲 C、像乙 D 、像丙 8．据报道，科学家已经培育出“部分基因敲除”的克隆猪。因此，科学家预言：“人 类移植猪器官，快了！”采用基因敲除技术将克隆猪的“排斥基因”敲除，从而解决 了异种器官移植时产生的排异反应。以下对于基因的说法中不正确的是（） A、基因决定生物的性状 B、基因是DNA 分子上起遗传作用的一些片段 C、基因是一种染色体 D、基因存在于细胞核中 9.美国人捕获萨达姆之后，利用DNA 鉴定技术判定他确是其人。这是因为DNA （） A、是一类血细胞，每个人不同 B、是一种遗传物质，每个人不同
九年级科学下期末卷 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1、下列关于生物进化规律的叙述中，错误的是（） A．由低等到高等 B．由简单到复杂 C．由水生到陆生 D．由大型到小型 2、下列叙述中，不．正确的是（） A．化石为生物进化提供了直接的证据 B．“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 C．在人类进化过程中，发生显著变化的是脑容量增加 D．达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择 3、子女的一些形态非常像他们的父母，这是因为他们（） A 与父母生活在相同的环境中 B 与父母吃的食物大致一样 C 具有父母双方的遗传物质 D 受父母的熏陶 4、2001年，科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因 是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于（） A．发酵技术 B．克隆技术C．组织培养 D．转基因技术 5、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（） A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养 C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境 6、东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形 成的主要环境因素是（） A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤 7、下列属于生态系统的是（） A．一只大象 B．一群飞鸟 C．一片树林 D．一朵彩云 8、水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中，体内汞含量最高的是（） A．水草 B．虾 C．鱼 D．鱼鹰 9、关于食物链的写法，以下正确的是（） A 阳光草蚱蜢鸡 B 鹰鸡蚱蜢植物 C 田鼠蛇鹰 D植物蚱蜢鸡鹰 10、某湖泊受到农药轻度污染后，未经处理，一段时间后恢复原来状态，这是由于（） A、自动调节能力 B、置换作用 C、化合作用 D、分解作用 11、在保护自然和自然资源，特别是保护野生动植物方面，目前较有效的措施是（） A、建立自然保护区 B、自然资源的合理利用 C、防止“三废”污染 D、禁止捕猎
九年级（上）科学试卷 满分：200分时间：120分 本卷可能用到的相对原子质量有：H一1 C一12 O一16 Ca—40 Na一23 卷一 一、选择题(本题有20小题，每小题4分，共80分。每小题只有一个选 项是正确的，不选、多选、错选均不给分) 1．生物体内几乎所有的化学反应均在酶的参与下才能完成。以下有关酶 的说法不正确 ．．．的是( ▲ ) A．酶只能在细胞内起作用 B．一种酶只能催化某一种或 某一类化学反应 C．酶的催化作用受到温度、pH的影响 D．酶是生物体细胞制造的一 种蛋白质 2．下列实验操作，其中正确的是( ▲ ) 3. 核电站中发生的能量转化是( ▲ ) A．核能→机械能→内能→电能 B．核能→内能→机械能→ 电能 C．机械能→核能→内能→电能 D．核能→电能→内能→机 械能
4. 科学课本上“食物与能量”的教学内容中，为了比较体内不同种类的 有机物在呼吸作用中释放的能量多少，通过分别燃烧等量的花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水，并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低。下列选项与这个实验的科学原理、方法无． 直接关系 ．．．．的( ▲ ) A．能量转化与守恒定律 B．变量控制 C．氧化反应程度D．同化作用 5. 食盐、食醋、纯碱、鸡蛋等均为家庭厨房中常见的物质，小明同学欲 利用这些物质进行下列实验，你能完成的实验是( ▲ ) ①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和纯碱 ③制取少量二氧化碳④制取少量氢气 A．①②③ B．①② C．③④ D．②③ 6. 为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如下图所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距 离。关于该实验的说法中，错误 ．．的是( ▲ ) A．该实验的没计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小 B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
2019-2020年九年级科学（下）（浙教版）期中检测题（答案解析） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1.有关天体和天体系统的正确叙述是( ) A.太阳是银河系的主体部分 B.天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统 C.星际空间的气体和尘埃不是天体 D.目前已知天体系统从大到小的排列顺序是：总星系—太阳系—银河系—地月系 2.下列概念的从属关系中从大到小依次排列的是( ) A.太阳—地球—月球 B.宇宙—银河系—河外星系 C.太阳系—木星—海王星 D.太阳系—地月系—月球 3.目前人类能够探测到的宇宙部分是( ) A.太阳系 B.总星系 C.河外星系 D.银河系 4.关于环境问题产生原因的叙述，正确的是（） ①是人们开发利用资源和环境产生的②是人们在生存过程中排放废弃物和有害物质而产生的③是人们对资源和环境的开发超过了环境的承载力，造成环境的破坏和退化④是由于人们对资源和环境的过度开发，形成的危害人类与其他生物生存与发展的所有问题 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.下面的环境问题属于由环境污染演化而来的是（） A.大气污染 B.全球变暖 C.水土流失 D.矿产资源的减少 6.以下环境问题中属于生态破坏的是（） A.土壤污染 B.酸雨 C.土地荒漠化 D.森林资源的增加 7.关于人类面临的主要环境问题的叙述，不正确的是（） ①广大的亚非拉地区粮食都匮乏②部分资源趋于枯竭，但全球人均资源拥有量不断增加 ③生态破坏，生物多样性受损④环境污染，人类生存环境质量下降 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.关于地球生物多样性受损的说法，正确的是（） ①地球上物种的灭绝完全是由人类生产活动造成的②人类大规模的社会生产活动大大加快了地球物种的灭绝速度③地球物种自然的繁衍与灭绝过程是相当缓慢的④人类活动