经济法学Ⅰ课程教案/讲稿
教师姓名张雪峰
学院（部、中心）：人文学院
教研室∕实验室：法学
2011年10月
长春工业大学课程教案/讲稿
课程教学内容分配与进度计划表
2013 /2014学年第一学期经济法学Ⅰ课程课程编号：40913281
教研室主任：任课教师：张雪峰任课教师编号：001032 留存：
长春工业大学课程教案∕讲稿用纸
第一章总论 复习提示： （1）考生拿分的章节，力争做到非常熟练，又分必得。 （2）题型涉及单选、多选和判断 （3）考试分值预计13-15分 （4）重点在经济纠纷解途径：仲裁、民事诉讼、行政复议和诉讼 （5）2011年不排除不定项选择题中涉及民事诉讼和行政复议的知识点。 考点一：法的本质与特征(★★★) 1、法的概念 法有广义和狭义之分，广义的法指法的整体，是规范的总称；狭义的法是指一种文件，也是法的一种表现形式。（判断） 2、法的本质(P1) 法是“统治阶级”的国家意志的体现，是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映，体现的是统治阶级的“整体意志和根本利益”。 2、法的特征(P2) (1)法是经过国家制定或者认可才得以形成的规范，具有国家意志性。 (2)法是凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力，具有强制性。 (3)法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范，具有利导性(利益导向性)。 (4)法是明确而普遍适用的规范，具有规范性。 【解释】（1）制定、认可，是国家创制法的两种方式。（2）法具有普遍适用性，凡是在国家权力管辖和法律调整的范围、期限内，对所有社会成员及其活动都普遍适用。（判断，注意限定词） 【例题1·单选题】下列表述中，反映了法的本质的是( )。(2002年) A、法是统治阶级国家意志的体现 B、法是国家制定或认可的规范 C、法凭借国家强制力而获得遵行 D、法是明确而普遍适用的规范 【答案】A 【例题2·单选题】下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的是( )。(2008年) A、法是由国家制定或认可的规范 B、法是全社会成员共同意志的体现 C、法由统治阶级的物质生活条件所决定 D、法凭借国家强制力的保障获得普遍遵行的效力 【答案】B 【解析】法只能是“统治阶级”国家意志的体现，而非全社会成员共同意志的体现。 【例题3·多选题】关于法的本质与特征的下列表述中，正确的有( )。(2009年) A、法由统治阶级的物质生活条件所决定 B、法体现的是统治阶级的整体意志和根本利益 C、法是由国家制定或认可的行为规范 D、法由国家强制力保障其实施 【答案】ABCD 【解析】选项AB属于法的本质，选项CD属于法的特征。 【例题4·单选题】下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的是( )。 A、法具有普遍适用性，凡是在国家权力管辖和法律调整的范围、期限内，对所有社会成员及其活动都普遍适用 B、法是全社会成员共同意志的体现 C、法由统治阶级的物质生活条件所决定 D、法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范，具有利导性 【答案】B 【解析】法只能是“统治阶级”国家意志的体现，而非全社会成员共同意志的体现。 【例题5·判断题】法具有普遍适用性，凡是在国家权力管辖，对所有社会成员及其活动都普遍适用。 【答案】错误 【解析】凡是在国家权力管辖和法律调整的范围、期限内，对所有社会成员及其活动都普遍适用。 【例题6·判断题】法与道德都是调整社会关系的规范，二者的主要区别在于法律具有强制性，而道德不具有强制性。 【答案】错误。 【解析】法具有国家强制性，道德具有舆论强制性。
2014年经济法基础第一章习题及答案 1 根据《民事诉讼法》的规定，下列关于审判制度的表述中，不正确的是（）。 A. 人民法院审理第二审民事案件，由审判员、陪审员共同组成合议庭 B. 合议庭的成员，应当是3人以上的单数 C. 适用特别程序、督促程序、公示催告程序和企业法人破产还债程序审理的案件，实行一审终审 D. 公开审判包括审判过程公开和审判结果公开两项内容，不论案件是否公开审理，一律公开宣告判决 2 根据《行政诉讼法》的规定，对国务院各部门或者省级人民政府所作的具体行政行为提起诉讼的一审案件，由（）管辖。 A. 基层人民法院 B. 中级人民法院 C. 高级人民法院 D. 最高人民法院 3 下列关于法的形式的表述中，不正确的是（）。 A. 法律的效力和地位仅次于宪法，是制定其他规范性文件的依据 B. 行政法规的地位次于宪法和法律，高于地方性法规 C. 地方性法规的效力不超出本行政区域范嗣 D. 政府规章除不得与宪法、法律和行政法规相抵触外，还不得与上级和同级地方性法规相抵触，政府规章是人民法院审理行政案件的依据之一 4 1988年2月8日夜，赵某回家路上被人用木棍从背后击伤。经过长时间的访查，赵某于2007年10月31日掌握确凿证据证明将其打伤的是钱某。赵某要求钱某赔偿的诉讼时效期间届满日应为（）。 A. 1990年2月8日 B. 2008年2月8日 C. 2008年10月31日 D. 2009年10月31日 5 下列表述中，反映了法的本质的是（）。 A. 法是统治阶级国家意志的体现 B. 法是国家制定或认可的规范 C. 法凭借国家强制力而获得遵行 D. 法是明确而普遍适用的规范 6 根据《行政处罚法》的规定，下列各项中，不属于行政处罚种类的是（）。 A. 记过 B. 罚款 C. 行政拘留 D. 没收违法所得 7 甲公司2008年7月1日购入乙公司2008年1月1日发行的债券，支付价款为2100万元(含已到付息期但尚未领取的债券利息40万元)，另支付交易费用l5万元。该债券面值为2000万元。票面年利率为4％(票面利率等于实际利率)，每半年付息一次，甲公司将其划分为交易性金融资产。甲公司2008年度该项交易性金融资产应确认的投资收益为()万元。 A. 25 B. 40 C. 65 D. 80 8 甲、乙因某不动产发生纠纷，甲欲通过诉讼方式解决。其选择诉讼管辖法院的下列表述中，符合法律规定的是（）。 A. 甲只能向甲住所地法院提起诉讼 B. 甲只能向乙住所地法院提起诉讼 C. 甲只能向该不动产所在地法院提起诉讼 D. 甲可以选择向乙住所地或该不动产所在地法院提起诉讼 9 下列对法所作的分类中，属于根据法的内容进行分类的是（）。 A. 成文法和不成文法 B. 根本法和普通法 C. 实体法和程序法 D. 一般法和特别法 10 下列各项中，在我国具有最高法律效力的是（）。 A. 宪法B，民族自治地方条例 B. 国际条约 C. 特别行政区基本法 11 根据《民法通则》的规定，下列表述中，正确的是（）。 A. 诉讼时效期间从权利人的权利被侵害之日起计算 B. 权利人提起诉讼是诉讼时效中止的法定事由之一 C. 只有在诉讼时效期间的最后6个月内发生诉讼时效中止的法定事由，才能中止时效的进行 D. 诉讼时效中止的法定事由发生之后，已经经过的时效期间统归无效 12 根据《民事诉讼法》的规定，当事人不服人民法院第一审判决的，有权在法定期限内向上一级人民法院提起上诉，该
第一章总论 一、单项选择题 1. 下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的是（）。 A.法是统治阶级意志的体现 B.法是明确而普遍适用的规范 C.法是全社会成员共同意志的体现 D.法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范 2. 甲、乙双方签订一份房屋装修合同，由此形成的法律关系客体是（）。 A.被装修的房屋 B.甲乙双方应当收付的款项 C.乙方承揽的装修劳务行为 D.甲乙双方承担的权利和义务 3. 下列各项客观事实中，属于法律行为的有（）。 A.某服装厂与供货商订立了一份合同 B.某沙漠三天没下雨 C.战争爆发 D.海底火山爆发 4. 根据法的内容可以分为实体法和程序法，下列属于程序法的有（）。 A.《中华人民共和国民法通则》 B.《中华人民共和国民事诉讼法》 C.《中华人民共和国合同法》 D.《中华人民共和国刑法》 5. 根据不同的标准，可以对法作不同的分类。根据法的创制方式和发布形式，可以将法分为（）。 A.国际法和国内法 B.根本法和普通法 C.实体法和程序法 D.成文法和不成文法 6. 根据《仲裁法》的规定，下列有关仲裁协议效力的描述中正确的是（）。 A.仲裁协议一经依法成立，即具有法律约束力 B.合同无效，仲裁协议也无效 C.仲裁庭无权确认合同的效力 D.当事人对仲裁协议的效力有异议的，只能请求法院作出决定 7. 下列各项中，符合《仲裁法》规定的有（）。 A.仲裁实行自愿原则 B.仲裁一律公开进行 C.仲裁实行级别管辖和地域管辖 D.当事人不服仲裁裁决可以向人民法院起诉 8. 根据《仲裁法》的规定，下列关于仲裁委员会的表述中，不正确的有（）。 A.仲裁委员会是行政机关 B.仲裁委员会不按行政区划层层设立 C.仲裁委员会独立于行政机关
《经济法》说课稿 说课人：刘敏 开场白：尊敬的各位领导，各位同事，大家好。今天我向大家介绍的课程是《经济法》，我将从课程设置、课程设计、教学资源、教学实施、教学效果、课程特色、课程思路七个方面逐一向各位同事进行简单的介绍。 一、课程设置 （一）课程基本信息 课程名称：《经济法》 授课对象：三年制高职市场营销专业学生 课程性质：高职市场营销专业基础课程 学时：64 学分：4 （二）课程定位 本课程属于我系经济类专业基础课，目前开设于我系会计专业、市场营销专业和工商行政管理专业。今天我主要针对市场营销专业中经济法的课程设计展开介绍。本课程主要放在学生第三学期开设，共64课时，其前导课程为《法律基础》，后续课程为《销售管理》、《商务谈判》等。 二.课程设计 （一）课程教学目标 通过在市场营销专业中开设经济法课程，让学生了解和掌握各有关经济方面法律的条文规定并能理论联系实际，提高在专业领域中运用经济法律的能力。我们将该目标分解为知识、能力与素质三个方面。 1、知识目标：
◆掌握公司、合伙企业、个人独资企业的设立条件 ◆掌握合同的订立程序、法律效力及违约责任 ◆掌握商标、专利的注册条件及程序 ◆掌握经济仲裁及经济诉讼的程序 2、能力目标 ◆能够起草公司章程、撰写合伙协议 ◆能够处理涉及公司的常见经济法律纠纷 ◆能够进行常见合同的订立及合同纠纷的处理 ◆能够熟悉商标专利的注册申请程序 ◆能够运用经济仲裁、经济诉讼程序维护自身权利 3、素质目标 ◆增强法律意识 ◆树立守法、用法的法律观念 ◆激发自主学习和团队协作精神 （二）教学内容 经济法的内容非常广泛，在教学内容的选择上，我们以学生今后实际工作岗位任务需求为依据进行选择，同时适应学生今天学会学习，明天对口就业，将来可持续性发展的需要，根据职业成长规律，适应学生认知水平进行了一下教学内容的选择安排。本课程内容中主要包括公司法、中小企业法和合同法等经济法律，按照以下四个模块进行教学： 1.经济法基本理论 2.经济组织法律制度 3．市场运行法律制度 4.仲裁与诉讼法律制度
经济法基础第一章练习题 一、单选题： 1、狭义的法律指拥有（B ）的国家机关依照法定权限和程序制定颁布的规范性文件。 A、司法权 B、立法权 C、行政权 D、强制权 2、关于法的本质，说法不正确的是（C ）。 A、法是统治阶级的国家意志的体现 B、法所体现的统治阶级意志，是由统治阶级的物质生活条件决定的 C、法是统治阶级每个成员个人意志的简单相加 D、法体现的是统治阶级的整体意志和根本利益 3、（A ）是法律关系发生、变更和消灭的直接原因。 . A、法律事实 B、法律事件 C、法律行为 D、法律规定 4、根据（D ）可以把法分为实体法和程序法。 A、法的创制方式和发布形式 B、法的内容、效力和制定程序 C、法的主体、调整对象和渊源 D、法的内容 5、下列（D）可以提请仲裁。 A、婚姻纠纷 B、继承纠纷 C、抚养纠纷 D、买卖纠纷 6、下列属于诉讼时效中断的是（C ）。 A、不可抗力 B、权利人被义务人控制 C、义务人同意履行义务的 D、继承开始后未确定继承人 7、行政处分与行政处罚共有的处罚形式是（B ）。 ！ A、罚款 B、警告 C、开除 D、拘役 8、属于刑事责任形式的是（A ）。 A、没收财产 B、罚款 C、没收违法所得 D、赔偿损失 9、下列不属于人民法院行政诉讼受理范围的是（D ）。 A、申请营业执照，被工商部门拒绝 B、认为行政机关侵犯企业经营自主权 C、对税务机关罚款处罚不服 D、认为国务院制定的行政法规不合法 10、对于仲裁，说法不正确的是（B ）。 A、仲裁不公开进行 B、仲裁不实行级别管辖，但实行地域管辖 C、仲裁委员会之间没有隶属关系 D、仲裁应当开庭进行 11、《企业财务会计报告条例》是由（B）制定发布的。 · A、财政部 B、国务院 C、全国人大 D、全国人大常委会 12、（C）不是绝对事件。 A、地震 B、洪水 C、战争 D、死亡 13、根据行政复议法律制度规定，不属于行政复议参加人的是（D ）。 A、申请人 B、被申请人 C、第三人 D、行政复议机关 14、下列属于行政处罚形式的是（A ）。 A、行政拘留 B、有期徒刑 C、剥夺政治权利 D、记大过 15、最长诉讼时效规定，权利人自权利受到损害之日起超过（D）的，人民法院不予保护。 A、3年 B、5年 C、10年 D、20年 16、因票据纠纷引起的诉讼，由（B ）人民法院管辖。
初级会计职称考试《经济法基础》第一章历年真题精选（下载版） 一、单项选择题 1. 根据行政复议法律制度的规定，下列各项中，不属于行政复议参加人的是（）。（2013） A. 申请人 B.被申请人 C.第三人 D.行政复议机关 【答案】D 【解析】行政复议参加人是指具体参加行政复议活动全过程，以保护其合法权益不受非 法侵害的人。行政复议参加人包括申请人、被申请人和第三人。 2. 根据民事诉讼法律制度的规定，当事人不服人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起一定期间内向上一级人民法院提起上诉。该期间是（）。（2013） A. 5 日 B. 10 日 C. 15 日 D. 30 日 【答案】C 【解析】当事人不服法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民 法院提起上诉。 3. 下列行政责任形式中，属于行政处罚的是（）。（2013） A. 降级 B.记大过 C.撤职 D.没收违法所得 【答案】D 【解析】根据《行政处罚法》的规定，行政处罚的具体种类有：警告，罚款，没收违法所得、没收非法财物，责令停产停业，暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照，行政拘留和法律、行政法规规定的其他行政处罚。选项 A B、C属于行政处分，根据《公务员法》， 对违法违纪应当承担纪律责任的公务员给予的行政处分种类有：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除六类。 4. 下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是（）。（2012年）
A. 宪法 B.行政法规 C.法律 D.行政规章【答案】C
【解析】（1）选项A:宪法由全国人民代表大会制定；（2）选项B:行政法规由国务院 制定； （3）选项C:法律由全圈人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布； （4） 选项D:行政规章是国务院各部委，省、自治区、直辖市人民政府，省、自治区人民政府所存地的市和国务院批准的较大的市以及某些经济特区市的人民政府，在其职权范围内依法制定、发布的规范性文件。 5. 根据民事法律制度的规定，对始终不知道自己权利受侵害的当事人，其最长诉讼时效 期间是（）。（2012年） 年年年年 【答案】C 【解析】诉讼时效期间，均从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算，但从权利被侵害之日起超过20年的，法院不予保护。 6. 根据刑事法律制度的规定，下列各项中，属于拘役法定量刑期的是（）。（2012年） 天以下个月以上6个月以下个月以上2年以下个月以上15年以下 【答案】B 【解析】（1）选项A:行政拘留的最长期限为15天（教材未提及）；（2）选项B:拘役的期限为1个月以上6个月以下；（3）选项C:管制的期限为3个月以上2年以下；（4）选项D: 有期徒刑的期限为6个月以上15年以下。 7. 下列法的形式中，由国家最高权力机关制定，规定周家基本制度和根本任务，具有最高法律效力，属于国家根本大法的是（）。（2011年） A. 《中华人民共和国宪法 B.《中华人民共和国民法通则》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国物权法》 【答案】A
《经济法》说课稿 说课人：敏 开场白：尊敬的各位领导，各位同事，大家好。今天我向大家介绍的课程是《经济法》，我将从课程设置、课程设计、教学资源、教学实施、教学效果、课程特色、课程思路七个方面逐一向各位同事进行简单的介绍。 一、课程设置 （一）课程基本信息 课程名称：《经济法》 授课对象：三年制高职市场营销专业学生 课程性质：高职市场营销专业基础课程 学时：64 学分：4 （二）课程定位 本课程属于我系经济类专业基础课，目前开设于我系会计专业、市场营销专业和工商行政管理专业。今天我主要针对市场营销专业中经济法的课程设计展开介绍。本课程主要放在学生第三学期开设，共64课时，其前导课程为《法律基础》，后续课程为《销售管理》、《商务谈判》等。 二.课程设计 （一）课程教学目标 通过在市场营销专业中开设经济法课程，让学生了解和掌握各有关经济方面法律的条文规定并能理论联系实际，提高在专业领域中运用经济法律的能力。我们将
该目标分解为知识、能力与素质三个方面。 1、知识目标： ◆掌握公司、合伙企业、个人独资企业的设立条件 ◆掌握合同的订立程序、法律效力及违约责任 ◆掌握商标、专利的注册条件及程序 ◆掌握经济仲裁及经济诉讼的程序 2、能力目标 ◆能够起草公司章程、撰写合伙协议 ◆能够处理涉及公司的常见经济法律纠纷 ◆能够进行常见合同的订立及合同纠纷的处理 ◆能够熟悉商标专利的注册申请程序 ◆能够运用经济仲裁、经济诉讼程序维护自身权利 3、素质目标 ◆增强法律意识 ◆树立守法、用法的法律观念 ◆激发自主学习和团队协作精神 （二）教学容 经济法的容非常广泛，在教学容的选择上，我们以学生今后实际工作岗位任务需求为依据进行选择，同时适应学生今天学会学习，明天对口就业，将来可持续性发展的需要，根据职业成长规律，适应学生认知水平进行了一下教学容的选择安排。本课程容中主要包括公司法、中小企业法和合同法等经济法律，按照以下四个模块进行教学： 1.经济法基本理论
《经济法基础》第一章总论 第一节法律基础 单选题： 1.下列选项中，关于法律事实的说法中，不正确的是( C )。 A.法律事实能够直接引起法律关系发生、变更或消灭 B.地震、洪水、台风等属于法律事件 C.重大政策的改变是一种绝对事件 D.法律事件的发生不以当事人的主观意志为转移 2.根据法的内容、效力和制定程序，可以将法分为( B )。 A.成文法与不成文法 B.根本法与普通法 C.实体法和程序法 D.一般法与特别法 3.下列选项中，关于法律关系三要素的描述，错误的是(B )。 A.任何一个法律关系至少有两个主体 B.义务主体只能以积极作为的方式履行义务，不能以消极不作为的方式履行义务 C.没有无义务的权利，也没有无权利的义务 D.权利和义务只有通过客体才能得到体现和落实 4.下列选项中，关于法律事实的说法中，不正确的是( C )。 A.法律事实能够直接引起法律关系发生、变更或消灭 B.地震、洪水、台风等属于法律事件 C.重大政策的改变是一种绝对事件 D.法律事件的发生不以当事人的主观意志为转移 5.下列选项中，关于法律关系三要素的描述，错误的是( B )。 A.任何一个法律关系至少有两个主体 B.义务主体只能以积极作为的方式履行义务，不能以消极不作为的方式履行义务 C.没有无义务的权利，也没有无权利的义务 D.权利和义务只有通过客体才能得到体现和落实 6.下列各项中，不属于我国法的形式的是( B )。 A.法律 B.行政法规 C.法院的判决书 D.国际条约 7.行政法规是由( B )在职权范围内制定、发布的规范性文件。 A.全国人民代表大会及其常务委员会 B.国务院
经济法基础 第一章总论 本章考情分析 在最近3年的考试中，本章的分值在10分左右，主要考核前三类题型（单选题、多选题、判断题）。本章主要涉及法律的基础理论内容，部分考点比较抽象，需要考生在理解的基础上加以记忆 本章考点导读 第一单元法律基础与法律责任 一、法的本质与特征（2008年单选题；2009年多选题；2014年多选题；2015年判断题） 1.法的本质 法是“统治阶级”的“国家意志”的体现。 （1）统治阶级 法只能是“统治阶级”意志的体现，而且体现的是统治阶级的“整体意志”和“根本利益”，而不是统治阶级每个成员个人意志的简单相加。 （2）国家意志 法体现的不是一般的统治阶级意志，而是统治阶级的“国家意志”。 （3）“经济”决定“政治” 法是由“统治阶级”的“物质生活条件”决定的，是社会客观需要的反映。 2.法的特征
【例题1·多选题】关于法的本质与特征的下列表述中，正确的有（）。（2009年） A.法由统治阶级的物质生活条件所决定 B.法体现的是统治阶级的整体意志和根本利益 C.法是由国家制定或认可的行为规范 D.法由国家强制力保障其实施 【答案】ABCD 【解析】（1）选项AB：属于法的本质；（2）选项CD：属于法的特征。 【例题2·多选题】根据我国法律制度的规定，法的特征包括（）。（2014年） A.国家强制性 B.国家意志性 C.利导性 D.规范性 【答案】ABCD 【例题3·判断题】法凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力。（）（2015年）【答案】√ 二、法的形式与分类（2007年单选题；2008年单选题；2011年单选题；2012年单选题；2013年判断题；2014年单选题、多选题；2015年单选题；2016年判断题）
1.【知识点】：法的本质与特征 1.法的本质：法是统治阶级国家意志的体现 (1)法只能是“统治阶级”意志的体现，是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映。 (2)法体现的是统治阶级的“整体意志和根本利益”，而不是统治阶级每个成员个人意志的简单相加。 (3)法体现的不是一般的统治阶级意志，而是统治阶级的“国家意志”。 2.法的特征 (1)法是经过国家“制定或者认可”才得以形成的规范，具有国家意志性。 (2)法是凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力，具有国家强制性。 (3)法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范，具有规范性。法是调解人们行为的一种社会规范，具有能为一般人提供一个行为模式、标准的属性(概括性)。法的主要内容是由规定权利、义务的条文构成的，法律通过规定人们的权利和义务来分配利益，从而影响人们的动机和行为，进而影响社会关系，
实现统治阶级的意志和要求，维持社会秩序(利益导向性，简称利导性)。 (4)法是明确而普遍适用的规范，具有明确公开性和普遍约束性。法具有明确的内容，能使人们预知自己或者他人一定行为的法律后果(法的可预测性)。法具有普遍适用性，凡是在国家权力管辖和法律调整的范围、期限内，对所有社会成员及其活动都普遍适用。 2.【知识点】：法律关系
3.法律关系的内容 (1)法律关系的内容是法律主体所享有的权利和承担的义务。 (2)法律义务包括积极义务(纳税、服兵役)和消极义务(不得毁坏公共财物、不得侵害他人生命财产安全)。 4.法律关系的客体 法律关系的客体是指法律关系主体的权利和义务所指向的对象。一般认为，法律关系的客体主要包括物、非物质财富和行为三大类。 (1)物 ①自然物：土地、森林 ②人造物：机器、建筑 ③货币和有价证券 【解释】物是物权法律关系的客体。 (2)非物质财富 ①知识产品：著作、发现、发明、设计 ②道德产品：荣誉称号、嘉奖表彰 【解释1】著作是著作权关系的客体。 【解释2】荣誉称号、嘉奖表彰是公民、法人“荣誉权”的客体。 (3)行为(行为结果) 作为法律关系客体的行为，是指法律关系的主体为达到一定目的所进行的作为(积极行为)或者不作为(消极行为)，如生产经营行为、经济管理行为、提供一定劳务的行为(如保管合同中的保管行为)和完成一定工作的行为(如建设工程合同中的承包人应按期完成办公楼的建设)。 3. 【知识点】：法律事实 1.法律事件 (1)自然现象(绝对事件)：水灾、地震、台风等自然灾害或者生老病死、意外事故 (2)社会现象(相对事件)：战争、重大政策的改变 【解释】自然灾害可引起保险赔偿关系的发生;人的死亡可引起婚姻关系、劳动合同关系的消灭，继承关系的发生。 2.法律行为 (1)无论是合法行为，还是违法行为，二者均可引起法律关系的发生、变更和消灭。 (2)根据行为是否通过意思表示，法律行为分为表示行为(如订立合同)和非表示行为(如拾得遗失物、发现埋藏物)。 (3)单方法律行为，是指根据一方当事人的意思表示即可成立的法律行为(如甲订立遗嘱);多方法律行为，是指两个或者两个以上的当事人意思表示一致而成立的法律行为(如甲乙订立买卖合同、赠与合同)。
《初级经济法基础》考点速记 第一章总论 一、法律基础 (一)法的概念 法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，反映着统治阶级意志的规范体系。 (二)法的本质与特征 1.法的本质 法是“统治阶级”的“国家意志”的体现，这是法的本质 (1)法只能是“统治阶级”意志的体现，是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映。 (2)法体现的是统治阶级的“整体意志和根本利益”，而不是统治阶级每个成员个人意志的简单相加。 (3)法体现的不是一般的统治阶级意志，而是统治阶级的“国家意志”的体现。 2.法的特征 (1)法是经过国家制定或者认可才得以形成的规范，具有国家意志性。 (2)法是凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力，具有强制性。 (3)法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范，具有利导性(利益导向性)。 (4)法是明确而普遍适用的规范，具有规范性。 记忆口诀：说起法，找国家。国家制定或认可，国家强制来保证;本质是统治阶级国家意志的体现，特征也为国家意志性、强制性、利益导向性、规范性。 (三)法律关系 法律关系是被法律规范所调整的权利与义务关系，任何法律关系都由主体、客体和内容三个要素构成，缺少其中任何一个要素，都不构成法律关系。 1.法律关系的主体(享有权利和承担义务的当事人) 法律关系主体又称权利主体或义务主体，是指参加法律关系，依法享有权利和承担义务的当事人。包括： (1)公民(自然人) (2)机构和组织(法人) (3)国家 (4)外国人和外国社会组织 2.法律关系的内容(权利与义务) 法律关系的内容是指法律关系主体所享有的权利和承担的义务。 (1)法律义务包括积极义务(纳税、服兵役)和消极义务(不得毁坏公共财物、不得侵害他人生命财产安全)。 (2)任何一方的权利都必须有另一方义务的存在，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。也就是说，任何一方既是权利主体，也是义务主体。 记忆口诀：权义不分家。 (3)法律上的权利和义务，都受国家法律保障。 3.法律关系的客体(权利和义务所指向的象对) 法律关系客体又称权利客体或义务客体，是指法律关系主体的权利和义务所指向的对象。包括： (1)物，是指可为人们控制的，具有一定经济价值和实物形态的生产资料和消费资料。
编号： 教案 第1次课学时2 授课形式讲练结合授课时间2016年9月8日 课目、课题第一章导论第一节经济法基础知识 1、知识目标：熟悉法的概念、掌握经济法的概念及调整对象。 2、能力目标：通过对经济法的调整对象的学习，让学生认识到经济 教学目的 和要求法的重要性，培养学生的基本法律素质。 3、情感目标：让学生树立初步法律意识 重点： 1、经济法的概念 2、经济法的调整对象 3、法的概念。 重点 难点：法的概念。 难点 第一章导论 第一节经济法基础知识 一、法的产生 法不是从来就有的，是随着国家的产生而产生的。 教学进程 启发式提问：原始社会是否有法？（含课堂教 学生讨论：什么是法？法与生活中的行为规则如学校的规章制度有何学内容、教 学方法、辅 不同？通过提问学生和教师讲解，让学生明白法律的特殊性。从而导助手段、师 出法的概念。生互动、时 间分配、板 二、法的概念：书设计） 1、法是反映统治阶级的意志和利益 分组讨论：法与道德有何区别？ 三、法的种类 页码：
第二节经济法的概念和调整对象 一、经济法的概念 1、经济法是调整一定经济关系的各种经济法律规范的总称。 二、经济法的调整对象 2、经济法的调整对象是一定的经济关系，具体包括： 3、国民经济管理关系 4、经营协调关系 5、组织内部的经济关系 思考：经济法对建立和完善社会主义市场经济有何意义？ 在网上或者报刊杂志上找一则与社会经济生活有关的案例，字数不作业布置低于二百字，下次课交流。 《经济法基础与实务》 主要 王靖马淑芳主编 参考资料 立信会计出版社 让学生结合历年所学专业知识和生活中的一些法律问题，采用讲授法、实例分析法、讨论法、案例分析法、启发式提问法，调动 学生学习和学好本课程的积极性。 课后自我总 结分析 注：板书设计可以教学进程中直接用横线、浪线等标示出。 页码：编号：
初级会计经济法基础·第一章(1)复习资料
第一章总论 第一节法律基础 一、法的本质与特征（★★★） 1、法的本质（P1） 法是“统治阶级”的“国家意志”的体现，这是法的本质。 （1）法只能是“统治阶级”意志的体现，是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映。 （2）法体现的是统治阶级的“整体意志和根本利益”，而不是统治阶级每个成员个人意志的简单相加。 （3）法体现的不是一般的统治阶级意志，而是统治阶级的“国家意志”。 2、法的特征（P2） （1）法是经过国家制定或者认可才得以形成的规范，具有国家意志性。 【解释】制定、认可，是国家创制法的两种方式。 （2）法是凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力，具有强制性。 （3）法是确定人们在社会关系中的权利和义
务的行为规范，具有利导性（利益导向性）。 （4）法是明确而普遍适用的规范，具有规范性。 【解释】法具有普遍适用性，凡是在国家权力管辖和法律调整的范围、期限内，对所有社会成员及其活动都普遍适用。 【例题1·单选题】下列表述中，反映了法的本质的是( )。（2002年） A、法是统治阶级国家意志的体现 B、法是国家制定或认可的规范 C、法凭借国家强制力而获得遵行 D、法是明确而普遍适用的规范 【答案】A 【例题2·单选题】下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的是（）。（2008年） A、法是由国家制定或认可的规范 B、法是全社会成员共同意志的体现 C、法由统治阶级的物质生活条件所决定 D、法凭借国家强制力的保障获得普遍遵行的效力 【答案】B 【解析】法只能是“统治阶级”国家意志的
【例题3·多选题】关于法的本质与特征的下列表述中，正确的有（）。（2009年） A、法由统治阶级的物质生活条件所决定 B、法体现的是统治阶级的整体意志和根本利益 C、法是由国家制定或认可的行为规范 D、法由国家强制力保障其实施 【答案】ABCD 【解析】选项AB属于法的本质，选项CD属于法的特征。 【例题4·单选题】下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的是（）。 A、法具有普遍适用性，凡是在国家权力管辖和法律调整的范围、期限内，对所有社会成员及其活动都普遍适用 B、法是全社会成员共同意志的体现 C、法由统治阶级的物质生活条件所决定 D、法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范，具有利导性 【答案】B 【解析】法只能是“统治阶级”国家意志的
第一章总论 1、法的本质与特征： （1）本质：统治阶级+国家意志 （2）特征：国家意志性、强制性、规范性、明确公开性和普遍约束性 2、法律关系主体： （1）自然人：公民、外国人、无国籍人 （2）组织：法人营利法人、非营利法人、特别法人非法人组织个人独资企业、合伙企业、不具有法人资格的专业服务机构（3）国家 3、法律关系内容： （1）权利 （2）义务：积极、消极 4、法律关系客体： （1）物：自然物、人造物、一般等价物人身人格 （2）非物质财富：知识产品、荣誉产品 （3）行为：生产经营行为、经济管理行为、提供一定劳务的行为、完成一定工作的行为 5、行为能力： （1）民事行为能力年龄精神状态 （2）无民事行为能力不满8周岁（＜8）“完全不能”辨认自己行为的成年人包括8周岁以上的未成年人 （3）限制民事行为能力 8周岁以上不满18周岁（8≤X＜18）“不能完全”辨认自己行为的成年人 （4）完全民事行为能力年满18周岁（≥18） 6、法律关系客体的适用范围：（1）物（2）行为（3）人格利益（4）智力成果 7、法律事实： （1）事件：A：绝对事件（自然现象） B：相对事件（社会现象） （2）行为：（表现形式）积极行为与消极行为（意思表示）意思表示行为与非表示行为（拾得遗失物、发现埋藏物）（几方表意）单方行为与多方行为（特定形式）要式行为与非要式行为（主体参与）自主行为与代理行为 8、法的形式：宪法法律法规行政法规地方性法规（自治条例和单行条例）规章部门规章地方政府规章 9、适用法的效力原则：上位法优于下位法特别法优于一般法新法优于旧法 10、法的形式： （1）宪法：全国人大国家根本大法，具有最高的法律效力 （2）法律：全国人大及其常委会××法 （3）法规： A：行政法规：国务院××条例 B：地方性法规（自治条例和单行条例）：“地方”人大及其常委会×地方×条例（4）规章： A：部门规章：国务院各部委无“上位法”依据，不得设定减损公民、法人和其他组织权利或者增加其义务的规范，不得增加自身的权力或者减少自身的法定职责××办法××条例实施细则 B：地方政府规章：地方人民政府××地方××办法 11、法的分类： 根据法的创制方式和发布形式划分：成文法和不成文法； 根据法的内容、效力和制定程序划分：根本法和普通法； 根据法的内容划分：实体法和程序法； 根据法的空间效力、时间效力或对人的效力划分：一般法和特别法； 根据法的主体、调整对象和渊源划分：国际法和国内法；
第一章总论 第一节法律基础 一、法的本质与特征（★★★） 1、法的本质（P1） 法是“统治阶级”的“国家意志”的体现，这是法的本质。 （1）法只能是“统治阶级”意志的体现，是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映。 （2）法体现的是统治阶级的“整体意志和根本利益”，而不是统治阶级每个成员个人意志的简单相加。 （3）法体现的不是一般的统治阶级意志，而是统治阶级的“国家意志”。 2、法的特征（P2） （1）法是经过国家制定或者认可才得以形成的规，具有国家意志性。 【解释】制定、认可，是国家创制法的两种方式。 （2）法是凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力，具有强制性。 （3）法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规，具有利导性（利益导向性）。 （4）法是明确而普遍适用的规，具有规性。 【解释】法具有普遍适用性，凡是在国家权力管辖和法律调整的围、期限，对所有社会成员及其活动都普遍适用。 【例题1·单选题】下列表述中，反映了法的本质的是( )。（2002年） A、法是统治阶级国家意志的体现 B、法是国家制定或认可的规 C、法凭借国家强制力而获得遵行 D、法是明确而普遍适用的规 【答案】A 【例题2·单选题】下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的是（）。（2008年） A、法是由国家制定或认可的规 B、法是全社会成员共同意志的体现 C、法由统治阶级的物质生活条件所决定 D、法凭借国家强制力的保障获得普遍遵行的效力 【答案】B 【解析】法只能是“统治阶级”国家意志的体现，而非全社会成员共同意志的体现。 【例题3·多选题】关于法的本质与特征的下列表述中，正确的有（）。（2009年） A、法由统治阶级的物质生活条件所决定 B、法体现的是统治阶级的整体意志和根本利益 C、法是由国家制定或认可的行为规 D、法由国家强制力保障其实施 【答案】ABCD 【解析】选项AB属于法的本质，选项CD属于法的特征。 【例题4·单选题】下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的是（）。 A、法具有普遍适用性，凡是在国家权力管辖和法律调整的围、期限，对所有社会成员及其活动都普遍适用 B、法是全社会成员共同意志的体现 C、法由统治阶级的物质生活条件所决定
第一章总论（章节练习） 一、单项选择题 1.根据民事法律制度的规定，下列选项中，不属于法的特征的是（）。 A.规范性 B.利导性 C.任意性 D.国家意志性 2.张某与甲公司签订了一份价款为10万元的电脑买卖合同，双方约定甲公司于4月10日交货，张某于甲公司交货后的5日内付清全部价款。根据规定，下列选项中，属于法律关系主体的是（）。 A.电脑 B.张某和甲公司 C.张某要求甲公司4月10日交货的权利 D.甲公司要求张某按时付清全部价款 3.根据主体意思表示的形式，可以将法律行为划分为（）。 A.自主行为与代理行为 B.要式行为与非要式行为 C.单方行为与多方行为 D.积极行为（作为）与消极行为（不作为） 4.下列关于法的效力等级的排列中，正确的是（）。 A.宪法＞法律＞行政法规＞地方性法规 B.宪法＞法律＞地方性法规＞行政法规 C.法律＞宪法＞地方性法规＞行政法规 D.法律＞宪法＞行政法规＞地方性法规 5.下列对法的分类中，属于根据法的内容、效力和制定程序所作的分类的是（）。 A.成文法和不成文法 B.根本法和普通法 C.实体法和程序法 D.一般法和特别法 6.下列选项中，可以适用《仲裁法》解决的是（）。 A.甲乙之间的农村土地承包合同纠纷 B.甲乙之间的设备买卖合同纠纷 C.甲乙之间的遗产继承纠纷 D.甲乙之间的劳动争议纠纷 7.2016年3月，田某和果农于某签订买卖草莓的合同，双方同时达成仲裁协议，约定若发生争议由A仲裁委员会裁定。后因为草莓质量存在问题双方发生争议，田某向人民法院提起诉讼，且未声明有仲裁协议。人民法院受理后，在一审结束前，于某对人民法院审理该案提出异议。根据仲裁法律制度的规定，人民法院对此案应当（）。 A.中止审理 B.继续审理 C.驳回起诉 D.与A仲裁委员会协商确定由谁审理
中职经济法基础教案 经济法就是调整现代国家进行宏观调控和市场规制过程中发生的社会关系的法律规范的总称。 中职经济法基础教案 教学目的： 通过教学，使学生了解法的基本概念，为经济法这门课程的学习打入扎实的基础教学难点：关于如何激发学生学习这门课的兴趣 教学重点：法的概念及特征 导入 一、法的产生（板书） 1、国家的产生 2、法的产生 3、我国法律的历史发展过程 二、法的概念（板书） 1、法是体现传统阶级意志和利益的行为规范 2、法是由国家制定或认可的行为规范 3、法是以国家强制力保证实施的行为规范 4、法是确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社
会秩序的行为规范 案例 P2 分析提问：小李认识的不正确性？ 拓展提问：我国法代表性谁的利益？ 三、法的种类 1、宪法 2、行政法 3、刑法 4、民法 5、经济法 6、婚姻法 7、劳动法 8、行政诉讼法 9、刑事诉讼法 10、民事诉讼法 四、法的解释 1、概念 2、分类：正式解释 非正式解释 举例：事法出台“轻微犯罪不处罚”的解释 五、法的实施（板书） 1、法的适用
原则、规范：时间空间对人 2、法的遵守 六、社会主义法制的基本要求（板书） 1、有法可依 2、有法必依 3、执法必严 4、违法必究 小结布置课后练习：法的概念[法的产生法的概念及特征社会法制要求 法的特征 社会主义法制基本要求 反思：《法律基础》课已学过的内容同学较熟悉可以加快加深讲解 经济法的调整对象和地位 教学目的 1、通过教学使学生识记经济法概念，了解经济法的地位和作用明确经济法的概念， 掌握我国经济法的法律体系 2、培养学生理解分析的能力 教学重难点 3、调整对象 4、地位
《经济法》第一章课后习题及答案 一、单项选择题 1．下列选项中，关于法的本质的描述，正确的是（）。 A．法是统治阶级国家意志的体现 B．法是超阶级的产物 C．法是全社会成员共同意志的体现 D．法是统治阶级每个成员个人意志的总和 2．下列选项中，不可能成为法律关系的内容的是（）。 A．继承权 B．纳税 C．不得损坏公共财物 D．劳动成果 3．下列选项中，关于法律关系三要素的描述，错误的是（）。 A．任何一个法律关系至少有两个主体 B．义务主体只能以积极作为的方式履行义务，不能以消极不作为的方式履行义务 C．没有无义务的权利，也没有无权利的义务 D．权利和义务只有通过客体才能得到体现和落实 4．下列选项中，关于法律事实的说法中，不正确的是（）。 A．法律事实能够直接引起法律关系发生、变更或消灭 B．地震、洪水、台风等属于法律事件 C．重大政策的改变是一种绝对事件 D．法律事件的发生不以当事人的主观意志为转移 5．我国的根本大法是（）。 A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国立法法》 C．《中华人民共和国刑法》 D．《中华人民共和国民法通则》 6．下列各项中，不属于我国法的形式的是（）。 A．法律 B．行政法规 C．法院的判决书 D．国际条约 7．行政法规是由（）在职权范围内制定、发布的规范性文件。 A．全国人民代表大会及其常务委员会 B．国务院 C．各级人民政府 D．最高人民法院 8．根据法的内容、效力和制定程序，可以将法分为（）。 A．成文法与不成文法 B．根本法与普通法 C．实体法和程序法 D．一般法与特别法
9．下列关于仲裁委员会的表述中，正确的是（）。 A．仲裁委员会隶属于同级人民政府 B．仲裁委员会按照行政区划层层设立 C．仲裁委员会之间有隶属关系 D．仲裁委员会组成人员中，法律、经济贸易专家不得少于2/3 10．当事人对仲裁协议的效力有异议，下列选项中，正确的是（）。 A．只能请求仲裁委员会作出决定 B．只能请求人民法院作出裁定 C．一方请求仲裁委员会作出决定，另一方请求人民法院作出裁定的，由人民法院裁定 D．当事人对仲裁协议的效力有异议，应当在仲裁庭首次开庭时提出 11．张某与李某在甲市签订房屋买卖合同，将位于乙市的房屋卖给李某，合同约定如果发生纠纷，由甲市人民法院管辖。经查张某家住丙市，李某家住丁市。后双方因该房屋的买卖发生纠纷，张某拟向人民法院起诉。根据规定。对该案享有管辖权的法院是（）。 A．甲市人民法院 B．乙市人民法院 C．丙市人民法院 D．丁市人民法院 12．2008年5月8日，甲拒绝向乙支付货款，乙忙于事务一直未向甲主张权利。2009年3月1日，乙因出差遭遇泥石流无法行使请求权的时间为10天。根据《民法通则》的规定，乙请求人民法院保护其权利的诉讼时效届满日为（）。A．2009年5月8日 B．2009年5月18日 C．2010年5月8日 D．2010年5月18日 13．除另有规定外，当事人认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（）日内提出行政复议申请。 A．15 B．20 C．45 D．60 14．根据《行政复议法》的规定，被申请人不履行法定职责的，行政复议机关依法作出如下行政复议决定（）。 A．撤销该具体行政行为 B．变更该具体行政行为 C．确认该具体行政行为无效 D．决定被申请人在一定期限内履行 15．经复议维持原具体行政行为的案件提起行政诉讼，有管辖权的法院为（）。A．最初作出具体行政行为的行政机关所在地人民法院 B．复议机关所在地人民法院