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Excel在会计工作中的应用浅谈

Excel在会计工作中的应用浅谈
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Excel在会计工作中的应用浅谈

摘要:在会计工作中充分利用Excel的数据处理功能,能大大提高会计工作效率,方便数据分析和查询检索。通过本文介绍能够全面了解到Excel在会计中的应用领域,参照实例将Excel熟练运用到实际工作中去,提高会计的电算化水平。

关键词:Excel 财务会计会计分析数据图表

Excel是一个常用的表格制作软件,这种办公软件兼具数据计算,排序筛选、图表分析等多种功能,受到会计工作人员的青睐。会计工作是每天都要跟数据打交道的工作,工作的内容就是处理大量的数据:工资、补助的核算,税务的计算,收入支出核算,职工的报销等。那么,笔者就从Excel 在会计中的应用领域,如何利用Excel处理会计日常工作等方面做一下举例论述。

一、Excel在会计工作中的应用

随着会计电算化的发展,几乎所有的企事业单位都使用财务软件进行日常的财务处理,如用友、新中大、金蝶等。这些软件是根据会计的日常工作所设计的,具备很多专业功能,便于进行凭证、账目的处理,方便查询和报表分析,将财务工作者从烦琐的手工记账中解放出来,但是并不适合所

有的企事业单位。大型企业财务问题比较多,使用这类软件得心应手,仅将Excel作为辅助,进行简单数据处理和分析;小企业财务问题少,会计日常工作主要是工资的核算、员工的报销、收入费用的核算,由于Excel使用灵活度高,不受

格式限制,越来越多的小企业选择使用电子表格软件模板处理会计中的日常问题。在会计中使用Excel,大致分为三个应用领域。

(一)财务会计中的运用

财务会计中主要运用Excel的基础功能,例如:数据的

输入及填充、公式计算、条件格式、数据的有效性检查、筛选、分类汇总、合并计算、图表、函数的运用等。这些功能只需财务人员熟悉Excel的基本操作就可以了,能将常用函

数灵活运用,掌握图表的基本操作方法。

在财务会计中使用excel一般是处理会计日常问题,提

高会计人员的工作效率,辅助会计软件处理简单的会计业务。

(二)管理会计中的运用

Excel在管理会计中运用要使用Excel的中高端功能,例如我们使用数据表进行数据分类分析,使用高级筛选或者分类汇总,将数据进行整合处理,得到我们需要的条件,或者使用函数功能求得需要的结果,使用合并计算将多个工作表的数据结果汇总到总表。有的甚至需要编写简单的宏代码,或者自定义公式。这些功能需要财务人员在熟悉Excel基本

操作的基础上,更深入掌握Excel使用技巧,整合综合运用Excel各种功能。

所以,要想在管理会计中运用Excel,就是让Excel在最大限度上为会计工作服务,为决策者提供更加有力的数据支持,提高工作效率。

(三)企业信息系统中的运用

ERP系统是构成大型企业信息系统的核心,从ERP系统中提取出来的数据量非常庞大。我们如果把提取出来的数据直接拿出来使用,是不可行的,必须进行加工处理,分类汇总,才能分门别类为决策者提供数据支持。而此时,Excel

将作为企业信息系统(ERP)的重要组成部分,与ERP模块

相辅相成,点对点地为管理决策提供信息支持。

由此可见,在企业信息系统中运用Excel,除了要用到上两个领域用到的功能,还要用到Excel的数据查询功能,会

使用SQL语言,查询简单数据,或者从其他程序中提取数据。

事实上,大多数财务工作人员学会Excel在财务会计中

的运用就够了。能在财务工作中熟练运用Excel,处理日常的会计工作,就能大大提高工作效率,事半功倍。

二、Excel在会计日常工作中的应用

(一)工资核算模板的制作

工资核算是会计工作的一项重要内容,烦琐且容易出错,为提高工资核算的准确率减少工作量,可以用Excel制作工

资核算模板,利于浏览且方便检查,避免由于计算错误导致工资错发的情况。首先设置好工资模板的基本格式,输入标题和各个字段名(如:职工号、姓名、部门、基本工资、绩效工资等),并调整格式,让表格美观,在这里就不一一累述。工资项可以分为应发工资和代扣款项,应发合计为各应发项之和,用SUM函数。如输入公式:=SUM(F2:L2)。同样代扣款项为各代扣项之和,也用SUM函数得出结果,实发工资合计用应发工资减去代扣款项就可以了。工资模板如表1所示。

(二)核算部门报销单、核算工作量

我们利用Excel强大的数据核算功能,对会计项进行核算。将数据输入之后,使用SUM函数或者直接使用连加连减,得出输入数据的和或者差。这种计算方法避免了人工计算多算、少算、错算可能,达到准确无误且便于进行核对。在核算部门报销项的时候,在核算员工工作量的时候,都可以充分利用Excel。例如出纳核算报销单:出纳将报销的各项名称输入之后,输入各报销项的金额,注意的是这几项所要报销的金额要输入在同一行或者同一列之中,将这些数据全部选中,然后点击工具栏中的“求和”标志,在这些数据的下一个单元格中就会出现这些数据的和。利用Excel计算的数据时间快、准确度高。核算工作量的操作完全一样,不再累述。

(三)会计报表的编制

一直以来,最为困扰会计工作者的工作是编制会计报表。不但编制报表的工作量大,而且种类繁杂,非常容易出错。我们使用Excel制作的报表具有编制简单快捷、界面直观明确、函数关系设置简便、维护修改容易等特点。现在,我以如何编制利润表为例,简要说明Excel格式报表的编制。

1.设计报表模式。创建新的工作表后,可将标签页重命名,命名为“×月份利润表”,便于我们区分“资产负债表”及其他分析表。接下来填制报表的字段名和记录名,也就是表格的列标题和行标题,设置单元格格式:单元格行高与列宽、单元格中的数字格式、编制报表框架、添加边框和底纹,并且合并相应单元格。

2.增设必要科目,输入各项科目可增设相应的明细科目,如表2所示。

3.根据报表科目关系,设置报表函数。输入“=函数(参数)”即可,或者直接使用“=单元格地址+单元格地址”的

公式形式。如是累加,可使用“求和”按钮,对相同函数关系的单元格可以复制函数。如利润表中,主营业务利润,直接输入“=”号后,通过单击单元格,输入运算符号,补充

完整公式。如表2所示灰色区域数据项,根据科目关系全部输入公式,将空白报表编制完成。

4.填制报表数据。根据会计事实,在对应的单元格里,

填制基础数据,通过已有的公式,计算出结果。数据输入完成,一个利润表就制作好了。表2为某公司用Excel制作的

利润表。

事实上,在Excel程序中,内置一些财务报表模板,包括资产负债表、损益表、利润分配表、费用报表等。使用时先找到相应的报表模板,在相应位置录入原始数据,便可以生成报表,省时省力。

(四)分析图表的制作

图表能以图形形式显示数值数据系列,更加直观反映数据关系,使管理者一目了然地理解大量数据以及不同数据系列之间的关系和变化趋势,便于管理者决策。图表包含的元素都是选定的数据表中元素,制作时很简单,以表3为例。选定项目、期末数、期初数、增长率这四列的数据区域,找到工具栏“插入”选项卡中的图表按钮,选择图表类型“簇状柱形图”,得到初步图形。添加图例,在“增长率”图例上右键鼠标,在出来的“设计数据系列格式”栏里,选中“次坐标轴”。继续选中“增长率”系列,右击选择“更改系列图表格式”,在出来的“更改图表类型”里,选择“组合”,在文本框中,期末数和期初数都选择“簇状柱形图”,增长率选择“折线图”。这样完整的数据分析图表就做好了,如图1。

由此可见,Excel在会计工作中起着重要的作用,从工资核算,报销处理,凭证制作,到报表生成,图表分析,我们完全可以利用Excel建立完整的财务管理应用系统。财务人

员应加强对Excel的学习,熟练掌握各项功能和使用技巧,提高会计电算化水平,信息处理能力和工作效率。

参考文献:

[1] 朱晶晶.EXCEL在财务工作用的运用[M].华章,2014.

[2] 姬昂.Excel在会计中的应用[M].人民邮电出版社,2013(4).

[3] 赵筠主编.基础会计[M].东北财经大学出版社,2011(7).

Excel在会计中的应用练习一及答案.docx

《Excel 在会计中的应用》练习一及答案 一、选择题 1.在 Excel2003 中,选定整个工作表的方法是( B )。 A、双击状态栏 B、单击左上角的行列坐标的交叉点 C、右键单击任一单元格,从弹出的快捷菜单中选择"选定工作表 " D、按下 Alt 键的同时双击第一个单元格 2.在 Excel2003 中产生图表的源数据发生变化后,图表将( C )。 A 、不会改变B、发生改变,但与数据无关C、发生相应的改变D、被删除 3.在 Excel2003 中输入分数时,最好以混合形式(0 ? /?)方式输入,以免与( A )格式相混。 A 、日期B、货币C、数值D、文本 4.在 Excel2003 中文版中,可以自动产生序列的数据是( B )。 A 、一B、1C、第一季度D、A 5.在 Excel2003 中,文字数据默认的对齐方式是( A )。 A 、左对齐B、右对齐 C、居中对齐D、两端对齐 6.在 Excel2003 中,在单元格中输入=12>24,确认后,此单元格显示的内容为( A)。 A 、FALSE B、=12>24C、 TRUE D 、12>24 7.在 Excel2003 中,删除工作表中与图表链接的数据时,图表将( D )。 A 、被删除B、必须用编辑器删除相应的数据点 C、不会发生变化 D、自动删除相应的数据点 8.在 Excel2003 中工作簿名称被放置在( B )。 A 、标题栏B、标签行C、工具栏D、信息行 9.在 Excel2003 中,在单元格中输入=6+16+MIN(16,6) ,将显示( B )。 A、38 B、28 C、22 D、44 10.在 Excel2003 中选取 " 自动筛选 "命令后,在清单上的( A )出现了下拉式按钮 图标。 A 、字段名处B、所有单元格内C、空白单元格内D、底部 11.在 Excel2003 中建立图表时,我们一般( A )。 A 、先输入数据,再建立图表B、建完图表后,再输入数据 C、在输入的同时,建立图表 D、首先建立一个图表标签 12.EXCEL 工作表中可以选择一个或一组单元格,其中活动单元格的数目是(A)。

《Excel在会计中应用》教案

第1、2课时总教案数: 74 授课班级周次星期节次 12会计班一一 3、4节 [课题名称]Excel在会计中的应用概述 [教学目标] 1、了解掌握Excel在会计中的应用知识的重要性 2、了解本课程需要掌握的知识章节。 3、了解机房上计算机课的要求。 4、了解学习本门课程后对于从事财会专业人员的重要性。 [教学分析与准备] 1、PPT讲解说明 2、课时安排 2课时(45分钟×2) 3、教学环境 计算机6号机房 [学习过程] PPT讲解说明 [课堂小结] 了解到学习excel在会计中的应用的重要性。为接下去的学习打下结实的基础,提高学生学习的积极性和重要性。 [课外作业] 预习第一章 [教学后记] 所有学生都对计算机基础知识有一定的基础,特别是EXCEL方面的知识,所以往后的学习应该比较容易掌握。 第3、4课时总教案数: 授课班级周次星期节次 12会计班一三 1、2节 [课题名称]建立财务数据工作表(2) [教学目标] 1、基本知识 了解Excel工作表、工作簿、数据列表、单元格(区域)掌握 2、操作技能目标 掌握单元格、单元格区域的选取 掌握单元格中输入字符、数值 设置行高、列宽、单元格格式 [教学分析与准备] 1、教学重点 单元格的操作 2、教学难点 单元格的操作

3、教学策略 本课通过上机操作,分知识点向学生演示操作细节,使学生熟练各操作过程。 4、课时安排 2课时(45分钟×2) 5、教学环境 计算机6号机房

加表头斜线 探索 (案例 演示) 实训任 务课堂 发下去的练习 练习 本节课主要要求学生了解工作表数据列表和单元格选取及其设置,懂得建立工作表和对工作表进行相应的格式设置和相关操作。 [课外作业] 理论作业:作业本 [教学后记] 由于学生对该部分知识点有一定的基础,只是不熟练操作,通过讲解、师范和练习后大部分学生都能较好掌握本节课所学知识点。 第5、6课时总教案数: 授课班级周次星期节次 12会计班二一 3、4节 [课题名称]建立财务数据工作表(3) [教学目标] 1、基本知识 了解单元格字符、数值、序列数据的输入方法

Excel在财务管理中的应用

EXCEL在企业财务管理中的应用Excel以其强大的电子表格处理能力,为大多数财务管理人员所使用。它能够利用自身的多功能工具将杂乱的数据筛选整理成可用的信息之后进行分析、交流以及分享得到的结果。由于它在数据的处理、统计分析和辅助决策操作方面的作用,所以被广泛地应用于管理、财经、金融等多个领域。熟练掌握运用Excel 建立各种财务管理模型的方法,有助于财务管理人员在复杂多变的理财环境中迅速准确地判断,合理地决策,从而高效地开展财务管理工作。 Excel电子表格日渐成熟和强大的技术和功能,把它与财务管理的理论相互结合,能够实施众多的财务管理模型并让发挥它们的作用,促进财务管理科学化。Excel经常被用来进行成本核算、财务分析、筹资决策分析、投资决策分析等工作,而且Excel可以和大多数的财务软件直接对接,获取数据非常方便。下面将详细介绍Excel在企业财务管理中的具体应用。 一、EXCEL和财务管理的相关概念 -(一)EXCEL的概念 Excel是一款试算表软件,是目前表现最佳的电子表格系统,已经被世界的财务管理人员公认为卓越的信息分析和信息处理软件的工具。 Excel提供了大量定义好的基本运算函数、统计函数和财务函数,能满足大部分财务管理工作的要求,还可以根据具体业务的需要,自定义分析函数。它具有强大的数据处理和分析功能,用来解决财务问题不仅仅能够得到准确的财务信息,而且使得得到的计算分析结果更加迅速简洁。Excel不但能够建立财务分析与管理模型,而且还能使得财务管理理论和实践相结合,进而提高企业财务的管理与分析水平。 (二)EXCEL的功能 1.强大的表格处理功能:工作表(电子表格)是由一组行、列和单元组成的并被Excel用来存储和处理数据的。Excel可以相对的减少工作量,所以电子表格的创建和处理是Excel的主要功能之一。 2.绘图和图形处理功能强大:为了便于管理人员进行财务决策,Excel的绘图和图形处理功能能够把表、图、文三者相结合,把数据以各种图形展示出来。 3.强大的数据处理功能:Excel可对数据进行搜寻、排序、筛选、分类、统计、合并汇总、求平均值等操作,可以解决财务管理中所有数据计算的问题。 4.拥有丰富的函数工具:通过充分利用Excel软件中300余种函数,可以提高运算的准确性和效率。Excel函数具备大量财务分析函数,可以承担在财务成本管理中的大部分运算。

excel在会计中的应用教案

一、制定课程标准的依据 参照行业企业、职业岗位标准和技术要求确定本课程的职业能力目标,“以任务为载体、以能力为本位”进行课程的整体设计,通过学习《EXCEL在会计中的应用》课程,培养会计基础理论扎实,能成熟使用excel等工具,独立承担企业会计工作的专业人才。 二、课程的性质 EXCEL在会计中的应用是会计专业学生必修的基础学课。本课程的目的将EXCEL与会计处理实务结合起来,针对会计的三大处理流程,以及薪酬管理、固定资产管理、往来账管理等会计实务,做了较为系统、详细的介绍,以帮助学生掌握利用EXCEL解决会计实务中一些实际问题的方法和步骤。 三、课程设计思路 本课程采用模块化教学方式,以高等职业教育财务信息管理专业的学生就业为导向,岗位为标准,以实际操作能力等基本业务为课程主线,以专业教学法原理、方法、过程为载体,以各专门化方向应共同具备的岗位职业能力为依据,采用教学理论与学生实训相结合的结构来展示教学内容,通过讲解、讨论、案例分析等活动项目来组织教学,倡导以学生应用为中心的教学理念,特别关注学生的自主学习和训练,培养学生具备利用EXCEL进行会计实务处理的基本职业能力。建议本课程课时为96课时。 四、本课程与其它课程的关系 表1 与前导课程的关系 序号前导课程名称为本课程提供的能力支撑备注 1财经法规与会计职业道德财经法律法规基础知识能力 2初级会计实务企业会计核算能力 3经济法基础税收法律基础知识能力 表2 与同步课程的关系

序号后续课程名称本课程提供的能力支撑备注1中级会计实务 2财务报表分析数据处理能力 表3 与后续课程的关系 序号后续课程名称本课程提供的能力支撑备注1会计综合模拟实训 五、课程的教学目标 (一)知识目标 通过本课程的学习,学生应该较为系统地掌握EXCEL2003的基本概念以及EXCEL在会计凭证制作、日记账和分类账、会计报表编制三大会计处理流程、薪酬管理、固定资产管理、往来账管理等会计实务中的应用;要求学生能够按照书中的操作步骤,对照范例文件进行实际操作,迅速掌握利用EXCEL解决会计实务问题的方法和诀窍,最终开发、建立自己的会计管理系统。 (二)能力目标 1.通过本课程的学习,有利于学生高效、准确地从事会计工作,提高企业经济效益,并能使学生清晰地掌握应用EXCEL进行会计账务处理的全貌。 2.通过本课程的学习,同时也能使学生理用EXCEL进行账务处理的分析思路,拓展知识面,发展思维空间。 3.要想较为全面的掌握本门课程所涉及的理论与实践知识,需以EXCEL、会计基础等作为前续知识。 (三)素质目标 通过本课程的学习,为学生今后参加工作岗位做好准备。要想较为全面的掌握本门课程所涉及的理论与实践知识,需以财经法规与会计职业道德,基础会计实务,初级会计实务,经济法基础等作为前续课程。学完本课程,学生的思想素

Excel在会计中的运用考试试卷

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1 《EXCEL 在会计中的运用》试卷 一、选择题(每小题1.5分,共30分) 1.在Excel2003中,选定整个工作表的方法是( )。 A 、双击状态栏 B 、单击左上角的行列坐标的交叉点 C 、右键单击任一单元格,从弹出的快捷菜单中选择"选定工作表" D 、按下Alt 键的同时双击第一个单元格 2.在Excel2003中产生图表的源数据发生变化后,图表将( )。 A 、不会改变 B 、发生改变,但与数据无关 C 、发生相应的改变 D 、被删除 3.在Excel2003中输入分数时,最好以混合形式(0 ?/?)方式输入,以免与( )格式相混。 A 、日期 B 、货币 C 、数值 D 、文本 4.在Excel2003中文版中,可以自动产生序列的数据是( )。 A 、一 B 、1 C 、第一季度 D 、A 5.在Excel2003中,文字数据默认的对齐方式是( )。 A 、左对齐 B 、右对齐 C 、居中对齐 D 、两端对齐 6.在Excel2003中,在单元格中输入 =12>24,确认后,此单元格显示的内容为()。 A 、FALSE B 、=12>24 C 、TRUE D 、12>24 7.在Excel2003中,删除工作表中与图表链接的数据时,图表将( )。 A 、被删除 B 、必须用编辑器删除相应的数据点 C 、不会发生变化 D 、自动删除相应的数据点 8.在Excel2003中工作簿名称被放置在( )。 A 、标题栏 B 、标签行 C 、工具栏 D 、信息行 9.在Excel2003中,在单元格中输入 =6+16+MIN(16,6),将显示( )。 A 、38 B 、28 C 、22 D 、44 10.在Excel2003中选取"自动筛选"命令后,在清单上的( )出现了下拉式按钮图标。 A 、字段名处 B 、所有单元格内 C 、空白单元格内 D 、底部 11.在Excel2003中建立图表时,我们一般( )。 A 、先输入数据,再建立图表 B 、建完图表后,再输入数据 C 、在输入的同时,建立图表 D 、首先建立一个图表标签 12.EXCEL 工作表中可以选择一个或一组单元格,其中活动单元格的数目是( )。 A 、一个单元格 B 、一行单元格 C 、一列单元格 D 、等于被选中的单元格数目 13. 在Excel2003中将单元格变为活动单元格的操作是( )。 A 、用鼠标单击该单元格 B 、将鼠标指针指向该单元格 C 、在当前单元格内键入该目标单元格地址 D 、没必要,因为每一个单元格都是活动的 14.在Excel2003中,若单元格C1中公式为=A1+B2,将其复制到单元格E5,则E5中的公式是( )。 A 、=C3+A4 B 、=C5+D6 C 、=C3+D4 D 、=A3+B4 15.Excel2003的三个主要功能是:( )、图表和数据库。 A 、电子表格 B 、文字输入 C 、公式计算 D 、公式输入 16.在Excel2003中,缺省情况下,输入日期:2002/8/10时,单元格中显示的格式是( )。 A 、2002-8-10 B 、2002/8/10 C 、8-10-2002 D 、10-8-2002 17.在Excel2003中,在下面的选项中,错误的是( )。 A 、Excel2003不具有数据库管理能力 B 、Excel2003具有报表编辑、图表处理、连接及合并等能力

Excel在会计和财务中的应用

Excel在会计和财务中的应用 第二章excel进阶 1.作为功能强大的电子表格,excel具有很强大的数据计算功能。 2.excel的操作对象包括单元格,工作表,工作簿和工作范围。 (1)单元格是工作簿的基本对象核心,也是组成excel工作簿的最小单位。在工具----选项----常规----R1C1中可以把列的ABC转化为123. (2)工作表用sheet表示,最多能有255个,而每一个工作表最多可以有65536行,256列数据。 (3)工作簿用book表示,是计算和存储数据的文件,每一个工作表都可以包含多张工作表。(练习窗口重排)打开工作簿显示sheet1,然后在窗口----新建窗口,单击新建窗口中的sheet2,然后在窗口----重排窗口,选中水平平铺。(4)选取工作范围可以是连续的也可以是离散的单元格。一篇连续区域直接用鼠标左键,然后拖动;几篇不连续的区域或单元格,可按住ctrl建;选中一行或一列可单击序列去的字母或行列去的数字。 3.输入多行数据,在一个单元格中输入两行数据,只要同时按下alt+enter键就可以在第二行开始输入。 4.数据的快速填充 (1)在多个单元格中输入相同的数据 首先选择输入相同数据的单元格,然后输入数据,并同时按下ctrl+enter. (2)自动完成输入功能 如果在单元格中输入的起始字符与该列以有单元格中的类容相符,excel会自动填写其余字符,如果接受就按enter不接受就继续输入,按backspace可以清

除自动提供的字符;或者单击右键,从下拉列表中选择也可。 (3)自动填充 如果输入的数字或文字数据并不一样,而是遵循某种规律,应先建立一段有规律的数据,然后选中她们,拖到适当的位置。 (4)用户自定义填充序列在工具----选项----自定义序列,进行自行填充。5.工作表的基本操作 (1)激活工作表 ①单击工作簿底部的“工作表”标签 ②使用键盘,按ctrl+pageup快捷键激活当前页的前一页工作表,然后按ctrl+pagedown快捷键激活当前页的后一页工作表。 ③使用工作表的“标签滚动”按钮 (2)插入和删除工作表 ①选择插入---工作表命令 ②在需要插入工作表的后一个工作表标签上单击右键,在快捷菜单中选择插入命令。 ①选择编辑----删除工作表命令,然后确定。 ②在需要删除的工作表标签上单击鼠标右键,在选择删除命令,在单击确定。(3)移动和复制 ①使用菜单:激活要移动的工作表,选择编辑---移动或复制工作表命令,打开移动或复制工作表对话框,根据需要选择。 ②使用鼠标:单击要移动的工作表标签,将他拖到指定位置,然后释放鼠标。如果是复制操作,则需要在拖动鼠标时按住ctrl键。

Excel在会计中的应用练习一及答案

《Excel在会计中的应用》练习一及答案 一、选择题 1.在Excel2003中,选定整个工作表的方法是(B )。 A、双击状态栏 B、单击左上角的行列坐标的交叉点 C、右键单击任一单元格,从弹出的快捷菜单中选择"选定工作表" D、按下Alt键的同时双击第一个单元格 2.在Excel2003中产生图表的源数据发生变化后,图表将(C )。 A、不会改变 B、发生改变,但与数据无关 C、发生相应的改变 D、被删除 3.在Excel2003中输入分数时,最好以混合形式(0 ?/?)方式输入,以免与(A )格式相混。 A、日期 B、货币 C、数值 D、文本 4.在Excel2003中文版中,可以自动产生序列的数据是(B )。 A、一 B、1 C、第一季度 D、A 5.在Excel2003中,文字数据默认的对齐方式是(A )。 A、左对齐 B、右对齐 C、居中对齐 D、两端对齐 6.在Excel2003中,在单元格中输入=12>24,确认后,此单元格显示的内容为(A)。 A、FALSE B、=12>24 C、TRUE D、12>24 7.在Excel2003中,删除工作表中与图表链接的数据时,图表将(D )。 A、被删除 B、必须用编辑器删除相应的数据点 C、不会发生变化 D、自动删除相应的数据点 8.在Excel2003中工作簿名称被放置在(B )。 A、标题栏 B、标签行 C、工具栏 D、信息行 9.在Excel2003中,在单元格中输入=6+16+MIN(16,6),将显示(B )。 A、38 B、28 C、22 D、44 10.在Excel2003中选取"自动筛选"命令后,在清单上的(A )出现了下拉式按钮图标。 A、字段名处 B、所有单元格内 C、空白单元格内 D、底部 11.在Excel2003中建立图表时,我们一般(A )。 A、先输入数据,再建立图表 B、建完图表后,再输入数据 C、在输入的同时,建立图表 D、首先建立一个图表标签 12.EXCEL工作表中可以选择一个或一组单元格,其中活动单元格的数目是(A )。

Excel在会计中的应用实训报告

经管实验中心 实验报告 学院:经济与管理学院 课程名称:Excel在会计中的应用 专业班级:财务管理142 姓名:朱轩 学号: 实训四实验报告 一、实验目的及要求: 1、目的 会计凭证是会计账务处理的重要依据,是会计核算的起点。通过实训一的练习,上手操作Excel在会计账务处理流程中编制会计凭证环节的应用,大家可以了解和熟悉会计实务,掌握会计基本概念,熟悉会计核算的基本程序和基本方法,。 2、内容及要求 了解并掌握Excel在会计账务处理流程中编制会计凭证环节的应用。 ●认知会计凭证,能够建立并处理会计科目表以及会计凭证表 ●能够利用Excel美化会计科目表 ●掌握Excel的CONCATENATE()函数、VLOOKUP()函数建立起具有自 ●完成实验报告并提交

二、仪器用具: 仪器名称规格/型号数量备注 计算机 1 有网络环境 三、实验方法与步骤: 查阅模拟企业和会计制度等相关资料,翻阅书本知识,熟悉基本概念和流程 “开展”会计业务 整理实验数据和文档,总结模拟的过程,编写实验报告 四、实验结果与数据处理: 下载查找一个行业5家上市公司5年的财务报表,资产负债表如图4-1所示,利润表如图4-2所示。 图4-1 图4-2 对神奇制药企业2015年12月31日和2014年12月31日的资产负债表进行水平分析,如图4-3所示。

图4-3 对神奇制药企业2015年12月31日和2014年12月31日的利润表进行水平分析,如图4-4所示。 图4-4 对神奇制药企业2015年12月31日和2014年12月31日的资产负债表进行垂直分析,如图4-5所示。 图4-5

Excel在会计中的应用

Excel在会计中的应用会计是现代企业管理中不可或缺的一部分,其主要工作职责是核算和监督企业的经济活动。在会计的日常账务处理中,Excel的使用范围十分广泛,如编制各种会计报表、通过公式和函数计算表格中的数据、对数据进行分析和预测等。 1.1.1 认识会计电算化 会计电算化是使用电子计算机和现代数据处理技术来进行会计实务工作的简称,主要包括通过电子计算机代替人工记账、算账、报账和对会计信息的分析、预测、决策等过程。会计电算化逐渐代替了传统的手工记账,大大提高了企业的财会管理水平和经济效益。 1.1.2 会计做账的一般流程 会计核算是以货币为主要计量单位,以企业过去发生的交易或事项取得的原始凭证为依据,对数据进行填制、计算、分析和分类汇总,最终形成财务报表。日常的会计工作必须遵循一定的流程,才能使繁杂的工作有条不紊地进行。会计的一般账务处理流程如图1-1所示。 图1-1 会计做账的一般流程结账、对账时,需做到账证相符、账账相符、账实相符。 原始凭证是出纳根据实际 发生的经济业务来填制的, 是用于记录和证明经济业 务的发生或完成情况的文 字凭据。 出纳的含义 出纳的工作内容一般包括办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务,保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等,处理与现金收支相关的所有最基本凭证,这些凭证是财务工作中最原始的数据来源。 知识提示

1.1.3 使用Excel进行账务处理 基于Excel 2010强大的数据分析功能,广大会计人员可通过Excel进行会计账务处理,如制作记账凭证,编制明细账、总账和财务报表等,且Excel中提供了专门的财务函数,方便了日常工作中的账务处理。如图1-2所示即为使用Excel制作的记账凭证,图1-3所示为使用Excel制作的资产负债表。 图1-2 记账凭证 3

excel在财务会计中应用

内容和要求: 随着计算机技术的不断进步和发展,会计的信息化已逐渐成为经济发展的必然趋势。Excel是一种电子表格的软件,它所具备的功能除了数据图表以外还有一般电子表格的功能,所以,Excel在会计人员的工作中使用非常普遍。在财务会计的核算工作中,会计人员会经常的需要提供各种各样的、大量的财务数据进行分析,在实际的应用过程中,会计人员就会经常运用Excel的电子表格,通过它们来解决会计工作中遇到的各种问题,所以Excel的电子表格在财务会计工作中的应用是十分普遍的。 任务要求: 一、内容要求。对于论文研究主题所涉及的相关文献资料进行认真的查阅、收集、整理,按照学校毕业论文的要求,查阅文献至少在6篇以上。文献查阅需要关注的,首先是对相关理论进行查阅,例如我国的会计信息质量现状等,为本研究奠定了基础;其次,根据文献查阅和事例进行剖析。 二、方法要求。本研究可以分以下步骤进行,首先在查阅文献的基础上编制提纲;其次,对查阅的文献进行分析、整理;最后在老师的指导下进行修改。 三、时间要求。根据学校的要求,并严格按照社会管理系关于“毕业生论文要求与安排”的时间节点提交阶段性成果,完成开题报告,论文初稿、二稿、三稿等每一阶段性工作,以此保证论文质量。工作过程式论文评定的重要内容。

四、形式要求。论文要独立写作。对所得研究资料要深入思考,观点明确。论文结构要完整,写作格式要符合要求,语言文字通顺流畅、严谨。认真确定论文的各级标题,引文、参考文献的著录要符合学术规范要求。

excel在财务会计中的应用研究 摘要:随着计算机技术的不断进步和发展,会计的信息化已逐渐成为经济发展的必然趋势。Excel是一种电子表格的软件,它所具备的功能除了数据图表以外还有一般电子表格的功能,所以,Excel在会计人员的工作中使用非常普遍。在财务会计的核算工作中,会计人员会经常的需要提供各种各样的、大量的财务数据进行分析,在实际的应用过程中,会计人员就会经常运用Excel的电子表格,通过它们来解决会计工作中遇到的各种问题,所以Excel的电子表格在财务会计工作中的应用是十分普遍的。 关键词:Excel,财务会计,应用

EXCEL在财务中的应用实训心得体会

excel 财会应用综合实训心得 通过这次的excel实训,让我对excel有了更多的感性认识。excel是office系列软件中的创建和维护电子表格的应用软件,不仅具有强大的制表和绘图功能,而且还内置了数学、财务、统计和工程等多种函数,同时特提供了数据管理与分析等多种方法和工具。它可以进行各种数据处理、统计分析和辅助决策操作,被广泛的运用于财务、会计及管理工作等多个方面。 老师的教学内容从实际需求出发,合理安排知识结构,让我们从零开始,由浅入深、循序渐进地讲解excel在会计和财务中的应用。excel的实训不仅培养了我实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际财务工作有了一个新的认识。 老师的教学方法对于我很适用,在老师所讲的理论和实训教学基础上让我们自己手动操作一遍,进一步的巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在老师的带领下及时反映操作过程中所遇到的问题,并及时解决问题,给予一些经验。 在这实训过程中,我深深的感觉到自身所学的知识有限,我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神,观察老师在课堂上操作的流程和步骤,这样才能更顺利的完成实训。受条件下的限制,我们不能在课堂上在老师的指导下操作,所以上课集中精神听课是非常重要的。在实训课程上,至少应自主完成课本上要求的习 题,在这基础上,加强和巩固excel在财务中的应用。在所有实训课程中,我都能按时完成实训,但我明白,仅仅依靠实训上学到的操作知识是不够的,而且光在实训中练习,没有课后的复习,时间长了也会遗忘的,所以我认为,在以后的学习和工作中应该注意积累经验,及时复习和巩固所学的知识。在我们的其他专业课程中,有很多值得分析的财务资料,比如财务管理这门课程,书上有许多案例报表,我们可以以此建立财务分析模型,或者在网上下载相关的资料练习,还可以在网上搜索网上课程学习。 总的来说,excel不仅让我们巩固了以前使用的方法,如排序、才分、冻结单元格、分类汇总、sum、average、max、min函数的使用方法,以及设置单元各的边框、对角线以及对角线的上下怎样添加文字,还知道了一些以前没有用过的函数如db、ddb、pv、vlookup等函数的使用方法,学会了单元格的使用等许多的excel操作内容。 总之,在这次的excel实训中,让我受益匪浅。篇二:excel会计管理应用技术心得体会 excel课后感 以前也接触过excel还以为自己都会了呢,这次重新学习才知道一句话的含义:如果你觉得excel你已经会了,那你就错了。excel的功能真的是太多了,好多时候有些功能存在但是自己却并不知道,只能用最笨拙的方法去解决问题,浪费了人力、时间。 我们的实验内容有:excel的基本应用、,在excel中编制会计科目、编制记账凭证、编制财务报表、编制现金流量表、excel在财务分析中的应用、excel进销存管理、excel固定资产管理等等,包括填制完成各种报表及数据计算和图表生成。 我们的excel上课形式是老师讲完了理论就给我们时间自己去练习,碰到问题了就问老师或者同学,或者自己上网找答案。平时上课就是讲书里的内容,跟着老师一步一步做,觉得也没有太多问题出现,但是在做期末考查的实训时,问题就出现很多了,公式用不对、输入不正确、还有自己没有使用过的方法啊,等等,出了这些问题一般都是找同学商量解决的,因为是期末考题,就不那么问老师了。 其中,我觉得函数的应用是最为困难的,在老师的带领下,我们学会了函数的运用,可以在很短的时间内解决很多棘手的问题,甚至是用平常的方法根本解决不了的问题。“事物存在即合理”要想学好excel,函数是首先要解决的大问题,所以一定要学会函数并灵活运用。熟能生巧,要学会函数的运用关键还是多练习。需要慎密。 excel实验中有对于成本会计中辅助生产费用的分配,现在我们正在做手工账,都快让辅助生产费用的分配这一块内容烦死了,真希望能用excel解决它啊,如果可以使用 excel,可以节省

[答案][东北财经大学]2020秋《EXCEL在财务工作中的应用》在线作业3-8

1.企业对应付账款进行账龄分析的目的是()。 A.及时掌握已开发票但未付款的款项 B.计提坏账准备 C.及时掌握已经支付的款项 D.掌握供应商的财务状况 答案:A 2.在excel2003中,对部分单元格进行保护时,取消“锁定”的操作是在()实现的。 A.设置单元格中的“数字” B.设置单元格中的“字体” C.设置单元格中的“边框” D.设置单元格中的“保护” 答案:D 3.IF函数最多可嵌套的层数为()。 A.8 B.5 C.6 D.7 答案:D 4.下列选项不属于差旅费报销单凭证内容的是()。 A.出差事由 B.出差补助费 C.应交个人所得税 D.交通及住宿费 答案:C 5.在数据透视表中,通过对任意一个区域内的单元格进行千分位设置从而实现对该表所有单元格相同的操作的功能是()。 A.值字段设置 B.复制粘贴

C.格式刷 D.表格样式 答案:A 6.现行个人所得税的扣除标准是()。 A.1600元 B.5000元 C.800元 D.3500元 答案:D 7.当工资表页数较多时,若在每一页都要显示总经理、财务总监、制表人名字时,一般采用的方法是()。 A.在每一页最末一行输入 B.设置页脚 C.设置页眉 D.打印完毕后在每一页下方手写标注 答案:B 8.下列快捷键中,能够将整个区域设为一个数组公式,且各单元格不能再单独修 改该公式的是()。 A.shift+enter B.ctrl+shift C.ctrl+enter D.ctrl+shift+enter 答案:D 9.要输入的单元格的数值和同列上一行单元格数值一样,可以采用的操作是()。 A.ctrl+S B.ctrl+D C.ctrl+A D.ctrl+C 答案:B

浅析EXCEL在会计中的应用实际应用版完整版

浅析E X C E L在会计中的应用实际应用版 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

浅析excel在会计中的应用 摘要:自2002年起随着计算机技术的不断得到普及和发展。计算机开始应用到各个领域。与此同时会计的信息化也已逐渐成为社会发展必不可少的条件,而excel作为会计工作中常用电子表格的软件。它所具备的很多功能除了例如数据图表的处理、自动管理、编辑、分析等多种功能。对于会计工作 excel 是可以准确方便地处理会计信息工作,是目前会计管理工作中常用软件。在日常会计工作会计人员会经常的需要提供各种各样的会计分析数据。而excel 的电子表格可以有效地通过表格来解决会计工作中的各种问题,它也可以利用编程的数据等处理一些问题,使数据结果可以一目了然,简单快捷,可以大大的提高会计工作的管理信息。因此excel在会计工作中的应用是十分普遍广泛的。 关键词:Excel 会计应用 Abstract:Since 2002, with computer technology continues to gain popularity and development. It begins applied to various fields. At the same time accounting information technology has gradually become an indispensable condition of social development, accounting and excel as a common spreadsheet software. It has many features in addition to a variety of functions such as data processing, automatic management of the chart, editing, analysis, etc. For accounting excel can easily handle accurate job accounting information, management accounting is commonly used software. Daily accounting accounting staff will often need to provide a variety of accounting data analysis. The excel spreadsheet can be so effective in the actual accounting work to solve problems in a variety of forms through which you can also use the program data and the like to deal with some issues, so that the data results can be clear, simple and quick, can greatly improve accounting management information. Therefore excel application in the accounting work is very common extensive.

Excel在会计中的运用

《Excel在会计中的运用X》教学大纲 课程编号:040005 课程中文名称:《Excel在会计中的运用X》 课程英文名称:EXCEL in Accounting 学时:36 学分:2 课程类别:全院选修 先修课程:计算机基础、财务会计学 适应范围 本《Excel在会计中的运用X教学大纲》适应于我院经济管理类专业学生。 教学目标 通过《EXCEL在会计中的应用X》课程教学,使学员不仅了解EXCEL的基础知识,而且还要掌握如何在EXCEL环境下输入保存会计数据以及如何加工整理会计数据。掌握EXCEL与数据库的连接技术。使学员能自主运用EXCEL解决在会计工作中所遇到的各种问题。 教学内容与要求: 第一章 EXCEL 基础知识 1、教学目的与要求: 本章以EXCEL的基础知识为重点,主要介绍以下内容:EXCEL概述、如何启动EXCEL、EXCEL 屏幕介绍、EXCEL的信息表示结构、工作簿文件的操作、工作簿中工作表的使用、工作表格的编排、如何输入数据、整行、整列、整张工作表和区域的选中、单元格、行、列的插入与删除、数据的移动与复制、数据的删除与替换、在公式中使用单元格引用、利用鼠标输入单元格引用、相对地址引用、绝对地址引用、图表的绘制、EXCEL文件的打印、打印纸设置、打印预览、打印、打印到

文件、EXCEL帮助的使用、认识[帮助]菜单和OFFICE助手、如何获得帮助、选择OFFICE助手选项。要求:要能熟练操作EXCEL,为以后的学习打下坚实的基础。 2、主要内容: (1)EXCEL概述 (2)工作表格的编排 (3)公式 (4)、图表的绘制 3、重点与难点: (1)EXCEL的信息表示结构 (2)工作表的格式化。 第二章 EXCEL财会管理基础知识 1:教学目的与要求:通过该部分的教学,是学员了解EXCEL财会管理基础的一些基本概念、基本方法,掌握公式的建立、函数的使用以及一些常用的财务函数。学会如何在工作表中建立数据的连接。同时还要掌握QUEXCELRY应用程序的使用。为把EXCEL具体运用到会计实践中打下坚实的基础。 2:主要内容: (1)关于公式:重点要掌握以下主要内容:运算符类型;公式语法;借助函数输入复杂公式;在单元格中显示公式本身和实现公式复制;常见错误辨别。 (2)关于函数:重点要掌握以下主要内容:函数的购销横与调用;数学函数;文本函数; 子字符串函数;逻辑函数;查找和引用函数;财务函数 (3)关于工作表之间的数据链接:重点要掌握以下主要内容:同一工作簿中不同工作表间数据的引用;不同工作簿间数据的引用;数据链接语法;数据链接中应注意的问题。 3:重点与难点:(1)、公式、(2)、函数、(3)、数据的连接 第三章 EXCEL在会计凭证和会计帐簿中的运用 1、教学目的与要求:该部分着重讨论EXCEL在会计凭证和会计帐簿中的具体运用。使学员掌握如何利用EXCEL设计凭证格式并将其保存为模板;如何设计记帐凭证数据表并向其中输入数据;如何产生科目汇总表;如何设计帐簿格式并产生帐簿记录等。本部份是该课程的重点。 2、主要内容: (1)关于凭证:重点要掌握以下主要内容:凭证格式设计;模板;记帐凭证数据表;数据输入;填制会计凭证的意义;会计凭证种类;记账凭证的填制与审核等。 (2)关于科目汇总表:重点要掌握以下主要内容:排序、数据的分类汇总、科目汇总表的格式、科目汇总的意义和方法等。 (3)关于会计帐簿:重点要掌握以下主要内容:筛选、高级筛选、帐簿种类、帐簿登记等。

excel在会计中的应用试题

据以上资料按要求完成以下工作: 1、完成“工资表”的设置及计算(打开考试.XLS) 要求:1)设置基本工资、奖金、应发工资、三险一金、税前工资、代扣个税、实发工资为数值弄数据,保留两位小数; 2)编号共5位数,请通过“自定义”功能快速录入; 3)部门和职务请通过数据有效性录入; 4)基本工资据职务类别设置,工程师和经理3500元,科长3000元,职员2500元; 5)奖金据职务类别设置,工程师和经理2000元,科长1500元,职员1800元; 6)三险一金为个人缴纳用数,计算的基数是应发工资,养老保险个人缴纳8%,医疗保险个人缴纳2%,失业保险个人缴纳0.5%,住房公积金个人缴纳6%; 7)税前工资=应发工资—三险一金; 2、形成工资排序表(打开考试.XLS) 要求:按实发工资由低到高排列; 3、形成一个筛选表(打开考试.XLS) 要求:筛选出工资在4000元(含4000)到6000元(含6000)之间的员工。

excel在财务中的应用答案

excel在财务中的应用答案 【篇一:excel在会计和财务中的应用试题2】 ass=txt>一、选择题(每小题1.5分,共30分) 1.在excel2003中,选定整个工作表的方法是()。 a、双击状态栏 b、单击左上角的行列坐标的交叉点 c、右键单击任一单元格,从弹出的快捷菜单中选择选定工作表 d、按下alt键的同时双击第一个单元格 2.在excel2003中产生图表的源数据发生变化后,图表将()。 a、不会改变 b、发生改变,但与数据无关 c、发生相应的改变 d、被删除 3.在excel2003中输入分数时,最好以混合形式(0 ?/?)方式输入,以免与()格式相混。 a、日期 b、货币 c、数值 d、文本 4.在excel2003中文版中,可以自动产生序列的数据是()。 a、一 b、1 c、第一季度 d、a 5.在excel2003中,文字数据默认的对齐方式是()。 a、左对齐 b、右对齐 c、居中对齐 d、两端对齐 6.在excel2003中,在单元格中输入 =1224,确认后,此单元格显 示的内容为()。 a、false b、=1224 c、true d、1224

7.在excel2003中,删除工作表中与图表链接的数据时,图表将()。 a、被删除 b、必须用编辑器删除相应的数据点 c、不会发生变化 d、自动删除相应的数据点 8.在excel2003中工作簿名称被放置在()。 a、标题栏 b、标签行 c、工具栏 d、信息行 9.在excel2003中,在单元格中输入 =6+16+min(16,6),将显示()。 a、38 b、28 c、22 d、44 10.在excel2003中选取自动筛选命令后,在清单上的()出现了下拉式按钮图标。 a、字段名处 b、所有单元格内 c、空白单元格内 d、底部 11.在excel2003中建立图表时,我们一般()。 a、先输入数据,再建立图表 b、建完图表后,再输入数据 c、在输入的同时,建立图表 d、首先建立一个图表标签 12.excel工作表中可以选择一个或一组单元格,其中活动单元格的数目是()。 a、一个单元格 b、一行单元格 c、一列单元格 d、等于被选中的单元格数目 13. 在excel2003中将单元格变为活动单元格的操作是()。 a、用鼠标单击该单元格 b、将鼠标指针指向该单元格 c、在当前单元格内键入该目标单元格地址 d、没必要,因为每一个单元格都是活动的

Excel 在会计中的应用及大纲

陕西国际商贸学院 Excel在会计中的应用课程标准 一、课程基本信息 二、课程的性质与任务及设置目的 (一)、课程性质、地位与任务 课程性质:会计学专业选修的一门专业应用课。本课程为中小企业的账务处 理、工资管理、固定资产管理等提供一个从数据输入、数据查询与数据分析的全面系统解决方案。通过本课程的学习,能让学生充分掌握电子表格操作的基本技能、掌握电子表格在财务会计与管理会计中的基本应用,培养学生运用电子表格在财务会计与管理会计中的分析能力、应用能力;培养良好职业道德和敬业精神;提高学生分析和解决实际财务会计与管理会计问题的能力。 课程任务:学生系统掌握EXCEL的基本原理,了解企业管理活动可以运用EXCEL来定制解决,熟练地掌握总账处理、报表编制、进销存管理以及工资管理 的基本操作,进一步理解企业会计财务管理系统的整体系统结构和运行特征,理解计算机环境下的信息处理方式,为会计财务管理实践工作打下基础。 三、课程目标 (一)总体目标 为中小企业的账务处理、工资管理、固定资产管理、进销销存管理等提供一个从数据输入、数据查询与数据分析的全面系统解决方案;以及货币时间价值的计算和财务预测。 (二)具体目标 1.知识目标 (1)账务处理系统:掌握使用EXCEL进行账务处理系统,了解EXCEL的查 找函数LOOKUP,公式地址引用以及有效性设置运用。 (2)会计报表编制:要求学生掌握运用EXCEL进行三大报表的编制以及进 行财务报表分析。了解合并报表的编制。掌握报表分析中选取数列的意义,重点在于获取报表数据的公式。 (3)工资管理:要求学生掌握工资处理的工资项目的设置,以及工资数据 课程名称Excel在会计 中的应用 课程编号考试/考查考试 总学时64实验(实训)学时64总学分 课程性质专业基础课适用专业会计电算化开课单位商学院 处理,理解工资管理查询,了解利用数据透视图对工资数据进行分析,便于管理者决策。 (4)固定资产管理:要求学生掌握固定资产管理的卡片录入以及固定资产 的增减、固定资产的折旧计提的过程操作。了解固定资产的查询和汇总分析。重点掌握大量表数据的窗口处理。 (5)进销存管理:要求学生了解如何运用EXCEL来计算企业应收或预收款 余额和供应商的应付预付账余额,掌握应收应付账款的管理以及库存和销售。理解在多个工作表中数据处理的链接。 (6)货币时间价值的计算:要求学生了解运用EXCEL的函数进行货币的现 值和终值的计算,掌握用单变量模拟运算表进行年金方案决策。理解双变量模拟运算表的使用。

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