2012年南通市中考作文写作导引与佳作选评
【原题再现】
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验
．．．．．．．．．．．．．．，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
【写作导引】
“就这样慢慢长大”这道作文题秉承南通市多年形成的诗意传统，从学生的生活经历和切身体验出发，留给学生较大的自主创新空间，限而不死，活而不泛。因为题目已经明确要求写“自己的生活经历和切身体验”，因而所选素材必须源自自己的生活经历和切身体验，这是选材方面的限制；就立意而言，本文必须充分关注题干材料中的关键词“心灵成长和心智成熟”及“从懵懂慢慢走向成熟”。因此题目中的“这样”可以是正面的生活经验，也可以是反面的生活教训,但是必须从正面立意，写出“这样”对自己心灵成长和心智成熟方面的启迪作用。当然，这里的“长大”也绝对不是体重的增加和身体的增高，“长大”是指思想的成熟，认识的加深，性格的稳健（即“心灵成长和心智成熟”）。这是本道文题对学生在审题方面的基本要求，也是获得基本得分前提条件。至于选取什么样的材料、如何体现“慢慢长大”的“渐进”过程，以及自己如何在生活过程中不断地获得新的启示等，则给考生提供了十分广阔的选材空间，也是体现学生作文水平高下的考量要点。根据“就这样慢慢长大”文题所隐含的潜在要求，如能在叙事行文中注意恰当的描写、抒情和议论，当是强化主旨、提升品位并获得较高分数的主要技能。可见，“就这样慢慢长大”看似寻常不寻常，它既可以有效地考察学生留心生活、发展自我、注重体验等生活品质，更能够有效地引导基层教师在语文教学中帮助学生培养其仔细审题、关注细节、巧妙构思及其高品位立意创新等优秀作文品质。
【佳作点评】
1.就这样慢慢长大
南通市一考生
年华流不尽，东去声潺潺。
——题记
家门前的一条小河，河里泛着金色的涟漪，河边长着青青的苇叶。汩汩的河水缓缓向东流着，在我的流年中沉淀下成长的足迹。
童年时，父亲常常带我在小河边散步，看夕阳西沉，苇叶依依。我总爱撒欢
地跑，把父亲甩在身后，然后倾斜身子，伸长手臂，努力去够那最青的一片苇叶。碧绿的河水深不见底，年幼的我却一点也不害怕，因为身后那双慈爱温暖的眼神让我无所顾忌，叶尖滑过手指，一种痒痒的感觉从指尖一直蠕动到心底。
那一刻，仿佛有一只毛茸茸的小松鼠从心头钻过，痒痒的，真舒服！我觉得自己长大了，能够克服胆怯，有信心面对人生的风雨。
刚上小学那段时间，我与新同学的关系一直很生疏，每天看着同学们开开心心一起玩，而自己却只能孤家寡人，就好像有一片阴云终日笼于心头。父亲察觉后，带我到河边的一块大青石坐下，让我看那清风拂过苇叶，河水泛起微波。父亲告诉我，人与人之间的交往，贵在真诚，贵在宽容。正如这清风、苇叶、河水，因为自然，所以美丽。
那一刻，感觉世界一下子风轻云淡，我看见万物万象，明媚自如。我觉得自己长大了。
再回到学校，我逐渐知道怎样跟人交往，越来越多的朋友让我的世界一下子豁然开朗，友谊之桥引领我走向更开阔的人生。
现在，我已经上初三了，河边的苇叶依旧，我在渐渐长大，父亲却一天天地衰老。他渐渐地看不清报纸，记不清日期，跟不上我走路的步伐。
原以为，青山青，绿水长，父亲永远是一棵繁茂的大树，永远是我成长路上的领路人。而现在的父亲，却像一棵不断落叶的老树，渐渐落光叶子，在淡淡的阳光下颇为落寞。
中考前一个周末的傍晚，我与父亲漫步河边。我特意与父亲保持一样平缓的步伐，轻轻牵着他的手，享受徐徐夜风。静静的河边，我向父亲诉说着中考前的紧张和不安，父亲紧紧拥着我，我对父亲说你放心，我会带个好成绩给你的，说话的时候我顺手替父亲掸掸衣角的泥土，抬头时，我发现父亲的眼光里闪烁着点点泪光，就像小河的水那样，和缓而温暖。
那一刻的夜真静啊，静得连听自己的呼吸都如涨落的潮汐。我能听见我与父亲心灵碰撞的声音，脆若风铃。我知道，我自己真的长大了！我已学会承担责任，懂得了理解和感恩。
小河潺潺，向东流去。
我站在河边，细数成长的足印。
于是懂得，有勇气面对困难，是长大；
于是懂得，用智慧与人交往，是长大；
于是懂得，敢于承担，懂得感恩，更是长大！
在如水的年华里，在父亲的陪伴下，我慢慢长大。
【点评】父爱如山，刚强有力；父爱似海，博大精深。考生将自己成长关键时期的三件事娓娓道来，对父亲的描写细致，对父爱的感激之情溢于字里行间，读来真切感人。三个片段，选材典型，对材料的处理恰到好处，足见考生平时对生活关注之细，对父爱感受之深。
本文在语言上亦有诸多可圈可点之处。叙事简洁明了，恰到好处；细节描写能抓住重点，细致生动；心理活动细腻感人；景物描写很好地渲染了人物的心情。总的来说，这篇作文语言清新而不平淡，结构清晰而不呆板，抒情真切而不做作，可见考生平时在写作上是有一定积淀的。（范海涛）
2.就这样慢慢长大
南通市一考生
坐在人生的列车上，偶尔回首，人生的轨迹或深或浅，而始终陪伴着我慢慢长大的是一把伞，一双手，一个人。
窗外的雨淅淅沥沥的下着，雨水打入池塘发出“咚咚”的声响，安逸的心情也被打乱。心想：池塘的荷花还开着呢，可不能打坏了。我冲出门，用手捂住最靠岸的荷花，雨水打在睫毛上，弄得我睁不开眼，只觉得一阵急促的脚步声，便觉得头顶上雨停了。是奶奶，撑着雨伞，手轻轻拭去我脸上的雨珠，微微一笑，“在干嘛呢？”我欣喜地指着手中的荷花：“看，我在保护荷花呢！”“你也是我的小荷花呀，可别打湿了自己！”奶奶捏着我的鼻子，调侃地说，“那，你就是我的大荷花喽！”我一说就溜，奶奶在后面追着我，那双手，那把伞也一直追着我。
一把伞，一双手，一个人，映照出童年的快乐记忆。
依旧在一个雨天，喧闹了一天的街市恢复平静，世界便成了雨的乐园，尽情飘洒着，因跟母亲闹了别扭，生气的我，摔门而走，凭雨打脸颊，淋红了眼眶，“怎么了？淋雨很容易生病的。”那声音如同一阵潮湿的风吹动了我的心扉，回头望过，那双布满青筋粗糙得如同树皮的手紧紧握着那把伞，那伞如同一片厚重的云，抵挡了风雨来袭，奶奶瞪大眼睛向我张望着，我一头扑进她的怀抱，只觉心与心紧贴，暖意如同流水流入我的胸膛，开始漫延全身。
一把伞，一双手，一个人，驱散了青春的任性与叛逆。
又是一个阴雨天，如丝如雾的雨丝笼罩整个村庄，门前槐树叶片被洗涤得青得逼人眼。万物都在雨水的滋润中恣意生长。啊！这醉人的春雨。
我牵起正在扫地的奶奶的手，撑起一把伞，向外走去，漫无目的，只是想让奶奶感受到，孙女已长大，伞可以由她来撑，老人家可以歇歇了，奶奶有些茫然的脸上依旧挂着微笑，深刻的纹印烙在眼角，那是她的付出，那是她的辛劳，也是我的成长。
一把伞，一双手，一个人，陪我走过风吹雨打，陪我度过十五个春夏秋冬，就这样，让我拉着你的手，为你撑起一把伞，慢慢前行，向成熟走去。就这样慢慢长大……
【点评】构思不落俗套，独特精巧。小作者截取成长过程中的三个生活画面，设置相同的雨天背景，紧扣三个“一”（一把伞，一双手，一个人），呈现出在成长过程中的三个不同阶段，思想认识与情感体验的变化，从而巧妙凸显了文章的主题：就这样慢慢长大。
描写细腻，意境隽永。本文多用比喻、拟人等修辞，使语言更加生动形象，具有极强的表现力。例如“那声音如潮湿的风”，“那双布满青筋粗糙得如同树皮的手”，“那伞如同一片厚重的云”“如丝如雾的雨丝”，“门前槐树叶片被洗涤得青得逼人眼”等，使文章增色颇多。（葛小静）
3.就这样慢慢长大
南通市一考生
捋一把爱意成长，品一口月光暖膛。
——题记
小时候，总是不懂爱的含意。懵懂的我倚在奶奶的怀中，问奶奶：“为什么我不懂爱呢？”奶奶温暖地笑着，嘴角的弧线温柔而慈祥，“傻孩子，因为你还没长大！”就这样，我慢行于成长之路，向着长大的方向，推进。
时光裹挟着我前行，爱仍是披着晨雾的花苞，时而清晰时而渺远。直到——那是一个月夜，白天和奶奶吵架，晚上赌气地早早上床，难过地想着奶奶不爱我。恰在那时，门被轻轻推开，灯光像一尾轻灵的鱼，缓缓游来，是奶奶！她踮着脚
尖缓步轻移，“嘎！”地板很不配合地咕哝一声，奶奶的身影征住，眼神急忙飘向我，我的心一紧，意分明感到关怀和暖意，成长的花苞，似乎要绽开。见我不动，奶奶松了口气，刚想迈步又停住，俯下身子按住鞋头，将脚轻轻抽出来，踩在地板上。可能天气太冷，她的双脚来回摩擦，希望寻些余热，像只受惊的小白鼠，我的心竟微疼。寒从脚上起，我想提醒奶奶穿鞋，心中又“咯噔”一下，似乎有股暖意涌来，成长的花无声裂开一个圆形的缺口，一待春风起，便染它个万山红遍。爱的含义渐渐清晰，我这是，在慢慢长大吗？
几年转瞬即逝，我拔高了许多，可心录还是幼稚地探着脑袋，似乎在等待长大的甘露。晚上，做完作业，奶奶递给我一瓶酸奶。炽热的温度恰到好处地慰藉了我冰冷的心，泛起茸茸的暖意。奶奶最爱喝酸奶了，要不一个计划悄然形成，我喝了几口，“奶奶，酸奶坏了！”“不会啊，我尝尝。”奶奶接过酸奶，吸了一小口，我在心中暗暗得意。“没坏！”“坏了，我是不喝了，扔了吧！”“小小年纪这么浪费！”奶奶嗔怪，就独自喝了起来。望着奶奶嘴角渐渐绽开的笑靥，目光在她身上哗哗地拥挤，只觉心中暖意翻滚，一滚，竟滚出热乎乎的泪。
奶奶怔住了，似乎明白了什么。抚摸着我的头，眼里是满满的感动。“傻孩子，学会感恩了，你，长大了！”心中的花朵瞬间绽放，暖透心田。
山留给水，海留给天，我的成长留给岁月的帆。就这样慢慢长大，从不懂爱，到感受爱，再到奉献爱，几多岁月，几多慢长。也许长大就是这样慢慢的过程，亲人老师的爱，永远是不灭的灯盏，引领我们长大，让心灵走向成熟。
人生为棋盘，成长在彼岸。我愿为卒，就这样慢慢走来，期待着，下一刻，阳光洒满，成长花开。
【点评】常言道：故事好编，细节难找。事实上，丰富而生动的细节描写来源于细心的观察，小作者写奶奶为了不打扰我，而踩在地板上的一系列动作，使奶奶疼我爱我的形象随着细节的丰富而逐渐鲜明，故事的情节随意细节的发展而更加感人。
小作者用质朴的语言将生活的琐事娓娓道来，却又不乏活泼与灵性。作者将真挚的情感或藏于字里行间，或显于简洁的叙事之中。多种表达方式相结合，于叙事、描写、抒情中点出“慢慢长大”的内涵。读此文，犹如山间小溪，流入心田却不露痕迹，迸出清凉却令人快慰。（葛小静）
4.就这样慢慢长大
南通市一考生
二月的杏雨滴落成轻柔的催眠曲，三月的和风轻摇船橹过渡桥，五月的杨柳垂成翘首的伊人。而那些破碎花事里的蒲公英，又飞向何方？
嫩芽·初绽
小时候，出于新奇，我练起了古琴。从小我就爱伯牙与子期的故事，爱听那流水般的琴曲从24根琴弦上滑落的声音，小小房间的一隅，只要我静坐在那里，坐在琴前，我的心就安静下来，可懵懂的我又怎知前方路途曲折。只见那院中的蒲公英从土中冒出，新绿色的，煞是好看，我想它也带着梦想初放了。
风雨·扬帆
天际的夕阳弯成了皎洁的明月，此刻的我，正坐在古琴前愁眠不展。枯燥无味的指法练习我已经受够了，再加上升学的压力与老师的指指点点，我懊恼地在琴弦上乱弹一通。可这时，在不经意间抬头，于昏暗的灯光下，我竟看见了蒲公英飞扬的种絮，轻柔地散在天际的流云里。它们就像是梦想的使者，飞向属于自己的下一站，它们带着理想的行囊起航了，那我的下一站又在何方？于是我回到琴前，继续我的练习。
梦想·起航
燥热的夏季被秋雨洗淋得干干净净，终于我迎来了十级考试。这一年的七月，我日夜与琴相伴，星辰见证着我成长的足迹。枯燥的反复练习如今终于有了回报。坐在琴前，我闭上了双眼，任随那汩汩细流从指尖轻轻滑落，眼前又看见了俞伯牙与子期相遇的场景，杏儿飞红，杨柳依依，细雨绵绵，桃花落尽……又一阵微风徐来，竟吹散了溪头的蒲公英，漫天飞扬。我知道，它带着我的执着来了，带着我的梦想来了。一曲终了，我抬头，轻颔，起身，俯身一鞠。这一刻太多的记忆涌上心头，从懵懂到成熟我就这样在幽幽的琴音中。在蒲公英的相伴之下，慢慢成长着……
阳光透过天际的云罅缓缓泻下，像是透过梳篦的发丝，零零散散，柔柔地照在院中飞扬的蒲公英上，我轻轻上扬起嘴角，蒲公英啊蒲公英，你要去向何方？
哦！你会和我继续慢慢长大，向着我的下一个梦想起航！
曲曲琴音，水秀清婉；点点白絮，飞扬梦想，不知不觉中，我慢慢长大……
【点评】这篇文章的开头结尾语言优美，句式整齐，读起来富有韵律美。用蒲公英贯穿始终，使得文章入题自然、结构精巧。蒲公英是本文一个重要的意象，既起到串联全文内容的作用，又能在叙事、描写中及时扣题。
这篇文章用三个小标题串起全文，每个小标题各有两个关键词。小标题的设置使得文章思路清晰，结构紧凑。前面的关键词是蒲公英追寻梦想的的过程，后面的关键词是我学琴的经历。显然，文章的主要内容是写“我”学琴的经历，蒲公英追寻梦想的过程使得文章读起来更加优美，丰富了文章内容，也能更好地表现主题。（叶茂）
5.就这样慢慢长大
南通市一考生
在喧嚣的都市中，寻觅一份独有的宁静，任思绪流淌于笔端，淡则如铺高天之云，浓则似泼碧潭之水。虽然我并不擅长于丹青，但十分珍惜这悠悠六载国画情。在这六载丹青趣中，我就这样慢慢长大……
十岁的顽童提起深邃的狼毫是可笑的，但那专注的眼神决定了六年的与众不同。窗外，银铃般的笑声起伏荡漾；窗内，我只能与笔墨作伴，颜料为友，一遍遍地纠正握笔姿势和运墨力度，虽然我也感到寂寞，但母亲那句“一分耕耘，一分收获”时时刻刻激励着我。于是，在迷茫与懵懂中，我懂得了执著。
在不断的坚持中，我慢慢长大了，竟不知不觉被国画所吸引。春天时墨竹拔节，铮铮铁骨诉说着坚强与不屈；夏天的宠儿，橘色的凌霄花跃然纸上，正如它的名字一样，仿佛要冲破云霄，尽显夏的蓬勃与活力；秋的功臣理应是菊，取代一片萧条，展示其清高，正是因为菊，秋才有了一些热的活力；皑皑冬雪，淡黄的蜡梅在角落里瑟瑟发抖，却闪烁着坚毅的光芒，倾吐着迷人的芳香，我被深深感染了，于是师生挥毫，共同记录下雪中的这份力量。成长的道路上，我又一次次地撷取了坚韧、进取的花蕾。
在国画的这方天空中，我插上了梦想的双翅，自由翱翔。写意的留白，带给我无限的遐想；工笔画的精致，赋予我细腻的心理；泼墨画的豪放，铸就我洒脱的性格。趣在丹青，我爱国画！
铺开画纸，便有了希望；拿起画笔，便有了力量。失败时画个草屋养伤，国画陪我走过无数孤寂的时光，给予了我战胜失败的勇气与信心，我慢慢长大，慢
慢坚强……
于古人，国画是情感的寄托，于国家，国画是文化的瑰宝；而于我，一个新时代的少女，国画是一本书，一本写满人生哲理的书。
在今后的人生之旅中，我将继续去读，继续去品，继续这悠悠六载国画情。
在国画的陪伴下，我就这样慢慢长大……
【点评】就这样慢慢长大，把岁月轻轻切割，其余的，短短小小，唯有你的，绵绵长长。在泼墨水彩中长大，实是惬意，铮铮铁骨，柔美婉约，在画笔下演绎得富有生命的色彩，在那温柔或刚劲的笔触间，作者在国画世界里慢慢坚强，静静成长。也只有在远离城市的宁静中，作者才能如此细腻地捕获自己慢慢长大的拔节声响。
娴熟的笔法，灵秀脱俗的文字，一字一句间洋溢着对国画的热爱，升腾着生命的芬芳，国画是一本书，一本写满人生哲理的书，我们慢慢读，细细品，定能使自己的生命更有厚度。（夏年凤）
6.就这样慢慢长大
南通市一考生
母亲养了一盆吊兰，翠绿，茂盛。
小时候，母亲总在殷勤地为吊兰松土、浇水。而我却上蹿下跳，不时捣乱。母亲的目光温柔地栖息在我身上，她点点我的鼻尖：“皮孩子，快长大吧！”那吊兰怯怯的，试探性地伸出几片嫩嫩的叶子，像小野兔的耳朵。我忍不住触碰那叶子，认真地念叨：“吊兰宝宝，你要和我一起长大哦！”就这样，我像吊兰一样汲取阳光，努力地拔节生长。
后来，我上小学了，却总遇到一块又一块绊脚石，心情也一次又一次地被失落浸透。我如同一叶小舟在生活的漩涡中打转，迷失了方向。一个下雨天，狂风裹挟着雨点扑来，急速地敲打着玻璃。刚和朋友大闹一场，我仿佛臵身于茫茫雨幕之中，看不见希望。猛地，我看见吊兰被风撕扯得东倒西歪，想动手把它搬回家。“别动”，母亲制止了我“你看！”我惊讶地发现吊兰始终保持着茎的挺直，那绿色也被冲刷得愈发浓烈，似乎将要沸腾。它狠狠地烫了我一下，仿佛在惩罚我那消极的心。一会儿，风小了，雨停了，成桶的阳光好像快把我淹没。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在吊兰的陪伴下，就这样，我的小船劈波斩浪，勇敢前行！
现在，我长大了，吊兰也老了。它的叶边泛出了微黄，而碧玉般的绿也隐去，隐去，枝条劳累地匍匐下来。“它快死了。”我悠悠一叹。母亲浇水的手僵住了。旋即恢复了正常：“不，它没死，你看见那小叶片了吗？”果然，枝条上一个绿苞鼓鼓地裂开，探出片嫩叶，一如老叶当初的模样。“时光流逝，新叶会接替老叶，生长是它的责任。”母亲也生出了白发，犹如黛色远山卧着的点点残雪。我接过母亲的水壶，把她的手包在掌心，迎上她微怔的目光：“您一定要等，等新叶遮蔽老叶的一天。”就这样，岁月如沙，吊兰的生命轮回伴随着我心智的慢慢成熟，沉淀下稳重。感恩，我已懂得。
母亲的吊兰呀，记录着我成长的足迹，一步一步，深深浅浅。成长，并不是更多的索取。它意味着勇敢的面对与坚定地担当。成长原来是这样一种独特的幸福。
那盆吊兰依然翠绿着，茂盛着。它快乐着我的快乐，幸福着我的幸福。我们都选择了前方，便只顾风雨兼程，就这样，慢慢长大。
【点评】本文于文章开头部分巧妙着笔，借“吊兰的翠绿，茂盛”、“母亲总在殷勤地为吊兰松土、浇水”，暗喻自己“像吊兰一样汲取阳光，努力地拔节生长。”在母爱“阳光”的滋养下，慢慢长大；为后来自己“在生活的漩涡中打转，迷失了方向”恰似“吊兰被风撕扯得东倒西歪”；而现在“吊兰也老了”、“时光流逝，新叶会接替老叶，生长是它的责任”、“母亲也生出了白发”“吊兰的生命轮回伴随着我心智的慢慢成熟，沉淀下稳重”。以吊兰的成长轨迹喻自己的长大过程，灵气逼人。
小作者不只是生活中富有智慧的人，更可以算得上是一个小小的哲人。小小的心田里是富足的、安谧的、懂得感恩的，正如天地让农人懂得了耕耘与成长的真谛，懂得了惟有安守自己的一方心田，才能撒下饱满丰盈的种子，然后，静静地，慢慢地候到幸福之花绽放的繁华与旖旎！（夏年凤）
7.就这样慢慢长大
南通市一考生
拔节，积淀，储藏，慢慢成熟，慢慢长大。
阳光铺展在甘蔗墨绿色的茎杆上，苍翠而自然，就像我那个长大的梦想，在心底最柔软的地方悄悄流溢……
爷爷是一位地道的农民，在屋后种了一小片甘蔗林。每当甘蔗长成的时候，
他总拉着我的手到那里饱食一番。
他用洁白的大牙劈开坚硬的外皮，递给我白嫩的甘蔗芯。我放入口中咀嚼起来，渣缝间溢出的甘甜的汁水滑过我的喉咙，满口清新。我眯着眼，微笑着。爷爷也对我笑着，他抚着我的头，皱纹堆叠在一起，眼眸中吐露着对我深沉的爱。我把手伸到爷爷宽大的手心里，他轻轻地将手一翻，我的小手就紧紧地包覆在里面，那感觉，切近，温暖。
甘蔗一天天长高，一次次被砍倒，不断地拔节。我也在这不短的时日里，渐渐长大。
正午，我步入甘蔗林，信手砍倒几株成熟的甘蔗，坐在湿软的泥地上慢慢掀开外皮，想吮吸那久违的甘甜。蓦地，我不禁将口中吸入的酸汁吐出。我怔怔了好久。那时候，我就像被戏弄的花猫，不知道原本的甜汁为何因此变了味道。
后来，变得睿智了，变得成熟了，我才明白：甘蔗的糖分是叶子经过光合作用传送至茎杆慢慢积淀下来的。所以，最末的一端最甘甜。也许爷爷是熟知这个道理的，所以童年每次接到手中的甘蔗才那么甜润。
那我们的成长呢，不也是慢慢积淀，慢慢努力，慢慢经受挫折而不断向前的吗？也许缓缓，渐进积累下来的才最珍贵，最耀眼；也许只有我们最初打下的根基才会使生命的鲜活不断融入成长。
生命就是这样慢慢衍生，慢慢补充的历程。就这样，怀着理想，怀着对未来无限的憧憬，调动全身的力量，在时间的匆匆洗礼中我学会慢慢成长。
慢，是人生最初的姿态。成长需要日积月累的填充，不断让整个人生变得芳香、甘甜。
【点评】文如行云流水，精心静心品读，若徜徉于清新之流。小作者将“长大”的过程比作甘蔗的衍生。就这样慢慢长大，成长不就是那样吗！拔节，积淀，成熟，最后才是长大，中间所经历的酸酸甜甜，苦苦涩涩，不正是为将来的甘甜，耀眼夺目蓄势？将甘蔗与成长熔于一炉，其间，甘蔗的衍生巧妙的贯插在长大的细节中，可谓相得益彰！
构思精巧：“甘蔗一天天长高，一次次被砍倒，不断地拔节”，就恰似孩童长大时所遇到各困难，艰辛及不易；而“甘蔗末端的甘甜”正如年少时自己打下的地基。若想成长的花绽放出旖旎芬芳，长大所历经的过程譬如苦痛、酸涩是必不可少的！文末揭示主旨“我们的成长不也是慢慢积淀，慢慢努力，慢慢经受挫折而不断向前。”
小作者在甘蔗的成长中悟到了长大的真谛：急于求成，急功近利只是昙花一现的瞬间，不能驻足永恒；而真正的成长，“慢”便是王道，再“慢”中学习，在“慢”中品味，在“慢”中吮吸，在“慢”中领悟。以“慢”的姿态接受时间的洗礼，让人生变得芬芳、甘甜！（夏年凤）
8.就这样慢慢长大
南通市一考生
无数次回首，无数次仰望，那一个个被香樟的树叶茂密了的夏日，那一条条被爷爷的爱朦胧了的街角，青春就在这些闪亮的日子里渐渐逝去，而我就这样慢慢长大。
红日高悬，浓了情思，回首自纤纤。
儿时的小巷，我在爷爷的身后。夏日的炎阳斑驳着香樟的枝丫，叮叮当当的车铃声清脆了地上那明灭可见的光斑，旖旎着空气中暗香浮动，一串串娇滴滴的声音像一颗颗甜香的糖果，稀释在了夏日原本浮躁的空气中，宁静了一段时光。我将脸倚在爷爷宽厚的脊背上，那被水洗得柔软的棉质慈爱地亲吻着我的肌肤，那被洗衣粉浸过的特有的清香萦绕在我的鼻翼经久不绝。“孩子，坐稳啰！”我抬头，爷爷转头。爷爷那沟壑纵横的面庞上荡起了一圈圈微笑的涟漪，浑浊的眼球里竟闪着丝丝怜爱的光，深深定格在了这被香樟的绿深深浸染了的午后。
一阵清爽的风吹来，夹杂着香樟的清香，恬淡悠长。我和爷爷缓缓骑过这条悠长的小巷，于是儿时的岁月就在这样悠长的记忆中流过，而我在其中慢慢长大。
雨意微歇，残阳留梦，悠悠情几许。
后来的小巷，爷爷在我的身后。夏日的午后，一阵急促的暴雨洗刷了这条小巷。雨过天晴，香樟树上泛着点点熹微的光，迷离了我远去的步伐。我凌乱的脚步声不再那么坚定而决然，下意识地回头，爷爷的身影突然已填满了地面坑洼的水塘。香樟树下，爷爷苍老的身躯在香樟的闪烁中轻轻颤抖，蹒跚的脚步因为我的回头而局促不前。一串串晶莹的泪珠里溢满的是爷爷枯瘦的身躯，一阵阵清凉的风里传来的是漫天的香樟叶轻轻的沙沙声。“孩子，你走吧，我在后面看着你。”我愕然，抬头，香樟依旧是那样高大、繁茂，恍如年少时见的那样。可爷爷呢，却已一点点老去，带着他对我的爱与牵挂。
时间在这一刹那突然停止了流转，阳光从云层的缝隙间点点倾泻，铺满了整
条小巷，爷爷面带着微笑，在巷的那头，点缀了整个世界。我才明白，不管我的前路有多遥远，爷爷会一直站在我的身后，凝视着我，给我力量，助我成长。
再次循着记忆的衣角，来到了旧时的小巷。那株茂密的香樟依然屹立在小巷深处，不败。我静静回忆着那一个个闪亮的日子，回忆着我的成长。
在这一个个香樟繁茂的日子里，在这一条条冗长的小巷里，爷爷的爱始终围绕着我，呵护着我，
我，就这样慢慢长大。
【点评】词语的运用娴熟，语言的表达传神，是本文一大亮点。“被香樟的树叶茂密了的夏日”、“被爷爷的爱朦胧了的街角”，开头先声夺人，“茂密”、“朦胧”这两个形容词在句中被活用作动词，使得文字有了更强的表现力，整个句子仿佛一下子写活了。而整篇文章中，类似的活用还有不少，可见此乃该考生用心为之。两个过渡句“红日高悬，浓了情思，回首自纤纤”和“雨意微歇，残阳留梦，悠悠情几许”句式整齐，前后呼应，营造了一种古典唯美的意境。
思路清晰，扣题很紧是另一个亮点。这篇文章通过与爷爷在小巷的两幅画面表达了不同时期爷爷对我的爱，也表现了“我”对爷爷的感恩以及对成长的感悟。在具体的描写中，通过景物的渲染，细节描写的刻画，议论抒情的点染，将在爷爷的爱中成长的过程写得很充分，具体诠释了“我”是怎样慢慢长大的。（叶茂）
9.就这样慢慢长大
南通市一考生
天上云卷云舒，地上花开花落，在我的生命中，总有点点滴滴的爱，汇成无边的幸福，呵护着我慢慢长大……
无法忘记小学五年级的那个晚上——
天空如同一大块黑色幕布，将我无情地裹住。淅淅沥沥的小雨伴随着刺人的寒冷，一点点吞噬我身体里残存的温度。放学已经很久了，还没人来接我，电话也打不通，我孤零零地站在路灯下。爸爸妈妈肯定有什么事，他们接我从来没有迟到过。伞下一抹熟悉的身影出现在我的视线，妈妈来了！原来爸爸出差了，妈妈生病了，她刚刚从医院挂好水赶过来。“对不起，孩子！”我和妈妈紧紧相拥，柔软的胸膛里似蓬松着缕缕阳光，和煦、温暖，丝丝幸福流过我的心，漫过我的身体。有妈妈的爱，再黑暗的孤独我也不害怕！
在母爱的呵护下，我学会了勇敢，慢慢长大！
还记得烈日下的那瓶水——
炙热的太阳肆意放射出带刺的光芒，火红色的跑道上流淌着一层层灼灼的火焰，草坪里的小草都快干枯了，燥热充斥着世界的每个角落。今天要考800米，这可是我的老大难，再碰上酷热难当的天气，我这下可死定了！一瓶农夫山泉突然伸到在眼前，水的后面是个布满汗珠的笑脸，灿烂而真诚。原来是班主任老师，听说很多学生害怕考800米，特地给我们送来一箱水，为我们鼓劲！清澈的水在阳光下折射出五彩的光芒，内心的烦躁被一股清泉渐渐平息。“谢谢你，老师，我们一定能通过！”那一刻，力量在悄悄传递，原本不可一世的烈日霎时似乎偃旗息鼓。是啊，众志成城，全世界都会为我让路！有老师的陪伴，再大的困难和挑战我还怕什么！
在老师的关怀、鼓励下，我找回了自信，慢慢长大！
感动于临近中考的那个下午——
徜徉于校园里再熟悉不过的林荫路上，透过树叶的罅隙漏下的阳光，异常黯淡，稀疏的阳光落在我的身上竟是那样的冰凉。中考钱的最后一次模拟考试，考得出奇的差！再过三天就中考了，面对人生中第一次重要的转折点，我还有多少希望？“嗨！一起去老师那儿问题目吧！”好友一把拉过我，让我不容拒绝，“你肯定是考差了在生闷气，我也考得不好，把试卷拿过去请老师分析分析吧，想其它再多也没用的哦！”上扬的嘴角勾勒出一抹无比真诚的微笑，空气中拂过一阵轻轻的风，几近荒芜的的心田冒出了几丝嫩芽。“走吧，一起加油！”我们紧紧地牵起对方的手，快步向前走去。有同学的帮助，再大的挫折也不能将我打败！
在同学的帮助下，我感受到青春无畏，慢慢长大！
爱，是汩汩清泉，滋润生命；爱，是缕缕和风，吹开了花朵。十六年春去春又来，我褪去了懦弱恐惧，收获了勇敢自信，就这样，在爱的陪伴下慢慢长大。
在人生的道路上，我愿在爱的陪伴下，一路采撷爱的风景，就这样慢慢长大！
【点评】成长的路上，所需的是扶助，那些让我们认识自己，并获得信心超越自己的人，总是萦绕在心。她们看我如一棵树，身心毕透，于是要风有风的抚摸，要雨有雨的滋润。孤独无助，她的大手是支持；裹足止步，她的轻拍是力量；绝望压抑，她的鼓励是自信——我回观这一切，它们就是风景。你看，这一段段经历，节节在心，心理描写多密多细，而适时注入的母亲、老师、好友的理解、关切、鼓励、帮助，细节描写又是多么充分多么恰当。
有关怀，并有对关怀的理解，我们不仅会长大，而且会走得很远！（范海涛）
10.就这样慢慢长大
南通市一考生
此刻的窗外，阳光温煦，清爽宁静，洒在红色的砖上，再透过一旁绿叶的罅隙，来到我跟前。轻轻而缓慢地呼吸，哦，是初夏来了，我就这样慢慢长大。
那时的我毛躁而好强，视时间为一切，一味追求速度，跺着脚，房里扔满了草稿纸。有人拍了拍我的肩，回头，突然触到母亲褐色的眸子，清亮而沉静，似涌动的一股清泉。我望着那闪亮的地方，倏然感受到一种镇定，一种力量，肩上微微发热。她说：“孩子，你慢慢来！”我明白了什么，静下心来。
就这样，母亲的眼与话陪伴着我，用平静的心面对一切，慢慢长大。
后来，我有机会参加了一场比赛，与全市的精英一起辩论，自信满满地出了考场，可最终却没有结果。我失落、伤心，直到某天收到一封信。老师清秀的字体排满粉蓝的纸，她只写了一个故事：自己与家人一起登泰山，自己一人先登上山顶，寂寞等待家人一个下午，虽是第一名，却错失了一路的风景。我释然了：别只重结果，那一路的拼搏与收获的经验，才是人生真正的财富。
就这样，老师的信与故事陪伴着我，享受过程，慢慢长大。
中考一天天迫近，爷爷也从乡下过来陪我。一日，我和爷爷一起下楼，他的脚步缓慢而苍老。目光流转，却触到他的鞋，呵，他的鞋扣子掉了，心里一阵波澜，涌起无法阻挡的爱，于是俯身，轻轻为他搭好鞋扣。目光汇合时，止不住的笑意如阳光倾泻，温暖彼此。
就这样，从这时起，我不时牵爷爷过马路，为父亲打扫电脑桌，或是帮助过往的行人。感恩，推动我，慢慢长大。
此刻的我，在考场中，用一个成熟长大的心面对着前方，宁静淡泊、享受过程、感恩回报，这些美好的字眼在脑中依次走过，我感受到心中的力量在慢慢变大变强。在如此多的爱与被爱中，我慢慢长大。
【点评】小作者精心选择了“母亲的眼与话”“老师的信和故事”“为爷爷搭鞋扣”三个片段，在精致的细节描写中呈现自己慢慢长大的过程。作者一路成长，在被爱中学会了爱，领悟到丰富的人生哲理：宁静淡泊的人生境界，享受过程的人生态度，感恩回报的人生情怀，文章立意也随之愈显深刻。文章结构严谨，以排比段的方式构造全文，如三足之鼎，匀称大气，足见小作者不凡的谋
篇布局的能力。（范海涛）
11.就这样慢慢长大
南通市一考生
阳光暖暖地斜射入疏落的窗户，柔柔地映射在纸上。翻开扉页，温柔地记下与你一起走过的春夏秋冬，密密的，满满的。沐浴着你深沉的爱，我就这样慢慢长大……
小时候，父爱是——
夕阳欲颓时，林间大道上，大手拉小手的幸福回忆。
残阳如血，天宇上西落的影子明明晃晃，静静地筛落着残留的光线。我兴奋地坐在你那宽大的肩上，手里摆弄着你刚给我制成的风车，欣喜之情溢满了小小的心房，满满的。而你，此时正迈着稳健的步伐，双手高高向上托，稳稳地放在我的腰间，似乎举起的是整个世界。我不由自主地把手伸向了你，你有力的大手紧紧地把我抓住。有种温柔的质感在你我掌纹间摩挲，我只觉得这种感觉很温暖，仿佛，你就是全世界，是我所一心依赖的神祗！
在你温暖的陪伴下，这三百多米的小路，被切割成细碎的一段段，我就这样，在每个明晰的镜头中，看到独属于你我的温暖。
长大后，父爱是——
破晓时分，跑道上，小脚追大脚的坚持。
清晨第一缕晨曦划破天穹，清清爽爽的空气中，饱溢了柔和的光辉。跑道上，父亲迈着大步，不断地向前奔跑着，跑到拐角时，回头一望，眸光中充满了期待。我和你的距离好远，阳光渐渐耀眼起来，我眯着眼，咬紧牙关，努力地去追逐你的步伐，只是为了不想捕获你眼中哪怕微不足道的一丝失望。
我感到自己的骨骼在一点点生长，每个毛孔都吸收着你赠与的阳光。
后来啊，父爱是——
风雨时，摩托车上，大衣裹小衣的温暖。
父亲在启程时，摸了摸我单薄的衣衫，二话不说地把自己的大衣脱下来裹在我身上。尽管我再三强调“我不怕冷”，但你总是轻轻地对我说：“披着吧，冻了怎么办，我身子骨硬，比你更不怕冷。”温和的声音如水一般，缓缓流进我的耳朵，风在刮，雨在下，心中却有着温暖在帮我抵挡。我趴在你背上，紧紧地抱着你，真希望我的暖也可以传递给你，让你免受风雨的侵蚀，让你的白发不再添
加，让你的皱纹不再增加，让你在岁月无情的束缚下，那颗心脏能永远保持年轻健康。
在风雨中前进，你的背是我温暖的依靠，在风声雨水中，岁岁月月被清晰地呈现在我的眼前。
而现在，父爱是---
夜深人静时，书桌旁，一杯暖茶的力量。
昏暗的灯光下，依旧是堆积如山的试卷。丝丝的咖啡香在空气中酝酿，一杯香浓的咖啡摆在了我的眼前，“好好做，我相信你！”眼皮钝钝的，酸涩着，这一句简简单单的话如一股暖流流入我本已不堪重负的身体，在血液中运输、运输，直通我心的深处，那最柔软的地方，于是心被滋润了，不再那么累了，因为总有一个人在背后默默地为我做好一切……
父亲，真希望就这样在您爱的怀抱中慢慢成长，独享爱的芬芳。但我也必须在您有力的臂膀下学会坚强，学会独立，待您真的年老时，我会有足够的力量去爱您，我的父亲！
【点评】本文以孩子的角度来娓娓讲述自己与父亲点点滴滴的幸福，文章条理清晰，详略得当。按照时间顺序，把自己与父亲之间的爱逐步升腾，时刻注意扣题，凸显“就这样慢慢长大”的漫长与美好之感，文字间也彰显了其较深的文字功底。其中几处景物描写的内容，融合乐文章中“我”的情感，圆融恰当，水乳相偕，使文章更具有精神感染力，引发读者的共鸣。尤其是详略安排方面，得当得体，搭配合理，毫无平均笔墨之嫌，这就使“就这样慢慢成长”更富有敦厚感；叙事过程中注重自己的多重感官描写，让读者能更真切体会到小作者与父亲之间浓浓的情意，叹为心服。（夏年凤）
2018年江苏省南通市中考数学试卷 试卷满分：150分 教材版本：人教版 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，满分30分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．） 1．（2018·南通市，1，3） 6的相反数是 A ．－6 B ．6 C ．－ 1 6 D ． 16 2．（2018·南通市，2，3）计算x 2·x 3结果是 A ．2x 5 B ．x 5 C ．x 6 D ．x 8 3．（2018·南通市，3，3） x 的取值范围是 A ．x ＜1 B ．x ≤1 C ．x ＞1 D ．x ≥1 4．（2018·南通市，4，3）2017年国内生产总量达到827 000亿元，稳居世界第二，将数827 000用科学记数法表示为 A ．82.7×104 B ．8.27×105 C ．0.827×106 D ．8.27×106 5．（2018·南通市，5，3） 下列长度的三条线段能组成直角三角形的是 A ．3，4，5 B ．2，3，4 C ．4，6，7 D ．5，11，12 6．（2018·南通市，6，3） 如图，数轴上的点A ，B ，O ，C ，D 分别表示数－2，－1，0，1，2．则 表示数2 P 应落在 A ．线段AB 上 B ．线段BO 上 C ．线段OC 上 D ．线段CD 上 7．（2018·南通市，7，3） 若一个凸多边形的内角和为720°，则这个多边形的边数为 A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 8．（2018·南通市，8，3）一个圆锥的主视图是边长为4 cm 的正三角形，则这个圆锥的侧面积等于 A ．16π cm 2 B ．12π cm 2 C ．8π cm 2 D ．4π cm 2 9．（2018·南通市9，3） 如图，Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，CD 平分∠ACB 交AB 于点D ，按下列步 骤作图． - 2 - 1 1 2 3
全国各省市重点中学排名 北京市全国重点中学排名 1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学 7.北京师范大 学第二附属中学8.北京市第八十中学9.北京景山学校10.北京汇文中学 大庆市十大重点中学排名 1.大庆实验中学 2.大庆铁人中学 3.大庆第一中学 4.大庆市东风中学 5.大 庆市第四中学 6.大庆中学7.大庆石油高级中学8.大庆市第二十八中学9. 大庆市第十七中学10.大庆市第十中学； 乌鲁木齐十大重点中学排行 1.乌鲁木齐市第一中学 2.乌鲁木齐市第高级中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4. 新疆实验中学 5.新疆生产建设兵团第二中学 6.乌鲁木齐市第70中7.乌鲁木齐八一中学8.乌鲁木齐市第十一中学9.乌鲁木齐市十三中学10.乌鲁木 齐市六十八中学 包头市十大重点中学 1.包头市第一中学 2.包头市第四中学 3.包头市第六中学 4.包头市第九中 学 5.包头市第三十三中学 6.包钢一中7.内蒙古一机集团第一中学8.北重 三中9.北重三中10.包头市回民中学 大连市十大重点中学排行 1.大连市第二十四中学 2.大连育明高中 3.大连市第八中学 4.大连市第一 中学 5.大连市第二十三中学 6.辽宁师范大学附属中学7.大连市第二十高 级中学8.大连市金州高级中学9.庄河市高级中学10.瓦房店市博源高级中 学； 广州市十大重点中学排行 1.华南师范大学附属中学 2.广州执信中学 3.广东实验中学 4.广东广雅中 学 5.广州大学附属中学 6.广州市培正中学7.广州市真光中学8.广州市南 武中学9.培英中学10.广州市铁一中学； 滁州市八大重点中学 1.安徽省滁州中学 2.滁州二中 3.滁州实验学校 4.安徽全椒中学 5.来安中 学 6.安徽省天长中学7.炳辉中学8.安徽省凤阳中学； 齐齐哈尔十大重点中学排行 1.齐齐哈尔市实验中学 2.齐齐哈尔市第一中学 3.齐齐哈尔市第八中学 4. 齐齐哈尔第六中学 5.齐齐哈尔市第三中学 6.齐齐哈尔市民族中学7.齐齐 哈尔阳光学校8.齐齐哈尔中学9.齐齐哈尔市第二十八中学10.齐齐哈尔第 五十一中学
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江苏省地方税务局关于《个人所得税代扣代缴暂行办法》若干补 充意见的通知 【标 签】代扣代缴办法,个人所得税代 【颁布单位】江苏省地方税务局 【文 号】苏地税发﹝1995﹞151号 【发文日期】1995-08-15 【实施时间】1995-08-15 【 有效性 】全文有效 【税 种】个人所得税 各市、县地方税务局，省地方税务局直属分局、税务稽查局： 国家税务总局国税发［1995］165号《关于印发<个人所得税代扣代缴暂行办法>的通知》（以下简称《办法》），我局已以苏地税发［1995］83号文转发。现根据《办法》第二十三条规定，结合我省实际情况，补充如下意见，请一并贯彻执行。 一、各级税务机关要把贯彻执行《个人所得税代扣代缴暂行办法》，建立扣缴网络，作为个所得税征管的中心环节来抓。在进一步加强宣传的基础上，对经常发生代扣代缴义务的扣缴义务人发给代扣代缴证书（代扣代缴证书式样，省局将另行下发），明确扣缴义务人的权利、义务和法律责任，并抓好督促检查工作，规范各扣缴义务人的扣缴行为。 二、各级税务机关要加强对扣缴义务人工资外收入的管理，全面控制税源，防止税款流失。同一扣缴义务人由不同部门或不同渠道支付给个人的各类所得，必须按实汇总后计算应纳税款，如申报不实，一经查出，一律按偷税处理，并依法追究有关人员的法律责任。 三、扣缴义务人代扣税款时，应按《办法》第九条规定，向纳税人开具由省地方税务局统一印制的《代扣代缴税款凭证》，并将纳税人的居民身份征或护照号码等项目填在备注栏中。 对于因纳税人数众多，不便一一开具《代扣代缴税款凭证》的，经主管税务机关审核同意后，对工资、薪金所得，各支付单位必须在工资单（表）中单列已扣个人所得税款栏；对利息、股息、红利等所得，可以公告等书面形式通知纳税人，并报主管税务机关备案。
江苏省南通市2018年中考语文试卷 （满分：150分考试时间：150分钟） 一（23分） 阅读下面一段文字，完成1～4题。（14分） 中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天，中国正发生着 B （日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng jì光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng b ó力量。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） 2.请在A处填上恰当的标点符号。（1分） A处的标点符号是。 3.从括号内选择恰当的词语填在B处。（1分） B处的词语是。 4.文道中学开展“致敬英雄”主题活动。（9分） 活动一：读英雄（4分） 英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。 请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。 活动二：访英雄（2分） 根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。 川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。 活动三：学英雄（3分） 下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。 同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事…… 5.用课文原句填空。（9分） （1）子曰：“，可以为师矣。”（《《论语〉八则》） （2）烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》） （3）万里赴戎机，。（《木兰诗》） （4）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》） （5），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》） （6）“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。”这是无数仁人志士面对生死，做出的无悔选择。（《〈孟子〉二章·鱼我所欲也》） （7）毛泽东号召大家学习白求恩，就是希望我们做，，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。（毛泽东《纪念白求恩》 二（62分）
南通市人民政府办公室关于进一步加强市政府网站在线访谈 工作的通知 【法规类别】机关工作综合规定 【发文字号】通政办发[2010]216号 【发布部门】南通市政府 【发布日期】2010.12.01 【实施日期】2010.12.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 南通市人民政府办公室关于进一步加强市政府网站在线访谈工作的通知 （通政办发〔2010〕216号） 市各委、办、局，市各直属单位： “在线访谈”是市政府门户网站中面向公众服务的互动性栏目，自开办以来，深受广大市民群众的欢迎。为扩大政府与公众的沟通、交流，建立健全网上沟通机制，根据市政府第50次常务会议精神，现就进一步加强市政府网站“在线访谈”工作有关事项通知如下： 一、切实增强对“在线访谈”工作重要性的认识。开展“在线访谈”工作，是转变政府职能、推进政府信息公开的需要，有利于增强政府门户网站互动栏目的主动性、针对性和有效性，扩大人民群众对政府工作的知情权、参与权和监督权。市各部门、各单位
要从增强政府工作透明度，提升政府公信力和亲和力的角度出发，切实提高对“在线访谈”工作重要性的认识，真正把“在线访谈”栏目建设成公布政府信息、联系和服务社会公众、展示政府良好形象的窗口。 二、努力促进“在线访谈”工作规范化、制度化。一要制订年度计划。市政府各部门必须在每年12月中旬将本部门下一年度的访谈工作计划报市政府信息网络管理中心（以下简称市网管中心），由市网管中心汇总，年底前制订出下一年度的全年访谈计划，报市政府同意后组织实施。市政府网站按季度公布访谈活动计划，原则上每月安排两次访谈活动。二要精心设计活动方案。访谈活动前各单位应制定“在线访谈”方案，并提前一周报市网管中心。访谈方案应包括访谈主题、时间、内容准备、参与领导等。三要合理实施访谈流程。访谈活动时间一般安排一个小时，最长不超过一个半小时。采用主持人与嘉宾对话的方式，中间穿插网民的提问。参与单位要本着对公众高度负责的态度，全面、准确、迅速、有效地回答网民所提问题，在确保质量的基础上提高答问数量。不能当场答复的问题，要在访谈后抓紧回复并在网上发布。四要扩大宣传覆盖范围。为扩大社会知晓面，市政府网站和南通电视台、南通电台、南通日报、江海晚报等主流媒体应同时发布访谈公告，积极报道访谈内容，扩大访谈效果和社会影响。 三、大力提高“在线访谈”活动质量。要选准访谈主题。各部门、单位要紧紧围绕政府中心工作，针对不同时期、不同阶段的特点，结合各自职能，主动思考群众关注的热点、难点问题，切实提高访谈活动的针对性和有效性。要注重访谈效果。各部门、单位要抓住访谈选题、发布预告、现场解答、访后总结等关键环节，做到访前准备充分、访中答复及时、访后整改落实，确保访谈活动取得实实在在的效果。 四、进一步加强对“在线访谈”工作的组织领导。市政府领导每年至少在网上与市民群众沟通交流一次。各部门、各单位主要负责同志要亲自组织并参与访谈活动，明确相关处室和人员做好访谈方案、背景材料、现场问题答复等各项准备工作。市网管中心要
数学试卷 第1页（共24页） 数学试卷 第2页（共24页） 绝密★启用前 江苏省南通市2018年初中学业水平考试 数 学 （满分：150分 考试时间：120分钟） 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有 一项是符合题目要求的) 1.6的相反数是 ( ) A .6- B .6 C .16 - D .16 2.计算23x x 结果是 ( ) A .52x B .5x C .6x D .8x 3. x 的取值范围是 ( ) A .1x ＜ B .1x ≤ C .1x ＞ D .1x ≥ 4.2017年国内生产总值达到827 000亿元，稳居世界第二.将数827 000用科学记数法为 ( ) A .482.710? B .58.2710? C .60.82710? D .68.2710? 5.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是 ( ) A .3,4,5 B .2,3,4 C .4,6,7 D .5,11,12 6.如图，数轴上的点A ，B ，O ，C ，D 分别表示数2,1,0,1,2-- ，则表示数2的点P 应落在 ( ) A .线段A B 上 B .线段BO 上 C .线段OC 上 D .线段CD 上 7.若一个凸多边形的内角和为720?，则这个多边形的边数为 ( ) A .4 B .5 C .6 D .7 8.一个圆锥的主视图是边长为4cm 的正三角形，则这个圆锥的侧面积等于 ( ) A .216cm π B .212cm π C .28cm π D .24cm π 9.如图，Rt ABC △中，=90ACB ∠?，CD 平分ACB ∠交AB 于点D .按下列步骤作图： 步骤1：分别以点C 和点D 为圆心，大于12 CD 的长为半径作弧，两弧相交于M ，N 两点； 步骤2：作直线MN ，分别交AC ，BC 于点E ，F ； 步骤3：连接DE ，.DF 若=4,2AC BC =，则线段DE 的长为 ( ) A . 53 B . 32 C D . 43 10.如图，矩形ABCD 中，E 是AB 的中点，将BCE △沿CE 翻折，点B 落在点F 处， 4 tan .3 DCE ∠=设=x AB ，ABF △的面积为y ，则y 与x 的函数图像大致为( ) A B C D 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程) 11.计算223a b a b -= . 12.某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为2:7:3，绘制成如图所示的扇形统计图，则甲地区所在扇形的圆心角度为 度. （第12题） （第14题） 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ----------------
南通市人民政府关于加快全市水运发展的意见 【法规类别】水利综合规定 【发文字号】通政发[2009]47号 【发布部门】南通市政府 【发布日期】2009.05.17 【实施日期】2009.05.17 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 南通市人民政府关于加快全市水运发展的意见 （通政发〔2009〕47号） 各县（市）、区人民政府，市经济技术开发区管委会，市各委、办、局，市各直属单位： 水运具有运量大、能耗省、成本低、污染小等特点，是资源节约型的绿色运输方式。南通滨江临海，水网密布，拥有独特的水运资源。为充分发挥水运资源优势，加快水运发展，根据《省政府关于加快水运发展的意见》（苏政发﹝2007﹞89号），结合我市实际，现就加快全市水运发展提出如下意见： 一、指导思想和主要目标 （一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，遵循“依托江海、崛起苏中、融入苏南、接轨上海、走向世界、全面小康”的总体思路，以沿江沿海开发为契机，抢抓水运发展机遇，统筹推进内河高等级航道网和沿江、沿海港口建设，逐步建立设施先进、功能完善、安全高效、文明环保的现代化水运体系，充分发挥水运在南通国民经济和社会发展中的重要支撑作用。 （二）主要目标 大力实施“沿江开发、江海联动”发展战略。以构建深水大港为重点，加快推进洋口港区10万吨级LNG码头、万吨级通用码头建设，吕四港区确保建成2个3.5万吨级散货码头，完成进港航道工程；进一步整合提升沿江港口功能，加快岸线开发，形成布局合理、功能完善的港口体系，力争至2010年全市港口货物吞吐量达1.4 亿吨，集装箱吞吐能力达50万标箱；沿江航道进一步提升通航能力，沿海航道加快深水航道的开发和研究，内河航道坚持省市干线航道建设共建，构筑以四级以上高等级航道为主，五、六级航道为辅的“三纵四横”市域干线航道网。逐步形成与区域经济和社会发展需要相适应、与地方经济发展相协调、与综合交通网络相衔接的现代化航运体系。 二、建设任务 （一）加快沿江沿海港口建设 1、坚持集约化、规模化、专业化、信息化的发展方向，完善布局，优化结构，提升功能。到2010年，全市沿江沿海力争建成生产性泊位100座以上，其中10万吨级3座，5万吨级34座，1-5万吨级28座，新增综合通过能力6600万吨。 2、继续抓好岸线资源整合、整治、开发工作。整合上，重点抓好三段岸线（天生港区通沙汽渡上游1400米岸线、南通港区任港河口下游280米岸线、任港港区姚港河口上游250米岸线）；整治上，重点抓好三个沙洲（横港沙、如皋沙群、新开沙）；开发上，重点抓好三个区域（通海港区、启海港区、如皋港区）。
南通市2018年初中毕业、升学考试试卷 数 学 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置．．．．．．．上） 1．4的值是 A ．4 B ．2 C ．±2 D ．﹣2 2．下列计算中，正确的是 A ．235a a a ?= B ．238()a a = C ．325a a a += D ．842 a a a ÷= 3．若3x -在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 A ．x ≥3 B ．x ＜3 C ．x ≤3 D ．x ＞3 4．函数y ＝﹣x 的图象与函数y ＝x ＋1的图象的交点在 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 5．下列说法中，正确的是 A ．—个游戏中奖的概率是 1 10 ，则做10次这样的游戏一定会中奖 B ．为了了解一批炮弹的杀伤半径，应采用全面调查的方式 C ．一组数据8，8，7，10，6，8，9的众数是8 D ．若甲组数据的方差是0.1，乙组数据的方差是0.2，则乙组数据比甲组数据波动小 6．篮球比赛规定：胜一场得3分，负一场得1分．某篮球队共进行了6场比赛，得了12分，该队获胜的场数是 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 7．如图，AB ∥CD ，以点A 为圆心，小于AC 长为半径作圆弧，分别交AB ，AC 于点E 、F ，再分别以E 、F 为圆心，大于 1 2 EF 的同样长为半径作圆弧，两弧交于点P ，作射线AP ，交CD 于点M ．若∠ACD ＝110°，则∠CMA 的度数为 A ．30° B ．35° C ．70° D ．45°
江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区： 江苏省镇江中学900人，江苏省镇江第一中学900人，镇江市实验高级中学900人（含2个艺术班，1个日语课程实验班），镇江市第二中学赛珍珠班100人；三星级高中市第二中学300人；镇江市国际学校160人（民办）。 丹徒：省大港中学700人，丹徒高级中学810人。 丹阳：省丹阳高级中学750人，省丹中国际部100人，吕叔湘中学900人，市第五中学1000人，市第六中学980人（含1个女足班30人），市第五中学艺术班50人，市教师进修学校艺术班100人，珥陵高级中学500人，吕城高级中学400人，访仙中学300人。 扬中：省扬中高级中学520人，新坝中学（重点班）104人，市第二高级中学（重点班）208人，新坝中学104人，市第二高级中学312人，市教师进修学校（艺术）60人。 句容：省句容高级中学832人，市实验高级中学832人，市第三中学832人，市第三中学玉清分校416人（民办）（含1个美术班）。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100)：8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102)：8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103)：5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2：南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105)：3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106)：8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107)：4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111)：4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113)：7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114)：20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124)：3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125)：4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201)：4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205)：6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206)：4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211)：15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281)：13
2018年江苏省南通市中考地理试卷 一、单项选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题意的．本大题共11小题，每小题选对得2分，共50分． 读“某地区经纬网示意图”（如图），回答1～2题。 1．甲地的经纬度是（） A．105°E，30°N B．105°E，30°S C．105°W，30°N D．105°W，30°S 2．甲地位于（） A．南半球、东半球 B．南半球、西半球 C．北半球、东半球 D．北半球、西半球 读“太阳直射点纬度位置示意图”（图1）和“地球公转示意图“（图2），回答3～5题。 3．当太阳直射点纬度位置如图1所示时，地球运行至如图2中的（）A．①处B．②处C．③处D．④处 4．
当地球运行至如图中的①处时，北半球的季节为（） A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 5．读“太阳直射点纬度位置示意图”（图1）和“地球公转示意图“（图2），回答3～5题。 今天（5月26日），南通地区昼夜长短情况是（） A．昼长夜短B．昼夜平分C．极昼D．昼短夜长 读“‘一带一路’示意图”（如图），回答6～8题。 6．“一路”经过的甲地区，气候湿热，最适宜种植的粮食作物是（） A．小麦B．玉米C．水稻D．青稞 7．“一带”经过的乙地区，深受温带海洋性气候的影响，最适宜发展的农业生产部门是（） A．种植业B．畜牧业C．林业D．渔业 8．读“‘一带一路’示意图”（如图），回答6～8题。
“一带”经过的世界上面积最大的国家是（） A．美国B．澳大利亚C．巴西D．俄罗斯 读“世界人口增长表”（表一）和“世界各大洲或地区人口数（2010年）表”（表二），回答9～10题。 表一 表二 9．世界人口从10亿到50亿，每增加10亿人口，所经历时间最短的是（）A．10亿→20亿B．20亿→30亿C．30亿→40亿D．40亿→50亿 10.下列大洲，人口数（2010年）最多的是（） A．非洲B．欧洲C．大洋洲D．亚洲 读“波斯湾石油外运航线图“（如图），回答11～12题。
南通市人民政府关于表彰行政审批服务工作先进集体和先进 个人的决定 【法规类别】奖惩 【发文字号】通政发[2008]66号 【发布部门】南通市政府 【发布日期】2008.10.20 【实施日期】2008.10.20 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 南通市人民政府关于表彰行政审批服务工作先进集体和先进个人的决定 （通政发〔2008〕66号） 各县（市）、区人民政府，南通经济技术开发区管委会，市各委、办、局，市各直属单位： 南通市行政审批服务中心成立6年多来，紧紧围绕全市经济发展大局，以“创全省最佳办事环境”为工作目标，践行“热情、周到、便民、高效”的服务宗旨，拓展服务内涵，优化服务程序，提升服务理念，不断开拓创新，取得显著成绩。为了表彰先进，激励各级各部门进一步改善服务质量，努力打造服务型机关，经市政府第16次常务会议研究，决定给市行政审批服务中心记三等功；授予市发展和改革委员会等14个单位“行政审批服务工作先进集体”称号；授予市劳动和社会保障局窗口等15个窗口“行政审批服
务工作先进窗口”称号；给李振冲等6名同志记个人三等功；授予陆伯新等30名同志“行政审批服务工作先进个人”称号。 希望受到表彰的集体和个人谦虚谨慎，再接再厉，取得更大成绩。各地各部门应以先进为榜样，认真履行职责，创新工作理念，艰苦奋斗，开拓创新，为我市的经济发展作出新的贡献。 附件：行政审批服务工作先进集体和先进个人名单 二○○八年十月二十日附件： 行政审批服务工作先进集体和先进个人名单 1．记三等功集体（1个）： 市行政审批服务中心 2．先进集体（14个）： 市发展和改革委员会
江苏省南通市2018年初中学业水平考试 数 学 （满分：150分 考试时间：120分钟） 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的 四个选项中,恰有一项是符合题目要求的) 1.6的相反数是 ( ) A .6- B .6 C .16 - D .16 2.计算23x x g 结果是 ( ) A .52x B .5x C .6x D .8x 3. x 的取值范围是 ( ) A .1x ＜ B .1x ≤ C .1x ＞ D .1x ≥ 4.2017年国内生产总值达到827 000亿元，稳居世界第二.将数827 000用科学记数法为 ( ) A .482.710? B .58.2710? C .60.82710? D .68.2710? 5.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是 ( ) A .3,4,5 B .2,3,4 C .4,6,7 D .5,11,12 6.如图，数轴上的点A ，B ，O ，C ，D 分别表示数2,1,0,1,2--，则表示数 2-的点P 应落在 ( ) A .线段A B 上 B .线段BO 上 C .线段OC 上 D .线段CD 上 7.若一个凸多边形的内角和为720?，则这个多边形的边数为 ( ) A .4 B .5 C .6 D .7
8.一个圆锥的主视图是边长为4cm 的正三角形，则这个圆锥的侧面积等于 ( ) A .216cm π B .212cm π C .28cm π D .24cm π 9.如图，Rt ABC △中，=90ACB ∠?，CD 平分ACB ∠交AB 于点D .按下列步骤作图： 步骤1：分别以点C 和点D 为圆心，大于12 CD 的长为 半径作弧，两弧相交于M ，N 两点； 步骤2：作直线MN ，分别交AC ，BC 于点E ，F ； 步骤3：连接DE ，.DF 若=4,2AC BC =，则线段DE 的长为 ( ) A .5 3 B .32 C .2 D .43 10.如图，矩形ABCD 中，E 是AB 的中点，将BCE △沿CE 翻折，点B 落在点F 处，4tan .3 DCE ∠=设=x AB ，ABF △的面积为y ，则y 与x 的函数图像 大致为( ) A B C D 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程) 11.计算223a b a b -= . 12.某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为2:7:3，绘制成如图所示的扇形统计图，则甲地区所在扇形的圆心角度为 度.
甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学 10.甘肃省酒泉中学 青海省全国知名重点中学排名 1.青海湟川中学 2.西宁五中 3.西宁十四中 4.青海师范大学附属中学 5.青海省互助一中 6.乐都县第一中 学7.平安县第一中学8.化隆一中9.海北州祁连山中学10.青海昆仑中学 甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学10.甘肃省酒泉中学； 贵州省全国知名重点中学排名 1.余庆中学 2.贵阳一中 3.凯里市第一中学 4.遵义四中 5.贵阳市第六中学 6.都匀一中 7.贵州省天柱民族 中学8.贵州师大附中9.贵州教育学院实验中学10.思南中学 云南省全国知名重点中学排名 1.云南师大附中 2.云南大理一中 3.昆明第八中学 4.楚雄市第一中学 5.明德中学 6.思茅一中 7.昆明市第 一中学8.禄劝民族中学9.昆明第三中学10.曲靖一中 重庆市全国知名重点中学排名 1.重庆一中 2.重庆三中 3.巴蜀中学 4.重庆市育才中学 5.西南师范大学附属中学 6.重庆市第十八中学 7. 重庆铁路8.重庆市第八中学9.重庆市清华中学10.云阳中学 河南省全国知名重点中学排名 1.郑州一中 2.河南省实验中学 3.开封高中 4.洛阳一高 5.郑州外国语学校 6.新乡市第一中学 7.河南省淮 阳中学8.信阳高级中学9.商丘市第一高级中学10.河南省偃师高级中学 陕西省全国知名重点中学排名 1.西北工业大学附属中学 2.西安交通大学附属中学 3.西安中学 4.长安一中 5.西安铁一中 6.西安市第一 中学7.丹凤中学8高新一中9.宜川中学10.安康中学 西藏自治区全国知名重点中学排名 1.拉萨中学 2.林芝地区第一中学 3.拉萨市第三高级中学 4.藏民族学院附中 5.林芝地区第二中学 6.拉萨 北京中学7.拉萨市师范学校8.嘉黎县中学 宁夏回族自治区全国知名重点中学排名 1.银川一中 2.银川实验中学 3.吴忠中学 4.宁夏大学附属中学 5.唐徕回中 6.平罗中学 7.贺兰一中 8.石 嘴山市第十七中学9.中卫市第三中学10.银川二中 河北省全国知名重点中学排名 1.石家庄市第二中学 2.衡水中学 3.唐山市第一中学 4.河北正定中学 5.保定市第一中学 6.石家庄市第一 中学7.邢台市第一中学8.石家庄辛集中学9.冀州中学10.石家庄市第二十四中学； 新疆维吾尔自治区全国知名重点中学排名
2018年江苏省南通市中考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上） 1．（3分）的值是（） A．4B．2C．±2D．﹣2 2．（3分）下列计算中，正确的是（） A．a2?a3=a5B．（a2）3=a8C．a3+a2=a5D．a8÷a4=a2 3．（3分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（） A．x≥3B．x＜3C．x≤3D．x＞3 4．（3分）函数y=﹣x的图象与函数y=x+1的图象的交点在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 5．（3分）下列说法中，正确的是（） A．一个游戏中奖的概率是，则做10次这样的游戏一定会中奖 B．为了了解一批炮弹的杀伤半径，应采用全面调查的方式 C．一组数据8，8，7，10，6，8，9的众数是8 D．若甲组数据的方差是0.1，乙组数据的方差是0.2，则乙组数据比甲组数据波动小 6．（3分）篮球比赛规定：胜一场得3分，负一场得1分，某篮球队共进行了6场比赛，得了12分，该队获胜的场数是（） A．2B．3C．4D．5 7．（3分）如图，AB∥CD，以点A为圆心，小于AC长为半径作圆弧，分别交AB，AC于点E、F，再分别以E、F为圆心，大于EF的同样长为半径作圆弧，两弧交于点P，作射线AP，交CD于点M，若∠ACD=110°，则∠CMA的度数为（）
A．30°B．35°C．70°D．45° 8．（3分）一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2cm的正三角形，俯视图是一个圆，那么这个几何体的表面积是（） A．πcm2B．3πcm2C．πcm2D．5πcm2 9．（3分）如图，等边△ABC的边长为3cm，动点P从点A出发，以每秒1cm的速度，沿A→B→C的方向运动，到达点C时停止，设运动时间为x（s），y=PC2，则y关于x的函数的图象大致为（） A．B．C．D． 10．（3分）正方形ABCD的边长AB=2，E为AB的中点，F为BC的中点，AF分别与DE、BD相交于点M，N，则MN的长为（）
南通市人民政府办公室关于印发南通市第十届运动会暨首届 全民健身运动会实施方案的通知 【法规类别】体育综合规定 【发布部门】南通市政府 【发布日期】2013.04.09 【实施日期】2013.04.09 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 南通市人民政府办公室关于印发南通市第十届运动会暨首届全民健身运动会实施方案的 通知 各县（市）、区人民政府，市经济技术开发区管委会，市各委、办、局，市各直属单位： 今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是推进更高水平体育强市建设的关键一年。为进一步推动全民健身运动深入开展，加快体育基本现代化建设进程，经市政府同意，今年4～10月份将举办南通市第十届运动会暨首届全民健身运动会。现将《南通市第十届运动会暨首届全民健身运动会实施方案》印发给你们，请认真贯彻实施。 南通市人民政府办公室 2013年4月9日
南通市第十届运动会暨首届全民健身运动会实施方案 为认真做好南通市第十届运动会暨首届全民健身运动会（以下简称“市十运会”）各项筹备和组织实施工作，制定如下实施方案： 一、指导思想和总体要求 深入贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕南通开创“两个率先”新局面的总体部署和构建民生幸福城市的目标要求，统筹推进全民健身与竞技体育、体育事业与体育产业协调发展，按照“精彩、热烈、圆满、节俭”的办会方针，加强组织领导，精心推进实施，全力将市十运会办成“体育的盛会、人民的节日”，并以此为契机，充分展示南通经济社会发展的巨大成就和全市人民昂扬向上的精神风貌，进一步推动全民健身运动深入开展，加快体育后备人才培养，为持续完善公共文化体系、大力推进体育基本现代化建设作出新的贡献。 二、竞赛内容和主要工作 （一）竞赛项目及部别设置。市十运会设40个竞赛项目，分中小学生部、职工部、市级机关部、老年部、农民部、大中专院校部和社体部7个部别。 （二）参赛分组及赛事组织。各县（市）、区分别组成代表团参加各部比赛，市级机关部门、各大中专院校分别以单位和学校名义参加机关部和大中专院校部比赛，市产业（系统）、集团公司工会以及市总各直属基层工会参加职工部（市直组）比赛。各部别比赛分别由市相关部门牵头组织，市体育局统筹做好协调指导工作。 （三）比赛及开、闭幕式安排。市十运会相关比赛从4月份起由各部陆续举行（部分部别的相应比赛安排在市运会开、闭幕式期间）。根据赛事安排，报名分两次进行。
江苏省南通市2018年中考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上） 1．（3分）的值是（） A．4 B．2 C．±2 D．﹣2 2．（3分）下列计算中，正确的是（） A．a2?a3=a5 B．（a2）3=a8C．a3+a2=a5 D．a8÷a4=a2 3．（3分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（） A．x≥3 B．x＜3 C．x≤3 D．x＞3 4．（3分）函数y=﹣x的图象与函数y=x+1的图象的交点在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 5．（3分）下列说法中，正确的是（） A．一个游戏中奖的概率是，则做10次这样的游戏一定会中奖 B．为了了解一批炮弹的杀伤半径，应采用全面调查的方式 C．一组数据8，8，7，10，6，8，9的众数是8 D．若甲组数据的方差是0.1，乙组数据的方差是0.2，则乙组数据比甲组数据波动小 6．（3分）篮球比赛规定：胜一场得3分，负一场得1分，某篮球队共进行了6场比赛，得了12分，该队获胜的场数是（） A．2 B．3 C．4 D．5 7．（3分）如图，AB∥CD，以点A为圆心，小于AC长为半径作圆弧，分别交AB，AC于点E、F，再分别以E、F为圆心，大于EF的同样长为半径作圆弧，两弧交于点P，作射线AP，交CD于点M，若∠ACD=110°，则∠CMA的度数为（） A．30°B．35°C．70°D．45° 8．（3分）一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2cm的正三角形，俯视图是一个圆，那么这个几何体的表面积是（）
江苏省地方税务局公告 苏地税规…2011?13号 关于发布《企业所得税税前扣除凭证 管理办法》的公告 现将《企业所得税税前扣除凭证管理办法》予以发布，自2012年2月1日起施行。 特此公告。 二○一一年十二月二十一日 — 1 —
企业所得税税前扣除凭证管理办法 第一章总则 第一条为加强企业所得税税基管理，规范税前扣除凭证，根据《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则、《中华人民共和国企业所得税法》及其实施条例、《中华人民共和国发票管理办法》等规定，结合我省实际，制定本办法。 第二条凡企业所得税由我省地税部门征收的企业，均适用本办法。 第三条本办法所称的税前扣除凭证是指在计算企业所得税应纳税所得额时，证明企业支出发生并据以进行税前扣除的凭证。 第四条税前扣除凭证管理应遵循真实性、合法性和有效性原则。 真实性是指税前扣除凭证反映的支出确属已经发生。真实性是税前扣除凭证管理的首要原则。 合法性是指税前扣除凭证的来源、形式等符合国家法律法规的规定。 有效性是指凭证能充分反映企业发生的支出符合税法规定。 第五条企业取得的不符合规定的发票，不得单独用以税前扣除，必须同时提供合同、支付单据等其他凭证，以证明其支出的真实、合法。 第六条企业当年度实际发生的成本、费用，由于各种原因未— 2 —
能及时取得该成本、费用的有效凭证，企业在预缴季度所得税时，可暂按账面发生金额进行核算；但在汇算清缴时，应补充提供该成本、费用的有效凭证。 第七条汇缴结束后，税务机关发现企业应取得而未取得合法凭证的，应要求企业限期改正。 企业无法取得合法凭证，但有确凿证据证明业务支出真实且取得收入方相关收入已入账的，可予以税前扣除。 第八条税务机关要将税前扣除凭证作为评估、检查的重要内容，加强对各类凭证和附列资料的真实性、合法性和有效性审核。 第二章分类及管理 第九条根据取得来源，税前扣除凭证分为外部凭证和内部凭证。 根据应否缴纳增值税或营业税，外部凭证分为应税项目凭证和非应税项目凭证。 第十条应税项目是指企业购买货物、接受服务时，销售方或提供服务方应缴纳增值税或营业税的项目。 企业支付给境内单位或者个人的应税项目款项时，以该单位或者个人开具的发票为税前扣除的凭证。发票管理有特殊规定的除外。 第十一条发票应按规定进行填写，列明购买货物、接受服务的具体名称、数量及金额。 对因各种原因不能详细填写的，应附合同和货物（或服务）清 — 3 —
2018年江苏省南通市中考语文试题 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(4分) 喜欢书吧，她是zhì huì的锦囊，力掌的yuán quán，精神的家园! 2．用古诗文原句填空。(①一④题必做，⑤⑥两题选做一题)(6分) ①老骥伏枥，。(曹操《龟虽寿》) ②晴空一鹤排云上，。(刘禹锡《秋词》) ③无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》) ④，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) ⑤王勃《送杜少府之任蜀川》一诗中“，”两句，成为远 隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。 ⑥上海世博会以博大的胸怀喜迎八方宾客，正所谓“，？”(《(论语)八则》) 3．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项(3分) ( ) A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比 ．．．．，人民安居乐业。 B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬 ．．．．的新生活。 C．季羡林先生学富五车，著作等身 ．．．．，是世人敬仰的“学界泰斗”。 D．南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止 ．．．．的传统工艺品。 4．阅读下面一首诗，回答问题。(4分) 书湖阴先生①壁 王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。 【注释】①湖阴先生：王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。②排闼：推开门。 ①这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) 答： ②请你展开合理想像，用生动形象的语言把“两山排闼送青来”所表现的画面具体地描述出来。(2分) 答： 5．某班级创办了一个“文学泡泡”网站，其中“泡泡拍”和“泡泡问”两个栏目的点击率很高。如果你是版主，请你做以下两件事。(8分) ①“泡泡拍”将拍卖著名文学作品中的三样物件，请你选择其中一件，写一段广告词。 (要求：紧扣原作，明确物件与人物的关系及作用)(4分) 金箍棒(《西游记》) 人力车(《骆驼祥子》) 绿色礼服(《最后一课》) ‘ 示例：鹅毛扇(《水浒传》)——人称“小诸葛”的吴用，轻摇着这把鹅毛扇，为晁盖献计，智取生辰纲。 ②“泡泡问”里有两个主题帖，请你选择其中一个帖子回复。(要求：观点明确，并简述理