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陕西省2017年小学《教育教学知识与能力》:处理突发事件试题

陕西省2017年小学《教育教学知识与能力》:处理突发事件试题
陕西省2017年小学《教育教学知识与能力》:处理突发事件试题

陕西省2017年小学《教育教学知识与能力》:处理突发事

件试题

一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、学前儿童常玩不衰的表演游戏,如《拔萝卜》、《小兔子乖乖》、《三只小猪》、《彼德与狼》等称为()

A:语言游戏

B:动作技能游戏

C:表演游戏

D:交往游戏

2、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是。

A:品德评价法

B:榜样示范法

C:实际锻炼法

D:陶冶教育法

E:重视个别差异

3、教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的。

A:认知特征

B:能力特征

C:人格特征

D:意志特征

4、一般而言,反映对象具有某种属性的概念是()

A:正概念

B:负概念

C:关系概念

D:属性概念

5、”教育万能”论的代表是。

A:柏拉图

B:荀子

C:孟子

D:洛克

E:重视个别差异

6、提出“建国君民,教学为先”这一重要思想的著作是()

A:《论语》

B:《理想国》

C:《大教学论》

D:《学记》

7、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫。

A:前摄抑制

B:倒摄抑制

C:消退抑制

D:超限抑制

8、以下对班级授课制的优点描述不正确的是__。

A.有利于提高教学效率

B.有利于发挥教师主导作用

C.有利于发挥集体的教育功能

D.有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

9、许多研究者相信:脑细胞中的RNA是记忆的生理基础.也就是说。RNA使我们具有记忆能力。由于某些化学物质抑制体内RNA的合成.所以我们可以利用这种RNA抑制剂来检验上面的说法正确与否。现把RNA抑制剂注入那些已掌握了某些特殊反应的动物,然后检验那些动物对所学反应的记忆情况。问:下面哪一种检验结果最能反驳上面的说法?

A:注射了RNA抑制剂后,这些动物就学不会新的反应了

B:注射了RNA抑制剂后,这些动物忘记了原来已掌握的反应

C:注射了RNA抑制剂后,包括原已掌握的反应在内.许多行为受到影响

D:一些以前不能一致地对所学到的反应有所表现的动物,在注射了RNA抑制剂后,就能有所表现了

10、素质教育的重点是培养学生的()

A:高水平的智力

B:实践能力

C:健康体魄

D:创新精神

11、小学儿童抽象思维发展的标志是在解释概念时采用了__

A.种属关系

B.重要属性

C.实际功用

D.具体实例

12、前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是____

A:探究——研讨法

B:发现学习

C:暗示教学法

D:纲要信号图式教学法

13、下列不属于《四书》的著作是()。

A.《大学》

B.《论语》

C.《中庸》

D.《春秋》

14、中国古代外铄论的代表是__

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

15、”因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的__

A.阶段性

B.个别差异性

C.顺序性

D.不均衡性

16、陆钦斯的“量杯”实验是()影响迁移的一个典型例证。

A:思维

B:认知

C:定势

D:心向

E:智力

17、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的__

A.理性的惧怕

B.原因不明的惧怕

C.非理性惧怕

D.持久性的惧怕

18、以动作、技巧为内容的记忆是

A:形象记忆

B:情绪记忆

C:运动记忆

D:语词逻辑记忆

19、将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是()。

A.布鲁纳

B.柯拉斯沃

C.齐卜勒

D.加涅

20、下列属于内部学习动机的是()

A:为了与外国人沟通学习英语

B:喜欢听地道的英语

C:为了通过考试学习英语

D:为了将来有理想的工作学习英语

21、德育是教育者培养受教育者。

A:政治立场和观点的教育

B:政治思想品质的教育

C:法纪观念和道德品质的教育

D:品德教育

22、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立的我国教育发展的战略性目标是。

A:进入人力资源强国行列

B:进入高等教育强国行列

C:进人继续教育强国行列

D:进入幼儿教育强国行列

23、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班称为____ A:内部分组

B:学科能力分组

C:外部分组

D:目标分组

24、研究者认为创造性思维的核心是。

A:发散思维

B:聚合思维

C:形象思维

D:抽象思维

25、学习策略是由构成的。

A:意识和能力

B:规则和技能

C:认知策略

D:经验和方法

E:重视个别差异

26、下列教师促成的纪律属于结构的创设的是__。

A.规定限制

B.理解

C.协助

D.同情

27、在教学和学习后进行的评价是()

A:诊断陛评价

B:形成性评价

C:总结性评价

D:发展性评价

28、学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有()

A:绝对性

B:停滞性

C:长远性

D:相对独立性

E:持续性

29、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是。

A:尊重学生人格,保护学生安全。平等公正对待全体学生

B:让差生退学或离校。及早走向社会。不浪费时间和金钱

C:对学生严慈相济,积极引导,循循善诱。开展因材施教

D:减轻学生学习负担。关心学生健康。促进学生全面发展

二、多项选择题(共29题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)

1、”为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于____

A:近景性内部动机

B:近景性外部动机

C:远景性内部动机

D:远景性外部动机

2、在加涅的信息加工模型中,把学习看成是以下系统的协同作用过程()

A.加工系统

B.调节系统

C.执行控制系统

D.预期系统

E.反馈系统

3、根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为()

A:正迁移

B:顺向迁移

C:垂直迁移

D:逆向迁移

E:水平迁移

4、进行教学设计时,教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有__

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略和媒体

D.教学评价

E.教学环境

5、上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题经常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?

A:亲密对孤独

B:勤奋对自卑

C:同一性对角色混乱

D:信任对不信任

6、根据马斯洛的需要层次说,人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的,而人具有七种基本需要,这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类,下列属于生长需要的是()

A:自我实现需要

B:安全需要

C:审美需要

D:认识和理解需要

E:尊重需要

7、实质教育的代表人物是德国教育家赫尔巴特和英国教育家斯宾塞,它出现在____

A:17世纪末18世纪初

B:18世纪末19世纪初

C:19世纪末20世纪初

D:20世纪末21世纪初

8、原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是____

A:杜威

B:布鲁纳

C:斯宾塞

D:赫尔巴特

9、一个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现

目标的心理品质是。

A:性格的态度特征

B:性格的意志特征

C:性格的理智特征

D:性格的情绪特征

10、将学习过程视为“闻-见-知-行”的学者是__。

A.老子

B.荀子

C.孔子

D.奥苏泊尔

11、心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是____

A:注意力

B:观察力

C:思维力

D:想象力

12、某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,这样的学习动机属于。A:内部动机

B:外部动机

C:高尚的动机

D:远景的间接动机

13、”夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的____

A:知行统一原则

B:疏导原则

C:因材施教原则

D:以身作则原则

14、中国消费信贷市场的现状,使得对中国银行业投入巨资的西方银行在信用卡业务上仍是投资,没有盈利。不过,外资银行对中国信用卡市场并没有失掉信心。虽然中国的消费者没有透支消费的习惯,但这个“硬币”的另一面是中国居民的个人负债率很低,中国内地的个人消费信用市场才刚刚开始发展,这对外资银行是极具吸引力的。这段文字中的“硬币”指代的是()

A:中国银行业

B:中国消费信贷市场

C:中国消费者的消费习惯

D:中国居民的经济状况

15、教师的意志品质表现出选择教育决策的__

A.自觉性

B.坚韧性

C.果断性

D.自制性

16、对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家____

A:加里培林

B:加涅

C:安德森

D:华生

E:桑代克

17、婴幼儿由于维生素D或钙缺乏容易引起。A:佝偻病

B:肥胖症

C:甲状腺肿大

D:贫血

18、智力的群体差异包括()

A:性别差异

B:年龄差异

C:种族差异

D:智商分数差异

E:环境差异

19、教育法规与教育政策的区别是__。

A.制定主体不同

B.执行方式不同

C.规范效力不同

D.调整和适用范围不同

E.所要解决问题的性质不同

20、反映测验可靠性程度的指标是。

A:效度

B:信度

C:难易度

D:区分度

21、以法律形式规定了我国的教育基本制度的是。A:《中国教育改革和发展纲要》

B:《中华人民共和国义务教育法》

C:《中共中央关于教育体制改革的决定》

D:《中华人民共和国教育法》

22、提出情绪辅导方法的心理学家是。

A:桑代克

B:斯金纳

C:雅各布松。

D:埃利斯

23、动作技能学习心理过程的第一阶段是__。A.联结阶段

B.认知阶段

C.自动化阶段

D.熟练阶段

24、打篮球属于__。

A.细微型操作技能

B.粗放型操作技能

C.徒手型操作技能

D.开放型操作技能

E.闭合型操作技能

25、当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定.这种现象被称为____

A:宽大效应

B:中心品质

C:晕轮效应

D:刻板效应

26、下列教师促成的纪律属于结构的创设的是__。

A.规定限制

B.理解

C.协助

D.同情

27、在教学和学习后进行的评价是()

A:诊断陛评价

B:形成性评价

C:总结性评价

D:发展性评价

28、学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有()

A:绝对性

B:停滞性

C:长远性

D:相对独立性

E:持续性

29、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是。

A:尊重学生人格,保护学生安全。平等公正对待全体学生

B:让差生退学或离校。及早走向社会。不浪费时间和金钱

C:对学生严慈相济,积极引导,循循善诱。开展因材施教

D:减轻学生学习负担。关心学生健康。促进学生全面发展

突发事件应急处置22个怎么办

附件: 北京地铁突发事件应急处置22个怎么办 一、有人扬言在地铁内放置爆炸物品、化学危险品怎么办? 1.及时报警,并上报调度指挥中心、站区、分公司生产调度室。 2.当有乘客反映情况时,及时留下乘客信息。 3.对车站区域进行巡查。 4.如发现有嫌疑人尽可能留住,并尽量挽留2名以上证人。 5.公安人员到来后,协助开展工作。 二、车站内发现疑似爆炸物怎么办? 1.将疑似爆炸物品进行隔离、严禁触动,并对其周边区域进行控制。 2.疏散周边乘客,防止围观。 3.及时报警,并上报调度指挥中心、站区、分公司生产调度室。 4.公安人员到来后,协助开展工作。 三、车站内发现有长时间无人认领的包裹怎么办? 1.对发现的包裹严禁移动,安排人员看管。 2.查找包裹主人,疏散周边乘客,防止围观。 3.及时报警,并上报调度指挥中心、站区、分公司生产调度

室。 4.公安人员到来后,协助开展工作。 四、车站内发生爆炸时怎么办? 1.及时报警,拨打999或120急救电话,并上报调度指挥中心、站区、分公司生产调度室。 2.根据现场情况封闭出入口、换乘通道、站厅,申请列车通过。 3.如发现嫌疑人尽可能留住,并尽量挽留2名以上证人。 4.如有人员伤亡,积极协助相关部门进行处置。 五、发现站内有非法标语怎么办? 1.及时报警,并上报调度指挥中心、站区、分公司生产调度室。 2.立即清除或者用遮挡物进行遮挡(有条件的可先拍照保留证据)。 3.公安人员到来后,协助开展工作。 六、发现站内有人散发传单、展示横幅等非法活动的怎么办? 1.及时报警,并上报调度指挥中心、站区、分公司生产调度室。 2.对散发传单、展示横幅人员及时进行劝阻、制止。

2019年陕西公务员申论考试真题及答案B卷

2019年陕西公务员申论考试真题及答案B卷注意事项 1.本试题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时间为180分钟。满分150分。 2.请在试题本、答题卡指定位置用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定答题区域内作答,超出答题区域的作答一律无效。 4.待监考人员宣布考试开始后,才可以开始答题。 5.所有题目一律使用现代汉语作答,未按要求作答的,不得分。错别字扣分,整段摘抄给定资料内容扣分。 6.监考人员宣布考试结束时,应立即停止作答,将试题本、答题卡、草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。 7.按有关保密规定,本试题题本属“考试结束前绝密、考后秘密”。考试结束后,题本由监考人员收回,考生不得带出考场。 8.本题本考后仍属秘密,考生不得外传、扩散有关内容。拍照、摘抄、撕页等均属违纪行为。严禁折叠答题卡! 给定材料 材料1 丰收的季节,陕北高原到处是红彤彤的苹果。63岁的赵家村村民老赵看着果实,满眼的喜悦。借助改革开放的东风,四十年来他用劳动创造了财富,改变了全家的生活状况,也见证了他们村乃至黄土高原翻天覆地的变化。 1987年,来自远方的“包产到户”消息传遍了黄土高原的每个乡间田野,大家都期待的分田到户,让老赵看到了希望。“把地分到户以后,村民干劲十足啊!天不亮全家有劳动力的都上山劳动,直到晚上看不见才回家。山地上全部种的是小麦、高梁、谷子等粮食作物,平地上家家户户都种白菜、萝卜等时令蔬菜,不到三个年头,交过公粮后自家的粮仓再也没有空过。”老赵说,从那时起,孩提时代憧憬的顿顿吃白面,成为了家常便饭。“早上吃白面馒头,下午吃白面面条,招待亲戚客人再也不用问邻居家借了,肉也不再是过年的奢侈品。”老赵回想着过往脱口而出。 经过几年勤劳奋斗,老赵家里吃的穿的都解决了,口袋里也有些余钱,他就开始着手住

2016专业技术人员突发事件应急处理试题与答案

一、单选: 1、建筑施工企业中,()是应急救援领导小组的第一负责人。 A、经理 B、企业一把手 C、分管安全生产的副总经理 D、企业法人 答案:B 2、下列选项中,不属于应急预案编制的步骤的是()。 A、成立编制小组 B、进行风险识别和评价 C、编制演练计划 D、实施应急预案 答案:D 3、以下不属于突发事件典型特征的是()。 A、突发性和紧急性 B、不确定性和易变性 C、危害性和破坏性 D、信息的充分性 答案:D 4、根据可能发生的突发事件的严重性和紧急程度,可预警的突发事件,其预警级别的一级、二级、三级、四级分别用()颜色表示。 A、红、橙、黄、蓝 B、红、橙、黄、黑 C、红、黄、蓝、绿 D、黑、红、黄、蓝 答案:A 5、根据我国《突发事件应对法》 的规定,以及突发事件特有的性质和 目前我国突发事件的实际情况,一般 可以将突发事件分为四大类。按照 《突发事件应对法》的界定,以下事 件中属于事故灾难的是()。 A、汶川震 B、2008年南方低温雨雪灾害 C、“12.31”外滩踩踏事件 D、港“8.12”大爆炸 答案:D 6、公共场所和大型活动突发事件 一旦发生后,公安部门要反应迅速, 措施有力。以下关于公共场所大型活 动中拥挤踩踏事件发生后处置的说 法中,不正确的是()。 A、情况掌握快 B、投入警力快 C、现状封锁快 D、采取措施快 答案:C 7、下列选项中,不属于应急预案 演练的步骤的是()。 A、评审演练预案 B、制定演练计划 C、获取演练资源 D、实施演练活动 答案:A 8、卫生部卫生应急办公室负责全 国突发公共卫生事件的预警、应急准 备和组织协调处置工作,该办公室成 立于()。 A、2004年 B、2005年 C、2006年 D、2007年 答案:A 9、社区工作者的应急处理能力建 设包括()。 A、分析判断能力 B、组织协调能力 C、专项领域应急处理能力 D、以上都对 答案:D 10、关于我国社区安全的总体形

突发事件应急处理管理办法(通用版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 突发事件应急处理管理办法(通 用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

突发事件应急处理管理办法(通用版) 第一章总则第一条:为了确保公司的经营安全,规范处置突发事件的流程,明确突发事件处置过 程中各部门的责任,加强公司处置突发事件的能力,最大限度的将突发事件给公司带来的影响降到最低,结合公司实际,特制定本管理办法。 第二条:本管理办法称的突发事件是指突然发生的、有别于公司正常经营活动的、可能、将要或已经为公司带来不利影响和损害,需要紧急处置的偶发事件。 第三条:公司对于突发事件的工作实行预防为主、预防与处置并行的原则,区域内各公司必须做好日常预防工作。 第二章突发事件分类及级别第四条:突发事件的类型主要包括但不限于如下: (一)自然灾害:主要包括地震、洪涝、狂风、冰雹等。

(二)事故灾害:主要包括企业的各类安全事故、交通事故、火灾等。 (三)公共卫生事故:主要包括经营场所的卫生事故、员工或其他人员饮食安全、传染病等事故。 (四)媒体事件:主要包括新闻、报刊、广播、电视、网络等媒体可能、将要、或已经对公司的不实产生不利影响的采访或者报道。 (五)其他事件:主要包括员工或者其他个人、单位为实现合法或非法目的,采用非法手段扰乱公司经营等。 第五条根据事故造成的人员伤亡或直接经济损失,结合公司实际情况,将安全事故进行如下分类: (一)一般事故:是指无人员伤亡,或直接经济损失1万元以内的事故; (二)较大事故:是指造成轻伤,或者直接经济损失大于1万元(含1万元)但小于 5万元的事故;

2017年陕西公务员考试申论真题及答案

2017年公务员考试申论真题及答案 2017年公务员考试申论真题卷 注意事项 1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。考试时间180分钟,满分150分。 2.请在答题卡上制定的位置填写自己的、报考部门、填涂号。考生应在答题卡指定的位置作答,未在指定位置做答的,不得分。 3.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将试卷、答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许离开后,方可离开。 给定材料 材料1: 岭保护,北麓尤为关键,其中,又是关键中的关键,为保护岭生态的有效机制,2013年,《市岭生态环境保护条例》正式施行。以《市岭生态环境保护条例》实施为契机,市通过实施浅山坡复绿、环山路点亮、停车场规划、休闲绿道建设、“铁锤”治理行动等一系列举措,生态建设取得明显成效。为进一步加强对岭的保护,《市岭生态环境保护管理办法》已通过市政府常务会议审议,自2016年12月25日起施行。 2017年1月21日,市召开岭生态环境集中整治会议,市政府主要负责人提出,要加快制定岭保护工作问责规定,落实约谈制度,用刚性的制度管人、管事,用问责机制层层传导压力,倒逼各级干部主动担当、认真履职尽责,对失职渎职行为进行严肃问责,坚决保护好岭生态环境。(部分材料) 材料2: 政府及其相关部门铁腕保护岭的同时,“保护岭人人有责”的理念也日益升入人心。 2016年11月,省环保厅、市岭生态环境保护管理委员会办公室和新闻媒体共同推出了“大美岭环保行”大型公益活动,500余名环保志愿者参加。“尽管山路崎岖,行走不便,但是没有一个人掉队,大家身着统一的服装,分散在岭北麓田峪峡谷间,捡拾河道、路边和林间的垃圾,通过自己的双手,为我们的‘父亲山’岭做了一次‘大扫除’。”志愿者徐先生说。 在徐先生看来,必须树立从现在做起、从我做起,从随手捡拾垃圾、不乱扔垃圾做起的环境保护意识,才能为打造“大美岭”“美丽”贡献出自己的一份力量。四年来,在徐先生的感染下,身边的同学、朋友和亲人都加入到了保护岭的行动中来。 据了解,从2012年开始,市每年都组织开展“感恩岭——我为岭植棵树”志愿者活动,以唤醒全体市民的生态环境保护意识,倡导绿色生活方式,通过政府主导,社会参与,共同加强岭北麓生态环境建设,改善和提升岭北麓生态环境面貌。

2015年陕西省公务员考试面试真题

2015年陕西省面试真题 2015年6月27日上午面试题 1、土地城镇化大于人口城镇化,农村人扎不了根,你怎么看? 2、你是村干部,村企业污染土地,邻村来闹事,本村委员会也没有统一意见,记者采访,你怎么办? 3、出淤泥而不染,近朱者赤、近墨者黑,结合自己,怎么看? 2015年6月27日下午面试题: 1、高考结束后,各大高校斥巨资制作宣传片,有人说高校放下了酒香不怕巷子深的矜持,有人认为不好,请问你怎么看? 2、记得不太清楚,大意是你作为新录用的公务员,有群众集体上访事件,其中里边有你的家人,请问你怎么办? 3、请结合自身对“真正的强者是不会把对方撂倒,而是把他举起来”这句话的理解。 2015年6月28日上午面试题 1、现在社会上有对革命烈士不尊重的现象,有人认为确实应该对历史事实进行客观的调查,但有人也认为这样很不好,谈谈你的看法? 2、有人说人生中重要的经历会影响性格的形成,结合自身经历谈谈你的看法? 3、国学大师说,儒家讲正气,道家讲清气,佛家讲和气,谈谈你对这句话的理解? 2015年6月28日下午面试题 1、目前煤矿矿难频发,据统计近年来死亡矿工1700人,而因为矿难受处分的领导干部4500人.有人说处罚太严,有人说工人生命更重要。你怎么看? 2、对于成都女司机违规变道,被男司机殴打这件事。事后记者来采访,如果你是这位男(女)司机,你如何回答? 3、请结合自身经历,谈谈“宁为玉碎,不为瓦全”和“留得青山在,不怕没柴烧”这两句话的理解?

2015年7月1日上午面试题 1、互联网时代,政府部门网站信息陈旧,有的甚至打不开,媒体戏称为僵尸网站,你怎么看? 2、一爱狗人士司机,在高速路上为了躲避小狗,造成货车侧翻,副驾驶受伤,直接经济损失达32万元,如果你是处理该事故的交警,也是爱狗人士,你如何处理? 3、请你谈谈你对不怕人不敬就怕己不正和众口铄金积毁销骨的理解? 2015年7月1日下午面试题 1、某地修建高铁,群众通过集会的方式要求通过他门口,某地又修铁路,群众通过聚集的方式,和警察发生冲突,导致现场一些群众和领导发生冲突,你怎么看? 2、北大硕士研究生放弃了公务员的工作,支起了烧烤摊。现在什么专栏记者来采访,假如你是他,你怎么应对不同网友的不认同? 3、舍不得扔,并不是回忆,而是变成包袱,结合自身经历谈谈你的看法? 2015年7月2日(备注:全天1套题) 1、省长娄勤俭讲:“城镇化”对"一带一路"建设很重要,你怎么看? 2、现在社会要进步要发展,更要环保。对此,你怎么看? 3、你被派去到一个村检查“村务运转与监督”工作,要查帐,并与村代表、党员来开调研会,你怎么办?

突发事件应急处理试题及答案

单选题 1、在现代社会,相关信息的及时告知是(D)对大众传媒最重要的传播需求。 A 紧急事件 B 应急事件 C 应急处理 D 突发事件 2、应急响应是在事故发生后立即采取的应急与救援行动,其中包括__A__。 A 信息收集与应急决策 B 应急队伍的建设 C 事故损失评估 D 应急预案的演练 3、下列不属于应急管理中的应急专业人员的是( D ) A 公安 B 海上搜救 C 地震救援 D 新闻媒体从业人员 4、特别重大、重大突发事件应急处置工作结束,或者相关危险因素消除后,现场应急指挥机构予以_B___。 A 保留 B 撤销 C 升级 D 解散 5、建筑施工企业中,(B )是应急救援领导小组的第一负责人。 A 经理 B 企业一把手 C 分管安全生产工作的副经理 D 法定代表人 6、应急预案不包括? C 应急预案包括整体预案、专项预案、现场方案 A 总体预案 B 单项预案 C 特别预案 D 现场预案 7、以下哪一类不属于抢险类应急物资储备?(A) A 基本生活用品 B 通信器材 C 交通工具 D 个人防护装备 8、各地区、各部门要针对各种可能发生的突发事件,完善_B___机制,开展风险分析,做到早发现、早报告、 早处置。 A 信息报告 B 预测预警 C 信息发布 D 评估 9、社区应急管理中,应急启动机制的组成部分,不包括( C ) A 预警机制 B 先期处理机制 C 信息披露机制 D 应急联动机制 10、___B_是应急机制的基础,也是整个应急体系的基础。 A 分级响应 B 统一指挥 C 公众动员机制 D 以人为本 11、以下那一项不属于应急机制? A A 调查与协调机制 B 预警与监测机制 C 救援与处置机制 D 善后与恢复机制 12、下列属于社会安全事件的事是(D) A 云南干旱 B 南方雪灾 C 三鹿奶粉事件 D 新疆“4.30”事件 13、根据应急处置需要,对事故现场及相关通道实行交通管制,开设应急救援“__A__”,保证应急救援工作的顺利开展。 A 绿色通道 B 快速通道 C 特殊通道 D 直线通道 14、省级广播电视播出节目全部中断或由中断的危险的情形,属于( B ) A 特别重大突发事件 B 重大突发事件 C 较大突发事件 D 一般突发事件 15、大型活动现场发生突发事件,需要紧急疏散时在场人员要(A )。 A 按顺序迅速撤离现场 B 争先恐后逃跑 C 围观看热闹 D 聚集在一处 16、对于公共场所的基本内涵,我国现行最为规范的是1987年颁布的《公共场所卫生管理条例》,其中第二条明确指出的七类公共场所中,不包含以下哪项:(A) A 家庭汽车 B 理发店 C 公园 D 书店 17、公共场所和大型活动突发事件一旦发生后,公安部门要反应迅速,措施有力,其主要体现不包括(C) A 情况掌握快 B 投入警力快 C 科学应对快 D 采取措施快 18、一般突发公共事件:(A )事件的影响局限在在本地区造成一定范围的突发事件。 A 无人员伤亡,或3人以下重伤,或者直接经济损失10万以上50万以下的, B 人员伤亡一人,或3人以下重伤,或者直接经济损失10万以上50万以下的 C 无人员伤亡,或5人以下重伤,或者直接经济损失10万以上50万以下的, D 无人员伤亡,或3人以下重伤,或者直接经济损失10万以上30万以下的, 19、不属于信息报送的内容的是?(C) A 时间 B 地点 C 全部人物 D 事件的起因 20、以下哪一个不属于应急物资的储备方式?(C)

陕西省2017-2018年公务员考试行测模拟练习题:类比推理(247)

陕西省2017-2018年公务员考试行测模拟练习题:类比推理 (247) 第1题: 家属:亲属:家庭 A.而立∶不惑∶古稀 B.助教∶讲师∶教授 C.蓝领∶粉领∶白领 D.事故∶事变∶事情 【答案】:D 【来源】:2015年上半年联考 【解析】 题中三词是逐一包含关系,范围在变大,只有D符合这种关系。因此,本题答案为D选项。 第2题: 动物︰仙鹤︰长寿(____) A.石头︰珠宝︰价值 B.富强︰牡丹︰宝贵 C.傍晚︰黑暗︰光明 D.植物︰玫瑰︰爱情 【答案】:D 【来源】:2009年江苏A类 【解析】 仙鹤属于动物,象征着长寿。符合此规律的是D项,玫瑰属于植物,象征着爱情。

第3题: 美国:可口可乐 A.中国:陶瓷 B.澳大利亚:袋鼠 C.日本:寿司 D.伊朗:石油 【答案】:C 【来源】:暂无 【解析】 第一步:判断题干词语间逻辑关系 可口可乐起源于美国,是美国的特色食品。题干两词间构成国家与特色食品之间的对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系 C项中寿司是日本人的特色食品,符合题干逻辑。A、B、D三项中第二个词均不是食品。故正确答案选C。 第4题: 节俭∶吝啬 A.好斗∶进取 B.关注∶疏忽 C.宽容∶放任 D.机敏∶精明 【答案】:C 【来源】:暂无 【解析】

第一步:判断题干词语间逻辑关系 题干两词是近义词,且前词是褒义词,后词是贬义词,节俭过头则变成吝啬。 第二步:判断选项词语间逻辑关系 与题干相同逻辑关系的即为C,宽容过度则变成放任。A中“好斗”和“进取”也是一对感情色彩相反的近义词,但前词是贬义词,后词是褒义词,因此A错;B中“关注”和“疏忽”是一对反义词;D中“机敏”和“精明”是近义词,但感情色彩相同,因此D错。 综上,故正确答案为C。 第5题: 鼠标:键盘 A.电脑:音响 B.门:窗户 C.棉花:丝绸 D.红花:绿叶 【答案】:B 【来源】:暂无 【解析】 第一步:判断题干词语间逻辑关系 题干两词是并列关系,且是属于同一事物不同部分间的并列关系,即“鼠标”和“键盘”都是电脑的组成部分。 第二步:判断选项词语间逻辑关系 与题干相同逻辑关系的即为B,即“门”和“窗”都是房屋的组成部分。A中“电脑”和“音响”不是属于同一事物不同部分间的并列关系;C不是并列关系,“棉花”和“蚕丝”才是并列关系;D是相互映衬的并列关系,不是属于同一事物不同部分间的并列关系。故正确答案为B。 第6题: 坚持:突破

突发事件应急处理试题及答案

突发事件应急处理试题及答案

突发事件应急处理试题及答案 单选题 1、在现代社会,相关信息的及时告知是(D)对大众传媒最重要的传播需求。 A 紧急事件 B 应急事件 C 应急处理 D 突发事件 2、应急响应是在事故发生后立即采取的应急与救援行动,其中包括(A)。 A 信息收集与应急决策 B 应急队伍的建设 C 事故损失评估 D 应急预案的演练 3、下列不属于应急管理中的应急专业人员的是(D) A 公安 B 海上搜救 C 地震救援 D 新闻媒体从业人员 4、特别重大、重大突发事件应急处置工作结束,或者相关危险因素消除后,现场应急指挥机构予以(B)。 A 保留 B 撤销 C 升级 D 解散 5、建筑施工企业中,(B)是应急救援领导小组的第一负责人。 A 经理 B 企业一把手 C 分管安全生产工作的副经理 D 法定代表人 6、应急预案不包括? C 应急预案包括整体预案、专项预案、现场方案 A 总体预案 B 单项预案 C 特别预案 D 现场预案 7、以下哪一类不属于抢险类应急物资储备?(A) A 基本生活用品 B 通信器材 C 交通工具 D 个人防护装备 8、各地区、各部门要针对各种可能发生的突发事件,完善(B)机制,开展风险分析,做到早发现、早报告、早处置。 A 信息报告 B 预测预警 C 信息发布 D 评估 9、社区应急管理中,应急启动机制的组成部分,不包括(C) A 预警机制 B 先期处理机制 C 信息披露机制 D 应急联动机制 10、(B)是应急机制的基础,也是整个应急体系的基础。 A 分级响应 B 统一指挥 C 公众动员机制 D 以人为本 11、以下那一项不属于应急机制?A A 调查与协调机制 B 预警与监测机制 C 救援与处置机制 D 善后与恢复机制 12、下列属于社会安全事件的事是(D) A 云南干旱 B 南方雪灾 C 三鹿奶粉事件 D 新疆“4.30”事件 13、根据应急处置需要,对事故现场及相关通道实行交通管制,开设应急救援“(A)”,保证应急救援工作的顺利开展。 A 绿色通道 B 快速通道 C 特殊通道 D 直线通道 14、省级广播电视播出节目全部中断或由中断的危险的情形,属于(B) A 特别重大突发事件 B 重大突发事件 C 较大突发事件 D 一般突发事件 15、大型活动现场发生突发事件,需要紧急疏散时在场人员要(A)。 A 按顺序迅速撤离现场 B 争先恐后逃跑 C 围观看热闹 D 聚集在一处 16、对于公共场所的基本内涵,我国现行最为规范的是1987年颁布的《公共场所卫生管理条例》,其中第二条明确指出的七类公共场所中,不包含以下哪项:(A) A 家庭汽车 B 理发店 C 公园 D 书店

突发事件应急处理流程

(一)交通事故的处理 1.工作目标: (1)确保苑区道路不受事故影响,无堵塞情形出现; (2)处理程序正确,处置及时,要求当值主管接报后三分钟之内赶往现场。2.工作流程: (1)发现或接报后就近当值迅速赶往现场维护现场秩序; (2)确定有无人员伤亡并疏导好交通秩序; (3)如有伤者视伤情决定是否拨打120救急或送医院; (4)征询双方事主意见可否协商处理; (5)可以协商处理,双方当事人以书面形式确认处理意见后完结; (6)协商不成功,报交警处理; (7)当值人员(队员、领班)将事情经过及处理结果以书面形式记录报办公室备案; (8)如属道路路况不佳所致,应检讨管理原因,是否应增设交通指示牌、减速坡或修改道路死角。 3.注意事项: (1)留下双方当事人,并控制好双方情绪防止打斗或过激; (2)迅速协调人员疏导交通,防止堵塞,并疏散围观人群; (3)如肇事车辆逃逸,应迅速报警并详细了解或记录肇事车牌、车型、颜色等资料; (4)发生人员重伤或死亡类事故应立即报交警,被损坏一方当事人不在现场应设法联系,联系后报交警处理; (5)醉酒肇事宜报交警处理(防止酒醒后不认帐)。 (二)煤气泄漏的处理 1、工作目标: (1)义务消防人员确保3分钟内至现场处理; (2)确保无因处置不当而致煤气爆炸事件发生。 1、工作流程: (1)关总阀(别墅和洋房为楼下花园一侧,公共管道由煤气公司控管); 2)通知消防中心支援,告知煤气公司速至现场专业指引; (3)消防队员及消防车迅速至现场做好战斗准备; (4)封锁现场,设置警戒线,疏散楼内及附近人群;

(5)协助煤气公司人员处置; (6)处理完毕后将事情进行汇总上报,并于大堂或公告栏处公示事故原因;(7)恢复用气。 1、注意事项: (1)现场慎用对讲机、手机等通信工具(现场泄漏中心点30米为半径以内及下风向100米以内应关闭或禁用),规避可能因产生“电火花”而酿成煤气爆炸的一切可能; (2)业主室内煤气泄漏时不能打电话入其屋内,防止爆炸。 (三)业主家中报警器报警的处理 1、工作目标: 接报后当值队员及机动人员需在2分钟内至现场处理; 2.工作流程: (1)判断报警信号发起原因; (2)迅速联系业主查明情况,若属误报,绕场检查后撤离; (3)无法判定(如室内有响动但无人应门铃)室内是否受到不法侵害时应联系业主,视情况决定报110或公安介入处理; (4)可以判定不法侵害正在进行打斗或呼救声时,应果断采取措施制止并报110或派出所; (5)封锁现场及一切可能令疑犯逃跑的路口,如侵害人逃跑应设法留置,如有伤者,应报120。 3.注意事项: (1)接报后,应监控周围流动人员,观察室内情况并组织人员封锁; (2)对屋内出来的人员拦截盘查,身份有疑即留置并报警; (3)联系业主要及时,排除是否为误报(如线路老化、老鼠碰线或老年人不小心碰线); (4)非紧急情况不得入室内或破门而入,即只有在判断不法侵害正在进行(但要

2019年陕西公务员考试申论真题(B卷)

2019年陕西公务员考试申论真题(B卷) 注意事项 1.本试题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时间为180分钟。满分150分。 2.请在试题本、答题卡指定位置用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定答题区域内作答,超出答题区域的作答一律无效。 4.待监考人员宣布考试开始后,才可以开始答题。 5.所有题目一律使用现代汉语作答,未按要求作答的,不得分。错别字扣分,整段摘抄给定资料内容扣分。 6.监考人员宣布考试结束时,应立即停止作答,将试题本、答题卡、草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。 7.按有关保密规定,本试题题本属“考试结束前绝密、考后秘密”。考试结束后,题本由监考人员收回,考生不得带出考场。 8.本题本考后仍属秘密,考生不得外传、扩散有关内容。拍照、摘抄、撕页等均属违纪行为。严禁折叠答题卡! 给定材料 材料1 丰收的季节,陕北高原到处是红彤彤的苹果。63岁的赵家村村民老赵看着果实,满眼的喜悦。借助改革开放的东风,四十年来他用劳动创造了财富,改变了全家的生活状况,也见证了他们村乃至黄土高原翻天覆地的变化。 1987年,来自远方的“包产到户”消息传遍了黄土高原的每个乡间田野,大家都期待的分田到户,让老赵看到了希望。“把地分到户以后,村民干劲十足啊!天不亮全家有劳动力的都上山劳动,直到晚上看不见才回家。山地上全部种的是小麦、高梁、谷子等粮食作物,平地上家家户户都种白菜、萝卜等时令蔬菜,不到三个年头,交过公粮后自家的粮仓再也没有空过。”老赵说,从那时起,孩提时代憧憬的顿顿吃白面,成为了家常便饭。“早上吃白面馒头,下午吃白面面条,招待亲戚客人再也不用问邻居家借了,肉也不再是过年的奢侈品。”老赵回想着过往脱口而出。

2020陕西公务员面试试题及答案

2020xx公务员面试试题及答案 面试注意事项 考官组成:公务员面试一般由5、7或9名考官(人数不定,但总为单数)组成,人员包括用人单位、组织人事部门、纪律监察部门和理论社科部门的人员等。 评分标准:一般为每位考生面试后先打初评分,等所有人面试结束后通过平衡整体情况再给予每人最后得分。每个人的得分是去掉最高分和最低分后的平均得分。面试分数在所有人员面试结束后当场公布,所以,请随身携带纸笔,记下自己的得分和其他面试人员的得分,面试结束后 询问一下别人的笔试分数,按比例进行总分计算(一般为笔试*40%+面试 *60%,或笔试*50%+面试*50%),即得出你在笔试及面试后的名次,这时能不能被录取基本就心中有数了。 面试准备:一是衣服。要准备一身整洁的衣服,男士要穿正装,即西装+领带+白衬衫+黑皮鞋(深色袜子),女士要装职业套装,可根据气温情况决定下身着套裤或套裙。二是外表。头发要整齐,面部要整洁,男士要剃须,皮肤要清洁。女士可化淡妆。三是注意坐、立、行的姿式。要站如青松,坐如泰山,要给评委以稳重自然的印象。四是准备白纸两张,笔一支,表一只(最好要大字大显示屏的)。 面试程序:到考场后,会有专门的准备室,这时所有面试人员都在一起,面试前30分钟左右抽签,决定面试顺序。第一名面试人员结束后,不回准备室,到休息室,与其他面试人员不得相见。第二名面试人员结束后,到休息室,与第一名一起等待结束,依次类推,如面试人员较多, 中间会有休息的时间,结束面试的可在休息室附近自由活动,但不可接近考场和准备室。当轮到你面试时,会有工作人员引领你到考场门外,然后进入考场,回答考官的问题,结束所有回答或考试时间已到,由工作人员带到休息室。

突发事件应急处理工作流程

突发事件应急处理工作流程 1.0.0目的 本流程明确了营业现场突发事件的基本处理程序及相关要求,确保加强预警机制,以便商场管理人员能及时、有效地对突发事件进行处理。 2.0.0适用范围 适用于各商场。 3.0.0工作原则 3.1.0保障顾客及员工人身安全为第一的原则; 3.2.0保障顾客权益不受侵害; 3.3.0保障公司利益不受侵害; 3.4.0保障稳定商场正常的经营秩序; 3.5.0态度谦和,处理快速; 3.6.0避免事态扩大化,将不利影响减少到最低。 4.0.0相关文件 4.1.0《专柜手册》 4.2.0《国家相关法律法规》 4.3.0《营运部个人绩效量化考核标准》 4.4.0《物业部个人绩效量化考核标准》 4.5.0《保安部个人绩效量化考核标准》 5.0.0职责 5.1.0分店店长为应急事件处理分店最高指挥者及第一责任人。 5.2.0商场各职能部门负责对现场相关突发事件的处理,并对突发事件的处理结果负相关责任。 5.3.0分店应成立突发事件处理小组,如有突发事件,以店长为首,其余小组成员都应到场参与事故处理。5.4.0突发事件处理小姐,由店长为最高指挥,营运、物业、保安、人力行政部负责人为小组成员,人力行政部 同时作为事件处理的督促部门。 5.5.0发生突发事件后,应第一时间逐级向上级领导汇报(发现人→部门负责人/店长→总部相关职能部门),并 同时进入紧急应急处理程序。 5.6.0分店应不定期组织应急小组成员学习并演练突发事件的处理程序,提高应变及处理能力。 6.0.0处理流程

6.1.0顾客损坏商品物品 6.1.1若损坏的物品是属于商场(专柜)自身原因造成的,其相关损失由商场(专柜)承担。同时导购员应向顾 客道歉,表示将做改进,以避免同类事件的再次发生。属商场(专柜)原因的因素包括: a) 专柜卖场内的通道设置不合理而造成的损坏(如通道狭窄,占道摆放); b) 专柜的商品摆放存在隐患而造成的损坏(如超出货架摆放、货架固定不稳等); c) 易碎商品没有设置醒目文字提示;构造复杂特别特别的工艺品,,导购员没有为顾客示范操作或提示而造 成的损坏; d) 营业时间专柜无人看管而发生的商品损坏; e) 顾客携带小孩时,导购员没有提醒顾客及监管好小孩,以至小孩不慎损坏商品(如小孩子拿笔在沙发上乱 画,小孩子出于好奇触摸碰碎商品等); f) 顾客受到导购员误导而造成的商品损坏; g) 商品本身存在质量问题或安全隐患。 6.1.2若损坏物品原因属顾客不慎造成的,应要求顾客对物品损失进行赔偿。事件发生后,可以先引导顾客到办 公室,由管理人员进行处理,且在整个处理过程中,要求语气温和婉转,避免与顾客在现场发生争执。当赔偿金额无法达成一致或损坏的物品较为贵重时,管理人员可与专柜负责人协商,对损失金额酌情处理。 当客人拒绝赔偿时,可要求有关执法部门协助处理。 6.1.3若顾客损坏物品金额高于保险最低免赔金额时,应保护好现场并立即与保险公司联系,可从保险公司得到 部门赔偿金。 6.2.0顾客在商场丢失物品 6.2.1对顾客进行安慰,同时通知保安部协助共同处理; 6.2.2向顾客了解事件的基本情况,并根据顾客提供的相关线索,帮助其进行仔细的搜寻; 6.2.3如寻找暂无结果,可叫顾客留下联系方式,以便若日后找回物品时通知顾客前来领取。如顾客丢失的物品 较为贵重,且顾客对商场进行指责或其他影响商场形象、声誉的行为举止时,可征询顾客意见是否需要报警处理或代为报警处理; 6.2.4最后营运部负责相关事件处理人员应在交接班本上做详尽记录,并跟踪处理。 6.3.0顾客在营业现场受伤 6.3.1当顾客在营业现场受伤时,首先应对顾客的伤情做紧急处理。简单的小伤可利用商场急救箱中药品进行消 毒、包扎等护理; 6.3.2当顾客伤情比较严重且商场人员无法进行处理时,应及时联系顾客家属、急救车协助将其送往医院救治; 遇到晕倒的患者,切忌不要随意搬动其身体,可在现场寻找了解基本急救措施的人员协助处理并及时处理

2018年7月8日陕西公务员考试面试真题(榆林行政系统)

2018年7月8日陕西公务员考试面试真题(榆林行政系统) 一、面试题 (总题数:3,分数:100.00) 1.章丘铁锅一夜之间蹿红,然而铁锅的质量却良莠不齐,甚至出现了以次充好的现象。网红章丘铁锅突然“遇冷”,不仅产品出现了滞销,甚至很多跟风的家庭小作坊也纷纷关门。对此你怎么看?(分数:35.00) 正确答案:( 我认为章丘铁锅之所以在迅速蹿红之后又突然“遇冷”,其原因主要是当地的某些群众为了牟利盲目扩大生产,甚至以次充好、偷工减料,导致了产品质量下滑。由于当地人不坚持原来的铁锅品质,导致今日之锅非他时之锅,铁锅遇冷在所难免,工现产品滞销、家庭作坊倒闭的后果也就不足为奇了。 从章丘铁锅遇冷事件中,我们看到了坚持品质、保证质量,对于一个产品、一个企业、一个品牌的重要作用。因此,我认为要解决章丘铁锅遇冷的难题,防止更多的产品成为第二个章丘铁锅,需要从以下几方面加以改进: 首先,生产产品要保证过硬的质量,尤其是传统工艺的产品更需要沉心静气。传统工艺能够被广大群众认可、被市场接纳这本来是好事,有助于将我国的民间传统手工艺发扬光大,但是为了满足巨大的市场需求而偷工减料、以次充好的这种铤而走险的行为百害而无一利。章丘铁锅当时大红,最重要的原因是产品的质量上乘,因此,我们要在保障质量的基础上扩大生产,满足市场需求,将传统的铁锅锻造工艺发扬光大。 其次,要积极维护品牌价值,保护品牌效益。章丘铁锅爆红后,当地的每个人都想榨取章丘铁锅的价值,却少有人来维护品牌价值,这或许正是章丘铁锅从“爆红”到“遇冷”的更深层次的原因。品牌来之不易,但如果不加以珍惜,大家一窝蜂地对其过度消费,最后的结局必然是虽然赚取一点眼前的小利,最终却砸了牌子,影响长期利益。这其实也是区域公用品牌常见的发展困境。在市场上,畅销的通行证永远是质量。只有大家齐心协力共同打造质量上乘的产品、共同维护好品牌口碑,才能实现持久发展。 最后,我认为当地相关政府部门也应加强对当地品牌的打造、培育和保护方面的引导和培训。比如在这起事件当中,相关部门应该及时严格设定铁锅市场的准人标准,设定严格的生产厂家的资质条件等,这样众多的生产者在政府部门的引导之下,才能更好地做大做强章丘铁锅品牌。 ) 关键点1 “质量良莠不齐、以次充好” 质量不过关、以次充好说明了章丘铁锅在爆红之后迅速遇冷的主要原因,因此,考生要抓住这一关键点,并提出对应的解决对策。 关键点2“产品滞销、家庭作坊关门” 本题要求考生谈看法,考生需要从题目的结果——产品滞销、小作坊关门出发,来反推原因,找到原因后才能更深层次地认知问题,进而提出自己的看法。 2.有智慧的人总是把嘴巴放在心里,而愚昧之人反而把心放在嘴里。你是哪一类型?结合自身经历,谈谈你的理解。(分数:35.00)

继续教育专业技术人员突发事件应急处理试题及答案分

2016 年继续教育《专业技术人员突发事件应急处理》出题的先后顺序不一样,请注意!!1)单选题,共20 题,每题分,共分 1 单选题分)应急预案的特点包括(B)。 1. A. 假设性、应急性 2. B. 程序性、规范性 3. C. 可操作性 4. D. 以上都是 2 单选题分)一份完整的突发事件应急预案应该包括总则、组织体系、(B )、应急保障 及监督管理等方面的内容,并要就预案的管理制定具体的制度和措施。 1. A. 运行机构 2. B. 运行机制 3. C. 运行体制

4. D. 应急组织 3 、教育领域突发事件的特点中,不包括(B ) 1. A.具有明显的时间规律性 2. B.城区学校是突发事件多发地区 3. C.低年级学生更容易发生安全事故 4. D.学生安全意识淡薄是主要原因 4 、教育领域的各级各类学校按照主管部门的要求,应成立应急处置工作领导小组,组长一般(A)担任。 1. A.校长 2. B.教务长 3. C.班主任 4. D.教育主管部门领导 5 、关于我国社区安全的总体形势,下列说法不正确的是(B ) 1. A.社区安全隐患增多 2. B.社区常住人口增多,流动人口减少 3. C.社区管理仍存在很多弊端

4. D. 社区是社会矛盾的聚焦点 6 、在我国的应急预案体系中,不包括(C ) 1. A.总体预案 2. B.部门预案 3. C.现场预案 4. D.专项预案 7 建筑领域安全事故中:造成3 人以上10 人以下死亡,或者10 人以上50 人以下重伤,或者1000万元以上5000 万元以下直接经济损失的事故属于 ( C )。 1. A.特别重大事故 2. B.重大事故 3. C.较大事故 4. D.一般事故 8 、媒体按形式分为三类,不包括(B ) 1. A. 平面媒体 2. B. 立体媒体

重大突发事件应急处理流程

附件 重大突发事件应急处理流程(暂行) 为及时妥善处置重大突发事件,根据国务院《突发事件应急预案管理办法》、银监会《重大突发事件报告制度》、《关于进一步完善大型银行信息报送机制的通知》要求及我行相关规定,特制订本流程。 一、重大突发事件的范围 重大突发事件指可能对我行自身经营发展、区域或全国金融稳定造成重大影响的事件,包括但不限于: (一)违法违规经营事件; (二)被诈骗、抢劫、盗窃等外部事件; (三)因IT系统故障导致金融业务中断的事件; (四)因自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等引发无法正常经营的事件; (五)重大涉诉事件和舆情事件; (六)客户经营出现危机引发重大风险事件; (七)其他具有重大影响的事件。 二、处理流程 (一)事发机构出现突发事件后,由各一级分行及时报送总行办公室和相关牵头部门。发生在总行、附属公司的突发事件,

由部门、附属公司报送分管行领导和总行办公室。 (二)总行办公室接到报告后,负责报送董事长、行长、监事长、分管行领导。牵头部门不明确时,办公室就处置突发事件的牵头部门提出建议。 (三)牵头部门在分管行领导的直接领导下,组织相关部门,负责对突发事件进行应急处置,主要流程包括:1、对突发事件的性质、影响等作出评估,提出处理措施;2、向行领导报告最新情况;3、指导分行做好应急处理;4、拟订媒体应答口径报办公室;5、持续向银监会等监管部门及有关部委进行报告。 (四)如遇重大突发事件,总行可成立临时应急小组。组长由分管行领导担任,小组设在牵头部门,相关部门参与。 (五)办公室统筹重大突发事件的应急处置工作,并协调牵头部门和相关分行应对舆情。 三、牵头部门 (一)IT系统故障等突发事件,由信息科技部牵头负责。 (二)因自然灾害、事故灾难等引发我行营业场所无法正常经营的事件,由渠道管理部牵头负责。 (三)聚众上访等引发的群体性事件,由党务工作部牵头负责。 (四)外部侵害且无我行人员参与的涉案事件,由安全保卫部牵头负责。 (五)管理人员被司法机关采取强制措施不能正常履职,或

2020陕西省考面试无领导小组讨论你该知道这几点

进入面试的各位考生正在“快马加鞭”不断进行练习,希望提升自身面试能力,在面试中大展身手。在众多的面试形式中,无领导小组讨论无疑是受关注的一类,很多考生往往对此也感到难以抓取到重点,那么无领导小组讨论究竟是一种什么形式呢?我们应当如何面对呢?陕西中公教育专家来和大家来说一说无领导小组。 首先,国考中无领导小组讨论是部分中央机关一种面试形式。无领导小组讨论(Leadless Group Discussion,简称LGD)是评价中心中常用的一种技术,采用情境模拟的方式对应试者进行集体测试。主要通过给一定数目的应试者(5-7人)一个与工作相关的问题,让他们进行一定时间长度的讨论。讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别。 其次,无领导小组讨论,在测评方面会重点关注以下几点: 1.发言次数的多少、发言质量的高低、说理能否抓住问题的关键、能否提出合理的见解和方案; 2.是否能在提出自己见解和方案的同事,支持或肯定别人的合理建议; 3.能否倾听别人的反驳,在别人发言的时候不强行插嘴,是否具有批驳别人的技巧; 4.是否能够控制全局,消除紧张气氛;是否善于调解有争议的问题并说服他人,使每一个会议参加者都能积极思考,畅所欲言;

5.是否具有良好的语言表达、分析判断、反应、自控等能力以及是否具有宽容、真诚等良好的品质; 6.是否反应灵敏、言简意赅,发言主动。 可见,对于无领导小组讨论,我们第一要做到主动参与,积极发言避免沉默寡欲;第二要注意自身利益素质,避免强词夺理,要做到包容有礼;第三要能够善于肯定他人,避免孤立作战。通过上述介绍中公教育专家相信大家会对无领导讨论有一定认识,希望能够有所帮助。

突发事件应急处置流程

突发事件应急处理流程 一、目的 在发生紧急突发事件时,以迅速有效的方法控制事态的发展,降低对于生产运营的影响、明确在突发事件发生时应采取的行动和措施,最大限度的较低人员及财产损失,保障人员和商品财产的安全。 二、执行原则 1、在发生紧急突发事件时,优先确保人员安全永远是第一要素。 2、因突发事件而产生的任何人员或财产事故,需按立即向管理层和进行汇报。 3、任何人员如果得知或发现突发事件信息,都应及时向管理人员汇报。 四、处理流程 ◆紧急停电处理流程 1、停电 1)预先接到供电部门停电通知后,应安排专业电工对应急供电设备进行检查和准备。 2)停电前检查消防通道、应急照明系统。 3)停电前提前 10 分钟启动发电机供电。 4)停电前 5 分钟将所有电梯降落至首层后关闭,以免停电时电梯内困人。 2、电力故障 1)因电路系统突然出现故障后导致突发停电,电工应立即启动应急供电设施,恢复断电区域 用电。 2)通知安保人员把守园区库房各个出入口,在应急用电启动前,禁止所有人员进出。 3)断电区域生员工应停止全部作业,保持在原地,应急用电启动后,恢复作业。 4)应急用电启动后,电工检查故障电路原因,并进行抢修。 ◆打架斗殴处理流程 1、发现公司所属园区内有人打架斗殴,安保人员应迅速赶到事发现场,并向防损经理报告现场情况。 2、安保人员到达事发现场后,发现现场情节不严重,仅限于下列情节时,应立即进行劝阻与制止, 控制事态发展。 1)斗殴未使用棍、棒、刀等械具; 2)斗殴双方情绪已稳定; 3)有一方已停止斗殴行为; 4)斗殴未造成对方人身、财产伤害损失;

5)斗殴未造成他人人身、财产伤害损失。 3、安保人员到达事发现场后,发现现场情节严重、恶劣,包括但不限于下列情节时,应立即拨打 110 报警电话,进行报警。 1)斗殴使用棍、棒、刀等械具; 2)斗殴双方打斗激烈; 3)多人群殴; 4)斗殴已造成对方人身、财产伤害损失; 5)斗殴已造成他人人身、财产伤害损失。 4、组织专人在保障自身安全的前提下,隔离现场,疏散周围无关人员,保护现场不被破坏。 5、组织安保人员携带警棍,把守闹事区域全部出入口,防止斗殴人员趁乱进行盗窃、抢劫、逃窜。 6、派专人对斗殴过程以拍照、录像的方式进行记录。通知监控室,对事发区域做好重点监控录像工 作。 7、派专人在园区门口等待迎接警察,警方达到后,领至事故现场,积极协助警察现场调查取证工作。 8、造成人员伤害的应将伤者及时送往医院或向“120”求助。 ◆群体性堵门事件处理流程 1、公司所属园区内发现群体性堵门事件,应立即向园区负责人报告。 2、安保人员应迅速赶到现场,通过说服教育办、耐心劝导,把问题引向缓解,不让矛盾激化。 3、对于上门大吵大闹、围攻拦截、闹事堵门等严重影响经营秩序又不听劝导的,安保人员应立即采 取强制措施,迅速疏导交通及周围无关人员。 4、对于突发在园区道路围堵,影响交通通行的,应立即安排牵引车或拖车将车辆拖走,停放在安全 的位置,确保园区道路的畅通。 5、对于不良分子袭击、报复、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时立即拨打 110 报警电话, 进行报警。 6、组织安保人员携带警棍,把守园区全部出入口,防止闹事人员趁乱进行盗窃、抢劫、逃窜。 7、派专人对过程以拍照、录像的方式进行记录。通知监控室,对事发区域做好重点监控录像工作。 8、造成人员伤害的应将伤者及时送往医院或向“120”求助。

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