兴义一中2016届高一（7）班
班级管理制度
班级：高一7班
班主任：陈勇
拟订时间：20130827
兴义一中2016届高一年级（7）班班级管理制度
班主任陈勇
2013—2014学年度（上）高一年级（7）班班主任工作计划
培养良好的班集体，创造良好的学习环境，使班级管理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：
一、班上基本情况
全班共有64人，其中男生36人，女生28人，。普遍入学成绩比往届较好！这些学生相对比较好动，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃，但学生好动以致纪律不令人放心。
二、工作目标
1、形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章制度。
2、形成勤奋好学，积极向上的班风。
3、做好学生思想工作，稳定学生情绪。
4、争取期末被评为先进班级体。
三、主要工作
1、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育
在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
3、培优转差
加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。
4、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回
校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。
6、组织有益的活动，丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动，包括校运动会、晚会、各种集会等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识。
2013—2014学年度（上）高一（7）班班主任工作总结为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结本学期工作如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，如李绍圻、李秋芸等常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师
多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其它类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。
第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出2000字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。
与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其它班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。
2013—2014学年度（下）高一（7）班班主任工作计划新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进，文明的班集体。
二、本学期目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯，争创文明班级。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施：
(一)、继续抓好学生的思想工作
(1)、针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
(3)、利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况，统一思想，真正做到“大家好，才是真的好。”
(4)、对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)、常规工作：
(1)、积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做储能“当月之星”。
(2)、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
(3)、加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
(4)、鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生公共自习和学科自习等时段的自主管理。
(四)、活动安排：
2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好申报“文明班级”的工作，全面提高班级整体面貌。
4月：开展缅怀烈士活动,我们要有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立“今天我以储能为荣,明，天储能以我为荣”的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。
5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。 6-7月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。
1、《班级公约》
一、进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来。
进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重。
听好看好用心记，行为规范要遵守。
三、锻炼：两操活动要参加，动作规范做好操。
持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
四、学习：上课专心勤思考，作业工整按时交。
各种课程都重要，学会学习讲方法。
五、课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到。
上下楼梯有秩序，可见安全最重要。
六、安全：生命宝贵要珍惜，防火防电放跌伤。
安全法规要牢记，出现事故莫慌张。
七、公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿。
校园花草勤护理，三代建设靠大家。
八、生活：勤俭节约不挑食，文明进餐讲卫生。
按时作息精神好，预防疾病身体棒。
九、离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗。
高高兴兴上学来，平平安安回家去。
十、目标：班级公约大家定，行为习惯常对比。
同学之间常勉励，遵纪守法班风好。
2、《班委会职责》：
为加强班级建设，发挥班委会及班干部的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动班干部工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特作以下分工安排：
班长：刘安招负责班级全面工作
(1）、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守纪律，构建良好班风，创造优异成绩。
（2）、了解掌握本班同学的思想、学习、纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
（3）、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
（4)、做好课堂记录填写。
副班长：何邱阳协助班长完成班级管理工作
（1）、协助班长抓好全班各项工作。
（2）、负责班级考勤工作：协助专职人员记录好请假和缺席名单。
（3）、指导和协助纪律委员抓好班级纪律（特别是晚休和周六、周日的自习）。
学习委员：赵巾负责班级学习方面的工作
（1）、传达学校有关教学方面的通知精神。
（2）、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。
（3）、督促和指导各科代表的工作。
（4）、组织同学们早读和自主学习，并配合纪律委员做好纪律方面的管理和记录。
劳动委员：马海涵负责班级教室、寝室和清洁区的卫生工作（1）、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
（2）、安排每天的清洁区值日和其他公益劳动。
（3）、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
（4）、组织参加学校安排的卫生活动，并负责监督。
生活委员：黄可菁做好班费的管理工作和请假事宜
（1）、详实记载班费收入、支出情况。
（2)、负责班级同学请假事宜：（开出校、回寝通行证，记录并销假）
(3)、负责班级的收发工作。
体育委员：付波负责体育方面的工作
(1)、协助体育老师上好班级的体育课。
(2)、组织班级参加学校的各类体育活动。
(3)、负责校运会的组织发动工作。
团支部书记：梁体飞负责班团支部的一切日常性工作
(1)、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务。
(2)、上传下达，及时汇报工作，反映情况。
(3)、督促、帮助其他班干部工作，配合、帮助班干部开展各种工作。
宣传、组织委员：张胜转负责班级宣传和组织工作
(1)、搞好班级的各项宣传活动。
(2)、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报和其他专栏。
文娱委员：李润负责文娱工作
(1)、组织参加学校的各类文娱活动。
(2)、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。
纪律委员：罗俪鑫负责班级纪律工作
(1)、维持班级纪律（特别是晚休和周六、周日的自习）。
(2）、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。
（3）、作好“影响课堂纪律”、“违反其他纪律”的记录。
3、《小组长、科代表、寝室长职责》：
小组长：负责本组组员纪律、学习、卫生等方面的工作
（1）、组长在纪律、学习、卫生等方面严格要求组员，上课不允许交头接耳，下课打扫好小组周围的卫生，副组长配合组长开展工作。
(2)、组长有计划的组织组员做好早读前的背诵工作，在时间和内容上严格要求组员，不允许书写作业等。
(3)、组长上课组织组员配合老师上课，并要求组员做好笔记，讨论时组织组员讨论，做题时不允许组员抄袭。
(4)、组长关注组员的心理、情绪变化，若有情况，及时上报班长或班主任。
(5）、课余时间组长督促组员独立完成作业，不允许抄袭作业。组员有疑问组内求助解决。
（6）、利用下午自习组织组员预习第二天的课程：
科代表：负责本学科的学习工作，具体完成该学科的各项学习任务（1)、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具（准备好投影），协助老师做各种演示。
(2)、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
(3)、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。
(4)、遇到教师请假不能上课时，负责本学科学习任务的布置和督促全班同学的学习。
寝室长：主要负责寝室的内务、清洁、纪律等工作
(男生：D-438：刘发富 D-439张凯 D-440：涂云斗D-441付波)
（女生：C-428：赵巾 C-427罗俪鑫 C-426肖思宇C-425刘丹）
(1)、安排、监督本寝室每天的清洁卫生。
(2)、管理好本寝室晚寝的纪律。
(3)、记载本寝室好人好事、违纪现象，并及时向纪检副班长、班主任汇报情况。
(4）、协助管理员做好其它工作。
（5）、力争获取“文明宿舍”的称号。
希望各位班干部团结协作，努力为高一（7）班营造一个和谐向上的氛围。相信你们能做好班级工作，不会让推选你们、信任你们的同学失望。
4、《值日生职责》：
（1）、负责搞好当天的教室的清洁卫生，早上早读前和下午活动时间要对教室进行全面的清洁。
（2）、早上早读前的清洁，要求在不影响其它同学的正常学习的前提下，打扫干净教室的地面，擦干净黑板，收拾好讲台上的东西，摆放好教室的扫把，拖把等物品，将垃圾清理干净。卫生区的打扫要符合学校要求。
（3）、当天每节课之前，要将黑板擦干净，收拾好讲台上的东西，要保证讲台上的干净，不能有粉笔灰等，便于老师上课。
（4)、当天的课间，要注意检查教室的清洁卫生情况，发现有难看的清洁卫生现象，要及时设法清除。
(5)、值日生有关好，锁好门窗的责任。
(6)、值日组长有给组员分配任务的权利。
以上是每个值日生应尽的义务，如不能按要求完成，劳动卫生委员有权利要求其第二天再值日一天，直到其将教室卫生打扫干净为止。
5、《班级财产管理公约》：
(1)、班级财产管理的范围以《班级校产登记表》为具体内容。
(2)、班主任对所任班级的财物现状要进行细致检查，并如实填写《班级校产登记表》上表均为两份，班主任留存一份，另一份由学校管理员核查。
(3）、各班推选一名班级财产管理员，负责平时班级财物管理检查，一旦发现班级财物有被损坏的现象立即汇报班主任，班主任及时与学校管理员联系，组织修理并处理赔偿事宜。
（4）、赔偿原则：谁使用谁保管，损坏按价理赔（非人为因素的自然损坏或损耗除外）。对故意或恶意损坏公物者，除追究赔偿责任外，并进行批评教育或处分。
（5）、学校管理员每学期在期中和期末考试前要对全校的班级财物各进行一次检查，并将结果及时反馈给班级。
（6）、根据各次检查的结果并结合各班对班级财物管理的实际成效进行评奖。
6、《班级卫生管理规定》：
（1）、教室：
每天必须打扫一次，每周四进行彻底清扫，由学校绿化办公室组织检查，对成绩优异的班级颁发流动红旗，并在期中、期末进行总评，对成绩优异的班级颁发奖状和奖品，具体要求如下：
①、班级牌、门上无灰尘；
②、课桌凳摆放整齐、桌上无新刻画痕迹，课桌洁净，无杂物、粉末、颜料痕迹等；
③、黑板用完擦净，无滥涂画，黑板槽、饮水机、窗帘、电视机、图书角等清洁干净；
④、课桌内学习用品放置有序，无杂物；
⑤、小黑板、卫生洁具堆放整齐, 拖布用后洗净、拧干并挂放在教室内指定位置；
⑥、玻璃窗及其框架干净，地板无灰尘、无果皮纸屑，室内无蛛网；
⑦、教室文化布置合理、规范，张贴物、专刊无残缺、破损、脱落，无灰尘；
⑧、室内空气新鲜，无异味。
（2）、学生宿舍：每天必须打扫一次，每周由宿管科组织检查，具体要求如下：
①、地板干净，天花板无蜘蛛网，玻璃用其框架、门、床脚、巷道无垃圾；
②、毛巾挂成一条线，脸盆、漱口缸、牙膏、牙刷统一摆放整齐；
③、被子、枕巾、床单干净，统一折法，统一放在床头叠放整齐；
④、衣服不乱挂，鞋子不乱放，箱子不乱摆，面上无灰尘；
⑤、宿舍文化布置美观大方，得体、文化氛围浓厚；
⑥、经常开窗换气，通风好、无臭味、地面干燥。
（3）、公共区域：
①、各年级各班轮流安排值日，每周安排两个班，每天打扫三次。值日班级必须在早读课和晚自习前完成对公共区域卫生（包括厕所）的彻底打扫，并在中午安排专人负责保洁。
②、卫生管理人员每天按时监督，并经常巡查校园，保持全天净化。
③、在校住宿的教职工及家属和学生，要按时打扫生活区域的卫生，禁止将垃圾乱倒放放，严禁校园内养家禽、家畜。
④、师生食堂卫生由所在区域的工作人员自行负责，并要确保食品卫生安全；小卖部区域每天由学生清扫两次，其余时间由小卖部工作人员自行清扫，并负责保洁。
7、《班级两操管理规定》：
（1）、课间跑操制度：
①、集合曲响起本班学生迅速站队，要求精神饱满，快、静、齐。同时，全班在本班教室前指定位置站好，准备参加课间跑操。
②、任何教师不允许私自占用课间跑操时间，保证出勤人数，除值日生及病假同学外都参加课间跑操，否则每人次扣2分。
③、全体学生跑操时不能穿戴有碍做操的衣帽，鞋物等。做操时动作整齐一致，班级口号声音宏亮。
④、跑操结束后，跑步集合动作迅速，不允许在排里私自讲话、打闹，蛇形队走各班队伍整齐有序，按指定路线行走。
（2）、眼保健操制度:
为了进一步搞好眼保健操，提高学生做眼保健操质量，通过做眼保健操，促进眼部周围血液循环，消除眼睛疲劳，提高学习质量，并达到预防近视。特制定本要求，请全体师生遵照执行：
①、下午第二节上课的教师一律不准拖堂，下午第二节课的教师负责督促学生做眼保健操。
②、学生必须做到全班参与，闭上眼睛，保持安静，把准穴位，按节拍做。
③、学生做眼保健操要认真积极，动作要整齐规范符合标准，质量较差的人，每次扣量化评分2分，由值日生负责评比。
④、值日生对每天的眼保健操要认真检查督促，做好记录。
8、《班级课堂纪律管理规定》
（1）、学生不旷课，不迟到、不早退。
（2）、上课铃响后，学生应起立向教师致意。
（3）、学生要自觉协助教师做好课前准备工作，如擦黑板，清理讲台，安放演示仪器、挂图等。
（4）、学生应尊重教师，言行举止文明礼貌。不得穿拖鞋出入教室。
（5）、学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时，禁止拨打或接听电话、说话、吃东西，不准看与此课无关的书籍、报纸或做其它课程的作业；未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。对严重影响课堂教学者，教师有权要求其离开教室，并按旷课处理。
（6）、教室内有人上课时，不得在门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。
（7）、教室内禁止吸烟，禁止喧哗。自习时间亦同上要求，应保持肃静。
（8）、未经批准教室不准作为班级的专用教室，私人的书籍、用具不应留在教室内，严禁占座。
（9）、保持教室的清洁卫生，不乱扔纸屑，不随地吐痰。
（10）、上课时，教师和学生都必须关闭手机、传呼机，禁止使用。
（11）、主讲教师必须按时上、下课，保证授课学时。任课教师在上课期间原则上不安排出差、开会和外出讲学。必须出差或因其它原因不能上课时，应经教学管理部同意，并安排相应水平的教师代课。
（12）、对于以上规定，师生都应自觉遵守，并互相监督。
9、《班级学生安全管理规定》：
为了更好地为广大学生服务，规范班级安全管理及学生的行为，保障学生的人身安全，加强安全管理，及时消除安全隐患，预防事故发生，我班根据上级有关规章制度，制定我班管理制度：
（1）、进校：
①、严禁学生骑自行车上学。
②、上学途中要遵守交通规则，严禁在马路上玩耍、追打或踢球。
③、严禁学生带利器上学，一旦发现，当即没收。
④、不在校门口上公交车、的士或摩托车。
⑤、不准在校门口用餐。
（2）、课间休息：
①、课间休息时严禁追追打打，严禁爬柱子、翻越护栏及在楼梯扶手上滑行。严禁在长廊顶上攀爬。
②、学生上、下楼梯要有序，一律靠右行。
③、教师要加强课间检查，严禁学生到有危险的地方去，发现问题要及时处理并上报。
（3）、集会：
学生举行大型集会（包括升旗、课间操等），各班须做好如下几项工作：
①、要安排好值日教师在教学楼各层楼梯口值日，维持学生上、下楼梯的纪律。
②、听到集合信号（音乐），各班在教室前的过道上由班主任组织排好队伍，在值日教师的同意指挥下，有秩序地到达指定地点。
③、在响集合信号之前，各班的班主任要提前到位，组织各班学生在指定地点集合、整队。
④、举行升旗仪式时，在公共区搞卫生的学生直接到指定地点集合，待升旗仪式结束后，方可继续。
⑤、课间操期间，凡在音乐教室、美术教室、电脑室及操场上课的学生，直接到操场集合。
⑥、集会结束后，由体育教师及班主任指挥各班依次返回教室。
⑦、学生集会集合和解散，要注意速度和顺序，注意学生安全和纪律。
（4）、路队：
①、无特殊情况，所有学生都必须排路队。
②、各班级要根据实际情况，安排好路队的方向和方位。
③、各班路队要按顺序依次行走，走在后面的路队要与前面的路队相隔一定的距离，且不能超越前面的路队。
④、各班主任要将路队带到校门口。
⑤、值日领导、值周学生、干部要加强检查力度。
（5）、外出活动：
①、各班组织学生外出参加活动，如：春游、参观等，各班首先向学校提出申请，学校批准后方可实施。
②、活动必须事先制定好计划，计划包括：时间、地点、参加人员、组织措施、安全措施等。
③、外出活动在出发前一定要加强对学生的安全教育。活动开始前、活动中和活动后一定要管理好学生，定时清点学生人数，如有情况及时上报。
④、参加活动一定要从学校出发，活动结束后一定要回到学校。及时做好活动总结。
（6）、卫生：
①、各班搞卫生时，要安排合理，组织得当，卫生区域要有专人负责。
②、严禁学生在搞卫生时用拖把、扫把或其它卫生工具追打，早成伤害事故。
③、学生擦门、窗时要加强保护措施，防止学生摔伤。严禁学生站在窗台上擦玻璃。
（7）、离校：
①、全体学生要按学校要求离校，无特殊情况老师不得在静校信号响后留学生，学生不准在学校逗留。
②、学生离校后要按时时回家，严禁进游戏室，不得在外玩耍，不经家长许可，不准到同学家玩耍、吃饭和夜宿。
③、值日教师要加强检查，防患于未然。
（8）、卫生防疫和健康安全
为了加强学校学生传染病（包括水痘、甲肝、肺结核等）、食物中毒等事件的预防与控制工作，时刻把学生的身体健康和生命安全放在第一位，进一步强化责任意识，加强管理，警钟长鸣，结合实际情况做出如下要求：
A、建立班主任、政教处、医务室三级报告体系
①对学生中有异常症状的，班主任、政教处要及时隔离学生，医务室迅速到达现场，及时通知学生家长，要在第一时间内向校长汇报。
②医务室对各班上报的学生情况要及时备案，政教处要整理好材料及时上报校长。
③各班要做到不瞒报、不迟报、不漏报。对隐患不报造成不良后果的将追究责任人责任。
B、加强饮食卫生管理
①学生要注意饮水卫生，不喝生水，不用废弃瓶装食用水。
②不准吃零食，不准带小食品进入校园。
C、加强卫生管理
学校每天两次对各班的卫生区域进行检查，并及时登记在案。检查情况要认真总结并把上周检查情况反馈到各班级。
D、加强校园值日检查
①值日人员按时到岗，按学校要求认真履行职责。
②加强校园的巡视检查工作，严禁任何外来人员及车辆进入校园。
③值班人员要有标志。
④值班人员的身体、年龄要适于工作职责的要求。
10、《班级住校生管理规定》：
(1)、用餐及卫生：
①按规定作息时间有秩序地进餐厅排队购买饭菜，故意拥挤的扣班级思想分每人次1分。
②在校园内喝酒、吸烟，违反的扣班级思想分每人次5分。
③讲究卫生，注意节约、爱惜粮食、不乱倒剩菜剩饭，不乱泼污水，保持寝室及走道干燥，不合格的每次扣宿舍卫生分1分。
④节约用水、用电，随手关灯、关水龙头。
⑤安排好寝室卫生值日工作，有专人打扫。坚持每天打扫寝室、走廊，不准在走廊涮牙、倒水，保持寝室地面清洁，窗户明净，床铺整洁，生活用品放置整齐。不合格的扣该生所在班级卫生分1至2分。
(2)、就寝及自修：
①按时就寝，准时熄灯或午休，休息时不讲话，不说笑，不大声喧闹，保持安静。未经班主任和管理老师许可不得在校外留宿。违反的每次扣班级思想分1至2分。私自在外留宿两次以上的，取消住校资格，勒令走读。
②服从老师及管理人员的教育与管理，不说脏话、不打骂，走动脚步要放轻。故意在楼道、楼梯间大声摆谈、说笑，抓到每人次扣该生所在班级思想分1至5分。
③准时、安静、认真参加公共自习课，自修期间要严肃课堂纪律，自始至终保持安静，违反的每次扣班级思想分1至2分。
④夜间按时休息，不得翻越围墙外出，违反二次以上的取消住校资格，勒令退学。不服从学校管理、在宿舍内打闹、吵闹三次以上的取消住校资格，勒令退学。
(3)、纪律安全：
①注意人身安全，做好寝室安全保卫工作，及时关闭门窗，夜里就寝要上锁。
②要注意天气变化，晾放的衣服要及时收折保藏，个人钱物自己必须保管好或交给老师代为保管，不带贵重物品来寝室，如有遗失，立即报告管理老师与班主任。
③上课期间寝室必须上锁，不准私配钥匙，课间未经班主任老师同意一律不准回寝室。
④保护学校财产，保管好室内（包括教室）用品，损坏公物要赔偿。节约用电，不准私带电器到学校试用，严禁在室内点蜡烛或玩火。
⑤男女同学不得串门，禁止在寝室内打电话、玩游戏、玩扑克牌、抽烟、赌博，违反的取消住校资格，勒令走读。
⑥不得将外人带到寝室，来客必须同门卫和管理教师联系。上课时（含晚自修）客人必须离开寝室，私自留宿外来人员和非住校生的，违反一次扣班级思想分1至2分，若宿舍内有钱财丢失的，由留宿者完全负责。
⑦同学之间团结友爱，相互关心，出现身体不适，及时告知管理教师和班主任。
⑧住校生在校内寻衅滋事、制造同学矛盾、打架斗殴，情节恶劣的，取消住校资格，勒令走读。
⑨不得随意走出校园，有病有事必须外出的，必须有班主任或跟班教师的签字同意，并把假条交给门卫，方可外出。班主任或跟班教师的签字必须有外出和回来的时间限制。
⑩住宿期间出现偶发事件要及时报告学校领导或宿舍管理员，不能隐瞒真实真相。
以上各条必须严格执行，由宿舍管理老师和值周老师每天检查记录。对表现较差、教育无效的，学校除停止其在校住宿外，并作违规违纪处理。
11、《班级学困生帮扶办法》：
多年的教学实践使我认识到，在教学中做好学困生的工作是一项重要而且十分头痛的工作。尤其是对于经历了几年的学习之后，学生两级分化严重，越来越多的同学学习数学和英语跟不上了，对它们失去了学习信心的学生越来越多了，导致了学困生的数目也不断增多。开学初，我分析了两个班级中英语方面的学困生，数目庞大。这些学生有的因基础差，一步跟不上，步步跟不上，有的对数学失去了学习的兴趣，厌学情绪高涨，有的失去了学习的信心，各科学的都不好。为了使这些学生不掉队，我将结合学科特点多种途径去帮助他们，将采取以下几种措施：（1）、经常与学困生谈心，了解他们的想法和学习状况，对他们进行学习目的、态度的教育和学习方法上的指导，使他们在思想上不掉队。
（2）、教学中采用分层次教学的方法，因材施教。做到讲解精辟、透彻。给他们提供一些参与学习的机会，适当让他们回答一些简单的问题，对其学习上的点滴
进步都要加以表扬和鼓励，用其闪光点激励他们，帮助其树立学习信心，打消厌学情绪。在作业方面，对他们要单独留一些基础性的习题作业，主要是课后习题，既要趋向于易做，又要有合适的量，课堂教学也要尽量新颖、生动，从而引起他们学习数学的兴趣。
(3)、课后要加强辅导，既要鼓励他们不懂就问，教师又要加强跟踪辅导，对于教学中的难点及时给他们讲解、补课，使其步步跟得上。
(4)、采用学生优帮差的形式，“一对一”结对子，真正发挥学生之间的互动作用。
以上是本学期学困生帮扶的初步计划，在实际教学中要结合实际情况不断调。12、《班费收支管理规定》：
（1）、班费由班长和生活委员全权负责。
（2）、班长职责：妥善保管班费，并对每一次班费收入与支出负责，作笔录。不得贪污公款，严禁以公谋私。
（3）、生活委员职责：详细记录班费每一次收入与支出，按时同班长进行记录核对（一个月一次），如有差别，及时进行核查。
（4）、班费作为“创先”的一项重要指标，因此必须严格把关，不得出丝毫差错！
(5）、班费支出必须由班长或团支书同意方可使用。100元以上（包括100元）必须向班委提出申请，并至少有半数班委同意，且班长，团支书都不反对。
(6)、学期结束时打印出全学期班费收支情况，交全班同学及辅导员审查。
(7)、全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建设。
(8)、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。
13、《班级突发事件应急预案》：
（1）、学生突发事件的范围：
①突发群体性事件：包括由于内部原因和社会因素引发的学生群体性上访、集体罢餐、罢课、聚众闹事等。
②突发治安事件：包括涉及学生的严重暴力犯罪案件；大规模群殴以及学生意外死亡、自杀、走失等治案事件；由学生造成的火灾、交通事故群体踩踏等安全事故。
③突发校园网络安全事件：包括学生引用校园网发送不良信息，散布不满情绪，进行反动、色情、迷信宣传活动，窃取他人和学校保密信息，可能造成严重后果的事件，各种破坏校园网络的安全运行事件。
④突发自然灾害事件：包括地震、水灾等可能造成学生群死群伤，影响学生正常学习和生活的自然灾害。
（2）、突发事件的防范：
①落实责任。要高度重视学生突发事件的预防，提高防范意识。学校领导是学生突发事件预防和处理的负责人。政教处负责人协助学校主要领导做好学生突发事件的预防和处理。
②加强管理。要加强对学生的日常行为管理、班主任和生活指导人员要深入学生之中，及时掌握和了解学生中可能出现的不稳定因素，及时采取措施，防患未然。
③信息畅通。要强化信息意识，广开信息渠道，要建立以班级、学生宿舍为单位的信息网络，政教处要在第一时间将事件报送给学校领导。
（3）、学生突发事件的处理办法：
①学生罢课、罢餐、游行等突发事件，学校领导、政教处和班主任等，要迅速赶赴现场，对学生进行劝阻，做好耐心细致的思想工作。
②发生较大规模的学生群殴事件，班主任、政教处和狮子山派出所民警等要及时赶赴学生中并做好说服教育工作，对肇事者和参与者进行控制，进行调查，提出给予相应的处分意见报学校研究决定。
③遇有学生意外伤亡、自杀等事故，要及时组织抢救，相关人员要协助公安部门查明学生死伤原因，协助家长做好善后工作。
④对学生擅自离校或请假逾期未归的，班主任要及时向政教处报告，并通知学生家长，通报情况，必要时学校可以组织学生或者用其它方法对离校者进行寻找。
⑤学生遭受自然灾害侵犯，学校所有员工要及时赶赴受灾地点，做好学生的思想工作及学生情绪的稳定工作，配合有关部门抢救受伤学生，做好安置工作，并核实受灾情况并上报。有关人员应及时与受伤害学生家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作，协助家长做好善后工作。
（4）、几点要求：
①学校各部门要高度重视防范和处理学生突发事件的预防和处理工作，要把此项工作做为对学生日常管理和教育的一项重要内容之一。
②要以预防为主，及时掌握和了解学生的思想动态和不稳定因素，消除隐患，避免突发事件的发生。
③要严格监控，及时报告。一旦出现突发事件，要立即上报，不得瞒报、谎报、漏报，做到早发现，早报告，早处理。
④事件一旦发生要深入现场，靠前指挥，果断处理，平息事态。事件后要对事件的起因、情节和处理结果形成书面报告报送校领导。
14、《班级学生请假管理规定》：
(1)、为了使学校封闭式管理落到实处，对学生负责、让家长放心，制定本制度。
(2)、学生在校学习期间一般不得请假外出，特殊情况须与家长联系落实，一律凭《请假条》执行（班主任签字、学生科签字），由门卫把关，并执行销假制度。
(3)、无特殊情况，每位学生每学期请假外出不得超过二次。
(4)、周末请假原则上星期天才能外出，且请假人数不得超过本班人数10%的比例。
(5)、班主任要负责督促、检查请假学生返校情况。
(6)、凡是请假回家学生必须在回家后与班主任联系，班主任负责与学生家长的沟通。
(7)、请假二天(含二天)以上须学生科长签字，请假三天(含三天)以上须学管副校长签字。
（8）、学生请假流程图：
A、周末请假（含平时请假外出买东西等）：
家长致电班主任（班级采购物品，此项可略）→班主任核实发放请假条→学生详细填写请假原因、时间等→班主任签字（注明家长来电时间）→学生科签字盖章→门卫回收请假条交学生科。
B、请假外出看病：
医务室证明→班主任核实发放请假条→学生详细填写请假原因、时间等→班主任签字（医务室证明贴在后面）→学生科签字盖章→门卫回收请假条=交学生科。
C、请假回寝室：
班主任核实发放请假条→学生详细填写请假原因、时间等→班主任签字→宿管科签字盖章→宿舍管理员回收请假条交宿管科。
D、学生干部因公事请假，须班主任出示证明，班主任签署意见方可。
E、特殊情况可以省略某些步骤。
F、所有请假必须凭正规请假条，加盖班主任私章才生效。
G、违纪处罚：
（1）、凡发生擅自涂改记录、阻止或粗暴干涉考勤工作、威胁考勤记录人员者，视情节轻重给予纪律处分，并按相应处分累计旷课节数。
（2）、对采取各种方式隐瞒本人或他人违纪行为者(含班级考勤人员及寝室长)，一经查实，视情节轻重给予纪律处分，并按相应处分累计旷课节数。
高一（7）班制度落实：（人人有事做事事有人管）
大学班级管理制度(参考)4 班级管理制度：根据学校情况和学生手册拟定，班纪，班规，以及奖惩措施。 为实现班级工作地的科学、制度、规范化，努力提高班级的工作效率和水平，根据我院实际情况以及《XXXXXXXX学院学生手册》相关内容，特拟定《xxx班级管理条例》。 一、班纪、班规 1.班级组建 入学后，学校会根据实际情况划分班级，这时候就需要助班带领大家举行班级同学见面会，助班选定地方组织大家进行自我介绍，互相熟悉，以及给大家在相关方面答疑解惑。 2.班委组建 入学后一段时间，同学互相熟悉，这时候就需要组建班委会。此时应由助班或者班级学生选定地方自行组织进行班委民主投票选举，被选举人应上台发言来拉得投票。班级学生自行组织选举应邀请助班观看。（班委会每学年换届一次，竞选前应明确各班委职责） 3.班级通讯 由班委组建选举出的班长负责收集班级所有同学的基本信息，包括姓名、学号、电话号码、QQ号。统计完毕后交给助班，由助班帮助联系商家制作班级通讯录。助班或者班长应及时建立班级QQ群、公共邮箱、飞信等平台让大家能更好的互相交流，增进彼此间的感情，力求使通知及时地传达给学生。
4.班费收取 班级班费由班级生活委员收取保管，收取时应根据情合理况收取，任何人不可私自挪用班费。班费的明细支付生活委员应时时记录在案，每次开班会时必须当场汇报班费收支情况。 5.班级口号以及班徽 班级初建，班委会应负责完成班级口号和班级徽章的设计工作。在此期间应广征各位班级同学的意见和建议。 6.班委会工作 班委会是掌控班级大局的一把手，所以自身应为班级表率。应时时密切关注班级同学的生活和学习以及及时帮助同学解决学习和生活方面的问题，如遇特殊情况，应及时汇报至辅导员处，由辅导员处理。 7.班会召开 班会召开时，各位同学务必到场，如有特殊情况应该及时和班长请假特别是班委会成员。班会应定期召开，初定为开学一次，期中一次，期末一次。主要是上传下达、班级工作计划、班级近期得失分析、班级近期总结等内容。班会由班长主持，团支书记录，宣传委员写宣传稿以及拍照。 8.班级活动 班级活动由组织委员组织发起（组织委员宜选桂林本地人），由班长和各班委征求班级同学意见后审核通过，再由班长和组织委员共同完成活动策划书交至辅导员处最终审批得以生效。（班级活动一切以安全为首） 9.纪律
二年级班级奖惩制度 一、班级事务： 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。 3、学习委员负责作业登记，监督组长背诵。及时汇报给老师。 4、纪律委员负责纪律登记：早读，课前、午间纪律管理。 5、卫生委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。 8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。 9、小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。 10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。 二、奖励制度： 晨读：7：20认真参加晨读的同学。奖星。早读结束前说话的人由纪律委员登记 午阅：中午能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学奖星。在黑板并扣星。 1.课前：铃声响，回座位。齐背古诗等老师。表现优秀者得一颗五角星。 2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不走动不说悄悄话。积极发言。奖星。 3.作业：得到一个优，领取一个“你真棒”。 4.值日：值日生认真完成值日工作，地面整洁干净不扣分，奖星。 5、眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。表现优秀者奖星 6．友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人 7.排队：快、静、齐。不说话不做小动作。做操时不开玩笑。一直坚持到最后的奖。 8、进步：每次测试获得满分的可获得一张表扬信。 9.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话。奖 10．课后揭发别人上课做小动作的奖一星。 备注：每天（选择表现最好的4同学获得一个笑脸贴纸）超过20个就可以兑换奖状和奖品！减分制度： 1.课堂纪律：不举手发言，被老师批评，不经老师同意离开座位的三次扣一颗星 3.作业没有完成的，或者完成不理想的扣一星 4.课间打闹，不注意安全的同学扣3颗星星，并且当天的课间时间不准离开教室。 5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一星，并且当日需要帮助值日生完成值日工作。
《初中班级管理制度》规章制度（一）班干部职 班长：负责班级全面工作。每月召开一责次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动） 宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。（二）学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立" 口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 （三）班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）、教室前黑板上方正中挂国旗。 （2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
202班班级管理制度 一、班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动） 宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。 二、学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 三、班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）、教室前黑板上方正中挂校风牌。 （2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室前墙角。 （3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
_______大学____学院 _____________班班级管理制度为了给同学们创造一个愉快和谐的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，把班级建设成为优秀文明的团结向上集体，现结合我班的具体情况,特建立此班级管理制度。具体内容如下： 一、班级日常管理制度 1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。 3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 5.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监 督。 6.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的 生活环境。 7.切实执行学院的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。 8.注重个人卫生。 9.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋 进的班级体。 10.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人 的荣誉拼搏。 11.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。 二、班级奖惩制度
1.评优、评先依据《河南大学学生手册》进行评选（具体同学日常评分见班级 学生考核条例）。 2.推荐党校学员依据同学们的平时表现进行评选。 3.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予 以表彰，或予一定的物质奖励。 4.因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消 其本学期评优、评先及参选资格。 5.凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。 6.在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情 况进行惩罚。 7.班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需 要点到的班级活动处理方式同上）。 8.请假的同学需出示请假条及相关证明，经辅导员批准方可请假。 9.对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。 10.每周由纪律委员对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录并作 为期末评优参考。 三、班委管理制度 （一）班干部职责: 班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作； 团支书:负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日
二年级（2）班班级管理制度课堂： 一、课前要准备好学习用品，书本、文具盒一律放在课桌的左上角。 二、上课铃响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好。唱歌等待上课。 三、老师走进教室时，老师喊“上课”，全班同学起立(立正、站好)，老师说：“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响亮)。 四、上课迟到的学生要喊“报告”，经老师同意后再进入教室。 五、上课坐姿要端正，专心听课，积极思考，发言大胆，不随便讲话，不做小动作，不看与课本无关的书籍。 六、测验考试要实事求是，忠诚老实，不弄虚作假。 七、教师宣布下课时，师生互相喊“再见”，学生按顺序走出教室。 八、早自习要和上课一样看待，根据老师布置的学习任务进行自学，早上到校教师不在时，必须进教室进行自习，由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。 九、要认真上好体育课，上体育课时，体育委员负责整队，按规定着装上体育课。 礼仪： 一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或行注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。 三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。 五、进校见老师，鞠躬问好，上下课，起立向老师行注目礼。上课发言先举手。课余，进老师办公室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入。离校与老师、同学道别。 六、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。 七、对待客人或外宾主动问候，微笑致意。起立欢迎、招手送别。 八、对待老、幼、妇、残和军人行走让路，乘车让座购物先尊重帮助残疾人。 九、递送或接受物品起立并用双手。 十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢;观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。 小学生“十不准”要求 一、不在校园内奔跑、追逐，大声喧哗、打架。 二、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的栏杆。 三、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹。 四、不带木棒、刀具、汽枪等利器进校园。 五、未经教师或家长批准，不下河游泳，不下水捕鱼。 六、不在马路上骑车。
高中班级管理制度 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 篇一：高中班级管理条例 新高20__级三班管理条例 为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例, 本条例对本班有效, 所有班级成员都必须严格遵守。 一、班级基本目标 以学习为中心, 搞好纪律和卫生, 学会做人、学会学习、学会处事。提高智商, 发展情商！ 学会做人：道德上做个好人, 学习上做个能人, 表现上做个有素质和修养的人。学会欣赏, 学会赞美！ 学会学习：学习上要不断进取, 培养学习能力和创新精神, 并要持之以恒。 学会处事：正确处理原则性和灵活性之间的关系, 注意理性和感性的区别应用。学会处理与老师的关系：听从教育, 服从安排, 一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则, 小事讲风格, 使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。 学会处理与父母的关系：孝敬父母, 心存感激！珍惜金钱, 勤俭节约, 为父母争光。 二、班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信：自信是成功的前提, 所有的同学都应该树立坚定的信心。 合作：班级是个大家庭, 同学之间要和睦相处, 对班级的事要积极参予, 加强合作, 要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地, 一步一层;积极肯干, 苦干加巧干;不轻浮, 不自满, 不自欺, 不欺人。 奋进：胸怀大志, 理想永存;锐意进取, 刻苦勤奋;鞭策自身, 激励他人。 三、班规 （一）、加分情况： 1 、每做一件好事或拾金不昧, 视情况加1 — 5分。 2 、与坏人坏事作斗争, 视情况加1 — 10 分。 3 、积极参加各项有益活动, 参与加1-3分, 在学校的活动中得奖的按学校政策的得分加分。 4 、凡向班主任或班干提出合理化建议, 并被采纳的加1 — 3 分。 5 、住宿寝室被评为“文明寝室”, 成员每人加1分。 6 、室长和科代表每周加1 分（无被学校扣分者）。 7 、班干对本职工作积极负责, 积极参加班级及上级布置的各种活动, 完成者加1-3分, 获奖者按加分情况第3 条另加相应分。
培训班班级管理制度 一、班委会管理制度 培训班的日常管理工作由班委会协助班主任管理。班委会由班长、副班长、文体委员、宣传委员、环保委员和各常设组组长组成。 班长负责培训班的日常管理及学员的召集等工作； 副班长协助班长搞好班级的日常管理工作，负责编写、发布督导简报； 文体委员负责组织开展文体活动； 宣传委员负责组织对培训班的教学工作情况及其他活动开展情况在职教中心网站、每周一期手机电子报及其他媒体宣传报道； 环保委员负责组织对学习、生活环境的维护； 常设组组长负责执行班委会决定，组织好本组学员遵守纪律、完成好各项学习任务。 二、考勤制度 要求学员每次上课必须提前5分钟到达指定地点，带好学习用具到指定座位就座，准备上课，由班长和常设组长负责每次课的考勤。 （一）点名流程 1.学员向常设组组长报到； 2.组长向班长上交考勤情况表； 3.班长汇总后向班主任汇报，并于课间休息时向全班通报。 （二）请销假制度 学员参加学习期间不再承担所在单位的工作、会议、出国（境）考察等任务。如因特殊情况确需请假的，必须严格履行请假手续。未经批准擅
自离校的，责令退学。 1.请假：学员因事、因病不能参加课堂学习或活动者，必须事先经公司人力资源部批准向班主任当面请假，将请假条交班委会备案，一律不得事后补假； 2.销假：请假学员务必在下次课前向班主任销假； 3.补课：学员请假期间所缺课程在课余时间通过自学完成，并完成相应的学习任务。 三、学习制度 1.学员要严格遵守培训班的各项规章制度，上课不迟到、不早退；上课时遵守课堂纪律，尊重教师，听从指导；上课期间将手机等通讯工具关闭，不得随意走出教室等； 2.课堂上认真听课、记笔记，积极思考，不得做与上课无关的事情，讨论时踊跃发言； 3.课余时间认真学习、研究课堂所学内容； 4.课件拷贝，请联系班主任，不要直接找授课教师。 四、食宿制度： 1.必须在培训班指定地点食宿； 2. 五、积分制度 1.学员学习期间的表现，纳入积分管理； 2.每日考勤分值：上午1分，下午1分，晚上1分； 3.积极参加课堂教学活动：每次1分； 4.完成教学任务：每次1分；
班级规章制度及管理细则 大学是社会的缩影，大学三年是我们逐步实现自我完善、不断成熟和独立的重要时期，任何一位同学都应在这段美好的人生、美好的时光中接受平等的待遇。本规章旨在实现班级生活中班集体与同学个体的和谐，同时规范班干部的行为。 总则 为便于班级的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大局，发挥“气有浩然，学无止境”的精神，特制订本制度。 章程 一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱惠州经济职业技术学院， 热爱工商管理系，热爱班集体。 二、尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德，
遵守校规校纪，遵守班规班纪。 三、 爱护环境，爱护校园，爱护寝室。 四、 讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。 五、 勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。 六、 同学是朋友，室友如兄弟（姐妹），互帮互助，共同成长。 班委管理制度 班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、组织委员、、纪率委员、体育委员、文艺委员及宿舍长、组成的管理团队。班委存在的目的在代表最广大班级成员的意志，行使各自的职权，并在院级、系部领导老师的指导监督下顺利开展各种活动，以利于班级长远发展和广大同学的全面进步和健康成长。 一、 班委的产生 第一条 班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出 申请，经全班同学民主投票选举，由辅导员监督。 第二条 班委应设以下岗位：班长、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣 传委员、心理委员、组织委员、纪率委员、体育委员、文艺委员及宿舍长。 第三条 班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职责指南做好份内的工作，以服务同学为己任。 二、 班委的职责 班团委分工 生活委员：负责班级卫生、班费的管理。 宿舍长：负责寝室文化建设，配合纪检工作。 班长：全面管理班级事务，副班长协助，共同合作；与团支书互为AB 角。 学习委员：主管班级学风建设、学习小组管理。晨读长：主管早晚读的工作；与学习委员互为AB 角。 文娱委员：主要负责本班文艺、外联宣传工作； 与体育委员互为AB 角。 体育委员：主要负责本班体育、外联宣传工作； 与文娱委员互为AB 角。 纪率委员：主要负责考勤、活动纪律工作。 团支书：协助班长管理班级事务，主管党团工作；与班长互为AB 角。 组织委员：负责组织、策划本班的一切活动。 宣传委员：负责本班一切宣传工作，包括板报等
小学二年级班级管理计划 小学二年级班级管理计划 这个学期,我任二(2)班的语文老师兼班主任,本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,积极向上的集体.随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下: 一、常规教育方面 二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对
的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督员,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育. 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助. 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖
小学生班级管理制度大全 班级奖惩制度 为了建立一个团结向上的优秀班集体，特制定了如下制度： 一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。 二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。 三、本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。 四、本制度每人基础分为100分，每周进行一次汇总，按总分评选出每周的班级之星十名，班主任给与表扬和奖励。 五、每周内扣分达20分者写检讨书一份（300字以上），并在班内宣读。 扣分细则： 一、早自习（早读管理员负责） 1、迟到1人次扣2分； 2、未佩带领巾标志1人次扣1分； 3、随意离开座位，1人次扣3分； 4、干扰他人早读1人次扣3分； 二、眼保健操（眼保健操管理员负责） 1、未做扣2分； 2、做操时说话1人次扣2分；（提醒1次） 三、课间操（课间操管理员负责） 1、未参加做操1人次2分； 2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分； 四、上课（学习委员负责） 1、迟到扣2分； 2、未做好课前准备扣2分 3、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣2分。 五、课间活动（包括放学后的那一段时间，课间活动管理员负责） 1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——3分； 2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣3分； 3、损坏公物1人次扣3分； 4、出现打架等不安全现象1人次扣5分，造成严重后果扣10分； 六、就餐（包括早餐和中餐，就餐管理员负责） 1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1——2分； 2、就餐时教室里未保持安静1人次扣3分； 3、未排队打饭菜，秩序差1人次扣3分； 4、不及时接送餐具1人次扣3分 七、卫生（卫生管理员负责） 1、乱扔垃圾扣2分； 2、不认真打扫卫生者扣3分 3、不倒垃圾扣5分 4、未关门窗电器扣3分 5、忘记值日和不值日1人次扣5分 八、作业（组长负责） 1、作业少完成一次扣5分, 2、不认真或拖拖拉拉者扣2——5分； 3、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣2——5分 4、作业马虎，书写不工整一次扣3分 九、出勤（出勤管理员负责）未经请假不来上学一次扣5分 十、午睡（午睡管理员负责） 1、午睡铃响后还说话一次扣5分 2、影响别人睡觉一次扣5分 十一、各管理员乱扣分一次扣10分，乱扣3次撤去管理员职务。 加分细则：
班主任管理制度 为保障我公司商学院教学工作的正常开展，加强学生管理，促进公司快速发展，为进一步规范班主任工作管理，明确班主任工作职责，促进班级工作的开展，建立良好的班风，根据我公司实际情况，特制定如下班主任管理条例： 第一章、聘用流程 一、聘用原则 1.人事部门负责原则，人事全面负责我司班主任的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。 2.部门协作的原则。 3.资格准入原则，被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。 4.竞争择优原则。 二、聘用对象 具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。 三、聘用条件： 1.身体健康、爱岗敬业、尽职尽责、务本求实、认真履行岗位职责。 2.热爱学生管理工作，对工作具有强烈的责任感和事业心。 3.具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平。 4.能服从领导，严格按职责范围要求进行工作。 有下列情形之一的，不予聘用上岗： 1.严重违反工作纪律和公司规章制度，造成重大责任事故的。 2.不完成规定的任务或职责范围内其他工作任务，给公司造成重大损失的。 3.体罚或变相体罚学生，造成严重后果的，影响恶劣的。 4.有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的。 四、聘任程序：
1.由商学院与电商实战平台根据教学需要，上报公司行政人事部门。 2.行政人事部门和公司领导审核通过后，由行政人事部门负责统一招聘。 3.公司发出招聘公告。 4.应聘者自愿填写招聘的资料。 5.公司领导和教师代表进行实际考核，资格审查，择优录用。 6.由行政人事部门办理招聘手续，聘用期为一年，聘任期满后，根据考核情况进行续聘和解聘。 7.公司签发聘任合同，发放聘任书。 五、受聘人员待遇： 1.班主任工资按公司工作规定执行。 2.受聘人员工作时间按照公司有关部门规定执行。 六、解聘： 下列情况之一者，公司与聘任人员解除聘任： 1.聘任期满，工作调整。 2.经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者，经转岗仍不适应工作岗位。 3.在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。 4.触犯法律、法规，受处理人员。 第二章、考核标准 一、考核内容 1.是否准时参加会议，按时交齐班主任工作计划、工作总结。按时规范填写和发放学员手册，及时完成学员品德评语及品德操行等的评定等工作。 2.是否认真做好各项常规工作，如学员考勤、上课安排、调课安排、代课安排、上课设备调试、学员沟通等工作。 3.是否积极配合部门的工作，主动按时完成各项突击性任务等工作。能积极承担公司等各级观摩交流活动。
大学班级管理制度及班级公约为使我班各项活动顺利开展, 提高并融入加强集体凝聚力,使同学们能够顺利的完成大学生活,将自己培养成为优秀的大学生,特制定班级公约如下: 总则 为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格大学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。 细则 一、班级成员义务 1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。 2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。 3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。 4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 5. 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补
短，按时按量完成学习任务。 6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课、上课不吃早餐。 7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。 二、班委会组织制度 班级内部设班长、副班长、团支书、学习委员、文娱委员、体育委员、组织委员、宣传委员、生活委员，共9人。班委会组织的原则是民主集中制，以班长为主，各班委配合班长完成各项班级活动。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。 班级荣誉簿 班级荣誉簿主要记录各个同学在大学期间所取得的各项荣誉，主要内容包括，班级所获得的各项荣誉，寝室所获得的荣誉，以及个人所参加过的院校级甚至更大型的活动，所获得过的奖励，被通报表扬的经历等，每一学期做一次归总并打印出来。相信这份班级荣誉将会是今后将会是一份极具纪念性的“史册”。撰写工作主要由副班长负责，其他同学协助完成。也可以通过网络建立荣誉相册，每位同学可把他们获得的奖状或是比赛过程拍下上传到相册，之后再由宣传委员整理。
小学二年级班级管理4篇 小学二年级班级管理第1篇 要想提高教学质量，凝聚人心，行成一个奋进踏实的班集体，就要制定适合本班实际的班规班约。 开学后，学校安排我去接手小学二年级语文兼班主任。在这么短的时间里，要想有所进步，困难确实不小。好在上学期我上过几节这个班的课，多少知道一点班情。本班（44人），上学期语文平均分81.05分，全乡倒数第一名，平时上课纪律松散，只要一听到下课铃声，不管老师在干着什么，一窝风都跑出去玩了，上课时，铃声响过后，还有一半的学生才慢悠悠走进教室。平时语文老师因忙于学校其他事务，作业批改较少，我估计不做作业的人不在少数 我暂时拟定了如下班规，如有不妥，将在实施中逐步完善： 1.听从老师安排，按老师要求去做人做事，不跟父母、老师顶嘴，不说脏话。
2.坐姿端正，安静听讲，不说与课程内容无关的话，不玩小东西，按时完成作业。 3.积极参加劳动，做好值日工作。 4.不打架，不迟到，下课时未经老师允许，不准擅自离开教室。 5.每天自学课外书不少于20分钟。每次考试比上次好一点点。 这个班规，我打算在开学前发给家长，学生讨论，开学后一周再作定论。 我的奖励就围绕班规进行。 奖励形式：口头表扬，小红花，糖果，学习用品，评优评先。 将励的执行者：班主任，科任教师，班干部（5人）。 资金：每个月班主任自己拿出100元。
具体细节：口头表扬，糖果，及时兑现； 小红花由班会评出，每周每一条可以评一朵花，班干部统计，每10朵花给一次作业本奖励。 每次月考奖励前5名一支笔，学习进步较大的（比上次高5分以上）的人一支笔。 优先推荐得奖者参加评优评先。 我的奖励制度很多老师都在用，也许没什么新意，但对于新班主任也许会有一点借鉴意义，希望能帮到你。网友中高手太多，也请你们帮我把把脉，值导指导，更盼望家长们参与讨论，你们是最关心孩子的一群人，谢谢你们！ 小学二年级班级管理第2篇 在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一
班级管理细则大全 （最新版） 最新版班级管理细则大全(一)： 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的进取性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。 一.班委会职责 1.配合教师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种本事，增强劳动观念。 4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同提高。
6.维护同学的正当权益，反映同学们的提议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护团体荣誉。 8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。 二.班委职责 班长： 1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。 2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情景，提出提议和意见。 3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4.认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。 5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记： 1.每月做好对班级各团员的考核工作。 2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
小学班级管理制度细则4篇 小学班级管理制度细则第1篇 班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班群众学习用心性，使我校的班级建设更上一个新台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细则，作为班主任考核和班级评优的基本依据。 具体资料： （一）班群众组织建设 1、班群众组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作（查看班主任工作手册、中队活动纪录簿）。 2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级状况，布置工作，解决问题（查看班主任工作手册，学生座谈）。 3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。
（二）班级文化建设 1、班级有班风、班训、课程表、时光表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。 2、精心装点教室，教室布置有特色，营造用心向上的氛围。（大队部） （三）班级常规管理 1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到①有精心的设计（留有记录，参加设计比赛）②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。（查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视） 2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。（值勤老师、年级负责人、值日学生检查）
3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。（各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查） 4、用心参加体育锻炼，认真组织学生做好三操。（体育组） 5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。（总务处） 6、全班养成良好的卫生习惯，每一天认真做好教室、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。（卫生检查记录） 7、能用心按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。（年级组长、教导处、家长） 8、注重家校联系，家访率高。（工会、教导处） 9、经常自查、及时上报安全隐患，及时处理偶发事件。（总务处、教导处）
大学班级日常管理制度 一、班级日常治理制度 1、学习： 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: 按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可，否则，按旷课处理。 积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。在辅导员的指导下，班委会定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划，充分调动同学积极性，使学习优良的同学更上一层楼，学习差的同学迎头赶上来。 2、卫生： 宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持： 宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督，由 生活委定期检查。 宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责, 认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活 环境。 切实执行宿舍社区的各项规定,做好卫生 打扫工作,认真对待卫生检查。 注重个人卫生。 3、活动 因为班级、院、校开展各种各样的活动， 故有以下规定： 对于班级组织的各项活动,同学们要热心 关注，积极参与,共建一个团结界奋进的 班级体。 对于院、校组织的活动,同学们也应认真 对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣 誉拼搏。 同学们要积极的为班级发展献计献策,使 本班的活动搞得有特色,有意义。班委定 期收集同学们的意见和建议，取其优处， 应用于班级工作。 二、班级奖惩制度 1、评优、评先依据《湖北第二师范学 院学生手册》、《湖北第二师范学院大学 生综合素质发展规划评价手册》、《国 家、高校奖助学金评选文件》进行公平、 公正、公开评选。公示时间不少于6天。 2、推荐党校学员采取民主与集中相结 合的原则进行评选，做到绝对公平、公 正、公开。公示时间不少于6天。 3、在校为班级争得荣誉或在集体活动 中表现突出的个人或团体，给予一定的 精神或物质奖励。 4、因个人原因使班级受到院级以上（包 括院级）通报批评的个人或团队，取消 其本学期评优、评先及参选资格。 5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属 实，取消本学期评优、评先及参选资格。 6、在班会及其他须到的班级活动中迟 到、早退的同学将给予批评并根据实际 情况在评优、评先给予适当处罚。 7、班会无故缺席三次以上的同学，将 予以批评，并影响其本学期考核成绩 （需要点到的班级活动处理方式同 上）。请假的同学需出请假条及相关证 实，经班级辅导员批准方可请假。
小学二年级班级管理计划小学二年级班级管理计划 这个学期，我任二（2）班的语文老师兼班主任，本班共有学生75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划如下： 一、常规教育方面二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行页
1 第 点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 、课间纪律 2 课课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，页 2 第
黔西县五里中学2016届七（1）班 班级管理制度 班长：李珍梅 为加强班级管理，规范学生行为，提高学生素质，增强校风、班风、学风，特制定以下班级管理制度： 班训：勤学善思尊师进取 班规： 1、热爱祖国，热爱人民，热爱班集体，积极学习； 2、遵守校规、遵守“中学生守则”，维护学校正常秩序； 3、勤奋好学，争当好学生，专心听讲，认真作业，成绩不断提高； 4、按时上课、作息，不迟到、不早退、不旷课，有事一定请假。上课和晚自习不吵闹，不做与学习无关的事； 5、积极锻炼身体，做好两操（课间操和眼保健操），积极参加文娱体育活动； 6、不吸烟，不喝酒，不赌博，不烫发、染发。女生不戴首饰，不穿不雅服装；男生不留长发。进入教室和参加集会着装整齐（一般统一为校服），不穿拖鞋；
7、讲究卫生、热爱劳动，不丢垃圾，不随地吐痰，不乱倒脏水、杂物，认真搞好教室、宿舍、包干区及个人卫生； 8、遵守社会公德，尊敬师长，讲话文明、待人礼貌，要有公德意识。不搬弄是非，不惹是生非。做事踏实、做人勤恳； 9、关心集体，维护团结，爱护班级和学校声誉，热爱公务，助人为乐，互相关心，不说、不做影响团结的话和事； 10、爱护学校、班级和宿舍内公物，节约用水、用电，要有强烈的低耗节能意识； 11、进出校门必须戴好学生证并自觉出示学生证，住校生应严格管理好宿舍内的卫生和纪律情况，不做有损集体荣誉的事。 鉴于以上班规，特另附班级管理量化考核细则一份。 班级管理——操行评定量化考核细则 一、红灯区（扣分细则）： （一）、白天出勤（由班长:李珍梅负责） 1．每天早读和中午午休按学校及班主任规定的作息时间提前5分钟到教室，每迟到一次扣操行分2分，无故在外溜达不进教室者一经发现每次扣2分。 2．若因迟到被学校值周记载并扣分者每次扣操行分2分。
大学班级管理制度规章制度 班级规章制度及管理细则 大学是社会的缩影，大学三年是我们逐步实现自我完善、不断成熟和独立的重要时期，任何一位同学都应在这段美好的人生、美好的时光中接受平等的待遇。本规章旨在实现班级生活中班集体与同学个体的和谐，同时规范班干部的行为。 总则 为便于班级的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大局，发挥“气有浩然，学无止境”的精神，特制订本制度。 章程 一、 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱惠州经济职业技术学院，
热爱工商管理系，热爱班集体。二、 尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德， 遵守校规校纪，遵守班规班纪。三、四、五、六、 爱护环境，爱护校园，爱护寝室。讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。 同学是朋友，室友如兄弟（姐妹），互帮互助，共同成长。 班委管理制度 班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、心理委员、组织委员、信息委员、纪检委员、体育委员、文艺委员及宿舍长、晨读长组成的管理团队。班委存在的目的在代表最广大班级成员的意志，行使各自的职权，并在院级、系部领导老师的指导监督下顺利开展各种活动，以利于班级长远发展和广大同学的全面进步和健康成长。 一、班委的产生
第一条班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出 申请，经全班同学民主投票选举，由辅导员监督。 第二条班委应设以下岗位：班长、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣 传委员、心理委员、组织委员、信息委员、纪检委员、体育委员、文艺委员及宿舍长、晨读长。 第三条班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职 责指南做好份内的工作，以服务同学为己任。 班团委分工 班长：全面管理班级事务，副班长协助，共同合二、班委的职责作；与团支书互为AB角。