【状元集训营】2016年北京邮电大学行政管理考研《行政管理学》核心重点讲义
—————育明教育安老师解析
第一章导论
行政管理的概念。
行政管理主要是指国家各级政府部门在执行法定职能及具体运作的过程中，对于所经历的程序，环节，以及所处理的的事项和解决的问题等一系列的管理活动。
美国的首先把行政管理学把为一门独立的学科的情况原因。
１）与欧洲各国相比，美国立国较晚，历史还不太长。因而较少受旧传统的约束和影响，不那么保守，容易发挥在发展资本主义的条件下优越于封建社会的创新，进取精神。在新学科的建设方面，也就较少框框，包袱，敢想，敢闯。
2）美国作为后起的资本主义国家，与老牌资历本主义国家相比，科学技术和工商业都很发达。于工商管理的研究可以说是一马当先，那是资本主义竞争所造成的。科学管理也首先用于工商管理，促进和加速了行政管理学这门新学科的建立。更重的是经济发展强烈呼唤行政管理改革。
３）美国依孟德斯鸠三权分立学说建国，实行立法，司法，行政三权分立。可是，在实际运作中，强总统制较为突出，行政权力和行政作用不可低估，人们通常比较容易集中注意力于行政方面，并在行政方面多下功夫，包括对行政管理改革的研究。
４）美国政治学和法学方面，有一批重量级学者，在酝酿和创建行政管理学的早期，起了决定性的积极作用。威尔逊被认为是开行政研究先河的先驱者。
我们把研究行政管理学的视野放宽一些，需要注意的是：１）学科的结合性要求吸收邻近，边缘，相关，交叉，渗透学科，如政治学，经济学，
法学，社会学，心理学，教育学，领导学，财政学和新科技等知识。这是学科发展的需要。
2）在同类即管理类学科中，尤其是管理科学和企业管理许多新的理论观点和实践经验颇有可以相通之处，应对他们的发展动态密切留意，从而受到启发。如果知识管理便的兴起便是一例。
3）学科的国际化使我们大开眼界，看到各国学者的意见和经验，可大参考借鉴。我们实行洋为中用，人家也在实行中为洋用。国外出现孙子兵法管理学派也不奇怪。
4）学科的应用性决定了我们必须贯彻学以致用的原则，从实际出发，在弄清国情的基础上建设和发展这门学科。
行政管理学研究的对象/内容/方法。
1）对象。我们研究的是行政组织的构成/运作/执行过程和效果，以及内部管理等客观规律。第一，作为国家权力机关的执行机关，国务院和各级政府是行政管理的主体。第二，国家和社会的法定公共事务和政府内部事务是行政管理的客体。第三，公共管理必须共同遵守民主法治这一根本原则，行政管理更要率先示范。第四，行政管理关系到国计民生，对国家和社会的发展有重大影响。工作必须积极到位和积极有效。
2）内容。行政管理学是由行政管理的基本范畴和原理所构成的基本逻辑体系。这些基本范畴和原理随行政管理实践的发展而不断补充和丰富；其内在联系也随行政管理的不断深入而逐渐为人们所提示。因此，行政管理学的研究是不断变化和发展的，并不断深化和发展，其理论体系也随之不断变化和日趋完善。基于对行政管理学的研究对象的理解，行政管理学的研究内容主要包括：一行政管理学是一门科学。二行政管理是在一定基础上的上层建筑。三行政管理是由主体发动而作用于客体的有序管理。四行政管理是一个管理公共事务提高公共活动的活动过程。五行政管理的顺利进行并达到预期目标，必须获得必不可少的保障。六行政管理要有效地为经济基础和国家政权服务，其本身必须充满活力和富有效率。七行政改革已成为世界潮流，各种改革模式相断出现。八现代高科技在行政管理过程中的广泛运用，使现代行政管理在低成本和高效率等方面发生了重大变化，推行电子政务已成为现代行政管理学着力研究的重要内容。
3）方法。研究方法的指导思想是马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义，坚持理论联系实际的原则，力求做到有的放矢和求事求是。
行政管理学在中国的发展。
一。20世纪30年代即已引进的行政学。但在当时时代，未产生广泛的社会影响，也未造成学科研究的强势；虽是新生学科，但发育不全，步履维艰。
二。解放初期的行政组织与管理及中断。20世纪50年代，由于高等学校院系调整和学科建设认识上的偏颓，行政管理学的有关专业和课程被取消，该学科的研究和传播也随之中断。
三。改革开放以来的行政管理学。党的十一届三中全会开始了社会主义建设的新时期，随着经济建设的发展和改革开放的深入，行政管理的重要性和行政改革的迫切性日益鲜明地摆在人们面前，也因此推动人们对行政管理学的重新认识。在往后的20多年里，我国行政管理在恢复重建的同时获得迅速和健康的发展。
行政管理本土化的必要性。
1）行政管理本土化要求的提出，是合乎客观规律的事情。但是在一般习惯上，常需要不断的提醒，有时甚至还要郑重其事地大声疾呼，才能引起注意和予以重视。否则，往往可能脱离实际到极其严重的程度而难以自拔。
2）马克思主义的普遍真理尚且必须同中国的具体实践相结合，那么，对于引进学科需要中国化或本土化的问题，也就不言而喻了。
3）中国特色的社会主义肯定是理论联系实际创新典范，全国人民正满怀信心继续为之努力奋斗。因此行政管理必须本土化的问题，也就迎刃而解了。
行政管理应为实现战略目标服务。既然行政管理应为实现中国特色的社会服务，那么对中国行政管理学的学者来说，便不能仅以掌握引进学科知识为己足。而是很有必要对中国特色社会社会主义的方方面面有较多和较深的理解，才能有具体针对性地做好服务工作，不致文不对题，格格不入。始终严格按照实现战略目标的要求去做。在建设和发展中国特色的社会主义义的康庄大道上，要实行民主行政，依法行政和科学行政。
以科学发展观实现行政管理学。
第一，科学发展观的第一要义是发展，因而必须坚持把发展做为党执
政兴办的第一要务。实际工作是这样，任何一门学科的建设发展也是这样。
第二，科学发展观的核心是以人为本，要全心全意为人民服务，一切奋斗和工作都是为了造福人民。对于行政管理，这一点尤为重要。管理就是服务，绝非虚语，毋忘服务的对象是人民。工作和研究的出发点和落脚点就找对了。
第三，科学发展的基本求是全面协调可持续，这是个说起简单做起来极其复杂和困难的事情。这需要实际工作都和研究者通力合作，共襄其成。
第四，科学发展观的根本方法是统筹兼顾，是做到和做好全面协调的不二法门。研究行政管理学要树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展中把握发展机遇，应对风险挑战，营造良好的社会环境，以在工作中有点有面，点面结合，突破重点，推动全面，等等。深入贯彻落实科学发展观，还必须坚持以一个中心两个基本点的基本路线。它是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。四项基本原则是立国之本，是党和国家生存发展的政治基石。从世界观和方法论角度来考虑，以科学发展观来建设和发展行政管理学是完全必要的。我们要在不断加深认识的基础上，不断增强全面贯彻落实科学发展观于生活，工作，学习，研究之中的自觉性和坚定性，并对任何不适应，不符合科学发展观的思想观念坚决加以抵制和转变。对于影响和制约科学发展的突出问题，也要及时和着力解决，以求我们自己和全社会的主动性，积极性的引导到科学发展上来和得到充分发挥。为了使我们的行政管理工作和学科的建设发展更加符合科学发展观的要求，应逐步养成随时密切留意有关论述和实践经验总结的习惯。这是关系到全国民共同事业的头等大事。
行政系统的界线是把行政系统从外部环境中分离出来，又把二者联系在一起，从而使之既相区别又彼此关联的中介环节。行政系统的界线有两种功能；一是抵抗外界环境的干扰，以保持行政系统的独立性；二是过滤来自外部环境的投入和行政系统自身的产出，以维持行政系统的自下而上与运转。
第二章行政环境
行政环境的含义及构成。
一。含义。行政环境是指维持行政系统的生存与发展的要素的总和，它包括外部环境和
内部环境。外部环境是指行政系统界线之外的，直接或间接影响行政系统生存与发展的各种因素或条件的总称。
二。行政环境的构成。根据各种因素性质上的差异，行政环境可区分为自然环境和社会环境两大类。自然环境是指在行政系统界线之外，未经人工制作存在的事物。它包括地球环境和宇宙环境两个方面。社会环境是指在行政系统界线之外，直接影响行政系统活动并决定其兴衰存亡的各种社会因素的总和。社会环境可分为国际社会环境和国内社会环境。行政系统对外部环境的依赖。这是行政系统与外部环境互依性的首要表现，包括：1）行政系统适应外部环境的需要而产生；2）外部环境的需要制约着行政系统及其价值观，目标，规模，结构与行为方式；3）行政系统的物质要素——人财物与非物质要素——信息都要从外部环境输入。
行政系统对外部环境的选择与塑造。这时行政系统与外部环境互依性的又一表现，包括：1）行政系统作为开放系统，必然要从外部环境中接受物质，能量和信息的投入。但不可能接受所有的投入，而必须有所选择，只纳入自身所能接受的部分。2）行政系统不仅选择外部环境，更要设法改善，控制外部环境。通过对外部环境的改善，使之优化；行政系统通过对外部环境的控制，使其按照希望与要求发展。总之，行政系统与外部环境的关系是辩证统一的关系。外部环境创造了行政系统，而行政系统反过来又改变了外部环境。行政系统首先从社会环境中吸收物质，信息与能量，接受社会环境的要求或支持。然后又经过自身的加工，将其转换为路线，方针，政策与具体的行政行为，输出给社会环境，以满足社会环境需要，并推动社会环境发展。
经济环境对行政系统的影响
一。物质生产与人口生产的发展状况对行政系统的影响。
1）生产力的发展状况决定行政系统的存亡和性质。
2）生产力的发展状况制约行政系统功能发挥和部门设置。
3）生产力的发展状况提供了行政系统运行的物质基础。
4）人口的发展状况影响着行政系统的发展战略和人口管理功能。
二。生产关系的与体的经济体制对行政系统的影响。
1）基本的生产关系直接决定行政系统的性质和变化。
2）具体的经济体制影响行政系统的功能配置和运行模式。
政治环境对行政系统的影响。
一。国体直接决定着行政系统的基本性质。
二。政体规定了行政系统的具体形式和地位。
三。政党制度影响着行政系统的稳定性和完善制度。（一党制，多党制，我国是共产党领导多党合作）
四，政治生活的民主，平等制约行政系统决策与招待的民主化，科学化程度。
五政治形势的稳定程度影响着行政系统的运行状态。
六,法律制度规定与保障着行政系统在整个国家机构系统中的地位。七，法律的完善化，科学化程度制约着行政系统运转的协调/规范水平。
文化对行政系统的影响。
一。关于行政系统一般行为的期望对行政系统的影响。
1），不同的国家对行政系统的管理范围有不同的期望。
2）不同的国家对行政系统的输入，输出有不同的期望。
3）对行政系统的认识程度决定群众参与行政输入方式的差异。
二。关于行政系统首脑权力的观念对行政系统的影响。
1）血统论的行政文化认为，行政首脑的权力来自世袭。
2）唯意志的行政文化认为，行政首脑的权力来自超人意志。
3）法治论的行政文化认为，行政首脑权力来自人民委托，并通过体现民意的法律形式予以确认。
三。关于行政系统运行方式的观念对行政系统的影响。
1）行政系统运行方式的人治观念认为，行政系统内外治理的好坏，关键在人，而不在制度。2）行政系统运行方式的法治观念，又分专制主义的和民主主义的法治观念。
四。关于行政系统道德观念对行政系统的影响。
行政道德是行政系统成员在行政管理过程中所遵循的调整个人之间。个人与行政系统及社会之间的关系的行为规范。它不是通过具有强制性的法律，而是通过社会舆论确立的，它依靠人们的自觉遵守。1）行政道德指导着行政系统成员的政治方向。2）行政道德制约着行政系统成员个人利益的实现程度。3）行政道德影响着行政系统成员的社会地位。
民族环境对行政系统的影响。
一。民族环境影响政府的民族政策及相应的行政机构设置。
二。民族环境影响着行政系统的体制
三。民族环境制约着行政系统权力的行使。
四。民族环境关系着行政系统的凝聚力的大小。
五。中国的民族环境对政府行政系统的影响。1）我国是统一的，以汉民族为主体的多民族国家。我们绝大多数的少数民族都有自己的聚居区，并与各兄弟民族相互交错在一起，形成大杂居小聚居的局面，使各族人民相互影响，融合，建军立了密不可分的政治，经济，文化联系，使中华民族具有强大的凝聚力。2）回顾自秦始皇建立统一的中央集权制以来，历代封建王朝在边远少数民族地区都设置了一些特殊的行政系统。但由于那时存在民族压迫和民族剥削，各民族的地位很不平等，民族环境相当恶劣，中央政府在民族地区所设的行政系统不时遭到各族人民的反抗，冲击。3）新中国成立后，彻底推翻了民族压迫制度，各族人民都成了国家的主人，享有参与国家政权的平等权利，各民族之间没有根本利害冲突，只有一些局部性的不同利益要求，价值观念与生活方式的差异。因此，我国现在各个民族之间基本上是团结的，这为我国行政系统的稳定和功能的发挥创造了良好的民族环境。
宗教环境对行政系统的影响。
一。宗教制约行政系统的机构设置和职权行使。
二.宗教系统推动或妨碍行政系统的管理活动。
自然环境对行政系统的影响。
一。地球环境影响人类文明的形成与发展，制约行政系统的发展模式。
二、自然资源与国土面积影响各国综合国力的强弱，从而制约其行政系统的财力基础与功能发挥。
三。自然资源影响全国经济发展方向与结构，从而制约其行政系统的部门设置与功能体系。四。地理形状影响国家的民族团结，国家统一与行政系统的稳定状况。
五。地理环境制约着政府的国际战略及相应的功能组织。
国际社会环境的概念及对行政系统的影响。
一。概念。国际社会环境是指一国在与外国或各种国际组织交往过程中所形成的，影响该国行政系统及其功能的备种因素的总和，包括国际关系的发展，重大国际事件，战争与和平，国际组织与国际法，及共同关心的其他事务。国际社会环境不仅影响国家行政系统的设立，地位的高低，还制约行政系统权力的行使。
二。国际社会环境对行政系统的影响。
1）国家间的密切交往，影响各国行政系统的职能，政策及机构。
2），重大国际事件的发生，促使各国设立处理这些事件的临时机构。
3）国际社会的共同问题，使各国相应设立了解决问题的职能及机构。
4）国际组织的出现，使各国政府产生了与之对应的职能及机构。
5）国家行政系统的活动还要受国际社会所公认的行为准则的约束和调整，受到规范国家间相互关系的，具有法律约束力的国际法所制约。
创建良好的外部环境
一。创建良好的经济环境。
（一）巩固，发展和完善社会的基本经济结构。
（二）建立，健全符合本国国情的经济体制。
（三）充分调动一切人财物力，发展生产力，提高人民的生活水平。
1）充分合理地开发利用自然资源
2）合理开发与利用人力资源
3）建立科学的微观控制机构。
4）建立科学的宏观控制机构。
二。创建良好的政治环境。
（一）积极稳妥地推进行政体制改革，实现行政系统民主化，科学化与法治化。
（二）自觉地接受人民代表大会的领导和监督，让人民群众的意志和利益在国家行政管理中得到充分体现。
（三）自觉地接受共产党的领导，重视发挥人民政协，各民主党派，人民团体的作用，保证其社会主义方向。
（四）大力推动法治建设。
1）充分利用自己的委托立法权限，根据社会需要，加快行政法规的制定工作，促进国家行政管理的进一步规范化，法制化。
2）自觉按照法律规定对社会进行管理，以公正无私的态度执行法律，真正做到执法必严，违法必究。
3）要广泛深入地开展法制宣传教育，在全体公民中普及法律知识，提高法律意识，促使公民自觉遵守法律，依法维护合法权益。
创建良好的文化民族和宗教环境。
一。创建良好的文化环境。
1）树立民主意识。
2）树立法律意识
3）树立双向沟通意识）
4）树立政绩意识。
5）树立新的行政道德意识。
二。创建良好的民族环境。
1）坚持民族平等，尊重少数民族的政治权利，语言文字风俗习惯。
2）加强民族团结，培养国家民族意识。
3）在多民族国家，解决民族问题的最好方式是实行民族区域自治。
4）积极帮助各少数民族发展经济文化事业，缩小各民族间事实上的不平等。
三。创建良好的宗教环境。
1）实行政教分离
2）保护宗教活动的正当场所有
3）加强行政系统与宗教界的双向沟通。
4）宗教信仰自由与其它民主权利一样受法律约束。
创建良好的国际社会环境。
一。培养行政系统成员的国际意识。
二。反对侵略，反对霸权主义，争取和平的国际环境。
三。坚持独立自主的外交政策
四。坚持和平共处五项原则，积极发展国与国之间的关系。
五。坚持对外开放，加强与国际社会的全方位交流。
（一）2016年考研政治马克思哲学原理必背20条原理
(1)世界的统一性在于物质性原理;
(2)物质和意识的辩证关系原理;
(3)必然性和偶然性辩证关系原理;
(4)量变和质变的辩证关系原理;
(5)辩证的否定观;
(6)否定之否定规律;
(7)矛盾的同一性(统一性)和斗争性辩证关系原理;
(8)现象和本质的辩证关系原理;
(9)内因和外因的辩证关系原理;
(10)矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理;
(11)事物矛盾变化发展的不平衡性原理，坚持“两点论”和“重点论”的统一;
(12)实践是认识的基础或实践的观点是辩证唯物主义认识论的
首要的基本的观点;
(13)社会存在和社会意识的辩证关系原理;
(14)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系原理;
(15)人类社会的基本矛盾是社会发展的根本动力;
(16)生产力是社会发展的最终决定力量;(阶级社会的阶级斗争是直接动力。)(17)社会规律和人的自觉活动的辩证关系原理;
(18)人民群众是历史的创造者，是历史的主体，是推动社会历史发展的决定性力量;
(19)社会发展的历史进程的原理(包括社会发展过程中的决定性与主体选择性的统一、社会发展过程的统一性和多样性的统一，社会发展过程的前进性和曲折性的统一);
(20)人的本质和人的价值原理。人的发展和社会发展辩证关系原理育明教育—北京大学行政管理考研辅导第一品牌！选择育明就是选择了北大。
【2015年】考研378分状郑晗、董晓雯、王斌、王菲、李敏、刘文、韩赵晶等10人出自育明教育老师辅导。
【2014年】388状元吴思寒、李自可、韩霜霜、杨倩等11位也出自育明教育辅导老师辅导。同时育明培训学校，是唯一一家具备教育部和民政部颁发培训资质的考研考博辅导机构。在北京、天津、大连、保定、济南、广州等9大城市有分校。
复习经验经验指导：
1、抓住重点，快速复习
2、建立框架，系统复习
3、明确背诵，精确记忆
4、区分主次，结合热点
5、模拟训练，名师批阅
6、押题模考，一战封侯
育明教育权威提示：（按照行政管理专业考研知识点和重要程度，分为以下4个层次掌握进行复习：基础★知识点记忆★★重难点精背★★★押题模考★★★★★）
押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架，次重点知识点形成体系，以不变应万变。
【备注】2015年北京大学行政管理考研状元郑晗寄语：
各位亲爱的学弟、学妹们：
北大是一个梦，一个永远不会醒的梦！要考北大，必须坚韧不拔，同时海纳百川，想尽办法把有利与考试的所有资源都要调动起来。
谢育明教育对我的栽培！！
801通信原理 一、考试要求 要求学生熟练掌握通信理论的基本概念，掌握通信系统的基本工作原理和性能分析方法，具有较强的分析问题和解决问题的能力。 二、考试内容 1．预备知识 希尔伯特变换、解析信号、频带信号与带通系统、随机信号的功率谱分析、窄带平稳高斯过程。 2．模拟调制 DSB-SC、AM、SSB、VSB、FM的基本原理、频谱分析、抗噪声性能分析。 3．数字基带传输 数字基带信号，PAM信号的功率谱密度分析； 数字基带信号的接收，匹配滤波器，误码率分析； 码间干扰的概念，奈奎斯特准则，升余弦滚降，最佳基带系统，眼图；
均衡的基本概念，线路码型的作用和编码规则，部分响应系统，符号同步的基本概念。 4．数字信号的频带传输 信号空间及最佳接收理论，各类数字调制（包括OOK、2FSK、PSK、2DPSK，QPSK、OQPSK、MASK、MPSK、MQAM）的基本原理、频谱分析、误码性能分析，载波同步的基本概念。 5．信源及信源编码 信息熵、互信息；哈夫曼编码；量化（量化信噪比、均匀量化），A率13折线编码、TDM。 6．信道及信道容量 信道模型，信道特性及其对信号传输特性的影响；多径衰落方面的概念（平衰落和频率选择性衰落、时延扩展、相干带宽、多普勒扩展、相干时间）； 信道容量（二元无记忆对称信道、AWGN信道）的分析计算；7．信道编码 信道编码的基本概念，纠错检错、汉明距离 线性分组码，循环码、CRC；
卷积码的编码和Viterbi译码； 8．扩频通信及多址通信 沃尔什码及其性质； m序列的产生及其性质，m序列的自相关特性； 扩频通信、扰码 三、试卷结构 填空题，判断题，计算题，画图题等。 802 电子电路 模拟部分 一、考试要求 要求学生系统地掌握模拟电子技术的基本概念、基本电路的工作原理和基本分析方法，并能灵活应用于实际，具有较强的分析问题与解决问题的能力。 二、考试内容 1、了解PN结及其特性；掌握常用二极管、双极型晶体管及场效应管的特性和主要参数。
官方指定淘宝店：https://www.doczj.com/doc/e69092232.html,/item.htm?spm=a1z10.3.w4002-2704307373.10.5atgy8&id=35136785679配套考研考博视频课程640元，欢迎订购！2人以上团报优惠！
导论 本文是育明教育考试研究院历经7年汇编而成，由北京大学李国正博士领衔主编，并有全国众多知名院校的教授、讲师、博士参与编写或者提供相关的资料。在此表示感谢！ 在编写的过程中参考了国内主流的公共管理或者公共行政参考书目： 张国庆，《公共行政学》，北京大学出版社 张成福，《公共管理学》，中国人民大学出版社 夏书章，《行政管理学》，中山大学出版社 陈振明，《公共管理学》，中国人民大学出版社 本书结合了当前公共行政学研究的热点理论以及社会时政热点问题，并且结合了国内近百所行政管理考研院校的真题。考生在备考的时候，可以直接背诵。 此外，考生在备考的时候如果对报考的参考书、报录比、复试线等有疑问可以随时咨询育明教育咨询师。育明教育有对全国近100所行政管理考研院校的分析和研究。 1．1公共行政学考研复习技巧 对于考研专业课的复习，育明教育考试研究院蒋教授建议考生可以采取以下建议： （一）记忆方法 1、快速、反复、多次 根据育明教育咨询师多年辅导经验总结，绝大多数学员在考研复习的时候经常犯的几个错误有以下几个方面： 第一，看书速度比较慢，期望看一遍书就能够把考点记住。不单是复习专业课，很多考生在看英语单词的时候也经常犯这样子的错误。 第二，背诵的时候缺乏复习和巩固。只知道一本书一本书的背诵，结果往往背完之后很快就忘记了。 综上两个问题，育明教育咨询师希望大家一定要养成“快速、反复、多次”记忆的好习惯。 2、重点突出，主次分明 不是考研专业课和考研政治的每个知识点都考，毋庸置疑，考试是有侧重点的。凡是企图一个字不差的记住和背诵下来的想法都是错误的。考研复习必须主次分明，重难点突出。
北邮考研复试班-北京邮电大学控制科学与工程考研复试经验分享北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学，是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。2017年，“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。学校始终肩负“传邮万里国脉所系”的家国情怀。自1955年建校以来，经过60多年的建设与发展，学校全日制教育已经形成了信息背景浓郁、专业特色鲜明、学科优势突出的办学格局。学校现设有电子与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、软件学院、数字媒体与设计艺术学院、现代邮政学院、网络空间安全学院、光电信息学院、理学院、经济管理学院、人文学院、马克思主义学院、国际学院、网络教育学院、继续教育学院、民族教育学院、体育部等18个教学单位，以及网络技术、信息光子学与光通信、感知技术与产业3个研究院，可信网络通信2011协同创新中心，并设有研究生院。目前，学科专业已经涵盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、哲学、艺术学等9个学科门类，涉及22个一级学科。学校电子与通信工程、智能科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科，其中电子与通信工程取得了A+的优异成绩。 专业介绍 控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。控制科学以控制论、系统论、信息论为基础，研究各应用领域内的共性问题，即为了实现控制目标，应如何建立系统的模型，分析其内部与环境信息，采取何种控制与决策行为;而与各应用领域的密切结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和军民结合等方面具有明显的特色与优势，对我国国民经济发展和国家安全发挥了重大作用。 招生人数与考试科目
803计算机学科基础综合 ——此内容为零一教育为您收集整理，如需详细资料可以关注我们的微信公共号（零一计算机圈、零一职业规划） 一、考查目标 计算机学科基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 二、考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3、试卷内容结构 数据结构45分 计算机组成原理45分 操作系统35分 计算机网络25分 4、试卷题型结构 单项选择题80分(40小题，每小题2分) 综合应用题70分 三、考查内容 数据结构 【考查目标】 1、掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2、掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3、能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 （一）线性表的定义和基本操作 （二）线性表的实现 1、顺序存储 2、链式存储 3、线性表的应用 二、栈、队列和数组 （一）栈和队列的基本概念 （二）栈和队列的顺序存储结构 （三）栈和队列的链式存储结构 （四）栈和队列的应用 （五）特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树
（一）树的基本概念 （二）二叉树 1、二叉树的定义及其主要特征 2、二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3、二叉树的遍历 4、线索二叉树的基本概念和构造 （三）树、森林 1、树的存储结构 2、森林与二叉树的转换 3、树和森林的遍历 （四）树与二叉树的应用 1、二叉排序树 2、平衡二叉树 3、哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码 四、图 （一）图的基本概念 （二）图的存储及基本操作 1、邻接矩阵法 2、邻接表法 3、邻接多重表、十字链表 （三）图的遍历 1、深度优先搜索 2、广度优先搜索 （四）图的基本应用 1、最小（代价）生成树 2、最短路径 3、拓扑排序 4、关键路径 五、查找 （一）查找的基本概念 （二）顺序查找法 （三）分块查找法 （四）折半查找法 （五）B树及其基本操作、B+树的基本概念（六）散列(Hash)表 （七）字符串模式匹配 （八）查找算法的分析及应用 六、排序 （一）排序的基本概念 （二）插入排序 1、直接插入排序 2、折半插入排序 （三）气泡排序(bubble sort) （四）简单选择排序
回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。 为什么呢？ 有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。 在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！ 在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。 最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。 南京工业大学行政管理的初试科目为： （101）思想政治理论、（201）英语一、(619)政治学原理、(846)公共管
理学 一、(619)政治学原理的参考书目为： 《《政治学基础》（第三版），王浦劬，北京大学出版社，2014年。 2.《《当代中国政治制度》，浦兴祖，复旦大学出版社，2008年。 二、(846)公共管理学参考书目为： 1.《行政管理学》（第五版），夏书章，中山大学出版社，2013年。 2.《《公共行政学》（第三版），张国庆，北京大学出版社，2007年。 跟大家先说一下英语的复习吧。 学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此，学会如何高效、科学地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英语单词闪电版》，里面的高频词汇都给列出来了，真的挺方便的，并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书，我感觉对我帮助特别大，里面的知识点讲解的通俗易懂，而且给出的例子都很经典，不容易忘记。 前期，在这段时间最重要的是积累，也就是扩充自己的词汇量，基础相对差一些的同学可以背考研单词，而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单，这时就不必浪费时间，可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的，所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。
自我介绍 本科：南京邮电大学，2015年考取北邮通信工程（学硕） 初试成绩：政治69英语一81数学一130与业课（通信801）121 总分：401 与业课准备时间：8月初-12月考试开始前，平均每天2小时左右 主要内容 一、北邮信通学硕录取分数线和报考建议 二、北邮801通信工程考情分析——以15年为例 三、考生应该怎么办？ 通信工程801常用复习资料 通信工程801考试重点内容 通信工程801复习方法建议 四、通信工程801应试技巧及作答注意事项 五、备考北邮通信的常见问题 北邮通信学硕15年录取分数线首先，很多学院都有通信工程和相关的专业，各个不同学院的分数是不同的。其中信通院实力最强。其次，北邮报考研究生是直接报到导师组的，而根据各个导师组的情况，录取分数也相差很大。 再次，北邮录取分数线导师的自主权很大。只要一个学生达到了院线，他就有可能被导师录取。导师可能会根据是不是本校、科研能力强弱来自主决定。所以，单纯讨论录取分数是没有意义的。 去年，北邮信通院的录取分数是330分，但是这个分数没啥参考价值。这个可能是某大牛土著的录取分。对于一般的同学，当然是考的越高越好了。我有个同学390分都被原报导师组刷掉了，但我另一个同学只考了320分确被电院某组录取。 报考建议
1.在报考前，一定要确定合适自己的学院、专业和导师。在报考前一定要与导师提前联 系，了解除去保研名额外剩余的考研名额。 2.建议报学硕，北邮报学硕可以调剂到专硕而反之不能。但是，有一些特别火爆的组可 能会对原报是专硕的有优先录取。而且专硕的分数一般比学硕的低不少。 3.这些事情建议现在不要多想，现在只要安心学习就好，等报志愿的时候再考虑这些也 来得及。 二、801通信原理考情分析——以15年为例 1.题型：（满分150分） 选择填空题（1*40=40分） 计算分析大题（11*10分=110分） 2.高频考点：调制、解调、信道、香农公式、信息熵、各种误码率计算老师最爱：根 据说明画框图、结合数学的概率与积分算误码率 通信原理整体脉络 信源编码信道译码信宿 3.以2014年真题为例 （一）小题（30-40分） 选择题一般是常识，难度丌大。判断题一般是一些极其容易混淆的概念，需要注意。（考 点：杂而丏细难度：算是基础题，但是需要与门复习一下，可以参考灰虎网的小题总结集 中复习，建议在复习时将一些重要而细小的知识点总结在笔记上） 例如： 均衡算法中，迫零算法（最小峰值畸变）考虑了_____,略去了_____;最小均方误 差准则，综合考虑了_____和______。 加性噪声 B.残留码间干扰 （二）平稳随机过程 1、平稳随机过程功率谱的计算（10分左右）
考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。 得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。 但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。 先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。 下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。 所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。 文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。 青岛大学行政管理的初试科目为： （101）思想政治理论、（201）英语一或（203）日语、(639)管理学基础、(855)行政管理学 一、(639)管理学基础的参考书目为：
周三多等编著《管理学—原理与方法》，复旦大学出版社，； 夏书章等主编《行政管理学》，中山大学出版社， 二、(855)行政管理学参考书目为： 夏书章等主编《行政管理学》中山大学出版社 王浦劬等著《政治学基础》北京大学出版社 众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！ 那应该什么时候开始拿真题练手呢？ 假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间，真题练习该怎么规划呢？ 建议可以这样安排： ①4月—5月完成考研英语真题中的阅读部分； ②6月—8月完成考研英语真题中除作文外的部分； ③9月—11月除了近几年真题，将剩下的真题全都做完，包括作文； ④12月成套做最后三年的真题，当考前模拟，注意整体的做题效率，如一篇阅读最多最多20分钟内完成，同时也要确保正确率。 不仅单词需要每天坚持背，贯穿考研全程，真题也是每天都要有接触，保持
北邮804信号与系统考研2018年考试大纲2015-2017年考研真题试卷 804信号与系统2018年考试大纲 一．基本要求 1、掌握典型确定性连续和离散时间信号的表示和运算方法。 2、掌握连续和离散时间系统的分析方法，系统响应的划分，系统的单位冲激（样值）响应的定义和求解，利用卷积（卷积和）求系统零状态响应的物理意义和计算方法。 3、理解信号正交分解，掌握周期信号和非周期信号的频谱及其特点、傅里叶变换及其主要性质，了解其在通信系统中的应用，熟悉连续系统的频域分析方法。 4、掌握信号的拉氏变换、性质及应用。掌握连续时间系统的复频域分析方法、连续系统的系统函数的概念和由系统函数的零极点分布分析系统的特性。 5、掌握z变换的概念、性质和应用。掌握利用z变换求解离散系统的差分方程的方法、离散系统的系统函数的概念和由系统函数的零极点分布分析系统的特性。 6、掌握信号流图的概念、系统的状态方程的建立方法，了解连续系统状态方程的求解方法。二．考试内容 1、绪论 信号与系统的概念，信号的描述、分类和典型信号 信号的运算，奇异信号，信号的分解 系统的模型及其分类，线性时不变系统，系统分析方法 2、连续时间系统的时域分析 微分方程式的建立、求解 零输入响应和零状态响应 系统的单位冲激响应 连续卷积的定义、物理意义、计算和性质 3、连续时间信号的频域分析 周期信号的傅里叶级数，典型周期信号的频谱结构，频带宽度 傅里叶变换的定义 傅里叶变换的性质 周期信号的傅里叶变换 抽样信号的傅里叶变换，时域抽样定理 4、连续时间系统的s域分析 拉氏变换的定义，收敛域，拉氏逆变换 拉氏变换的性质 复频域分析法 系统函数H(s)，系统的零极点分布对系统的时域特性、因果性、稳定性和频率响应特性的影响
行政管理专业课考研复习经验与答题技巧分享考研就是一个应付考试的过程，而不是一个做学术的过程。 考研拼得不是时间，而是效率。 考研需要全程规划、需要战略、需要自信心，但更需要执行力。 考研就是个艰苦拼搏的过程，切忌吊儿郎当、自以为是！ 考研就是个孤注一掷的赌博，要敢于下大赌注，你才会赢得大收获，切忌三心二意！ 考研，公共课是基础，专业课是关键，是得分的关键！从全国各研招单位来看，行政管理考研一般都是两门专业课，因此，考研总分500分中，专业课部分占了300分之多！可以看出，专业课的成败决定考研的成败，专业课是拉开差距的关键所在！何况从学术上讲，研究生，就是为研究专业课而生的。把专业课的分数尽量拿到手，无论对总分的影响，还是对复试的影响，还是对将来研究生生活的影响，都是很关键的。首先讲述一下行管考研在专业课备考上的共性特点及应对策略，然后再就考生比较关注的几个常见问题，参照育明教育北京大学行政管理金牌讲师的建议，提供一些参考。每个人都有自己的复习方法和答题技巧，以下观点仅代表我个人经验，写出来与大家分享。 （一）行政管理学（中国）这门学科的共性特点 1、中式的学者背景——中方学者的思维模式 2、系统的学科状态——较为完整的理论体系 3、多元的理论来源——多种知识必需 4、清晰的框架结构——行政原理和体制、行政技术、行政法治和行政发展四大部分 5、传统的解释模式——符合中国学习习惯 6、多种的考核方式——名词、简答、分析、论述皆有可能 就拿第5点，传统的解释模式来说吧，北京大学政府管理学院一位教授就曾做过很有趣的总结，他说中式学者写论文或者著书，习惯性的立论模式是：定义学——比较学——性学——化学。比如论述“行政权力”，首先是定义学，即行政权力是什么或行政权力概述，其次是比较学，即比较行政权力与立法权力、司法权力以及其他政治权力的异同点，再次是性学（特性学），即行政权力有哪些特点，如公共性、目的性、一元性和膨胀性等等，最后
我的考研心得——北京邮电大学计算机专业
我的考研心得——北京邮电大学计算机专业 我是计算机专业，考的北京邮电大学计算机。 确定能考上之后就一直想写个什么经验的出来分享下，毕竟都是从那个时候过来的，不过这一拖就拖到毕业了，还毕业已经一个月了，呵呵，直到今天才下定决心把这个过程整理下写出来，希望还能对某些人有用，同时也记录我这个最难忘的历程。 确定考研： 基本从入学开始就想着考研，可是当时根本就是个想法，什么都不了解，到了大三开始听了点考研讲座什么的，才对考研有了个大致的认识和了解，个人觉得那些介绍性的能够去听听，虽然都是各大辅导班的广告，可是还是会讲些有用的而且你不懂的东西。考研的目的每个人都不同，不过不论你是为了更好的发展抑或只是完成父母的要求，如果决定做了，就争取把它做到最好，以免留下遗憾。一边考研一边准备工作的我身边的这样的基本都是工作了，因为分心的太多了，因此不建议双管齐下，当然每个人不同，要
是你觉得你能平衡好就按自己的方法来。 我的基本流程： 决定考研后，我就在大三的时候听了听上面提到的讲座，对考研有个总体的认识和流程。同时在这个时候报了考研班，（对于考研班，每个过来人都有自己的看法，我看到的是大多数都说没用，我觉得是和每个人的自身有关吧，我就是课堂上听老师讲效率更高的那种人，有些人就喜欢自学，应该因人而异不能全盘否定，我报的是政治和数学的全程，能够说对我帮助很大。）大三下暑假前： 这个时候我的课程还挺多，每天除了上课基本都是上自习随便看看数学的课本，背英语单词，做做英语阅读，也没有太投入的看，反正有时间就去看看。 大三下的暑假： 这个暑假我认为还是比较重要的，当然有些人从暑假回来开始复习的，每个人都不一样，自己掂量一下再决定。这个暑假就开始系统的看书了，从头开始第一遍复习，包括数学、英语和专业课。
南京大学行政管理考研专业课参考书目 一、南京大学行政管理考研专业目录 二、南京大学行政管理考研参考书目 1、严强《宏观政治学》（第二版）南京大学出版社2008年版 2、王浦劬《政治学基础》北京大学出版社2006年版 3、张永桃主编《行政学》高等教育出版社2009年版 4、黄健荣等著《公共管理新论》社会科学文献出版社2005年版 5、严强主编《公共行政学》高等教育出版社2009年版 6、严强、魏姝等著《政治学研究方法》江苏教育出版社2007年版 7、张康之著《公共行政的概念》中国社会科学出版社2013版复试参考书目 《公共政策学》严强主编，社会科学文献出版社，2008年版。招生专业研究方向 考试科目招生人数120401行政管理01公共管理研究 02公共政策研究 03公共部门人力资源理研究 04当代中国政府研究①101思想政治理论②201英语一③613 政治学原理④933行政管理学20人 复试科目0608公共政策
三、南京大学行政管理考研复试分数线 政治英语专业一专业二总分 50509090350四、南京大学行政管理专业考研复试经验指导 经验之一：切勿完全放松 根据往年绝大多数学生复试的情况，可以大概了解到参加复试的学生普遍存在准备不充分的问题。究其原因在于两点，一是为了应战初试学生已经耗尽了全部的精力，一旦初试完毕，很难再一鼓作气进行有效的复试准备；二是春节期间走亲访友的很多，考生很难抽出有效的时间进行全面的复试辅导。另外多数学生没有复试经验，即便有心准备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。 针对这些情况，易研教育结合历年考研复试辅导经验为大家提供一些指导： 经验之一：切勿完全放松 春节期间应适当养精蓄锐(补充精力和体力)。考研的周期很长，多数同学往往只注重初试，轻视复试，认为只要初试成绩过线了就万事大吉了，这是一种目光短浅的见识，因为目前我们国家的考研人数与日俱增，而教育资源确实有限的，这势必导致考研的报录比逐年降低，
北邮考研面试自我介绍（精选3篇） 北邮考研面试自我介绍（精选3篇） 当去到一个新环境下，时常需要用到自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。那么你真的会写自我介绍吗？下面是小编帮大家整理的北邮考研面试自我介绍（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。北邮考研面试自我介绍1 大家好，很荣幸能来参加这次研究生面试，请先允许我自我介绍一下：我叫****，今年**岁。本科就读于*****大学**专业。自从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。学而知不足是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverMX等软件。在学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名研究新生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中，我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己，谢谢! 北邮考研面试自我介绍2尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫***，今年27岁。19XX年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课
北京邮电大学2018年专业课803计算机学科基础综合考试大纲 新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导 803计算机学科基础综合 一、考查目标 计算机学科基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 二、考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3、试卷内容结构 数据结构 45分 计算机组成原理 45分 操作系统 35分 计算机网络 25分 4、试卷题型结构 单项选择题 80分(40小题，每小题2分) 综合应用题 70分 三、考查内容 数据结构 【考查目标】 1、掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2、掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3、能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 （一）线性表的定义和基本操作 （二）线性表的实现 1、顺序存储 2、链式存储 3、线性表的应用 二、栈、队列和数组 （一）栈和队列的基本概念 （二）栈和队列的顺序存储结构 （三）栈和队列的链式存储结构 （四）栈和队列的应用 （五）特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 （一）树的基本概念
（二）二叉树 1、二叉树的定义及其主要特征 2、二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3、二叉树的遍历 4、线索二叉树的基本概念和构造 （三）树、森林 1、树的存储结构 2、森林与二叉树的转换 3、树和森林的遍历 （四）树与二叉树的应用 1、二叉排序树 2、平衡二叉树 3、哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码 四、图 （一）图的基本概念 （二）图的存储及基本操作 1、邻接矩阵法 2、邻接表法 3、邻接多重表、十字链表 （三）图的遍历 1、深度优先搜索 2、广度优先搜索 （四）图的基本应用 1、最小（代价）生成树 2、最短路径 3、拓扑排序 4、关键路径 五、查找 （一）查找的基本概念 （二）顺序查找法 （三）分块查找法 （四）折半查找法 （五）B树及其基本操作、B+树的基本概念（六）散列(Hash)表 （七）字符串模式匹配 （八）查找算法的分析及应用 六、排序 （一）排序的基本概念 （二）插入排序 1、直接插入排序 2、折半插入排序 （三）气泡排序(bubble sort) （四）简单选择排序 （五）希尔排序(shell sort)
竭诚为您提供优质文档/双击可除中国人民大学行政管理考研科目 篇一：20xx人民大学行政管理考研参考书目 20xx人民大学行政管理考研参考书目 620学科基础： （1）管理学 《管理学基础》方振邦中国人民大学出版社，20xx年版，（主要）。《管理学》（第七或第九版）罗宾斯中国人民大学出版社，20xx年版 （2）社会学 《社会学概论新修》（第三版）郑杭生中国人民大学出版社，20xx年版。《社会学概论新修》（精编版）郑杭生中国人民大学出版社，20xx年版 （3）经济学 《西方经济学（宏观部分）》高鸿业中国人民大学出版社，20xx年版 841公共管理与公共政策： （1）公共管理 《公共管理学》（修订版）张成福、党秀云中国人民大
学出版社，20xx年1月版。《公共管理学概论》朱立言中国 人民大学出版社，20xx年7月版 （2）公共政策 《公共政策导论（第三版）》谢明中国人民大学出版社 20xx。《公共政策分析概论》谢明中国人民大学出版社20xx 年版。《公共政策概论》谢明中国人民大学出版社，20xx年专业规划 新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。 第一阶段：确定专业 在这一阶段，同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是： 1.本科专业与研究生专业的匹配程度 2.对研究生专业真实的喜好程度 3.对研究生专业天然的擅长程度 第二阶段：进行通用知识点学习 在专业确定后，关注ruc考研圈公众号还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期，很多同学不会进行专业课学习，因为他们认为同一专业，不同学校考的不一样，在没有最终确定学校之前，无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为，虽然不同
北邮信息与通信工程学院考研复试经验 北邮信息与通信工程学院考研复试1.考研调剂更要拼实力 许多同学在调剂的时候，会抱着侥幸的心理，认为学校会因为报考人数过少等原因，扩大调剂生的名额，实则不然。许多名校不仅不会因此增加调剂名额，更不会因此来降低分数线。很多时候招调剂生或者是让更多同学参加复试只是为了精挑细选适合的生源。因此，换个角度说，调剂真正在拼是实力。一般情况下，部分名校的招收调剂生，要求调剂生本科出身为“211”院校，或一般院校的重点专业，但更多的高校则没有此限制。比如西北农林科技大学就是一所“985”高校，科研经费充足、科研水平很高，只是由于地理位置比较偏僻，对考生的吸引力不足，才会对调剂情有独钟。另外，像是西部地区的一些高校，有不少专业的实力强劲。如云南大学的生物学专业被成为“小清华”，对调剂生的要求之一就是要有很强的专业知识。 北邮信息与通信工程学院考研复试2.调剂失败的最大原因是“等”和“慢” 有些考生把调剂看得过于简单，从不积极主动的去搜集信息，只等着学校公布调剂信息，然后再去选择合适的学校寄出调剂申请表。更有些同学在某些网站上发布调剂信息之后就不管不问，等着学校和导师来联系自己。这两种做法都是考研调剂失败的直接原因。另外，有些院校的调剂信息是不对外公布的，这就更需要考生主动联系学校，积极的去打听。首先，要在通话中了解到今年有没有调剂名额。如果老师的回答是让你留意网上信息。此时，不要过早地挂电话，你可以侧面问问往年有没有调剂的情况，并以此来判断今年的形势。其次，要注意与校方沟通时的语言，要尽量给校方留下好印象。介绍自己时要实话实说，不可夸夸其谈，要向招生老师表明你求学的决心和热情，希望对方能给你复试的机会。 建议考生们，当确定自己的成绩达到分数线后，首先要查看一下自己所报学校、所报专业历年的复试线，并且要时常与所报考招生单位的研招办联系，以尽早知道自己能否能参加该学校的复试。如果觉得希望不大就要立即着手联系调剂院校，否则研究生生活可能会与你失之交臂。 北邮信息与通信工程学院考研复试3.调剂成功，关键在于锁定目标范围 首先，关注校内调剂。校内调剂优于校外调剂，这是公认的原则。部分学校很看重考生的初次选择，对其他学校自主出题阅卷的专业课分数并不信任，遵从先校内再校外的调剂复
中国传媒大学行政管理考研专业课参考书目 一、中国传媒大学行政管理考研专业目录 二、中国传媒大学行政管理考研参考书目 1、陈振明《公共管理学》第二版中国人民大学出版社 2、【美】罗森布罗姆、克拉夫丘克《公共行政学》人大出版社 3、【美】罗伯特·V ·哈登特《新公共服务》人大出版社 三、中国传媒大学行政管理考研复试分数线政治 英语专业一专业二总分50509090345招生专业研究方向考试科目招生人数120401行政管理01公共管理理论与实践①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③727行政管理学 ④825综合考试[行政管理] 3人（含推 免生1名）
四、中国传媒大学行政管理专业考研复试经验指导 经验之一：切勿完全放松 根据往年绝大多数学生复试的情况，可以大概了解到参加复试的学生普遍存在准备不充分的问题。究其原因在于两点，一是为了应战初试学生已经耗尽了全部的精力，一旦初试完毕，很难再一鼓作气进行有效的复试准备；二是春节期间走亲访友的很多，考生很难抽出有效的时间进行全面的复试辅导。另外多数学生没有复试经验，即便有心准备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。 针对这些情况，易研教育结合历年考研复试辅导经验为大家提供一些指导： 经验之一：切勿完全放松 春节期间应适当养精蓄锐(补充精力和体力)。考研的周期很长，多数同学往往只注重初试，轻视复试，认为只要初试成绩过线了就万事大吉了，这是一种目光短浅的见识，因为目前我们国家的考研人数与日俱增，而教育资源确实有限的，这势必导致考研的报录比逐年降低，也就是说考研的整体难度将增大，而考研培训行业对考研初试的辅导更加有力，这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加，如此以来，复试的难度势必增加，否则就无法将录取人数控制在目标范围内。轻视复试的陈旧观念已经不在适合当前的考研形式，因此请同学们务必重视复试（建议报一个易研教育的考研复试辅导班），春节期间切记不可以逸待劳，初试成绩过关也切勿感觉可以一劳永逸了，从初试
北邮计算机专业考研复试经验分享 考研是一段艰苦的历程，要通过许多道坎儿。在通过艰苦的温习，紧张的书面考试以后，还要面对严酷的复试。而复试调查内容涉及面广，包括英语听力考试、专业课书面考试、实习课调查(我阅历的是上机测验)、面试等内容，更是考研最终一道伤心的坎儿。 我报考的是北京邮电大学计算机学院，复试的专业课书面考试内容包括操作体系、数据库、计算机网络和软件工程四门课程。因为计算机专业是一门十分重视实习的学科，因而复试时还有上机测验。当年复试一步步走来，收成颇丰，想借此与我们一同共享我的所得。 实习，复试前的意外收成 研讨生考试的成果发布通常在来年的3、4月份，从考试完毕到成果发布这段时刻对比绵长，与其这样焦急地等候，还不如找份实习作业，边作业边温习等候，这样既能够添加自个的项目经历，还能够招引注意力，不用为考研成果过分操心。 过完新年，我就回来北京寻觅实习作业。命运还不错，不到一个星期就找到了一份满足的实习作业，并且作业的地址离北京邮电大学适当近。白日在公司上班，晚上抽一些时刻看专业课，这样的日子让人很充沛。 因为复试书面考试考的4门课程本来都体系学习过，所以每天晚上只需抽出一点时刻温故温习就足够了，首要的精力仍是放在每天的作业上，在作业中能疾速地提高自个。对计算机专业的学生来说，在公司途径参加实习的项目是疾速添加自个项目经历的重要途径。计算机是一门十分着重实习的学科，只要实习做出来才有真实的价值，高分不必定代表很强的实习着手才能。计算机专业导师对这一点十分地理解，所以具有项目经历关于考研录取也是一项十分重要的优势。后来的复试证明晰这一点，我很幸亏自个在等候书面考试成果这段时刻找了份实习作业。 中意的导师，第一时刻联络到他 成果线发布断定自个通过初试以后，必定要立刻联络导师，越快越好。因为这个时分，其他的同学也会立刻行动起来，时机不等人，好的资本老是受到众人的追捧。 联络导师的办法有许多，在这里介绍我当年选用的办法。 1.网站查找。校园网站通常都会有介绍导师的信息，略微留心一下都会有不少的收成。有的校园信息对比丰富，如我报考的北京邮电大学，校园网站上不只要导师的研讨方向、个人学术阅历、所属的研讨中心等等，乃至还有导师的E-mail、单位电话或许手机号码。当然，有些校园导师的信息对比少，但最少通过校园网站能够晓得你所报考专业的导师姓名，晓得了导师的姓名以后还能够通过其他途径晓得导师的信息。 2.BBS征询。校园的BBS也是一个重要的信息来历，不可忽视。如北京邮电大学的“北邮人论坛”，人气十分高，平均在线人数到达8000人之多，你能在论坛的考研专区及时得到许多十分有价值的考研情报。我从前在“北邮人论坛”上发过求助帖子，得到了许多热心的师兄师姐的协助。 3.电话联络。通过网络、BBS等办法晓得到导师的状况以后，就能够电话联络导师了。在联络导师的时分，你能够把自个的优势例如着手实习才能强、有实习项目经历、英语优秀等等介绍给导师，跟导师表明十分情愿投入其门下。注意在第一次跟导师联络时，必定要有礼貌，要给对方留下自傲的形象。我在跟导师电话联络的时分，正赶上导师外地出差，所以就发一份简历到她邮箱里面。我主张研友们提早预备好自个的简历，在复试的时分能够随时发给自个中意的导师，以便更好地与导师沟通。 4.与导师面谈。假如导师赞同面谈，这说明工作正朝着有期望的方向开展，必定要捉住时机，时机老是留给有预备的人。因而，在见导师之前必定要做一些预备，比如导师的研讨
中国科学院大学行政管理考研参考书目 考试科目、参考书目 706公共政策学 陈振明.政策科学：公共政策分析导论.北京：中国人民大学出版社，2003 964行政管理学 郭小聪主编，《行政管理学》，北京：中国人民大学出版社，2008年。 彭和平编著，《公共行政管理》，北京：中国人民大学出版社，2008年。 行政管理专业考研真题答题黄金攻略 教育资深行政管理名师独家解析 教育专业课辅导名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
(一)名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】 名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。 近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。考研专业课对每个科目都收集了重点名词，不妨作为复习的参考。 教育专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/ 内涵/构成/案例，来作答。 回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。 简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到，基本上你就可以拿满分。 如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。 【教育名词解释答题示范】 例如：“行政权力”。 第一，什么是行政权力（核心意思，尊重课本） 第二，行政权力的几个特征，不必深入解释。 第三，行政权力的5点内涵。 具体一点，如，“行政责任”。 行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。 行政责任的特征包括：①行政责任是一种责任；②行政责任是一种义务；③行政责任是一种任务；④行政责任是一种理论；⑤行政责任是一种制度；⑥行政 责任是一种监控体系。 【名词解释题答题注意事项】： 第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时
北京邮电大学2018年硕士研究生入学考试试题 考试科目：计算机学科基础综合 请考生注意：①所有答案（包括选择题和填空题）一律写在答题纸上，否则不计成绩。 ②不允许使用计算器 一、 单项选择题（每小题2分，共80分） 1. 算法分析的作用是 A ．分析算法的效率 B ．分析算法中的输入和输出的关系 C ．分析算法是否正确 D ．分析算法能否转换为计算机语言 2. 设某数据对象(,)DR D R =，其数据元素集合为{}12345,,,,D a a a a a =，关系R 表达为 {}1,|4,3,2,1i i R a a i +==，DR 是 A ．集合结构 B ．线性结构 C. ．树结构 D ．图结构 3. 若线性表最常用的运算是删除第一个元素、在末尾插入新元素，则最适合的存储方式 是 A ．顺序表 B ．带尾指针的单循环链表 C ．单链表 D ． 带头指针的单循环链表 4. 数组通常具有两种基本操作是 A ．插入和删除元素 B ．插入和查找元素 C ．修改和删除元素 D ． 查找和修改元素 5. 已知字符串""pqppqpqp ,它的nextval 数组值是 A ．01021040 B ．01021243 C ．01122240 D ．01122343 6. 一棵二叉树的先序遍历序列为abcde ，中序遍历序列为cbade ，则该二叉树对应的森林 所包含的树的棵树是 A ．1 B ．2 C ．3 D ．5 7. 若高度为n 的二叉树恰有n 个结点，则满足此条件的二叉树树形有 A ．2种 B. 2n 种 C. 12n ? 种 D. 21n ?种 8. n 个顶点的无向连通图用邻接矩阵存储，矩阵中非零元素的个数最少是 A ．2n B ．1n ? C ． n D ．()21n ? 9. 下列关于图的遍历的叙述中，错误的是 A ．图的深度优先遍历不适用于有向图