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专科起点升本科专业与统一考试科目对照表(教学2007年6号文件附件)

专科起点升本科专业与统一考试科目对照表(教学2007年6号文件附件)
专科起点升本科专业与统一考试科目对照表(教学2007年6号文件附件)

附件三:

专科起点升本科招生专业与统一考试科目对照表一、哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科)

四、经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、

八、医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外)

某大学本科专业评估方案草案

**大学本科专业评估方案(草案) 为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》,提高本科教育教学质量,推进学校内涵 式发展,实现高水平大学的建设目标,根据《教育部关于 全面提高高等教育质量的若干意见》(教高…2012?4号)、《教育部关于普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》(教高…2013?10号)和《**大学“十三五”事业发展规划》要求,结合我校本科专业发展实际,特制定本方案。 一、专业评估目的 专业是高校办学的基本单位和人才培养的载体,是高 校提升教学质量的立足点,专业建设水平直接影响到学校 的办学水平和人才培养质量。组织开展专业评估工作,就 是发挥评估的引导和督促功能,完善专业发展良性竞争机制,从而推动专业建设,强化质量意识,促进专业合理定位,引导专业办出特色,全面提升学校专业建设整体水平。 二、专业评估原则 (一)以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在 建设。 (二)以教学质量为专业建设核心,坚持将专业发展目标、教学条件、过程、效果相结合,促进人才培养质量提升。(三)以专业评估指标体系为依据,做到定量评估和定性 评价相结合,实现主体性、目标性、客观性、发展性、实 证性、系统性、简约性、持续性和可操作性的评估机制。

三、专业评估对象 本评估方案适用于本校所有本科专业。 四、专业评估指标体系 评估指标体系设一级指标7项,二级指标26项,主要观测点37项,满分为100分。 五、专业评估的方式和程序 (一)评估方式 专业评估实行院校两级评估制度,即学院自评和学校抽 查两种方式。学院根据专业评估指标体系,组织对各专业 进行全面自查、自评,形成自评结果;学校由教务处负责 对自评结果进行不定期的抽查。 (二)评估程序 1.各学院根据专业建设情况,按照《**大学本科专业评 估指标体系》的内容、方法及说明,认真组织各专业总结 专业建设经验和成效,收集和分析反映各专业教学状态的 基本数据,并在此基础上撰写《自评报告》,同时提供相 应的《专业评估支撑材料》。 《自评报告》应按照理念到位、数据说话、事实支撑、文字精准、成绩客观、问题透切、结论自证等要求,围绕 专业定位及人才培养目标与人才培养效果实现状况来组织,不要求对评估指标进行面面俱到的叙述。《自评报告》应 充分反映专业的实际和特色;所列数据、事实要支撑专业 定位、成效和存在问题,确保客观真实;要直面问题并分 析透彻到位,对问题的描述分析应占一定篇幅。

本科教学合格评估整改方案doc

本科教学合格评估整改方案 篇一:大连大学_本科教学工作水平评估整改方案 大连大学本科教学工作水平评估整改方案 本科教学工作水平评估是教育部为促进高等学校不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革,全面提高教学质量和办学水平的一项重大举措。我校充分认识评估工作对于促进学校持续、快速发展的重要意义,将评建工作作为全面提升学校整体办学实力和水平的、具有牵动作用的关键措施,将评估过程作为进一步明确办学定位、厘清办学思路、凝练办学特色的过程,作为加强教学建设、深化教学改革、提高人才培养质量的过程,作为规范教学管理、完善教学质量保障体系的过程。自XX年以来,学校认真贯彻教育部本科教学工作水平评估的“二十字方针”,以积极的工作态度,务实的工作作风,举全校之力,有目的、有计划、有步骤、有重点地开展了评建工作。 XX年10月22日至27日,以孙莱祥教授为组长的教育部高等学校本科教学工作水平评估专家组对我校进行了实地考察与评估。专家组对我校本科教学工作所取得的成绩给予了充分肯定。一是学校高度重视本科教学工作水平评估,明确目标、扎实工作,形成了“团结和谐、拼搏向上、共谋发展”的良好氛围,成效显著。二是本科教学工作取得了突

出成绩,主要体现在五个方面:1.办学指导思想明确,定位准确,办学理念先进;2.重视师资队伍建设,成效显著;3.加大教学投入,办学条件明显改善;4.不断深化教学改革,构建人才培养新模式;5.教学管理规范,教学质量得到了有效的监控。三是办学特色鲜明,学校坚持不断地建设先进的大学文化理念,形成了以“让每一个人都成功”为核心的文化理念体系。在先进的文化理念引领下,学校的办学实力和水平在短时间内大为增强,人才培养质量逐年稳步提高,走上了一条健康快速发展的广阔道路。 在充分肯定成绩的同时,专家组也客观地指出了我校本科教学工作存在的问题,并提出了非常中肯的建议:坚持以学科建设为龙头,凝炼学科方向,进一步加强师资队伍建设,着力培养学科带头人,不断提高学科建设水平。把学校确立的办学理念贯穿到人才培养全过程,深化教育教学改革,不断提高教师的教学水平。进一步拓宽资金筹措渠道,争取地方政府更大的支持,增加教学投入。积极为地方经济社会发展做出新贡献。 学校高度重视专家组对我校本科教学工作的意见和建议,将抓好评建总结工作、有针对性地进行整改、明确今后一段时期的工作目标作为学校党委的重大责任。学校认真梳理了专家组的具体反馈意见,及时组织开展不同层面的评建工作总结,着重分析问题产生的根源。经过学校上下广泛、

大学专业文理科分类

一、文科: 1 、大学文科目前设置的主要学科和专业根据原国家教委《普通高等学校本科专业目录》(1993年7月颁布)的划分标准,大学本科的学科专业设置划分为三个层次: (1)大学文科目前有六大学科门类:哲学,经济学,法学,教育学,文学,历史学。 (2)各学科门类又包含着几个学科类,具体划分如下: 哲学:哲学类,马克思主义理论类; 经济学:经济学类,工商管理类; 法学:法学类,社会学类,政治学类,公安学类; 教育学:教育学类,思想政治教育类,体育类; 文学:中国语言文学类,外国语言文学类,新闻学类,艺术类; 历史学:历史学类,图书信息档案学类。 (3)各学科类下又分为各具体专业,目前我国大学本科共设有504种招生专业,其中文科191种。 2、近几年新增较快的文科专业有哪些? 国际经济贸易,市场营销,金融,财会,经济法,国际经济法,外贸英语,经贸俄语,企业管理,国际企业管理,行政管理,房地产开发与经营管理,宾馆管理,投资经济管理,公共关系,文秘,涉外文秘,税务,广告策划与制作,旅游与历史文化,社会保险与管理,经济信息与情报等。 二、理科: 1、大学理工科目前设置的主要学科和专业大学理工科目前有四大学科门类:理学、工学、农学和医学。各一级学科又设有若干二级学科,如理学,下设有数学类、物理学类、化学类等16类二级学科;工学,下设地矿类、材料类、机械类、电工类等22类二级学科;农学,下设植物生产类、环境保护类、水产类等7类二级学科;医学,下设基础医学类、预防医学类、中医学类等9类二级学科。各二级学科又设有若干个专业。 全日制普通高等学校的专业设在二级学科下面。如工学设了22类二级学科,而每类二级学科又设了若干个专业:如工学的地矿类,下设了地质矿产勘查、应用地球物理、石油工程、采矿工程等11个专业;材料类下设了钢铁冶金、有色金属冶金、高分子材料与工程、腐蚀与防腐等12个专业;机械类下设了机械制造工艺与设备、热加工工艺与设备、铸造、化工设备与机械等17个专业。再如医学的预防医学类,下设了预防医学、环境医学、卫生检验、营养与食品卫生、妇幼卫生等5个专业。考生填报志愿是选择设在二级学科以下的专业填报的。理工科考生可以填报理学、工学、农学和医学各专业。目前,我国共设有504种专业,其中理工科共设313种专业。在理工科313种专业中,理学设55种专业,工学设181种专业,农学设40种专业,医学设37种专业。 2、近几年新增较快的理工科专业有哪些? 近几年,理工科的生物工程类专业、计算机及电子方面的专业、管理方面的专业以及通信工程方面的专业有较快的增长。 按照国家教育部规定的人文社会科学、自然科学两大学科门类分类(附件二)进行认定。 人文社会科学包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学; 自然科学包括理学、工学、农学、医学、军事学。 在选派工作中,考生所学专业类别属人文社会科学类的,按文史类专业对待;属自然科学类的,按理工类专业对待。

全国本科专业分类目录及专业代码

1、全国本科专业分类目录及专业代码:基本专业 全国本科专业基本专业分为12大类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学 专业代码专业名称 01学科门类:哲学 0101哲学类 010101哲学 010102逻辑学 010103K宗教学 02学科门类:经济学 0201经济学类 020101经济学 020102经济统计学 0202财政学类 020201K财政学 020202税收学 0203金融学类 020301K金融学 020302金融工程 020303保险学 020304投资学 0204经济与贸易类 020401国际经济与贸易 020402贸易经济 03学科门类:法学 0301法学类

030101K法学 0302政治学类 030201政治学与行政学 030202国际政治 030203外交学 0303社会学类 030301社会学 030302社会工作 0304民族学类 030401民族学 0305马克思主义理论类 030501科学社会主义 030502中国共产党历史 030503思想政治教育 0306公安学类 030601K治安学 030602K侦查学 030603K边防管理 04学科门类:教育学 0401教育学类 040101教育学 040102科学教育 040103人文教育 040104教育技术学(注:可授教育学或理学或工学学士学位)040105艺术教育(注:可授教育学或艺术学学士学位)

040106学前教育040107小学教育040108特殊教育 0402体育学类040201体育教育040202K运动训练040203社会体育指导与管理040204K武术与民族传统体育040205运动人体科学05学科门类:文学0501中国语言文学类050101汉语言文学050102汉语言050103汉语国际教育050104中国少数民族语言文学050105古典文献学 0502外国语言文学类050201英语050202俄语050203德语050204法语050205西班牙语050206阿拉伯语050207日语050208波斯语

专业分类对照表

2016年海南省考试录用公务员专业参考目录 为规范我省公务员考录职位专业条件设置和审核工作, 方便考生报考,在参考国家教育行政部门颁布的高校专业目年海南省考试录用公务员专业参考2016制定《录的基础上,目录》(以下简称《参考目录》)。一、《参考目录》仅供我省公务员考录过程中各单位进行专业条件设置和报名、资格审核时参考使用。 二、由于各类院校专业名称设置繁杂,且每年均有新设专业、自主设置专业出现,《参考目录》尚无法涵盖所有专业。报名阶段,报考人员专业与《参考目录》专业相近或者属目录中没有的专业,应当在报名系统中如实输入具体专业名称,并主动联系招录机关,传真所在学校或学院开具的课程设置证明等材料,由招录机关按照具体职位需求及专业一致性原则予以认定。 三、本目录由省级公务员主管部门负责解释,招录机关负责对专业审核结果进行解释。

1 2016年海南省考试录用公务员专业参考目录

2 电影学,戏剧影视文学,广播电视编导,戏剧影视导演,导演,戏剧影视美术设计,录音艺术,播音与主持艺术,动画,影视摄影与制作,影视学,广播影视编导,照明艺术艺术类、艺术设计类、美术学类、设计学类、艺术学类、艺术学理论类:5. 美术学,绘画,雕塑,美术,书法学,书画鉴定,艺术学,艺术设计学,艺术设计,影视学,广播影视编导,照明艺术,会展艺术与技术,产品造型设计,视觉传达设计,视觉传达艺术设计,电脑艺术设计,电脑美术设计,人物形象设计,装潢艺术设计,美术装潢设计,装饰艺术设计,雕塑艺术设计,珠宝首饰工艺及鉴定,雕刻艺术与家具设计,旅游工艺品设计与制作,广告设计与制作,广告与装潢,多媒体设计与制作,应用艺术设计,陶瓷艺术设计,广告与,舞台艺术设计,商务形象传藤竹加工工艺方向)会展,广告,木材加工技术(播,钟表设计,首饰设计,皮具设计,艺术硕士,鞋类设计,室内与家具设计,学科教学(美术),美术教育,音乐教育,中国画,环境设计,产品设计,服装与服饰设计,公共艺术,工艺美术,数字媒体艺术,艺术史论,摄影,艺术与科技,音乐学,设计艺术学,戏剧戏曲学,电影学,广播电视艺术学,舞蹈学,设计学,戏剧与影视学,

二级专业对照表

专业对照表 分类98年-现在 专业名称 93-98年专业名称93年前专业名称 本专业(工程、工程经济) 土木工程 矿井建设矿井建设 建筑工程 土建结构工程,工业与民用建筑工程,岩土工程, 地下工程与隧道工程 城镇建设城镇建设 交通土建工程 铁道工程,公路与城市道路工程,地下工程与隧道 工程,桥梁工程 工业设备安装工程工业设备安装工程 饭店工程 涉外建筑工程 土木工程 建筑学建筑学建筑学,风景园林,室内设计 电子信息 科学与技术 无线电物理学无线电物理学,物理电子学,无线电波传播与天线 电子学与信息系统电子学与信息系统,生物医学与信息系统 信息与电子科学 电子科学 与技术 电子材料与无器件电子材料与元器件,磁性物理与器件 微电子技术半导体物理与器件 物理电子技术物理电子技术,电光源 光电子技术光电子技术,红外技术,光电成像技术 物理电子和光电子技术 计算机 科学与技术 计算机及应用计算机及应用 计算机软件计算机软件 计算机科学教育计算机科学教育 软件工程 计算机器件及设备 计算机科学与技术 采矿工程采矿工程采矿工程,露天开采,矿山工程物理 矿物加工 工程 选矿工程选矿工程 矿物加工工程 勘察技术 与工程 水文地质与工程地质水文地质与工程地质 应用地球化学地球化学与勘察 应用地球物理勘查地球物理,矿场地球物理 勘察工程探矿工程 测绘工程大地测量大地测量

分类 专业名称 93-98年专业名称93年前专业名称 测量工程测量学,工程测量,矿山测量 摄影测量与遥感摄影测量与遥感 地图学地图制图 交通工程交通工程交通工程,公路、道路及机场工程总图设计与运输工程总图设计与运输 道路交通事故防治工程 港口航道与海岸工程港口航道及治河工程 港口及航道工程,河流泥沙及治河工程,港口水工 建筑工程,水道及港口工程,航道(或整治)工程海岸与海洋工程 海洋工程,港口、海岸及近岸工程,港口航道及海 岸工程 船舶与海洋工程船舶工程船舶工程,造船工艺及设备海岸与海洋工程海洋工程 水利水电工程水利水电建筑工程水利水电工程施工,水利水电工程建筑水利水电工程河川枢纽及水电站建筑物,水工结构工程 水文与 水资源工程 水文与水资源利用陆地水文,海洋工程水文,水资源规划及利用 热能与动力工程热力发动机 热能动力机械与装置,内燃机,热力涡轮机,军用 车辆发动机,水下动力机械工程 流体机械及流体工程流体机械,压缩机,水力机械 热能工程与动力机械 热能工程工程热物理,热能工程,电厂热能动力工程,锅炉制冷与低温技术制冷设备与低温技术 能源工程 工程热物理 水利水电动力工程水利水电动力工程 冷冻冷藏工程制冷与冷藏技术 冶金工程钢铁冶金钢铁冶金 有色金属冶金有色金属冶金冶金物理化学冶金物理化学冶金 环境工程环境工程环境工程 环境监测环境监测 环境规划与管理环境规划与管理 水文地质与工程地质水文地质与工程地质农业环境保护农业环境保护 安全工程矿山通风与安全矿山通风与安全安全工程安全工程 金属材料工金属材料与热处理金属材料与热处理

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表 ( 1998年颁布) 01 学科门类:哲学 专业代码 类别、专业名称 0101 哲学类 010101 哲学 010101 哲学 010103 伦理 学 010102* 逻辑学 010102 逻辑学 010103* 宗教学 010104* 宗教学 02 学科门类:经济学 专业代码 类别、专业名称 0201 经济学类 020101 经济学 020101 经济学 020102 国民经济管理 020107 农业经济(部分) 020108 工业经济 020109 贸易经济 020110 运输经济 020111 劳动经济(部分) 020102 国际经济与贸易 020106 国际经济 020113 国际贸易 020215W 国际商务 082204 工业外贸 020103 财政学 020104 财政学 020114 税务 020104 金融学 020105 货币银行学 020112 国际金融 020116 保险 020117 投资经济(部分) 注:专业代码标有“ W ”者,系原目录外专业。 原专业代码及专业名称 原专业代码及专业名称

03 学科门类:法学 专业代码类别、专业名称原专业代码及专业名称 0301 法学类 030101 法学030101 法学 030102 经济法 030103 国际法 030104 国际经济法 030105 劳动改造学 030106W 商法 030107W 刑事司法 0302 马克思主义理论类 030201* 科学社会主义与国际共产主义运动010202 国际共产主义运 动 010206W 科学社会主义 030202* 中国革命史与中国共产党党史010203 中国共产党党史 010204 中国革命史 010201 马克思主义基础[ 撤销,宜在研究生 阶段培养] 010205 中国社会主义建设[撤销,宜在研 究生阶段培养] 0303 社会学类(注:可授法学或哲学学士学 位) 030301* 社会学030201 社会学 030302 社会工作030203* 社会工作 030202 人口学(部分) 0304 政治学类 030401 政治学与行政学(注:可授法学或哲030301 政治学 学学士学位)030303 行政管理学(部 分) 030402 国际政治(注:可授法学或哲学学士030302 国际政治 学位) 030403* 外交学(注:可授法学或哲学学士学030304* 外交学 位) 030404 思想政治教育(注:可授法学或教育040201 思想政治教育 学学士学位) 0305 公安学类 030501 治安学030402 治安管理

北京化工大学本科专业评估工作方案180123

北京化工大学 本科专业校内评估工作方案 为进一步提高我校各专业办学质量和人才培养水平,根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)和《关于印发《北京化工大学提高人才培养质量的实施方案》的通知》(北化大校教发〔2014〕13 号)要求,为建立以学校自我评估为基础的教学评估制度,健全校内质量保障体系,为迎接2018年11月12-15日教育部对我校本科教学工作审核评估做准备,经学校研究决定,计划于2018年3月中旬至4月中旬在前期学院开展自评估的基础上,对我校各专业进行一次全面的校内评估,现将评估事项与工作方案通知如下。 一、评估的指导思想、目的与对象 (一)评估指导思想与目的 本次校内专业评估以党的十九大精神和教育规划纲要为指导,坚持立德树人的根本任务,贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针。 本科专业评估是评价和促进专业建设的重要举措,是学校内部教学质量保障体系的重要组成部分。开展专业评估工作的目的是促进各学院进一步明确各专业的办学方向,使其更加科学化和精细化,突出专业内涵建设,引导专业特色发展,建立与完善校内本科教学质量保障体系,努力提高本科教学质量与人才培养水平。 (二)评估对象 北京化工大学所有招生的本科专业均参加本次评估。 二、评估内容与标准 第一、本次专业评估的内容以教育部对高等院校本科教学工作审核评估的内容为依据,包含六大项目24要素,具体审核要点详见参考文件1-普通高等学校本科教学工作审核评估方案。 第二、所有参评的工科专业还要与教育部工程教育工科专业认证的通用标准相结合,该通用标准包含七大项目,具体考核内容详见参考文件2-《工程教育 认证标准(2015版)》。 第三、各项指标评估内容不特殊说明均指近3自然年或近三学年数据。

2019年大学本科专业分类一览表

2019年大学本科专业分类一览表 2019年大学本科专业分类一览表理科:理学、工学、农学、医学 文科:哲学、经济学、法学、教育学、体育类、文学、语言类、艺术类、历史学、管理学 具体如下: 哲学类 哲学类:哲学、逻辑学、宗教学经济学类 经济学类:经济学、财政学、金融学法学类 1.法学类:法学 2.马克思主义理论类:科学社会主义与国际共产主义运动、中国革命史与史 3.社会学类:社会学、社会工作 4.政治学类:政治学与行政学、国际政治、外交学、思想政治教育 5.公安学类:治安学、侦查学、边防管理教育学类 1.教育学类:教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学 2.体育学类:体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育文学类 1.中国语言文学类:汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学、古典文献 2.外国语言文学类:英语、俄语等 3.新闻传播学类:新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学 4.艺术类:音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、 表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导 历史学类 历史学类:历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学

理学 1.数学类:数学与应用数学、信息与计算科学 2.物理学类:物理学、应用物理学 3.化学类:化学、应用化学 4.生物科学类:生物科学、生物技术 5.天文学类:天文学 6.地质学类:地质学、地球化学 7.地理科学类:地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统 8.大气科学类:大气科学、应用气象学 9.海洋科学类:海洋科学、海洋技术 10.力学类:理论与应用力学 11.电子信息科学与技术类:电子信息科学与技术、微电子学、光信息科学与技术 12.材料科学类:材料物理、材料化学 13.环境科学类:环境科学、生态学 14.心理学类:心理学、应用心理学 15.统计学类:统计学 16.生物学类:、植物学,动物学、生理学、神经生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学 工学 1.地矿类:采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程(工科引导性专业)、矿物资源工程(工科引导性专业) 2.材料类:冶金工程、金属材料工程、高分子材料与工程、材料科学与工程(工科引导性专业) 3.机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及自动化(工科引导性专业) 4.仪器仪表类:测控技术与仪器

三级学科分类(本科专业)

本科专业目录(三级学科)最新本科专业目录 ?01哲学 0101哲学类 010101 哲学 010102 逻辑学 010103K 学 02经济学 0201经济学类 020101 经济学 020102 经济统计学 0202财政学类 020201K 财政学 020202 税收学 0203金融学类 020301K 金融学 020302 金融工程 020303 保险学 020304 投资学 0204经济与贸易类 020401 国际经济与贸易 020402 贸易经济

03法学 04教育学

05 文学 0501 中国语言文学类 050101 汉语言文学 050102 汉语言 050103 汉语国际教育 050104 中国少数民族语言文学 050105 古典文献学 0502 外国语言文学类 050201 英语050202 俄语050203 德语050204 法语 050205 西班牙语050206 阿拉伯语050207 日语 050208 波斯语050209 朝鲜语050210 菲律宾语 050211 梵语巴利语050212 印度尼西亚语050213 印地语 050214 柬埔寨语050215 老挝语050216 缅甸语

050217 马来语050218 蒙古语050219 僧伽罗语050220 泰语 050221 乌尔都语050222 希伯来语050223 越南语 050224 豪萨语050225 斯瓦西里语 050226 阿尔巴尼亚语050227 保加利亚语050228 波兰语 050229 捷克语050230 斯洛伐克语 050231 罗马尼亚语050232 葡萄牙语050233 瑞典语 050234 塞尔维亚语050235 土耳其语 050236 希腊语050237 匈牙利语050238 意大利语 050239 泰米尔语050240 普什图语 050241 世界语050242 孟加拉语050243 尼泊尔语 050244 克罗地亚语050245 荷兰语 050246 芬兰语050247 乌克兰语050248 挪威语050249 丹麦语 050250 冰岛语050251 爱尔兰语050252 拉脱维亚语 050253 立宛语050254 斯洛文尼亚语050255 爱沙尼亚语 050256 马耳他语050257 哈萨克语050258 乌兹别克语 050259 祖鲁语050260 拉丁语 050261 翻译050262 商务英语 0503 新闻传播学类 050301 新闻学 050302 广播电视学 050303 广告学 050304 传播学 050305 编辑出版学 06历史学

大学本科专业的分类简介

大学本科专业的分类简介 1.2012年教育部新本科专业目录将普通高等教育分为12个学科门类,92个专业类,506种专业,其中基本专业352种,特设专业154种。另有编号11为“军事学”学科门类预留。这12个学科门类“地位”是相同的,但包含的专业有多有少,相差很大,见下表。 2.哲学是社会科学最重要的基础学科之一,只有哲学类一个专业类,含4个专业,基本专业有哲学、逻辑学、宗教学,特设专业有伦理学。哲学专业全国有73个学校设点,多为较好的综合大学,另3个专业设点很少。 3.经济学是近些年非常热门的学科,有4个专业类,分别是经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类,共10个基本专业,7个特设专业。基本专业中的“金融学”和“国际经济与贸易”两个专业最受考生青睐。金融学有261所高校开设,国际经贸有452所学校开设,这里既有一流的985高校,也有一般的二本高校。其它如经济学专业也有301所学校开设,税务有80所学校开设。特别说明一下,会计、审计不属于经济学而属于管理学。 4.法学实际上包含了法律和政治两大块儿,有6个专业类,分别是法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类,共13个基本专业,19个特设专业。特设专业多于基本专业是因为一些很特殊的公安类专业如禁毒、警犬技术等。法学无疑是最大的专业,开设学校451所,政治学与行政学116所。社会学的两个专业越来越得到重视,社会学开设学校93所,社会工作开设学校240所。公安学类的专业一般都在提前批招生。

5.教育学分为教育学类和体育学类两个专业类,有13个基本专业,3个特设专业。其中教育学、教育技术学、学前教育、小学教育、体育教育、社会体育指导与管理几个专业开设学校都在百所以上,教育技术和社会体育更是在200所左右。可以看出,教育学的专业研究的是某一特定教育范围的综合的知识,想想学前教育就不难理解。而开设在师范院校内的数学、物理、化学、生物等专业还是理学类的专业,与综合大学的理学专业无差别,只是要学几门与教育相关的课程并有几周的教学实习。有考生耽心上了师范院校的理学专业不能考综合大学理学专业的研究生,这个不用顾虑。 6.文学是一门非常传统的学科,有3个专业类,分别是中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类,有72个基本专业,4个特设专业。文学学科的专业数多在12个学科中排第二,是因为外语各语种占了60个。中文类的汉语言文学专业开设学校367所,外文类的英语570所,日语337所,这3个专业是语言类的大户。另一个大热门是新闻学205所,很受考生欢迎;广告学的开办学校更是多达245所,各有特色,但都需掌握一定的美术技能,即使入学前没学过入学后也得学;广播电视学开办学校174所,有过热的感觉。 7.历史学也是社会科学最重要的基础学科之一,也是一个包含专业少的学科门类,只有历史学类一个专业类,4个基本专业2个特设专业。历史学专业是大专业,有207所高校开设,包括几乎所有的一流综合大学。考古、文物与博物馆学、文物保护技术则都是很专的专业,开设学校少,有的学校还只录有志愿的考生。 8.理学是自然科学的基础学科,十分重要。理学分12个专业类,分别是数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类。在高中阶段很多人错误地以为理工科是一回事,因为高考分类叫理工科,其实不然。简单地说,理学研究自然界的基本规律,并上升到理论,形成科学体系;而工学则是将理论转化成技术,应用于社会发展和生产实际。理学包括28个基本专业和8个特设专业,很多专业名称考生都不陌生,像数学、物理、化学、生物等。唯一容易误解的是地理,中学把它归到文科类,是因为中学地理简单,多记忆,大学地理属理学。 理学很重要,也相对高深难学。虽然理学各专业与职业对应度并不高,但学理的学生基础扎实,逻辑思维好,研究能力强,不少理科生转考工科或经济学的研究生更有优势,成为更受社会欢迎的复合型人才。当然,理科生本科毕业直接就业的难度相对大于其它学科。 9.工学是我国高等教育的“大户”,无论是专业类数、专业数还是招生人数都无可争议地排在各学科类之首。工学包括31个学科类,169个专业(基本专业104个,特设专业65个),涵盖了工程技术的方方面面。31个学科类的名称如下:

本科专业目录新旧专业对照表

本科专业目录新旧专业对照表

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表 说明:本对照表仅说明1998年《普通高等学校本科专业目录》颁布后原专业与新专业的对应关系。 专业代码、类别、专业名称原专业代码及专业名称 01学科门类:哲学 0101 哲学类: 01010哲学 010101哲学 010103伦理学010102 逻辑学 010102逻辑学010103 宗教学010104 宗教学 02学科门类:经济学 0201 经济学类 020101经济学020101经济学 020102国民经济管理

020107农业经济(部分) 020108工业经济 020109贸易经济 020110运输经济 020111劳动经济(部分) 020102国际经济与贸易020106国际经济 020113国际贸易 020215W国际商务 082204工业外贸 020103财政学020104财政学 020114税务

020104金融学 020105货币银行 学 020112国际金融 020116保险 020117投资经济 (部分) 03 学科门类:法学 0301法学 030101法学 030101法学 030102经济法 030103国际法 030104国际经济 法 030105劳动改造 学 030106W商法 030107W刑事司 法 0302 马克思主义理论类 030201 科学社会主义与国际共产主义运动

010202国际共产 主义运动 010206W科学社 会主义 030202 中国革命史与中国共产党党史 010203中国共产 党党史 010204中国革命 史 010201马克思主 义基础撤销, 不宜在本科阶段 培养] 010205中国社会 主义建设撤 销,不宜在本科 阶段培养] 0303社会学类(注:可授法学或哲学学士学位)030301 社会学 030201社会学030302社会 工作 030203 社会工作

高考必读 大学本科十三个学科门类专业介绍资料讲解

高考必读大学本科十三个学科门类专业介 绍

高考必读大学本科十三个学科门类专业介绍 理科生选择专业范围

目前,中国大学共有13个学科门类,分别为:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。 1 哲学 哲学门类下设1个专业类,4种专业,分别为: ·哲学类:哲学、逻辑学、宗教学、伦理学 哲学学科门类,包含哲学1个一级学科,8个二级学科。 其中8个二级学科分别为:010101马克思主义哲学、010102中国哲学、010103外国哲学、010104逻辑学、010105伦理学、010106美学、010107宗教学、010108科学技术哲学

哲学门类学校推荐: 北京大学、中国人民大学、武汉大学、复旦大学、南京大学、山西大学、南开大学、山东大学、中山大学、北京师范大学、清华大学、吉林大学、浙江大学、厦门大学、华东师范大学、黑龙江大学、东南大学、四川大学、湖南师范大学、华中科技大学、上海大学、南京师范大学 2.经济学 经济学门类下设专业类4个,17种专业,分别为: ·经济学类:经济学、经济统计学、国民经济管理、资源与环境经济学、商务经济学、能源经济 ·财政学类:财政学、税收学 ·金融学类:金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理、经济与金融 ·经济与贸易类:经济与贸易类国际经济与贸易、贸易经济 经济学学科门类,包含理论经济学、应用经济学2个一级学科,16个二级学科,其中理论经济学6个、应用经济学10个。 经济学门类学校推荐: 北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、厦门大学、上海财经大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、西安交通大学、中山大学、东北财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学、清华大学、中央财经大学、山东大学、吉林大学、华中科技大学 3.法学

《普通高等学校本科教学工作合格评估调研方案(试行)》民办高校部分评估指标的调整说明

《普通高等学校本科教学工作合格评估调研方案(试行)》民办高校部分评估指标的调整说明 一、办学指导思想 1.3人才培养模式 观测点“人才培养思路”基本要求为:以社会需求和就业为导向,充分重视学生发展需要,遵循人才培养规律,思路清晰,措施得力,效果明显。 二、教师队伍 2.1 数量与结构 观测点“生师比”基本要求中增加:自有专任教师数量不低于专任教师总数50%,兼职教师来源、学科、专业、结构及专业能力符合学校培养目标的要求。 增加备注3:自有专任教师包括以下两类:一是指全职在学校工作,与学校签有劳动合同的专职人员;二是指人事关系在原单位,但与原单位无任何工作关系,与本校签订长期聘用协议的教师。 与学校签有聘用协议,但不在学校全职工作的教师属外聘教师。专任教师计算方法:自有教师、能达到学校专任教师年工作量且聘期连续二年(含)以上的外聘教师按1:1计入,聘期一年至二年的外聘教师按50%计入,聘期不足一年的不计入专任教师数。 全日制在校的自考助学生按1:1计入学生数。 四、专业与课程建设

4.1专业 观测点“专业设置与结构调整”基本要求为:有明确的专业设置条件和合理的建设规划,能根据社会发展需要和本校实际调整专业,专业结构总体合理;注重特色专业的培育。 观测点“培养方案”基本要求为:培养方案反映专业培养目标,体现了德、智、体、美全面发展的要求,重视实践能力的培养; 人文社会科类专业实践教学占总学分(学时)不低于15%,理工农医类专业实践教学比例占总学分(学时)比例不低于25%,师范类专业教育实习不少于12周;培养方案执行情况良好。 五、教学效果 7.4 校内外评价 观测点“社会评价”基本要求为:用人单位对毕业生满意度较高; 学校的办学定位和教育质量适应社会发展需要,得到社会认可。

2014年普通高等学校本科专业目录具体划分

普通高等学校本科专业目录 (2014年) 教育部 2014年9月

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说明 一、《普通高等学校本科专业目录(2014年)》是高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类,是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业,进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。 二、本目录根据《教育部关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知》(教高…2010?11号)要求,按照科学规范、主动适应、继承发展的修订原则,在1998年原《普通高等学校本科专业目录》及原设目录外专业的基础上,经分科类调查研究、专题论证、总体优化配置、广泛征求意见、专家审议、行政决策等过程形成的。 三、本目录的学科门类与国务院学位委员会、教育部2013年印发的《学位授予和人才培养学科目录(2013年)》的学科门类基本一致,分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。新增了艺术学学科门类,未设军事学学科门类,其代码11预留。专业类由修订前的73个增加到92个;专业由修订前的635种调减到506种。本目录哲学门类下设专业类1个,4种专业;经济学门类下设专业类4个,17种专业;法学门类下设专业类6个,32种专业;教育学门类下设专业类2个,16种专业;文学门类下设专业类3个,76种专业;历史学门类下设专业类1个,6种专业;理学门类下设专业类12个,36种专业;工学门类下设专业类31个,169种专业;农学门类下设专业类7个,27种专业;医学门类下设专业类11个,44种专业;管理学门类下设专 —7 —

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表 专业代码、类别、专业名称原专业代码及专业名称 01学科门类:哲学 0101 哲学类: 01010哲学010101哲学 010103伦理学 010102 逻辑学010102逻辑学 010103 宗教学010104 宗教学 02学科门类:经济学 0201 经济学类 020101经济学020101经济学 020102国民经济管理 020107农业经济(部分) 020108工业经济 020109贸易经济 020110运输经济 020111劳动经济(部分)020102国际经济与贸易020106国际经济 020113国际贸易 020215W国际商务 082204工业外贸020103财政学020104财政学 020114税务 020104金融学020105货币银行学 020112国际金融 020116保险 020117投资经济(部分)03 学科门类:法学 0301法学 030101法学030101法学 030102经济法 030103国际法 030104国际经济法 030105劳动改造学 030106W商法 030107W刑事司法 0302 马克思主义理论类 030201 科学社会主义与国际共产主义运动010202国际共产主义运动 010206W科学社会主义030202 中国革命史与中国共产党党史010203中国共产党党史 010204中国革命史

010201马克思主义基础撤 销,不宜在本科阶段培养] 010205中国社会主义建设撤 销,不宜在本科阶段培养] 0303社会学类(注:可授法学或哲学学士学位) 030301 社会学030201社会学 030302社会工作030203 社会工作 030202人口学(部分) 0304政治学类 030401政治学与行政学注:可授法学或哲学学士学位) 030301政治学 030303行政管理学(部分)030402国际政治(注:可授法学或哲学学士学位)030302国际政治 030403 外交学(注:可授法学或哲学学士学位)030304 外交学 030404思想政治教育注:可授法学或教育学学士学位) 040201思想政治教育 0305公安学类 030501治安学030402治安管理 030502侦查学030406侦察 030407安全防范 030503边防管理030403出入境管理 030405边防公安 030404武警指挥撤销, 不宜在本科阶段培养] 04学科门类:教育学 0401教育学类 040101教育学040101教育学 040102学前教育040102幼儿教育 040103特殊教育040103特殊教育 040104教育技术学(注:可授教育学或理学学士学位)040105教育技术学 0402体育学类 040201体育教育040301体育教育 040307警察体育 040202 运动训练040302 运动训练 040203社会体育040308社会体育 040204 运动人体科学040304 体育生物科学 040305 体育保健康复040205 民族传统体育040306 武术 05学科门类:文学 0501中国语言文学类 050101汉语言文学050101汉语言文学 050102中国文学 050113汉语言文学教育 050125W汉语言教育050102汉语言050103汉语言 050103 对外汉语050112 对外汉语

湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估方案

湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估方案

湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估方案 (试行) 本方案依据《中华人民共和国高等教育法》、《教育部关于印发〈普通高等学校基本办学条件指标〉(试行)的通知》(教发[2004]2号)、《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)、《湖北省教育厅关于进一步加强普通高等学校教学工作的若干意见》(鄂教高[2007]3号)、《省教育厅关于实施湖北省高等学校教学改革与质量提高工程的意见》(鄂教高[2007]7号)等法律法规和文件的精神制定。 本方案适用于省属普通本科院校、独立学院中除教育部特色专业建设点、省品牌专业点和立项建设的品牌专业点外的所有普通本科专业(至少有一届毕业生)。 一、评估目的 专业是高等学校的办学基础,专业教学质量的高低,直接影响高等学校的人才培养质量。开展本科专业教学合格评估,旨在全面、客观地了解湖北省普通高等院校本科专业的教学情况,为省教育厅宏观管理和科学决策提供客观依据;为高校进一步优化专业设置,加强专业改造与整合提供依据;促进高校进一步重视本科专业建设,提高教学质量,办出特色;为社会用人单位择人、用人提供参考信息。同时,也为各

高等学校接受教育部新一轮本科教学综合评估、有关 专业评估或专项评估奠定基础。 二、指导思想 普通高等学校本科专业教学合格评估,坚持“以 评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的原则,注重对各本科专业的共性要素(教学基本条件、专业基本建设和管理基本规范)进行评估。 本次评估坚持数据先行,重视事实判断,力求做 到科学规范、高效有序、公开透明,严格控制评估误差,确保评估工作质量,充分发挥评估的激励与导向、检测与诊断、反馈与改进、决策与调控等多种积极功能。 三、评估内容 本科专业教学合格评估,是按照本科专业教育教 学目标和一定的价值标准,对本科专业的教学条件、 教学过程和教学效果进行的价值判断。本次评估内 容,设立有建设规划与培养方案、专业基础条件、师湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估内容 资队伍、课程建设、实践教学、教学管理、人才培养 质量等7项评估指标,计20个主要观测点。其主要 内容如下表所示:

大学本科专业分类介绍

大学本科专业分类介绍 1.教育部新本科专业目录将普通高等教育分为12个学科门类,92个专业类,506种专业,其中基本专业352种,特设专业154种。另有编号11为“军事学”学科门类预留。这12个学科门类“地位”是相同的,但包含的专业有多有少,相差很大,见下表。 “基本专业一般是指学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业。特设专业是满足经济社会发展特殊需要所设置的专业。”(摘自教育部《普通高等学校本科专业设置管理规定》。)基本专业和特设专业中有一些是涉及国家安全或属特殊行业,由国家控制布点,称为国家控制布点专业。也可以这样简单理解,基本专业是成熟稳定大众化的专业,而特设专业或专业面窄,或内容新不成熟,或社会需求量小,或行业有特殊性。同一专业类的各专业其基础课和专业基础课基本相同。 本科毕业后获得的学士学位名称是与学科门类对应的,如经济学学士,工学学士等。 2.哲学是社会科学最重要的基础学科之一,只有哲学类一个专业类,含4个专业,基本专业有哲学、逻辑学、宗教学,特设专业有伦理学。哲学专业全国有73个学校设点,多为较好的综合大学,另3个专业设点很少。 3.经济学是近些年非常热门的学科,有4个专业类,分别是经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类,共10个基本专业,7个特设专业。基本专业中的“金融学”和“国际经济与贸易”两个专业最受考生青睐。金融学有261所高校开设,国际经贸有452所学校开设,这里既有一流的985高校,也有一般的二本高校。其它如经济学专业也有301所学校开设,税务有80所学校开设。特别说明一下,

会计、审计不属于经济学而属于管理学。 4.法学实际上包含了法律和政治两大块儿,有6个专业类,分别是法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类,共13个基本专业,19个特设专业。特设专业多于基本专业是因为一些很特殊的公安类专业如禁毒、警犬技术等。法学无疑是最大的专业,开设学校451所,政治学与行政学116所。社会学的两个专业越来越得到重视,社会学开设学校93所,社会工作开设学校240所。公安学类的专业一般都在提前批招生。 5.教育学分为教育学类和体育学类两个专业类,有13个基本专业,3个特设专业。其中教育学、教育技术学、学前教育、小学教育、体育教育、社会体育指导与管理几个专业开设学校都在百所以上,教育技术和社会体育更是在200所左右。可以看出,教育学的专业研究的是某一特定教育范围的综合的知识,想想学前教育就不难理解。而开设在师范院校内的数学、物理、化学、生物等专业还是理学类的专业,与综合大学的理学专业无差别,只是要学几门与教育相关的课程并有几周的教学实习。有考生担心上了师范院校的理学专业不能考综合大学理学专业的研究生,这个不用顾虑。 6.文学是一门非常传统的学科,有3个专业类,分别是中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类,有72个基本专业,4个特设专业。文学学科的专业数多在12个学科中排第二,是因为外语各语种占了60个。中文类的汉语言文学专业开设学校367所,外文类的英语570所,日语337所,这3个专业是语言类的大户。另一个大热门是新闻学205所,很受考生欢迎;广告学的开办学校更是多达245所,各有特色,但都需掌握一定的美术技能,即使入学前没学过入学后也得学;广播电视学开办学校174所,有过热的感觉。 7.历史学也是社会科学最重要的基础学科之一,也是一个包含专业少的学科门类,只有历史学类一个专业类,4个基本专业2个特设专业。历史学专业是大专业,有207所高校开设,包括几乎所有的一流综合大学。考古、文物与博物馆学、文物保护技术则都是很专的专业,开设学校少,有的学校还只录有志愿的考生。 8.理学是自然科学的基础学科,十分重要。理学分12个专业类,分别是数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类。在高中阶段很多人错误地以为理工科是一回事,因为高考分类叫理工科,其实不然。简单地说,理学研究自然界的基本规律,并上升到理论,形成科学体系;而工学则是将理论转化成技术,应用于社会发展和生产实际。理学包括28个基本专业和8个特设专业,很多专业名称考生都不陌生,像数学、物理、化学、生物等。唯一容易误解的是地理,中学把它归到文科类,是因为中学地理简单,多记忆,大学地理属理学。 理学很重要,也相对高深难学。虽然理学各专业与职业对应度并不高,但学理的学生基础扎实,逻辑思维好,研究能力强,不少理科生转考工科或经济学的研究生更有优势,成为更受社会欢迎的复合型人才。当然,理科生本科毕业直接就业的难度相对大于其它学科。

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