071010 生物化学与分子生物学
生物化学与分子生物学是上海大学重点发展的学科之一，主要包括植物分子生物学、分子神经生物学、分子识别与生物传感、系统生物学、核糖核酸生物学等研究方向。近年来本专业先后承担国家“973”项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金、市科委重点项目和市教委重点项目等科研项目多项，成果显著。
植物分子生物学研究的主要内容包括功能基因组学、植物分子遗传学、植物生理学、植物病理学、植物基因工程。该方向学术梯队完整，拥有先进的实验室设备仪器。
分子神经生物学主要研究工作包括生物膜离子通道及其相关调制剂/配体的药理与毒理学、神经干细胞、脑肿瘤、生物系统技术等。本研究方向取得的科研成果在国内外相关领域已经形成一定的特色和声誉。
分子识别与生物传感研究方向的工作主要在蛋白质的电子传递、界面行为及其与生物小分子、包括纳米材料的相互作用方面开展，研究工作也涉及新型生物传感器的研制以及生物活性物质检测新方法的建立。
系统生物学研究方向在分子、细胞、组织、器官和生物体整体水平，研究生命活动的规律，通过基因、蛋白等生物大分子结构及其相互作用，解析信号传导、代谢网络途径，定量描述和预测生物功能，为破译生命密码、新药研发、疾病预防和治疗提供理论与技术支撑。
核糖核酸生物学主要研究核糖核酸的结构、功能；核糖核酸在生命活动（如细胞再编程、肿瘤发生）中的重要作用；核酸药物（如抗肿瘤药物）的研发和核酸新技术的建立。近期重点聚焦miRNA等小分子调控RNA。该学科是近年来国际生物学领域的热点和前沿。
指导教师：吉永华教授、许政暟教授、金由辛教授、李根喜教授、文铁桥教授、宋任涛教授、翁新楚教授、马文丽教授、郑文岭教授、张卫教授、陈付学副教授、邓志瑞副教授、李平副教授、马中良副教授、宋红生副教授、朱晨光副教授等。
研究方向：01．植物分子生物学
02．分子神经生物学
03．分子识别与生物传感
04．系统生物学
05．核糖核酸生物学
06．现代生物技术
招生人数：43
考试科目：1．101思想政治理论
2．201英语一
3．633细胞生物学
4．858生物化学
5．植物分子生物学（01方向）或分子生物学（02-06方向）
083201 食品科学
本专业是以食品中的组成成分及其相互关系为中心，以数学、物理学、化学、生物学、工程学以及系统学的基本理论和方法为基础，从宏观和微观两方面研究食品及其加工过程中的变化规律。根据学科特色和社会需求，主要涉及以下研究内容：加工过程中食品化学成分及品质的变化；食品的检测与分析；天然资源的利用、有效成分的分离、提取及鉴定；食品安全信息；食品营养与功能因子等重要内容。
本专业以食品营养与安全为发展目标，研究结果直接面向国家和社会需求，体现了交叉学科的内容，通过学习和研究，学生可获得独立从事科学研究和技术开发的能力。
指导教师：翁新楚教授、马文丽教授、郑文岭教授、高海燕副教授、陈沁副教授、刘战民副教授、廖鲜艳副教授、黄俊逸副教授、顾建明副教授等。
研究方向：01．生物活性物质分离与分析
02．食品检测技术
03．食品安全
04．食品营养与功能
05．食品生物技术
招生人数：10
考试科目：1．101思想政治理论
2．201英语一
3．302数学二
4．858生物化学
5．食品化学（复试科目）
081703 生物化工
本专业是以现代微生物学、生物化学、分子生物学和分子细胞学为基础，结合化学、化学工程的多学科性的专业。在分子水平上对生物反应过程的原理及特点加以研究，并运用现代生物技术和化学工程的原理，对实验室取得的成果加以开发，直接为国家经济建设服务。培养的学生既有坚实的细胞及分子生物学方面的理论知识，又能熟练掌握现代生物技术的操作技能，除了具有从事基础理论研究的能力外，还体现出能独立设计、开发生物产品的特色。
指导教师：吉永华教授、许政暟教授、李根喜教授、文铁桥教授、宋任涛教授、方法教授、沈忠明副教授、黄俊逸副教授、刘战民副教授等。
研究方向：01．微生物工程
02．生物活性物质的制备、应用及性质研究
03．基因工程
04．蛋白质工程
05．细胞与组织工程
招生人数：4
考试科目：1．101思想政治理论
2．201英语一
3．302数学二
4．858生物化学
5．微生物学（复试科目）
篇一:《上海落户评分最新标准-2020年》 上海落户评分最新标准-2020年(总分达71分直接转为上海户口) 2020年上海落户评分最新标准分析值得关注，根据上海市有关规定，非上海生源应届高校毕业生进沪的正规过程是用人单位凭《用人单位信息登记凭证》向上海市高校毕业生就业指导中心领取《非上海生源应届高校毕业生进沪就业申请表》或通过市就业指导中心网址下载。学生凭《申请表》向学校索取教务处出具的成绩单，并将《申请表》、就业协议书、推荐表、在校期间的获奖证书、外语和计算机等级证书以及有关材料交学校就业管理部门审核。学校根据《申请表》的要求对学生提供的材料进行审核，并在《申请表》上盖章签字，再交还本人。然后，单位再将《申请表》交与就业指导中心，等待批复。一般自受理之日起15个工作日予以批复，其中硕士或以上学历自受理之日起7个工作日予以批复。2020年上海落户评分新标准 一、毕业生要素分 (一)基本要素 最高学历
博士27分 硕士24分 本科21分 毕业学校 教育部重点建设高校、在沪“211工程”高校、科学院在沪各研究所(名单见附件一)15分 其它“211工程”高校、中央直属研究生培养单位、上海各高校及研究生培养单位(名单见附件二)12分 其他高校及研究生培养单位8分 学习成绩 (按照毕业生在校期间学习成绩专业(班级)综合排名对其等级进行评定) 一级(成绩综合排名前25%) 8分
二级(成绩综合排名26%-50%) 6分 三级(成绩综合排名51%-75%) 4分 四级(成绩综合排名76%-100%) 2分 外语水平 通过CET-6级、六级成绩达到425分(含425分)或专业英语八级8分通过CET-4级、四级成绩达到425分(含425分)或专业英语四级7分外语类、艺术类或体育类专业外语课程合格7分 计算机水平 毕业研究生7分 理科类计算机高级水平或免予此项要求的专业(数学类、电子科学类、电气信息类、管理科学与工程类)7分 文科类专业计算机中级(省级二级)水平7分 理科类专业计算机中级(省级二级)水平6分
上海大学外国语学院研究生学业奖学金实施细则（试行） 根据《上海大学研究生学业奖学金实施细则（试行）》文件精神，为激励研究生勤奋学习，形成有利于激发创新热情和创新实践的培养机制与资助机制，学校设置了研究生学业奖学金，学院根据“公开、公平、公正”的原则，结合外国语学院具体情况，特制定本实施细则。本《上海外国语学院研究生学业奖学金实施细则（试行）》包括研究生学习与科研考评部分和综合素质与社会服务考评部分，其中研究生学业与科研考评部分占总评的70%，综合素质及社会服务考评部分
（7）学位课、必修课或指定选修课成绩均无不及格记录。 4、研究生学业奖学金每年评审一次。 5、凡在本学年中受到各类处分及学校、研究生培养单位（学院、系、所、中心） 通报批评、学术研究中有弄虚作假行为以及学校认定的其他情况等，均无资格申请研究生学业奖学金。已获得研究生学业奖学金，被发现有上述情况者，撤销奖学金获奖资格，并收回奖学金。 （二）评审机构与程序 1、学院成立由主要领导任主任委员，研究生导师代表、研究生行政教育管理人员、 研究生代表为委员的研究生学业奖学金评审委员会，负责学院研究生学业奖学金的申请组织和初步评审工作。 2、研究生本人向学院研究生学业奖学金评审委员会提出申请，并提交相关材料。 经评审委员会审核，确定初选名单，并在学院范围内公示不少于3个工作日，以接受师生监督。公示期内有异议者，由学院评审委员会及时研究并予以答复。无异议后，提交学校研究生学业奖学金评审领导小组审定。 （三）硕士研究生学业奖学金评审方案 1、第一学年学业奖学金评审 （1）学院参照学校规定的各等级学业奖学金分配比例，并考虑各专业具体情况进行核算，为各专业分配学业奖学金指标。 （2）校内外推荐免试研究生第一学年可享受一等（名额不超过30%）和二等（名额不超过70%）学业奖学金，以入学面试成绩为依据。 （3）统考生根据报考志愿、研究生入学国家统考成绩、研究生入学复试成绩、评定学业奖学金等级。 2、第二、三学年学业奖学金评审 （1）第二学年学术硕士学业奖学金评审主要由课程成绩（50%）、科研成果（30%）、学院学术讲座参与度（20%）确定。一等、二等奖学金申请者各门课程成绩均须达到75分及以上。 （2）第三学年学术硕士学业奖学金评审主要由科研成果（80%）、学院学术讲座参与度（20%）确定。 （3）第二学年专业硕士以课程成绩（40%）、实践成果（40%）、科研成果（10%）、学院学术讲座参与度（10%）为主要考核内容。一等、二等奖学金申请者各门课程成绩均须达到75分及以上。 具体细则见附录。 附录：学习与科研评价指标细则 （一）课程成绩 指所有学习课程平均成绩，由学院审核。 （二）科研成果量化细则
根据教育部《上海大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
作者：招考无忧发布时间：2008-07-25 21:28:58 来源：招考无忧 总体上说A与B的差别就是： 1、A的难度和知识的广度要高于B 2、A主要偏向于理工科的知识结构范围，B偏向于经济类的计算 具体细节如下： A要求但B不要求 (1) 掌握基本初等函数的性质和图形 (2) 掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限 (3) 会用导数描述一些简单的物理量 (4) 了解曲率，曲率半径的概念，并会计算 (5) 了解求方程近似解的二分法和切线法 (6) 了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的的概念，会求它们的方程 (7) 三重积分 (8) 曲线曲面积分 (9) 向量代数与空间解析几何 B要求积分与微分涉及到经济类的应用题和差分方程。
总结：一般来说把A都搞得很好了，考B一般也会很好。如还有疑问可自行比对A,B 的教学基本要求。一般考经济类的也有理科生，所以建议学文科和经济类的学生以A的难度为标准复习迎考。 作者：招考无忧发布时间：2008-07-25 21:25:36 来源：招考无忧 1、函数、极限、连续 (1)、理解函数的概念，掌握函数的表示方法 (2)了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 (3)理解复合函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。会建立简单函数关系式 (4)掌握基本初等函数的性质和图形 (5)理解极限的概念,了解分段函数的极限 (6)掌握极限四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 (7)掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限 (8)理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念，会利用等价无穷小求极限1 (9)理解函数连续性的概念，会判断函数间断点的类型 (10)了解初等函数的连续性和闭区间上的连续函数的性质，并会应用这些性质 2、导数与微分 (1)理解导数的概念导数的几何意义和物理意义，函数的可导性与连续性之间的关系 (2)掌握导数的四则元算法则和复合函数的求导法，掌握基本初等函数的导数公式。会求分段函数的一阶二阶导数 (3)了解高阶函数的概念，会求简单的函数的n阶导数，掌握初等函数的二阶导数的求法 (4)会求隐函数和参数方程所确定的函数的一、二阶导数。 (5)了解微分的概念和四则运算 (6)会用导数描述一些简单的物理量 3、中值定理与导数的应用 (1)理解并会应用罗尔定理、拉格朗日定理，利用定理能求方程的根、证明不等式。了解柯西定理 (2)理解函数的极值概念，掌握用导数判别函数的单调性和求函数极值的方法(3)会用导数描绘图形 (4)会求MAX、MIN的应用问题 (5)掌握洛必达法则求未定式极限的方法 (6)了解曲率，曲率半径的概念，并会计算 (7)了解求方程近似解的二分法和切线法 4、不定积分 (1)理解原函数的概念，理解不定积分的概念及性质 (2)掌握不定积分的基本公式、换元法、分部积分法 5、定积分及其应用 (1)理解定积分的基本概念，定积分的中值定理
篇一：《上海落户评分最新标准-2020年》 上海落户评分最新标准-2020年(总分达71分直接转为上海户口) 2020年上海落户评分最新标准分析值得关注,根据上海市有关规定，非上海生源应届高校毕业生进沪的正规过程是用人单位凭《用人单位信息登记凭证》向上海市高校毕业生就业指导中心领取《非上海生源应届高校毕业生进沪就业申请表》或通过市就业指导中心网址下载。学生凭《申请表》向学校索取教务处出具的成绩单,并将《申请表》、就业协议书、推荐表、在校期间的获奖证书、夕卜语和计算机等级证书以及有关材料交学校就业管理部门审核。学校根据《申请表》的要求对学生提供的材料进行审核,并在《申请表》上盖章签字,再交还本人。然后,单位再将《申请表》交与就业指导中心,等待批复。一般自受理之日起15 个工作日予以批复,其中硕士或以上学历自受理之日起7个工作日予以批复。2020年上海落户评分新标准 毕业生要素分 (―)基本要素 最高学历
博士27分 硕士24分 本科21分 毕业学校 教育部重点建设高校、在沪"211工程”高校、科学院在沪各研究所（名单见 附件一）15分 其它"211工程"高校、中央直属研究生培养单位、上海各高校及研究生培 养单位（名单见附件二）12分 其他高校及研究生培养单位8分 学习成绩 （按照毕业生在校期间学习成绩专业（班级）综合排名对其等级进行评定）- 级（成绩综合排名前25%） 8分
二级（成绩综合排名26%-50%） 6分 三级（成绩综合排名51%-75%） 4分 四级（成绩综合排名76%-100%） 2分 外语水平 通过CET-6级、六级成绩达到425分（含425分）或专业英语八级8分通过CET-4级、四级成绩达到425分倍425分）或专业英语四级7分夕卜语类、艺术类或体育类专业外语课程合格7分 计算机水平 毕业研究生7分 理科类计算机高级水平或免予此项要求的专业（数学类、电子科学类、电气信息类、管理科学与工程类）7分 文科类专业计算机中级（省级二级）水平7分 理科类专业计算机中级（省级二级）水平6分
上海大学2018年中国语言文学硕士研究生招生目录中国语言文学 中国语言文学一级学科下设9个学术硕士方向：中国现当代文学、中国古代文学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、比较文学与世界文学、创意写作、中国民间文学；1个专业硕士方向：汉语国际教育。本学科师资力量雄厚，学术梯队完整，各专业的主要导师均为国内外有影响的专家学者，在相关学术领域内享有较高的声誉。 学制：3年 研究方向： 1、中国现当代文学 本方向致力于培养掌握中国现当代文化理论、文学思想，具有文化和文学历史及其相关知识，具有较高外语水平，具有从事中国现当代文学研究及其相关工作能力的复合型高级人才。主要研究领域为：1）当代文化与文学研究、2）二十世纪中国文学史论、3）现当代文学与民间文化、4）性别政治与中国现当代文学研究。 指导教师：蔡翔教授、董丽敏教授、杨位俭副教授、李海霞副教授、周展安博士、李云博士、朱羽博士等。 2、中国古代文学 本方向主要研究领域：1）先秦两汉文学、2）魏晋南北朝文学、3）唐宋文学、4）元明清文学。先秦两汉文学研究一直致力于在继承和发扬国内外优秀研究传统的基础上，采用文、史、哲结合、个案研究与整体研究结合、理论研究与文献整理结合、传世文献研究与新出土文献研究结合的方法，对先秦两汉文学进行现代阐释。魏晋南北朝文学研究主要致力于诗文作品的研究与文献整理，尤长于诗文理论的研究。既注重魏晋南北朝文学在中国文学史上承上启下地位及与历代文学关系的考察，更注重其自身演变规律的探索。唐宋文学研究主要在文学史学理论的宏观指导下，从整体上深入探讨唐宋文学、尤其是唐宋诗词的发展进程、渊源与影响。既注重从文体、时段、地域、作家、作品等角度切入，更重视唐宋文学在中国文学史上承上启下地位及与历代文学关系的考察，强调“史”的贯通意识。元明清文学研究方向主要采用个案研究与整体观照相结合、理论探讨与文献整理相结合的方法，研究中国古代文学向近世发展演化的历程。 指导教师：邵炳军教授、饶龙隼教授、杨绪容教授、尹楚兵教授、姚蓉教授、杨万里教授、李翰副教授、梁奇副教授、杨秀礼讲师等。 3、中国古典文献学 本方向致力于元明清文学文献及民国文学文献的研究，同时也旁及其他时期的文献。其中张寅彭教授领衔的清代诗话研究，近年来凭借国家社科重大项目“清诗话全编”这一有利契机，正逐步实现对清代诗话的全面搜集与整理，已成为国内外清诗话研究的重镇，也带动了一批优秀中青年学者的成长。本方向既注重文献的整理与考辨，也注重文学作品的理解和文学理论的探析，形成了文献与文学研究、理论研究、思想研究紧密结合、相辅相成的鲜明特色。主要研究领域：1）、清代民国文学文献整理、2）元明文学文献整理、3）目录版本与学术史研究。 指导教师：张寅彭教授、蔡锦芳教授、朱渊清副教授、王培军副教授、刘奕副教授、郑幸副教授、李德强博士。 4、中国民间文学 本方向致力于培养掌握中国民间文学史、民间文学理论、乡土文学与民间文化及其相关方面知识，具有较高外语水平，能够从事中国民间文学、乡土文学与民间文化、非物质文化遗产及其相关工作能力的高级复合型人才。本方向注重田野调查，也强调文献资料的运用，跨越古代与当代，还要求对学科理论有比较熟练的掌握。主要研究领域：1）中国民间文学、2）中国乡土文学与民间文化。 指导教师：黄景春教授、王光东教授、施爱东教授等。
上海大学机械设计（080203）完备学习计划所属学校：上海大学专业课：（080203）机械设计
一、专业课复习全年规划 (3) 1、基础复习阶段（开始复习－16年7月） (3) 2、强化提高阶段（16年8月－16年11月） (3) 3、冲刺阶段（16年12月） (3) 二、专业课参考资料 (4) 三、专业课学习方法解读 (5) 1．参考书的阅读方法 (5) 2. 学习笔记的整理方法 (5) 3．真题的使用方法 (5) 四、专业课各阶段具体学习计划 (6) 第一阶段：基础复习阶段(开始复习—16年7月) (6) 第二阶段：强化提高阶段(16年8月—16年11月) (9) （一）参考书深入复习计划 (9) （二）历年真题学习计划 (10) 第三阶段：冲刺阶段(16年12月) (11) 五、附录 (12) 1 上海大学研究生招生网和研究生院网站 (12) 2 上海大学2016年机械设计及理论专业招生计划数 (12) 3 上海大学机械设计专业课考试大纲 (12)
一、专业课复习全年规划 1、基础复习阶段（开始复习－16年7月） 本阶段购买学校官网指定参考书，初步开始复习，在辅导老师带领下浏览课本，抓住重点知识的理解，对重点章节反复揣摩，重点公式反复记忆，为提高阶段做准备，避免做题时手忙脚乱重新翻阅课本。 2、强化提高阶段（16年8月－16年11月） 本阶段，考生要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握，并完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段（16年12月） 总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。背诵简答题，理解记忆重要公式，温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。
2017上海应届毕业生落户评分办法 一、毕业生要素分 （一）基本要素 1.最高学位、学历 博士、研究生27分 硕士、研究生24分 学士、本科生21分 2.毕业学校 “985工程”建设高校、在沪“211工程”建设高校、中科院在沪各研究所等研究生培养单位（名单见附件1）15分 其它“211工程”建设高校、中央直属研究生培养单位、上海各高校及研究生培养单位（名单见附件2）12分 其他高校及研究生培养单位8分 3.学习成绩 （按照毕业生在校期间学习成绩专业（班级）综合排名对其等级进行评定）一级（成绩综合排名前25％）8分 二级（成绩综合排名26％-50％）6分 三级（成绩综合排名51％-75％）4分 四级（成绩综合排名76％-100％）2分 4.外语水平 （外语水平证书一般应在所在学校或培养单位考点取得） CET-6级证书或成绩达到425分（含）以上、专业英语八级8分 CET-4级证书或成绩达到425分（含）以上、专业英语四级7分 外语类、艺术类、体育类专业外语课程合格7分 5.计算机水平 毕业研究生7分
理科类计算机高级水平或免予此项要求的专业（本科2013年前入学毕业生：数学类、电子信息科学类、电气信息类、管理科学与工程类；本科2013年（含）后入学毕业生：数学类、电子信息类、电气类、自动化类、计算机类、管理科学与工程类）7分 文科类专业计算机中级或省级二级水平7分 理科类专业计算机中级或省级二级水平6分 文科类专业计算机初级或省级一级水平6分 艺术类、体育类专业相关课程合格6分 （二）导向要素 1.荣誉称号 （校级及以上级“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”） 经认定的国家级10分 省（自治区、直辖市）级5分 学校级（每次1分，不超过2分）2分 2.学术、文体竞赛获奖 （在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生“挑战杯”赛、全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛等全国性比赛（含地方赛区）获奖） ⑴上述全国性比赛奖项： 一等奖10分 二等奖8分 三等奖6分 ⑵上述全国性比赛地方赛区奖项： 一等奖5分 二等奖3分 三等奖1分 （1.以上奖励表彰仅限在最高学历就读期间获得；2.同类奖励取最高分； 3.荣誉类和竞赛类奖励可以累计加分，最高不超过15分。）
上海大学专业技术职务聘任实施细则 为进一步完善我校专业技术职务聘任制度，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》以及上海市和学校有关文件规定，结合我校实际情况，特制定本实施细则。 第一章总则 第一条专业技术岗位实行聘任制，坚持总量控制、按需设岗、公开招聘、择优聘用、严格考核、聘约管理的原则。 第二条在专业技术岗位聘任中，强化岗位意识，严格掌握聘任条件，坚持德才兼备，实行师德“一票否决制”。 第三条建立科学的评价体系，坚持定性与定量、过程与目标相结合，对专业技术人员的职业道德、业务水平和工作实绩进行考评，考评结果作为岗位聘任的重要依据。 第二章岗位设置 第四条根据《上海市高等学校岗位设置管理实施办法》(沪教委人〔2010〕68号)，在上海市教育委员会批准的总编制数和核定的专业技术岗位总数内设置岗位。 第五条学校在教师、科学研究、工程技术、实验技术、图书档案、新闻出版、医疗卫生、经济、会计、统计、审计等系列设置专业技术岗位。 第六条岗位设置坚持总量控制、重点扶持、合理优化和动态平衡原则。 第七条学校根据岗位设置与人员编制管理规定，确定各学院（部门）岗位数，并根据学院（部门）的发展变化情况，原则上每三年调整一次。 第三章聘任条件 第八条应聘专业技术职务的基本条件 一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家的宪法、法律、法规，遵守学校的规章制度，具有良好的职业道德。 二、对于触犯国家法律法规人员，思想政治表现差、违背教师职业道德的人员，或在专业技术职务聘任中弄虚作假者，实行师德“一票否决制”，学校不聘任其教师或其他专业技术职务。 三、应聘人员应履行《上海大学教师职务聘任条例（试行）》（上大内〔2003〕64号）规定的岗位职责，任现职以来的近五年考核合格。申报应聘的岗位必须有空缺岗位。 四、应聘人员应具备规定的外语及计算机应用能力，具体要求按学校相关文件执行。
上海大学2018年管理科学与工程（一）硕士研究生招生目录 管理科学与工程（一） 本专业立足运用现代科学与技术新成果推动我国管理现代化，实行课题研究与理论学习紧密结合的培养方法。培养的学生应系统地学习和掌握现代管理科学与工程理论体系、以及电子商务与信息管理方法，了解国内外专业和相关领域的发展趋势、政府政策和业务惯例，具有较强的分析问题、解决问题的能力，知识广博、视野宽阔，适应性强，富有创新、开拓和务实精神。本专业师资力量雄厚，承担了多项国家自然科学基金、国家部委、上海市政府、市科委等研究课题，也承担着大量企业委托项目，与海外多所大学有合作研究与培养的关系。自1990年开始招收研究生，目前数百名毕业生活跃在国内外理论研究、管理、金融、经济、科技、行政等领域，显示了较强的竞争力。 本学科具有博士学位授予权，优秀学生可申请硕博连读。 学制：2.5年 研究方向： 01.（全日制）管理科学 02.（全日制）工业工程与质量管理 03.（全日制）创新与知识管理 04.（全日制）金融工程与风险管理 05.（全日制）工程与项目管理 06.（全日制）电子商务 07.（全日制）信息管理与信息系统 08.（全日制）人工智能与智慧商务 指导教师： 01-05方向：尤建新教授、于丽英教授、单而芳教授、林贵华教授、阎春宁教授、许学国教授、镇璐教授、赵炎教授；周文坤副教授、陈启政副教授、孙华丽副教授、周建副教授、解学梅副教授、马光红副教授、程敏副教授、费红英副教授、盖玲副教授、刘虎沉副教授、姬杨蓓蓓副教授、汪建副教授、吴冠岑副教授；李刚博士、张翔博士、韩亚娟博士、温小琴博士、彭运芳博士、李常敏博士、李明琨博士、丁雪枫博士、邢元志博士、王洪强博士、付新爽博士、王海花博士、石芸博士、卢超博士、马亮博士、刘亮博士等。 06-08方向：熊励教授、徐桂琼教授、沈月林教授、李树刚副教授、丁乃鹏副教授、刘翔副教授、戴德宝副教授、刘寅斌副教授、邹宗峰（高级实验师、博士）、钱颖副教授；金晓玲博士、方冰博士、王宁
省（市）县姓名备注 上海松江姜长林（1899-1987 年）参加上海大学开办的暑期讲习班 嘉定县（今属江苏省）徐行镇顾家泾角人顾作霖（1908.1.29.—1934.4.30.） 上海南汇人。张闻天（洛甫）1925年春在上海大 学加入中国共产党 上海川沙（属浦东新区）人林钧(1897～1944)，又名林少白 上海川沙人潘星五 上海松江人高尔松、高尔柏 上海市青浦县练塘镇 人 吴开先 上海县人沈祥瑞（字嘉徵） （江苏省）南汇县大团镇周家宅周大根（又名周秋萍、 周务农） 后举家迁往南汇泥城 南汇县（现浦东新区） 泥城乡横港村 赵奈仙烈士赵天鹏堂叔 上海浦东高东镇王剑三（1897-1927）上大教师 江苏省宝山县（今属 上海市） 赵正平（1878-1945）伪国立上海大学校长 江苏青浦（今属上海）熊天荆（1902-1985） 青浦高尔松 陈抱一教授 青浦张拱宸[拱辰] 上大教授 江苏松江顾红玫 枫泾镇吴绍澍(1906～1976 年) 江苏东台缪龙江（1907-1986） 泰州县朱三进（1909-1930.5） 常熟市虞山镇辛峰巷14号李强故居亦爱庐（常熟城 区通江路12号） 泰兴张作人上大教授涟水汪钺 江苏省如皋县潮桥镇 (现属如东县) 吴亚鲁 江苏如皋人（如东县 北坎镇人） 王开疆（1890-1940）上大教师
江苏省宜兴市徐舍镇美栖村宗益寿上海大学农运讲习班 短期学习 东台城里黄逸峰原名黄承镜黄逸峰故居位于江苏 省东台市台城东亭南 路广济桥旁 江苏如皋潮桥张从周，又名张文郁 南通县西亭镇巫钲一 南通县掘港镇窦止敬（1903—— 1993），又名窦昌熙曾在上海大学夏令营学习 如东叶胥朝（1907年— 1992） 如皋油坊头葛家桥（今属海安县）葛克信（1905～1976）幼年随父母迁居如皋 城 顾山镇周东庄周水平 常州瞿秋白、张太雷、恽 代英、瞿景白、瞿昀 白、陈学海 恽代英生于湖北武昌 吴芗生，1902生武进 吴静焘（1904～1933）嘉泽镇 董亦湘(1896~1939) 武进潘家镇董家旦， 上大教授 包焕庚武进横山桥 羊牧之(1901—1999) 吴静焘，原名吴蔷葆武进县 无锡缪斌、顾谷宜、徐梦 影 秦邦宪（生于无锡城中耆英 里(今中市桥巷二十 三号)【秦邦宪故居】 原位于无锡城中大河 上（今崇宁路112号） 严朴锡北镇寨门 陈荣轩（1875－1931）无锡旺庄乡驳岸村朝 东巷人 安若定（剑平）（1900 －1978） 安镇泽上村 陈枕白（1899－1993）无锡梅村人。1922年 暑假在上海大学入团 糜文浩无锡县玉祁新桥村人 【糜文浩故居、糜文 浩烈士墓、糜文浩烈 士纪念碑，在无锡市
全国三好学生、全国优秀学生干部、全国先 进班集体名单 全国三好学生(共383人) 北京(19人) 郝璐北京大学 刘馨心清华大学 罗刚北京航空航天大学 尚松田北京理工大学 霍宏伟（蒙古族）北京交通大学 蒲旭北京邮电大学 王卉北京外国语大学 王博中国农业大学 梁超中国政法大学 李帅首都师范大学 徐鑫北京工商大学 杨帆北京服装学院 赵丽首都医科大学 彭展首都经济贸易大学 乔溪莹北京联合大学 李曼北京城市学院 金雪妙北京电子科技职业学院 顾婷（满族）北京市商业学校 王晓蕊北京金隅国际科技学校 天津(10人) 刘艳丽天津大学 时雨（回族）南开大学 朱梦瑜天津医科大学 王子正天津工业大学 叶栩邑天津外国语学院 乔英艳天津农学院 刘鹏天津滨海职业学院
田继辉天津中德职业技术学院 刘春雷天津市电子信息高级技术学校梁莉媛天津市第一轻工业学校 河北(16人) 丰晔河北大学 张连翀河北师范大学 李松石家庄铁道学院 李俊娟华北煤炭医学院 孟祥隆河北理工大学 于航河北医科大学 李朔承德医学院 周丽平河北科技师范学院 赵鑫河北经贸大学 黄远（满族）河北工程大学 马雅超河北青年管理干部学院 王鸥河北农业大学 王姣姣石家庄市第三职业中专 李叶唐山市职教中心 籍阳廊坊市技师学院 万少然保定市女子职业中专 山西(11人) 石英慧太原理工大学 张慧超山西师范大学 徐波长治医学院 郭子柱山西中医学院 常婕太原师范学院 苏阳晋中学院 宋建平广播电影电视管理干部学院赵怀斌山西省财政税务专科学校 郭书琴山西省贸易学校 宋明剑运城学院师范分院 李彦蓉朔州市朔城区城镇职业中学内蒙古(8人) 孙阳内蒙古师范大学
3. 知情同意包括过程和文件两部分。 (填空 ) 142 一、填空题 1、1975年，澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书，用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 228 2、按照国际通行惯例，大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。 176 3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。 4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和过失—责任。 5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 310 6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。 87 7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 49 8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。 57 9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。 104 10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。 49 12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。 13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。 14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。 235 15、人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有自治权，二是保护丧失自治力的人。141 16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险（伤害）最小化原则、有利原则和公正原则。212 17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。 18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括立意和主题。 19、学术评价的标准，包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。 20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。 283 21、学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的独立性。 22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 13 23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。88 25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。244 26、有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。 111 27、在过去的一个世纪中，科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为（大科学）和（后学院科学）。 117 28、在数据的收集中，应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。 180 29、在中国哲学思想中，“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。 124 31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 254 二、单选题 1、“己所不欲，勿施于人”出自（论语）。 2、“引用”是在自己本身有著作的前提下，基于参证、注释和（评论）的目的，在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。248 3、《法哲学》一书的作者是（黑格尔）。 13 4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话：“上帝是微妙的，但不故意捉弄人。”他所说的上帝指（自然规律）。
上海大学会计硕士招生简章 很多同学都已经在准备16年考研了，在这里凯程老师特意整理了上海大学会计硕士15年的招生简章给同学们参考，相信变化不会太大，凯程考研会在第一时间提供16年上海大学会计硕士招生简章。 125300会计 会计硕士专业学位旨在培养具备良好职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、财务管理、审计学以及相关领域的学科前沿理论、实务及技能，适应社会主义市场经济发展需要的高层次会计、财务管理人才，研究生毕业后能胜任各类大中型企业、各类金融机构、中外会计师事务所和政府经济管理部门以及非政府组织的的会计、财务管理及审计等相关岗位管理工作。 上海大学管理学院目前拥有管理科学与工程一级学科博士点和博士后培养流动站，管理科学与工程与工商管理等二个一级学科硕士点，会计学等四个二级学科硕士点以及工商管理（MBA）授权办学点。其中，会计学硕士点于1996年获得国家硕士授予权，长期以来为上海地区乃至全国培养了一大批会计学高级管理人才，赢得社会的广泛赞誉。会计学系专业师资力量雄厚，教授3人，副教授6人，中、青年教师70%以上具有名校博士学位，5人有海外留学背景和国外访问学者经历，5人具有三年以上实务界从业工作经验。 依托管理学院学科布局优势，合理的师资队伍结构，浓厚的学术研究氛围，注重理论教学与实践环节结合，以及对学生的高效管理，为会计硕士的培养创造了良好的条件。 研究方向： 01．财务会计理论与实务 02．财务管理理论与实务 03．管理会计与企业信息化 04．审计理论与实务 05．税制与税收筹划 指导教师： 任永平教授、徐宗宇教授、张佳春教授；戴书松副教授、李远勤副教授、陈可喜副教授、李寿喜副教授、许金叶副教授、陶伟副教授；陈溪博士、毛丽娟博士、王瑶博士、邬烈岚博士、吴建刚博士、方宗博士、邵建军博士、杜颖洁博士、吕怀立博士、王晶晶博士以及来自实务界的兼职指导教师30名。 招生人数：122 考试科目： 1．199管理类联考综合能力 2．204英语二 3．会计、财务管理等综合考试（复试科目） 备注： 本专业欢迎有志于今后从事会计、审计、财务管理等领域工作的人员报考。本专业欢迎有实务经验的人员报考。 第1页共1 页
上海大学2017年优秀学生、优秀学生干部、学生先进集体 评选汇总表 学院（盖章）：上海大学上海美术学院 获奖类型姓名学号 排序（由高到低） 校优秀学生 李仪14120128 1 胡婕15120126 2 周方冰15120123 3 郭姝16120128 4 徐亦萱14120157 5 张迪扬16120159 6 张佳琳15120151 7 詹亦晟14120111 8 王晓燕15120103 9 陈道庆16120102 10 何孝丹婷13120206 11 张潇尹14120044 12 严许雨15120046 13 罗欣然15120048 14 顾婷14120063 15 朱紫怡14120099 16 关雅颂14120084 17 李靖14120184 18 仇子暘14120097 19 茆秋祎14120066 20 朱裕14120185 21 胡屹玮14120085 22 王宇新15120078 23 周泽辉15120090 24 施妙青15120060 25 宋洋16120078 26 翁晨露16120099 27 王一哲16120227 28 蒋嘉贇16120226 29 倪垠佳14120214 30 杨予萌14120198 31 叶筱青15120220 32 蔡海萍16120186 33 蔡唯怡14120166 34 沈建梅15120161 35 董一平14121171 36
倪柯灵14121003 37 黄伟14123169 38 陈珂14122732 39 王吟珊13124536 40 朱思涵13124202 41 王云珂13121877 42 俞骁倩13121466 43 丁迪纾15121867 44 石帅波15121423 45 周进宸15121958 46 叶菲菲15120784 47 周子正13120204 48 校优秀学生干部 费陈丞15120053 1 陈祥宇14120137 2 欧阳婧依16120160 3 薛盼15120230 4 刘玉莹16120166 5 黄卓14121023 6 汪溪14120183 7 姚璜呈14120115 8 校先进集体2013级建筑学班 1 2015级油画班 2 2014级版画班 3 公示情况 注：所报各类奖项请按优先顺序做好排序；“公示情况”一栏需要院（系）团委负责人签名确认。
上海大学管理学院学术期刊认定标准 （讨论稿） 在2012年教育部发展中心学科评估中，上海大学管理科学与工程博士点一级学科及工商管理硕士点一级学科的排名均有不同程度下滑。为了加快提升学科建设水平，从重数量向重质量逐步转变，鼓励教师发表高水平的学术论文，在原有期刊分级标准的基础上进行了调整。 新的标准主要借鉴国际上通行的“UTD-24国际顶级管理类期刊列表”、“FT-45国际顶级经济管理类期刊列表”、以及国内著名商学院认定的“管理类国际期刊A-B-C分级表”。具体列表详见附录。
附录1：AI级期刊 1.Nature 2.Science 3.Academy of Management Journal 4.Academy of Management Perspectives 5.Academy of Management Review 6.Accounting, Organizations and Society 7.Accounting Review 8.Administrative Science Quarterly 9.American Economic Review 10.California Management Review 11.Contemporary Accounting Research 12.Econometrica 13.Entrepreneurship Theory and Practice 14.Harvard Business Review 15.Human Resource Management https://www.doczj.com/doc/e08882496.html,rmation Systems Research 17.Journal of Accounting and Economics 18.Journal of Accounting Research 19.Journal of Applied Psychology 20.Journal of Business Ethics 21.Journal of Business Venturing 22.Journal of Consumer Psychology 23.Journal of Consumer Research 24.Journal of Finance 25.Journal of Financial and Quantitative Analysis 26.Journal of Financial Economics 27.Journal of International Business Studies 28.Journal of Management Studies
根据教育部《上海大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生，《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习
上海大学2018年化学工程与技术硕士研究生招生目录化学工程与技术 作为一级学科的化学工程与技术设置化学工程、化学工艺、应用化学、工业催化和生物化工五个二级学科。主要的研究方向为绿色化学与工艺、（生物）医用高分子材料、功能高分子材料、精细化工工艺、生物（质）能源、能源（钠米）材料、新型分离技术与设备、催化反应工程等。本学科硕士研究生的培养围绕国家自然科学基金、科技部863、科技支撑、上海市科委等国家地方技术创新需求以及大中型企业委托的重点产业项目等应用化学前沿课题，培养学生既具有扎实的应用化学基础理论和全面的实验技能，又具有独立从事教学和科研工作的能力。自1979年以来，已招收硕士研究生300余名，毕业的研究生主要在政府机关、事业单位、研究设计院所及相关领域的大中型企业工作从事创新和管理工作。本专业毕业的硕士研究生具有明显的行业竞争力，已成为我国化学工业的绿色发展的骨干技术力量。 学制：2.5年 研究方向： 01．（全日制）绿色化学与工艺 02．（全日制）功能高分子材料 03．（全日制）精细化工及工艺 04．（全日制）新型分离技术与设备 05．（全日制）辐射化学与应用 06．（全日制）催化反应工程 07．（全日制）能源化学及材料 08．（全日制）纳米科学与技术 09．（全日制）纳米材料生物医学应用 10．（全日制）生物化工 指导教师： 刘元方院士、吴明红教授、张勇教授、雷勇教授、焦正教授、陈志文教授、陈捷教授、王勇教授、陈晋阳教授、曹傲能教授、王海芳教授、安泽胜教授、潘登余研究员、张海娇研究员、刘瑞丽教授、王锦花研究员、吕森林研究员、李珍研究员、尹东光研究员、汪福顺研究员、赵兵研究员、徐刚研究员。
复旦大学学术规范及违规处理办法 （试行） （2005年1月24日校长办公会议通过） 一．总则 第一条为进一步发展和繁荣我校教学和科学研究事业，根据国家的有关法律、法规，结合《复旦大学教书育人的决定》，特制定《复旦大学学术规范及违规处理办法（试行）》（以下简称本规范）。 第二条高等学校是人才培养和学术创新的重要基地，规范我校教学、科研工作人员的学术行为，加强学风建设和提高职业道德修养，保障学术自由，促进学术交流、学术积累与学术创新，在复旦大学倡导并形成保护知识产权、依法治校的良好氛围，具有重要意义。 第三条本规范旨在倡导实事求是、坚持真理、学风严谨的优良风气，发扬学术民主，鼓励学术创新；引导教师正确对待学术研究中的名和利；反对在科学研究中沽名钓誉、弄虚作假。 第四条复旦大学所有从事教学、科研和其他有关工作的人员及研究生应共同遵守本规范。 二、基本学术规范 第五条应自觉遵守国家法律、法规、社会公德和学术规范： （一）在学术活动中，应严格遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国计算机软件保护条例》等有关法律、法规以及教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》。 （二）学术研究要尊重他人的知识产权，遵循学术界关于引证的公认的准则。在作品中引用他人的成果，必须注明出处；所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；从他人作品转引第三人成果，应注明转引出处。 （三）合作作品应按照当事人对科学研究成果所作贡献大小并根据本人自愿原则依次顺序署名，或遵从学科署名惯例或作者共同的约定。任何合作作品在发表前要经过所有署名人审阅，所有署名人均应对作品承担相应责任，作品主持人应对作品负主要责任。 （四）在对自己或他人的作品进行介绍、评价时，应遵循客观、公正、准确的原则。 （五）认真维护学术评价的客观公正。正确行使学术评价权力，公正发表评审意见是评审专家的职责。在参与各种推荐、评审、论证、鉴定、答辩和评奖等活动中，要坚持客观公正的评价标准，坚持按章办事，不徇私情，自觉抵制不良社会风气的影响和干扰。