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小学科学三年级(上册)实验目录

单元课题实验名称需准备的实验器材、药品等

实验

方法

一植物1、我看到了什么观察一棵大树皮尺、放大镜、观察记录纸。√观察

2、校园的树木观察一棵树

一张观察记录纸,一支蜡笔,一把软

尺,一个放大镜。

√观察4、水生植物

观察水葫芦和

金鱼藻

水葫芦和金鱼藻,一个水槽,一张记

录纸。

√观察

5、植物的叶观察比较树叶同一种植物的新鲜叶和落叶。√观察

6、植物发生了什么变化

观察叶的生长

变化

一把尺子,4张不同大小的叶片,记

录表。

√观察

二动物2、蜗牛(一)

观察蜗牛的外

形、运动反应

蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、

饲养箱(或槽)。

√观察3、蜗牛(二)

观察蜗牛吃

食、排泄和呼

2-3只挨饿的蜗牛,菜叶、苹果片、

饼干等食物,记录表。

√观察4、蚯蚓

观察蚯蚓的身

体运动和反应

放大镜,几条蚯蚓,一只浅水碟子,

记录纸。

√观察5、蚂蚁观察蚂蚁

面包,白糖,死掉的昆虫,装在玻璃

瓶里的蚂蚁,白纸,放大镜,小盆子,

小石块。

√观察6、金鱼观察金鱼

金鱼,玻璃缸、滴管,少许使用色素

调制的红水,少许鱼食。

√观察

三我们周围的材料2、哪种材料硬比较硬度

木头、纸、金属和塑料各两根,铁、

铜、铝等金属片各一条,砂纸、玻璃

杯、热水、电路检测器、榔头。

√实验3、比较韧性比较韧性

塑料、不锈钢、木头尺、“7字”尺、

钩码、回形针。

√实验4、它们吸水吗比较吸水性

纸片、塑料片、铁片、木片、稀释的

红墨水、滴管、放大镜、餐巾纸、铅

画纸、浸泡好的废报纸、筷子、棉布。

√实验5、材料在水中的沉浮沉浮实验

大小不同、形状不同的金属块、木块

和塑料块各两种(实心)、水槽、水。

√实验6、砖瓦和陶瓷、瓷器

研究砖和陶瓷

的性质

砖与陶瓷各一小块,铁钉、水、滴管√实验

四水和空气1、水水在哪个袋中

黑色塑料袋、透明塑料袋,石头、木

头、醋、牛奶、树叶、分类用图纸,

网状图记录纸。

√实验2、水和食用油的比较

比较水和食用

塑料杯、玻璃、蜡光纸、筷子、试管、

长木条(可以是长一些的牙签)玻璃

杯、塑料瓶(矿泉水瓶)、水槽,记

录表。

√实验

3、谁流得更快一些流动比赛水、油、洗洁精、玻璃、滴管(或吸

管或塑料勺)。

√实验

4、比较水的多少比较水的多少3个塑料瓶(大小高低不同)、玻璃

杯、量筒、纸带、胶水、记录纸若干。

√实验

5、我们周围的空气空气的存在透明塑料袋、玻璃杯、水槽、香、打

火机、吹泡泡器(或吸管)、洗洁精

或肥皂水,记录纸。

√实验

6、空气占据空间吗空气占据空间玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸

巾、橡皮泥。记录纸、维恩图。

√实验

7、空气有重量吗空气有重量细木条(或竹条)、细线、橡皮泥、

气球、皮球、托盘天平,比较石头、

水、空气的表格。

√实验

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单元课题实验名称需准备的实验器材、药品等

实验

方法

植物的生长变化1、植物新生命的开始观察种子

各种植物的种子(向日葵、花生、四

季豆、南瓜、稻谷、玉米、绿豆等)、

白纸、放大镜。

√观察2、种植我们的植物播种

小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、四

季豆种子、透明塑料杯、吸水纸等。

实践

操作3、我们先看到了根植物根的作用

前一周种植在玻璃杯里的四季豆,试

管、水、食用油、一颗有根有叶的小

植物。

√实验

二动物的生长周期1、蚕卵里孵出的新生命观察蚕卵蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒。√观察

2、蚕的生长变化

观察蚕的外形

和行为

放大镜,直尺,天平,学生自己饲养

的蚕。

√观察3、蚕变了新模样

观察蚕蛹蚕茧

和蚕丝

蚕茧,放大镜,小剪刀,手电筒,

热水,小碗,竹签,丝绸制品。

√观察4、蛹变成了什么观察蚕蛾蚕蛾,放大镜。√观察

三温度与水的变化1、温度和温度计观察温度计

体温计(1),气温计(1),水温计(刻

度范围-20度至110度(2),自制温度

计模型(刻度范围同水温计)。

√观察2、测量水的温度测量水的温度

4杯不同冷热的水(自来水、温水、

热水、热水瓶里刚倒出的烫水),4

支水温计。

√实验3、水结冰了

水在什么温度

时结冰

浅盘、保温杯、冰块、试管、纯净水

(或自来水)、水温计。

√实验4、冰融化了观察冰的融化

烧杯一只(内盛小半杯冰块),温度

计可封口的小塑料袋、冰块。

√观察

5、水珠从哪里来水珠从哪里来3只大小、形状一样的玻璃杯,冰块。√实验

6、水和水蒸气

加热能加快水

的蒸发

浅碟子、清水、记号笔,大的透明玻

璃杯、小杯子、热水。

√实验7、水的三态变化制作冰晶玻璃杯1只,冰块1杯,食盐。√实验

四磁铁2、磁铁有磁性磁铁的性质

磁铁和被测试物品:铜钥匙、铁钥匙、

回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻璃

等,几种不同材质的硬币。

√实验3、磁铁的两极

磁铁磁力大小

和磁极的研究

小钢珠、大条形磁铁、回形针,没有

标识的磁铁蹄形、环形等不同形状的

磁铁。

√实验4、磁极的相互作用磁极与方向

磁铁,悬挂磁铁的支架或磁铁座、无

标识的磁铁。

√实验5、磁力大小会变化吗测量磁力

环形磁铁,两个杯子(或其他支撑物),

薄木片、回形针、回形针制作的小钩、

√实验

透明胶带。

6、指南针用指南针定方

指南针,八个不同方位示意图。√实验

7、做一个指南针自制指南针强力磁铁、钢针、吹塑纸、线;剪子、

小水槽、盒式指南针。

√制作

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单元课题实验名称需准备的实验器材、药品等

实验

方法

一我们关心天气3、温度与气温温度和气温

记录一天中清晨、上午、中午、下午

和傍晚的气温、温度计。

√实验

4、风向和风速风向和风速风向图、风向标制作材料。√制作

5、降水量的测量制作雨量器

制作说明书一份,直筒玻璃杯或塑料

杯,刻度尺,剪刀,纸带,胶带纸,

喷壶。

实验

制作

溶解1、水能溶解一些物质

水能溶解一些

物质

食盐、沙、面粉、装水烧杯、筷子、

玻璃棒、水槽、漏斗、滤纸、铁架台。

√实验2、物质在水中是怎样溶

解的

水是怎样溶解

物质的

装水烧杯、筷子、高锰酸钾、小药勺、

食盐、沙、面粉。

√实验

3、液体之间的溶解现象

液体之间的溶

解现象

烧杯、酒精、食用油、醋、筷子、装

水试管、试管架。

√实验

4、不同物质在水中的溶

解能力

不同物质在水

中的溶解能力

烧杯、筷子、小勺、食盐、苏打、汽

水、开瓶器、注射器。

√实验5、溶解的快与慢溶解的快与慢

筷子、玻璃杯、热水和冷水、糖块、

食盐、勺子、水槽。

√实验

6、100毫升水能溶解多

少克食盐

50毫升水能溶

解多少食盐

食盐、塑料小勺、筷子、烧杯(能装

100毫升的水)、水、筷子、水槽、

天平。

√实验7、分离食盐和水的方法

分离盐和水的

方法

饱和盐水、食盐、清水、蒸发皿、放

大镜、石棉网、酒精灯、三脚架,火

柴。

√实验

声音1、听听声音听听声音

大小不同的音叉、大小不同的3枚钉

子、实验记录单。

√实验2、声音是怎样产生的声音的产生

鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉、装水的

水槽。

√实验3、声音的变化声音的变化

钢尺或塑料尺、烧杯、实验记录纸、

皮筋、长短不同的铁钉,钢管。

√实验4、探索尺子的音高变化

声音的音高变

钢尺或塑料尺、硬皮书、活动记录表。√实验5、声音的传播声音的传播

音叉、“土电话”装置、不同的材料(木

制米尺、棉线、尼龙绳)

√制作6、我们是怎样听到声音

我们怎样听到

声音

耳的结构图、1个玻璃杯、气球皮(略

大于玻璃杯口)、音叉、细沙

√实验7、保护我们的听力

保护我们的听

录音准备(噪音和轻音乐)、发音罐、

报纸、毛巾、棉花、黄豆等。

√实验

四我1、身体的结构身体的结构

空白纸、放大镜、尺子、人体基本结

构图。

√观察2、骨骼、关节和肌肉骨骼、关节和人体基本结构图、骨骼模型、哑铃或√观察

们的身体

肌肉砖块等。

3、跳动起来会怎样(一)

跳动与呼吸器

秒表、听诊器、塑料袋、吸管、肺活

量测量仪。

√实验4、跳动起来会怎样(二)

跳动与循环器

吸耳球、水槽2个、水、心脏模型、

塑料管。

√实验

5、食物在体内的旅行消化器官小馒头,听诊器,消化器官模型。√观察

6、食物在口腔里的变化口腔里的变化牙齿模型、馒头、镜子。√实验

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单元课题实验名称需准备的实验器材、药品等

实验

方法

一电1、生活中的静电现象

生活中的静电

现象

塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气

球的细线、挂气球的支架。

√实验2、点亮小灯泡点亮小灯泡

小灯泡、干电池、导线、实验记录单、

电池和小灯泡的图片、双面胶。

√实验3、简单电路简单电路

小灯座、电池盒、电池、导线、小灯

泡。

√实验4、电路出故障了电路出故障了

小灯泡、导线、电池、电池盒、小灯

座、坏的小灯泡、废电池。

√实验5、导体与绝缘体导体与绝缘体

金属、陶瓷、纸板等常见的物体,一

个电路检测器

√实验6、做个小开关做个小开关

电池、木块、图钉、曲别针、小灯泡、

小灯座、电池盒、导线,红灯、绿灯

和黄灯。

√制作7、不一样的电路连接

不同的电路连

电路检测器、四个接线柱的盒子、电

池(配电池盒)、小灯泡(带灯座)、导

线。

√实验

新的生命1、油菜花开了油菜花的结构

油菜花变化过程的图片,开花的油菜

植株,镊子、放大镜、胶带、剪刀,

白纸、观察记录表。

√观察2、各种各样的花花的不同分类

完全花和不完全花、雌花和雄花、单

性花和两性花、放大镜、镊子。

√观察3、花、果实和种子

花、果实和种

植物传粉、受精的课件或挂图。放大

镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花

和其他植物的花(或白菜、萝卜花)。

√观察4、把种子散播到远处种子的传播

椰果,水槽,油菜、鬼针草、蒲公英、

番茄的果实和种子

√实验5、种子的萌发种子的萌发

培养皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡

2天的蚕豆、油菜、黄豆的种子,不

同发芽阶段的蚕豆种子。

√实验6、动物的卵动物的卵

青蛙卵、蚕卵等各种动物的卵、透明

水槽、水草、放大镜。

√观察

食物2、食物中的营养食物中的营养

食物中的营养成分、营养的分类等相

关资料。脂肪的辨别、淀粉的辨别实

验器材。

√实验4、生的食物和熟的食物

生的食物和熟

的食物

生、熟马铃薯、肉类,黄豆、黄瓜、

苹果等果蔬类,酒精灯、支架、石棉

网、水、烧杯、镊子。

√实验5、面包发霉了

霉菌的培养、

霉菌生活条件

放大镜,载玻片,显微镜;发霉的面

包,干面包四小块、滴管、水、塑料

袋。

√实验

6、减慢食物变质的速度减慢食物变质

的速度

新鲜的小鱼和腐败的食品,记录单,

镊子、一次性橡胶或塑料手套。

√实验

7、食物包装上的信息食物包装上的

信息

不同类型的食品包装袋若干。食品生

产日期、保质期记录单。

√观察

岩石和矿物1、各种各样的岩石

各种各样的岩

收集各种各样的岩石,放大镜,盛水

的烧杯等。

√观察2、认识几种常见的岩石

认识几种常见

的岩石

收集的岩石、典型的三类岩石代表。

放大镜,小刀,榔头,钳子、滴管、

稀盐酸。

√观察3、岩石的组成岩石的组成

花岗岩、云母、长石、石英、小刀、

放大镜等。

√观察4、观察、描述矿物(一)

观察矿物颜

色、条痕、软

铜钥匙、小刀、铅笔、矿物石、木头、

塑料、瓷砖。石英、长石、云母三种

不同的矿物。

√观察5、观察、描述矿物(二)

观察透明度和

光泽、矿物晶

金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手

电筒,两组不同的矿物。

√观察6、面对几种不知名矿物

检测不知名矿

放大镜、小刀、瓷砖、不知名的矿物,

铜钥匙。

√观察

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单元课题实验名称需准备的实验器材、药品等

实验

方法

生物与环境2、种子发芽实验(二)种子发芽实验

植物种子、花盆、小铲、泥土、水、

滴管、剪刀等。

√实验3、观察绿豆芽的生长

观察绿豆芽的

生长

放大镜、绿豆芽对水的需要的实验装

置。

√实验4、蚯蚓的选择蚯蚓的选择

长方形扁纸盒两个,蚯蚓、干土、湿

土、黑布、塑料薄膜、玻璃片等。

√实验5、食物链和食物网

食物链和食物

校园常见动植物样本或图片。√观察6、做一个生态瓶做一个生态瓶

大饮料瓶、剪刀、建造生态瓶需要的

材料(水、小鱼虾、水草、沙子、小

石子等)。

√制作7、改变生态瓶改变生态瓶生态瓶、水、小鱼虾、水草等。√实验

二光1、光和影光和影

手电筒、4开的白卡纸、长方形的小

木块、铅笔、尺子。

√实验

2、阳光下的影子光的投射

简易的日影观测仪、指南针、日晷

的图片。

√实验3、光是怎样传播的光的传播

手电筒、3张在同一位置打孔的长方

形卡纸、屏、空心弯管和直管。

√实验4、光的反射光的反射

手电筒、小镜子、制作简易潜望镜的

材料。

实验

制作5、光与热光与热

凹镜、凸镜,小镜子、温度计、不锈

钢勺、放大镜。

√实验

6、怎样得到更多的光和

颜色与光和热

白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光

纸、铝箔纸对折做成的纸带,温度计。

√实验7、做个太阳能热水器

做个太阳能热

水器

纸盒、泡沫塑料、能装水的饮料瓶、

玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、

镜子或锡箔纸等。

√制作

8、评价我们的太阳能热

水器

评价我们的太

阳能热水器

秒表、冷水、制作的太阳能热水器、

温度计等。

√观察

地球表面及其变化3、岩石会改变模样吗

温度对岩石的

作用

小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、

水、带盖塑料瓶、碎砖块。

√实验4、土壤中有什么土壤的组成

湿、干土壤、小铲子、塑料盒、报纸、

放大镜、去掉上部的透明饮料瓶、镊

子、小棍、水、牙签等。

√实验5、雨水对土地的侵蚀

雨水对土地的

侵蚀

湿沙石土、塑料水槽、报纸、塑料薄

膜、小铲子、降雨器、水。

√实验

6、探索土地被侵蚀的因

坡度、植被雨

量对土地侵蚀

的影响

湿润、混有少量沙石的土、有植物生

长的土、塑料水槽、报纸、塑料薄膜、

小铲子、降雨器、水、接水容器。

√实验7、河流对土地的作用河流对土地的湿沙土、长方形塑料水槽、报纸、塑√实验

作用料薄膜、小铲子、大饮料瓶、塑料杯、

水、尺子、接水桶。

8、减少对土壤的侵蚀减少对土壤的

侵蚀

长方形塑料水槽(或大盘子)、土、

报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、

水、接水容器、建造房屋的材料等。

实验

制作

运动和力1、我们的小缆车

重力(拉力)

与运动

实验小车一辆、粗线一根、挂铁垫圈

的小钩子一个、铁垫圈若干、秒表。

√实验2、用橡皮筋作动力弹力与运动

实验用小车一辆、细橡皮筋几根、细

线、测量距离的绳子(或皮尺)。

√实验3、像火箭那样驱动小车反冲力与运动

小车反冲运动实验器材、长线一根、

喷气式飞机等图片。

√实验4、测量力的大小测量力的大小

弹簧测力计、钩码、橡皮筋、回形针、

长条形硬纸板。

√实验5、运动与摩擦力运动与摩擦力

弹簧测力计、线绳、供拉动的小物品

若干、纸盒、载重物、正反面粗糙程

度不同的木板一块。

√实验6、滑动和滚动滑动和滚动

实验用小车一辆、纸盒、载重物(钩

码、小沙袋)、弹簧测力计、胶带、

大小瓶盖、玻璃弹子。

√实验8、设计制作小赛车设计小赛车

制作小赛车的材料和工具、一辆做好

的小车。

√制作

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实验

方法

沉和浮1、物体在水中是沉还是

物体在水中是

沉还是浮

水槽、小石块、小刀、泡沫块、回形

针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮。

√实验

2、沉浮与什么因素有关

沉浮与什么因

素有关

水槽、带盖的小瓶子,沙子等。√实验3、橡皮泥在水中的沉浮

橡皮泥在水中

的沉浮

水槽,不溶水的橡皮泥若干块,刻度

杯,记录表。

√实验4、造一艘小船造一艘小船

水槽,橡皮泥,垫片、船的发展史资

料和各种船的模型,造船材料。

√制作5、浮力浮力

弹簧秤、量筒、泡沫塑料块、木块、

空瓶子、小船等物体

√实验

6、下沉的物体会受到水

的浮力吗

下沉的物体会

受到水的浮力

弹簧秤、钩码、刻度杯、三块大小不

同的石块或砖块、细线、记录表。

√实验

7、马铃薯在液体中的沉

液体的性质与

马铃薯沉浮的

关系

马铃薯、酒精灯、药匙、浓盐水、食

盐、白糖、烧杯、筷子。

√实验

8、探索马铃薯沉浮的原

液体的性质与

物体沉浮的关

钩码、马铃薯、弹簧秤、清水、浓盐

水、糖水、酒精、量筒、天平。

√实验

二热1、热起来了热起来了

温度计、毛巾、一杯热水、实验记录

单等。

√实验2、给冷水加热给冷水加热

可封口的小塑料袋,水槽,热水,冷

水,天平,试管,气球皮,剪刀,橡

皮筋。

√实验3、液体的热胀冷缩

液体的热胀冷

平底烧瓶,玻璃管,橡皮塞,冷水,

热水,温度计、红墨水、滴管。

√实验4、空气的热胀冷缩

气体的热胀冷

烧瓶、L型玻璃管;热水、常温水、

冰水;锥形瓶,气球、红墨水。

√实验5、金属热胀冷缩吗

金属的热胀冷

酒精灯、铜球热胀冷缩演示器;垫圈

(钢丝条)、刻度尺、作支架用的

木块等;图片、资料。

√实验6、热是怎样传递的热的传递

铁架台;铁丝(钢条)、热水;火柴、

金属圆片、酒精灯、蜡烛油、凡士林

等。

√实验7、传热比赛传热比赛

塑料棒、木棒、钢棒;杯子、热水、

蜡烛;钢条、铝条、铜条;金属导热

性能演示器。

√实验8、设计制作一个保温杯

设计制作一个

保温杯

不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯;热水、

温度计;泡沫塑料、毛巾、记录表。

√制作2、太阳钟太阳钟关于日晷计时的资料;立竿、尺子、√实验

时间的测量

手表,制作太阳钟的套材。

3、用水测量时间用水测量时间

一个铁架台、一个漏杯、一个量筒、

装300毫升水的烧杯、电子表,实验

记录单,毛巾。

√实验4、我的水钟我的水钟

水钟实物、学生自带制作水钟工具材

料、钟表等。

实验

制作5、机械摆钟机械摆钟

摆钟一个、学生自带计时表、铁架台、

棉线、镙帽。

√实验6、摆的研究摆的研究

计时表(小组)、铁架台、长中短棉

线、重中轻镙帽等。

√实验7、做一个钟摆做一个钟摆

计时表、铁架台、棉线、一根木条、

稍大金属片。

√实验8、制作一个一分钟计时

制作一个一分

钟计时器

摆钟内部结构示意图、学生自带制作

材料。

√制作

地球的运动1、昼夜交替现象昼夜交替现象

小皮球(或乒乓球)、手电筒(或蜡

烛)、白纸、水彩笔、火柴、小组记

录表。

√实验3、证明地球在自转地球的自转

单摆一个,支架一个,圆盘一个,有

关“傅科摆”的资料

√实验4、谁先迎来黎明谁先迎来黎明

两张小卡片,水彩笔,大地球仪;世

界时区图,转椅。

√实验5、北极星“不动”的秘密

北极星“不动”

的秘密

硬纸片两张,水彩笔,地球仪,转椅,

四季星座运行图、皮球。

√观察6、地球在公转吗地球的公转

记录表,两根木杆,一把木尺,小木

条,一个红圆片(太阳),两个蓝色

圆片(星星)。

√实验7、为什么一年有四季

四季变化的成

地球仪,光源,小木棍(火柴或者大

头针),地球公转及四季成因挂图等。

√实验8、极昼和极夜的解释

极昼和极夜的

成因

地球仪,光源,中间挖孔的硬纸片、

极昼极夜现象的图片资料。

√实验

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单元课题实验名称需准备的实验器材、药品等

实验

方法

工具和机械1. 使用工具

选用什么工具

常用工具(剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊

角锤、小刀、镊子等)、有不同要求

的钉子的木板3块。

√实验2. 杠杆的科学

研究杠杆的秘

杠杆尺、钩码、记录纸(学生);杠

杆类和非杠杆类工具,撬石头的图

片。

√实验3. 杠杆类工具的研究

杠杆类工具的

比较

杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、油漆

桶、啤酒、粉笔等。

√实验4. 轮轴的秘密轮轴的作用

大螺丝刀、阀门式水龙头;简易机械

盒。

√实验5. 定滑轮和动滑轮

比较定滑轮和

动滑轮的作用

铁架台、滑轮、钩码、线、测力计、

实验计划表。

√实验6. 滑轮组

研究滑轮组的

作用

铁架台、线、滑轮、钩码、测力器。√实验7. 斜面的作用

研究斜面的作

1块搭斜面的平木板,4个不同高度

的小物品(橡皮等)、钩码、测力计、

实验计划表。

√实验

形状与结构1、抵抗弯曲

抵抗弯曲能力

与什么因素有

长度、宽度相同、厚度不同的纸条(相

同的卡纸粘贴而成),长度、厚度相

同、宽度不同的纸条;铁垫圈、竹片

或尺子。

√实验2、形状和抗弯曲能力

形状与抗弯曲

能力的关系

大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、

包装箱瓦楞纸板。

√实验3、拱形的力量

拱形承受压力

测试

做拱形的纸,铁垫圈若干、搭瓜皮拱

的瓜皮、小刀。

√实验4、找拱形

圆顶形承受压

力的能力测试

完整的和对半剖开的乒乓球,完整的

和剪开的塑料饮料瓶。

√实验5、做框架

设计、制作一

个框架结构

筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。√制作6、建高塔制作高塔

几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、

胶带、水。

√制作7、桥的形状和结构

模拟做一个拉

索桥

吸管或竹片、粗线、木板或瓦楞纸板、

绳子。

√制作8、用纸造一座“桥"制作纸桥旧报纸一张、胶带、剪子、尺子。√制作1、电和磁

研究电和磁的

关系

电池盒、小电珠、灯座、导线、指南

针、一号电池。

√实验2、电磁铁

判断电磁铁的

磁极

大头针、透明胶、绝缘导线、大铁钉、

砂纸、指南针。

√实验3、电磁铁的磁力(一)

线圈圈数与电

磁铁磁力大小

一号电池、大头针、电池盒、大铁钉、

长绝缘导线。

√实验

能量

的关系

4、电磁铁的磁力(二)

电磁数量与电

磁铁磁力大小

的关系

电池、电池盒、大头针、大铁钉、绝

缘导线、长短不同的铁螺栓3个、粗

细不同的铁螺栓3个、直径不同的线

圈3个、强力电磁铁1个。

√实验5、神奇的小电动机

小电动机转动

的秘密

导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗

导线、大头针、玩具小电机、橡皮

筋、一次性塑料杯、一号电池、透明

√实验7、电能从哪里来小发电机发电

一号电池、玩具小电机、溜溜球上的

绳子、透明胶、小电珠、导线、指南

针。

√实验

四生物的多样性4、种类繁多的动物

比较动物的骨

鱼、鸟、兔的骨骼标本。√观察7、谁选择了它们保温模拟实验

2个大小不同的球形烧瓶、1个与大

烧瓶体积相近的长颈玻璃瓶、3个温

度计。

√实验

小学科学六年级(下册)实验目录

单元课题实验名称需准备的实验器材、药品等

实验

方法

微小世界1、放大镜

放大镜下的新

发现

放大镜、柱形和球形的透明器皿、塑

料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜

片、水。

√实验

2、放大镜下的昆虫世界观察昆虫肢体昆虫或昆虫器官标本、放大镜。√观察

3、放大镜下的晶体制作晶体

放大镜、食盐、味精、烧杯、滴管、

玻璃片、矿物晶体。

√实验4、怎样放得更大

自制简易显微

两个不同放大倍数的放大镜、卡纸

(或现成的纸筒)、剪刀、胶带;供

观察的物体,手电筒或小镜子。

√制作

5、用显微镜观察身边的

生命世界(一)

观察洋葱表皮

细胞

洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、

载玻片、盖玻片、显微镜、放大镜。

√观察6、用显微镜观察身边的

生命世界(二)

观察生物细胞

几种动物、植物和人体的细胞装片、

显微镜。

√观察

7、用显微镜观察身边的

生命世界(三)

观察水中的微

生物

显微镜、水中的微生物如草履虫、眼

虫等。滴管、载玻片、盖玻片、脱脂

棉。

√观察

物质的变化1、我们身边的物质物质的变化

蜡烛、火柴、铁绣钉、纸、塑料袋、

易拉罐。

√实验2、物质发生了什么变化

豆子和沙的混

合实验;糖的

加热实验

每组一次性杯子、沙子、豆子组合;

锈钢汤匙、蜡烛、火柴、糖。

√实验

3、米饭、淀粉和碘酒的

变化

淀粉实验

米饭、淀粉、碘酒、滴管、以及自带

的常见食物。

√实验4、小苏打和白醋的变化

混合小苏打和

白醋的实验

小苏打、白醋、火柴、蜡烛、玻璃片。√实验5、铁生锈了观察铁锈

铁片、锈铁、铁锈、电路、磁铁、锤

子;自制电路检测器。

√实验6、化学变化伴随的现象

硫酸铜与铁钉

的反应

每组半杯硫酸铜溶液,一枚铁钉,一

把镊子。

√实验8、物质变化与我们自制饮料

水、糖、柠檬酸、小苏打、勺子、杯

子、开水。

√实验

三宇2、月相变化模拟月相变化皮球、电灯(瓦数大的)。√实验

3、我们来造“环形山”制造“环形山”

沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、

注射器或打气筒、细胶管、水、卷尺

等。

√制作4、日食和月食

日食成因的模

拟实验

乒乓球、玻璃球、手电筒;观察记录

表。

√实验5、太阳系

建立太阳系模

铁丝制成的支架、橡皮泥、小皮球、

直尺等;八大行星数据表。

√制作6、在星空中(一)建立星座模型纸板、细线、橡皮泥、剪刀等。√制作

7、在星空中(二)制作活动观星

活动星图、硬纸、剪刀等。√制作

环境和我们2、垃圾的处理

垃圾填埋模拟

实验

广口瓶、洗净的小石子和沙、纸巾或

废纸、墨水、塑料瓶

√实验

4、分类和回收利用废品回收情况回收垃圾的有关图片。√调查

5、一天的生活用水

“刷牙”对比实

结合生活用具。√实验6、污水和污水处理污水的处理

简易的过滤装置(可乐瓶和细沙制

作)、生活污水自来水各一杯。

√实验7、考察家乡的自然水域考察自然水域采集水样的瓶子,放大镜或显微镜。√考察

说明:

1、表中所列的实验用器材、药(物)品等,皆指教师为实验分组或学生个人准备的,物品的数量多少没有列出,由执教者视班级人数和分组情况而定。教师在教学、演示时应该准备的器材物品等没有列出。

2、表中所列的实验器材、药(物)品及动植物等,授课教师可根据当地、学校实际情况和实验物品配置情况进行准备

3、表中所列的观察、实验的能容及准备的器材、物品等主要参照课标和教师教学用书。

教科版小学科学实验一览表

实用文档 文案大全新版教科版小学科学实验一览表 目录 1. 新版教科版小学科学三年级上册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 1 2. 新版教科版小学科学三年级下册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2 3. 新版教科版小学科学四年级上册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3 4. 新版教科版小学科学四年级下册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4 5. 新版教科版小学科学五年级上册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5 6. 新版教科版小学科学五年级下册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6 7. 新版教科版小学科学六年级上册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7 8. 新版教科版小学科学六年级下册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8 新版教科版小学科学实验一览表 三年级上册

1

2 新版教科版小学科学实验一览表三年级下册

3 新版教科版小学科学实验一览表

四年级上册 4

49 17 3.4 探索尺子的音高变化钢尺、塑料尺√ 52 18 3.5 声音的传播用纸杯、5米长的棉线(或尼龙线)组装土电话;等长的铝箔尺、木制米尺、棉线、尼龙绳、音叉√ 54 19 3.5 闹钟铃声在玻璃罩中的传播玻璃罩、闹钟、真空抽气机√ 56 20 3.6 观察比较鼓膜的振动气球皮(或薄橡胶)、口杯、橡皮筋、细沙、碎纸屑√ 57 21 3.7 控制物体发声塑料罐、豆子,纸√ 60 22 4.3 测量心跳和呼吸喇叭筒、软管、表、肺活量检测仪√ 69 23 4.4 体验心脏的工作洗耳球、水、烧杯√ 72 24 4.5 人体的消化器官塑料袋、水、小块馒头、煮熟的蔬菜、塑料管、煮熟的米饭粒√ 75

教科版小学科学教材实验目录及数量统计

教科版小学科学教材三~六年级实验类型及数量统计表 注:以下为教科版小学科学教材实验目录,含课题、实验名称、实验器材、药品、实验要求等等,来源于网络。

_____小学(盖章)科学实验活动开出登记统计表(三年级上册)任课教师: 说明: 1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。 2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好” 3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。 4、教师可根据教学需要,自行设计演示或分组实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。 5、本表一式两份,盖上学校公章后,一份留底,一份于学期末上交教科研中心。

小学科学三年级上册实践活动开出登记表 本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)___学年执教教师____

_____小学(盖章)科学实验活动开出登记统计表(三年级下册)任课教师: 说明: 1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。 2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好” 3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。 4、教师可根据教学需要,自行设计演示或分组实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。 5、本表一式两份,盖上学校公章后,一份留底,一份于学期末上交教科研中心。

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