第四课《维护我们的人格尊严》同步测试及答案
第四课《维护我们的人格尊严》同步测试我夯基我达标 1.李某和吴某因事发生纠纷，李某为了报复捏造事实并利用手机短信送给吴某的亲朋好友，致使吴某名誉受损。据此，吴某把李某告上法庭，法院一审判决李某向吴某赔礼道歉，并赔偿精神损失费。这说明（）①我国公民的人格尊严受法律保护②损害他人人格尊严，诋毁他人名誉要承担刑事责任③侵犯公民的人格尊严要承担相应的法律责任
④我国公民的法律意识增强A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人的行为，侵犯了他人的（） A.名誉权 B.姓名权 C.隐私权 D.肖像权
3.一个好开玩笑的朋友，以李正的名义给他家人发了一份传真，内容为“我病重住院，请速来”。你认为这位朋友的做法（） A.是不道德的，但不违法 B.朋友之间开个玩笑，很正常 C.是违法的，侵犯了李正的姓名权D.是违法的，侵犯了李正的名誉权
4.下列情形中，属于不合理使用肖像权的是（） A.新闻报道中使用领导人的肖像 B.公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像 C.寻人启事上使用失踪者的肖像 D.街头人物特写摄影，并在电视台做广告
5. 陈刚期模拟试两门功课不及格，班主任赵老师在班会上批评他不努力，简直比猪还笨。陈刚在座位上小声申辩，赵老师又以不服从管教为名，罚他面壁而站。对这件事的评价你认为正确的是（） A.严师出高徒，赵老师是对学生负责的表现 B.赵老师的做法侵犯了陈刚的人格尊严权 C.赵老师的做法固然不对，可陈刚也不该申辩 D.小事一桩，没有什么大惊小怪的
6.25岁的刘某，2002年毕业于北京市某学院。2010年，学校在印刷招生信息时，使用了他的学位证书复印件，隐去了照片。下列对学院行为的看法中正确的是（） A.没有使用照片，所以不构成侵权 B.在一定程度上是对该生获此荣誉的褒义宣传，况且学校将其照片隐去，保护了学生的肖像权 C.校方未经当事人同意，就是侵犯了刘某的姓名权 D. 学校没有盗用、冒用和干涉使用学生的姓名，学校也没有给学生造成什么损害后果，所以不构成对姓名权的侵犯
7.中学生刘明喜好文学，在向文学刊物投稿时，常以“墨含”署名。他这样做（） A.是在合法行使自己的姓名权 B.是欺骗读
者的不诚实行为 C.是冒用他人姓名的违法行为 D.是法律所不允许
的非法行为 8.针对冒用他人姓名上学、侵害他人受教育权的案件，最高人民法院曾于2001年7月作出了批复：以侵害姓名权的手段，侵犯公民依据宪法所享有的受教育基本权利的，应承担相应的法律责任。依据这个司法解释，考上中专后被人冒名顶替的山东姑娘齐玉苓赢了官司。这表明（）①公民的姓名权受法律保护②公民享有的姓名权，不容他人侵犯③当公民的姓名权受到侵害，可以通过诉讼的方式来维护自己的姓名权④违反宪法的行为应承担民事责
任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 9.“我是东平县某中学的一名学生，今年15岁。我县一个药店在宣传其增高产品时，在未经过我同意的情况下，将我的名字印在他们的广告宣传单上，并说明使用了他们的产品3个月增高10厘米。”对上述材料，下列看法中正确的是（） A.未成年人没有姓名权，所以药店的行为不构成侵权 B.该药店侵犯了中学生的姓名权，因为他们没有征得本人同意 C.该药店没有侵权，因为药店没有故意丑化他，还使他的知名度提高了 D.如果药店广告中反映的是实际情况，就没有违法 10.(2010山东枣庄模拟) 请运用有关法律知识，谈谈你对下面漫画反映出的问题的认识。 11.男青年李某，女青年丁某，一次偶然机会相识成为朋友，数月后，丁某感到李某生活懒散、上进心不强，便提出分手。李某怀恨在心，2010年10月，李某以小字报的方式，捏造丁某有严重的生活作风等问题，并在丁某的单位及住处多次张贴。李某的做法对吗？为什么？我综合我发展 12.报纸刊登了小李在大街上吐痰的照片，并配有文字“随地吐痰可耻”。对这一事情，有三种观点：（1）报社侵犯了小李的肖像权；（2）报社侵犯了小李的名誉权；（3）报社是对不道德的现象进行批评，是正常行使舆论监督权的行为。对此你有何看法呢？为什么？ 13.(2010广西南宁模拟) 学校准备举办元旦文艺晚会，决定在八年级（1）班选拔一名主持人，李非和张勇都想成为晚会的主持人。为了实现这一愿望，李非在班上捏造事实说张勇在校外敲诈勒索小学生。张勇因此而落选。请你运用所学知识判断李非的做法是否合法，并简要说明理由。?おおお?14.刘女士和张某一家是多年的邻居。去年底，张某买了一条狗，取的名字和自
己5岁女儿的名字一样，都是叫“丹丹”。张某经常牵着她的狗在大院里散步，“丹丹、丹丹”地叫个不停。有时候，女儿和其他小朋友在外边玩，听见张某喊“丹丹”时，以为是在叫她，跑过去后才知道是在唤狗，弄得十分尴尬，还常常引起其他小朋友的哄笑。于是，刘女士和张某进行交涉，请她给狗改个名字。可张某说：“我的狗又不叫刘丹丹，怎么能说和你女儿同名呢?如果觉得影响了你女儿，非要改名的话，你就改你女儿的名字好了。”一番话说得刘女士无言以对。她想请个律师和张某打官司，让张某给她的狗改名，但又不知道打赢官司的可能性有多大。请你查阅有关法律条文，并与他人讨论“狗名与人名一样，是否属于侵权”，请说说你的观点。 15.仔细观察下面的漫画，运用所学的知识对漫画反映的问题加以评析。 16.中学生小明是个学习上的有心人，他每天都把自己遇到和观察到的一些社会现象记录在本上，并运用所学的知识发表自己的看法。下面表格里有小明记录的几件事情，因为疏忽他忘记了写上看法。请你帮他加上自己的看法，并说明理由。事情观点和理由（1）星星照相馆未经我的同意，就擅自把我的照片贴在橱窗里做广告。我要求照相馆归还照片并道歉（2）今天同学小花写检查时，使用我的姓名，我很生气（3）我的好友小亮，今年15岁，被张三鞋厂招去打工。我认为厂家的做法不对
参考答案 1答案:C 解析：这是一道考查对实际问题的理解和辨别能力的题目，既要弄清材料中行为的性质，又要明确其应该承担的责任。而②混淆了法律责任与刑事责任之间的界限，是错误的。 2答案:A 解析：我国宪法规定：禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。题干内容违背了这一法律规定，故应选A项。 3答案:C 解析：本题考查的是对人格尊严中具体权利的侵权方式的分析能力。姓名权与名字有关，这位好朋友的行为已经侵犯了李正的姓名权，是违法行为。 4
答案:D 解析：公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以赢利为目的使用公民的肖像。例如，不准擅自将他人的肖像用做广告或杂志封面，或印在挂历上，否则构成侵权。但是为了社会公共利益，不以赢利为目的使用他人肖像不构成侵权。 5答案:B 解析：这是一道与我们生活密切相关的题，考查我们对老师行为的正确认识。很明显
老师的行为是对学生的不尊重，是对学生人格尊严的侵犯。 6答案:C 解析：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人
侵害的权利。学校在没有征得本人同意的情况下，使用他人的姓名，属于侵权。 7答案:A 解析：公民有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名，所以刘明的行为是合法的。 8答案:A 解析：公民依法享有的姓名权不容他人侵犯，冒用他人姓名是对公民姓名权的侵犯。公民有权依法维护自己的姓名权。 9答案:B 解析：盗用他人姓名是指未经他人同意或授权，擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身价或牟取不正当的利益。药店的行为显然属于盗用他人姓名的侵权行为。10答案:写检查的同学冒用他人姓名，给他人带来一定的精神伤害，是一种侵犯他人姓名权的违法行为。他显然没有认识到问题的严重性，缺乏必要的法律意识。尊重他人的姓名权,依法维护自己的姓名权，
是现代人应该具备的法律素质。解析：盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的两种具体表现。盗用他人姓名是指未经他人同意或授权,擅自以他人的名义实施某种活动,以抬高自己身价或谋取不正当的利益。冒用他人姓名是指使用他人的姓名,冒充他人进行活动,以达到某种目的。漫画中的同学，冒用他人的名字写检查，以逃避责任，这样做不仅是不道德的，而且还是违法的。 11答案:不对。因为李某的
行为侵犯了丁某的人格尊严权。我国宪法规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”李某因丁某与他分手而对丁某进行诽谤，严重侮辱了丁某的人格尊严，所以是违法的。解析：材料中的李某因怀恨丁某而进
行对丁某的诽谤，是对丁某人格尊严的侵犯。违反了我国法律对“禁止任何人用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害”的规定。 12答案:所谓肖像权是指公民对自己的肖像享有利益而排斥他人侵犯的
一种人身权利。公民肖像权的行使，在某些场合下受到限制，如为了国家和社会公共利益的需要，国家有关机关有权在法律规定的范围内，使用他人的肖像；为了新闻报道的目的，新闻工作者有权在照片中使用他人的肖像。报社反映一些公民不讲卫生的行为，使用他们的肖像，其目的是为了维护社会公德，非以赢利为目的，而且没有非法毁损、恶意玷污他们的肖像，也并非侵害他人的名誉权，故报社的行为是合
法的。解析：公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以赢利为目的使用公民的肖像。当肖像权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼讨还公道。但报社的行为不属于侵权，而是正当的报道。 13答案:李非的做法是违法的。我国法律规定，公民享有名誉权，禁止任何组织或个人用侮辱、诽谤等方式损害公民名誉。李非无中生有、捏造事实中伤张勇，侵犯了张勇的名誉权。解析：这是一道联系生活实际的题目，旨在考查运用所学知识分析、解决实际问题的能力。解决该题用到的知识点是司法保障的有关内容。 14答案:我认为，张某的行为已经构成了侵权。因为，姓名与某个特定人的联系如此紧密，一旦侵害其姓名，势必会损害其人格。因此，法律赋予公民姓名权。张某虽然不是故意侵权，但他的行为客观上给刘女士及其女儿带来了精神上的伤害，他应该马上停止侵害，给自己的小狗改个名字。解析：这个案例来自生活实际，虽然并不复杂，但涉及法律问题。我们评论时应该在明辨事理的前提下，依照法律来阐明自己的观点。 15答案:（1）保安的行为是违法的，随便说人偷窃并加以搜身，既侵犯了他人的人身自由权，也损害了他人的名誉，侵犯了他人的人格尊严，应该承担相应的法律责任。（2）而被侵害者没有予以拒绝和制止，是缺乏权利意识的表现。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。解析：这两幅漫画主要是考查当我们的合法权益受到侵害时，我们应当懂得拿起法律武器维护我们的权益。漫画中保安的行为侵害了消费者的人身权利，是违法行为。 16答案:提示：（1）星星照相馆侵犯了小明的肖像权，是违法的；小明依法行使自己的肖像权，是具有法律意识的表现。（2）小明做得对。因为公民有姓名权。（3）小明的观点是正确的。因为非法使用童工是严重摧残未成年人的安全和健康,并且殃及民族兴旺大业的违法行为,法律严惩这种行为。解析：本题主要考查公民人身权利中的具体权利的侵害，针对具体情况具体分析。
人教部编版三年级下册第一单元同步测试卷 一、积累与运用。（共38分） 1.看拼音，写词语。（5分） 微风chuī fú（）着hú miàn（），荷花suí fēng wǔ dǎo（），送来阵阵qīng xiāng（）。 2.下列词活中，加点字的诚音完全正确的一项是（）。（2分） A.优惠．（huì）河豚．（zhú） B.痕．迹（héng）莲蓬．（peng） C.闲散．（sǎn）援．助（yuán） D.挨．边（ái) 斑．点（bān） 3.下列各组词语中，没有错别字的一项是。（）（2分） A.减少分拂羽翼伶俐 B.凑成纤细崇高掠对 C.姿势花瓣沾水距离 D.偶尔破列聚拢荡漾 4.“贯”的意思可能与下列哪个词语有关?（）（2分） A.世界 B.钱财 C.贝壳 D.社会 5.“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势 ．．。”用下列词语代替句子中加点的词语，最恰当的一项是（）。（2分） A.姿色 B.姿态 C.英姿 D.姿容 6.下列短语搭配不完全正确的一项是（）。（2分） A.光彩夺目的春天光彩夺目的宝石 B.波光粼粼的大海波光粼粼的天空 C.翩翩起舞的蝴蝶翩翩起舞的荷花 D.活泼可爱的燕子活泼可爱的孩子 7.下列句子没有语病的一项是（）。（2分） A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。 B.春天的厦门是一个美丽的季节。 C.我的英语作业几乎全部写对了，老师微笑着对我竖起大拇指。 D.蝴蝶飞过来，告诉我花儿的芬芳。 8.“遇到一道数学难题，小明皱了皱眉头，。”填入横线上最恰当的一项是（）。（2分） A.开心地露出了微笑 B.低下头琢磨起来 C.一蹦三尺高地跑去告诉妈妈 D.迎着春风跑去向老师请教 9.“难道我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼吗?”这句话的意思是（）。（2分） A.我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼 B.蜻蜓的眼睛不是复眼 C.我已经告诉了你蜻蜓的眼睛不是复眼 D.我告诉了你蜻蜓的眼睛是复眼 10.“独角仙的力气很大，它能拉走一辆泥制的小车。”句中填入的关联词，最恰当的一项是
第七册语文第四单元练习卷 班级 姓名 学号 识字部分（共89点，0-5点为优秀，5.5-14点为良好，14.5-27为合格，27.5以下待评。） 一、听写。（24分） 二、看拼音写词语。（24分） Zh èng zh òng z ī w èi t ǎng ru ò di ē d ǎo p í q ì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） b ǐng x ī n íng sh ì ji à zi sh í z ú c óng r óng b ú p ò （ ） （ ） （ ） 三、给多音字注音，并组词。（8分） 角 （ ） 折 （ ） （ ） （ ） 和 （ ） 供 （ ） （ ） （ ） 四．比一比，再组词。（8分） 辟 梅 蹲 劲 壁 莓 遵 颈 五、请在括号里填上合适的字。（12分） 望（ ）成（ ） 笨（ ）先（ ） 调（ ）离（ ） （ ）龙（ ）脉 （ ）虎（ ）翼 （ ）若（ ）鸡 （ ）（ ）功劳 （ ）（ ）成功 （ ）（ ）如鼠 老马（ ）（ ） 龙飞（ ）（ ） 牛刀（ ）（ ）
六.照样子，用加点字写句子。（4分） （1）任凭 ．．谁怎么呼唤，它也．不肯回来。 （2）它若是不高兴啊，无论 ．．谁说多少好话，它也．一声不出。 八．按课文内容，排列句序。（5分） （）大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相。 （）它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。 （）鹅的步态，更是傲慢了。 （）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 （）有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 阅读部分（共37点，0－5.5点为优秀，6－11为良好，11.5-18.5为合格，19以下为待评） 读短文，完成练习。 （一）、猫（课文节选） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的( )确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏( )息（疑是凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 1．把不正确的词划去和在括号里加拼音。（5分） 2．猫的性格有些古怪，既（）又（），既（）又（）。（4分） 3．用“”画出写猫贪玩的句子，用波浪线画出写猫尽职的句子。（4分） 4．这段话是围绕这句话写的。（3分） 5．下列说法，对的在括号里打“√”，错的打“╳”（2分） （1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责，流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（） （2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（） （二）、狗熊 你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗．(chū cū)腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤．（zhàn chàn）动，胖得实在滑稽．(jǐ jì)。
八年级语文下册第四单元测试题姓名 一、积累运用( 45分） 1、下列加点字注音有误的一项是（）( 3 分） A、簇拥（cù）附和（hè）阔绰（chuò）腼腆（tiǎn） B、后襟（jin）羼水（chàn）俯瞰（kàn）避讳（huì） C、攥拳（zuàn）桑梓（zi ）星宿（xiù）作揖（jī） D、侥幸（jiǎo）打折腿（she）恐吓(hè) 商酌(zhuo) 2、下面词语中有误的一项是（）( 3 分） Ａ、栩栩如生无精打采Ｂ、纹丝不动意想天开 Ｃ、死心塌地面面相觑Ｄ、五彩斑斓扣人心弦 3、下面句子中加点成语使用正确的一项是（）( 3分） A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。 B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。 C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。 D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 4. 下列各句中有语病的一句是( ) ( 3分） A．着眼于扩大内需的积极财政政策，确实实现了繁荣经济、活跃经济、拉动经济的初衷。B．今天，团中央青工部发出通知，要求在全国青年职工中开展社会主义荣辱观学习实践活动。 C．公安部治安管理局副局长鲍遂献透露，应对公民起名中越来越多的冷僻字和重名等问题，公安部正在研究起草《姓名条例》，以立法手段来解决身份证制发中存在的诸多问题。D．把管理干部的一些规章制度和干部的思想道德公布出来，让广大群众监督，就可以达到以昭昭之理扬正气、以严峻之法惩腐败。 5、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是( )。( 3 分） A．高俅B．蔡京C．高衙内 D. 王进 6、默写。（30分） （1）山不在高，；水不在深，。 （2），乃凝于神。 （3），小桥流水人家，。 （4）俱怀逸兴壮思飞，。 二、阅读 （一）口技（节选）
人教课标版六年级语文上册第四单元检测试卷 设计案例 陕西省铜川市印台区陈炉镇雷家坡小学张峰 基础知识（50分） 一、读拼音写词语。（8分） héǎi zīyuán kūjiéāi dào ( ) ( ) ( ) ( ) juàn liàn xióng yīng yūníēn cì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”划出句子中带点字的正确读音。（2分） 1、树汁流经树干（gān gàn），就像血液流经我们的血管一样。 2、河水为我们解除干（gān gàn）渴，滋润我们的心田。 3、陈明在教室里等待(dāi dài)家长来接他放学，待(dāi dài)了一会儿，只见他的妈妈出现在教室门口。 三、比较下面的字，并组词。（8分） 指（）揭（）剔（）坑（）脂（）竭（）赐（）炕（）四、查字典填空。（5分） “顾”字用音序法应查音序_______，再音节______；用部首法查_____部首，再查_______画，字形结构是______，第四画名称是______ 。它的解释：A.到商店来买货物的；B.拜访； C. 珍惜，顾念； D.看或转过头看。依次写出含有这些意思的四字词语：_________、__________、__________、_____________ 。 五、日积月累，按要求积累成语。（6分） 1.含有“天”或“地”字的： 2.含有“草”或“木”字的： 六、把下列句子补充完整，并试着写一个环保标语。（6分） 1、善待地球就是。 2、就是拯救未来。 3、但存方寸地，。 4、有限的，无限的。 5、自然资源，生命绿色。 环保标语： 七、按要求写句子。（12分） 1.不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。 缩句： 2.地球在群星璀璨的宇宙中非常小。 改为比喻句：
第一单元测试卷 时间：90 分钟 满分： 100分 基础积累 一、看拼音，写词 语。 （8分） q īn ɡt ín ɡ （ ） （ ） bi ān f ú b àq ì （ ） （ ） 二、选择题。（8 分） 1. 下 列加点字的读音有误的一项是（ ） A. 稀疏．（sh ū） B ．.附．近（ f ù） C.闪 烁．（shu ò） D.倘．若 （ t ǎn ɡ） 剥．莲蓬（ b ō） 率．领（ shu ài ） 朴素．（s ù） 装 饰．（sh ì） 锐．利（ru ì） 耸．立 （ s ǒn ɡ） 绮．丽（ y ǐ） 应和．（h è） 谈．心（ t án ） 鸡冠．（ɡu ān ） 耍赖．（l ài ） 老鹰．（y īn ɡ） 2. 下列词语搭配不正确的一组是（ ） 3. 下列句子的朗读停顿划分有误的一 项是（ ） ） （ ） f ùz á m ìsh í ） （ ） A. 奇幻的云彩 向晚的微风 C.迷人的风景 鲜嫩的绿荫 B. 暖和的晴天 独特的风光 D.明洁的丝绸 绮丽的朝霞 w ūy á n h é xi é w èi ji è
A. 儿童／急走／追黄蝶。 B. 日／长篱落／无人过。 C. 茅檐／低小，溪上／青青草。
D. 最喜／小儿亡赖，溪头／卧剥莲蓬。 4. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ A.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里 探出头 来。 B. 月明人静的夜里，它们便唱起歌来 C. 有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋 D. 那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 三、词语乐园。（ 9 分） 2. 读句子，在括号里写出加点词语的反义词。 （3 分） （1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣．．的装饰。 （ ） （2）这时候， 小小的天窗又是你唯一的慰藉．．！ （ ） （3）三月的桃花水，舞动着绮．丽．的朝霞，向前流啊。 （） 四、给下列句子填上合适的标点符号。 （4 分） 1. 是什么声音 像一串小铃铛 轻轻地走过村边 2. 到屋里来啊 随着木板窗的关闭 孩子们也就被关在地洞似的 屋里了 五、句子练习。（6 分） 1. 纺织娘唱起歌来。（扩句，至少扩两处） 2. 那忽大忽小的水声叮咚作响。 （改成比喻句） 1. 把下列词语补充完整。 高楼（ ）（ ） 依（ ） 傍（ ） 6 分） （ ）水（ ）龙 鸡犬（ ）（ ） ）（ ） 袅袅 ）街（ ）巷
人教版数学四年级上学期 第四单元达标测试卷 考试时间：90分钟；满分：100分 一．填空题（共10小题，每空1分，共23分） 1．（2019春?榆阳区期末）280的7倍是，31个50相加是． 2．（2019春?浦城县期中）5361 ?的积是位数，积的个位数字是． 3．（2019春?榆阳区期末）最大的两位数与最小的两位数的积是，与它最接近的四位数是．4．（2018秋?青龙县期末）一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了平方分米土地污染． 5．（2018春?宁江区校级期中）比较大小5031 ? ?1082 ?2041 ?5130 6．（2019春?东海县期中）学校图书室有28个书架，每个书架有3层，平均每层放了30本书，图书室一共有多少本书？（先填空再列式解答） 根据和，可以先求，再根据可以求出一共有多少本书． 7．（2018秋?龙岗区校级期中）在横线上填上“>”“<”或“=”． ?98102 ? ?210020000019万97103 29770 8．（2019?益阳模拟）一只猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作，小东骑自行车可达每分钟260米，可写作． 9．（2019秋?厦门校级期中）根据“680480 ?=”，直接写出下面各题的积． ?=1880 ?=640 ?=． 1280 ?=2480 10．（2019春?泗洪县期中）小虎做一道乘法计算题时，错将一个乘数45看成了54，结果比原来多了180，那么正确结果应该是． 二．判断题（共6小题，每小题1分，共6分） 11．（2019春?英山县期末）4983 ?的积一定比1500更小．（）12．（2019春?吉水县期末）如果两个乘数的末尾都有2个0，那么它们的积的末尾至少应有4个0．（）13．（2019春?新田县期中）学校操场的跑道一圈长400米，两圈半长1千米．（）14．（2019春?沛县月考）25的13倍等于13个25相加的和．（）15．（2019春?内乡县月考）三位数乘两位数积是四位数或五位数．（）16．（2019秋?邹城市期末）两个不为零的数相乘，一个因数乘9，另一个因数除以9积不变．（）
第四单元测试题 时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pīkāi()huǎn huǎn()jīfū() xuèyè()bēi cǎn()wéi kàng() yuán huán()shōu huò() 二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分) 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。()() 2.火神很敬配普罗米修斯。() 3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。()() 三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分) 1.那个少．(shào shǎo)年因为缺少．(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。 2.在黑咕隆．(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆．(lōng lóng)重的宴会。 3.妈妈想为妹妹扎．(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎．(zāzhá)。 四、选词填空。(8分) 严厉严格 1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最()的惩罚。 2.新来的教师对我们的要求很()。 承担承受 3.这样,普罗米修斯所()的痛苦,永远没有了尽头。 4.这次事故他必须()全部责任。 五、写出加点词语的反义词。(6分) 1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢 ．．。() 2.他的肌肤变成了辽阔 ．．的大地。() 3.人们在无边的黑暗 ．．中度过了一个又一个长夜。() 六、按要求写句子。(4分) 1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句) 3.气息变成了风和云。(扩句) 4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句) 七、口语交流台。(4分) 最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。 妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?” 如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说? 八、课内阅读。(12分) ①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 1.找出文中的反义词,并写下来。(3分) ()—()()—() ()—() 2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。(3分) 3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?()(3分)
第四单元测试题及答案 一、填空。 1．大圆的半径是小圆直径的2倍，小圆的周长是大圆周长的()，大圆的面积是小圆面积的()。 2．用圆规画一个直径是8厘米的圆，圆规两脚张开的距离是()厘米，所画的圆的周长是()厘米，面积是()平方厘米。 3．大圆和小圆的半径比是3∶2，它们的周长比是()，面积比是()。 4．一个圆的周长是18.84厘米，这个圆的半径是()厘米，面积是()平方厘米。 5．在一个长6厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的半圆形，这个半圆形的周长是()厘米，面积是()平方厘米。6．一块边长10分米的正方形铁片，剪成一个最大的圆，这个圆的周长是()分米。 7．一个圆的周长为31.4厘米，若半径增加2厘米，则直径增加()厘米，周长增加()厘米，面积增加()平方厘米。 8．把一个圆分成若干(偶数)等份，拼成一个近似的长方形(分的份数越多，拼成的图形越接近长方形)，拼成的长方形的长相当于圆的()，长方形的宽就是圆的()。 9．一个圆环的内圆直径是8厘米，外圆直径是10厘米，它的面积
是()平方厘米。 10．一个扇形的圆心角是90°，半径是10分米，这个扇形的面积是()平方分米。 11．一个圆的半径扩大到原来的2倍，直径扩大到原来的()倍，周长扩大到原来的()倍，面积扩大到原来的()倍。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”) 1．两个半圆一定可以拼成一个圆。() 2．圆的周长比半圆的周长长。() 3．车轮转动一周所行的路程是车轮的直径。() 4．如果两个圆的周长相等，那么它们的面积也相等。() 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里) 1．若圆规两脚间的距离是a厘米，则画出的圆的周长是()厘米。 A．πa B．2πa C．πa＋a D．2πa＋a 2．一个圆的周长是6.28米，它的面积是()平方米。 A．3.14 B．6.28 C．0.785 D．12.56 3．一个圆环，内圆半径是4厘米，外圆直径是10厘米，这个圆环的面积是()平方厘米。 A．263.76 B．28.26 C．3.14 D．6.28 4．周长相等的正方形、长方形、圆这三种图形中，()的面积最大。 A．正方形B．长方形C．圆D．无法判断
人教版数学一年级上册第一单元同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、填一填 (共3题；共4分) 1. （1分）数一数 ________只小猴子 2. （2分）一共有________个小朋友。从丁丁这边数小明排在第________位 3. （1分）下面的图形有几条边? ________条 二、数一数，填一填。 (共5题；共16分)
4. （3分）看图写数。 ________ ________ ________ 5. （2分）填空。 有________ 盆花 有________ 棵花 6. （5分）应用题：看图列算式． = 7. （5分）看图写数。
8. （1分）数一数 ________只乌龟 三、按要求完成下列题目。 (共2题；共10分) 9. （5分） (2017一下·盐田期末) 在你认为合适的答案下面画“√”。 笑笑跑100米需要多少秒? 10秒16秒20秒 10. （5分）画和同样多．
参考答案一、填一填 (共3题；共4分) 答案：1-1、 考点： 答案：2-1、 考点： 解析： 答案：3-1、 考点： 二、数一数，填一填。 (共5题；共16分) 答案：4-1、 考点： 解析： 答案：5-1、
考点： 答案：6-1、 考点： 解析： 答案：7-1、 考点： 答案：8-1、 考点： 三、按要求完成下列题目。 (共2题；共10分) 答案：9-1、 考点： 解析： 答案：10-1、 考点：
四年级下册第四单元综合测试 班级姓名分数 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、看拼音，写词语（5分） xīshēng kǒu shào shāo huǐkǎi xuán gòng xiàn （）（）（）（）（） 二、我会给正确的读音打“√”。（6分） 还（huán hái）乡河气喘吁吁（xūyù）困难（nán nàn） 还（huán hái）有呼吁（xūyù）逃难（nán nàn ） 三、比一比，再组词（5分） 防（）键（）挺（）济（）枪（） 访（）健（）蜓（）挤（）苍（） 四、把下列的词语补充完整。（4+6分） 草木（）兵知己知（）（）草丛生兵（）神速 以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西 这些成语与有关，我积累了两个类似的成语、 五、修改病句。（4分） 1、他的意见基本是完全正确的。 2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。 六、选择恰当的词语填入括号里。（5分） 呼唤呼吁 1、爸爸的嘴张着，仿佛在（）什么。 2、我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！” 爱护维护保护 3、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。 4、我们要学会关心父母，（）家人。 5、全世界人民要携起手来，（）我们的地球。 七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。（6+3分） 1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 第一句话把（）比作（），表达了（）之情；第二句话把（）比作（），表达了（）之情。
我也来仿写一句 八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。（6分） （）（）（） 九、通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：（5分） 第二部分阅读积累与运用（30分） 十、（一）读《夜莺的歌声》片段，回答问题（15分） 队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。 “你们这里有游击队吗？”军官突然问。 “你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。 军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。 1、“踢”字是（）结构，音序是（），部首是（）。（3分） 2、在（）里填上恰当的词语。（2分） （）的小路（）的空地 （）的小山（）的树林 3、用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。（2分） 4、“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文，说说你从中这句话中体会到什么？（3分） 5、对画线句子正确理解的是（）（2分） A．孩子不明白军官在问什么，随便回答。 B．孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。 C．这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。 6、你喜欢小夜莺吗？为什么？（3分） （二）认真阅读下面的文章，回答问题。（共15分） 看蛀牙
第四单元单元测试 一、填空 1.我们学习的统计方法是指：搜集（）,（）整理，制作（），绘制（）。 2?常见的统计图有（）统计图、（）统计图和（）统计图。 3?要表示数量的多少需要画（）统计图，要表示数量的增减变化情况需要画（） 统计图，要表示各部分数量与总数之间的关系需要画（）统计图。 二、前进汽车厂去年1?6月汽车产量如下图： 4SC k 300 150 算一算： 1.平均每月制造汽车多少辆？ 2?六月份制造的汽车比一月份增长白分之几? 三、育才小学五年级男女生人数如下表： J*生女生 五⑴2020 五⑵r is24 五⑶2119 根据表中的数据制成统计图. 四、育红小学1997年植树情况统计图如下: / S00 400 2TO 根据上图解答下面的问题： 1?植树最多的与最小的年级相差多少棵？ 2.六年级植树棵数占全校植树总数的百分之几? 答案 一、填空 1、数据分类统计表统计图
2、条形统计图折线统计图扇形统计图 3、条形统计图折线统计图扇形统计图 _ 、 1.（400+ 415 + 439+ 450+ 470 + 502）- 6= 2676十6= 446 （辆） 2.（502- 400）- 400 = 25.5% 1.645 - 200 = 445 （棵） 2.500-（200 + 305 + 400 + 450 + 645 + 500）= 20% 一、填空。 1?简单的统计图有（）统计图、（）统计图和（）统计图。 2.扇形统计图的优点是可以很清楚地表示出（）。 3. （）统计图是用长短不同、宽窄一致的直条表示数量，从图上很容易看出（ ）。 4?为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况，可以把月平均气温制成（） 统计图。 二、将下面的两个表格填完整。 （表1）某服装厂去年和今年产量情况统计表
第一单元同步测试卷 （总分100分） 一、积累与运用（30分） 1．根据下面句子中划线的汉字写出相应的拼音。（2分） 双腿瘫痪（）后，我的脾气变得暴怒（）无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎（）；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向墙壁（）。 2．选出下面字形书写无误的一项（）（2分） A．敏感伤疤笑嘻嘻各得其所 B．沐浴折散婆婆嘴自作主张 C．烂漫决别三蒂莲喜出望外 D．坚难遮蔽一霎时不可抗拒 3．选出下面句中画线词语运用有误的一项（）（2分） A．看到妈妈找不到时焦急的样子，我大声地匿笑起来。 B．美国最近比较烦，爆炸枪击案件接连不断地发生。 C．从小学到初中，我和万芳都是形影不离的好朋友。 D．地震造成的损失已经无可挽回，但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。 4．选出下列句子中没有语病的一项（）（2分） A．万芳由于怕我回家挨大人的骂，把自己的好裤子换了我的破裤子。 B．我能否要回木雕是我最伤心的事情。 C．我们班数学不及格的现象逐步下降。 D．《金色花》一文充满童真童趣，我们没有理由喜欢。 5．选出下列句子标点有误的一项（）（2分） A．“放在哪儿了？拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。 B．我们俩形影不离，语文老师管我们俩叫“合二而一”。 C．假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ D．母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”…… 6．选出下面有关文学常识的说法错误的一项（）（2分） A．《秋天的怀念》的作者史铁生，北京人，现代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文集《我与地坛》等。 B．泰戈尔，印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有《吉檀迦利》《园丁集》等。 C．《世说新语》由南朝宋人刘义庆组织文人编写，记载了很多魏晋时代早慧儿童的故事。 D．冰心，原名谢婉莹，笔名为冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。 7．古诗文默写。（8分） （1）晋代才女谢道韫歌咏寒雪的句子天下闻名。公欣然曰：“__________________？”……兄女曰：“____________________。”《咏雪》 （2）《荷叶?母亲》中“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，_____________________，除了你，________________________________________”表达了对母亲的感激、依恋与赞美之情。 （3）常建的《题破山寺后禅院》中富有哲理的诗句是：_______________，_______________。 （4）人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“_______________，_______________。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 8．综合性学习。（10分） 七年级（2）班开展“关注母亲”综合性学习活动，请你参与。 【活动一：你了解母亲吗】请根据你母亲的情况回答下面的问题。（4分）
部编四年级下册语文第四单元试卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础训练营(35分) 1．下面读音和字形全对的一组是( )(2分) A．欺侮．(rǔ) 啼．哭(tí) 即将从容不破 B．屏．息(bǐnɡ) 犬吠．(fèi) 窥伺引吭大叫 C．供．应(gòng) 可恶．(wù) 跌倒扬常而去 D．尽．管(jǐn) 折．断(shé) 严厉如怨如诉 2．读拼音，写词语。(8分) 3．补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。(11分) ( )条( )理( )息( )视左( )右( ) 不( )其( ) ( )武( )威生气( )( ) 一( )不( ) 无( )无( ) (1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在 一起。 ( )
(2)春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。 ( ) (3)它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。 ( ) 4．下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是( )(2分) A．它是那么生气 ．．。 ．．勃勃，天真可爱！他这样做我很生气B．猫的性格实在有些古怪．。他不是故意的，请不要怪．他。 C．它非．把老鼠等出来不可！如果你非．要去，我也不拦你。5．写出下列句子主要运用的修辞手法。(6分) (1)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道 它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。( ) (2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿 似的。 ( ) (3)它们(猫)的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也 不哭。 ( ) (4)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山，一会儿抢夺桃子，一会 儿又爬上老猴子的背。 ( ) (5)这样一只母鸡难道不伟大吗？ ( ) (6)你看白鹅的姿态，像一个高傲的动物吗？谁看了都说像。 ( ) 6．按要求写句子。(6分) (1)因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(换一
四年级下册语文第四单元综合测试卷(含答案) 四年级语文第二学期第四单元综合素质测试卷分数：120分时间：90分钟卷面5分题号一二三四五六七八九十十一总分得分 第一部分基础知识积累与运用（55分）一、看拼音，写词语（5分）xī shēng kǒu shào shāo huǐ kǎi xuán gòng xiàn （）（）（）（）（）二、我会给正确的读音打“√”。（6分）还（huán hái）乡河气喘吁吁（xū yù）困难（nán nàn）还（huán hái）有呼吁（xū yù ）逃难（nán nàn ）三、比一比，再组词（5分）防（）键（）挺（）济（）枪（）访（）健（）蜓（）挤（）苍（）四、把下列的词语补充完整。（4+6分）草木（）兵知己知（）（）草丛生兵（）神速以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西这些成语与有关，我积累了两个类似的成语、五、修改病句。（4分） 1、他的意见基本是完全正确的。 2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。六、选择恰当的词语填入括号里。（5分）呼唤呼吁 1、爸爸的嘴张着，仿佛在（）什么。 2、我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！” 爱护维护保护 3、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。 4、我们要学会关心父母，（）家人。 5、全世界人民要携起手来，（）我们的地球。七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。（6+3分） 1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。第一句话把（）比作（），表达了（）之情；第二句话把（）比作（），表达了（）之情。我也来仿写一句八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。（6分）（）（）（）九、通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：（5分） 第二部分阅读积累与运用（30分）十、（一）读《夜莺的歌声》
第一单元同步测试 一、语言积累与运用（28分） 1．根据拼音写汉字。（4分） 不xùn（）gān( )尬 繁yǎn（）污gòu( ) 2．词语填空。（4分） 油光可（）翻来（）去 广（）无垠冥思（）想 3．根据意思写词语。（4分） A．形容人谈吐、举止文雅的样子。（） B．低着头显得很谦卑恭顺的样子。（） C．形容口吃。（） D．厌恶、痛恨到极点。（） 4．选词填空。（4分） 一口一条一班一副 （1）不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了（）书箱，失去了半箱书。 （2）有一天，我在我家八字门口和（）孩子“掷铜钱”…… （3）他生就（）多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 （4）朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着（）大船…… 5．品味加点词语所表达的情感。（4分） （1）实在标致极了。 （2）再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 6．访写句子。（4分） 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博； 。
7．下列句子加点成语使用正确的一项是：( ) （2分） A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。 B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。 C．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。 D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。 8．选出表述有误的一项（）（2分） A．鲁迅，中国现代伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。一生著述丰富，有小说、散文、散文诗、诗歌、杂文等。 B．胡适，字适之，安徽绩溪人。现代学者、文史学家、哲学家。以倡导“五四”文学革命着闻于世。历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。 C．列夫·托尔斯泰，19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，曾参加克里米亚战争，战后漫游法、德等国，返乡后兴办学校，提倡无抵抗主义及人道主义。创作甚丰，皆真实反映俄国社会生活，除著名的长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》之外，另有自传体小说《童年?少年?青年》和数十篇中短篇小说，以及剧本、书信、日记、论文等。 D．斯蒂芬·茨威格，匈牙利著名小说家、传记作家。茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣，尤以小说和人物传记见长。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴趣，作品擅长细致的性格刻画，以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。 二、理解·探究（共42分，每题2分） （一） 但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心
部编版四年级语文第四单元测试及答案 一、给多音字选择正确的读音,将序号填入括号里。（4.5分） ①dǎo ②dào 倒( )下倒( )车排山倒( )海 ①zāng ②zàng 肝脏( ) 脏( )手五脏( )六腑 ①zā②zhā③zhá 挣扎( ) 扎( )风筝安营扎( )寨 二、根据拼音写字词。(10分) 1.他的 xuè yè( )变成了 bēn liú bù xī( )的江河;他的汗毛变成了 mào shèng( )的花草树木。 2.yán dì( )之少女,名yuē( )女娃。女娃游于东海,nì( )而 b ù fǎn( )。 3.火神不敢 wéi kàng( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着tiě huán( ),被死死地suǒ( )在高高的悬崖上。 三、找出下面这段话中意思相反或相对的词,写在括号里。(4分) 巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 （）——（）（）——（）（）——（）（）——（）四、给带点的字选择正确的解释。（填序号）（5分） 息：①呼时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤滋生，繁殖；⑥利息,利钱。 1.的血液变成的奔流不息．的江河。（） 2.数月来一直没有得到有关他的信息．。（） 3.我们要遵学校规定的作息．时间。（） 4.各种珍稀的动植物在这里繁衍生息．。（） 5.看到张大爷病得气息．奄奄的样子,大家很难。( )
五、选择合适的关联词填空。(4分) 因为……所以既……也……尽管……就是……虽然……但是……1.他（）不能动弹,（）不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。 2.（）天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了，（）天上的大窟窿还在喷火。 3.天和地不会合拢,最后,天和地终于成形了。 六、按要求写句子。(6分) 1.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿取了一颗火星。(缩写句子) 2.盘古创造了宇宙。(扩写句子) 3.普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于 ．．获得了自由。(用带点的词语造句) 七、把《嫦娥》一诗补充完整。(4分) 嫦娥 [唐]李商隐 云母屏风， 晓星沉。 ， 。 八、口语交际。(4分) 我喜欢的神话故事 神话充满着神奇的想象,是那么生动有趣。神话中的人物个性鲜明,让我们赞叹不已。今天,就让我们畅谈自己最喜欢的神话故事和最佩服的神话人物吧。 我最喜欢的神话故事是： 原因是： 我最佩服的神话人物是：
第四单元测试卷 一、填空题。 1.有5个女同学、3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在()同学手上的可能性比较大。 2.盒子里有20枚红棋子,有5枚黄棋子。任意摸出一枚,可能是()色的,也可能是()色的,摸到()色棋子的可能性小一些。 3.一个正方体,六个面上分别写有A、B、C、D、E、F,掷一次,朝上的面可能会出现()种结果。 4.袋子中有8个红球、2个黄球,从中摸出一个,()是白球,是()球的可能性大。 5.小华一星期共写了84个大字,平均每天写()个大字。 6.五(2)班有69人,平均每人向学校捐2本书,一共捐了()本。 7. 平均每堆有()个小方块。 二、连一连。 三、我国2004年第一季度每月新增电话业务情况如下。 1月份:农村固定电话116.1万户,城市固定电话446.7万户,移动电话810.9万户。 2月份:农村固定电话97.3万户,城市固定电话462.6万户,移动电话552.5万户。 3月份:农村固定电话210.8万户,城市固定电话444.2万户,移动电话797.8万户。 根据上面的数据填写统计表,并用计算器算出合计数。 我国2004年第一季度每月新增电话 业务情况统计表
年月 根据以上数据回答。 1.农村固定电话哪个月增加最多?城市固定电话呢? 2.这三类电话哪个月用户增加最多? 四、某公司各级职工工资情况如下表。
1.这个公司有职工多少人? 2.这个公司的职工月平均工资是多少元? 五、解决问题。 1.一辆汽车给工厂运送原料,上午运了4次,共运25.5吨,下午运了5次,比上午多运7.5吨,这辆汽车这天平均每次运原料多少吨? 2.五位裁判员给一名体操队员打分,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.64分;只去掉一个最低分,平均得9.72分;只去掉一个最高分,平均得9.61分,求最高分和最低分各是多少。
小学三年级数学下册第一单元同步测试卷及答案 人教版三年级数学下册同步练习 —、选择 1．太阳( )是东升西落。 A．一定 B．不一定 C．不会 2．与北极星相对的方向是( ) 。 A．东 B.南 C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A．东南 B.西北 C．东北 4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。 A．东 B．南 C．西 D.北 5。张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A．东 B．西 C.北 二、填空 1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着 ( )方。 2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。 3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。
(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( )方向。 (2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。． (5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼 三、判断，对的画“√”，错的画“×”。 1、人的影子在西方，太阳应在东方。( ) 2．和西北相对的方向是西南。( ) 3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。( ) 四、应用题。 1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向? 2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?
四年级下册语文第四单元测试题及答案 四年级下册语文第四单元测试题 1 一、拼音写字我最棒。(6分) shāo huǐkǎi xuánā yí chén jìn wéi hù jīng tōng 二、在加点字正确读音下画“____”。(6分) 祈盼(qǐqí) 巡弋(gē yì) 卓越(zhuōzhuó) 柳絮(xù rú) 晋察冀(yì jì) 纸屑(xuè xiè) 三、我把加点字的正确读音送回家。(4分) zhá zhā 1.旧社会，人民在苦难中挣扎( )。 2.雨来喜欢在水里扎( )猛子。 yù xū 3.小明身体不好，才跑了50米就气喘吁( )吁的了。 4.我们应该呼吁( )全社会积极行动起来，保护母亲河。
四、选字填空组词语。(9分) 供贡 ( )献( )认( )给 贯惯 习( ) ( )性 ( )彻 健键 ( )康 ( )盘 ( )身 五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分) 以____万一不____之客知____知____ 百____百____ 围____救____ ____东____西 草木________ 风声________ 神出________ ________无敌攻____不____ ____ ____千里 ___________________________________________________ _____________________ ___________________________________________________ _____________________ 六、给加点字选择恰当的解释。(4分) 巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。 ④虚浮不实的(话)。