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中国特色社会主义

一、中国特色社会主义理论体系的科学含义?

答:中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。(其中邓小平理论是中国特色社会理论体系的开创之作,是最基础的重要组成部分;“三个代表”思想是中国特色社会理论体系承上启下的几位重要的组成部分;科学发展观等重大战略思想是中国特色社会理论体系的重要创新成果。)

二、【邓小平理论的主要内容】

基础部分:发展道路,发展阶段

主体部分:根本任务,发展动力,外部条件,政治保证,战略步骤。

重要组成部分:领导力量和依靠力量,祖国统一。

三、三个代表重要思想:

【科学内涵】中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,必须始终代表中国先进文化的前进方向,必须始终代表中国最广大人民的根本利益。

【根本要求】始终贯彻三个代表思想,关键在于与时俱进,核心在于保持党的先进性,本质在于坚持执政为民。

四、科学发展观:是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

五、中国特色社会主义理论体系的历史地位:

1、是马克思主义中国化的最新理论成果;

2、是中国特色社会主义建设的科学指南;

3、是各族人民团结奋斗的共同思想基础。

六、党的实事求是思想路线的内涵:

1、实事求是是中国特色社会主义理论体系的精髓;

2、解放思想是党的思想路线的本质要求(解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝);

3、与时俱进是马克思主义的理论品质;

4、求真务实是党的思想路线的核心内容。

七、【解放思想的科学内涵】:

1、解放思想必须认真解决过去长期以来形成的思想僵化问题;

2、解放思想必须注意研究心情况,解决新问题;

3、解放思想必须坚持四项基本原则。

【实事求是的科学内涵】:1、实事求是;2、一切从实际出发;3、理论联系实际;4、实践是检验真理的唯一标准。

八、解放思想和实事求是的关系:

1、解放思想是实事求是的前提;

2、实事求是是解放思想的目的和归宿;

3、两者是统一的,是实践的现实性的内在要求与体现,是在实践基础上的辩证的统一。

九、与时俱进的科学内涵:与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性,

十、社会主义本质理论:

【科学内涵】1、解放生产力、发展生产力是社会主义的根本要求;2、消灭剥削、消除两极分化‘最终达到共同富裕是社会主义的根本方向;3、促进人的全面发展与社会和谐是

社会主义的根本目标。

【社会主义本质理论的特色】1、凸显了社会主义制度存在和发展的价值目标;2、突出了生产力在社会主义发展中的首要基础地位;3、揭示了社会主义发展的过程性。

十一、社会主义本质理论提出的重大意义:

1、在中国特色社会主义理论体系中处于核心地位;

2、为党的基本路线提供了科学依据;

3、为我国经济体制改革和和谐社会建设指明了方向。

十二、社会主义的根本任务(是发展生产力):

1、把发展生产力作为社会主义的根本任务是科学社会主义的基本点;

2、把发展生产力作为社会主义的根本任务,是体现社会主义本质,发挥社会主义优越性的根本要求;

3、把发展生产力作为社会主义的根本任务,是由现阶段基本国情和当今时代特点决定的。十三、社会主义初级阶段:

【科学内涵】它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达的条件下,建设社会主义必然要经历的特定阶段。

【主要特征】1、逐渐摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段; 2、由农业人口占很大的比重,主要依靠于手工劳动的农业国,逐步转化为非农人口占多数,包含现代化农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段;

3、由自然经济占很大比重,逐步转化为市场化税度较高的历史阶段;

4、由文盲占很大比重、科技教育文化落后,逐步转化为科技教育文化比较发达的历史阶段;

5、由贫困人口占很大比重、人民生活水平较低,逐步转化为全体人民比较富裕的阶段;

6、由地区经济文化不平衡,通过有先有后的发展逐步缩小差距的历史阶段;

7、通过改革和探索建立和完善充满活力的社会主义市场经济体制,社会主义政治体制和其他方面体制的历史阶段;

8、广大人民牢固树立中国特色社会主义共同理想,自强不息,艰苦奋斗,勤俭建国在建设物质文明同时,女里建设精神文明的历史阶段;

9、逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。十四、社会主义初级阶段理论提出的重大意义:

1、是对马克思主义关于社会主义发展阶段问题科学设想的创新和发展;

2、是中国共产党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据;

3、是排除“左”与右的干扰,夺取改革开放和现代化建设的思想武器。

十五、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

十六、“三步走”的发展战略

1、实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民温饱问题;

2、到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;

3、到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

十七、【全面建设小康社会的目标】:

1、在优化结构和提高效益的基础上,国民生产总值到2020年力争比2000年翻两倍,综合国力和国际竞争力明显增强;

2、社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依法治国基本方略达到全面落实,人民的政治经济和文化权益得到切实尊重和保障;

3、全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国

民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系;

4、可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展生活富裕、生态良好的文明发展道路。

【全面建设小康社会的基本要求】:

1、增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;

2、扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;

3、加强文化建设,明显提高全民族的文敏素质;

4、加快发展社会事业,全面改善人民生活;

5、建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构增长方式、消费模式。

【全面建成小康社会的基本要求】

1、经济持续健康发展;

2、人民民主不断扩大;

3、文化软实力显著增强;

4、人民生活水平全面提高;

5、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

(全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社会主义市场经济体制,完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,完善宏观调控体系,更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用,完善开放型经济体系,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,从各层次各领域扩大公民有序政治参与,实现国家各项工作法治化。加快完善文化管理体制和文化生产经营机制,基本建立现代文化市场体系,健全国有文化资产管理体制,形成有利于创新创造的文化发展环境。加快形成科学有效的社会管理体制,完善社会保障体系,健全基层公共服务和社会管理网络,建立确保社会既充满活力又和谐有序的体制机制。加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。)

十八、改革的性质:

1、改革是社会主义制度的自我完善和发展的革命;

2、改革是不断解放和发展社会生产力的革命;

3、改革是促进和推动人们思维方式深刻转变的革命。

十九、正确处理改革、发展、稳定的关系

【三者的关系】1、改革是动力。改革是经济和社会发展的强大动力,是为进一步解决和发展生产力;

2、发展是目标。改革和稳定说到底都是为了发展。在当代中国,解决所有问题的关键是要靠自己的发展。

3、稳定是前提。改革和发展都需要有一个稳定的社会环境。

4、三者相互联系、相互制约、相互作用。正确处理三者的关系,才能推动国民经济的健康发展和社会的全面进步。

【处理三者关系必须坚持的原则】1、保持改革、发展、稳定在动态的相互协调和相互促进;

2、把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来;

3、把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

二十、社会主义市场经济体系:

【含义】:社会主义市场经济体系是同社会主义基本制度结合在一起的,使市场在国家的宏观调控下,对资源配置起基础性作用的经济体制。

【基本特征】1、在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,一切符合

“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务;

2、在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配制度并存;

3、在宏观调控上,以实现最广大人民群众的根本利益为出发点和归宿,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好的发展计划和市场两种手段的长处,使社会主义的优势与市场都能够得到充分发挥。

二十一、我国现阶段的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

二十二、坚持社会主义公有制的主体地位的原因:

1、坚持公有制的主体地位,是社会主义的一条根本原则;

2、坚持社会主义公有制,是社会主义制度的基本要求;

3、坚持社会主义公有制,能更好的发展社会生产力;

4、坚持社会主义公有制,是实现最广大人民群众的根本利益和共同富裕的重要保证。

二十三、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展

1、我国社会生产力发展水平的多层次性和所有制结构的多样性,决定了非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组合成部分;

2、非公有制经济与市场经济有着天然的联系;

3、发展非公有制经济是经济全球化的客观要求。

二十四、坚持按劳分配的主体地位的原因:

1、按劳分配是社会主义的分配原则之一;

2、是由社会主义公有制(前提条件)和现时的社会生产力发展水平(物质条件)决定的;

3、实行按劳分配是坚持社会主义的重要内容;

4、实行按劳分配是推动社会主义市场经济发展的有效途径。

二十五、按要素分配的三种类型:以劳动作为生产要素参与分配方式;管理和知识产权类的生产要素参与分配;劳动以外的生产要素所有者参与分配。

二十六、实行按生产要素参与分配的制度的原因

1、有利于资源的优化配置;

2、有利于调动生产要素所有者的积极性和能动性;

3、有利于更好坚持社会主义初级阶段以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。二十七、如何促进国民经济又好又快的发展

1、推进自主创新,建设创新型国家;

2、坚持走中国特色新型工业化道路;

3、建设社会主义新农村;

4、统筹区域协调发展;

5、建设资源节约型、环境友好型社会。

二十八、十八大中经济体制改革

【核心】处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。

【方法】全面深化经济体制改革,要毫不动摇地坚持社会主义市场经济的改革方向,不断完善我国的基本经济制度和社会主义市场经济体制,形成更加成熟更加定型的经济制度和经济体制,使中国特色社会主义道路越走越宽广。

二十九、社会主义民主有哪些:人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度。

三十、政治体制改革

【政治体制改革的必要性】

1、是推经经济体制改革、实现社会主义现代化建设的需要;

2、是实现社会主义政治制度自我完善和发展的需要;

3、是实现国家长治久安的根本大计。

【政治体制改革的基本内容】

1、改革和完善党的领导方式和执政方式;

2、深化行政管理体制改革;

3、改革干部人事制度;

4、改革和完善决策机制;

5、完善民主监督制度;

6、推进司法体制改革。

【政治体制改革的目标】

1、巩固社会主义制度;

2、发展社会主义社会的生产力;

3、发扬社会主义民主,调动广大人民的积极性。

【深化政治体制改革的基本要求】

1、必须坚持四项基本原则,坚持正确的政治方向;

2、必须坚持从中国的国情出发,坚定不移的走中国特色社会主义政治发展道路;

3必须有步骤有秩序地进行。

【十八大中的政治体制改革】必须继续积极稳妥推进政治体制改革,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以保证人民当家作主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民主,加快建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。要更加注重改进党的领导方式和执政方式,保证党领导人民有效治理国家;更加注重健全民主制度、丰富民主形式,保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。要把制度建设摆在突出位置,充分发挥我国社会主义政治制度优越性,积极借鉴人类政治文明有益成果,绝不照搬西方政治制度模式。

三十一、中国特色社会主义文化建设

【基本方针】

1、以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向;

2、坚持百花齐放、百家争鸣的方针;

3、继承和发扬优秀民族文化传统,吸收、借鉴和利用人类文明的共同成果;

4、以人为本,坚持贴近实际生活,贴近群众的方针;

5、坚持一手抓繁荣,一手抓管理;

6、维护国家文化安全,吸收优秀文明成果,解放发展文化生产,提高发展水平;

7、坚持改革开放,推动文化体制机制创新;

8、把社会效益放在首位,与经济效益有机统一;

9、培养四有新人,有理想、有道德、有文化、有纪律。

【地位和作用】

1、是中国特色社会主义的重要组成部分;

2、是综合国力的重要标志,是凝聚和激励全国各族人民的力量;

3、中国特色社会主义文化为现代化建设提供精神动力、智力支持和思想保证。

【为什么要加强社会主义文化建设】

1、有利于多样化的社会思潮;

2、提供社会团结和睦的精神纽带;

3、为构建和谐社会提供强大的精神动力。

【怎样建设文化强国】

【文化建设中出现的问题】

三十二、深化文化体制改革的要求

1、坚持解放思想、转变观念,树立新的文化发展观,进一步增强深化改革的自觉性和坚定性;

2、要坚持一手抓公益性文化事业,一手抓经营性文化事业;

3、要坚持以体制机制改革创新为重点,在关键环节上实行新突破;

4、要积极发展新闻出版、广播影视、文学文艺事业,坚持正确导向,弘扬社会正气。

三十三、社会主义核心价值体系

【基本内容】:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观;

【意义】 1、有利于引领多样化的社会思潮;

2、提供社会团结和睦的精神纽带;

3、为构建和谐社会提供强大的精神动力。

三十四、民生建设

【出现的问题】

收入分配问题,经济分布不平衡,城乡二元问题,东西部差距,发展中的环境资源问题,政治改革问题,社会民生问题,政府的公信力问题,民族矛盾问题,国际环境中自身定位问题,社会公正问题等。

【怎样进行民生建设】

1、优先发展教育,努力实现全体人民学有所教;

2、实施扩大结业发展战略、深化收入分配制度改革,努力实现全体人民劳有所得;

3、加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,努力实现全体人民老有所养;

4、建立基本医疗卫生制度,努力实现全体人民病有所医;

5、加快建立适应全体居民需要的多层次的住房保障体系,努力实现全体人民住有所居;

6、完善社会管理,维护社会安定团结。

【十八大对民生建设的要求】

一是优先发展教育,建设人力资源强国;二是实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业;三是深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;四是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活;五是建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;六是完善社会管理,维护社会安定团结。

三十五、中国共产党的性质和宗旨

性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目的是实现共产主义。【“两个先锋队”的关系:是不可分割的统一整体(1)始终成为中国工人阶级的先锋队,是党真正成为中国人民和中华民族先锋队的政治前提;(2)自觉成为中国人民和中华民族的先锋队,是党真正成为中国工人阶级先锋队的必然要求。】

宗旨:全心全意为人民服务。

三十六、为什么说党的执政地位是历史和人民的选择

1、只有中国共产党才能领到全国各族人民,坚持中国社会主义现代化建设的正确方向;

2、只有中国共产党才能领到全国各族人民维护国家统一,加强各民族团结,促进社会和谐稳定;

3、偶中国共产党才能正确处理各种复杂的社会矛盾,协调各方面的利益关系,调动一切积极因素,同心同德进行社会主义现代化建设;

4、只有中国共产党才能领到全国各族人民,应对复杂的国际环境的挑战。

三十七、改善党的领导需要解决的问题

1、规范党同国家机关、人民团体的关系,发挥党的领导核心作用;

2、把党的领导与依法治国有机统一起来,实施依法治国方略;

3、加强思想宗旨工作,发挥党的政治优势;

4、进一步提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力。

三十八、密切党群关系的意义

1、为了群众、相信群众、依靠群众,是马克思主义政党的本质要求;

2、保持同人民群众的血肉联系,是党能否长期执政的关键所在;

3、保持同人民群众的血肉联系,是中国共产党战胜各种困难和风险、不断取得事业成功的根本保证。

三十九、新时期加强党建的必要性

1、是党正确应对国际环境的严峻挑战的必然要求;

2、是我国改革开放和现代化建设的现实国情的必然要求;

3、是适应党自身状况发展发生重大变化的必然要求。

四十、新时期加强党的建设的基本思路

1、以坚定理想信念为重点加强思想建设;

2、以造就高素质党员、干部队伍为重点加强党的组织建设;

3、以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设;

4、以健全民主集中制为重点加强制度建设;

5、以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。

四十一、、加强党建的基本要求

1、坚定理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;

2、坚持勤奋学习,扎实提高实践中国特色社会主义理论和党的17大精神的本领;

3、坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;

4、坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;

5、坚决遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一。

补充

一、1:1982年,十二大第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”这一科学概念;

2:1987年,十三大系统的提出了社会主义初级阶段的理论;

3:1992年,十四大首次提出了“邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论”概念;

4:1997年,十五大正式提出“邓小平理论”科学概念,并作为党的指导思想写入党章。

二、改革开放:全方位、多层次、宽领域

三、社会主义新农村的总要求:

生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

四、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观:

坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

五、社会主义道德(思想道德)建设的要求:

社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。

六、社会主义和谐社会的总要求:

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

七、时代的主题:和平与发展。

八、和平共处五项原则:

即国与国之间应当互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则。

九、处理党际关系的原则

独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内政事务。(中国外交的根本原则是独立自主。)

十、新社会阶层的贡献

主要体现在:1、推动了经济发展,增加了国家税收;2、扩大了就业门路,缓解了就业压力;3、为社会公益事业做出了贡献。

十一、经济全球化的表现:

贸易全球化、投资全球化、金融全球化、跨国公司生产与经营的全球化。

十二、中国外交的根本原则:和平共处五项原则

十三、十八大报告的主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

十四、十八大的道路:

中特考试重点 (2)

一导论 1、中国特色社会主义的主要内容? 答:(1)中国特色社会主义的基本问题 什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,这是事关能否坚持和发展中国特色社会主义的思想前提问题。 建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义,这是中国共产党在整个社会主义历史阶段都必须探索和回答的问题。 建设什么样的党、怎样建设党,这是中国共产党自成立以来始终面临的一个重大问题。 实现什么样的发展、怎样发展,这是一个关系到能否坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础的重大问题。 (2)中国特色社会主义的道路、理论体系和制度 1)中国特色社会主义道路,是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国

家。 2)中国特色社会主义理论体系,是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。 3)中国特色社会主义制度,是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。中国特色社会主义制度,是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展,在经济、政治、文化、社会等各个领域形成的一整套相互衔接、相互联系的制度体系。 第一讲当代中国的基本国情 当代中国的基本国情? 答:中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,中国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。中国共产党在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见,在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见,在前进中所面对的困难和风险也世所罕见。这“三个没有变”和“三个世所罕见”

华师研究生中特笔记整理

中特复习 1中国特色社会主义理论体系的含义(如下) 2正确认识中国特色社会主义理论体系形成起点(如下) 3中国特色社会主义的世界意义(如下) 4中国特色社会主义的制度优势“优”在何处 5中国特色社会主义经济制度具体是两大制度(见笔记/如下) 6研究公有制或私有制,要回答哪两个问题(见笔记/如下) 7现代公有制与传统公有制相比较,有哪些变化?(见笔记/如下) 8如何看待公有制和私有制哪一种具有更高的效率问题(见笔记/如下) 9如何实现社会主义与市场经济的双向结合(如下) 10如何理解我国的转变经济发展方式问题(如下) 11国际竞争的两大新特点(见笔记/如下) 12当前农业、农村、农民发展面临的突出矛盾和问题(见笔记/如下) 13“三农”问题解决的对策(见笔记/如下) 14当前中国收入分配存在的突出问题(如下) 15当前中国收入差距过大的表现(如下) 16目前收入差距问题的特点(见笔记/如下) 17文化全球化引起的文化冲突的两种类型(见笔记/如下) 18文化时代来临给我们的挑战和机遇(见笔记/如下) 19文化的一般特征主要有哪些(如下) 20生态环境问题一般可以分为哪两类(见笔记) 21当前我国生态环境面临的挑战(见笔记) 22当前我国生态环境的应对措施() 23“两型社会”(见笔记,但不全) 1中国特色社会主义理论体系的含义 胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”这一关于中国共产党人改革开放以来形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大理论成果的最新表述,是对中国特色社会主义建设和改革开放成功经验的科学总结,是对马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果的高度概括。 2正确认识中国特色社会主义理论体系形成起点 中国特色社会主义理论体系的形成发展大致可分为三个阶段: 第一阶段为从十一届三中全会到十二大 第二阶段从十二大到十五大 第三阶段从十五大至今 3中国特色社会主义的世界意义 (1)丰富了人类对社会发展规律和道路的认识 (2)在相当程度上改变了当代世界的政治经济格局 (3)重构了社会主义与资本主义的相互关系

毛中特复习资料

毛中特复习资料 第一章 1、马克思主义中国化得提出、主要内容、意义 提出:1938年毛泽东在党得六届六中全会上做了《论新阶段》得政治报告。这就是党首次明确提出“马克思主义中国化”得重大命题。 主要内容: 一就是马克思主义在指导中国革命、建设与改革得实践中实现具体化。 二就是把中国革命、建设与改革得实践经验与历史经验上升为马克思主义理论。 三就是把马克思主义植根于中国得优秀文化之中。 意义: 一就是马克思主义中国话得理论成果指引着党与人民得伟大事业不断取得胜利。 二就是马克思主义中国化得理论成果提供了凝聚全党与全国各族人民得强大精神支柱。 三就是马克思主义中国化提倡与体现了对待马克思主义得科学态度与优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展得新境界。 2、毛泽东思想涵义、形成发展经历了几个阶段(选择题) 思想涵义:它就是马克思列宁主义在中国得运用与发展,就是被实践证明了得关于中国革命与建设得正确理论原则与经验总结,就是中国共产党集体智慧得结晶。(名词解释) (1)毛泽东思想得萌芽(1921—1927) 时间:萌芽于党得创建与大革命时期(第一次国内战争时期) 标志:提出了新民主主义革命得基本思想,即深刻论证了中国社会各阶级在革命中得地位与作用。 (2)毛泽东思想得基本形成(1927年8月----1935年1月) 时间:形成于土地革命战争前、中期 标志:形成了“农村包围城市”得革命道路理论;强调了马克思主义必须与中国实际相结合。

(3)毛泽东思想得成熟(1935---1945) 成熟:指思想得到系统总结与全面展开,形成了理论体系。 时间:土地革命战争后期(遵义会议后)至抗日战争时期 标志:形成了新民主主义理论体系 (4)毛泽东思想得继续发展(1945---) 时间:解放战争时期至社会主义建设初步探索时期 3、毛泽东思想历史地位与指导作用(简答题) 历史地位: 一就是马克思主义中国化第一次历史性飞跃得理论成果 二就是中国革命与建设得科学指南 三就是党与人民得宝贵精神财富 指导作用: (1)毛泽东思想中所倡导得中华民族重新自立于世界民族之林得远大理想; (2)一切从实际出发、理论联系实际、实事求就是、在实践中检验真理与发展真理得思想路线; (3)为了人民、依靠人民、全心全意为人民服务得奋斗宗旨; (4)自力更生、艰苦奋斗得革命精神,不依附于人、不怕鬼、不信邪得精神状态等培育了几代中国人民,成为中国人民团结一致、振兴中华得强大精神支柱与动力。 4、毛泽东思想与毛泽东个人思想得区别(辨析题) 毛泽东思想就是马克思主义理论与中国革命与建设具体社会实践相结合得产物,就是中国化了得马克思主义,就是中国共产党领导集体智慧得结晶,就是被中国革命与建设实践所证明得正确得理论体系。而毛泽东个人思想则就是指毛泽东个人得全部思想(包括她得错误思想)。bdfCm。 毛泽东思想就是毛主席一生中正确得部分,毛泽东思想不包括毛泽东得晚年错误。毛泽东晚年错误就是指1957年之后,毛泽东在探索中国社会主义建设道路中进入了某些误区犯得严重错误,主要就是指“文化大革命”得错误理论与错误实践。tYzhU。

硕士研究生中特课思考题

硕士研究生中特课思考题 一.思考题 1.你怎样看待国内外学者关于“中国模式”的争论?在你看来“中国模式”是存在,还是不存在?如果存在?它还有哪些不足?如果不存在?又怎样看待中国社会主义建设特别是改革开放以来中国走出的具有自己特点的道路? 2.有一种观点认为,当年美国为拖跨苏联,美国有意故意炫耀其强大的国防实力,引诱苏联与其展开激烈的竞争,结果苏联在无休止的竞争中经济被拖跨,导致最后解体。今天,美国又在用当年同样的方法对待中国。中国也要小心被美国拖跨。你怎么看这个观点? 3.什么是资本主义?什么是社会主义?你怎样看待社会主义与资本主义?当今世界“一球两制”,资强社弱是不争的事实,你怎样看待这一现象? ○1资本主义指的是一种经济学的制度,在这样的制度下绝大部分的生产资料都归私人所有,并借助雇佣劳动的手段以生产工具创造利润。在这种制度里,商品和服务借助货币在自由市场里流通。投资的决定由私人进行,生产和销售主要由公司和工商业控制并互相竞争,依照各自的利益采取行动。资本主义经济制度是以资本家占有生产资料和以雇佣劳动为基础的经济制度,其实质是资本剥削雇佣劳动。○2社会主义是一种经济社会学思想,主张或提倡整个社会作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众利益。社会主义是资本主义和共产主义之间的过渡,而且社会主义需要有发达的资本主义作基础才能实现。○3苏联解体,东欧剧变使社会主义力量和阵地急剧萎缩。而且,仅剩的几个社会主义国家都是发展相对落后的发展中国家,这时就导致了资强社弱,资攻社守的现状。但我们知道,社会主义是资本主义向共产主义过渡的中间形态,社会主义的发展只有建立在高度发达的资本主义经济发展之上才能比较平稳快速地发展。而当今的社会主义国家都是一些经济不发达的发展中国家,所以社会主义在发展中难免遇到挫折和失败,甚至会出现一些倒退,

2019年秋季终考试题--毛中特试卷A参考答案

试卷代号:3959 国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题(开卷) 参考答案 论述题:建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题,直接关系到我们党和国家的前途命运。党的建设是中国革命取得胜利的三大法宝之一,试述在新民主主义革命时期,党是如何总结历史经验,加强党的思想理论建设的?(100分) 参考答案: 要点一:土地革命时期,党内连续发生“左”倾错误,这给中国革命带来了极其严重的危害。毛泽东早就提出,要注重调查研究,反对本本主义。(10分) 要点二:遵义会议后,随着以毛泽东为代表的党中央正确领导的确立和党在政治上逐步走向成熟,党的建设也出现了新的局面。(10 分) 要点三:1935年12月,毛泽东在瓦窑堡会议上做了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,系统地解决了党的政治路线上的问题,确定了“为扩大与巩固共产党而斗争”的方针。(10分) 要点四:1937年夏,毛泽东先后写了《实践论》《矛盾论》,深入论证了马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则,科

学地阐明了党的思想路线。(10分) 要点五:1938年9月至11月,党的扩大的六届六中全会提出和制定的关于党的建设的一系列重要决策,对于党的建设产生了深远影响。(10分) 要点六:1939年10月,《共产党人》发刊词系统地总结了建党以来党的建设的历史经验,阐述了党的建设的指导思想。在此前后,一系列加强党的建设的演说、论著等发表,论述了加强党的思想、组织、作风建设,丰富和发展了毛泽东的建党学说。(10分)要点七:1942年的延安整风运动,对于加强党的自身建设、增强党的战斗力是一次成功的实践、是一次伟大的创举。(10分)要点八:1945年党的七大上,毛泽东思想作为马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果,被写进了《中国共产党党章》。正是以毛泽东为代表的中国共产党人及时总结历史经验、加强党的思想理论建设,才保证了党沿着正确的路线不断取得胜利。(10分) 评阅说明: 第一,该题共计八大要点,合计80分,这80分作为基本理论的分数。学生所答内容只要与参考要点意思一致即可,不需要完全一致。 第二,剩余的20分,作为奖励分数,即如果考生的作答能够做到论述严谨、联系实际、语句通顺、结构严密和论述充分,那么,可以给予奖励分,具体分数由阅卷老师视情况决定。否则,不给予奖励分。

毛中特考试重点

第一章 马克思主义中国化的科学内涵: 1·马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上对理论的认识并丰富和发展的过程; 2·马克思中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 3·马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。4·马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。 马克思主义中国化的重要意义: 1·马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 2·马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党的全国各族人民的强大精神支柱。 3·马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 马克思主义中国化的历史进程: 1·毛泽东思想,第一次实现了马克思主义的中国化。 2·邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的正确道路,推进了马克思主义的中国化。3·三个代表重要思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,进一步推进了马克思主义的中国化。 4·科学发展观等重大战略思想,继续推进着马克思主义的发展进程。 毛泽东思想的科学内涵: 1·它是马克思列宁主义在中国的运用和发展 2·是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。 3·是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想科学体系的内容: 1·新民主主义革命理论2·社会主义革命和社会主义建设理论。3·革命军队建设和军事战略的理论4·政策和策略的理论。5·思想政治工作和文化工作的理论。6·党的建设理论。7·毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作的理论,关于思想方法和工作的理论。三个基本方面:即实事求是,群众路线,独立自主。 正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义: 毛泽东是伟大的马克思主义者。伟大的无产阶级革命家、战略家、和理论家。他未中国共产党和中国人民的解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,建立了不可磨灭的功勋,为世界压迫民族的解放和人类的进步事业做出了巨大贡献。毛泽东晚年特别是文化大革命中的确犯了严重错误。但是就他的一生来看,他的功绩远远大于他的失误。大的功绩是第一位的,错误是第二位的。将毛泽东晚年所犯的错误同经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想区别开来,为我们完整的的理解毛泽东思想、坚持和发展毛泽东思想指明了道路。 邓小平理论的科学体系包含的内容:

毛中特期末考试要点

2014到2015年 考试题型与重点章节 1.题型 单选题20% 20 多选题10% 5 简答题30%3 材料题20%2 论述题20%1 2.重点章节 重点章节出主观题与客观题,非重点章节出客观题,所以,需要进行全面复习

1.马克思主义为什么要中国化p3 2.马克思主义中国化的科学内涵p3,4 3.马克思主义中国化两大理论成果间的关系p5,6,74.实事求是是思想路线的科学内涵p27.28.295.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓p29,30,31 6.新民主主义革命的总路线是什么p38, 39,40,41,42 7.新民主主义革命和旧民族主义革命间的区别43 8. 新民主主义革命和社会主义革命间的关系43 9. 能够采取和平赎买的方式对资本主义工商业进行改造的原因64 10.社会主义改造的历史经验66,67 11.社会主义改造中的失误与偏差68 ▼出现这些问题的基本原因是: 第一,对中国国情和中国进行社会主义改造的长期性和艰巨性认识不足。 第二,指导思想上存在急于求成、方法上过于简单等因素 第三,虽然我们社会主义改造的道路和方法是创新的,但受苏联的社会主义模式影响,急于消灭私有制经济,追求纯粹的单一的社会主义经济成分等。

12.社会主义改造和社会主义改革间的关系 (1)社会主义改革与社会主义改造的性质是完全不同的。 社会主义改革是社会主义的自我完善和发展; 社会主义改造是要改变生产资料所有制,是要确立社会主义制度,实际是一场革命。 (2)社会主义改革与社会主义改造是一脉相承的。 社会主义改革是在坚持社会主义改造主要成果即社会主义制度的前提下进行的;社会主义改造和社会主义改革的目标是相同的,都是为了解放和发展生产力。 (3)社会主义改革是对社会主义改造理论和实践的进一步发展。 社会主义改革是在对社会主义改造中存在的问题和偏差进行合理的修正; 社会主义改革是为了进一步发展、完善和巩固社会主义改造所确立的制度。 (4)社会主义改革不是要退回到新民主主义社会 现阶段允许和鼓励个体经济和私营经济的发展不是退回到新民主主义社会。 13.社会主义初级阶段的科学含义96 两层基本含义间的关系97 社会主义初级阶段与新民主主义社会间的关系97 14.社会主义初级阶段是长期性与阶段性统一的动态发展

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第一章 第一节 1、马克思主义中国化提出的过程:最早提出命题、最终形成共识的时间和标志。 马克思主义中国化的提出本身是一个历史过程,经历了一个由浅到深、由感性到理性的认识过程,一个由少数人认识到形成全党共识的发展过程。党的早期领导人李大钊在1919年提出,一个社会主义者必须要研究怎样可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。恽代英在1920年说过,我们的任务,在寻求一个适合国情,而又适合于共产主义的方针来。蔡和森在1926年也指出,马克思列宁主义对世界各国共产党是一致的,但应当用到各国去,应当用到实际上去才行的。要在自己的争斗中把列宁主义形成自己的理论武器,即以马克思列宁主义的精神来定出适合客观情形的策略和组织才行。但那时,党正处在幼年时期,对这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。毛泽东是中国共产党中较早认识并实践马克思主义中国化的优秀代表。1930年毛泽他在《反对本本主义》中指出:“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实践相结合。我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”1931年-1934年,以王明为代表的左倾教条主义给中国革命带来巨大损失,促使全党深刻反思。在1935年召开的遵义会议上,中国共产党第一次独立自主地提出和解决了中国革命的路线、方针和政策,会议通过的决议,就是马克思主义结合中国实际的产物。这说明在1935年遵义会议以后,党中央已经认识到这个问题重要性了。1938年,毛泽东在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的政治报告中第一次明确提出了“马克思主义中国化”这个命题,并初步阐述了这个命题的思想内涵。“没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。”所谓具体的马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象地应用它。马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。马克思主义中国化命题的提出,既是毛泽东作为党的核心领袖人物认识水平的反映,也是中国共产党集体智慧的结晶。经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党的共识。1945年刘少奇代表党中央在党的七大上作的关于修改党章的报告中,对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步的阐述。七大通过的《中国共产党章程》在总纲中确定,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为我们党一切工作的指针。马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果毛泽东思想成熟了。 2、马克思主义中国化的科学内涵及重要意义: 科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实际、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。 第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义: 第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 3、马克思主义与中国实际相结合的两次飞跃产生的两大理论成果及各个理论成果之间的关系:

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第一讲:“我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期”,这是一个总判断。但还有另一个判断,即我们“既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见的和难以预见的风险挑战”,这是一个清醒的判断。根据这两个判断,中国共产党提出了要增强机遇意识和忧患意识这两个意识。请谈谈你对这一问题的理解。 答:(一)增强机遇意识 从世界上说:从全世界发展的形势来看,世界大战还打不起来,所以中国有可能利用这么一个和平的发展时期来进一步发展经济,来缩短我们和世界一些国家的差距。 金融危机之后,整个经济世界发展速度明显放缓,美国、欧盟、日本都非常明显。在全世界经济增速放缓的态势下,整个全球的需求结构也会发生一些变化,所以今后一段时期围绕着市场、市场贸易、资源、人才、技术、标准等等一系列国际竞争将更加激烈,在激烈的竞争中就充满着机遇。 就刚刚结束的APEC会议可以看出,今后,我国从国际事务的被领导者就可能成为领导者之一,从国际规则的这种被动的接受者,可能就是规则的重要参与者之一,另外从国际舆论的挨打者,可能变成一种竞争者,从文化的这种被动接受者可能成为一种多元文化的创新者,所以说中国的影响越来越大,在国际上越来越大,应当说确实处在一个国家快速发展崛起的一个上升时期,所以要特别把握住国际上的机遇。 从国内上说:一方面看,从国内情况来看,随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展,我们说随着人均收入水平逐步的增加,经济结构调整也在加快,市场需求的潜力应该进一步的释放出来,加上劳动者素质的逐渐改善,基础设施的不断完善,我们体制活力的增强,所以政府调控能够和处理复杂应变能力的提高,社会保障体系逐步完善,社会大局保持稳定,所以我们说中央也做了一个很重要的判断,就是我们完全有条件推动我国经济社会发展和综合国力再上新台阶。 第一条就是良好的国际形象是中国成为世界经济发展中的亮点;第二点中国有世界最大的市场需求潜力和资本技术吸纳能力;第三点我们有体系完整的制造业,而且这些制造业能够配套,能够创新;第四点我们海外华人华侨有一个强大的网络,给中国提供了一个人力资本和社会资本支持;第五点,大中华区经贸互通联系加强,也提高了我们的国际地位。 我们要把握好国内和国外这两个大局,要把握好在全球经济分工中的这么一个新的定位,要以一种更加积极的态度,积极的态势,创造性的参与国际经济竞争合作,所以再进一步创造中国新的优势。所以我们国家面临着这么一个机遇,同时我们要很好地把握住这个机遇,所以我们要有一点机遇意识。 (二)增强忧患意识 从世界上说:金融危机之后,整个经济世界发展速度明显放缓的情况下,有些国家又采取了一些保护主义措施,甚至一些长期奉行市场经济、开放的国家,甚至在某些时候也采取各种形式的保护主义,而这种保护主义抬头应当说对全球贸易都会有些制约和影响,特别是我们注意到这几年气候变化以及能源的资源的安全、粮食安全,这些带有全球性的问题越来越突出,各个国家之间在这些问题上的争论也会越来越多。所以我们说我们国家在进入全球化、融入全球化的开放中,面对着这么一种新的形势,可能外部环境更加复杂,对此我们也应该增强忧患意识。 从国内上说:今后更长时间,我们都需要着力解决的就是我们在经济发展中存在着不平衡、不协调、不可持续的问题,按照目前这种经济发展总量,这个速度继续保持这种高频率的增长,我觉得越来越困难。所以经济增长的资源环境约束强化,投资和消费关系失衡,收入分配差距较大,创新能力不强,产业结构不合理,农业基础仍然薄弱,城乡区域发展不协调,就业总量压力和结构性矛盾并存,社会矛盾明显增多,这些问题都是制约我们进一步发展的一些主要矛盾,也是制约科学发展的体制机制上的一些问题。我们经济发展还是有一些比较劣势,比如说资源产出率低,物资消耗大,比如说主要污染物排放强度大,环境污染严

毛中特期末试题

1 新民主主义社会的起止时间(P90),特点(从经济结构、阶级结构和社会主义矛盾的变化三个方面论述)(P90-91) 新中国成立到社会主义改造基本完成 ①经济结构:国营经济引导下五种经济并存的经济体制。 国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济 ②阶级构成:工人阶级、农民阶级和其他小资产阶级、民族资产阶级 ③主要矛盾:国内:无产阶级和资产阶级的矛盾。 国外:中国和帝国主义国家的矛盾。 2. 社会主义的本质是什么?(P117)社会主义本质的基本内涵体现在哪两个方面?(P118-119) 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 内涵体现在:①第一,把解放和发展生产力概括为盛会主义的本质 ②第二,强调消灭剥削,消除两极分化,突出了最终达 到共同富裕这一社会主义的目标 3. 党的十七大提出的实现小康社会的奋斗目标的要求(P157) 1、增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展 2、是扩大社会主义民主,更好地保障人民权益和社会公平正义 3、是加强文化建设,明显提高全民族文明素质 4、是加快发展社会事业,全面改善人民生活 5、是建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式 4. 什么是社会主义初级阶段?(P137)什么是小康社会?(P156)社会主义初级阶段包括两层基本含义:第一,我国社会主义已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 所谓小康社会,就是虽不富裕,但日子好过。我们是社会主义国家,国民收入分配要使所有的人都得益,没有太富的人,也没有太穷的人,所以日子普遍好过。更重要的是,那时我们可以进入国民生产总值达到一万亿美元以上的国家的行列,这样的国家不多。 5何处理改革、发展、稳定的关系?(P169) 坚持基本路线,要处理好改革、发展与稳定的关系:第一、三者相互促进,改革是动力,发展是目的,稳定是前提。第二、三者相互制约。第一,保持改革、发展、稳定在动态中的相互相互协调和相互促进。稳定和协调也是相对的,不是绝对的。稳定的社会环境离不开改革和发展,改革和发展是造成稳定的社会环境的物质基础。在社会稳定中推进改革和发展;在改革发展中实现和巩固稳定。 第二,把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来 第三,把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点(人民群众既是改革发展的主体与动力,又是稳定的力量源泉和深厚基础) 6、实行按劳分配的必然性?按劳分配主体地位的体现?(P192) 必然性: 首先,社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件。 其次,在社会主义社会,旧的分工还没有消失,劳动还存在着重大差别,劳动还是谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因。 再次,社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。 主体地位体现: ①在全社会范围内,按劳分配在所有的分配方式中所占的比重最大 ②在公有制企业劳动者的收入中,按劳分配占有较大比重 ③公有制企业劳动的收入量,是其他所有制形式下的劳动者以及非生产部门的劳动者获得收入的参照标准 7. 公有制经济主体地位的表现(P189)非公有制经济的地位和作用表现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。 非公有制经济的地位:在社会主义初级阶段,各种形式的非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 作用:发展非公有制经济,是解决资金短缺和缓解就业压力的有效途径;促进了经济的增长,为社会提供了大量的物质产品和劳务,在满足人民需要方面发挥了重要作用;增加了社会资本和国家财政收入;拓宽就业渠道,吸纳大量人员就业,为社会稳定作出了贡献;促进了公有制改革,促进了社会主义市场经济体制的建立,为社会主义市场经济创造了一个多元竞争、充满活力的环境;促进了一批新兴产业和新兴行业的发展。8.依法治国的意义(P237) 第一,依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导 第二,依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证第三,依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要,社会主义市场经济是法制经济,要搞好社会主义市场经济,必须加强法制。 第四,依法治国是社会主义文明进步的重要标志。 第五,依法治国是国家长治久安的重要保障。 9.什么是社会主义和谐社会?(P276)提出构建社会主义和谐社会的理论意义是什么?(P278) 社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会 理论意义: 第一,是对人类社会发展规律认识的深化,是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展 第二,是对社会主义建设规律认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论 第三,是对共产党执政规律认识的深化,是党执政理念的升华 10. 一国两制的意义(P303) 1、创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的同一问题 2、发展了马克思主义的国家学说 3、体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性,也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性,可以避免武力统一会造成的不良后果 4、有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境 5、为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

中特理论复习资料三 电大国开考试题库复习资料

中特理论复习资料三 一、论述 1.论述建设中国特色社会主义文化的重要性? 答:中国特色社会主义文化是反映先进生产力发展规律及其成果的文化,是源于人民大众实践又为人民大众服务的文化,是继承人类优秀精神成果的文化,具有科学性、时代性和民族性。 增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力,是中国共产党领导人民全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。党的十五大报告作了十分明确而简洁的概括:“建设有中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。”这是面对科学技术迅猛发展、综合国力剧烈竞争,面对世界范围各种思想文化相互激荡,面对中国国民素质和人才资源开发的现状,面对小康社会人民群众日益增长的文化需求,面对中国40多年特别是近20年来文化建设的经验教训而提出的科学概念。有中国特色社会主义的文化,是有中国特色社会主义的重要组成部分,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。 2.理论联系实际,论述树立社会主义核心价值观的重要意义。 答:在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中,积极培育和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义。 积极培育和践行社会主义核心价值观是推进社会主义核心价值体系建设的基础工程。党的十八大从价值理念视角对社会主义核心价值体系基本内容进行抽象概括,为社会主义核心价值体系奠定了价值观基础,使社会主义核心价值体系更具理论逻辑魅力,也能够更好地为社会、为群众所掌握。 积极培育和践行社会主义核心价值观是维护我国意识形态安全的迫切需要。长期以来,西方敌对势力对我国实施西化分化的图谋从没停止过。当今我国正处于改革发展的关键阶段,社会矛盾多发,价值观念... 在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中,积极培育和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义。提炼社会主义核心价值理念,逐步培育社会主义核心价值观,是有效应对西方敌对势力对我实施价值观渗透战略的客观要求。 积极培育和践行社会主义核心价值观是实现全面建成小康社会奋斗目标、坚持和发 1

研究生中特试题及答案

一、新时期如何以改善民生为重点加强社会主义建设 1. 优先发展教育,建设人力资源强国 坚持把教育放在优先发展的战略位置,努力办好人民满意的教育,要全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,优化教育结构,推进教育改革创新,坚持教育公益性质。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加强普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。重视学前 教育,关心特殊教育。更新教育观念,深化教学内容方式,考试招生制度,质量 评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质,坚持教育公益性质,加大财政对教育的投入,规范教育收费,扶持贫困地区,民族地区教育,健 全学生资助制度,保障经济困难家庭,进城务工人员子女平等接受义务教育。进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风气,全面提高教师队伍特别是农村教师素质,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。教师应当为人师表,忠 诚于人民的教育事业。 2. 实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业 第一,千方百计扩大就业。坚持发展经济与促进就业互动,以发展促进就业。第二,以创业带动就业。这是解决就业问题的一个重大方针。创业不仅是创业者自己实现就业,还可以通过发展多元化创业主体和多种创业形式,带动更多的人就业。第三,推进就业体制改革创新。要培育和完善统一开放、竞争有序的人力资 源市场,形成城乡劳动者平等就业的制度,健全覆盖城乡的就业服务体系。第四,规范和协调劳动关系。要依法规范企业行为,认真实施工时、休息休假、最低工资、女职工和未成年工劳动保护等方面的标准,继续完善和落实对农民工的政策。完善面向所有困难群众的就业援助制度,及时帮助零就业家庭解决就业困难。积

毛中特考试试卷与答案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程期末考试(查)卷 适用专业:A卷 注意事项:1、请在试卷的密封处填写系部、专业班级、姓名和学号。 、考试时间共 分钟。 、综合类考题答案位置不够,可写在所附的白纸上。 、演草请使用所提供的专用白纸,不准使用自备纸张。 、密封线内不准答题。 一、单 正确选项写 、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果是? ??、毛泽东思想 ?、新民主主义理论 、新三民主义 、邓小平理论 ?区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是( ) ??革命的指导思想不同 ??革命的领导阶级不同 ??革命的前途不同 ??革命的对象不同 ?邓小平理论中,关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是( ) ??解放思想,实事求是 ??社会主义初级阶段 ?是姓“资”还是姓“社”的判断标准 ??什么是社会主义、怎样建设社会主义 .我们今天讲一切从中国的实际出发,其中最大的实际就是() ?.人口多,底子薄 ?.地区发展不平衡 .正处于并将长期处于社会主义初级阶段 ?.农业人口仍占很大比重 .党在过渡时期总路线的主体是() ?.对农业的社会主义改造 .对手工业的社会主义改造 .对资本主义工商业的社会主义改造 .实现社会主义工业化 .“一个中心,两个基本点”是对社会主义初级阶段基本路线的简明概括。“一个中心”是指() ?.以经济建设为中心 .以构建和谐社会为中心 .以改革开放为中心 .以坚持以人为本为中心 ?我国社会主义建设的战略目标是( ) ?、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 ?、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 、实现政治、经济和文化的现代化 ?、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 ?邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出:“农业是根本,不要忘掉”。“农业搞不好,工业就没有希望,吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们:“ ?年代经济如果出问题,很可能出在农业上;如果农业出了问题,多少年缓不过来,整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响”。这些话的意思是,农业( ) ??是我国国民经济中的第一产业 ??在国民经济中处于基础地位 ?对国民经济的发展起主导作用 ??是经济现代化的重要标志 ?确定我国经济体制改革目标的核心问题,是正确认识和处理(? ?) ?、改革与开放的关系 ?、发展与稳定的关系? ?、计划与市场的关系 ?、速度与效益的关系 ??在我国经济发展过程中,既可以发挥市场经济的优势,又可以发挥社会主义制度的优越性,在处—理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面,能够比西方国家做得更好和更有成效。这是因为( ) ??我国既坚持公有制的主体地位,又允许和鼓励多种所有制经济共同发展 ?我国既坚持按劳分配约主体地位,又允许和鼓励多种分配方式并存 ?我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的 ?我国的改革开放是同四项基本原则结合在一起的 ??提出全面建设小康社会是( )

中特理论复习资料一 电大国开考试题库复习资料

中特理论复习资料一 一、论述 1.论述建设中国特色社会主义文化的重要性? 答:1)中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。加强社会主义文化建设不仅可以不断满足人民日益增长的精神文化需要,而且也是全面实施党和国家发展战略的需要。 (2)中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。当今时代,占据了文化发展的制高点,就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。 (3)中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。建设中国特色社会主义文化,能够提高劳动者的科学文化素质和思想道德素质,能够引导人们认同和接受社会主义基本经济制度和政治制度。 2.理论联系实际,论述树立社会主义核心价值观的重要意义。 答:社会主义核心价值观,是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向,也就是共同理想。 面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。 社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡导”,在国家层面,“倡导富强、民主、文明、和谐”,在社会层面,“倡导自由、平等、公正、法治”,在公民个人层面,“倡导爱国、敬业、诚信、友善”。培育和践行社会主义核心价值观,一要抓舆论引导,二要抓学习提高,三要抓实践养成,四要抓文化涵养,五要抓学校教育。 社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,唯有付诸行动才能实现价值。在这样一个社会思想多元化的时代背景下,践行社会主义核心价值观,需要全社会 1

2018考研毛中特核心考点整理

2018考研毛中特核心考点整理 考研政治凯程多,要每天记忆,且要结合真题及时政进行复习。下面讲的是马克思主义中国化两大理论成果及其关系的凯程,2018考研党注意拓展复习。 2018考研毛中特核心考点:马克思主义中国化两大理论成果 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是两大理论成果,是一脉相承又与时俱进的关系。 首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。①毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。②毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。 其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。中 最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。马克思列宁主义是这两大理论的共同理论基础。 本考点主要考选择题。 其实看看凯程考研怎么样,最简单的一个办法,看看他们有没有成功的学生,最直观的办法是到凯程网站,上面有大量学员经验谈视频,这些都是凯程扎扎实实的辅导案例,其他机构网站几乎没有考上学生的视频,这就是凯程和其他机构的优势,凯程是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。 辨别凯程和其他机构谁靠谱的办法。 第一招:看经验谈视频,凯程网站有经验谈视频,其他机构没有。 第二招:看有没有讲义。凯程有课程讲义,其他机构几乎没有,或者没有现成的讲义,说明他们没有辅导历史。 第三招:问问该专业今年辅导多少人。如果就招1-2个学生,那就无法请最好的老师,凯程大多数专业都是小班授课,招生人数多,自然请的老师质量高,授课量大,学习更加扎实。并且凯程和这些学校的老师联系更加紧密。 第四招:看集训营场地正规不正规。有些机构找个写字楼,临时租个宾馆,学习没有气氛,必须是正规教学楼、宿舍楼、操场、食堂,凯程就是正规教学楼、宿舍楼、食堂、操场等,配备空调、暖气、热水器、独立卫浴等。在凯程网站有大量集训营环境的照片,每个学员对我们的集训营学习气氛满意度超高。其他机构很多遮遮掩掩不提供,那就是集训营环境不行。 第五招:实地考察看看。 凯程在金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、财科所等名校名专业考研取得的成绩。对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程在2016年考研中,清华五道口金融学院

毛中特期末复习资料

十八大文献中的选择题 回首近代以来中国波澜壮阔的历史,展望中华民族充满希望的未来,我们得出一个坚定的结论:全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移走中国特色社会主义道路。 “发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”、“发展是解决中国一切问题的总钥匙”,这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展,而发展的根本目的是使人民共享发展成果,实现共同富裕 在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中,我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。 建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利,必须牢牢把握以下基本要求,并使之成为全党全国各族人民的共同信念。 --必须坚持人民主体地位。 --必须坚持解放和发展社会生产力。解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。 --必须坚持推进改革开放。改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 --必须坚持维护社会公平正义。公平正义是中国特色社会主义的内在要求。 --必须坚持走共同富裕道路。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 --必须坚持促进社会和谐。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。 --必须坚持和平发展。和平发展是中国特色社会主义的必然选择。

--必须坚持党的领导。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 我们必须清醒认识到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。 实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重协同创新。 推动城乡发展一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣。坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,加大强农惠农富农政策力度,让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。 努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来是科教兴国战略的基本要求 推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,实施就业优先战略和更加积极的就业政策。 建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污

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