2014～2015学年度第二学期网上阅卷适应性训练试题九年级化学
你可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Al：27 Mg：24
Cl：35.5 Na：23 Ca：40 Fe：56 Cu：64
第Ⅰ卷(选择题，共40分)
一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分)
1．下列生活中的现象，属于化学变化的是
A. 食物腐败
B. 水结冰
C. 夏季柏油路面“变软”
D. 冬季钢轨之间缝隙加大
2．下列物质属于混合物的是
A．氧气 B．氯酸钾 C．生铁 D．金刚石
3．铵态氮肥氯化铵中（NH4Cl）中氮元素的化合价为
A．0 B．﹣3 C．+4 D．+5
4．下列物质由分子构成的是
A．铜B．氯化钠晶体C．硅 D．干冰
5．新型材料的出现是材料发展史的重大突破。下列应用的材料属于复合材料的是
A．玻璃钢茶几 B．人面鱼纹彩陶盆 C．金刚石薄膜 D．银制器皿
6．下列实验现象不正确的是
A．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾
B．普通火柴头燃烧产生的气体能使高锰酸钾溶液褪色
C．向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出
D．水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰
7．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是
8．卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是
A．卟啉铁中含有5种元素 B．1个卟啉铁分子中含有34个碳原子
C．卟啉铁属于有机高分子化合物 D．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁
9．某学校化学课外活动小组的同学开展了下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH，针对下列数据，说法正确的是
A．所降雨水不是酸雨 B．上述雨水呈酸性的主要原因是溶解了空气中的二氧化碳C．该雨水对农作物生长无害 D．在测定期间，雨水的酸性逐渐增强
10．下列实验装置进行的相应实验，达不到
．．．实验目的是
图1 图 2 图3 图4 A．用图1所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体
B．用图2所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
C．用图3所示装置除去少量运河水中的泥沙
D．用图4所示装置制取少量CO2气体
11．金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。下列说法
不正确的是
A．该反应属于置换反应 B．金属M可能是铝
C．M的金属活动性比Ag强 D．反应前后M的化合价改变
13．某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
④通空气时，热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
14．下图是某反应的微观示意图，若表示氧原子，表示氢原子，下列有关说法正确的是A．图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物
B．该反应属于复分解反应
C．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
15．Fe2O3、CuO的固体混合粉末a g，高温下用足量CO还原，得到金属混合物2.40 g，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生5.00g白色沉淀，则a的值为
A．2.45 B．3.20 C．4.00
D ．7.40
二、不定项选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分16．甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是
A ．20℃时，甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液
B ．20℃时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液
C ．20℃时，100 g 水中加入20 g 甲可得到饱和溶液
D ．50℃时，100 g 水中加入20 g 乙并降温至20℃， 溶液由不饱和变饱和
17D ．营养与健康
18．下列各组物质分别加入足量水中，固体能完全溶解，得到无色溶液的是
A ．Na 2CO 3、NaCl 、Na 2SO 4
B ．FeCl 3、NaOH 、NaCl
20．下列图象与所对应操作相符的是
A ．20℃时，把少量氧化钙固体放入饱和氢氧化钙溶液中
B ．向两份相等质量、相等溶质质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的金属Mg 和Al
C ．用相等质量、相等溶质质量分数的双氧水分别制取O 2
D ．向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的NaOH 溶液
第Ⅱ卷 (非选择题 共60分)
三、（本题包括3小题，共24分）
A B C D
21．（6分）用化学用语表示：
（1）2个氮原子▲；（2）+2价的铁元素▲；
（3）5个碳酸根离子▲；（4）缺少▲元素会得株儒症；
（5）植物光合作用得到的单质▲；（6）不含金属元素的碱▲
22．(12分)多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
(1)现有五种含碳物质，选择相应物质的字母填空：
A．活性炭 B．一氧化碳 C．小苏打 D．乙醇 E．聚乙烯塑料 F.葡萄糖
①▲是有毒气体②▲可用于制食品包装袋
③▲是发酵粉的主要成分之一④▲可用于吸附冰箱内的异味
⑤碘酒中的溶剂是▲⑥光合作用生成的有机物是▲
(2)二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有▲
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议▲。
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水。该反应的化学方程式为▲。(5)目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、▲和天然气，它们都属于
▲（填“可再生”或“不可再生”）能源。
(6)天然气中甲烷充分燃烧的化学方程式为▲。
23．（6分）生活处处离不开化学。
（1
其中能为人体提供能量的有油脂、蛋白质和▲。
（2）某食谱：主食——馒头；配菜——红烧肉、骨头汤。“骨头汤补钙”中的钙是指▲（填“原子”、“分子”、元素”）。从营养角度看，你认为还应补充的食物是▲。（3）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的▲来止痒。（4）下列物质不能用于人体补钙的是▲（填字母序号）。
A．牛奶 B．生石灰 C．熟石灰 D．高钙麦片
（5）某钙片每片含碳酸钙1000 mg，若老年人每天需服用该钙片补钙800mg，则每天需服用此钙片▲片。
四、（本题包括2小题，共19分）
24．（9分）根据下图回答问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：
a ▲，
b ▲。
（2）实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是▲，该反应的化学方程式为▲。（3）选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有▲（填字母序号）。
A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性
（4）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同。
①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为▲。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中产生的气体具有的化学性质是
▲。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为▲，将G中的白色浑浊物从液体中分
离出来的操作名称是▲。
25．（10分）下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题：
（1）烧碱属于▲（填酸、碱或盐），应该▲保存，否则烧碱会变质，其原因是▲。（2）X的化学式是▲ _，生石灰可以由▲（填名称）高温煅烧而得，其反应的化学方程式为▲。
(3)操作②的名称是▲；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的▲；烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可先用较多的水冲洗，再涂上稀▲溶液。（4）滤液C可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止▲。
五、（本题包括2小题，共17分）
26.（6分）某小组同学利用如图所示装置探究铁
生锈的条件（铁锈可视为Fe2O3·nH2O），其中C、
D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀
盐酸。
（1）步骤一：关闭K2和K3，打开K1，A中
反应的化学方程式是▲，B中所盛放的
试剂是▲。对比铁丝表面的变化，能够
说明铁生锈与水有关的是装置▲（填C、
D或E，下同），能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置▲。
（2）步骤二：关闭K1，打开K2和K3，将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中，C中发生的化学反应方程式为▲，充分反应后D的溶液中一定含有▲（填化学式）。
27.（11分）某化学兴趣小组为检查石灰石样品中碳酸钙的纯度，设计如下实验：
①用天平称量12.0 g石灰石样品放入小烧杯中；
②取35.0 ml稀盐酸（溶液密度为1 g/ml）；
③倒入步骤1的小烧杯中，待充分反应（杂质不参加反应）；
④用pH试纸测得反应后溶液pH值为2；
⑤操作X；
⑥称量剩余固体物质质量为42.6 g。
请回答以下问题：
（1）步骤②中取35.0 ml稀盐酸所用的仪器有▲、▲。
（2）步骤④的目的是▲。
（3）步骤⑤的操作X名称有▲、▲和▲。
（4）反应生成CO2的质量为▲ g（2分）；
（5）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，共3分）。
▲
九年级化学参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B D A D C B D B
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A B D B C C AD C BD
+2
21．（6分）(1) 2N (2) Fe （3）5CO32—（4）Zn （5）O2（6）NH3·H2O
22．(12分)（1）①B ②E ③C ④A ⑤D ⑥F
（2）AB （3）使用清洁能源(答案合理均可) （4）CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O （5）石油不可再生（6）CH4+2O2CO2+2H2O
23.（6分）（1）糖类（2）元素水果或蔬菜（3）食醋（4）BC （5）2
24.（9分）（1）锥形瓶水槽
（2）B 2KMnO4△ K2MnO4 + MnO2 + O2↑（3）②③
（4）①CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑②助燃性
③Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O 过滤
25．（10分）（1）碱密封易与空气中的二氧化碳反应而变质
（2）H2O 碳酸钙（或石灰石、大理石、贝壳，合理均可）CaCO3CaO+CO2↑
（3）蒸发浓缩 Ca(OH)2硼酸（或食醋）溶液
（4）污染环境（合理均可）
26．（7分）（1）2H2O 2H2O + O2↑浓硫酸 C D D E
（2）①产生气泡的快慢②溶液的颜色 Fe +2 HCl = FeCl2 +H2↑
27．（10分）（1）①2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2②C（2） K2 K1
（3）①除去未充分反应的CO2 ②水与Na2O2反应生成氧气
（4）Ⅲ中固体含有未反应完全的Na2O2，与稀盐酸反应会产生O2，不能确认Na2CO3的存在（答不全不得分）有
（5）(1分) 12g＋35g－42.6g==4.4g
（2分）设生成4.4g CO2需要碳酸钙的质量为x
CaCO3 + 2HCl ==CaCl2 + H2O + CO2↑
100 44
x 4.4g
100∶44 ==x∶4.4g21世纪教育网
x ==10g
10g/12g×100%==83.33%
答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.33%
2019-2020学年江苏省扬州市高邮市南海中学九年级（上）段考物理试卷（12 月份） 一、选择题（每题3分，共24分） 1. 关于导体的电阻，下列说法正确的是（） A.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B.由公式R=U I 可知，某段导体两端电压为0时，其电阻为0。 C.导体两端的电压跟通过导体的电流的比值等于这段导体的电阻 D.高效节能的LED灯，其核心元件发光二极管的主要材料是超导体 2. 甲、乙、丙三根镍铬合金丝，其横截面积关系S甲>S乙＝S丙，长度关系为L甲＝L乙 江苏省高邮市2020-2021学年高二上学期期中调研语文试题 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 对中华文明的认知，我们尚处在一个不断提升认识的过程中。过去人们把中华文化理解成“黄河文化”“黄土地文化”。随着考古新发现和学界对中华文明起源研究的深入，人们发现除黄河文化之外，长江文化也是中华文化的重要源头。 我们所居住的城市，不仅是人类文明的成果，也是人们日常生活的家园。从文化景观到历史街区，从文物古迹到地方民居，各个时期的文化遗产像一部部史书，记录着城市的沧桑岁月，形成城市记忆的历史物证，体现一座城市的文化价值。唯有保留下这些具有特殊意义的文化遗产，才能使我们今后的文化创造具有不间断的基础支撑，才能使我们今天和未来的生活更美好。 传统文化和文化传统不是一个概念。传统文化背后蕴含的那些精神价值，才是文化传统。需要学者的研究提炼，才能将具有传承意义的传统文化凝练成文化传统。 继承传统文化，有一个继承什么和怎样继承的问题。传统文化是百年乃至千年以前的历史遗存，这些遗存的价值，有的已经被现代社会抛弃，也有的需要在新的历史条件下适当转化。唯有把传统文化中的这些永恒的基本价值继承下来，才能构成当代社会的文化基石和精神营养。 今天我们更重要的使命，是把历史文化遗存前世今生的故事讲给大家听，告诉人们古代文化与他们现实生活的关系。 中华文化建立于不同区域文化特质基础之上。杭州文化传统中有很多中华文化的典型特征，例如，中国人的自然观主张“天人合一”，相信“人与天地万物为一体”。在古代杭州老百姓的认知里，由于生活在自然天成的山水美景里，由于风调雨顺带来了富庶江南，勤于劳作又使得杭州人得以“有闲”，人们较早对自然生态有了独特的敬畏和珍爱的态度，他们爱惜自然之力，使用提高效率的轮作方式，注意让生产资料休养生息；珍惜生态之力，精于探索自然天成的生活方式，在烹饪、茶饮、中医、养生等方面做到了天人相通；怜惜劳作之力，长于边劳动，边休闲娱乐和进行民俗、艺术创作，做到生产和生活的和谐统一。如果说“天人合一”是古代思想家们的哲学信仰，“亲近山水，讲求品赏”，应该是古代杭州人的生动实践并成为影响后世的生活理念。 再如，中华文化的另一个特点是不远征不排外，这体现了它的包容性。杭州自古以来衣食丰足、山水秀美的自然条件以及交通便利、商贾云集的交通优势，使其成为一个人员流动频繁的城市。历史上经历的“永嘉之乱，衣冠南渡”“安史之乱，流民南移”，特别是“靖康之变，宋廷南迁”三次北方人口大迁移，使杭州人对外来文化的包容度较高。自古以来受到吴越文化、南宋文化和北方移民文化浸润，特别是唐宋以后各地商人、各大商帮在杭州的聚集和活动，给杭州商业文化的发展提供了丰富营 2020-2021学年第一学期初三数学质量调研 一.选择题（30分） 1.下列方程中，关于x的一元二次方程是（） A.x+2=3 B.x2?2x?3=0 C.x+y=1 D.x2+1 x =1 2. 在RtΔABC中，∠C= 90,AC=12,BC=5,则sin A为（） A.5 12B.12 5 C.5 13 D.12 13 3. 若关于x的一元二次方程x2?2x?k=0没有实数根，则k的取值范围是（） A.k>?1 B.k≥?1 C.k≤?1 D.k 二、构建有效的学习机制 学习型学校建设的重要措施主要在内部健全学习机制，因为它能够充分激发群体智慧，并主动转化为良好的群体行为。我们主要从以下几个方面来着手建立和完善学习机制的。 1．调整结构并完善制度。学校从充分保障教师发展权的角度出发，使管理模式由“制度+控制”向“学习+激励”转变，管理方法由“单向服从”向“双向交流”转变，管理手段由“简单扣罚”向“沟通引导”转变，管理者由“指挥员”向“教练员”转变，被管理者由“被动执行”向“自主管理”转变，以提高教职工的综合素质，从源头上提升其岗位竞争力。 2．工作学习化和学习工作化。工作学习化是指将每一项工作视为一个学习的机会，把工作过程看成是学习的过程。学习工作化则是指将学习视为一项必要的工作。我们学校要求教师不但每天能不断地学习，而且对学习也和工作一样，提出要求，进行规划、检查、考核。如让教师每周写一篇教后记或教学心得，或针对一个问题发表自己的看法，每学期交三至五个教育教学案例，听课写出听课反思等，使教师由逼着写，学着写，逐步发展到自觉写，坚持写，以此提高广大教师的认识能力和总结能力。 3．团队学习与群体智慧。我们为团队学习搭设的舞台主要是从有意识地组织青年教师学习沙龙、非正式专题研讨会、教师论坛等小团组学习方式，逐步发展到学校的大团组学习。我校最有影响力的两种学习型组织形式分别是： 一、青年教师沙龙。沙龙主要将视点集中在以下几个方面：①课程与教学理论；②教育科研方法；③课程开发策略；④课改前沿信息等。 二、非正式专题研讨会。非正式研讨一般从三个层面展开，一是“问题－课题”，通过研讨找准自身教育教学中存在的问题并建立有关课题。二是“经验－实验”，即在实验中形成感性经验加以提炼，通过研讨由一般经验上升为科学经验。三是“结果一成果”，通过研讨，把个人较浅显的认识，发展到系统的、理性的认识，从而归纳、提炼成科学的研究成果。研讨的内容涵盖了教学、科研、德育等方面。 4．试验（经验到实验的过程）问题。试验与解决问题是两种互为补充的学习方式。如果说解决问题主要是为了应付当前困难的话，那么试验主要是面向未来。试验形式包括： 一、课题研究——我们强化“问题即课题”意识，大力倡导遇事能研究，人人有课题，培养研究的习惯，以提高群体研究的水平，力求“人出课题，课题出人”。据统计，全校已立项或结题的国家级课题2个，省级课题就有5个，扬州市级课题6个，课题研究已具备一定的规模和水平。 江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版 报告导读 本报告通过数据分析为大家展示江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。 目录 第一节江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节江苏省高邮市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、江苏省高邮市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、江苏省高邮市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、江苏省高邮市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、江苏省高邮市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、江苏省高邮市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节江苏省高邮市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、江苏省高邮市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、江苏省高邮市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、江苏省高邮市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、江苏省高邮市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 城北中学化学中考三模试卷 答题可能涉及到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Na-23 Mg-24Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108 Ba-137 N-14 选择题。 一、单项选择题：本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。 1.6月5日为世界环境日，2018年我国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合这一主题 的是（） A. 倡导“低碳”生活，多乘坐公交车出行 B. 重复使用某些塑料袋，减少白色污染 C. 垃圾分类回收，不随意丢弃废旧电池 D. 大量使用农药化肥，以使粮食增产 2.自来水厂将水净化的过程中，属于化学变化的是（） A. 挥发 B. 沉降 C. 过滤 D. 消毒 3.人体中含量最高的元素是（） A. 碳 B. 氢 C. 氧 D. 氮 4.以下是有机物的是（） A. CO2 B. H2CO3 C. C2H6O D. CaCO3 5.下列由分子构成的是（） A. CuSO4 B. C60 C. C D. SiO2 6.下列铬的化合物中铬元素的化合价最高的是（） A. K2CrO4 B. CrCl2 C. Cr2O3 D. Cr2(SO4)3 7.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（） A. 细铁丝在空气中燃烧，火星四射 B. 饱和澄清石灰水升温后会变浑浊 C.鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液，出现黄色固体 D. 蒸发食盐水时，将蒸发皿中水分蒸干后停止加热8.用浓硫酸、水、锌粒等制取氢气并检验氢气的纯度，下列操作或装置正确的是A. 读取液体体积 B. 稀释浓硫酸 C. 制取氢气 D. 检验氢气纯度 9.高锰酸钾和浓盐酸发生如下反应：2KMnO4+16HCl＝2KCl+2X+5Cl2↑+8H2O，则X的化学式是（） A. MnCl2 B. MnO2 C. ClO2 D. HClO 10.豆腐是正宗的中国国粹，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法正确的是（） A. 一个亮氨酸分子中含一个氧分子 B. 由四种元素组成 C. C、H、N、O元素质量比为6:13:1:2 D. 属于有机高分子化合物 11.甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示（“→”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），下列说法错误的是（） A. 若甲是一种黑色固体，乙和丙可能是组成元素相同的两种气体 B. 若乙是最常用的溶剂，丙是单质，则甲可能CO2 C. 若甲是纯碱，乙是一种常见的温室气体，则丙可能是碳酸钙 D. 若甲、乙、丙是实验室的三大强酸，则丙可能是硝酸 12.下列相关比较中，关系正确的是（） A. 等质量的氢氧化钙饱和溶液中溶剂的质量：60℃ <20℃ B. 熔点：铜> 青铜 C. 溶液的pH：稀氨水< 稀醋酸 D. 热稳定性：碳酸氢铵> 碳酸钙 13.下列是酒精被氧化，最终生成乙酸的过程。下列说法正确的是（） A. 甲、乙完全燃烧的产物不同 B. 转化②中乙和氧气的分子个数之比为2∶1 C. 转化①和转化②都是化合反应 D. 丙物质中碳元素质量分数大于甲物质 14.下列图形或图像能正确反映相关关系的是（） 城北中学初三家长会家长代表发言稿 城北中学初三家长会家长代表发言稿 尊敬的张部长、各位老师、家长朋友们，亲爱的同学们： 下午好！ 很高兴参加今天的家长会。在这里，首先允许我代表学生家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的部领导和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！！感谢你们倾力的付出，感谢你们辛勤的耕耘。也正是因为如此，我们做家长的对孩子的前途充满无限的信心！我想在中考冲刺阶段，作为家长，应该配合学校和老师帮助孩子做好以下几个方面的工作： 一是思想上鼓劲加油，帮孩子建立自信。好孩子是表扬出来的，作为家长，在考前这一阶段，一定要对孩子多鼓励、多肯定，切忌用尖刻的语言，讽刺挖苦孩子，不用别家孩子的优势比自家孩子的不足，以免损伤孩子的自尊心，而丧失孩子的自信心。美国心理学家威普·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。通过赏识教育，树立孩子自信心。（一个人只要有成功的决心和信心，就能保持最佳状态，把全部精力集中到追求目标上。）只要坚信自己成功人，才会取得成功。在孩子努力拼搏，尽力向成功的顶峰攀援时，一定要多给孩子些鼓励和支持。 二是生活上贴心照顾，帮孩子轻松迎考。这段时间孩子思想高度紧张，精力高度集中，作为家长一定要尽心尽力做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间；要督促孩子劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，让孩子有一个健康的身体迎接中考。 三是心理上热情疏导，帮孩子减轻压力。现在离中考的时间越来越近，孩子要面对众多的测试、考试、作业，难免会产生急躁、畏难的情绪，也会产生压力。作为家长要做孩子的心理疏导师，创造平和、活跃家庭气氛，保证孩子心态好，心理健康，使孩子轻松学习，迎接中考。要经常告知孩子不必创造奇迹，但求无愧于心。只要发挥了自己的正常水平，做到专心每一天、力争每一秒，竭尽自己最大努力去拼搏就行了。这样孩子就能情绪饱满，临场不乱，应试自如，取得理想的成绩。 春天是播种希望的季节，家长希望自己的孩子考出好成绩，老师希望自己的学生金榜题名，希望是动力之源，方法是成功的关键。我相信，只要我们以平常的心态对待孩子，以信任的目光鼓励孩子，以亲切的话语温暖孩子，以积极的姿态配合老师，围绕共同的目标，齐心协力，孩子们一定会取得理想的成绩。 谢谢大家！ 感谢您的阅读！ 高邮市南海中学2017—2018学年七年级语文第一次月考试卷 （考试时间：150分钟满分：150分） 第I卷（选择题共18分） 1. 选出下列加点字注音完全正确的一组（）（3分） A. 嘹亮（liáo）黄晕（yùn）棱镜（líng）地毯( tán ) B. 吝啬（lìn ）澄澈（dèng）着落（zháo）慈善（cí） C. 宛转（wǎn）碣石（jié）干涩（sè）粗犷（guǎng） D. 淅沥（xīlì）草垛（duó）应和（yīng）娇媚(mèi） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（3分） A. 洗耳恭听鸦鹊无声形影不离呼朋引伴 B．蛛丝马迹整装待发花枝招展抖擞精神 C．不求甚解繁花嫩叶晃然大悟自做主张 D．持之以恒宽鸿大量美不胜收水波粼粼 3. 下列句子没有语病的一句是( ) （3分） A. 作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 B. 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。 C. 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 4. 下面加点词语使用正确的一项是（）（3分） A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 ．．．．表示赞成。 B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ．．．．，留下了辛酸的眼泪。 C.老师语重心长 ．．．．地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生 ．．．．。 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分） A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？ B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。C．“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。” D．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 2012年高邮市中小学生田径运动会 秩 序 册 主办单位：高邮市教育局高邮市体育局 比赛地点：高邮市体育场 比赛时间：10月20至21日 2012年高邮市中小学生田径运动会规程 一、主办单位: 高邮市教育局高邮市体育局 二、承办单位: 高邮市青少年奥林匹克俱乐部 三、比赛时间:2012年9月 四、比赛地点:市体育场 五、分组及参加单位: 1、高职中组:市属高、职中及社会办学单位。 2、初中组:各乡镇（区）初中、市属（民办）各初中。 3、小学组:各乡镇（区）小学、市属各小学。 六、参加办法: 1、参赛运动员须是在籍在校学生，经体检证明适合参加田径活动者，并签定《2012年高邮市中小学生田径比赛确保运动员人身安全责任书》。己毕业的“重读生”及“高补班”学生不得报名参赛。 2、引进运动员须符合扬教教[2001]62号文件精神。 3、各组年龄规定:大龄组限97年12月31日以前出生；98、99、00年组限当年1月1日至12月31日出生；2001年以后组限2001年1月1日以后出生。 4、每单位可报领队1人，教练1人，运动员8人，男、女不限。 5、各单项报名人数不限，每人限报两项。 6、高邮镇组队方法如下： （（1）高邮镇城北中学队 （2）高邮镇武安中学队 （3）高邮镇城北实验小学队 （4）高邮镇小学队 （5）高邮镇武安小学队 七、竞赛办法: 1、执行国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。 2、各组运动员按年龄并组比赛，统一录取名次，分别计算各组团体总分。 3、比赛项目及录取名次标准见附表。 八、名次录取和奖励: 1、单项名次录取办法: （1）各单项在成绩达标的基础上录取前6名，比赛成绩不达标不录取名次。 （2）只有一人报名的项目不进行比赛，此时已报名运动员可更改比赛项目，但不得换人。 （3）各单项前6名分别按9、7、6、4、3、2计分。各单位运动员得分之和即为该单位团体总分，得分多者名次列前，得分相等，则依次按第一名、第二名……（余类推）多者名次列前。 （4）各项目不足6人的按高限计分。 2、团体名次录取办法 设高职中组、初中组、小学组三个团体总分，初中组、小学组各取前12名，高职中组取前6名。 九、报名与报到: 1、报名与报到时间在补充通知中另行通知。 2、参赛运动员必须持有效的运动员注册证，没有注册证的报名前凭第二代居民身份证（小学生为户口簿及二寸正面、免冠、彩色照片2张）和学籍卡办理注册，逾期不予办理，无证不得参赛。 3、各队报名时交报名费300元。 十、其它 1、各单位号码布按规定自理，但应是连续号码。 2、需大会协助联系住宿的单位报名时说明。 十一、本规程解释权属主办单位，未尽事宜，另行通知。 附：2012年高邮市中小学生田径运动会项目及录取标准 绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡（城北中学） 教学目标 （一）知识目标 1.归纳出光合作用的概念。 2.运用实验法独立设计并完成本章节的探究活动。 3.认识绿色植物在维持碳-氧平衡方面的重要作用。 （二）能力目标 通过让学生设计光合作用的探究实验和技能训练，培养学生的科学素养、创新精神和实践能力。 （三）情感价值观 阐明绿色植物在生物圈中还是氧的制造者，理解碳—氧平衡的重要意义，培养学生爱护绿色植物，热爱大自然，保护环境的美好感情。 教学过程 一、资料导入： 一个人一天平均吸入25千克的空气（约含5千克的氧气）消耗其中的约1千克的氧(不含动物呼吸及燃烧所消耗的),当空气中氧的含量下降到7%--8%时,人就会昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并没有出现这样的现象,为什么？ 播放视频（书上的演示实验） 小组讨论分析 结论：光合作用还产生氧气 二、普利斯特利的试验 思考三个问题： 1、燃烧的蜡烛和活的小白鼠将会怎么样？ 2、燃烧的蜡烛会怎样？为什么会这样？ 3、小白鼠会继续活下去吗?你能解释原因吗?在无光条件下会怎样？ 讨论讨论： 1.普利斯特利的实验可以得出什么结论。 2.为什么要设计三个实验。 3.后人在重复此实验时，有人成功可有人却失败了，你能帮助他分析一下原因吗？ 三、我探究 二氧化碳是光合作用必须的原料吗？ 小组合作完成实验方案 要求：1、写出所选用的主要材料的原因 2、写出所选用的实验仪器设备在实验中的作用 3、写出每个实验步骤可以说明什么问题。 教师多媒体展示可参考的实验装置 四、碳氧平衡 分析资料:1公顷的树林的叶片的总面积约为50000—70000平方米,每天能能吸收150—500千克的二氧化碳,放出60—400千克的氧气. 讨论讨论： 1.碳—氧平衡会被打破吗？在什么情况下会被打破？我们应当怎样预防？ 2.二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响。 3.联系自己的生活环境，谈谈环境中二氧化碳增多的原因. 4．作为生物圈中一员,为了我们的生活环境空气永远清新,我们应该做些什么? 五、联系第四章的内容总结光合作用 公式：。 小组讨论：光合作用在农业生产上的应用 总结：。 技能训练 分析实验结果课本78页 归纳总结 区别和联系光合作用呼吸作用 区别部位含有叶绿体的细胞所有的活细胞条件光有光无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧产物有机物、氧二氧化碳、水 高邮市教育局采购询价单 项目名称：高邮实验小学报告厅音响设备采购 项目编号：GYJYZ2010006 投标说明： 1、请于2010年03月22日15：00前将询价单密封盖章送至教仪站并交纳贰仟元保证金； 2、开标时间、地点：2010年03月22日15：10在高邮市教育局教仪站； 3、交付时间：2010年03月26日前，高邮市教育局验货，供货周期作为成交的条件之 一； 4、所报产品必须是设备生产厂家指定在中国大陆地区销售的原装正品； 5、根据符合采购需求、质量和服务要求且报价最低的原则确定成交供应商； 6、本询价单为合同组成部分，本询价单中含所有费用； 7、按产品生产厂家规定的服务承诺进行售后服务； 8、验收合格后首付90%，另10%作为质量保证金，半年后付清； 9、报名费100元。 报价说明（参照报告厅平面图）： 1、报告厅场地约为：宽11米×长22米，正常教室高度，约容纳170人左右。 2、音响品牌要求：BOSE、LATOP、LAX等国内外知名一线品牌。 3、声音效果要求： 1）、会议：声音清晰，音量适当，不啸叫。 2）、演出：高、中、低音层次明晰，高音透亮、中音饱满、低音澎湃，不啸叫。 4、设备要求： 1）、扬声系统：主音箱（400W）1对，辅助音箱1对（200W），返听1对(300W)，超低音音箱1对（400W）。（需壁架的要配上），品牌范围：BOSE、LATOP、LAX等。 2）、调音设备：调音台一个。 3）、功放：8殴×400W×2的功放一个（主音箱的），8殴×200W×2功放一个（辅助音箱的），8殴×300W×2功放一个（返听音箱的），8殴×400W×2功放一个（超低音音箱的），品牌范围：BOSE、LATOP、LAX等。 4）、周边相关设备：31段图示均衡器一台、3进六出的处理器一台，品牌范围：BOSE、LATOP、LAX等。 5）、话筒：高品质有指示灯的鹅颈式会议话筒4只，高品质手持式无线话筒2套。高品质领夹无线话筒2套，话筒立架为：音王DD110B 2个。 6）、机柜：16U安装机柜1个。 7）、高质音响线及话筒线。 8）、时序电源1套。 5、各投标供应商对以下三种报价方案均需作出报价，并在每个报价方案的相应总价处加盖公司公章，最终由采购方从中选定一套方案，此套方案中报价最低者即为中标供应商。如投标商未对这三个方案都作出报价，则视此供应商的投标文件为无效标书。 报价公司名称（签章）： 代表签字： 江苏省数学中考一模试卷 一、选择题： 1.下列图形中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是（） A. B. C. D. 【答案】C 【考点】轴对称图形，中心对称及中心对称图形 【解析】【解答】解：A，此图案是轴对称图形，不是中心对称图形，故A不符合题意； B、此图案是轴对称图形也是中心对称图形，故B不符合题意； C、此图案是中心对称图形不是轴对称图形，故C符合题意； D、此图案既是轴对称图形也是中心对称图形，故D不符合题意； 故答案为：C 【分析】根据中心对称图形是图形绕某一点旋转180°后与原来的图形完全重合，轴对称图形是一定要沿某直线折叠后直线两旁的部分互相重合，对各选项逐一判断即可。 2.吸烟有害健康．据中央电视台2016年5月30日报道，全世界每年因吸烟引起的疾病致死的人数大约为600万，数据600万用科学记数法表示为（） A.6×106 B.60×105 C.6×105 D.0.6×107 【答案】A 【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数 【解析】【解答】解：600万=6×102×104=6×106 故答案为：A 【分析】根据科学计数法的表示形式为：a×10n。其中1≤|a|＜10，此题是绝对值较大的数，因此n=整数数位-1，注意：1万=104. 3.下列计算正确的是（） A. B. C.(－2a2)3=－6a6 D.a3·a3=a6 【答案】D 【考点】整式的混合运算 【解析】【解答】解：A、2a2+2a2=4a2，故A不符合题意； B、a2?a3=a5，故B不符合题意； C、（-2a2）3=-8a6，故C不符合题意； D、a3?a3=a6，故D符合题意； 故答案为：D 【分析】根据合并同类项的法则，可对A作出判断；利用同底数幂的乘法，底数不变，指数相加，可对B、D作出判断；利用积的乘方，等于把积中的每一个因式分别乘方，可对C作出判断。即可得出答案。 4.如图，将矩形纸带ABCD，沿EF折叠后，C，D两点分别落在C′，D ′的位置，经测量得∠EFB＝65°，则∠AED′的度数是() A.65° B.55° C.50° D.25°【答案】C 【考点】矩形的性质，翻折变换（折叠问题） 【解析】【解答】解：∵EF是折痕 D' ∴∠DEF=∠EF ∵矩形ABCD ∴AD∥CB D' ∴∠DEF=∠EFB=65°=∠EF D'=180°-65°-65°=50° ∵∠D AE'=180°-∠DEF-∠EF 故答案为：C 【分析】根据折叠的性质可得出∠DEF=∠D ' EF，再根据矩形的性质可知AD∥CB，再根据平行线的性质，就可求出∠DEF的度数，然后利用平角等于180°，即可求解。 5.某小组7位学生的中考体育测试成绩（满分60分）依次为57，60，59，57，60，58，60，则这组数据的众数与中位数分别是（） A.60，59 B.60，57 C.59，60 D.60，58 【答案】A 【考点】中位数、众数 【解析】【解答】解：将57，60，59，57，60，58，60，按照从小到大排列是： 57，57，58，59，60，60，60， 故这组数据的众数是60，中位数是59， 江苏高邮话六级考试试卷（满分100分 姓名：地方：年龄：性别： 一. 选择题（共五题，每题3分） 1、高邮话问时间这么说？（） A多玩了？ B多刻了？ C 几点？ D 神地时候？ 2、小孩子在高邮话里怎么表达（） A 细鬼 B 匣子 C 细枪被 D小伙子 3、娘娘（第一声）是高邮话称呼亲戚的一个词，请问这个亲戚是（） A表弟 B表哥 C 姑姑 D姨娘 4、显来了在高邮话中是什么意思（） A 看见了 B什么意思 C听不见 D扭伤了 5、有几个小孩子边走边高兴地喊：抓“来”（第三声）股个楼去了。“来股”最有可能是下列哪种东西（） A、鱼的一种，很漂亮，像小姑娘一样 B、养金鱼用的小虫子 C、蝉 D、蛤蟆 二、将下列高邮话词语翻译成普通话词语。（20分） 1拿窝( ) 2扑出骨料了( ) 3抓( ) 4小“德”（四声）( ) 5小爬爬( ) 6拜糗( ) 7盏尼( ) 8呆把入猴的( ) 9匣子人格( ) 10鸟糗( ) 三、解释下列高邮话词语（30分） 1瞎打陆栽( ) 2刮刮觉( ) 3黑起大马乌( ) 4木来木筑( ) 5探爬( ) 6锅堂门可( ) 7大毛陆狗( ) 8老卵三秋( ) 9肯（第四声）( ) 10大（三声）大(二声 ) 四、将下列高邮话翻译成普通话（15分） 1要曲马马乃？ 2载入骨糗拿窝？ 3小德他哈啦外个了！ 4到交个都鸟家莱？ 5难为你哦。 五、用高邮话完成下列对话（4分） 1 A：漆过难？，________________？ B：到我各漆个。 2 A:___________________? B玩个。 六、造句（4分） 1马噶莱 2我借糗 七、判断题（对的在后面括号内写“T”，错的则写“F”，共4题，每题2分） 1、匣子是一种鸟类（） 2、难为你哦的在高邮话里是文明用语（） 3 、孩子是可以穿在脚上的（） 4、你决象，决象是夸人懂礼貌的（） 八、翻译题（共三题，每题4分） 1、交个早上，有个人曲了个丑得没的命的马马。（邮翻 普） ____________________________________ 2、细畜生爱，你在骨糗拿窝啊？（邮翻 普） ____________________________________ 七年级语文第五单元单元测试题 一、积累运用 1、标注字音或汉字： ⑴亘（）古、⑵梵（）婀（）玲、⑶步履（）、 ⑷蹒跚（）（）、⑸吞噬（）、⑹须yú( )－sǎo( )子、⑺流水chánchán( )( )、⑻泥nào( )－zhuó( )著、 （9）zào( )热－zào( )动、（10）yíng( )火虫－yíng( )光屏 2、改错别字 心旷神贻、一成不染、月小风清、永往直前( )( )( )( ) 喜出忘外、丰功伟迹、晶荧剔透、沾墨写字 ( )( )( )( ) 3、依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（） （1）（画家）昨天到玛瑙滩________素材，不小心摔了一跤，倒在一摊雪水里，身上的防寒服全湿透。 （2）它是全船所有测量设备的控制中心，带动着各种电子、光学测量设备，严密________着目标。 （3）“出发！”载人航天工程指挥部总指挥李继耐________地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。 A.收集搜索庄重 B.搜集搜索庄严 C.收集寻找庄重 D.搜集寻找庄严 4、下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（） A.中国著名钢琴家李云迪在日本东京三得利音乐大厅举行的个人演奏会，赢得经久不息 ．．．．的掌声与喝彩声。 B.传统不是不能发展，艺术不是不能创新，但发展与创新都要按一定的步骤循序渐进 ．．．．，水到渠成。 C.董步兰，一位勤劳、朴实的农村妇女，用自己的勇气和爱心，挑战世俗的偏见，含辛茹 ．．．苦．地把两个女儿培养成大学生。 D.从事国防教育事业27年，刘小明为培养信息人才呕心沥血 ．．．．。 5、课文填空 （1）荷叶罗裙一色裁，_________________。（王昌龄《采莲曲》） 《走进中考青春无悔》教学设计 走进中考青春无悔 人生得道路虽然漫长, 但关键往往却只有几步, 中考——就就是 这关键几步中得第一步。 我们只有迈好 这关键得第一步, 人生才能顺利通往顶峰！ 距离中考还有多远? 这几个月时间,我们应该如何度过呢? 初四:面对父母得期盼,老师得厚望,紧张得生活,残酷得竞争 我要——拿出半条命,拼出一个辉煌来 鹰得蜕变 老鹰, 就是世界上寿命最长得鸟类,它一生得年龄可长达70岁。 当老鹰活到40岁时,它得爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它得喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它得翅膀变得十分沉重,因为它得羽毛长得又浓又厚使得飞翔十分吃力！ 它只有两种选择: 等死！或经过一个十分痛苦得更新过程。 它必须很努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢停留,不得飞翔！ 150天漫长得励炼开始了 老鹰首先用它得喙击打岩石,直到完全脱落,然后静静地等候新得喙长出來。 它会用新长出得喙,把指甲一根一根得拔出來。当新得指甲长出來后,它便把羽毛一根一根得拔掉。五个月以后,新得羽毛长出來了,老鹰开始飞翔,重新得以再过30年得岁月！ 在我们得生命中,有时候我们必需做出困难得決定,开始一个更新得过程！ 我们需要得就是自我改革得勇气与再生得決心…… 初四,不会就是轻松得一年,我希望,您回忆起这一年得时候,您们会告诉自己:我为自己得理想奋斗过, 我曾拥有过闪光得日子！ 初四意味着什么？ 初四:就就是一次对您身体、心 理、意志品质得全面考验！ 初四:就是对您九年苦练得 一次大阅兵! 初四:意味着成长,成熟! 把握生命里得每一分钟 全力以赴我们心中得梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随遍遍成功 我们到底应该如何面对初四? 启示一:与鹰同飞,高山大河无法阻断您得去路！ 鹰从不“惜力”,总在高空飞行,绝不会为了安逸而偷懒。换来得,则就是任何高山大河,都不能阻断她得去路。 启示二:成功源自锐利得目光、坚定得信念与对目标得执着！ 鹰有超强得视力,能够发现远在5公里开外得猎物。鹰锁定目标后,它会全力俯冲下去。无论前面有什么阻碍,它得眼睛都不会离开目标,直到抓住猎物为止! 启示三:沉湎于过时随手可得得东西,可能会像秃鹫一般缺乏灵气与魅力！ 鹰不吃死得东西。它们只吃活物。秃鹫吃死亡得动物,而鹰不会。 启示四:风暴可能吹折弱者得羽翼,但更能托起强者得翅膀！ 鹰爱暴风雨。风起云涌得时刻,鹰特别兴奋。一旦它发现了风翼,它便借助风力扶摇直上,冲抵云霄。于就是,鹰获得了自由滑行得机会,饱览广袤得世界。而在此刻,其它得鸟儿却猥琐在树叶下哆嗦、…… 启示五:要获得展翅翱翔得自由,我们就必须鼓起勇气！ 不要忘记,就是亲人们得"大爱"成就了我们搏击长空得梦想！ 雌鹰下蛋之前,鹰夫妇会在很高得悬崖上寻找一处掠夺者难以到达得地方。雄鹰从地面叼回荆棘,放在悬崖得石缝间,之后再叼些小树枝放在要做得窝里,再叼些软草回来,用以遮住荆棘得刺 在训练雏鹰飞翔得过程中,母鹰把雏鹰扔到窝得外面。雏鹰害怕,直往窝里跳。此时,母鹰把雏鹰从窝里赶出来,并把窝里得软层扒掉,露出荆棘来。雏鹰再往窝里跳时,便被荆棘穿扎。流血尖叫得雏鹰搞懵了:为什么慈爱得父母要折磨自己啊？当母鹰确信可以让儿女们试飞得时候,她会把雏鹰推离悬崖,让它们掉落空中。 在雏鹰恐怖地尖叫得同时,父鹰起飞了,在雏鹰坠地前,用背把雏鹰接住,带回悬崖之上。这个过程会进行许久,直到雏鹰开始拍动自己得双翼。"我们能飞了",这个新发现使鹰父母及雏鹰们兴奋不已。 启示六:之所以雄风不减,就是因为摆脱了过去得一切羁绊,历经磨难后终获"重生"！ 我们需要得就是自我改革得勇气与再生得决心…… 祝福我们得同学像雄鹰一样,始终保持良好心态勇往直前,振翅高飞！ 目前阶段得心理状态大致分为三类: 1、过度紧张; 2、适度紧张; 3、过度松散。 特别强调:第三种状态 懒惰散漫、自我放弃！ 我只想对这些同学说: 人往往不就是被对手打败得 打败您得恰恰就就是——您自己！ 如果 您选择了放弃, 南海中学2019~2020学年度第一学期第二次阶段检测 九年级物理2019．12 时间：100分钟卷面总分：100分 一、选择题（每题2分，共24分） 1．下列几组物质中，均属于绝缘材料的是（） A．水银、玻璃、油B．干木柴、陶瓷、海水 C．塑料、橡胶、陶瓷D．玻璃、石墨、纯净水 2．小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内消耗电能0．3千瓦时，这个用电器可能是（） A．洗衣机B．电冰箱C．电视机D．空调 3．下列有关电阻的说法正确的是（） A．导体通电流时有电阻，不通电流时没有电阻 B．通过导体的电流变大，导体的电阻就变小 C．长度相同的两根铜线，在相同的情况下，越细的电阻越大 D．导体的长度越长，则导体的电阻越大 4．图示电路中，电源电压保持不变．当闭合开关S和S1时，两灯均发光，电流表均有示数．当只断开S1时，甲和乙两个电流表示数变化正确的是（） A．甲表示数不变，乙表示数不变B．甲表示数变小，乙表示数不变 C．甲表示数不变，乙表示数变小D．甲表示数变小，乙表示数变小 5．如图所示，电路中电源电压恒定，小灯泡电阻认为不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，下列说法中正确的是（） A．电流表示数变小，电压表示数变友B．小灯泡变亮，电压表示数变大 C．小灯泡亮度不变，电压表与电流表示数比值不变D．电路的总功率变小 6．图示为简化了的电冰箱的电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。 下列判断正确的是（） A．开关S2断开时，照明灯与电动机并联 B．开关S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联 C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭 D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作 7．甲、乙两灯额定电压相同，串联接在某电路中，甲灯比乙灯亮，下列说法正确的是（） A．乙灯的额定功率小、实际功率大B．用灯的额定功率小、实际功率大 C．乙灯的额定功率大、电阻大D．甲灯的额定功率大、电阻小 8．如图所示的台秤原理图，电源电压恒定。能满足“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大” 要求的是（） 9．现有“6V3W”的灯泡L和“6V6W”的灯泡Le，将他们接入电路中，不考虑灯丝电阻的变化。下列 九年级物理期中试卷2020.5 一、选择题（每题2分，计24分） 1．下列数据中与实际情况相符的是（） A．人正常步行的速度约15km/h B．对人体最适宜的洗澡水温度约为60℃ C．光在空气中的传播速度约为340m/s D．家用挂壁式空调正常工作时功率约为1.2kW 2．某兴趣小组用甲、乙、丙三个相同的烧杯盛等量的水，采用相同的装置同时开始加热，但所用的导热介质分别为水、油、细沙．加热一段时间后，三种导热介质的温度先后达到一个稳定值（水温100℃、油温180℃、沙温250℃），再过足够长时间后，下列说法正确的是（） A．三烧杯中水均在沸腾B．三烧杯中水均不在沸腾 C．三烧杯中水温t甲=t乙=t丙D．三烧杯中水温t甲江苏省高邮市2020年高二期中考试及答案
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