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人教版九年级下册数学第29章投影与视图单元检测试卷含答案

人教版九年级下册数学第29章投影与视图单元检测试卷含答案
人教版九年级下册数学第29章投影与视图单元检测试卷含答案

第29章投影与视图单元检测

一、选择题

1.如图所示的几何体的主视图是()

A. B. C. D.

2.人离窗子越远,向外眺望时此人的盲区是( )

A. 变小

B. 变大

C. 不变

D. 以上都有可能

3.下列四幅图形中,表示两棵圣诞树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是( )

A. B. C. D.

4.如图,晚上小亮在路灯下散步,他从A处向着路灯灯柱方

向径直走到B处,这一过程中他在该路灯灯光下的影子

( )

A. 逐渐变短

B. 逐渐变长

C. 先变短后变长

D. 先变长后变短

5.如图是某几何体的三视图,则该几何体是( )

A. 正方体

B. 圆锥体

C. 圆柱体

D. 球体

6.电影院呈阶梯或下坡形状的主要原因是( )

A. 为了美观

B. 减小盲区

C. 增大盲区

D. 盲区不变

7.如图所示的几何体是由四个完全相同的正方体组成的,这个几何

体的俯视图是( )

A. B.

C. D.

8.下列几何体中,主视图和俯视图都为矩形的是( )

A. B. C. D.

9.下列投影中,是平行投影的是( )

A. B.

C. D.

10.下面属于中心投影的是( )

A. 太阳光下的树影

B. 皮影戏

C. 月光下房屋的影子

D. 海上日出

二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)

11.如图所示.该几何体的俯视图是

A.B.C.D.

12.当人走在路上,后面的建筑物好像“沉”到前面的建筑物的后面,这是因为______ .

13.如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,

那么其三种视图中面积最小的是______ .

14.如图,太阳光线与地面成60°的角,照在地面的一只排

球上,排球在地面的投影长是143cm,则排球的直径

是______ cm.

15.如图,地面A处有一支燃烧的蜡烛(长度不计),一个人在A

与墙BC之间运动,则他在墙上投影长度随着他离墙的距离

变小而______ (填“变大”、“变小”或“不变”).

三、解答题

16.如图,小区管理者打算在广场的地面上安装一盏路灯(路灯高度忽略不计).小明此刻

正在某建筑物的B处向下看,请问:此路灯安在什么位置,小明在B处看不到?请把这段范围用线段表示出来.

17.由6个相同的小立方块搭成的几何体如图所示,请画出从三个方向

看所得到的形状图.

18.如图,树、红旗、人在同一直线上,已知人的影子为AB,树的影子为CD,确定光

源的位置并画出旗杆的影子.

19.同一时刻,两根木棒的影子如图,请画出图中另一根木棒的影子.

20.由若干个小正方体构成的几何体的主视图和左视图都是如图所示,

则该几何体最多有______ 个小正方体,最少有______ 个小正方体.

【答案】

1. D

2. B

3. B

4. A

5. C

6. B

7. A

8. B9. B10. B

11. B

12. 到了自己的盲区的范围内

13. 左视图

14. 21

15. 变小

16. 解:如图所示:线段BE

以下为盲区,此路灯安在BE

下面,小明在B处看不到.

17. 解:如图所示:

18. 解:如图所示是

灯光的光线.原因是

过一棵树的顶端及

其影子的顶端作一

条直线,再过人的顶端及其影子的顶端作一条直线,两直线相交,其交点就是光源的位置;然后再过旗杆的顶端连接光源的直线,交地面于一点,连接这点与旗杆底端的线段就是旗杆的影子.

的顶端和它影子的顶端作直线,会发现两直线交于一点A,再过A、B画直线可得另一根木棒的影子.

20. 10;4

新北师大版九年级上学期视图与投影练习题

新北师大版九年级上册 投影与视图单元测试(二) 一、填空题(30分) 1、甲、乙两人在太阳光下行走,同一时刻他们的身高与其影长的关系是 2、身高相同的甲、乙两人分别距同一路灯2米、3米,路灯亮时,甲的影子比乙的影子 (填“长”或“短”) 3、小刚和小明在太阳光下行走,小刚身高1.75米,他的影长为2.0m,小刚比小明矮5cm, 此刻小明的影长是________m。 4、墙壁D处有一盏灯(如图),小明站在A处测得他的影长与身 长相等都为1.6m,小明向墙壁走1m到B处发现影子刚好落在 A点,则灯泡与地面的距离CD=_______。 5、下图的几何体由若干个棱长为数1的正方体堆放而成,则这个 几何体的体积为__________。 6、(06南平)如图是某个几何体的展开图,这个几何体是. 7、如图,是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是 8、(05南京)如图,身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA 由B到A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得 BC=3.2m ,CA=0.8m, 则树的高度为 9、春分时日,小明上午9:00出去,测量了自己的影长,出去一段时间后回来时, 发现这时的影长和上午出去时的影长一样长,则小明出去的时间大约为小时。 10、直角坐标系内,身高为1.5米的小强面向y轴站在x轴上的点A(-10,0) 处,他的前方5米处有一堵墙,已知墙高2米,则站立的小强观察y(y>0)轴时, 盲区(视力达不到的地方)范围是 二、选择题:(30分) 11、(06金华)下列四幅图形中,表示两颗小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是( ) A. B. C. D. 12、在同一时刻的阳光下,小明的影子比小强的影子长,那么在同一路灯下() A 小明的影子比小强的影子长 B 小明的影长比小强的影子短 C 小明的影子和小强的影子一样长 D 无法判断谁的影子长 13下图中几何体的主视图是(). 俯视图 左视图 主视图 2 2 41 1 3

九年级数学上册视图与投影 知识精讲

《部编版》;统编;新人教版 新版北师大版九年级数学上册第五章视图与投影 知识要点 1. 主要概念: (1)圆柱的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆。 (2)圆锥的主视图是三角形;左视图是三角形;俯视图是圆,还要画上圆心。 (3)球的主视图是圆;左视图是圆;俯视图是圆。 (4)投影:物体在光线的照射下,会在地面或墙上留下它的影子,这就是投影现象。 (5)平行投影:太阳光线可以看成是平行光线,像这样的光线所形成的投影称为平行投影。 (6)中心投影:由一点发出的光线形成的投影是中心投影。 (7)视点:眼睛的位置称为视点。 (8)视线:由视点出发的线称为视线。 (9)盲区:视线看不到的地方称为盲区。 2. 主要原理: (1)画视图时,看得见的部分的轮廓通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线。 (2)我们在画三视图时,主、左视图的高要相等;俯、左视图的宽要相等。 (3)在同一时刻,不同物体的影子与它们的高度是成比例的。 (4)在同一天中,由早晨到傍晚,物体的影子由正西、北偏西、正北、北偏东、正东的方向移动。 (5)当投影光线与投影面垂直时,形成的投影就是物体的正投影。 【典型例题】 例1. 如图,画出正三棱柱在这两种位置时的视图。 位置(一)位置(二) 解:图中正三棱柱在位置(一)时的三视图如下图所示。 主视图左视图俯视图 图中正三棱柱在位置(二)时的三视图如下图所示:

主视图 左视图 俯视图 例2. 如图所示,画出下列物体的三视图。 (1) (2) 答:两个物体的三视图如图(a )(b ) 主视图 左视图 俯视图 (a ) 主视图 左视图 俯视图 (b ) 例3. 图1是底面为等腰直角三角形的三棱柱俯视图,画出它们主视图和左视图。 d A B C D E F a b c (1) (2) 图1 解:如图2。 主视图 左视图 主视图 左视图 b d (1) (2)

[初中数学]投影与视图全章教案 人教版

《投影与视图》全章教案 课题:29.1投影(1) 一、教学目标: 1、经历实践探索,了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念; 2、了角平行投影和中心投影的区别。 3、使学生学会关注生活中有关投影的数学问题,提高数学的应用意识。 二、教学重、难点 教学重点:理解平行投影和中心投影的特征; 教学难点:在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影。 三、教学过程: (一)创设情境 你看过皮影戏吗?皮影戏又名“灯影子”,是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术,在关中地区很为流行。皮影戏演出简便,表演领域广阔,演技细腻,活跃于广大农村,深受农民的欢迎。(有条件的)放映电影《小兵张嘎》部分片段---小胖墩和他爸在日军炮台内为日本鬼子表演皮影戏 (二)你知道吗 (有条件的)出示投影: 北京故宫中的日晷闻名世界,是我国光辉出灿烂文化的瑰宝.它是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷中轴上产生投影,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影的长度发生变化,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻. 问题:那什么是投影呢? 出示投影让学生感受在日常生活中的一些投影现象。 一般地.用光线照射物体.在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影.照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面. 有时光线是一组互相平行的射线.例如太阳光或探照灯光的一束光中的光线(如图).由平行光线形成的投影是平行投影.例如.物体在太阳光的照射下形成的影子(简称日影)就是平行投影. 由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.例如.物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影.

单元测试(三) 投影与视图(活页试卷)

单元测试(三) 投影与视图 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.棱柱的侧面都是( ) A .正方形 B .长方形 C .五边形 D .菱形 2.下图的四幅图中,灯光与影子的位置合理的是( ) 3.如图是某物体的三视图,则这个物体的形状是( ) A .四面体 B .直三棱柱 C .直四棱柱 D .直五棱柱 4.小明拿一个等边三角形木框在阳光下玩,等边三角形木框在地面上形成的投影不可能是( ) 5.(常德中考)如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是( ) 6.已知圆锥的母线长为6 cm ,底面圆的半径为3 cm ,则此圆锥侧面展开图的圆心角的度数是( ) A .30° B .60° C .90° D .180° 7.某时刻两根木棒在同一平面内的影子如图所示,此时,第三根木棒的影子表示正确的是( ) 8.一个几何体的三视图如下,其中主视图和左视图都是腰长为4,底边长为2的等腰三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为( ) A .2π B .12 π C .4π D .8π

二、填空题(每小题3分,共24分) 9.如图所示是两棵小树在同一时刻的影子,可以断定这是____________投影,而不是____________投影. 10.底面与投影面垂直的圆锥体的正投影是______________. 11.如果物体的俯视图是一个圆,该物体可能是______________.(写两种可能) 12.若一个底面为正三角形的直棱柱的侧面展开图是一个边长为6的正方形,则它的表面积为____________,体积为____________. 13.在一仓库里堆放着若干个相同的正方体小货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来,如图所示,则这堆正方体小货箱共有____________箱. 14.圆锥的母线长为6 cm,侧面展开图是圆心角为300°的扇形,则圆锥侧面展开图的面积是____________cm2. 15.如图是一个圆锥的主视图和俯视图,根据图示的数据求出这个立体图形的体积为____________. 16.如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其一天中发生的先后顺序排列,正确的是____________. 三、解答题(共52分) 17.(9分)画出下面图形的三视图. 18.(9分)如图,圆锥的侧面展开图是一个半圆,求母线AB与高AO的夹角.

合肥市育英中学九年级数学下册第四单元《投影与视图》测试题(答案解析)

一、选择题 1.如图所示的几何体的俯视图是() A.B.C.D. 2.一张矩形纸片在太阳光的照射下,在地面上的投影不可能是() A.正方形B.平行四边形C.矩形D.等边三角形3.由m个相同的正方体组成一个立体图形,下面的图形分别是从正面和上面看它得到的平面图形,则m能取到的最大值是() A.6 B.5 C.4 D.3 4.如图,在平整的地面上,有若干个完全相同的边长为 2cm 的小正方体堆成的一个几何体.如果在这个几何体的表面喷上红色的漆(贴紧地面的部分不喷),这个几何体喷漆的面积是( ) A.30cm2B.32cm2C.120cm2D.128cm2 5.如图,是一个由若干个小正方体组成的几何体的三视图.则该几何体最多可由多少个小正方体组合而成?( ) A.11个B.14个C.13个D.12个

6.如图,把一个棱长为3的正方体的每个面等分成9个小正方形,然后沿每个面正中心的一个正方形向里挖空(相当于挖去7个小正方体),所得到的几何体的表面积是( ) A .78 B .72 C .54 D .48 7.下列四个几何体中,主视图是三角形的是( ) A . B . C . D . 8.如图,将一个小球摆放在圆柱上底面的正中间,则该几何体的俯视图是( ) A . B . C . D . 9.图2是图1中长方体的三视图,若用S 表示面积,222S x x S x x ++主左=,=,则S 俯= ( ) A .232x x ++ B .22x + C .221x x ++ D .223x x + 10.如图,是一块带有圆形空洞和正方形空洞(圆面直径与正方形边长相等)的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞的可能是( ).

投影与视图导学案三视图

投影与视图导学案(3) -----------三视图(2) 例题1、根据下面的三视图说出立体图形的名称。 解:(1)从三个方向看立体图形,图象都是,可以想象出:整体是; (2)从正面、侧面看立体图形,图象都是,从上面看,图象是,可以 想象出:整体是。 例题2、根据物体的三视图(如下图)描述物体的形状。 解:此物体是形状。 例题3、某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐的三视图(如下图),请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积.。 解:由三视图可知,密封罐的形状是; 、

变式练习: 1.长方体的主视图与俯视图如图所示,求这个长方体的体积。 3 4 2 4 2.某糖果厂想要为儿童设计一种新型的装糖果的不倒翁,请你根据包装厂设计好的三视图的尺寸计算其表面积和体积. 3.如图是由大小相等的正方体搭成的积木三视图,则图中正方体的个数是__ _。 主视图左视图俯视图

A.B.C. D 课后作业 1.如图所示的几何体的左视图是() 2.如图,空心圆柱的左视图是() 3.如图①放置的一个水管三叉接头,若其正视图如图②,则其俯视图是() 4.一个几何体的三视图如图所示,则此几何体是() A.棱柱 B.正方体 C.圆柱 D.圆锥 5.一个几何体的主视图、左视图、俯视图完全相同, 它一定是() A.圆柱 B.圆锥 C.球体 D.长方体 6.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是() 7.由四个相同的小正方体搭建了一个积木,它的三视图如右图所示,则这个积木可能是() 8.有一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示,则该几何体有小立方块() A.3块 B.4 块 C.6块 D.9块 10.如图是由几块小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方体中的数字表示该位置小立方 块的个数,则该几何体的主视图是( 主视图左视图俯视图

【配套K12】北师大版九年级数学上册《投影与视图》知识点归纳

北师大版九年级数学上册《投影与视图》知 识点归纳 投影:物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是投影。影子所在的平面称为投影面。 中心投影:手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点出发的,像这样的光线所形成的投影称为中心投影。 平行投影:太阳光线可以看成平行的光线,平行光线所形成的投影称为平行投影。 区分平行投影和中心投影:观察光源;观察影子。眼睛的位置称为视点;由视点发出的线称为视线;眼睛看不到的地方称为盲区。 提示:点在一个平面上的投影仍是一个点; 线段在一个面上的投影可分为三种情况: 线段垂直于投影面时,投影为一点; 线段平行于投影面时,投影长度等于线段的实际长度; 线段倾斜于投影面时,投影长度小于线段的实际长度。 平面图形在某一平面上的投影可分为三种情况: 平面图形和投影面平行的情况下,其投影为实际形状; 平面图形和投影面垂直的情况下,其投影为一线段; 平面图形和投影面倾斜的情况下,其投影小于实际的形状。

正投影:平行光线与投影面垂直,这种投影称为正投影。 视图:用正投影的方法绘制的物体在投影面上的图形,称为物体的视图。 在实际生活的工程中,人们通常从正面、左面和上面三个不同方向观察一个物体,分别得到这个物体的三个视图。这本个视图是常见的正投影,是当光线与投影垂直时的投影。 三个视图包括:主视图、俯视图和左视图。 主视图:从正面得到的视图。反映物体的长和高 俯视图:从上面视得的视图。反映物体的长和宽 左视图:从左面视得的视图。反映物体的高和宽 提示:在画视图时,看得见的部分的轮廓线通常画成实线,看不见的部分轮廓线通常画成虚线。 三视图之间要保持长对正,高平齐,宽相等。 一般地,俯视图要画在主视图的下方,左视图要画在正视图的右边。 视图中每一个闭合的线框都表示物体上一个表面,而相连的两个闭合线框一定不在一个平面上。 在一个外形线框内所包括的各个小线框,一定是平面体上凸出或凹的各个小的平面体。

人教版-九下数学第二十九章《投影与视图》单元测试及答案【2】

D C B A 人教版 九下数学第二十九章《投影与视图》单元测试及答案【2】 (时限:100分钟 满分:100分) 班级 姓名 总分 一、填空题:(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 1.平行投影中光线是( ) A.平行的 B.聚成一点的 C.不平行的 D.向四面八方发散的 2.木棒长为1.2m ,则它的正投影的长一定( ) A.大于1.2m B.小于1.2m C.等于1.2m D.小于或等于1.2m 3.如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按一天中时间先后顺序排列,正确的是( ) A.①②③④ B.④①③② C.④②③① D.④③②① 4.下图是一个立体图形的二视图,根据图示的数据求出这个立体图形的体积是( ) A.24cm B.48cm C.72cm D.192cm 5.下面立方体的左视图应为( )

俯视图 左视图 主视图 俯视图 左视图 主视图 6.如图是某几何体的三视图及相关数据,则判断正确的是( ) A. a >c B. b >c C. 4a 2+b 2=c 2 D. a 2+b 2=c 2 7.如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,则这个几何体的小正方体的 个数是( ) 主视图 左视图 俯视图 A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 8.将一个几何体放在桌子上,它的三视图如下,这个几何体是( ) 俯视图 左视图 主视图 A.三棱体 B.长方体 C.正方体 D.球体 9.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底边长 分别为( )

A.3,2 B. 2,2 C. 3,2 D. 2,3 10.下列投影一定不会改变△ABC的形状和大小的是() A.中心投影 B.平行投影 C.正投影 D.当△ABC平行投影面时的平行投影 11.已知一个物体由x个相同的正方体堆成,它的主视图和左视图如图,那么x的最大 值是() 主视图左视图 A.13 B. 12 C. 11 D. 10 12.下面左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示 位置上小立方块的个数,则该几何体的主视图为() 3 4 2 1 1 2 二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 13.在①长方体、②球、③圆锥、④圆柱、⑤三棱柱这五种几何体中,其主视图、左视 图、俯视图都完全相同的是.(填序号) 14.由一些大小相同的小正方体组成的几何体三视图如图所示,那么,组成这个几何体 的小正方体有块. 主视图左视图俯视图

投影与视图导学案

29.1投影(1)导学案 【学习目标】 1、经历实践探索,了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念; 2、了角平行投影和中心投影的区别。 【学习过程】 一、创设情境 你看过皮影戏吗?皮影戏又名“灯影子”,是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术,在关中地区很为流行。皮影戏演出简便,表演领域广阔,演技细腻,活跃于广大农村,深受农民的欢迎。北京故宫中的日晷闻名世界,是我国光辉出灿烂文化的瑰宝.它是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷中轴上产生投影,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影的长度发生变化,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻. 二、阅读课本100面,回答下列问题 什么叫投影?投影线?投影面? 什么叫平行投影?什么叫中心投影? 三、问题探究 1、以数学习小组为单位,观察在太阳光线下,木杆和三角形纸板在地面的投影。 2、持续改变木杆和三角形纸板的位置,什么时候木杆的影子成为一点,三角形纸板的影子是一条线段?当木杆的影子与木杆长度相等时,你发现木杆在什么位置?三角形纸板在什么位置时,它的影子恰好与三角形纸板成为全等图形? 3、因为中心投影与平行投影的投射线具有不同的性质,所以,在这两种投影下,物体的影子也就有明显的差别。如图4-14,当线段AB与投影面平行时,AB的中心投影A‘B’把线段AB 放大了,且AB∥A’B‘,△OAB~OA‘B’.又如图4-15,当△ABC所在的平面与投影面平行时,△ABC的中心投影△A‘B’C‘也把△ABC放大了,从△ABC到△A‘B’C‘是我们熟悉的位似变换。 4、请观察平行投影和中心投影,它们有什么相同点与不同点?四、应用新知: 1、地面上直立一根标杆AB如图,杆长为2cm。 ①当阳光垂直照射地面时,标杆在地面上的投影是什么图形? ②当阳光与地面的倾斜角为60°时,标杆在地面上的投影 是什么图形?并画出投影示意图; 2、一个正方形纸板ABCD和投影面平行(如图),投射线和投影面垂直,点C在投影面的对应点为C’,请画出正方形纸板的投影示意图。 (3)两幅图表示两根标杆在同一时刻的投影.请在图中画出形成投影的光线.它们是平行投影还是中心投影?并说明理由。 四、学习反思: 我们这节课学习了什么知识? 五、作业:画出一个四边形的不同平行投影图和中心投影图 教学反思:

九年级数学第29章投影与视图导学案

29.1投影(第一课时) 【学习目标】 (一)知识技能:1、了解投影的有关概念,能根据光线的方向辨认物体的投影。 2、了解平行投影和中心投影的区别。 3、了解物体正投影的含义,能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影。 (二)数学思考:在探究物体与其投影关系的活动中,体会立体图形与平面图形的相互转化关系,发展学生的空间观念。 (三)解决问题:通过对物体投影的学习,使学生学会关注生活中有关投影的数学问题,提高 数学的应用意识。 (四)情感态度:通过学习,培养学生积极主动参与数学活动的意识,增强学好数学的信心。 【学习重点】 了解正投影的含义,能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影。 【学习难点】 归纳正投影的性质,正确画出简单平面图形的正投影。 【学习准备】手电筒、三角尺、作图工具等。 【学习过程】 【情境引入】 活动1 设问:你注意观察过周围物体在日光或灯光下的影子吗?影子与物体有着怎样的联系呢?教师 展示实物及图片,学生观察、思考,感知物体与投影之间的关系。 学生讨论、发表观点;教师归纳。 总结出投影、投影线、投影面的概念。 总结:一般地,用光线照射物体,在 上,得到的 叫做物体的投影, 叫做投影线,投影所在的 叫做投影面。 【自主探究】 活动2 教师给学生展示一组阳光下的投影图片,设问:下列投影中,投影线、投影面分别是什么?这 些投影线有何共同特征?学生观察、思考、归纳,教师指导。 归纳总结:由 形成的投影叫做平行投影。

试举出平行投影在生活中的应用实例。。 活动3 出示一组灯光下的投影,学生观察投影线、投影面分别是什么?这些投影线有何共同特征?学生分析、回答。 归纳总结:由发出的光线形成的投影叫做中心投影。 试举出中心投影在生活中的应用实例。。 活动4 出示教材101页练习:将物体与它们的投影用线连接起来。 【合作探究】 活动5: 问题1 联系:。 区别:。 问题2 图中三角板的投影各是什么投影?它们的投影线与投影面的位置关系有什么区别?学生观察、思考、互相交流。 联系:图中的投影都是投影。区别: 总结出正投影的概念:。

人教版九年级数学下册第二十九章投影与视图单元测试卷

人教版九年级数学下册第二十九章投影与视图单元测 试卷 题号一二三总分 得分 一﹨选择题(每题3分,共30分) 1.四个直立在地面上的字母广告牌在不同情况下,在地面上的投影(阴影部分)效果如图,则在字母L,K,C的投影中,与字母N属于同一种投影的有() A.L,K B.C C.K D.L,K,C 2.下面几个几何体,主视图是圆的是() 3.用四个相同的小立方体搭几何体,要求每个几何体的主视图﹨

左视图﹨俯视图中至少有两种视图的形状是相同的,下列四种摆放方式中不符合要求的是() 4.木棒的长为1.2 m,则它的正投影的长一定() A.大于1.2 m B.小于1.2 m C.等于1.2 m D.小于或等于1.2 m 5.如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为() 6.在同一时刻的阳光下,身高1.6 m的小强的影长是1.2 m,旗杆的影长是15 m,则旗杆的高为() A.16 m B.18 m C.20 m D.22 m

7.如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图,图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的左视图是() 8.如图,是一根电线杆在一天中不同时刻的影子图,按其一天中发生的先后顺序排列,正确的是() A.①②③④ B.④①③② C.④②③① D.④③②① 9.如图,是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则这个几何体中小正方体的个数是()

A.4 B.5 C.6 D.7 10.如果用表示1个立方体,用表示两个立方体叠加,用表示三个立方体叠加,那么图中由6个立方体搭成的几何体,从正前方观察,可画出的平面图形是() A B C D 二﹨填空题(每题3分,共24分) 11.小刚和小明在太阳光下行走,小刚身高1.5 m,他的影长为2.0 m,小刚比小明矮9 cm,此刻小明的影长是_____________. 12.已知一个物体由x个相同的正方体堆成,它的主视图和左视

(完整版)第29章《投影与视图》单元测试题(及答案)

第29章 投影与视图 单元测试题 一、选择题:(每小题3分,共60分) 1.小明从正面观察下图所示的两个物体,看到的是( ) 2.下面是空心圆柱在指定方向上的视图,正确的是( ) 3.如图是某物体的三视图,则该物体形状可能是( ) (A )长方体 (B )圆锥体 (C )立方体 (D )圆柱体 4.下图中几何体的主视图是( ) 5.如图所示,左面水杯的杯口与投影面平行,投影线的 方向如箭头所示,它的正投影图是( ) 6.把图①的纸片折成一个三棱柱,放在桌面上如图②所示,则从左侧看到的面为( ) (A )Q (B )R (C )S (D )T 7.两个不同长度的的物体在同一时刻同一地点的太阳光下得到的投影是( ) (A )相等 (B )长的较长 (C )短的较长 (D )不能确定 8.正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是( ) (A )正方形 (B )平行四边形或一条线段 (C )矩形 (D )菱形 9.小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子( ) (A )平行 (B )相交 (C )垂直 (D )无法确定 10.在同一时刻,身高1.6m 的小强的影长是1.2m ,旗杆的影长是15m ,则旗杆高为( ) (A )16 m (B )18 m (C )20 m (D )22 m 11.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为( ) (A )上午8时 (B )上午9时30分 (C )上午10时 (D )上午12时 (B ) (A ) (C ) (D ) 正面 主视图 左视图 (第3题) (B ) (A ) (C ) (D ) (B ) (A ) (C ) (D ) 图① (第6(B ) (A ) (C ) (D )

初三数学视图与投影(一)

第12次课:视图与投影(一) 一、考点、热点回顾 (一)三视图 1.视图:我们从某一角度观察一个物体时,所看到的物象叫做一个物体的视图. 2.三视图:我们从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形.其中,把从正面内得到的由前向后观察物体的视图叫做主视图,在侧面内得到的由左向右观察物体的视图叫做左视图,由水平面内得到的由上向下观察物体的视图叫做俯视图.三个视图合起来简称为三视图.3.三视图中三个视图之间的位置关系为:俯视图在主视图的正下方,左视图在主视图的正右方. 4. 三视图中三个视图之间的大小关系为:主视图与俯视图长对正,主视图与左视图高平齐,左视图与俯视图宽相等.这里的长、宽、高分别对应三视图所示物体的左右之间、前后之间、上下之间的长度. (二)投影 1.投影:一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子 叫做物体的投影(projection),照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面. 2.平行投影:由平行光线形成的投影是平行投影(parallel projection). 3.中心投影:由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影(center projection). 4.正投影:投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影. 5.正投影的性质:物体正投影的形状、大小与它相对于投影面的位置有关.当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同. 二、典型例题 1.视图”以“视”的基础上的“对应”为特征,建立起三维的基本几何体及简单物体与二维(平面)图形表示方法间的对应关系。 例10.投影线的方向如箭头所示,画出图9-12中圆台的正投影. 图9-12

2020-2021学年人教 版九年级下册数学《第29章 投影与视图》单元测试卷(有答案)

2020-2021学年人教新版九年级下册数学《第29章投影与视图》 单元测试卷 一.选择题 1.如图是某电影院一个圆形P厅的示意图,AD是⊙O的直径,且AD=10m,弦AB是电影院VIP厅的屏幕,在C处的视角∠ACB=45°,则AB=() A.m B.5m C.D. 2.如图所示的几何体,下列说法正确的是() A.主视图和左视图相同B.主视图和俯视图相同 C.左视图和俯视图相同D.三视图各不相同 3.由6个相同的小正方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是() A.B.

C.D. 4.长方形的正投影不可能是() A.正方形B.长方形C.线段D.梯形 5.一个圆柱体钢块,正中央被挖去了一个长方体孔,其俯视图如图所示.则此圆柱体钢块的主视图可能是下列选项中的() A.B.C.D. 6.下列四幅图中,能表示两棵树在同一时刻太阳光下的影子的图是()A.B. C.D. 7.如图,下列关于物体的主视图画法正确的是()

A.B.C.D. 8.如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形分别从正面、左面看到的形状,那么构成这个立体图形的小正方体的个数最少为() A.4B.5C.6D.7 9.如图,小树AB在路灯O的照射下形成投影BC.若树高AB=2m,树影BC=3m,树与路灯的水平距离BP=4.5m.则路灯的高度OP为() A.3m B.4m C.4.5m D.5m 10.小丽在两张6×10的网格纸(网格中的每个小正方形的边长为1个单位长度)中分别画出了如图所示的物体的左视图和俯视图,这个物体的体积等于() A.24B.30C.48D.60 二.填空题

11.甲、乙两人在太阳光下行走,同一时刻他们的身高与其影长之比的关系是 12.如图,已知路灯离地面的高度AB为4.8m,身高为1.6m的小明站在D处的影长为2m,那么此时小明离电杆AB的距离BD为m. 13.按《航空障碍灯(MH/T6012﹣1999)》的要求,为保障飞机夜间飞行的安全,在高度为45米至105米的建筑上必须安装中光强航空障碍灯(AviationObstructionlight).中光强航空障碍灯是以规律性的固定模式闪光.在下图中你可以看到某一种中光强航空障碍灯的闪光模式,灯的亮暗呈规律性交替变化,那么在一个连续的10秒内,该航空障碍灯处于亮的状态的时间总和最长可达秒. 14.如图,圆锥的母线长为10,侧面展开图的面积为60π,则圆锥主视图的面积为. 15.如图,大楼ABCD(可以看作不透明的长方体)的四周都是空旷的水平地面.地面上有甲、乙两人,他们现在分别位于点M和点N处,M、N均在AD的中垂线上,且M、N 到大楼的距离分别为60米和20米,又已知AB长40米,AD长120米,由于大楼遮挡着,所以乙不能看到甲.若乙沿着大楼的外面地带行走,直到看到甲(甲保持不动),则他行走的最短距离长为米.

人教版九年级数学下册第二十九章 投影与视图 单元测试题

第二十九章投影与视图 一、选择题(本大题共9小题,每小题4分,共36分) 1.下列物体的光线所形成的投影是平行投影的是() A.台灯B.手电筒 C.太阳D.路灯 2.正方形的正投影不可能是() A.线段B.矩形 C.正方形D.梯形 3.下列立体图形中,俯视图不是圆的是() 图1 4.如图2所示的几何体的左视图为() 图2 图3 5.图4是水平放置的圆柱形物体,物体中间有一根细木棒,则此几何体的左视图是() 图4 图5 6.图6是由10个同样大小的小正方体摆成的几何体,将小正方体①移走后,下列关于新几何体的三视图描述正确的是()

图6 A.俯视图不变,左视图不变 B.主视图改变,左视图改变 C.俯视图不变,主视图不变 D.主视图改变,俯视图改变 7. 图7②是图①中长方体的三视图,若用S表示面积,且S主=x2+2x,S左=x2+x,则S 俯为() 图7 A.x2+3x+2 B.x2+2 C.x2+2x+1 D.2x2+3x 8.由一些大小相同的小正方体组成的几何体的三视图如图8所示,那么组成这个几何体的小正方体有() 图8 A.4个B.5个 C.6个D.7个 9.一个几何体的三视图如图9所示,则这个几何体的侧面积为()

图9 A.2π cm2B.4π cm2 C.8π cm2D.16π cm2 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 10.广场上一个大型艺术字板块在地上的投影如图10所示,则该投影属于________(填写“平行投影”或“中心投影”). 图10 11.写出一个在三视图中俯视图与主视图完全相同的几何体:________. 12.图11是由四个相同的小正方体组成的几何体,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体的俯视图的面积是________. 图11 13.一个几何体的三视图如图12所示(其中标注的a,b,c为相应的边长),则这个几何体的体积是________. 图12 14.已知小明同学身高1.5 m,经太阳光照射,在地上的影长为2 m,若此时测得一座塔在地上的影长为60 m,则塔高为________m. 15.已知某正六棱柱的主视图如图13所示,则该正六棱柱的表面积为______________.

2020-2021学年 湘教 版九年级下册数学 第3章 投影与视图 单元测试题

2020-2021学年九年级下册数学湘教新版《第3章投影与视图》 单元测试题 一.选择题 1.如图所示的(1)、(2)、(3)、(4)是一天中四个不同时刻的木杆在地面上的影子,将它们按时间先后顺序排列正确的一项是() A.(4)、(3)、(1)、(2)B.(1)、(2)、(3)、(4) C.(2)、(3)、(1)、(4)D.(3)、(1)、(4)、(2) 2.如图,小明和小燕在院子里玩捉迷藏游戏,院子里有三堵墙,现在小明站在O点,小燕如果不想被小明看到,则不应该站的区域是() A.(1)B.(2)C.(3)D.(4) 3.从某个角度看一个几何体,看到的是一个圆,那么这个几何体不可能是()A.圆柱B.圆锥C.球D.棱柱 4.如图1所示的四个物体中,主视图如图2的有() A.1个B.2个C.3个D.4个 5.由下列光线形成的投影不是中心投影的是() A.手电筒B.探照灯C.太阳D.电灯 6.如图,是从不同方向看同一物体所得到的视图,则该物体可能是()

A.三棱锥B.五棱柱C.五棱锥D.三棱柱 7.平面展开图是下面名称几何体的展开图,立体图形与平面展开图不相符的是()A.B. C.D. 二.填空题 8.如图:桌上放着一摞书和一个茶杯,A,B,C分别是从物体的、、看到的.(选填“左面”、“前面”或“上面”) 9.平行投影是由光线形成的,太阳光线可以看成. 10.一个几何体分别从上面看、从左面看、从正面看,得到的平面图形如图所示,则这个几何体是. 11.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是.(填字母即可) 12.如图是两个立体图形的展开图,请你写出这两个立体图形的名称.

第一轮导学案2013-33视图与投影

1 课时33 视图与投影 【考点链接】 1. 从 观察物体时,看到的图叫做主视图 ;从 观察物体时,看到的图叫做左视图 ; 从 观察物体时,看到的图叫做俯视图. 2. 主视图与俯视图的 一致;主视图与左视图的 一致;俯视图与左视图的 一致. 3. 叫盲区. 4. 投影可分为平行投影与中心投影.其中 所形成的投影叫平行投影; 所形成的投影叫中心投影. 5. 利用光线是否平行或是否交于一点来判断是 投影或 投影,以及光源的位置和物体阴 影的位置. 【典例精析】 例1 (08襄樊)如图4,是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何 体的小正方体的个数是( ) A .7个 B .8个 C .9个 D .10个 例2 (08兰州)(1)一木杆按如图 1所示的方式直立在地面上,请在图中画出它在阳光下的影子(用 线段C D 表示); (2)图2是两根标杆及它们在灯光下的影子.请在图中画出光源的位置(用点P 表示),并在图中画出人在此光源下的影子.(用线段E F 表示). 【巩固练习】 1.(08福州)如图所示的物体是一个几何体,其主视图是( ) 2. (08深圳) 如图,圆柱的左视图是( ) 3.(08贵阳)在一个晴朗的上午,小丽拿着一块矩形木板在阳光下做投影实验,矩形木板在地面上 形成的投影不可能... 是( ) 太阳光线 木杆 图1 图2 A B A ' B ' A . B . C . D . A. B. C. D. A. B. C. D.

2 4 2 4.(08长沙)如图是每个面上都有一个汉字的正方体 的一种展开图,那么在正方体的表面,与“迎”相 对的面上的汉字是( )A.文 B.明 C.奥 D.运 5. (08哈尔滨)右图是某一几何体的三视图,则这个几何体是( ) A .圆柱体 B .圆锥体 C .正方体 D .球体 【中考演练】 1. (08庆阳)当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、 大小 .(填 “相同”、“不一定相同”、“不相同”之一). 2.(08苏州)如图,水平放置的长方体 的底面是边长为2和4的矩形,它的左视图的面积为6,则长方体的体积等于 . 3.(08威海)下图的几何体是由三个同样大小的立方体搭成的,其左视图为 ( ) 4. (08巴中)在学校开展的“为灾区儿童过六一”的活动中,晶晶把自己最喜爱的铅笔盒送给灾区 儿童.这个铅笔盒(右图)的左视图是( ) A . B . C . D . 5. (08西宁)将图所示的R t A B C △绕直角边A B 旋转一周,所得几何体的主视图为( ) 6. (08青海)若干桶方便面摆放在桌子上,如图所示是它的三视图,则这一堆方便面共有( ) A .6桶 B .7桶 C .8桶 D .9桶 7. (08乌兰察布)六个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则关于它的视图说法正确的是( ) A .正视图的面积最大 B .左视图的面积最大 C .俯视图的面积最大 D .三个视图的面积一样大 8. (08连云港)若一个几何体的主视图、左视图、俯视图分别是三角形、三角形、圆,则这个几何 体可能是( ) A .球 B .圆柱 C .圆锥 D .棱锥 9.(08盐城)下列四个几何体中,主视图、左视图、俯视图完全相同的是( ) A .圆锥 B .球 C .圆柱 D .三棱柱 主视图 左视图 俯视图 A . B . C . D . A . B . C . D . A B C 讲 文 明 迎 奥 运

初三下册—投影与视图测试题(包含答案)

初三数学 投影与视图 单元测试题 一、选择题:(每小题3分,共60分) 1.小明从正面观察下图所示的两个物体,看到的是( ) 2.下面是空心圆柱在指定方向上的视图,正确的是( ) 3.如图是某物体的三视图,则该物体形状可能是( ) (A )长方体 (B )圆锥体 (C )立方体 (D )圆柱体 4.下图中几何体的主视图是( ) 5.如图所示,左面水杯的杯口与投影面平行,投影线的 方向如箭头所示,它的正投影图是( ) 6.把图①的纸片折成一个三棱柱,放在桌面上如图②所示,则从左侧看到的面为( ) (A )Q (B )R (C )S (D )T 7.两个不同长度的的物体在同一时刻同一地点的太阳光下得到的投影是( ) (A )相等 (B )长的较长 (C )短的较长 (D )不能确定 8.正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是( ) (A )正方形 (B )平行四边形或一条线段 (C )矩形 (D )菱形 9.小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子( ) (A )平行 (B )相交 (C )垂直 (D )无法确定 10.在同一时刻,身高1.6m 的小强的影长是1.2m ,旗杆的影长是15m ,则旗杆高为( ) (A )16 m (B )18 m (C )20 m (D )22 m 11.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为( ) (A )上午8时 (B )上午9时30分 (C )上午10时 (D )上午12时 (B ) (A ) (C ) (D ) 主视图 左视图 (第3题) (B ) (A ) (C ) (D ) (B ) (A ) (C ) (D ) 图① (第6(B ) (A ) (C ) (D )

第29章视图与投影单元精品测试题检测人教新课标九级下

《视图与投影》单元测试题 一、细心填一填(每题 3分,共36分) 1 ?举两个俯视图为圆的几何体的例子 ______ , _。 2 ?如图所示是一个立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称 4. 一张桌子摆放若干碟子,从三个方向上看,三种视图如下图所示,则这张桌子上共有 5. ____________________________________ 当你走向路灯时,你的影子在你的 ,并且影子越来越 ___________________________________ 。 6. 小明希望测量出电线杆 AB 的高度,于是在阳光明媚的一天, 他在电线杆旁的点 D 处立一 标杆CD 使标杆的影子 DE 与电线杆的影子 BE 部分重叠(即点 E 、C 、A 在一直线上),量得 ED= 2 米,DB= 4 米,CD= 1.5 米,则电线杆 AB y= ___________ 7. 小军晚上到乌当广场去玩,他发现有两人的影子一个向东,一个向西,于是他肯定的说: “广场上的大灯泡一定位于两人 _____________________ ” ; 3. 请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上 ■( 人」 从正国看 喜9 主视图 主 视 图 左 视 图 左视图 &皮影戏中的皮影是由 __________ 投影得到的? 9.下列个物体中:

⑴ ⑵ ⑶ (4) 是一样物体的是 _______________ (填相同图形的序号) 10 ?如图所示,在房子外的屋檐 E 处安有一台监视器,房子前有一面落地的广告牌,已知房 子上的监视器高3m 广告牌高为1.5m ,广告牌距离房子 5m,则盲区的长度为 ________________ 观线 门』 □口 11. 一个画家由14个边长为1m 的正方形,他在地面上把他们摆成如图的形式, 然后把露出 表面的部分都涂上颜色,那么被涂上颜色的总面积为 _______________ 左視图 14.在同一时刻,阳光下,身高 1.6m 的小强的影长是1.2m ,旗杆的影长是15m 则旗杆高 为 ( ) 其主视图和左视图如图所示, 这个几 二、精心选一选(每题 2分,共24分) 13 ?小明从正面观察下图所示的两个物体,看到的是 A 、 16m B 18m C 20m D 22m 12.桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体, 何体最多可以由 A 正 ) D

《投影与视图》单元测试题A、B(含祥细答案)

第二十九章《投影与视图》单元测试题(A卷) 一、精心选一选(每小题题3分,共30分) 1. 在一个晴朗的天气里,小颖在向正北方向走路时,发现自己的身影向左偏,你知道小颖当时所处的时间是(). A.上午 B.中午 C.下午 D.无法确定 2.小明从正面观察下图所示的两个物体,看到的是() . 3.如图,水杯的俯视图是( ). A . B. C. D. 41所示,它的主(正)视图见图2,那么它的俯视图为(). 5.某时刻两根木棒在同一平面内的影子如图所示,此时,第三根木棒的影子表示正确的是(). (1) A.B.C.D. 5 第3题图 B A C D 第2题图

6. 下面图示的四个物体中,正视图如右图的有 ( ). A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 7.在相同时刻的物高与影长成比例.小明的身高为1.5米,在地面上的影长为2米,同时一古塔在地面上的影长为40米,则古塔高为 ( ). A.60米 B.40米 C.30米 D.25米 8. 小强和爸爸下午到海滩上游玩,这天太阳很厉害,爸爸怕小强晒着了,叫小强躲在他的影下,那么小强( ). A .小强只要靠拢爸爸 B.小强离爸爸越近越好 C.小强和爸爸的影子在一条直线上 D.小强的影子与爸爸的影子重合 9.一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图形式,然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为( ). A . 33分米2 B .24分米2 C .21分米2 D .42分米2 10. 如图,电灯P 在横杆AB 的正上方, AB 在灯光下的影子为CD ,AB ∥CD ,AB=2m ,CD=5m ,点P 到CD 的距离是3m ,则P 到AB 的距离是 ( ). A.56m B.6 7m C. 65m D.103 m 二、细心填一填 (每小题3分,共18分) 11. 太阳光从一个正方形的窗口正面投影到室内的地面,则太阳光在室内地面的投影是 . 12. 为测量旗杆的高度 我们取一米杆直立在阳光下,其影长为1.5米,在同一时刻测得旗杆的影长为10.5米.则旗杆的高度是_____________. 13. 在我国北方某地上午9点和11点同一颗树的影子 点时树影较长. 14. 某立体图形的主视图和左视图都是矩形,俯视图是圆,则该立体图形是 . 15. 如图,是一束平行的阳光从教室窗户射人的平面示意图,光线与地面所成角∠AMC =30○ ,在教室地面的影长MN=2 3 ,若窗户的下檐到教室地面的距离BC =1m ,则窗户的上檐到教室地面的距离AC 是 m. 16. 一天上午小红先参加了校运动会女子100m 比赛,过一段时间又参加了女子400m 比赛,如图是摄影师在同一位置拍摄的两张照片,那么甲照片是参加 m 的,乙照片是参加 m 的. 第6题图 第9题图 第15题图 第16题图

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