一年级拼音（一） 一（）班姓名 一、在1分钟内正确认读带调韵母： ìōǘǎyùáǜǒaíūàǚ???ǔüt?ǐǖú 二、在2分钟内正确认读音节： bǐ pá mì fú d? tǔ ní là dǎ b? p? mí ná fù ta lì mà fǎ dù mùmǎdàmǐpápōb?bo fù mǔ lǎ bɑm? ta ná lí pù bùdì tú mü mɑ bà bɑmù fá nǚ de mù t?ní tǔ p? po nà lǐd? dɑ tü de fú bǎ三、认一认（30秒）： 舌口金耳手木水目 足土田山人牙火石
一、在1分钟内正确认读下面的声母和带调韵母： b d p q ɡt f m n h l j k x ǘǔüùáǜǒaíǖút?ǐōǎǚìà 二、在3分钟内正确认读音节： hǔ píɡy qǔ xǐ jù dàɡyka qì hú li dǎ qì mǔ j?ɡū mü bá h? pí qi j? mùha kǎ dà h?ɡū p? ky lìqū qu mù dì j? qì xì jùlì kaɡū fù ná qù fù xíhú xū dǎɡǔ x? qí xì qǔpí fū lü jù jǐɡaɡy zi kū le ɡǔ lì dà qì h? qìjì fù là bǐ má là hú lu bà bɑ dǎ bǎ. mü mɑ ná bǐ. dì di dǎɡǔ. ɡūɡu m? m?. 三、认一认（30秒）： 虫麻羊谷龟竹皮鸟 鹿禾贝犬丝鱼毛米
一、在30秒钟内正确认读下面的声母和整体认读音节： z sh c yi zi ch s wu zhi yu shi r w ci zh y chi ri si 二、在4分钟内正确认读音节： zǔfù dà jiü zhí shù dà xiü s? j? shù mù qí chy dú shū yǔ y? jú huü zhú zi huǒ chy x? qí rì chū ra chá huü duǒ rì jì zǔɡu? h? huü chú sh? zì jǐlǜ shù x?ɡuü zh? zhū wà zi zì mǔqìchy shuō huàcí qì chú dìjiü wùzhuō yǐ yùmǐ rì q? wū yü hy chá zǐ nǚ cū xì wǔ shù shù zh? zǐ sa shì zi xià yǔ yá shuü yì si dà wù xià qí lǐ yú wú x?ü yí yá chǐ sì shí 三、认一认（30秒）： 衣鱼日行父雨月女风电住母龟星云食儿光
小学一年级做拼音卡片 课时：40分钟 执教者：黎伟 教学目标： 1、尝试设计拼音字母形象。 2、基本上能使剪出的四个角形状相近似，设计的图形基本上保留拼音字母的形状特征。 3、体验装饰美化学习生活中小物件的乐趣和成功感。 4、复习巩固拼音知识。小学美术教案一年级上：07课做拼音卡片教学重难点： 重点：在保留拼音字母的形状特征的基础上，尝试设计拼音字母形象。难点：设计做拼音卡片的美观，而不改变拼音字母的形状。 教学准备： 教具：范品，各色彩笔，打孔机。 学具：水彩笔，油画棒，一根丝线。 教学过程： 一、组织教学 准备绘画工具，规范绘画习惯。 二、导入新课 1、对比导入 1)、请学生将带来的各种卡片拿出来，同学间交换看看、玩玩。 如：数字卡片，英语卡片，识字卡片等等。做拼音卡片
2）、说说你喜欢哪些卡片？为什么？ 3）、说说卡片的用处？有什么好处？给我们带来什么方便？ 4）、出示拼音卡片的范品，指导学生欣赏： 这几张卡片，你觉得怎么样？跟刚才的有什么不一样的地方？ 三、欣赏感知 1、启发想象变形 1）、“开小火车”读拼音字母卡片 2）、在这么多的拼音字母卡片中，你最喜欢哪个字母？为什么？3）、今天小字母们要开个别开生面的“化妆舞会”，得改头换面的变变，他们想请我们的小设计师帮他们设计设计，你们说怎么样？4）、挑选自己喜欢的拼音字母，四人小组讨论：说说自己挑选的拼音字母象什么？该怎么设计？ 5）、全班交流，相互补充。 2、制作方法： 1）、你能看出是什么拼音字母吗？ 2）、我们将它变成了什么？ 3）、出示画的不突出拼音字母的卡片，同样的拼音字母卡片，改变了涂色，发生了什么变化？出现了什么效果？为什么会这样？ 4）、师生小结：涂拼音字母和背景应选择颜色差别大的两种色彩。 3、欣赏感知各种形状的拼音字母卡片，启发卡片形状。 四、学生作业 学生自由选择字母，充分发挥个性，创作出各具特色的拼音卡片。
声母 b字好象收音机，收听广播bbb（播） p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷） m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸） f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶） d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得） t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它） n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢） l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐） g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割） k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻） h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝） j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡） q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗） x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻 z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋） c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺） s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝） r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日） y字好像小树杈，挂件衣服yyy （衣）w字好像小屋顶，乌龟小屋www。 z\c\s小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）\ch（吃）\sh（狮）。 特殊声母：（零声母） 韵母 a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu 像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。ao\ao\ao\ a+o 阿姨爱穿花棉袄。ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。后鼻韵母：4个ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路头高昂。eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。ong\ong\ong\ 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。 声调一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 标调规则先标a o e ，再标i u ü。i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。 书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。 拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）如果前面有声母，去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间