08级（小型结构设计＋施组）方向
毕业设计任务书
1. 毕业设计题目
《×××项目结构设计与施工组织设计》
2. 选题的性质和目的
本毕业设计分为“结构设计”与“施工组织设计”两部分。学生在为期十一周的毕业设计期间，应注重理论与实践相结合，运用所学专业理论知识去独立分析和解决问题，掌握小型结构设计方法与施工组织设计的编制方法。
3. 具体任务
每位同学负责一个工程项目。
3.1 “结构设计”工作
在三年级房屋建筑学课程设计所得《建筑施工图》的基础上，确定工程结构形式、结构布置，根据“荷载规范”和建筑工程使用要求确定结构荷载，根据结构布置确定各构件截面尺寸，然后采用PKPM或广厦结构计算软件计算该工程结构；输出全部《结构施工图》并编制《结构计算书》。
3.2 “施工组织设计”工作
依据《建筑施工图》、《结构施工图》，用清华斯维尔算量软件计算工程量；用梦龙软件编制《施工进度计划》的双代号时标逻辑图；编制《主要工种每月需要量计划表》、《主要施工机械每月需要量计划表》、《主要材料每月需要量计划表》；有各项工作的人、机、料需要量强度的计算书；有工地临时设施需要量的计算过程；编制出《项目部组织结构图》、《施工总平面图》。《施工进度计划》和《施工总平面图》要输出彩图。
4. 主要工作阶段、内容、要求及进度安排
4.1 准备阶段
利用寒假，进一步完善建筑施工图，例如确定建筑做法、饰面材料等等。熟悉结构设计软件、清华斯维尔算量软件，收集有关资料。
4.2 结构设计阶段（6周）
1）结构布置
注意事项：墙下必须有梁，板尽量分割成矩形，板跨及梁跨尽量满足经济跨度的要求，
梁板力的传递路线要简单明确，一般为：板——次梁——框架梁——柱——基础。结构布置好后必须经辅导教师审查通过后，再可继续下面的工作。
2）确定荷载和构件截面尺寸
注意事项：根据使用要求确定结构计算荷载；根据结构布置初步确定结构构件截面尺寸。3）结构计算的数据输入
注意事项：认真细心，不要出现漏项和重复输入；力的传递路线清晰，输入顺序正确；及时进行数据检查；修改时要注意是否影响其它杆件等。
4）调整及图纸输出
编制计算书，图纸和计算书打印。注意事项：认真细心，数据要准确合理，图纸要清晰，计算书要符合毕业设计的要求（具体要求见文件）图纸和计算书打印前要做好准备工作。检查图层、字体、格式等是否正确和符合要求。
4.3 施工组织计划阶段（5周）
1）规划施工过程，依据施工图和定额子目列项。
2）根据定额各章节的使用说明和工程量计算规则，计算出各分部分项的工程量。
3）依据《全国统一建筑安装工程工期定额》（2000年版）确定本工程的工期。
4）根据施工组织意图，将工程分解至分项工程。
5）根据工期目标，合理划分施工段，用梦龙网络计划软件编制《施工进度计划》时标逻辑图，工作内容描述到分项工程。
6）依据工程量、进度计划中各项工作的持续时间，参照广东省综合定额中的消耗量标准，计算各工作的人、机、料需要量强度，在时标逻辑图的下方生成资源直方图；若进度计划中的分项工程与定额分项工程不符，则进行必要的拆分、组合。
7）借助资源直方图的自动统计结果，编制《主要劳动力每月需要量计划表》，《主要施工机械每月需要量计划表》，《主要材料每月需要量计划表》。
8）计算确定工地临时设施需要量。
9）绘制《项目部组织结构图》；用绘图软件绘制《施工总平面图》。
4.4 论文撰写阶段（1周）
对以上各阶段的成果进行整理，撰写毕业论文初稿，务必严格按照华南农业大学本科毕
业论文格式撰写。并对初稿进行自检后，提交指导教师审阅。
4.5 修改定稿阶段（1周）
按照反馈的意见对初稿进行修改、补充完善，打印正式论文（但不要装订）。正式论文要求体系完整、内容详实、结构严谨、层次分明、格式规范。
4.6 答辩
答辩之前，须将正式论文提交给指导教师，同时准备好答辩所需的ppt、图表等资料。
5. 纪律要求
1）毕业设计期间，应保证时间、精力的投入，否则难以按时完成毕业设计。
2）按照既定的辅导、答疑时间，按时出席，并严格考勤制度。
6. 主要参考资料
1）中华人民共和国住房和城乡建设部，建筑地基基础设计规范GB50007-2011，中国建筑工业出版社，2011年7月
2）中华人民共和国住房和城乡建设部，混凝土结构设计规范GB50010-2010，中国建筑工业出版社，2010年8月
3）中国建筑科学研究院，建筑抗震设计规范GB50011-2010，中国建筑工业出版社，2010年6月
4）中华人民共和国建设部，建筑结构荷载规范GB 50009－2001，中国建筑工业出版社，2001年6月
5） PKPM结构计算软件说明书
6）程文瀼，王铁成，颜德姮，混凝土结构中册混凝土结构与砌体结构设计（第三版），中国建筑工业出版社2005年7月：第11章和第13章
7）广东省建设厅，广东省建筑与装饰工程综合定额2010，中国计划出版社，2010年5月8）中华人民共和国建设部，建筑工程建筑面积计算规范GB-T50353-2005，人民出版社，2005年6月，（已有电子文档）
9）清华斯维尔算量软件视频教程
10） G101系列图集共5个分册电子文档
11）全统一建筑安装工程工期定额（2000年版）电子文档
12）孙锡衡，程铁信，全统一建筑安装工程工期定额计算方法与使用，中国计划出版社，2001年7月
13）建筑工程施工质量验收统一标准GB50300—2001电子文档
7. 毕业设计总评成绩构成、全过程考核办法
该毕业设计总评成绩构成：全过程考核占60％；论文占20％；答辩占20％。
表1 毕业设计全过程考核标准一览表
周次计划完成内容全过程的考核标准
第一周检查寒假准备情况。10分寒假自行完善建筑施工图的建筑总说明、门窗表等。熟悉结构设
计软件、清华斯维尔算量软件，收集有关资料。
1～2 进行结构布置，确定结构荷载和结构构件截面尺寸第二周检查，15分。
3～4 结构计算的数据输入第四周检查，10分。
5～6 调整及图纸输出，编制计算书，图纸和计算书打印第六周检查，15分。
7 建模计算：土方、桩与地基基础、混凝土、模板、砌筑、脚
第七周检查，10分。
手架、屋面及防水、隔热等工程量。
8 建模计算：钢筋工程量。第八周检查，10分。
9 建模计算：装饰装修工程量、算量的收尾工作。第九周检查，10分。
10 确定定额工期、划分分项工程、确定施工方法、划分施工段。
第十周检查，5分。
初排工期。计算各项工作的资源需要量强度。用双代号时标
网络图绘制本工程的进度计划
11 编制《劳动力需要量计划表》、《主要施工机械需要量计划表》
第十一周检查，5分。
《主要材料需要量计划表》。临设计算、编制《施工总平面
图》
12 论文撰写，图纸、报表输出，提交指导老师审阅。第十二周检查，10分。
13 论文、图纸、报表修正及输出，
14 答辩。预计第十四周末。
15 论文经再次修正，经指导教师同意后，才能装订、提交。根据学院通知执行。
8. 答疑时间
下学期第一周通知。
(远程)毕业设计工作讲座---毕业设计要求、选题与任务书的填写 一、毕业设计(论文)的作用、目的与要求 1.作用 有下述三个方面的作用 ·总结：对在学期间所学知识的检验与总结 ·培养：培养和提高独立分析问题和解决问题的能力 ·训练：使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练 2.目的 (1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。 (2)培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。 (3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 3.要求 (1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练,使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。
(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。 (3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 (4)书面材料:框架及字数应符合规定 4.成绩评定 (1)采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。 (2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。 5.评分标准 (1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用 所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含量。 立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。 文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。 (2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理 论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的设计或
任务书 1、本毕业设计课题应达到的目的： 本课题是基于资源丰富（environmentally abundant）的碳基氧化镍超级电容电极优化设计研究。要求学生了解超级电容器的发展和研究背景，重点掌握氧化镍电极材料材料、碳基氧化镍复合电极材料的制备、改性处理及分析、测试方法，对新能源材料的研究进行初步了解，提高学生的实验操作能力，发现和解决问题的能力，培养学生的团队协作能力，激发学生对新能源材料的研究兴趣，为科研工作做好充分准备。 2、本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 内容： ⑴氧化镍制备及其性能研究 ①通过水热法合成氧化镍：通过大量实验，采用控制变量法，设定不同水热反 应参数（pH、表面剂、不同水热反应温度和时间、热处理温度和时间），制备的样品不少于12组； ②研究氧化镍微观形貌的控制手段，并结合至少4组SEM图像进行分析； ③对氧化镍进行物相、形貌分析和相关电化学性能测试，比较不同的水热反应 条件对氧化镍形貌和性能的影响，确定最佳的水热反应参数。 ⑵复合电极制备及其性能研究 ①选择电化学性能较好的氧化镍与碳源复合（石墨烯、碳纳米管、生物碳荷叶、 椰壳），研究复合方法，制备的样品不少于4组; ②对复合材料进行形貌分析和电化学性能测试，比较不同碳基材料对于氧化镍 的形貌改变，及电化学性能的改善作用。 技术和工作要求； ⑴原始数据要求：要求学生学会记录并分析在样品制备、样品改性、性能表征、 测试时的一系列实验变量和实验数据，尤其是在电化学性能测
试时对恒流充放电测试曲线以及阻抗曲线分析；学会使用正交 设计助手安排实验进展、寻求最佳实验参数；学会使用Origin 等软件分析大量实验数据和作图，及时总结规律； ⑵技术要求：要求学生掌握样品制备、样品改性、性能表征及测试过程中相关实 验方法、基本操作步骤和实验仪器的使用维护，并能指出并改进在 这过程中出现的技术问题，提高实验精准度，优化相关工艺参数; ⑶工作要求：要求学生严格按照任务进度表开展毕业设计工作，秉着严谨大胆、 虚心踏实的工作态度完成毕业设计的全部任务，并独立撰写毕业设 计说明书一份。 实验用品与仪器如下： 名称/化学式生产厂商纯度 Ni(NO3)2·6H2O 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR CO(NH2）2 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR C2H5OH 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR NMP 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR 十二烷基硫酸钠（SDS）国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR 乙炔黑太原迎泽力之源电池销售部电池级聚偏氟乙烯（PVDF）- 电池级 泡沫镍梧州三和新材料有限公司- 名称生产商型号水热反应釜天合科研协作中心250 度 F4 内衬 250mL 电子天平赛多利斯科学仪器有限公司SQP 磁力搅拌器江苏省金坛荣华仪器制造有限公司HJ-6 型 真空干燥箱上海索谱仪器有限公司DZF6020 真空管式烧结炉合肥科晶材料技术有限公司OTF-1200X-S 真空石英管式炉合肥科晶材料技术有限公司SWGL-1400X 砂芯过滤装置建湖县近湖镇亚东玻璃仪器厂100ml 油压式压片机- - 电化学工作站上海辰华仪器有限公司CHI660C X 射线衍射仪德国 BRUKER-AXS 公司Bruker-AXS D8 Advance 扫描电子显微镜美国 FEI 公司FEI Quanta 250FEG
毕业设计任务书说 明
基于JAVA开发网域通连 互联网飞速发展，互联网的使用也越来越普遍，网络与互联网不但成为企业内容沟通桥梁，也是企业和外部进行各类业务往来的重要管道。对企业内部的网络及电脑进行监管和控制，充分利用机器的硬件资源，节省时间，充分利用员工时间和精力在企业的工作上有重要的意义。 本软件指针对局域网内的计算机进行监视和控制；针对内部的电脑上互联网以及内部行为与资产等过程管理；包含了上网监控（上网行为监视和控制、上网行为安全审计）和内网监控（内网行为监视、控制、软硬件资产管理、数据与信息安全）。 基于JAVA开发中介房屋管理系统 房屋中介行业是房地产业的重要组成部分，其在房地产为经济运作的全过程之中起着至关重要的作用，为房地产业的生产、流通和消费提供了多元化的中介服务。房屋中介行业做一个管理房屋信息的石景山区，其对信息的管理应该准确，无误。学生能够利用学过的软件开发的设计思想，编程的知识和技术，设计与实现一款房屋中介管理的软件，能够提高中介机构的工作效率。 房产中介管理系统设计并实现了对出租，出售房屋信息的管理，对求租求购客户信息，需求的记录，并及时提供准确的信息，其
中主要内容包括如下：对房屋信息管理，对客户信息管理，发布相关房屋信息，后台数据管理等功能模块 基于JAVA开发抽奖系统 在诸多企事业单位的各种庆典、宴会等活动中，为活跃现场气氛穿插了许多抽奖过程。电子抽奖即是摆脱了传统人工收集名片或抽奖券而进行人手抽奖的繁杂程序，节约各种资源，而采用电脑智能电子抽奖的方式。 电子抽奖的优点：1.简便、高效、时尚、环保 2.公开、公平、公正3.有趣、互动、添气氛4.提升专业、领先的企业形象本抽奖软件需要多个用户注册使用，并能够大量存储客户的详细信息，为了保证提交的公平性，软件在随机及智能处理应优化算法。 基于JAVA开发选课系统 随着教育改革的不断深化，建立一套能够适应这些改变的行政管理方案也就显得尤为重要。在高等院校的日常工作中，每个学期都要面临学生的选课工作。以往在选课工作的各个阶段都是手工操作，不但效率低下、工作繁琐，而且容易出错，于是开发一套适合校情的网上选课系统便成为了教务处的迫切需求。 本设计是根据部分学校的实际情况，JAVA语言和相关数据库等技术开发了网上在线选课系统。在设计中完成了院系、专业、
任务书填写模板 一、毕业论文工作计划 1、2017/10/30-2017/12/10 确定论文选题，搜集相关资料 2、2017/12/10-2017/12/25 确定论文大致写作方向，准备开题报告。 3、2017/12/25-2017/12/30 根据指导老师对完成开题报告的修改意见进行修改。 4、2017/12/30-2018/01/03 准备开题答辩，对开题报告进行再次修改。 5、2018/01/03-2018/01/15 提交已修改的开题报告，要求三月底完成论文初稿 6、2018/01/15-2018/03/31 根据指导老师在论文大纲方面提出的建议完成论文初稿。 7、2018/04/01-2018/04/20 修改论文初稿（总体文章结构修改） 8、2018/04/20-2018/05/10 修改论文二稿（论文内容完善） 9、2018/05/10-2018/05/20 修改论文三稿（论文格式的规范） 10、2018/05/20-2018/05/30 完善论文细节，论文定稿，准备论文答辩 二、指导记录 1、确定论文题目《xxxxxx》，明确论文写作的目的和意义，对论文大纲给了指导意见，并对如何撰写开题报告作了细致的指导。 学生签名：2017年12月10日2、对论文开题报告中出现的问题提出修改意见，意见如下： 学生签名：2017年12月30日3、对提交的论文初稿提出修改意见，并指导我们对论文结构、层次以及相关的观点进行修改。修改建议如下： 学生签名：2018年3月31日 4、对论文二稿进行修改，主要是对论文的内容进行完善和删减，包括（xxxxxxx） 学生签名：2018年4月20日 5、对论文三稿进行修改，主要是对论文格式是否规范进行修改，包括段落间距、
计算机系毕业设计(论文)任务书 计算机系毕业设计任务书 课题名称：浅谈促销活动的组织与实施 课题说明： “电商节”是属于广州市轻工技师学院一个小型的商业活动，让学生能走出课堂，积累实践社会经验，真正投身到创业及体验创业的全过程。 本课题所依托的是本届电商节好机友促销活动：积分有礼（积满五个章免一件低端商品），凡是在“好机友”店铺购买商品到一定金额，就可以获得一次盖章机会，积满五个章就可以不用支付在所买商品中的一件低端商品。 促销活动让我收获很多，一开始我都认为这个工作很简单，可是当我真正的开始接触它的时候我才知道这里面的学问，首先要对推销的产品有一定的认识，只有对产品有了深刻的了解才可以在顾客面前推销，还要了解我所推销的手机配件适合的人群，针对不同的人群要有不同的推销方案，最后就是要掌握推销方法，这样才不会盲目的寻找人群却的不到效果，学会了这些当我实践的时候，我才知道虽然掌握了理论但是没有经验也会让这一切变得盲目，须要通过回顾活动过程，进行理论总结和升华。 与课题相关的课程：市场营销 参考文献：《市场营销》,周文波，梁海红，北京，中国
人民大学出版社，XX。《公司能力分析》珀尔·简斯特，大卫·赫西，人民邮电出版社，XX。 毕业设计（论文）过程安排: 设计分3 个阶段： 阶段一：时间安排：第7周至第10周 本阶段的任务是： ．完成毕业设计选择题 2．设计任务书及打印毕业设计任务书 本阶段需要注意的问题\关键点是： ．毕业设计任务的分析与归纳翼写 教师建议： ．合兴趣，能力合理选题 2．意选题范围，避免过大 3.理清毕业设计过程 阶段二：时间安排：第11周至第16周 本阶段的任务是： .形成促销活动 2.提取要点 3.根据要求制定促销策划方案 4.实施营销策划促销方案
附表1：毕业设计任务书 毕业设计题目：小学语文人教版一年级下册第25课《快乐的节日》第一课时学生姓名：付祝专业/班级：初语1411班系部：初等教育系指导教师姓名/职称：王珺/讲师下发日期：2016 年12月15 日（任务起止日期：2016 年12月15 日～2017 年 6 月30 日） 设计目标通过本次的毕业设计，要完成一个具有实施性的教学设计，根据教学大纲和教课书的要求，结合小学生的实际情况来设计。在设计中要体现“三维教学目标”，既要重视知识的传授，能力的培养，又要牢固树立“过程观”。树立新的学习质量观、新的教学质量观，注重对学生学习方法的指导，为一年级的学生打下坚实的基础。设计中要体现学生技能、技巧的掌握以及对学生精神、心理的关怀，从而促进学生的和谐全面发展。通过此次设计将所学过的基础理论和专业知识运用到实际操作，从而建立严谨的工作态度和工作作风。 设计任务 1、通过广泛的查阅各种相关文献资料，完成相关设计的资料收集以及获取新的知识。 2、通过对学情分析和教材分析，拟定好毕业设计提纲。 3、拟定毕业设计的研究方法，确定教学目标、教学重难点以及教学方法的运用，了解设计流程，要求设计思路清晰，层次分明，符合新课标的要求。 4、按规范要求完成学院规定的各项文档，精心的设计教案，认真的准备课件，要求有步骤有条理的完成初稿、定稿的作品，在最终的设计成果中展现清晰的符合小学课程改革要求的设计思路。 实施步骤及时间安排2016.11.7--2016.12.15：选题，开题。对照文件下载相应文档。与指导老师取得联系，并将指导老师加为好友，完成毕业设计任务书传至个人空间。 2016.12.16 --2016.12.30：收集毕业设计的相关文献，并进行整理。2017.1.1--2017.2.1：通过对学情教材分析，把握重难点，精心设计教案准备课件，完成毕业设计初稿。
2014届毕业设计任务书(道路)
本科生毕业设计任务书 （工科及部分理科专业使用） 题目： 题目来源：□省部级以上□校级□横向□自选 题目性质：□理论研究□应用与理论结合研究 □应用基础研究□实际应用研究学院：建筑工程系：土木 专业：土木工程 班级： 学号： 学生姓名： 起讫日期：2014.2.7 ~ 2014.6.6 指导教师：职称： 系分管主任： 审核日期：
说明 1.毕业设计任务书由指导教师填写，并经专业学科组审定，下达到 学生。 2.进度表由学生填写，至少每两周交指导教师签署审查意见，并作 为毕业设计工作检查的主要依据。进度表中的周次是指实际的毕业设计进程中的周次。 3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，于3周内提 交给指导教师批阅。 4.本任务书在毕业设计完成后，与论文一起交指导教师，作为论文 评阅和毕业设计答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。
路面结构设计参数表 层位结构层名称厚度 （cm） 高温抗压模量 （Mpa） 极限强度 (Mpa) 1 沥青混凝土7 1200 1.30 2 沥青碎石10 700 0.62 3 石灰土设计层500 0.25 4 级配砂砾1 5 160 土路基35(干燥)、30（中湿） 注：厚度可在许可范围内进行调整，不要所有人都一样。 二）桥梁、涵洞设计 1、根据资料：对路线上的中小桥梁进行孔径、桥确定（水文计算从略）。 2、根据资料：自选一座主线桥梁进行桥梁设计，要求对墩台下部结构进行计 算。绘制“桥位平面图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”、“主梁 钢筋（或钢束）配置图（要求至少绘一张钢筋图）”；本图的工程数量表应 绘制在设计图上，每座桥汇总的数量表应单独绘制，设于该桥设计图前。 3、根据资料提供的涵洞孔径和就近桩号的横断面确定涵洞底部标高和纵坡， 计算涵长和工程数量。选择一道圆管涵，一道钢筋混凝土盖板涵绘制一般 构造图。 4、编制“桥梁表”、“涵洞表”。 三）路线交叉设计 1、根据平面图上与主线相交的公路、人行道路，确定被交道路在主线上应设 置的跨线桥或下穿通道的桩号、与路线交角、跨线桥的跨度、通道孔径、采用的结构形式等。 2、对交叉结构物进行设计，自选一座分离式立交桥进行桥梁设计，不进行结 构计算，仅绘制“桥型布置图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”。或选择一座通道绘制立面图和断面图。 四）施工组织设计 1、编制“人工、主要材料及机具设备安排表” 2、编制“工程进度横道图” 3、编制“临时工程一览表” 五）编写设计说明书：按设计顺序编写（注意书写格式），并打印。后附下列表格。 道路部分设计所出的表格主要有以下三种： 1、路基设计表 2、土石方计算表 3、曲线要素表 桥梁部分表格有：桥梁表、涵洞表
安徽建筑工业学院 毕业设计(论文)任务书 课题名称低碳时代新城区企业办公基地设计 系别建筑系 专业建筑学 姓名 学号 2011 年 3 月21 日至2011 年 6 月22 日共16 周 指导教师签字凤元利 系主任签字 2011 年 1 月6日
一、毕业设计（论文）的内容 1、在规划用地范围内完成办公基地的总平面设计。 2、在规划用地范围内完成基地各类建筑的单体设计。 3、撰写相关设计说明等文字。 二、毕业设计（论文）的要求与数据 （一）、项目背景 随着中国城市化的进程的加快，交通堵塞，车位匮乏，空气污染……，这些都市顽疾日益突显，大大降低了市中心办公环境的品质，成为阻碍企业发展的绊脚石。为了改变这一现状，某设计公司决定在城市新区购置土地，建设新的办公基地。 （二）、教学目的 1、掌握现代办公基地规划及高层综合办公楼建筑设计的基本原理与设计方法。 2、加强高层建筑设计防火规范等相关规范的学习与应用。 3、进一步学习设计行业室内外环境设计的相关知识。 4、学习建筑方案设计中建筑、结构、构造及设备等问题的协调方法。 5、综合运用所学的专业知识，进一步提高收资调研、独立思考、空间组合、造型设计、图面表达、文字撰写及语言表达能力。 （三）、基地条件 该建设用地位于合肥市包河工业园区，天津路与一城市支路交叉口，交通便利。规划用地面积0.96公顷，净用地面积0.56公顷。拟建建筑面积20000平方米，容积率应大于1，建筑密度应大于20%,建筑高度小于50米，机动车位满足办公要求。建筑要满足设计公司运营所需办公、
生活、接待以及对外商业等功能需求。具体规划及红线退让要求详见地形图（附后）。 （四）、设计要求 1、拟建的办公基地建筑风格要满足合肥包河工业园的总体规划要求，与相邻建筑及自然环境相协调，同时要体现高科技园区建筑的现代风格与设计行业文化内涵。 2、建筑功能满足设计公司运营所需办公、生活、接待以及对外商业等需求。其中办公空间要结合设计行业的运营特点；生活配套空间包括员工食堂、单身宿舍和运动健身的场所；接待包含少量标准客房、会议厅；商业空间放在一层沿街，对外出租。 主要功能空间与要求如下： （1）、办公面积：15000㎡。 其中：两个建筑综合所 2000㎡ X 2= 4000㎡ 建筑方案所 2000㎡ 规划设计所 3000㎡（总规1000㎡、控规1000㎡、详规1000㎡） 景观设计所 2000㎡ 市政设计所 2000㎡ 设备设计所 1000㎡ 效果图工作室 200㎡ X 2= 400㎡ 管理办公 1000㎡（董事长室、总经理、副总经理 X 2、总师办、财务部、综合部、生产经营部、技术质量部、打印室）15400㎡ （2）、展示、资料、阅览、活动交流面积：1000㎡。 （3）、接待、会议面积：600㎡ 其中：多功能会议厅：400㎡（200座） 接待室100㎡X2=200㎡
梧州学院 毕业设计（论文）任务书 课题名称教学楼智能灯光控制系统设计 系部 指导教师（签名） __________________ 教研室主任（签名） ________________ 一、课题的内容和要求: 设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心，由主机单元和从机单元组成，通过指令的方式 实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统。其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采 集电路、显示模块、通信接口模块，主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块。 二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）： 论文的主要内容： 设计一套关于教学楼灯光控制的系统，可实现对教学楼灯光的总体控制，不需要人工职守，能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求，自动分析各种状态给出照明控制信号，对教学楼的灯光进行自动控制。并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元，经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。 三、设计（论文）工作起始日期: 自2009 年1月20_日起，至2009 年_4—月20_ 日止 四、进度计划与应完成的工作： 1. 2009年1月23日至2009年1月31日：查阅资料，做出设计方案； 2. 2009年2月1日至2009年2月15日：模块电路的设计与实践，完成电路设计; 3. 2009年2月16日至2009年3月10日：完成作品设计、制作与调试； 4. 2009年3月11日至2009年3月31日：完成毕业设计论文初稿； 5. 2009年4月1日至2009年4月20日：完成毕业设计的全部工作
五、主要参考文献、资料： [1] 赵广林.Protel DXP 电路设计与制作[M] ?电子工业出版社，2005.8 , 15-342 [2] 冯耀辉等.PowerPCB 5.0入门与提高[M].人民邮电出版社，2004.6 , 17-48 [3] 康华光等.电子技术基础（模拟部分第五版）[M].高等教育出版社，2006.1 [4] 康华光等.电子技术基础（数字部分第四版）[M].高等教育出版社，1998.11 ⑸戴佳，戴卫恒.51单片机C语言应用程序设计实例精讲[M].电子工业出版社，2007.11 ⑹周荷琴，吴秀清.微型计算机原理与接口技术-3版[M].合肥：中国科学技术大学出版 社,2004.12 [7] 胡汉才.单片机原理极其接口技术-2版[M].北京：清华大学出版社，2004.2 [8] 王建校51系列单片机及C51程序设计.北京：科学出版社,2002 [9] 王士元.C高级实用程序设计[M].北京：清华大学出版社,2000. 3. [10] 李华.MCS - 51系列单片机实用接口技术[M].北京:北京航空航天大学出 版社,1996. [11] E18-D80NK红外蔽障传感器使用说明 书..2009-3-12 [12] 王护利等.基于计算机与单片机通信的灯光控制系统[J].自动化与仪器仪表.2006-2 :54-55 [13] 李林，赵国库.基于单片机的教室灯光控制系统设计机械与电子论文[J].江苏冶金.2004-6 : 9-11 [14] ATMEL Compa ny. AT89S52 DATASHEET[Z],2001 梧州学院本科生毕业设计（论文）开题报告
2008级毕业设计任务书 专业名称：模具设计与制造 指导老师： 班级名称： 教研室：模具教研室 系（部）：机械制造工程系 二O 一O 年十月日
一、目的与要求： 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验： 1．培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2．培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4．培养学生熟悉工厂设计流程，为从事相关工作奠定基础。 二、选题： 1．选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则： （1）课题要具有真实性； （2）围绕模具设计与制造的培养，可以选择典型零件模具设计。 （3）对已从事专业相关岗位的学生，设计的题目可结合从事的工作考虑。 （4）每1-2人为一课题组，每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题，但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格； （8）毕业设计课题一经确认，不得更改。 2．自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况，尽可能结合生产实际，学生可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点，拟定以下课题作为毕业设计参考课题： 冲压模具设计课题如下： （1）压线卡冲压模具设计（2）保护罩冲压模具设计 （3）支架冲压模具设计（4）电极板冲压模具设计 （5）托架冲压模具设计（6）靠板冲压模具设计
重庆三峡学院 学生毕业设计（论文）任务书 批次、层次、专业_ _土木工程 学生姓名__ _ ___ 学号_ _ 一、毕业设计（论文）题目 二、毕业设计（论文）工作自 2014年2月20日起至 2014年3月6日止 三、毕业设计（论文）内容要求： 场地红线图（详见cad附件） 1、建筑设计部分(必做) 1.1功能要求
该小学教学楼建议采用钢筋混凝土框架结构体系，教学楼的总建筑面积3000～5000平方米（±5%以内），层数3～5层；主要横向承重框架方向跨数含走道一般按3跨设计，学生可以考虑教学楼若干需求进行设计。要求根据周围环境，合理选择建筑体型，合理安排主入口、楼梯位置，平面布置应满足建筑功能要求和防火要求；运用建筑造型和立面构图的规律，结合平面剖面的空间组合进行建筑立面设计。 1.2建筑设计内容 （1）完成下面所要求的图纸绘制，各项图幅可以自行调整，但要求布局合理。 部作法、门窗数量和尺寸等。 1.3建筑设计参考资料 （1）《房屋建筑制图统一标准》（GB/T 50001－2010）； （2）《建筑制图标准》（GB/T 50104－2010）； （3）《房屋建筑学》，中国建筑工业出版社。 （4）《民用建筑设计通则》（GB50352-2005） （5）《建筑设计防火规范》（GB50016-2012） 2.结构设计部分(必做) 2.1结构设计资料 （1）气象资料： 夏季最高气温35C?，冬季室外气温最低2C?；基本风荷载 2 0 0.35/ kN m ω=； 年降水量680mm。
（2）地质条件： 建筑场地地形平坦，地基土成因类型为冰水洪积层。自上而下叙述如下： 新近沉积层（第一层），粉质粘土，厚度0.5-1.0米，岩性特点，团粒状大孔结构，欠压密。 粉质粘土层（第二层），地质主要岩性为黄褐色分之粘土，硬塑状态，具有大孔结构，厚度约3.0米, qsk=35-40kPa。 粉质粘土层（第三层），地质岩性为褐黄色粉质粘土，具微层理，含铁锰结核，可塑状态，厚度3.5米， qsk=30-35kPa。 粉质粘土层（第四层），岩性为褐黄色粉质粘土，具微层理，含铁锰结核，硬塑状态，厚度未揭露，qsk=40-60kPa,qsk=1500-2000kPa。不考虑地下水。 （3）地基土指标：自然容重1.90g/cm2，液限25.5％，塑性指数9.1，空隙比0.683，计算强度150kp/m2。 （4）结构选型：钢筋混凝土柜架结构 （5）地震设防烈度：7度抗震等级：三级 （6）设计地震分组：场地为1类一组Tg（s）=0.25s max 0.16 α= （7）材料：柱采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235，梁采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235。基础采用C25，纵筋采用HRB400，箍筋采用HPB235。 （8）相关工艺： 屋面做法： 楼面做法：
毕业设计任务书及要求．
2013届本科生毕业设计任务书 中国矿业大学建筑工程学院 指导教师： 吕恒林周淑春尹世平张营营 2013-1-2
一、毕业设计的目的 毕业设计是本科培养计划的最后一个教学环节，通过毕业设计培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，分析和解决实际工程技术问题的能力；使学生熟悉设计全过程，掌握设计方法和设计技能。 具体要求是： 1．培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，解决实际工程技术问题的能力； 2．培养学生独立工作能力，要求学生对建筑物设计树立整体概念。对一般常用结构能独立进行计算、设计和绘制施工图； 3．培养学生进行调查研究，收集资料以及使用各种设计规范、手册和技术标准的能力。 二、毕业设计的内容 设计基本内容：建筑设计、结构设计、翻译和专题（选作）四个方面。本次 毕业设计的结构形式可为钢筋混凝土结构（框架、框剪、剪力墙）或钢结构，每人一题。毕业设计结合工程实际主要为以下几种类型：教学楼、2，7000m5000～多层建筑面积约商务楼，办公楼、综合楼、层数一般为5~8层，高层和小高层不限。毕业设计包括建筑设计和结构设计两部分，其设计工作量比例约3：7左右。1．建筑设计：主要是根据建筑功能的要求，进行建筑物的平面、立面和剖面设计，并绘制相应的建筑施工图。包括方案选择分析、建筑平面、立面、剖面和有关构造设计，并绘制主要的建筑施工图，使学生能初步了解建2 筑设计的原理、方法和步骤，初步掌握有关的建筑构造设计和节点处理，熟悉建筑施工图的绘制方法； 2．结构设计：根据确定的建筑设计图纸，进行结构方案的选择分析，结构平面的布置，选择结构材料及其强度级别，确定结构构件截面尺寸，独立进行一定数量的结构构件内力分析及截面承载能力计算与设计。在此基础上，绘制主要结构施工图，分别完成基础平面布置图、结构平面布置图、框架配筋图、楼梯配筋图等主要结构设计施工图，并编制毕业设计说明书，使学生初步掌握地震区建筑物的结构布置，内力计算、截面设计以及节点构造处理方法。 3．设计说明书和施工图：毕业设计结束时，每个学生应提交设计说明书和有关施工图纸。设计说明书和施工图是评定学生毕业设计质量和成绩的主要依据之一。学生必须认真编写、整理计算书和按制图标准绘制施工图。 建筑部分说明，应有工程概况简介、方案选择分析以及建筑平面、立面、剖面和构造设计、节点处理的说明。 结构部分计算书应有结构方案比较、结构布置、荷载计算、内力计算和组合，构件及节点设计、地基基础设计与计算。
重庆工业职业技术学院毕业论文 课题名称：电子产品工艺文档编写 专业班级：08电子301 学生姓名：胡宗余 指导教师：张晓琴 2 0 1 0 年11 月
重庆工业职业技术学院毕业论文任务书 系部：自动化系 专业班级：08电子301 学生姓名：胡宗余 2010 年11 月
毕业论文任务书
指导教师：张晓琴教研室主任：张晓琴系主任：易谷
附件 毕业论文结构及格式要求： 一．毕业论文结构： 毕业论文能够较好地综合运用所学理论和专业知识。论文要求依据充分，论证正确，有一定见解，文字通顺，条理清楚，数据准确，书写工整，论文字数在4000字以上（A4纸）。其结构： 1、目录 2、标题：标题要求简洁、确切、鲜明。 3、摘要及关键词：写清论文的主要内容，并要求短而完整，大约在300字左右。 4、引言（前言）：写研究的背景、目的、范围、意义。 5、正文部分 6、结论 7、致谢 8、参考文献 二．格式要求 标题（二号字，宋体，粗体）、子标题（四号字，宋体，粗体）、正文文字（小四，宋体）、行距1.25倍。 所有图纸（也不论幅面大小），都要统一按A4规格折叠，一并附于说明书后，装订成册，最后再装入资料袋内。资料袋封面应有专业、班级、学生姓名、指导教师姓名、以及毕业设计课题名称及成绩的说明，资料袋应编写有统一的序号。 装订顺序：封面——毕业论文任务书——论文报告（按论文结构顺序进行内容排列）。 排版时请按要求格式进行排版。 电子产品 目录[隐藏] 电子产品分类 消费类电子产品 电子产品技术发展史 电子计算机
ENIAC 电子产品市场竞争态势与前景 教育电子行业 [编辑本段]电子产品分类 ◆陶瓷电容器：片式电容、中高压、安规电容、可调电容、排容、高能电容◆正负温度系数热敏电阻、高精度可调电位器、高压电阻 ◆片状电感线圈：高频电感、功率电感、天线线圈◆静噪元件/EMI静噪滤波器(EMIFIL)、片状磁珠、磁珠排、DC/AC用共模扼流线圈、军工用复合型静噪滤波器；◆陶瓷振荡器( Resonators)：插脚、贴片谐振器(KHz、MHz)、汽车用谐振器、声表振荡器；◆通讯设备用滤波器、声表滤波器、射频滤波器、中频滤波器、鉴频器、介质/天线/收发共用器、介质带通滤波器◆高频元件：高频用微型片状电容器、片状介质天线、介质谐振器、射频开关、同轴连接线◆高频组件(Microwave Modules)PLL组件，射频开关；微波振荡器VCO ，Bluetooth蓝牙模块◆电源(Power Supplies)开关电源，高压电源，超薄型电源，C&D 电源模组◆传感器元件(Sensors)：陀螺仪，超声波、冲击、旋转、磁性识别、热电型红外、温度等传感器◆压电元件(Piezoelectric Sound Components)蜂鸣器，蜂鸣器振动板等 [编辑本段]消费类电子产品 消费类电子产品在不同发展水平的国家有不同的内涵，在同一国家的不同发展阶段有不同的内涵。我国消费类电子产品是指用于个人和家庭与广播、电视有关的音频和视频产品，主要包括：电视机、影碟机（VCD、SVCD、DVD）、录像机、摄录机、收音机、收录机、组合音响、电唱机、激光唱机（CD）等。而在一些发达国家，则把电话、个人电脑、家庭办公设备、家用电子保健设备、汽车电子产品等也归在消费类电子产品中。随着技术发展和新产品新应用的出现，数码相机、手机、PDA 等产品也在成为新兴的消费类电子产品。从二十世纪九十年代后期开始，融合了计算机、信息与通信、消费类电子三大领域的信息家电开始广泛地深入家庭生活，它具有
浙江树人大学 本科毕业设计（论文） 任务书 题目单级倒立摆的控制方法研究 学院信息科技学院 专业电子信息工程 班级083班 学号200805014304 学生姓名孙颖敏 指导教师周卫华（教授）许森（助教）发放日期2011.10.14
一、主要任务与目标 查阅相关文献，熟悉单级倒立摆控制的基本原理，了解单级倒立摆控制的发展趋势，熟悉线性系统的基本理论和非线性系统线性化的基本方法，在此基础上确定实施的控制方法，并编写MA TLAB程序，完成倒立摆的仿真实验。 二、主要内容与基本要求： 1．了解倒立摆系统的研究背景、意义和特点。 2．对倒立摆系统进行运动分析和系统建模，建立状态方程，使非线性系统线性化。 3．了解倒立摆控制的常用方法及发展趋势，并确定LQR控制和极点配置控制为本次设计所采用的控制方法。 4．用MATLAB软件中的Simulink组件建立倒立摆系统主程序图，在MATLAB中编写程序，输出系统运行结果图并进行结果分析，实现倒立摆控制的仿真研究。 三、计划进度： 时间总体安排与进度 2011.09.05-2011.10.02 完成第一轮毕业设计课题选题 2011.10.03-2011.11.14 确定设计课题，查阅相关资料，熟悉课题内容，并完成文献综述。2011.11.14-2011.12.8 完成开题报告及准备答辩PPT。 2011.12.9 进行开题答辩。 2011.12.12-2011.12.25 查阅资料，开始毕业设计具体课题设计。 2011.12.26-2012.01.08 查阅资料，完成毕业设计的主要设计内容。 2012.01.08-2012.04.08 编写MATLAB程序，完成控制算法仿真。 2012.04.08-2011.5 完成全部设计、写好论文。
学院： 专业：土木工程专业 学生姓名: 学号: 设计(论文)题目： 起迄日期: 设计(论文) 地点: 指导教师: 专业负责人: 任务书下达日期: 任务书填写要求 1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经专业负责人审查、学院主管院长签字后生效。此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生； 2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴； 3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致； 4．任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。学生的“学号” 5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献着录规则》的要求书写，不能有随意性； 6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2004年3月21日”或“2004-03-21”。
结构布置图及配筋图（比例1：100）；一品框架配筋图（比例1；50）；楼梯配筋图（比例1：30--1：50）；其它构件（如：雨蓬、挑梁、）配筋图（比例1：100）； 4．主要参考文献： 可供参考的标准、规范、规程及其他资料 (1) 《总图制图标准》 (GB/T50103-2001) (2) 《房屋建筑制图统一标准》 (GB/T50001-2001) (3) 《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)2001年修订本 (4) 《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2001) (5) 《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001) (6) 《混凝土结构设计规范》 (GB50010-2002) (7) 《建筑地基基础设计规范》 (GB50007-2002) (8) 《建筑抗震设计规范》 (GB50011-2001) (9) 《混凝土结构工程施工质量验收规范》 (GB50204-2002) (10) 《建筑设计资料集》（第二版第三集），中国建筑工业出版社，2001年 (11) 《建筑结构静力计算手册》中国建筑工业出版社 (12) 《建筑结构构造资料集》中国建筑工业出版社，1990年12月 (13) 有关教科书 (15)外文参考资料 5．本毕业设计（论文）课题工作进度计划：
《计算机专业程序设计》课程设计任务书 程序设计课程设计是计算机科学与技术专业教学实践环节中一项重要内容，该课程设计旨在：提高和加强学生的计算机应用与软件开发能力；培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力，学习和掌握C++程序设计方法以及上机调试技巧，为今后其它专业课程的学习打下良好的程序设计基础。 本次课程设计是以学生独立思考解决问题为主，教师指导为辅，结合上机操作，完成指定的任务，作出设计报告。 一、课程设计题目、结构及要求 第一部分基础练习（必须全部完成） （一）数组 1.一数组中已存放了10个有序的整数，现由键盘输入一个整数，将此数插入到该数组中，使数组仍然是有序的。 算法提示： 假设数组是由小到大的顺序来排列的： 1) 先要确定插入的新数x在数组中的位置，即确定m在数组中的下标 2) 用x去跟数组中的元素逐个比较，数组中的某个元素满足a[k]>m，则k 为m的下标 3) 将数组从a[k]开始的所有元素向后面移动一个位置 4) 从最后一个元素开始移动，即执行循环: for(m=9;m>k;m--) a[m+1]=a[m] 5) 将m插入数组中a[k]=m 2.输入20个整数存入数组中，输出其中的偶数及偶数之和。 （二）函数 3.用函数实现求result =1+（1+2）+（1+2+3）+……+(1+2+3+……+n)的值，n的值由键盘输入。 算法提示：
1）根据题目要求，需要调用函数lj来求1+2+3+……+n的和 2）把对函数lj的调用放在循环结构中，循环变量i做为实参 3）形参变量x得到i的值，再被调函数中求出每次的累加和 4）循环变量i的取值为(i=1;i<=n;i++) 5）将调用函数求得的值累加到l中，即result=result+lj(i) 4. 输出50—100间的所有素数，其中判断一个数是否为素数用函数完成。 算法提示： 1）输出50至100间的素数，所以函数的调用应放在循环中 2）被调函数ss中，要判断m是否为素数 3）若是素数，则返回值t1=1，否则t1=0 4）主函数中若返回值为1，证明是素数，则输出数组与函数 （三）指针 5. 由键盘输入10个数，找出它们的最大值、最小值并求出平均值。（要求用指针实现） 6. 从键盘输入两个字符串，将它们合并成一个新的字符串。 算法提示： 1）合并字符串就是将一个字符串接到另一个字符串的末尾 2）定义指针变量p，指向数组a，即p=a 3）让指针p移动至数组a的末尾，可利用一个循环结构来实现，循环体语句为空，即for(p=a;*p!='\0'; p++) 4）定义指针变量q，指向数组b的首部，即q=b 5）将q指向的元素放到p指向的数组，即*p=*q 6）连接好字符串后，在末尾加上’\0’，即*p='\0' （四）数组、函数与指针 7. 编写函数f(char *s1,char *s2),将字符串s2连接到字符串s1的后面。 算法提示： 将s2中的字符依次存到从s1的’\0’开始的位置。要求s1必须要有足够的空间放下s2中的所有字符。 （五）类与对象
关于土木工程系2011级毕业生桥梁方向毕业设计的意见 一、任务书 1、“原版任务书格式”不得改动； 2、题目来源：可“自拟”，也可来自“生产实践”； 3、题目如果自拟，要求为“XX公路装配式钢筋混凝土简支T 型梁桥上部结构设计”或“XXX桥上部结构设计”； 4、课题难度为“适中”，结业方式为“设计”； 5、主要内容：依据《公路桥涵设计通用规范》，对XX公路装配式钢筋混凝土简支T型梁桥上部结构（或XXX桥上部结构）进行设计，主要对钢筋混凝土行车道板、T型梁、横隔梁等结构部位进行设计计算。对桥梁不同结构部位的内应力进行计算并进行荷载组合，得到设计内力，再根据《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》进行截面设计和验算，最后绘制施工图。 （注：根据个人的设计资料情况进行修改，内容应逐条罗列，参考教务所发任务书模板） 6、主要（技术）要求： （1）纵横断面设计。 根据给定的基本设计资料，参考标准图、技术规范与经验公式，正确拟定桥梁纵断面和横断面的布置，选取恰当的桥面铺装层，初步确定T型主梁、横隔梁、桥面铺装层等的细部尺寸。绘制桥梁横断面布置图、纵断面布置图，T型梁细部尺寸图。 （2）行车道板计算。
确定行车道板类型，进行行车道板恒载内力计算、活载内力计算、作用效应组合，获得行车道板最大设计内力值。 （3）主梁内力计算。 选取控制截面分别进行主梁恒载内力计算、活载内力计算，以及作用效应的组合计算（含承载能力极限状态和正常使用极限状态两种极限状态的作用效应组合）。其中进行主梁活载内力计算时，荷载横向分布系数的计算，要求根据主梁空间位置及主梁间连接刚度的不同，对各片主梁可采用杠杆原理法、偏心压力法、修正的偏心压力法、铰接板法、G-M法等来计算荷载横向分布系数，并进行主梁内力作用效应的组合计算（含跨中最大弯矩值、跨中最大剪力值和支座截面的最大剪力值），形成各片主梁的内力计算汇总表。根据内力计算汇总表，确定主梁各截面的最不利内力值作为设计值。 （4）配置钢筋及验算。 根据主梁跨中最大弯矩设计值，进行主梁纵向受拉钢筋的配置；根据主梁跨中最大剪力设计值和支座截面的最大剪力设计值，进行弯起钢筋和箍筋的配置。根据以上钢筋配置进行主梁正截面抗弯、斜截面抗剪、斜截面抗弯，和变形、裂缝的验算，设置预拱度，保证主梁有足够的强度、刚度、稳定性和耐久性。绘制跨中截面钢筋布置图，弯起钢筋和箍筋布置图。 （注：根据个人的实际设计情况进行修改）