策
划
书
————张清元、任志成、陈曦
2012年4月20日
目录
一、市场分析
二、创业目的及目标
三、团队展示
四、统筹管理方案
1.创业前期团队管理原则
2.对外聘员工管理原则
3.走向正轨后整体统筹原则
五、文化课教育方案
1、办学特色
2、师资力量和教育资源
3、学生工作
4、教学质量监控
5、课程设置
6、免费作业托管
六、教育服务方案
1.教育服务的背景
2.教育服务的目标
3.教育服务的途径和方式
4.附件：团体辅导辅导活动设计
七、招生营销方案
1.前期宣传途径及方式
2.后期宣传途径及方式
3.前期创业阶段招生人力安排
4.后期正轨阶段招生人力安排
八、利益分配方案
1.创业团队利益分配原则
2.外聘员工利益分配方案
3.临时工利益分配方案
九、资金及收益预算
1.起步资金预算
2.前期收益及支出比例预算
3.后期收益及支出比例预算
一市场分析
随着我国经济的快速发展，人民生活水平得到提高，越来越多的家长更加重视教育，尤其是近几年，再加上国家相关政策的扶持，众多家教机构、辅导培训学校如雨后春笋应运而生，但是培训市场还尚不规范，大多机构千篇一律。
但是随着现代化进程的推进，青少年心理问题被给予高度重视，不仅仅体现在同比增长的青少年犯罪问题，更多的在于由于双亲忙于工作无暇照顾子女而引起的性格偏激，以及青少年成长所带有的正常逆反心理表现，还有青少年的性格针对性培养以及人生发展前景前期规划。针对这方面的教育工作，我们做的还远远不够。
补习班市场还远未饱和。新东方是中国民办教育行业的老大，2011年，新东方收入超过40亿元人民币。据德勤报告估算，2012年，中国教育市场将达到9600亿元人民币。算下来，行业老大的收入连整个教育市场的1%都不到。单看中小学同步辅导市场，目前把新东方、学而思、学大、巨人和安博京翰一对一这5家公司的该项业务营收加在一起，营业额还不到整个市场的2%。
另外，每年数百万的大学生需要工作，并且毕业于心理学专业的不在少数，但是以我国目前的市民收入来看，心理咨询的发展仍然是前景广阔，步调缓慢，即使是中产阶级也无暇估计自身的心理问题。由此产生了一个怪异的现象，我国急缺一个能切实将心理学与其他行
业对接的平台，如果将心理学引入家教，并能切实做到位（十年前就有引入心理学的家教，但是只是作为宣传的噱头），前景必然广阔。
综合来看，开办以心理辅导为特色的家教培训特色鲜明，师生来源充足，前景广阔，能够切实为学生的健康成长考虑，符合社会的积极发展方向。
二创业目的及目标
开办以心理辅导为特色的家教培训，主要目的在于开创新型家教培训服务，引导广大即将长大成人的少年健康成长，快乐学习，快乐生活。我们以心理学为特色，将初中生的心理引导与普通课程辅导融为一体，多方面保障学生有兴趣的自主去学习，为改变中国的教育现状而奋斗。
我们的招生人群为初中生和小学生，初中生为同步课程辅导，小学生为作业托管。价位定位在中等水平，力争实现平民教育。
我们的近期目标为前期开办一个200平米左右的培训学校，主打重庆的一个区，待收回资金后，在本校覆盖不到的地方设置分支机构，分支机构贴近居民小区，以方便学生为主，教学资源由总校统一调控。其后在重庆其他地区同步投入总校及分支机构，并为走出重庆做准备。
总体来说，我们是以心理辅导为辅助，以引导学生健康成长和学习为目的办学的。
三团队展示
1.张清元
前期主要组织者，负责团队组织统筹和营销
2010年高中毕业，随后在工厂打工2个月，深知稳定的工作背后充满了对未来的茫然，再加上家庭的影响，立志成为一个有责任感的商人。
2011年春节，联系家乡一家小食品加工厂，2011年上半年，在重庆为其联系批发商客户，批发干货小食品。
2011年夏天，在家乡一个家教机构打工，感觉中国的教育市场欠缺规范，并且对学生心理的健康成长缺乏关注。所以产生了做民办教育的想法，并且一直寻求志同道合的人共商大计，为国家的未来保驾护航。
2012年上半年基本确立了团队，并有投资人，但是未能实施。
2.任志成
前期主要组织者，负责文化课程的教育统筹。
2010年毕业于陕西师范大学物理学专业；
2010年——2011年在广东省中山市东区中学任教；
2011年至今在重庆市某培训学校工作；
10年前我是穷山区一名初二学生，10年后我是珠三角教育强市的一名初二年级物理教师，但我感觉到的还是10年前的教育模式。我们的经济在高速发展，但是我们的教育却是一直踏步不进。从素质教育、新课程、高考
改革一个一个概念出现在我们的生活中，我知道教育改革的路在不停探索，每个人都离不开教育，都希望自己或亲人得到最优质的教育，对教育也有不同的理解，而作为一名教育工作者，我应该行动起来给社会提高一种不同的教育选择。
3.陈曦
前期主要组织者，负责教育服务统筹，主攻心理方向，辅助文化教学。
西南大学教育与发展心理学硕士，二级心理咨询师。在读研期间，跟随导师编写了中小学心理健康教材，对中小学的心理健康状况有着充分且深刻的认识；多次担当团体辅导的助手，且有独立组织和实施团体辅导的经验；
曾在医院担任实习心理咨询师，对心理咨询有独特的见解，且掌握了娴熟的心理咨询的技巧。
此外，另有蒋屹林负责英语教学，目前为新东方英语老师，曾在澳大利亚留学；徐欢负责英语教学，就读于四川外国语学院；吴静和雷鹏负责教学服务。
团队平均年龄在24岁，均为有志青年，不想将青春埋没在13亿人海中，并且我们一直在坚持。
四统筹管理方案
1)创业前期团队管理原则
团队组织以集思广益为主，团队中每个人都有发言权，但是最终决定权在统筹管理的手中，简而言之为方案提议施行集体智慧，方案决策实行个人决策。另外，当涉及重大问题时，由股东表决决定，占股份50%以上的股东享有决定权。
团队前期建设，决定权为正金字塔型，确保决策有效实施；监督实施责任为倒金字塔型，决策权越大，监督责任越大。
2)外聘员工管理原则
对于外聘员工，首先招人时要考虑员工的态度。兼职性员工则明确他的职责和权益，对其提出的合理性建议应虚心采纳。对于工作正式员工，在明确其责任和权益的同时，尽可能为其发展和进步提供平台，在员工工作态度的问题上不以传统的管理学强求他，以我们办企业为其提供提高能力和获取报酬为吸引，引导员工实现企业内部创业。
现在的世界充满了多种选择，一个年轻人的就业本来就不稳定，当员工的选择性增多的时候，管理就开始弱化，不如转为以晋级或入股的机会吸引员工，将有志之士平稳的过度到股东的范畴。
3)走向正轨后整体统筹原则
公司发展走向正轨后，实行校区制度，每个校区以一个总校外加几个教学场地为标准，实现1+n发展模式；各校区高管人力由公司统一调配，但是外聘员工各自为政，组织招生、教学及营业额结算等以校区为单位，然后向总公司汇报情况并且将剩余盈利上缴。
五文化课教育方案
教育是基于对人的天性及本质全面观察和认识基础上，充满着生命力和创造性的活动。而现行的教育模式过于强调考试、分数在教育中的作用，无法培养出学生的创新能力，而无法让孩子充分挖掘出自己的潜力。以分数为主的应试教育是缘木求鱼、南辕北辙，学生得到了计算、背诵、固化的解题能力，头脑注入外在的事实或概念，而丧失了求知欲、想象力、创造力、探索能力和发散思维，甚至连应试能力都越来越弱化。
我们的学校要能够针对现阶段学校应试教育的弊端，在现今体制下提出应对解决之道。在授课的同时更应该强调的是，授人以鱼不如授人以渔，授人以渔更不如授人以欲，一个学生一旦有了学习的欲望那么一切问题都好解决了。
教学工作的主旨：互动开放的课堂，各种精彩活动锻炼学生，让学生找到学习的自信，帮助孩子认识自己、建立优秀的自己；丰富的教育内容，多姿多彩教育手法，富有魅力的老师，让孩子产生兴趣，热爱学习，充满想象力和创造力，积极主动，拥有发现问题、追寻答案的欲望和勇气。
再将学校的“工作目标”与教育的“终极价值”统一，与家长形成共识。了解教育使命和教育核心价值的前提下，自觉自愿地投身到学校的各项活动之中，进而扩展和强化了学校与家长基于教育共识而产生的品牌忠诚关系。让教育融合文化、心理、科学、艺术、实践为一体，最后能建立行业标准，立足于当下帮助学生成绩提升，着眼于学生的兴趣和未来发展，做真正的教育。
，
1、办学特色：小班级，易参与、交流畅、趣味强，
重心理、改习惯、讲方法、多实践，
长能力、宽视野、提分快、进步大。
学校主要以开设5—10人的小班为主，以此为学生提供高质量和低收费的学习辅导，小班教学能提高学生参与和交流的积极性。
心理咨询和学习情况诊断，帮助学生习惯和学习方法的改善，同时设计各类团体活动帮助学生心理健康。
理化学习以实验和应用为主，试验和应用对提高学生的学习兴趣，加深对基础知识的理解，掌握基本技能，培养能力等方面都具有重要意义，对学生成绩提高有直接促进租用。
各科教师能够有自己独特的教学风格，利用各种课堂活动增强课堂趣味，要求能够先提高学生学习兴趣，再提高学生成绩。
2、师资力量和教育资源：
一个教学机构所需要的、有实用价值的资源就是教师队伍和教学资源，再好的噱头也不如学生和家长取得自己满意成绩有说服力。
本校教师：学校发展过程中推出一批能力强、风格独特、业务水平过硬的名师来，主要能做到提升学生兴趣、热情和参与度，让学生、家长产生感情，并形成社会认可教师的教学方式；
(1) 设学科负责人，引导教育教学研发、教育资源建设工作，考评本学科教师教学情况，全权负责本学科工作。
(2) 新招聘教师的甄选可以学习一部分新东方选取老师的形式，前期的培训需要做到位，老师是否能有一个积极向上的引导作用也是很有必要知道的。
(3) 要求教师认真做好课堂教学相关工作，不断学习提高教学水平、加强教学技能。
(4) 配合班主任对学生情况进行评价、指导，制定个性化辅导增分计划，分析学
生学习情况；
(5) 利用劳务合同约束教师。
外聘在职教师：以直属学校的教师为主，这类学校的名气对家长较有吸引力；老师必须具有个人特色和魅力，任用老师的时候需要发现老师和传统学校中老师的不同点，和这点能不能吸引学生的注意力和精力。
教学资源
(1) 文档类资源建设，形成以教师教案、图书、图画、多媒体为主的教学资源。教学主管定期购买各大学校的试卷辅导书及其教科书，同时任课教师进行整理，形成自己的完整资源。
(2) 实验类资源建设，建设语音室，物理、化学实验系统，及实验活动方案，帮助学生提高学习兴趣，从实际操作中获得知识。
(3) 游戏和实践活动类资源建设，通过课间活动拓展学生思维。
(4) 社会教育资源利用，与一些社会组织合作开展一些活动、指导家长带领学生参加社会活动，以推荐家长参加为主，帮助家长做好家庭教育。
3、学生工作：具体由每位学生的班主任负责。
(1) 日常沟通家长、学生，获取家长的反馈，听取家长的合理意见和建议，并能有效地进行家长教育指导，使家长认可我们工作、认同我们的教育理念和文化；
(2) 配合心理老师和科任老师为学生制定个性化学习方案和学生心理健康教育计划。对学生的心理、学习情况跟踪监督、评价，将学生情况及时反馈给心理老师和任课教师，并给出相关建议；
(3) 加强自身学习，能指导学生的学习方法、改善学习习惯；
(4) 针对不同学生的性格及心理特征，推荐参加或主持不同的团体活动及社会活动，锻炼学生能力；
(5) 学生档案建立，课外活动小组活动情况的登记、统计，考试的试卷分析（交予任课教师完成）和成绩统计；
(6) 学生奖励制度的实施；
4、教学质量监控：
教师方面
(1) 课件、教案和教学内容做到每周审核和内容透明。
（内容透明指：每课的内容我们要达到的目的和学生能得到的对考试有帮助的内容。）
(2) 定期组织团队教师的测试和听课。（有助于老师对考题走向的分析和对教学点轻重的拿捏）
(3) 教师考核机制，主要从学生成绩、家长学生评价、教师听课评教、教学资源建设等方面进行考核。
(4) 定期教学理论学习、交流，做到更新教学理念、创新教学方式、突破传统教学模式禁锢。
学生方面
(5) 定期的总结会议交流学生情况，集中解决学生问题。设定学生个性化学习辅导方案。
(6) 学生的成绩情况跟踪表，学生之间进行分组合作、对比竞争，优秀学生要进行奖励、宣传。
(7) 建后进生问题案例，集思广益解决问题，积累经验、建设学校文化。
5、课程设置：
6、免费作业托管：一年时间内为附近小区的5、6年级、初中学生提供免费的作业托管服务。5、6年级以周一至周五的下午为主，初中生以周末为主。本服能和各个社区居委会合作开展，也可独立到各个小区进行宣传，本服务能体现本学校的社会责任，用公益服务扩大群众基础、提高知名度。
主要内容：监督和帮助学生完成学校的各科作业，做好复习和预习，整个过程制定严格的时间安排，规范学生作业习惯以纠正学生拖拉、抄袭的不良习惯、培养独立思考与自主学习能力。学生作业过程必须按照“复习—作业—预习”过程进行。
六教育服务方案
1、服务背景
心理学家经过长期研究认为，儿童与青少年时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展；如果在此时忽略了孩子的心理健康教育，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。因此，心理健康教育是不可或缺的。
2、服务的目标
挖掘学生的潜能，培养学生的积极品质，提高学生的心理素质，维护学生的心理健康。
3、服务的途径和方式
A.心理咨询。心理咨询由心理咨询师运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术和方法，帮助求助者解决心理问题，通常是一对一的方式。主要聚焦于学生的心理问题，如厌学、抑郁、考试焦虑等。在维护学生心理健康的同时，为孩子的学习扫除了阻碍，让他们能更加投入到学生生活中，在快乐中学习，在学习中快乐。
B. 团体辅导。团体辅导则是在团体情境下进行的一种心理辅导方式，通过团体内人际交互作用，成员在共同的活动中彼此进行交往、相互作用，使成员能通过一系列的心理互动过程，探讨自我，城市改
变行为，学习新的行为方式，改善人际关系，解决生活中的问题。主要目的在与培养学生良好的心理素质。我们将以积极心理学的理论为基础设计团体活动，更多地关注学生的积极品质，充分挖掘他们自身拥有的力量和潜能。正如积极心理学发起人之一Chris Peterson所言：“积极心理学需要对人类优势，构建生活中美好的事情，人类美好生活这些方面投入更多的关注。”
团体辅导的活动策划方案：
（1）“Who Am I：自我认识小组”：认识自我，发现自己的优势和长处，学会悦纳自我，培养自信心。
（2）“你我同行”人际交往团体：学习人际交往的策略和技巧，提高人际交往的能力，改善人际交往的状况。
（3）“情绪管理活动营”：帮助成员了解自己和他人的情绪，并学会表达情绪和管理情绪。
（4）“网络伴我健康成长”：树立正确的上网观，做有网德的中学生，预防和解决”网络成瘾“的问题。
（5）“亲子沟通训练营----我爱我家”：了解自己与父母的关系现状，认识沟沟通的不足，理解父母，关心父母，改善与父母的沟通。
（6）“逆境中重生”：培养学生应对挑战和挫折的能力和技术，能够在面对危机和压力使学会缓冲，做出调整；唤醒和挖掘学生身上的韧性，提升其心理能量。
（7）“我的人生我做主”：让学生了解自己的动机类型，并激发学生的内在动机，帮助学生更加深刻地了解自己的需求和目标，在自
己的学习和生活中获得更多的幸福感。
（8）“希望之翼：中学生职业生涯初探”：增进自我了解，加强自我肯定，有效地在团体活动中促进学生在生涯发展之认知、情感、态度及行为等方面的成长与发展。
4、团体辅导的活动设计方案
见附件
七招生营销方案
1.前期宣传及途径及方式
前期限于成本的原因，暂时只考虑发送传单（草稿本、鼠标垫等），以及进驻小区张贴海报和摆摊咨询，暂不考虑大型宣传活动。发送传单或张贴海报主要目的在于告知家长们，我们的特色服务以及教育水平，并在本部校内设置定时的教育试听课，满足家长试听的要求；摆摊咨询主要在于与家长现场沟通，留下家长的联系方式，这样一方面做宣传，一方面将挽回一部分因为没时间来学校考查的客户。
宣传的目的还是在于销售课程，所以前期在尽可能节约成本的情况下，尽量将课程咨询与宣传结合起来。
2.后期宣传途径及方式
后期可考虑做大型宣传，以提升企业的专业程度。具体可做步行街展台、网页展示、网络营销、报纸广告、赞助学校举办家长会、公交车车体
广告等。后期宣传与营销的咨询师将逐渐分离，以培养具有优秀推销能力的咨询师为营销主体，并逐步组建专业的营销团队，实行底薪+单笔提成+任务提成的利益分配方案，并定期为营销团队组织培训，提高其营销能力。
3.前期创业阶段招生人力安排
前期主要为公司内部人员负责组织招生，可适当雇佣临时工；需要人力的岗位为小区摊点、课程试讲、咨询师。小区摊点雇佣大学生兼职，上岗前进行一天的培训，教师试讲为工资制，邀请外聘教师或者创业团队中的教师进行试讲，咨询师非常重要，但是需求量不大，可由团队内部人员担任，具体分工为负责营销的和心理咨询师担任。
4.后期正轨阶段招生人力安排
后期人力安排一般为员工进行招生，主管进行统筹。招生团队总体负责组织招生，包括组织临时工发送传单、设置摊点和课程咨询，试讲由内部正式讲师进行。
八利益分配方案
1.创业团队利益分配原则
创业团队在2年内不配备工资，实行股份分红制度，每个月的利润的30%用于分红，再2年以后公司走向正轨，则按照相关责任配备工资。
创业团队中不占有股份的人，则以外聘员工对待，实行工资+奖金制度，若其部分工资入股，则另行设定其工资额度和年限。
2.外聘员工利益分配方案
全职教师以底薪+课时提成+奖金计算，奖金额度根据所有员工的量化评比排名计算。
招生团队以底薪+成交提成+任务完成奖金计算。
其他后勤人员以工资+奖金计算。
外聘员工具有工资入股的机会，当普通员工晋级后，按其意愿与公司运营状况制定入股方案，并设定年限使其有机会成为公司的主人。
3.临时工利益分配方案
兼职教师以课时计算课酬。
学生兼职以日工资结算，参与摊点咨询的兼职员工可按回收的家长信息给予提成。
另有协助招生的教师按招生支出比例为其提供提成。
九资金及收益预算
1.起步资金预算
以200平米的场地计算，简装房屋，需装饰三个小班教学教室，一个自习室，一个小型心理咨询室，一个前台，一个综合办公室，以及厕所等配套设施。
办公场地可能需要玻璃隔断，市场价在400/平方米左右，由于场地不确定，不能确定面积，所以暂不计入预算。又由于不确定场地是否配备空调，所以同样不计入预算。
200平米场地可容纳80—100个学生，则需购置40套学生桌椅，以此为标准计算预算。
2.前期收益及支出比例预算
创业前期，预计招生不为满员，则以50学生为计算标准。正常学期同步辅导，每个学生每个月的消费约为800，则月收入为4000，其中有
二月二龙抬头教案：二月二龙抬头活动
二月二龙抬头教案：二月二龙抬头活动 二月二龙抬头教案：二月二龙抬头活动 设计思想 二月二，龙抬头，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做春龙节。因为阴历二月初，正当二十四节气中的惊蛰，从这一天起，开始雷鸣了，传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴，龙睡了一冬天，到这一天开始苏醒，所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节，适宜于耕作，也因为各种虫鸟开始活动，就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人，龙的子孙。结合春龙节组织教育活动，目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗，培养幼儿的民族自豪感，激励幼儿为了中华民族的腾飞，好好学知识，练本领。 活动一认识龙 目的： 1.让幼儿知道龙的来历，了解龙实际上是不存在的，是我们中华民族创造的。 2.让幼儿了解有关龙的传说、故事，丰富关于龙的词汇。 3.让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感。准备： 课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事，歌曲磁带《龙的传人》。 过程： 1.引导幼儿谈话：小朋友在什么地方见过龙？（龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃九龙壁等等。） 2.老师向幼儿展示一些龙的图案，让幼儿观察：龙是什么样子的？（龙的形象：头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，麟似鲤，爪似鹰，掌似虎。可以这样理解，龙的身体各部分是许多种动物的一部
分拼凑成的，它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的，现实生活中不存在的。） 3.老师讲解龙的来历及它的价值：龙是中华民族创造的，距今五、六千年前，龙就诞生了。那时，龙的形象还不象现在，随着历史的发展，人们不断改造创新着龙的形象，还赋予了龙非凡的神力。现在，龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能兴风雨，利万物，古书中还写道：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。可见，龙在人们的心目中是吉祥之物，人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面，哪里就少不了龙。传说中，它是消灾降福的龙王，雕刻在宫殿建筑上，它是帝王政权的象征，在工艺图案中，则是一种瑰丽的装饰。 4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。 先启发幼儿讲述平时听过或看过的关于龙的故事，如：叶公好龙、唐玄宗与龙等。 老师讲述有关传说、故事，并启发幼儿学说关于龙的词汇：龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、 龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。 5.对幼儿进行情感教育：让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》，听完讨论歌曲内容：歌曲中唱了一些什么词？使 幼儿知道龙是炎黄子孙的象征，中国人号称是龙的传人，龙的风彩展现了我们中华民族的风貌，作为中国人，我们应感到骄傲和自豪。 6.要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。 活动二节令与龙抬头 目的： 1.让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。 2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。 3.了解二月二，龙抬头的来历。 准备： 幼儿每人一本日历，二月初二绘制成大日历。
二月二龙抬头节习俗 导读：农历二月二日为民问龙抬头节。下面语文迷为大家整理了龙抬头节的节日习俗，供大家参考。 各地龙抬头节的民俗活动很多，内容十分丰富，主要有： 祭龙 在过去，龙抬头节是祭祀龙神的日子，每年的这一天，人们都要到龙神庙或水畔焚香上供祭祀龙神，祈求龙神兴云化雨，保佑一年五谷丰登。不过，在很多地区，特别是南方，人们也把二月初二作为“土地公生日”，举行社祭，祭祀土地神。 撒灰 这一节俗，由来已久，直到今天，许多乡村地区仍然流行。撒灰所用之灰，一般是柴灰，也有用石灰或用糠的。具体做法，各地不同，大致为：将灰撒在门前，谓之“拦门辟灾”;将灰撒在墙角，意在“辟除百虫”;将灰撒在院中，作大小不等的圆圈，并象征性地放置一些五谷杂粮，称做“围仓”或“打灰囤”，以祝丰年;将灰撒在井边，呼曰“引龙回”，以求风调雨顺。撒法各地不尽相同，一般是从井边开始，一路逶迤撒来，步入宅厨，环绕水缸，灰线蜿蜒不断，甚为有趣。 熏虫 进入农历二月，天气渐暖，各种昆虫开始活动，有些昆虫对人的健康是有害的，所以二月二这一天，人们纷纷摊烙煎饼、燃烧熏香，
希望凭借烟气驱走毒虫。 击房梁 就是用木棍或者竹竿敲击房梁，以惊走蛇、蝎等毒虫，毋使为害。有的地方流行敲击炕沿，目的与敲击房梁相同。 理发 汉族民间有种说法，曰：正月剃头(理发)死舅舅。此说虽无根据，也很荒谬，但影响却极深，因此，在春节前无论多忙，人们都要抽出空来理一次发，然后就要一直等到“龙抬头”的日子了。二月二理发，俗称“剃龙头”，据说可以带来一年的好运，因此，“是日，多剃发”。 炒蝎豆 这天比较盛行的风俗是炒蝎豆。潍县、莱州等地称作“报捷”，谐音爆蜇，据说吃了炒蝎豆，一年不被蝎子蜇。郓城等地称作“炒蝎子爪”，孩子们边吃边唱道：“吃了蝎子爪，蝎子不用打。”蝎豆一般用黄豆炒制，有的蝎豆还粘上糖面，有的在盐水中泡过，香脆可口，还有的把面棋子和蝎豆一块炒，花样甚多。吃蝎豆不仅可以辟蝎，还有人说谁要是吃了七家的蝎子爪，谁就能长命百岁。除胶东部分地区外，其他各地的二月二都流行此俗，不过，在蝎豆之外又加上了瓜子、爆米花等，这是炒蝎豆风俗的一个新发展。 二月二日，俗谓龙抬头，原济南府所属地区，称为青龙节或春龙节、龙头节。山东其他地区多称为二月二，梁山称龙头节。唐代之前，
二月二龙抬头的来历 篇一：二月初二龙抬头的由来与习俗 【文化】二月二龙抬头的来历及风俗 【文化】二月二龙抬头的来历及风俗鲁章明秀 今天是农历二月初二，俗称龙抬头。今年是龙年，那今天是真正的龙抬头了。早上出门，阳光灿烂，好日子啊！ 昨天是农历二月初一，阳历2月22日，好日子！哎！总算是出了正月了！年总算是过完了！再也不用寒暄“拜个晚年”了。这么好的日子，应该春光明媚才对。但天公真的不作美，一整天都阴霾密布，不见天日。据说是有雨雪，但老天爷爽约了。以这样的形式庆祝二月的到来，很不给力。 对于二月二，民间最多的说法就是“龙抬头”了。按我的理解，“龙”就是老天爷，“龙抬头”就是老天爷睡醒了，冬天结束了，春天来临了，天气暖和起来了。对于二月二，最大的民俗就是“剃头”了。照老一辈人通常的习惯说法和做法，正月里不能剃头，只有熬到了二月二才能剃头。老天爷精神了，人也精神了，新的生活开始了！ 一、二十八星宿与龙抬头 二十八星宿（xi），是中国古代天文学的重要标志，是中国传统文化的重要部分。龙抬头，与二十八星宿有着直接的关系。 所谓二十八星宿，就是中国古人观察天象的模式，套用现在的说法，就是“星座”。聪明的中国古代天文学家们想象力十分丰富，把天空中可见的星星按照东南西北四个方向分成4宫、每宫7宿，共28宿。根据形象，将4宫想象为4种动物。其中，东宫7宿（角、亢、氐（d）、房、心、尾、箕）被想像成一条南北伸展的巨龙，由30颗恒星组成。 当被称为“龙角”的东宫7宿的第一宿角宿出现于地平线上的时候，正值春天来临。所以，古人将它的出现称作“龙抬头”，将其作为春天的标志。 中国自古是农业国家，气候的好坏对农业收成起着决定作用。从节气上说，农历二月初正处在“雨水”和“惊蛰”之间。此时，大地返青，春耕从南到北陆续开始。这是个既需要雨水、又可能有降雨的时期。
二月二龙抬头各地的习俗有哪些中国人过年，自腊月初八就正式开始，直到来年二月初二龙抬头才算真正结束。对老百姓而言，二月初二日，是非常重要的节日，人们认为这天正是苍龙“登天”之日，俗称“龙抬头”。这天一般处在惊蛰前后，大地回春，万物复苏，农耕在即，一切都是新的开始。 无论是走在乡间集市，还是城里的大街小巷，都会看到一道亮丽的风景线——许多人都在排队理发！为什么要理发呢？因为人们认为二月初二是龙抬头的日子，龙抬头的日子理发叫做“剃龙头”，预示一年有好的开始。 民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子；从此以后，雨水会逐渐增多起来。因此，这天就叫“春龙节”。我国北方广泛的流传着“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流”的民谚。 每当春龙节到来，我国北方大部分地区在这天早晨家家户户打着灯笼到井边或河边挑水，回到家里便点灯、烧香、上供。旧时，人们把这种仪式叫做“引田龙”。这一天，家家户户还要吃面条、炸油糕、爆玉米花，比作为“挑龙头”、“吃龙胆”、“金豆开花，龙王升天，兴云布雨，五谷丰登”，以示吉庆。 其实，在农历二月以后，“雨水”节气来临，冬季的少雨现象结束，降雨量将逐渐增多起来，这本来就是华北季风气候的特点。 山东地区 我国山东等地区过春龙节，用灶烟在地面上画一条龙，俗称引钱龙。俗信引龙有两种目的：一是请龙回来，兴云布雨，祈求农业丰收，
二是龙为百虫之神，龙来了，百虫就躲起来，这对人体健康、农作物生长都是有益的。江苏南通民间有用面粉制作寿桃、牲畜，蒸熟后插在竹签上，晚上再插在田间，认为这是供百虫之神和祭祀祖先的食品，祈求祖先驱赶虫灾，也希望百虫之神不要危害庄稼。 是日，各地普遍把食品名称加上“龙”的头衔。吃水饺叫吃“龙耳”，吃春饼叫吃“龙鳞”，吃面条叫食“龙须”，吃米饭叫吃“龙子”，吃馄饨叫吃“龙眼”等。 妇女们在这一天不能做针线活，因为苍龙在这一天要抬头观望天下，使用针会刺伤龙的眼睛。妇女起床前，先念“二月二，龙抬头，龙不抬头我抬头”。起床后还要打着灯笼照房梁，边照边念“二月二，照房梁，蝎子蜈蚣无处藏”。有的地方妇女停止洗衣服，怕伤了龙皮，等等。 二月初三为文昌（主宰功名之神）诞辰日，该日文人雅士敬奉文昌，求科举登第。旧俗，儿童在二月二这天行开笔礼，表明开始正式学习。过去，读书人要行四个礼，即开笔礼、进阶礼、感恩礼和状元礼，其中，开笔礼是人生的第一次大礼。开笔就是开始写文章，仪式主要有拜孔子像、讲授人生最基本的道理，赠文房四宝等内容。 北京地区 北京民俗食品，一种烙得很薄的面饼，又称薄饼。每年立春日，北京人都要吃春饼，名曰“咬春”。农历二月初二，是中国古谚所说龙抬头的日子（“二月二，龙抬头”），这一天北京人也要吃春饼，名曰“吃龙鳞”。春饼比吃烤鸭的薄饼要大，并且有韧性(北京人称为要
二月二龙抬头的故事 节日故事来源 龙抬头农历二月初二，俗称青龙节，传说是龙抬头的日子，它是我国农村的一个传统节日，名曰“龙头节”。俗话说：“二月二，龙抬头，大家小户使耕牛。”此时，阳气回升，大地解冻，春耕将始，正是运粪备耕之际。 故事一： 传说此节起源于三皇之首伏羲氏时期。伏羲氏“重农桑，务耕田”，每年二月二这天，“皇娘送饭，御驾亲耕”，自理一亩三分地。后来黄帝、唐尧、虞舜、夏禹纷纷效法先王。到周武王，不仅沿袭了这一传统作法，而且还当作一项重要的国策来实行。于二月初二，举行重大仪式，让文武百官都亲耕一亩三分地，这便是龙头节的历史传说。 故事二： 民间相传有一个故事，说的是大唐高宗李治驾崩后，武则天当权，先立其子李哲、李旦为中宗、睿宗，又先后废去。于永昌二年（公元690年），废唐改周，自立为帝，称周武皇帝。 这事惹恼了玉皇大帝，他传命太白金星告诉四海龙王，三年内不得降雨人间，以示惩戒。当年从立夏到寒露，150多天滴雨未下，因致大地干涸，庄稼旱死，许多地方连吃水都非常困难，哀鸿遍野，民不聊生。 种种人间惨象，被掌管天河的玉龙看在眼里十分不忍，他冒着违犯天条的危险，张开巨口，喝足天河之水，私自布雨，解救了天下黎民百姓，但却招来了玉帝恼怒，将玉龙打入凡间，压在一座大山之下受苦。山前还立了一通石碑，上面刻有四句话：“玉龙行雨犯天规，应受人间千秋罪，若想重上凌霄殿，除非金豆开花时。” 人们经过这里，看了碑上的这些字，才知道玉龙为救百姓行雨，却被压在这里受苦。为了救出玉龙重上云天，再掌天河，人们决心找到开花的金豆，但却苦苦寻找不到。 找啊、找啊，直找到第二年的农历二月初一，恰好街上有集，一个老奶奶背着一布袋苞米粒赶集，因布袋口没扎结实，走着走着布袋开了，金黄的苞米粒撒了一地。人们看了，高兴极了，这苞米粒多像金豆呀！如果放在锅里炒，不就爆出金花了吗？于是，一传十，十传百，全都知道了。大家商定，第二天，二月初二一齐行动，大家都爆苞米花。 这情景被玉龙看见了，好不欢喜，就大声喊道：“太白老头儿，金豆开花了，还不快放我出去。”太白金星老眼昏花，看了看，果然是金豆开花，便将压在玉龙身上的大山移开，玉龙顺势一跃腾空，再降甘霖。 从此之后，二月二炒苞米（或者炒黄豆）成了习俗，一年一年传了下来。 实质 实际上是过去农村水利条件差，农民非常重视春雨，庆祝“龙头节”，以示敬龙祈雨，让老天保佑丰收，从其愿望来说是好的，故“龙头节”流传至今！ “二月二剃龙头” 俗话说“龙不抬头，天不下雨”，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有“二月二剃龙头”的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说“二
二月二龙抬头活动主题精选 龙，在中国人眼中，是神物。龙抬头，自然也是一个重要的节日。因而，大凡有心之人，总会在这样的日子里做点事。今天，小编就为大家奉上，龙抬头公益理发志愿活动方案，仅供大家参考之用！ 一、活动背景 俗话说“龙不抬头，天不下雨”，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有“二月二剃龙头”的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头”。 二、活动主题 公益从头开始 三、活动时间 2016年3月21日（周六）上午9:00-11:00 四、活动地点 天山公园 五、参加人员 滨湖新区小朋友（共50名），理发师若干名 六、活动内容 1、征集志愿者 征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区（网格）报名。 2、造型制作大比拼 每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。
3、优秀造型评选 现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。 4、颁发获奖证书。 七、活动目的 以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。 八、活动要求 1、本次活动本着志愿的原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。 2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。 3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。 4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。 结束语：生活因为人有心而变得更加精彩，无论是什么日子，做做以上之事，人生将也会变得更加精彩，与众不同。
有关二月二龙抬头语录 导语：正月里来喜事多，福上添彩二月来。在二月二龙抬头之际，愿你的事业龙腾虎跃，爱情龙凤呈祥，家庭幸福美满，财运芝麻开花节节高。接下来我整理了有关二月二龙抬头语录，文章希望大家喜欢! 1、二月二龙抬头，愿事业像早晚高峰的堵车长龙一样延绵不绝，像突飞猛涨的房价一样节节攀升，像日益庞大的考研大军一样越挫越勇，节日快乐。 2、二月里，龙抬头，翻身腾空威风抖。高声喧，天地惊，带来幸福送甘霖。龙须卷，收缩展，为你卷来吉安康。龙爪伸，行空跑，为你抓来金元宝。 3、龙抬头，人剃头，剃去烦恼快乐有，剃去霉运好运有，剃去疾病健康有，剃去痛苦幸福有。春光明媚送祝福，愿你越剃越精神，吉祥如意啥都有！ 4、二月二龙抬头，真心祝福等你收，愿你平安健康又长寿，快乐幸福乐悠悠，温馨甜蜜爱情美，财源广进富流油，吉祥如意又舒心，和和美美度春秋！ 5、今天龙抬头，处处都有好兆头，愿你快乐喜上眉头，好运握在手头，成功扛在肩头，平安走在前头，健康跟在后头，悠闲常在心头，幸福没有尽头！ 6、今天是二月二，我来起个带头作用：祝你生活一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四通八达，五福临门，六六大顺，七平八稳，八面玲珑！龙抬头美好！ 7、二月二，龙抬头；剃剃头，排排忧；享猪头，幸福有；炒豆豆，烦恼丢；郊郊游，压抑溜；妙曲奏，微笑留；祝福吼，甜蜜久，愿你生活幸福美满，猪年风风火火。 8、二月初二春龙节，好事成双不停歇。祝你爱情双飞，福禄双至，名利双收，智勇双全，才貌双绝，快乐成双成对，幸福双双而至！
9、二月二龙抬头，剃龙头，享猪头，“二龙腾飞”来保佑，“二龙戏珠”精神抖，“二话不说”烦恼溜，“二马奔腾”好兆头，祝你二月二，万事如意，一帆风顺，霉运远离！ 10、^o^二月二，炒豆豆，逗龙引凤好兆头。炒黄豆、爆红豆、炸蚕豆，噼噼啪啪好劲头；发财豆、顺溜豆、开心豆，“豆”是好前程。金豆不胜数，招财又纳福。 11、二月二，龙抬头，龙爪聚财源，龙鳞护贵体，龙尾扫阴霾，龙须捋春秋，龙睛点好运，龙首拔头筹，飞龙汇祥云，幸福无尽头。龙抬头日，祝你大展宏图！ 12、二月二龙抬头，收到祝福好兆头，好运连连开了头，幸福快乐记心头！马到成功无尽头，升职加薪碰到头！合家团圆乐悠悠。 13、^o^二月二，龙抬头，送来吉祥好运头：微风吹，细雨飘，愿你事事有准头；说悠闲，道娱乐，轻松自在有奔头；短信传，祝福送，希望曙光好兆头。祝你快乐！ 14、^o^龙抬头，九龙闹春送福喽！吉祥龙添瑞，如意龙添喜，运财龙添财，幸运龙添运，健康龙添寿，平安龙添吉，开心龙添乐，活力龙添劲，福气龙添福！ 15、二月二，围大仓，谷子黑豆往里装。先装米，后装面，再装几个咸鸭蛋。娃娃娃娃你别看，货郎挑子到门前。 16、二月二，龙抬头，从此开始好兆头，生活无忧好盼头，幸福吉祥在心头，美元钞票在手头，辉煌腾飞无尽头，爱情甜蜜到白头，收到祝福龙抬头！祝你开心又快乐！ 17、二月二，龙抬头，龙不抬头你抬头；舞龙灯，剃龙头，烦恼剃个光光头；炒豆豆，啃猪头，富甲一方满口油；点龙睛，着龙绸，看花赏月黄鹤楼；扶龙须，
The Double-Second Festival 二月二 The Double-Second Festival (or the Spring Dragon Festival) is traditionally named the Dragon Head Festival, which is also called “the Day of Legendary Birth of Flowers”, “the Spring Outing Day”, or “the Vegetables-Picking Day”. It came into existence in the Tang Dynasty (618AD --- 907 AD). The poet, Bai Juyi wrote a poem entitled The Second Day of the Second Lunar Month:” The first rain stops, sprout grass and vegetables. In light clothes are young lads, and in lines as they cross the streets.” On this special day, people send gifts to each other, pick vegetable, welcome wealth and go on a spring outing, etc. After the Ming Dynasty (1368 AD --- 1644 AD), the custom of spreading ashes to attract a dragon was called “dragon lifting its head”. 二月二，又称“花朝节”、“踏青节”、“挑菜节”，俗称“龙抬头日”。大约在唐代就已形成。白居易有《二月二日》诗：“二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。轻衫细马春年少，十字津头一字行。”在这一天，民间相互送礼，还有挑菜、迎富、踏青等活动。明代以后，又有撒灰引龙的习俗，称为“龙抬头”。 Why is it called “dragon lifting its head”? There is a folktale in northern China. 为什么叫“龙抬头”呢？北方民间有这么一个传说。 It is said that once the Jade Emperor ordered the four Sea Dragon Kings not to rain on the earth in three years’ time. At a time, life for the people was intolerable and the people suffered untold misery and hardship. One of the four Dragon Kings --- the jade dragon was sympathetic with the people and secretly dropped a soaking rain on the earth, which was soon discovered by the Jade Emperor, who banished him to the mortal world and put him under a huge mountain. On it was a tablet, which said the jade dragon would not go back to Heaven unless golden beans blossomed. 说是有一年，玉帝传谕四海龙王，三年内不得向人间降雨，一时间民不聊生，百姓苦不堪言。有一条玉龙不忍心了，就私自向人间下了一场透雨。这事很快就被玉帝发觉，便把玉龙打下凡间，压在一座大山下受罪。山上立了块碑，说是除非金豆开花，玉龙才能重新上天。 People went around telling the news and were thinking of ways to save the dragon. One day, an old woman carried a sack of corn for sale on the street. The sack opened and the golden corn for scattered on the ground. It occurred to people that seeds of corn were the gold beans, which
2月2日龙抬头祝福语【三篇】 这篇关于2月2日龙抬头祝福语【三篇】的文章，是，希望对大家有所帮助！ 【第1篇】 一、剪头，去掉哀愁，吉祥送心头；理发，剥离烦恼，快乐在前头；洗头，洗去阴霾，幸福有奔头，二月二龙抬头，祝你吉祥如意，万事乐悠悠！ 二、二月二，龙抬头，福气到，送祥瑞，保平安，佑家人，事业成，爱情顺，生活乐，亲人和，朋友多，事事顺，梦成真，万事昌。 三、二月二，理理头，一年到头无忧愁，食碗龙须面，闹心的事儿都躲咱，剃剃龙牙签，美梦好事乐翻天，祝你幸福安康，龙二平安！ 四、二月二，坐着“幸福”的龙头，平安吉祥天天有；坐着“快乐”的龙头，快乐在你心中不肯走；坐着“健康”的龙头，疾病从此不再有。二月二，好运从此与你永不分离。 五、二月二龙抬头，快乐与你傍地走，财源滚滚向你流，吉祥如意齐聚首，福禄走进家门口，幸福与你到白头，短信祝福情长久，祝你二月初二，龙行天下，心想事成，好运永恒！
六、二月二龙抬头，前程似锦乐悠悠。二月二龙抬头，福运伴你解烦忧。二与二龙抬头，财神走来把你揪。二月二龙抬头，爱情友情双丰收。 七、二月小，小小短信传问候，小小关怀暖心头，愿你小嘴一笑没烦忧，小手一抓啥都有，小腿一迈幸福跟你走，小酒一喝生活有盼头，二月二龙抬头，祝你平安健康到永久！ 八、二月二，龙抬头，鸿运当头好兆头，祝你：工作有干头，做事有劲头，目标有准头，经营有赚头，娱乐有兴头，休闲有乐头，未来有想头，日子有奔头！ 九、春色渐浓无限好，恰逢二月二龙抬头。龙头抬抬，健康好运成双来；龙鳞闪闪，烦恼忧愁都跑远；龙身抖抖，金钱元宝往家流。 十、万象更新龙抬头：新桃符，新燕语，欣喜全年；新理念，新思路，统筹新发展；新丽景，新风貌，和谐新画卷；新开局，新锦程，祝君创新篇。 十一、二月二，龙抬头，头份祝福送给你!人生一世，要起好头：踏实工作不出风头，实事求是不争彩头，奋发有为不减势头，头脑清醒不栽跟头，每天都有好兆头! 十二、二月二，龙抬头，心情好，无忧愁，身体健，疾病走，钱满贯，财富久，工作顺，业绩优，人缘佳，多朋友，交好运，有奔头，快乐常伴，幸福常有！ 一、剪头，去掉哀愁，吉祥送心头；理发，剥离烦恼，
二月二龙抬头教案：二月二龙抬头活动 设计思想 “二月二，龙抬头”，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初，正当二十四节气中的惊蛰，从这一天起，开始雷鸣了，传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴，龙睡了一冬天，到这一天开始苏醒，所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节，适宜于耕作，也因为各种虫鸟开始活动，就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人，龙的子孙。结合春龙节组织教育活动，目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗，培养幼儿的民族自豪感，激励幼儿为了中华民族的腾飞，好好学知识，练本领。 活动一认识龙 目的： 1.让幼儿知道龙的来历，了解龙实际上是不存在的，是我们中华民族创造的。 2.让幼儿了解有关龙的传说、故事，丰富关于龙的词汇。 3.让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感。 准备： 课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事，歌曲磁带《龙的传人》。
过程： 1.引导幼儿谈话：小朋友在什么地方见过龙？（龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。） 2.老师向幼儿展示一些龙的图案，让幼儿观察：龙是什么样子的？（龙的形象：头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，麟似鲤，爪似鹰，掌似虎。可以这样理解，龙的身体各部分是许多种动物的一部 分拼凑成的，它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的，现实生活中不存在的。） 3.老师讲解龙的来历及它的价值：龙是中华民族创造的，距今五、六千年前，龙就诞生了。那时，龙的形象还不象现在，随着历史的发展，人们不断改造创新着龙的形象，还赋予了龙非凡的神力。现在，龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能“兴风雨，利万物”，古书中还写道：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”可见，龙在人们的心目中是吉祥之物，人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面，哪里就少不了龙。传说中，它是消灾降福的“龙王”，雕刻在宫殿建筑上，它是帝王政权的象征，在工艺图案中，则是一种瑰丽的装饰。 4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。 (1)先启发幼儿讲述平时听过或看过的关于龙的故事，如：叶公好龙、唐玄宗与龙等。
二月二龙抬头作文6篇 二月二龙抬头作文一：二月二，龙抬头 今天是农历二月二，俗话说的好“二月二，龙抬头”。可我一直不明白“龙抬头”是什么意思，所以只好问偶老妈，妈妈说她也不知道，这个问题只好告一段落。 今天我们要去姥姥家，因为二月二，所以要去姥姥家。一下车，我就看见小姨左手拿着梨，右手端着麻花;看起来特别好玩。接着我跟着小姨一起去后院玩。一进门，就看见笨笨摇着尾巴向我跑过来，我只好躲它，笨笨见我没兴趣和它闹，便向佳佳跑去，佳佳还小，她怕笨笨咬她，便哭了起来，好多人过来哄佳佳，终于佳佳不哭了，我们把笨笨关了起来，防止它再吓佳佳。 把笨笨关起来后，我们就去前院玩电脑了，小姨只要来了姥姥家就玩电脑哎! 一会儿该吃中午饭了，我们都要喝雪碧姥爷就给我们打开，幌了几下，一打开马上气儿就上涌，弄了丫丫一身，我们大笑起来，爽朗的笑声充满了院子! 一会儿丫丫该上课了，她就走了。过了一会儿，我一看表都3点过5分了。丫丫1点走的，但好像刚走了几分钟，这证明了时间飞快。一会儿天就黑了，我们吃了晚饭就各回各家了。 二月二龙抬头作文二： 二月到了,春天象一个顽皮的小姑娘,垫着脚尖悄悄地来到了我们身边,但我们却没有留心她的到来,直到我们看见路旁的树已经发满了嫩嫩的小绿芽;油菜开出了淡黄色的花;成群的蜜蜂嗡嗡的忙碌着;活泼可爱的小孩子手拿风筝从身边跑过.春天是那么的美好:她让我们心情舒畅,使我们告别了冬日的严寒,感受到了她的温暖,感受到了她带来的一片生机,感受到了她带给生命的无限活力. 二月,春风得意.有时看,春风的力量很渺小,当她轻轻吹动柳条,温柔的抚摩人们的脸时,不敢再增加那么一丝的力气,怡人的微风中带着暗暗的幽香,使我想起了沙宝亮的,真想永远沐浴在春风了,让她抚育我们成长. 有时看,春风的力量又是那么的巨大,他象一个开天辟地的战士,驱赶了那另人厌恶的严寒,吹绿了每一处的田园和树林,他的军队在大地上驰骋,被他占领的地方到处都生机勃勃. 满山的花儿都张开了笑脸为他庆功. 春天的力量如一团烈火.它烧红了千万家的红灯笼,也烧红了小孩子的脸,它使人们燃烧起了新一年的梦想,那火一般的春天让人们感到,今年一定有一个好年景.春,用它的力量给人们创造出了一片
最新二月二龙抬头寄语 导读：二月二伴着幸福与吉祥，龙抬头昭示运气旺：祝你在今后日子里：职位，你是龙头老大——事业飞黄腾达;爱情，你是龙凤呈祥——温馨相伴身旁;薪酬，你是鱼跃龙门——财源滚滚如涨潮;健康，你是生龙活虎——身体无比健壮。二月二龙抬头，祝你健康又吉祥! 1. 春水流，二月初二龙抬头;春色秀，生机盎然逍遥游;春光美，悠闲自在展歌喉;春花开，好运绽放满枝头;春雷响，抖擞精神驱烦忧;春云飘，美丽心情陪你走;春风柔，四季平安牵你手;春山绿，朋友祝福情深厚;春意浓，真诚祝福情长久。 2. 二月二，龙抬头，春意浓，握在手，真诚祝福跟你走：快乐是你岁月之弦上流动的音符，平安是你人生之路上轻快的'脚步，成功是你事业之途上不落的帷幕，健康是你生命之河上耀眼的珍珠，朋友是你情意之树上盛开的锦簇，幸福是你不变的归属。 3. 二月二，龙抬头，大仓满，小仓流;金豆开花，五谷丰，财源滚进你的兜! 4. 二月二，风含笑，千树万树花枝俏;暖阳照，祥瑞绕，声声高歌传捷报;薪水涨，平安保，幸福攀升节节高;龙抬头，诚祷告，愿你前程无限好! 5. 二月二龙抬头，左眼财，右眼乐，眨巴眨巴现福光;二月二去剃头，剃撮愁，剃撮忧;二月二品猪头，一口美，一口运。祝欢天喜
地围你在二月二! 6. 二月二，龙抬头，龙马精神展雄风，龙的传人乐悠悠，祝福你爱情甜甜有品头，财源滚滚有来头，工作快乐有劲头，生活幸福有奔头。 7. 二月二龙抬头，前程似锦乐悠悠。二月二龙抬头，福运伴你解烦忧。二与二龙抬头，财神走来把你揪。二月二龙抬头，爱情友情双丰收。 8. 二月二龙抬头，祝福短信没有头，好运频频向你点头，爱情如蜜尝到甜头，事业顺利登上顶头，彩票期期都中彩头，钱财滚滚没有尽头! 9. 二月二，龙抬头，愿你龙年隆发发到头，财运滚滚如河流，财源滔滔如海涌，东成西就发正财，南辕北辙发横财，发财发家又发福，幸福无敌乐悠悠。 10. 龙年龙，抬龙头，龙年里来剃光头。剃了光头抬龙头，幸福快乐没有头。龙头龙眼龙嘴巴，龙爪龙身龙尾巴，一身龙气一身财，事业兴龙(隆)砸到头。 11. 二月二，龙抬头，理理发剃剃头，烦恼忧愁没处留;二月二，龙抬头，炒金豆吃猪头，生活美满有盼头;二月二，龙抬头，大仓满小仓流，五谷丰登庆丰收;二月二，龙抬头，发短信祝朋友，平安健康跟你走! 12. 二月二日龙抬头，剃龙头，享猪头，“二龙腾飞”来保佑，
二月二龙抬头活动主题及方案 二月二龙抬头活动主题及方案篇一 一、活动背景: 二月二龙抬头由来:民间传说,每逢农历二月初二,是天上主管云雨的龙王抬头的日子;从此以后,雨水会逐渐增多起来。俗话说:“二月二,龙抬头,大家小户使耕牛。”此时,阳气回升,大地解冻,春耕将始,正是运粪备耕之际。习俗:理发,吃煎饼,戴“龙凤尾” 二、活动介绍: 活动主题:二月二龙抬头,赏美景剪龙头 活动对象:新老客户 活动时间:xxxx年x月xx日（农历x月xx） 举办场地:商展广场/项目展示厅 三、活动目的: 1、通过此次活动对项目进行宣传,收集目标潜在客户资源,为产品销售奠定基础。 2、加深与客户之间的交流,为增强客户粘性奠定基础。 3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。 4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础,使整体活动具有持续性和延续性。 5、突出项目的优势和品牌文化。 6、在行业和社会中间产生巨大影响力,塑造企业品牌,扩大企业销售市场份额。 四、活动策略: 1、发放理发券时,将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户,非意向客户仅有少数获得奖品即可。 2、实拍造型网络同传,采用实时上传形式,可以聚拢人气,挽留住在谈客户,让客户尽量的在店内停留更长时间。 3、选取最酷造型,每小时选取出两位,发放购物折扣大奖,预留给已经签单的客户,维系客户满意,同时也能带动签单,给予客户压力,迫使他签单。 4、摸龙头,驱蚊虫,集好运,将龙头造型装饰于3米高处,顾客原地起跳摸龙头,可以集好运,并获得礼品一份。 注释:举行活动期间应注意防范用电安全,专业设备由专人看护,并备有紧急医护用品,预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外,应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。 篇二 一、活动主题 公益从头开始 二、活动时间 20XX年x月xx日(周六)上午9:00-11:00 三、活动地点 **公园 四、参加人员 **新区小朋友(共50名),理发师若干名 五、活动内容 1、征集志愿者 征集**新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。 2、造型制作大比拼 每位发型师限做3-5个发型,参与优秀发型评比。
月二龙抬头活动主题及方案 篇一 一、活动背景： 二月二龙抬头由来：民间 传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙 王抬头的日 子；从此以后， 大家小户使耕 牛。 ”此时， 际。习俗：理 发，吃煎饼， 二、活动介绍： 活动对象： 新老客户 三、活动目的： 1、通过此次活动对项目进行宣传，收集目标潜在客户资源，为产品销售奠 定基础。 2、加深与客户之间的交流，为增强客户粘性奠定基础。 3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。 4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础，使整体活动具有持续性 和延续性。 5、突出项目的优势和品牌文化。 6、在行业和社会中间产生巨大影响力，塑造企业品牌，扩大企业销售市场 份额。 四、活动策略： 活动主题： 二月二龙抬头，赏美景剪龙头 活动时间： XXXX 年x 月 XX 日（农历 x 月 XX ） 举办场地： 商展广场 / 项目展示厅 雨水会逐渐增多起来。俗话说： “二月二，龙抬头， 阳气回升，大地解冻，春耕将始，正是运粪备耕之 戴 “龙凤尾 ”
1 、发放理发券时，将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户，非意向客户仅有少数获得奖品即可。 2、实拍造型网络同传，采用实时上传形式，可以聚拢人气，挽留住在谈客户，让客户尽量的在店内停留更长时间。 3、选取最酷造型，每小时选取出两位，发放购物折扣大奖，预留给已经签单的客户，维系客户满意，同时也能带动签单，给予客户压力，迫使他签单。 4、摸龙头，驱蚊虫，集好运，将龙头造型装饰于 3 米高处，顾客原地起跳摸龙头，可以集好运，并获得礼品一份。注释：举行活动期间应注意防范用电安全，专业设备由专人看护，并备有紧急医护用品，预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外，应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。 篇二 一、活动主题 公益从头开始 二、活动时间 20XX年x月XX日（周六）上午9:00-11:00 三、活动地点 ** 公园 四、参加人员 ** 新区小朋友（共50 名），理发师若干名 五、活动内容 1 、征集志愿者 征集**新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区（网格）报名。
活动背景： 二月二龙抬头由来：民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子；从此以后，雨水会逐渐增多起来。俗话 说：二月二，龙抬头，大家小户使耕牛。此时，阳气回升，大地解冻，春耕将始，正是运粪备耕之际。 习俗：理发，吃煎饼，戴龙凤尾 活动介绍： 活动主题：二月二龙抬头，赏美景剪龙头 活动对象：新老客户 活动时间：201x年3月21日（农历二月初二） 举办场地：商展广场/项目展示厅 活动目的： 1、通过此次活动对项目进行宣传，本篇文章来自资料管理下载。收集目标潜在客户资源，为产品销售奠定基础。 2、加深与客户之间的交流，为增强客户粘性奠定基础。 3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。 4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础，使整体活动具有持续性和延续性。 5、突出项目的优势和品牌文化。 6、在行业和社会中间产生巨大影响力，塑造企业品牌，扩大企业销售市场份额。 活动策略： 1、发放理发券时，将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户，非意向客户仅有少数获得奖品即可。 2、实拍造型网络同传，采用实时上传形式，可以聚拢人气，挽留住在谈客户，让客户尽量的在店内停留更长时间。 3、选取最酷造型，每小时选取出两位，发放购物折扣大奖，预留给已经签单的客户，维系客户满意，同时也能带动签单，给予客户压力，迫使他签单。 4、摸龙头，驱蚊虫，集好运，将龙头造型装饰于3米高处，顾客原地起跳摸龙头，本篇文章来自资料管理下载。可以集好运，并获得礼品一份。 注释：举行活动期间应注意防范用电安全，专业设备由专人看护，并备有紧急医护用品，预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外，应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。
二月二龙抬头活动主题及方案 一、活动背景： 二月二龙抬头由来：民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子；从此以后，雨水会逐渐增多起来。俗话说：“二月二，龙抬头，大家小户使耕牛。”此时，阳气回升，大地解冻，春耕将始，正是运粪备耕之际。习俗：理发，吃煎饼，戴“龙凤尾” 二、活动介绍： 活动主题：二月二龙抬头，赏美景剪龙头 活动对象：新老客户 活动时间：xxxx 年x 月xx 日（农历x 月xx） 举办场地：商展广场/项目展示厅 三、活动目的： 1、通过此次活动对项目进行宣传，收集目标潜在客户资源，为产 品销售奠定基础。 2、加深与客户之间的交流，为增强客户粘性奠定基础。
3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。 4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础，使整体活动具有持续性和延续性。 5、突出项目的优势和品牌文化。 6、在行业和社会中间产生巨大影响力，塑造企业品牌，扩大企业销售市场份额。 四、活动策略： 1、发放理发券时，将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户，非意向客户仅有少数获得奖品即可。 2、实拍造型网络同传，采用实时上传形式，可以聚拢人气，挽留住在谈客户，让客户尽量的在店内停留更长时间。 3、选取最酷造型，每小时选取出两位，发放购物折扣大奖，预留给已经签单的客户，维系客户满意，同时也能带动签单，给予客户压力，迫使他签单。 4、摸龙头，驱蚊虫，集好运，将龙头造型装饰于 3 米高处，顾客 原地起跳摸龙头，可以集好运，并获得礼品一份。 注释：举行活动期间应注意防范用电安全，专业设备由专人看护，并备有紧急医护用品，预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外，应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。
二月二龙抬头活动方案举例 常言道“无商不奸”，当然重要的节日也不会放过。龙抬头，一个传统里的好日子。传言这天是龙王抬头的日子，尔后，雨水将增多，有利于农作物的生长。因而， 在南北方老百姓的心中，是个重要的节日。那么，对于商人来说，该如何把握这 一天呢？ 商场活动举例 1、二月二活动促销方案一 二月二龙抬头，幸福快乐没有头，除此之外，xx迎新春，助你得利洋洋！购车 得利、保险得利、精品得利，让您不费吹灰之力造完美爱车！如果您不便出门， xx开元可以为您提供上门试驾服务，不必周折便可让您亲身感受各车型的性能。 对于置换的朋友们，我们拥有专业的二手车评估团队，精准评估，高价回收，让 您换的高兴，换的安心！更多活动详情欢迎您致电咨询！ 活动商家：xxx 活动时间：2015年3月21日-22日 销售热线：xxx 二手车热线：xxx 网址：xxx 2、二月二活动促销方案二 年节过后，迎来了销售淡季，为了更好的引导消费，激发顾客冲动性消费，进一 步扩大销售，并带动春装、化妆品、内衣、饰品等女性用品热卖，活动期间推出“靓丽女人情满38，关爱女性购物送礼”主题系列活动，具体方案如下： 一、[活动时间]：3月7日（周五）—9日（周日）共3天 二、[活动主题]：“靓丽女人情满38，关爱女性购物送礼” 三、[活动内容]： 活动一、春之爱·献给女性特别的爱 活动二、春之情·关爱女性购物送礼 活动三、春之意·靓丽女性特惠献礼 活动四、春之舞·魅力女人时尚内衣展 活动五、春之韵·喜庆三八跳棋大赛 活动六、“二月二龙抬头·头饰大展销”暨“二月二龙抬头·糖豆食品特卖会” 四、[卖场装饰]： 五、[广告宣传]： 结束语：以上的活动方案仅供大家作为参考之用，想要赚得更多，还得综合其他 因素，具体规划。
二月二龙抬头作文6篇 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 二月二龙抬头作文一：二月二，龙抬头 今天是农历二月二，俗话说的好“二月二，龙抬头”。可我一直不明白“龙抬头”是什么意思，所以只好问偶老妈，妈妈说她也不知道，这个问题只好告一段落。 今天我们要去姥姥家，因为二月二，所以要去姥姥家。一下车，我就看见小姨左手拿着梨，右手端着麻花;看起来特别好玩。接着我跟着小姨一起去后院玩。一进门，就看见笨笨摇着尾巴向我跑过来，我只好躲它，笨笨见我没兴趣和它闹，便向佳佳跑去，佳佳还小，她怕笨笨咬她，便哭了起来，好多人过来哄佳佳，终于佳佳不哭了，我们把笨笨关了起来，防止它再吓佳佳。
把笨笨关起来后，我们就去前院玩电脑了，小姨只要来了姥姥家就玩电脑哎! 一会儿该吃中午饭了，我们都要喝雪碧姥爷就给我们打开，幌了几下，一打开马上气儿就上涌，弄了丫丫一身，我们大笑起来，爽朗的笑声充满了院子! 一会儿丫丫该上课了，她就走了。过了一会儿，我一看表都3点过5分了。丫丫1点走的，但好像刚走了几分钟，这证明了时间飞快。一会儿天就黑了，我们吃了晚饭就各回各家了。 二月二龙抬头作文二： 二月到了,春天象一个顽皮的小姑娘,垫着脚尖悄悄地来到了我们身边,但我们却没有留心她的到来,直到我们看见路旁的树已经发满了嫩嫩的小绿芽;油菜开出了淡黄色的花;成群的蜜蜂嗡嗡的忙碌着;活泼可爱的小孩子手拿风筝从身边跑过.春天是那么的美好:她让我们心情舒畅,使我们告别了冬日的严寒,感受到了她的温暖,感受到了她带来的一片生机,感受
到了她带给生命的无限活力. 二月,春风得意.有时看,春风的力量很渺小,当她轻轻吹动柳条,温柔的抚摩人们的脸时,不敢再增加那么一丝的力气,怡人的微风中带着暗暗的幽香,使我想起了沙宝亮的,真想永远沐浴在春风了,让她抚育我们成长. 有时看,春风的力量又是那么的巨大,他象一个开天辟地的战士,驱赶了那另人厌恶的严寒,吹绿了每一处的田园和树林,他的军队在大地上驰骋,被他占领的地方到处都生机勃勃. 满山的花儿都张开了笑脸为他庆功. 春天的力量如一团烈火.它烧红了千万家的红灯笼,也烧红了小孩子的脸,它使人们燃烧起了新一年的梦想,那火一般的春天让人们感到,今年一定有一个好年景.春,用它的力量给人们创造出了一片绿色的新天地.让人们看的眼花缭乱,如痴如醉. 二月到了,春天来了,春天是美好的,二月是美丽的.我相信在二月了人们会取得许多不小的成绩。 二月二龙抬头作文三：抬头晴天，