语文小题测试
班级号数姓名成绩
一．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）秋风萧瑟，________________ 。（曹操《观沧海》）
（2） ________________，形影相吊。（李密《陈情表》）
（3）所以动心忍性，______________。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（4）间关莺语花底滑，______________ 。（白居易《琵琶行》）
（5）_____________________ ，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）
（6）余立侍左右，援疑质理，________________ 。（宋濂《送东阳马生序》）
二、语言文字运用（31分）
1．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(3分) （）A．作家不深入生活，坐在家里管窥蠡测
．．．．，就创作不出群众喜欢的作品。
B．他的讲座内容翔实，深入浅出，不时被听众振聋发聩
．．．．的掌声打断。
C．他俩二十多年没见面了，今天重逢，却依然一见如故
．．．．，非常激动。
D．历经70载风雨，福兴堂依旧美轮美奂
．．．．，堪称闽南传统建筑的典范。
2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）A．建筑工程公司投入的人力和设备，每天奋战在工地上，放弃休假，加班加点，抢进度，赶工期。
B．随着我国生态保护力度的不断加强，野生动物保护工作取得了一定的成效，但形势仍然严峻。
C．两队实力存在较大差距，比赛过程呈现一边倒的态势，精彩程度不够，最后的比分相差悬殊。
D．党的基层组织能否始终发挥战斗堡垒作用，关系到党的事业兴衰成败，是需要常抓不懈的工作。
3．下面是一家金融机构的广告，其中有不得体
．．．的地方，请指出并改正。（3分）本公司主营贷款业务，经验丰富，资金雄厚，深受用户拥戴。我们将向您惠赠信息，在投资方向、投资策略方面鼎力相助。
答：① _____________________改成 _______________________
② _____________________改成 _______________________
③ _____________________改成 _______________________
4．将下列材料整合成一个单句，对“工匠精神”作一解说。（可适当增删词语，但不得改变原意）（3分）
①后工业化时代需要借鉴传统的“工匠精神”。
②传统工匠注重细节。
③工匠精神代表一种信仰和理想。
④传统工匠追求专业的极致。
答：工匠精神是 ____________________________________________________________ 5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( ) (3分)
①文化是人及人类的最终归宿。
②强势文化造就强者，弱势文化造就弱者。
③文化在某些情况下是政治、经济力量增长的一个重要力量因子。
④一个国家一个民族，任何一种命运归根到底都是某种文化属性的产物。
⑤相对于政治和经济，文化本身具有最大发展潜力。
A．①③⑤④② B．③⑤①④② C．④③⑤②① D．②④③⑤①
6.下面是一幅讽刺性漫画。作为标题，最恰当的一项是（）(3分)
(作者：李二保)
A、欲罢不能
B、欲擒故纵
C、欲捉不能
D、欲速不达
7．阅读下面的材料，完成后面的题目。（7 分）
材料一：甲大学自主招生考试增加体质测试项目，共有700名考生参加测试，下面是体质测试情况统计表。
国家标准级别达标考生人数达标考生比率
优秀（≥90分）0人0%
良好（75-89分）55人7.8%
及格（60-74分）201人28.7%
不及格（60分以下）444人63.5%
材料二：甲大学把体质测试中达到国家标准级别“良好”的55名考生界定为“优秀”，并对其中85分以上的3名考生给予加10分，其余52人给予加5分的奖励。
（1）请用一句话概括材料一的主要内容。（2分）
（2）你对甲大学的做法有何看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右）（5分）
阅读下面的文字，完成8-10题。（6分）
我们都是凡人而不是神，这一简单的事实已足以使我们能够正视自己。在我们的灵魂之中，既有崇高圣洁的境界，；，。正因为如此，我们才会那么需要、那么渴求爱与奉献的精神和能力。
我们每个人的生命都是一首叙事诗，这首诗在死神降临之前是不会完结的。无论它开始的几章是如何的平凡和未来的发展是如何的有限，但其最终的结局都是我们所无法预料的。因为，我们的生活始终处在更叠与变换之中，从生命的初始到其终结的过程中，可能交织着无数的艰辛和劫难，也可能融（huì）着无数的欢乐和幸福，然而却毫无例外地都存在着无穷无尽的未知数。
①正是由于有了这些未知数，②我们才能不停地渴望和不断地追求，③去追求最圆满的生命结局，去渴望最完美的生活形式。
8．依次填入第一段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）
①又会被鄙俗的东西诱惑
②既会被美好的事物吸引
③又有卑微庸俗的本能
A．①③② B．③②① C．③①② D．②①③
9．阅读第二段，完成后面的题目。（2分）
（1）根据括号内的拼音填写正确的汉字。（1分）答：
（2）文中有一个错别字，请指出并加以改正。（1分）答：改为
10．第三段中①～③的文字（加“”）有一处语言表达不当，请写出序号并加以修改。（2分）
（1）语言表达不当的一处的序号：（1分）
（2）修改：（1分）
三、文学名著阅读（6分）
下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确
．．．的两项是（）（）（6分）
A．宝玉丢玉之后，终日糊涂。贾母与贾政、王夫人商量娶“金命”的宝钗为宝玉“冲喜”。袭人向王夫人进言说怕害了宝黛钗三人，希望想个万全的主意。后来凤姐献了“掉包计”，获得贾母、王夫人同意。（《红楼梦》）
B．香菱和一群丫头在草地上斗草玩耍，结果把宝钗送她的新裙子让一汪积水弄污了，宝玉怕她被薛姨妈责怪，便让晴雯把她一模一样的新裙子给香菱换上了。（《红楼梦》）
C．刘备奉命起兵讨袁术，张飞留守徐州。曹豹与吕布里应外合，夜袭徐州。张飞醉酒不抵，逃奔淮南，使刘备家室落于吕布手中。张飞与刘备等会合，关羽埋怨张飞，张飞羞愧不堪，拔剑就要自杀，被刘备劝住。（《三国演义》）
D．曹操为了离间马超、韩遂，就采用贾诩的“抹书”之计——曹操写一封信给韩遂，将信中“紧要处”用笔涂抹改易，然后派人送信时故意让马超知道，马超一定会索要书信去看，信中的那些涂抹必然引起马超的猜疑，二人会反目成仇。（《三国演义》）
E．听到鸣凤跳湖自尽的消息后，觉慧异常激动，摇着觉民的肩膀问鸣凤的死因，之后一个人跑出去，离开家；后来觉民找到觉慧，劝他把这件事情忘记，觉慧说他永远不会忘记。（《家》）
参考答案
一、略
二、1．D（A项的“管窥蠡测”比喻对事物的观察和了解狭窄片面，应该为“闭门造车”；B 项的“振聋发聩”是“用语言文字唤醒糊涂麻木的人”的意思，此处应用“震耳欲聋”；C项的“一见如故”是“初次见面就象老朋友一样合得来”的意思。）
2．B（A项“设备”与“放弃休假”搭配不当；C项“相差”“悬殊”语义有重复之处；D项“能否”与后文“也是需要常抓不懈的工作”对应不周全。）
3．①“拥戴”改成“信赖”，②“惠赠”改成“提供”，③“鼎力相助”改成“尽绵薄之力”（或“全力相助”“尽力相助”）。（意思对即可）
4．示例一：工匠精神是后工业化时代借鉴工匠注重细节、追求专业极致这一传统的信仰和理想。示例二：工匠精神是后工业化时代借鉴工匠传统，注重细节、追求专业极致的信仰和理想。
5、B
6、C
7.（1）答案示例1：甲大学自主招生体质测试超过半数的考生不及格。
答案示例2：甲大学自主招生体质测试及格以上的考生不足一半。
（2）答案示例1：甲大学增加体质测试并给考生加分的做法有积极意义。甲大学重视考生体质测试的成绩，体现了对考生素质更加全面的要求，有利于改变以往招生过分重视文化成绩的做法，是一项创举。此外，还有良好的导向作用，能让考生认识到身体素质的重要性，激发他们参加体育锻炼的积极性，也能使学校、社会更加重视学生的体育锻炼，推动素质教育的实施。
答案示例2：甲大学增加体质测试并给考生加分的做法不值得提倡。高三学生的学习本来就比较紧张，大学自主招生考试增加体质测试，并以此作为加分依据的做法，会增加考生的应试负担。另外，增加体质测试的本意是为了改变以往招生考试只重文化成绩的做法，力求全面、公平地选拔考生，但仅仅根据一次成绩来衡量是不够全面的，而且局部加分有失公平。
8. B
9.（1）汇（2）“叠”改为“迭”
10.（1）③（2）将“去追求最圆满的生命结局”与“去渴望最完美的生活形式”互换
三、文学名著
BE（B项，“宝钗”应为“宝琴”，“晴雯”应为“袭人”。E项，是“摇着剑云的肩膀问鸣凤的死因”；“之后一个人跑到湖边怀念鸣凤”而不是“离开家”。）
2017.4 2016高一下数学综合复习卷（2） 一、选择题 1．已知c b a ,,满足a b c <<且0
) 4,8．已知不等式9)1)((≥+ +y a x y x 对任意正实数y x ,恒成立，则正实数a 的最小值为 (A)8 (B)6 (C)4 (D)2 9．已知数列{}n a 是首项为1的等比数列，n S 是{}n a 的前n 项和，且17 184= S S ，则数列}1 {n a 的前5项和为 A ． 1631或1611 B ． 1611或2116 C ．1611 D ．1631 10．如图，已知(,)P x y 为ABC ?内部（包括边界）的动点，若目标函数y kx z +=仅在点B 处取得最大值，则实数k 的取值范围是（ ） A ．)43,2(- B ．)2 1,2(- C ．),21()2,(+∞--∞ D ．),4 3()2,(+∞--∞ 11．过点()3,1作圆()2 2 11x y -+=的两条切线,切点分别为A , B ,则直线AB 的方程为 （ ） A ．230x y +-= B ．230x y --= C ．430x y +-= D ．430x y --= 12．已知向量(1,1),(1,)a x b y =-=，且a b ⊥，则22 x y +的最小值为 （ ） A ．14 B ．13 C ．1 2 D ．1 二、填空题 13．函数y = ___________ 14．在ABC ?中，若() ac B b c a ?=?-+3tan 222，则角B= 。 15．．已知m=1(2)2a a a +>-，n= 2 21()(0)2 x x -<，则m ，n 之间的大小关系是___________. 16．在直角三角形 中，∠ACB=90° ，AC=BC=2，点P 是斜边AB 上的一个三等分点，则
季延中学2019春高二期中考数学（文科）试卷 考试时间：120分钟，满分：150 命题者：陈政强 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1. 已知复数z 满足，则 A. B. C. D. 2. 将参数方程θ θθ ?=+?=?22 2sin (为参数)sin x y 化为普通方程为 A. 2y x =- B. 2y x =+ C. 2(23)y x x =-≤≤ D. 2(01)y x y =+≤≤ 3. 已知变量x 与y 负相关，且由观测数据算得样本平均数 ， ，则由该观测数 据算得的线性回归方程可能是 A. B. C. D. 4. 下列推理是演绎推理的是 A. 由圆 的面积 ，猜想椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>的面积 B. 由金、银、铜、铁可导电，猜想：金属都可导电 C. 猜想数列?112，?123，?134 的通项公式为*1 ()(1)n a n N n n =∈+ D. 半径为r 的圆的面积 ，则单位圆的面积 5. 将曲线按照伸缩变换后得到的曲线方程为 A. B. C. D. 6. 在极坐标系中，若点(π???3,3A ，(π?-??3,6B ，则 为极点的面积为 3 B. 3 C. 94 D. 9
7. 下面结论正确的是 “所有2的倍数都是4的倍数，某数m 是2的倍数，则m 一定是4的倍数”，这是三段论推理，但其结论是错误的． 在类比时，平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适． 由平面三角形的性质推测空间四面体的性质，这是一种合情推理． 一个数列的前三项是1，2，3，那么这个数列的通项公式必为 ． A. B. C. D. 8. 按流程图的程序计算，若开始输入的值为，则输出的x 的值是 A. 6 B. 21 C. 156 D. 231 9.已知函数f (x )的导函数f ′(x )＝a (x －b )2 ＋c 的图象如图所示，则函数f (x )的图象可能是( ） 10．曲线C 的参数方程为4{ x cos y sin αα == (α为参数), M 是曲线C 上的动点,若曲线T 极坐 标方程2sin cos 20ρθρθ+=,则点M 到T 的距离的最大值为（ ）. A. 1345+ B. 245+ C. 445+ D. 65 11.已知a ，b ， ，则下列三个数1a b + ，4b c +，9 c a + （ ）. A. 都大于4 B. 都小于4 C. 至少有一个不大于4 D. 至少有一个不小于4 12.已知曲线C ：1 (0)y x x = >及两点11(,0)A x 和22(,0)A x ，其中210x x >>，过1A ，2A 分别作x 轴的垂线，交曲线C 于1B ，2B 两点，直线12B B 与x 轴交于点33(,0)A x ，过作
新初一年度入学考试语文试卷
新初一年度入学考试语文试卷 卷面得分（2分）试题得分（98分）总分（100分）等级 一、基础知识展示。（40分） 1、看拼音写出下列汉字。（8分） jìmòhéǎi píqìpài qiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) fú lǎo xié yòu wú jī zhī tán ( ) ( ) 2、在带点字的正确读音上面画“√”（4分） 勉强（qiáng qiǎng）折（zhéshé）本处（chùchǔ）理骨气（gǔgú）晕车（yùn yūn）削弱（xiāo xuē）即使（jíjì）绿（lù lǜ）林好汉 3、下列词语中没有错别字的一组是（）(2分) A、慈祥灵魂勉强骄健 B、期凌馈赠鼓励惧怕 C、争辩上勾爱慕手绢 D、锐利遮蔽眷恋盗窃 4、成语专列（填写下列成语并完成练习）（9分） 全神（）注喜气（）（）（）流不息 夸夸（）谈专心（）（）（）精会神 （）阳似火老（）常谈沉（）寡言 （1）请你从上面找出形容精神集中的成语：
（2）请你从上面的九个成语中找出一组反义词： （3）请另外写出2个ABCC式的成语： 5、下列句子中，没有语病的一句是（）（2分） A、夏日的清凉山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B、经过几个月紧张的学习，使我们能够从容、镇定地面对这次考试。 C、“五一”期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对此，为景点管理部门并非不无责任。 D、我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。 6、“腹有诗书气自华”，回忆课文内容及积累填空。 （1）“黑云翻墨未遮山，。”生动地描绘了夏天下雷雨时的情景。 （2）《望月》中的小外甥和舅舅背了许多关于月亮的诗句，我也不由自主地想起宋代著名诗人苏轼的名句“ , 。” （3）在《七律长征》中，表现红军不怕任何艰难险阻的诗句是“，。” （4），一枝红杏出墙来。 （5）请写出一句描写夏季荷花的诗句：，。７、按要求完成下列各题（５分） （１）书是全世界的营养品。——莎士比亚。请你也写一句对书的看法，书是 （１分）
高二英语基础阅读材料 Lesson 54 sticky fingers 粘糊的手指 What two interruptions did the writer have? After breakfast, I sent the children to school and t hen I went to the shops. It was still early when I returned home. The children were at school, my husband was at work and the house was quiet. So I decided to make some meat pies. In a short time I was busy mixing butter and flour and my hands were soon covered with sticky pastry. At exactly that moment, the telephone rang. Nothing could have been more annoyi ng. I picked up the receiver between two sticky fingers and was dismayed when I recognized the voice of Helen Bates. It took me ten minutes to persuade her to ring back later. At last I hung up the receiver. What a mess! There was pastry on my fingers, on the telephone, and on the doorknobs. I had no sooner got back to the kitchen than the doorbell rang loud enough to wake the dead. This time it was the postman and he wanted me to sign for a registered lette r! New words and expressions 生词和短语 sticky ['st?k?] adj．粘的 dismay [d?s'me?] v．失望，泄气 finger ['f??ɡ?(r)] n．手指 recogni ze ['rek?ɡna?z] v．认出，听出 pie [pa?] n．馅饼 persuade [p?'swe?d] v．说服，劝说 mix /miks/ v.混合，拌和 mess /mes/ n.乱七八糟 pastry /'peistri/ n．面糊 doorknob [?d?:?n?b] n．门把手 annoying [??n????] adj.恼人的 sign /sain/ v.签字 receiver /ri'si:v+/ n.电话的话筒 register ['red??st?(r)] v.挂号邮寄 回答下列问题. 1 Did the writer return home from the shops or not?What did she begin to make? 2 Did the telephone ring soon afterwards or not? Were her hugers very sticky or not? 3 How long did she spend talking to Helen Bates on the telephone? 4 Did she look at the mess she had made or not? 5 What was covered with p astry? 6 Who rang the doorbell? 7 What did he want h er to do? 用括号中的连词改写以下句子： 1 I put the cake in the oven. I forgot all about it. (After putting) 2 Two hours had passed.I smelled something burning.(When) 3 I went into the kitchen.I found it full of smoke.(On going) Exercises 练习 A. 划出课文中的a，the和some。 B. 在需要的地方填上a，the或some，完成练习后再对照课文，核对你的答案
2015-2016学年福建省泉州市晋江市季延中学高一（上）期中数 学试卷 一、选择题：本题共12题，每小题5分，共60分， 1．（5分）已知集合A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}，则集合A∪B=（）A．{5，8}B．{4，5，6，7，8}C．{3，4，5，6，7，8}D．{4，5，6，7，8} 2．（5分）函数f（x）=+lg（x﹣1）+（x﹣2）0的定义域为（）A．{x|1＜x≤4}B．{x|1＜x≤4，且x≠2}C．{x|1≤x≤4，且x≠2}D．{x|x ≥4} 3．（5分）已知函数f（x）=，则的值为（）A．B．C．﹣2 D．3 4．（5分）已知球的半径和圆柱体的底面半径都为1且体积相同，则圆柱的高为（） A．1 B．C．2 D．4 5．（5分）已知函数f（x）=x2﹣6x+7，x∈（2，5]的值域是（） A．（﹣1，2]B．（﹣2，2]C．[﹣2，2]D．[﹣2，﹣1） 6．（5分）下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）单调递增的函数是（）A．y=x3 B．y=|x|+1 C．y=﹣x2+1 D．y=2x 7．（5分）已知函数f（x）=lnx+2x﹣6，则它的零点所在的区间为（）A．（0，1） B．（1，2） C．（2，3） D．（3，4） 8．（5分）设实数，则a、b、c的大小关系为（） A．a＜c＜b B．c＜b＜a C．b＜a＜c D．a＜b＜c 9．（5分）设方程|x2+3x﹣3|=a的解的个数为m，则m不可能等于（）A．1 B．2 C．3 D．4
10．（5分）幂函数y=f（x）的图象经过点（﹣2，﹣），则满足f（x）=27的x 的值是（） A．B．﹣ C．3 D．﹣3 11．（5分）已知偶函数f（x）=log a|x﹣b|在（﹣∞，0）上单调递增，则f（a+1）与f（b+2）的大小关系是（） A．f（a+1）≥f（b+2） B．f（a+1）＞f（b+2） C．f（a+1）≤f（b+2） D．f （a+1）＜f（b+2） 12．（5分）定义在R上的奇函数f（x），满足f（）=0，且在（0，+∞）上单调递减，则xf（x）＞0的解集为（） A．B． C．D． 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分． 13．（5分）设集合A={x|x+m≥0}，B={x|﹣2＜x＜4}，全集U=R，且（?U A）∩B=?，求实数m的取值范围为． 14．（5分）已知函数为定义在区间[﹣2a，3a﹣1]上的奇函数，则 a+b=． 15．（5分）如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AB=AD=3cm，AA1=2cm，则四棱锥A﹣BB1D1D的体积为cm3． 16．（5分）给出下列5个命题： ①函数y=|x|与函数表示同一个函数； ②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点； ③函数y=3x2+1的图象可由y=3x2的图象向上平移1个单位得到； ④若函数f（x）的定义域为[0，2]，则函数f（2x）的定义域为[0，4]； ⑤设函数f（x）是在区间[a，b]上图象连续的函数，且f（a）?f（b）＜0，则方
初中入学摸底考试语文试卷 第一部分字、词、句（共48分） 一、拼音（6分） （一）看拼音把词语匀称地写在田字格里。 dǐng shang duān xiáng chuán zhù zhān yǎng （二）给带点字选择正确的读音，填入括号。 阻挠（）①yáo ②ráo ③náo ④rào 转动（）①zhuǎn ②zhuàn ③zuàn 二、字词（21分） （一）查字。 1. "承"用数笔画查字法应查（）画。"承"的第六笔是（）。 2. "凌"用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应查（）部，再查（）画。"凌"字在字典中的解释有①侵犯，欺侮；②升高；③逼近；④姓。"盛气凌人"的"凌"应取第（）解释。 （二）下面四组词语，用字完全正确的，在括号里面画"√"；有用错字的，在错字下面画上横线，把正确的字写在括号里。 1. 一股恼儿千里迢迢荡然无存泛滥成灾野胜难训……（） 2. 失声痛器囫囵吞枣饱经风霜通夜未眠狂风呼啸……（） 3. 张冠李带令人心悸万籁具寂恍然大悟成千盈百……（） 4. 繁花嫩叶花枝招展三年五裁座无隙地一饮而尽……（） （三）把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。 坐井（）天无穷无（）耀（）扬威不（）其数成千（）百 刻（）求剑南辕北（）守株（）兔兴高（）烈昂（）阔步
1. 用故事说明道理的： 2. 可用来描写人的外貌、神态的： 3. 说明数量、范围的： （四）给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。 1. 高不可攀（） ①抓住别的东西向上爬；②拉拢，拉扯。 2. 饱经风霜（） ①吃足②充分③充实3. 临近（） ①到，来②挨着，靠着③封建时代帝王上朝④照着字，画摹仿4. 扯不上关系（） ①拉②撕，撕下③漫无边际的闲话（五）选词填空1. （）设备（①扩张②扩充） 2. 心情（）（①沉重②繁重） 3. 站在一角（）老汉，不断（）点头赞许，高兴（）眉开眼笑。 4. （）我是个孤儿，（）并不觉得孤独。每当我生病时，同学们总是带着礼物来（）我。王小明同学（）不计较我们吵过架的事，（）还每天吃力地背着我去打针。我过生日那天，中队长还（）了为我举行的"生日晚会".我深深感到（）新中国，（）有我这个孤儿，生活在如此温暖（）大家庭里。 （不但……而且……虽然……但是……只有……才能……不是……就是……因为……所以……主持维持指望探望的地得） 三、句子（21分） 1. 按要求改写句子，不改变原句的意思。 ①我们不会忘记老师的教育和关心。（改为反问句） ②秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改成陈述句）
2019年福建晋江中考录取分数线当我们心中梦想努力奋斗时，梦想也会离我们更进一步，下面为你精心准备了“2019年福建晋江中考录取分数线”，持续关注本站将可以持续获取中考资讯！ 2019年福建晋江中考录取分数线 今日，晋江市2019年高中阶段一级达标中学招生切线举行。 晋江一中：8A1B 532分优 养正中学：8A1B 530.5分优 季延中学：8A1B 529.7分良 今年晋江按一级达标中学招生的共有晋江一中、养正中学、季延中学、侨声中学、南侨中学、毓英中学、英林中学、晋江二中等八所学校，计划招生5000名，其中，统招生名额1850人、定向生2500人、自主招生650人。值得注意的是，省一级达标高中录取的学生，体育与健康考试成绩须达到12分以上（含12分）。 普通高中（第一批次） 9600名[4290（统招）+2500（定向）+1010（自主招生）+100（国际班）+1700（民办）] 示范高中、一级达标中学 晋江本市：5000名[1850（统招）+2500（定向）+650（自主招生）] 晋江一中（代码：11901）：700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）]
养正中学（代码：11902）：700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）] 季延中学（代码：11904）：700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）] 侨声中学（代码：11908）： 700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）] 南侨中学（代码：11905）：600名[200（统招）+300（定向）+100（自主招生）] 毓英中学（代码：11906）：600名[250（统招）+300（定向）+50（自主招生）] 英林中学（代码：11916）：500名[200（统招）+250（定向）+50（自主招生）] 晋江二中（代码：11934）：500名[200（统招）+250（定向）+50（自主招生）] 养正中学国际班 （代码：81902）：100名 二级达标中学 2800名[ 2440（统招）+360（自主招生）] 平山中学（代码：21927）：400名[ 355（统招） +45（自主招生）]。 磁灶中学（代码：21919）：400名[ 345（统招） +55（自主招生）] 首峰中学（代码：21940）：400名[ 355（统招） +45（自主招生）]。
晋江市季延中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题 考试时间120分钟满分150分 第一部分听力(共两节,满分30分) 回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节听下面5段对话。 1. What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 2. What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. I t’s warm. C. It’s cold. 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 4. What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节听下面5段对话或独白。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. 7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What food does Sally like? A. Chicken. B. Fish. C. Eggs. 9. What are the speakers going to do? A. Cook dinner. B. Go shopping. C. Order dishes. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. Where are the speakers? A. In a hospital. B. In the office. C. At home. 11. When is the report due? A. Thursday. B. Friday. C. Next Monday. 12. What does George suggest Stephanie do with the report? A. Improve it. B. Hand it in later. C. Leave it with him. 听第9段材料，回答第13至16题。 13. What is the probable relationship between the speakers? A. Salesperson and customer. B. Homeowner and cleaner. C. Husband and wife. 14. What kind of apartment do the speakers prefer? A. One with two bedrooms. B. One without furniture. C. One near a market.
厦门市年直属中学初中入学考试语文试题
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厦门市2017年直属中学初中入学考试语文试题 （试卷满分：100分考试时间：50分钟） 考生注意： 1.全卷分为三个部分，计26题。 2.答案一律写在答题卡相对应的答题栏内，否则不能得分。答案写在本试卷上无效。 3.要求卷面整洁，认真书写，字迹工整。 一、语基（本部分选择题都为单项选择题，每小题3分，共24分） 1．“孰为汝多知乎？”中“汝”指的是( )。 A.我 B.你 C.他 D.姓 2．“人声鼎沸”中的“鼎”应选第( )种解释。 A.古代煮东西的器物 B.借指王位、帝业 C.大 D.象征三方并立、互相对峙 3．下列四组词语中，有错别字的一组是 ( )。 A.围裙剥削乱蓬蓬精兵简政 B.榛子描述笑眯眯无独有隅 C.腊月演绎黑糊糊肃然起敬 D.抽屉阻击热腾腾鱼贯而入 4.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用的修辞方法是( )。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 5．下列诗句中描写朋友情深的是 ( )。 A.本是同根生，相煎何太急。 B.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 D.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 6．“她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。”这是卖火柴的小女孩因为渴望得到 ( )而看到的幻象。 A.温暖 B.食物 C.快乐 D.关爱 7．《景阳岗》这个故事是摘自四大古典名著中的 ( )。 A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《红楼梦》 8．上联：四野绿阴迎夏至。下联应是( )。 A. 十分红处便成灰 B. 二水三山李白诗 C. 一庭红雨送春归 D. 一轮月照远山青 二、阅读与欣赏（26+19=45分） 阅读材料（一） 让他为你擦车吧 张翔 我们驱车去一个朋友家玩。途中，朋友说，她是不轻易请人到家里做客的，除非是非常要好的朋友。于是，我们就笑着回答说：“那我们是贵客哦。” 她有些羞涩地说：“其实也有我哥哥的原因，因为他自小就是一个哑巴，即便是长大了，他心理也很单纯，所以接人待客多少有些不方便。” 我们沉默了些许，表示理解，越发觉得朋友对我们的诚意。 她家住在东郊的一个旧居民小区里，房子依然是旧时的红墙瓦房，多少有些厚重的意味。我们去她家之前，她已经打电话告诉父母了。于是，我们出现的时候，家人早已迎了出来。 出来的人中，我看到了一个年轻的小伙子，穿着一身干净洁白的衬衫，褶皱还未褪去，显然是刚穿上的，清秀的脸上被一种纯净的笑容堆满着。我猜他定然是朋友的哥哥。 我们进屋刚落座，茶酒饭菜就已经端上来，看来她的父母是掐着时间做的。我看着这满桌热腾腾的饭菜，心里暖烘烘的。我立起身来，想请她的家人一起坐下。但她的母亲执意不肯，只留下她的父亲和她，陪我们一起吃饭。我们只好遵从主人的意思，安静地坐下来吃饭。但是我心间依然划过一个问号，此刻，她的哥哥在干什么呢? 席间，手机忽然响了，于是我起身出门去接电话。刚踏到门边，我就呆住了，因为我忽然看到在停车的空地上，一个穿白衬衫的年轻人，正提着一桶水在为我们擦车，那人就是朋友的哥哥。他脸上洋溢着笑容。抹布在车身上飞速滑动。我顿时手足无措起来，哪里有客人忙着吃饭而主人却忙着为客人擦车的道理呢?我立即摁掉刚接通的电话，迈步前去制止他。 可就在这时，我被人一把拉住，转头一看，正是我的朋友。她笑眯眯地把我往家里拉。我提醒她：“那是你哥啊!” 朋友笑着回答说：“是的，没关系，那是他自己去的。” “这好像有点说不过去吧，怎么能让我们吃饭却让他去为我们擦车呢？”我心中顿时掠过一丝不快。 朋友显然知道我秉性耿直，于是就笑着小声解释说：“你想我可能去委屈自己的哥哥吗？只是我每次留他在席间招待客人，他都十分尴尬。因为他无从交流，总是感觉自己没用。但是他也是个好客的人，希望能为客人做
福建省晋江市季延中学2017-2018学年 高一下学期期中考试 考试时间：90分钟满分：100分 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分） 读漫画“把云留住”，回答1～2题。 1．该漫画反映的环境问题是( ) A．土地盐碱化 B．大气污染 C．森林破坏 D．温室效应 2．此图体现了区域地理环境的( ) A．整体性 B．差异性 C．开放性 D．同一性 “穿衣指数”是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用 的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的 服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某 日“穿衣指数”图（右图），据此完成3—4题。 3．如图所示，由海南背心—广西、湖南短袖—湖北衬衣—河 南西服—河北、辽宁大衣—吉林、黑龙江厚羽绒服的衣着 变化体现了( ) A. 非地带性现象 B. 山地的垂直地域分异规律 C. 从沿海向内陆的地域分异规律 D. 由赤道到两极的地域分异规律 4．新疆和海南的“穿衣指数”不同，反映了区域地理环境的( ) A. 整体性 B. 联系性 C. 开放性 D. 差异性 右图为某沿海地区一山地垂直自然带分布图，完成下面小题。 5．该山地可能位于( ) A. 北半球温带地区 B. 北半球亚热带地区 C. 南半球温带地区 D. 南半球亚热带地区
6．决定该山山麓自然带分布的主导因素是( ) A. 海陆位置 B. 纬度位置 C. 山脉走向 D. 山体坡度 2017年7月15日，世界最长的沙漠高速公路——京新高速全线贯通，总里程约2768公里，沿线自然景观差异显著。下图为京新高速公路示意图。读图，完成7—8题。 7．北京、乌鲁木齐的自然植被分别是( ) A. 常绿阔叶林、温带荒漠 B. 落叶阔叶林、温带荒漠 C. 常绿硬叶林、温带草原 D. 落叶阔叶林、亚寒带针叶林 8．导致北京、乌鲁木齐自然植被差异的主要因素是（） A. 热量 B. 光照 C. 水分 D. 海拔 右图为某山地等高线、等温线、雪线示意图。读图完成9—10题。 9．该山地南坡属于( ) A. 阳坡和背风坡 B. 阴坡和背风坡 C. 阴坡和迎风坡 D. 阳坡和迎风坡 10. 图中①②间分布最广的植被可能为（） A. 高山草甸 B. 高寒荒漠 C. 针阔叶混交林 D. 高山针叶林 “人口红利”指的是在一个时期内，社会抚养指数相对较小，总人口中劳动适龄人口比 重较大。读广东省总抚养比（0-14岁和65岁及以上人口占总人口 的比重）变化趋势图，完成11～13题。 11．广东省人口红利的转折拐点出现在（） A．2000年 B. 2008年 C．2013年 D. 2020 年 12.广东省人口红利的转折拐点的出现比全国平均状况略有滞后， 直接原因是（） A．广东省经济发达 B. 外来人口迁入多 C．人口基数大 D. 人口自然增长率低13．人口红利的转折拐点出现后，影响广东省经济可持续发展的突出问题是（）A．人口总量减少 B．劳动力短缺 C．就业困难 D．人口素质下降
初中入学语文测试卷
语文学习水平综合测试 时间：90分满分：100分 一、字词检测（27分） 1、我会写同音字(5分) shū神经中（）（）途同归人生地（）（）眉展眼 zhēng（）兆（）扎（）嵘岁月 hóng （）毛（）扬（）伟 2、下列读音全对的一组是（）(1分) A、同仇敌忾（kài）应（yīng）接不暇退避三舍（shè）动人心弦（xuán） B、瞠（chēng）目结舌友好相处（chǔ）良莠（yǒu）不齐得不偿（cháng）失 C、拈（zhān）轻怕重盘曲（qǚ）而上好（h ào）大喜功风驰电掣（chè） D、垂涎（xián）三尺长（zhǎng）足进步刚愎（bì）自用促膝（qī）谈心
3、我会判断。（在正确的后面打√，如有错误请改正）(4分) 锐不可挡（）张煌失措（）惟命是从（）运筹帷屋（） 严阵以待（）穿流不息（）不加思索（）受益非浅（） 4、写出“兵”的不同意义。(2分) 一兵一卒（）短兵相接（） 纸上谈兵（）兵不厌诈（） 5、成语看台(7分) ①接龙：万事如意→（）→（）→（）→（） ②看数字猜成语：例10002＝100×100×100（千方百计） 10000－0（）1/100（） ③写出与下面历史人物有关的成语：
王羲之（）勾践（）赵高（） 岳飞（）曹操（）项羽（） 廉颇（）蔺相如（） 6、活学活用(8分) ①真是“”，谁能想到一个十四岁的孩子竟能获诺贝尔奖。（填谚语） ②某餐馆门口贴着一副对联，上联是：“，弃之可惜；”下联是：“怀中酒口口都香甜，量力而行。”请你将结合对联的有关知识及你熟悉的一首古诗中的有关语句，将其填写完整。 ③“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是古典名著《》开篇词。 ④今天回家，我莫名其妙地挨了妈妈的骂，真是“”。（填歇后语）。 ⑤王教授已退休多年，仍在勤奋读书，如果要送他
第三单元 倾听自然的声音第八课 生命之间 【教师寄语】 五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！ 人类是自然界的一员，是生命世界的一部分，正是人类和其他众多的生命才构成了一个共存共荣的生命大系统。因此，我们应该对大自然抱有感激之心，应该善待大自然、爱护其他生命。人与自然之间应该是和谐的，友好的。大自然是我们生存的唯一家园，对大自然的征服其实就是对我们家园的侵略和掠夺。所以，为了人类的长远利益，我们应该从小养成保护自然环境和生态系统的思想意识、觉悟及道德习惯。正确理解人与自然的关系。它体现了一种境界、一种文明。 人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。 【我的收获】 【我的困惑】 【达标测评】 单项选择题 1、蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后只能存活35个小时，人能制造并使用工具进行生产劳动。这表明（ ） A人类是万物之灵，对其他生命有生杀予夺的大权B地球上的生命充满神奇，丰富多彩 C生命多种多样，我们应充分享受其他生命带给我们的快乐 D人的生命是最宝贵的，其他生命都必须为人类服务 2、我国科学家在辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中挖出了一些已经沉睡了1000多年的莲子，人们把这些古莲子种下去，居然开出了粉红色的荷花。这一事例告诉我们（） A生命是顽强的，它们具有强大的生命力 B荷花是一种生长期非常长的植物C人类的生命远远不如一些植物的生命更顽强 D人类的生命比荷花的生命短的多 3、2008年8月21日红网讯：橘子洲上200多岁的“夫妻银杏”相依相守好几个世纪，去年9月份“银杏爹爹”突然病倒。如今，老银杏不仅死而复生，在它周围还簇拥着9个“子孙”，为它输送养分维持生命，恰似在进行反哺。这一现象表明（） 生命的力量可诞生出惊人的奇迹 老银杏树死而复生，充分展现了它顽强的生命力 银杏树是世界上生长期最长的树种 老银杏树具有死而复生的本能A ①②④ B ②③④ C ①② D ③④ 5、关于生命世界中各种生命之间的关系，正确的理解是() ① 各种生命之间互不联系，各不相干 各种生命都有其存在的意义和价值 各种生命之间相互依赖，休戚与共 随意践踏地球上的生命，就是对人类自身的伤害 A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②④ 观察与思考 5、双休日，某市举办了一场主题为“走进自然，体验生活”的系列活动，吸引了众多同学参加。他们有的挥毫泼墨，描绘着心中美好的家乡，有的挥洒汗水，帮助农民拾麦穗……休息之余，张强等同学在活动现场的小溪中发现了成群结队的小蝌蚪，于是便找来工具打捞蝌蚪，放在岸上的蝌蚪不久便死去了，王虎看到后，连忙把小蝌蚪往水里放，为此，张强和王虎争执了起来……（1）张强和王虎同学的行为分别是行为？（2）假如你是王虎同学，你想对张强同学说些什么？请不要伤害这只瓢虫，让她飞到户外去。---文斯顿 丘吉尔 “从一个国家如何对待动物的态度可以判断这个国家的伟大与否和道德进步的程度”---莫汉达斯 甘地 “动物的命运对我而言远比担忧衣着得体与否更重要的多。因为这和人类的命运悠息相关。”---埃米尔 佐拉 ?“那些残酷地，不知羞耻地折磨动物的人，他们怎么还能有资格在人群中抬起头来？” ---塞米尔 强生 、中国第二个动物保护组织——中国小动物保护协会的创办人芦荻说：“你给它们（动物）一点点爱，它们给你的是整个生命。”他这句话告诉我们（） A我们应善待其他生命，关爱和呵护周围的生命 B动物比人类更重情义，更注重回报 C你如果热爱动物，它们将以自己的生命奉献给你 D动物对人类的回报远远大于对人类的索取 、“所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵，唯有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真义和智慧。”这段话告诉我们（） A要关心他人，帮助他人 B要顺应自然，不要改造自然 C要珍爱自然界的生命 D要努力创造世界的万事万物近日，年过70的张大爷遛完狗后准备回家，上楼时忽然觉得胸口一阵剧痛，很快昏迷了过去。这时，一直跟随张大爷左右的小白狗围着老人不停地狂叫，很快，小白狗异样的叫声引起了邻 居们的注意，邻居们赶紧拨打了110、120求助。这个故事告诉我们（） 在危难时刻，有些动物能够救人于水火之中 动物有时能发挥难以想象的作用，将一片丹心献给人类 有些动物长期与人相处而感情深厚，危难之时勇于出手相助 动物和人一样，都能够知恩图报 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 动植物与人类的关系（为什么说动植物是我们的朋友）？ 我们够朋友吗？ 【学习目标】
高二英语基础阅读材料 Lesson 56 Faster than sound! 比声音还快！ How fast did the winning car go? Once a year, a race is held for old cars. A lot of cars entered for this race last year and there was a great deal of excitement just before it began. One of the most handsome cars was a Rolls-Royce Silver Ghost. The most unusual car was a Benz which had only three wheels. Built in 1885,it was the oldest car taking part. After a great many loud explosions, the race began. Many of the cars broke down on the cour se and some drivers spent more t ime under their cars than in them! A few cars, however, completed the race. The winning car reached a speed of forty miles an hour----much faster than any of its rivals. It sped downhill at the pleasure. It was very different from modern car races but no less exciting. New words and expressions 生词和短语 sound /saund/ n. 声音 explosion [?k?spl???n] n.爆炸，轰响excitement [?k?sa?tm?nt] n.激动，兴奋 course [k??(r)s] n.跑道；行程handsome ['h?ns?m] adj. 漂亮的；美观的 rival ['ra?v l] n.对手 Rolls-Royce [?r?ulz?r?is] 罗尔斯-罗伊斯 speed /spi:d/ (sped/sped/,sped) v.疾驶 Benz /benz/ n. downhill /daun'hil/ adv. 下坡 wheel /wi:l/ n.轮子 回答下列问题. 1 Did a lot of old cars enter for the race or not? How often is it held? 2 What could be heard when they set off? Did many cars break down during the race or not? Did a few manage to complete the course or not? 3 Did the winning car go downhill quickly or slowly? When did its driver have a lot of difficulty trying to stop it? 用括号中的连词改写以下句子，必要时可以省略用斜体印出的词。 1 There was a loud explosion. My old ca r stopped. (and) 2 I got out. I wanted to have a look at the engine. (to) 3 The n a man passed me. He was driving a large modern car. (a man who) 4 I waved to him. He did not stop. (but) 5 I passed the large car later. Its driver was changing a wheel. (When) Exercises 练习 1
2017-2018学年福建省泉州市晋江市季延中学高一（下）期末数 学试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．sin=（） A．B．C． D． 2．某学校有男生520人、女生480名，为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是（）A．抽签法B．随机数法 C．系统抽样法D．分层抽样法 3．如图是a，b年在某大学自主招生面试环节中，七位评委为某考生打出的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数和方差分别为（） A．83，1.5 B．84，1.5 C．85，1.6 D．86，1.6 4．在△ABC中，若A：B：C=1：2：3，则a：b：c等于（） A．1：2：3 B．3：2：1 C．2：：1 D．1：：2 5．从1，2，3，4，5中随机取出二个不同的数，其和为奇数的概率为（） A．B．C．D． 6．执行如图的程序框图，如果输入的N=4，那么输出的S=（） A．1+++ B．1+++
C．1++++ D．1++++ 7．从装有2个红球和2个黒球的口袋内任取2个球，那么互斥而不对立的两个事件是（）A．至少有一个黒球与都是红球 B．至少有一个黒球与都是黒球 C．至少有一个黒球与至少有1个红球 D．恰有1个黒球与恰有2个黒球 8．下列函数中，周期为π且在[0，]上是减函数的是（） A．y=cosx B．y=cos2x C．y=sin2x D．y=﹣tan2x 9．已知tan（α+β）=，tan（β﹣）=，那么tan（α+）等于（） A．B．C．D． 10．（重点中学做）在△ABC中，A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知cosB=，那么 △ABC是（） A．等腰直角三角形B．等腰三角形 C．直角三角形D．等边三角形 11．在△ABC中，A=，BC=3，则AB+AC的长可表示为（） A．4sin（B+）B．6sin（B+）C．4sin（B+）D．6sin（B+） 12．在△ABC中，已知?=4，||=3，M、N分别是BC边上的三等分点，则?的值是（） A．5 B．C．6 D．8 二、填空题（每小题5分，共20分） 13．已知扇形的周长为8cm，圆心角为2弧度，则该扇形的面积为cm2．14．如表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A产品过程中记录的产量x（吨）与相应的生产能耗y（吨）的几组对应数据：根据表格提供的数据，求出y关于x的线性回归方程为 =0.7x+0.35 的值为． 15．已知△ABC的面积为1，在△ABC内任取一点P，则△PBC的面积小于的概率 为． 16．函数f（x）=3sin（2x﹣）的图象为C，如下结论中正确的是