2019-关于教育的排比句-实用word文档
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关于教育的排比句
教育是未来，代领我们成长。教育是希望，起航了下一代。教育是奉献，
用汗水去灌溉。教育是生活，你我他的故事。以下是小编带来的关于教育的排
比句，欢迎阅读。
1、教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。
2、钱能买到佳肴，不能买到胃口;钱能买到书籍，不能买到知识;钱能买到药品，不能买到健康;钱能买到时装，不能买到美丽;钱能买到朋友，不能买到
友谊。
3、教育是一项事业，事业的意义在于奉献;教育是一门科学，科学的价值
在于求真;教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。
4、教育是未来，代领我们成长。教育是希望，起航了下一代。教育是奉献，用汗水去灌溉。教育是生活，你我他的故事。
5、幼儿教育，引领孩纸走向成长;小学教育，指向广阔阳光明天;初中教育，指导孩纸熟知历史;高中教育，所谓的第二个春天;大学教育，步入社会的垫脚石;职后教育，引领技术人才的创维。
6、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温
暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅
解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。
7、坚持，就是孤独中的等待，越王勾践卧薪尝胆，终于报仇雪耻灭掉吴国，靠的就是坚持;坚持，就是低谷中的重生，曹雪芹由奢入俭，终于创造出文学史上的奇迹，靠的就是坚持;坚持，就是磨难中的无悔，爱迪生苦心钻研，终于给黑暗世界带来了光明，靠的就是坚持。
8、读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
第一部分马克思主义原理 单项选择题123456789 10111213141516171819 20212223242526272829 30313233343536373839 40414243444546474849 50515253545556575859 60616263646566676869 70717273747576777879 80818283848586878889 90919293949596979899 100101102103104105106107108109 110111112113114115116117118119 120121122123124125126127128129 130131132133134135136137138139 140141142143144145146147148149 150151152153154155156157158159 160161162163164165166167168169 170171172173174175176177178179 180181182183184185186187188189 190191192193194195196197198199 200201202203204205206207208209 210211212213多项选择题12345 6789101112131415 16171819202122232525
26272829303132333435 36373839404142434445 46474849505152535455 56575859606162636465 66676869707172737475 76777879808182838485 86878889909192939495 96979899100101102103104105 106107108109110111112113114115 116117118119120121122123124125 126127128129130131132133134135 136137138139140141142143144145 146147148149150151152153154155 156157158159160161162163164165 166167168169170171172173174175 176177178179180181182183184185 186187188189190191192193194195 196197198199200201202203204205 206207208209210211212213214215 216217218219220221222223224225 226227228229230231232233234235 236237238239240241242243244245 246247248249250251252253254255 256257第二部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系单项选择题12345678910
2020考研政治肖秀荣命题人1000题答题卡 命题人1000题答题卡 马原部分 （单选） 题号选择订正题号选择订正141 242 343 444 545 646 747 848 949 1050 1151 1252 1353 1454 1555 1656 1757 1858 1959 2060 2161 2262 2363 2464 2565 2666 2767 2868 2969 3070 3171 3272 3373 3474 3575 3676 3777 3878 3979 4080
题号选择订正题号选择订正81121 82122 83123 84124 85125 86126 87127 88128 89129 90130 91131 92132 93133 94134 95135 96136 97137 98138 99139 100140 101141 102142 103143 104144 105145 106146 107147 108148 109149 110150 111151 112152 113153 114154 115155 116156 117157 118158 119159 120160
题号选择订正题号选择订正161201 162202 163203 164204 165205 166206 167207 168208 169209 170210 171211 172212 173213 174 175 176 177 178 179 180 181 1日2 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200
肖秀荣1000题-重难点考点浓缩整合背诵版(毛中特多选部分1.马克思主义中国化的提出源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。马克思主义中国化是解决中国实际问题的客观需要(但不是现成方案),是马克思主义理论发展的内在要求 2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果,有着共同的“根”,就是马克思列宁主义,这表现在,两大理论成果都坚持:·以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础·以实现共产主义为最高理想以无产阶级政党为领导核心·代表最广大人民的根本利益 3.实事求是是:·马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求·中国共产党的基本思想方法、工作方法、领导方法·中国共产党带领人民推动中国革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝 4.中国特色社会主义理论体系是:·被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结(注意:中国特色社会主义理论体系的形成与中国共产党领导的人民革命的实践没有直接关系)·马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果·新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础·实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针 5.理论联系实际是实事求是思想路线的根本途径和方法。在理论与实际的关系上,中国共产党在历史上曾经存在过的错误倾向主要有:教条主义和经验主义。(注意区分:冒险主义和关门主义都是属于政治路线方面的错误) 6.抗日战争时期,毛泽东在《中国革命和中国共产党》中概括出了新民主主义革命的总路线;解放战争时期,毛泽东又在《在晋绥干部会议上的讲话》中对新民主主义革命的总路线作了完整的概括。这两个时期对新民主主义革命总路线的概括的相同之处是:·都强调新民主主义革命在无产阶级的领导下进行·都指出新民主主义革命是人民大众的革命不同之处是,《在晋绥干部会议上的讲话》中:·把官僚资本主义作为革命对象·强调新民主主义革命的总路线既是总路线又是总政策 7.民主主义革命和社会主义革命的关系是:·民主主义革命是社会主义革命的必要准备·社会主义革命是民主主义革命的必然趋势 8.在民主革命阶段,中国共产党实行保护民族工商业的经济纲领的原因是:·新民主主义革命的性质决定的·中国生产力发展的水平决定的·民族资本主义经济是一种与新生产力相联系的先进的生产方式和经济成分 9红色政权能够存在和发展的原因是:·中国是众多帝国主义间接统治的半殖民地国家,社会政治经济发展极端不平衡·国民革命的政治影响及良好的群众基础。·全国革命形势的继续向前发展(为在农村建设革命根据地提供了客观条件)相当力量正式红军的存在(为农村革命根据地的创立、巩固和发展提供了坚强后盾)·党的领导的有力量及其正确的政策(为农村革命根据地建设和发展提供了重要的主观条件)10.中国革命建立统一战线的必要性:·是由中国半殖民地半封建社会的阶级状况决定的·是由中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性决定的 11.在半殖民地半封建的中国社会,诸多矛盾交织在一起,为中国革命建立统一战线提供了可能性。 12.毛泽东在中共七大上总结的中国共产党区别于其他任何政党的显著标志有:·理论和实践相结合的作风·自我批评的作风·和人民群众紧密联系在一起的作风 13.新民主主义革命理论的伟大意义:·解决了在一个以农民为主体的、落后的半殖民地半封建的东方大国里进行革命的一系列理论问题·科学地回答了近代中国革命向何处去的问题·正确地解决了中国革命的发展阶段问题·揭示了近代中国革命的发展规律,极大地丰富了马克思主义的理论宝库14.新民主主义社会有五种经济成分,其中主要的经济成分是社会主义经济·个体经济·资本主义经济
题 号 选项分析 马原单选1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83.
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2019年肖秀荣1000题重难点考点浓缩整合背诵版 I 肖1000题重难点考点浓缩整合背诵版（1.马原单选部分） /1.第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的著作是《德意志意识形态》。 /2. 被誉为 “工人阶级的圣经 ” 的著作是《资本论》。 /3. 马克思主义理论区别于其他理论的显著特征是实践性。 /4. 唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点是世界本原问题。 /5. 哲学土的物质范畴与自然科学关于具体的物质形态和物质结构概念之间的关系是共性与个性的关系， 不是 整体和部分的关系， 也不是系统与要素的关系。 /6. 意识的能动作用主要表现在z ·第一，意识活动具有目的性和计划性。 ·第二，意识活动具有创造性。意识活动是一个主动的创造性过程回比如毕加索画公牛，从第一幅画到第十一幅，形体逐渐概括，线条逐步简练，但那些简单的线条，却精炼地表现了公牛的形与神。 ·第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。 ·第四，意识具有调控人的行为和生理活动的作用。比如现在复习迷茫，一看书就烦，就是看不进去，这是你的感受造成的，并非书本身如此。需要对自己的感受进行调整，振作起来，比如多想想考上了怎么浪，多和研友们沟通一下。 /7.唯物主义运动观与唯心主义运动观的根本区别在于是否承认运动是物质的运动。 /8.逐渐改进的时间测量精度说明时间离不开物质运动。（物质运动总是在一定的时间和空间中进行的，没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间，也没有离开时间和空间的物质运动）（注意区分时间（客观性）和人的时间观念（主观性）） /9.非传统指数（比如口红指数）可以反映经济走势的例子给我们启示是世界是一个相互联系的整体。 /10.联系具有条件性z ·第一，条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用。 ·第二，条件是可以改变的，人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件。 ·第二， 改变和创造条件不是任意的， 必须尊重事物发展的客观规律。（所以， 不能任意地建立新的联系）/11.“凡事预则立，不预则废”在哲学上反映的是原困与结果的关系。
考研肖秀荣1000 题重难点考点浓缩整合背诵版/1. 第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的著作是《德意志意识 形态》。 /2. 被誉为“工人阶级的圣经”的著作是《资本论》。 /3. 马克思主义理论区别于其他理论的显著特征是实践性。 /4. 唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点是世界本原问题。 /5. 哲学上的物质范畴与自然科学关于具体的物质形态和物质结构概念之间 的关系是共性与个性的关系，不是整体和部分的关系，也不是系统与要素的关系。 /6. 意识的能动作用主要表现在： 第一，意识活动具有目的性和计划性。 第二，意识活动具有创造性。意识活动是一个主动的创造性过程。比如毕加索画公牛，从第一幅画到第十一幅，形体逐渐概括，线条逐步简练，但那些简单 的线条，却精炼地表现了公牛的形与神。 第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。 第四，意识具有调控人的行为和生理活动的作用。比如现在复习迷茫，一看书就烦，就是看不进去，这是你的感受造成的，并非书本身如此。需要对自己的 感受进行调整，振作起来，比如多想想考上了怎么浪，多和研友们沟通一下。 /7. 唯物主义运动观与唯心主义运动观的根本区别在于是否承认运动是物质 的运动。 /8. 逐渐改进的时间测量精度说明时间离不开物质运动。( 物质运动总是在一定的时间和空间中进行的，没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间，也没有离 开时间和空间的物质运动)( 注意区分时间 ( 客观性 ) 和人的时间观念 ( 主观性 )) /9. 非传统指数 ( 比如口红指数 ) 可以反映经济走势的例子给我们启示是世界 是一个相互联系的整体。 /10. 联系具有条件性： 第一，条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用。 第二，条件是可以改变的，人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件。 第三，改变和创造条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律。( 所以，
考研肖秀荣1000题重难点考点浓缩整合背诵版/1.第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的著作是《德意志意识 形态》。 /2.被誉为“工人阶级的圣经”的著作是《资本论》。 /3.马克思主义理论区别于其他理论的显著特征是实践性。 /4.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点是世界本原问题。 /5.哲学上的物质范畴与自然科学关于具体的物质形态和物质结构概念之间 的关系是共性与个性的关系，不是整体和部分的关系，也不是系统与要素的关系。 /6.意识的能动作用主要表现在： 第一，意识活动具有目的性和计划性。 第二，意识活动具有创造性。意识活动是一个主动的创造性过程。比如毕加索画公牛，从第一幅画到第十一幅，形体逐渐概括，线条逐步简练，但那些简单 的线条，却精炼地表现了公牛的形与神。 第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。 第四，意识具有调控人的行为和生理活动的作用。比如现在复习迷茫，一看书就烦，就是看不进去，这是你的感受造成的，并非书本身如此。需要对自己的 感受进行调整，振作起来，比如多想想考上了怎么浪，多和研友们沟通一下。 /7.唯物主义运动观与唯心主义运动观的根本区别在于是否承认运动是物质 的运动。 /8.逐渐改进的时间测量精度说明时间离不开物质运动。(物质运动总是在一定的时间和空间中进行的，没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间，也没有离 开时间和空间的物质运动)(注意区分时间(客观性)和人的时间观念(主观性)) /9.非传统指数(比如口红指数)可以反映经济走势的例子给我们启示是世界 是一个相互联系的整体。 /10.联系具有条件性： 第一，条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用。 第二，条件是可以改变的，人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件。 第三，改变和创造条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律。(所以，