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整式的乘法与因式分解章节知识点总结 单元测试题

整式的乘法与因式分解章节知识点总结 单元测试题
整式的乘法与因式分解章节知识点总结 单元测试题

八年级数学 整式的乘除与因式分解

知识点总结:

1、单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数,字母指数和叫单项式的次数。 如:bc a 2

2-的 系数为2-,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。

2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。

如:122++-x ab a ,项有2a 、ab 2-、x 、1,二次项为2a 、ab 2-,一次项为x ,常数项为1,各项次数分别为2,2,1,0,系数分别为1,-2,1,1,叫二次四项式。

3、整式:单项式和多项式统称整式。

注意:凡分母含有字母代数式都不是整式。也不是单项式和多项式。

4、多项式按字母的升(降)幂排列:

如:1223223--+-y xy y x x

按x 的升幂排列:3223221x y x xy y +-+--

按x 的降幂排列:1223223--+-y xy y x x

按y 的升幂排列:3223221y y x xy x --++-

按y 的降幂排列:1223223-++--x xy y x y 5、同底数幂的乘法法则:m n m n a a a += (n m ,都是正整数)

同底数幂相乘,底数不变,指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。

如:235()()()a b a b a b ++=+

6、幂的乘方法则:mn n m a a =)((n m ,都是正整数)

幂的乘方,底数不变,指数相乘。如:10253)3(=-

幂的乘方法则可以逆用:即m n n m m n a a a )()(==

如:23326)4()4(4==

7、积的乘方法则:n n n b a ab =)((n 是正整数)

积的乘方,等于各因数乘方的积。

如:(523)2z y x -=5101555253532)()()2(z y x z y x -=???-

8、同底数幂的除法法则:n m n m a a a -=÷(n m a ,,0≠都是正整数,且)n m 同底数幂相除,底数不变,指数相减。如:3334)()()(b a ab ab ab ==÷

9、零指数和负指数;

10=a ,即任何不等于零的数的零次方等于1。

p

p a a 1=-(p a ,0≠是正整数),即一个不等于零的数的p -次方等于这个数的p 次方的倒数。 如:81)21(233==-

10、单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。

注意:

①积的系数等于各因式系数的积,先确定符号,再计算绝对值。

②相同字母相乘,运用同底数幂的乘法法则。

③只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式

④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。

⑤单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。

如:=?-xy z y x 323

2

11、单项式乘以多项式,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,

即mc mb ma c b a m ++=++)((c b a m ,,,都是单项式)

注意:

①积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。

②运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号。

③在混合运算时,要注意运算顺序,结果有同类项的要合并同类项。]

如:)(3)32(2y x y y x x +--

12、多项式与多项式相乘的法则;

多项式与多项式相乘,先用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所的的积相加。 如:)

6)(5()3)(23(-+-+x x b a b a 13、平方差公式:22))((b a b a b a -=-+注意平方差公式展开只有两项

公式特征:左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数。右边是相同项的平方减去相反项的平方。

如:))((z y x z y x +--+

14、完全平方公式:2

222)(b ab a b a +±=±

公式特征:左边是一个二项式的完全平方,右边有三项,其中有两项是左边二项式中每一项的平方,而另一项是左边二项式中两项乘积的2倍。

注意: ab b a ab b a b a 2)(2)(2222-+=-+=+

ab b a b a 4)()(22-+=-

222)()]([)(b a b a b a +=+-=-- 222)()]([)(b a b a b a -=--=+-

完全平方公式的口诀:首平方,尾平方,加上首尾乘积的2倍。

15、三项式的完全平方公式:

bc ac ab c b a c b a 222)(2222+++++=++

16、单项式的除法法则:

单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。

注意:首先确定结果的系数(即系数相除),然后同底数幂相除,如果只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式

如:b a m b a 2

42497÷-

17、多项式除以单项式的法则:

多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,在把所的的商相加。 即:()am bm cm m am m bm m cm m a b c ++÷=÷+÷+÷=++

18、因式分解:

常用方法:提公因式法、公式法、配方法、十字相乘法…… 三、知识点分析:

1.同底数幂、幂的运算:

a m ·a n =a m+n (m ,n 都是正整数).

(a m )n =a mn (m ,n 都是正整数).

例题1.若642

2=-a ,则a= ;若8)3(327-=?n ,则n= .

例题2.若125512=+x ,求x x +-2009)2(的值。

例题3.计算()

[]()[]m n x y y x 2322--

因式分解知识点归纳总结word版本

因式分解知识点归纳总结概述 定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。 分解因式与整式乘法互为逆变形。 因式分解的方法:提公因式法、公式法、分组分解法和十字相乘法 注意三原则 1 分解要彻底 2 最后结果只有小括号 3 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=-x(3x-1)) 分解因式技巧 1.分解因式与整式乘法是互为逆变形。 2.分解因式技巧掌握: ①等式左边必须是多项式; ②分解因式的结果必须是以乘积的形式表示; ③每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数; ④分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。 注:分解因式前先要找到公因式,在确定公因式前,应从系数和因式两个方面考虑。 基本方法 ⑴提公因式法 各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。 如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。 具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的。

如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时,多项式的各项都要变号。 注意:把2a^2+1/2变成2(a^2+1/4)不叫提公因式 提公因式法基本步骤: (1)找出公因式; (2)提公因式并确定另一个因式: ①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数在确定字母; ②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式; ③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同。 例如:-am+bm+cm= a(x-y)+b(y-x)= ⑵公式法 如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法。 平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b); 完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b) 2; 注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍。 例如:a2 +4ab+4b2 = ⑶分组分解法 能分组分解的方程有四项或大于四项,一般的分组分解有两种形式:二二分法,三一分法。 比如:ax+ay+bx+by=a(x+y)+b(x+y)=(a+b)(x+y) 同样,这道题也可以这样做。 ax+ay+bx+by=x(a+b)+y(a+b)=(a+b)(x+y)

整式的乘法单元——测试题(提高)

整式的乘法 单元测试(提升) 一、 填空题:(每空3分,共30分) 1. ()()25434x y xy -= 。 2. ()200420030.24-?= 。 3. ()()()2224a a a +-+= 。 4. 若2164b m ++是完全平方式,则m = 。 5. 当3,1a b x y +=-=时,代数式222a ab b x y ++-+的值等于 。 6. 已知99,98a b ==,代数式22255a ab b a b -+-+= 。 7. 已知:15a a +=,则221a a += 。 8. 已知:4,2x y xy +==,则()2x y -= ,22x y += 。 9. 因式分解(1)2291x y -= ,(2) 2214x y xy +-= 。 (3)2514x x --= 。 10.若()2190m n -+-=,将22mx ny -因式分解得 。 二、 选择题:(每题4分,共24分) 11. 将11n n x x +--因式分解,结果正确的是 ( ) A .()1n x x x -- B .()11n x x -- C . ()12 1n x x -- D .()()111n x x x -+- 12.下列各式是因式分解,并且正确的是 ( ) A .()()22a b a b a b +-=- B . 123111a a a +=+++ C .()()232111a a a a a --+=-+ D .()()2222a ab b a b a b +-=-+ 13.把2221a b b -+-因式分解,正确的是 ( ) A . ()()21a b a b b +-+- B .()()11a b a b ++-- C . ()()11a b a b +-++ D .()()11a b a b +--+ 14.化简()2003200455-+所得的值为 ( ) A .5- B .0 C .20025 D . 200345? 15.给出下列多项式:(1)222x xy y +-;(2)222x y xy --+;(3)22x xy y ++;(4)2114x x ++ 其中能用完全平方公式分解因式的有 ( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 16.在边长为a 的正方形中挖掉一个边长为b 的小正方形(a b >),把余下的部分剪拼成一个矩形,

《-整式乘除与因式分解》知识点归纳总结精编版

《整式乘除与因式分解》知识点归纳总结 一、幕的运算: 1、同底数幕的乘法法则:a m?a n=a mn( m, n都是正整数) 同底数幕相乘,底数不变,指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。 女口:(a b)2 *(a b)3二(a b)5 2、幕的乘方法则:(a m)n“mn(m,n都是正整数) 幕的乘方,底数不变,指数相乘。口:(一35)2=310 幕的乘方法则可以逆用:即a mn =(a m)n =(a n)m女如: 4^(42)^(43)2 3、积的乘方法则:(ab)n=a n b n( n是正整数)。积的乘方,等于各因数乘方的积。 女口:( -2x3y2z)5=(-2)5?(x3)5?(y2)5?z5 =-32x15y10z5 4、同底数幕的除法法则:a m-'a n=a m』(a = 0, m,n都是正整数,且m「n) 同底数幕相除,底数不 变,指数相减。 女口:(ab)4亠(ab)二(ab)3二a3b3 5、零指数;a0 =1 ,即任何不等于零的数的零次方等于1。 r / n为偶数r迪T n为偶数 I —屮11次奇数1一@—b乜为奇数 二、单项式、多项式的乘法运算: 6、单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含 有的字母,贝S连同它的指数作为积的一个因式。口:- 2x2y3z?3xy二_____________ 7、单项式乘以多项式,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加, 即m(a b c^ ma mb mc ( m, a, b, c 都是单项式)。女口 : 2x(2x ~'3y) -'3y(x ' y) = 。 8多项式与多项式相乘,用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所的的积相加。

因式分解知识点归纳

因式分解知识点回顾

1 1 如: 2 3 ( ')3' 2 8 10、单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式

注意: ①积的系数等于各因式系数的积,先确定符号,再计算绝对值。 ②相同字母相乘,运用同底数幕的乘法法则。 ③只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式 ④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。 ⑤单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。 如:2x2y3z?3xy 11、单项式乘以多项式,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加, 即 m(a b c) ma mb mc( m,a,b,c都是单项式) ①积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。 ②运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号。 ③在混合运算时,要注意运算顺序,结果有同类项的要合并同类项。] 如:2x(2x 3y) 3y(x y) 12、多项式与多项式相乘的法则; 多项式与多项式相乘,先用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所的的积相

(3a 2b)(a 3b) (x 5)(x 6) 三、知识点分析: 1.同底数幕、幕的运算: a m - a n=a m+n(m, n 都是正整数). (aO n=a mn(m, n都是正整数). 例题 1.若 2a 2 64,则a= ;若 27 3n( 3)8,则n= 例题2.若52x1125,求(x 2)2009 x的值。 例题3.计算x 2y 32y 练习 1.若 a2n 3,则 a6n= 2.设4x=8y-1,且9y=2产,则x-y等于 2.积的乘方(ab)n=a n b n(n为正整数).积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幕相乘 p 4 例题1.计算:n m m n n m p 3.乘法公式 平方差公式: a b a b a2 b2

整式乘法单元练习题

14.1整式的乘法单元练习题 一、选择题 1、计算下列各式结果等于54 x 的是( ) A 、2 25x x ? B 、22 5x x + C、x x +35 D、x x 354 + 2、下列计算错误的是( ). A .(-2x)3=-2x 3 B .-a 2·a=-a 3 C .(-x)9+(-x)9=-2x 9 D .(-2a 3)2=4a 6 3、下面是某同学的作业题:○ 13a+2b=5ab ○24m 3 n-5mn 3 =-m 3 n ○35 2 36)2(3x x x -=-? ○ 44a 3b ÷(-2a 2b)=-2a ○5(a 3)2=a 5 ○6(-a)3÷(-a)=-a 2 其中正确的个数是( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 4、若(2x -1)0 =1,则( ). A .x≥12- B .x≠12- C .x≤12 - D .x≠1 2 5、若(x x -2 +m )(x -8)中不含x 的一次项,则m 的值为( ) A 、8 B 、-8 C 、0 D 、8或-8 6、化简2 )2()2(a a a --?-的结果是( ) A .0 B .22a C .26a - D .2 4a - 7、下列各式的积结果是-3x 4y 6 的是( ). A .213x - ·(-3xy 2)3 B .21()3x -·(-3xy 2)3 C .213x -·(-3x 2y 3)2 D .21 ()3 x -·(-3xy 3)2 8、如果a 2m -1 ·a m +2 =a 7 ,则m 的值是( ). A .2 B .3 C .4 D .5 9、210 +(-2)10 所得的结果是( ). A .211 B .-211 C .-2 D .2 10、计算( 32)2003×1.52002×(-1)2004 的结果是( ) A 、32 B 、23 C 、-3 2 D 、- 2 3 11、(-5x)2 ·5 2xy 的运算结果是( ). A 、10y x 3 B 、-10y x 3 C 、-2x 2 y D 、2x 2 y 12、(x -4)(x +8)=x 2 +mx +n 则m ,n 的值分别是( ). A .4,32 B .4,-32 C .-4,32 D .-4,-32 13、当() mn m n b 6-=-成立,则( ) A 、m 、n 必须同时为正奇数 B 、m 、n 必须同时为正偶数 C 、m 为奇数 D 、m 为偶数。 14、()() 1 333--?+-m m 的值是( ) A 、1 B 、-1 C 、0 D 、() 1 3+-m

七年级数学下册第二章《整式的乘法》单元综合测试3(新版)湘教版

《整式的乘法》单元测试一、选择题 1.单项式-9 7 a2bc的系数是() A.1 B.2 C.4 D.-9 7 2.下列计算正确的是() A.2x3·3x4=5x7 B.3x3·4x3=12x3 C.4a3·2a2=8a5 D.2a3+3a3=5a6 3.下列各式计算结果不正确的是() A.ab(ab)2=a3b3 B.a3÷a3·a3=a2 C.(2ab2)3=8a3b6 D.a3b2÷2ab= 2 1a2b 4.减去-3x得x2-3x+6的式子是() A.x2+6 B.x2+3x+6 C.x2-6x D.x2-6x+6 5.下列多项式中是完全平方式的是() A.2x2+4x-4 B.16x2-8y2+1 C.9a2-12a+4 D.x2y2+2xy+y2 6.长方形的长为3a,宽比长小a-b,则其周长为() A.10a+2b B.6a C.6a+4b D.以上全错 7.小明在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时,不小心用墨水把最后一项染黑了,得到正确的结果变为4a2-12ab+ ,你觉得这一项应是() A.3b2 B.6b2 C.9b2 D.36b2 8.若(x-3)0-2(3x-6)-2有意义,则x的取值范围是() A.x>3 B.x<2 C.x≠3或x≠2 D.x≠3且x≠2 9.若x2-x-m=(x-m)(x+1)且x≠0,则m的值为() A.0 B.-1 C.1 D.2 10.已知x+y=7,xy=-8,下列各式计算结果不正确的是() A.(x-y)2=81 B.x2+y2=65 C.x2+y2=511 D.x2-y2=567 二、填空题 11.-xy的次数是___,2ab+3a2b+4a2b2+1是___次___项式. 12.将0.00003651用科学记数法表示为___. 13.计算:(-b)2·(-b)3·(-b)5=___,-2a(3a-4b)=___. 14.(9x+4)(2x-1)=___,(3x+5y)·___=9x2-25y2. 15.(x+y)2-___=(x-y)2.

因式分解知识点总结

因式分解知识点总结 一、 知识梳理 1.因式分解 定义:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,这种变形叫因式分解。 即:多项式→几个整式的积 例:111 ()333 ax bx x a b += + 因式分解是对多项式进行的一种恒等变形,是整式乘法的逆过程。 2.因式分解的方法: (1)提公因式法: ①定义:如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这个变形就是提公因式法分解因式。 公因式:多项式的各项都含有的相同的因式。公因式可以是一个数字或 字母,也可以是一个单项式或多项式。 ?? ??? 系数——取各项系数的最大公约数字母——取各项都含有的字母 指数——取相同字母的最低次幂 例:33 323 422 1286a b c a b c a b c -+的公因式是 . 解析:从多项式的系数和字母两部分来考虑,系数部分分别是12、-8、6,它们 的最大公约数为2;字母部分33323422 ,,a b c a b c a b c 都含有因式32 a b c ,故 多项式的公因式是232 a b c . ②提公因式的步骤 第一步:找出公因式; 第二步:提公因式并确定另一个因式,提公因式时,可用原多项式除以公因式, 所得商即是提公因式后剩下的另一个因式。 注意:提取公因式后,对另一个因式要注意整理并化简,务必使因式最简。多项 式中第一项有负号的,要先提取符号。

例1:把 2233121824a b ab a b --分解因式. 解析:本题的各项系数的最大公约数是6,相同字母的最低次幂是ab ,故公因式为6ab 。 解: 2233 121824a b ab a b -- 226(234)ab a b a b =-- 例2:把多项式3(4)(4)x x x -+-分解因式 解析:由于4(4)x x -=--,多项式3(4)(4)x x x -+-可以 变形为3(4)(4)x x x ---,我们可以发现多项式各项都含有公因 式( 4x -),所以我们可以提取公因式(4x -)后,再将多项式写成 积的形式. 解:3(4)(4)x x x -+- = 3(4)(4)x x x --- = (3)(4)x x -- 例3:把多项式2 2x x -+分解因式 解: 22x x -+=2(2)(2)x x x x --=-- (2)运用公式法 定义:把乘法公式反过来用,就可以用来把某些多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做运用公式法。 22222 33223322.()().2().()() .()() a a b a b a b b ab b a b c a b a b a ab b d a b a b a ab b -=+-±+=±+=+-+-=-++逆用平方差公式:逆用完全平方公式:a 逆用立方和公式:(拓展)逆用立方差公式:(拓展) 注意:①公式中的字母可代表一个数、一个单项式或一个多项式。 ②选择使用公式的方法:主要从项数上看,若多项式是二项式可考虑平方 差公式;若多项式是三项式,可考虑完全平方公式。

第章整式的乘法单元测试题

第14章 整式的乘法单元测试卷 一、选择题:(每小题2分,共28分) 1.下列计算正确的是( ) A.2a 2·2a 2=4a 2 B.2x 2·2x 3=2x 5 C.x ·y=(xy)4 D.(-3x)2=9x 2 2.若3,5m n a a ==,则m n a +等于( ) A.8 B.15 C.45 D.75 3.(-x 2y 3)3·(-x 2y 2)的结果是( ) A.-x 7y 13 B.x 3y 3 C.-x 8y 13 D.-x 7y 5 4.(x+4y)(x-5y)的结果是( ) A.x 2-9xy-20y 2 B.x 2+xy-20y 2 C.x 2-xy-20y 2 D.x 2-20y 2 5.如果(ax-b)(x+2)=x 2-4,那么( ) A.a=1,b=-2 B.a=-1,b=-2。 C.a=1,b=2 D.a=-1,b=2 6.化简代数式(x-3)(x-4)-(x-1)(x-3)的结果是( ) A.-11x+15 B.-11x-15。 C.-3x-9 D.-3x+9 7.运用乘法公式计算正确的是( ) A.(2x-1)2=4x 2-2x+1。 B.(y-2x)2=4x 2-4xy+y 2。 C.(a+3b)2=a 2+3ab+9b 2。 D.(x+2y)2=x 2+4xy+2y 2 8.如果x+y=a,x-y=b,那么x 2-y 2等于( ) A.a+b B.ab C.a-b D.a b 9.下列各式中不能用平方差公式计算的是( ) A.(y-x)(x+y) B.(2x-y)(-y+2x)。 C.(x-3y)(x+3y) D.(4x-5y)(5y+4x) 10.如果a 2-8a+m 是一个完全平方式,则m 的值为( ) A.-4 B.16 C.4 D.-16 11.若13a a +=,则221a a +的值是( ) A.9 B.11 C.7 D.5 12.下列等式中,是因式分解的是( ) A.(ax+by)(ax-by)=a 2x 2-b 2y 2 B.m(x 2-y 2)=mx 2-my 2 C.m(a 2+b 2)=m(a+b)(a-b) D.mx+nx-my-ny=(m+n)(x-y) 13.下列各式中,因式分解正确的是( ) A.x 4-81=(x 2+9)(x 2-9) B.x 2-y 2-1=(x+y)(x-y)-1 C.x 2-0.01=(x+0.1)(x-0.1) D.xy-4xy 3=xy(1-4y) 2 14.把(2x-y)(3x-2y)+(x-2y)(2y-3x)分解因式,其结果是( ) A.(3x-2y)(x-y) B.(3x-2y)(x+y) C.3(x-y)(3x-2y) D.(3x-2y)(x-3y) 二、填空题:(每小题3分,共18分)

中考一轮复习《因式分解》全章必考知识点靶向分类专项练习

《因式分解》全章必考知识点靶向分类专项练习 1. 小豪是个聪明的男孩,没事时,总喜欢缠着爸爸陪他玩.一天,爸爸想在他设计的建筑物中绕制三个钢筋圆圈,其半径分别为0.24米,0.37米,0.39米.爸爸想考考小豪,就问他:要制成这三种半径的钢筋圆圈各一个(接口处忽略不计),至少应该买多长的钢筋?小豪根据因式分解的知识,马上说出了结果,你知道结果是多少吗( )(精确到0.1米) A .6.70米 B .6.5米 C .6.3米 D .6.2米 2. 多项式6ab 2c ﹣3a 22bc+12a 2b 2的公因式是( ) A.abc B.3a 2b 2 C.3a 2b 2c D.3ab 3. 因式分解:xy 2﹣4x = . 4. 分解因式:m (x ﹣y )+n (y ﹣x )=_____________________. 5. 应用简便方法计算: (1)1098222--; (2)16 3.148 3.1426 3.14?+?+? 6. 若0232=-+x x ,求x x x 46223-+的值.

1.把多项式4a2﹣1分解因式,结果正确的是() A.(4a+1)(4a﹣1)B.(2a+1)(2a﹣1) C.(2a﹣1)2D.(2a+1)2 2. 将a3b﹣ab进行因式分解,正确的是() A.a(a2b﹣b)B.ab(a﹣1)2 C.ab(a+1)(a﹣1)D.ab(a2﹣1) 3. 下列因式分解正确的是() A.3ax2﹣6ax=3(ax2﹣2ax)B.x2+y2=(﹣x+y)(﹣x﹣y) C.a2+2ab﹣4b2=(a+2b)2D.﹣ax2+2ax﹣a=﹣a(x﹣1)2 4. 下列各式中,哪项可以使用平方差公式分解因式() A.﹣a2﹣b2 B.﹣a2+9 C.p2﹣(﹣q2) D.a2﹣b3 5. 若a+2b=﹣3,a2﹣4b2=24,则a﹣2b+1= . 6. 若多项式2 能用平方差公式分解因式,那么单项式M=________.(写4a M 出一个即可) 7. 王明将一条长20 cm的镀金彩边剪成两段,恰好可用来镶两张大小不同的正方形壁画的边(不计接头处).已知两张壁画的面积相差20 cm2,问:这条彩边剪成的两段分别是多长?

湘教版七年级数学下册第二章 整式的乘法单元测试题

第2章 整式的乘法 一、选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) 1.计算a6?a2的结果是( ) A.a3B.a4 C.a8D.a12 2.计算(-3a)3的结果是( ) A.-3a3B.27a3 C.-27a3D.-9a 3.下列计算正确的是( ) A.x2+x2=x4B.(x-y)2=x2-y2 C.(x2y)3=x6y D.(-x)2?x3=x5 4.在下列各式中,应填入“(-y)”的是( ) A. -y3·________=-y4 B.2y3·________=-2y4 C. (-2y)3·________=-8y4 D. (-y)12·________=-3y13 5.如果y2-ay+81是一个完全平方式,那么a的值是( ) A.18 B.-18 C.±18 D.以上选项都错 6.下列各式:①(x-2y)(2y+x);②(x-2y)(-x-2y);③(-x-2y)(x+2y);④(x-2y) (-x+2y).其中能用平方差公式计算的是( ) A.①②B.①③ C.②③D.②④

7.方程5(2x +5)2+(3x -4)(-3x -4)=11x 2+50x +41的解是( ) A. x =2 B. x =-2 C. x =±2 D. 原方程无解 二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) 8.计算:(-2a )·a 3=________. 149.方程2x (x -1)=12+x (2x -5)的解是________. 10.若a 2+ab =15,b 2+ab =6,则a 2-b 2=__________. 11.计算:2019×(-4)1010=________. (12)12.若代数式x 2+(2a -6)xy +y 2+9中不含xy 项,则a =________. 13.已知a m =2,a n =5,则a 3m +n =________. 14.观察下列等式: 39×41=402-12,48×52=502-22,56×64=602-42,65×75=702-52,83×97=902-72,…请你把发现的规律用字母表示出来:m ×n =________.

因式分解知识点总结

因式分解 一、 什么是因式分解 把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变化叫做因式分解。如 例1、下列各式中,哪些是因式分解? (1)2 2)2(44-=+-a a a (2))1)(1(3 -+=-x x x x x (3))11(1a a a +=+ (4)1))((12 2+-+=+-b a b a b a (5))13(3392 -=-x x x x 二、提公因式法 (一)公因式 多项式各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的公因式。 ★确定一个多项式的公因式时,应从系数和字母进行分别考虑 对于系数:如果各项系数都是整数,取各项系数的最大公约数作为公因式的系数;如 果各项系数中有分数时,则公因式的系数为分数,分母取各项系数分母的

最小公倍数,分子取各项系数分子的最大公约数。 对于字母:首先取各项相同字母(或因式),之后取各项相同字母(或因式)的指数 取其次数最低的。 注意:(1)公因式的系数的“+”“-”,一般由首相来决定。 (2)在因式分解时,经常应用下列关系: )(a b b a --=- 22)()(a b b a -=- 33)()(a b b a --=- 偶偶)()(a b b a -=- 奇奇)()(a b b a --=- (二)提公因式法 如果一个多项式的各项式含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种因式分解的方法叫作提公因式法。 三、公式法 根据因式分解与整式乘法的关系,我们可以利用乘法公式把某些多项式因式分解,这种因式分解的方法叫做公式法。 (一)平方差公式:))((2 2b a b a b a -+=- 要想运用平方差公式因式分解,必须紧扣两点: ①左边是二项式; ②两项都能写成平方的形式,且符号相反。 四、十字相乘法 (一)pq x q p x +++)(2型 推导:qp qx px x pq x q p x +++=+++2 2)( )()(2 pq qx px x +++=

因式分解相关知识点整理【竞赛专用】

因式分解相关知识点整理【竞赛专用】1.因式分解的思路:“一提、二代、三分组” 2.常用公式: [1]a 2 b 2(a b)(a b) [2](a b) 2 a 22ab b 2 [3]a 3b3(a b)(a 2?ab [4](a b)3 a 33a 2b3ab 2⑸若n为正奇数,则a n b n ⑹若n为正整数,则a n b n b 2 ) b3 (a b)(a n1 a n 2b a n 3b 2 (a b)(a n i a n 2b a n 3b 2 应用公式时,按某个字母降幕排列是一个简单而有用的措施,值得注意。 3.常用分组方法(注意:每组项数须平均分配): (1 )按不同字母分组 (2) b.按不同字母的幕分组(幕次相近的放在一起) (3)按不同项的系数分组 注:当分组不当,无法继续分解原式时,就应回到分组前的状况 4.拆项与添项 (1 )若整式按某一字母的升幕或降幕排列,那么以拆开中项为宜 (2)可以配完全平方(配方法) 5.十字相乘法(二次齐次式ax 2bxy cy2也可用此法分解,令y1代入原式即可) ax+c例子: X bx+d x+2 X x+3 adx bcx+cd abx2+3x+6 x 2+ 2 x abx2+(ad bc) x+cd x 2+5x+6将以上竖式简化,就可以得到十字相乘法的竖式: a - b c -d 1 1 X2 3 ab bc5 补充一个结论:— 若二次三项式ax bx c的系数和a b c 0,则ax bx c (x 1)(ax c) ax 2 bxy cy 2 dxz eyz fz2的三元齐次式.) 把其中三组二元三项式或二元齐次式分别用十字相乘法来分解,如果其中两组包含相同字母ab n2 b n1) ab n 2 b n 1 ) 第1页-2008.09 - v1.01

人教版数学八年级上册 整式的乘法与因式分解单元测试卷(解析版)

人教版数学八年级上册整式的乘法与因式分解单元测试卷(解析 版) 一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难) 1.已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2-ab-ac-bc 的值是( ) A.0B.1C.2D.3 【答案】D 【解析】 【分析】 把已知的式子化成1 2 [(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2]的形式,然后代入求解即可. 【详解】 原式=1 2 (2a2+2b2+2c2-2ab-2ac-2bc) =1 2 [(a2-2ab+b2)+(a2-2ac+c2)+(b2-2bc+c2)] =1 2 [(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2] =1 2 ×(1+4+1) =3, 故选D. 【点睛】 本题考查了因式分解的应用,代数式的求值,正确利用因式分解的方法把所求的式子进行变形是关键. 2.已知n16 221 ++是一个有理数的平方,则n不能取以下各数中的哪一个() A.30 B.32 C.18 -D.9 【答案】B 【解析】 【分析】 分多项式的三项分别是乘积二倍项时,利用完全平方公式分别求出n的值,然后选择答案即可. 【详解】 2n是乘积二倍项时,2n+216+1=216+2×28+1=(28+1)2, 此时n=8+1=9, 216是乘积二倍项时,2n+216+1=2n+2×215+1=(215+1)2, 此时n=2×15=30, 1是乘积二倍项时,2n+216+1=(28)2+2×28×2-9+(2-9)2=(28+2-9)2,

此时n=-18, 综上所述,n 可以取到的数是9、30、-18,不能取到的数是32. 故选B . 【点睛】 本题考查了完全平方式,难点在于要分情况讨论,熟记完全平方公式结构是解题的关键. 3.化简()2 2x 的结果是( ) A .x 4 B .2x 2 C .4x 2 D .4x 【答案】C 【解析】 【分析】 利用积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘即可. 【详解】 (2x)2=22·x2=4x2, 故选C. 【点睛】 本题考查了积的乘方,解题的关键是掌握积的乘方的运算法则. 4.下列运算正确的是 A .532b b b ÷= B .527()b b = C .248·b b b = D .2·22a a b a ab -=+() 【答案】A 【解析】 选项A , 532b b b ÷=,正确;选项B , ()25b =10b ,错误;选项C , 24·b b =6b ,错误;选项D , 2·22a a b a ab -=-,错误.故选A. 5.下列各式中,不能运用平方差公式进行计算的是( ) A .(21)(12)x x --+ B .(1)(1)ab ab -+ C .(2)(2) x y x y --- D .(5)(5)a a -+-- 【答案】A 【解析】 【分析】 运用平方差公式(a+b )(a-b )=a 2-b 2时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方. 【详解】 A. 中不存在互为相反数的项, B. C. D 中均存在相同和相反的项,

因式分解知识点归纳总结一

因式分解知识点归纳总结一 (一)运用公式法: 我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式。于是有: a2-b2=(a+b)(a-b) a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b)2 如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式。这种分解因式的方法叫做运用公式法。 (二)平方差公式 1.平方差公式 (1)式子:a2-b2=(a+b)(a-b) (2)语言:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。这个公式就是平方差公式。 (三)因式分解 1.因式分解时,各项如果有公因式应先提公因式,再进一步分解。 2.因式分解,必须进行到每一个多项式因式不能再分解为止。 (四)完全平方公式 (1)把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2 和(a-b)2=a2-2ab+b2反过来,就可以得到: a2+2ab+b2 =(a+b)2 a2-2ab+b2 =(a-b)2 这就是说,两个数的平方和,加上(或者减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或者差)的平方。 把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2这样的式子叫完全平方式。 上面两个公式叫完全平方公式。 (2)完全平方式的形式和特点 ①项数:三项

②有两项是两个数的的平方和,这两项的符号相同。 ③有一项是这两个数的积的两倍。 (3)当多项式中有公因式时,应该先提出公因式,再用公式分解。 (4)完全平方公式中的a、b可表示单项式,也可以表示多项式。这里只要将多项式看成一个整体就可以了。 (5)分解因式,必须分解到每一个多项式因式都不能再分解为止。 (五)分组分解法 我们看多项式am+ an+ bm+ bn,这四项中没有公因式,所以不能用提取公因式法,再看它又不能用公式法分解因式. 如果我们把它分成两组(am+ an)和(bm+ bn),这两组能分别用提取公因式的方法分别分解因式. 原式=(am +an)+(bm+ bn) =a(m+ n)+b(m +n) 做到这一步不叫把多项式分解因式,因为它不符合因式分解的意义.但不难看出这两项还有公因式(m+n),因此还能继续分解,所以 原式=(am +an)+(bm+ bn) =a(m+ n)+b(m+ n) =(m +n)?(a +b). 这种利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法.从上面的例子可以看出,如果把一个多项式的项分组并提取公因式后它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式. (六)提公因式法 1.在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时,首先观察多项式的结构特点,确定多项式的公因式.当多项式各项的公因式是一个多项式时,可以用设辅助元的方法把它转化为单项式,也可以把这个多项式因式看作一个整体,直接提取公因式;当多项式各项的公因式是隐含的时候,要把多项式进行适当的变形,或改变符号,直到可确定多项式的公因式. 2. 运用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)进行因式分解要注意: 1.必须先将常数项分解成两个因数的积,且这两个因数的代数和等于 一次项的系数.

初二数学八上第十四章整式乘法及因式分解知识点总结复习和常考题型练习

第十四章 整式的乘除与分解因式 一、知识框架: 二、知识概念: 1.基本运算: ⑴同底数幂的乘法:m n m n a a a +?= ⑵幂的乘方:() n m mn a a = ⑶积的乘方: () n n n ab a b = 2.整式的乘法: ⑴单项式?单项式:系数?系数,同字母?同字母,不同字母为积的因式. ⑵单项式?多项式:用单项式乘以多项式的每个项后相加. ⑶多项式?多项式:用一个多项式每个项乘以另一个多项式每个项后相加. 3.计算公式: ⑴平方差公式:()()2 2 a b a b a b -?+=- ⑵完全平方公式:()2222a b a ab b +=++;()2 222a b a ab b -=-+ 4.整式的除法: ⑴同底数幂的除法:m n m n a a a -÷= ⑵单项式÷单项式:系数÷系数,同字母÷同字母,不同字母作为商的因式. ⑶多项式÷单项式:用多项式每个项除以单项式后相加. ⑷多项式÷多项式:用竖式. 5.因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个式子因式分解. 6.因式分解方法: ⑴提公因式法:找出最大公因式. ⑵公式法: ①平方差公式:()()2 2 a b a b a b -=+- ②完全平方公式:()2 222a ab b a b ±+=± ③立方和:3322()()a b a b a ab b +=+-+ ④立方差: 3322 ()()a b a b a ab b -=-++ ⑶十字相乘法:()()()2 x p q x pq x p x q +++=++ ⑷拆项法 ⑸添项法 常考例题精选

1.(2015·襄阳中考)下列运算正确的是( ) A.4a-a=3 B.a·a2=a3 C.(-a3)2=a5 D.a6÷a2=a3 2.(2015·烟台中考)下列运算中正确的是( ) A.3a+2a=5a2 B.(-3a3)2=9a6 C.a6÷a2=a3 D.(a+2)2=a2+4 3.(2015·遵义中考)计算的结果是( ) A.-a3b6 B.-a3b5 C.-a3b5 D.-a3b6 4.(2015·沈阳中考)下面的计算一定正确的是( ) A.b3+b3=2b6 B.(-3pq)2=-9p2q2 C.5y3·3y5=15y8 D.b9÷b3=b3 5.(2015·凉山州中考)下列各式正确的是( ) A.a2= B.a3= C.-a2= D.a3= 6.(2015·长春中考)计算:7a2·5a3= . 7.(2015·广州中考)分解因式:x2+xy= . 8.(2015·东营中考)分解因式2a2-8b2= . 9.(2015·无锡中考)分解因式:2x2-4x= . 10.(2015·连云港中考)分解因式:4-x2= .

整式的乘法单元测试

、填空.(每题3分,共30分) 1.分解因式:-4x2- 2x --= . 4 2.(-2) 100x (I)101的结果为 _____________ . 3.当n是奇数时,(-a2) n= _________ . ______ 4.(1-a)(a-1)(a 2+1)= __________ . ______ 5.m4- _____ =(m 2+5)(m2- ______ ) 2 6 — + —+ =( +0.5b) 36 6 7._____ +49x 2+y2=( _______ -y) 2. a a+3 2003 8.若 4 =2 ,贝^( a-4) = 9.若x2-3x+k是一个完全平方式,则k的值为. 10.观察下列各式 2 (x-1(x+1)=x -1 2 3 (x-1)(x +x+1)=x -1 (x-1 ) (x 3+x2+x+1)=x4-1 数 ) 、选择.(每小题4分,共20分) (其中n为正整 11.下列各式计算正确的是( ) 2、3 # 3、2 A. (a ) =(a ) B.3y 3? 5y4=15y12 C.(-c) 4? (-c) 3=c7 D.(ab 5) 2=ab10 2 2 12.若a+b=-1,则a+b +2ab 的值是( ) A. -1 B.1 C.3 D-3 13.(x 2+px+8)(x 2-3x+q)乘积中不含x2项和x3项,则p,q的值() A.p=0,q=0 B.p=3,q=1 C.p= - 3, - 9 D.p= -3,q=1 14.下列各式计算正确的是( ) 2 2 2 A.(a+b) =a+b B.(a-b) 2 2 . 2 =a -b 2 2 2 C.(2x-y) =4x -2xy+y 2 2 D.(-1/2x-5) =1/4x +5x+25 15.9m- 27n的计算结果是( ) A.9m+n B.27 m+n

因式分解知识点总结复习过程

因式分解知识点总结

第一讲因式分解 一,知识梳理 1. 因式分解 定义:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,这种变形叫因式分解 即:多项式几个整式的积 1 1 例:- ax bx 3 3 因式分解, 应注意以下几点。 1. 因式分解的对象是多项式; 2. 因式分解的结果一定是整式乘积的形式; 3. 分解因式,必须进行到每一个因式都不能再分解为止; 4. 公式中的字母可以表示单项式,也可以表示多项式; 5. 结果如有相同因式,应写成幕的形式; 6. 题目中没有指定数的范围,一般指在有理数范围内分解; 因式分解是对多项式进行的一种恒等变形,是整式乘法的逆过程 2. 因式分解的方法: (1)提公因式法: ①定义:如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这个变形就是提公因式法分解因式。 公因式:多项式的各项都含有的相同的因式。公因式可以是一个数字或字母,也可以是一个单项式或多项式 系数一一取各项系数的最大公约数

字母一一取各项都含有的字母 指数---- 取相同字母的最低次幕 例:12a3b3c 8a3b2c3 6a4b2c2的公因式是________________________ . 解析:从多项式的系数和字母两部分来考虑,系数部分分别是12、-8、6,它们的最大公约数为2;字母部分a'b3c,a3b2c3, af2都含有因式a3b2c,故多项式的公因 式是2a3b2c. ②提公因式的步骤 第一步:找出公因式; 第二步:提公因式并确定另一个因式,提公因式时,可用原多项式除以公因 式,所得商即是提公因式后剩下的另一个因式。 注意:提取公因式后,对另一个因式要注意整理并化简,务必使因式最简。多 项式中第一项有负号的,要先提取符号。 例1:把12a2b 18ab2 24a3b3分解因式. 解析:本题的各项系数的最大公约数是6,相同字母的最低次幕是ab,故公因式为 6ab。 解:12a2b 18ab224a'b3 2 2 6ab(2a 3b 4a b ) 例2:把多项式3(x 4) x(4 x)分解因式 解析:由于4 x (x 4),多项式3(x 4) x(4 x)可以变形为 3(x 4) x(x 4),我们可以发现多项式各项都含有公因式(x 4 ),所以我们可以提取公因式(x 4 )后,再将多项式写成积的形式. 解:3(x 4) x(4 x)

整式的乘法因式分解单元测试题

八年级数学《整式的乘法与因式分解》单元检测试卷 全卷共120分,考试时间:120分钟 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.计算下列各式结果等于x 4的是( ) A .x 2+x 2 B .2002013273x x 37?????? ? ????? C .x 3 +x D .4x x ? 2.计算m n 5125?等于 ( ) A .5m n + B .35n m + C .3125n m + D .625m n + 3.92++ax x 是一个完全平方式,a 的值是 A. 6 B. -6 C. ±6 D. 9 4.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( ) A .a 2﹣4ab+4b 2=(a ﹣2b )2 B .x 2﹣xy 2﹣1=xy (x ﹣y )﹣1 C .(x+2y )(x ﹣2y )=x 2﹣4y 2 D .ax+ay+a=a (x+y ) 5.下列运算正确的是( ) A .1226x x x =? B .326x x x =÷ C .532)(x x = D .2222x x x =+ 6 .下列各式的因式分解正确的是( ) (A)x 2-xy +y 2=(x -y)2 (B)-a 2+b 2=(a -b)(a +b) (C)6x 2-5xy +y 2=(2x -y)(3x -y) (D)x 2-4xy +2y 2=(x -2y)2 7.如图(1)是一个长为2m ,宽为2n (m >n )的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( ) A . B . C . D . 8.计算20085 ()4-×0.82009得:( ) A 、0.8 B 、-0.8 C 、+1 D 、-1 9.若3x =18, 3y =6,则3x-y =( ) A .6 B .3 C .9 D .12 10.若4)1(22+--x k x 是完全平方式,则k 的值为( ) A. ±1 B. ±3 C. -1或3 D. 1或-3 二、填空题(每小题3分,共30分) 11.已知8a b +=,22 4a b =,则22 a b ab +-= . 22n m -mn 22)(m m +2)(n m -

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