?大学?生创业的动机及影响因素研究
南开?大学翻译系 曹雪 1411540
摘要：近年来，随着?高等教育的普及和发展，我国?高校毕业?生?面临的就业形势越来越严峻，?大学?生就业难问题已经成为当前社会关注的重点之?一。在这种压?力下，我国政府积极出台了相关政策?鼓励?大学?生创业，以创业带动就业。?大学?生在知识储备、道德素质、活?力精?力等?方?面都具有较?高的优势，是我国发展创业道路的主要群体。当前，?大学?生?自主创业的意识也逐渐增强，创业热情也在持续升温。本?文主要针对?大学?生创业的动机及影响因素来分析当前我国?大学?生的创业现状。关键词：?大学?生；创业动机；影响因素
?一、?大学?生?自主创业情况
?面对当前经济下?行和?大学毕业?生?人数不断增加的压?力，?高校毕业?生就业问题成为社会着实引?人关注。根据统计表明，2106年全国普通?高校毕业?生?人数达到756万?人，很多?人?面临着毕业即失业的危险。随着国家“双创”政策的提出，全国也随之掀起?一股创业的热潮，特别是以?大学?生为守的年轻创业团队推动着经济的转型和升级。《2016年中国?大学?生创业报告》指出，89.8%的学?生曾考虑过创业，近12万名的?大学?生正在创业或曾有过创业经历，占调查学?生?人数的12%。?大学?生如果能通过?自主创业取得?一定的成绩，对未来的成功之路会起到巨?大的作?用。?大学?生是否选择?自主创业，取决于?自?身和外部环境两?方?面的因素。因此，培养和激发?大学?生的创业动机，不断为其创造环境，提供政策、技术、资?金和?人才上的帮助是促进我国创业、就业发展的?一项重要内容。
?二、?大学?生创业动机的分析
动机是?行为的先导。创业动机可以激发?人们的创业?行为，推动创业活动得以
持续进?行，促进?人们朝着特定的创业?目标前进。?大学?生创业动机是根据?自?身的内在或外在需要所激发的?一种创业的?心理过程。它推动了?大学?生创业活动的开展，并不断激励和影响着其创业?行为。下图显?示了不同群体对创业动机的选择，我们可以发现在以在校学?生为对象的调研中，实现价值、创造财富、实现理想是?大学?生创业的主要动机。此外，在不同群体中，可以发现在校?大学?生的社会感和团队意识都?高于其他群体。我们可以将其归结为三?大动机：精神动机、利益动机、责任动机。
?大学?生创业动机研究
资料来源：《?大学?生创业调研报告》，腾讯教育（?一）精神动机
当前我国的?大学?生创业者主要集中在80后和90后。这?一年轻?高知识群体具有很强的?自我意识，思想活跃，容易接受新事物也容易创新新事物。他们渴望实现?自我价值，追求理想，得到社会的认可。?自主创业是实现这?一想法的重要途径，因为?大多数的?高校学?生认为创业的成就能够?比其他就业岗位获得更?大的满?足感和成就感。?大学?生创业有着强烈的精神动机。对于?大学?生来讲，创业是?一种机遇
也是挑战。他们在创业活动去展现?自?己的能?力的价值，也通过创业的?方式丰富?自?己的经验，不断挑战?自我，提升?自我，发掘潜能，获得?自我满?足感。
（?二）利益动机
名利动机具体包括解决就业、提升地位、积累财富等内容。?大学?生创业如果成功是迅速提升财?力、权利、?人脉和社会地位的重要途径。?金钱和权势在现在的社会状况下?无疑是评判?一个?人是否成功的重要标志。相?比于普通就业，创业意味着?自?己主导着企业的未来，所拥有的权利越?大，所得到的回报就越多。当创业项?目取得成功时，其带来的财富、名声都是尤为显著的。随着创业的不断进?行，它为创始?人来带的名利效应就越?大。 近年来，很多成功的创业事例和成功典范，特别是很多成功创业的?大学?生榜样，为很多?大学?生增添了创业的动?力。他们在社会上的影响?力、事业上的领导?力和给?生活多带来的巨?大变化都不断激发了当代?大学?生的创业热情。
（三）责任动机
个?人的发展与社会的进步是密切相关的，除了精神动机、利益动机之外，?大学?生创业也存在着责任动机。创业是?一项经济与社会活动，对他?人和社会都具有积极的影响和带动作?用。?一?方?面，?大学?生创业主要?方向集中于科技与互联?网?方向，使更多的科学技术成果转化为商品，创造价值，这对我国经济结构的转型升级具有巨?大促进作?用；另?一?方?面，创业可以创造更多的就业岗位，缓解当前就业的紧张压?力，帮助更多?人共同致富、实现?人?生价值，从?而推动整个社会的不断进步。?大学?生作为祖国的未来和希望，肩负着中华民族伟?大复兴的光荣使命，其社会责任感和使命感也?大?大激发了创业的热情和动?力。此外，乐于助?人、热?心奉献是?大学?生具备的优秀品质，也是这种服务?大众的精神成为?一种创业动机，推动?大学?生
创业活动的展开。
三、?大学?生创业的影响因素
影响?大学?生创业的因素主要分为内在因素和外在因素。其中，内在因素是指?大学?生?自?身的能?力素养。外在因素可以分为来及社会、学校和家庭三?方?面的因素。（?一）内在因素
?大学?生创业内在因素调查分析
资料来源：《?大学?生创业调研报告》，腾讯教育 ?大学?生创业者?自?身的能?力和素质是影响创业的关键因素，在创业过程中起决定性作?用。创业活动属于?一种风险投资性活动，需要创业者与之相关的知识储备、能?力素养和强?大的?心理素质，不是仅仅凭借运?气。根据调查显?示，执?行能?力、团队能?力、创新能?力是影响创业多动的主要内在因素。
1.执?行能?力
执?行能?力, 就是实施发展战略、实现发展?目标的能?力,就是将思想转化为?行动、把理想变成现实、把计划变为成果的能?力。如果将创业企业?比作?一个?人，创意就是企业的?大脑，?而创业者的执?行?力就像是企业的?手和脚。没有实践?行动，想法终
究?无法变成现实。?工作执?行的努?力程度和正确程度都与创业的成功与否息息相关。?目前，很多?大学?生对创业理解还只停留在?一个美妙的想法和概念上，认为有?一个新奇的创意就可以吸引很多投资?人前来投资。但是投资者看中的未来的市场前景，是详细周密的实施计划以及创业者个?人的能?力和潜?力。创业者往往是整个活动的组织者和领导者，其个?人执?行能?力和领导决定了整个团队?工作的效率和节奏。调查发现，在?大学期间有过学?生?工作领导经历，担任过学校?骨?干的创业者往往创业成功率要?高于?无领导?工作经历的创业者。领导?力和执?行?力强调的是?大学?生要具备良好的组织协调能?力，客观分析能?力和过硬的?心理素质，能够使创业团队在?工作中合理分配任务，各司其职，提?高效率。
2.团队能?力
所谓团队能?力，是指建?立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最?大?工作效率的能?力。团队的?力量是伟?大的，集多?人之?力可以克服创业过程中的多种?非困难和挑战，有助于?大学?身在创业低?谷期互相激励，共同进步，解决问题。更有助与提?高创业的成功率。据有关数据显?示，我国?大学?生创业成功率不?足5%，?而全世界?大学?生创业的平均成率在20%。原因之?一就是?大学?生在团队能?力建设上存在不?足，缺乏团队合作意识，?工作混乱，意识松散，在创业过程中沟通不畅，从?而导致团队问题不断甚?至破裂。创业者的团队能?力，可以加强对于队员的组合搭配。?一个优势互补的团队既可以有效的进?行技术创新，又可以有效的维护公司的?日常基本运作，推动企业向前发展，从?而取得成功。
3.创新能?力
创新，是?一种对未知的世界、未知领域的探索活动。?大学?生的创新能?力是其开始创业活动的前提，也是?一个初创企业得以?生存发展的核?心推动?力。在创业者
的创业过程中，?无论是发现新的创意、研发新的产品、寻找新的市场，还是撰写?一份有潜质的创业计划、创业融资、创办公司和企业运作、管理和控制，都包含着创新的内容。?无论是处于那?一群体的?大学?生创业?人群，创新能?力都是影响其创业的重要因素。因为?一个项?目或产品想要脱颖?而出被市场所欢迎认可，就要具备难以替代性、难以复制性和时代性的特征。?大学?生创新能?力，代表着企业的创造?力和可持续发展的能?力。
（?二）外在因素
除了个?人的内在因素，外在的条件环境也对?大学?生创业有着重要的影响。现在，国家和地?方政府都在积极?鼓励?大学?生创业，为创业创造了?一个良好的?大环境，有提供了很多的优惠政策，但是创业也要承担相应的风险。学校也注重加强对学?生的创业教育，开设相关课程，举办各种活动。培养学?生创业的兴趣和创业动机。同时，?自?身家庭，?父母等也是影响?大学?生对于是否创业选择。
1.社会因素
当前，我国实?行社会主义市场经济体制，这种经济体制活跃了我国市场，为?大学?生创业创造了条件。就业的压?力也推动了?大学?生创业，不仅学校为?大学?生创业提供条件，国家也出台了很多优惠政策，?大?力扶持?大学?生创业。政府给?大学?生创造创业条件、提?高创业成功率以促进?大学?生创业顺利发展?而制定的?一系列政策措施和办法。其?一，政府近年来不断推动创客空间的发展，创客空间是社区化经营的?工作空间，简化了?大学?生创业的?手续，?大学?生创业渠道得以放宽。其?二，针对?大学?生创业贷款?方?面，鉴于?大学?生刚毕业经济能?力较差，国家有优惠利率和优惠还款时限政策，?比如信?用贷款有利于?大学?生融资渠道拓宽，不再因为资?金问题?而?走投?无路，想法和思维的迸发不再受经济因素限制。其三，
当?大学?生创业后，开始从事经营之时，国家税收?方?面对?大学?生有所照顾，规定?自?工商部门批准营业后，可免交税务?工本费，此外还有营业税收减免政策，均促进了?大学?生创业的积极性，有利于?大学?生迸发创业活?力。
2.学校因素
在所有的影响学?生创业的因素中,创业教育是最为重要的、关键的?一环，对?大学?生创业意向有着最为显著的影响。我国现阶段的创业教育主要通过两种?方式开展，?一是在全国?高校普及创业教育，?比如我校南开就有?大学?生创新创业类课程，教师们在课上与同学们认真探讨有关创业的政策导向、所需个?人条件资质等，有利于同学们对创业所需要具备的各种条件有清晰的规划，有创业意向的同学们可以针对这些要素开始锻炼?自?己，未?雨绸缪，同时也帮助同学们对?自?身条件有清醒的认知，为将来?走上创业道路提供?非盲?目的?自信、充分的准备，更有利于创业的成功，对个?人、对社会都有所贡献。?二是组织开展多种形式的创业?大赛，?鼓励?大学?生进?行创业。帮助同学们对创业的认知从在理论层?面提升到实践层?面，防?止出现将来开展创业实体活动时，理论与实践脱节的状况，创业?大赛还可以帮助同学们增长创业?方?面的经历，掌握?一些实际创业时所需要准备的各种要素和条件，将来创业可以少?走弯路。此外多种形式的创业?大赛可以认识很多志同道合的伙伴，众所周知，创业时团队可以分散压?力和困难，好于?自?己?面对所有的事宜，这些伙伴都是将来潜在的共同创业合作伙伴，三个臭?皮匠赛过?一个诸葛亮，将来可以组队共同创业，增加创业成功的?几率。
3.家庭因素
对于?大多数?父母来讲，他们秉承着传统观念，希望?子?女有?一个稳定轻松的?工作。创业是?一种风险性活动，需要有资?金，?人?力和精?力作为?支撑。他们担?心孩?子
吃苦受累，如果创业失败，对学?生和家庭都是沉重的打击。因此中国?父母的传统观念在?一定程度上限制了?大学?生创业的积极性。此外，家庭经济状况也影响着?大学?生创业活动的展开。?大学?生没有?生活收?入的来源，?而创业也需要较?大的经济?支出。对于经济状况较好的家庭，学?生家庭负担相对较?小，?父母也可以提供资?金?支持。?而对于经济条件较差的家庭来说，创业如果失败就意味着暂时的失业，同时，选择创业也意味着放弃了就业的机会成本，创业者所?面临的压?力也更加沉重。
四、结论及建议
当前我国?大学?生创业正处于?火热时期。根据?大学?生创业动机表明，?大学创业主要是为了实现?自我价值、追逐理想、获得财富和名利以及发挥?自?身的社会责任感和使命感。针对影响?大学?生创业的因素这?一?方?面，主要分为内在和外在两个因素。其中有积极?鼓励创业的因素，也有阻碍创业发展的不利因素。
因此，?大学?生的创业之路仍是?一个需要不断完善的过程。?首先,应通过创业教育与创业技能培训,培养?大学?生对创业的兴趣和态度，提升?大学?生的能?力，对创业树?立正确的价值观和认识观，以激发其创业意向。其次,?高校和社会可以推动?大学?生创业基?金的壮?大发展，对?大学?生创业进?行孵化、指导等?支持,为?大学?生创业提供?支持和机会，降低创业风险。第三,要努?力营造?鼓励和?支持创业的社会氛围,使?大学?生对创业产?生积极的感知。从个体、家庭、社会三?方?面多管齐下, 加强积极因素的推动作?用，降低消极因素的阻碍作?用。
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摘要：文章根据有关影响大学生创业决策的理论构建创业决策 模型，设计相应的指标，并以此为基础设计量表对云南省的部分高 校学生进行问卷调查;通过探索性因子分析和信度分析对量表的结构效度和信度进行检验，确定模型和量表的适用性;通过相关分析测量各个影响因素对创业决策的影响程度，并简单统计分析大学生的创 业意向和创业动机。结论表明，家庭因素是大学生创业决策的主要 影响因素，学校和政策因素次之，大学生的个人因素与创业决策没 有明显的相关性。最后据此给出合理建议。 关键字：创业决策;影响因素;相关分析 一、引言 自1999年开始，我国高等院校大规模扩招，每年的大学毕业生人数不断攀升，但社会的就业岗位却没有按比例增加，这必然 导致劳动力市场供给与需求的矛盾。全球金融危机对中国的影响不 仅表现在实体经济方面，也使本来就有矛盾的就业形势更加严峻。 以创业带动就业的经济政策不仅可以为大学生化解就业的尴尬，创 造大好的机会，创业也会为社会带来新的经济增长点。 近年来的大学生创业，不仅让社会和学校认识到学生的潜力，还对大学生群体这一宝贵的人力资源的开发和利用给予全新的 认识。心理学研究表明，创造力最活跃的时期为25—29岁，这一 年龄阶段的青年处在创造心理的觉醒时期，对创造充满渴望和憧憬，受传统的习惯势力束缚较少，有一种“初生牛犊不怕虎”的创造精神，而且创新意识强，敢于标新立异，思维活跃，他们理所当然是 创业的主力军。 对于大学生创业决策的影响因素，国内主要侧重于学生的 人格特质、能力素质等自身因素和学校、社会教育服务体系等方面 的研究，只是定性的分析家庭、学校、社会等因素对大学生创业有 重要影响，但各个因素的影响程度究竟有多大却并未进行深入的探
大学生创业现状与前景分析 ，，，x随着社会经济的发展，大学生创业逐渐成为当前社会各界关注的热点问题。为此由我为大家分享，欢迎参阅。大学生创业背景1.就业压力到20xx年，我国大学层次的毕业生数量将达到峰值，约为758万人，未来相当长的时间内大学生就业压力仍然很重。高校扩招，大学毕业生人数急剧增加，就业难问题日益突出。2.政策扶持面对当前大学生就业难的严峻形势，**在20xx年政府工作报告中指出，要千方百计扩大就业，要加强政策支持和就业指导，要拓宽创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业。 3.自身素质大学生具有较高的综合素质，而且具有很高的创业热情，在实际的创业活动中，他们能够将所学专业技术与创业活动紧密结合，尤其在获取信息的渠道中，领悟能力较强，掌握专业知识快，能够做到学以致用，有利于技术创新和市场开拓，并提高自身的竞争力。大学生创业现状鼓励政策我国促进毕业生创业的鼓励政策主要包括 财政专项资金和政府融资担保政策。目前全国性支持创业的财政资金主要有科技型中小企业创业基金、中小企业发展专项资金。在融资担保方面，20xx年1月19日国务院办公厅下发的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中指出，在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款;对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当扩大贷款规模;从事当地政府规定微利项目的，可按规定享受贴息扶持。
同时还有税费减免政策。存在的困难1服务体系不完善。目前政府对创业的扶持政策主要聚焦在融资服务、税费减免等方面，对学生在创业过程中遇到的具体问题的解决途径关注较少，此外，没有相应的服务机构帮助创业失败的大学生总结原因，以帮助他们恢复信心，指导他们为下次成功创业做准备，以此来改善我市大学生创业的成功率不高的现状。2融资环境不利创业是一项对资金需求较大的活动，而大学生普遍没有稳定的收入来源，因此创业资金不足成为大学生创业需要面临的首要问题。创业初期，创业者不仅需要租店铺、厂房或办公场所、聘请工作人员、还需要有维持店铺或企业运作的流动资金，对资金的需求很大。大学生创业对策思考1.加强创业宣传当前大学生创业意识已日益高涨，越来越多的高校学生和社会群众都在关注这一现象，因此，政府应适时地加强创业相关的宣传，向公众提供正确的引导。2.拓宽融资渠道政府应该构建一个健全的创业投资体系以推进创业资金来源多样化，积极拓展融资渠道。除了现有的扶持和优惠政策之外，政府部门可以组织专家加强对创业项目的审核，建立创新和紧缺项目库。对高技术含量和创新项目，要积极协调，尽可能引入风投公司的关注和注资，政府部门协同做好项目的跟踪管理，增强风投的信心。3.完善创业导师制第一，优化导师队伍。第二，建立奖励机制4.加强创业培训在应对创业过程中存在的常见问题和创业者自身能力提高的要求中，政府部门应牵头，会合有关部门组织创业相关的专门性培训，例如工商、法律、人力资源管理等等，也可以请前述的导师或者专业人士来为创业者进行企业规划、人才培训和市场分析等
浅探大学生创业动机及其影响因素 一、调查概述 此次调查主要圍绕大学生是否有自主创业打算、大学生对创业的想法、创业动机及形成原因、创业所需要得到个人或社会的帮助等五个方面的问题展开调研。此次调查收集了230份调查问卷，有效问卷202份，有效率88%，样本均匀分布，信度和效度较高。 二、调查结果分析 1.很多人赞同创业，认为这是实现自我理想的一种方式 绝大多数人认为创业是实现自我理想的一种方式，也是缓解大学生就业压力的一种方式。少数人反对创业，认为大学生缺乏资源和经验，还是应该以学习为主。 2.对于创业，大多数学生希望得到父母在精神上的支持 学生在决定创业以后，大多数父母都会给予支持。不管是精神支持，组织支持还是社会资源支持；只有极少部分父母不看好创业或是极力反对和阻挠；也有一部分人表示不清楚父母的态度。 3.很多人因为自己的兴趣所在，实现自身的理想和价值而去创业 大学生创业之前考虑了各方面因素，主要表现为：①为了实现自身的理想价值和挑战自己、锻炼自己以及获得金钱是大多数人所考虑的。②改善家庭经济状况，获得更高的社会地位，为了不受制于人。③同学是因为身边有同学创业并且觉得不错而进行创业。 4.大学生创业者都希望在资金上得到支持 大学生普遍需要支持，其中希望得到创业资金支持的更多；相比而言，希望得到创业场所支持和创业设备支持的学生相对较少。 5.在政府多种创业条件的支持下，大多数创业者会选择大学生科技创业基金支持 大学生科技创业基金支持是由社会化、专业化管理服务机构提供支持的。政策优惠都是创业者所急需的，其中希望得到大学生科技创业基金支持的比重比较大，相比而言希望举办创业模拟经营大赛而得到支持的较少，也有一小部分人认为政府不应该给予帮助。
最新大学生创业调查报告 创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成。现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。下面有整理的大学生创业调查报告，欢迎阅读! 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的，更有人说创业就是一起玩命，果真如此吗? 近日，在网上展开了一项关于大学生创业的调查，并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行，真实反映当前大学生对创业的理解是本次调查的初衷，同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较，展现大学生对创业的新看法，新视点，新需求。 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了真切体会“创先争优谋发展，
扶贫助困促和谐”这一XX年寒假的活动主题，同时为了认真学习科学发展观，并进一步的把自己锻炼成为一个建设社会主义和谐社会的宏伟目标结合起来的符合时代发展需要的人才。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。 大学生创业调查报告 “大学生创业”网上调查历时一个月，共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性，女性受访者仅占%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海，北京分列受访人数的前三位，比例为%、%、%。%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中，在读学生与应届生相加比高达59%，一年以上工作经验者也有 %的比例。 " 打工"要为"能"动而不为"利"动。挣钱确实也是打工的一个目的，但这不应该只是唯一目的。对大学生而言，如果能利用打工增加社会能力，这无疑是一笔无形的财富，但"打工"最好能与自己所学专业的有关工作结合，例如一位中文系的师兄，在打工时有意识地去争取到报社杂志社打工实习的机会，毕业后，很轻松地就找到了对口的工作。
大学生创业现状及分析 摘要：大学生创业是提高个人素质，促进社会经济发展的有效途径。然而，由于现行大学创业教育的缺失和制度的束缚，导致大学生创业困顿不前。强化大学生创业的国家干预，提高政府公共服务的水平，提供强有力的制度支持，营造支持创业的社会氛围，提高大学生自身的能力，是帮助大学生创业的有效途径。 关键词：大学生创业现状对策 一、绪论：创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。它的最终结果是创造社会财富，带动经济和社会的发展。从人类社会有经济活动开始，创业就已经产生了，可以说，创业是任何社会发展阶段都必不可少的经济活动。中国目前的经济处于高速发展阶段，创业无疑是推进中国经济持续发展的一个重要因素。在中国的创业进程中，大学生是创业大军中的一股强有力的后备力量，然而，大学生创业现状却不容乐观。此外，目前中国就业形势严峻，大学生自主创业，既能创造社会财富，也能提供就业岗位，缓解中国的就业压力。因此，如何正确地引导、鼓励、支持大学生创业，提高他们创业的成功几率也成为研究的一个重要课题。本文在分析了大学生创业现状的基础上，指出了目前存在的一系列问题，并提出了相关的解决对策。 二、大学生创业的现状 中国大学生创业的历史可以追溯到改革开放之初，而广泛的大学生创业则是在1998 年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。在当今的社会经济状况下，大学生创业相比过去面临更多的市场机会，同时，大学生创业的动机也有了一定的变化，在大学扩招以前的很长一段时间里，大学生的就业状况是良好的，创业被认为是摆脱工作束缚，使个人价值得到更大的发挥，从而达到理想彼岸的金光大道。而现在，除了自我实现的要求，大学生也渐渐开始用一种更为平和的心态来面对创业，尤其在失业严重的时期，很多人有了为自己工作的想法，开始进行创业。 除了大学生自身因素的影响，创业环境变化也同样对大学生创业产生了很大的影响。近年来，伴随着高校持续扩招和金融危机的影响，我国大学毕业生就业压力越来越大。从2011年的大学生毕业人数来看，将有30% 的毕业生找不到工作。在此情况下，党和政府已经把鼓励、促进大学生创业作为缓解就业压力的措施之一。尤其是近年来，国家相继出台了一批鼓励大学生创业的优惠政策，各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，国内众多高校也纷纷创立了自己的创业园，为学生创业提供支持，以此鼓励大学生自主创业。在各种条件不断完善的前提下，大学生创业将机会转化为现实的可能性增大了。并且，大学生作为创业大军中的一个特殊群体，他们拥有比较高的文化水平，容易接受新鲜事物，各种羁绊也较少，所以创业能够轻装上阵。但相比之下，由于涉世不深，缺乏各种经验，资本积累薄弱等原因也容易导致大学生创业的夭折。就目前来看，大学生创业的成果并不是十分乐观的。在所有自主创业的大学生中，首次创业成功的比率是非常低的。统计数据显示，中国整体的创业成功率基本达到30%，而在创业大军中，大学生创业成功率仅为3%左右，只占到了成功创业企业的一成。从大学生创业低成功率来看，大学生创业确实存在着一些问题。 三、存在的问题 （一）大学生创业缺乏经验
浅谈影响大学生创业因素 【作者】：07级能源与建筑工程学院土工程二班于永文 【摘要】: 影响创业的因素有很多，既有外在的，也有内在的。首先，创业是以个人的创新和冒险精神为依附，创业成功与否取决于其个人特质；同时创业也受其环境的影响，特别是个体所处的文化环境和经济环境；另一方面，创业又是利润导向的经济行为，所以创业都具备一定的风险。因此我们把影响个人创业发展的因素概括为：个人因素（自身因素）、环境因素和风险因素（外部因素）。 【关键词】: 创业影响因素个人因素环境因素风险因素融资 【引言】：“创”意味着开辟，创新，拓展。所谓创业即是通过发挥自己主观性和创造性，开辟新的工作岗位；拓展职业活动范围；创造新的业绩实践过程。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。 在校大学生在肩负着学业的前提下去创业，这种行为应不应该得到鼓励？在校大学生相比较其他的创业者，他们的创业又存在着怎样的优势和不足？对于在校大学生的创业，整体的社会环境持怎样的态度？在校大学生的创业之路究竟该通往何方？作为在校创业者的那部分大学生有着怎样的心理感受？目前的社会环境适不适合大学生创业？……带着这些沉沉的疑问，我对影响大学生创业因素进行一系列的分析。 影响创业的因素有很多，既有外在的，也有内在的，一方面，个人的创新和冒险精神是以个体为依附，具有天生的属性，取决于其个人特质；并受后天环境的影响，特别是个体所处的文化环境；另一方面，创业又是利润导向的经济行为，特定的经济环境必然影响创业行为，而创业都具备一定的风险。 因此我们把影响个人创业发展的因素概括为：个人因素（自身因素）、环境因素和风险因素（外部因素）。 一、个人因素： 在创业过程中，创业领导者及创业团队的任务就是反复探求更大的商机和资源的合理运用，其中创业领导者的作用至关重要。现有的研究中提到了一些创业者与机会识别相关的个人特性，包括： 1.自信 拥有正当的自信会在竞争中获胜，自大和自信有明显的区别，判断是否自信的可以看这个人有没有勇气敞开胸怀，不论观点来源于何处，只要是有意义的变动和新的思想都能够接受。自信的人也敢于面对别人在观点上的挑战。 2.已有的知识 shane认为创业者更加关注与他们己经拥有的信息、知识相关的机会，并且创业者拥有的知识将在技术开发、机会识别、机会开发三个方面影响机会的发现。不同知识结构和层次的创业者也表现为不同的创业倾向。 3.社会网络 个体对创业所需资源的可获得性是个体资源的一个重要方面。个体是否已经具备创业所需的社会关系网络会影响个体对创业的了解是否成熟的评估。Hill指出创业者的网络对机会
绍兴职业技术学院大学生 思想政治理论课课程社会调查报告 选题题目：大学生创业现状问题与对策解决 组长姓名、学号：林恩典 091040229 组员姓名、学号：林大根091040228 林跃辉 091040230 刘俊超 091040231 刘新伟 091040232 欧凯 091040233 系别：计算机系 专业名称：计算机网络技术 班级： 09网络2班 指导教师：朱光亮老师 绍兴职业技术学院思想政治理论教研室制
绍兴职业技术学院 大学生社会调查小组成员分工表及分数
大学生创业现状问题与对策研究 实践调查的基本情况 调查目标： 近年来，由于就业形势严峻，从政府到社会各界日益关注大学生创业。由于大学生社会经验不足等种种原因，需要以大学生创业园或创业孵化基地等予以扶持，以弥补其不足。政府应给予创业服务平台以更强有力的调动、协调各种社会资源的能力，以便更好地为大学生创业提供支持。通过此次调查，让更多的人了解当代大学生创业现状（存在的问题）及解决对策！ 调查时间： 我们的调查时间是近一年内，也就是近期出现的大学生自主创业现象。我们选取了近一年这个时间段，搜集了一年的数据，做出分析研究。 调查方式： 问卷调查网上问卷调查以及典型调查 调查对象： 我们调查的主要对象是在校的所有学生，还有就是老师以及更多的第三方的意见收集，为我们的理论结果添砖加瓦。 调查主要过程： 在食堂，教学楼，寝室，超市，等人员密集区域发放问卷调查资料，分别在ABCDEF六个教学区发放，在男生、女生寝室分别发放。并做好回收工作。 调查分析提纲 一．可能出现的问题； 二．制定调查的问卷；
大学生创业的影响因素分析 【摘要】影响大学生创业的因素有许多，本文认为可分为四大因素：激励因素、阻碍因素、能力因素和环境因素，并通过调查问卷，对四大影响因素作因子分析，以期为以后的深入研究提供一个简便有效的基础，也为高校促进大学生创业提供一些有针对性的改进意见。 【关键词】创业大学生因子分析 一、文献综述 经济学家熊彼特认为创新存在于：新产品和服务、新生产方法、新原材料、新组织方法、新市场。同时他还认为，真正有价值的创业机会来源于外部环境的变革，这些变化使人们可以做以前没有做过的事情，或使人们能够以更有价值的方式做事。 Kolvereid和Isaksen运用主成分分析方法，对创业者所具备的能力进行研究，其中对18个测量项目进行提炼，获取了四个维度：机会识别、投资关联性、冒险和经营管理。 范巍和王重鸣探讨了个体的个性特征以及环境、背景等因素对其创业倾向的影响。研究的结果表明，创业倾向与个人特征（如外向性、责任认真性、经验开放性和自我功效感）、环境因素（如创业成就感、仓业经济回报）以及背景因素（如学历、专业、年龄、家庭结构等）有关。 李永强采用多变量测量方法将创业意愿分为责任性承担与非责任承担意愿，并且用主观规范、创业态度、感知行为控制三个变量来探讨其对中国大学生创业意愿的影响。实证研究发现，创业态度、主观规范、感知行为控制到创业意愿的标准路经系数分别为：0.430、0.289和0.136。 马淑文对浙江省大学生创业者进行了调查，对影响创业的九大因素进行排序，实证结果表明，影响大学生创业的关键因素依次是：商业机会，包括市场需求和获利能力分析；创业团队，包括创业带头人和团队的整体素质；流动资金的充裕性以及其他财务、资产等创业资源。 二、大学生创业的四大影响因素 本文通过对文献的查阅、综合，结合对大学生的访谈、调查，总结出对大学生创业影响比较大的四个因素：激励因素、阻碍因素、能力因素和环境因素。这四个因素共同作用，对创业意识产生影响，其相互作用见图1。 1、激励因素
1、创业者的创业动机 世上做任何一件事首先必须具备动机。创建一家自己的小企业，成为小企业的业主也必须要有动机，它是创办企业的原动力，只有有了动机才会开始创业，而现在创办小企业的动机也无非就以下几个方面： 1．最大限度地实现自身价值，获得成功的满足感 一些掌握一定的专业技能或者管理经验的专门人才，不满足现状，为了最大限度地发挥自己的潜能和特长，实现自身价值，获得个人在事业上的成功，从中得到满足，自创企业谋求发展。 2．争取更高的利润，改善生活状况 现在小企业中有一定数量的业主是下岗或无业人员，他们为了改善生活状况；还有一定数量的业主虽然有自己的工作，但不满足现状为了争取更高的改益和利润而“下海”。 3．拥有自己的企业，可以独立自主，按照自己的意愿行动 有些人由于性格使然，他们不甘心屈居他人之下，受他人支配自己的生活，主张自我支配生活。 4．争取较大的自由度和灵活的工作时间 自创企业可以为自己争取一个较自由、较灵活的时间和空间，可以无拘无束地享受生活，这也是一部分业主创办小企业的动机之一。 二、创业者面监的创业风险 企业的创业风险是指企业对外部环境因素估计不足或无法适应，或对技术创新过程难以有效控制而造成技术创新活动失败的可能性。那我们就必须了解风险的来源，通常创业风险有以下几点： 1、技术风险 ⑴技术上成功的不确定性。一项创新技术能否按预期的目标实现是不能确定的，因技术失败而中止创新的例子是很多的。 ⑵技术前景的不确定性。新技术在诞生之初都是不完善的，创业者在对现有技术知识条件下能否很快使新技术完善也没有完全把握，因此，新技术发展的前景是不确定的，创新企业往往面临着相当大的风险。 ⑶产品生产和售后服务的不确定性。即使产品成功研发，但如果不能成功地生产出产品，仍不能算是完成了创新过程。 ⑷技术效果的不确定性。一项新技术产品即使能够成功地开发、生产，在事先也难以确定其效果。 ⑸技术寿命的不确定性。由于高技术产品变化迅速、产品周期短，因此极易被更新的技术替代，但替代的时间是难以确定的。当更新的技术比预期提前出现时，原有技术将蒙受提前被汰的损失。 2、市场风险 市场风险主要是由于产品市场的潜在性引起的。主要表现有： ⑴难以确定市场的接受能力。受众在新产品推出时不易了解其性能而往往持观望态度，从而使企业对市场能否接受及有多大容量难以作出准确估计。 ⑵难以确定市场的接受时间。新产品的推出时间与诱导出需求的时间有一定的时滞性，时滞性将导致企业开发新产品的资金难以收回。 ⑶难以预测创新的扩散程度。 ⑷难以确定竞争力。高技术新产品常常面临着激烈的市场竞争，如果产品的成本过高将影响其竞争力；生产高技术产品的企业往往是小企业，缺乏强大的销售系统，在竞争中能否占领市场、能占领多大的份额，事先难以确定。 3、管理风险 管理风险是指创业过程中因管理不善而导致创新失败所带来的风险。它主要包括： ⑴意识风险。即企业领导者因为创新意识不强而带来的内险。众所周知，高技术创业企业具有高收益和高风险的特点，其产品开发成功的可能性比较小，即使发达国家其成功率也不到30%，因而导致许多企业家不能承受失败的压力而丧失创新意识。 ⑵决策风险。即因企业决策失误而带来的风险。 ⑶组织风险。即由于高技术企业组织结构不合理所带来的风险。
大学生创业现状分析及对策研究 作者：房正胜薛景业 来源：《新教育时代·教师版》2018年第02期 摘要：大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，一部分大学生通过创业形式实现就业，这部分大学生具有高知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。 关键词：大学生创新创业现状对策 随着高校的扩招，大学生的数量也随之增多，解决大学生的就业问题严峻。其影响大学生就业的因素不但是因为大学生数量增多，就业岗位匮乏，而大学生自身的创新能力不足，也是影响大学生就业的因素之一。当今社会所缺乏的就是具有创新创业能力的高素质人才。[1] 一、大学生创新创业的背景、意义及重要性
随着大学生的日益增多，大学生就业问题尤为突出，工作岗位少，大学生就业困难是目前面对就业的主要现状。创新创业问题刻不容缓，为此国家出台的一系列鼓励支持政策，而大学生作为国家今后发展的主要力量，大学生创新创业问题更受国家重视，因此各大院校响应国家号召，积极开展大学生创新创业培养教育并为其提供一定的资金帮助和理论基础帮助，同时各高校也积极响应国家的号召，开展创新创业教育课程以及开设创新创业专业等来加强大学生创新创业的观念。随着我国经济的发展，我国对具有创新创业能力的应用型人才的需求日益增大，大学生作为今后做过发展和社会发展的主力军，其素质的提高对于推动社会经济发展，促进我国成为创新型国家，缓解社会就业压力等方面起着极为重要的作用。[2] 二、大学生创新创业的现状 1.创新创业意识不强 很多大学生现在对创新创业的理解思想仍停留于做一名老板的阶段，缺乏对创新创业概念的理解，与此同时，还有大部分大学生纠结于就业与创业的矛盾之中，对于两者之间的取舍存在一定的
主观幸福感的影响因素发展述评 李西彩 (渭南师范学院信息系陕西渭南 714000 摘要:文章总结了个体幸福感的影响因素,认为幸福感经历了外部影响到内部决定的发展轨迹,其中内部因素如人格、归因方式、自我效能等对幸福感有直接的影响作用。这就为教育工作者提升学生的幸福感提供了一个新视角。 关键词:主观幸福感外部因素内部因素 主观幸福感(Subjective Well-being, SWB 是指个体根据自身标准对其生活质量的整体性评估。主要由对生活的满意度、积极情感的体验和消极情感的缺失所构成。【 1】人们对自己整体生活满意度越高,积极情感的体验越强、消极情感的体验越少,则会感到生活越幸福,反之亦然。它是人们评价自己整体生活质量的综合性心理指标。对于幸福感的影响因素的探索经历了由外部影响到内部决定的发展轨迹。 1. 影响主观幸福感的外部因素 1.1 遗传对主观幸福感的影响 早期关于幸福感的研究认为遗传的影响更多一些。 Tellegen 1988的研究发现在不同的家庭环境中抚养长大的同卵双生子的 SWB 水平的接近程度比在同一个家庭中抚养长大的异卵双生子要高得多。还发现 40%积极情感变化、 55%消极情感变化及 48%生活满意感变化是由基因引起的,而共同的家庭生活环境只能解释 22%积极情感变化、 2%消极情感变化及 13%生活满意感变化。【 2】客观情景对SWB 的影响有限而基因对 SWB 的影响显著使得一些研究者相信人具有快乐的素质。此观点遭到 Veenhoven 1994 的批评,他认为幸福感本身并非某种特质。 SWB 随时间而改变,幸运和噩运都对 SWB 有影响。【 3】现在一般认为基因对 SWB
关于大学生校园创业情况的调查报告3篇 大学生校园创业有利于提高大学生创新能力,转变就业观念。大学生创业是时代的潮流,是不可阻挡的一种趋势。创业就是开创事业,是一个复杂而系统的工程,是对理论知识的一次实践。本文是笔者为大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告，仅供参考。关于大学生校园创业情况的调查报告篇一：关于大学生自主创业的情况调查与分析的调查报告 摘要：在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。 关键词：大学生创业问题政府高校引导社会关注调查报告 (一)引子 培养具有创新精神与创业能力的高素质人才，是当代高等教育的重要任务。目前，高校大学生创业教育仍处于起步阶段。为掌握高校大学生创业教育的现状与问题，我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。通过调查，我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。 (二)目的
如今越来越多的大学生选择创业，但是真正的成功的却在少数。在就业形势越发严峻的时代，创业未尝不是一个好的选择。为了让大学生们创业时少走弯路，创业教育是必要的。我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。 (三)、调查时间 xx 年5 月26日--30日 (四)、调查地点 景德镇陶瓷学院科技艺术学院 (五)调查对象及方法 1.调查对象：景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一，大二，大三学生 2.资料收集方法：采用调查问卷方法调查，了解大学生创业教育现状 3.调查方法：对大一至大三的学生抽样调查 (六)调查结果分析 根据我们所得的数据统计分析来看，据调查结果显示，只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育，27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以，而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。占一大半的大学生对创业不了解，不难发现在校大学生对于创业还是被动的。都只是想要创业但是却极少数的大学生去创办体验一下。或许这和我们教育体系的不完善以及和学院的创业氛围不浓厚有很大的关系。处
大学生创业的影响因素 公共管理学院 王少飞 班级：学号：61 大学生创业早已不是什么新鲜的事，在高校大学生中，想创业即有这个想法的占绝大多数，但是到头真正操作的人却寥寥无几，我国大学生创业还仅仅处于起步阶段，自主创业的实际人数不多，占大学生总数的比例不大，自主创业步伐缓慢。从主客观两方面可以找出影响大学生创业的因素。 一、主观因素 （1）创业经验 大学生毕竟属于学生群体，待在学校的时间比较长，没有与社会足够的接触，对生意场上的交往接待不太懂，跟合作伙伴之间不知道建立互信意识，因此缺乏必要的经验和技巧，在创业开始时会遇到相当多的麻烦，并且不知如何处理。学校应当进行创业教育，让学生能够在毕业之前尽量掌握充分的创业知识，做好上马的准备。 （2）自身素质 创业属于一项实践活动，尽管大学生自信满满，但往往遇到实际问题无法解决时又容易心灰意冷，产生浮躁情绪，这是不利于创业的继续进行的。要做一个比较合格的创业者，必须提高自身素质，不能只是纸上谈兵。为此，既要多参加公司企业的实习，锻炼自己的抗压能力和抗风险能力，又要积极学习管理之道，交际之道，懂得如何与各种人物相处，同时还要有坚忍不拔的品格和持之以恒的毅力，这样才能面对挫折时保持良好的心态。别忘了还要有创新意识，善于捕捉商机，这是大学生创业的立足之本，要勇于做别人不曾做过的事，敢于打破常规，积极进取。 二、客观因素 （1）创业资金 大学生总体来讲是没有创业启动资金的，国内针对大学生创业的金融服务也是没有的，银行不敢是因为风险很大。那么创业资金成为一个很重要的问题，大学生可以和父母商量贷款，也可以组建团队共同出资，也可以拿出自己的创业计划书向企业争取资金支持。总之，资金问题如果没有解决，后话也就不说了。 （2）市场环境 当今时代物质文明高度发达，创业需要敏锐的市场意识。在市场经济条件下，创业的成果必须要经得起市场检验，大学生在创业时要充分考虑市场环境，市场准入是否合理，竞争是否公平、公开，法律制度是否比较完善等，还要考虑到可能面临的国际竞争问题。 （3）人脉关系 靠关系在这个年代已是很流行的做法，对于创业的大学生来讲建设一个扎实
基于ＳＷＯＴ分析的大学生创业现状及创业教育对策研究 摘要：大学生创业的SWOT分析包括优势分析、劣势分析、机会分析和威胁分析。从SWOT分析出发，大学生创业意识的培育，一要充分发挥政府作用，营造良好的大学生创业环境；二要加强市场对大学生创业的扶持与指导，拓宽大学生创业的门路；三要在高校大力开展创业教育，提升大学生的创业精神；四要积极开展创业实践，增强大学生创业实践能力。 关键词：大学生创业；SWOT分析；创业教育 大学生创业最早开始于美国，20世纪中期，美国的高新技术产业蓬勃发展，高科技创业的浪潮席卷全美。在这样的大背景下，大学校园中也兴起了创业热潮，从20世纪80年代开始，德州大学、麻省理工学院、斯坦福大学等高校先后举办 “大学生创业计划竞赛”(Entrepreneturship Competition)，使得大学生的创业热情一浪高过一浪，产生了许多高科技创业公司，比如有名的Yhoo 、Excite 、Netscape等都是在大学生创业的良好氛围中成长起来的。在中国，大学生创 业始于上世纪90年代，清华大学率先在校内举办“创业计划竞赛”，随后，由团中央等单位主办的“挑战杯”创业计划竞赛在全国高校学生中产生了深远的影响，部分政府部门和高校相继出台了诸如设立创业基金、允许休学创业等一系列促进大学生创业的措施，使得大学生创业取得了长足的发展。 一、大学生创业的SWOT分析 ＳＷＯＴ分析法又称为态势分析法，它是由旧金山大学的管理学教授史提勒(Steiner )于20世纪80年代初提出来的，是一种能够较客观而准确地分析和研究对象现实情况的方法。“SWＯＴ”四个字母分别代表：优势因素(strength)、劣势因素(Weakness)、机会因素(ＯpportLIrfity)和威胁因素(Threat)。前两者主要用来分析内部条件，后两者主要用来分析外部条件。大 学生作为一个特殊的群体，在创业实践中既存在一定优势和机会，也同样存在着特有的不足和威胁，并且大学生创业本身的优势、劣势、机会和威胁都比较明显。(见图1)
当代大学生创业的情况调查报告 大学生创业一直是一个大众话题，相信很多与我一样未走出学堂的学生都会有创业的想法，现如今，严峻的就业形势摆在我们面前，大多的创业项目都已被开发，所以大学生创业也成了一条布满荆棘的道路。 以下就大学生创业的调查，进行适时的分析。 近日，在网上展开了一项关于大学生创业的调查，并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行，意在真实反映大学生对创业的理解是本次调查的初衷，同时将其理解与广大群众对大学生创业的看法作比较，突出大学生对创业的新看法，新视点，新需求。 一、调查情况 调查报告的首题为：“你是否有创业的冲动？”所谓冲动，便是一刹那，一瞬间的感性认识。无须具备条件，也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示，仅有 3.4%的大学生选择了“没有”一项，而在其余96.4%有冲动的学生中，有近7% 的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们，创业概念已在大学生的心里普及。 在网上调查历时一个月里，共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性， 女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海，北京分列受访人数的前三位，比例为15.8%、10.2%、 9.7%。 43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中，在读学生与应届生相加比高达59%，一年以上工作经验者 也有17.2%的比例。 当被问及创业的最佳时机时，可能是出于理论加实践更合理的因素，80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机，13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。然而被问及哪类行业最适合大学生创业，服务业脱颖而出，占到31.7%，快速消费品和批发零售业跟随其后，分别达到23.5%、22%。而被事实证明，能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。 调查结果显示，创业者当中，工科专业的仅占10%;经济学专业的最多，占26.3%; 第二是管理学专业的，占14.3%。已毕业的大学生创业者，无盈利的占32.7%，月收入0.3万元以内的占48.4%,0.3万~1万元的占16.1%,1万~5万元的占1.9%，5万元以上的仅占0. 8%。在校的大学生创业者则差得很远，63.2%没有盈利，创业收入在500元以内的占24%，500~1000元的占10.1%，1000~3000元的占 1.8%，3000~5000元的占5%，5000元以上的仅占4%。 二、调查结果分析 调查报告显示，大学生普遍缺乏创业实践教育，对于创业基本知识的认知不足， 创业能力亟待提升。许多大学生创业者在把握创业机遇时，对政策的依存度较大， 基于政府的组织号召、政策引导而走上创业道路的占38.75%。创业者尤其在资 金方面对政策具有较大的依赖性，遇到资金不足等财务问题时，26.8%的创业者 倾向于找政府部门申请资金。正在创业的大学生中，对“政府最应该做的工作” 的选择，最多的是“完善有利于大学生创业的制度环境”，占60.9%，可见大学生创业
影响大学生创业意愿的因素分析
目
录
摘要： ............................................................................................................................................... 3 ABSTRACT .......................................................................................................................................... 4 一、 大学生就业形势现状及分析 ................................................................................................... 6 （一）近几年大学生就业形势概况 ................................................. 6 （二）大学生就业形势的发展趋势 ................................................. 6 1、应届毕业生不再吃香 ................................................................................................................ 7 2、招聘信息量增多而有效信息量减少 ........................................................................................ 7 二、 大学生自主创业的意义 ........................................................................................................ 8
（一）大学生自主创业实现个人梦想 ............................................... 8 （二）大学生自主创业为大学生提供提升自我的机会 ................................. 8 （三）实现我价值与社会价值的统一 ............................................... 9 （四）有利于培养大学生的创新精神 ............................................... 9 （五） 加快建设人力资源强国的强有力措施 ........................................ 9 （六）大学生自主创业营造高校创业氛围 .......................................... 10 三、 影响大学生创业意愿的因素 ............................................................................................... 10
(一)内在因素 .................................................................. 10 1、适应能力 .................................................................................................................................. 10 2、心理态度 .................................................................................................................................. 10 3、领导能力 .................................................................................................................................. 11 4、风险承担 .................................................................................................................................. 12 5、决策能力 .................................................................................................................................. 12 6、好奇与敏锐 .............................................................................................................................. 12 （二）外在因素 ................................................................ 12 1、资金因素 .................................................................................................................................. 12 2、项目因素 .................................................................................................................................. 13 3、家庭因素 .................................................................................................................................. 13 4、政策因素 .................................................................................................................................. 13 四、促进大学生自主创业的决策和方法 ........................................................................................ 14 （一）指导思想和目标任务 ...................................................... 14 1、指导思想 .................................................................................................................................. 14 2、目标任务 .................................................................................................................................. 14 （二）完善大学生自主创业政策扶持体系 .......................................... 15 1、设立创业专项资金 .................................................................................................................. 15 2、实行税收优惠政策 .................................................................................................................. 15 3、实行收费减免政策 .................................................................................................................. 15 4、加大对大学生自主创业的金融支持力度，完善小额担保贷款政策 .................................. 16