初二语文寒假作业及答案
作业(一)
[熟能生巧]
一、给加点字注音正确的一项是( )。
A.气概(ɡài)哀思(üi)追悼(diào)焕发(huàn)
B.暂时(zhàn)拘囚(qiú)烂漫(làn)彼岸(bǐ)
C.屏气(bǐnɡ)丞相(ch?nɡ)凝结(nínɡ)浠水(xī)
D.痛斥(chì)怜悯(mǐn)名誉(yù)心弦(xuán)
二、给加点字注音。
1.嗟来之食( ) 单调( ) 挫折( )
2.战战兢兢( ) 粲然( ) 毋庸( )
三、选词填空。
1.当然,开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然()。
A.举动
B.动作
C.悸动
2.闻一多拍案而起,()国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。
A.怒目而视
B.横眉怒对
C.怒目相视
3.在被害前几分钟还大声(),痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。
A.疾呼
B.呼吁
C.呼喊
四、选出反义词完全正确的一项( )。
A.俯——仰浓——淡
粗——细开——关
B.渺小——伟大膨胀——收缩
强大——弱小贫困——富贵
C.消失——出现呆板——迅速
热情——寒冷打败——取胜
D.刚强——软弱主观——客观
坚决——犹豫鼓励——怂恿
五、用下列词语各造一句。
1.底蕴:
2.奋勇前进:
3.鞭策:
六、默写。
1. 中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“___________,________,_________。”
2. 为人民利益而死,就_______;替_______,替_______,就_______。
七、文学常识填空。
1.《谈骨气》的作者_______是_______家。
2.《从一个微笑开始》的作者_______是_______代_______家,他有短篇小说_______和长篇小说_______。
3.《你这朵花一定能开得更美》是作者写给_______的一封信,选自_______。
八、阅读下面文段,回答问题。
谈骨气
我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。
当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。
南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1282年被杀害了。
孟子说的几句话,在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒压迫,号召人民继续起来反抗。
另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔,那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。
不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。
还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度地赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
孟子的这些话,虽然是在2000多年以前说的,但直到现在,还有它积极的意义,当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,人们一定能够克服任何困难,奋勇前进!
1.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”一句语出_______,其中“淫”的意思是_ ____,“移”的意思是_____,“屈”的意思的是_______。
2.第一段文字作用是 _____。第二段文字通过引用古语来_____ 。
第三段主要从_____的角度指出,从论据的角度考虑,是_____ 论据。
第四段中_____一句起引出下文的作用。五、六两段的表达式分别是_____、_____ 。
“留取丹心照汗青”中“汗青”指代_____,用的是_____手法。
五、六两段印证了孟子的话_____,进而证明_____ 。
第七段写了_____的事实,从_____的角度证明论点。
3.从论证方法上看,七段先_____,后 _____,接着用八段这一_____段加以小结。
4.九段中对闻一多之例的叙述采用了_____的记述顺序,是为了突出_____。
这段先叙述 _____的事实,再 _____,使说理充分。
5.五到九段列举的三个事例顺序能否颠倒,为什么?
答:
九、阅读课外选文,回答问题。
学会认输
①国人素爱面子,于输赢上比较认真。
②虽说胜败乃兵家常事,但有“胜者为王,败者为寇”的规则在上,赢了谁不高兴?至于输了的一方,郁闷、伤心、一蹶不振的不少。
③逐鹿中原,争霸天下之际,失败就意味着Game over。以至于“力拔山兮气盖世”的项羽在兵败乌江之时,当即拔剑自刎。因为他知道为寇者的悲惨命运。人们也往往认为项羽
是失败了的英雄,起码李清照是这么认为的。这位杰出的女词人,也作了一首杰出的诗:“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”我是很佩服“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪情的。好男儿自当有凌云壮志,轰轰烈烈地活一场。然而,对于项羽不肯过江东一事,杜牧有诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿;江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”我更赞同杜牧的观点,要批评项羽:没有学会认输!
④争霸天下的大事之中,尚且有认输的学问;在平常的生活中,我们更要学会认输!
⑤成功是人人想要的,但是,成功是不易的。生活的内容极其丰富,生活的领域极为宽广,没有人会在生活的每一个领域里总是一帆风顺。我们遇到的挫折和失败的次数要比获得成功的次数多得多。挫折会一次又一次地找上我们。连爱迪生这样的科学家,当他研究灯泡时,挫折也要找他上千次的麻烦,它又怎么肯放过普通的人呢?
⑥学会认输,首先要能对所面临的糟糕的形势做出正确的判断。形势还未绝望时,绝不能轻言认输。某年高考的作文题目,给了一组漫画。画上的人挖井,每处所挖距离出水都不远,也许只要再挖一镐就可以成功了,但是其人认为此处无水而放弃。这漫画给我的印象极深刻。就说项羽吧,如果轻言认输,又怎么会有破釜沉舟之举,谱写出以少胜多的辉煌篇章呢?但形势无望之时,却必须放弃!还说项羽,四面楚歌,身边仅余28勇士,还不肯渡江而去,令人嗟叹。假如当初项羽肯听从建议,渡江东去,再集合江东健儿,与刘邦一决高低,历史就可能另写了。形势如果绝望了,那么就痛痛快快地认输吧!比如鸡蛋与石头,相碰的结果当然是鸡蛋输。如果,一直拿鸡蛋往石头上扔去,岂不愚蠢?
⑦认输之后,重要的是尽快清除失败带来的消极影响。比如,行路之人一不小心摔倒了,摔倒就是摔倒了,没什么,重要的是,赶紧站起来吧!不要一直坐在地上,怨天尤人。站起来,拂去身上的泥尘,继续赶路才对。当年东南亚经济危机袭来,许多富翁一夜之间沦为穷人,一时传来不少富翁打工的消息。我是很佩服这些打工的富翁的。打工,说明他们已经坦诚地认输,而且已经成功清除了失败带来的消极影响,改变了富贵时的那些锦衣玉食的习惯。不打工,犹在说“当年我是多么富有”之类的话,再坚持要过锦衣玉食的生活,岂不令人齿冷?
⑧认输之后,还得再来!比如求职,让人拒聘了,之后仍要找工作;比如吃饭,一次被噎着,之后饭仍是要再吃的。下棋的人经常认输,没有关系嘛,输了一盘,再来一盘呀!只要人还活着,棋总是有得下的。输了一次之后就再也不下棋的人,永远无法进入高手境界。我们的创业或许会失败,我们的理想或许一时无法实现,但是我们的人还活着。活着真好!活着就有无数的机会,重新来过,或另辟捷径都好。
⑨失败是成功之母。但记着,在找到成功这个宝贝儿子之前,首先要学会认输!
1.本文的中心论点是什么?
答:
2.选文⑥⑦⑧三段分别论证了什么观点?三段间的层次关系是什么?
答:
3.请你简要分析第⑤段的论证过程。
答:
[生活常识]
数九
“数九”习俗起源于何时,现在还没有确切的资料。不过,至少在南北朝时已经流行。梁代宗懔《荆楚岁时记》中就写道:“俗用冬至日数及九九八十一日,为寒尽。”数九寒天,就是从冬至算起,每九天算一“九”,一直数到“九九”八十一天,“九尽桃花开”,天气就暖和了。
劳动人民经历了千百年与风雪严寒的搏斗,根据长期的实践经验,创造出许多记叙数九期间寒暖变化规律的“九九歌”。如北方流行的九九民谣:
未从数九先数九,一九二九冰上可行走。三九四九掩门叫黄狗。五九六九开门缩颈走。七九河开,八九雁来。九九又一九,犁牛遍地走。
顾禄《清嘉录》上记载有一首“数九歌”,十分风趣地描写了古代人们过冬的情形:
一九二九,相唤弗出手(手都因怕冷而缩在面袍里);三九二十七,篱头吹篥(寒风刮在篱笆头上,像吹篥一般);四九三十六,夜眠如露宿(睡在被窝里像睡在野地里一样);五九四十五,穷汉街头舞。不要舞,不要舞,还有春寒四十五(穷人衣薄,起舞取暖);六九五十四,苍蝇垛屋(透露出一点暖意了);七九六十三,布袖两肩摊(天暖,厚衣服可以披在肩上了);八九七十二,猫狗躺凉地;九九八十一,穷汉受罪毕,刚要伸脚眠,蚊虫跳蚤出。
在古代社会里,穷人过冬尤其受罪。
我国地域广阔,各地“九九歌”不尽相同;但大同小异。有一首较通俗的民谣是这样的(北京版):
一九二九不出手。三九四九冰上走。五九六九沿河看柳。七九河开,八九雁来。九九加一九,犁牛遍地走。
俗谚有“头九暖,九九寒”,人们发现如果起头九天暖和,则跟着来的整个冬天都会特别冷。故说“第一莫贪头九暖,连绵雨雪到冬残”。《燕京岁时记》中说:“冬至三九则冰坚。”意思是,从三九起就进入数九寒天中最冷的阶段了。《京房易占》说:“冬至之后,三十日极寒。”,“冬至后第三戌,为腊月最冷者。”后来,一般人们都认为三九天是最冷的,但是事实上,四九才是寒冬中一段最冷的时间。只不过刚进三九的头几天,寒暖变化大,一下暴冷,身体不太适应,显得格外寒冷,而到四九,虽然温度比三九低,但温差变化小,便感觉不如二九进入三九时这么冷了。
自冬至起,三四九刚好在二十四节气的大寒附近。
[参考答案]
一、C 二、略三、1. C 2. B 3. A 四、A 五、略六、略七、略
八、1.《孟子·滕文公章句下》;迷惑;改变;使屈服
2.提出中心论点阐释“骨气”的含义历史;有骨气是中国人的传统;事实“我们祖先的许多有骨气的动人事例”记叙;议论史册;借代富贵不能淫;中国人是有骨气的古代穷人饿死不吃嗟来之食;贫穷不能移
3.摆事实,讲道理;议论
4.倒叙;闻一多不畏强暴的光荣结局
5.不能。这三个事例依次论证了孟子的三句话
九、1.我们应该学会认输(或“人应该学会认输”)
2.(学会认输,首先要能对所面临的糟糕的形势做出正确的判断;认输之后,重要的是尽快清除失败带来的消极影响;认输之后,还得再来。层层深入(或递进)
3.首先指出成功是不容易的。接着分析,在我们的生活中,失败和挫折是经常发生的。最后举爱迪生发明灯泡失败上千次的例子来印证成功是不容易的。
作业(二)
[熟能生巧]
一、加点字注音完全正确的一项是( )。
A.巡逻(xún)卑鄙(bì)戕贼(qiünɡ)诬蔑(mia)
B.舆论(yú)显赫(ha)提防(dī)荒谬(miù)
C.卑劣(l?a)寒噤(jìn)譬如(pì)耻辱(chǐ)
D.羡慕(xiàn)花卉(huì)赋予(yú)揣摩(chuǐ)
二、下列词语中含有错别字的一项是( )。
A.捶击芦苇平庸沐浴
B.恐怖诸君报酬论调
C.幼稚挫折排斥国粹
D.防害倘始耻辱挟带
三、解释下列词语。
1.挑拨离间:
2.心旷神怡:
3.坚苦卓绝:
4.全神贯注:
四、空格内填入哪一项最合适?
努力之于成功,一如水到自然渠成;亦如_____。
A.盘根自然错节
B.根深而后叶茂
答:()
五、写出下面词语的同义词。
A.储藏( ) 迷恋( )
B.兴致( ) 壮阔( )
C.和蔼( ) 教诲( )
D.闪烁( ) 闲适( )
六、写出下面词语的反义词。
A.压抑( ) 晴朗( )
B.紧张( ) 沉重( )
C.迟钝( ) 轻巧( )
D.粗野( ) 热情( )
七、全是褒义词的是( )。
A.光辉灿烂威胁利诱鞠躬尽瘁
B.一意孤行民族风格年富力强
C.斩钉截铁富贵不淫昂然屹立
D.威武不屈一无所获孜孜不倦
八、与“水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿阴中轻轻地飘”一句修辞方法相同的是( )。
A.譬如想有乔木,想看好花,一定要有好土;没有土,便没有花木了。
B.那时候我也和她一样,不管置身于多么混乱的环境,只要拿起一本好书,就会忘记一切。
C.花木非有土不可,正同拿破仑非有好兵不可一样。
D.其实即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童的一样,决不会就是一首好诗。
九、句式填空最恰当的是( )。
经过两年的努力,_____,改变了家乡一穷二白的面貌。
A.我们把前进道路上的各种困难全都克服了
B.我们克服了前进道路上的各种困难
C.前进道路上的各种困难都被我们克服了
D.我们不是把前进道路上的各种困难都克服了吗?
十、阅读语段,回答问题。
“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!(鼓掌)这成什么话?”
1.归纳这一语段的段意。
2.文中标有横线的三个词从词性上看是什么词?这三个词强调了什么内容?
3.从文中找出一对反义词,说说在表达上起的作用。
4. “这成什么话?”是反问句,将其改成陈述句,与原句作比较,说说原句的表达作用。
(二)①今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!②你出来讲!凭什么要杀死李先生?③杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊无耻!④这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!
去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明的光荣!
1.上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点()
A.①
B.④
C. ⑤
2.上文①这个设问句的表达作用是()
A.表达强烈的思想感情
B.加强演讲的表达效果
C.引起听众的思考,以产生感情的共鸣
3.“无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是()
A.褒义词贬义词中性贬义词
B.中性褒义词贬义词贬义词
C.贬义词褒义词中性贬义词
4.上文⑤句是()
A.复杂单句
B.复句
C.多重复句
5. 上文选自闻一多写的《最后一次讲演》,“最后”一词的意思是()
6. 上文中“你”指代(),“他们”指代()。末句的“两桩事”指的是?()?()
十一、课外阅读,回答问题。
难得寂寞
李秋生
①傅雷先生是中国文学艺术史上著名的翻译大师,他以卷帙(zhì,书画外面包着的卷套)浩繁、技术精湛的译著,博古通今、学贯中西的学术修养,被学术界称为一两个世纪也难得出现一位的巨匠。
②他16岁时赴法留学学习艺术理论,刻苦攻读,得以观摩了解世界级艺术大师的作品,大大提高了他的艺术修养。
③他1931年秋回国,曾任教于上海美专,因不愿与世俗同流合污而闭门译书,几乎译遍法国大师级作家伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰等人的重要作品,并把法国著名艺术史家丹纳的《艺术哲学》引进中国人的视线,且形成了自己的翻译风格,堪称“傅译”。傅雷艺术造诣深厚,不仅在翻译方面,而且在文学、绘画、音乐等各个艺术领域,都有极渊博的知识。他自己没有弹过钢琴,却能培养出傅聪这样一位世界知名的钢琴家。他没有学过专业美术绘画,却能够赏识当时并不出名的著名国画家黄宾虹,显示出其独特高超的艺术鉴赏力。
④人们不免会对傅雷这样的“天才”产生兴趣。有人说,傅雷的成功来源于他的寂寞。傅聪曾经这样评价过他的父亲:“我父亲是一个文艺复兴式的人物,一个寂寞的先知,一头孤独的狮子,愤慨、高傲、遗世独立……”傅雷自己也曾一再告诫儿子傅聪,“要耐得住寂寞”。著名翻译家、傅雷先生的好友杨绛女士在《忆傅雷》中讲道:“傅雷不止一次在钟书和我面前自比为‘墙洞里的小老鼠’。”“墙洞里的小老鼠”,有“躲进小楼成一统”之意,其内涵还是寂寞。
⑤寂寞是一种智慧。善于发现的雕塑家罗丹有独到的心得:“艺术是孤独的产物,因为孤独比快乐更能丰富人的情感。”这恐怕才是一切有成就的人无不喜欢寂寞的真正原因。鲁迅就有这样奇妙的体验,“当我沉默的时候,我觉得很充实;当我开口说话,就感到了空虚。”
⑥寂寞是一种磨炼。真正的寂寞是人们内心深处演绎、裂变、积淀的情愫。
⑦寂寞是一种享受。任何事物都是相对的,寂寞不仅是痛苦,对一些心存大志、特立独行的人来说,孤独、寂寞、隔离,有时确是一种至高享受。
⑧当今社会,竞争激烈,想成才的人特别多。但首先得问一问自己,我能不能坚持我的初衷?现在热闹场面的诱惑实在是多:结婚宴请,同学聚会,生日派对,母校校庆,考察学习,出境旅游,扑克麻将,彩票足球,度假休闲。稍不注意,就会被聚会缠身,被喧哗左右,被欢乐包围。
⑨寂寞无价。对当代人来说,更是如此。
1.阅读全文后,概括文章的中心论点。
2.文章①至③段讲述傅雷先生的事例,其作用有二:一是从行文结构上,二是为证明观点。
3.下面是1954年9月4日傅雷先生写给儿子傅聪的一段话,结合这段话并联系上文谈谈傅雷所以成为一代文学巨匠的原因,并说说你从中得到的启示。(100字以上)
你的随和脾气多少得改掉一些。对外国人比较容易,有时不妨直说:我有事;或者:我要写家信。艺术家特别需要冥思默想。老在人堆里(你自己已经心烦了),会缺少反省的机会;思想、感觉、感情,也不能好好地整理、归纳。
[生活知识]
暑伏
所谓的“伏天儿”,就是指农历“三伏天”,既一年当中最热的一段时间。
三伏天出现在小暑与大暑之间,是一年中气温最高且又潮湿、闷热的日子。
可以这样理解:“伏”就是天气太热了,宜伏不宜动,三伏是中原地区在一年中最热的三、四十天,三伏是按农历计算的,大约处在阳历的7月中旬至8月上旬间。
每年入伏的时间不固定,中伏的长短也不相同,需要查历书计算,简单地可以用“夏至三庚”这4字口诀来表示入伏的日期,即从夏至后第3个“庚”日算起,初伏为10天,中伏为10天或20天,末伏为10天。我国古代流行“干支纪日法”,用10个天干与12个地支相配而成的60组不同的名称来记日子,循环使用。每逢有庚字的日子叫庚日。庚日的“庚”字是“ 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”10个天干中的第7个字,庚日每10天重复一次。从夏至开始,依照干支纪日的排列,第3个庚日为初伏,第4个庚日为中伏,立秋后第1个庚日为末伏。当夏至与立秋之间出现4个庚日时中伏为10天,出现5个庚日则为20天。看来,庚日出现的早晚将影响中伏的长短,所以,出现了有些年份伏天30天,有些年份伏天40天的情况。
由于三伏天是全年中天气最热,气温最高,阳气最盛的阶段,在这一阶段,人体腠理疏松,经络气血流通,有利于药物的渗透与吸收,而庚日又与肺金有关(庚日为金,属大肠,大肠与肺相表里),为温煦肺经阳气,驱散内伏寒邪的最佳时机。加之精心选取有温经散寒、化痰平喘作用的膀胱经及督脉腧穴进行敷贴,相得益彰,共收扶正祛邪之功,故而能起到防病治病的作用。
三伏天,一伏是十天,这是按照天干的十数去计算的。所以,划分三伏天,就是:夏至之后的第三个天干的庚日,为第一伏的开始天。比如,2006年的夏至,是西历年的6月21日,这一天的天干日是辛日,28天之后,就是第三个庚日,所以,2006年的7月20日,就是第一伏的开始;十天之后,又是个庚日,也就是7月29日,就进入了第二伏;十天之后,又是一个庚日,也就是8月9日,就进入了第三伏。这就是说,每年进入三伏天之后,都是很热的,特别是第三伏的十天,是最热的。
[参考答案]
一、B 二、D 三、略四、B 五、A.贮藏留恋 B.兴趣壮观 C.和气教导 D.闪耀舒适六、A.舒畅阴暗 B.沉着轻松 C.敏锐笨重 D.文明冷漠七、C 八、C 九、B
十、(一)1. 义正辞严地揭露国民党反动派令人震惊的罪行。2. 三个都是副词。强调李先生的行为是一个中国人的正当行为,是正义的。3. “光明正大”、“偷偷摸摸”。用对比揭露国民党反动派卑劣无耻到极点。4. “这实在是不像话。”原句语气有力,痛斥敌人;改后轻描淡写,语气无力。
(二)1. C 2. A 3. C 4. B 5. 生前的最后一次 6. 特务遭受屠杀的昆明青年学生李公朴被暗杀“一·二一”昆明青年学生反对内战被屠杀
十一、1.一个人要想在事业上有所成就,就必须耐得住寂寞。2.引出论述的观点提供事实论据 3.傅雷先生能够在成名之后不但自己仍然坚守初衷,享受寂寞,坚持自己的追求,而且还教育自己的儿子,要经常享受寂寞,在寂寞中冥思默想。这就是他之所以成为一代文学巨匠的原因。我们应该向傅雷先生学习,不受纷繁热闹生活的诱惑,坚守心灵和生活的寂寞,多学习,勤思考,努力积累知识,提高思想和认识水平。
作业(三)
[熟能生巧]
一、给加点字注音有错的一项是( )。
A.聪慧(huì)不朽(xiǔ)扼要(?)透彻(cha)
B.渊博(yuün)倒霉(m?i)曲折(qū)启迪(dí)
C.瑰丽(ɡuī)鞭策(ca)摸索(suǒ)素蟫(yín)
D.磨砺(lì)大儒(rú)肢解(jiě)凄美(qī)
二、字形完全正确的一项是( )。
A.滚瓜烂熟急燥统率懒惰
B.腐草为萤停滞抽噎锻练
C.满不在乎焦急辨论救赎
D.情窦初开感悟煎熬凄美
三、解释下列词语。
1.阴差阳错:
2.画蛇添足:
3.辨伪去妄:
4.融会贯通:
四、给下面句子加上适当的标点符号。
我们相信它因为它是不信它因为它非
五、用下面词语造句。
1.灵动:
2.倜傥:
3.望梅止渴:
4.缠绵悱恻:
六、仿写。
1.古往今来科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样产生
的。
2.一个青年即使他没有大学毕业或中学毕业,但如果他有了自学的习惯,他将来在工作上的成就就不会比大学毕业的人
差。
七、文学常识填空。
(1)《常读常新的“人鱼公主”》的作者是_____, _____代家。
(2)《有书赶快读》的作者是 _____, _____ 者、 _____ 者。
(3)《怀疑与学问》的作者是 _____,中国 _____ 家和历史地理学家。
八、阅读选文,回答问题。
①怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。②对于别人的话,不经过思索,都不打折扣的承认,那是思想上的懒惰。
③这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。④只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。⑤在不断的发问和求解中,一切学问才会起来。⑥许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。⑦清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。⑧塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑨一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱的态度,常常和书中的学说,常常书中的学说,常常书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生的。⑩
古往今来科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术也就停滞,人类的文化也就不会进步了。
1.在文中横线上填人适当的词语(辩论修正怀疑评判)。文章第⑨句冒号后及第⑩句的意思,如果仿照本题括号内词语的格式,也用两个字加以概括,就是_____。
2.本段的论点是_____。
3.②③④⑤四个句子中,句为一个小层次,从反面说理,指出没有怀疑精神永远不能治学;句是另一小层次,从正面说理,指出_____ 。
4.“一切学问才会起来”中,“起来”在文中可解释为 _____,第④句中,加点的“问题”应取下列哪种解释()
A.须研究讨论并加以解决的矛盾、疑难
B.事故或麻烦
C.关键、重要之点
D.要求回答或解释的题目
5.⑥⑦⑧三句同第①句的关系是_____,此三句中,_____句是一个小层次,提出一个小的论点;_____句是另一个小层次,用大学问家戴震“ _____ ”(填—俗语)的事例来证明 _____,进而证明_____。
6.本段如果只有前⑩句,意思也表达得很清楚,可是作者偏偏又加上了画线句。有什么作用?
九、课外阅读,回答问题。
励志感恩奉献
①近来,《人民日报》刊登了几位大学生的感人事迹:
②清华大学航空航天学院的研究生谷振丰,毕业时主动要求到地处西北戈壁的酒泉卫星发射中心工作。他说:“位卑未敢忘忧国,祖国的需要就是我的选择。”
③上海中医药大学贫困学生孙悦礼,深怀感恩之心,立志报考医学专业,热心义工和公益活动。他说:“当医生,能给更多的人减轻痛苦。我要把自己感受到的温暖传递给别人。”
④华中师范大学历史文化学院学生冯圣兵,当年发起成立“圣兵爱心社”,8年间,爱心社通过卖报纸、收集废品、义卖商品及接受馈赠等方式,筹资帮助农村贫困家庭高中生近200名,其中90%步入了大学殿堂。’
⑤上述三个故事,反映出当代优秀大学生身上的一个共同特点,这就是志存高远、懂得感恩、自觉奉献。他们把个人的理想融入民族振兴的伟大洪流,在投身祖国和人民的事业中实现人生的价值,同时又着眼现实,做些力所能及的事,努力成为有益于社会和人民的人。
⑥但我们也应该注意到,当代大学生多属“独生”一代,在长辈的呵护中成长,吃、穿、用、住基本不愁。身处宽松的成长环境,面对复杂纷繁的社会生活,有的大学生习惯于接纳他人和社会的关爱,却不懂得如何去爱他人、爱社会;有的过于强调自我,讲索取多,讲奉献少,不讲责任。教育他们志存高远,懂得感恩,自觉奉献,已经成为全社会的当务之急。
⑦远大理想、感恩意识与奉献精神都是今天的青年人不可或缺的,都需要我们注重养成,自觉践行。只有志存高远,懂得感恩,学会奉献,我们才会真正领会责任,回报社会,关爱他人,我们的社会才会多一份【甲】和宽容,多一份【乙】和温暖,多一份【丙】和团结。
⑧未来是属于青年人的,未来呼唤着一代代志存高远、懂得感恩、自觉奉献的青年人。新一代青年人应当更好地认清责任和使命,把握理想与现实,进而在祖国的需要里找到人生的目标,在平凡的岗位上创造自己的价值,在火热的实践中贡献自己的青春。这样,我们的祖国才能更加繁荣昌盛,我们的明天才能更加美好。
1.本文的中心论点是什么?
2.阅读第⑦段,根据上下文,从括号内选择恰当的词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。
【甲】处应填(理解了解)
【乙】处应填(和谐和平)
【丙】处应填(真挚真诚)
3.请你简要分析第②③④⑤段的论证过程。
[生活知识]
夏至
每年的6月21日或22日,为夏至日。夏至这天,太阳直射地面的位置到达一年的最北端,几乎直射北回归线(北纬23°26′28″44),北半球的白昼达最长,且越往北越长。是北半球一年中白昼最长的一天,南方各地从日出到日没大多为十四小时左右。夏至这天虽然白昼最长,太阳角度最高,但并不是一年中天气最热的时候。因为,接近地表的热量,这时还在继续积蓄,并没有达到最多的时候。俗话说“热在三伏”,真正的暑热天气是以夏至和立秋为基点计算的。大约在七月中旬到八月中旬,我国各地的气温均为最高,有些地区的最高气温可达40摄氏度左右。
夏至,古时又称“夏节”、“夏至节”。古时夏至日,人们通过祭神以祈求灾消年丰。《周礼·春官》载:“以夏日至,致地方物魈。”周代夏至祭神,意为清除疫疠、荒年与饥饿死亡。《史记·封禅书》记载:“夏至日,祭地,皆用乐舞。”夏至作为古代节日,宋朝在夏至之日始,百官放假三天,辽代则是“夏至日谓之‘朝节’,妇女进彩扇,以粉脂囊相赠遗”(《辽史》),清朝又是“夏至日为交时,日头时、二时、末时,谓之‘三时’,居人慎起居、禁诅咒、戒剃头,多所忌讳……”(《清嘉录》)。
夏至与农谚
农谚说:“夏至棉田草,胜如毒蛇咬”、“夏至进入伏天里,耕地赛过水浇园”、“进入夏至六月天,黄金季节要抢先”。劳动人民在实践中,总结出一套农事谚语,“夏至时节天最长,南坡北洼农夫忙。玉米夏谷快播种,大豆再拖光长秧。早春作物细管理,追浇勤锄把虫防。夏播作物补定苗,行间株间勤松耪。棉花进入盛蕾期,常规措施都用上,一旦遭受雹子砸,田间会诊觅良方。一般不要来翻种,追治整修快松耪。高粱玉米制种田,严格管理保质量。田间杂株要拔除,母本玉米雄去光。起刨大蒜和地蛋,瓜菜管理要加强。久旱不雨浇果树,一定不能浇过量。麦糠青草水缸捞,牲口爱吃体健壮。二茬苜蓿好胀肚,多掺干草就无妨。藕苇蒲芡都管好,喂鱼定时又定量。青蛙捕虫功劳大,人人保护莫损伤”。
夏至与成语“杯弓蛇影”
汉朝应劭在《风俗通》中记载:“杜宣夏至日赴饮,见酒杯中似有蛇,然不敢不饮。酒后胸腹痛切,多方医治不愈。后得知壁上赤弩照于杯中,影如蛇,病即愈。”后因以“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,自相惊扰。“夏至”也是诗人们的咏吟对象,唐朝权德舆《夏至日作》,“ 枢无停运,四序相错行。寄言赫曦景,今日一阴生。”
夏至与诗
唐代韦应物《夏至避暑北池》云:“昼晷已云极,宵漏自此长。未及施政教,所忧变炎凉。公门日多暇,是月农稍忙。高居念田里,苦热安可当。亭午息群物,独游爱方塘。门闭阴寂寂,城高树苍苍。绿筠尚含粉,圆荷始散芳。于焉洒烦抱,可以对华觞。”
宋朝张耒《夏至》诗:“长养功已极,大运忽云迁。人间漫未知,微阴生九原。杀生忽更柄,寒暑将成年。崔巍干云树,安得保芳鲜。几微物所忽,渐进理必然。韪哉观化子,默坐付忘言。”夏至以后地面受热强烈,空气对流旺盛,午后至傍晚常易形成骤来疾去的雷阵雨,由于降雨范围小,人们称为“夏雨隔田坎”。唐代诗人刘禹锡巧妙地借喻这种天气,写出“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的著名诗句。
八年级上册英语寒假作业 翻译各单元的短语和习惯用语,认真阅读词语辨析及重点语法 Unit 1 Where did you go on vacation? 重点短语: (1)go on vacation (2)stay at home (3)go to the mountains (4)go to the beach (5)visit museums (6)go to summer camp (7)quite a few (8)study for…… (9)go out (10)most of the time (11)taste good (12)have a good time (13)feel like (14)go shopping (15)in the past (16)walk around….. (17)too many (18)because of+短语 (19)one bowl of (20)find out (21)take photos (22)something important (23)up and down (24)come up (25)of course (26)come down 重点语法: (1)Where did you go on vacation? I went to New York City. (2)Did you go out with anyone? No, No one was here. Everyone was on vacation. (3)Did you buy anything special? Yes, I bought something for my father. (4)How was the food? Everything tasted really good. (5)Did everyone have a good time? Oh,yes. Everything was excellent. 习惯用法: (1)buy sth for sb./ buy sb. Sth (2)taste + adj. (3)nothing ….but + V.(原形) (4)seem + (to be) + adj (5). arrive in + 大地方 arrive at + 小地方 (6)decide to do sth. (7). try doing sth. (8)try to do sth. (9)try one`s best to do sth (10)enjoy doing sth. (11)want to do sth. (12)start doing sth. (13)stop doing sth. stop to do sth (14)look + adj (15)dislike doing sth. (16)Why not do sth (17)so + adj + that + 从句(18)tell sb. (not) to do sth. (19)keep doing sth.
语文寒假训练专题(一)论述类文本阅读 (一)1、B 【解析】 A项依据材料一,基础科学包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地球科学、逻辑学七门基础学科及其分支学科、边缘学科,基础科学重视基础学科的研究,这是言之有据的;而各学科之间“有着严格的学科界限”,则理解分析有误。根据材料一“边缘学科有物理化学、化学物理、生物物理、生物化学、地球物理、地球化学、地球生物等”相关表述,各学科之间其实是有交叉融合的。 C项根据材料二出处的文章标题——《“双一流”高校,耕好基础研究“责任田”》,以及材料三“大学和科研院所贡献科学知识,对科学的应用形成技术”等相关内容,得出“大学和科研院所是基础科学研究的主阵地,承担着贡献科学知识的重任”的理解与分析是恰当的,但材料三提到“目前不少大型企业和工研院的基础研究源自攻克技术瓶颈和‘翻译’技术经验的任务,是对技术环节发起需求的科学响应,也是对‘务实’和'求真’的兼顾”,据此可知,一些企业也是有开展基础科学研究,故说企业“无需关注于基础科学研究”理解分析有误。 D项依据材料三“由于科学求真并不必然考虑'有用性’”,“并不必然考虑”并不等同于“排斥”,同时,即使一些科学发现可能只是科学家好奇心驱动的自由探索,但也只是“不会在短期内看到实用的方向”,而非“而没有任何的实际意义”,因为,从长远来说,或许还是有实际意义的。 2、B【解析】材料三第三段末句 依据材料二“在整个科技创新链条中,与应用科研解决从‘1到∞’的问题不同,基础科学研究解决的是从‘0到1’的问题,即解决从无到有的问题。”可知,整个科技创新链条由应用科研和基础科学研究组成,而不能把科技创新片面理解为“企业对技术成果进行转化”。虽然材料三有“企业对技术成果的商业化就是创新”的表述,但要注意“很多人习惯于将‘科学一技术关系’想象为如此的线性模式”,“习惯于”这只是一般人的理解,同时后文提到“但这种兼顾却在传统三分法中找不到合适的位置:因为这往往需要基础研究、应用研宄与试验开发之间的有机联动。”,这些表述均表明在作者看来,科技创新不能简单理解为“企业对技术成果进行转化,应用于实际生产的商业行为”。 3、D【解析】 D选项的内容体现的是科学原理应用于技术开发,推动了生产力的提升,而非证明“科学应归功于生产(技术需求)”。 4、①材料一明确了基础科学的概念与范畴(1分); ②材料二强调基础科学研究对于技术发展的意义作用(1分); ③材料三在材料二的基础上,论述了科学与技术之间的重要差别和联系,提出了技术科学研究是处理当前我国“科学一技术关系”的有效途径(1分)。 ④这三则材料紧扣“基础科学研究”这一话题,按照是什么、为什么、怎么办这一顺序来论述形成了一个有机整体。(1分) 学生答案言之成理即可斟酌给分。 5、①理论依据:恩格斯、钱学森等人对基础研究与应用研究的认识。他们的认识都表达出基础科学研究、应用技术研究之间有着密切的互动关系,基础科学研究是高新技术发展的基础,响应技术进步的需求成为基础科学研究的首要任务。所以基础研究与应用研究日趋一体化是发展趋势。(3分) ②实践依据:新中国70年来,尤其是“十二年科学规划”“两弹一星”工程等重大项目的成功,证明了加强重大科学目标导向、应用目标导向的基础研究项目部署是符合国情的;我国力学、数学、通信等学科的传统优势即由此而来; 技术进步与产业发展的无数事实告诉我们,科学和技术之间也可以建立互动。(3分)学生答案言之成理即可斟酌给分。 (二)1.D【解析】A项,信息相关。从材料一最后一段"伦理批评在英美有一条历史的线索,中国的文学伦理学批评是在西方的影响下才发展起来的,要承认这种基本的历史事实"和材料二最后一段"文学伦理学批评是在借鉴西方伦理批评和中国道德批评基础上创建的新的文学批评理论和方法"的表述可知,文学伦理学并不是完全由中国学者提出的。所以A项表述不正确。B项,强加因果。在最近十多年,文学伦理学批评方法成为热点的原因,文中并未提及。中国缺少独属自己的文学批评理论和方法,不能成为文学伦理学成为热门的直接理由。因此该项表述错误。C项,材料一可以筛选出相关信息。文学伦理学存在的问题之一就是"有的人认为所有的文学作品都具有伦理价值,所有的文学作品都是伦理的产物,甚至把文学的起源、构成、发展都与伦理联系起来",可见并非中外的文学作品都能成为文学伦理学的研究对象,只有"伦理作品"才可
初二语文暑假作业答案2020 初二语文暑假作业答案2018 第1-4页 三.[马说] 1喂养驱赶明白走到 2尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢? 难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧! 3D 4其真无马耶?其真不知马也。 怀才不遇的慨叹心情 5有些人只是坐等机遇,而不去争取 6老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功 五.[巧填标点定冠军] 略 第4-9页 一.唐诗印象 1.唐之韵 2.杨炯、卢照邻、骆宾王 3.无从着手无能为力 5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪 二.不听取别人的意见。不考虑自己的实际情况。所有的好东西 都照搬。 三.1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉9.麟10.曲11.合 12.滥13.筹14.戴15.致16.忍17.骛18.束19.丧20.烽
四.秋 五.1.生命力,类比, 2.紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目,它那顽强不息,流动不止的生命力,更引发了我对生命本质的思考。 3.生死谜,手足情,弟弟的去世,对生命的感叹。 4.“流着流着……生的喜悦”“这里除了光彩……笼罩着我”。 5.类比,突出了现在花的生气盎然,用十多年前花的不幸遭遇,与人的遭遇形成鲜明的类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸。 6.说它是一幅画,因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象,可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一 首歌,因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼 前联系在一起,会感到一种生命长河的涌动,并珍视眼前的生命。 六.1.她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。 2.①一声不吭或不吱声。②语气的严厉,或:大声批评,大声呵斥。 3.“天使”指老师,“吹拂”能够体现老师语气的温柔(或:柔和、轻柔)。 4.在全班面前丢了这么大的脸。 5.①“略加”“袒露无遗”形象地写出我心里慌张之极。“闪”则突出我又慌张又想极力掩盖的心理。 ②比喻新奇,生动地表现了同桌脸色惨白、面部扭曲的惊恐之状。 ③将哭比喻为滂沱大雨,生动地写出我感到极度丢人后的痛苦心情。 ④拟人的手法,形象地写出毛毛虫的姿态,反衬我此时心里的痛苦之状。 ⑤语言活泼、幽默,“英名”大词小用,表现了“我”羞渐之情。
新课标八年级上册英语寒假作业答案人教版 一、单词辩音,选出画线部分读音不同的一个(5%) ()1. A. bike B. dive C. big () 2. A. books B. bags C. cakes () 3. A. tail B. day C. hat () 4. A. pine B. baby C. pain () 5. A. whales B. sharks C. sperm 二、写出下列单词的比较级(5%) 1. many 2. new __ 3. fast 4. easy 5. big. 6. weak 7. large 8. happy 9. good 10.little 三、选出下列每组单词中不同的一个(5%) ()1. A. feet B. finger C. teeth () 2. A. long B. age C. weight () 3. A. foot B. centimeter C. gram () 4. A. seal B. whale C. fish () 5. A. heavier B. long C. thinner 四、选择题(10%) ()1. _______ tail is longer. A. He B. She C. His () 2. I’m ____________ than you. A. heavier and taller B. heavy and taller C. heavier and tall () 3. My arms are longer than ________. A. you B. yours C. your () 4. -How _______ are your feet? -I wear size 17. A. old B. size C. big () 5. My legs are longer than ________. A. Mike B. Mike’s C. Mikes’() 6. I’m 3 ________ taller than you. A. cm B. m C. km () 7. Zhang Peng is five ________ tall. A. foots B. feets C. feet () 8. His legs are 85 cm ________. A. length B. long C. longer () 9. The baby has only 6 _______. A. tooths B. teeth C. tooth ()
四年级语文寒假作业参考答案 下面是出guo提供的四年级语文寒假作业参考答案,欢迎阅读。 一、给词语选择一个正确读音,在括号里打上“√”。 庐山:①lú sān ( ) ②lú sāng ( ) ③lú shān ( ) ④lú shān ( ) 笼罩:①lǒng zào ( ) ②lǒng zhào ( ) ③nǒng zhào( ) ④nǒng zào ( ) 含苞未放:①hán bāo wèi fàng ( ) ②hán bāo wèi fàn ( ) ③hán bāo wèi fàn ( ) ④hān bāo wèi fàng ( ) 目不转睛:①mù bù zhuǎn jīng ( ) ②mò bù zhuǎn jīng ( ) ③muò bù zhuǎn jīng ( ) ④mù bú zhǎn jīng ( ) 二、先,再按要求填空(限三分钟内完成)。 查带点的字音序音节部首再查 几画共有 几画字典里的意思 持之以恒 负荆请罪
三、下面几组词语中,只有两组的汉字与拼音没有错误,请用“√”表示。 歇彩hèchǎi 习贯xíguàn 订书dīng 奔弛bēn 屡次lǚcì负债fùzhài 纠缠jiū障碍zhàng 皂夹zàojiá饭堂fànliàng 停阁ting gě钟店hōngdiàn 崩塌bēngtā堤岸dīàn 口罩kǒuzhào 那个màge 【综合部分】 四、改正下面各词语中的错别字。 坚苦朴素( ) 毫不松池( ) 荒芜人烟( ) 安然无样( ) 慢山遍野( ) 全神惯注( ) 金壁辉粕( ) 山蹦地裂( ) 五、补充词语,并写出所填词的意思。 全神( )注______ ( )受饥寒______ 窗( )西岭千秋雪______ 天下( )观______ ( )如土色______ 朝( )白帝彩云间______ 六、按要求分别写词语。 近义词______ 近义词______ 近义词______ 酷热喧闹贫困 反义词______ 反义词______ 反义词______ 七、下面各组词语中,有四个是同类的,找出不是同类的一个。 1.大火车小轿车摩托车自行车玩具车 2.月亮星球皮球太阳地球 3.校服军服警服西服店服
八年级语文暑假作业答案2020 八年级语文暑假作业答案2018 P1: 凡事要从实际出发,读书亦然,不要只钻书本,要从实践中获得真知。 P2: 1.写了人的五种感受 2.原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭 到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种 起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际 上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共 感觉能力。3.为了说明只要想着去做一件事,无论什么困难都阻止 不了 P6: 1.明显 2.显示 3.显示 4.显达 5.施行 6.分布 7.排列 8.交界 9.结识10.交换11.交情12.交错13.成功14.成全15.成为16.成果 P8: 1.是花的主人,与花相亲相融 2.反衬,用我们“为之绝倒发痴”(或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”),反衬山村农妇“视而不见”(或:不为所动) 3.略 4.没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造 化的人,心理是一样的,这种写法正是散文“形散”的特点体现。5.第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时 呼应第一处。
衣冠楚楚神采奕奕忠心耿耿虎视眈眈铁骨铮铮相貌平平天网恢恢气喘吁吁战功累累顾虑重重得意洋洋兴致勃勃气势汹汹羞人答答无 所事事威风凛凛小心翼翼气息奄奄想入非非目光炯炯余音袅袅芳草 萋萋忧心忡忡温情脉脉茫茫沧海 巍巍高山欣欣向荣蒸蒸日上 P14: 1.“常记”或“记”。 2.“时间”为落日时分;“节令”为莲花盛开的日子。可以有不同表述,意对即可。 3.示例:那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。 4.“兴尽晚回舟”。 5.示例1:生当作人杰,死亦为鬼雄。示例2:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 P15: 漫画写了两个小孩在军训,而奶奶怕他们晒坏。老远给他们撑遮阳伞。说明乐现在的家长普遍溺爱孩子,“军训”概括了漫画内容,“小祖宗”揭示乐长辈对孩子溺爱,具有讽刺意义。 “男士”不是称呼用语,不用来叫别人,跟“女士”相对的是“先生”,当然,“先生”也跟“小姐”对。 P17: 小女孩并没有开错窗,只是两次开窗,她的视点落在了不同的事物上,所以,“生活中如果我们过于关注丑陋、悲伤的事情会让我 们悲观消极,而美好的事情会让我们心境开朗;但如果我们不关心 丑陋、悲伤的事,则会让我们缺乏生活经验。难以明辨是非。”是 非常有哲理的。
人教版初二语文寒假作业答案 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 一、 1.注音 díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵 2、选词
BEFDCA 3、填空 (1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 (2)标题、 4、C 5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿 6、修辞手法 (1)反复(2)反问(3)借代(4)反语 7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习,人教版八年级上册语文寒假作业答案。 (2)观点:上网弊大于利 理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。 8、略9、略
10、课堂声声撒酒疯 二 1、注音 lìjiàojūfǘ匍袭屏穆 2、acaa 3、a 4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻 5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀 6、C 7、略 8、稳步增长上升 9、“客到”“盘中” 10、少壮不努力,老大徒伤悲。
(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。 三、 Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng 2、B、C、A、D、 3、4—2----3-----1 4、zènxùjiémàng拙诅孀耸 5、B、B、C、B、 6、姆、琐、衰 7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。 8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。
9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰,老妪退钱表现了“人心的尊贵”,相比之下,“我”深感自己的行为比较庸俗。 10、略11、略 4、 1、shìjítuíxuè差踌蹒丧 2、D 3、A、B、 4、略 5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun 6、(1)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。 (2)指意义、价值等小得不值得一提 (3)聚集很多人的公开场合。 7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想
八年级英语寒假作业集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
8A牛津英语寒假作业(2) 一、词形变化根据句意﹑汉语注释及所给单词,在空格内写出各单词的正确 形式。 1. Tim and I are good friends, and we keep our secrets to _________(we). 2. The girl lost her money on her way home yesterday. How _______ she was! ( care ) 3. My cat weighs two kilos. But I don’t know my son’s ___________. (weigh ) 4. Tom has the _________ milk of us three. ( little ) 5. Amy is becoming much _________after playing softball. (health) 6. ________ (幸运的是), he was not hurt badly. 7. They got the first place, so they were the __________(获胜者)of the football final. 8. We will remember the _________ (令人愉快的)trip forever because we really had a good time during the trip. 9. Jim is ill. He has to take some ________( 药 )three times a day. 10. The _______ ( 广告 )in this newspaper are more interesting than those in that one. 二、单项选择在A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。( )1. John is ______ honest boy. He has ______useful book. A. an ; an B .a ;a C .a ;an D .an ;a ( )2. Most of the workers like driving or riding to work,______ I like walking. A. and B. so C. but D. or ( ) not join us in the game, Kitty ---________, but I have to do my homework first. A. Let’s go B. I’d like to C. Yes, please D. It’s a pleasure ( )4. --________ terrible weather it is! --The radio says that it’ll get _________later. A. What a ; bad B. What; worse C. How; bad D. How a ; worse ( )5.Is there _______ about animals on the Internet A. special something B. something special C. special anything D. anything special ( )6. Don’t speak to him like that , he’s only an___________ boy. A. 8 years old B. five-year-old
人教版二年级语文寒假作业答案参考 一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画 b V )1(分 a n( ) c i ( ) w e i ( ) sh 1 ( ) ch a o() 板{刺{猬{泄 {糙{ d a n( ) ch i ( ) wi e ( ) xi e ( ) c a o( ) 二. 我来填四字词。8 分 三( )二( ) ( )颜( )色( )仙( )海叫( )连( ) 女娲( )( ) 无( )无( ) 翠绿的( ) ( )的太阳( )来( )去悄悄地( ) 高兴地( ) 一个比一个( ) 三. 我的选择不会错。 6 分想响拔拨漂亮美好 1、上课的铃声( )了,我飞快地向教室跑去。 2、妈妈出国了,我很( )念她。 3、小白兔去菜园里( )了很多萝卜。 4、小鱼用尾巴来( )水。 5、夜晚的景色很( )。 6、( )的日子令人难忘。 四、变一变,句子的意思不能变!6 分 1. 刘老师是我们的语文老师。 2. 小明把教室打扫得十分干净。 3. 银杏叶像扇子。 五、课文加油站。10 分 ①()对富,冷对(),饥寒对(),索取对奉献。 ②雪中送炭见( ),( )献爱心。 ③一根筷子( ),一把筷子( )。 ④()百花齐春满园。 ⑤()月()日祖国妈妈的生日。 六、阅读加油站。11 分冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人,男的、女的、老的、少的,有的在滑雪,有的在打雪仗、堆雪人,还有的在冰天雪地看景、写诗、画画,拍照留影。他们都被这优
美的雪景迷住了。 1. 短文共有句话。第二句写的活动有、、、、、、。 2. 这段话描写的是季节。 3?用有的??…有的??…还有的……”一句话。 七、请你来写写话,一定要看清要求哟!15 分 题目:1?老师,我想对你说…… 2?我最兴奋的一件事 3?写一篇日记 要求:选一个喜欢的题目,写出自己的心里话。人教版二年级语文寒假作业练习题-参考答案 一、b a o(V) c i (V) w e i(V) xi e (V) c a o(V) 二、(五)颜(六)色叫(苦)连(天)女娲(补)(天)无(边)无(际)后面四个机动,只要符合题意即可。 三、1.响2?想3?拔4.美丽5?美好 四、1?我们的语文老师是刘老师。 2?教室被小明打扫得十分干净。 3?扇子像银杏叶。 五、① 贫暖温饱 ②真情助人为乐 ③轻易折难折断 ④一花独放不是春 ⑤(十)月(一)日 六、① 三句话滑雪打雪仗堆雪人看景写诗画画拍照留影② 冬③ 略 七、略
八年级语文上册寒假作业答案参考 (一) 1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音 4. 糊涂无知;不明事理。 5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 6. 形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从 7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。 8. 焦躁忧虑指心情急切 (二) 1.抵挡 2.把财务,衣物当 3. 形容谈论不倦或说话好听。 4.众多 5.辱 6.简直 7.像狗的牙齿一样 8.拘泥 (三)略 二 (一) 1.小说都德法国 2.经历雏韬奋新闻记者出版家
3.日本诺贝尔川瑞康成作品集 4.季羡林学者作家《季羡林散文选》 5.谈家桢 6.佩弦诗人学者朱自清散文全集 7.美国点滴萧乾翻译家 8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育 9.舒乙当骆驼祥子老舍 10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金 (二)1.文天祥文山集 2.龚自珍清末 3.《小石潭记》 4.杜甫唐朝 5.白居易 6.北宋临川先生文集 7.苏轼 8. 治水必躬亲 9.别云间 (三) 1.苏轼苏辙苏洵 2. 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。
李固与杜乔 指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植 (1)唐宋八大家 (2)韩愈 练习三 1.C 2.D 3.D 4.钱塘湖春行,景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意,又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。 5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化,不再有以往欣赏梅花的情绪。 (2)思念 (3)D 6.上联:2 1 8 6 4 11 下联:3 7 9 5 10 12 练习四 (一)1(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 2.C 3知己难寻,光阴易逝.
二年级语文寒假作业参考答案 二年级语文寒假作业参考答案 一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画√)10分bǎn()cì()wèi()shì()chāo() 板{刺{猬{泄{糙{ dǎn()chì()wiè()xiè()cāo() 二.我来填四字词。8分 三()二()()颜()色()仙()海 叫()连()女娲()()无()无() 翠绿的()()的太阳()来()去 悄悄地()高兴地()一个比一个() 三.我的选择不会错。6分 想响拔拨漂亮美好 1、上课的铃声()了,我飞快地向教室跑去。 2、妈妈出国了,我很()念她。 3、小白兔去菜园里()了很多萝卜。 4、小鱼用尾巴来()水。 5、夜晚的景色很()。 6、()的日子令人难忘。 四、变一变,句子的意思不能变!6分 1.刘老师是我们的语文老师。
2.小明把教室打扫得十分干净。 3.银杏叶像扇子。 五、课文加油站。10分 ①()对富,冷对(),饥寒对(),索取对奉献。 ②雪中送炭见(),()献爱心。 ③一根筷子(),一把筷子()。 ④()百花齐春满园。 ⑤()月()日,祖国妈妈的生日。 六、阅读加油站。11分 冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人,男的、女的、老的、少的,有的在滑雪,有的在打雪仗、堆雪人,还有的在冰天雪地看景、写诗、画画,拍照留影。他们都被这优美的雪景迷住了。 1.短文共有句话。第二句写的活动有、、、、、、。 2.这段话描写的是季节。 3.用“有的……有的……还有的……”写一句话。 七、请你来写写话,一定要看清要求哟!15分 题目:1.老师,我想对你说…… 2.我最兴奋的一件事 3.写一篇日记 要求:选一个喜欢的题目,写出自己的心里话。 小学二年级语文寒假总结练习题-二年级语文寒假作业答案 一、bǎo(√)cì(√)wèi(√)xiè(√)cāo(√)
2019人教版八年级上册语文暑假作业之答 案 2019人教版八年级上册语文暑假作业之答案 一、积累与运用 1.⑴ po ⑵ ch ⑶媲⑷籍每个0.5 2.B 2 3.D 2 4.示例:哭泣,不等于心痛,哭泣有时是对成功的赞许,有时是对失败的鞭策。 只要是表情动作,可根据内容及语言酌情扣。2 5、⑴A 随心所欲B默默无闻C冷嘲热讽D 一气呵成每个1 ⑵示例:观点一我认为这样会给学生带来误导。(1)因为(1) 观点二我认为这正体现了汉语的魅力。(1)因为(1) 观点1,理由充1。 6、《格兰特船长的儿女》《神秘岛》 7.⑴沉舟侧畔千帆过⑵是离愁,别是一番滋味在心头 ⑶大庇天下寒士俱欢颜⑷不戚戚与贫贱⑸佳木秀而繁阴 ⑹落花不是无情物,化作春泥更护花。 每句中只要有错别字,该小题不得。每小题1。 二、古诗文阅读 8.表明诗人对自己未来的从仕之路仍有所期待。只要意思对
即可。3。 9、表现了诗人对未来的执着追求和信心。只要意思对即可。3。 10、(1)潭中鱼/可百许头⑵其岸势/犬牙差互每小题1。 11、B 3 12、四周被竹子和树林围绕着,寂静寥落,没有别人。3。 13、不好。(1)斗折蛇行运用了比喻,用北斗星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状,形象而生动。(2) 要注重从比喻修辞来阐释不好的原因。 三、现代文阅读(一)14、比喻;夸张;深邃;准确。 15金刚刀切开了玻璃;神奇的星光;犹如一汪幽暗的湖水。(符合要求即可) 16、因为像村妇那样突出托尔斯泰眼睛蕴含丰富感情,容易感动。 17、干脆有力,含蓄隽永,耐人寻味,很好的表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。 18、《复活》《安娜.卡列尼娜》 (二)19、气势雄伟,流程漫长,流域广大。20、环境优越,有利人类生存。21、为了说明黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。22、不能省略。因为相传表示所述的内容来源于传说,不是确实有据的;之一则表示还有别的发祥地,黄河流域不是唯一的。23、黄河是中华
七年级语文暑假作业答案(最新)七年级语文暑假作业答案(最新) 七年级语文暑假作业答案(最新) 1.(1)雅苞qìnyuān(2)揽—览骄—娇(3) 3.示例:您,贫困之神,离去时背影非常漂亮;您,财富之神,走来时身姿非常迷人。 4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”,二是寓吉祥之意。 5.示例:经验不是万能的。 6.A 7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花 8.李清照 9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品,所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉,往往一上架就 被抢购一空。(2)指赛场上最后的关头,击败对手,瞬间取胜。 10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子,却见王羲之吐的唾沫满脸,相信他确实是睡着,于是得以保全。(3)因为他无意中听到大将军谋反之事,知道不能活命,只好装着熟睡的样子, 让大将军以为他没有听到他谋反的事。(4)示例:王羲之机智(5)交 代王羲之的年龄,强调他年龄小,为大将军留宿于帐作铺垫,也更 能突出他的聪明机智。 麝香猫 1.“男人”为替女儿筹学费,上山猎捕麝香猫,在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时,目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。 2.紧张;失望;愧疚 3.景物;交代故事发生的时间、地点 4.痛苦绝望;动
作灵敏5.开放性题目,无统一答案。示例:看着这些麝香猫的痛苦 与绝望,我真不应该这样啊。为了钱,我怎么能狠心去杀害这个小 动物呢?6.示例:他发现,他家门前停着一辆警车。几个警察正静静 地站在车前。 没有一朵花会错过春天 一朵飞翔的云 知识操练营(二) 1.(1)眩霍(2)xūnhán(3)排比、拟人极力铺陈胡杨林金黄的色彩,极富艺术感染力。 2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓 4.阶下囚;老油条;主心骨 5.君子动口不动手 7.妒嫉之心不但会毁灭友谊,还会毁灭自身的美丽。 10.(1)①修:讲究、讲求②耻:以……为耻③涉猎:广泛阅读④辍:停止(2)①他为人有大志向,不拘小节。②怎么能长久地与笔墨 纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄 书人,不过一介文弱书生,居然也想效法傅介子、张骞立功在异域,以取得封侯。大家都认为他的志向不切实际。这里的“笑”是嘲笑 的意思。写众人的嘲笑,反衬出班超志向的远大。(5)围绕“立志” 来谈即可。 外婆的巫术 1.①预言我练平衡木会摔破嘴巴。②预测小鸽会借钱不还,我破点小财。③知晓“我”白天去过沙坑。④知道“我”用吃早点的钱 买了个新发夹。
2013-2014学期八年级语文寒假自学检测 一、积累运用(17分) 1、把下面一句格言抄在方格里,并做到全卷书写工整、美观。(1分) 自信是成功的第一要诀。——爱默生 2、填空。(10分) (1)山随平野尽,____ _______。 (2)山气日夕佳,。 (3)安得广厦千万间,。 (4).相见时难别亦难,。 (5).居庙堂之高则忧其民,。 (6).不畏浮云遮望眼,。 (7). ,西出阳关无故人。 (8). ,在乎山水之间也。 (9)《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: ________________________,__________________________。 (10)《赤壁》中表示议论,以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:__________________,___________________。 3、下列句子没有语病的一项() (1分) A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。 C、我们要确保安全生产,防止万无一失。 D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。
4、下列句子中加粗的成语运用正确的是() (1分) A、同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝。 D、他这样做自以为很稳妥,其实是巧妙绝伦,稍不注意就会出现错误。 5、下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是() (1分) 不是所有的笑容都表达喜悦,____;不是所有的喝彩都表达赞颂,____;不是所有的顺从都表达虔敬,____;不是所有的顺利都表达成功,____。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸 A、②③①④ B、①③②④ C、③②①④ D、④③①② 6、《海底两万里》是法国生物学家()的三部曲之一,他被公认为是“()”。《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家()。 (3分) 二、文言文阅读(27分) (一)《小石潭记》 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 7、给加点的字注音(4分) 篁( )竹幽邃( ) 怡( ) 然不动翕( )忽 8、解释下列句中加点的词(6分)
初二英语寒假作业4 一、单项选择 1. --- Can you help me repair my bike? --- ______. I’m coming. A.Of course not B. Thank you C. No problem D. You are welcome 2. My father advised me ______ it again. A.try B. trying C. to trying D. to try 3. --- I’m worried ab out my English. --- ______ harder, ______ you will catch up with your classmates. A.Working; and B. Work; and C. To work; or D. Worked; or 4. --- Tom, ______ any sugar to my coffee. --- OK. What about some milk in the coffee? A.doesn’t add B. d idn’t add C. not add D. don’t add 5. Not only I but also my friend Simon ______ the secret. A.Know B. knows C. don’t know D. isn’t know 6. When you go out, please don’t ______ the computer ______. A.leave; open B. keep; off C. leave; on D. let; on 7. When the fireman hurried there, the whole building ______ smoke. A.fill with B. was filled with C. was full with D. full of 8. When the doorbell rang, Jim stopped ______ computer games ______ the door. A.playing; open B. to play; open C. to play; opened D. playing; to open 9. --- It’s a secret between us. Don’t tell others. --- Sure, I ______. A.do B. will C. don’t D. won’t 10. There are many clothes shops on one side of the street and many shoe shops on _______. A.other B. others C. another D. the other 11. Be careful! Try to make as ______ mistakes as you can. A, many B. few C. much D. Little 12. --- Mum, can I go to play for a while? --- Why not? Your homework is almost ______. A.finishing B. finishes C. finished D. Finish 13. Max and his online friend had fun ______ on the Internet last night. A.chat B. to chat C. chating D. Chatting 14. The light in our classroom ______. So we’re waiting for someone to ______ a new one. A.did wrong; put up B. went wrong; put on C. did wrong; put off D. went wrong; put in 15. --- Lucy, I will stay in Nanjing for ______ next month. --- Great! A. some time B. sometime C. sometimes D. some times 二、完形填空 Once upon a time, there was a lovely garden. There was a tree ___16___ many leaves and some vegetables in the garden. Both the vegetables and the tree ___17___ the garden beautiful. The garden’s owner was very ___18___ with this. But the tree and vegetables ___19___ each other. The vegetables hated the tree’s shadow(阴影). The tree thought the vegetables drank all the water.
六年级语文寒假作业参考答案 第1页至第2页 一.(略) 二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。 四.1.略(提示:充分发挥想象,讲出这个故事,只要合情合理 即可);2.陶罐和铁罐;3.,,;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有 必要的,别人也有比你强的地方;5.心地善良,宽宏大量,谦逊。 第3页至第4页 一.(略) 二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同“旋”立刻 四.1.李白 2.苏东坡 3.白居易 4.李清照 六.1.云 2.抱 3.亡 4.胆 第5页至第6页 一.(略) 二.欣赏消失暴躁轻快懊恼喧嚣安慰纯洁三.A 四略 六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。 3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。 第7页至第8页 一.略二.略四略
五. 1.如何除掉旷野里的杂草 2.学识丰富饱经风霜、饱食终日 3.不是失信。哲学家人未到,却已经用事实“宣布”了最正确、最理想的答案。 4.点题美德是一个人灵魂中最重要的一部分。 5.震惊→疑惑→顿悟 第9页至第10页 一.依次为:伴、轻、招、孤、忡忡、禁、饱、绵绵、驹 二.害--骇、亲--钦、彩--采、是--世、头--投、豪--毫、雷--擂、因--茵、 人--仁。 三.E、C、A、D、F、B(先找首括句,注意和上下句有关联的词) 四.灵魂血肉眼睛骨骼脉络筋结细胞外表精神 七.①回②卡③忐忑 第11页至12页 二、填入的字依次为:峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。 三.⑴“清楚,弄清真相”。⑵“什么都没有”。⑶“没有效果、没有作用、徒然”。 ⑷“白色”特指象征反动势力。⑸指丧事的讳称。⑹“无代价无报偿” 四.1.钟子期、伯牙 2.赵高 3.匡衡 4.廉颇 5.项羽 6.庖丁 7