正确的四分月相概念
正确的牧野之战与大告武成日期 1
朱永棠教授 Dr. John Y. D. Tse
摘 要 要证明周武王克商的正确年份，必须双管齐下，同时核实“牧野之战与大告武成”的“四分月相与干支日”组合的天文记载。在考核的过程中，另有五件不能缺少的工具。第一是正确的四分月相概念。第二是合乎正确的四分月相概念之“牧野之战”记载中的“既死霸”和“大告武成”记载中的“既旁生霸”的正确解释。第三是美国NASA Espenak《五千年四分月相历谱》中能应用于周武王时代的上弦与下弦之确切日期与时刻。第四是张培瑜教授《三千五百年历术天象》书中（分至八节表）内能应用于周武王时代的冬支之确切日期与时刻。第五是正确的现行Gregory公历与中国农历的换算表与正确的中西历法之了解。
核实的“牧野之战”日期是公元前1050年周历2月29日，甲子01。这一月的下弦, 既死霸是在23日。越五日的5天是24, 25, 26, 27, 28。核实的“大告武成” 日期是同年的周历4 月16日，庚戌47。这一月的上弦,既旁生霸是在9日。越六日的6天是10, 11, 12, 13, 14, 15。
《竹书纪年》所载武王克商年,辛卯28，公元前1050年是正确的。其他的克商年说没有一个通过双管齐下的考核。
关键词 周武王克商年 牧野之战 大告武成 四分月相概念 既死霸 既旁生霸 NASA Espenak《五千年四分月相历谱》 张培瑜教授《三千五百年历术天象》
1 前言
在中国古史文献记载中，武王克商的“牧野之战和大告武成”的四分月相与干支纪日组合的日期至今一直没有国际公认的正确日期。
周武王克商的年代明载于西晋司马炎时（公元 265-290）出土的古籍编年史《竹书纪 年》。今本《竹书纪年》所载武王克商之年是在武王12年，辛卯28，折合公元前1050 年。对《竹书纪年》所载的纪年，有人相信，有人不信。也有人把此书认为是伪书。
作者：朱永棠，1924 生。美国印地安纳州州立普渡大学，葛兰管理研究院创立人，杰出葛兰教授，1988年退休；中国北京清华大学历史系研究顾问。
Dr. John Y. D. Tse (朱永棠Zhu, Yong Tang), born 1924. Distinguished Krannert Professor, Emeritus 1988, and a Founder of Krannert Graduate School of Management, Purdue University, Indiana, USA; Research Advisor, History Department, Tsinghua University, Beijing, China.
通信地址：2183 Tecumseh Park Lane, West Lafayette, Indiana 47906, USA.
E-mail：johnydtse@https://www.doczj.com/doc/e510735025.html,
1这份报告的资料是采自黄山书社2005年7月出版的作者新著，《正确的四分月相概念和正确的夏商周断代公元纪年与黄帝到夏禹公元纪年》。
于2005年7月26日，由中国科学院自然科学史研究所主办，在北京召开的第22届国际科学史大会，“古代天文”专题组上，作者曾作了正确的周武王克商的“牧野之战和大告武成”的四分月相和干支组合日期与正确的夏王朝“仲康帝5年日食”的学术报告。
此书初稿，已分卷见载于社会科学院历史研究所的象牙塔网站。网址是https://www.doczj.com/doc/e510735025.html,/国史探微/专题研究/商周断代。首二卷初稿部分，也见载于中国科学院自然科学史研究所网站。网址是https://www.doczj.com/doc/e510735025.html,。
要核实《竹书纪年》所载武王克商年之公元纪年或任何克商年说，应用其他古籍所载 武王克商“牧野之战”与“大告武成”的“四分月相和干支纪日”组合的天文记录来考核。
在班固《前汉书》（律历志）中，有武王克商“牧野之战”与武王克商后当年归周， 在四月中“大告武成”的 “四分月相与干支纪日组合”的天文纪录。
“牧野之战”是在：“粤若来三月，既死霸，粤五日，甲子01”之日。
“大告武成” 是在：“四月，既旁生霸，粤六日，庚戌47”之 日。
《尚书》《周书》(武成篇)有：
“四月庚戌47，柴，望”“大告武成”的天文记录。
《逸周书》（世俘篇）有“牧野之战”是在：
“越若来二月，既死魄，越五日，甲子01朝”，和“大告武成”是在：
“四月，既旁生魄，越六日，庚戌47”的天文记录。
在今本《尚书》《周书》中，（召诰）篇的四分月相词语是：
“唯二月，,既望，粤六日，乙未32”。
既然史书文献中有这些“四分月相和干支纪日”组合的天文记录，为何周武王克商的 年代一直有争执？从西汉末期王莽时代（公元 8-23）的刘歆，到最近的夏商周断代工程 《1996-2000年阶段成果报告简稿》，已经争论了二千年，还是没有得到正确的结论。
这些争论不断，不能解决的主要原因有二。第一是参与这个争论的专家学者，没有一 人拥有一份能应用于西周时代的“四分月相天文历谱”。所以没有一人能提供客观的科学天 文事实为自己的论说作证。断代工程《1996-2000年阶段成果报告简稿》也同样的缺乏拥有 一份能应用于西周时代的“四分月相天文历谱”。张培瑜教授《3500年历日天象》中的
“合朔满月表”只有朔日与望日的日期和时刻。没有上弦和下弦的日期与时刻。刘次沅与宁晓玉为断代工程所制的九五国家科技攻关项目－夏商周断代工程－天文数据库内的“合朔满月表”，同样缺乏上弦和下弦的日期与时刻。此表只不过是模仿了张培瑜教授的表的格式，从张培瑜教授表的上限，公元1500年，向上扩展到了-2200年而已。
第二个主要原因是参与这个争论的专家学者对“牧野之战”的“既死霸”和“大告武 成” 的“既旁生霸”两个四分月相用词，缺乏正确的了解。在1997年版的《武王克商年之 研究》书中，2 从西汉末年王莽时代的刘歆，到现代的中西专家和学者，无论是“定点 论”的坚持者，或是“四分论”革新者，没有一人供给了“牧野之战”的“既死霸”和“大 告武成” 的“既旁生霸” 词语的正确解释。显示大家都对“四分月相”概念缺乏正确的了 解。
断代工程的《1996-2000年阶段成果报告简稿》也没有深入研究，试图解决这些争 论。在此书的“金文纪时词语涵义的归纳”节中, 《报告简稿》首先说明是“根据西周晚期 厉，共和，宣，幽时间金文进行归纳”。3
2 夏商周断代工程，《武王克商年之研究》，北京师范大学，Beijing, China, 1997.
3 夏商周断代工程 ，《1996-2000 年阶段成果报告简稿》, p. 29.
武王克商的“牧野之战”是在“既死霸，越五日，甲子”。《报告简稿》中对“既死 霸”的解释是：“从月面亏缺到月光消失”。若把它应用于牧野之战“既死霸，越五日”中 的“既死霸” ，没有人能从一个 “从月面亏缺到月光消失”的“二分论”定义解释，算 出一个确切的“越五日”日期。
武王克商的“大告武成”是在“既旁生霸，越六日，庚戌”。对“大告武成的既旁生 霸，越六日”中的“既旁生霸”，《报告简稿》没有一点解释。
由于上面所说的主要原因，断代工程《成果报告简稿》所载武王克商的“牧野之战和 “大告武成”是在公元前1046年的推算和结论均是错误的。
2 作者对武王克商年公元纪年研究的开始
自1988年开始，作者从追寻先祖朱熹（公元1130-1200）的寻根研究中，发现了朱 姓的始由，源于周武王克商后所封的邾国。据欧阳修《新唐书》（宰相世系表）中所载， 武则天时宰相朱敬则的先世，邾国是黄帝的後裔。《大戴礼记》（帝系）中有自黄帝，经昌 意，颛顼到邾国先世曹姓的记载。邾国今为山东邹城，在曲阜之南。是孟子的故里，邹国。在作者的初版寻根报告中，作者需要一个武王克商年的公元纪年。4当时作者借用了陈致平《中华通史》中所载的公元前1111年。陈致平的这个年份源自董作宾的著作。后来发现公 元前1111年不对。作者因而做了更深入的研究。
根据《竹书纪年》和《史记》（周本纪）与（鲁周公世家）（齐太公世家）（卫康叔 世家）的对照记载，作者的结论是周武王的克商之年应为《竹书纪年》所载的周武王12 年，干支辛卯，公元前1050 年。黄山书社2000年出版的拙著《故园芳草碧连天》书中的 第一集，（追寻先祖朱熹·朱姓始由·黄帝为先祖·记述）是作者寻根报告的增修版。
根据考核所得资料，作者另写了一篇（夏商周断代公元纪年和黄帝公元纪年）报告。 这篇报告是《故园芳草碧连天》书的第二集。在这篇报告中，作者没有用四分月相与干支组 合的天文记载为考核根据。
作者此书的书稿是在1998年书写完成的。作者万分感激中国社会科学院历史研究所 所长李学勤教授，和清华大学历史系系主任朱育和教授为此书作了序。此时李学勤教授领导 的断代工程已经开始。断代工程对作者赠送了《武王克商年之研究》，《西周诸王年代研 究》与断代工程的工作报告 。从这两本书，作者见到了专家学者对西周四分月相词语涵义 与武王克商年的纷纭争论。后来李学勤教授又送给我他的《夏商周年代学札记》。
作者非常珍重断代工程把各种不同的武王克商年论说聚集在一起，让读者有机会对这 些不同论说作一个鸟瞰的观察。作者见到了初看时很奇异的西周月相用词“既死霸与既旁生 霸”。读到了专家学者对它们所作的不相同的定义解释和争论。读到了专家学者采用对抗的 文献记载，为自己所选的克商年说，作自我开脱的佐证。当时作者无法决定那一篇论说是正 确的。在一团纷纭争论之外，作者见到没有一篇论文提供了能应用于武王克商年代的，正确
4 朱永棠，《利国论》，第四集（追寻先祖朱熹与朱姓始由），江苏人民出版社，1991年.
的，真实的，四分月相的科学天文资料。
“牧野之战”的没有争议的四分月相与干支纪日组合记载是“既死霸, 粤五日，甲子日”。“大告武成”的没有争议的四分月相与干支纪日组合的记载是“四月既旁生霸, 粤六 日，庚戌日，望”。要脚踏实地考核武王克商的“牧野之战和大告武成”的四分月相与干支
纪日组合，考核者必须具有正确的四分月相概念，正确的“既死霸”与“既旁生霸” 定 义。他必须拥有“能应用于武王克商时代的现代天文科学四分月相历谱”与“正确的中西古 今历法的了解”。
3 美国NASA Goddard Space Fight Center， Fred Espenak, 在1998年
底才公布的《公元前2000年到公元3000年的5000年四分月相表》
在1998年将近年底的时候，美国NASA Goddard Space Fight Center， Dr. Fred Espenak公布了他的Five Millennia Catalog of Phases of the Moon， -2000 to +3000 《公元前2000年到公元3000年的5000年四分月相历谱》巨著(见下面的表1)。5 作者手 头有了这份世上前所未有的天文资料，就联想到中国史书中所载的周武王克商之日的干支与 月相组合,与专家学者对西周四分月相词语涵义纷争的纷乱情况。 根据Espenak的资料，作 者完成了四分月相实况的分析，建立了正确的四分月相概念。
4 正确的四分月相概念
“四分月相”是把每个农历月的时间跨度，分为四个阶段 Phase Period。从每一个
阶段结束到下一个阶段开始，有一个交接点 Transition Point。每月有四个交接点。每一
个交接点，各自拥有自己的名称。
这四个交接点是朔（新月），上弦，望（满月），下弦。
第一个交接点，朔（新月），必定是初一。
它是上一个月第四个四分阶段结束，这一个月第一个四分阶段开始时的日期。
第二个交接点，上弦,是第一个四分阶段结束，第二个阶段开始时的日期。
第三个交接点，望（满月），是第二四分阶段结束，第三阶段开始时的日期。
第四个交接点，下弦，是第三个四分阶段结束，第四个阶段开始时的日期。
下面的表 2是作者的四分月相概念和用词定义图解示意。表3a是农历八月四分月相 日的分布实况，公元1991年至2000年，北京时刻。表3b是朔日至上弦，朔日至望日，和
朔日至下弦的时间跨度分析，与上弦，望日，下弦日期的分布实况，1991-2000 AD，农历八 月。
5 Espenak, Fred, Five Millennia Catalog of Phases of the Moon, -2000 to +3000, (NASA Goddard Space Flight Center, 1998).
根据作者对公元1991年到2000年中国农历八月传统中秋月内四分月相日的分布实况 的分析，这10年之中，第二个交接点，上弦有三个不同的日期：8月07，8月08，8月 09。其中1次是8月7日，4次是8月8日，5次是8月9日。所以上弦, 一般是在初七至 初九的三天界限之内。但在特殊情况下，可能落在初十。
表 1
美国国家宇航总署太空飞行中心
爱思裴乃克，5000年四分月相历谱
公元前2000年(Year, –1999)到公元3000年 (Year,+3000)
Five Millennia Catalog of
Phases of the Moon
-1999 to +3000
Fred Espenak
Historians are reminded that the astronomical dating system used in these tables includes the year "0" while the traditional "B.C.-A.D." dating convention does not. Thus, the year "0" here corresponds to "1 B.C." etc.
Algorithms used in predicting the phases of the Moon as well as eclipses are based on Jean Meeus' Astronomical Algorithms (Willmann-Bell, Inc., Richmond, 1991). All calculations are by Fred Espenak, and he assumes full responsibility for their accuracy. Permission is freely granted to reproduce this data when accompanied by an acknowledgment.
Last revised: 1998 Dec 08 - F. Espenak
Year New Moon First Quarter Full Moon Last Quarter Delta T
Dec 13 14:59 P Dec 20 20:53 Dec 29 01:18 -1049 儒历公元前1050年 BC 1050 Julian Calendar
Jan 5 08:32 07h54m Jan 12 03:07 Jan 19 17:31 Jan 27 16:40 Feb 3 15:57
Feb 10 15:47 Feb 18 14:02 Feb 26 04:44 Mar 4 22:33
Mar 12 05:10 Mar 20 08:34 Mar 27 14:07 Apr 3 05:19
Apr 10 19:32 Apr 18 23:54 Apr 25 21:47 May 2 13:15
Appreciation and gratitude are extended to Dr. Fred Espenak for his contribution, without which this historical research project would not have been possible.
John Y. D. Tse
表2 朱永棠教授：四分月相概念和用词定义图解示意 Pictorial Explanation of Quarterly Moon Phase Concept and Terminology Transition Point Transition Point Transition Point Transition Point
End o 1st Phase End of 2nd Phase End of3rd Phase
Beginning of Beginning of Beginning of Beginning of
1st Phase 2nd Phase 3rd Phase 4th Phase
New Moon “First Quarter” Full Moon “Last Quarter”
|←????→|←????→|←????→|←????→| 1st Quarterly Phase 2nd Quarterly Phase 3rd Quarterly Phase 4th Quarterly Phase
第一四分阶段 第二四分阶段 第三四分阶段 第四四分阶段 新月 Xin Yue 上弦 满月Man Yue 下弦
朔日Shuo Ri Shang Xian望日Wang Ri Xia Xian Hui Ri 晦日初一 Chu Yi 月半 Yue Ban Yue Di月底
交接点 交接点 交接点 交接点
第一阶段 第二阶段 第三阶段
结束之日 结束之日 结束之日
第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段
开始之日 开始之日 开始之日 开始之日
表 3a 农历八月四分月相日的分布实况，公元1991年至2000年，北京时刻Distribution of Moon Phase Dates, Lunar Month Eight, 1991 to 2000 CE，CBT
朔,新月 New Moon
上弦
First Quarter
望,满月
Full Moon
下弦
Last Quarter
格累古里公历
Gregory Calendar Solar Lunar Solar Lunar Solar Lunar Solar Lunar 1991 9-08
8-019-16 8-099-24 8-1710-01 8-24
Transition Point 交接点19:00 06:00 06:40 08:30
Phase
Duration
day-hour-min
7-11-00
8-00-40
7-01-50
6-21-07 Next New Moon 10-0805:37
1992 8-28
8-019-04 8-089-12 8-169-20 8-24
Transition Point 交接点10:42 06:38 10:18 03:54
Phase
Duration
day-hour-min
6-19-56
8-03-40
7-17-36
6-14-46 Next New Moon 9-2618:40
1993 9-16
8-019-23 8-0810-01 8-1610-09 8-24
Transition Point 交接点11:10 03:31 02:54 03:35
Phase
Duration
day-hour-min
6-16-21
7-23-23
8-00-41
6-16-00 Next New Moon 10-1519:35
1994 9-06
8-019-12 8-079-20 8-159-28 8-23
Transition Point 交接点02:32 19:35 03:59 08:23
Phase
Duration
day-hour-min
6-17-03
7-08-24
8-04-24
7-03-31 Next New Moon 10-0511:54
1995 8-26
8-019-02 8-089-09 8-159-17 8-23
Transition Point 交接点12:30 17:04 11:35 05:09
Phase
Duration
day-hour-min
7-04-34
6-18-31
7-17-34
7-19-45 Next New Moon 9-2500:54
1996 9-13
8-019-20 8-089-27 8-1510-04 8-22
Transition Point 交接点07:06 19:23 10:50 20:05
Phase
Duration
day-hour-min
7-12-17
6-15-27
7-09-15
8-02-08 Next New Moon 10-1322:13
1997 9-02
8-019-10 8-099-17 8-169-23 8-22
Transition Point 交接点07:52 09:31 02:51 21:36
Phase
Duration
day-hour-min
8-01-39
6-17-20
6-18-45
8-03-16 Next New Moon 10-0200:52
1998 9-21
8-019-29 8-0910-06 8-1610-12 8-22
Transition Point 交接点01:02 05:11 04:12 19:12
Phase
Duration
day-hour-min
8-04-09
6-23-01
6-15-00
7-22-58 Next New Moon 10-2018:10
1999 9-10
8-019-18 8-099-25 8-1610-02 8-23
Transition Point 交接点06:02 04:06 18:52 12:03
Phase
Duration
day-hour-min
7-22-04
7-14-46
6-17-11
7-07-31 Next New Moon 10-0919:34
2000 8-29
8-019-06 8-099-14 8-179-21 8-24
Transition Point 交接点18:20 00:28 03:38 09:29
Phase
Duration
day-hour-min
7-06-08
8-03-10
7-05-51
6-18-24 Next New Moon 9-2803:53
10 Year Distribution New Moon First Quarter Full Moon Last Quarter
次数 / 日期10 8-01 18-0738-1538-22 Number of Times/Date 48-0858-1638-23
5 8-09 2 8-17 4 8-24 Transition Day 交接日Transition Day 1 Transition Day 2 Transition Day 3 Transition Day 4
Source: Espenak’s Five Millennia of Phases of the Moon, -2000 to +3000; CBT by John Y. D. Tse
表3b朔日至上弦，朔日至望日，和朔日至下弦的时间跨度分析，
与上弦，望日，下弦日期的分布实况，1991-2000 AD，农历八月
Analysis of Cumulative Time from New Moon and
Frequency of Distribution of First Quarter, Full Moon and Last Quarter
Lunar Month 8, 1991-2000 CE
ok
New
Moon
Cumulative Time
from New Moon First Quarter
Frequency of
Distribution
Year CBT Days Hours Minutes CBT Lunar
Date Date Frequency 1991 19:00 7 11 006:00 08-09
1992 10:42 6 19 5606:38 08-08
1993 11:10 6 16 2103:31 08-08
1994 02:32 6 17 319:35 08-07
1995 12:30 7 4 3417:04 08-08
1996 07:06 7 12 1719:23 08-08
1997 07-52 8 1 39* 09:31 08-09 08-07 1 1998 01:02 8 4 9** 05:11 08-09 08-08 4 1999 06:02 7 22 404:06 08-09 08-09 5 2000 18:20 7 6 800:28 08-09 08-10 */** possible to have First Quarter on Day 10
* if New Moon starts at 1 hr 38 min before mid night
** if New Moon starts at 4 hr 8 min before mid night
ok New
Moon
Cumulative Time
from New Moon Full Moon
Frequency of
Distribution
Year CBT Days Hours Minutes CBT Lunar
Date Date Frequency 1991 19:00 15 11 4006:40 08-17
1992 10:42 14 23 3610:18 08-16
1993 11:10 13 39 4402:54 08-16
1994 02:32 13 25 2703:59 08-15
1995 12:30 13 23 5***11:35 08-15
1996 07:06 13 27 4410:50 08-15
1997 07-52 14 18 5902-51 08-16 08-14 *** 1998 01:02 14 27 1004:12 08-16 08-15 3 1999 06:02 14 36 5018:52 08-16 08-16 5 2000 18:20 15 10 1803:38 08-17 08-17 2 possible to have Full Moon on Day 14
***
if New Moon starts at midnight to 00：54 AM
ok New
Moon
Cumulative Time
from New Moon Last Quarter
Frequency of
Distribution
Year CBT Days Hours Minutes CBT Lunar
Date Date Frequency 1991 19:00 22 13 3008:30 08-24
1992 10:42 22 17 1203:54 08-24
1993 11:10 22 16 2503:35 08-24
1994 02:32 22 5 5108:23 08-23
1995 12:30 21 16 3905-09 08-23
1996 07:06 21 12 5920:05 08-22
1997 07-52 21 13 4421:36 08-22
1998 01:02 21 18 1019:12 08-22 08-22 3 1999 06:02 22 6 112:03 08-23 08-23 3
2000 18:20 23 15 909-29 08-24 08-24 4
表4 早期西周四分月相用词定义图解示意
Pictorial Explanation of Early Western Zhou Quarterly Moon Phase Terminology 交接日交接日交接日交接日
Transition Day Transition Day Transition Day Transition Day
新月 Xin Yue 上弦 满月Man Yue 下弦
朔日Shuo Ri Shang Xian望日Wang Ri Xia Xian Hui Ri 晦日
初一Chu Yi月半 Yue Ban Yue Di月底
既旁生霸既望既死霸
Ji Pang Sheng Ba Ji Wang Ji Si Ba
New Moon “First Quarter” Full Moon “Last Quarter”
Ji Sheng Ba Ji Pang Sheng Ba Ji Pang Si Ba Ji Si Ba
既生霸 既旁生霸 既旁死霸 既死霸
既生魄 既旁生魄 既旁死魄 既死魄
New Moon “First Quarter” Full Moon “Last Quarter”
|←????→|←????→|←????→|←????→|
1st Quarterly Phase 2nd Quarterly Phase 3rd Quarterly Phase 4th Quarterly Phase
第一四分阶段 第二四分阶段 第三四分阶段 第四四分阶段
生霸 旁生霸 旁死霸 死霸
生魄 旁生魄 旁死魄 死魄 Sheng Ba Pang Sheng Ba Pang Si Ba Si Ba
初生之魄 旁近“生魄”之魄 旁近“死魄”之魄 垂死之魄
next to next to
new born soul new born soul dying soul dying soul
霸 Ba = 魄 Po = soul 旁Pang = next to
既 Ji = already reaching, with application to “transition Point” from one phase to another Quarterly moon phase terms seen in existing Western Zhou historical literatures
今存文献中，能见到的西周时代四分月相词语：
“牧野之战Battle of Muye” “既死覇/魄，粤/越五日，甲子01”
“大告武成 Grand Celebration” “既旁生霸/魄，粤/越六日，庚戌7”
（召诰）篇Zhao Gao Chapter “既望，粤六日，乙未32”
第三个交接点，望（满月）也有三个不同的日期。一般是在15至17的三天界限之 内。但在特殊情况下，可能在14。
第四个交接点，“下弦”也有三个不同的日期。一般是在22至24的三天界限之内。
根据作者对这十年农历八月传统中秋月内四分月相日的分布实况的分析，同一月内
四分阶段的时间跨度是不相同的。不同月份的同一四分阶段也是不相等的。但这些不同的 四分阶段时间跨度均是介于“6天带一余分数”到“8天带一余分数”之间。
任何指定年份和月份内弦 ,望（满月）和下弦交接点，只有一天是正确的。
西周时代的上弦和下弦的确切日期只能从Dr. Espenak 的《5000年四分月相表》查找得到。
5 作者对早期西周四分月相用词所作的定义,理论解释和实质应用
根据四分月相是有四个阶段和四个交接点的概念,早期西周理论上的四个“四分月相 阶段” 名词应为：（1）生霸，（2）旁生霸，（3）旁死霸（4）死霸。那些以“既”为词 首的西周用词均是四分月相的“交接点”。它们是：（1）既生霸，（2）既旁生霸，（3） 既旁死霸，（4）既死霸。
若把这8个早期西周的四分月相名词与现代语的四分月相名词，作一个一对一的对 排，就能得到合乎逻辑的下列结论和定义（见下面的表4）：
生霸 Sheng Ba 第一四分阶段First Phase Period。
旁生霸 Pang Sheng Ba 第二四分阶段Second Phase Period.
旁死霸 Pang Si Ba 第三四分阶段Third Phase Period.
死霸 Si Ba 第四四分阶段Fourth Phase Period.
既生霸 Ji Sheng Ba 第一四分阶段的开始之日。
英语是“New Moon”。
现代汉语是“新月”。
传统汉语名之为“朔”。
既旁生霸 Ji Pang Sheng Ba 第二四分阶段的开始之日。
也是第一阶段的结束之日。
英语是“First Quarter”。
现代汉语是“上弦”。
既旁死霸 Ji Pang Si Ba 第三四分阶段开始之日。
也是第二阶段的结束之日。
英语是Full Moon。
现代和传统汉语是“满月，望”。
既望 Ji Wang 就是既旁死霸Ji Pang Si Ba。
是当代通用于“满月，望”的另一个词语。
既死霸 Ji Si Ba 第四四分阶段开始之日。
也是第三阶段的结束之日。
英语是 “Last Quarter”。
现代汉语是“下弦”。
在实际应用上，我们需要考核的早期西周四分月相名词是“大告武成” 的“既旁生 霸”，“牧野之战”的“既死霸”，和“召告”的“既望”。这些定义是否正确，可由考核 出来的成果决定。
6a 中国农历干支纪日，格累古里公历Gregory Calendar，儒历Julian Calendar 与 Tropical Year回归年
武王克商“牧野之战”与“大告武成”的确切日期是以严格的“四分月相与干支纪 日” 组合记录下来的天文日期。这个以60天为周期的纪日历法在殷商初期就已开始使用， 一直继续到现在。这个已使用了3500多年而没有更改的中国农历纪日历法在世界上是独一 无二的。6
今日沿用的格累古里Gregory公历是以地球绕日一周，根据时间跨度365.242190天 为一年的回归年太阳历。格累古里Gregory公历的时间标准是以400年，146,097天为大周 期。平均每年365.2425天。这个平均时间是很近回归年的365.242190天。但仍比回归年的 周期每年多了0.00031天。
格累古里公历以前的儒历Julian Calendar之时间标准是以4年为周期，以365天为 平常的平年。在三个平年之后，用一个366天的闰年作为调整。经过这样一调整，一周期四 年的平均时间为每年365.25天。但这个365.25天比现今知道的回归年周期365.242190天 每年多了0.00781天。过了400年的大周期，累积起来差异也不过是0.1240天。但若经过 了3050年，累积起来的差异就达到了0.9455天。
年代一久，这个儒历平均时间和回归年周期的时间差异累积起来就变得特殊显著。儒 历是于公元前45年(西汉元帝初元4年)在罗马帝国开始实行。到了公元1582年（明神宗万 历10年）时候，欧洲历书上的春分日期与这一年从实测得到春分日子相差了10天。
所以天主教的罗马教宗格累古里Gregory公布改历。格累古里一面把当年的10月5 日改为10月15日，同时也公布了以400年为大周期的历法。在这个400年大周期之中，总 共有146,097天。其中有97个闰日。这97个闰日置放之法是一般在每四年的二月底加一闰 日。但在轮到400年大周期中的世纪年时，第100年，第200年，和第300年，三个世纪年 不置闰。不过在轮到第400年的世纪年时，须置闰。
作为比较，在被废弃的儒历 Julian Calendar中，每400年共有146,100天。其中
6 朱永棠 “夏商周断代公元纪年和黄帝公元纪年”,《故园芳草碧连天》, 套书之一，黄山书社，安徽，合肥, 2000.
有100个闰日。儒历比格累古里历多了三天。这三天就是第100年，第200年，和第300年 之三个世纪年的闰日。
格累古里的新历先被意大利，法国，德国等几个西欧大陆国家采用。英国在公元 1752年（清世宗乾龙17年）才开始使用。并作了废除当年9月3日到13日，一共11天的 调整。俄国于公元1918年才开始使用。并作了废除当年2月1日到13日，一共13天的调 整。7
公元1600年是格累古里改历后，西方国家首次使用这个第400年置闰的新历法。公 元2000年是第二次使用这个第400年置闰的格累古里新历法。
儒历 Julian Calendar 是欧洲初次使用的太阳历。在此以前，罗马帝国和希腊均是 使用以月亮环绕地球为周期的太阴历。凯撤大帝 Julius Caesar是从被他征服的非洲埃及 女皇Cleopatra处，学到了埃及使用的太阳历。8
公元1582年，罗马教宗废弃儒历 Julian Calendar的同年，有一个名叫Julius Scalinger者，创制了以他为名的儒日数 Julian Day Number纪日制度。他以儒历为根据， 推溯到从推算出来的儒历公元前4713年的1月1日。这天被名为儒日数 Julian Day Number的第0000001日。以後之日就依照推算出来的儒历，累积计算。在这个纪日制度 下，真正的儒历开始之日，公元前45年的1月1日的儒日数是第1,704,987。Dionusius Exiguss在公元532年创立了现行的公元纪年制度。儒历公元1年1月1日的儒日数是第 1,721,424。公元1582年10月4日的儒日数是第2,299,160。这是儒历在罗马被使用的最 后一日。9
University of Wisconsin Press 在1963年出版了 Stahlman 和 Gingerich 合著的 《 Solar and Planetary Longitudes for Years –2500 to 2000》。10 此书有4500年中 每隔10天的儒日数。书中的儒历儒日数，始自儒历公元前2501年3月8日的第808,000 日，终于儒历公元1700年1月8日的第2,341,990日。书中的格累古里历儒日数，始自格 累古里历公元1582年11月3日的2,299,180日，终于格累古里历公元2000年12月31日 的2,451,910日。格累古里历2001年1月日的儒日数是第2,451,911。
作者所制换算表中的古代公历日期是全部依照现行的格累古里历的历法推算和倒溯上 去的。
6b 带有真实的西周时代四分月相日期的现行格累古里公历与中国农历干支换算表
为了这件考核工作，作者特先制作了与周武王克商年份有关的现行格累古里公历与中 国农历干支换算表。
7 Encyclopedia Britannica (1999-2000)
8 Duncan, David E., “Calendar”, Smithsonian (February 1999) 48-58
9 Encyclopedia Britannica, Inc.,1999-2000
10 Stahlman and Gingerich, Solar and Planetary Longitudes for Years -2500 to 2000, University of Wisconsin Press, 1963.
作者上推格累古里公历日日期和干支日期的出发点是公元2001年的1月1日，甲子 01日。
作者次把爱思裴乃克表中与有关周武王克商年份的儒历四分月相折合为现行的格累古 里公历月相日子。然后把这些格累古里公历的月相日子放进作者的换算表中，决定这一年农 历周历的月份和日子。
根据表中的周历日子，四分月相和干支日期，作者寻找是否有历史文献中周武王克商 的年月日和“牧野之战与大告武成” 的四分月相与干支组合。从而决定这一个克商年说的 是否正确。
6c 作者特制的几种必须先行合算的换算表
为了确保格累古里公历与中国农历干支换算表中西历日换算的正确和四分月相置放的正确，作者特先制作了下列几种必须先行合算的换算表。
（1）公元前3000年至公元2001年, 五千年内每一世纪年，格累古里公历一月一日的干支，儒日数，儒历日（见下面的表5a）。
（2） 公元前1200年至公元前700年的500年内, 每年格累古里公历一月一日的干 支，儒日数，儒历日。下面的表 5b是公元前1100年 至公元前1001年的数
据。
（3）表 6 是格累古里历公元前1050年1月1日折合儒历和3050年的回归年累积差异调整图解示意。
（4）公元前2999 年至公元2999年的六千年于支与公元纪年对照表。下面的表 7 是公元前0900年至公元前1199年的对照表。
表 5a Dr. John Y. D. Tse 朱永棠教授编制Conversion Table for Ganzhi, Julian Day Number, Julian Calendar Day of January 1 of Gregory Calendar’s Century Years, 3000 BCE to 2001 CE 公元前3000年至公元2001年, 五千年内每一世纪年
格累古里公历一月一日的干支，儒日数，儒历日
Gregory Calendar
格累古里公历1月1日
January 1, Gregory Calendar
Gregory
Calendar
格累古里公历1月1日
January 1, Gregory Calendar
BCE # of
days Ganzhi
Julian
Day #
Julian
Calendar CE
# of
days Ganzhi
Julian
Day #
Julian
Calendar
3000 365 辛未08625,698 01-25-30000001365 己卯161,721,426 01-03-0101
2901 365 庚戌47661,857 01-25-29010100365 戊午551,757,585 01-03-0100 2801 366 甲午31698,381 01-24-28010200365 壬寅391,794,109 01-02-0200 2701 365 己卯16734,906 01-24-27010300365 丙戌231,830,633 01-01-0300 2601 365 癸亥60771,430 01-23-26010400366 庚午071,867,157 12-31-0399 2501 365 丁未44807,954 01-22-25010500365 乙卯521,903,682 12-31-0499 2401 366 辛卯28844,478 01-21-24010600365 己亥361,940,206 12-30-0599 2301 365 丙子13881,003 01-21-23010700365 癸未201,976,730 12-29-0699 2201 365 庚申57917,527 01-20-22010800366 丁卯042,013,254 12-28-0799 2101 365 甲辰41954,051 01-19-21010900365 壬子492,049,779 12-28-0899 2001 366 戊子25990,575 01-18-20011000365 丙申332,086,303 12-27-0999
1901 365 癸酉101,027,100 01-18-19011100365 庚辰172,122,827 12-26-1099 1801 365 丁巳541,063,624 01-17-180******** 甲子012,159,351 12-25-1199 1701 365 辛丑381,100,148 01-16-17011300365 己酉462,195,876 12-25-1299 1601 366 乙酉221,136,672 01-15-16011400365 癸巳302,232,400 12-24-1399 1501 365 庚午071,173,197 01-15-150******** 丁丑142,268,924 12-23-1499 1401 365 甲寅511,209,721 01-14-14011600366 辛酉582,305,448 12-22-1599 1301 365 戊戌351,246,245 01-13-130******** 丙午432,341,973 12-22-1699 1201 366 壬午191,282,769 01-12-12011800365 庚寅272,378,497 12-21-1799 1101 365 丁卯041,319,294 01-12-11011900365 甲戌112,415,021 12-20-1899 1001 365 辛亥481,355,818 01-11-10012000366 戊午552,451,545 12-19-1999 0901 365 乙未321,392,342 01-10-0901******* 甲子012,451,911 12-19-2000 0801 366 己卯161,428,866 01-09-0801
0701 365 甲子011,465,391 01-09-0701
0601 365 戊申451,501,915 01-08-0601
0501 365 壬辰291,538,439 01-07-0501
0401 366 丙子131,574,963 01-06-0401
0301 365 辛酉581,611,488 01-06-0301
0201 365 乙巳421,648,012 01-05-0201
0101 365 己丑261,684,536 01-04-0101
0001 366 癸酉101,721,060 01-03-0001
表5b Dr. John Y. D. Tse 朱永棠教授编制 Conversion Table for Ganzhi, Julian Day Number, Julian Calendar Day of January 1 of Gregory Calendar, 1100 to 1001 BCE
公元前1100 to 1001 BCE , 每年
格累古里公历1月1日的干支，儒日数，儒历日
Gregory Calendar
格累古里公历1月1日
January 1, Gregory Calendar
Gregory
Calendar
格累古里公历1月1日
January 1, Gregory Calendar
BCE # of
days Ganzhi
Julian
Day #
Julian
Calendar BCE
# of
days Ganzhi
Julian
Day #
Julian
Calendar
1100 365 壬申091,319,659 01-11-11001050365 甲午311,337,921 01-11-1050 1099 365 丁丑141,320,024 01-11-10991049 366 己亥361,338,286 01-11-1049 1098 365 壬午191,320,389 01-11-10981048 365 乙巳421,338,652 01-11-1048 1097 366丁亥241,320,754 01-11-10971047 365 庚戌471,339,017 01-11-1047 1096 365 癸巳301,321,120 01-11-10961046 365 乙卯521,339,382 01-11-1046 1095 365 戊戌351,321,485 01-11-10951045 366 庚申571,339,747 01-11-1045 1094 365 癸卯401,321,850 01-11-10941044 365 丙寅031,340,113 01-11-1044 1093 366 戊申451,322,215 01-11-10931043 365 辛未081,340,478 01-11-1043 1092 365 甲寅511,322,581 01-11-10921042 365 丙子131,340,843 01-11-1042 1091 365 己未561,322,946 01-11-10911041 366 辛巳181,341,208 01-11-1041 1090 365 甲子011,323,311 01-11-10901040 365 丁亥241,341,574 01-11-1040 1089 366 己巳061,323,676 01-11-10891039 365 壬辰291,341,939 01-11-1039 1088 365 乙亥121,324,042 01-11-10881038 365 丁酉341,342,304 01-11-1038 1087 365 庚辰171,324,407 01-11-10871037 366 壬寅391,342,669 01-11-1037 1086 365 乙酉221,324,772 01-11-10861036 365 戊申451,343,035 01-11-1036 1085 366 庚寅271,325,137 01-11-10851035 365 癸丑501,343,400 01-11-1035 1084 365 丙申331,325,503 01-11-10841034 365 戊午551,343,765 01-11-1034 1083 365 辛丑381,325,868 01-11-10831033 366 癸亥601,344,130 01-11-1033 1082 365 丙午431,326,233 01-11-10821032 365 己巳061,344,496 01-11-1032 1081 366 辛亥481,326,598 01-11-10811031 365 甲戌111,344,861 01-11-1031 1080 365 丁巳541,326,964 01-11-10801030 365 己卯161,345,226 01-11-1030 1079 365 壬戌591,327,329 01-11-10791029 366 甲申211,345,591 01-11-1029 1078 365 丁卯041,327,694 01-11-10781028 365 庚寅271,345,957 01-11-1028 1077 366 壬申091,328,059 01-11-10771027 365 乙未321,346,322 01-11-1027 1076 365 戊寅151,328,425 01-11-10761026 365 庚子371,346,687 01-11-1026 1075 365 癸未201,328,790 01-11-10751025 366 乙巳421,347,052 01-11-1025 1074 365 戊子251,329,155 01-11-10741024 365 辛亥481,347,418 01-11-1024 1073 366 癸巳301,329,520 01-11-10731023 365 丙辰531,347,783 01-11-1023 1072 365 己亥361,329,886 01-11-10721022 365 辛酉581,348,148 01-11-1022 1071 365 甲辰411,330,251 01-11-10711021 366 丙寅031,348,513 01-11-1021 1070 365 己酉461,330,616 01-11-10701020 365 壬申091,348,879 01-11-1020 1069 366 甲寅511,330,981 01-11-10691019 365 丁丑141,349,244 01-11-1019 1068 365 庚申571,331,347 01-11-10681018 365 壬午191,349,609 01-11-1018 1067 365 乙丑021,331,712 01-11-10671017 366 丁亥241,349,974 01-11-1017 1066 365 庚午071,332,077 01-11-10661016 365 癸巳301,350,340 01-11-1016 1065 366 乙亥121,332,442 01-11-10651015 365 戊戌351,350,705 01-11-1015 1064 365 辛巳181,332,808 01-11-10641014 365 癸卯401,351,070 01-11-1014 1063 365 丙戌231,333,173 01-11-10631013 366 戊申451,351,435 01-11-1013 1062 365 辛卯281,333,538 01-11-10621012 365 甲寅511,351,801 01-11-1012 1061 366 丙申331,333,903 01-11-10611011 365 己未561,352,166 01-11-1011 1060 365 壬寅391,334,269 01-11-10601010 365 甲子011,352,531 01-11-1010 1059 365 丁未441,334,634 01-11-10591009 366 己巳061,352,896 01-11-1009 1058 365 壬子491,334,999 01-11-10581008 365 乙亥121,353,262 01-11-1008 1057 366 丁巳541,335,364 01-11-10571007 365 庚辰171,353,627 01-11-1007 1056 365 癸亥601,335,730 01-11-10561006 365 乙酉221,353,992 01-11-1006 1055 365 戊辰051,336,095 01-11-10551005 366 庚寅271,354,357 01-11-1005 1054 365 癸酉101,336,460 01-11-10541004 365 丙申331,354,723 01-11-1004 1053 366 戊寅151,336,825 01-11-10531003 365 辛丑381,355,088 01-11-1003 1052 365 甲申211,337,191 01-11-10521002 365 丙午431,355,453 01-11-1002
1051 365 己丑261,337,556 01-11-10511001 365 辛亥481,355,818 01-11-1001
表 6 格累古里历公元前1050年1月1日折合儒历
和3050年的回归年累积差异调整图解示意
Pictorial Comparison of Number of Days from 1050 BCE to 2001 CE, Mixed Julian/Gregory Calendar versus Gregory Calendar, and
Number of Days of 3050 Years,
Gregory Calendar 格累古里公历 versus 回归年Tropical Year
BCE 1050 CE 2001
Jan 01Jan 013,050 years
?←???????????????????????????→?Julian/Gregory
2,451,911 Mixed Calendar
1,337,911 Julian Numbers 1,114,000days
Julian Calendar prior to October 5, 1582 CE;
100 leap years in each 400-year cycle when using Julian Calendar;
No October 5 through October 14 in 1582 (10 days dropped by Pope Gregory);
Gregory Calendar starting with October 15, 1582 CE
BCE 1050 CE 2001
Jan 11Jan 01 3,050 years ?←???????????????????????→?Julian/Gregory
1,337,921 Julian Numbers 1,113,990 days 2,451,911 Mixed Calendar
BCE
1050 CE 2001
Jan 01Jan 01 3,050 years ?←???????????????????????→?Gregory Calendar
1,337,921 Julian Numbers 1,113,990days
2,451,911
1,113,990 days = (3,050 x 365) + 740 = 1,113,250 + 740 leap year days;
97 leap years in each 400-year cycle
1050 CE 2001
BCE
Jan 01Starting Point of New Year Jan 013,050 years
?←???????????????????????→?Tropical Years
1,113,989 days = 3,050 orbits x 365.242190 回归年
1050 CE 2001
BCE
Jan 02Jan 013,050 years
?←???????????????????????→?Gregory Calendar
1,113,989 days = (3,050 years x 365.2425)-1=1,113,990-1
January 11, 1050 BCE of Julian/Gregory Calendar is equivalent to January 1, 1050 BCE of Gregory Calendar.
The number of days to January 1, 2001 AD is the same for both calendar systems, i.e.1,113,990 days.
The total length of time of 1,113,990 days for 3050 years on Gregory Calendar is one day more than the actual total time of 1,113,989 days for 3050 orbits of the earth around the sun as measured by the Tropical Year.
An adjustment of “Minus 1 day” should thus be made on Gregory Calendar for an astronomical event of earth-sun-moon orbital relationship. An astronomic event of such relationship to be placed on January 1, 1050 BCE should thus be placed on January 2, 1050 BCE.
In terms of “absolute value”, the combined effect of conversion from Julian Calendar’s January 11, 1050 BCE to Gregory Calendar’s January 1, 1050 BCE, and the adjustment of time difference of one day from January 1 to January 2 of Gregory Calendar give the appearance of “minus 9 days”.
Using this as a rule for conversion and adjustment, Espenak’s new moon on January 12, 1050 BCE under Julian Calendar becomes January 3, 1050 BCE under Gregory Calendar. This rule applies to the entire century from January 1, 1100 BCE to January 1, 1001 BCE.
表7朱永棠教授 Dr．John Y．D．Tse
六千年于支与公元纪年对照表
Conversion Tables for Six Millennia of Gan Zhi
and Common Era Years，(2999 BCE to 2999 CE)
0900 BCE to 1199 BCE
BCE0 l 2 3 4 5 6 7 8 9
0900 910 920 930 940 辛酉58
辛亥48
辛丑38
辛卯28
辛已18
庚申57
庚戌47
庚子37
庚寅27
庚辰17
己未56
己酉46
己亥36
已丑26
已卯16
戌午55
戊申45
戊戌35
戊子25
戊寅15
丁巳54
丁未44
丁酉34
丁亥24
丁丑14
丙辰53
丙午43
丙申33
丙戌23
丙子13
乙卯52
乙巳42
乙未32
乙酉22
乙亥12
甲寅51
甲辰41
甲午31
甲申21
甲戌11
癸丑50
癸卯40
癸巳30
癸未20
癸酉10
壬子49
壬寅39
壬辰29
壬午19
壬申09
950 辛未08 庚午07 己已06 戊辰05丁卯04丙寅03乙丑02甲子01 癸亥60壬戌59
960 970 980 990 1000 辛酉58
辛亥48
辛丑38
辛卯28
辛巳18
庚申57
庚戌47
庚子37
庚寅27
庚辰17
己未56
己酉46
已亥36
已丑26
已卯16
戌午55
戊申45
戊戌35
戊子25
戊寅15
丁巳54
丁未44
丁酉34
丁亥24
丁丑14
丙辰53
丙午43
丙申33
丙戌23
丙子13
乙卯52
乙己42
乙禾32
乙酉22
乙亥12
甲寅51
甲辰41
甲午31
甲申21
甲戌11
癸丑50
癸卯40
癸巳30
癸未20
癸酉10
壬子49
壬寅39
壬辰29
壬午19
壬申09
1010 辛未08 庚午07 己已06 戊辰05丁卯04丙寅03乙丑02甲子01 癸亥60壬戌59
1020 1030 1040 1050 1060 辛酉58
辛亥48
辛丑38
辛卯28
辛巳18
庚申57
庚戌47
庚子37
庚寅27
庚辰17
己未56
己酉46
己亥36
已丑26
已卯16
戌午55
戊申45
戊戌35
戊子25
戊寅15
丁巳54
丁未44
丁酉34
丁亥24
丁丑14
丙辰53
丙午43
丙申33
丙戌23
丙子13
乙卯52
乙巳42
乙未32
乙酉22
乙亥12
甲寅51
甲辰41
甲午31
甲申21
甲戌11
癸丑50
癸卯40
癸已30
癸未20
癸酉10
壬子49
壬寅39
千辰29
壬午19
壬申09
1070 辛未08 庚午07 己巳06 戊辰05丁卯04丙寅03乙丑02甲子01 癸亥60壬戌59
1080 1090 1100 1110 1120 辛酉58
辛亥48
辛丑38
辛卯28
辛已18
庚申57
庚戌47
庚子37
庚寅27
庚辰17
己未56
已酉46
己亥36
己丑26
己卯16
戌午55
戊申45
戊戌35
戊子25
戊寅15
丁已54
丁末44
丁酉34
丁亥24
丁丑14
丙辰53
丙午43
丙申33
丙戌23
丙子13
乙卯52
乙巳42
乙未32
乙酉22
乙亥12
甲寅51
甲辰4I
甲午31
甲申21
甲戌11
癸丑50
癸卯40
癸巳30
癸未20
癸酉10
壬子49
壬寅39
壬辰29
壬午19
壬申09
1130 辛未08 庚午07 己巳06 戊辰05丁卯04丙寅03乙丑02甲子01 癸亥60壬戌59
1140 1150 1160 1170 1180 辛酉58
辛亥48
辛丑38
辛卯28
辛己18
庚申57
庚戌47
庚子37
庚寅27
庚辰17
己未56
已酉46
己亥36
己丑26
己卯16
戌午55
戊申45
戊戌35
戊子25
戊寅15
丁巳54
丁未44
丁酉34
丁亥24
丁丑14
丙辰53
丙午43
丙申33
丙戌23
丙子13
乙卯52
乙巳42
乙未32
乙酉22
乙亥12
甲寅51
甲辰41
甲午31
甲申21
甲戌11
癸丑50
癸卯40
癸巳30
癸未20
癸酉10
壬子49
壬寅39
壬辰29
壬午19
壬申09
1190 辛未08 庚午07 已巳06 戊辰05丁卯04丙寅03乙丑02甲子01 癸亥60壬戌59
目录 摘要 (1) Abstract (1) 1 绪论 (1) 1.1月相的几个基本概念 (1) 1.2月相变化规律与成因的研究意义 (1) 2 月相的变化规律及成因分析 (2) 2.1月相的变化规律 (2) 2.2月相的成因分析 (4) 2.3月相与月食 (5) 3月相变化对人类的影响 (7) 3.1 月相变化对地理环境的影响 (7) 3.2 月相变化对生物的影响 (7) 小结 (8) 参考文献 (8) 致谢 (8)
月相变化的规律及成因分析 摘要：月球是地球的天然卫星，是宇宙中距地球最近的星球。月球给人类最直接的印象就是它的阴晴圆缺，也就是人们所谓的月相变化。月相是月球视面圆缺变化的各种形状的统称，其变化对人类的生产生活也有很大的联系，本文主要就月相变化的规律和成因进行分析。 关键词：月球；月相；变化规律；成因分析 Analyzing on the law of phase of the moon and its cause Abstract：The moon is the earth's natural satellite，is the nearest planet from earth in the universe．The human most direct impression is that it is short of a round of the moon，namely so-called phases of the moon change．The shape of the moon change collectively known as the phase of the moon，the change of human production and life also has a lot of contact．In this paper，phases of the moon change law and the causes analysis is the key．Key words：moon；Phase of the moon；change law；cause analysis 1 绪论 1.1月相的几个基本概念 月相(phase of the moon)：天文学术语，是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。每天随着月亮在星空中自西向东地移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着。这就是月亮位相变化，叫做月相。 月相变化(phase change)：在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形象。也就是人们俗称的“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”。 1.2研究月相变化规律与成因的意义 因为夜晚天空中照明主要是靠月亮，所以，月相是人们夜间活动时必须考虑的，尤其是在边远荒芜的地区，研究月相势在必行。 月相变化的周期性，给我们提供了一种计量时间的尺度，如中国传统的夏历及伊斯兰国家和地区采用的历法都是以朔望月为月的单位。农历的日期是根据月相变化规律来确定的,如果我们熟悉了各种月相,那么只要看见天空中某种形状的月相,就可以知道对应的农历日期了。此外从朔到上弦、上弦到望、望到下弦、下弦到朔，这种朔望两弦四相，每相大约七日的现象，也是一种天然的计时单位，星期就由此演变而来。
月相变化观察记录：学号：班级： 月相农历目视月出 时间 实际月出 时间 与太阳出没比较与太阳位置比较月出位置 夜晚目视 呈现时段 目视效果图实际观测图时间（年月日） 新月初一清晨几乎同升同落接近重合彻夜不见 不可见 蛾眉月初二三日落后太阳升起 后的一个 多小时 跟在太阳后，迟 升后落 日在西月在东西方 太阳落山后 的一两个小 时西边亮 上弦月初七八日落后正午前后迟升后落日在西月在东南偏西近 正南 上半夜西天 西边亮一半 凸月十一二日落后午后两时 左右 迟升后落日在西月在东东南 日落至凌晨 两时左右 西边亮 满月十五六日落黄昏日落黄昏此起彼落地球居中彻夜可见 全亮 残月(凸月) 十八九 夜晚九时 前后 夜晚九时 前后 早升先落日在东月在西 升起后至日 出前可见 东边大半亮 下弦月二二三午夜之后午夜之后早升先落日在东月在西午夜之后至 日出前可见东边亮一半 蛾眉月二六七凌晨三四 点 凌晨三四 点 早升先落日在东月在西 凌晨三四点 至日出前可 见东边亮 口诀：“上上上西西、下下下东东”。上弦月出现在农历月的上半月的上半夜（黄昏至午夜可见），月球亮面朝西，位于西半天空，月相变化由缺到圆；下弦月出现在农历月的下半月的下半夜（午夜至清晨可见），月球亮面朝东，位于东半天空，月相变化由圆到缺。
关于月相变化对学生的粗浅解释 如果不考虑地球围绕太阳的转动，单纯计算月亮绕地球旋转一周的时间，那只是27天7小时43分11秒。（这是由于在月亮绕地球转动过程中，途径28组恒星星座，作为月亮运行位置的记录，每组恒星各有名目，通称28宿（宫）。月亮每天运行一宿，近28天正好实际绕行地球一周）那么，为什么一朔望月时间会是29天多呢？现在，以月的合朔日为起点加以说明：我们知道，月亮的合朔是太阳、月亮、地球三者正处于一条直线上，月亮居于太阳和地球中间，背向地球，人们丝毫看不见月亮的时候。这时假设地球停止绕日公转，那么，月亮绕地球一周后再回到相对地球的这一位置时，就是27天7小时43分11秒。这一长度叫做“恒星月”。但是，在月亮围绕地球转动时，地球也在围绕太阳转动，当月亮行走27天多，又回到上月合朔时相对地球的那一位置时，月亮已不再居于太阳与地球的直线之间了，因地球的向前运动已使原来相对月亮、太阳的位置向前移动，脱离开太阳与地球的连线，形成了一段距离。月亮只能继续向前运动，走过这段距离，再达到太阳与地球新的连线的时候，才能再形成新的合朔，这段距离需要1～2日的时间，也就是所谓的一、二隐日。因而，月亮有28显日，其后，还有1～2日的隐日。 月相变化歌 初一新月不可见，只缘身陷日地中。初七初八上弦月，半轮圆月（半明半暗）面朝西。满月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝东下半夜。 一个口诀：“上上上西西、下下下东东”——意思是：上弦月出现在农历月的上半月的上半夜（黄昏至午夜可见），月球亮面朝西，位于西半天空，月相变化由缺到圆；下弦月出现在农历月的下半月的下半夜（午夜至清晨可见），月球亮面朝东，位于东半天空，月相变化由圆到缺。
月相变化的规律习题 口诀记忆月相 上上上西西 下下下东东 意思：上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西半边天空，西半边亮 下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东半边天空，东半边亮 月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们人类的生活密切相关，在广东卷和上海卷中曾考到了该知识点，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。 ●难点磁场 1.★★★★当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（） A.日地在月球的同侧 B.日地在月球的两侧 C.月球在太阳的北侧 D.月球在太阳的南侧 2.★★★★★当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（） A.新月 B.上弦月 C.满月 D.下弦月 （1999年上海卷） 3.★★★★★月全食出现的月相为（） A.新月 B.满月 C.蛾眉月 D.下弦月 4.★★★★下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（） A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月 B.月上柳梢头，人约黄昏后 C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D.春江潮水连海平，海上明月共潮生 5.★★★★★2001年7月5日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（） A.近日点、朔、大潮 B.远日点、上弦月、小潮 C.远日点、望、大潮 D.近日点、满月、大潮 某宇航员登临月球表面某处时，发现地球和太阳同时可见，据此判断6～7题。 6.★★★★有关该宇航员观察到的现象表述不可信的是 A.地球像一只大圆盘，比地球上看到的“满月”大得多 B.地球一直固定在天空某位置上，没有明显视运动 C.太阳也有东升西落视运动，但速度较地表慢 D.地球始终是个明亮的圆盘，没有圆缺变化 7.★★★★月球表面昼夜温度的变化幅度比地表大得多，主要因为 A.没有大气的作用 B.直接绕地球公转 C.日、月距离变化大 D.月表物质比热小 ●案例探究 ［案例1］图5—1所示是我们经常见到的四种月相，按时间的先后排序正确的是
中考科学复习：月相变化的规律习题 按住ctrl键点击查看更多中考科学资源 口诀记忆月相 上上上西西 下下下东东 意思：上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西半边天空，西半边亮 下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东半边天空，东半边亮 月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们人类的生活密切相关，在广东卷和上海卷中曾考到了该知识点，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。 ●难点磁场 1.★★★★当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（） A.日地在月球的同侧 B.日地在月球的两侧 C.月球在太阳的北侧 D.月球在太阳的南侧 2.★★★★★当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（） A.新月 B.上弦月 C.满月 D.下弦月 （1999年上海卷） 3.★★★★★月全食出现的月相为（） A.新月 B.满月 C.蛾眉月 D.下弦月 4.★★★★下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（） A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月 B.月上柳梢头，人约黄昏后 C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D.春江潮水连海平，海上明月共潮生 5.★★★★★2001年7月5日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（） A.近日点、朔、大潮 B.远日点、上弦月、小潮 C.远日点、望、大潮 D.近日点、满月、大潮 某宇航员登临月球表面某处时，发现地球和太阳同时可见，据此判断6～7题。 6.★★★★有关该宇航员观察到的现象表述不可信的是 A.地球像一只大圆盘，比地球上看到的“满月”大得多 B.地球一直固定在天空某位置上，没有明显视运动 C.太阳也有东升西落视运动，但速度较地表慢 D.地球始终是个明亮的圆盘，没有圆缺变化
巧记月相变化规律 陈廷杆江苏省泰州市高港实验学校 225323 由于太阳、地球、月球三者的相对位置不断变化，从而产生不同的月相，下面介绍一种巧记月相变化规律的方法，如图： 图中心是地球，以北极点为中心，自转方向为逆时针，阴影部分为夜半球。内圈为月球所处的位置，外圈为月相，右边为太阳光照射的位置。首先根据地球自转方向，判断出地球上A、B、C、D四点时间，A点即将进入白天，为清晨，B 点为正午，C点即将进入黑夜，为黄昏，D点为半夜。 一、判断月出月落时间 对新月而言，图中地球只有右半边才能看到，顺着地球自转方向，即由A—C 的范围，A点正是新月月出时间—清晨，C点正是新月月落时间—黄昏，与太阳出没时间相比是同升同落；依此类推，对上弦月而言，图中地球只有上半部才能看到，顺着地球自转方向，即由B—D得出上弦月月出时间是B点—正午，月落时间是D点—半夜，与太阳出没相比是迟升后落；对满月而言，图中地球只有左半边才能看见，顺着地球自转方向，即由C—A得出满月月出时间为C点—黄昏，月落时间是A点—清晨，与太阳出没相比是此升彼落；对下弦月而言，图中地球只有下半边才能看见，顺着地球自转方向，即由D—B得出下弦月月出时间为D 二、判断夜晚见月时间
白天由于太阳光强烈，月相一般是看不见的，只有等到太阳下山之后才能看见月相，再根据月相出落时间判断出夜晚见月时间。 1、新月是清晨月出，黄昏月落，只在白天出现，所以彻夜不见； 2、上弦月是正午月出，半夜月落，从正午—黄昏由于在白天，看不到月相，只有从黄昏—半夜才能看见，所以上弦月是上半夜可见； 3、满月是黄昏月出，清晨月落，出现时间全部在夜晚，所以满月是通宵可见； 4、下弦月是半夜月出，正午月落，从半夜—清晨可以看见，而从清晨—正 三、判断夜晚月相出现的方位 从地球上看，月相也是从东边升起，西边落下，前一半时间月相出现在东半天，后一半时间月相出现在西半天，根据月相出落时间及夜晚见月时间即可判断出月相出现的方位。 1、新月是彻夜不见，不存在月相存在方位； 2、上弦月是正午月出，半夜月落，前一半时间从正午—黄昏是在白天，看不到月相，后一半时间从黄昏—半夜（上半夜）上弦月出现在西半天，黄昏时正好在上中天； 3、满月是黄昏月出，清晨月落，前一半时间从黄昏—半夜（上半夜）满月出现在东半天，后一半时间从半夜—清晨（下半夜）满月出现在西半天，半夜时正好在上中天； 4、下弦月是半夜月出，正午月落，前一半时间从半夜—清晨（下半夜）下弦月出现在东半天，后一半时间从清晨—正午是在白天，看不到月相，清晨时正好在上中天。 四、判断上弦月、下弦月亮面朝向 由于月球本身不透明、不发光，只能反射太阳光，所以月相亮面应该朝向太阳，太阳黄昏从西边落下，清晨从东边升起，上半夜时太阳在西边，下半夜时太阳在东边，只要根据月相出现时太阳所处的方位，就可以判断亮面朝向。 1、上弦月出现在上半夜，此时太阳在西边，所以上弦月亮面朝西； 2、下弦月出现在下半夜，此时太阳在东边，所以下弦月亮面朝东；
《月相变化的规律》教学设计 【教材简析】 本课是三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第4课。在第2课和第3课中，通过对影子变化的研究，探索了太阳的特征以及对地球的影响，并明确了月球和太阳一个很大不同点就是月球有月相变化，而太阳没有。 月相是对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。月球围绕地球转一周需要一个朔望月，在一个月之中，月相变化有一定的规律。在本课，学生将了解月相的变化规律。 本课围绕月相卡片进行观察、排序、装订成册等活动，使得学生对月相变化规律有一个初步的认识。本课不要求学生掌握月相变化的准确规律，只需要学生认识到在一个月之中，月相变化有一定的规律即可。聚焦环节，先向学生明确月相是月球和太阳相比一个很大的不同点。探索环节，围绕月相图片展开，先让学生观察月相图片，认识更多的月相，再让学生尝试给这些月相图片进行排序。学生排序后，可以用燕尾夹将月相图片夹在一起，快速翻动，这样便可以直观地观察到月相的变化了。研讨问题“一个月内，月相变化的规律是什么？”，学生只要能够得出“弯—圆—弯”这样的简单规律就可以了。拓展环节，鼓励学生在课外尝试去寻找“亮星”，观察月球和它周围的“亮星”的位置有何不同。 在本课中，只需让学生了解简单规律，而不需要涉及专业的月相名词，如望月、上弦月、朔月等。 【学生分析】 学生从小就有观察月亮的经历，例如中秋节与家人赏月等。虽然他们已经注意到月相会变化，如有时候呈圆形，有时候像小船一样呈弧形，但是他们很难将月相变化与时间对应起来，更多关注的是一天，或者某个时间的月相，而对月相在一个月之中的连续变化，知之甚少。他们甚至会表达“一月是扁的，八月是圆的”，将月相变化规律放在一年中去界定，原因是他们没有在一个月的周期里持续观察月相。 【教学目标】 科学概念目标 理解一个月内，月相变化有一定的规律。
教科版三下第三单元第4课《月相变化的规律》习题 一、填空题。 1.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这时月球和太阳的一个明显__________之处。（填“相同”或“不同”） 2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做__________。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳__________的部分。 3.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为__________。“十五”称为__________。 4.月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由__________到__________，下半月再由__________到__________。 5.月相的变化经历新月——__________——圆月——__________——残月的过程。 6.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变__________，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变__________，直到朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”） 7.月球自转的方向是__________，月球绕地球运动，使__________、__________和__________三者的相对位置在一个月中有规律的变动，而地球上人们看到的被太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化，从而产生__________。 8.月球是一个__________、__________的球体，我们看到的月光是它反射__________的光。 9.月相实际上就是人们从__________上看到的月球被__________照亮的部分，由于观察的角度不同，因此看到的月相亮面的大小、方向也不同。 二、判断题。 1.由于观察的角度不同，所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。（） 2.月相变化的规律性与月球和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。（） 3.月相的周期变化很早就被人们认识到了。我国的农历日期变化是基本符合月相变化的。（） 4.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。（） 5.我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（） 6.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。（） 7.月相的变化是月球的形状在变化。（） 三、选择题。
第三单元 4.月相变化的规律 【教材简析】 《月相变化的规律》是教科版三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》第4课。月有阴晴圆缺，学生在二年级时就知道月亮会变化，但是很难将月亮变化与日期进行对应，本课通过围绕月相卡片，进行观察、排序、装订成册等活动，使得学生对月相变化规律有一个初步的认识。本课不要求学生掌握月相变化的原理，只需要学生认识到在一月之中，月相有一个不断变化的，从缺到圆，再到缺的过程。通过研讨活动，学生对在一个月内月相变化的规律进行总结归纳，知道“月相会变化，月初是弧形的，月中是圆形的，然后又变成弧形的”，上半月亮面朝西（右边），下半月亮面朝东（左边）。拓展板块，通过观察月球的运动，鼓励学生去观察，激发学生更加关注天空、喜欢上天文、喜欢上科学观察的兴趣。 【学情分析】 三年级学生从小就有观察月亮的经历，例如中秋节与家人赏月等。虽然他们已经注意到月相会变化，有时候圆，有时候是像小船一样的弧形，他们在二年级科学课中对于月相还有过长时间观察和记录，但是他们很难将月相变化与时间对应起来，他们更多关注的是一天，或者某个时间的月相，而对月相在一个月之中的连续变化，知之甚少。 【教学目标】 科学概念目标 1.了解月相是地球上看到的月球被太阳照亮的部分。 2.知道月相变化有一定的规律。 科学探究目标 1.能通过图片排序，制作月相图片手册等多种多样的方式概括月相变化规律。 2.在教师引导下，掌握处理图片信息的方式。
3.能根据一定的事实，对自己的探究过程进行反思调整。 科学态度目标 1.对月相变化规律保持好奇心，保持观察月相的兴趣。 2.积极参与小组讨论，倾听别人观点的同时修正自己的认识。 科学、技术、社会与环境目标 1.了解自然现象规律对人们生产生活的影响。 2.知道科学技术的发展推动人们探索太空更多的秘密。 【教学重难点】 重点：通过对月相图片进行观察、排序、装订成册等活动，使学生对一个月内月相变化规律有一个初步的认识。 难点：根据一个月里月相变化的顺序给月相图片排序。 【教学准备】 教师：多媒体课件 学生：月相变化图片，燕尾夹。 【教学过程】 一、聚焦 [材料准备：多媒体PPT] （一）出示两张月相图片（初三、十五） 这两张图片大家认识吗？回顾月相概念：月球发光部分的形状，就是月相（预设：认识，这是月相） 提问:我们在二年级就专门观察过月相，说说月相的变化有什么规律？（预设：有时是弯的，有时是圆的；每天不一样）教师根据学生回答板书（预设：弯，圆） 排序：这两张月相的顺序谁在前谁在后？（预设：十五的在前，初三的在后）小结：我们要用排序的方法来观察一个月内，月相的变化有什么规律。 （二）出示课题：月相变化的规律 二、探索
杨景波压缩月相变化的规律习题 杨景波口诀记忆月相 上上上西西 下下下东东 意思：上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西半边天空，西半边亮 下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东半边天空，东半边亮 月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们人类的生活密切相关，在广东卷和上海卷中曾考到了该知识点，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。 ●难点磁场 1.★★★★当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（） A.日地在月球的同侧 B.日地在月球的两侧 C.月球在太阳的北侧 D.月球在太阳的南侧 2.★★★★★当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（） A.新月 B.上弦月 C.满月 D.下弦月 （1999年上海卷） 3.★★★★★月全食出现的月相为（） A.新月 B.满月 C.蛾眉月 D.下弦月 4.★★★★下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（） A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月 B.月上柳梢头，人约黄昏后 C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D.春江潮水连海平，海上明月共潮生 5.★★★★★2001年7月5日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（） A.近日点、朔、大潮 B.远日点、上弦月、小潮 C.远日点、望、大潮 D.近日点、满月、大潮 某宇航员登临月球表面某处时，发现地球和太阳同时可见，据此判断6～7题。 6.★★★★有关该宇航员观察到的现象表述不可信的是 A.地球像一只大圆盘，比地球上看到的“满月”大得多 B.地球一直固定在天空某位置上，没有明显视运动 C.太阳也有东升西落视运动，但速度较地表慢 D.地球始终是个明亮的圆盘，没有圆缺变化 7.★★★★月球表面昼夜温度的变化幅度比地表大得多，主要因为 A.没有大气的作用 B.直接绕地球公转 C.日、月距离变化大 D.月表物质比热小 ●案例探究 ［案例1］图5—1所示是我们经常见到的四种月相，按时间的先后排序正确的是
月相变化的规律》教学设计 教材简析】 《月相变化的规律》是教科版三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》第4 课。月有阴晴圆缺，学生在二年级时就知道月亮会变化，但是很难将月亮变化与日期进行对应，本课通过围绕月相卡片，进行观察、排序、装订成册等活动，使得学生对月相变化规律有一个初步的认识。本课不要求学生掌握月相变化的原理，只需要学生认识到在一月之中，月相有一个不断变化的，从缺到圆，再到缺的过程。 聚焦板块，教材展示了一幅月球的照片，提示学生这就是月相。以前学生已经知道月相会变化，“那么月相的变化有什么规律呢？” 既是聚焦问题，激发学生观察月相，同时也是本课的探究问题。 探索板块，探索环节共分为三个活动，层层递进——了解更多的月相图片，给月相图片排序，装订成册。通过这三个活动，可以激发学生对于月相变化规律的探究兴趣。教材简明扼要地提出探索问题是“在一个月内，月相的变化有什么规律”，提示学生，时间节点为一个月。 通过研讨活动，学生对在一个月内月相变化的规律进行总结归纳，知道“月相会变化，月初是弧形的，月中是圆形的，然后又变成弧形的”，上半月亮面朝西（右边），下半月亮面朝东（左边）。 拓展板块，通过观察月球的运动，鼓励学生去观察，激发学生更加关注天空、喜欢上天文、喜欢上科学观察的兴趣。 学情分析】 学生从小就有观察月亮的经历，例如中秋节与家人赏月等。虽然他们
已经注意到月相会变化，有时候圆，有时候是像小船一样的弧形，他们在二年级科学课中对于月相还有过长时间观察和记录，但是他们很难将月相变化与时间对应起来，他们更多关注的是一天，或者某个时间的月相，而对月相在一个月之中的连续变化，知之甚少。 【教学目标】 科学概念目标 1. 了解月相是地球上看到的月球被太阳照亮的部分。 2. 知道月相变化有一定的规律。 科学探究目标 1. 能通过图片排序，制作月相图片手册等多种多样的方式概括月相变化规律。 2. 在教师引导下，掌握处理图片信息的方式。 3. 能根据一定的事实，对自己的探究过程进行反思调整。科学态度目标 1. 对月相变化规律保持好奇心，保持观察月相的兴趣。 2. 积极参与小组讨论，倾听别人观点的同时修正自己的认识。科学、技 术、社会与环境目标 1. 了解自然现象规律对人们生产生活的影响。 2. 知道科学技术的发展推动人们探索太空更多的秘密。【教学重难点】 重点：通过对月相图片进行观察、排序、装订成册等活动，使学生对一个月内月相变化规律有一个初步的认识。 难点：根据一个月里月相变化的顺序给月相图片排序。
3.4《月相变化的规律》同步练习 一、填空题 1、我们看到的月球发亮部分的形状叫_____。 2、农历下半月月相的变化规律是_____到_____。 3、天空中一些明亮的星星叫_____。 4、月亮有_____变化而太阳没有。 二、判断题，对的打√，错的打? 1.月相的变化是一种自然规律。（） 2.太阳和月亮都有月相变化。（） 3.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。（） 4.给月相照片排序要符合实际生活的观察。（） 5.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。（） 6.每月的月相有两次是最圆的。（） 三、选择题，把正确的序号填写在括号内。 1、一个月里，月相变化是有规律的，那它的规律是怎样的呢（） A. 大--小--大 B. 小--大--大 C. 弯--圆--弯 D. 圆--弯--圆 2、一个月内，月相变化正确的是（） 3、下列诗词所描写的月相出现时间相同的是（） ①杨柳岸，晓风残月 ②月上柳梢头，人约黄昏后 ③月落乌啼霜满天，江风雨后对愁眠 ④春江潮水连海平，海上明月共潮生 A. ①③ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4、月相变化的周期大约是（） A.一年 B.一个月 C.一周
5、月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做（） A.月貌 B.月亮 C.月相 6、下列月相按月初到月末排序正确的是（） A. ⑤④③②① B. ④⑤③①② C. ③②⑤④① 四、问答题 一个月内，月相变化规律是什么？
参考答案 一、填空题 1、月相 2、圆弯（缺） 3、亮星 4、月相 二、判断题 1、√ 2、? 3、√ 4、√ 5、√ 6、? 三、选择题 1、C 2、B 3、D 4、B 5、C 6、B 四、问答题 月相是变化的，变化是有规律性的。上半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。 【致读者】 读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的
月相变化的规律习题 【重点知识复习】 月相 1、月相;月球的各种圆缺变化的形状 2、月相变化的原因：（1）月球本身不发光，只能反射太阳光。（2）日地月三者的相对位置在一个月中有规律的变动。 3、月相与日地月三者位置关系和农历的对应：（1）三者成一直线时：地球——月球——太阳（新月农历初一朔）月球——地球——太阳（满月十五十六望）（2）三者成垂直时：月球地球——太阳（上弦月初七初八）（下弦月二十二、二十三）地球——太阳月球 4、①月相变化的规律：新月→上弦月→满月→下弦月→新月。月相的形成变化图（重点，必须会画）（P105页图）：上半月为正“D”形，下半月为反“D”形。 ②上上西西，下下东东----上弦月出现在上半夜，在西边天空，月面西边半个亮，下弦月出现在下半夜，在东边天空，月面东边半个亮。 ③月相变化的周期新月→满月→新月为月相变化的一个周期，平均为29.53天，称为朔望月 ④农历节日表：春节：农历正月初一；元宵节:农历正月十五；端午节:农历五月初五；中秋节:农历八月十五；重阳节:农历九月初九；除夕：农历腊月三十 ⑤古诗中的月相 A、杨柳岸晓风残月（残月，农历二十四～月末） B、月上柳梢头，人约黄昏后（满月) C、月黑雁飞高，单于夜循逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（新月) D、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓（蛾眉月) E、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，半夜钟声到客船（上弦月) F、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（满月) G、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（下弦月) H、大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。（残月。前二句看似写景，实际写壮志未酬、彻夜难眠；后二句抒发豪情壮志。) 所写月相名不符实的。例：“兵火有余烬，贫村才数家。无人争晓渡，残月下寒沙。”(钱起·江行无题)----诗中“晓渡”指清晨江渡，“残月”一般理解为月末的娥眉月(即农历农历二十四～月末的月相，黎明时出现于东方低空)，但这里的“残月”应是月相上凸月或下凸月，用“残”字只是写“劫后荒凉”，而非写缺月。 5、潮起潮落是由于月球与地球的相互作用，大潮一般发生在朔（初一）或望（十五、六）；小潮一般发生在上弦月（初七、初八—）或下弦月（二十二、二十三） 日食 1．日食：地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象。 2．日全食、日偏食、日环食的形成： （1）每当月球运行至地球与太阳之间，三个天体成一线时，日食便会发生。 月球阻挡了太阳光，在地球上造成阴影，使某些地区不能接受到部分或全部阳光。至于观测者看到太阳被遮盖了多少，则要看他们身处的地方相对阴影的位置。如观测者在半影区内，他们会看到日偏食，而身处
月相变化习题 月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现,它与我们人类的生活密切相关,能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。 ●难点磁场 1.当望月的时候,日、地、月三者的相互位置应是( ) A.日地在月球的同侧?? B.日地在月球的两侧 C．月球在太阳的北侧?? D.月球在太阳的南侧 2.当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为( ） A.新月 B.上弦月???Ｃ.满月??Ｄ.下弦月 3．月全食出现的月相为( ） A．新月 B.满月?C．蛾眉月 D.下弦月 4.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（） A.今宵酒醒何处，杨柳岸,晓风残月 B.月上柳梢头,人约黄昏后 C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 Ｄ.春江潮水连海平，海上明月共潮生 5.２001年7月5日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（） Ａ.近日点、朔、大潮?????Ｂ.远日点、上弦月、小潮 C.远日点、望、大潮??? D.近日点、满月、大潮 某宇航员登临月球表面某处时,发现地球和太阳同时可见，据此判断6~7题。 6．有关该宇航员观察到的现象表述不可信的是( ） Ａ.地球像一只大圆盘，比地球上看到的“满月”大得多 B.地球一直固定在天空某位置上,没有明显视运动 Ｃ．太阳也有东升西落视运动，但速度较地表慢 Ｄ．地球始终是个明亮的圆盘,没有圆缺变化 7.月球表面昼夜温度的变化幅度比地表大得多，主要因为（) A．没有大气的作用??B.直接绕地球公转 C.日、月距离变化大Ｄ.月表物质比热小 ●案例探究 ［案例１］读地球、月球公转轨道图，回答: (1）月球公转到图中点时，农历十五，此时 可能发生(天文现象)。 （2)月球公转到图中点时为上弦月,月 面朝。 (3)月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系 是,此时海上出现潮。 命题意图：此题考查学生对月相成因的理解及运用,考查学生分析、解决问题的能力，难度较大,能体现对学生能力的考查。 知识依托:此题涉及月相的成因,日食、月食的成因,此外还涉及到了潮汐现象的成因。 错解分析:本题难度较大,主要问题对日食、月食的形成过程与日、地、月三者位置关系不清楚；也可能因对月相的成因规律掌握不熟练而出现错误;还有可能,潮汐中大、小潮与日、
巧记月相变化规律 由于太阳、地球、月球三者的相对位置不断变化，从而产生不同的月相，下面介绍一种巧记月相变化规律的方法，如图： 图中心是地球，以北极点为中心，自转方向为逆时针，阴影部分为夜半球。内圈为月球所处的位置，外圈为月相，右边为太阳光照射的位置。首先根据地球自转方向，判断出地球上A、B、C、D四点时间，A点即将进入白天，为清晨，B 点为正午，C点即将进入黑夜，为黄昏，D点为半夜。 一、判断月出月落时间 对新月而言，图中地球只有右半边才能看到，顺着地球自转方向，即由A—C的范围，A点正是新月月出时间—清晨，C点正是新月月落时间—黄昏，与太阳出没时间相比是同升同落；依此类推，对上弦月而言，图中地球只有上半部才能看到，顺着地球自转方向，即由B—D得出上弦月月出时间是B点—正午，月落时间是D点—半夜，与太阳出没相比是迟升后落；对满月而言，图中地球只有左半边才能看见，顺着地球自转方向，即由C—A得出满月月出时间为C点—黄昏，月落时间是A点—清晨，与太阳出没相比是此升彼落；对下弦月而言，图中地球只有下半边才能看见，顺着地球自转方向，即由D—B得出下弦月月出时间为D点—半夜，月落时间为B点—正午，与太阳出没相比是早升先落。
二、判断夜晚见月时间 白天由于太阳光强烈，月相一般是看不见的，只有等到太阳下山之后才能看见月相，再根据月相出落时间判断出夜晚见月时间。 1、新月是清晨月出，黄昏月落，只在白天出现，所以彻夜不见； 2、上弦月是正午月出，半夜月落，从正午—黄昏由于在白天，看不到月相，只有从黄昏—半夜才能看见，所以上弦月是上半夜可见； 3、满月是黄昏月出，清晨月落，出现时间全部在夜晚，所以满月是通宵可见； 4、下弦月是半夜月出，正午月落，从半夜—清晨可以看见，而从清晨—正午是在白天，看不到月相，所以下弦月是下半夜可见。 三、判断夜晚月相出现的方位 从地球上看，月相也是从东边升起，西边落下，前一半时间月相出现在东半天，后一半时间月相出现在西半天，根据月相出落时间及夜晚见月时间即可判断出月相出现的方位。 1、新月是彻夜不见，不存在月相存在方位； 2、上弦月是正午月出，半夜月落，前一半时间从正午—黄昏是在白天，看不到月相，后一半时间从黄昏—半夜（上半夜）上弦月出现在西半天，黄昏时正好在上中天； 3、满月是黄昏月出，清晨月落，前一半时间从黄昏—半夜（上半夜）满月出现在东半天，后一半时间从半夜—清晨（下半夜）满月出现在西半天，半夜时正好在上中天； 4、下弦月是半夜月出，正午月落，前一半时间从半夜—清晨（下半夜）下弦月出现在东半天，后一半时间从清晨—正午是在白天，看不到月相，清晨时正好在上中天。
月相变化的规律 【教学目标】 1.知道月相在一个月的不同时期有不同的形状。 2.知道月相变化是月球在围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。 3.掌握月亮变化的规律，能对不同的月相排序。 【教学重难点】 1.知道月相变化是月球在围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。 2.掌握月亮变化的规律，能对不同的月相排序。 【教学准备】 画有月相的纸牌、教学课件等。 【教学过程】 一、情境导入，寰焦问题。 1.创设情境，引出月相话题。教师：同学们，苏轼的《水调歌头》里有“明月几时有？把酒问青天……月有阴晴国缺＂的词句，看来人们很早就发现了月球有圆缺变化的情况，说说你曾经见到过的月亮是什么样的？（当学生说到满月时，请他说出阴历时间） 2.教师讲解：月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作月相。 二、学单导学，自主探索。 1.一个月中月相变化的规律， （1)教师出示课件，展示一个月中的月相变化，
（2)将学生分组，引导学生小组合作在自己的纸牌上画好这些月相。 （3)教师提问：观察图中的月相，哪些是你们曾观察到的？哪些是没有观察到的？ （4)学生根据经验回答。 2.试着给月相排序。 （1)学生根据前面出示的课件，给小组画好的月相纸牌排序。 （2)教师明确：小组合作，分别将月相按顺序排成圆形和一字形。 （3)学生小组内排序后展示排序结果，教师遥视后指导， 3.制作一个月相变化的纸牌， （1)教师展示课件展示一个月的月相变化，指导学生补充画好小组内的一个月内月相变化的纸牌。 （2)学生完成后，指导各小组参照课件展示，按顾序叠好纸牌，并翻动。 （3)教师指名学生汇报观察到的结果。 三、深入研讨，建构认识。 1.教师提问；一个月内，月相变化的规律是什么？ 2.学生小组内交流后汇报。 3.总结：一个月内月相是变化的，变化是有规律性的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。 四、拓展应用，深化认识。 阅读资料：观察月球的运动。 【板书设计】 月相变化的规律
月相的成因及其变化规律 月 球万古不息地围绕着地球运动，而地球又带的月亮永恒地围绕着太阳运动。通常人们粗略地将月球围绕地球的运动看作为圆周运动，实际上月球是以椭圆轨道进行绕地球运动的，它离地球最远时约406699千米，最近约356399千米，平均约38万千米，这一距离大约相当于地球直径的30倍，或者说月球围绕地球运行的轨道，其平均直径大约可以排列60个地球，而轨道的周长大约为240万千米。月亮在这样长的轨道上运行一周所需要的时间，等同于地球上的27日7时43分11.47秒，这一时间称为“恒星月”，或者说需要2360591秒，它在这条轨道上的运行的平均速度大约为每秒1017米。 在太阳系中，可以把地球和月球当作一个系统来看待，地球和月亮的公共质心围绕太阳作椭圆运动（公转），这一质心离地心约4660千米，或者说在地面下1700千米左右，并与月亮在相同的一边。 月球围绕地球作平面椭圆轨道运动，不过严格地来说，月球并不是围绕地心进行圆周运动，而是围绕地球与月球的公共质心作圆周运动。月球围绕地球运行有几个显著特点：（1）月亮围绕地球所走的椭圆，在它的平面里不是固定的，这个椭圆绕着地球，在它平面里沿正方向即月亮运行的方向而运行。这个椭圆的长轴在3232日或8年零310日里转一周。（2）月亮绕地球运行的轨道（即白道）不在地球绕太阳运行的黄道平面里，正因为这样，所以不是每逢新月就有日食，每逢望就有月食。白道的平面和黄道的平面相交成5度多的交角。这两个平面的交线叫交点线。这条交点线也不是固定的，每一个交点在18年224日内沿相反方向，在黄道上转动一周。（3）黄道和
白道两平面的交角也在变化，这一交角的平均值是5度8分48秒，常在极小5度0分1秒和极大值5度17分35秒之间摆动，周期为173天。月球和地球又分别绕它们各自的质心进行自转。 由于月球自转的周期恰好等于它绕地球公转的周期，我们在地球上永远只能看到月球的一面，称为月球正面，另外半个球总是背向地球，即月球背面；但是，人们看到的月球并不止50％，由于月球的天平动，累积起来，人们从地球上实际可以观测到月球整个表面的59%。 由于地球的自转，我们每天可以看到月球的“东升西落”，不过月亮每天升起时间都比前一天平均推迟50分钟。这是因为在地球上某一点某一时刻看到月球升起后，当地球自转一周时（第二天同一时刻），因月亮围绕地球运动已经离开了原来的位置，围绕地球向东运行了约13度，因此地球要再自转约13度，即约50分钟后才能看到月亮，因此月亮升起时间平均每天推迟50分钟。此外，由于地月几何关系的原因，在地球上观看月球起落的时间是不同的。 月球除了绕地球公转外，本身还在自转。月球自转的周期恰好等于它绕地球公转的周期，即27天7小时43分11.47秒，因此，任何时间，我们在地球永远只能看到月球的一面，另外半个球总是背向地球，所以我们看到的月球表面总是相同的。由于月球的天平动，累积起来，人们从地球上可以观测到月球整个表面的59%。这是由于月球的轨道是一个倾斜的椭圆形轨道，它在不同的轨道位置面向地球的一面稍有不同的缘故。 既然月球永远只以一面面向地球，如果不假思索，可能以为这表明月球不自转。其实不然。为了说明这个现象，我们可以想像在月面上某点画一垂
月相变化规律 1．约在农历每月三十或初一 月球位于太阳和地球之间 地球上的人们正好看到月球背离太阳的暗面，因而在地球上看不见月亮，称为新月或朔，其视形状见图1中A位置。此月相与太阳同升同落，即清晨月出，黄昏月落，只有在日食时才可觉察它的存在。 2．新月过后，月球向东绕地球公转，从而使月球离开地球和太阳中间而向旁边偏了一些，即月球位于太阳的东边。月球被太阳照亮的半个月面朝西，地球上可看到其中有一部分呈镰刀形，凸面对着西边的太阳，称为蛾眉月，其视形状见图1中B位置。蛾眉月日出后月出，日落后月落，与太阳同在天空，在明亮的天空中，故看不到月相。只有当太阳落山后的一段时间才能在西方天空看到蛾眉月。 3．约在农历每月初七、初八，由于月球绕地球继续向东运行，日、地、月三者的相对位置成为直角，即月地连线与日地连线成90°。地球上的观察者正好看到月球是西半边亮，亮面朝西，呈半圆形叫上弦月，其视形状见图1中C位置。上弦月约正午月出，黄昏时，它出现在正南天空，假设观察者位于北半球中纬度，下同，）子夜从西方落入地平线之下，上半晚可见。 4．约在农历每月十一、十二，在地球上的观察者看到月球西边被太阳照亮部分大于一半，月相变成凸月，其视形状见图1中D位置。凸月正午后月出，黄昏时在东南部天空，月面朝西 然后继续西行，黎明前从西方地平线落下，大半晚可见。 5．农历每月十五、十六，月球运行到地球的外侧，即太阳、月球位于地球的两侧。由于白道面与黄道面有一夹角θ（θ平均值为5°09′）通常情况下，地球不能遮挡住日光，月球亮面全部对着地球，人们能看到一轮明月，称为满月或望，其视形状见图1中E位置。满月在傍晚太阳落山时的东方地平线上升起，子夜时位于正南天空，清晨时从西方地平线落下，整夜都可以看到月亮。 6．再过几天，农历每月十八、十九，月相又变成凸月，月面朝东，其视形状见图1中F位置。此时为黄昏后月出，正午前月落，大半晚可见。 7．农历每月二十二、二十三，太阳、地球和月球之间的相对位置再次变成直角 月球在日地连线的西边90° 这时我们看到月球东半边亮 呈半圆形，月面朝东，称为下弦月，其视形状见图1中G位置。它在子夜时升起在东方地平线上，黎明，日出，时高悬，于南方天空，正午时从西方地平线落下，下半晚可见。 8．再过几天，农历每月二十五、二十六，月相又变成蛾眉月，亮面朝东，其视形状见图1中H位置。此时子夜后月出，黄昏前月落，黎明前可见。 月球随后继续向东运行，又运行到太阳和地球之间即A点，月相变为朔。 可见，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。月球由A点经B点→C点→D点→E点→F点→G点→H点，月球绕地球公转一周，月相由朔到下一次朔所经历的时间间隔，即月相变化的周期，叫做朔望月。
4、月相变化的规律 教学目标 科学概念目标 1.了解月相是地球上看到的月球被太阳照亮的部分。 2.知道月相变化有一定的规律。 科学探究目标 1.能通过图片排序，制作月相图片手册等多种多样的方式概括月相变化规律。 2.在教师引导下，掌握处理图片信息的方式。 3.能根据一定的事实，对自己的探究过程进行反思调整。 科学态度目标 1.对月相变化规律保持好奇心，保持观察月相的兴趣。 2.积极参与小组讨论，倾听别人观点的同时修正自己的认识。 3.了解自然现象规律对人们生产生活的影响。 4.知道科学技术的发展推动人们探索太空更多的秘密。 教学重难点 重点：通过对月相图片进行观察、排序、装订成册等活动，使学生对一个月内月相变化规律有一个初步的认识。 难点：根据一个月里月相变化的顺序给月相图片排序。 教学准备
教师：多媒体课件 学生：月相变化图片，燕尾夹。 教学过程 一、聚焦 [材料准备：多媒体PPT] （一）出示两张月相图片（初三、十五） 这两张图片大家认识吗？回顾月相概念：月球发光部分的形状，就是月相（预设：认识，这是月相） 提问:我们在二年级就专门观察过月相，说说月相的变化有什么规律？（预设：有时是弯的，有时是圆的；每天不一样）教师根据学生回答板书（预设：弯，圆） 排序：这两张月相的顺序谁在前谁在后？（预设：十五的在前，初三的在后） 小结：我们要用排序的方法来观察一个月内，月相的变化有什么规律。 （二）出示课题：月相变化的规律 二、探索 [材料准备：每组月相卡片、票夹] 活动一：给七张月相照片排序
1.（PPT出示七张月相的照片），这些月相照片，同学们曾经观察到过吗？能根据一个月内的先后顺序给七张照片来排一排顺序吗？ 2.学生给七张月相照片排序（全班，黑板上演示排序），请2位学生到上面板演，其他学生补充，最后统一结果。（关注学生排序的方法） 3.师生小结排序的方法：我们可以先确定哪些月相先出现，哪些月相在中间，哪些月相在最后，然后再排序，这样排起来就方便多了。 活动二：给一个月的月相图片排序 1.（PPT出示一个月的月相照片），接下来，我们就要用刚才学习的方法来给一个月里更多的月相照片排序，想试一试吗？（学生：想） 2.出示活动要求：同桌合作给一个月的月相照片排序，排好序后，看看一个月内月相是怎么变化的。 3.学生给月相排序，教师全班巡视指导，并将小组的排序结果拍照，以备交流时上传。 三、研讨 一个月内，月相变化的规律 [材料准备：多媒体PPT] 1.上传有代表性的几组学生的排序照片，全班交流