东郊中学2016年防震应急疏散演练方案
为进一步贯彻上级有关精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，积极打造平安校园，当学校发生紧急情况时，全校师生能安全快速地进行疏散工作。通过演练努力提高学校处理突发事件的能力，从而全面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。
一、组织机构
1、领导小组：
总指挥：宋广文
副总指挥：刘宗文盛小英李忠平胡小强赵东轩
成员：各班班主任
2、工作实施小组：
1）一号教学楼组长：盛小英（八年级）李忠平（七年级）
2）四号教学楼组长：刘宗文（九年级）
3）综合楼组长：胡小强
4）集散点组长：赵东轩
3、工作实施小组成员：
1）一号教学楼东楼梯：四楼张少华三楼王军
二楼魏鹏一楼张荣辉一号教学楼中楼梯：四楼李冠荣吴党庆
三楼左涛吴忠杰
二楼王永刚赵奇
一楼白卫超高川
一号教学楼西楼梯：四楼王弘智三楼许伟
二楼段俊涛一楼张崇锦2）四号教学楼二楼西楼梯：李小龙二楼东楼梯：赵虎四号教学楼一楼西：杨森一楼东：王林3）综合楼一楼大厅口负责：邵辉
综合楼二楼楼梯口负责：姚英峰
4）集散点负责：周百姓（九年级）张振平（八年级）
李勇（七年级）
4、医疗救护组：刘晓丽任新红
5、搜寻组：付建军（负责）徐加顺吕书海
6、警报系统操作：白鹏
7、时间记录：曾波
8、摄像组：孙科姚静杨小曼
二、演练内容：防震应急疏散演练
三、演练时间：2016年5 月20 日下午15:00点
四、演练地点：东郊中学
五、演练程序：
1、全体领导小组成员提前10分钟（14：50）到指定位置开展工作。宋校长在司令台前总指挥本次安全逃生活动演练。。
2、各位教师按照制定的安全定位表在教学楼楼口负责各班师生安全撤离，各授课教师协助班主任负责本班学生安全撤离，各备课组长负责本组教师安全撤离。
3、听到由总指挥发出的第一道警报声后，全校师生立即抱头下蹲，八年级、九年级一楼各班直接到广场安全避险。听到第二道警报声后，其余各班学生护着头按一路纵队在教师指导下进行避险演练，到指定地点。
4、疏散集合地点：按照周一升旗仪式位置在广场集中。
5、具体疏散线路：
一号楼一楼：八年级各班直接进入广场指定位置。
二楼：八年级：十二班从东楼梯口靠右依次下楼，十一、十班从中楼梯口的东边依次下楼，九、八班从中楼梯口的西边依次下楼，直接进入广场指定位置。
三楼：七年级：十五、十六班从东楼梯口依次下楼,十一、十二班从中楼梯口的西边依次下楼，十三、十四班从中楼梯口的东边依次下楼，九、十班从西楼梯口依次下楼，直接进入广场指定位置。
四楼：七年级：一、二班从东楼梯口依次下楼,三、四班从中楼梯口的东边依次下楼，五、六班从中楼梯口的西边依次下楼，七、八班从西楼梯口依次下楼，直接进入广场指定位置；
四号楼:
一楼九年级1、2班从楼梯口的西边、3、4班从中间，5、6、8班从东边直接进入指定位置。二楼9、10班从东楼梯口，11、12班从西楼梯口依次下楼。
综合楼：教师直接到指定地点。
六、正式演练：
（1）5月19日第八节课进行预演，要求各班主任就这次演练的意义、疏散路线、疏散步骤、集散点给学生进行详细说明。预演结束，各班对演练情况小结、整改。
（2）5月20日下午15:00正式演练开始。启动疏散演练紧急警报。
（3）紧急警报声发出后迅速组织学生疏散到安全地点。先由现时授课教师及班主任负责本班学生疏散逃生，迅速组织学生排队，
安全有秩序地组织学生疏散。班长、体育委员共同组织本班学生到指定地点，按升旗仪式位置安排集结队伍。
（4）各班学生到集散点由各班的体育委员向集散点赵东轩组长报告本班人数。
（5）学生演练结束后，刘宗文副总指挥对此次演练进行总结。
七、疏散演练要求与注意事项
（1）在下楼梯时要迅速有序，不要慌乱奔跑、争先恐后；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。教师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
（2）整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果，为今后区域内一旦发生紧急情况，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。
（3）全体师生应按疏散方案逼真演练。若遇突发事件按《学校突发事件处理工作预案》做好抢救工作。
（4）全体师生思想上应予以高度重视，服从指挥，及时到岗到位，如有玩忽职守或故意扰乱秩序者，将承担一切事故责任，并依据学校有关规定给予严肃处理。
八、几点要求：
1、各年级各班要组织师生学习演练方案，明确各自职责。
2、全校师生要严格按照演练方案到达指定地点。
3、工作人员要各负其责，尽职尽责完成好各自的任务。
东郊中学安全工作领导小组
二〇一六年五月十八日
铜梁实验中学2018安全应急疏散演练预案 一、目的： 为了进一步普及安全知识，增强全体师生的安全防范意识，创建安全和谐校园。确保发生破坏性地震、火灾等灾害时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离宿舍楼、食堂、教学楼等区域，杜绝人员伤亡。通过安全应急演练，让全校师生在发生地震、火灾等灾害时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识和防护能力,特制定本应急预案。 三、演练时间及对象： 时间：2018年5月11日（本周星期五） 对象：初一、初二、高中部全体师生。 四、演练原则 安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 五、组织机构： 总指挥：余显明校长 副总指挥：秦志伦书记谢春江副校长 成员：各年级负责人、学校行政人员、班主任、办公室负责人及全体教师 广播组：谭中明 灭火组：肖洪荣、张永贵、王长宁 救护组：李心术 安保组：全体保安及校警 联络组：陈光菊一旦发生紧急危险情况，立即报告学校校长和教委、卫生、消防等主管部门，广播通知全校师生有序疏散，确保通讯畅通。 心理疏导组：银勇、张昌林 摄影组：李奎、罗文竟 烟火组：魏明、罗夕亮、李世川 四、组织实施安排： （一）组织准备工作： 准备消防器械和烟雾（教学楼二、三号楼）：燃烧物（干木材、汽油或柴油）灭火器等消防器材，（责任人：魏明、罗夕亮、李世川）。 （二）演练要求： 1．全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、有序的组织学生到达集合地点（学校田径场）。 2．地震、火灾等灾害发生或演练时，均以广播信号或应急领导小组成员的口哨、呼喊为警报信号。
3．师生听到警报信号后，立即停止上课，所有老师、各班义务消防员马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离到安全地带（学校田径场等）。 4．演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌乱，排成二路纵队，有秩序地撤离，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须快速行走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。 5．在地震发生时进行疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。火灾发生时进行疏散过程中，在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，防止燃烧产生的浓烟及毒气进入体内，便于安全疏散；疏散时要尽量降低重心，沿楼梯靠右墙体移动；各楼层疏散时间要听从指挥，防止踩踏事故发生。 6．各班和各楼层各通道负责指挥的老师疏散完所在班级的学生后，跟随所在班级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们扶到指定的集合地点。 7．各班学生到达集合地点学校田径场后，按大课间活动集合，保持安静，班主任在队伍前面。班主任要迅速清点人数，报告年级组，年级组统计完各班人数及老师人数后，报告总指挥余显明校长。 六：演练程序 【演练活动一（地震演练）】 1、警报信号：（播音：谭中明或各年级组负责、老师的口哨、呼喊） 拉响地震警报，各班主任立即组织同学排成二列纵队，立即疏散。 2、疏导组： 二号楼：正校门处：1名安保；综合楼门厅处：1名安保； 三号楼： 1、2号通道前1名安保；运动场入口前2名安保；运动场主席台入口处1名安保 2、疏散组 初一、二、高中各年级由各班主任组队疏散。 【演练准备工作】 1、学校德育处制定演习预案：召开筹备会议，进行责任分工。 2、班主任在演习之前向本班学生做好相应的宣传教育工作。 3、各班进行动员，所有前期准备工作就绪，人员定点到位，各班班主任组织好学生在教室待命，做好紧急疏散准备，交代注意事项。 4、听到喇叭响起警报后，各班主任立即组织学生疏散。
防震疏散演练方案 为进一步强化安全教育，提高防范自救能力，保证全校师生在地震、临震、预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急疏散工作，通过防震减灾紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、临危不乱、积极应对、自我保护的目的；提高抗击突发事件的应变能力，特制定如下实施方案： 一、演练指挥机构和组织系统 1、领导小组 总指挥：校长 副总指挥：刘校长 成员：陈主任徐主任李主任谢主任、张书记及各班班主任老师 2、现场救护组 组长：李主任 成员：常会计 职责：准备消毒药水、绑带等用具，帮助学生外伤的包扎和进行一些简单的处理。 3、宣传组： 组长：徐主任 职责：录像、拍照 4、“安全地带”指导组： 组长：刘校长 成员：全体任课教师 职责：确定各班位置、维持秩序、避免混乱。 5、教室室内指导组： 组长：徐主任 成员：各班班主任 职责：⑴“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
⑵“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序地疏散到指定的“安全地带” ⑶班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护演练纪律，防止 意外发生，造成踩踏事故。 6、演练疏散组 组长：陈主任 副组长：谢老师 北楼梯口负责人（西）：陈主任 东楼梯口负责人：杜桂美老师 二、演练对象 全体师生 三、演练时间：2019年5月9日（星期四）上午 四、演练准备 ⑴9:30—9:40 班主任演练前动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。（练习期间教育学生做到①认真对待，不搞过场。②听从指挥，有序疏散。③遇事不慌，头脑冷清。④积极主动，团结协作）。 ⑵9:30—9:40学校防震领导小组对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。分别到教学楼对各疏散区域、疏散线路、疏散步骤、各班级准备情况进行检查。 ⑶9:30—9:40现场救护组、宣传组、“安全地带”指导组、教室室内指导组、演练疏散小组全部到位。 ⑷疏散小组人员分工： 北楼一楼楼梯口（西边）：陈主任 北楼一楼和二楼之间的拐弯处（西边）：李主任 北楼二楼楼梯口（西边）：范保利老师。 北楼二楼楼梯口（东边）：谢吉国老师。 北楼一楼和二楼之间的拐弯处（东边）：谢道会老师
雨季“三防”应急救援演练方案 山西中强福山煤业有限公司 2016年6月10日 雨季“三防”应急救援演练方案会审记录表
目录
附1：应急救援演练联系电话一览表 附2：德鑫煤业防汛应急物资储备清单 雨季“三防”应急救援演练方案
1 总则 2016年汛期已至，为了检验我公司煤矿雨季“三防”应急抢险救灾能力，确保矿井安全度汛，特组织本次雨季“三防”应急抢险演习，现将演练方案具体安排如下：? 1.1 应急演练目的 （1）检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。（2）完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。（3）锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。（4）磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。（5）科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。 1.2 应急演练原则 （1）结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。（2）着眼实战、讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着眼点。重视对演练效果及组织工作的评估、考核、总结推广好经验，及时整改存在问题。（3）精心组织、确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，科学设计演练方案，
周密组织演练活动，制订并严格遵守有关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。（4）统筹规划、厉行节约。统筹规划应急演练活动，适当开展跨地区、跨部门、跨行业的综合性演练，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。 1.3 应急演练类型 我矿本次雨季“三防”应急演练为一次综合性演练。 2 成立应急演练组织机构 福山煤业及相关部门联合组织开展。设立有应急演练指挥部。 2.1 指挥部 组长：吴海学 副组长：袁野 成员：赫矿生方辉唐建民张国栋董志成沈健成杨怀金苟秋林张凡坡 其主要职责为： 1、吴海学：具有下达指令决策权，负总责。? ?2、袁野：负责向总指挥汇报应急演练情况，并组织应急演练工作，负责组织制定应急演练方案和措施，解决应急演练过程中遇到的技术问题。? 3、方辉：负责应急演练信息的汇总、调度，负责向煤业公司汇报应急演练情况，具体实施抢险救灾工作。
深圳市方大装饰工程有限公司 地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《四川省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据项目工地实际需要，特制定项目部地震应急演练方案。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强员工的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时项目部地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护公司员工的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 （一）项目部应急演练领导、指挥组机构 组长：工程项目经理 副组长：安全员 成员：项目部管理人员、施工队各班、组长。 （二）项目部应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。 （三）项目部应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥：项目经理 全面负责项目《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长：安全员 对项目部职工和班组进行防震抗震知识教育培训，向上级领导报告演练准备和进行情况，协调
ⅩⅩ中心小学紧急事故应急疏散预案 为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件，能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本校安全事故应急处理预案。 一、实施对象和范围 当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故需要紧急疏散教学楼内的学生、老师时，启动本预案。 二、机构设置与职责 （一）应急疏散领导小组：组长:蔡永兴副组长:谢继歆谢贵歆职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作. 根据实际情况，及时发布命令,启动预案。 基本职责：负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。 (三)紧急疏散组: 各班主任教师 基本职责：在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 科任老师随班级指挥，负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置. 三、处置原则
（一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快"字，信息上报快，部署控制快,预案落实快。 （二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。 （三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。 (四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。 （五）基本装备原则.学校为处置突发事件提供应急广播、消防器材等必要基本装备保障。 (六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。 （七)追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。 四、日常教育和防范 (一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级上下楼,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各楼层,在楼梯间负责维持秩序,监督、疏导、管理学生. (二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤踩
学校防震减灾应急疏散 演练方案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
XX学校防震减灾应急疏散演练方案 一、演练目的 通过防震减灾应急疏散演练，增强全体师生员工防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序、路线和避震场所；同时确保地震和其他自然灾害来临时，我校防震减灾应急工作能够快速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，通过演练培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高应对突发事件的自救互救能力，进一步推进创建“平安校园”工作。 二、演练时间： 年月日 三、成立防震减灾演练指挥组 总指挥： 副总指挥： 成?员： 指挥部下设以下工作组: （一）演练方案制订 1、人员组成： 2、工作职责 负责制定人员疏散方案；设置紧急疏散场所标志；将师生员工按既定疏散预案紧急疏散到指定安全地带。 （二）信号发送 1、人员： 2、工作职责：根据方案要求准时发放地震演练及疏散信号。 （三）紧急救护组 1、人员组成：??各班科任老师 2、工作职责：??负责演练过程中可能发生的意外事故应急准备及意外事故的紧急救护。 （四）后勤保障组 1、人员组成： 2、工作职责：??负责在演练前检查确认疏散通道是否畅通，打开各楼层安全出口及教室前后门；提供必要的物资保障。 （五）宣传报道组 1、人员组成： 2、工作职责：负责演练的宣传报道、过程记录和拍照。 （六）安全保卫组 1、人员组成：
2、工作职责：??负责演练过程中的安全保卫工作。 四、应急小组 1、班级疏散小组：负责人（各班班主任） 工作职责： ①、负责本班学生疏散撤离工作； ②、带领学生逃生； ③、到达安全地点后负责清点学生人数； ④、及时向副总指挥报告学生人数及本班情况。 2、其它疏散人员职责： 分别到所指定的各楼梯口、楼梯拐角处、疏散出口接应学生。 3、集合地点 学校前操场，总负责： 职责：负责学生安全教育和清点各班学生人数并报告总指挥。 五、演练对象 学校全体师生员工 六、演练实施过程 （一）演练前准备工作 1、4月26日—28日，制定疏散方案，明确疏散指挥人员及工作职责。 2、5月2日—5月7日，学校组织师生员工学习防震减灾知识，明确演练的必要性和基本步骤，了解掌握应急避震的方法，熟悉地震发生时紧急疏散的方法、路线和地点。并进行就地避震和安全撤离演练注意事项的讲解练。 3、5月8日，召开防震疏散演练工作会议，明确分工，落实责任，做好各项准备工作。 4、5月10日，后勤保障组检查所有楼层的应急疏散通道和安全出口，确保畅通。 （二）演练具体步骤 1、演练开始： 5月11日下午2点10分，总指挥宣布演练开始。各班迅速打开教室们。 2、紧急避险（疏散） （1）教室内紧急避险（疏散） 授课教师转化为教室演练负责人，立即告知同学们“地震来了，赶快避险”，用书、书包等顶在头上或双手保护好头部躲到桌下或墙角。再次听到疏散信号后，告知学生“赶快疏散”，师生从前后门撤出，在疏散引导人员指挥下快速有序疏散到指定地点。到达集合地点，各班立即由班主任清点人数，同时报告副总指挥，副总指挥立即报告总指挥。 （2）总指挥宣布：事故已排除，险情已结束，宣布防震紧急疏散演练
合力冷冻2016年度应急预案演练计划 编写：张伟 审核：聂贵学 批准：王保锋 山东合力冷冻设备有限公司 2016年1月1日
合力冷冻2015年度应急预案演练计划 一、总则 根据《生产安全事故应急演练指南》（AQ/T 9007）、《生产安全事故应急预案管理办法》等相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强公司应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，特制定公司2016年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案，通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传，通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际，合理定位，紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。 3、精心组织，确保安全，围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划，厉行节约，统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划，包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等，见附件1。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练方案（见附件2），并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节，演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练，填写演练记录表（附件3）。 4、演练结束后，应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定
地震应急疏散演练方案
横县xx镇xx村委小学201x年秋季学期地震 应急避险疏散演练方案 一、演练主题： 突出“安全伴我行”的主题：安全健康地成长。 坚持做到“安全第一、确保有序、责任明确、落实细节”。 二、演练目的和意义： 为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对突发紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。经学校研究，定于201年月13日（星期三）上午举行一次地震应急避险疏散演练。 特制定本方案，要求全体师生熟知方案中有关内容，特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求，对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中，一定要考虑周全，克服麻痹思想，防止发生意外。 三、演练时间及地点： 1.时间：201年月13日（星期三）上午 2.地点：xx楼、xx楼及操场 四、参与演练人员： 全校师生 五、演练组织机构及人员分工： 总指挥：xxx（校长） 指挥：xxx（分管安全副校长） 1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。 职责：班主任老师之前对本班学生进行安全教育，具体负责：（1）演习前清点学生人数； （2）带领学生撤退； （3）到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。
1.提前对学生进行相关的防地震安全知识的宣传教育和防 楼道拥挤的安全教育。 2.做好安全演练应急预案。 3.准备好楼道的通畅及疏散场地集合的划分。 4.准备哦好相关的药物及器械。 5.各班在演练前对本班学生进行演练的安全注意事项，并学 习相关的逃生方法及要求，掌握一定的逃生技能，并熟悉本班的 撤离路线。 七、避险要求： 1.避险时要注意躲在书桌或墙柱子底下，并抱住头，等安全后再迅速撤离。提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱，更不要嘻哈、打闹，确保安全撤出。 2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 3、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 八、疏散路线： 1、知行楼的疏散： 因只有一个楼梯，因此要求师生要注意疏散时的安全，预防踩踏及推攘等现象： 三楼：五（1）、五（2）往东边撤离到楼梯口，六（1）、六（2）往西边撤离到楼梯口；（近楼梯口的五（2）、六（1）先撤离）。 二楼：二（2）、二（3）往东边撤离撤离到楼梯口，四（1）、四（2）往西边撤离到楼梯口；（近楼口的二（3）、四（1）先撤离）。 一楼：因不受楼梯限制，可每班偶有组织地撤离。 所有班级先撤离教学楼后，快速往安全地带操场集合。 2、敏行楼的疏散：
中学应急疏散演练实施方案 中学应急疏散演练实施 为进一步加强安全管理，深入开展“第十八个安全教育日”活动，提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能，使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生，经研究，我校拟于xxxx年4月2日早读举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下： 一、成立安全疏散演练机构： 1、领导小组： 组长：陈俏荣（） 副组长：李初光鲁照彬 成员：吴庆文吴必祺秦五岳邓志辉张肖象周志仁林老松李英壮李高及各班、校警 医护：羊贤文 2、指挥小组： 总指挥：陈俏荣副总指挥：鲁照彬、李初光 各楼道指挥长：吴庆文 3、逃生引导小组： 组长：吴庆文 成员：吴必祺官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝 4、楼梯纪律维持小组：
组长：吴必祺 成员：官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝 5、救护及学生疏导组： 组长：羊贤文 成员：官涛及各班主任 6、音响播放：周志仁 7、疏散点及险情：秦五岳吴海清(操场) 二、应急疏散演练路线及各岗位人员安排 1、演练总指挥：陈俏荣副总指挥：鲁照彬、李初光 2、班主任职责：具体负责本班疏散，负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离，同时确保无学生在楼内逗留，疏散到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告，总指挥做好疏散记录。 3、应急安全疏散演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的学生要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等），楼道中不要拥挤、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。 4、在进行疏散时，所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。
防震应急疏散演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，确保学校师生人身安全和财产安全。特制订如下疏散演练活动方案。 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、演练时间： 2016年5月12日上午大课间 四、演练组织机构 总指挥：杨军 副指挥：耿社光张士堂秦红明 成员：各班主任及所有教师 五、工作小组： 1、协助指挥小组：耿社光张仕堂及各班班主任 职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。 2、宣传小组：汪慧（拍照、摄像）王则银：负责报警播放。 职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。 3、救护小组：孙延松 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、集合点负责小组：耿社光张士堂秦红明 职责：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。耿社光负责1号楼彩砖广场集合点，张仕堂负责2号楼彩砖广场集合点，秦红明负责1号楼西侧水泥路（西警务室门口）集合地点。 六、具体演练活动安排
（一）演练时间： 2016年5月12日上午大课间（8:48开始）。 （二）疏散目的地： 1、2号楼彩砖广场；1号楼西侧水泥路（西警务室门口）（三）疏散路线及楼梯疏散负责人安排：
注：楼梯人员分别站在楼梯的拐角处,负责楼梯安全。 疏散路线： 1、一楼班级听到警报后直接到集合地点集合 2、一号楼： 西楼梯疏散顺序： 二（5）→二（6）→三（1）→四（1）→四（2） 东楼梯疏散顺序： 二（3）→二（4）→三（2）→四（3） 集合地点：①号楼前彩砖广场 集合班级顺序：一（1）、一（2）、一（3）位于彩砖广场中间，西楼梯下来班级在一（1）西边；东楼梯下来班级在一（3）东边 3、二号楼： 西楼梯疏散顺序： 二（2）→二（1）→三（3）→三（4）→四（4） 东楼梯疏散顺序： 一（7）→三（5）→四（5）→四（6） 集合地点：②号楼前彩砖广场 集合班级顺序：一（4）、一（5）、一（6）位于彩砖广场中间，西楼梯下来班级在一（4）西边；东楼梯下来班级在一（6）东边
唐山替欧金属制品有限公司机械伤害应急演练方案 2016年06月10日 一、演练目的
本次演练旨在贯彻“预防与应急并重”的原则。因自然或人为、技术等原因，当事故不可能完全避免时，应急救援行动就成为控制灾害蔓延、降低危害后果的唯一手段。但是也应该认识到：应急救援毕竟是事故发生后而不得已采取的措施。因此，对安全管理而言，不应把应急预案作为维持重大危险源安全运行的替代措施，而是要坚持树立“预防为主”的科学理念，把各种事故隐患消灭在萌芽状态；促进企业全面、协调、可持续发展。 本应急方案旨在高效、有序地处理本企业机械伤害伤亡突发事件，避免或最大程度地减轻机械伤害人身伤亡造成的损失，保障员工生命和企业财产安全；为提高公司员工在发生机械伤害时的现场处置能力和自救能力。 二、演练内容 机械伤害现场处置 三、演练时间 2016年6月10日 四、演练地点 机加工 五、演练形式 现场演练 六、举办单位 生产部 七、应急演练要求 ①在开展演练准备工作以前应先指定演练计划；演练策划领导小组构成和保障措施等。 ②演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人
员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 ③演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。 八、模拟情景 在冲片的过程中，作业人员在放置板条时被夹住；造成机械伤害。九、组织机构 ㈠应急领导小组 组长：赵敬华 副组长：张殿江 现场指挥：田立群 ㈡模拟生产作业组 刘桂利 ㈢安全组 屈云川 ㈣事故应急组 崔雅茹 十、职责 指挥组职责：负责应急预案的启动、实施及关闭，应急期间的安全生产总指挥。 模拟生产作业组职责：负责应急期间的施工安全生产指挥、设备人员的操作配置。 安全组职责：负责演练前培训，演练人员会正确进行逃生、会现场施救、会报警，安排现场无关人员撤离，设置警戒线；并负责现场应急处理期间的安全工作。
吐峪沟乡再热甫小学地震应急疏散演练方案为创建平安校园，增强学生的安全防范意识，增强学生 的安全知识，全面提高学生面对地震应急事件的处理能力， 在学校发生紧急情况时，全体师生能安全、快速地进行疏散，经研究决定，在红旗街道办各小学举行一次地震应急疏散演 练，特制定方案如下： 一、组织领导： 成立地震应急演练工作领导小组，组成如下： 组长：吐尔孙。努尔 副组长：吾买尔。 成员：全部班主任或保安员 领导小组下设办公室，办公室主任由田蝴蝶、张春元担任， 负责日常工作。 学校也要设置领导机构（由各学校自行制定），明确总指挥和副总指挥及成员，总指挥负责本次演练的组织、开展 和现场的总调度。成员负责组织和指挥学校的演练并随时向 总指挥汇报演练的突发情况和接受总指挥的指令，确保演练 顺利进行。 二、演练步骤 1．演练前，组织学生观看有关防震避震光盘，加深学 生对防震减灾工作的认识。教会学生应急避震的具体方法， 让学生熟悉震后疏散的路线和集中地点。
2．组织学生进行避震、疏散和救护的预演。 3．进行模拟发生地震的正式演练。 三、演练内容（按先后顺序） 课堂应急避震、震后疏散、医疗救护。 四、演练安排 1．本次演练安排各校校师生参加，全员参与，时间安 排在2014年11月12日下午（具体时间以通知为准）。 2．采取模拟发生5—6级中强地震情景的方式。当地震发生时，立刻进行应急避震。当主震结束后，马上进行疏散，学生到预定地点集中，以防余震发生，并及时开展救护工作。 3．电铃信号（广播信号作为辅助，没有电铃的学校以 打钟或哨声等自行设定信号） （1）地震发生的信号：三响短促铃声 信号代表地震发生，师生立即进行应急避震。注意及时关闭 电源、自来水开关和火源。此过程持续约1分钟。 （2）组织疏散的信号：一声长电铃声 信号代表主震结束，师生随即进行疏散。疏散全过程要求在 5分钟内完成。 （3）救护信号：军号声 在疏散信号约三分钟后，播放救护信号，医护组开始进行救 护伤员工作。 五、老师和管理人员职责
中学消防应急逃生演练方案 为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园，切实增强广大师生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高全体师生处理突发事件的能力，我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下： 一、演习原则 全员参与、安全、有序、求真、务实 二、组织领导 1、成立演习活动领导小组 组长：z（总指挥） 副组长：z（现场指挥） 组员：zz各班主任各体育组老师 2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。（班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地） 三、逃生演习前的准备工作 学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生认真参与消防逃生演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，沉着冷
静，不慌不乱；让学生熟悉逃生的路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。 逃生演习方案： 1、演习时间 20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二节课后(9:30)开始。（主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患，各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备举行逃生演练，以拉响消防警铃的信号为准。） 2、逃生要求 ⑴要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。（要求班主任一定参加，男女分成两队。） ⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排列。 3、逃生路线（就是平时广播操进场路线） 七年级 七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。 七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。 七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。
XXXXXXX公司 重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏着火 事故演练方案 编制：应急预案演练编制小组 审核： 批准： 二〇一六年六月二十四日
重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏着火事故演练方案 一、编制依据 根据《突发事件应急救援总体预案》、《重整装置泄漏突发事件专项应急预案》，制定本演练方案。 二、演练目的 以提高公司以及 XX联合车间处理火灾爆炸、应对突发事件的能力为目的，以突发事件应急救援的组织指挥、预警报知、抢险救援和疏散安置为重点，通过演练进一步检验《突发事件专项应急救援预案》的科学性、实用性和可操作性，进一步提高公司以及芳烃联合车间应对突发事件的能力、员工自我保护能力及安全意识。 三、突发火灾事件背景 2016年7月X日X时X分，车间重整装置操作员ххх在巡检时，发现重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏。当时重整预加氢反应器R3101床层温度300℃、反应器压力2.415MPa；现场风力3级、风向东南风、气温29℃；瞬间泄漏的反应油气弥漫整个反应器底部并且伴有高浓度的可燃气体、硫化氢气体和氢气。 四、演练内容 场景1：（时间5-6分钟） х时х分，车间重整操作员ххх在巡检时，发现重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏，立即向班长ххх报告：“班长，我是操作员ххх，在重整装置区进行巡回检查时发现重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏”。班长ххх接到报告后立即使用对讲机向全班员工发布命令：“重整预加氢反
应器R3101出口法兰泄漏，立即停止装置区一切施工作业，ххх封闭装置区马路，禁止机动车辆通行，我和ххх、ххх佩戴空气呼吸器手持防爆工具到重整预加氢用防爆工具进行紧固法兰堵漏。 场景2：（时间3-5分钟） 班长和ххх、ххх立即赶到泄漏现场，打开消防蒸汽进行稀释掩护，同时在反应器下面搭设活动脚手架，佩戴正压式空气呼吸器登上脚手架用防爆工具紧固法兰。法兰紧固后无效果仍然泄漏，大量可燃油气在泄漏时产生静电引起着火。班长和ххх急忙下脚手架，另一名员工ххх不小心从脚手架上摔下。 班长（用防爆对讲机）：“王主任，重整预加氢反应器R3101出口管线法兰处有反应油气泄漏，在紧固法兰时泄漏的油气产生静电引起着火，我已经通知停止装置区所有施工作业，员工ххх不小心从脚手架上摔下伤势还不清楚，请立即赶赴现场”，并同时向消防队和应急指挥中心报警。 员工ххх：按下火灾报警器按钮，向消防控制中心报警。 车间主任：收到，我马上到现场。 场景3：（时间3-5分钟） 车间主任带领车间管理人员到达现场，班长向车间主任报告现场处置情况。车间主任宣布启动车间级应急响应程序，各应急小组成员按照各自分工进行应急救援（马路警戒、消防蒸汽稀释、装置停止进料进入紧急停工状态，马上将受伤人员抬到操作室前联系医务室大夫救治）。命令班长用防火毯和黄土将着火点周围的下水井口、地漏封严。同时命令ххх再次向公司消防队和应急指挥中心报警。
地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《甘肃省防震减灾条例》，决定于20XX年10月底进行一次地震逃生演练活动，演练坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强员工的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护生命安全，减少不必要的非震伤害。根据单位应急演练年度安排。具体实施方案如下： 一、演练时间：具体时间不定，随机组织演练。 二、演练地点：XXXX单位内。 三、演练的内容：地震逃生 四、演练准备阶段 1.进行学习动员。在演练前，综合办做好宣传教育工作，组织学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能，熟悉各种场合下应急避震的正确方法，懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。 2、演练准备。演练前，由综合办制作《地震应急预案演练方案》，提前下发各给各部门进行学习，熟练掌握各自职责。 五、演练过程 根据《地震应急预案演练方案》进行演练，此次演练启动三个程
序。 一、火情报警程序 1、火灾情况 州局（公司）综合楼，2016年4月** 日上午10：30 时左右，机关工作人员正在各自办公室办公。突然，一楼竖井线路着火，火势迅速漫延，几分钟之内，火苗已扑到楼道，并伴有浓烟产生，二楼以上楼道内烟雾弥漫。 2、当时发现火情的现场工作人员张建忠同志立即以移动电话报火警119，同时向安全生产管理者代表XXX同志汇报火势情况，安全生产管理者代表XXXX同志向局长（经理）、应急总指挥XXXX同志报告；同时组织人员疏散，并命令应急救援组，进行现场救援。 3、局长（经理）、应急总指挥XXXX同志立即赶赴起火现场，其他相关领导也先后到达现场。简要了解情况后，以应急救援指挥部总指挥的身份宣布立即启动消防应急预案，并现场指挥。 4、通讯联络组在组长的指挥下联系义务消防队员立即赶赴火灾现场，并在路口接应消防车辆； 二、火警处置程序 1、义务消防队人员在各组组长的指挥下立即行动，并随时评估火势情况，向总指挥报告； 2、应急救援组组长立即组织应急救援组目前在单位的工作人员，利用楼层消防栓和距离最近的灭火器进行灭火作业，并立即关闭电源总闸；
中学应急疏散演练方案 根据应急疏散演练文件精神，切实增强全校师生应对风险和突发事件的能力，提高防灾避险的自救能力，建设平安和谐学校，决定在2019年12月19日全校进行一次人防应急疏散演练活动，特制定如下实施方案： 一、演练内容：听到我校防空警报鸣后，学校迅速有序地疏散师生。 二、演练时间：2019年12月19日下午5:00，以警报声为准，听到警报声即马上疏散 三、准备工作： （一）召开班主任会议布置演练工作（12月18日上午）。 （二）学生培训（各班班长12月18日下午） 四、应急疏散演练 ㈠演练现场工作安排： 1、总指挥： 副总指挥: 现场指挥：、年级部全体成员、全体班主任 2、各楼梯口负责人： 求知楼： 松坡楼： 探索楼： 闻达楼： 3、田径场入口负责人： 校门口： 升旗台入口： 田径场入口： 4、摄像： 5、现场指挥、广播：
㈡演练的工作职责： 以上所设的各个岗位，为本次疏散演练安全责任人。各责任人应根据自己的不同岗位职责各负其责，落实到位。 ㈢演练安全要求： 1、疏散顺序和路线。 松坡楼：一线路：658C、661C、664C、667C、670C走办公楼出口 二线路：659C、660C、662C、663C、665C、666C、668C、669C、671C、672C 走松坡楼楼梯出口，经田径场校门口入口进入操场 求知楼：三线路： 674C、675C、673C、676C、677C、678C、679C、680C、681C、682C经大道从升旗台进入操场 闻达楼：四线路：606、607、608、609、610、611、612、613、614、515、616、617、618、619、620、621、622、623、624、625、626、627、628、629、630、631走闻达楼两边楼梯口田径场入口大道，从升旗入口进入操场 探索楼:五线路：632、633、634、635、636、637、638、639、640、641、642、643、646、647、648、649、650、651、652、653、654、655、656、657走闻探索楼两边楼梯口经凌云路从田径场第三入口进入操场（靠餐饮大楼）进入田径场之后的队列从校门口至餐饮楼依次为：658C、659C、660C、661C、662C、663C、664C、665C、666C、667C、668C、669C、670C、671C、672C、673C、674C、675C、676C、678C、679C、680C、681C、682、606、607、608、609、610、611、612、613、614、615、616、617、618、619、620、621、622、623、624、625、626、627、628、629、630、631、632、633、634、635、636、637、638、639、640、641、642、643、644、645、646、647、648、649、650、651、652、653、654、655、656、657 注：①各班主任在本班同学全部出教室后跟随本班队伍进入操场，沿途组织本班学生注意安全，并立即清查本班人数，如缺，立即报告总指挥。 ②时间规定：1分钟内出教室，3分钟内在塑胶田径场集合完毕，并清查人数。
医院地震应急疏散 演练方案
地震应急疏散演练方案 （参考） 为进一步提升了医院地震突发事件的应对和处理能力，提高医院全体医护人员安全意识，掌握正确的应急避震方法，熟悉地震后紧急疏散的程序与路线，确保在地震来临时能做到快速、有效、有序地展开工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，保护就医就诊群众和医院职工的生命安全，制定医院地震应急疏散演练方案。 一、演练时间 5月12日，分“紧急避险”、“紧急疏散”、“紧急抢救”、“总结”演练结束4个阶段。 第一阶段“紧急避险”：当地震发生时，演练总指挥（或副总指挥）发出警报信号，全体人员立即在办公桌下面采取躲避姿态，即地震发生之后不能随便乱跑，正在工作的医护人员及患者立即拿起枕头、被子、书本等顶到头上，蹲到墙角、桌下、病床下等不靠窗的安全地方。 第二阶段“紧急疏散”：强震发生1分30秒，即主震结束之后，演练总指挥（或副总指挥）发出第二次警报信号，全体人员紧急撤离，以小跑（不得急速奔跑，防止发生踩踏事故）方式从房间出来，由楼梯口有序撤离到大楼大门外空旷地带避震。 第三阶段“紧急抢救”：人员安全撤出后，演练总指挥（或副总指挥）吹口哨集合，抗震抢险队员、医疗救援队员紧急集合，其它人
员继续采用蹲下姿态避震，总指挥宣布启动地震应急预案，发布抗震抢险命令，准备开展抗震抢险工作。医护人员对全部撤离到安全地带的病人，进行紧急救治。 第四阶段“总结”：演练总指挥对演练情况进行总结，应邀领导点评，演练总指挥宣布演练结束。 二、报警信号 演练警报信号为口哨和喊话同时进行，由演练总指挥（或副总指挥）用喊话器或口发布。 三、演练程序 （一）5月12日（下午3时至3时1分30秒） 1、演练总指挥发出演练开始指令。 2、下午3时，演练总指挥（或副总指挥）口哨突然响起（急促的长哨声），重复5遍，（或喊话：地震了大家躲避），同时各楼层负责人开始喊话，警示地震发生，全体人员立即就近躲避到桌下或墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，不要靠近窗口，身体采用蹲下的方式抱头并头顶厚大的书本（枕头）作紧急避险，有口罩或毛巾的请捂住口鼻，准备疏散。 （二）5月12日（下午3时1分31秒至3时5分） 1分30秒后，强震已经过去，余震可能马上来临。在房屋没有破坏和没有大的反应，演练总指挥（或副总指挥）发出疏散信号3短1长哨声（或喊话：紧急疏散）发出警报，全体人员马上从房间左右两侧出来后小跑到楼梯口，在各楼层负责人指挥下，按照“先到先出，
开滦能源化工股份有限公司范各庄矿业分公司2016 年度矿井水害应急预案演练方案 编制： 审核： 地测防治水副总： 总工程师： 开滦能源化工股份有限公司范各庄矿业分公司 2016年6月
开滦能源化工股份有限公司范各庄矿业分公司 2016 年度矿井水害应急预案演练方案 1应急演练目的、意义和原则 1.1 应急演练目的 ① 评估我公司发生水灾事故时的应急准备状态，发现并修改我 公司矿井水害应急预案和现场处置方案中存在的缺陷和不足； ② 评估我公司在发生水灾事故时的应急处置能力，检验处理水 灾事故的资源配备情况，明确相关单位和人员的应急职责，改善水灾事故应急救援中的组织协调问题； ③ 检验应急响应人员对水害事故应急预案和现场处置方案的了 解程度和实际操作技能； ④ 提高全员对水灾事故的认识和应急技能。 1.2 应急演练意义 增强我公司井下作业人员应对水灾事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，切实保障员工生命和公司财产的安全，根据相关规程规定要求，我公司特组织本次应急救援演练。 1.3 应急演练原则 ① 安全第一、以人为本的原则。②统一领导、分级负责的原则。 ③ 反应迅速、措施果断的原则。④部门配合、分工协作的原则。 2应急演练组织机构 2.1 应急演练领导小组 组长：经理 副组长：总工程师机电副经理安全副经理经营副经理生产副经理准备副经理 成员：地测防治水副总工程师机电副总工程师安全副总工程师采煤副总工程师掘进副总工程师开拓副总工程师安全管理部部长及主任工程师生产技术部调度室主任采、掘、开、机电、井运、通风等井下及井下辅助单位行政负责人地测科科长安全监测科科长矿山救护队队长医院院长生活后勤科科长保卫科科长。 职责：负责水灾事故应急演练活动全过程的组织领导，审批决定