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江苏省扬州市邗江区实验学校2016届九年级上学期第一次月考物理试题

江苏省扬州市邗江区实验学校2016届九年级上学期第一次月考

物理试题

(总分100分时间100分钟)成绩

一、选择题(24分)

1.下图中使用的工具,属于费力杠杆的是

A. 食品夹

B. 瓶起子

C. 羊角锤

D. 钢丝钳

2.从飞机空投的救灾物资在下落过程中,逐渐减小的物理量是

A.重力势能 B.动能 C.重力 D.质量

3.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是

A.物体的温度越高,所含热量越多 B.温度高的物体,内能一定大

C.0℃的冰块内能一定为零D.温度相同的两物体间不会发生热传递

4.如图,手持10kg物体保持平衡,此时肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定

A.大于98 N B.小于98 N

C.等于98 N D.等于10 kg

5.学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做

A.既省力,也改变力的方向

B.省力,但不改变力得方向

C.不省力,但改变力的方向

D.既不省力,也不改变力的方向

6.下列实例中,人对物体做功的是

A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车,车未动

C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离D.举重运动员将杠铃举起

7.以科学家名字作为功率的单位的是

A牛顿. B.帕斯卡 C.焦耳 D.瓦特

8.如图所示,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40J的功,则在这一过程中

A.重力做的功一定为40J B.物体一定受到20N的摩擦力

C.物体一定运动了2m D.物体一定运动了4m

9.小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙。关于做功大小的下列说法正确的是

A.W甲<W乙<W丙B.W甲>W乙>W丙

C.W甲=W乙=W丙D.W甲=W乙<W丙

10.小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是

A.两个人做功的功率相等B.爸爸做功的功率比小明的大

C.小明做功的功率比爸爸的大D.无法比较做功的快慢

11.关于功、功率、机械效率说法正确的是

A.功率越大,做功越快,机械效率越大

B.做功越少,功率越小,机械效率越小

C .功率越大,反映做功越快,与机械效率无关

D .机械效率越大,表明它做的功越多

12.如图所示,用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度,在这个过程中 A . 滑轮组提升钩码做的功是有用功 B . 弹簧测力计拉力做的功是额外功 C . 滑轮组的机械效率与钩码重无关 D . 弹簧测力计上升的高度是钩码的2倍

二、填空题(27分)

13.

“好奇号”探测器在接近火星的过程中,相对于火星是____的.在降落的初始阶段,“好奇号”加速下降,此时势能____,动能______(选填“增大”或“减小”);打开降落伞后,“好奇号”减速下降,此时它受到的阻力______火星对它的引力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

14.央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受观众喜爱,味道鲜美的微山湖炖鱼是济宁人民“舌尖上的美食”。炖鱼满屋飘香是由于____造成的,烹饪过程中其内能是通过____的方式改变的。

15.如图所示的杠杆是_______杠杆(选填:“省力”或“费力”).图中O 为支点,F 1的力臂为l 1,F 2

的力臂为l 2,当杠杆平衡时,F 1与F 2定量的关系式为_______.

16.如图所示,用滑轮拉着一重为400N 的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为________滑轮(选填“动”或“定”),如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上的拉力F 是________N 。

17.某工人在水平地面上,用100N 水平推力以0.5m/s 的速度匀速推动重500N

的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中重力所做的功是____J ,水平推力的功率是____W 。 18.如图所示,在“测滑轮组机械效率”的实验中,若物体重6N 。

(1)实验时应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计。若物体上升高度为l0cm ,此时弹簧测力计的示数如图所示,则滑轮组的机械效率是___________。

(2)若仅增加物体的重力(不计摩擦),该滑轮组的机械效率将___________。

19.如图所示,工人利用滑轮组以250N 的拉力将400N 的水泥匀速提高2m .则此过程中,工人拉力做的功是____J ;该滑轮组的机械效率是____;工人对地面的压力与其重力相比要____.(填“大”或“小”)

20.如图,在杠杆OA 上的B 点悬挂重物G ,A 端用细绳吊在小圆环E 上,且细绳AE 长等于圆弧CED 的半径,此时杠杆恰好成水平状态,A 点与圆弧CED 的圆心重合.已知A 是动力作用点,(1)请在图中画出阻力(2)E 环从C 点沿顺时针方向逐渐滑到D 点的过程中,阻力 ,阻力臂 ,动力臂 ,所以动力将 (填变化情况)。

21.在制作蜡烛跷跷板的实验中,缝衣针应插在 位置比中间位置更好,这是因为如果插在中间位置 .

22.小明探究滑轮组的机械效率,动滑轮重1N ,用3N 的拉力F 通过该滑轮组匀速拉起重4N 的物体,物体沿竖直方向上升0.2m .此过程中,额外功 J ,机械效率 。

三、解答题(49分)

第20题 F 1 F 2 l 1

l 2

第17题 第18题 第19题

23.按要求作图

(1)在图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。

(2)请在图中画出动力F l的力臂及作用于B点的阻力F2的示意图

(3)如图,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,画出最省力的绕线方法.

24.将重为16N的物体用图示装置匀速提升2m,拉力F=10N。不计轮轴间摩擦及绳重。求:(1)动滑轮所受重力的大小;

F

(2)该过程中的有用功W有;

(3)该装置的机械效率η。

G

25.如图所示,一根不可伸长的轻细绳绕过滑轮,一端固定在墙壁上,另一端固定在物体上,绳与水平面平行,物体A 重150N ,与水平面的滑动摩擦力是45N ,在水平拉力F 的作用下,在5s 内物体沿水平直线匀速前进2m ,若不计滑轮的摩擦和质量,则拉力F 的大小是多少?F 做的功是多少?F 做的功率是多少? 26.如图所示,利用铁架台.带有刻度的杠杆.细线.数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件.

(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆处在____平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B 向____(选填“左”或“右”)调.

(2)记录实验数据的表格如下表,请将表头栏目.实验所记录的数据补充完整.

实验次数

①____

动力臂L 1/m

阻力F 2/N

②____

1 2 0.3 3[来

0.2 2 4 0.4 8 ③____

3

5

④____

6

0.25

27.小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装置.实验前,小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N ,每个钩码的重力为0.5N ,实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下了每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数,并将其填写在预先设计好的表格

中(见下表)

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 动滑轮重G 0/N

1.0

1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 所挂钩码的重力G /N 0.5 1.0 1.5

2.0 2.5

3.0 3.5

4.0 弹簧测力计示数F /N 0.8

1.0

1.3

1.5

1.8

2.0

2.3

2.5

分析实验数据可以得到:

(1)在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮____(选填“省力”或“不省力”); (2)在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧测力计的示数F 与钩码的重力G 以及动滑轮的重力G 0的关系为______;

(3)第6组数据中,钩码匀速上升1m 的过程中,滑轮组的机械效率为__.

28.老师上完功率一节后,小红想测出自己从一楼到四楼的功率。现有如下器材:A 天平、B 弹簧测力计、C 台秤、D 秒表、E 压强计、F 密度计、G 温度计、H 皮尺。

(1)请帮小红选择最合适的测量工具(填序号)________。 (2)请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量。 (3)请帮她在虚线框内设计一个实验表格。 (4)请你用所测的物理写出小红上楼的功率表达式。

A

F

29.小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上,联想到物理课上学过的知识,提出了以下两个问题:①斜面越缓越省力,是不是机械效率高呢?②对于同一个滑轮组,提升的物体越重,机械效率越高;对于同一个斜面,是不是所推的物体越重,机械效率越高呢?

为了解决以上问题,小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究,记录的部分实验数据如下表:

(1

)表格中缺少2个数据,请补充完整(保留一位小数).

(2)在实验操作过程中,应沿斜面向上____拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向____移动(选填“左”或“右”).

(3)通过对比实验①②的数据,得出的结论是斜面越缓越省力,机械效率越____. (4)通过对比实验____的数据(选填实验次数),得出的结论是对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力____.

30.“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示,艾力同学让同一钢球A 分别从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B 被撞击后移动的距离s .回答下列问题:

(1)艾力同学在研究动能大小跟___的关系,实验中他控制了钢球的___不变; (2)钢球沿斜面滚下过程中,重力势能_____,动能_____(均选填“增大”、“减小”或“不变”); (3)观察木块被撞击后移动距离的长短,是为了判断_____;若水平面绝对光滑,本实验将_____(选填“能”或“不能”)达到探究目的.

A

h

s

B

实验 次数

斜面 倾角

物重 G /N 斜面 高度 h /m 沿斜面 拉力F /N 斜面长 s /m 有用功 W

/J 总功 W

/J

机械 效率 η(%) ① 45° 1 0.7 0.9 1 0.9 77.8 ② 30° 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71.4 ③

30°

2

0.5

1.4

1

1

1.4

31.如图甲所示,轮轴实质是一种杠杆。小捷同学为了探究轮轴的平衡条件,进行了如下实验:

实验一:如图乙所示,重物G 通过细绳绕在轴上,在轮的边缘沿切线方向用力F 匀速提升重物,记录数据如表一。

实验二:如图丙所示,重物G 通过细绳绕在轮上,在轴的边缘沿切线方向用力F 匀速提升重物,记录数据如表二。

(1)分析表一数据可知,当重物通过绳绕在轴上,作用力在轮上,且轮轴平衡时,轮半径是轴半径的几倍,作用在轮上的力就是用绳绕在轴上的物体重力的____。(选填“几倍”或“几分之一”)

(2)分析表二数据可知,当重物通过绳绕在轮上,作用力在轴上,且轮轴平衡时,轮半径是轴半径的几倍,作用在轴上的力就是用绳绕在轮上的物体重力的____。(选填“几倍”或“几分之一”)

(3)若轮半径为R 、轴半径为r ,作用在轮上的力为F 1、作用在轴上的力为F 2,则轮轴的平衡条件表达式为____。

(4)你认为骑行有变速器的自行车时,为了使速度更快,链条应调到半径较____(选填“大”或“小”)的飞轮上。 表一(轮半径10cm 、轴半径4cm )

G /N 5 10 15 F 乙/N

2

4

6

表二(轮半径10cm 、轴半径4cm )

G /N 5 10 15 F 丙/N

12.5

25

37.5

G

F 乙

F 丙

G

一、选择题(24分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A A D A C D D C C B[ C A

二、填空题(27分)

13.运动减小增大大于14.分子不停地做无规则运动热传递

15.省力;F1l1=F2l2 16.动 200

17.050 18.(1)匀速 83.3%(2)增大

19. 100080%小 20.不变不变先变大后变小先变小后变大 21. 中心偏上不易在水平位置平衡 22

0.4 67%

三、解答题

23.(6分)略

24.(6分)(1)G动=4N (2)W有=32J(3)η=80%

25. (6分)(1)90N (2)90J(3)18w

26.(6分)(1)水平位置右(2)①动力F1/N ②阻力臂L2/m ③0.2 ④0.3

27.(3分)(1)不省力(2)F=(G+G0)/2(3)75%

28.(5分)(1)C、D、H(选错一个都不给分)

(2)步骤:①用台秤测出小红的质量为m;

②用皮尺测出从一楼到四楼的高度为h;

③用秒表测出小红从一楼到四楼的时间为t

(步骤颠倒,高度测量方法合理都给分)

(3)如下表

小红的质量m/kg 一楼到四楼的高度

h/m

一楼到四楼的时间

t/s

功率P/W

(4)表达式:P=mgh/t

29.(7分)(1)0.7 71.4 (2)匀速左(3)小(低)(4)②③无关

30. (6分)(1)速度质量(2)减小增大(3)动能的大小不能[来

31. (4分)(1)几分之一(2)几倍(3)F1R=F2r (4)小

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