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自动测试系统课外练习

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一.填空题

1.GPIB 器件模型主要由___和_____ 两部分组成。答案答案: 接口功能、器件功能。

2.GPIB 信号线共有 __________ 条。其中挂钩线有 ________ 条,管理线 ________ 条。

答案:答案:16 、 3 、 5 。

3.GPIB 消息主要分为三类即远地消息、____ 和____ ,其中远地消息又可分为 ____和

___ 。答案:答案:本地消息、状态铰链、器件消息、接口消息。

4.当 IFC=1 时,所有器件的听、讲、控功能都回到 ______________________ 。答案:

答案:初始(空闲)状态

5.GPIB 远控指来自接口的 ____________________ 程控命令。答案:答案:数字式程控

命令。答案:接口消息、器件消息

6.ATN 线的 ATN=1 表示 DIO 线上传送 _____________ 消息; ATN=0 表示 DIO 线上传

送 ________ 消息。答案:答案:DAV 、 NRFD 、 NDAC

7.三线连锁挂钩过程是发生在一个消息数据源方 SH 功能与多个消息数据受方 AH 功能

之间,利用三条消息传递控制线传送 ______________ 、 _______________ 、

_______________ 三个消息来控制数据在 DIO 线上传送的过程。答案:

8.VXI 总线系统在 VME 总线系统的基础上,充分考虑了模块式仪器在同步____和电源等

方面的特殊要求。答案: 触发,电磁兼容

9.仪器的 SDS ( Status Data Structure )有 __________和 _________两种类型。答

案答案: 寄存器型、序列型。

10.IEEE488.2 定义器件必须具备的两种标准状态数据结构分别是 _______ 和

__________.答案:答案: 标准事件状态寄存器模型、标准序列模型。

11.GPIB 器件的三级初始化是指 _______ 、 _______ 、和 __________.答案:答案:GPIB

接口总线初始化、消息交换控制初始化、器件功能初始化。

12.程控命令题头描述由器件功能完成的 ________________________ 。答案:答案: 远

控操作。

13.消息交换控制协议的功能概念模型由 GPIB 总线系统、 IOC 、 ______ 、 ______和器

件功能框组成。答案:答案:消息交换接口( MEI )、状态报告( SR )

14.IEEE488.2 规定设备必须具有最低“标准状态报告能力”,即设备必须具备 GPIB 数字

接口标准的 ____________ 和 _________。答案:答案:服务请求、串行查询。15.为了读取器件的状态报告字节,可使用公用询问: _______________。答案:答案:

*STB ?

16.询问错包括: DEADLOCK 、 __________ 和 ___________ 。答案:答案:阻断

( Interrupted )、无结束( Unterminated )。

17.IEEE488.2 器件数据标准定义的基本的状态报告结构和操作模型,在功能上由器件

“ _____________ ”、“ _____________ ”和“ _____________ ”三部分组成。答案:答案:状态数据结构、状态字节寄存器、服务请求产生。

18.消息交换控制接口模型中的状态报告框接收来自消息交换接口的 ____________、

_______ 、询问错等错误报告消息和器件功能的 ____________ 。答案:答案:命令错、执行错、器件状态消息。

19.仪器在执行了 *IDN ?命令后将向控制器返回 _______________ 、

________________ 、 ________________ 和固件的版本信息。答案:答案:制造厂、型号、串号。

20.SCPI主要包括四部分内容:_______、_______、_______、_______和_______。答案答

案:语法与风格、标准命令、数据交换格式、仪器分类

21.根据SCPI助记符生成规则,“relative velocity”的长型助记符是_______,短型助

记符是_______;“timer”的长型助记符是_______,短型助记符是_______;“free”

的长型助记符是_______,短型助记符是_______。答案:答案:RVELocity、RVEL、TIMer、TIM、FREE、FREE

22.SCPI器件的“最小状态报告结构”包含IEEE488.2定义的_______及SCPI定义的

_______和_______。答案:答案:标准状态数据结构、操作状态寄存器、可疑数据/信号状态寄存器

23.SCPI定义的三种型式的表达式分别是:_______、_______和_______ 答案:答案:数

值表达式、通道列表表达式、数值列表表达式

24.SCPI定义的测量组指令分别为_______指令、_______指令、_______指令和_______指

令。答案:答案:MEASure?、CONFigure、READ?、FECTch?

25.在自动测试系统中,能够通过数字接口总线向系统中的其他设备发送程控消息,并接收

其他设备发回的响应消息的设备称为_______。答案答案:测试系统控制器

26.为了具备资源管理器能力,VXI内嵌式测试控制器必须是一个具有命令者能力的

_______型器件。答案:答案:消息

27.利用VISA编制测试程序时,面向仪器的所有操作必须首先打开VISA资源的通信信道,

这个通信信道通常称_______。它有_______和_______两种。答案:答案:会话、资源管理器会话、器件会话

28.VISA提供两种事件处理机制:_______和_______。答案:答案:回调机制、排队机制

29.VISA定义了两种不同的锁:_______和_______。答案:答案:专用锁、共享锁。

30.对ATS的研制要求有_________、_________、_________、_________、_________、

_________和_________。答案答案:体积小、成本低、性能高、可移动、模块化、多用途、标准化

31.测试目标的功能要求包括被测设备的、主要控制方式与逻辑、_________ 、_________、

数字通信接口和_________。答案:答案:工作平台、输入信号参量、输出信号参量、可测试性接口

32.测试参量分析包括分析被测参数的形式、范围和数量;_________;_________和范围。

答案:答案:性能指标、激励信号的形式

33.体系结构选择中最为核心的是_________ 。答案:答案:测试设备数字通信接口总线

的选择

34.系统测试种类可分为:全系统测试与_________ 、_________与动态测试、在线测试与

_________、_________与定性测试、_________ 与定期测试等。答案:答案:分部系统测试、静态测试、脱机测试、定量测试、连续测试

35.测试级别可按场所分为:_________、_________ 和_________等三级。答案:答案:

生产现场、使用现场、维修基地

36.测试系统的操作手段按操纵使用可分为_________ 、_________和_________ 三种。答

案:答案:全自动、半自动、人工

37.测试系统的操作手段按应用通用程度可分为 _________和_________设备两种。答案:

答案:专用、通用

38.测试系统的操作手段按与产品的关联可分为_________和_________两种。答案:答案:

BITE、外部测试设备

39.现代自动测试系统的构造要素为可程控测试仪器、_________ 、互联标准数字接口和

_________ 。答案:答案:测试控制机、软件系统

40.多总线融合的自动测试系统由_________ 、_________及 _________ 、_________ 、多

种通用数字接口总线及_________等几部分组成。答案:答案:测试仪器、被测件、UUT接口、测试控制器、测试软件

41.在自动测试系统中,选配的测试设备分三种类型_________、_________和测试接口适配

器。答案:答案:通用测试设备、专用特制设备

42.通用测试设备包含_________、_________、主控制接口及零槽控制器、_________和台

式仪器等。答案:答案:主机箱、测试控制机、仪器模块

43.三类总线主机箱有:_________、cPCI/PXI总线主机箱和_________ 。答案:答案:

VXI总线主机箱、PCI总线主机箱

44.测试控制机按其是否插入总线主机箱内,又可分为_________ 测试控制机和_________

测试控制机两种。答案:答案:内嵌式、外置式

45.内嵌式测试控制器主要有VXI内嵌式测试控制器、_________和IPC工控机主板三种。答

案:答案:cPCI/PXI内嵌式测试控制器

46.外置式测试控制机通常是_________、GPIB测试控制器或_________。答案:答案:

通用PC机、仪器控制工作站

47.在选择软件开发平台时,除了要考虑测试系统的扩展性,还应考虑开发出的具体测试应

用软件运行的______和______。答案答案:可靠性、可维护性

48.仪器驱动器的函数由______和______两部分组成。答案:答案:部件函数、应用函数

二、判断题

1.G PIB-ATS 的数据传输速率与仪器的工作状态有关,但最高不超过1MB/S 。答案: YES

2.GPIB 器件地址可编址 961 个,即 GPIB 系统可直接连接 961 个器件。答案: NO

3.为了使器件的 GPIB 接口功能复位,应向器件发送 IFC 接口消息。答案: YES

4.控制框是为了使器件绕开消息交换控制协议,直接响应触发命令。答案:

5.仪器的上电复位等效于 GPIB 三级复位。答案:

6.仪器的状态报告可以全部由公用命令进行管理。答案:

7.当消息交换控制出现错误时,主控机可发送 *RST 公用命令使之复位。答案:

8.消息交换控制进入死锁状态后,必须重新启动器件,以保证系统正常运行。答案:

9.当仪器的输入缓冲器装满后,后续的数据将被丢弃。答案:

10.仪器的状态报告框( SR )用于向系统控制器报告仪器的内部设置状态。答案:

11.公用命令就是所有仪器都必须执行的程控命令。答案:

12.SCPI基于IEEE488.2的命令和格式,因此它只能用于GPIB器件。答案:

13.根据SCPI助记符的产生规则,关键字“TIME”和“TIMER”可以用于命令树的同一层

次。答案:

14.SCPI仪器必须实现SCPI仪器模型中的全部内容。答案:

15.Measure?指令只有询问形式,但却具有命令和询问的双重功能。答案:

16.在数据交换格式中,DATA模块必须且只能出现一个。答案:

17.SCPI对仪器分类有助于达成减少ATE编程开发时间的总目标。答案:

18.测试系统控制器是测试系统的核心,在测试系统中起执行测试程序、控制测试系统操作

的作用。答案:

19.测试系统控制器必须使用符合VISA要求的标准驱动软件。答案:

20.GPIB总线控制器具有GPIB接口,并提供所有GPIB标准接口功能。答案:

21.VXI测试控制器可以设置为非0槽工作方式。答案:

22.利用VISA编制测试程序时,打开器件会话之前必须首先打开资源管理器会话。答案:

23.在多总线融合的自动测试系统中,测试控制器通过UUT接口与测试仪器互连,被测件则

通过数字接口总线将其连到测试仪器的输入/输出端。答案:

24.仪器驱动程序一般是控制物理仪器的,其上是I/O接口软件。答案:

25.VXI Plug与play规范作为VXI总线系统软件级的标准,仅适用于VXI仪器。答案:

三、简答题

1.VXI 总线在 VME 总线基础上新定义了哪些信号?增加这些信号的出发点是什么?答

案:答案:新增信号线有:模块识别线、时钟和同步线、仪器触发线、星形线,模拟相加线、局部总线、电源线。增加这些信号线的出发点是为了适应高速、高性能仪器组建模块的需要。

2.简述寄存器器件和消息型器件各自的优、缺点?答案:答案:寄存器器件的优点:

设计简单容易实现;缺点:仅具有 VXI 总线最基本能力,智能化较低。消息型器件的优点:能够直接理解 ASCII 码命令;缺点:实现较为复杂。

3.消息交换控制功能模型由哪几部分组成? 答案: BUS 、 IOC 、 MEI 、 DF 、 SR

4.消息交换控制的基本原则是什么?答案:答案:完整性、顺序性、对应性

5.写出用定义长度任意块数据传送格式发送字符串: test_success! 的表示方式。答案:

答案:#213test_success!

6.SCPI的总目标是什么?答:SCPI的总目标是节省自动测试设备程序开发时间,保护设

备制造者和使用者双方的硬件和软件投资,为仪器控制和数据利用提供广泛兼容的编码环境。

7.简述SCPI的三种兼容性?答案:答:SCPI的三种兼容性是指横向兼容性、纵向兼容

性和功能兼容性。横向兼容性是指相同的SCPI命令可用于控制不同类型的仪器的类似测试功能;纵向兼容性规定同一仪器家族中的各代仪器的相同测试功能都能响应同一程控命令;功能兼容性要求两个仪器用相同的命令能够实现相同的功能。

8.简述数据交换格式中各模块的主要功能答案:答:DIF模块是顶层模块;REMARK模块

包含关于数据的综合注释文本;IDENTIFY模块命名数组以及描述数据产生的条件;

ENCODE模块规定DATA模块和ENCODE模块的数据编码格式;ORDER模块用于定义DATA 模块内数据的物理排列形式;TRACE模块将数据维按函数、平面、数据集等作逻辑分组;

VIEW模块提供有关数据的第二级语义信息;DATA模块包括数组实际的数据。

9.SCPI将常见仪器分成哪几类?答案:答:SCPI将常见仪器分成框架测力计、数字表、

数字化仪、发射装置、发射测试单元、电源、射频与微波源及信号转接开关等八类。10.简述测试系统控制器的作用和基本功能要求答:测试系统控制器是测试系统的核心,

在测试系统中起执行测试程序、控制测试系统操作的作用。测试系统控制器一般应具备以下基本功能:1)对测试系统的通信数字接口和系统总线资源进行管理的能力;2)向被测设备或仪器发送程控命令,使它们处于预定的工作状态;3)接收来自仪器或被测设备的响应消息(状态或测量数据);4)响应来自被测设备或仪器的正常或异常事件中断;5)具有测试数据分析和处理能力,并能实现人机交互功能。

11.简要说明测试控制器的类型和分类方法答案:答:根据所适应的数字接口总线,可分

为GPIB控制器、VXI控制器、MXI控制器、PXI控制器等;根据用途不同,可分为专

用测试控制器和通用测试控制器;根据测试控制器的计算能力,可分为工作台和微型机;

根据结构形式,可分为台式、笔记本式或嵌入式等。

12.简述GPIB总线测试控制器的主要特点答案:答:GPIB总线测试控制器的主要特点就

是具有GPIB接口,并至少提供5种GPIB标准接口功能,即控者(C)功能、听者(L)功能、讲者(T)功能、源方挂钩(SH)功能、受方挂钩(AS)功能。

13.简述VXI内嵌式测试控制器的功能要求答案:答:VXI内嵌式测试控制器的功能要求

是:1)具有通用计算机的能力;2)与VME计算机总线和高性能的VXI仪器总线相容;

3)支持VME总线周期操作和VXI总线字串行通信规程;4)具有VXI系统资源管理能力;5)通常插在0号槽,具有VME标准定义的系统控制板功能,并提供VXI总线系统的0号槽资源(MODID寄存器和CLK10资源)。

14.简述作为零槽控制器的GPIB-VXI转换器的主要功能答案:答:作为零槽控制器的

GPIB-VXI转换器的主要功能有:1)将GPIB程控代码转换为VXI命令,并在VXI主机箱内实时执行;2)提供VME标准定义的系统控制板的功能;3)提供标准VXI零号槽消息型器件的功能;4)具有VXIbus资源管理器的能力;5)控制VXIbus系统的TTL 和ECL触发线和相关协议。

15.简述VISA事件处理机制答案:答:VISA提供两种事件处理机制:回调机制和排队机

制。回调机制是指事件发生后立即执行用户预先定义的操作(即调用回调函数)的一种事件处理方式,通常用来处理需要立即反应的紧急事件。排队机制是指事件发生后先保存在事件队列,应用程序通过查询队列进而处理事件的一种事件处理方式,通常用来处理非紧急事件。这两种方式彼此独立,可以一种或两种同时使用。

16.为什么ATS系统组建的难度在不断增加?答:因为由于测试目标的多样化,使得任何

一种总线技术都不能覆盖整个自动测试的需求,而且由于测试过程和现代自动测试系统的复杂化和多样化,设计者应针对测试对象或测试需求的动态变化,自动软件组态测试系统,使测试系统发挥最佳性能。

17.何谓自动测试系统集成?答案:答:自动测试系统集成就是在测试仪器(功能)模块

化、软件化的基础上,针对特定的测试对象和测试需求,结合现代计算机技术,综合考虑技术和经济性能的优化匹配,选择测试算法和测试仪器模块、进而确定自动测试系统组成。

18.顶层设计应解决什么问题?答案:答:顶层设计应为电子武器装备同步研制维护保障

用的综合检测设备,实施分层次、分阶段的综合自动测试;应根据各种不同电子装备的功能和技术指标要求,制定出严密的测试方案,列出全部待测试信号及信号特征;同时还要选定测试系统的硬件平台和软件平台的体系结构。

19.制定系统测试方案应完成什么任务?答案:答:制定系统测试方案应指明产品测试种

类、何时测试(连续或定期)、何地测试(现场或车间,或者哪个维修级别)、测试手段以及所用的测试方法。

20.自动测试软件平台指什么?答案:答:自动测试软件平台主要是指进行测试应用软件

设计时所涉及到的编程语言及软件支持环境,是计算机操作系统、测试编程语言、数据库软件和程序诊断软件等等集成的软件平台。

21.选用测试应用软件开发环境时应考虑哪些基本问题?答案:答:项目的具体应用环境:

硬件环境,测试性能,算法和计算,软件开发人员的知识水平等;提供硬件环境描述能力:可访问传感器和执行器之类的系统物理硬件设备,或能通过数字接口总线有效地控制系统中的各类测试仪器;较强的运算、数据处理、逻辑判断、通信和管理能力;强的实时调度和处理能力;能用于多任务处理,在系统较大时能用于多重处理;较强的环境适应能力,较高的可移植性。

22. 在选择设备种类时要考虑哪些因素? 答案: 答:首先根据被测设备复杂性、故障隔离

时间、使用环境、保障要求、研制时间和费用、维修人员的技能水平等,对每个维修级别上的测试要求进行权衡,制定维修策略、总的维修计划,进而选择测试的自动化程度。在选择用BIT 和机外自动测试设备上,要考虑到二者在能力上的差异。当BIT 和机外自动测试配合使用时,要充分利用每个被测单元中的BIT 的能力。在选择专用或通用设备时要综合考虑两者的优点,推广“积木式”设计原理和采用专用软件等是行之有效的方法。仪器设备选择主要依据:测试参数要求、被测信号特征、范围选取;选择仪器模块时,还应注意其总线模块尺寸、功率、槽数(占用槽数)等。

23. 在什么情况下易考虑开发或研制专用特制仪器(模块)设备? 答案: 答:系统有特殊

要求时;目前的产品还不能满足测试要求时;需要多台仪器设备共同完成测量,而各仪器设备利用率很低或虽用一台仪器可完成,其价格很高且利用率低时。

24. 测试应用软件的研制开发要综合考虑哪些方面? 答案: 答:测试应用软件的研制开发

要综合考虑以下5个方面:应尽可能考虑用软件代替硬件;软件的自校、自检功能,以保证测试系统和被测系统的安全,及其检测结果的正确可靠;建立智能故障数据库和专家系统,使得初始用简单故障模式、故障树图、故障分析、诊断流程建立的故障诊断系统随着测试系统的使用不断积累经验和趋于完善;编制软件以标准化模块为基础,将模块封装成类,建立类库和动态链接库,使之易于调用和链接;软件研制的各个方面也需密切结合。

25. 选择总线主机箱时应综合考虑哪些因素? 答案: 答:选择总线主机箱时应注意尺寸必

须和仪器模块尺寸相适应;电源功率容量、冷却能力必须留有余量;插槽数尽量留有余量,是否需要多机箱;在成本控制允许的范围内,选用具有智能检测显示能力的知名公司的成熟产品。

26. 常用的总线仪器模块有哪些? 答案: 答。常用的总线仪器模块包括数字多用表模块、

信号源模块、数字存储示波器模块、模拟多路开关与多路复用器模块、数字I /0模块和数据采集模块。

27. 什么是ATS 软件开发平台模式? 答案:答:ATS 软件开发平台模式主要是指进行测试

应用软件设计时所涉及到的编程语言及软件支持环境、操作系统、数据库等,是ATS 测试应用软件开发中的主要因素。

28. 什么是仪器驱动程序? 答案: 答:仪器驱动程序是一套可被用户调用的子程序或动态

链接库,利用它就不必了解每个仪器的编程协议和具体编程步骤,只需调用相应的一些函数就可以完成对仪器各种功能的操作。

29. 简述仪器驱动器程序的设计过程。 答案: 答案:首先确定仪器模块的应用目标及功能

指标;选择所需的系统框架;根据仪器功能,将仪器驱动器中的各部件函数和应用函数进行合理划分并按照其层次化为树结构;设计各操作函数,实现源代码、功能面板窗;调试与完善仪器驱动器;编写仪器驱动程序的相关文档

30. 在计算机通用总线中,哪些属于串行总线?哪些属于并行总线?

31. USB2.0支持哪几种传输速度?各有什么特点?

32. IEEE1394支持哪几种传输模式?各有什么特点?

33. 试比较USB 总线和IEEE1394总线的异同。

34. 与早期的PC 标准总线相比,PCI 总线有什么特点?

35. PCI Express 总线与PCI 总线在工作原理上有什么不同?

36. RS-232采用的是25针D 形接插件,GPIB 采用的是25针D 形接插件

37. USB 通过一个四线电缆传输信号和电源,其中,+D 和-D 是一对差分信号线,当外

设电源要求为V 5,且电流小于mA 500时,可直接从USB 总线获取电源。IEEE1394

一般采用6芯电缆,采用两对双绞线传输数据,一对用来发送,另一对用来接收,实现了真正的全双工通信。

https://www.doczj.com/doc/e94113323.html,N常用的传输介质有:同轴电缆、双绞线电缆、光纤电缆。其网络拓扑结构主要有:

总线型、环状、星状、双总线型、网状等。

39.GPIB接口总线共有哪几条信号线?它们各自的作用是什么?

40.简述在GPIB接口系统中控者、讲者和听者3类装置之间的相互关系。它们各自的功能

是什么?

41.画出GPIB接口系统中三线挂钩时序图,并分析挂钩过程。

42.什么是GPIB?GPIB有哪几种工作模式?

43.IEEE488.1标准包含了GPIB总线哪几个方面的内容,试阐述这几个方面都规定了哪些

主要内容。

44.按照接口系统中传输消息的类型,可将接口消息分为哪几类?

45.IEEE488.1的标准接口系统中,为保证数据传输和数据控制的可靠性,定义了哪些接口

功能?一台虚拟仪器是否必须同时具备这些功能?

46.IEEE488.1-1987标准握手协议中的三线握手协议涉及哪三条线?其具体工作流程是什

么?

47.IEEE488.2总线上可以有哪几种类型的器件?

48.VXI总线有哪些技术优势?

49.VXI总线具体由哪几种总线组成?

50.VXI总线器件分为哪4类?

51.什么是VME总线,其具有什么特点?

52.VXI总线是在VME总线的基础上设计的,其在VME总线基础上增加了什么适用于测

试领域的总线,试列举其中的几种,并对其功能进行简单阐述。

53.VXI总线可以被分为8个功能组,试列举这8个功能组。

54.VXI总线设备根据支持的通信协议不同可分为4类,试描述。

55.简述VXI总线仲裁机制。其固定优先级仲裁与循环仲裁有何不同?

56.简述VXI系统中单中断处理器的中断处理过程。

57.VXI模块识别线源于0号槽模块。

58.VXI中TTL触发线共几条?

59.简述VXI总线与PXI总线的主要区别,试分析各自的应用范围和发展前景。

60.PXI总线有哪几种规范?

61.简述典型PXI仪器系统的构成方式。

62.现有一个仪器系统,需要使用1个VXI机箱的VXI模块、一台GPIB仪器和一个PXI

机箱的PXI模块,试确定系统组建的连接方案。

63.什么是PXI总线,其主要优点有哪些?

64.PXI在标准的PCI总线的基础上,增加了仪器所需要的特殊信号,试列举其中的几种。

65.什么是PXI的星状触发总线,共有几根?有哪些优点?

66.PXI有哪几种控制器?PXI总线如何识别模块?

67.PXI星状触发线有多少根?指出星状触发控制器在机箱中的位置。对外围模块,对应于

星状触发线的是哪些引脚?

68.根据同步与触发方式的不同,LXI总线将LXI仪器分为哪3个功能等级?

69.什么是LXI总线,LXI仪器有哪些关键功能,该总线有哪些技术特性?

70.LXI协议包括哪些内容?

71.LXI仪器可以分为几类,试阐述。

72.LXI的三类仪器分别具有什么样的触发方式。

73.LXI硬件触发总线有多少根?其连接方式如何?采用何种触发模式?

74.LXI的LAN规范中,对LAN的配置主要包括哪些内容?有哪几种配置技术?

75.什么是动态链接库技术?其主要特点是什么?

https://www.doczj.com/doc/e94113323.html,bVIEW的显著特点是有哪些?内置的编译器与传统的编程工具有编译器有哪些区

别?

https://www.doczj.com/doc/e94113323.html,bVIEW中的每个程序称为什么?它包括哪三部分?各部分功能如何?

78.HP VEE和LabVIEW均是图形化的编程工具,两者在可视化方面存在哪些相似之处,

哪些不同之处。

https://www.doczj.com/doc/e94113323.html,bWindows/CVI的主要特点有哪些?

80.什么是SCPI?

81.SCPI的标准参数有哪几种?

82.SCPI命令可分为哪两类?各有什么特点?

83.SCPI命令中的符号和参数各有哪几类?

84.SCPI命令采用什么结构?对于助记符有哪些生成规则?

85.什么是VISA?VISA资源管理器的基本功能是什么?能提供哪些服务?

86.简述VISA的结构模型及VISA的特点。

87.VISA的全称是什么?由哪个部门制定?

88.用VISA开发仪器控制应用程序具有哪些优势。

89.VISA的特点是什么?

90.画出VISA结构模型框图,并阐述其各个部分。

91.写出用VISA I/O接口软件库实现对GPIB仪器的读/写操作的程序。

92.对VISA库的调用一般可分为哪几个部分?若完成由计算机向一台VXI器件发出

“*IDN?”的IEEE48.2公用命令,并从该器件读其响应字符串。请写出相应的C语言程序。

93.VISA的基本I/O函数、格式化I/O函数、存储器I/O函数主要有哪些?

94.VISA如何解决多个会话对同一资源进行访问引走冲突的情况?

95.VISA定义了哪些锁?

96.简述VPP仪器驱动程序的特点。

97.简述VPP仪器驱动程序的结构模型。

98.什么是VPP?VPP有哪些规范?

99.画出VPP仪器驱动程序外部接口模型,并阐述各个部分。

100.画出VPP仪器驱动程序内部设计模型,并阐述各个部分。

101.VPP应用程序一般分为哪几个部分?写出一个采用HP33120A任意波形发生器输出频率为600kHz,幅值为7V的正弦波的程序。

102.什么是IVI?

四.选择题

1.在测量组4个指令中,具有最好的编程兼容性的指令是:

A.Measure? B.Configure C.Read? D.Fetch?答案: A

2.在SCPI-99中,定义了( )个测量功能子系统命令

A.27 B.25 C.23 D.22 答案: C

3.以下命令中,不是SCPI仪器公用命令的是

A.*CLS B.*WAI C.*IDN? D.READ? 答案: D

4.关于询问回答时布尔程控数据的取值,以下说法正确的是:

A.可以为ON或OFF,不能为1或0 B.可以为ON或OFF,也可以为1或0

C.不能为ON或OFF,只能为1或0 D.以上都不是答案: C

5.通道列表表达式(@1,3:5,9)表示的通道依次为:

A.1,3,5,9 B.1,3,4,5,9

C.1,2,3,5,9 D.1,3,5,6,7,8,9 答案: B

6.虚拟仪器软件体系结构简称:

A)SCPI B)VISA C)GPIB D)VXI 答案: B

7.以下关于VXI测试控制器的描述不正确的是

A)几乎所有VXI测试控制器都同时具有VME系统控制板功能、VXI零号槽服务功能和VXI 资源管理器功能。

B)VXI内嵌式测试控制器必须是一个具有命令者能力的消息型器件。

C)通常因为插在0号槽而被称为VXI零槽控制器。D)不能设置成非0槽工作方式。答案:D

8.以下关于VISA的描述不正确的是

A)VISA是一种用来开发与VXI Plug与Play兼容的仪器驱动器和应用程序的标准化I/O库

B)VISA提供与仪器硬件接口无关的特性,是实现虚拟仪器系统开放性与互换性的关键

C)所有测试控制器必须提供符合VISA要求的驱动软件

D)按VISA提供的驱动软件,用户在编写测试程序时,几乎可以不关心所使用的测试控制器种类,也不必关心正操作什么数字接口。答案: C

9.VISA中为指定器件建立通信信道的函数是

A)viOpenDefaultRM() B)viOpen() C)viPrintf() D)viClose()答案: B

10.下列VISA函数中能实现向器件发送原始数据的非格式化I/O函数是

A)viScanf() B)viPrintf() C)viRead() D)viWrite()答案: D

11.自动测试系统集成顶层设计的基础。(a) 测试参量的选择 (b) 测试需求分析 (c) 测试

方法的制定 (d) 被测设备的数字通信接口的决定答案: B

三年级上册课外阅读练习

三年级上册课外阅读练习 一 许多种动物能到很远的地方去,还能认路回家。蜜蜂采蜜,能飞出去几公里,还能飞回来。有许多鱼能够远游,路程比蜜蜂远得多。鸟类远游的能力更加惊人。我国早就有鸿雁传书的故事。燕子雁布谷黄莺都是期迁徙的候鸟。著名的季节性游客燕子飞了差不多一万公里还能飞回原巢。 1、给片断补上标点符号。 2、根据片断的意思填空:这个片断是围绕________________________这句话来写的。列举了______、______、_______,它们都具有_______本领。这种写作方法是先______后______。 3、这个片断的主要意思是________________ 二 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 1.填空。这段话是按________ 顺序写的。先写小院西面是________ ,北面_________ ,院子东面种着____________ ,南面是__________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第_____ 句到第_____ 句,都是写这里景色的。 2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了:

三年级课外阅读知识竞赛测试题

马站小学三年级上册课外阅读知识竞赛测试题班级姓名得分 一、选择题(每题2分,共30分) ( )1.第一次匹诺曹说谎长长鼻子后是如何恢复原状的。 A、说真话 B、啄木鸟啄的 ( )2.匹诺曹最后怎样变成一个真正的孩子。 A、匹诺曹给仙女四十个子让它变成一个真正孩子 B、他听话了 ( )3.多萝茜是个怎样的女孩。 A、胆小自私 B、勇敢善良 C、凶狠残暴 ( )4.多萝茜的银鞋子互相碰撞几次,就可以命令这双鞋子去任何想去的地方? A、1 B、2 C、 3 ( )5.爱丽丝为什么会去追兔子? A她不想睡着 B她听到兔子说话 C她看到兔子拿出一块怀表( )6.王后最喜欢说的一句话是什么? A砍掉他的头 B立刻给我离开 C抓进监狱去 ( )7.爱丽丝最终怎么了? A、回到了现实 B、留在了兔子洞 ( )8.《爱的教育》的主人公安利柯是— A小学生 B.中学生 C.大学生 D.叔叔 ( )9.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的。 A.第二人称 B.第一人称 C.第三人称 D.旁人转述 ( )10.《爱的教育》写的是主人公安利柯的什么生活。 A.家庭生活 B.课余生活 C.校园生活 D.工作生活 ()11.“三顾茅庐”讲的是刘备请谁出山. A、张飞 B、孙权 C、诸葛亮 ()12.小猪威尔伯从小被谁抚养。

A艾弗里 B弗恩 C阿拉布尔 ()13.夏洛第一次为威尔伯织的字是什么。 A王牌猪 B无敌猪 C伟大 D第一名 ( )14.《一百条裙子》的主人公是谁。 A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃 ( )15.在学校里谁经常欺负旺达·佩特罗斯基。 A、玛蒂埃 B、佩琪 C、杰克。 二、判断题(在前括号内打√或×,每题2分,共24分) ( )1.在去翡翠城的路上,多萝茜认识了稻草人、铁皮人、狮子。 ( )2.最后,多萝茜乘坐氢气球回家。 ( )3.红心王后最喜欢说的一句话是砍掉他们的脑袋. ( )4.国王在法庭上传召的最后一个证人是兔。 ( )5.安迪的外婆不是真的,她只是安迪凭空想象出来的。 ( )6.安迪的破袜子经过老奶奶的巧手,变成了储蓄袜。 ( )7.安迪有三顶帽子,其中一顶是外婆织的。 ( )8.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( )9.威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。 ( )10.威尔伯在集市上获得了头奖。 ( )11.大家相信旺达有100条裙子。 ( )12.旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。 三、填空(28分) 1.成语。(每个1分,共10分) 胆小如()()嘴()舌()分()裂 料事如()()洲()海()是()非 一见如()()军()马 ( )舞()蹈 狼()狗() 2.《三字经》(每空1分,共4分) 玉不琢,。人不学,。为人子,。亲师友,。3.《弟子规》(每空1分,共4分)

动平衡测量原理

动平衡测量原理 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

刚性转子的平衡条件及平衡校正 回转体的不平衡---回转体的惯性主轴与回转轴不相一致; 刚性转子的不平衡振动,是由于质量分布的不均衡,使转子上受到的所有离心惯性力的合力及所有惯性力偶矩之和不等于零引起的。 如果设法修正转子的质量分布,保证转子旋转时的惯性主轴和旋转轴相一致,转子重心偏移重新回到转轴中心上来,消除由于质量偏心而产生的离心惯性力和惯性力偶矩,使转子的惯性力系达到平衡校正或叫做动平衡试验。 动平衡试验机的组成及其工作原理 动平衡试验机是用来测量转子不平衡量的大小和相角位置的精密设备。一般由机座部套,左右支承架,圈带驱动装置,计算机显示系统,传感器限位支架,光电头等部套组成。 当刚性转子转动时,若转子存在不平衡质量,将产生惯性力,其水平分量将在左右两个支撑上分别产生振动,只要拾取左右两个支撑上的水平振动信号,经过一定的转换,就可以获得转子左右两个校正平面上应增加或减少的质量大小与相位。 在动平衡以前,必须首先解决两校正平面不平衡的相互影响是通过两个校正平面间距b,校正平面到左,右支承间距a, c,而a, b, c 几何参数可以很方便地由被平衡转子确定。 F1, F2: 左右支承上的动压力;P1, P2 : 左右校正平面上不平衡质量的离心力。m1, m2 : 左右校正平面上的不平衡量;a, c : 左右校正平面至支承间的距离 b : 左右校正平面之间距离;R1 R2: 左右校正平面的校正半径 ω:旋转角速度 单缸曲柄连杆机构惯性力测量方法 活塞的速度为 活塞的加速度为 我的论文中的对应表达式与以上两个式子不同: 测量系统机械结构 惯性力测量机的机械系统主要包括驱动机构、摆架。驱动机构通过联轴节带动曲轴达到额定测量转速。摆架支承测量曲柄连杆机构,使之在惯性力作用下产生振动。

40篇小学三年级语文课外阅读练习题及答案

3. 三个和尚(sh a ng) 传说古时候,一个活泼伶俐(I i ng l 1)的小和尚来到山上的一座庙(mi a o)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(p u s a)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zh i),谁也不愿意吃亏(ku 1),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。 三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底 了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(w e i )了。 一天夜里,三个和尚都在打盹(d u n)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。 大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的 水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(hu 1)复了生机........... ” 1、联系上下文,理解带点词语的意思。(2分) 争执:_____________________________________________________ 争先恐后:_________________________________________________ 2、故事发生的时间是________________ ,故事中出现的人物 是__________ ,故事发生的地点是_________________ 。(2分)3、第一自然段是按__________ 的顺序写的。文中表示这个顺 序的词语是________ 、__________、__________ 。(2分)

4、三个和尚明白了什么?_______________________ 。(2分) 5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因 为:____________________________________ 。

课外阅读训练题

课外阅读复习资料 班别:姓名: 卖镜子的人 从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。 但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā t ā),自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。 有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。 卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!” 卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。 他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。 1、去掉括号里搭配不合适的词语。 2、为文中画横线的句子加上标点符号。2% 3、从文中找出意思相反的词语,写在括号里。 肮脏——()糊涂——() 4、联系上下文理解词语意思。 清淡端详 5、根据文章内容填空。 这篇短文先写卖镜子的人起初,但是由于 ,结果。后来,在一位老人的提

醒下,他终于明白了。 6、短文的中心是()。 A 要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。 B 要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。 C 要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。 D 卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。 我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。 攒钱不是一件容易的事,可得有决心!一天,放学后我去商店买橡皮。刚进门,便不由自主向食品柜台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说:“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。 几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。 1.给短文加一个题目__________________________________ 2.写出第三自然段的段意:_________________________________ 4.结合上下文,解释下面几个词的词意: 微不足道______________________ 积攒_____________________ 骄傲 _______________________ 抱歉_______________________ 5.选择正确的中心意思,括号内画“√”

三年级课外阅读测试卷

三年级课外阅读测试卷 命题人:王卫霞 一、补充完成诗句。(8分) 1、碧玉妆成一树高,。《咏柳》 2、空山不见人,。《鹿柴》 3、,能开二月花。《风》 4、,歌声振林樾。《所见》 二、选择题。(40分) 1、皮皮鲁坐着‘二踢脚’飞上天,意外地发现了() A 降落伞 B 地球之钟 C 热气球 D 飞机 2、《鲁西西传》中有个阔阔舰长,他的舰艇要开到()的人心里去。 A爱吃零食B小心眼C善良D爱音乐 3、《皮皮鲁传》中“瓜皮帽”叔叔说自己有()A胃下垂B舌头下垂 4、外星人巴斯波在皮皮鲁和皮皮鲁爸爸的帮助下,修好了飞碟,为了感谢他们,巴斯波给了他们()A饮料B一种含有宇宙能量的液体C超人D礼物 5、《西游记》中托塔李天王的二太子叫()A木吒B二郎神C哪吒 6、鲁西西在春节游艺晚会上得到了一个漂亮的奖品玩具绒熊猫,全家人都同意为它取名叫()A贝贝B胖胖C鲍尔D欢欢 7、牛魔王会()种变化. A七十二B三十六C八十二D五十 8、《鲁西西和豆芽兵》故事中,刺死白蚁王国宰相的是 A豆芽兵连长B白蚁王C白蚁卫士D鲁西西 9、()帮助鲁西西,让阔阔舰长改变了航行目标,没到鲁西西心里航行。 A团团B小草C会跳的鱼D水手 10、《鲁西西传》中隐身人最喜欢吃() A蛋糕B牛肉C皮皮鲁牙膏D水果 11、小西天黄眉怪抓唐僧师徒的目的是() A吃唐僧肉B要锦襽袈裟C自己要去取经 12、《皮皮鲁传》中第一届奇特的运动会是() A 把头发比赛B嗑瓜子比赛 13、皮皮鲁用()给“没没够”治病。A盐B辣椒面 14、《皮皮鲁传》中奇奇市长要抓20个女孩子,他是想() A揪女孩子的头发B和她们一起玩 15、鲁西西的家里有个()音乐城。 A福尔摩斯B歌唱家C总指挥D红沙发 16、悟空派八戒去探路,八戒遇到两个女怪在打水,他怎么道那是妖怪() A衣服不鲜艳B有尾巴C发型不时兴D皮肤粗糙

机械动平衡

机械动平衡 一、实验目的 1.了解转子不平衡的危害。 2.巩固转子动平衡的理论知识。 3.掌握动平衡机的基本工作原理及动平衡机进行刚性转子动平衡的方法。 二、实验设备 实验设备为DPH-I型智能动平衡机,如图6-1所示,测试系统由计算机、数据采集器、高灵敏度有源压电力传感器和光电相位传感器等组成。当被测转子在部件上被拖动旋转后,由于转子的中心惯性主轴与其旋转轴线存在偏移而产生不平衡离心力,迫使支承做强迫震动,安装在左右两个硬支撑机架上的两个有源压电力传感器感受此力而发生机电换能,产生两路包含有不平衡信息的电信号输出到数据采集装置的两个信号输入端;与此同时,安装在转子上方的光电相位传感器产生与转子旋转同频同相的参考信号,通过数据采集器输入到计算机。 图 6-1 DPH-I型智能动平衡机结构简图 计算机通过采集器采集此三路信号,由虚拟仪器进行前置处理,跟踪滤波,幅度调整,相关处理,FFT变换,校正面之间的分离解算,最小二乘加权处理等。最终算出左右两面的不平衡量(g),校正角(°),以及实测转速(r/min)。 DPH-I型智能动平衡机有关内容简介见附录Ⅲ。 三、实验原理 由于转子结构不对称、材质不均匀或制造和安装不准确等原因,有可能会造成转子的质心偏离回转轴线。当其转动时,会产生离心惯性力。惯性力将在构件运动副中引起附加动压力,使机械效率、工作精度和可靠性下降,加速零件的损坏。当惯性力的大小和方向呈周期性变化时,机械将产生振动和噪音。因此,在高速、重载、精密机械中,为了消除或减少惯性力的不良影响,必须对转子进行平衡。 转子平衡问题可分为静平衡和动平衡两类。 对于轴向尺寸b 与径向尺寸D 的比值b/D ≤ 0.2,即轴向尺寸相对很小的回转构件(如砂轮、叶轮、飞轮等),常常可以认为不平衡质量近似的分布在同一回转平面内。因此只要在这个一回转面内加上或减去一定的质量,便可使转子达到静平衡。 当转子的b/D≥0.2(如电机转子、机床主轴等),或工作转速超过1000 r/min时,应考虑

部编三年级下册语文课外阅读练习题含答案

部编三年级下册语文课外阅读练习题含答案 1.阅读《花钟》选段,完成后面的练习。 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇;七点,睡莲从;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现…… (1)按课文内容填空。 (2)写出下列词语的近义词。 张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________ (3)照样子写两个。 鲜花朵朵:________ ________ (4)这段话是围绕哪句话来写的?用横线把这句话画出来。 (5)用波浪线在文中画出一个拟人句。 (6)选文运用了________的修辞手法写不同的花开放的时间不同,这样写会让读者体到 ________ (7)我能仿照选文写一种鲜花的开放。 【答案】(1)绽开了笑脸;从梦中醒来;欣然怒放 (2)展开;发觉;开放;美丽 (3)生机勃勃 ;白发苍苍 (4)要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 (5)烟草花在暮色中苏醒 (6)拟人;鲜花的争奇斗艳,生机勃勃。 (7)略 【解析】【分析】(1)本题主要考查对课文内容的记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。 (2)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。答案合理即可,不唯一。 (3)本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“鲜花朵朵”来看,是ABCC式结构,即第一个和第二个字是一样的,第三个字和第四个字是一样的。 (4)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。这段话的中心句在第二句。 (5)、(6)拟人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。 (7)本题旨在考察学生表达能力,仿照短文中的句子,发挥想象另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子.能做到语意连贯;内容设计合情

(完整版)二年级下册课外阅读练习题

二年级下册阅读练习题 阅读练习一 葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄 1.找出描写颜色的词,写在横线上。 _____________________________________________ 2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(),“五彩缤纷”是说葡萄的()各种各样。 3.用“ ~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。 这句话把_____________ 比作__________________________ 。 4.给这段话的结尾部分加上标点符号。 阅读练习二 蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。

1.这段话中的“它们”指的是_____________ 。 2.“我”喜欢它们的原因:一是它们_______ ;二是它们 __________ ; 3.“我”喜欢它们表现在: _______________________________________ 。 阅读练习三 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 1.给短文加个题目:__________________________ 2.保留()里正确的读音,划去不正确的。 3.第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有

新版部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案

新版部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读课内片段,完成练习。 一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号(háo hào),然后放了出来。二十只左右被闷(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? (1)给文中划线的字选择正确的读音。 记号________(háo hào)闷________(mēn mèn)几________(jī jǐ)乎 (2)把下面的句子改为陈述句。 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? (3)先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序(填序号)A.便于观察 B.与其他蜜蜂区别 C.路远,使实验更准确 D.掌握蜜蜂飞回来的时间 ①叫小女儿在蜂窝旁等________ ②捉自家草料棚的蜜蜂________ ③给蜜蜂做上记号放飞________ ④走了四公里路________ 正确的实验步骤是:________ (4)对文中划线的句子中“大概”一同分析正确的一项是() A. 应该去掉,使句子的意思更加准确,清楚。 B. 不能去掉,“大概”说明这是作者的推测,体现了他严谨的科学态度。 (5)从法布尔做实验的过程中,你受到了什么启发? 【答案】(1)hào;mēn;jī (2)它们飞得这么低,看不到遥远的家。 (3)D;A;B;C;②①④③ (4)B (5)我们要善于观察和思考,做事要严谨,要有实事求是的态度。 【解析】【分析】(1)本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。 (2)反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道…吗?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。 (3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。 (4)考查学生对词语的辨析,此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比,表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。 (5)本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容,继

电机转子动平衡测试仪技术要求

电机转子动平衡测试仪技术要求 一、设备名称:微机控制硬支承动平衡机 二、概述:动平衡机可对规格内的转子进行动平衡检测,要广泛应用于电机、增压器、纺机及军工和教育等行业;要求具有效率高、操作简单、显示直观、人机对话等特点;电测系统采用工业控制计算机,17″TFT彩显,用汉字和图形显示平衡量的大小、相位及合格标志,先进的硬支承振动系统和变频驱动控制系统,来提高工作效率和可靠性,设备的使用寿命要求长,稳定性高。 五、主要电路部分要求 5.1电测部分 a.测控用计算机:选用工业控制计算机Windows系统操作界面,工控机配置:P4/512MB内存/80G硬盘/17″TFT彩屏/USB与标准接口/键盘鼠标/其于准配,或以上配置; b.不平衡量显示:用图形和汉字同时显示不平衡量的大小和相

位及合格标志。 c.专用程序:自动量程、自动电路参数补偿、电气标准转子、 计算、标定、控制和故障自诊等。 d.自诊功能:能检测各工作单元是否异常 e.量检测:采用磁电式速度传感器(带机械放大)或其它更先进的检测技术 f.角度检测:采用光电开关或其它更先进的检测技术 g.操作提示:采用菜单中文提示操作,要体现友好人机界面 h.打印机:提供打印输出标准接口和USB打印接口 5.2电气控制部分: a.电源:主电源:AC 380V±10% 三相/AC 220V±10% 单相b.操作方式:采用独立电柜,设置一启动按钮和停车控钮; c.驱动控制:采用变频驱动控制,具有匀加速启动,恒速测量、 快速停车功能; 5.3机械部分: a.支承系统:整体硬支承摆架,其上装有高度可调的滚动支承装置,适应宽范围要求; b.在床身导轨上开有两条T型槽,一条供导向键用,另一条紧固摆架;或其它更合理的结构设计,使外观更有线条感\机械强度更强\操作更方便。 六、其它 6.1要求提供平衡机用配套的标准电源,提供调试用配套合格工件 6.2标准转子:每台按国家标准至少配备一套标准转子和对应砝码;

小学三年级语文阅读训练试题及答案

三年级课外阅读训练(三) 【阅读训练】 (一)齐白石临摹学生的画 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是: 1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?() A 面对,面临 B 靠近,挨近 C 到来,来临 D 照着,根据 2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:() A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。 C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。 3.“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?() A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?() A 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。 B 齐白石说话时的神情不够严肃。 C 齐白石经常跟学生开玩笑。 D 谢时尼觉得自己的画不够好。 5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。 (二) 我的外公

我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。 每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。 那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。 傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个‘井’字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。 第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒! 后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。 我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊! 1.这篇短文共有个自然段。 2.短文是围绕哪句话来写的?请用“”画出这句话。(2) 3.短文先总的写了外公接着写 最后写。 4.文章表达作者对外公怎样的感情? (三)贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这

高年级课外阅读训练题含答案

高年级课外阅读训练题 (一)阅读短文回答问题 新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没 有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。 这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。 我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。 啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成

现实。 1、填空。 (1)这幅国画画的 是、、、 ,主要画的 是。 (2)妈妈买这幅画的目的 是。 2、用“”画出写“我”观画时联想的句子。 3、用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 4、写出文章的中心思想。 5、给短文加标题: (一)参考答案: 1、(1)高山、松树、枣红马、白马;健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。 (2)希望“我”努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。 2、联想(第3小节); 3、第一段(第1—2小节)、第二段(第3—4小节)、第三段(第5小节);文章先写国画的美丽,再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望,最后写了“我”的决心。 4、反映了妈妈关心下一代的成长,希望“我”努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。 5、一幅画

回转体的动平衡实验

回转体的动平衡实验 一、实验目的 1、掌握刚性转子动平衡的试验方法。 2、初步了解动平衡试验机的工作原理及操作特点。 3、了解动平衡精度的基本概念。 二、实验设备及工具 1、CYYQ —50TNC 型电脑显示硬支承动平衡机 2、转子试件 3、橡皮泥,M6螺钉若干 4、电子天平(精度0.01g ),游标卡尺,钢直尺 三、CYYQ —50TNC 型硬支承动平衡机的结构与工作原理 1、硬支承动平衡机的结构 该试验机是硬支承动平衡机,实物如图1所示。 动平衡试验机是用来测量转子不平衡量的大小和相角位置的精密设备,一般由机座6、左右支承架4、圈带驱动装置2、计算机检测显示系统、传感器5、限位支架3和光电头1等部件组成,如图2所示。 图2 硬支承动平衡机结构示意图 1、光电头 2、圈带驱动装置 3、限位支架 4、支承架 5、传感器 6、机座 左右支承架是动平衡机的重要部件,中间装有压电传感器,此传感器在出厂前已严格调整好,切不可自行打开或转动有关螺丝(否则会严重影响检测质量)。左右移动只需松开支承架下面与机座连接的两个紧固螺钉,把左右支承架移到适当位置后再拧紧即可。支承架下面有一导向键,保证两支架在移动后能互相平行,支承架中部有升降调节螺丝,可调节转子的左右高度,使之达到水平。外侧有限位支架,可防止转子在旋转时向左右窜动。 图1 硬支承动平衡机实物照片

转子的平衡转速必须根据转子的外径及质量,并考虑电机拖动功率及摆架动态承载能力来进行选择。本动平衡机采用变频器对电动机调频变速,使工作速度控制自如。 2、转子动平衡的力学条件 由于转子材料的不均匀、制造的误差、结构的不对称等诸因素导致转子存在不平衡质量。因此当转子旋转后就会产生离心惯性力,它们组成一个空间力系,使转子动不平衡。要使转子达到动平衡,则必须满足空间力系的平衡条件 ???? ?==∑ ∑00 M F 或 ?? ? ??==∑∑0 0B A M M (1) 即作用在转子上所有离心惯性力以及惯性力偶矩之和都等于零,这就是转子动平衡的力学条件。 如果设法修正转子的质量分布,保证转子旋转时的惯性主轴和旋转轴相一致,转子重心偏移重新回到转轴中心上来,消除由于质量偏心而产生的离心惯性力和惯性力偶矩,使转子的惯性力系达到平衡校正就叫做动平衡试验。 3、刚性转子的平衡校正 转子的平衡校正工艺过程,包括两个方面的操作工艺: (1)平衡测量:借助一定的平衡试验装置(如动平衡试验机等)测量平衡机支承架由于试验转子上离心力系不平衡引起的振动(或支反力),从而相对地测量出转子上存在着的不平衡重量的大小和方位,测量工作要求精确。 (2)平衡校正:根据平衡测量提供的不平衡量的大小和方位,选择合理的校正平面,根据平衡条件进行加重(或去重)修正,达到质量分布均衡的目的。 A 、去重修正是运用钻削或其它方法在重心位置去除不平衡重量。 B 、加重修正是运用螺纹联接、焊接或其它平衡块方法在轻点位置加进重块平衡。 选择哪种校正办法,要根据转子结构的具体条件择定。在本实验里采用适量的橡皮泥作加重修正。采用橡皮泥作试验的平衡试重,是工业上行之有效的常用方法之一。 4、刚性转子动平衡的精度 即使经过平衡的回转体也总会有残存的不平衡,故需对回转体规定出相应的平衡精度。各种回转体的平衡精度可根据平衡等级的要求,在有关的技术手册中查阅。 5、动平衡机的工作原理 转子的动平衡实验一般需在专用的动平衡机上进行。动平衡机有各种不同的型式,各种动平衡机的构造及工作原理也不尽相同,有通用平衡机、专用平衡机(如陀螺平衡机、曲轴平衡机、涡轮转子平衡机、传动轴平衡机等),但其作用都是用来测定需加于两个校正平面中的平衡质量的大小及方位,并进行校正。当前工业上使用较多的动平衡机是根据振动原理设计的,测振传感器将因转子转动所引起的振动转换成电信号,通过电子线路加以处理和放大,最后显示出被试转子的不平衡质径积的大小和方位。 图3所示是动平衡机的工作原理示意图。被试验转子6放在两弹性支承上,由电动机1通过圈带传动2驱动。实验时,转子上的偏心质量使支承块的水平方向受到离心力的周期作用,通过支承块传递到支承架上,支承架的立柱发生周期性摆动,此摆动通过压电传感器4与5转变为电信号,通过A/D 转换器,传送到计算机的实验数据采集及处理软件系统,直接在屏幕上显示出来,或由打印机打印输出实验结果。 根据刚性转子的动平衡原理,一个动不平衡的刚性转子总可以在与旋转轴线垂直的两个校正平面上减去或加上适当的质量来达到动平衡目的。

三年级语文课外阅读练习题

□蔬菜 三年级语文阅读练习题 一、 小院 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫 瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在 这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一 大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。 院子的东面种着几棵高大的 白杨,它们像巨人一样守卫着小院。 院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着 黄瓜 □茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 1 、 填空:这段话是按方位顺序写的。先写小院西面是葡萄架,北面有个 葡萄 架,院子东面种着 白杨,南面是小菜园。其中写得最多、最详细的是花圃,这 段话中的第 2 句到第 5 句,都是写这里的景色的。 2 、 读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打 “√”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上, 不时发出醉人的香味。 这句话写了: ① 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。… ( ) ② 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。 ……………………… (√) ③ 葡萄成熟了,很可爱。………………………………………… ( ) 3 、 写出下面词语的反义词: 高大 (矮小、低矮) 热闹 (沉寂、寂静) 4 、 照样子写词语 绿油油 白花花、金灿灿 漂漂亮亮 读读写写、安安静静 5 、 用“ ”划出打比方的句子。 6 、给文中画 的地方加上标点。 7 、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是( )类。 二、 前面的小凳(dèng dèn )子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、 布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身 带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢? 从延安的 窑洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征( zēng zhēng )的路上。 1.给带点的字选择正确的读音,在下面画上 “√ ”。 2.填空:笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。 3.特别引人注目的是 针线包上绣着个红五星。 4.“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。”这句话中的“它”是指针线包;这句 话的意思应该选下面第((2))种。 (1)邓奶奶把针线包带到了北京。 (2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。 5.作者看到了绣着红五星的针线包想起了什么?请用 “ ”在原文中划出来。 三 掩(yǎn )耳盗(dào )铃 从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛( dāng ),想把它偷(tōu ) 走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰( p èng ),就会丁零丁零地响起来, 就会被人发觉。可是他想: “如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗? ”他掩住了 自己的耳朵,伸手去偷铃铛。 没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。 1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ ”画出来。 2、选择正确的答案,在括号里面 “√”。 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:(1) 偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是 不够的。( )(2) 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( √) (3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。 ( ) 四. 盲童的画 在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简 单的画,那是一幅盲童的画。 雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一 座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平 幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为 简单的画,看得那么久。他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这 个盲童的心灵。 1、从文中找出反义词。复杂(简单)痛苦(幸福) 矮小(高大) 战争(和平) 2、用“简单”写一句话:这次的考题很简单。 3、用“~~”画出画的内容。 4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这

二年级课外阅读训练题

二年级阅读短文,回答问题 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有()句话。 2、段文写了猫的()、()、()和()。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”) ①猫的耳朵很灵活。……………………………………() ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………() ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………() 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!” 1、这篇短文()节。 2、第二节有()句话。 3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了:(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………() ②水要小朋友好好学习。…………………………() ③这支铅笔很美丽。………………………………() 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗! 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。” 小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”

【强烈推荐】三年级课外阅读练习题

三年级课外阅读练习题 三年级语文复习——课外阅读练习题 一、鲁班造伞 三年级课外阅读练习题 可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 好啦,好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧 后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。 ⒈给文中缺少标点的句子加上标点。 ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。 ⒊找到文中的一个打比方的句子,是把_________比作了 __________。 ⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗? ______________________

⒌填一填,再按照这个顺序讲故事。 很久 以前,鲁班为大家建了许多__________,大家可以 ____________。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更 __________。一天,他看见_____ __________________________,受到了启发。回家后,他用________劈成细条,扎成_________,又把________蒙在架子上。鲁班造的_____,既____________又____________。 二、冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zāzhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

转子动平衡实验报告

转子动平衡实验报告 实验目的 1.巩固转子动平衡知识,加深转子动平衡概念的理解。 2.掌握刚性转子动平衡实验的原理及基本方法。 3.了解动平衡试验机的组成、工作原理,通过参数化和可视化的方法,观察转子动平衡虚拟实验的平衡效果。 二实验设备及工具 DPI—I型智能动平衡机结构如图一所示。测试系统由计算机, 数据采集器、高灵敏度有源压电传感器和光电相位传感器等组成。

三实验记录及结果 四思考题 1转子(试件)在什么情况下作静平衡?什么情况下作动平衡? 答:定义 1)静平衡:在转子一个校正面上进行校正平衡,校正后的剩余 不平衡量,以保证转子在静态时是在许用不平衡量的规定范围内,为静平衡又称单面平衡。 2)动平衡:在转子两个校正面上同时进行校正平衡,校正后的 剩余不平衡量,以保证转子在动态时是在许用不平衡量的规定范围内,为动平衡又称双面平衡。 转子平衡的选择与确定如何选择转子的平衡方式,是一个关键问题。其选择有这样一个 原则:只要满足于转子平衡后用途需要的前提下,能做静平衡的,则不要做动平衡,能做动平衡的,则不要做静动平衡。

2作往复运动或平面运动的构件,能否用动平衡试验机将其不平衡惯性力平衡?为什么? 可以用动平衡试验机将其不平衡惯性力平衡 五收获和体会 做实验时虽然理论基础但同需要团队合作,操作时精度也需要很准确,即使只差1g也会对结果产生很大的影响

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